第一篇：游鳳小學(xué)雙普雙高機(jī)構(gòu)

“雙普雙高”工作工作機(jī)構(gòu)

蔚村小學(xué) 2013—2014 蔚村小學(xué)“雙普雙高”工作機(jī)構(gòu)

為了迎接 “雙普雙高”評估驗(yàn)收，我們要認(rèn)清形勢，要有高度的責(zé)任感和敏銳性，要切實(shí)把迎驗(yàn)工作擺到重要議事日程上，把“雙普雙高”迎驗(yàn)工作作為我校工作的重中之重。統(tǒng)一思想，增強(qiáng)信心，確保此項(xiàng)工作圓滿完成。特成立學(xué)校“雙普雙高”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

（一）、成立學(xué)校“雙普雙高” 領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：劉濤

副組長：黨引娣

成員：耿鵬昌

宋兆林

陳愛祥

王金利

李邈

段志文

宋曉玲

王亞奇

王生根

田小寧

2、工作小組：

（1）檔案組

組長：劉濤

成員：耿鵬昌

宋兆林

陳愛祥

王金利

李邈

（2）宣傳、校園文化建設(shè)組

組長：黨引娣

成員：段志文

宋曉玲

王亞奇

王生根

田小寧

（二）、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。

“雙普雙高”工作十分緊迫、任務(wù)艱巨、工作量大、程序復(fù)雜，各工作小組要各司其職，各負(fù)其責(zé)，分解任務(wù)，各有側(cè)重，突破重點(diǎn)，完善措施，密切協(xié)作，相互配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，做好“雙普雙高”工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

（1）、要認(rèn)真審定迎接“雙普雙高”評估驗(yàn)收工作實(shí)施方案，認(rèn)真領(lǐng)會縣、局對“雙高雙普”工作的要求。

（2）、及時(shí)與鎮(zhèn)迎驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，審定工作匯報(bào)，自查報(bào)告，指導(dǎo)各小組開展工作。

（3）、研究決定實(shí)施過程中的重大問題和事項(xiàng)，及時(shí)召開情況通報(bào)會。

（4）、要做到對學(xué)校“雙普雙高”相關(guān)數(shù)據(jù)及其他重大事項(xiàng)了如指掌，能一口說清道明。

2、工作小組職責(zé)：

（1）檔案組：負(fù)責(zé)健全完善“雙普雙高”驗(yàn)收所要求建設(shè)的各類檔案，完善迎接驗(yàn)收的其他相關(guān)檔案材料和學(xué)校所有的其他檔案材料。

（2）宣傳、材料、校園文化建設(shè)組

收集我校實(shí)施“雙普雙高”相關(guān)材料和總結(jié)等資料，收集縣、教育局，鎮(zhèn)中心校制定的有關(guān)實(shí)施“雙普雙高”工作方面的決策和法規(guī)性文件；收集完善迎接“雙普雙高”驗(yàn)收的各類材料；完成“雙普雙高”驗(yàn)收的各類匯報(bào)材料。搞好新的《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的宣傳工作；完善學(xué)校規(guī)章制度；加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

第二篇：雙高雙普工作機(jī)構(gòu)

爾林兔中學(xué) “雙高雙普”工作組織機(jī)構(gòu)

為做好迎接“雙高雙普”評估驗(yàn)收工作，我們要認(rèn)清形勢，要有 高度的責(zé)任感和敏銳性，要切實(shí)把迎驗(yàn)工作擺到重要議事日程 上，把“雙高雙普”迎驗(yàn)工作作為我校工作的重中之重，統(tǒng)一思 想，增強(qiáng)信心，確保此項(xiàng)工作圓滿完成。為此，特成立學(xué)校“雙高雙普” 領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：賀勝亭 副組長：郝志平

