第一篇：朱老莊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園反恐應(yīng)急預(yù)案

聊城江北水城旅游度假區(qū)朱老莊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園

反

恐

應(yīng)

急

預(yù)

案

2017年6月1

日朱老莊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園反恐應(yīng)急預(yù)案

為營(yíng)造良好安全的社會(huì)氛圍，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩保障師幼生命財(cái)產(chǎn)安全，保持社會(huì)政治穩(wěn)定。根據(jù)上級(jí)指示有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

幼兒園是人群密集場(chǎng)所，幼兒園的安全穩(wěn)定，關(guān)系千家萬(wàn)戶，為有效及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的保教保育秩序，本著對(duì)幼兒及家長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)認(rèn)真組織開展“防火、防震、防爆、防外來人員入侵”為主要內(nèi)容的公共安全教育活動(dòng)，開展消防突發(fā)事故的演練活動(dòng)，提高廣大師生的自救自護(hù)能力，確保幼兒園保教工作的正常進(jìn)行。

二、校園反恐防暴工作要求

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。2.幼兒園園長(zhǎng)對(duì)幼兒園安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)本園的安全保衛(wèi)工作，負(fù)直接責(zé)任。

3.對(duì)全體師幼進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)法制觀念。

4.加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作，增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。

5.加強(qiáng)教學(xué)區(qū)、活動(dòng)室、游戲區(qū)等人群密集場(chǎng)所的防爆炸，防燃燒工作，要加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)活動(dòng)室、游戲區(qū)等人群密集場(chǎng)所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各個(gè)重要場(chǎng)所防爆炸，防燃燒，防投毒工作。

6.加強(qiáng)幼兒入園離園管理，實(shí)行封閉式管理，家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入園內(nèi)。實(shí)行校門口會(huì)客制度，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。

7.對(duì)幼兒園教職工進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，要求熟練掌握消防器材、安保器材。

三、幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)： 幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)： 葛慧娟 副組長(zhǎng)： 李瀟 安全管理員：陳麗軍

成 員： 李靜 杭新文 朱琳 李曉靜

劉海華 李忠英 楊建 毛雪

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

1．通訊聯(lián)絡(luò)組：（杭新文）負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。

2．警戒保衛(wèi)組：（李忠英 毛雪）負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。3．醫(yī)療救護(hù)組：（李曉靜 劉海華）負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。4．物資保障組：（朱琳）負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

5．善后處理組：（李靜 楊建）負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問、、工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

四、突發(fā)事件報(bào)警程序：

1．事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責(zé)任人立即撥打消防醫(yī)療救助報(bào)警電話“119”“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“朱老莊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是??請(qǐng)迅速前來救助，地址是江北水城旅游度假區(qū)朱老莊鎮(zhèn)杜莊村。表述要清晰準(zhǔn)確，待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。

3．應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向鎮(zhèn)中心校及駐地報(bào)告。4．幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。

5．通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系。

五、相關(guān)反恐怖防范應(yīng)急處理程序

(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀斧砍殺事件的應(yīng)急處理程序 本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速組織師生撤離，迅速報(bào)警并在第一時(shí)間集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇。

l、歹徒欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，值班老師與歹徒進(jìn)行周旋，在第一時(shí)間發(fā)出預(yù)警，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打1lO報(bào)警。

2、警戒保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間。

4、帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。

5、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，救護(hù)組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)，撥打急救電話。善后處理組立即實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

6、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。警戒保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。(二)校園內(nèi)縱火焚燒事件的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速疏散，保護(hù)師生人身安全，采取措施控制可疑人物。l、實(shí)行校園封閉式管理，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，實(shí)行校門口會(huì)客制度。如在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即報(bào)警，并對(duì)此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間。

4、如已經(jīng)縱火，疏散組立即組織師生疏散到學(xué)校安全區(qū)域，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)。救護(hù)組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)，撥打急救電話。善后處理組立即實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

5、在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

6、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

7、平時(shí)要注重教職工消防器材及安保器材的使用培訓(xùn)，務(wù)必使每個(gè)教職工熟練掌握。

(三)校園內(nèi)連環(huán)爆炸事件的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)問向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。可疑物品是指：不是本單位的物品，也從無(wú)看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍使用手機(jī)，或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即打l 10報(bào)警，請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。

4、疏散組立即組織幼兒疏散到安全區(qū)域。

5、若可疑物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校善后處理組應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，全體師生應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。

6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

7、如已經(jīng)發(fā)生爆炸，各領(lǐng)導(dǎo)小組立即各司其責(zé)，避免或減少人員傷亡。在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)指揮下，協(xié)調(diào)各應(yīng)急工作小組工作；及時(shí)報(bào)警，請(qǐng)求當(dāng)?shù)卣⒐玻ㄏ馈⒔痪┘吧鐣?huì)力量的支援；善后處理組協(xié)助調(diào)查事故原因及受傷、調(diào)查財(cái)產(chǎn)受損情況；協(xié)助善后處置工作。救護(hù)組對(duì)輕微受傷的師生進(jìn)行簡(jiǎn)單處理，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)療衛(wèi)生部門尋求幫助。

8、善后處理組帶領(lǐng)組員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)貴重物品，李靜、楊建負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安撫，控制事態(tài)發(fā)展，事態(tài)平息后維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。朱琳保護(hù)貴重物品，在發(fā)生爆炸案件時(shí)，要及時(shí)劃置警戒區(qū)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，防止現(xiàn)場(chǎng)遭到破壞。

