第一篇：發聲亮劍表態

發聲亮劍

師范教育教學部 周勤慧

新疆,廣袤的土地，博大的胸襟。它沒有西南的崎嶇，沒有北方的粗獷，更沒有江南溫柔鄉里的飄渺柔情，但它卻容納了一切！這里自古以來就是一個多民族聚居的地區，各族兒女相繼安定地生活在這片遼闊的土地上，相互學習，共同奮斗，為新疆的建設、繁榮發展做出了各種努力和巨大貢獻。黨和國家的好政策給生活在新疆的我們帶來了幸福的生活，新疆呈現出經濟大跨越、民生大改善、城鄉大變樣、民族大團結的全新氣象。我們由衷地感謝黨中央地正確領導！

憶往昔，新疆的各族人民過著多么安定幸福的生活，獨特的氣候與地理環境賦予這里“瓜果之鄉”、“歌舞之鄉”的美譽。這里生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等55個民族，各族人民辛勤勞動，和睦相處，共同創造了一個又一個奇跡，命途多舛的新疆，漢、唐、明三進三出于祖國的懷抱，直到清朝再次收復，平定大小和卓叛亂，新疆，回到了中華大地的版圖中來。在抵御無論是外來還是內在的分裂斗爭中，各民族眾志成城，維護著神舟大地的尊嚴。一次次的反分裂斗爭中，各族人民結下了深厚的民族感情。農村里漢族向維吾爾族傳授種田的技術，維族把最香甜的瓜果送給漢族，城市里的人們津津樂道地分享著農民的勞動果實。維漢之間互相學習對方的語言，交流過日子的快樂，禮尚往來、其樂融融、多么逍遙自在！

但近年來，和諧穩定的新疆一下子被非法宗教和暴力恐怖分子打破了。境外的敵對勢力和敵對分子為了達到他們分裂祖國的罪惡目的，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說，通過各種方式，對信教群眾進行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢力打著宗教旗號，在信仰上極端化、行為上狂熱化，它已不再是宗教本身，而是宗教蛻變的異化現象。從近年所發生的多起暴力恐怖案件看，暴恐分子殺害無辜群眾，制造社會恐怖和民族分裂，破壞新疆社會穩定、經濟發展、民族團結，破壞各族人民的幸福生活。他們打著宗教信仰的旗號，大肆宣揚圣戰，挑起民族勢端，民族仇視，用盡最惡毒、最殘忍的手段，四處屠殺我們的骨肉同胞，兄弟姐妹，充分暴露了他們的虛偽面目和險惡用心，他們的滔天罪行已引起人民的憤慨，國際的譴責。宗教極端勢力已成為新疆社會穩定最現實、直接的嚴重危害。

暴力恐怖分子是全國人民的公敵，更是廣大維吾爾族群眾的最大敵人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是反人類的、反社會的，他們的罪惡行徑必將遭到全社會的聲討譴責，一定會得到應有的下場。同時，恐怖案件不但影響我國的安定團結局面，同時也對我區維吾爾民族造成極大的傷害，恐怖案件對自治區經濟發展、改革開放和引進外資造成嚴重的損失，對維吾爾民族民族工業發展、內地經濟交流、與國外經濟往來造成巨大影響，我們要旗幟鮮明地反對，同時，我們也要看清暴力恐怖分子的本質，他們就是想利用宗教極端思想麻痹群眾、煽動民族仇恨、分裂祖國，我們決不能讓他們的陰謀得逞，也絕不能因個別民族分裂分子和暴力恐怖分子的罪惡行徑而影響我們新疆各民族之間的團結。我們堅決擁護中央的各項部署和采取的果斷措施，我們要緊緊圍繞新疆社會穩定和長治久安這個總目標，各族人民手挽手、肩并肩，同暴力恐怖勢力作堅決斗爭，嚴厲打擊“三股勢力”，促進民族團結、宗教和諧、人民安居樂業。**是禍，安定是福。這是生活在新疆的各族人民真真切切的感受。

暴恐分子的種種罪行使我們深刻地認識到，作為一名在新疆生活的公民，尤其是一名教育工作者，有責任和義務去維護新疆的穩定，保護好祖國嬌嫩的花朵，使他們遠離宗教極端的危害。