成 員：朱飛鳴

孟子軍

杜振祥

郄智堂

杜少鋒

二、工作小組：

（1）檔案組組長：郝志平

成員：朱飛鳴

孟子軍

杜振祥

郄智堂

杜少鋒

賀寶軍

楊智斌

馬明明

（2）宣傳、材料收集、校園文化建設(shè)組組長：賀勝亭

成員：王濤

黃雙全

三、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任

“雙高雙普”工作十分緊迫、任務(wù)艱巨、工作量大、程序復(fù)雜，各工作小組要各司其職，各負(fù)其責(zé)，分解任務(wù)，各有側(cè)重，突破重點(diǎn)，完善措施，密切協(xié)作，相互配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，做好“雙高雙普”相關(guān)工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

（1）要認(rèn)真審定迎接“雙高雙普”評估驗(yàn)收工作實(shí)施方案，認(rèn)真領(lǐng)會上級對“雙高雙普”工作的要求。

（2）及時(shí)與縣教育局迎驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，審定工作匯報(bào)，自查報(bào)告，指導(dǎo)各小組開展工作。

（3）研究決定實(shí)施過程中的重大問題和事項(xiàng)，及時(shí)召開情況通報(bào)會。（4）熟悉學(xué)校“雙高雙普”相關(guān)數(shù)據(jù)及其他重大事項(xiàng)，做好隨時(shí)匯報(bào)的準(zhǔn)備。

2、工作小組職責(zé)：

（1）檔案組：負(fù)責(zé)健全完善“雙高雙普”驗(yàn)收所要求建設(shè)的各類檔案，完善迎接驗(yàn)收的其他相關(guān)檔案材料和學(xué)校所有的其他檔案材料。（2）宣傳、材料收集、校園文化建設(shè)組

收集我校實(shí)施“雙高雙普”相關(guān)材料和總結(jié)等資料，收集上級制定的有關(guān)實(shí)施“雙高雙普”工作方面的決策和法規(guī)性文件；收集完善迎接“雙高雙普”驗(yàn)收的各類材料；完成“雙高雙普”驗(yàn)收的各類匯報(bào)材料。搞好新的《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的宣傳工作；完善學(xué)校規(guī)章制度；加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

（3）各科任教師要做好教育教學(xué)常規(guī)工作，積累好資料，在認(rèn)真完成教育教學(xué)工作的前提下，對學(xué)校“雙高雙普”各項(xiàng)需要給予支持和配合，保證“雙高雙普” 迎驗(yàn)順利。

第三篇：雙高 雙普工作機(jī)構(gòu)

碑壩鎮(zhèn)韭菜巖完全小學(xué) “雙高雙普”工作實(shí)施方案

為了貫徹落實(shí)我縣“雙高雙普”工作精神，按照上級關(guān)于實(shí)施“雙高雙普”相關(guān)要求，為確保我校2016年順利實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”工作目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、組織機(jī)構(gòu)。

組 長：季順文（校 長）

副組長：徐永國（副校長）、劉旭（教導(dǎo)主任）、鄔帆（安保主任）

成 員：李繼富、呂寧、馮娟、黃煜、羅婧、張志坤、程文海、侯衛(wèi)國、王紹東

具體分工：

組 長：

1、審定迎接“雙高雙普”評估驗(yàn)收工作實(shí)施方案，認(rèn)真領(lǐng)會縣、局對“雙高雙普”工作的要求。

2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，審定工作匯報(bào)、自查報(bào)告，指導(dǎo)開展各項(xiàng)工作。

3、研究決定實(shí)施過程中的重大問題和事項(xiàng)，及時(shí)召開情況通報(bào)會。

4、督處包聯(lián)學(xué)校完成建設(shè)和迎驗(yàn)收工作。副組長：按照組長的工作安排，負(fù)責(zé)落實(shí)建設(shè)和迎接驗(yàn)收，負(fù)責(zé)處室具體工作的落實(shí)。

教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)健全完善“雙高雙普”驗(yàn)收所要 求建設(shè)的各類檔案，完善迎接驗(yàn)收的其他相關(guān)檔案材料和學(xué)校所有的其他檔案材料；安排好所有的教育教學(xué)工作；負(fù)責(zé)各部室工作的正常開展以及各類匯報(bào)、總結(jié)的完成。

負(fù)責(zé)“雙普雙高”工作的宣傳和動(dòng)員工作；建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)；搞好新的《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的宣傳工作；完善學(xué)校規(guī)章制度；加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