9、配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門匯報(bào)。(四)駕車沖撞事件的應(yīng)急處理程序 本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速組織師生撤離，迅速報(bào)警，并在第一時(shí)間集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇。

1、加強(qiáng)校門口的安全巡邏及值班，幼兒入園離園由值班老師帶領(lǐng)，如有可疑情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)，立即處理。

2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)助各班教師做好家長(zhǎng)接送孩子的安全指導(dǎo)工作，不給犯罪分子留有施暴機(jī)會(huì)。

3、一旦發(fā)生事故，獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間發(fā)出預(yù)警，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打1lO報(bào)警。如歹徒駕車進(jìn)入幼兒園尋釁滋事，在周旋勸說的同時(shí)設(shè)置警戒障礙，盡一切力量最大限度的阻擋歹徒。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，疏散組立即組織各班學(xué)生進(jìn)教室并封閉門窗，防止事態(tài)擴(kuò)大。

5、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，救護(hù)組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)，撥打急救電話。

6、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)聞，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

7、善后處理組立即實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。

（五）化學(xué)襲擊事件的應(yīng)急處置程序

化學(xué)恐怖襲擊事件是指恐怖分子為達(dá)到其政治、經(jīng)濟(jì)、宗教和民族等目的,通過使用或威脅使用有毒化學(xué)物質(zhì)、或通過襲擊或威脅襲擊化工設(shè)施(包括化工廠、化學(xué)品倉(cāng)庫(kù)、運(yùn)輸化學(xué)品的槽車等)引起有毒化學(xué)物質(zhì)釋放,導(dǎo)致人員傷亡或造成公眾心理恐慌及社會(huì)影響,從而破壞社會(huì)和諧安定,妨礙社會(huì)發(fā)展的事件。

1、工作要求

（1）以人為本,減少危害。把保障公眾健康和生命財(cái)產(chǎn)安全作為首要任務(wù),最大限度地減少化學(xué)恐怖襲擊事件造成的人員傷亡、社會(huì)危害和財(cái)產(chǎn)損失。

（2）居安思危,預(yù)防為主。高度重視安全工作,增強(qiáng)憂患意識(shí),堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合,常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合,加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)及管理,確保在發(fā)生化學(xué)恐怖襲擊事件時(shí)能快速有效處置。

（3）為了避免化學(xué)襲擊投毒事件，幼兒園內(nèi)的水源要確保潔凈，水杯保溫桶高溫消毒，飲用水及時(shí)上鎖。（4）定期檢修排風(fēng)扇，避免濃煙毒霧襲擊。

2、如發(fā)現(xiàn)下列情況，應(yīng)迅速作出預(yù)警：

（1）發(fā)現(xiàn)某種表現(xiàn)相同的疾病在短時(shí)間內(nèi)大量增加，且病因不明。（2）在人群中發(fā)病的同時(shí)，同一環(huán)境的動(dòng)物也出現(xiàn)類似異常發(fā)現(xiàn)。（3）疾病分布有一定的規(guī)律性，相同環(huán)境發(fā)病者的表現(xiàn)也相似。（4）危險(xiǎn)源迅速擴(kuò)散，波及范圍廣。（5）無(wú)傳染性。

（6）發(fā)病者脫離接觸環(huán)境后，癥狀可逐漸恢復(fù)。（7）發(fā)病者病情輕重與危害物暴露量直接相關(guān)。

3、反恐怖領(lǐng)導(dǎo)小組立即報(bào)告

如懷疑受到化學(xué)恐怖襲擊時(shí)（無(wú)論是否出現(xiàn)病例或疑似病例），任何人均應(yīng)首先向反恐（公安）部門報(bào)告，由反恐（公安）部門將可疑物品密封交有關(guān)機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)，并同時(shí)向當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。報(bào)告內(nèi)容：事件發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、可疑毒物、波及范圍、暴露人群、中毒及死亡人數(shù)、主要臨床表現(xiàn)、就診醫(yī)院、可疑線索的細(xì)節(jié)，事件發(fā)生地周圍狀況、現(xiàn)場(chǎng)處理、報(bào)告人姓名、工作單位、聯(lián)系方式、電話等情況。

4、發(fā)生化學(xué)恐怖襲擊事件后，根據(jù)應(yīng)急處置工作需要，反恐怖領(lǐng)導(dǎo)小組在事件現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)學(xué)應(yīng)急處置指揮部，由園長(zhǎng)擔(dān)任總指揮。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，救護(hù)組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)，撥打急救電話。

5、幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織學(xué)校有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長(zhǎng)、教師家屬到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。（3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn)。

（4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

6、善后處理組立即實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。（1）做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜。

（2）進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

（3）園長(zhǎng)召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會(huì)議，通報(bào)事件，穩(wěn)定人心。及時(shí)寫出事故報(bào)告，報(bào)送上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門。（4）協(xié)助公安部門進(jìn)行調(diào)查。

（5）全體教工堅(jiān)守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。

六、預(yù)案演練、相關(guān)培訓(xùn)及家園互動(dòng)

安全責(zé)任重于泰山，一切安全隱患要防患于未然，時(shí)刻繃緊安全這根弦，時(shí)刻把幼兒的健康成長(zhǎng)和生命安全放在首位，經(jīng)常組織教師參與各項(xiàng)安全知識(shí)培訓(xùn)，確保每位教師熟練使用消防器材及安保器材。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)演練，讓演練活動(dòng)常態(tài)化。通過班級(jí)微信群、家園溝通欄、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信等方式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

