第一篇：學校三重一大事項決策制度

2016.8

王明口一中“三重一大”決策制度 王明口一中“三重一大”決策制度

為了貫徹“民主集中制”的原則，按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”要求，規范學校重大事項決策行為，充分體現科學決策、民主決策、依法決策，結合我校實際，特制定本制度。

一、重大事項的范圍

（一）重大決策：

1、上級重要文件、重要會議精神的貫徹落實及向上級請示報告的重要事項；

2、學校章程、學校發展規劃、年度與學期工作計劃；

3、校內機構的增設和撤并、重大改革措施及規章制度；

4、師資隊伍的培訓、進修方案或制度；

5、教職工福利費的使用方案和使用情況；

6、教職工年度考核情況；

7、教職工職稱評定；

8、評優、評先工作；

9、分配方案的制訂或調整；

10、人事安排；

11、年度經費預算、決算報告；

（二）重要干部任免：

1、中層干部的選拔和任免；

2、教研組長、年級組長和班主任的選拔與任免；

（三）重大項目安排：

1、年度基建、維修項目的立項；

2、年度設施設備的采購和更新；

（四）大額度資金使用： 1、1000元以上單件物品的采購； 2、10000元以上基建和維修項目； 3、1000元以上招待費的使用；

二、重大事項的決策形式

（一）學校重大事項的決策形式為校務會議，實行校長負責制，堅持黨組織參與重大問題的決策，采用集體議事，并以會議決定形式體現集體意志，不以傳閱、會簽或個別征求意見等形式代替集體議事和會議決定。

（二）決定學校重大事項的校務會議，須有法定參會人員的半數以上到會方可舉行。

三、重大事項的決策程序

（一）事先個別醞釀

做到:(1)學校重大問題的決策必須在學校領導成員之間先進行個別醞釀,充分交換意見,提出解決學校重大問題的初步意見。(2)領導成員分別進一步聽取黨內外群眾的意見,加強調查研究,為充分討論作準備。

（二）會前調查研究

重大問題決策在聽取意見時實行先黨內后黨外,先行政后群眾的原則,做到:(1)組織黨員在支部會議上討論充分發表意見。(2)在行政

會議上進行討論充分聽取中層行政班子成員的意見。(3)在充分討論的民主基礎上學校領導進行研究，統一思想,形成主導性意見,提交校務會議。

（三）會上充分討論

在充分聽取了意見并形成主導性意見之后,實行民主集中制的原則,做到:(1)召開校務會議討論,經集體討論后,校長負責,最終作出決策。(2)對涉及學校改革和發展的重大問題召開教代會。(3)對每一項重大問題在作出決策的同時要制定相應的實施方案和操作程序。

（四）會后各司其職。決策形成之后做到:(l)對學校決定的重大事項，除涉密事項外，及時將決策的內容和實施的方案向黨內外群眾通報反饋或公示。(2)校長負責具體實施,黨組織保證監督實施,工會民主管理監督實施,即校長是第一負責人,黨政工通力合作。

本制度自校務會議審議通過之日起執行。

王明口一中

第二篇：學校三重一大事項決策制度

中共江安鎮濱江初中黨支部“三重一大”決策制度 為了促進學校整體工作持續、穩步、和諧發展，集思廣益，科學決策，深化創新思路，進一步發揮校長負責制下黨支部的政治核心作用、保證監督作用，提高學校管理民主化、科學化、制度化的水平，保證學校教學質量和效益的提高，結合我校實際，制定本制度。

