第一篇：幼兒園反暴恐應(yīng)急預(yù)案

幼兒園反暴恐應(yīng)急預(yù)案

為提高對暴力恐怖事件的應(yīng)急處理能力，維護幼兒園正常的教育教學秩序，確保師生的生命安全和幼兒園的財產(chǎn)安全，根據(jù)縣教育局關(guān)于加強安全防護措施防范校園恐怖襲擊的通知，根據(jù)我園實際情況，特制定本園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。

一、幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：***

副組長：***

組

員：***、***、***

各班班主任、保安、門衛(wèi)人員

二、領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

(1)綜合協(xié)調(diào)指揮組：***、***

職責：全面指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急救援處置工作，通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。

⑵疏散安置組：***、***及年級負責人

職責：負責引導(dǎo)師生疏散、轉(zhuǎn)移；具體制定并實施防止事故擴大的安全防范措施。

⑶警戒保衛(wèi)組：***、***、保安、門衛(wèi)人員

職責：勸阻與制止犯罪行為，與犯罪嫌疑人周旋；現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入幼兒園，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事；重點部位警戒。維護現(xiàn)場秩序，勸退圍觀人員。

⑷善后處理組：***、***

負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學秩序。

⑸通訊、后勤保障組：***、*** 職責：啟動通訊廣播系統(tǒng)，立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。與家長、社會溝通信息?；I措調(diào)集應(yīng)急工作所需的物資和資金。

⑹宣傳報道組：***、***、各班班主任

職責：負責宣傳報道和材料的整理與上報工作；針對預(yù)案進行演練；開展防恐防暴安全知識教育；針對實際情況對幼兒進行防控防爆逃生避險能力練習。

三、處置暴力恐怖事件的原則：

處置暴力恐怖事件要以平息事態(tài)、控制局面、防止擴散、減少損失為主要原則。四、一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報警。獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間向園領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布幼兒園進入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救援行動。（如犯罪分子突破門衛(wèi)防線進入園內(nèi)，門衛(wèi)人員應(yīng)迅速關(guān)閉大廳卷簾門，阻止犯罪分子進入活動室，同時按響報警器；如犯罪分子已經(jīng)沖入活動室，門衛(wèi)應(yīng)按響報警器，一人留守在門口把手，并等待接應(yīng)警方人員，一人持警械配合園內(nèi)有關(guān)人員阻止犯罪分子傷害幼兒。）

2、警戒。警戒保衛(wèi)組有關(guān)人員迅速到達現(xiàn)場，負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，同時選派應(yīng)變能力強、口才較好、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

3、疏散安置。疏散安置組按預(yù)案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，進行緊急避險，條件允許情況下立即撤離至安全區(qū)域，封堵門窗。然后班級教師清點人數(shù)，上報園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

5、救護。救護受傷幼兒和其他傷員。如有需要，后勤保障組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)師幼受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長、教師家屬到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

6、報告。事件發(fā)生后，幼兒園應(yīng)即向教育主管部門報告。

7、善后：善后處理組做好受傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進行或配合進行事故的調(diào)查、取證等工作。

第二篇：小學反暴恐維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案

防暴恐維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)上級文件精神，為確保全體師生及學校財產(chǎn)的安全，在安全事故發(fā)生時做出迅速、有序、高效的反應(yīng)，處理好安全事故，在第一時間內(nèi)采取有效措施，立足于在第一時間集中全部力量投入搶險救助，結(jié)合我校情況，制定本預(yù)案。

一、防暴恐維穩(wěn)處置組織機構(gòu)及職責：

校園防暴恐維穩(wěn)處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：校長 副組長：副校長 成 員： 各班班主任

指揮中心下設(shè)辦公室，地點設(shè)在 任辦公室主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責學校恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

1、通訊聯(lián)絡(luò)組： 組 長： 成 員：

聯(lián)絡(luò)員：

負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。

2、警戒保衛(wèi)組： 組長： 成員： 緊急疏散組有 組 長： 成 員：

指導(dǎo)進行疏散。

負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

3、醫(yī)療救護組：

組 長

成 員：

負責對傷亡人員實施救治和處置。

4、物資保障組： 組 長: 成 員：

負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

5、善后處理組：

組 長：

成 員：

聯(lián)絡(luò)員：

負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學秩序。責任領(lǐng)導(dǎo)：

二、報告（警）程序：

1、事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告學校反恐防暴維穩(wěn)處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)場教師或負責人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護學生安全并馬上組織學生有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。