七、責(zé)任與獎(jiǎng)懲

1、對(duì)因教師教育不力、管理不力，造成幼兒輕微傷害事故，幼兒園給予嚴(yán)肅批評(píng)：如發(fā)生重大安全事故，通報(bào)批評(píng)；教師本人不得評(píng)為本年度各類先進(jìn)，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀稱職。

2、對(duì)因教師失職造成學(xué)生傷害事故，通報(bào)批評(píng)，教師本人不得評(píng)為本年度各類先進(jìn)，年度考核和職務(wù)評(píng)聘實(shí)行一票否決，；如發(fā)生重大安全事故，報(bào)上級(jí)主管部門進(jìn)一步處理。

3、負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)全體教師公開檢討，本人不得評(píng)為本年度各類先進(jìn)，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀稱職，并報(bào)上級(jí)主管部門處理。

4、對(duì)幼兒傷害事故負(fù)有一定責(zé)任的教師，幼兒園給予嚴(yán)肅批評(píng)，教師本人不得評(píng)為本年度各類先進(jìn)，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀稱職。

5、對(duì)造成重大安全責(zé)任事故的當(dāng)事人，由上級(jí)行政部門調(diào)查處理，直至追究刑事責(zé)任。

朱老莊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園

2017年6月1日

第二篇：朱老莊鎮(zhèn)中心幼兒園反恐怖應(yīng)急預(yù)案

聊城江北水城旅游度假區(qū)朱老莊鎮(zhèn)中心幼兒園

反

恐

怖

應(yīng)

急

預(yù)

案

2017年5月31

日聊城江北水城旅游度假區(qū)朱老莊鎮(zhèn)中心幼兒園

反恐怖應(yīng)急預(yù)案

為營(yíng)造良好安全的社會(huì)氛圍。維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師幼生命財(cái)產(chǎn)安全，保持社會(huì)政治穩(wěn)定，積極響應(yīng)省反恐辦擬組織開展代號(hào)為“山東-2017”的反恐怖演習(xí)，根據(jù)《關(guān)于切實(shí)做好參加聊城市2017年反恐怖演習(xí)工作的通知》，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實(shí)際情況，特制定校園反恐怖應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校是人群密集場(chǎng)所，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬(wàn)戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，認(rèn)真組織開展安全教育活動(dòng)，開展反恐怖演練活動(dòng)，提高廣大師幼的自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行．

二、工作要求 ．

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)有關(guān)文件精神，提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，把幼兒園的安全保衛(wèi)工作提到頭等重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)幼兒園安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

2、幼兒園園長(zhǎng)要對(duì)幼兒園安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，主管人員(含負(fù)責(zé)人)要對(duì)本園的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。

3、對(duì)全體師幼進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師幼的法制觀念．

4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。

5、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度，全面實(shí)行校園封閉式管理，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，實(shí)行校門口會(huì)客制度。配齊配強(qiáng)安保人員，熟練掌握使用安保器材。

6、加強(qiáng)人群密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)操場(chǎng)、教室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所。切實(shí)加強(qiáng)幼兒園各重要場(chǎng)所防刀斧砍殺、防縱火焚燒、防連環(huán)爆炸、防駕車沖撞、防化學(xué)襲擊等反恐工作。

三、組織機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)小組

1、反恐怖應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：劉麗萍

副組長(zhǎng)：吳帥 孫迪 王春玉 成 員：全園班主任

2、疏散小組

組長(zhǎng)：王璐（負(fù)責(zé)指揮師幼迅速撤離，疏散到安全區(qū)域）副組長(zhǎng)：張金玲（具體負(fù)責(zé)幼兒的疏散工作）成員：各班班主任（具體負(fù)責(zé)本班幼兒的疏散）

3、報(bào)警組：

組長(zhǎng)：劉麗萍（負(fù)責(zé)撥打救援電話以及上報(bào)上級(jí)主管部門）成員：井樹平

4、救護(hù)組： 組長(zhǎng)：張金玲

成員：宓愛華 岳玉佩 張敏 曲廣紅

5、善后處理組： 組長(zhǎng)：劉祿玲 成員：王春玉 房春英

6、工作職責(zé)

幼兒園發(fā)生突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安（110）、交警（122）、衛(wèi)生（120）、消防（119）等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求，要本著“先控制，后處置，先救人，再救物”的原則，果斷處理積極搶救，指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。

四、相關(guān)反恐怖防范應(yīng)急處理程序

(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀斧砍殺事件的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速組織師幼撤離，迅速報(bào)警并在第一時(shí)間集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇。

l、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間發(fā)出預(yù)警，向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打1lO報(bào)警。

2、園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近幼兒，疏散組立即組織各班幼兒進(jìn)教室并封閉門窗，防止事態(tài)擴(kuò)大。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，救護(hù)組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)，撥打急救電話。

4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)聞，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、善后處理組立即實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

6、事件發(fā)生后，幼兒園應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。(二)校園內(nèi)縱火焚燒事件的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速疏散，保護(hù)師幼人身安全，采取措施控制可疑人物。

l、實(shí)行校園封閉式管理，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，實(shí)行校門口會(huì)客制度。如在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即報(bào)警，并對(duì)此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、如已經(jīng)縱火，疏散組立即組織師幼疏散到幼兒園安全區(qū)域，并對(duì)幼兒進(jìn)行保護(hù)。

