第一篇：關于認真組織開展三嚴三實專題教育

工 作 提 示

（第七期）

開展專題教育各單位：

近期，市委書記王愛文在有關會議上多次強調各級領導干部必須勇擔當、善作為，要求把解決不作為、不擔當問題作為“三嚴三實”專題教育“嚴以用權”專題學習研討的重要內容。按照市委領導指示要求，現就深入開展好第三專題學習研討提示如下。

各地各單位要把解決不作為、不擔當問題與第三專題學習研討和開展的專項整治結合起來，組織各級領導干部認真學習市委深入推進“三嚴三實”專題教育縣（市）區委書記集體談話會精神，認真學習4月18日和9月29日《佳木斯日報》刊發的“為官必須有作為”和“堅決整治不作為慢作為亂作為頑疾”兩篇評論員文章，切實提高思想自覺和行動自覺。要認真對照正反典型，查找差距，汲取教訓，在查找用權謀事創業等方面存在問題的基礎上，重點查找不作為、不擔當的問題。未進行第三專題研討的地方和單位，要把不作為、不擔當問題作為交流研討的重要內容。

附：《佳木斯日報》評論員文章：為官必須有作為；堅決整治不作為慢作為亂作為頑疾

中共佳木斯市委組織部

2015年11月22日

為官必須有作為

本報評論員

為官須有為，守土須盡責。“為官有為”是黨員干部的立身之本、從政之要，也是評判黨員干部精神境界的標尺。

黨的十八大以來，按照中央和省委從嚴治黨、從嚴治吏的各項要求和部署，結合開展黨的群眾路線教育實踐活動，我市不斷加大反“四風”、轉作風和懲治腐敗工作力度，黨員干部作風明顯好轉，黨風政風為之一新。但隨著從嚴治黨步入常態化，紀律的弦繃得越來越緊，制度的籠子越織越密，在群眾拍手稱快的同時，也有一些干部感到不適應，產生了心理落差，認為當官的好時候過去了，抱怨“為官不易”，出現了“為官不為”的傾向。這種現象引起了社會關注，為群眾所詬病。在我市2014年度落實黨風廉政建設責任制檢查和市管領導班子及領導干部考核工作情況通報會上，市委書記王愛文同志強調“要堅決整治‘為官不為’問題”，可謂切中時弊，深得人心。

概括起來，“為官不為”在我市主要有三種表現：一是“不想為”。一些干部覺得現在“緊箍咒”和“條條框框”多了，權力空間小了，心生抵觸，消極怠工，信奉“只要不出事，寧可不干事”，工作熱情減弱，進取意識淡化，工作上安于現狀、推著干。甚至有一些干部精神不在狀態，只求過得去，不求過得硬，得過且過，做起了“太平官”。比如，市民多次反映露天燒烤污染環境問題，有關部門相互“踢皮球”，致使問題久拖不決；還有一位居民反映家中經常停水的問題，一直在多個部門間“打轉”，最后查明原因是總閥門開了一半壓力不夠，一分鐘搞定的事足足跑了一年。再比如，某鎮新上項目架線需要伐樹，相關部門說屬村集體土地上的樹只能栽不能伐，使項目遲遲不能動工，鎮里沒辦法自己動手把樹砍了。二是“不會為”。一些干部工作循規蹈矩，習慣于用老眼光、老辦法看問題、做事情，對深化改革、轉方式、調結構等新任務不熟悉，看不清形勢發展變化，駕馭不了復雜的工作局面，不善于做群眾工作，產生“能力恐慌”、“本領恐慌”，工作力不從心，遇到矛盾和問題時束手無策。比如，我市一些群眾辦不了房產證的問題，相關責任單位措施不硬、推進力度不大，承諾在2014年底取得明顯成效，實際回遷情況不盡人意，群眾還不滿意。還比如，在招商引資和產業項目建設工作中，有些干部不了解國家產業政策，不熟悉市情，對自身優勢劣勢認識不清、把握不準，招法不多，無法完成市里確定的招商任務。三是“不敢為”。在反腐和反“四風”深入推進的大背景下，一些干部覺得違規風險大了，擔心踩到“紅線”、觸碰“高壓線”，在一些重大問題上求穩怕亂，不敢干事，怕觸及矛盾、“攤上事”，缺乏攻堅克難的勇氣和敢于負責的擔當精神。比如，一些干部對信訪、土地房屋征收、改革攻堅等一些“老大難”問題不敢碰、不敢摸，遇見困難繞著走，遇到問題向上交。還有一些部門為了避免擔責，讓辦事群眾到社區開證明、蓋“萬能章”，市委、市政府已明令取消的10項社區證明，仍有個別部門明知故犯、轉嫁責任。再比如，一些基層法院對矛盾突出、可能觸碰部門利益的土地問題、拆遷問題，怕麻煩、怕擔責，無原則地不予受理，導致拆回遷、土地承包等民事糾紛法律救助渠道不暢，增加了部分群眾信“鬧”不信“法”的扭曲心理，大量的民事糾紛涌入信訪渠道。

深入剖析“為官不為”的根源，表面上看，是在當前形勢下我市正風肅紀、高壓反腐，讓貪官不好貪了、庸官不好混了、懶官不好過了，是慣性遇到鐵規、禁令后的“不良反應”；究其本質，則是一些干部理想信念動搖，權力觀錯位，責任意識退化，能力水平弱化，把“干凈”與“干事”、把“改作風”和“敢擔當”人為對立，歸根結底是世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”出了問題，沒有真正做到總書記要求的“心中有黨、心中有民、心中有責，心中有戒”。也可以說，有些干部的“不為”，就是“老虎”和“蒼蠅”的另外一種表現形式?！盀楣俨粸椤闭吣弥旱摬粸槊褶k事，就是在浪費行政資源、損害群眾利益，就是在損害黨和政府的形象和公信力，就是在阻礙事業發展。李克強總理一針見血地指出：不作為的“懶政”也是腐敗。從法律意義上講，法定責權必須為，不作為也是“違法”。