2、恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內(nèi)容為：“孟津縣橫水鎮(zhèn)古縣小學發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是，請迅速前來救助，地址是孟津縣橫水鎮(zhèn)古縣村”。待對方放下電話后再掛機。

3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向中心校報告（電話：）。

4、校園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責開展處置救援工作。

5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的學生家長聯(lián)系。

三、應(yīng)急處置：

1、保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達現(xiàn)場，負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計劃地組織學生撤離學生受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)，上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、救助：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護組立即組織村衛(wèi)生所和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學生受傷情況，通知有關(guān)學生家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

（3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達指定地點。

（4）物資保障組準備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學生。

3、善后：善后處理組做好受到傷害學生的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學秩序。

反恐防暴維穩(wěn)預(yù)案

古縣小學 2014年5月

第三篇：反暴反恐應(yīng)急預(yù)案

馮貝堡中心小學反恐反暴應(yīng)急預(yù)案

為了有效預(yù)防、控制、處置校園內(nèi)恐怖活動的發(fā)生，進一步打擊恐怖活動，營造平安和諧的校園環(huán)境，最大限度地保障校內(nèi)人員（包括師生員工及外來人員）的人身、財產(chǎn)安全，維護社會秩序，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，特制定本工作預(yù)案。

本預(yù)案指的恐怖活動是指發(fā)生在校園內(nèi)的人為制造的一切危害社會穩(wěn)定、危害人的生命與財產(chǎn)安全的一切形式的活動，通常表現(xiàn)為爆炸、襲擊、劫持人質(zhì)（綁架）、投毒、縱火等形式。學校實行反恐三級管理體系： 一級：學校責任人——校長書記 二級：村小責任人——村小校長教師 三級：班級責任人——班主任安全員 學校反恐工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：那家鐵

副組長：李勇李靜宋洋 成員：于景志王振忠蘭建軍 李鳳新高萬國張德民 各班班主任教師

三、學校建立處置暴力恐怖事件的快速反應(yīng)小組： 組長：那家鐵李勇（負責領(lǐng)導(dǎo)反恐應(yīng)急指揮）

副組長：宋洋李靜（負責現(xiàn)場調(diào)動，人員疏散指揮）組員：于景志（負責控制局面，疏散隔離）肖敏（負責報警110、119，對內(nèi)廣播通知）蘭建軍（負責家長及學生的穩(wěn)定安撫工作）李鳳新（負責校內(nèi)安全保衛(wèi)）

張德民（負責報警120，現(xiàn)場救治傷員）王振忠（負責校門安全，控制進出人員）

四、建立處置暴力恐怖事件的基本原則：

處置暴力恐怖事件要以平息事態(tài)、控制局面、防止擴散、減少損失為主要原則。針對不同性質(zhì)的事件采用的制止、宣傳、保護、求援、疏散等方法。圍繞保護師生的生命安全這一中心任務(wù)，有條不紊的開展應(yīng)急工作。

五、應(yīng)急處理程序：

1、一旦發(fā)生學校暴力、恐怖事件，最早發(fā)現(xiàn)的教職員工應(yīng)立即報告反恐領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員視情況啟動應(yīng)急預(yù)案，并與犯罪嫌疑人周旋，勸其終止犯罪。

2、通過撥打110報警電話或按緊急報警按鈕報警；并將情況報區(qū)教委安全科，如果科室無人，直接聯(lián)系主管領(lǐng)導(dǎo)。視情況電話通知學生家長。

3、組織學生疏散到安全地帶，并維持秩序。等待警方到來。、對受傷師生進行簡單救護，待120 醫(yī)務(wù)人員到來，協(xié)助其將傷者送到醫(yī)院。

5、穩(wěn)定深入到學生與家長中間，對學生與家長進行思想工作，穩(wěn)定其情緒，做好安撫工作，等待事件解決。

六、具體事件的處理辦法：

1、暴力

如沒有傷及人員的情況下，應(yīng)以宣傳教育為主，勸說其放棄傷害他人、及破壞正常秩序的行為。如已傷及他人，應(yīng)予立即制止，以搶救傷員為主，如情況繼續(xù)惡化應(yīng)以武力制止。

注意觀察暴力組織者的行為、特征。條件許可的話，當即擒獲；不具備條件，也要想辦法接近、控制，等待公安、武警或其他隊員到時再擒獲。注意收集證據(jù)、保護證人。

2、爆炸物品（不明物品）

如發(fā)現(xiàn)不明爆炸物，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，同時采取隔離措施，疏散人員集中至安全地帶并保護好相關(guān)人員。