4、救護(hù)組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)，撥打急救電話。

5、善后處理組立即實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

6、在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、幼兒園應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。(三)校園內(nèi)連環(huán)爆炸事件的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)問向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。可疑物品是指：不是本單位的物品，也從無(wú)看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍使用手機(jī)，或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即打l 10報(bào)警，請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。

4、疏散組立即組織學(xué)生疏散到安全區(qū)域。

5、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校善后處理組應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，全體師生應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。

6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

7、如已經(jīng)發(fā)生爆炸，各領(lǐng)導(dǎo)小組立即各司其責(zé)，避免或減少人員傷亡。在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)指揮下，協(xié)調(diào)各應(yīng)急工作小組工作；及時(shí)報(bào)警，請(qǐng)求當(dāng)?shù)卣⒐玻ㄏ馈⒔痪┘吧鐣?huì)力量的支援；善后處理組協(xié)助調(diào)查事故原因及受傷、調(diào)查財(cái)產(chǎn)受損情況；協(xié)助善后處置工作。救護(hù)組對(duì)輕微受傷的師生進(jìn)行簡(jiǎn)單處理，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)療衛(wèi)生部門尋求幫助。

8、疏散組組長(zhǎng)楊保金在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)指揮下，積極、有效、有序地組織學(xué)校師生撤離。各班主任分別帶領(lǐng)各班幼兒安全撤離。

9、善后處理組組長(zhǎng)張金玲在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)指揮下，帶領(lǐng)組員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)貴重物品，張廣和負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安撫，控制事態(tài)發(fā)展，事態(tài)平息后惠才文維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。組員宓愛華保護(hù)貴重物品，在發(fā)生爆炸案件時(shí)，要及時(shí)劃置警戒區(qū)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，防止現(xiàn)場(chǎng)遭到破壞。

10、配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。(四)駕車沖撞事件的應(yīng)急處理程序 本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速組織師生撤離，迅速報(bào)警，并在第一時(shí)間集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇。

1、加強(qiáng)園門口的安全巡邏及值班，幼兒放學(xué)由老師帶隊(duì)在門口等候，家長(zhǎng)憑接送卡接送。如有可疑情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)，立即響應(yīng)。

2、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)助班主任做好家長(zhǎng)接送幼兒的安全指導(dǎo)工作，不給犯罪分子留有施暴機(jī)會(huì)。

3、一旦發(fā)生事故，獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間發(fā)出預(yù)警，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打1lO報(bào)警。

4、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，疏散組立即組織各班幼兒進(jìn)教室并封閉門窗，防止事態(tài)擴(kuò)大。

5、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，救護(hù)組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)，撥打急救電話。

6、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)聞，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

7、善后處理組立即實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

8、事件發(fā)生后，幼兒園應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。

（五）化學(xué)襲擊事件的應(yīng)急處置程序

化學(xué)恐怖襲擊事件是指恐怖分子為達(dá)到其政治、經(jīng)濟(jì)、宗教和民族等目的,通過使用或威脅使用有毒化學(xué)物質(zhì)、或通過襲擊或威脅襲擊化工設(shè)施(包括化工廠、化學(xué)品倉(cāng)庫(kù)、運(yùn)輸化學(xué)品的槽車等)引起有毒化學(xué)物質(zhì)釋放,導(dǎo)致人員傷亡或造成公眾心理恐慌及社會(huì)影響,從而破壞社會(huì)和諧安定,妨礙社會(huì)發(fā)展的事件。

1、工作原則

（1）以人為本,減少危害。把保障公眾健康和生命財(cái)產(chǎn)安全作為首要任務(wù),最大限度地減少化學(xué)恐怖襲擊事件造成的人員傷亡、社會(huì)危害和財(cái)產(chǎn)損失。

（2）居安思危,預(yù)防為主。高度重視安全工作,增強(qiáng)憂患意識(shí),堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合,常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合,加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)及管理,確保在發(fā)生化學(xué)恐怖襲擊事件時(shí)能快速有效處置。

2、如發(fā)現(xiàn)下列情況，應(yīng)疑及化學(xué)恐怖襲擊事件，并迅速作出預(yù)警：（1）發(fā)現(xiàn)某種表現(xiàn)相同的疾病在短時(shí)間內(nèi)大量增加，且病因不明。（2）在人群中發(fā)病的同時(shí)，同一環(huán)境的牲畜等動(dòng)物也出現(xiàn)類似異常發(fā)現(xiàn)。（3）疾病分布有一定的規(guī)律性，相同環(huán)境暴露者的表現(xiàn)也相似。（4）危險(xiǎn)源迅速擴(kuò)散，波及范圍廣。（5）無(wú)傳染性。

（6）受罹者脫離接觸環(huán)境后，癥狀多可逐漸恢復(fù)。（7）受罹者病情輕重與危害物暴露量直接相關(guān)。

3、反恐怖領(lǐng)導(dǎo)小組立即報(bào)告

如懷疑受到化學(xué)恐怖襲擊時(shí)（無(wú)論是否出現(xiàn)病例或疑似病例），任何人均應(yīng)首先向反恐（公安）部門報(bào)告，由反恐（公安）部門將可疑物品密封交有關(guān)機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)，并同時(shí)向當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。報(bào)告內(nèi)容：事件發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、可疑毒物、波及范圍、暴露人群、中毒及死亡人數(shù)、主要臨床表現(xiàn)、就診醫(yī)院、可疑線索的細(xì)節(jié)，事件發(fā)生地周圍狀況、現(xiàn)場(chǎng)處理、報(bào)告人姓名、工作單位、聯(lián)系方式、電話等情況。