抵制、克服“為官不為”，需要全市廣大黨員干部的思想自覺和行為自覺。在其位、謀其政、盡其責，這是對各級黨員干部最基本的要求。黨的干部就是人民公仆，無論職位高低、權力大小，都必須時刻警醒“為官不為”之恥，始終牢記“執政為民”之責。要端正為官動機，時刻牢記“兩個務必”、踐行“三嚴三實”，樹立正確的權力觀和政績觀，不拿“不易”為“不為”遮羞，不用“干凈”為“不干事”開脫，永葆為民務實清廉的公仆本色；要主動適應新常態新要求，注重求新知、學新業、悟新政，善謀善為，善作善成，在改革創新中求發展；要敢于擔當盡責，面對改革要求和群眾期盼，始終保持干事創業的精氣神，敢抓敢管、敢闖敢試，敢于動真碰硬，創造出經得起歷史檢驗的業績；要竭力服務群眾，為群眾謀福祉，一門心思為群眾辦好事實事，想方設法讓群眾滿意，以實實在在的工作成效贏得群眾的信賴和支持。

整治“為官不為”，更需要“硬措施”。全市各級黨委、政府和各級紀檢監察機關、組織部門要綜合施策，對“混官”、“玩官”、“懶官”下猛藥、出重拳，推動風清氣正、奮發有為的政治生態形成。要樹立正確導向，堅持“好干部”標準，突出選用黨性強、敢擔當、有本事、有實績的干部，讓那些不作為、慢作為、亂作為的干部沒市場，用組織手段解決“干與不干一個樣”、“干好干壞一個樣”的問題。要強化執紀問責，從嚴開展庸懶散浮拖問題專項整治，加強社會監督，嚴肅查處、曝光為官不為、懶政怠政行為，堅決問“不為”之責、剎“不為”之風，換“不為”之將，讓無為者既丟面子又沒位子。要加強監管考評，強化對干部“所作所為”的監督考核，加強干部日常考核、專項考核和年度考核工作，完善績效評估、群眾評議、實地調查等了解干部的辦法。完善對干部的考核機制，改變純粹在地區之間、部門之間橫向比較的辦法，把干部的考核重點放在其在位期間解決本地本部門突出問題付出的努力和取得的成效上。破除以部門的“塊頭”和地方的GDP權重作為干部提拔重用條件的“潛規則”，以系統化、數字化、科學化的考核體系，全面直觀地考核干部工作實績，把干部的實際付出、工作實績與晉升提拔掛鉤。要建立長效機制，完善針對不作為現象的監督、檢查、糾錯制度，健全評價、激勵、追究機制，從源頭上把制度的“籠子”織密、編牢、扎緊，做到事有專管之人、人有明確之責，責有限定之期，使庸官難過“上崗關”、懶官難過“考核關”、太平官難過“群眾關”。通過建立常態化的剛性機制，讓“為官不為”者無處遁形，失去生存的土壤。此外，要樹立為基層服務的思想，執政資源向基層傾斜，解決好基層和一線干部的待遇保障，為他們有職有權地工作創造條件。

時間不等人，事業耗不起。當前，我市改革發展任務繁重艱巨，機遇和挑戰并存。不作為、慢作為不僅會貽誤發展，也是對群眾利益的麻木不仁。新常態新任務，迫切需要我們有效破解“為官不為”的頑疾，樹立事不避難、勇于擔當的新風正氣，凝聚推動佳木斯改革發展的強大正能量。

堅決整治不作為慢作為亂作為頑疾

本報評論員

黨員干部作風如何，直接關系黨和政府形象，關系人民群眾切身利益。去年黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，市委動真格、出重拳，采取一系列措施整治為群眾辦事“不作為、慢作為、亂作為”問題，工作作風明顯轉變，群眾滿意度不斷提升。但在強勢反腐、整治“四風”的大背景下，個別黨員干部依然有禁不止、我行我素，一些群眾反映，話難聽、臉難看、門難進是好轉了，但事難辦現象仍然存在。

近日，中央和省、市紀檢監察部門查處曝光了一批為群眾辦事“不作為、慢作為、亂作為”的典型案件，當事人受到嚴肅處理，表明了中央和省委、市委堅決遏制“不作為、慢作為、亂作為”行為的零容忍態度，全市各級黨員干部務必警醒起來。

“不作為、慢作為、亂作為”是當前干部隊伍管理的頑疾，從我市情況來看，群眾反映強烈的主要有以下幾種：有的態度生硬、官腔應付，對群眾的合理訴求和反映的問題漠視慢待、視而不見；有的庸懶散拖、效率低下，“打太極”“踢皮球”，出工不出力、出力不出活，一次能辦完的事讓群眾跑好幾次、拖好幾天；有的秩序渙散、紀律松弛，甚至工作時間喝酒、洗浴、打麻將，群眾辦事找不著人；有的程序繁瑣、手續繁雜，告知事項說半句留半句，讓群眾費盡口舌來回跑；有的唯利是圖、吃拿卡要，搞“潛規則”“軟阻力”，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，等等。這些問題與黨的宗旨相悖，削弱了黨和政府的公信力，影響了黨群干群關系，傷透了群眾的心，甚至可以說危及黨的執政根基，群眾對此深惡痛決。“不作為、慢作為、亂作為”本質上還是“四風”問題，其根源在于宗旨意識淡化，對百姓急難麻木不仁；在于責任意識缺失，在其位不謀其政、不盡其責；在于存在僥幸心理，覺得反“四風”是“一陣風”，要么不主動調整適應，消極觀望，被動應付，要么無視黨紀國法，亂用職權，營私舞弊。這些歸根結底是世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”出了問題，心中既無黨又無民，既無責又無戒。