禁止人員進出，加強事故地點保衛(wèi)、巡邏工作。報告公安部門，請求派人排爆并協(xié)助其工作。

3、襲擊計算機網(wǎng)絡(luò)

第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，有條件的記錄下具體時間、次數(shù)、襲擊目標、造成的損失等第一手資料。

嚴禁無關(guān)人員進出機房，同時將消息控制最小范圍，防止泄露機密。立即報警，請公安相關(guān)部門前來偵察、破獲。

病毒檢查并消除。請專家重新設(shè)置保護措施。

4、搶奪、搶劫、盜竊

如發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人沒有離開學校，立即拉響警報，關(guān)閉所有進出通道，并在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，同時組織圍捕。

如發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人已離開學校，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，然后，察看學校的財物的安全情況。如犯罪嫌疑人已傷人，立即采取救護，撥打“120”急救電話。如犯罪嫌疑人在可視范圍內(nèi)，立即組織追捕，捉拿嫌疑犯。保護好現(xiàn)場、證人，在公安部門到來之前，嚴禁無關(guān)人員進出。

5、投毒

如發(fā)現(xiàn)是郵寄毒品，應(yīng)立即報告領(lǐng)導(dǎo)小組，同時，集中所有可能接觸到毒品的人在某特定區(qū)域，加以保護，等待公安等有關(guān)部門前來檢查、檢驗，同時提供相應(yīng)的證據(jù)。

如發(fā)現(xiàn)是放置的毒品，應(yīng)立即保護好現(xiàn)場，嚴禁他人進出，同時報告領(lǐng)導(dǎo)小組，請求公安等相關(guān)部門前來解決。

查明毒源并切斷毒源，保護好現(xiàn)場，嚴禁他人進出。如是煤氣泄露，應(yīng)帶上防毒面具進入，關(guān)閉閥門，打開窗戶通風。

如毒源蔓延，立即疏散人員至安全地點集中。

6、謀殺

如犯罪嫌疑人沒有離開事發(fā)現(xiàn)場，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，同時組織圍捕。圍捕方法如4，同時采取正面宣傳政策，爭取政府寬大處理。

如犯罪嫌疑人已離開現(xiàn)場，立即保護好現(xiàn)場，保護好證人。

第一時間報警，請公安部門前來偵破，同時提供相應(yīng)的人證、物證等。如犯罪嫌疑人在可視范圍，立即組織圍捕，方法同4。

7、縱火

立即啟動滅火預(yù)案進行撲救滅火，同時撥打“119”報警電話。保護好現(xiàn)場，引導(dǎo)消防車進入學校區(qū)域，嚴禁無關(guān)人員進出。如犯罪嫌疑人在現(xiàn)場，立即組織圍捕，方法同4。

如犯罪嫌疑人在逃并在可視范圍內(nèi)，立即組織圍捕，方法同4。滅火后，保護好現(xiàn)場，統(tǒng)計損失。

8、綁架、挾持人質(zhì)、勒索

如犯罪嫌疑人在現(xiàn)場，應(yīng)在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，同時采取圍捕方式包圍，方法同4。正面宣傳教育對話，“請不要傷人，有話好商量”，以情感化，放下兇器。保護好現(xiàn)場，嚴禁無關(guān)人員進出。立即報警，請求支援。

犯罪嫌疑人已離開學校，應(yīng)保護好現(xiàn)場痕跡等證物、證人，等待公安部門前來偵破。

如犯罪嫌疑人已逃離學校并在可視范圍內(nèi)，應(yīng)立即追捕，同時首要考慮人質(zhì)的安全，等待公安部門前來解決。

法庫縣馮貝堡鎮(zhèn)中心小學 2012年9月

馮貝堡中心小學反恐反暴預(yù)防措施

一、學校暴力恐怖事件的主要發(fā)生原因：

1、因?qū)ι鐣粷M和矛盾激化

2、因嚴重利益沖突而報復(fù)