4、發(fā)生化學(xué)恐怖襲擊事件后，根據(jù)應(yīng)急處置工作需要，反恐怖領(lǐng)導(dǎo)小組在事件現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)學(xué)應(yīng)急處置指揮部，由校長(zhǎng)擔(dān)任總指揮。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，救護(hù)組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)，撥打急救電話。

5、善后處理組立即實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

6、事件發(fā)生后，幼兒園應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。

五、培訓(xùn)與演練

遵循預(yù)防為主，常備不懈的工作方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則，建立群防群控、橫向到邊、縱向到人的管理網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動(dòng)師幼參與防控的積極性，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、宣傳欄、致家長(zhǎng)的一封信等平臺(tái)，對(duì)師幼進(jìn)行安全教育，切實(shí)增強(qiáng)師幼的責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)。每學(xué)期對(duì)全校師幼進(jìn)行至少 4次疏散及反恐演練。

六、責(zé)任與獎(jiǎng)懲

加強(qiáng)督查檢查，狠抓工作落實(shí)。“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)上課，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)值班，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，指定嚴(yán)格的督查制度。對(duì)專項(xiàng)檢查結(jié)果納入對(duì)各部門管理人員的考核和獎(jiǎng)懲中，并在年終考核中實(shí)施一票否決制。在事故中臨陣脫逃者或者給加深事態(tài)的嚴(yán)重成果者，給予嚴(yán)懲，或上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)行處理。

朱老莊鎮(zhèn)中心幼兒園 2017年5月31日

第三篇：朱老莊鎮(zhèn)中心小學(xué)反恐怖應(yīng)急預(yù)案

聊城江北水城旅游度假區(qū)朱老莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

反

恐

怖

應(yīng)

急

預(yù)

案

2017年5月31

日聊城江北水城旅游度假區(qū)朱老莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

反恐怖應(yīng)急預(yù)案

為營(yíng)造良好安全的社會(huì)氛圍。維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，保持社會(huì)政治穩(wěn)定，積極響應(yīng)省反恐辦擬組織開展代號(hào)為“山東-2017”的反恐怖演習(xí)，根據(jù)《關(guān)于切實(shí)做好參加聊城市2017年反恐怖演習(xí)工作的通知》，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定校園反恐怖應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校是人群密集場(chǎng)所，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬(wàn)戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，認(rèn)真組織開展安全教育活動(dòng)，開展反恐怖演練活動(dòng)，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行．

二、工作要求 ．

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)有關(guān)文件精神，提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到頭等重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

2、學(xué)校校長(zhǎng)要對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，主管校長(zhǎng)(含負(fù)責(zé)人)要對(duì)本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。

3、對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念．

4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。

5、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度，全面實(shí)行校園封閉式管理，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，實(shí)行校門口會(huì)客制度。配齊配強(qiáng)安保人員，熟練掌握使用安保器材。

6、加強(qiáng)人群密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)操場(chǎng)、教室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場(chǎng)所防刀斧砍殺、防縱火焚燒、防連環(huán)爆炸、防駕車沖撞、防化學(xué)襲擊等反恐工作。

三、組織機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)小組

1、反恐怖應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：姜建瑞

副組長(zhǎng)：楊保金、吳瑞爭(zhēng)、靖長(zhǎng)祥 成 員：全體班主任

2、疏散小組

組長(zhǎng)：楊保金（負(fù)責(zé)指揮師生迅速撤離，疏散到安全區(qū)域）副組長(zhǎng)：毛小華（具體負(fù)責(zé)學(xué)生的疏散工作）成員：各班班主任（具體負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生的疏散）

3、報(bào)警組：

組長(zhǎng)：姜建瑞（負(fù)責(zé)撥打救援電話以及上報(bào)上級(jí)主管部門）成員：楊愛文 張建峰

4、救護(hù)組： 組長(zhǎng)：吳瑞爭(zhēng)

成員：張秀紅 任鳳娟 李玉秀 姜 靜

5、善后處理組： 組長(zhǎng)：靖長(zhǎng)祥

成員：張廣和 王慶官 薛守安

6、工作職責(zé)

學(xué)校發(fā)生突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安（110）、交警（122）、衛(wèi)生（120）、消防（119）等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求，要本著“先控制，后處置，先救人，再救物”的原則，果斷處理積極搶救，指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。

四、相關(guān)反恐怖防范應(yīng)急處理程序

(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀斧砍殺事件的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速組織師生撤離，迅速報(bào)警并在第一時(shí)間集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇。

l、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間發(fā)出預(yù)警，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打1lO報(bào)警。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，疏散組立即組織各班學(xué)生進(jìn)教室并封閉門窗，防止事態(tài)擴(kuò)大。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，救護(hù)組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)，撥打急救電話。

4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)聞，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、善后處理組立即實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

6、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。(二)校園內(nèi)縱火焚燒事件的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速疏散，保護(hù)師生人身安全，采取措施控制可疑人物。

l、實(shí)行校園封閉式管理，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，實(shí)行校門口會(huì)客制度。如在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即報(bào)警，并對(duì)此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、如已經(jīng)縱火，疏散組立即組織師生疏散到學(xué)校安全區(qū)域，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)。