安保處：負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理工作、安全檔案資料的建檔。

三、領(lǐng)導(dǎo)工作小組及下設(shè)工作小組職責(zé)。

1、教育管理及教學(xué)工作檔案建設(shè)組

組 長：劉旭

成 員：、侯衛(wèi)國

職 責(zé)：負(fù)責(zé)檔案的整理、歸類、補(bǔ)建工作。負(fù)責(zé)《建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》中45、48、44、49、50、51、53、54、55、56、57的落實(shí)。

2、義務(wù)教育管理及安全管理組。

組長：鄔帆

成員：李繼富

職責(zé)：負(fù)責(zé)安全管理工作和安全檔案的建設(shè)工作。

負(fù)責(zé)《建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》中57、41、59條的落實(shí)。

3、辦學(xué)條件檔案建設(shè)組。組 長：徐永國

成 員：王紹東 職 責(zé) ：

（1）、各教學(xué)部室內(nèi)部管理、各教學(xué)部室資料整理和檔案建設(shè)。

（2）、負(fù)責(zé)《建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》中47、66、68、69、71、73、74、76、78、81、83、84條的落實(shí)。

4、德育及教育科研組。

組 長：呂寧

成 員： 程文海

職 責(zé) ：

（1）、班級文化、校舍文化及德育相關(guān)部室建設(shè)。

（2）、德育常規(guī)教育資料的整理和檔案建設(shè)。

（3）、家長委員會相關(guān)資料的整理和檔案建設(shè)。

（4）、負(fù)責(zé)德育工作安排。

（5、）負(fù)責(zé)《建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》中第46、52、58條的落實(shí)。

5、教師隊(duì)伍檔案組 組長：羅婧

成員：黃煜

職責(zé)：負(fù)責(zé)建設(shè)好教師隊(duì)伍中對應(yīng)的60、61、63、64、65條相關(guān)內(nèi)容。

6、營養(yǎng)餐管理檔案組由張志坤總體負(fù)責(zé)，按照學(xué)期建設(shè)、歸類好2013年和2014年所有檔案。

7、學(xué)前教育檔案組 組長：季順文 組員：馮娟

職責(zé)：負(fù)責(zé)抓好幼兒園所有檔案的建設(shè)、分類、歸檔及其幼兒園的管理工作。

四、主要工作任務(wù)及時(shí)限

（一）啟動(dòng)階段2015年3月

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)市縣有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面安排部署“雙高雙普”工作。2．制定方案、成立“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。

（二）實(shí)施階段（2015年3月—2015年8月）

2015年3月：調(diào)查摸底按照縣“雙高雙普”有關(guān)文件精神，認(rèn)真開展自查摸底，填報(bào)相關(guān)表格，尋找工作差距，形成自查報(bào)告。2015年3月—2015年8月：創(chuàng)建達(dá)標(biāo)，按照《縣“雙高雙普”工作實(shí)施方案》，加大工作力度，完成學(xué)校硬化、綠化、美化等校園文化建設(shè)任務(wù)以及各部室的標(biāo)準(zhǔn)化建立。完成檔案建設(shè)。

（三）自查階段（2015年9月—2015年10月）做好查漏補(bǔ)缺工作，做好初驗(yàn)準(zhǔn)備工作

（四）迎檢階段（2015年11-12月）全面完成各項(xiàng)創(chuàng)建工作，完善“雙高雙普”資料匯編，部署驗(yàn)收環(huán)節(jié)，營造驗(yàn)收氛圍，全方位做好迎檢工作。

（五）提升階段（2015年12月—2016年1月）根據(jù)驗(yàn)收組提出的問題和整改建議，繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入整改，全面提升我校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

四、工作措施

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。迎接 “雙高雙普”評估驗(yàn)收，是我校的一項(xiàng)重要工作，我們要認(rèn)清形勢，要有高度的責(zé)任感和敏銳性，要切實(shí)把迎驗(yàn)工作擺到重要議事日程上，把“雙高雙普”迎驗(yàn)工作作為我校工作的重中之重。統(tǒng)一思想，增強(qiáng)信心，確保此工作圓滿完成。