這群反人類、反社會、反文明的暴恐分子，非法組織荼毒生靈，勾結國外反動勢力，在國內制造一起又一起重大暴力恐怖事件，給人民的生命財產造成巨大損失和傷亡。究其本質，暴恐組織就是企圖將新疆從祖國的懷抱中分離出去，他們大肆宣揚圣戰，背離了伊斯蘭教本意，利用學校神圣的領地講授圣經，就是在與我們爭奪祖國的下一代，我們堅決不答應。新疆暴恐和極端活動頻發，民族問題并非主因。當前伊斯蘭原教旨主義在全球影響持續增大，這是個世界現象，并非新疆獨有。與新疆毗鄰的中亞國家和俄羅斯、德國、法國、英國等國，女子戴頭巾和穿阿拉伯黑袍等現象逐年增加，散發宗教極端內容的宣傳品等也是屢禁不絕。

新疆暴恐和極端勢力大多與“疆獨”勢力有或遠或近的聯系，很多非法宗教活動和暴恐犯罪背后都有“疆獨”勢力的身影，尤其是“東突”組織和“世維會”。只不過“疆獨”勢力目前不提“疆獨”，而是推廣伊斯蘭原教旨主義和支持極端勢力，借助宗教力量發展群眾，將政府的反恐、維穩、處置普通群體事件等歪曲誣蔑為“鎮壓維吾爾族群眾”和“打壓伊斯蘭”行為，將普通的社會治理上綱上線到民族宗教沖突，故意制造伊斯蘭信眾同政府的矛盾。我們必須堅決反對意識形態領域內的分裂主義思想，樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想。我們要高度重視民族分裂主義利用手機、網絡等現代傳媒傳播分裂思想，向青少年的滲透，要從源頭封堵。要切實做好制止、處置“三非”工作，創造一個以現代文化為引領，弘揚主流文化、核心價值體系的意識形態環境，維護民族團結、祖國統一。我們必須依法打擊民族分裂主義勢力破壞活動，尤其是暴力恐怖活動。不管分裂主義勢力打什么旗號，它總是破壞民族團結、制造事端破壞社會穩定和諧，實施暴恐活動。因此我們要堅持主動進攻，出重拳嚴厲打擊。重視嚴防，用好技防、物防等現代手段。更注重標本兼治，既治標更治本，把廣大群眾團結在黨和政府周圍，形成反分裂斗爭的鋼鐵長城，使一小撮分裂主義分子成為過街老鼠，人人喊打。

總書記在第二次中央新疆工作座談會上強調：“在新疆看干部，首先看維護祖國統一、反對民族分裂的思想認識和實際表現。”我們作為維吾爾族黨員干部一定要嚴明政治紀律和政治規矩，始終牢記政治責任，站穩政治立場、把準政治方向，不當“兩面人”、不說“兩面話”、不做“兩面事”，發揮好維吾爾族領導干部的特殊優勢和率先垂范作用，敢于發聲亮劍，旗幟鮮明地向“兩面人”、向暴恐勢力宣戰，以自己的模范行動影響和帶動廣大維吾爾族群眾對暴恐勢力不再沉默。

作為一名高校教師，一定要在工作和生活中率先垂范、以身作責、勇當模范，在思想上服從黨組織、在行動上聽從黨組織，努力增進各民族間交流、交往、交融，為維護社會穩定和長治久安總目標貢獻青春力量。要樹立良好的師德師風，堅決抵制‘四風’‘四氣’，堅決不做‘兩面人’，以優良作風促進各項維穩措施落地生根；一定要充分認清“三股勢力 ”的危害程度，堅決反對民族分裂主義，旗幟鮮明地維護祖國統一和各民族的大團結；要始終牢固樹立責任重于泰山意識切實提高警惕，增強敵情意識，保持清醒的政治頭腦，堅持正確的輿論導向，不傳謠、不信謠，不散布事實不清的信息；特別是面對當前嚴峻復雜的反分裂斗爭形勢，要進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上觀察問題，始終保持清醒的頭腦，自覺站到反分裂斗爭的第一線，肩負起維護祖國統一和民族團結的神圣使命，在事關國家最高利益和各族人民根本利益的大是大非問題上，始終做到認識不含混，態度不曖昧，行動不動搖，始終做到立場十分堅定，旗幟十分鮮明。

首先，我們應該加強政治思想學習，深化對反分裂斗爭的認識，提高政治水平和自身免疫力；與黨中央與自治區保持高度一致。

第二要切實履行教師的職責和義務，利用授課及平時時間對所教學生進行思想政治教育，組織他們學習《新疆地方史》，了解新疆的歷史，認識到多民族并存的益處，認識到民族團結的重要性，凈化學生靈魂;

