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關于中小學教師師德管理的十條底線規定大全

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于中小學教師師德管理的十條底線規定大全》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于中小學教師師德管理的十條底線規定大全》。

第一篇:關于中小學教師師德管理的十條底線規定大全

石堆教管辦

關于中小學教師師德管理的十條底線規定

一、在組織教學活動中因失職造成學生發生重大安全事故的。

二、不遵守學校有關辦公的秩序和紀律,被紀委監察委查實的。

三、因師德問題引起家長投訴,經查明屬實。

四、從事有償家教,被主管部門通報。

五、長期無備課上講臺,作業批改達不到全批全改,檢測試卷教師不親自批閱的。

六、非畢業(非市抽考)學科全部教師在一學年統一考試中,連續兩次成績平均分排名均居安丘市(鎮)最后一名。

七、畢業(市抽測)學科教師所任教的成績在中考(抽測)中排名居全市最后一名,任教該學科的全體教師。

八、音體美教師在全市音體美抽測中,在全市排最后一名任教該學科的全體教師。

九、在職高招生工作中,違反教育局的規定,私自為外校拉生源。

十、班級學生成績在上下期末兩次大型考試中,連續兩次班級平均分與市(鎮)平均分差150(100)分以上的班主任。

凡違反“十條禁令”中任何一條,在鎮職稱考核以及市級等評優評先進工作中,實行“師德問題”一票否決制,酌情扣發1-6月績效工資;對有嚴重失德行為、造成嚴重后果、影響惡劣者一律予以調離原單位,同時要追究學校有關領導責任。

請隨時隨地注意保護自己,不越法紀紅線,不碰師德底線.2018.4

第二篇:中小學教師師德十不準

中小學教師師德十不準

1、不準有違背國家法律、方針和政策的言行或參與賭博、邪教等活動。

2、不準歧視、諷刺、侮辱、體罰或變相體罰學生、用粗魯言行對待學生及家長。

3、不準以教師工作之便向學生推銷商品、亂收費用、違規強迫學生購買書籍、資料。

4、不準參加吃請、向學生和家長索要或變相索要財物。

5、不準在招生、考試、職稱評定、成果評審等工作中弄虛作假。

6、不準紀律松弛、作風渙散、形象不佳、語言不文明、衣著不得體、言行不檢點、傳閑話、惡意中傷、不良方式表達訴求、拉幫結伙、搞不團結。

7、不準對教育教學工作敷衍塞責、曠課、隨意調課、停課、不備課、不批改作業、不與家長溝通、酒后上課、在課堂上抽煙、打電話。

8、不準有償家教、有償辦班、補課或從事第二職業。

9、不準加重學生課業負擔或組織學生參加未經批準的各類校外活動及商業性活動。

10、不準不尊重領導、不尊重同事、不服從管理、不服從工作安排和調整。

第三篇:洛陽市中小學教師師德十不準

洛陽市中小學教師師德十不準

1、不準有違背國家法律、方針和政策的言行或參與賭博、邪教等活動;

2、不準歧視、諷刺、侮辱、體罰或變相體罰學生、用粗魯言行對待學生及家長;

3、不準以教師工作之便向學生推銷商品、亂收費用、違規強迫學生購買書籍、資料;

4、不準參加吃請、向學生和家長索要或變相索要財物;

5、不準在招生、考試、職稱評定、成果評審等工作中弄虛作假;

6、不準紀律松弛、作風渙散、形象不佳、語言不文明、衣著不得體、言行不檢點、傳閑話、惡意中傷、不良方式表達訴求、拉幫結伙、搞不團結;

7、不準對教育教學工作敷衍塞責、曠課、隨意調課、停課、不備課、不批改作業、不與家長溝通、酒后上課、在課堂上抽煙、打電話;

8、不準有償家教、有償辦班、補課或從事第二職業;

9、不準加重學生課業負擔或組織學生參加未經批準的各類校外活動及商業性活動;

10、不準不尊重領導、不尊重同事、不服從管理、不服從工作安排和調整。

第四篇:縣中小學教師管理規定[定稿]

