第一篇：第七屆一次教代會關于工會工作報告的決議

廣水市城郊中心中學第七屆一次教代會

關于工會工作報告的決議

（2009年12月20日七屆教職工代表大會第一次會議通過）廣水市城郊中心中學七屆教職工代表大會第一次會議聽取和審議了六屆工會主席曹利同志作的工會工作報告。會議充分肯定了學校第六屆工會委員會工作，同意報告提出的學校工會2010年的主要工作任務，決定批準這個報告。

會議要求，新一屆校工會委員會要堅持“服務大局、服務教學、服務教工”的工作理念，履行職能、積極作為，以科學發展觀為統領，以堅持正確政治方向為根本，以團結教職工創人民滿意學校為主題，認真貫徹落實市教育工會工作會議精神，以“服務大局、服務教學、服務教工”為理念，以維護教職工合法權益為宗旨，以開展教代會星級評估工作為重點，積極履行工會“維護、建設、參與、教育”等工作職能，充分發揮教職工主力軍作用，團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻。

第二篇：第七屆四次教代會學校工作報告的決議

廣水市城郊中心中學第七屆四次教代會

關于學校工作報告的決議

（2013年1月31日七屆教職工代表大會第四次會議通過）廣水市城郊中心中學七屆教職工代表大會第四次會議聽取和審議了左孝東校長所作學校工作報告。會議充分肯定了學校過去一年的工作，同意報告提出的2013年我校工作思路、工作目標、工作重點及相關措施，決定批準這個報告。

大會認為，左孝東校長所作的《強化管理、實干創新、構建特色，推進學校教育事業更好更快發展》學校工作報告是“全面、詳盡的”，又是“通俗、親切的”，它實事求是地總結了學校在各方面所取得的成績。這些成績的取得，體現了學校領導正確的辦學思想，體現了全校教職工的工作態度和工作熱情，體現了學校爭創全市一流的目標和辦學思想。

大會號召：全校教職工要認真學習、落實學校行政報告的重要精神和嚴格執行通過的各項規章制度，同心同德，艱苦奮斗，扎實工作，開拓創新，再創輝煌。

第三篇：第七屆教代會學校工作報告

奮發進取 再鑄輝煌

孟壩中學第七屆教代會學校工作報告

徐來嚴（2016年4月）

各位代表：

今天，我們在這里隆重召開孟壩中學第七屆教職工代表大會，這是我校全體教職工政治生活中的一件大事，也是廣大教職員工參與學校民主管理，共謀學校發展大計的一次盛會，使命光榮，責任重大，意義深遠。首先，我謹代表學校向本次教代會的召開表示熱烈的祝賀！向與會的各位代表表示崇高的敬意！

這次大會的主要任務是：以總書記系列重要講話精神為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，回顧學校一年來各項工工作取得的成績和存在的問題，討論完善學校有關規章制度，對2017年學校各項作進行安排部署，凝心聚力，團結一致，加快推進我校建設與發展的步伐。現在，我受大會主席團的委托，向大會作學校工作報告，請各位代表予以審議,提出意見。

一年來的工作回顧

過去的一年，我校在上級黨政教育主管部門的正確指引下，以“規范、創新、改革、提升”為宗旨，以“創辦優質高中，為學生人生幸福奠基”為辦學理念，認真落實“向課堂要質量，向教研要質量，向管理要質量”的工作思路，深入推進“1231”工程，取得了顯著的辦學效益 1 和驕人的辦學成績。2016年，面對全國高考不利于農村學校的嚴峻形勢，我校激流勇進，二本以上文化課進線176，其中往屆進線74人、應屆進線102人，超27人完成縣局下達高考任務，超額人數居全縣第一，往屆文理科語文、英語四個科目上均居全縣第一，應屆文綜取得全縣第二的好成績；復讀生高考進線率82.5%，位居全縣前列。2016年初中畢業會考及高中招生考試中，我校有189人參加考試，有103人被高中錄取，其中我校高凱以906.3的優異成績位居孟壩片考生第一。

現將2016學校工作總結如下：

（一）加強領導班子隊伍建設，提高學校管理水平。

一年來，班子成員帶頭貫徹執行中央從嚴治黨的要求，認真學習黨章黨規，以總書記系列重要講話為指導，扎實開展“三嚴三實”和“兩學一做”專題教育，積極落實省市縣有關要求和規定，提高對執行黨紀國法的思想認識，增強依法辦事的自覺性。

學校繼續推行“分級管理，分塊負責，分類考核”的管理模式。每位領導包一個年級組、教研組，帶一門課，實行班子成員值日、值周和行政議事匯報制度，使龐雜的管理事務彰顯出井然有序的工作局面。班子成員深入教學前線，加強過程精細管理。堅持每周推門聽課，確保對每一名教師的授課水平做到心中有數；建立作業收繳批閱登記冊，分管領導要親自督查；要求包級領導將辦公室設在年級所在的樓層，方便管理。