一、學校重大事項的范圍：

（一）重大決策：

1、上級重要文件、重要會議精神的貫徹落實及向上級請示報告的重要事項；

2、學校章程、學校發展規劃、與學期工作計劃；

3、校內機構的增設和撤并、重大改革措施及規章制度；

4、師資隊伍的培訓、進修方案或制度；

5、教職工福利費的使用方案和使用情況；

6、教職工考核情況；

7、教職工職稱評定；

8、評優、評先工作；

9、分配方案的制訂或調整；

10、人事安排；

11、經費預算、決算報告；

（二）重要干部任免：

1、中層干部的選拔和任免；

2、教研組長、年級組長和班主任的選拔與任免；

（三）重大項目安排：

1、基建、維修項目的立項；

2、設施設備的采購和更新；

（四）大額度資金使用： 1、1000元以上單件物品的采購； 2、10000元以上基建和維修項目；

二、重大事項的決策形式

（一）學校重大事項的決策形式為校務會議，實行校長負責制，堅持黨組織參與重大問題的決策，采用集體議事，并以會議決定形式體現集體意志，不以傳閱、會簽或個別征求意見等形式代替集體議事和會議決定。

（二）決定學校重大事項的校務會議，須有法定參會人員的半數以上到會方可舉行。

三、重大事項的決策程序

（一）事先個別醞釀 做到:(1)學校重大問題的決策必須在學校領導成員之間先進行個別醞釀,充分交換意見,提出解決學校重大問題的初步意見。(2)領導成員分別進一步聽取黨內外群眾的意見,加強調查研究，為充分討論作準備。

（二）會前調查研究

重大問題決策在聽取意見時實行先黨內后黨外，先行政后群眾的原則，做到:(1)組織黨員在支部會議上討論充分發表意見。

(2)在行政會議上進行討論充分聽取中層行政班子成員的意見。(3)在充分討論的民主基礎上學校領導進行研究，統一思想，形成主導性意見，提交校務會議。

（三）會上充分討論

在充分聽取了意見并形成主導性意見之后，實行民主集中制的原則，做到:(1)召開校務會議討論，經集體討論后，校長負責，最終作出決策。(2)對涉及學校改革和發展的重大問題召開教代會。(3)對每一項重大問題在作出決策的同時要制定相應的實施方案和操作程序。

（四）會后各司其職。

決策形成之后做到：(l)對學校決定的重大事項，除涉密事項外，及時將決策的內容和實施的方案向黨內外群眾通報反饋或公示。(2)校長負責具體實施，黨組織保證監督實施，工會民主管理監督實施，即校長是第一負責人，黨政工通力合作。

本制度自校務會議審議通過之日起執行。

中共江安鎮濱江初中黨支部

第三篇：三重一大事項決策制度（本站推薦）

“三重一大”事項決策制度

為貫徹落實中共中央關于 “三重一大”制度(重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排和大額度資金使用)，切實加強對權力的民主監督與制約，實現決策的科學化、民主化，促進依法行政和廉政建設，現結合我局工作實際，制定本制度。

一、“三重一大”制度的具體內容

(一)重大事項決策涉及我局改革、發展和穩定，關系工作人員的切身利益的重大問題，均屬于重大事項決策的范圍。主要內容：

1、黨和國家的路線、方針、政策，上級有關會議和文件精神的貫徹執行;

2、黨風廉政工作、廉政風險防范管理工作、精神文明建設和思想政治工作的重大問題;

3、全局工作規則、各項工作制度的制定和調整;

4、圍繞中心工作的重要工作思路和重要舉措;

5、全局總體工作計劃和工作目標任務的確定;

6、全局財務決算、預算的申報和調整;

7、評比及獎懲等相關事項

8、其它需集體研究決定的重大事項。

(二)重要人事任免

1、中層干部競爭上崗的任免;

2、后備干部的推薦、選拔。

(三)重要項目安排

1、大宗物資及辦公設備的采購;