（二）、加大投入。增加教育投入，加強(qiáng)教育硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育資源的優(yōu)化配置和均衡化發(fā)展。努力為實(shí)施“雙高雙普”提供保障。

（三）、發(fā)揮職能，通力協(xié)作。各相關(guān)小組要充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，共同搞好“雙高雙普”迎驗(yàn)工作。“雙高雙普”工作既是我校教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作當(dāng)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是積極響應(yīng)和配合縣、局迎驗(yàn)工作的一項(xiàng)政治任務(wù)，我們一定要從大局出發(fā)，緊急行動(dòng)起來，不遺余力地做好我校的所有迎驗(yàn)工作，要以高度的責(zé)任感和使命感去落實(shí)我們的工作任務(wù)。

2015.03.01

第四篇：雙高雙普材料

雙高雙普材料

一．基本知識

1.雙高雙普內(nèi)容：雙高--高水平、高質(zhì)量

雙普--普及九年義務(wù)教育、普及高中及學(xué)前教育 2.相關(guān)指標(biāo)要求

操行合格率--98% 實(shí)驗(yàn)操作合格率--95% 計(jì)算機(jī)操作合格率--95%

音樂合格率--90% 美術(shù)合格率--90% 國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試及格率--92%

學(xué)生實(shí)力不良好發(fā)病率每年低于4% 應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)覆蓋率50%以上

教師95%能使用多媒體 教師85%能設(shè)計(jì)多媒體

教師80%能制作多媒體課件

實(shí)驗(yàn)開課率100% 每年一次科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)；每學(xué)期一次運(yùn)動(dòng)會；每天保證一小時(shí)陽光體育活動(dòng) 研究性學(xué)習(xí)每周3課時(shí)；組織參加社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動(dòng)（我校在寒暑假進(jìn)行）每周調(diào)整一次學(xué)生座位；教室前后門可以自由打開

每學(xué)期至少一次家庭教育指導(dǎo)和家庭教育實(shí)踐活動(dòng)（家長會）

班級設(shè)圖書角（學(xué)生自由借閱圖書），每生每年15冊

圖書閱覽室經(jīng)常開放 體育課每周3節(jié)（我校為2節(jié)）3.班級管理

班團(tuán)干部民主推薦產(chǎn)生，每學(xué)期輪換（每班一正兩副，至少一名女生）

每周召開班務(wù)會和主題班會

參與各類活動(dòng)（班團(tuán)活動(dòng)，辦黑板報(bào)，表演節(jié)目，國旗下講話，主持節(jié)目、播音）學(xué)生輪流參與 4.兩操兩活動(dòng)

兩操---早操、眼保健操（上、下午各一次）

兩活動(dòng)--大課間活動(dòng)（二三節(jié)課間）、陽光體育活動(dòng)（第八節(jié)課）二．學(xué)校文化

1.校訓(xùn)

明德至善，勤毅致遠(yuǎn) 2.學(xué)校精神

薪火相傳，自強(qiáng)不息 3.核心理念

惟勤惟實(shí)

4.學(xué)校校風(fēng)

勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新 5.學(xué)校學(xué)風(fēng)

勤學(xué)勤思，美言美行 6.學(xué)校教風(fēng)