（二）提升教師專業素養，打造素質過硬的師資隊伍

積極開展教研活動，促進教師專業發展。扎實開展暑期繼續教育、“青藍工程”、觀摩教學課、青年教師技能大賽、教師征文大賽、集體備、聽、說、評課等教研活動，提高教師整體教學水平。為拓展我校教師進取的空間，選派優秀的中青年教師參加上級教育主管部門或教科研機構組織的有關培訓班、研討班和進修考察。積極開展校際交流活動，鼓勵教師參加省、市、縣組織的教育教學技能大賽。堅持開展以備課組示范課為主要內容的研課活動，要求每個備課組每周必須講一節示范課，然后組織開展評課研課活動，提高集體備課、研課實效性。借助教師論壇載體開展“參與式”校本培訓。2015~2016學年第二學期，組織了同慶陽一中的“同課異構”活動，2016~2017學年第一學期，組織了同鎮原二中的“同課異構”活動。

（三）抓好教學常規管理，全面提高教學質量。

1、以常規管理為突破口，促進教風、學風的根本好轉。教務處堅持開展推門聽課活動，各年級組及教研組在年級組會議和教研組會議上，及時反映各科各級教情，進行教法、學法的相關指導。理科、文科教職工聽課60節以上，評課40節以上。通過一系列措施，狠抓教師的備課、上課、作業批改，學生的預習、聽課、復習等教學環節。一年來共檢查教師教案、學生作業10次，組織教案作業展評活動4次。查課繼續實行實名制，對師生違紀違規情況做到及時記載、通報。認真組織階段性教學質量檢測和質量分析。一年來，學校組織了8次階段性檢測，每次檢測結束，各年級組都比照同級同科成績，分析差距，發現教育教學過程中存在的問題，及時調整工作思路。對在各階段檢測中成績優異學生、進步較大的學生，以及體藝突出的學生、思想品德優秀的學生給予獎勵，鼓勵他們爭取更大的進步。

2、開展豐富多彩的教研教學活動。在教師專業技能提升方面，開展骨干教師評選活動（楊健、慕新社、謝華成），舉辦學科技能大賽（周濤、谷蘭蘭、魏海海等8人獲得優勝獎），開展“一師一優”課培訓學習，并評選推舉優課進行錄像曬課。在教研教改方面，鼓勵教師撰寫教學論文，進行課題申報立項，先后有20多篇論文獲得省市獎勵，7篇課題獲得省市立項。在推進實施新課改方面，開發開設校本課程達20多種。在學生文化活動方面，成立文學社團《雛鷹文學》，創辦心理健康報刊《心靈驛站》。

3、重視科技創新活動，打造特色教育名片。在市、縣科協的指導下，通過學校教研室和輔導教師的不懈努力，我校的科技教育活動，取得了可喜成績，被評為“慶陽市青少年科技教育基地”。學校利用課余時間開辟第二課堂，組織師生走出校門，深入田間、果園、林區、企業等生產生活的第一線，學習生產技術、培養實踐能力，同時開展社會調查、技術研究、科技創新活動140多項，大型活動70余項。這些項目和實驗活動中，參與指導教師38人次，參與實踐學生19850余人次，共寫實驗報告8860余份，專題項目報告、規劃、階段實驗總結60多份，共計15萬余字，科技展室接待校外參觀者5000多人次。每年校內舉辦展覽4次，展覽時間約四周，接受觀眾30000余人次。2016年4月，在第31屆甘肅省青少年科技創新大賽中，我校的五項科技創新活動分別獲省賽四個科技項目的二、三等獎。

4、提升文化品位，建設書香校園。本學年，籌備已久的校刊終于正 式出版，它反映學校教育動態，記錄師生教學智慧，展示校園文化生活，開啟了我校形象宣傳的靚麗窗口，成為優化內部管理的有益平臺，是書香校園建設中的又一重要碩果。學校先后擴展圖書室、閱覽室，增至4個，增加藏書至3.2萬冊（件），閱覽室報紙、雜志達100余份；規范閱覽室的管理工作，保證圖書館向師生正常開放借閱；我自費訂閱教育刊物，并號召教師積極訂閱專業書刊，大興鉆研學問之風。這些活動旨在提升學校辦學品味，營造積極向上的育人環境。

（四）創新德育工作，彰顯德育特色。

1、加強班主任隊伍建設。構建以班主任為主，任課教師全員參與的德育教師隊伍是做好德育工作的重中之重。舉辦班主任經驗交流會和師德論壇等活動，提升班主任管理水平和藝術。把每周一的班會作為實施德育教育的主陣地，規范班會制度，豐富班會主題，創新班會形式，提高學生自主化管理能力。