2、重大支出。

二、“三重一大”問題決策的機制和程序

(一)集體決策的機制和分工

實行局長負責制，通過局長辦公會討論決定的重大事項。

(二)參與集體決策的范圍

出席局長辦公會的人員為局級領導班子成員。(三)民主決策程序

依照國家法律、法規和相關規定，凡屬“三重一大”事項，在提交黨委會決策之前，要經過民主程序討論共同決策。

“三重一大”事項，在會議決策之前，依照法律法規和相關規定要求，廣泛調查研究、充分聽取群眾意見，深入進行論證和協調。

三、集體決策規則

1、“三重一大”問題集體決策，要有計劃地進行，無特殊情況，不討論臨時動議議題。

2、決策前要根據工作計劃，做好調研、論證、相關法律咨詢和必要的事前審計。

3、決策時要集體討論、各抒己見、集思廣益、少數服從多數、民主集中。

4、決策后有重大事項的項目負責人安排專人負責集體決策的落實、總結、局辦公室負責催促、監督和檢查。

5、“三重一大”事項決策的情況，包括決策參與人、決策事項、決策過程、決策結論等，要以會議記錄、紀要、決定等形式留下文字性資料，并存檔備查。

第四篇：學?！叭匾淮蟆笔马椉w決策制度

學?！叭匾淮蟆笔马椉w決策制度

【篇一】

為了進一步貫徹落實縣教體局關于“重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排；

大額度資金的使用，必須經過集體討論做出決定”的制度。

確保在校長負責制下的實行依法治校，充分發揮班子成員集體領導的作用，完善決策機制，規范決策行為，提高決策的民主性和科學性。

依據XX市校長負責制配套文件精神以及國家法規和上級有關部門的精神，結合學校的實際特制訂本實施意見。

一、決策原則

1、民主集中制原則

校務會議是學校的決策機構，凡涉及到“三重一大”

項目都必須經過民主醞釀，集體討論。

校務會議實行集體領導與分工負責相結合。

凡列入議題的，則由具體分管在認真聽取各方意見及廣泛的深入調查后，作充分準備提交討論。

視工作需要，校長可以直接提出議題。

2、依法決策原則

凡是需提交校務班子討論的“三重一大”

事項，都必須嚴格依法，符合國家政策，按照相關的程序，對根據需要須通報的，則及時向教職工或教職工代表通報。

3、規范程序原則

提交集體討論決策的項目，由各部門負責人向校長提出，確定議題后，提交校務會議討論。

凡涉及須經學校教代會通過的決議，則先由校務會按照議事規則議事。形成初步方案后，提交教代會審議。

對涉及學校重大的決策，凡與區域層面有關，或者是需要有區權限的則在校務會決定之后在三天之內向上報教育局相關部門或教育局分管領導。

凡“三重一大”