3、極少數(shù)歹徒行兇犯罪。

4、其他原因

二、預(yù)防措施：

1、學校成立暴力反恐事件處理應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各部門和人員職責。

2、保持應(yīng)急儲備物品的良好保存和及時更新。

3、開設(shè)反恐應(yīng)急知識教育，增強教職員工反恐怖工作能力。

4、組織反恐疏散演練，增強現(xiàn)場意識，查找問題并及時解決。

5、熟知應(yīng)急處理程序及疏散路線，教室張貼疏散路線圖。

6、抓好食品采購和制度的安全工作，爭取飯菜留樣。

7、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴控外來人員進入學校。

8、使用好技防設(shè)施和緊急報警按鈕，建立放學路隊校門口接送制度。

9、做好校園安全巡邏，密切關(guān)注教室及各活動場所情況，可疑物品要及時檢查清理，放學后及時關(guān)閉門窗及水電源設(shè)備。

10、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。法庫縣馮貝堡鎮(zhèn)中心小學 2012年9月

第四篇：暴恐事件防范應(yīng)急預(yù)案

成都市綠草坪娛樂有限公司

（白宮國際俱樂部）

暴恐事件防范應(yīng)急預(yù)案

一、典型事件類型 1.爆炸 2.槍擊 3.持刀襲擊

二、應(yīng)急處理機構(gòu)與職責

安全管理小組為暴恐事件防范應(yīng)急機構(gòu)，總經(jīng)理為第一責任人，下設(shè)警戒、救護、疏散、聯(lián)絡(luò)等小組。

總指揮：楊凡

職責：總指揮應(yīng)本著“尊重生命，避免人員傷亡”的安全宗旨對事件發(fā)生后全體人員進行合理的調(diào)配及安排，負責啟動本預(yù)案，下達各項疏散、救治等處置命令，負責事故的上報工作。

警戒組組長：楊勇

組員：易杰、羅成、石凱文、賈良勇、李力娃 職責：

1、負責對暴恐事件現(xiàn)場及周圍的警戒，確保救護車輛通道和疏散通道的暢通，引導(dǎo)救援人員、車輛順利到達現(xiàn)場。

2、對持刀襲擊事件，在條件允許的情況下，利用配備的應(yīng)急器材積極應(yīng)對。

救護組組長：林輝雄

組員：張友馳、王萍、曾志瓊、李薇、毛燕、職責：

1、撥打急救電話

2、負責事故中傷員的搜救、初期急救等

3、配合醫(yī)院工作人員做好醫(yī)療救護工作 疏散組組長：楊敏

組員：何飛、楊春林、肖建峰、唐云、韓虎 職責：

1、負責引導(dǎo)所轄區(qū)域內(nèi)顧客、員工的疏散工作。聯(lián)絡(luò)組組長：王波

組員：楊莉、陳雨、孫奇、徐蛟 職責：

1、聯(lián)絡(luò)當?shù)卣?、公安、消防、醫(yī)療等部門的工作

2、負責通知物業(yè)內(nèi)集團其公司

3、負責聯(lián)絡(luò)并跟進各小組的工作

三、處置流程

1、報警、上報

1）發(fā)現(xiàn)暴力恐怖事件，應(yīng)第一時間向轄區(qū)派出所或110報警，并立即向總經(jīng)理及相關(guān)人員報告，報警時應(yīng)明確發(fā)生位置、具體時間、是否有人員傷亡、暴恐分子數(shù)量、攜帶器具等情況

2）有人員傷亡時，第一時間撥打120 3）地方公司總經(jīng)理應(yīng)在10分鐘內(nèi)上報系統(tǒng)總部總經(jīng)理和總部安全監(jiān)督部門總經(jīng)理

4）聯(lián)絡(luò)組應(yīng)第一時間通知物業(yè)內(nèi)集團其它公司

2、人員疏散 1）警戒組對事故區(qū)域進行警戒，避免無關(guān)人員進入

2）根據(jù)事故情況，總經(jīng)理下達疏散指令，疏散組利用廣播、擴音器等方式通知，組織人員疏散。

3）對持刀襲擊事件，在條件允許的情況下，警戒組可利用配備的應(yīng)急器材積極應(yīng)對。

3、現(xiàn)場救護

1）有人員受傷時，在120救護到場之前，由救護組開展現(xiàn)場救護

4、移交接管

1）警方到場后，現(xiàn)場移交警方接管，我方人員積極配合

5、預(yù)案終止

1）警方認可后，總經(jīng)理宣布應(yīng)急預(yù)案終止

6、善后處理

1）配合警方開展現(xiàn)場調(diào)查、取證等 2）損失清點、保險理賠、員工情緒安撫等

3）及時形成事故處理總結(jié)報告、上報總部安全監(jiān)督部門和集團安監(jiān)部。

四、注意事項

1.預(yù)案貫徹。銷售中心所有工作人員要認真學習本預(yù)案，熟悉各自的職責和任務(wù)