2、以養成教育為主線，開展豐富多彩的校園文化生活。學校遵循“以生為本”的原則，通過形式多樣的活動，充分挖掘學生潛能，突出學生的主體地位。發揮團員、學生會、愛衛會、班干部、流動崗、流動哨的職能和模范帶頭作用，讓學生在參與管理過程中增強自律意識。舉行“緬懷革命先烈”師生簽名、“感恩教育”主題演講賽、“踐行社會主義核心價值觀”主題演講賽、“文明禮儀”知識競賽、女生自愛自護心理健康教育報告會、“慶五一迎五四”校園文藝匯演、環保知識講座、“慶元旦書畫、手工制作展”、“校園文化藝術節”等活動，陶冶學生情操。組織學生參加植樹造林、平整校園等社會實踐活動，培養學生崇尚勞動 的精神追求。布置假期社會實踐任務，讓學生關注現實，關注生活，培養學生理論與實踐相結合的能力。這一系列德育活動，培養了學生健康的心理素質、良好的行為習慣、高尚的道德情操和審美追求。

（五）積極爭取上級支持，努力改善辦學條件。

1、硬件建設：安裝23套電子白板，價值207000元；購置辦公電腦8臺，打印機5臺，價值46100元；安裝太陽能路燈11盞，價值62700元；安裝室外垃圾桶12個，室內垃圾桶16個，價值13280元；安裝6噸供暖鍋爐和供水鍋爐各一臺，價值834900元

2、校園文化粉飾：安裝黑板、報刊欄4個，價值43200元；制作樓面裝飾字36個，價值33125元；建成文化墻58.5米，價值2340元；制樓房標識字作10個，價值7760元

3、基建項目：720平方米的水沖式廁所正式驗收后10月投入使用； 278平方米的鍋爐房及供暖供水鍋爐房投入使用；綜合教學樓維修工程完工進入決算，完成山墻粉刷540.96㎡，背立面粉刷1168.6㎡，油漆樓道墻裙910.99㎡，補貼樓道踢腳磚90.57㎡,教室內踢腳磚49.2㎡，更換防盜鋼門門板88合，安全門5合，更換教室窗簾架145副，維修樓道窗臺8個；拆除簡易廁所14間；教學樓外墻裙貼壁紙660米；校園綜合管溝工程正在進行；校園綜合管道維修改造工程正在進行

4、其它工作：維修學生公寓床架108付、門鎖36個；修建13平方米垃圾場一個；更換教室宿舍燈182架，廁所燈40個，樓道燈65個；粉刷教師宿舍、體能室、校長辦、教師灶14間；安裝更換綜合樓教室等門牌77個，底座20個，安裝教學樓圖書室等防盜欄6個、防護欄10個； 更換增補消防水帶6個和龍頭8個；二號教工樓門前30米裸線進地溝，校園前院100米空架電線緊線；新聘教師灶炊事人員2名；參與規劃校園停車位70個。

在取得優異成績的同時，還存在諸多不盡如人意的地方。

1、教職工學習不夠，理念不新，開拓創新步子不大，教育教學水平與藝術有待進一步提高。

2、生源質量差。隨著全縣教育結構布局的調整，導致大量優秀學生外流，使我校生源質量下滑，教學質量下行壓力大。

3、校園基礎設施建設滯后，教學設備匱乏，嚴重制約了學校正常教學活動的開展和教育質量的提升，影響了學校的現代化發展水平。

2017年學校工作思路

各位代表！過去的一年，雖然我們取得了優異的成績和長足的發展，但與上級部門的要求和人民群眾的期望相比，還存在較大差距。展望2017年，我校的發展仍然充滿著機遇，孕育著希望，這將是我校奮發進取、快速發展的關鍵一年。我們要繼續堅持既定的辦學指導思想和學校發展規劃，從以下五個方面的工作思路努力奮斗。

（一）建章立制，科學規范，全力抓好學校管理

1、加強領導班子隊伍建設。要切實加強領導班子成員的思想、組織和作風建設。樹立五種意識：一是學習意識。要努力學習，提高學習貫徹落實黨的路線、方針、政策的自覺性，把開拓進取與求真務實結合起來，把工作熱情與科學態度結合起來。二是大局意識。要立足崗位，全方位思考，努力搭臺、補臺，把嚴謹細致、艱苦創業、團結協作、腳踏實地的工作作風弘揚起來。三是責任意識。敢于和勇于承擔責任，強化 “有為才有位，有位更有為”的共識，用心工作、用力工作、用情工作，把既要積極多做事又能做成事來作為工作標準。四是合作意識。要互幫互助，分工不分家，工作面前講原則，利益面前講風格，在工作落實的環節上，在管理的精細化上，在追求工作的實效上狠下功夫。五是勤廉意識。要勤政廉潔，發揚艱苦奮斗、淡泊名利、無私奉獻的精神。

2、堅持校務公開制度。進一步加強學校內部管理體制改革，認真執行重大事項報告制度和黨政班子集體討論研究決定制度。推進以“校務公開”為主要內容的民主管理，做到令行禁止、政令暢通。充分發揮工會“維護、建設、參與、教育”的職能，健全和完善教代會制度，召開教職工代表大會，民主討論學校管理、評價制度，增強教職員工的主人翁意識和責任感，積極為學校的發展出謀獻策，保證學校重大事項經教代會討論通過后實施執行。