三可以通過一些資料的學習使學生懂得今天的幸福生活是來之不易的，應該倍加珍惜。同時讓學生認識到今天我們的祖國是強大的，團結進步也是今天的歷史潮流，任何一個新疆公民都有義務和責任建設美麗富饒的新疆！

學校是教育、培養人才的領地，作為教師，我們必須以身作則，堅決同黨和人民站在統一戰線上，維護學校的崇高榮譽，認清和揭批暴恐分子的兇殘本質、險惡用心和罪惡陰謀。在此我要發聲亮劍：我相信黨和政府有能力將犯罪分子繩之以法、嚴懲不貸。我堅決與暴恐分子、非法宗教勢不兩立、不共戴天。我們要樹立正確的信念、遵紀守法，維護國家和法律尊嚴，擦亮眼睛，明辨是非，做一個有文化、有道德、講文明、守紀律的社會主義小公民。

第二篇：發聲亮劍表態

發 聲 亮 劍 表 態

表明政治立場、聲討暴力力怖、發聲亮劍表態

暴力恐怖分子是全國人民的公敵，更是廣大維吾爾族群眾的最大敵人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是反人類的、反社會的，他們的罪惡行徑必將遭到全社會的聲討譴責，一定會得到應有的下場。同時，恐怖案件不但影響我國的安定團結局面，同時也對我區維吾爾民族造成極大的傷害，恐怖案件對自治區經濟發展、改革開放和引進外資造成嚴重的損失，對維吾爾民族民族工業發展、內地經濟交流、與國外經濟往來造成巨大影響，我們要旗幟鮮明地反對，同時，我們也要看清暴力恐怖分子的本質，他們就是想利用宗教極端思想麻痹群眾、煽動民族仇恨、分裂祖國，我們決不能讓他們的陰謀得逞，也絕不能因個別民族分裂分子和暴力恐怖分子的罪惡行徑而影響我們新疆各民族之間的團結。我們堅決擁護中央的各項部署和采取的果斷措施，我們要緊緊圍繞新疆社會穩定和長治久安這個總目標，各族人民手挽手、肩并肩，同暴力恐怖勢力作堅決斗爭，嚴厲打擊“三股勢力”，促進民族團結、宗教和諧、人民安居樂業。

**是禍，安定是福。這是生活在新疆的各族人民真真切切的感受。

新疆自古以來就是一個多民族聚居的地區，各族兒女相繼安定地生活在這片遼闊的土地上，相互學習，共同奮斗，為新疆的建設、繁榮發展做出了各種努力和巨大貢獻。作為新疆人，我無為之感嘆!近年來，和諧穩定的新疆一下子被非法宗教和暴力恐怖分子打破了，他們打著宗教信仰的旗號，大肆宣揚圣戰，挑起民族勢端，民族仇視，用盡最惡毒、最殘忍的手段，四處屠殺我們的骨肉同胞，兄弟姐妹，充分暴露了他們的虛偽面目和險惡用心，他們的滔天罪行已引起人民的憤慨，國際的譴責。這些無辜的生命遭遇橫禍，怎能不令人痛心啊！

憶往昔，新疆的各族人民過著多么安定幸福的生活。農村里漢族向維吾爾族傳授種田的技術，維族把最香甜的瓜果送給漢族，城市里的人們津津樂道地分享著農民的勞動果實。維漢之間互相學習對方的語言，交流過日子的快樂，禮尚往來、其樂融融、多么逍遙自在！

如今，這群反人類、反社會、反文明的暴恐分子，非法組織荼毒生靈，勾結國外反動勢力，在國內制造一起又一起重大暴力恐怖事件，給人民的生命財產造成巨大損失和傷亡。究其本質，暴恐組織就是企圖將新疆從祖國的懷抱中分離出去，他們大肆宣揚圣戰，背離了伊斯蘭教本意，利用學校神圣的領地講授圣經，就是在與我們爭奪祖國的下一代，我們堅決不答應。

學校是教育、培養人才的領地，作為大學生，我們必須以身作則，堅決同黨和人民站在統一戰線上，維護學校的崇高榮譽，認清和揭批暴恐分子的兇殘本質、險惡用心和罪惡陰謀。在此我要發聲亮劍：我相信黨和政府有能力將犯罪分子繩之以法、嚴懲不貸。我堅決與暴恐分子、非法宗教勢不兩立、不共戴天。我們要樹立正確的信念、遵紀守法，維護國家和法律尊嚴，擦亮眼睛，明辨是非，做一個有文化、有道德、講文明、守紀律的社會主義小公民。我要大聲呼吁：要團結、不要分裂；要穩定、不要**！

