第一篇：關于廉政家風小故事

關于廉政家風小故事精選10個

導語：家庭應該是廉政的港灣，而不應該成為腐敗的漩渦。下面是關于廉政家風小故事，歡迎閱讀。

1、以廉為寶

春秋時，宋國司城子罕清正廉潔，受人愛戴。有人得到一塊寶玉，請人鑒定后拿去獻給子罕，子罕拒不接受，說：“您以寶石為寶，而我以不貪為寶。如果我接受了您的玉，那我們倆就都失去了自己的寶物。倒不如我們各有其寶呢?

2、楊震拒金

東漢時，楊震在赴任途中經過昌邑時，昌邑縣令王密山來拜訪他，并懷金十斤相贈。楊震說：”故人知君，君不知故人，何也?”王密沒聽明白楊震的責備之意，說：“天黑，無人知曉?！睏钫鹫f：“天知，神知，你知，我知，何謂無知?”王密這才明白過來，大感慚愧，怏怏而去。

3、一錢太守

東漢時，一位叫劉寵的人任會稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司十分清廉。后來他被朝廷調任為大匠之職，臨走，當地百姓主動湊錢來送給即將離開的劉寵，劉寵不受。后來實在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”。

4、一貧如此

南宋大臣張浚因與奸相秦檜政見不和，被貶往湖南零陵做地方官。他出發時，帶了幾箱書隨行，有人誣告他與亂黨有關系，結果被高宗檢查書信和破舊衣物，高宗嘆息道：“想不到張浚貧守到如此地步!”很可憐他，于是派人騎快馬追上張浚，賞賜他黃金三百兩。

5、不私一錢

明朝時，嘉興知府楊繼宗清廉自守，深得民心。一次，一名太監經過這里，向他索要賄賂，他打開府庫，說：“錢都在這兒，隨你來拿，不過你要給我領取庫金的官府印券?！碧O怏怏走了，回京后，在明英宗面前中傷他。英宗問道：“你說的莫非是不私一錢的太守楊繼宗嗎?”太監聽后，再也不敢說楊繼宗的壞話了。

6、手好不要錢

清乾隆進士王杰為人剛直敢言，不附權貴。當時和坤在朝中專權，大臣都不取得罪他。惟王杰每每與其據理力爭。有一次，議政完畢，和坤有意戲弄王杰，拉著他的手說：“好白嫩的手啊!”王杰正顏厲色地回答道：“王杰手雖好，但不能要錢耳!”和坤羞愧而去。

7、公孫儀拒收甲魚

公孫儀是戰國時魯穆公手下的丞相。他特別喜歡吃新鮮甲魚。于是送魚的紛紛上門，但都被公孫儀一一回絕。公孫儀的弟弟對此很不理解。問：“你素來喜吃甲魚，為何別人好心送來，你卻不收呢?”公孫儀說：“正因為我喜歡吃甲魚，所以才不能收。吃幾條甲魚固然微不足道，但倘若我經常收別人的禮品，那就要落個受賄的壞名聲，到頭來連丞相的官位也會丟掉。到那時，為兄再愛吃甲魚，恐怕也吃不成了。現在我不收別人的魚，倒還可以安穩地做丞相，多吃幾年我愛吃的甲魚。”

8、黃金難換心

明代李汰任朝廷主考官時，有一年在福建主持科舉考試。一天深夜，有位求情者送去一包黃金，請他給予通融，當即遭到李汰的回絕。李汰還揮筆寫下一首表露心跡的拒禮詩：“義利源頭識頗真，黃金難換腐儒心。莫言暮夜無知者，須知知乾坤有鬼神。”

9、兩袖清風

明朝的于謙，為官清廉，“兩袖清風”的故事就發生在他身上。一次，他要進京辦事，一些同僚勸他：“你不向上司獻金玉，帶上土特產，如絹帕、蘑菇、線香之類，也是送個人情啊!”于謙聽罷賦詩一首：“絹帕蘑菇與線香，本資民用反為殃。清風兩袖天朝去，免得閭閻話短長。”這便是成語“兩袖清風”的來源。

10、海瑞上任

朝廷派海瑞做淳安知縣。他上任時，一不坐轎，二不乘船，只穿了一件普普通通的秀才衣，騎著一頭騾子，帶著書童海安，悄悄地進了淳安縣界，沿著茶園小溪一條小路向前走去。

再說茶園小溪，有個姓馮的大財主，方圓十來里都是他的田莊，他又是淳安縣衙馮縣丞的結拜兄弟，平日仗勢欺人，當地百姓背后罵他“馮剝皮”，到縣城里去，都不敢打他家門前經過。

這天，馮剝皮正和馮縣丞在中堂喝酒猜拳，突然聽到門外吵鬧，就繃著一副木板臉皮走了出來。只見七八個家人跟一個騎騾的窮秀才爭吵，馮剝皮站在臺階上大聲罵道：“呸!哪里來的瞎眼烏鴉，竟敢在大爺門前吵鬧!”立即吩咐打手：“快把這個野種拉下來，騾子沒收!”