（二）高度重視師德師風建設，鑄造教師崇高師魂。全體教職工要以總書記提出的“四有”教師為標準，努力修煉、提升自己。要利用教職工大會、年級組會等各種會議，經常學習、溫習《中小學教師職業道德規范》《教育部教師十條禁令》《鎮原縣師德師風二十條規定》《鎮原縣中小學教師隊伍管理暫行規定》等法律法規、規章制度，及時組織學習新聞媒體報道的優秀教師典型事例，及時通報剖析違反師德師風的負面案例，懲惡揚善，激濁揚清。要開展形式多樣，富有實效的師德教育主題活動，讓廣大教師經常接受精神洗禮，把高尚師德永駐心中。

（三）千方百計，全力以赴，奮力抓好教學工作

1、抓實教學常規管理，提高課堂教學效益。堅持抓好開學計劃制定、備課、教案、上課、輔導、作業布置與批閱等教學環節的檢查，促進教 風好轉。開展領導班子、教研室、教研組人員參與的推門聽課活動，進行教學質量評估和分析，提升課堂教學效益。

2、積極推進新課改，促進課堂教學方式和學生學習方式的轉變。在課堂教學過程中，要切實改變傳統的“滿堂灌”教學方式，積極倡導“自主、合作、探究”的教學模式。要更新教學理念，優化課堂結構，營造民主、和諧、平等、愉悅的學習氛圍。在課堂上，教師要尊重、善待每一位學生，讓每位學生在班集體中有屬于自己的一席之地。鼓勵學生說自己想說的心里話，說與別人不一樣的話，不人云亦云，還學生一個自我成長的空間，給學生一個自主發表自己見解的空間。探討問題時，做到師生平等，生生平等。要采取多種形式進行學法指導，使學生在教師指導下有意識地總結和形成自己的學習方法、學習習慣和學習品質。通過兩種方式的轉變，要把以教為中心，逐漸轉移到以學為中心，把課堂上少數學生參與轉移到鼓勵全體學生積極主動地參與，充分調動學生學習的內驅力，發揮他們的主觀能動性，努力實現“要我學”到“我要學”，再到“學會學習”的轉變。讓學生真正成為學習的主人。

3、認真組織質量檢測，科學評價教學成果。高

一、高二級要認真組織期中、期末考試和階段性檢測，高三級要認真組織月考，每次考試后，各年級組要比照同級同科成績，分析差距，發現教學過程中存在的問題，及時對癥下藥。

（三）育人為本，德育為首，全面提高學校德育工作水平

1、重視德育隊伍素質建設。要抓好以班主任為核心的德育管理隊伍的培訓，通過理論學習、開設講座、專題研討、撰寫論文等形式全面提升德育工作者的理論水平、工作能力和管理實效。加強年級組建設，強化年級組德育管理功能。各年級要以班會和年級組會議為載體，深入開 展以愛校、愛家、愛國為主題的三個層次的責任教育，力求形式多樣、內容豐富，影響深遠，形成年級系列化教育和三年整體化德育網絡結構。

2、加強學生思想道德建設，培育學生健全的人格。要針對農村學生家境貧寒、心理封閉、目光短淺、家庭教育缺失等特點，進行針對性教育。開展勵志教育，幫助學生樹立遠大理想，立志成才，改變命運。開展法制教育，幫助學生樹立法治意識，嚴于律己，遵紀守法。開展文明禮儀教育，幫助學生養成文明健康、謙恭禮讓、陽光向上的的行為習慣，杜絕吸煙、喝酒、上網、頂撞老師等惡習。開展豐富多彩的校園文化活動，讓學生展示風采，樹立自信，陶冶情操，提高修養，完善人格。

6、高度重視安全工作，做到“三講七查”，警鐘長鳴。教育與排查相結合，教育分三講：學校集中講，夕會針對講，班會總結講。排查有七查：一查人員進出，看門衛是否履行職責，走讀生是否遵守校規，校內有無閑雜人員；二查管制刀具，看學生是否私藏利器、棍棒等物；三查夜間外出，看是否有學生翻圍墻爬院門上網吧；四查學生矛盾，看有無打架斗毆跡象，嚴禁校園欺凌事件的發生；五查設備設施，看建筑物、電路開關、門窗玻璃等有無隱患；六查運動訓練，看體育器材是否完好，訓練過程是否有人指導和保護；七查課間課外，看學生是否做危險游戲或危險動作。

（四）積極開展教科研活動，提升特色教育水平。

1、倡導教研員在各項教研活動中要起到帶頭和引領作用。加強理論學習和業務培訓，建立教研員研修機制，不斷提高教研員政治素質、理論水平，提升四種能力：課堂教學的評價能力、有效教研活動的組織能力、命題及評價能力、課題研究能力。

2、組織好大型的教科研活動。要組織各種課堂教學競技活動，做好 課題、論文申報活動。積極指導學生開展科技創新活動。認真籌備縣、市科技創新大賽準備作品，確保按時申報。