第三篇：發聲亮劍表態

發聲亮劍表態發言

我是一名生于、成長于、并且工作于克拉瑪依市的石油企業員工。從小與克拉瑪依市的維吾爾族、回族、哈薩克族、錫伯族等多個名族各民族同胞生活、工作在一起，形成了各民族同胞心心相連、息息相通，誰也離不開誰的關系。是克拉瑪依、是黑色石油養育了我，養育了生活在這片土地的各民族同胞，各民族同胞共同開發建設了我們美麗的家鄉。在我美好的兒時記憶中各民族生活雖困難，但人與人生活、相處其樂融融，互幫有無。但近些年“三股勢力”罪惡的分裂活動給我們各民族的生活蒙上了一層揮之不去的陰影，暴恐分子在持續嚴打嚴防、高壓震懾下窮途末路、狗急跳墻，制造襲擊傷害案件，給各族人民群眾生命財產安全造成嚴重危害，再一次暴露其窮兇極惡、喪心病狂、滅絕人性的丑惡嘴臉和反人類、反社會、反文明的兇殘本性。我作為一名黨培養和教導的黨員干部對此內心充滿了憤怒，深感有義務和責任站好自己的崗位，守護好自己的陣地，緊緊跟隨黨組織，堅決與“三股勢力”做斗爭，堅決與反分裂斗爭中的“兩面人”做斗爭。在斗爭中站穩立場，主動靠前，始終做到政治堅定、主動擔當、轉變作風、提升能力，與各族群眾共同抵御極端思想和暴恐分子的滲透破壞，團結一致建設平安和諧富裕美麗新生活。

當前，新疆仍處于“三期疊加”特殊歷史時期，反恐維穩形勢異常嚴峻，我們與“三股勢力”的敵我斗爭，具有普遍性、長期性、復雜性、特殊性、國際性和重要性。關系到國家的治與亂，關系到社會的進與退，反分裂斗爭關系到人民的福與禍。對黨絕對忠誠是我們贏得這場斗爭的基本保證。

一是堅定政治立場，對黨絕對忠誠。切實把思想統一到以習近平同志為核心的黨中央治疆方略上來，時刻保持清醒頭腦、高度警覺，立場堅定、政治敏銳，旗幟鮮明、態度堅決，堅持對以習近平同志為核心的黨中央絕對忠誠，把反恐維穩作為壓倒一切的硬任務，樹牢長期作戰、常態化維穩意識，堅決克服麻痹松懈、盲目樂觀思想，嚴密防范、枕戈待旦，絕不給敵對勢力和分裂分子任何可乘之機。

二是堅持主動擔當，落實維穩措施。樹牢政治定力，堅定堅決落實好自治區黨委維護社會穩定系列“組合拳”，不動搖、不懈怠、不猶豫、不棚架，主動靠前，做到守土有責、守土負責、守土盡責，筑牢維護穩定的堅強防線和銅墻鐵壁。三是持續提升能力，正確引領群眾。積極發揮帶頭表率作用，堅決把群眾工作做好做細做實，有效鏟除危安暴恐活動土壤;積極發揮自身特殊優勢，用心用力用情依靠群眾、發動群眾、團結群眾，敢于發聲、敢于亮劍、敢于斗爭，帶頭揭批宗教極端思想、帶頭揭批“雙泛”思想，積極引導各族群眾擦亮眼睛、明辨是非、提高反恐意識，影響和帶動各族群眾自覺抵御宗教極端思想的滲透和破壞，主動參與到打擊暴恐、抵制極端、維護穩定的具體實踐中，引領全社會形成群策群力、群防群治的維穩格局。

四是著力轉變作風，帶頭轉變工作作風，堅決整治“四風”、“四氣”和“兩面人”、“兩面派”。堅定堅決地聽黨話、感黨恩、跟黨走。

與各民族之間充滿友情、互助、友愛，提升民族團結的濃厚氛圍，要肩負起自己的責任，做到不信謠、不傳謠，堅定自己的政治立場，堅決擁護祖國統一、民族團結。注重捍衛中華家族整體意識，淡化族別意識，切實做到維護國家統一。