打手們一擁而上，不由分說，就將海瑞從騾背上推下來，把騾子牽走了。海老爺見他們白天打劫，肚皮都氣炸了，跑上前去問：“你做事講不講理?為何無故搶我的騾子?”馮剝皮冷笑一聲：“咦，你這還不懂?你的騾子從我家路上經過，當然得沒收!”海老爺也大笑一聲：“自從盤古開天地，大路一萬八，小路三萬六，哪一條不是老百姓走出來的?田有田契，地有地據，這條路是你家的，拿出憑據來看看!”馮剝皮被問得無話可答，把木板臉皮一放，喝道：“來人啦!掌嘴!”一聲吆喝，就有四五個打手擁上來要綁海瑞。

海老爺站在原地動也不動，說：“慢來!我一不偷，二不搶，你憑什么綁我?你一不是官，二不是吏，又憑什么掌我的嘴?”馮剝皮笑道：“好哇，你以為我無法治你嗎?來人，快請縣丞兄出來!”這時，馮縣丞正在中堂喝得暈頭轉向，吃得滿嘴掛油，一聽有請，連忙理理衣衫，搖搖擺擺地走了出來，打起了官腔：“何人大膽，敢在這里吵鬧，打攪本縣吃酒?來人啦，把他拿下!”

海瑞被連人帶物拽進中堂。馮縣丞喝道：“馮爺的房子在這里，屋前的路就是馮爺的。你走了他家的路，他家就該牽走你的騾。你喧鬧不休，擾亂民心，一定是不法之徒。來人，查看一下他的包袱!”

家丁們奪下海安背的包袱，七手八腳打開一看，只見里面整整齊齊放著知縣的官衣、官帽和官靴。大家都吃了一驚，馮縣丞看了，也嚇得倒吸了一口冷氣，他想：“這窮秀才哪來的官服?聽說最近朝廷要補個知縣來，莫非就是他?”他越想越怕，鼻尖上直冒汗。這時，海瑞從懷里掏出吏部文書和印信，亮在馮縣丞的面前。馮縣丞和馮剝皮一見，“撲通”跪倒在地上，連連磕頭：“大人恕罪，大人恕罪!”

后來，海老爺把馮縣丞革個職，狠狠打了馮剝皮40大板。茶園一帶的老百姓人心大快，都說：“海老爺沒上任就給老百姓出了怨氣，真是海青天哪!

第二篇：家風小故事（精選）

家風小故事

八年級三班

陳婷婷

指導老師

黃生昌

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風”一詞火樂起來，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學磨牙{亳州俗語，指吵架或打架}，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。”奶奶上怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典故事，教育我遇事要寬容大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教悔之下，我基本沒有和老師、同學發生矛盾。

爺爺愛給講很多關于他當年兵役的經歷，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學悔吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人?！敝挥薪洑v了常人所不能容忍受的環境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我想。

現在，我已經步入初中，成為一名初中生，早已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語看，因為那正是我們家的好家風。

我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的名族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人名的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那么咋們社會將會更家純潔，人名的生活會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！

第三篇：家風小故事

家風小故事

家庭的生活方式，文化氛圍構成了家風，如細雨般滋潤著家庭的土壤，并且生根發芽。良好的家風能讓孩子養成良好的習慣、健康的成長。良好的家風能讓家庭充滿了歡樂，讓社會更加和諧。

感恩是中華民族的傳統美德之一。我們時常告訴孩子要做一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養育、老師的教誨、朋友的幫助等等。我們成長的每一步，都有人指點；我們生活的每一天，都有人幫助。因為這樣，我們才度過一個個難關，一步步走向成功，享受著美好生活。所以，每個人都應該學會感恩。我們做家長的更應該教育孩子從小知道感恩。等孩子感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。同時也應對其他需要幫助的人奉獻自己的愛心。有一段時間，她看見爸爸、媽媽在工作、生活中很忙碌，他覺得父母很辛苦，她會每天給我們寫一張卡片，悄悄地放在我們的床邊，而且在卡片上寫著：“爸爸、媽媽，您們辛苦了！我愛您們！”這真摯的舉動讓我體會到女兒滿滿的愛和孝心。