（五）高度重視安全工作，努力打造平安校園。

安全是從事一切活動的前提和保障，也是學校工作的重中之重。要牢固樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，時刻排查安全隱患，增強事故防范能力。一查人員進出，看門衛是否履行職責，走讀生是否遵守校規，校內有無閑雜人員；二查管制刀具，看學生是否私藏利器、棍棒等物；三查夜間外出，看是否有學生翻圍墻爬院門上網吧；四查學生矛盾，看有無打架斗毆跡象，嚴防校園欺凌事件的發生；五查設備設施，看建筑物、電路開關、門窗玻璃等有無隱患；六查運動訓練，看體育器材是否完好，訓練過程是否有人指導和保護；七查飲食安全。看師生灶食材選購、制作加工、衛生清潔等方面是否符合標準，保證師生“舌尖上的安全”。

（六）加強校園硬件建設，努力改善辦學條件。

硬件建設和后勤保障是學校發展的基礎，要做到“三個確保，四個力爭”。三個確保：確保校園基礎設施的維護、維修及教學辦公生活用品的采購、保管、供應及時到位；確保學校財務管理規范、精細、賬務相符；確保學校水電、飲食衛生的安全，杜絕意外事故的發生。四個力爭：力爭進一步完善服務設施；力爭進一步完備服務項目；力爭進一步提高服務效益。

本學期學校將繼續爭取資金，努力完成以下項目工程：

1、推進操場征地工作，修建校園圍墻。

2、餐飲樓立項

3、男廁所維修改造。

4、樓房 11 散水、伸縮縫維修。

5、裝配綜合樓五樓會議室。

6、女生公寓樓防盜欄安裝。

7、教職工樓維修。通過這些項目的實施，力爭把我校建成環境優雅、設施一流、功能齊全的現代化市級示范學校。

各位代表，校興我榮，校衰我恥，孟壩中學的發展事關全體師生的切身利益。我希望大家能樹立主人翁意識，增強使命感，共同努力，使我校成為每位教師專業水平提升的樂園，成為每位學生健康成長的樂園。“上下同欲者勝。”讓我們攜起手來，精誠團結，以全新的姿態，飽滿的熱情，搶抓機遇，迎接挑戰，認真工作，潛心育人，共同描繪孟壩中學蓬勃發展的宏偉藍圖！

最后，祝愿各位代表，身體健康，工作順心，家庭幸福！謝謝大家！

鎮原縣孟壩中學

2016年4月

第四篇：教代會工會工作報告

教代會工會工作報告

受主席團委托，我代表學校工會就工會工作和今后的展望向大會作報告，請代表們予以審議并提出寶貴意見。

一、工作回顧

我校工會在開發區管委會工會的關心指導下，在學校黨政領導下，團結廣大教職工，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹《工會法》，圍繞學校的中心工作，在履行工會職能、推進民主管理、維護群眾權益、關心職工生活、開展文體活動等方面，做出了積極的努力，取得了一定的成績。

(一)加強學習，弘揚師德，提高全體教職工的思想素質。

開展讀書活動，倡導精神文明，推動校園文化建設和精神文明建設，每位老師每月讀一本好書，撰寫讀書心得，先后開展了以“品味書香”、“我最喜愛的國學經典”等為主題的讀書沙龍活動，交流自己的讀書心得。一年來，我校教師共撰寫讀書筆記1200多篇，開展了十次讀書沙龍。通過這類積極有意義的活動，使全校教師的師德素養的得到提高。

（二）緊扣中心，把握重點，提高廣大教師的業務素質。學校的中心工作是教育教學，要提高學校的教育教學水平，教職工不但要思想素質好，還必須業務水平高。學校工會還重視教職工教育教學能力的培養，倡導全體教職工立足崗位，加強學習，不斷進取，為強化廣大教師教書育人，為人師表的責任感，凝聚青春朝氣，提高教師的綜合素質，發揮青年教師的作用。舉辦了“五四”青年節教師演講比賽。《用摯愛托起一片藍天》講述了九年組的精英班主任的故事，尤為真實、生動。經過激烈的角逐，康凱、趙雪嬌、屈爽獲得了本次比賽的一等獎，李巖、王磊、龍鳳、王美老師獲得二等獎，李靜、白珂、周佳奎、曹陽等獲得三等獎。活動充分展示了我校教師良好的業務素質和積極奮進的精神面貌，同時也進一步激發了廣大教師熱愛生活、愛崗敬業，努力工作的熱情。

（三）堅持校務公開，實施民主管理和民主監督。學校工會按照上級管理部門的要求，把民主決策、民主管理和民主監督工作納入學校目標管理之中，作為檢查、督導學校工作的重要內容，使學校民主決策、民主管理和民主監督工作逐步走向制度化、規范化和法制化。