剎住“不作為、慢作為、亂作為”歪風邪氣，市委決心堅定，態度鮮明，措施果斷。全市廣大黨員干部要增強敏銳性，主動適應作風建設新常態，認真踐行“三嚴三實”要求，始終用“嚴”和“實”的戒尺規范自己，踏踏實實為群眾辦好事實事。要嚴查重處，劃出“紅線”，標出“雷區”，落實“一案雙查”，對“不作為、慢作為、亂作為”典型問題堅決曝光，對整治工作不力的地方和部門公開通報批評，堅決做到哪里有作風積弊，哪里就有鐵面問責，切實形成警示和震懾。要加強監管考核，完善績效評估、群眾評議、實地調查等考核、監督、檢查辦法，暢通辦事群眾意見反饋和回應渠道，讓“不作為、慢作為、亂作為”在“人人都有麥克風、人人都有攝像機”的全方位監督下無處遁形。要樹立正確導向，突出選用黨性強、敢擔當、有本事、有實績的干部，讓能干事、能為群眾辦成事的干部脫穎而出，讓“不作為、慢作為、亂作為”的干部沒有市場，切實用組織手段解決“干與不干一個樣、干好干壞一個樣”的問題。

民心大如天，群眾是靠山。在作風建設的長路上，全市廣大黨員干部要在新常態下展現新風貌、實現新作為，讓群眾看到新變化、得到真實惠，徹底根治“不作為、慢作為、亂作為”的頑疾。

第二篇：關于開展“三嚴三實”專題教育實施方案

青足管黨字[2015]5號

關于開展“三嚴三實”專題教育實施方案

根據《中共青島市體育局印發〈關于在全局處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案〉的通知》（青體黨字〔2015〕20號）要求,結合我中心實際,現就在單位范圍內開展“三嚴三實”專題教育,制定如下實施方案。

一、總體要求

“三嚴三實”專題教育從今年5月開始,與局機關同步進行,不分批次、不劃階段、不設環節，不是一次活動，要融入領導干部經常性學習教育。參加人員包括: 足管中心全體科級以上黨員干部。

開展“三嚴三實”專題教育,要深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,深入學習貫徹總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞協調推進“四個全面”戰略布局,對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實”的要求,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,著力解決“不嚴不實”問題,切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺,努力在 深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效,在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效,在真抓實干、推動改革發展穩定上見實效。注重把握以下要求: 堅持從嚴從實。深入貫徹落實全面從嚴治黨要求,以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,推動領導干部深入學習“三嚴三實”、自覺踐行“三嚴三實”,牢牢把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求,進一步明規矩、嚴紀律、強約束,進一步增強思想自覺和行動自覺,保持和發展作風建設良好態勢。

突出問題導向。在“德、能、勤、績、廉”五個方面，對“不嚴不實”的問題進行深入查擺、深刻剖析,著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意識淡薄、忽視群眾利益,黨性修養缺失、不講黨的原則等問題;著力解決濫用權力、不負責任、不敢擔當,頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題;著力解決無視黨的政治紀律和政治規矩,對黨不忠誠、做人不老實,陽奉陰違、自行其是,心中無黨紀、眼里無國法等問題。深入開展警示教育,用好正反兩方面典型,真正觸動思想,觸及靈魂,形成震懾。緊密結合單位實際和干部隊伍現狀,逐條梳理分析“不嚴不實”的問題和具體表現,深度整改,切實解決“不嚴不實”的問題。

注重以上率下。黨支部帶頭開展專題教育，領導班子成員以身作則,當標桿、作示范,高質量地開展專題教育。同時,要加強對各科室開展專題教育的領導和指導,充分調動和發揮各科室的自覺性、主動性,一級抓一級、一級帶一級,形成上行下效、上率下 行的良好局面。

立足常態長效。把握常態化教育的特點,積極探索開展經常性教育的有效途徑,把開展專題教育與落實領導班子和領導干部思想政治建設、作風建設各項要求結合起來,與“三會一課”、中心組學習、民主生活會等經常性工作結合起來,著力健全完善長效機制,不能用搞集中活動的方式開展專題教育。

全面融入大局。把專題教育融入群眾足球抓品牌、競技足球抓金牌、足球產業抓名牌、人才隊伍抓王牌的四位布局,融入建設“足球名城”的各項工作,融入單位重點任務,做到兩不誤、兩促進,以促進足球事業健康發展的成效、以解決問題的成果、以人民群眾滿意程度,檢驗和評價專題教育成效,堅決防止和杜絕形式主義。

二、方法措施

按照中央和省、市委及局黨委部署要求，“三嚴三實”專題教育突出抓實專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規執紀4個重要環節。

1、單位主要負責同志帶頭講“三嚴三實”專題黨課?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育以足管中心主要負責同志講專題黨課形式開局起步。黨支部書記李雷同志定于在5月29日前，緊扣“三嚴三實”要求，聯系單位實際，聯系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭為黨員干部講一次黨課。主要負責同志要自己動手撰寫黨課講稿,在認真學習領會上級精神上下功夫,在聯系實際上下功夫, 在分析危害、剖析根源上下功夫,講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵,講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害,講清楚“三嚴三實”的實踐要求。主要負責同志黨課講稿要提前報市體育局組織人事處審核備案。

2、認真開展“三嚴三實”專題學習研討。采取個人自學和集中研討相結合的方式,深入開展專題學習研討。原原本本、原汁原味學習總書記系列重要講話精神,學習黨章和黨的紀律規定,重點研讀《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《習近平關于領導干部加強黨性修養重要論述摘編》和《習近平關于領導干部加強黨性修養重要思想概論》,認真學習《優秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》。10月底前,分3個專題開展學習研討,每個專題大體安排兩個月時間。結合中心組學習計劃,每個專題列出重點學習篇目和需要解決的重點問題,確定研討主題,安排1-2次中心組集體學習研討。

專題一:嚴以修身,加強黨性修養,堅定理想信念,把牢思想和行動的“總開關”。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念,增強道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩黨和群眾立場,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠離低級趣味,樹立良好家風,堅決抵制歪風邪氣,堅守共產黨人精神家園。