XXX文化教育體育局

關于印發《XXX中小學校長和教師隊伍管理暫行規定》的通知

各鄉鎮中心校、中學,縣辦學校:

《XXX中小學校長和教師隊伍管理暫行規定》已經局長辦公會研究通過,現印發給你們,請遵照執行。

二OO九年八月二十一日

XXX中小學校長和教師隊伍管理暫行規定

第一章 總 則

第一條 為建立一支適應我縣教育事業快速發展需要的中小學校長和教師隊伍,進一步完善中小學校長和教師隊伍管理機制,根據《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規,結合我縣教育工作實際,特制定本規定。

第二章 思想教育

第二條 加強政治理論、政策法規學習,提高政治覺悟與品德修養,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和職業道德觀,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,塑造良好的教師形象。

第三條 學校要建立健全師德建設的規章制度和有效工作機制,采取多種形式,深入開展師德和法制教育。

第四條 恪守社會公德和職業道德,依法治教,依法執教,教書育人,為人師表,爭做師德標兵。

第三章 業務培訓

第五條 文化教育體育局管理中小學教師繼續教育和校長培訓工作。縣教師進修學校和其它培訓機構在文化教育體育局的領導下,具體負責各類培訓活動的實施,辦好各類長、短期培訓班,有組織、有安排、有計劃、有措施、高質量、高標準地完成培訓任務。

第六條 參加培訓是中小學校長的權力和義務,新任校長必須參加任職資格培訓,并取得合格證書,持證上崗;在職校長必須參加提高培訓,并取得合格 1 證書。校長要積極學習現代教育理論和教育思想、管理知識,努力成為新時期專家型的教育管理人才。

第七條 新上崗教師,要積極參加崗前培訓,積極探索教育教學方法,提高實踐能力。

第八條 教師要積極參加各級各類培訓,努力提升學歷層次,注重知識的擴展和更新,深入探討教研教改,提高運用現代教育技術和開展創新教育實踐的能力,努力成為教育教學工作的能手。

第九條 文化教育體育局每年組織一次教師專業知識考試,考試成績做為教師考核及評先評模的重要依據。

第四章 考勤休假

第十條 教師及行管人員要嚴格執行國家規定的工作量標準。鼓勵校長任課,股級副校長兼任教師工作量三分之一課為滿工作量;一般行管人員(專職會計除外)兼任教師工作量二分之一課為滿工作量;高中教師每周任10—12節課、初中教師每周任12—16節、小學教師每周任16—22節課為滿工作量。

第十一條 學校要建立健全考勤、請銷假、獎懲等項制度,嚴肅紀律,改進作風。

婚、產、喪假期限:婚假7天;產假90天,屬晚育的增加45天(女方在24周歲后生育第一胎的屬晚育);喪假7天。

第十二條 學校要嚴格執行全員考勤制度,做到每月一總結。中心校負責抽查所管轄小學的考勤情況,縣辦學校及各中學校長負責本校的考勤制度的落實。對于教職工未請假無故不上班或未上課的視為曠工。中心校、中學、縣辦學校校長參加所在單位考勤,文化教育體育局負責抽查。

第十三條 教職工及行管人員,因病或其他事由必須請假者,一律辦理請假手續。嚴禁無病裝病、小病大養等弄虛作假行為。凡請假者,事先寫請假條,并按照請假審批權限審批,經批準后,方可休假。未請假或未經批準而不上班或不上課的,視為曠工。休假期滿后應及時銷假,不按時銷假者,超過的天數,視為曠工。

學校要正確行使休假審批權限,教職工請假七天以內者,由校長批準,七天以上的,經校長批準后報局備案;校長請假由局長批準,副校長請假經正校長同意后報局備案。

第五章 考評聘任

第十四條 教育系統實行全員招聘制度,堅持“按需設崗,合理配置,平等競爭,優勝劣汰,雙向選擇,擇優聘任,優化組合,相對穩定”的原則,采取聘任量化考評積分辦法,實行聘任合同制度。

第十五條 依據《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》(國發[2001]21號)的規定,學校股級正、副校長由文教體育局負責考察、聘任。