作為一名黨員干部，積極反對一切危害民族團結和社會穩定的行為，切實管好家人和親屬，嚴查‘兩面人’‘兩面派’，帶頭發聲亮劍，積極投身到反恐維穩的人民戰爭中，響亮地發出黨員干部應有的聲音，鮮明地表達政治態度，讓黨的政策方針落地生根。應當時刻明確自己應該干什么、不應該干什么以及怎么干。我堅信，有以習近平同志為核心的黨中央親切關懷和堅強領導，有自治區黨委的正確決策部署，有各族群眾團結一心的堅強后盾，有人民民主專政的強大鐵拳，我們一定以鐵的手腕給予暴恐分子毀滅性打擊，除惡務盡、斬草除根、決戰決勝，一定以實際行動奪取反恐維穩斗爭的全面勝利。

發言人：

第四篇：發聲亮劍表態發言

發聲亮劍表態發言稿

輪臺縣第二小學 王江雄

我是一名出生于、成長于、并且工作于民族地區的普通的人民教師。從小與民族同胞生活在一起，2010年我很幸運的考上了自治區特崗招考，光榮的成為新疆的一名教育工作者。雖說來新疆的日子不算很長，但是也和新疆的各族兄弟姐妹結下了不解之緣，可以說是新疆成就了現在的我，養育了我，養育了生活在這片土地的各民族同胞，各民族同胞共同開發建設了我們美麗的新疆。在這片熱土上各民族生活很安逸。但近些年“三股勢力”罪惡的分裂活動給我們各民族的生活蒙上了一層揮之不去的陰影。我作為一名黨培養和教導的教育工作者對此內心充滿壓抑，更多的深感有義務和責任站好自己的崗位，守護好自己的陣地，緊緊跟隨黨組織，堅決與“三股勢力”做斗爭，堅決與反分裂斗爭中的“兩面人”做斗爭。

我充分的認識到新疆當前最重要的任務就是維護社會穩定和長治久安，民族團結是新疆各族人民的生命線，是我們做好一切工作的根本前提和保證。維護民族團結、維護祖國統一、維護新疆穩定，必須堅定不移地反對民族分裂。沒有對民族分裂主義的堅決斗爭，就沒有民族團結的大好局面，就沒有新疆的穩定與發展。作為一名在新疆生活的公民，尤其是一名教育工作者，我們有責任和義務去維護新疆的穩定。應該做好正面的宣傳和引導工作。

首先我們自身應該努力通過學習，深化了對反分裂斗爭的認識，加強政治思想學習，提高了政治水平和自身免疫力;第二要充分履行教師的職責和義務利用班會課及平時時間對所教學生進行思想政治教育，組織他們學習《新疆地方史》，了解新疆的歷史，認識到多民族并存的益處，凈化學生靈魂;

第三可以通過一些資料的學習使學生懂得今天的幸福生活是來之不易的，應該倍加珍惜。同時讓學生認識到今天我們的祖國是強大的，團結進步也是今天的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并一定會以失敗而告終的。

作為教師，我們要堅守教育這塊陣地，旗幟鮮明地反對民族分裂、維護民族團結，身體力行的說維護民族團結的話，做維護民族團結的事，為全體學生做榜樣，做好自己的本職工作，關愛每一名學生，及時了解學生的思想動態。從思想教育方面給予學生正確的引導，使學生樹立自我保護意識，學會保護自己的生命安全。教育學生不僅要珍愛自己的生命，也要珍愛他人的生命。讓我們的青少年能夠明辨是非，堅定立場，真正做到教好書并且育好人。肩負起自己的責任，做到不信謠、不傳謠，堅定自己的政治立場，堅決擁護祖國統一、民族團結。遵守教育與宗教相分離的法律規定，注重捍衛中華家族整體意識，淡化族別意識，切實做到維護國家統一和民族團結。做好安全保衛工作，不給錯誤輿論和暴恐分子以空間，維護校園安定團結，守衛好校園這一方凈土。共同筑起維護祖國統一的鋼鐵長城。