專題二:嚴以律己,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,自覺做政治上的“明白人”。重點學習研討如何嚴格遵守黨章,落實總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求,自覺維護黨中央權威,任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;維護黨的團結,做老實人、說老實話、干老實事,不搞團團伙伙,不搞任何形式的派別活動;遵循組織程序,不超越權限辦事,不搞先斬后奏;服從組織決定,不跟組織討價還價,不欺騙組織、對抗組織;管好親屬和身邊工作人員,不讓他們擅權干政,不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

專題三:嚴以用權,真抓實干,實實在在謀事創業做人,樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。重點學習研討如何堅持用權為民,自覺遵守憲法法律和黨的紀律,按規則、按制度、按法律行使權力,敬法畏紀,為政清廉,任何時候都不搞特權、不以權謀私;如何堅持民主集中制,自覺接受監督,不搞大權獨攬、獨斷專行;如何堅持從實際出發謀劃事業、推進工作,敢于擔責、“為官有為”,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

3、召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會。2015年民主生活會和“三嚴三實”專題民主生活會合并召開。12月底前，黨支部召開“三嚴三實”專題民主生活會，于12月中旬前將民主生活會（組織生活會）工作方案報市體育局組織人事處。

把查擺問題貫穿始終。結合講黨課、專題學習研討和走訪慰 問、調查研究、工作推進等,廣泛聽取基層黨員干部群眾的意見。領導班子成員之間,領導班子成員與中層干部之間,要深入談心交心,直截了當、真心誠意交換意見,把本人的問題、對方的問題談深談透。通過全過程深入查擺,努力把“不嚴不實”問題找準找實找具體。

認真撰寫黨性分析材料。對照黨章等黨內規章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優良傳統和工作慣例,對照正反兩方面典型,聯系個人思想、工作、生活和作風實際,聯系個人成長進步經歷,聯系教育實踐活動中個人整改措施落實情況,認真撰寫觸動思想心靈的黨性分析材料,深入進行黨性分析和自我剖析，并于12月中旬前報組織人事處。黨支部主要負責同志的黨性分析材料,報分管局領導審閱把關；其他處級干部的對照檢查材料，報黨支部主要領導審閱把關；科級干部的對照檢查材料，報分管領導審閱把關。黨支部領導班子也要根據有關要求,形成對照檢查材料。

以整風精神開展批評和自我批評。黨支部主要負責同志要帶頭開展嚴肅認真的批評和自我批評。每名同志發言時,都要聚焦主題,深入剖析自身存在的問題及產生原因,提出下步整改措施;其他同志要逐一對其提出批評意見。

4、強化整改落實和立規執紀。要把認真抓好問題整改和立規執紀工作貫穿專題教育全過程,堅持邊學邊查邊改,主要領導帶頭,列出問題清單,一項一項整改,進行專項整治,嚴格正風肅紀。

即知即改與專項整治相結合。要和黨的群眾路線教育實踐活 動后續整改和專項檢查結合起來,區分單位主要負責同志和班子成員,區分共性問題和個性問題,分別提出具體整改目標和要求。領導干部對查擺出的“不嚴不實”問題,要堅持邊學邊查邊改,制定具體措施,付諸行動、真改實改;對面上存在的共性問題,制定具體工作方案,明確時限要求,落實責任部門,集中開展專項整治。

跟蹤督查與強化問責相結合。健全完善整改落實跟蹤督查機制,及時發現整改工作中存在的問題,制定改進措施,確保各項整改任務落實、落地。要強化執紀問責,對“不嚴不實”的突出問題進行重點督查,對“不嚴不實”的單位進行集中整頓,對“不嚴不實”問題突出、整改不力的領導干部進行嚴肅問責。

鞏固深化與健全制度相結合。把鞏固深化專題教育成果作為黨的建設制度改革、紀律檢查體制改革的重要內容,著力在建制度、立規矩上下功夫,強化制度剛性約束和執行效力,切實防止打折扣、搞變通,推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。

三、組織領導

黨支部統籌領導足管中心“三嚴三實”專題教育,對專題教育的深入開展、扎實推進負總責,確保專題教育取得實踐成果和實際成效。單位主要負責同志要切實承擔起第一責任人的責任,既要率先垂范,帶頭參加教育、接受教育,又要站在一線、靠前指揮,自始至終把責任扛在肩上,做到有權有為、失責必究。

綜合部作為牽頭部門，負責專題教育的安排部署、研究謀劃、組織協調和宣傳引導工作,營造良好氛圍。

專題教育開展情況,要作為今年目標績效考核的重要內容。綜合部要結合日常工作開展,加強對各科室開展專題教育的經常性督促檢查，及時了解掌握情況,加強工作指導,推動專題教育各項任務要求落到實處。認真制定足管中心開展“三嚴三實”專題教育的工作方案，并于5月29日前報組織人事處。專題教育開展情況,要向局黨委寫出報告。

中共青島市足球運動管理中心

支部委員會 2015年5月20日

第三篇：“三嚴三實”專題教育開展情況自查報告

XX大學“三嚴三實”專題教育開展情況自查報告

（2015年12月29日）

市委組織部：

我校自啟動處級以上領導干部?三嚴三實?專題教育以來，按照市委的統一部署，深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹總書記系列重要講話特別是視察江蘇時的重要講話精神，緊緊圍繞協調推進?四個全面?戰略布局，對照?嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實?的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規執紀結合起來，教育引導全校各級領導干部加強黨性修養，堅持實事求是，改進工作作風，認真查擺和解決?不嚴不實?問題，自覺按照?三嚴三實?要求修身做人、為官用權、干事創業，努力圍繞?三個見實效?的要求，結合我校實際，努力做到?四個一?，為我校各項事業的轉型發展提供了堅強的思想、政治和組織保障。根據市委組織部《關于轉發中共中央組織部<關于劉云山同志在部分省市?三嚴三實?專題教育工作座談會上講話的通知>的通知》（寧組通【2015】87號）有關精神，現對我校?三嚴三實?專題教育工作開展一次?回頭看?。就貫徹落實上級相關要求及學校開展專題教育的有關情況報告如下： 一、一著不讓做好關鍵動作 1.切實加強組織領導。學校黨委高度重視?三嚴三實?專題教育，切實加強組織領導，成立了由校黨委書記、校長擔任組長的?三嚴三實?專題教育協調小組，副組長由兩位校黨委副書記擔任，成員包括校黨政辦、組宣部、紀委辦的相關負責人。協調小組辦事機構設在校組宣部，負責協調小組日常性工作。全校?三嚴三實?專題教育相關工作由協調小組辦事機構組宣部提出并經校黨委會研究通過，由協調小組具體督辦落實。黨委先后研究通過《關于在我校處級以上領導干部中開展?三嚴三實?專題教育的實施方案》、《關于我校?三嚴三實?專題黨課具體安排的通知》、《關于我校開展?三嚴三實?專題學習研討有關安排的通知》、《關于扎實做好我校?三嚴三實?專題教育中專題調研的通知》等專題學習文件，對我校專題教育工作進行了全面部署與組織領導。