白宮國際俱樂部

人力資源部提供

2014-7-18

第五篇：學校暴恐事件應(yīng)急預(yù)案

勐臘縣關(guān)累中學（園）防暴恐襲擊事件應(yīng)急預(yù)案

為積極應(yīng)對可能發(fā)生的暴力恐怖襲擊等重特大事故，采取切實有效措施，高效有序地組織搶險援助工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，結(jié)合學校實際情況，特制定我校暴力恐怖襲擊重特大事故應(yīng)急處理預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)和諧社會重要思想為指導(dǎo)，引導(dǎo)廣大教職員工充分認識到做好暴力、恐怖襲擊等重特大事故應(yīng)急救援工作的重要意義，始終堅持安全第一、預(yù)防為主的方針，努力防范各類危害事故的發(fā)生，努力在事故來臨時將危害降到最低水平，維護教育安全和穩(wěn)定，確保學校教育教學秩序正常。

二、本預(yù)案適用范圍和啟動條件

本預(yù)案適用于學校在進行教育教學或組織其它活動過程中，遇到暴力、恐怖襲擊等突發(fā)性重特大事故的應(yīng)急處理。

三、工作原則

（一）預(yù)防為本，及時控制。堅持預(yù)防與應(yīng)急處置相結(jié)合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全安全隱患、矛盾糾紛排查、整改和調(diào)處機制，強化信息的廣泛收集，爭取早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決。要把突發(fā)事件控制在一定范圍內(nèi)，避免造成學校秩序失控和混亂。

（二）系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控。發(fā)生事件以后，按照分級管理的原則，各部門、各班要在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，啟動應(yīng)急預(yù) 1

案。學校領(lǐng)導(dǎo)要全面掌握情況，控制局面，形成校、班及部門系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控的處置工作格局。

（三）區(qū)分性質(zhì)，依法處理。堅持從保護師生生命和財產(chǎn)安全的角度出發(fā)，按照國家相關(guān)法律、行政法規(guī)和政策，法律、經(jīng)濟、行政等手段和教育、協(xié)商、調(diào)解等方法處置學校突發(fā)公共事件。要嚴格區(qū)分和正確處理不同性質(zhì)的矛盾，引導(dǎo)師生和群眾以理性合法的方式表達訴求，防止矛盾激化和事態(tài)擴大。

四、組織指揮機構(gòu)

（一）指揮領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

職責：接到突發(fā)事件報告以后，組長根據(jù)現(xiàn)場情況發(fā)出啟動應(yīng)急預(yù)案的指令，并指揮全校師生積極、妥善地應(yīng)對。現(xiàn)場負責人為各校校長→副校長→主任（領(lǐng)導(dǎo)缺位時依次下延）。

（二）警戒處置組

組長：

成員：

職責：攜帶裝備（橡膠棍、干粉滅火器、警用鋼叉）等快速趕往事發(fā)區(qū)域，及時制止侵害行為，并控制嫌疑人，設(shè)定警戒區(qū)域，設(shè)置隔離線，保護好事發(fā)現(xiàn)場，便于公安機關(guān)調(diào)查取證。在制止侵害行為時，原則上應(yīng)先采用勸說和喝阻的方式，同時還應(yīng)識別嫌疑人的體貌特征，萬一其脫逃可向公安機關(guān)提

供抓捕的線索。如必須采取暴力方式來阻止，應(yīng)盡量采用遠距離的手段擾亂嫌疑人視線(如干粉滅火器)、控制嫌疑人的動作(如長木棍)。

3、緊急疏散組

組長：

成員：

職責：疏散組長及成員要在最短的時間內(nèi)快速到位，根據(jù)事件的性質(zhì)和發(fā)生區(qū)域確定是否需要緊急疏散，如果需要緊急疏散，要以最快速度確定安全、合理的疏散方案和疏散路線。與事發(fā)區(qū)域最接近的班級要首先組織疏散，由班主任或當堂上課教師帶領(lǐng)學生朝與事發(fā)地 點相反的方向快速、有序地撤離到安全區(qū)域。疏散完成后要及時清點并上報各班學生人數(shù)。各年級蹲點領(lǐng)導(dǎo)負責在各樓層的樓梯口維持秩序，避免因擁堵而發(fā)生推搡、踩踏事件。