事項的決策，應在決策之前征求學校黨委意見、決策之后須向學校黨委通報。

二、決策內容

（一）重大事項決策

1、學校依法履行國家、市、縣等部門規定的教育教學重大改革的決策與方案，需向縣教育部門匯報，涉及學校全局發展的匯報、報告、請示事項。

2、學校的發展規劃及的工作計劃。

3、學校的規章制度制定與完善、涉及到教職工切身利益的分配與獎懲方案、福利待遇、人事與崗位安排方案、招生方案、重要改革方案。

4、學校內部機構和部門的設置或撤并。

5、學校內干部隊伍的建設、學校師資隊伍的規劃與建設。

6、學校教職員工、學生政治思想工作，學校的統戰工作，群眾組織的工作，學校的安全工作。

7、學校職工的聘任、職稱晉升人員的推薦。

8、重大的活動接待與外事交流活動安排。

（二）重要項目安排

1、學校的校園規劃和建設。

2、學校內的基建項目、大修改造項目、新建項目，以及大宗教學設備設施的添置。

3、其它認為需集體討論決策的項目。

（三）重要干部任免、獎懲

1、學校內的教研組長、年級組長的任免。

2、學校中青年后備干部的推薦、選拔和使用。

3、學校中層干部的考核與使用。

4、學校推薦縣級以上先進個人和集體。

5、學校教職工的處分和處理。

（四）大額度資金使用

1、學校經費的預算、調整方案及決策情況。

2、凡學校支出超過

10000

元額度的經費使用和安排。

3、學校人員經費的調整。

4、對未列入預算經費的使用，需經校務會討論。

5、其它應當由集體討論的大額度資金使用。

三、決策程序

（一）會議程序

1、“三重一大”事項應由行政會議或由相關的部門分管領導，向校長提出，經校長確定后，列入校務會議題。

會議之前，校長與書記對提交校務會議討論的議題，事先醞釀，基本達成共識。

2、凡需提交的議題，確定后，由校辦提前數天通知各位出席人員和相關列席人員。凡有相關材料提前

1—2

天送到參會人員手上。

（二）會議表決

1、討論議題時，分管領導要認真、全面、真實地介紹議題的相關情況，與會人員要認真履行，充分發表意見。

凡涉及到多項議題要逐個發表意見。

2、會議討論決定時，每個參與者要明確表明意見。

凡需表決可采取口頭、舉手、無記名投票或記名投票方式進行，多個事項，必須逐項表決。

3、對意見分歧較大的事項，校長可以根據情況，做出暫緩表決或暫緩決策的決定。

在決策中對少數人提出意見要慎重考慮。事后經過溝通協商后，再提交校務會議決策。

4、凡遇上突難急情況、須請示校長后可當機處置，但事后必須及時按規定召開會議，履行程序。

5、凡討論“三重一大”

事項，出席人數達到或超過應出席人數的2/3，會議方可進行，表決有效。

凡因故未出席，則事先由校長聽取意見，可口頭或書面。

由校長將意見則帶入校務會。

6、會議記錄應完整，充分體現決策的過程，對于決策的決定，出席會議的人員均要簽名確認。

（三）決策執行

1、凡經校務會集體討論決定后，根據工作分工與職責，相關人員必須認真履行職責。

如果有不同意見，可以保留意見，也可以向上級教育主管部門反映。

但一旦形成決策之后，必須無條件執行。

除了有特別意外的緊急情況外，須復議后執行新的決定。

2、凡需上報的重大事項，需上級部門領導同意批準執行，若未批準，則由校務會重新討論決定。

獲準后按規定由各職能部門執行。

（四）決策監督

1、學校黨委、工會負責對“三重一大”

事項集體決策制度的執行情況監督檢查。

凡是校務會議通過的決定應該按時完成落實。

具體執行人是第一責任人。

對于落實執行的情況，適時向校務會匯報。

2、根據校務公開的有關規定，對凡可公開的“三重一大決策”事項，應在適當范圍內及時公開。

3、總務主任負責做好會議記錄，對未出席的由總務主任負責傳達通報。

（五）資料歸檔

凡校務會議決策的議題，決策范圍、決策形式、決策程序、決策結論以及實施情況，均要以文字稿形式備案。

每學期結束前由總務主任整理后，交檔案室歸檔。

第五篇：XXXX學校“三重一大”事項決策制度

XXXX學校“三重一大”事項決策制度

為落實中央關于“重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額度資金的使用，必須經集體討論做出決定”（以下簡稱“三重一大”制度）的制度，進一步推進學校黨政領導班子的民主集中制建設，促進決策的民主化、科學化和規范化，提高科學決策水平提供制度保證，根據區教育黨工委有關規定，結合XX學校工作實際，制訂本制度。

第一章

總

則

第一條

為了貫徹“民主集中制”的原則，按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”要求，規范重大事項決策行為，充分體現科學決策、民主決策、依法決策，特制定本制度。