2.切實做好規定動作。5月28日，我校召開?三嚴三實?專題教育黨課暨部署動員會。黨委書記結合我校黨員干部隊伍的思想、工作、生活和作風實際，帶頭講授黨課，并對專題教育作動員部署。之后，校領導陸續給分管部門同志上黨課。累計參與受眾233人次。所有處級以上領導干部到雨花臺烈士陵園憑吊先烈并參觀?三嚴三實?專題展覽。認真做好三個專題的學習研討。學校訂購并下發《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等學習書籍，編印學?！?三嚴三實?專題教育學習研討材料匯編》，引導我校黨員領導干部深入學習習總書記系列講話精神，認真學習黨章和黨的紀律規定，引導全校領導干部用正反兩方面人物事例?照鏡子?。

3．堅持邊學邊查邊改。我校牢牢把握?在縣處級以上領導干部中開展‘三嚴三實’專題教育，是黨中央持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手?的重要原則，根據市委?六對照、六整治、六見效?的工作要求，結合我校實際，堅持以上率下、堅持問題導向、堅持務求實效，推動我校領導干部對?六對照、六整治、六見效?相關精神的貫徹落實。按照?學以致用?的原則，堅持邊學邊查邊改，力求做到立說立行立改。在去年我校黨的群眾路線教育實踐活動的基礎上，歸納提煉了我校干部隊伍中存在的?不嚴不實?問題。校黨委要求所有領導干部結合專題調研等工作，修改完善問題清單，結合學校實際情況，撰寫?三嚴三實?心得體會，在推進學校高職評估、新校區建設和開放大學建設三大重點工作中體現?嚴?和?實?的要求，整改和落實?不嚴不實?的問題。二、一以貫之整治“四風”

1.嚴格執行八項規定。我校嚴格按照黨風廉政建設和八項規定相關要求，厲行勤儉節約，杜絕鋪張浪費。近年來學校出臺《公務接待管理辦法》和《公車管理辦法》。學校的公務接待活動一切從簡，不掛會標，一律不擺放鮮花、水果、香煙，不發放禮品、不制作背景板；工作餐安排在師生食堂，并嚴格控制人數和工作餐標準，學校公務接待費用較往年同期減少近30%。公務用車過程中，我校實行公務用車審批制度，嚴禁公車私用，認真落實公務用車使用登記、集中停放、節假日封存和?三定點?（定點保險、定點維修、定點加油）等管理制度，不同部門教工需外出辦事時，盡可能集中同線路辦公人員一同外出，降低了車輛運行成本，促進了作風的轉變。

2.嚴格規范辦學行為。我校嚴格按照學校制定的《章程》，依法依規辦學，規范辦學行為。在社會和師生關注度較高的招生、學生管理、?三公經費?使用、因公出國(境)管理、科研經費管理、大型儀器設備采購管理、評獎評優以及干部選拔任用、黨務校務公開等方面不斷加強制度建設，實現按章辦事。招生工作方面，嚴格執行國家開放大學和省教育廳有關招生、錄取政策以及下達的招生計劃，嚴格按規定標準錄取考生，無違規招生行為，無委托中介組織和個人進行招生詐騙活動的行為；招生錄取工作，校紀委加強監督檢查，確保公開、公平、公正，陽光運作。規范收費方面，我校嚴格按照省市收費政策和相關管理規定，嚴格執行教育收費政策和標準，無自立收費項目、擴大收費范圍、自行提高收費標準等行為；未發生向學生亂攤派、亂罰款、搭車收費、強制保險、強行捐資等違規行為；未出現在軍訓期間違規收取軍訓費、住宿費、交通費、照相費等違規情況。學校設立收費公示牌和投訴舉報電話，將收費項目和標準張榜公布，實行陽光收費。

3.嚴格做好工作落實。我校嚴格按照上級要求，不斷加大監督檢查力度，加強對黨員領導干部作風建設的監督檢查，特別是重大時間節點，采用多種形式提醒告誡，堅決貫徹落實中央八項規定要求。根據市紀委要求，我校針對貫徹落實中央?八項規定?精神，糾正?四風?問題，從?組織領導?、?公務接待?、?公務用車?、?財務管理和福利支出?、?黨員干部廉潔教育?等方面認真開展了自查自糾，并上報了自查報告。三、一絲不茍守紀律講規矩 1.強化落實領導責任。我校嚴格按照上級要求，不斷健全完善?一把手負總責，分管領導各負其責，班子成員齊抓共管、紀檢部門組織協調?的領導體制和工作機制。年初召開校領導班子會議，研究制定黨風廉政建設責任書，對全年黨風廉政建設工作提出要求。年初學校組織召開黨風廉政建設暨責任書簽訂工作會議，研究部署全年黨風廉政建設工作，層層簽訂黨風廉政建設責任書，將黨風廉政建設各項工作細化分解到領導班子成員和各部門，明確到人，確保責任分解不留死角。校領導班子成員嚴格按照學校出臺的《關于執行黨風廉政建設責任制的實施辦法》有關要求，認真抓好分管部門的黨風廉政建設工作，定期與分管部門的干部進行廉政談話，做好提醒教育工作。