（四）關心職工，開展活動，豐富教職工的生活。1.關心職工生活，維護合法權益。

在這方面，工會也做了大量工作。平時，教職工有傷病，工會與學校領導都去看望和慰問。工會平日里從日常入微細致地關心他們，使他們能感受到領導的關心，集體的溫暖，同時也增強了她們的工作熱情。學校真正把溫暖送到了每一位教職工的心理，增強了全體教職工對學校的親和力，激發了他們的工作積極性，促進了學校工作的全面發展。

2.開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業余文化生活，營造文明、健康、活潑的文化氛圍，推進校園文化建設，是工會工作的重要內容。

一年來工會做了以下工作：

1.把讀書活動作為工作重點，定期開展“讀書沙龍”。

2、開展教職工文明辦公室評比活動。

3、組織教職工登山活動。4.組織教職工健康體檢。5組織青年教師演講比賽。6.組織教職工拔河比賽。7.組織教職工跳長繩比賽。8.組織元旦聯歡活動。9.組織主題征文活動。10.校務公開自查工作。

以上是學校工會工作回顧，工作中還有很多不足，與上級領導的要求還有一定的差距，我們將在今后的工作中加以改進。

二、2017工會工作展望

1.加強師德建設，打造高素質師資隊伍。

學校工會要在上級工會和學校黨支部的領導下，帶領全校教職工以科學發展觀為指導，圍繞學校的中心工作，用優秀的文化凝聚人、用良好的師德塑造人、用和諧的氛圍感染人，團結和引導教職工充分認識學校所面臨的各種挑戰，統一思想，更新理念，與時俱進，提高素養，繼續深化內部改革，營造良好的育人環境和工作環境。

2.完善民主管理，健全大會制度。

要進一步完善教代會的職能作用，每年召開一次教代會，增強教職工的主人翁意識，參與學校的民主決策、民主管理、民主監督，進一步推進學校的民主政治建設和廉政建設。

3.確立服務思想，辦好“教工之家”。

要堅持以人為本，關心教職工的思想、工作、學習、生活，創造一個良好和諧的校園人文環境，進一步開展豐富多彩的教職工文體活動和健身運動，使教職工以更強健的體魄、充沛的精力、愉悅的心情，積極投身于學校的各項工作之中。以實際行動當好教職工的代言人、貼心人。

4.加強自身建設，不斷完善自我。

工會委員會要進一步完善會員制度，學習師德規范，學習業務知識，只有加強學習，強化責任意識，樹立強烈的事業心和敬業精神，才能進一步提高為群眾服務的本領，才能創造性地開展工作，才能適應教育發展的形勢，為學校做出更大的貢獻。

同志們，只要我們以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志、負責的精神，認真做好本職工作，在溝通、理解、和諧的氛圍中，凝聚全校之力，同心同德，開拓創新，“達道灣學校”會更加輝煌!

鞍山市達道灣學校

2016年12月

第五篇：教代會工會工作報告

一、五屆工會三年來的工作情況

五屆工委成立于XX年1月，在全體工會委員和會員的共同努力下，在上級工會領導的關心和校黨政主要領導的支持下，工會為教工做了不少實事，為學校發展發揮了工會功能作用，具體工作有：引導教工理論學習，加強師德建設；開展豐富多彩的文體活動，增強教工主人翁意識；爭取黨政主要領導支持，主動謀化教工利益；維護教工的權益等方面，取得了一定成績：

（一）引導教工理論學習，加強師德建設

在知識經濟快速發展的時代，不斷強化政治理論學習，是抵制物欲橫流誘惑的法寶，是每位教職工與時俱進之需，是落實科學發展觀之舉。一個善于學會學習的人，是修心養性的人，是緊跟時代發展潮流的人，是最終不為社會所淘汰的人。因為，學習能提高自我、完善自我，能提高辨別是非的能力，更能提高抗拒誘惑力的能力。由此可見，學習是社會進步對每個人的基本要求。所以，學校五屆工會成立以來，堅持不懈的引導教工進行政治理論學習，并在校務公開欄和校園網上公布了學習的主要內容：深入學習“xxxx”重要思想、中共xx屆四中、五中全會精神、中共xx大會議和xx屆四中全會精神；學習中國總工會xx大和xx大會議大精神、《教師法》、《公民道德實施綱要》等。通過學習，使廣大教工的思想政治素質和業務理論水平得到較快提升，并在錯綜復雜的新形勢下，能時刻保持清醒的頭腦，為教育教學工作指明了方向，真正做到了依法治教、開拓創新和教書育人，為學校教育教學任務的順利完成和質量的提高提供了強有力的保障。

（二）開展豐富多彩的文體活動，增強教工主人翁意識

在當時的高廟校區，針對我校偏離城區和以年青教師為主體的現狀，校工會為豐富全體教工的業余生活，強健全體教工的體魄，調動廣大教工工作的主動性，增強教工主人翁意識，能經常開展文體活動比賽，鼓勵全體教工積極參與。除此之外，還積極參加了教育工會組織的“局長杯”和文體局組織的“市長杯”乒乓賽、教工籃球賽、炒地皮比賽等活動。到了原四中校區后，由于新校區正在建設中，受活動場地的

