第一篇：六一實驗學校開學自查報告

六一實驗學校開學自查報告

2016年3月

六一實驗學校開學自查報告

柳林縣六一實驗學校創建于2015年7月，位于雙塔西街，是經柳林縣教育局批準成立的一所含初中、小學一體化的半封閉民辦學校。現有班級1—6年級8個，教職工30人，學生200人，學校投資近500多萬元，校園環境建設優美教學實施完善、功能齊全。

一、開學條件保障

1.組織師生返校情況。學校全體教職員工按照教育局規定的開學上班時間都及時到崗，到崗后，各辦公室、教室首先開展了整理內務、打掃衛生活動，使校容校貌煥然一新。隨后，召開了全體教職工大會，宣讀了學校2016年度工作，部署安排了開學后的主要工作，要求各部門為開好學、上好課做好充分的準備。全體學生按照安排都按時順利的返校，各班都召開了主題班會，對寒假社會實踐活動進行了總結，開展了收心教育，班級衛生清理，要求為上好課做好精神上、物資上的充分準備。

2、教材和教輔材料情況。教材符合規定要求，學校使用的是上級教育行政部門規定的教材，并由新華書店配送中心及時送到學校，及時的在開課前發送到學生手中。教輔材料也是使用的上級教育部門選定的，由書店配送，及時發放，不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。

3、飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障情況。學校教學、生活設施設備開學前經過認真檢修，運行良好，為師生學習工作生活提供了安全舒心的環境。總務處在學校領導的大力支持下，犧牲假期休息時間，提早上班，依靠全組工作人的共同努力，保質保量地完成了開學前的準備工作，為新學期實現學校新面貌、齊心協力謀求新發展做出了應盡貢獻。

4、開學教育開展情況。開學第一周，2月29日周一，學校組織以“新學期新氣象新起點新舉措”為主題的升旗儀式，對學生進行了新希望、新要求的教育活動。

5、開學活動。學校舉行了隆重的開學典禮，在會上校長致辭，提出了新學期的希望要求，表彰了一批優秀教師、優秀學生，教師代表、學生代表分別發言，表達了新學期的美好愿望。對各班進行“班級量化考評”，從學生的一日常規做起，做到每天一反饋，每周一小結，使各班盡快進入正常的教育教學秩序。

二、規范辦學行為

6、治理亂收費情況。學校嚴格執行國家的收費政策，不讓收的一分都不收，不辦班、不有償輔導、不濫購教輔資料。學校不存在違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。

7、義務教育學校規范辦學行為情況。學校嚴格按照民辦學校法律法規，課程安排符合國家和省級規定，國家課程、地方課程、校本課程開足開齊。為了學生的健康，學校堅決落實每天鍛煉一小時要求。開展每日一課特色課培訓，舞蹈、鋼琴、美術、書法、繪畫、武術等文娛活動豐富多彩。

三、校園安全管理

8、學校制定《無縫接安全崗位值班制度》 領導及教師每日十三小時值班制度，分別對到校、放學、上課、課間、午飯、午休等時段進行安全隱患排查，確保做到學生安全無隱患。人人簽訂安全責任書。門衛和學校領導每天24小時值班。住校生有生活教師管理。確保了人身安全。

四、食品安全管理

9、食品安全管理情況。學校成立以分管校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制，設立食堂安全管理人員，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。定期檢查食品安全工作，并有記錄。建立了食物中毒應急處理機制。

第二篇：2016富國實驗學校自查報告

2016秋季輟學檢查

自查報告

濱州市沾化區富國實驗學校

2014年9月29日

富國實驗學校2016秋季輟學檢查自查報告

為深入貫徹《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《山東省義務教育條例》等法律法規和《濱州市中長期教育改革和發展規劃綱要（2011－2020）》、濱州市教育局《關于開展2016年秋季全市中小學生輟學情況專項檢查工作的通知》〔2016〕第75號、《沾化區中長期教育改革和發展規劃綱要（2011－2020）》、沾化區教育局《關于開展2016年秋季全市中小學生輟學情況專項檢查工作的通知》精神，摸清中小學班額及學生輟學情況，研究制定控制班額和學生輟學的新舉措，保障每一名適齡少年兒童接受九年義務教育的權利，努力提高基礎教育實施水平。

我們對本校中小學班額和學生鞏固情況，采取查驗學籍及控輟資料、座談了解、問卷和實地查驗相結合的方式，進行了認真自查，基本情況如下。

一，基礎性自評

1、辦學條件基本達到了《山東省普通中小學辦學條件基本標準》的相關標準，教學設施、師資配備能夠滿足教育教學需要。

2、我校規范辦學行為，嚴格遵守國家和省關于規范招生行為的要求，招收一年級新年，班額不超過45人；學校辦學體制清楚，沒有亂收費行為。控制學生輟學措施得力，在校生鞏固率達到100%，學籍檔案管理規范，使用電子學籍管理系統，學籍變更手續完備。學籍錄入與實際學生人數統一。