2.扎實推進正風肅紀。堅持推進黨的思想作風建設，把改進工作作風作為今年黨建的重點。認真落實中央八項規定和市委市政府相關措施，按照要求認真查找思想作風方面存在的突出問題，著力改進文風、會風、學風，著力整治庸懶散奢等不良作風。注重調查研究，進一步落實領導干部聯系基層制度，傾聽群眾意見和建議，為師生訴求搭設平臺。切實解決教職工中生活、工作困難方面的問題，使教職工能夠全身心地投入到教育教學工作中。針對年初領導班子民主生活會通過征求群眾意見、批評與自我批評等形式收集整理的相關問題，進行責任分工，分別明確牽頭領導和責任單位，明確了責任人、任務書、時間表，有力有序有效地推進各項整改工作任務的落實。

3.建立健全制度體系。堅持和完善黨委領導下的校長負責制，強化?依法治校?意識。進一步強化謀大事、做大事、成大事的意識，圍繞學校轉型發展的目標制定切實可行的政策和措施。堅持狠抓落實，建立有效的學校工作事項督查督辦的工作機制。貫徹落實學?！都訌娦ｎI導業務學習和專項課題研究的實施意見》《校領導定期談心制度》等規范，加強領導班子合力，提升領導班子履職能力，為學校事業發展提供強勁動力。深入推進系部黨政共同負責制的貫徹落實，完善相關運行機制。加強安全穩定工作機制建設，完善應急處置機制，及時妥善處置校園突發事件。做好校園安全工作宣傳教育和督促檢查。四、一如既往推動改革發展穩定

1.從嚴落實管黨責任。堅持把黨建工作作為主業主責，年初黨委專題研究黨建工作任務，提出了?統籌推進，突出重點，改革創新，務求實效?的總體工作要求。充分發揮學校黨委總攬全局、協調各方的領導核心作用，加強對城職院迎評促建、開放大學建設、新校區建設?三大任務?和?十三五?規劃編制、學校章程制定、人才培養模式改革、隊伍建設、專業建設、信息化建設等重大工作的組織領導，保障各項工作目標的落實。把握戰略發展方向，使黨的建設與人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新緊密結合、協調推進。黨委書記切實履行?一把手?責任，親自抓黨建工作并負總責，將黨建工作與學校中心工作同謀劃、同部署、同落實。

2.從嚴管理干部隊伍。圍繞學校中心工作，大興?實干興校?之風，進一步加強干部作風和執行力建設。貫徹執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》和全國、省、市組織工作會議精神，堅持黨管干部的原則，加強對干部選拔任用過程的監督。對照工作目標任務，健全和完善干部考核評價機制，健全干部激勵和約束機制，強化目標管理，注重量化考核，著力打造一支?眼界寬、思路新，有信念、有本領、有擔當、有正氣?的干部隊伍，提升干部隊伍的精氣神和執行力，教育引導領導干部切實將?嚴?和?實?的要求體現在學校推進重點工作的過程中。

3.從嚴抓好基層組織。以改革創新精神推進黨組織建設。切實加強黨建規律和重點難點問題研究，運用信息技術提升黨建工作水平，健全黨員立足崗位創先爭優長效機制，推動創先爭優常態化長效化。切實加強黨員隊伍的管理與教育。組織開展社會主義核心價值觀教育活動，不斷提高黨員干部的黨性修養，把社會主義核心價值體系體現在工作崗位上，落實到具體行動中。組建校級黨校，黨委書記帶頭給干部上黨課。進一步建立健全黨的基層組織和黨員評比表彰辦法，為黨內評優工作提供可靠依據。集中表彰了一批先進基層黨組織與黨員，樹立典型，激發活力，形成事業發展合力。認真制訂本發展黨員計劃，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。今后，我們將按照中央、省、市的有關部署，深入學習貫徹?三嚴三實?有關要求，繼續堅持嚴的標準、實的舉措，繼續加強黨員干部作風建設特別是加強?四風?問題的教育和整治，切實解決群眾關心的熱點和難點問題，不斷鞏固、擴大和運用?三嚴三實?專題教育成果，為推進學校事業轉型發展，服務南京經濟和社會發展做出新的更大的貢獻。

第四篇：開展“三嚴三實”專題教育實施方案

北辰置地分公司

開展“三嚴三實”專題教育實施方案

為貫徹落實集團公司黨委《關于印發<北京北辰實業集團有限責任公司（北京北辰實業股份有限公司）開展“三嚴三實”專題教育實施方案>的通知》精神，扎實做好公司“三嚴三實”專題教育，制定實施方案如下。

一、教育對象

本次專題教育的對象為公司領導班子成員。公司中層黨員干部“三嚴三實”專題教育，可結合公司黨委開展的“學黨章、強黨性”主題教育，由各黨支部根據實際情況組織開展，不作統一要求。

二、總體要求

深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協調推進“四個全面”戰略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規執紀結合起來，教育引導公司領導干部加強黨性修養，堅持實事求是，改進工作作風，著力解決“不嚴不實”問題，尤其是在圍繞公司發展戰略、創新經營思路、推動企業發展等方面，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展公司黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在講政治顧大局、守紀律講規矩上見實效，為公司的經營改革發展做出積極貢獻。

堅持從嚴要求，強化問題導向，真正把自己擺進去。根據中央提出的：“著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽

從即日起，在公司開展學習研討、專題黨課、專題民主生活會和組織生活會，強化整改落實和立規執紀。具體工作安排如下：

（一）學習郭金龍同志黨課報告（6月中旬）

公司將組織學習郭金龍同志專題黨課報告，深入領會“三嚴三實”的重大意義、本真內涵和總體要求。

（二）領導干部講黨課（6月底前）

按照中央和市委要求，專題教育不搞動員部署大會，公司將結合黨委書記講黨課進行動員部署。黨委其他成員也要在適當范圍內講黨課。黨課要講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，發揮帶學促學作用。