限制，一年來，大規模的活動基本上沒舉辦過（除幾場籃球比賽外），主要以教師個人自主活動為主，如乒乓球、臺球等。從下學期開始，學校工會將充分發揮現有體育設施的功能作用，開展形式多樣的文體活動，確保教工的業余生活豐富多彩。通過這些活動的開展，其宗旨是增強全體教工的參與意識和愛校的責任感，確保教工能以充沛的精力、飽滿的熱情投入到教育教學工作中去，確保我校成為名副其實的四星級中等職業學校。

（三）爭取黨政主要領導支持，主動謀化教工利益

工會工作要時刻關注教工的工作、生活和情感現狀，在教工感到體面勞動快樂的同時，也要感受到組織的體貼和溫暖，以此達到挖掘教工的潛能、釋放教工的最大工作能量、優化教工的工作效能的目標。為實現這一目標，工會領導時刻都要關心教工的切身利益，并把他們的利益切實放在首位，因為學校的發展，不是少數人的行為，而是全體教工的群策群力、同心同德共同所為。也就是說，學校的主人是全體教工，離開了教工，學校難以快速發展、難以提升知名度，由此決定了教工在學校地位的不可動搖性。所以，校工會在繼續履行維護教工合法權益的前提上，真正當好教工的貼心人，真正做好教工最現實、最關心、最直接的事，如，青年教師結婚，工會和行政能送去溫馨而美好的祝賀；如有教工生病，工會領導能到醫院或家中，及時送去“早日康復”的問候語，使病中的教工感覺到組織的溫暖和關懷；每逢節假日，工會領導能主動爭取黨政主要領導的大力支持，共同協商、解決教工福利問題，在這方面，基本上形成了一個完整的工作鏈接：工會領導主動爭取、黨政主要領導大力支持、教工滿意。學校工會的積極作為和行政的支持，解除了教工的后顧之憂，提高了教工的幸福指數，激發了教工的工作熱情，使全體教工能把充沛的精力投入到教育教學中去，確保了教育教學質量的不斷提高，更為學校四星創建的成功提供了強大動力和保障。尤其是經全體教工的共同努力，把我校精心打造成為句容職業教育戰線上的航母，有望躋身為江蘇職業教育的強校之列。

10.08、12獲“江蘇省教科系統模范職工之家”稱號。

三年來的努力，取得了一系列工會工作成績，提升了工會的層次，使我校工會擁有了“句容市總工會模范職工之家、鎮江市工會工作先進單位、江蘇省教科系統模范職工之家”等榮譽稱號，確保了校工會能走在句容教育基層工會的前列。

在取得成績的同時，還有不足之處：

引領教師參與教學活動不夠積極；對少數教工提出的合理要求，沒能協調解決好；對青年教師業余生活關心得較少，等等。這些問題，希望在下面三年，通過新一屆工會領導的努力、黨政領導的大力支持，能徹底解決，把工會創辦成教工真正溫馨的“家”。

二、新一屆工會的工作思路

（一）組成、完善合并后新校區的工會組織機構

隨著兩校區的合并完成，黨總支高度重視工會的換屆工作，校五屆工會，根據黨總支的要求和依據《工會法》規定，已于2012年9月底按時換屆組建：經全體教工民主推薦、黨總支研究決定陳太中等8位同志為句容市職教中心第六屆工會委員會委員候選人。為確保選舉的客觀公正、公平和公開，學校黨總支主持召開了教職工大會，經全體教工選舉，由陳太中、魏建國、馮梅、巫曉慶、李錦平、湯仁華、陶雪等7位同志組成句容市職教中心第六屆工會委員會；在六屆工會委員會第一次會議上，陳太中同志當

選為工會主席、魏建國同志當選為副主席、馮梅同志當選為女工委員會主任、湯仁華同志當選經審委員會主任。以下是句容市職教中心第六屆工會委員會組織機構：

工會委員會：陳太中同志為主席，魏建國同志為副主席，馮梅同志為女工委員，湯仁華同志為經審委員，李錦平同志為組工委員，巫曉慶同志為宣傳文體委員，陶雪同志為提案委員。女工委員會：馮梅同志為主任，陶雪、陳健、朱春湘三位同志為委員。經審委員會：湯仁華同志為主任，巫曉慶、李錦平、蔣國敬三位同志為委員。

為不斷推進和完善校務公開工作，成立了新校區校務公開工作領導小組和監督小組：領導小組由吳發清、王忠堂、孔祥富、馮樹云、黃新、趙賢民、程林、趙昌敬等八位同志組成，吳發清同志為組長、王忠堂同志為副組長；監督小組由陳太中、魏建國、馮梅、李錦平、巫曉慶、王大華等六位同志組成，陳太中同志任組長、魏建國同志為副組長。