3、在學生管理方面，我校建立健全學生管理制度，建立科學完善的學生綜合素質評介辦法，對學生進行全面、實事求是的評價，同時健全了學生管理和學生自治組織，健全學生管理制度。嚴格執行濱州市中小學學籍管理辦法，平等對待每一位學生，以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》為依據，加強學生日常管理，培養學生良好行為習慣。并建立健全家庭生活困難學生救助檔案，資助范圍和人數符合規定。

4、在行政后勤管理方面，我校認真落實校長負責制和崗位責任制；建立健全校長辦公會制度，建立民主管理機制，職工充分參與學校管理；學生、家長和社區能參與學校重大決策并監督學校工作；實行校務公開，形成有利于保護教職工合法權益的利益訴求機制。落實了學校校產管理、財務管理等各項校務管理制度。資產管理做到賬賬相符，賬實相符；校舍設施養護、維修及時，利用率高，校園環境等管理到位；規范教育收費，杜絕了亂收費現象的發生。建立健全安全工作機構和制度，建立了科學、規范的校園安全突發事件應急預案，保障了學校安全。建立健全學校體育藝術衛生工作機構和制度；定期進行學生健康檢查和體質測試，建立健全學生健康檔案；保證學生在學校健康成長。

5、在職業道德方面，我校有符合學校實際的師德建設計劃和措施,多次開展形式多樣的師德教育活動，有總結、有效果。教師無違法違紀現象，無體罰或變相體罰學生的現象。

6、在隊伍建設方面，我校按編制標準配備教師，各學科專任教師配置合理，教師學歷符合要求，有名師和骨干教師培養規劃，措施合理，保障到位，有班主任隊伍建設規劃、班主任工作評價機制。積極參加上級組織的班主任培訓、優秀班主任評選等活動；注重教師隊伍可持續發展，有教師隊伍建設三年規劃，注重體現青年教師的培養；有切實可行、促進教師專業發展的培訓計劃及教師自我發展的規劃，教師隊伍穩定。

7、在課程實施方面，我校嚴格按照《義務教育課程設置實驗方案》和《普通中課程方案(試行)》要求開齊國家課程科目和周課時數開設，沒有隨意增減周課時數的現象，有一定數量的學校課程，內容有特色，符合學校與學生實際。教研機構健全，教研制度完善，教研計劃的針對性、可操作性強，課程設置符合上級要求。

8、在教育教學效果方面，由于我校認真落實上級有關教育教學要求，學生素質不斷提高，教育教學成績優秀，多次受到上級主管部門的表揚。

二、發展性自評。

1、學校常規工作有創新，內涵發展有成果，積極參加各種活動并取得了較好的成績。

2、學校有落實辦學目標的近期和中長期發展規劃。規劃切合實際，可行性、可操作性強。學校科研管理制度健全，有科研人員隊伍，科研課題有針對性，科研成果有實用價值，對學校的發展起到了引領和推動作用。

3、控輟制度完善

（1）建立完善控制學生輟學目標責任制度。教委與學校、學校與班級、學校與教師層層簽訂控制輟學責任狀，做到職責明確、責任落實、相互協作。成立以校長為組長的控輟領導小組，校長是控輟工作的第一責任人，對控輟工作負總責。把控制學生輟學納入對班級、對教師工作綜合考評的重要內容，每學期初和學期末組織兩次專項檢查，并將檢查結果通報全校。(2)、完善控制學生輟學動員報告制度。班主任及其他任課教師發現學生輟學，必須立即進行家訪，做學生思想教育工作，動員學生返校；若三日內學生未能返校，要及時報告學校，學校負責人一周內再次家訪，做學生返校動員說服工作；經學校做工作仍不能返校者，學校會及時報告辦事處政府，由政府向學生家長下發《敦促入學通知書》和《限期復學通知書》；對仍不返校的學生，學校會及時報告辦事處政府和縣教育局，由政府采取進一步措施控制學生輟學。

3、嚴格學生流動情況監控制度。建立完善的義務教育學籍檔案，堅決杜絕漏報瞞報學生學籍現象。學生變動要嚴格履行變動手續，學生變動情況做到數字準確、去向清楚、手續完備，特別是由外地、外校轉入的學生，做到“先辦