（三）整改落實專項檢查（6月底前）

按照中央關于在“三嚴三實”專題教育中堅持邊學邊查邊改的要求，結合集團公司黨委工作安排，公司領導班子成員要認真開展個人自查，同時組織所分管單位開展自查工作。自查內容包括黨的群眾路線教育實踐活動整改落實情況、公司領導班子2014民主生活會整改工作進展情況等。在此基礎上，公司將對整改落實情況開展專項抽查。

（四）中心組開展專題學習研討

深入學習總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規定，重點研讀《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》。認真學習焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩等先進典型事跡，從***、***、徐才厚、令計劃、蘇榮等違紀違法案件中汲取教訓。認真學習《優秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》及北京市黨風廉政教育有關資料。堅持從查擺自身問題入手，在黨的群眾路線教育實踐活動整改“四風”問題的基礎上，進

以“嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創業做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象”為主題。重點學習和交流研討以下內容：結合本職工作，如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規則、按制度、按法律行使權利，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從企業經營改革發展的實際出發，謀劃事業、推進工作，敢于擔責、奮發有為，努力創造經得起實踐和廣大干部員工檢驗的實績。

（五）召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會（2016年1月底前）

1．進行黨性分析。12月底前，公司領導班子成員對照黨章等黨內規章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優良傳統和工作管理，對照正反兩方面典型，聯系個人思想、工作、生活和作風實際，聯系個人成長進步歷程，聯系黨的群眾路線教育實踐活動和2014民主生活會個人整改措施落實情況，結合征求意見和談心情況，深入查擺“不嚴不實”問題，進行黨性分析，撰寫黨性分析材料。

2．開好專題民主生活會。2016年1月底前，公司圍繞踐行“三嚴三實”要求，按照集團公司黨委要求，召開一次專題民主生活會，嚴肅認真開展批評和自我批評。會前，要對“三嚴三實”專題教育整改落實情況進行一次自查，并在會上通報有關情況。會后，公司領導班子要認真研究制定整改方案和個人整改措施，并于民主生活會結束后15日內，向集團公司黨委上報專題民主生活會召開情況。

3．召開專題組織生活會。公司領導班子成員要認真參加各黨支部召開的專題組織生活會，認真開展批評和自我批評，提出改進問題的措施和辦法。

第五篇：開展“三嚴三實”專題教育實施方案

開展“三嚴三實”專題教育實施方案

為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續深入推進黨的政治建設和作風建設，中央決定，2015年在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育?，F依據黨委的要求，在黨委的指導下結合實際，提出如下實施方案。

一、目標要求

深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹總書記系列重要講話特別是關于新疆工作的重要批示指示精神，緊緊圍繞協調推進“四個全面”戰略布局，以社會穩定和長治久安為總目標，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求，聚集對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規執紀結合起來，教育引導領導干部加強黨性修養，堅持實事求是，改進工作作風，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，強政治、強能力、強作風、強心力，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效，在真抓實干、推動改革發展穩定上 見實效。

開展“三嚴三實”專題教育要突出“四個注重”：一要注重發揮“一把手”表率作用，堅持上級帶下級、班長帶成員、先進帶后進，推動形成作風建設新常態。二要注重強化問題導向，把問題意識、問題導向貫穿專題教育全過程，真正把自己擺進去，綜合運用多種方式，找準找實“不嚴不實”問題，認真加以解決。三要注重從嚴要求，發揚認真精神，以嚴促深入，以嚴求實效。四要注重正反典型教育，用好全國、新疆和兵團身邊的典型，以先進典型為鏡，以反面典型為戒，推動各級領導干部爭做“三嚴三實”的好干部。

二、對照“三嚴三實”要求，著力解決問題

關于修身不嚴的問題。重點解決政治不堅強，在反分裂反滲透反恐怖斗爭中立場不堅定、旗幟不鮮明；理想信念動搖、信仰迷茫，不信馬列信鬼神，拜大師、信風水，對宗教明里不信暗里信，在職不信退休信；精神迷失、不求上進，貪圖享樂、玩物喪志等問題。

關于用權不嚴的問題。重點解決不講民主集中制，作風霸道，個人說了算；選任干部任人唯親，團團伙伙、親親疏疏、搞小圈子，封官許愿，把干部當作“私人財產”；以權謀私、設租尋租，官商勾結、利益輸送等問題。

關于律己不嚴的問題。重點解決無視黨的政治紀律和政治規矩，心中無黨紀、眼里無國法，對上級決策部署不負責 任地說三道

四、評頭論足，當面表態冠冕堂皇，背后信馬由韁隨意亂說；黨性修養缺失，不講黨的原則，公器私用，拿原則做交易、送人情，吃拿卡要、貪污腐?。唤M織渙散、紀律松弛，有令不行、有禁不止，頂風違紀，心無敬畏、行無尺度，不能自省自律、慎獨慎微等問題。

關于謀事不實的問題。重點解決政治意識不強，對新疆反分裂反滲透反恐怖的長期性艱巨性復雜性認識不足，盲目樂觀、麻痹大意，缺乏憂患意識和長期作戰思想；作風漂浮，不切實際，謀劃發展好高騖遠，不遵循客觀規律和科學精神，習慣理想化。

關于創業不實的問題。重點解決對中央和上級黨委決策部署領會不深、研究不透、落實不力，甚至做選擇、搞變通、打折扣；不直面問題、不負責任、不敢擔當，工作墨守成規，缺乏解決問題的能力和改革創新能力；為了不出事，寧可不干事，不求過得硬，只求過得去，對工作敷衍應付，得過且過；弄虛作假，欺上瞞下，搞假情況、虛報瞞報。

關于做人不實的問題。重點解決對黨不忠、不講政治，背棄黨的政治主張，唱衰黨的領導，唱衰社會主義，在維護祖國統一和民族團結等大是大非問題上，戴“假面具”、做“兩面人”；宗旨意識淡薄，忽視群眾利益、漠視群眾疾苦；奉行好人主義，怕得罪人，凡事睜一只眼、閉一只眼；做人不老實、陽奉陰違，不服從組織決定，自行其是，一事當前 先考慮個人得失，跟組織討價還價，達不到個人目的就發牢騷、講怪話，甚至撂挑子；待人處事不能出于公心，“一碗水端不平”等問題。