第十六條 股級正、副校長,實行聘期制和末位淘汰制,聘任期滿后,根據上學年有限目標考核結果,中心校系列或中學系列后一名的,第一年給予正副校長黃牌警告,連續兩年倒數第一的,免去正副校長職務。

第十七條 一般教職工,每年根據聘任量化考評積分,對教職工進行考核聘任,按3%比例確定試用人員。第一年定為試用人員的,給予黃牌警告,并每月扣發其一定比例津貼工資,倒數第一的扣30%,倒數第二的扣29%,以此類推(每年按10個月計算);連續兩年被確定為試用人員的,學校不再聘用,統一轉崗到教師進修學校參加為期一年的待崗培訓,培訓學習期間只發生活費。經培訓考核合格的,參加原學校招聘,被聘任后恢復原工資。培訓學習成績不合格或培訓學習成績合格后未被聘任的,予以解聘,停發其全部工資,其人事檔案轉入縣人勞社保局人才服務機構管理。

第十八條 縣辦中小學教師原則上有一年以上的薄弱學校或農村學校任教經歷,才可聘為高級教師職務(含小學高級)。縣辦學校為XXX一中、XXX二中、XXX小學、XXX明德小學、進修學校、職教中心、特教學校。

第六章 人員調配

第十九條 根據國家及河北省關于全日制中小學教職工編制標準的有關規定,文化教育體育局對全縣所屬公辦學校統一核定編制總數。

第二十條 縣辦學校、鄉鎮中心校及中學要在本學校總編制內按照精簡、高效、滿負荷的原則,配備有關人員。各學校的中層機構,經文化教育體育局批準后,方可設置。在本學校的編制內,配備中層領導、干事、會計等行管人員,學校寫出報告,經文化教育體育局批準后,方可配備。任何學校不得超編制配備中層領導、干事、會計等行管人員。

第二十一條 由文化教育體育局統一調動分配的人員,從調令下發之日起三天內必須到崗。

第二十二條 按照國家有關規定嚴格控制教師改作其它工作,任何學校不得私自外借教師。凡未經批準外借的,扣發全部工資;經批準外借的,不再享受教齡津貼和10%工資,不得參與專業技術職務評聘。

第七章 獎勵處罰

第二十三條 獎勵堅持以精神獎勵為主,精神獎勵與物質獎勵相結合的原則;處罰堅持教育與懲戒相結合的原則。

第二十四條 在教育教學、培養人才、科學研究、教學改革、學校管理、學校建設、學校德育等方面成績優異的,予以表彰獎勵。

第二十五條 校長在工作中實績突出,有限目標考核中位居前列的,予以表彰獎勵。

教職工教學成績顯著,在聘任考核中位居前列的,優先評優評模,且在考核中,優先評為優秀等次。

班主任在控輟保學、班級管理、文化、安全等方面成績突出,根據實際情況給予表彰獎勵。

第二十六條 防止或者挽救事故有功,使國家和人民群眾利益免受或者減少損失的;在搶險、救災等特定環境中奮不顧身,做出貢獻的;見義勇為,舍己救人,維護社會公德和社會治安,表現突出的;同違法、違紀行為作斗爭,有功績的,予以表彰獎勵。

第二十七條 認真貫徹落實《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,自覺遵守制度和紀律,正確行使職權,切實履行職能,堅持依法行政、依法治教。在履行職責中失職、瀆職,造成重大事故或重大損失的,依法給予黨政紀處分,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

第二十八條 在學校安全工作中,因工作疏忽而導致發生校舍倒塌、火災、交通等重、特大安全事故的,造成師生非正常死亡、學校財產遭受重大損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

在突發事件、重大事故面前,未采取必要和可行的措施,貽誤時機的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予行政處分,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

第二十九條 嚴禁以追求經濟利益為目的,課堂上有保留,課下搞有償家教,謀取經濟利益;凡被檢舉查實的,給予待崗處理。

第三十條 嚴禁體罰或變相體罰學生,嚴禁侮辱學生,對于體罰或變相體罰學生,經教育不改的;品行不良,侮辱學生,影響惡劣的,依法給予行政處分,情節嚴重,造成學生致傷、致殘、致死等嚴重后果的,依法追究刑事責任。