厚德樹人，學(xué)研專精

第五篇：小學(xué)雙高雙普自查報(bào)告

小學(xué)雙高雙普自查報(bào)告

一、學(xué)校基本情況**小學(xué)是一所村辦完全小學(xué)，地處武功鎮(zhèn)西塬**村。

學(xué)校始建于1976年，1991年遷入現(xiàn)址，并新建教學(xué)樓一棟，部室樓兩棟。學(xué)校地理位置適中，布局合理，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校占地面積5600平方米，建筑面積1600平方米。在校學(xué)生92名，設(shè)6個(gè)教學(xué)班。教職工11人。在實(shí)施“雙高雙普合格縣”創(chuàng)建的工作中，我校共投資63萬元，用于部室建設(shè)、操場道路硬化以及環(huán)境建設(shè)。部室建設(shè)投資22萬元，完成了一部十八室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，其中新添置投影儀一套、學(xué)生用計(jì)算機(jī)11臺、教師用筆記本6臺、液晶電視6臺、課桌凳45套；操場及道路硬化投資30萬元，共完成硬化面積3300平方米；環(huán)境建設(shè)投資11萬元，完成了室內(nèi)外所有墻面粉刷、門窗油漆、校園文化建設(shè)和綠化美化。極大地提高了我校的教育教學(xué)條件，校園環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化。在提高硬件設(shè)施水平的同時(shí)，我校非常注重學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校全面實(shí)施高效課堂教學(xué)模式、狠抓校本教研和教師培訓(xùn)，堅(jiān)持做好兩節(jié)一會、兩課兩操、陽光體育1小時(shí)等活動(dòng)、注重學(xué)生全面發(fā)展。伴隨學(xué)校辦學(xué)水平的提高，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近三年來，學(xué)校連續(xù)獲得鎮(zhèn)綜合考評先進(jìn)集體和縣鎮(zhèn)提高教育質(zhì)量先進(jìn)集體，教師6人次先后榮獲先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師、教研教改先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號，有15名學(xué)生在書畫大賽、科技制作、運(yùn)動(dòng)會等各級比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。經(jīng)過省政府教育督導(dǎo)團(tuán)的兩輪督導(dǎo)檢查以及縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次檢查指導(dǎo)，我校能直面問題、大力整改。雖有長足的進(jìn)步，但和先進(jìn)學(xué)校相比仍存在差距、存在問題，對此，我們將不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作方法，使我校各項(xiàng)工作能取得更大進(jìn)步。

二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況對照陜西省“雙高雙普”評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特形成此自查報(bào)告。

（一）教育管理（346分）1、建立了學(xué)校持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的制度：學(xué)習(xí)并貫徹了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20**—xx）》以及陜西省《實(shí)施意見》的實(shí)施方案，提出了學(xué)校教育現(xiàn)代化的目標(biāo)和保障措施；

能保證經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展；財(cái)政資金能優(yōu)先保障教育投入；公共資源也能優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。

（20分）2、管理體制：建立了“分級管理、分工負(fù)責(zé)”的學(xué)校管理體制；嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》對小學(xué)教育的的要求；實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。

（10分）3、堅(jiān)持依法治教：學(xué)校構(gòu)建了決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機(jī)制，重大政策出臺要經(jīng)過教代會公開討論，充分聽取群眾意見；積極解決學(xué)校教育改革發(fā)展中的重大問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，如績效工資發(fā)放、教師的福利待遇等；建立了支部、工會、教師代表等各方面對學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督機(jī)制。

（15分）4.制定規(guī)劃和成立機(jī)構(gòu)：制定了“雙高雙普”工作規(guī)劃；成立了“雙高雙普”工作機(jī)構(gòu)。

（10分）5、推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育：組織教師學(xué)習(xí)了推進(jìn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的實(shí)施意見和有關(guān)配套文件；學(xué)校沒有以任何形式下達(dá)小升初成績指標(biāo)，不公布學(xué)生考試成績和名次，沒有以考試成績和升學(xué)率作為評價(jià)、教師和學(xué)生的主要依據(jù)；建立了規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的制度；建立了以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質(zhì)評估制度和教育質(zhì)量監(jiān)測評估體系。學(xué)校在區(qū)“316素質(zhì)教育督導(dǎo)評估”中獲得好評。

（21分）6.建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度：建立了依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校管理制度；完善了校長負(fù)責(zé)制、目標(biāo)管理機(jī)制和績效管理機(jī)制；建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教代會，實(shí)行校務(wù)會議管理制度，完善科學(xué)民主決策機(jī)制；建立了家長委員會，定期召開會議，實(shí)行校務(wù)公開，接受師生員工和社會監(jiān)督。

（16分）7.校長、教師管理：學(xué)習(xí)了省委組織部、省委教工委、省教育廳《陜西省中小學(xué)校長管理暫行辦法》和《陜西省人民政府關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》等文件；能依法履行對畢業(yè)大學(xué)生來校任教教師公開招聘，建立了職稱評審制度、培養(yǎng)培訓(xùn)制度、考核獎(jiǎng)懲等制度。