培養孩子樹立樂觀積極向上的心態。不管是在生活中還是學習中，難免會遇到這樣或那樣的困難，現在的孩子面臨的是一個處處充滿競爭的社會，而很多孩子由于生活過于安逸，往往缺少戰勝困難的勇氣，更嚴重的一遇到挫折就產生輕生的念頭，即使這個孩子成績優異，又能怎樣呢？讓孩子坦然面對生活中的種種困難與不幸，告訴她不管遇到什么事情：“辦法總是比困難多！”抱怨、發牢騷是沒有用的。“辦法總比困難多”這一話已成為我們家的口頭禪了，每當我在生活中遇到什么困難時，女兒會反過來，對我說：“媽媽，沒關系，不要著急，辦法總比困難多！”

教育孩子從小要誠實，做人要守信用。做錯事了并不要緊，如果為了掩蓋錯誤而說謊話，那么這個說謊的行為比做錯事本身要嚴重很多。孩子犯了錯，只要自己認識到錯誤并且積極主動去改正了，就是一個進步，值得表揚。另外要求孩子言出必行，無論什么事情，做之前要先想好自己能否做到，不要輕易地對別人做出承諾，否則，會成為一個失信的人。

有一天孩子放學回家很不開心，我們問她怎么了？她說，班上要組織一個活動，分組表演角色。有一個小組選了她，但不知什么原因又不要她了，如此反復三次，她覺得很委屈。我們問她，你有沒有做出什么事傷害到小組其他同學了呢？如果有，你應該向別人道歉，而被逐出小組的后果是你應當承擔的責任；如果沒有，也應該考慮也許有比你更優秀的同學加入了小組，你應當做的是提高自身的素質，讓自己在競爭中處于優勢而不被別人替代。千萬不能因為這樣的小事怨恨別人，與同學友好相處，寬容的對待周圍的人和事，自己將來的路就會越走越寬。

其實，每個家庭對孩子的教育都有自己的方式，每個家長也都在教育孩子的過程中學習成長。對于像我們這樣年輕的家庭，教育孩子當然是在摸石頭過河，難免有時會矯枉過正，稱之為家風未免言重。但愿以此文拋磚引玉，與眾位家庭交流學習。

蔣佩伶

二年級六班 上

第四篇：家風小故事

家風小故事

家有家規，國有國法;沒有規矩，不成方圓。這些警示育人的詞匯是對教育的最基本體現。社會風氣的好壞，家風家規的樹立，都對整個社會的發展是有很好的幫助的。

家風，是潛移默化的，具體的從小事做起。然而，一些有一些社會地位的名人和古代的偉人的家風是值得我們去學習的。我們也能從中學會勤儉持家的本領。

周恩來總理勤儉節約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導勤儉建國、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國貨必須節約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風”。周恩來總理的飲食清淡，每餐一葷一素，吃剩的飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費一米，一片菜葉。國務院經常召開國務會議，會議過午還不能結束，食堂便做出工作餐。總理規定工作餐標準是“四菜一湯”，飯后每人交錢交飯菜票，誰也不準例外。總理吃完飯，總會夾起一片菜葉把碗底一抹，把飯湯吃干凈，最后才把菜葉吃掉。吃飯時，偶爾掉在桌上一顆飯粒，馬上拾起來吃掉。有人對他如此節儉感到不解，總理說：“這比人民群眾吃得好多了!”三年困難時期，總理和全國人民同甘共苦，帶頭不吃豬肉、雞蛋，不吃稻米飯。一次，炊事員對他說：“你這么大年紀了，工作起來沒黑天白日的，又吃不 1

多，不要吃粗糧了!”總理說：“不，一定要吃，吃著它，就不會忘記過去，就不會忘記人民哪!”1962年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋里掏出一張紙，交給負責接待的同志，說：“上面寫的東西都不能做?！痹瓉?，這張單子開著20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內。正是這一樁樁、一件件小事，鑄就了他們偉大的人格魅力，使之成為中華民族傳統美德和我黨我軍光榮傳統的化身！