4、救護(hù)組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)，撥打急救電話。

5、善后處理組立即實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

6、在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。(三)校園內(nèi)連環(huán)爆炸事件的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)問向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。可疑物品是指：不是本單位的物品，也從無(wú)看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍使用手機(jī)，或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即打l 10報(bào)警，請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。

4、疏散組立即組織學(xué)生疏散到安全區(qū)域。

5、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校善后處理組應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，全體師生應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。

6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

7、如已經(jīng)發(fā)生爆炸，各領(lǐng)導(dǎo)小組立即各司其責(zé)，避免或減少人員傷亡。在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)指揮下，協(xié)調(diào)各應(yīng)急工作小組工作；及時(shí)報(bào)警，請(qǐng)求當(dāng)?shù)卣⒐玻ㄏ馈⒔痪┘吧鐣?huì)力量的支援；善后處理組協(xié)助調(diào)查事故原因及受傷、調(diào)查財(cái)產(chǎn)受損情況；協(xié)助善后處置工作。救護(hù)組對(duì)輕微受傷的師生進(jìn)行簡(jiǎn)單處理，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)療衛(wèi)生部門尋求幫助。

8、疏散組組長(zhǎng)楊保金在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)指揮下，積極、有效、有序地組織學(xué)校師生撤離。各班主任分別帶領(lǐng)各班學(xué)生安全撤離。

9、善后處理組組長(zhǎng)靖長(zhǎng)祥在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)指揮下，帶領(lǐng)組員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)貴重物品，張廣和負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安撫，控制事態(tài)發(fā)展，事態(tài)平息后惠才文維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。組員薛守安保護(hù)貴重物品，在發(fā)生爆炸案件時(shí)，要及時(shí)劃置警戒區(qū)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，防止現(xiàn)場(chǎng)遭到破壞。

10、配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。(四)駕車沖撞事件的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速組織師生撤離，迅速報(bào)警，并在第一時(shí)間集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇。

1、加強(qiáng)校門口的安全巡邏及值班，學(xué)生放學(xué)由老師帶隊(duì)出校門，如有可疑情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)，立即響應(yīng)。

2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)助班主任做好家長(zhǎng)接送孩子的安全指導(dǎo)工作，不給犯罪分子留有施暴機(jī)會(huì)。

3、一旦發(fā)生事故，獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間發(fā)出預(yù)警，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打1lO報(bào)警。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，疏散組立即組織各班學(xué)生進(jìn)教室并封閉門窗，防止事態(tài)擴(kuò)大。

5、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，救護(hù)組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)，撥打急救電話。

6、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)聞，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

7、善后處理組立即實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。

（五）化學(xué)襲擊事件的應(yīng)急處置程序

化學(xué)恐怖襲擊事件是指恐怖分子為達(dá)到其政治、經(jīng)濟(jì)、宗教和民族等目的,通過使用或威脅使用有毒化學(xué)物質(zhì)、或通過襲擊或威脅襲擊化工設(shè)施(包括化工廠、化學(xué)品倉(cāng)庫(kù)、運(yùn)輸化學(xué)品的槽車等)引起有毒化學(xué)物質(zhì)釋放,導(dǎo)致人員傷亡或造成公眾心理恐慌及社會(huì)影響,從而破壞社會(huì)和諧安定,妨礙社會(huì)發(fā)展的事件。

1、工作原則

（1）以人為本,減少危害。把保障公眾健康和生命財(cái)產(chǎn)安全作為首要任務(wù),最大限度地減少化學(xué)恐怖襲擊事件造成的人員傷亡、社會(huì)危害和財(cái)產(chǎn)損失。

（2）居安思危,預(yù)防為主。高度重視安全工作,增強(qiáng)憂患意識(shí),堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合,常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合,加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)及管理,確保在發(fā)生化學(xué)恐怖襲擊事件時(shí)能快速有效處置。

2、如發(fā)現(xiàn)下列情況，應(yīng)疑及化學(xué)恐怖襲擊事件，并迅速作出預(yù)警：（1）發(fā)現(xiàn)某種表現(xiàn)相同的疾病在短時(shí)間內(nèi)大量增加，且病因不明。（2）在人群中發(fā)病的同時(shí)，同一環(huán)境的牲畜等動(dòng)物也出現(xiàn)類似異常發(fā)現(xiàn)。（3）疾病分布有一定的規(guī)律性，相同環(huán)境暴露者的表現(xiàn)也相似。（4）危險(xiǎn)源迅速擴(kuò)散，波及范圍廣。（5）無(wú)傳染性。

（6）受罹者脫離接觸環(huán)境后，癥狀多可逐漸恢復(fù)。（7）受罹者病情輕重與危害物暴露量直接相關(guān)。

3、反恐怖領(lǐng)導(dǎo)小組立即報(bào)告

如懷疑受到化學(xué)恐怖襲擊時(shí)（無(wú)論是否出現(xiàn)病例或疑似病例），任何人均應(yīng)首先向反恐（公安）部門報(bào)告，由反恐（公安）部門將可疑物品密封交有關(guān)機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)，并同時(shí)向當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。報(bào)告內(nèi)容：事件發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、可疑毒物、波及范圍、暴露人群、中毒及死亡人數(shù)、主要臨床表現(xiàn)、就診醫(yī)院、可疑線索的細(xì)節(jié)，事件發(fā)生地周圍狀況、現(xiàn)場(chǎng)處理、報(bào)告人姓名、工作單位、聯(lián)系方式、電話等情況。