第三十一條 違反國家財經制度,視情節輕重,給予直接負責的主管人員和其他直接責任人員行政處分,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

第三十二條 在人口與計劃生育工作中,不履行人口與計劃生育目標管理職責和不履行協助管理人口與計劃生育義務,造成計生違法事件的,給予學校主要領導、主管領導撤職處理。

第三十三條 違反規定,不按期接受孕情檢查指導或不采取終止妊娠措施的,依法給予警告,并限期改正;逾期不改正,出現違背計生法規現象的,依法給予行政處分和經濟處罰;情節嚴重,造成惡劣影響的,開除公職。

第三十四條 曠工一天,扣其一個日工資,并從其聘任考核積分中按每天1分給予扣除;曠會一次,扣除10元,累計5次從其聘任考核積分中扣除2分;遲到或早退一次,扣除5元 ,并由學校從其聘任考核積分中給予酌情扣分。

第三十五條 對于按審批權限經批準后休病假的,每天扣除20元,并從其聘任考核積分中按每天0.2分給予扣除(重大病號在縣級以上醫院住院期間不扣除,住院時間以醫院結帳單據為準,超過期限的,按此規定扣除;有嚴重疾病或生活不能自理的不扣除);病假經批準后,學校負責人要及時派專人進行探望及核實,并于三日內寫出書面報告,報文化教育體育局審核。學校負責人審核上報后,群眾舉報并查實屬于無病裝病、小病大養等弄虛作假的,對于當事人未上班期間按曠工對待,并給予當事人行政處分,對學校負責人等有關人員給予行政處分。按審批權限經批準后休事假的(婚假、產假、喪假除外),每天扣除20元,并從其聘任考核積分中按每天0.4分給予扣除。

第三十六條 根據相關規定,曠工或無正當理由逾期不歸連續超過15天,或者一年內累計超過30天的,予以解聘;不履行國家工作人員義務,不遵守國家工作人員紀律,經多次教育不改的,予以解聘;因學校調整、撤消、合并或者縮減編制員額需要調整工作,而本人拒絕合理安排的,予以解聘,其人事檔案轉入縣勞人社保局人才服務機構管理。

第三十七條 在人員配備上,凡屬于未經文化教育體育局審批備案私自配備或超標準配備中層領導、干事、會計等一般行管人員的,除相應扣除本學校下學年的職工編制數外,還要酌情扣除學校經費,并給予學校負責人通報批評,限 期改正;逾期不改的,給予黨政紀處分。教職工私自雇人頂替上崗者,一律按曠工對待,并給予其學校負責人通報批評,直至黨政紀處分。

第三十八條 屬文化教育體育局統一調動分配的人員,自調令下發之日起三日內不到崗者,扣發其全部工資,超過一個月者,按自動辭職處理。

第八章 附 則

第三十九條 按照規定所扣款額,全部用于獎勵教師,不得挪作他用,否則按照有關規定給予學校負責人和有關責任人黨政紀處分。

第四十條 各學校依據本規定并結合本單位實際,制定切實可行的管理辦法。

第四十一條 本規定自頒發之日起施行。

主題詞:隊伍 管理 規定 報:市教育局,縣委辦、政府辦

發:各有關單位(學校)XXX文化教育體育局辦公室 二OO九年八月二十一日印

[共印60份]

第五篇:中小學教師十不準(本站推薦)

福綿區中小學教師十不準

1、不準有違背黨和國家方針政策的言行;

2、不準體罰或變相體罰學生;

3、不準以分數作為評價學生的唯一標準;

4、不準組織學生集體補課,不準進行有償家教;

5、不準組織學生購買保險;

6、不準強迫學生或家長購置學生裝;

7、不準向學生推銷書刊、教輔資料或其他學習用品;

8、不準亂收費;

9、不準利用招生謀取不正當利益和參與中介招生活動;

10、不準參加各種形式的黃賭毒和迷信活動。

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