以上工會組織機構，已報學校黨總支批準，送局教育工會、人事科備檔。通過工會組織機構的完善，發揮全體會員的參與作用，從而確保學校工作朝著規范有序的良性方向發展。

（二）繼續強化師德建設，營造學校發展與育人環境

由于我校已成為一所擁有教工259人、占地280畝的四星級中等職業學校。為了實現學校快速發展，必須偕同教工同心同德，共謀發展，為此，工會需做好我校教工的思想德育工作，根據黨總支的具體要求，并結合師德教育活動內容與學校教工思想實際，工會借慶祝第二十五個教師節之際，向全體教工再次發起倡議：在教育教學中要積極推廣“十提倡”用語和遵守“八要十不”承諾，目的旨在強化師德教育，提升學生自信心和教工思想德育素養，增強教師教書育人的自覺性，規范教師為人師表的言行，引導教師爭做學校精神文明建設的楷模，不斷提高教工生活的幸福指數，以此改善教書育人的環境，把我校真正建成師生的精神家園和學習工作的樂園，從而推動學校朝著和諧校園建設的方向發展。

學校工會將繼續通過倡議和利用網絡、公開欄宣傳陣地，加強“十提倡”用語、“八要十不”師德教育宣傳，以此希望廣大教工能自覺使用“十提倡”用語和履行“八要十不”承諾，做推動學校精神文明、和諧校園和政治文明建設的模范。尤其是在教育教學中，對學生要多關心，少冷漠；多賞識，少批評；多理解，少挖苦，為學生的生存和發展創造良好的育人環境。同時，對學生的教育要能真正彰顯人文關懷，把學校的“成人、成才、成功”教育理念進一步落實到實處，要“

急學生之急，想學生所想”，為學生美好的明天“撐起一片藍天”，把我校打造成具有真正意義上的現代化的中等職業技術教育的四星級學校。

（三）繼續落實科學發展觀，加快學校民主政治建設進程

工會要始終把推進學校民主政治建設、激發教工工作熱情、增強主人翁意識和創建和諧校園當作工會的重要工作任務。而學校的民主管理，主要是通過教代會和校務公開兩項制度來規范和實現的。所以，工會要繼續以加強教代會規劃化、落實教代化職權為重點，進一步落實科學發展觀，不斷健全和完善教代會制度。如抓好教代會中心議題的確立、教代會代表的選舉和培訓、提案的落實以及民主評議行政領導等環節，確實提高教代會的質量。同時，工會要積極引導教工加強思想政治修養，確立主人翁的姿態和顧全大局的意識，群策群力地參與學校的民主管理與監督等。工會還要為“進一步重視和滿足教師參政議政的意愿”、“真正做好校務公開、陽光操作”創造和諧環境，真正落實教工的知情權、參與權、意志表達權和民主監督權，真正使校務公開工作轉化為一種校園文化、一種和諧要素、一種管理理念，更是學校行政得民心、積蓄凝聚力的動因。

（四）切實履行職責，維護教工切身權益

今年是我市非義務階段高中兌現績效工資的重要之年。校工會要以此為契機，主動參與學校績效工資考核方案的制定，參與教師職稱評審，參與學校規章制度制定或修訂，配合學校黨政做好組織實施工作。要繼續做好“有難大家幫”的互助互濟工作，對家庭生活確實困難的教工，工會要及時地給與熱情的幫助和解決，要把教工的切身利益放在首位，要“想教工所想，急教工之急”，努力解除困難教工的后顧之憂，使他們時刻感受到組織的溫暖，從而維持校園的和諧與穩定。同時，還要繼續開展“三關心”行動，真正關注教工的工作和生活，幫助教工解決思想、情感和生活等方面面臨的困惑、困難等問題，要通過對教工的尊重與理解、對教師的真切關心與幫助，解決教工的民生難題問題，要把好事辦好辦實，并拓寬為教工辦好事辦實事的渠道，如要借高中階段實行績效工資之際，制訂客觀公正、切實可行和教工滿意的考核方案，真正彰顯績效工資的實質“多勞多得”，共創學校發展與教工無憂的雙贏局面。

（五）開展寓教于樂活動，促進教工身心

健康

為幫助教工構建和諧的內心世界，校工會要大力發揮工會群眾組織的優勢，組織教工，利用業余時間開展喜聞樂見的一些文體活動。為便利教工活動的開展，學校花巨資修建了體藝中心和網球場，現有體育設施：室內籃球場一個、羽毛球場四個、排球場一個、乒乓球桌十八張、臺球桌二張、組合器械一套、跑步機二臺、跑步車二輛、啞鈴四副、形體房一個、棋牌室二個，這些活動場所為教工開展文體活動提供了大舞臺。校工會要充分發揮體藝中心的功能作用，經常開展有益教工身心健康的活動，幫助教工消除身心疲勞、調整心態，從而愉悅教工的身心，減輕教工的心理和生理壓力，確保教工把充沛的精力投入到教育教學中，以此推動學校的教育教學任務有序的完成。