第五篇：發聲亮劍表態發言

發聲亮劍表態發言稿

董延軍

我是一名生于、成長于、并且工作于察布查爾縣扎庫齊鄉的農村教師。從小與察布查爾縣扎庫齊鄉各民族同胞生活在一起，包括現在我的家人、我的孩子無論在生活中、學習中、工作中都與周圍的各民族同胞心心相連、息息相通，形成了誰也離不開誰的關系。是察布查爾養育了我，養育了生活在這片土地的各民族同胞，各民族同胞共同開發建設了我們美麗的家鄉。在我美好的兒時記憶中各民族生活雖困難，但人與人生活、相處其樂融融，互幫有無。但近些年“三股勢力”罪惡的分裂活動給我們各民族的生活蒙上了一層揮之不去的陰影。我作為一名黨培養和教導的教育工作者對此內心充滿壓抑，更多的深感有義務和責任站好自己的崗位，守護好自己的陣地，緊緊跟隨黨組織，堅決與“三股勢力”做斗爭，堅決與反分裂斗爭中的“兩面人”做斗爭。

我們與“三股勢力”的敵我斗爭，具有普遍性、長期性、復雜性、特殊性、國際性和重要性。關系到國家的治與亂，關系到社會的進與退，反分裂斗爭關系到人民的福與禍。對黨絕對忠誠是我們贏得這場斗爭的基本保證。

通過學習對黨絕對忠誠，我充分的認識到新疆當前最重要的任務就是維護社會穩定和長治久安，民族團結是新疆各族人民的生命線，是我們做好一切工作的根本前提和保證。維護民族團結、維護祖國統一、維護新疆穩定，必須堅定不移地反對民族分裂。沒有對民族分裂主義的堅決斗爭，就沒有民族團結的大好局面，就沒有新疆的穩定與發展。特別是在大是大非面前，身為教師說話要有態度，當前，社會上總有一些心懷不軌的人，抹黑共產黨、妖魔化共產黨、否定共產黨的執政地位，其用心之歹毒，可見一斑。作為一名人民教師，我們要堅守教育這塊陣地，旗幟鮮明地反對民族分裂、維護民族團結，身體力行的說維護民族團結的話，做維護民族團結的事，為全體學生做榜樣，做好自己的本職工作，關愛每一名學生，及時了解學生的思想動態。從思想教育方面給予學生正確的引導，使學生樹立自我保護意識，學會保護自己的生命安全。教育學生不僅要珍愛自己的生命，也要珍愛他人的生命。讓我們的青少年能夠明辨是非，堅定立場，真正做到教好書并且育好人需要我們的教師，增強責任感和使命感，給各族學生熱情鼓勵的話語，關愛的言辭，縮短師生情感距離，關心學生的生活和思想實際，形成師生之間的充滿友情、互助、友愛、民族團結的濃厚氛圍，要肩負起自己的責任，做到不信謠、不傳謠，堅定自己的政治立場，堅決擁護祖國統一、民族團結。注重捍衛中華家族整體意識，淡化族別意識，切實做到維護國家統一。

我將努力發揮自身優勢，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化育人環境，教育好自己的學生。

作為一名農村基層的人民教師，積極反對一切危害民族團結和社會穩定的行為，切實管好家人和親屬，嚴查‘兩面人’‘兩面派’;要帶頭發聲亮劍，積極投身到反恐維穩的人民戰爭中，響亮地發出教育工作者應有的聲音，鮮明地表達政治態度，讓黨的教育方針落地生根。”應當時刻明確自己應該干什么、不應該干什么以及怎么干。我們要始終牢記“三尺講臺有政治，課堂講授有紀律”這一要求，嚴于律己、以身作則，承擔和履行好教書育人職責，以實際行動，嚴格防范和堅決打擊“三股勢力”對學校的滲透、干擾和破壞活動。

我們學校生活學習的有漢族、錫伯族、哈薩克族、維吾爾族、回族等多個名族的兄弟姐妹。由于各民族語言、風俗習慣、生活方式等方面的不同，不同民族個體之間難免會產生這樣或那樣的摩擦、糾紛和矛盾。對于這些現象一定要具體問題具體分析，是什么問題就按什么問題處理，有什么問題就解決什么問題，不能簡單地歸結于民族問題。對于發生在不同民族個體之間的問題，即使不是民族問題，我們也不能聽之任之、視而不見、麻痹大意，要防止事態擴大或被人利用，要從維護民族平等、民族團結的大局出發，多做有利于民族團結的工作。對別有用心將具體事情夸大為民族問題的言行，我們要堅決制止，絕不允許這種歪風邪氣在校園里滋生。在生活中嚴格要求自己，努力教育、引導好自己的家人、及周圍的人，為維護新疆穩定和長治久安盡自己綿薄之力。