4、發(fā)生化學(xué)恐怖襲擊事件后，根據(jù)應(yīng)急處置工作需要，反恐怖領(lǐng)導(dǎo)小組在事件現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)學(xué)應(yīng)急處置指揮部，由校長(zhǎng)擔(dān)任總指揮。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，救護(hù)組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)，撥打急救電話。

5、善后處理組立即實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

6、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。

五、培訓(xùn)與演練

遵循預(yù)防為主，常備不懈的工作方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則，建立群防群控、橫向到邊、縱向到人的管理網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動(dòng)師生參與防控的積極性，充分利用國(guó)旗下講話、展板、板報(bào)、手抄報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信等平臺(tái)，對(duì)師生進(jìn)行安全教育，切實(shí)增強(qiáng)師生的責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)。每學(xué)期對(duì)全校師生進(jìn)行至少 4次疏散及反恐演練。

六、責(zé)任與獎(jiǎng)懲

加強(qiáng)督查檢查，狠抓工作落實(shí)。“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)上課，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)值班，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，指定嚴(yán)格的督查制度。對(duì)專項(xiàng)檢查結(jié)果納入對(duì)各部門管理人員的考核和獎(jiǎng)懲中，并在年終考核中實(shí)施一票否決制。在事故中臨陣脫逃者或者給加深事態(tài)的嚴(yán)重成果者，給予嚴(yán)懲，或上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)行處理。

朱老莊鎮(zhèn)中心小學(xué) 2017年5月31日

第四篇：朱老莊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案

朱老莊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園

慶六一文藝匯演活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案

朱老莊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園

2018.5.24

朱老莊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園

慶六一文藝匯演活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案

為確保“六一”活動(dòng)的順利開展，遏制事故尤其是重大事故的發(fā)生，最大限度地減少損失，保障師生、家長(zhǎng)和學(xué)校安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，加強(qiáng)安全事故的防范工作，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我園實(shí)際制定本預(yù)案。

一、機(jī)構(gòu)和職責(zé)

（一）成立安全事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：王春玉

副組長(zhǎng)：陳麗軍

組

員：李瀟 侯會(huì)楠 杜蘇言 王婷婷

劉云英 張肖敏 李靜 吳霞

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1．密切關(guān)注“六一”期間的自然災(zāi)害和可能成為不穩(wěn)定因素事件的發(fā)展動(dòng)態(tài)并及時(shí)通報(bào)。

2．活動(dòng)前召開教職工會(huì)議，對(duì)師生安全和活動(dòng)安全作認(rèn)真細(xì)致要求。

3．組織召開處理突發(fā)事故工作會(huì)議，確定救援方案。

4．檢查督促各部門責(zé)任人做好各項(xiàng)突發(fā)事故的防范措施和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

5．及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地上報(bào)和發(fā)布信息。

6．當(dāng)遇到突發(fā)事件，及時(shí)組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處理工作，控制事故的損失。

二、報(bào)告程序

突發(fā)事件的報(bào)告順序：發(fā)現(xiàn)人——部門負(fù)責(zé)人——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——教育局。

三、安全事故應(yīng)急措施

（一）擁擠踩踏事故

1．各班保教人員在活動(dòng)組織前對(duì)幼兒進(jìn)行“擁擠踩踏事故”安全常識(shí)教育。

2．上下樓梯時(shí)，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓，相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全，保教人員負(fù)責(zé)維護(hù)秩序。

3．發(fā)生事故，教師要迅速組織指揮幼兒及家長(zhǎng)疏散，領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)將事故信息上報(bào)縣教育局。

4.采取有效措施，做好善后處置工作。

（二）“六一”活動(dòng)中可能發(fā)生的安全事故

1．活動(dòng)前教師要對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全常識(shí)教育，提高幼兒和家長(zhǎng)的自我安全保護(hù)意識(shí)。

2．各班教師要認(rèn)真地組織好幼兒有序演出及家長(zhǎng)觀看。

3．安全保衛(wèi)組要注意加強(qiáng)巡視，注意看好大小門，維持好整個(gè)活動(dòng)中的紀(jì)律和秩序，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，處理不了的報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)。

4．一旦發(fā)生意外事故，教師要保護(hù)好幼兒，及時(shí)處理并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

四、具體安全工作安排

1、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)組織小組成員召開“六一”慶祝活動(dòng)安全工作會(huì)議，安排慶祝活動(dòng)籌備相關(guān)工作，并把責(zé)任落實(shí)到人；

2、各班加強(qiáng)活動(dòng)前的安全教育工作： 組織紀(jì)律教育 交通安全教育 飲食飲水安全教育 自我保護(hù)能力教育

3、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)同教師劃定家長(zhǎng)觀看區(qū)域，設(shè)置警戒線；