手續、后入學”，杜絕出現學生無學籍現象。建立健全控輟檔案，做到制度完善、措施得力、情況準確。建立健全學困生、家庭經濟困難學生、進城務工人員子女、農村留守兒童少年幫扶檔案等。

總之，我校教學設備先進，管理工作到位，教學成績優異。但離上級要求還有較大差距，我們決心在上級有關部門的支持下，努力工作，取得更大的進步。

濱州市富國實驗學校

年9月21日 5

2016

第三篇：東華實驗學校“六一”游園活動方案

東華實驗學校“六一”游園活動方案

一、活動意義

為了迎接“六一”兒童節的到來，豐富同學們的校園生活，活躍同學們的身心，推動素質教育的全面發展，和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節，我校特舉辦“六一”游園活動。

二、活動時間：2011年6月1日

三、地點：東華實驗學校操場、學前部活動區域。

四、參會人員：小學部全體師生，五、活動策劃及負責老師：

總指揮：譚清春。副總指揮：尹述洲。現場指揮：王中成、陳劍、攝影：劉濤、后勤指揮：盧朝輝、具體負責老師：小學部全體老師

六、活動要求及注意事項：

1、所有的同學除了規定以班級為單位參賽的項目，其他項目可以自由參加。

2、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

3、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。

4、在游戲過程中注意學生安全。

5、下午由各班自己組織本班學生在班上搞活動（下午第三節課各班一定要搞好本班的清潔衛生），七、準備工作：

1、負責各個項目的老師請制定好游園規則，并準備好活動用品。

2、負責各個項目的老師請布置好場地和出入口。

3、活動項目由學校統一安排。

4、學校將統一設立兌獎處（學前部：張會計，小學部：盧朝輝、六年級一名同學）

5、游戲規則及名稱另附，政教處

2011年5月10

游園活動項目、規則及裁判安排

一、托球跑

1、參賽人數：不限（老師可以參加但不能評獎）

2、比賽距離：10米

3、賽制：以班級為單位，用時最少的隊伍獲勝，獎前三名

4、比賽規則：隊員站在起跑線外，用手將一只乒乓球放在乒乓球拍上，聽到裁判口令后以最快速度向終點跑。在跑的途中球不能掉地上，如果乒乓球脫離球拍掉地上隊員用手拾起放在球拍上，從掉球的地方繼續向前跑。

5、裁判安排：陳劍及本班兩名同學

二、螃蟹過河

1、參賽人數：兩人一組，組數不限（老師可以參加但不能評獎）。

2、比賽距離：10米。

3、賽制：以班級問單位，用時最少的隊伍獲勝，獎前三名。

4、比賽規則：隊員站在起跑線外，兩個隊員手拉手背對背站立，兩人用背部夾著一個籃球，聽到裁判口令后，兩人橫向移動向終點跑出。在跑的途中兩個隊員必須是平行移動，球不能掉地上，如果球掉地上了，從掉球的地方將球拾起夾好繼續向終點跑。

5、裁判安排：王中成兩名五六年級的學生

三、打保齡球

1、參賽人數：不限（老師可以參加但不能評獎）

2、比賽距離：5米

3、賽制：每人打3次，擊倒個數20、25、30分別為三、二、一等獎，4、比賽規則：用10個礦泉水瓶成三角形放在終點，運動員用實心球在發球線上將球沿規定的賽道滾出，擊倒終點的礦泉水瓶，每人打3次，如一次能擊倒10個礦泉水的選手直接獲獎。

5、裁判安排：劉濤及兩名五六年級的學生。

四、猜謎語

1、參賽人數：不限

2、賽制：猜中的同學獲獎。賽區：學前部、小學部

3、比賽規則：學校將所有的謎語及歇后語用繩子懸掛出來，如有同學能知道謎底及歇后語后半句的，將其摘下拿到兌獎處，如回答正確就能獲得一份獎品。

4、裁判安排：尹述洲及六年級兩名學生

五、綁腿跑，1、參賽人數：不限（老師可以參加但不能評獎）

2、比賽距離：15米

3、賽制：以班級為單位評獎，獎前三名，4、比賽規則：兩人一組，用紅領巾綁住其中的兩條腿，站在起跑線上，聽到裁判口令后向終點跑出，用時最少的獲勝。注：在跑的同時一定要注意安全，不要摔跤，5、裁判安排：戴進娣及四名五六年級的學生