第二條

學校的重大事項適用本制度。法律、法規和規章對重大事項決策另有規定的從其規定。

第三條

學校決定重大事項，實行校長負責制，采用集體議事，并以會議決定形式體現集體意志，不以傳閱、會簽或個別征求意見等形式代替集體議事和會議決定。

第二章

“三重一大”事項的的范圍

第四條

學校決定的“三重一大”事項是指：

（一）重大事項決策：

凡涉及學校改革與發展、教學、科研、黨政管理以及關系教職工切身利益的重大問題，均屬于重大事項決策的范圍。

1.黨和國家的路線、方針、政策，上級有關部門的重要會議和文件精神的貫徹和落實；

2.制訂和修改學校章程，制訂學校發展規劃、與學期工作計劃和課程計劃；

3.學校精神文明和校園文化建設實施方案；

4.重大改革措施及校園及師生安全制度、規章制度的制定；

5.校內機構及崗位的設置和調整等；

6.師資隊伍建設實施方案；

7.教職工收入分配和考核獎懲方案；榮譽稱號的授予及獎勵事宜；

8.招生和畢業工作；

9.因公出國訪問及涉外校際交流；

10.教職工工資福利、醫療、幫困、職稱等涉及教職工切身利益的政策制定和調整；

11.重要合同、協議的審批；

12.重大人身傷亡、責任事故、突發事件的處理。

13.學校領導班子認為應當集體研究決定的其他重要問題。

（二）重要干部和人事的任免：

14.學校副校級干部，由區教育黨工委任命。

15.中層干部（含副職、助理）、年級組負責人（含副職、助理）、教研組負責人（含副職、助理）的任免；

16.校級行政干部（助理）的提名、考察；

(三)重大項目安排：

17.建設項目的立項和調整申請；

18.校舍維修計劃的確定和調整申請；

19.設施設備、服務項目方案的確定和調整申請；

(四)大額度資金使用：

20.1萬元以上人員經費的使用；

21.1萬元以上活動經費的使用；

22.2萬元以上維修和設備等項目購置經費的使用。

第三章

重大事項的決策形式

第五條

學?！叭匾淮蟆笔马椀臎Q策形式為黨總支委員會議。根據“三重一大”事項的相關內容，有些事項需經行政辦公會議提出，之后由黨總支委員會議的議事決策，由黨辦作議事決策的會議記錄。

第六條

學校“三重一大”事項的黨總支委員會議成員為學校正副校長、學校黨組織的正副書記（或黨辦主任）和工會主席、行辦主任、總務主任等5-7人組成，根據工作需要，可以邀請有關部門的負責同志在討論相關議題時列席會議?！叭匾淮蟆钡狞h總支委員會議由校長或書記主持，重大問題決策要貫徹民主集中制原則，會前個別醞釀，會上充分討論，民主集中，校長負責決定。根據管理權限，須報上級有關部門批準的重大問題應按規定程序報批后方可實施。

第七條

如遇重大突發事件和緊急情況，無法召開黨總支委員會議決定的，由校長或書記、副校長、副書記審核決定，但事后應及時召開黨總支委員會議予以確認。

第四章

重大事項的決策程序

第八條

學?！叭匾淮蟆笔马椀木唧w程序如下：

23.確定議題，列入議程。需要列入黨總支委員會議討論的重大問

題，由校長聽取各方意見后提出，與黨組織負責人共同商議確定。

24.調查研究，形成方案。對確定的議題進行調查研究，廣泛征求黨內外意見，校長與黨組織負責人充分醞釀，形成共識和主導性意見，存在嚴重分歧的，暫不提交會議討論。

25.會議討論，形成決議。學校重大問題在黨總支委員會議上充分討論，形成決議。參會支委需要占委員人數的三分之二才可以開會，超過半數同意方可生效。如意見不能達成基本一致或有嚴重分歧，應暫緩決策；必要時可報上級黨組織、教育行政部門裁決。

26.明確分工，組織實施。凡經黨總支委員會議討論決定的重大問題，由校長明確分工，負責實施。黨組織保證監督實施，工會積極配合支持實施。

第五章

附

則

第九條

本制度自XX學校行政辦公會議告知之日起執行。

第十條

本制度解釋權在XX學校黨總支委員會。