4、保安負(fù)責(zé)維持觀看文藝表演節(jié)目的家長(zhǎng)及外來人員的秩序，將可能發(fā)生的安全事故消滅在萌芽狀態(tài)；

5、教師配合班主任組織本班幼兒按照順序有序整隊(duì)集合，在指定區(qū)域等待；

6、班主任負(fù)責(zé)組織文藝匯演出場(chǎng)、表演安全工作；

7、“六一”慶祝活動(dòng)結(jié)束后，各班按照要求安全有序地退場(chǎng)；

8、遇治安事件發(fā)生，保安立即撥打110與派出所聯(lián)系，請(qǐng)求幫助；

9、應(yīng)急物資配備：必要的防中暑、防感冒、防意外受傷藥物，檢查好消防滅火設(shè)施；

10、活動(dòng)中發(fā)生師生傷害事故，按照預(yù)案的分工立即完成以下工作：

（1）匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，視情況決定是否停止活動(dòng)，配合醫(yī)院做好傷員搶救工作；

（2）立即組織教師搶救傷員，送醫(yī)院救治；（3）緊急疏散幼兒；

（4）保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)事故情況匯報(bào)有關(guān)部門；

四、獎(jiǎng)懲

（一）有下列情形之一者，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

1．在處理緊急情況工作中，組織嚴(yán)密，指揮得當(dāng)，奮力搶救搶險(xiǎn)，出色完成任務(wù)者。

2．在危險(xiǎn)關(guān)頭，保護(hù)國(guó)家和人民財(cái)產(chǎn)，搶救幼兒、教職工和家長(zhǎng)有功者。

3．及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送緊急情況，為應(yīng)急處置贏得時(shí)間，成效顯著者。

4．為處理緊急情況獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，成效顯著者。

5．其他特殊貢獻(xiàn)，成效顯著者。

（二）有下列情形之一者，視其情節(jié)和危害后果，給予處分；構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

1．對(duì)發(fā)生的緊急情況不及時(shí)采取措施處理或采取措施不力，造成嚴(yán)重后果和重大影響。

2．在處理緊急情況工作中不服從指揮，不負(fù)責(zé)任，或在緊要關(guān)頭臨陣脫逃的。

3．領(lǐng)導(dǎo)干部未及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織應(yīng)急處置。

4．對(duì)因信息溝通不及時(shí)和組織協(xié)調(diào)不夠，導(dǎo)致緊急情況對(duì)外報(bào)道不利而造成重大影響或嚴(yán)重后果的。

朱老莊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園

2018.5.24

第五篇：朱老莊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園安全工作自查報(bào)告

朱老莊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園安全工作自查報(bào)告

根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防控專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知，為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師安全意識(shí)，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長(zhǎng)，我園針對(duì)自身狀況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查。現(xiàn)將自查狀況匯總?cè)缦拢?/p>

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確職責(zé)，抓好幼兒園安全工作

園內(nèi)成立了安全組，由園長(zhǎng)親自擔(dān)任安全組組長(zhǎng)，教師代表及班級(jí)一名教師等擔(dān)任組員，分清職責(zé)，制定措施，園長(zhǎng)帶頭簽定安全職責(zé)狀，明確安全職責(zé)、安全目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等，強(qiáng)化安全職責(zé)心，按時(shí)進(jìn)行例會(huì)，每月進(jìn)行一次大型安全狀況總結(jié)分析會(huì)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。要求教師提高職責(zé)意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，為此，我園組織安全組成員針對(duì)工作中實(shí)際狀況，要求全體教職員工在安全工作中要思想到位，精力到位和工作到位。安全工作要落實(shí)到班級(jí)；堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭嚴(yán)格管理，嚴(yán)格規(guī)章制度不動(dòng)搖；對(duì)發(fā)生的問題堅(jiān)持“四不放過”的處理原則不動(dòng)搖；堅(jiān)持落實(shí)有效的安全措施不動(dòng)搖。

二、消防安全工作管理。

根據(jù)上級(jí)消防安全指示精神，幼兒園對(duì)活動(dòng)室等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用狀況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，提倡教師安全隨機(jī)教育法。確保在緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、晨午檢值班工作狀況管理。

做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體狀況進(jìn)行匯報(bào)，有異常狀況應(yīng)立刻請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。

四、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械狀況管理。

結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。對(duì)教具和玩具進(jìn)行檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。

五、幼兒安全常識(shí)教育狀況。

幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，每一天組織幼兒在集中活動(dòng)前10到15分鐘進(jìn)行安全教育（采取兒歌、故事、數(shù)來寶、歌曲、圖片講述等形式），做到安全教育不放松；堅(jiān)持安全教育天天講、月月講、年年講。讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改善和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長(zhǎng)。

六：自檢狀況：

1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查貼合安全要求。

2、無(wú)安全隱患的門窗、圍墻和廁所。

3、幼兒在進(jìn)出門時(shí)，有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。

4、我園消火栓貼合安全標(biāo)準(zhǔn)。

5、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。

6、對(duì)突發(fā)流行病和傳染病制定有針對(duì)性地防范和措施。

7、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)，無(wú)發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

8、幼兒園消防器材定期檢查，把消防知識(shí)貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中，為幼兒講解安全自救常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

9、幼兒園安全工作會(huì)議健全，定期開會(huì)，使每位員工把安全工作當(dāng)成頭等大事。幼兒園各個(gè)崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實(shí)到每個(gè)人頭上，做到防范于未然。

10、事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案均建立。

11、制定事故職責(zé)追究制度，一旦發(fā)生各類事故，依據(jù)制度執(zhí)行，以確保每位幼兒及家長(zhǎng)的利益。

12、制定幼兒接送制度，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人接孩子，老師不放行并與家長(zhǎng)聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

13、辦園條件貼合有關(guān)規(guī)定。

14、現(xiàn)有的教職員工均持證上崗，無(wú)精神病史。