我國民間的家風小故事也同樣讓人深受啟發。

從前，在中原的伏牛山下，住著一個叫吳成的農民，他一生勤儉持家，日子過得無憂無慮，十分美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個兒子，告誡他們說：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照這兩個宇去做。”后來，兄弟倆分家時，將匾一鋸兩半，老大分得了一個“勤”字，老二分得一個“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷豐登。然而他的妻子卻過日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家里就沒有一點余糧。老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農事，又不肯精耕細作，每年所收獲的糧食就不多。盡管一家幾口節衣縮食、省吃儉用，畢竟也是難以持久。這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他倆情急之下扯下字匾，將“勤”“儉”二字踩碎在地。這時候，突然有紙條從窗外飛進屋內，兄弟倆連忙拾起—看，上面寫道：“只勤不儉，好比端個沒底的碗，總也盛不滿!”“只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓!”兄弟倆恍然大悟，“勤”“儉”兩字原來不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓以后，他倆將“勤儉持家”四個字貼在自家門上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過得一天比一天好。

說完我國的家風故事，我們也來看看外國有名的家風小故事。英國女王伊麗莎白二世經常說的一句英國諺語是“節約便士，英鎊自來”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點一滴做起，勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節水。一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司，節約意識竟如此強烈，令人贊嘆。

國有國法，家有家規，沒有規矩，不成方圓從上述故事中我們可以知道,家風就是一個家族的面貌。樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!3

第五篇：家風小故事

好家風故事

故事一

爸爸媽媽從小就教育我：做人首先要善良。記得小時候，有一次，我故意向路上扔小石頭。爸爸看見了，急忙上前制止了我，并問我：“你怎么能這樣做呢？”“怎么了??”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說?！澳氵@樣可能會讓騎車的人摔倒?！卑职旨拥卣f著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤?？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧?！薄昂?！”一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

故事二

做人要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有 一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣！

故事三

從小父母就教育我，做人要懂得感恩。我們一家人會經常坐在一起看新聞節目，曾看到一則新聞，題為《背著母親上大學》。這條新聞講的是一位農村大學生為了報答母親的養育之恩，毅然決定背起癱瘓在床的母親上大學。看完故事，我深受感動，這讓我想到了我的媽媽。伴著第一聲啼哭，我來到了這個世界上。從懵懂無知到日漸成熟，在這個過程中，媽媽為我付出的太多太多。在生活上，學習上，她總是盡心盡力對我?？?，父母為了我們，總是愿意付出一切，哪怕冒著生命危險。父母為我們做的一切不求回報，所以我們一定要懂得感恩。在生活中，我們還會收獲別人給予的關心和幫助，也許我們不能一一回報，但是我們必須要時刻懷著感恩的心，對所有的這一切心存感激。

故事四

在我們家有一種優良的風氣對我影響很深，那就是晚輩要孝順長輩。每年母親節，媽媽總會一早起床給奶奶和外婆分別打電話祝她們節日快樂，并且給奶奶和外婆買衣服鞋子作為禮物。我問媽媽為什么要買禮物，媽媽回答說：“這是表達愛的一種方式，送一朵花、一雙鞋、一件衣服，不是要送去多值錢的東西，而是要表達的那份無價的愛?！眿寢寣﹂L輩的孝順深深地影響了我。所以今年的母親節，我也決定要給媽媽一份“禮物”。那天晚上，媽媽忙完家務坐在沙發上看書時，我悄悄地溜進衛生間，給媽媽端來一盆水，幫媽媽洗腳。我對媽媽說：“媽媽，今天是母親節，我祝您母親節快樂！您辛苦了！”這時，我看見媽媽眼里閃爍著幸福的淚花！父母的一些舉動，總能影響孩子。在他們的影響下，我養成了許多好習慣。

故事五

記得在我5歲那一年，有一次我和爸爸玩捉迷藏。我趁爸爸不注意，飛快地往房間里跑，卻沒有注意到桌子上的杯子，于是，一陣脆響之后，杯子掉在了地上。這時，聲音驚動了爸爸。他轉過身，看見碎了的杯子。爸爸問我：“這是你干的嗎？”我不知道該怎么回答，怕承認會挨打。爸爸似乎看出了我的想法，說道：“好孩子要誠實，是你做的，就應該承認?！?最后，我鼓起勇氣對爸爸說：“是我不小心打碎了?！北疽詾榘职謺蛭?，可爸爸非但沒有生氣，反而和藹地對我說：“一個人犯了錯并不可怕，只要勇于承認就是好孩子?！蹦且淮伟职謱ξ业慕虒Вo我留下了深刻的印象，我一直牢記于心。