三、方法措施

“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，要融入領導干部經常性學習教育，不分批次、不劃階段、不設環節，不成立辦公室、不派督導組，也不要求做多少筆記，寫多少篇文章，改多少遍材料，但不意味著可以放松要求，放任自流，應付差事，要把“嚴”和“實”貫穿到教育的全過程中，不是一次活動。

集團公司開展“三嚴三實”教育的實施對象是：集團公司機關部門負責人以上（含部門負責人）干部；集團公司權屬(托管)企業的副職以上的領導干部。權屬（托管）企業黨委(總支)按照集團公司的安排自行組織本單位“三嚴三實”專題教育。

（一）黨委（總支）書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課。專題教育以領導干部講黨課啟動開局。黨委（總支）書記要緊扣“三嚴三實”要求，聯系本單位實際，聯系黨員、干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭講一次黨課，黨委（總支）其他成員也要在適當范圍講黨課。要聯系實際、深入思考、剖析根源，講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，發揮帶學促學作用。要使講黨課的過程成為自我教育、自我提高的過程，成為言傳身教、激發自覺的過程，成為統一思想、深化認識的過程。

（二）黨委（總支）中心組開展“三嚴三實”專題學習研討。堅持把學習教育貫穿始終，認真抓好中心組集中學習，通過個人自學、專題討論、心得交流等方式，深入學習總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規定。重點研讀《習近平談治國理政》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目，讀原著、學原文、悟原理，學深悟透。學習第二次中央新疆工作座談會、自治區黨委系列重要會議和張春賢書記系列講話精神，學習加強宗教管理、依法治理非法宗教活動和遏制宗教極端思想滲透等文件法規。用好《優秀領導干部先進事跡選編》，認真學習焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩等先進典型事跡；用好《領導干部違紀違法典型案例警示錄》，從***、***、徐才厚、令計劃、蘇榮等違紀違法案件中汲取教訓。在個人自學基礎上，重點分4個專題開展學習研討，大體上每1個月1個專題。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自 信、制度自信；如何站穩黨和人民立場，牢固對立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅持抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園；如何進一步看清新疆發展大勢，切實把工作著眼點和著力點放在社會穩定和長治久安上。

專題二：嚴以律已，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的“明白人”。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。如何遵守政治紀律和政治規矩，爭做“四強”干部、“四強”集體，在反分裂反滲透反恐怖斗爭中打頭陣、做標兵。

專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創業做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發謀劃事業、推進工作，敢于擔責、“為官有為”，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績；如何進一步堅定“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的信念，堅持變化變革、敢于擔當、務求實效，提高執行力，把工作做實、做好、做出彩。

專題四：踐行新疆精神、，模范履行職責使命，自覺維護新疆社會穩定和長治久安。重點研討在新常態下，如何進一步弘揚兵團精神，抓住歷史機遇，進一步加強企業發展，發揮兵團“穩定器、大熔爐、示范區”的作用。開展學習研討要深化認識，深入進行思想互動，擺進自己、觸及問題，追本溯源、明確方向，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。每個專題集中學習不少于2次，其中一次交流研討，每次研討要安排一名領導作專題發言。

（三）召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會。今年第四季度，集團公司和權屬(托管)企業都要召開領導干部民主生活會和組織生活會，主題是踐行“三嚴三實”。

一要從嚴從實查擺問題。每名參學干部都要對照黨章等黨內規章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優良傳統和工作慣例，對照正反兩方面典型，對照領導干部“三嚴三實”方面存在問題的具體表現，聯系個人思想、工作、生活和作風 實際，聯系個人成長進步經歷，聯系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議等方式，深入檢查掃描，擺準、擺實、擺具體“不嚴不實”問題。

二要扎實做好黨性分析。認真進行黨性分析，撰寫黨性分析材料，羅列問題表現、列舉具體事例，分析問題原因、明確整改方向。集團公司黨委要隨機抽查下級黨委（總支）書記的黨性分析材料，各企業黨委（總支）書記要嚴格審定班子成員的黨性分析材料。

三要嚴肅認真開展批評和自我批評。嚴格標準程序，召開專題民主生活會和組織生活會。要充分談心交心，開展積極健康的思想斗爭，誠懇地自我批評，出以公心、與人為善地相互批評，達到“堅持真理、修正錯誤，統一意志、增進團結”的目的。

（四）強化整改落實和立規執紀。堅持邊學邊查邊改，主要領導干部帶頭，列出問題清單，一項一項整改，并在一定范圍內作出整改承諾，接受群眾監督。持續深入開展專項整治，落實好教育實踐活動確定的重點整治任務，把群眾反映強烈、影響面大的“不嚴不實”問題納入專項整治內容，突出抓好為官不嚴、為官不實、為官不為等問題的整改，切實見到實效。做好建制度、立規矩的工作，圍繞嚴肅黨內政治生活、加強干部教育管理、加強權力運行制約監督等，制 定和完善相關制度辦法。強化制度的剛性執行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。

四、加強組織領導

各級黨組織要突出嚴的要求、嚴的精神，把開展專題教育作為當前重大政治任務。

（一）落實領導責任。各單位黨委（總支）要全面負責本單位的專題教育，細化措施、強化責任、精心組織，認真抓好貫徹落實。黨委（總支）主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，親自研究部署，帶頭參加專題教育。把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核的重要內容。積極探索在全面從嚴治黨中加強黨的思想政治建設的有效辦法和措施。

（二）堅持統籌兼顧。要把開展“三嚴三實”專題教育與做好維護社會穩定和長治久安結合起來，與做好當前改革發展穩定各項工作結合起來，與完成本單位重點工作任務結合起來，不能以抓集中活動的形式開展專題教育，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，以專題教育促進各項事業發展，以各項事業發展的實際成果檢驗專題教育成效，切實做到兩手抓、兩不誤。