六、夾菜

1、參賽人數：不限（老師可以參加但不能評獎）

2、比賽距離：3米

3、賽制：以1分鐘為限，夾到15顆以上（包含15顆）三等獎，20顆以上（包含20顆）二等獎，25顆以上（包含25顆）一等獎

4、比賽規則：一個盆里放無數玻璃珠（菜）、另一個為空盆（自己的碗），兩個桶距離3米遠，選手用一雙比賽專用筷子將菜夾到自己的碗里，在夾好菜跑回自己碗的時候菜如果掉在地上選手必須回到菜盆子里從夾。1分鐘為限，夾到自己碗里個數最多的為勝。

5、裁判安排：譚清春及兩名五年級學生。

第四篇：實驗學校安全工作自查報告

實驗學校安全工作自查報告

學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導下，結合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，堅持以隱患險于明火，防范重于泰山為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。在衛校長的帶領下，于11月2日對學校安全進行了全面徹底的排查，現就我校安全自查情況書面報告于下：

一、組織學習，提高認識

衛校長和鄢校長11月2日上午開完區教育局安全工作會后立即回學校組織召開了學校安全工作會，會議人員包括全體行政人員、德育干部、村小負責人以及年級組長。會上衛校長首先傳達了區安全工作會的精神，并且結合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題和提出了嚴格安全工作要求，最后分析了當前學校的教育形勢和國內外的社會形式，要求大家充分認識學習和知識固然重要，但孩子的生命（xx年年黨支部自查報告）比一切更主要的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。

二、安全責任制、規章制度的建立健全

學校安全工作小組由衛發明校長任組長，負責全面工作；鄢克蘭副校長和羅光雄副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級組長。

為確保學校安全工作萬無一失，制定了鎮子實驗學校關于學校安全工作的意見，鎮子實驗學校學生一日安全常規，鎮子實驗學校村校學生一日安全常規，把學校校長、村校主任教師、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。

此外，本期已召開主任教師、黨、政、工、隊負責人安全工作專題2次，中心校每周周前會，值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體教師明確學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

三、及時排查，及時預防

學校安全工作會后，全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、運動場、食堂、幼兒園、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：

（一）存在的主要問題：

1、由于學校出門就是公路，學生又多，放學后存在很多安全隱患；

2、學校男廁所正面堵墻產生裂縫，很容易倒塌；

3、中學部教學樓電源開關破壞嚴重，容易發生漏電事故；實驗學校安全工作自查報告xx年各類報告

4、學校2個修建項目在進行，進出機動車較多；

5、學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠；

（二）整改

措施：

學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。

1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩定工作，確保今后學校安全穩定。

2、針對放學校門口存在公路安全現象，學校團總支、少先隊組建路隊糾察隊，在各要害部位設崗巡察，發現問題及時解決。

3、針對男廁所的墻體產生裂縫，立即推倒重建。

4、針對教學樓電源開關的漏電隱患立即檢修更換。

5、針對學校機動車進出較多，加強學校門衛管理，規定除學校機動車以外其余一切機動車都不得進入校門，工地材料車在下課期間一律不得進入學校，所有學生提前出校門必須有政教處簽名方得放行。

6、針對學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應該有值班教師監管。

xx年年11月2日

第五篇：2018實驗學校安全工作自查報告

2018實驗學校安全工作自查報告

安全工作自查報告

學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導下，結合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。我校于2月10日對學校安全進行了全面徹底的排查，現就我校安全自查情況書面報告于下：

一、組織學習，提高認識

學校在區教育局工作會后立即回學校組織召開了學校安全工作會，會議人員包括全體行政人員、德育干部、各部門負責人以及年級組長。會上儲校長首先傳達了區工作會的精神，并且結合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題和提出了嚴格安全工作要求，最后分析了當前學校的教育形勢和國內外的社會形式，要求大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。

二、安全責任制、規章制度的建立健全

學校安全工作小組由金林校長任組長，負責全面工作；周劍副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級組長。

為確保學校安全工作萬無一失，制定了“鎮江市索普實驗學校學生在

校一日常規”把學校校長、各部門負責人、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

三、及時排查，及時預防

學校工作會后，全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、運動場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：

（一）存在的主要問題：

1、由于學校出門就是公路，學生又多，亂停亂放現象嚴重。放學后存在很多安全隱患；

2、教學樓電源總開關蓋板部分損壞，容易發生漏電事故；

3、還需加大學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度；

（二）整改措施：

學校安全工作事關廣大師生的

身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。

1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩定工作，確保今后學校安全穩定。

2、針對放學校門口存在公路安全現象，學校與相關部門共同解決，發現問題及時解決。（但目前不太理想，相關部門監管不夠，常常“死灰復燃”。

3、針對教學樓電源開關的漏電隱患立即檢修更換。

4、針對學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應該有值班教師監管。

5、加大宣傳力度。

**市**實驗學校

2006年11月12日