（四）傷員救護組

組長：

成員：

職責：應(yīng)急預(yù)案啟動后，攜帶必備的醫(yī)療器械和藥具立即趕往事發(fā)區(qū)域，對傷員進行緊急處理。在 120 急救車趕到之后，協(xié)助醫(yī)護人員將傷員及時送往醫(yī)院接受進一步的救治。

（五）外圍保障組

組長：

成員：

職責：負責維護學校大門的出入秩序，保證疏散通暢。負責引導(dǎo)公安、醫(yī)療、消防等專業(yè)部門的人員進入現(xiàn)場進行處置。

五、現(xiàn)場處置方法步驟

（一）報警： 撥打 110 報警電話，簡要說明警情，請求增援，然后向指揮組組長報告。如暴力襲擊嫌疑人從大門進入，或者警情發(fā)生地處門衛(wèi)附近，門衛(wèi)是報警責任人。如暴力襲擊嫌疑人翻圍墻或由其他非正常途徑進入校園，則第一目擊人要在第一時間以奔走、叫喊的方式，迅速將警情告知校園里的其他人員。獲知警情后，離門衛(wèi)較近的師生員工馬上通知門衛(wèi)撥打報警電話； 離學校校長所在處較近的師生員工馬上通知校長，進行現(xiàn)場應(yīng)急指揮。

（二）發(fā)出緊急信號：校長接到報告后，視情況發(fā)布緊急信號，啟動應(yīng)急預(yù)案，然后向縣教育局報告。

（三）實施應(yīng)急預(yù)案：聽到緊急信號后，各小組馬上進入工作崗位，履行各自的職責。警戒處置小組首先趕赴現(xiàn)場，處置情況。其他小組根據(jù)事態(tài)發(fā)展，迅速開展相應(yīng)的工作，努力將事故的危害降到最低。指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，保證各項工作的有效、有序開展。

（四）保護現(xiàn)場協(xié)助有關(guān)部門進行現(xiàn)場處置，并為調(diào)查取證提供線索。

（五）應(yīng)急預(yù)案的解除事件得到有效控制，師生情緒相對平穩(wěn)之后，由校長發(fā)布解除應(yīng)急預(yù)案的指令。年級蹲點領(lǐng)導(dǎo)和班主任協(xié)同工作，初步了解事件造成的人員傷害、財產(chǎn)損失的情況，逐級上報。

六、善后處理工作

（一）校園突發(fā)事件發(fā)生后，學校應(yīng)及時做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。

（二）對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出個人或有特殊貢獻的個人，要給予表彰和獎勵。

（三）對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況的、逃避責任的、阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)的以及其他不利于預(yù)防和處置工作的視其情節(jié)和危害后果進行處理。

七、工作要求

（一）全體師生員工要時刻保持高度警惕，充分認識、極端重視安全工作的重要性，增強保護學生安全的責任感，提高突發(fā)事件的應(yīng)對能力。

（二）學校要把處置突發(fā)事件工作作為治安防范工作中的一項重要內(nèi)容來抓落實，嚴格按照方案，落實防控措施，加大監(jiān)督檢查力度。值日護校人員要按照崗位職責和工作范圍加強巡視，發(fā)現(xiàn)可疑人、可疑物、可疑車輛等一切可疑情況要果斷處理，不能處理的要及時向校長匯報。

（三）各辦公室要加強情報信息的收集工作，及時發(fā)現(xiàn)各種帶有預(yù)警性和苗頭性信息，密切掌握，及時向校長室或總務(wù)處匯報。

（四）校園護衛(wèi)隊要做好重點防范部位的安全保衛(wèi)工作，每天巡視至少 4 次，并保持通訊暢通，確保校園安全。

（五）學校每學期都要進行一次處置突發(fā)事件的演練，各部門、崗位工作人員要做到職責清楚，分工明確，措施到位，檢驗預(yù)案的可行性和改進應(yīng)急預(yù)案，使學生熟悉緊急情況下逃生的線路，了解緊急性情況發(fā)生時聽從指揮、遵守紀律的重要性。

（六）學校和班級要充分利用廣播、電視、宣傳欄、黑板報等渠道 組織開展應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險、自救、自護等應(yīng)急知識的宣傳，做好教育進課堂工作，增強廣大教師和學生的防范意識，學習掌握應(yīng)急基本知識和技能。

八、相關(guān)聯(lián)系電話

報警電話：110急救電話：120火警電話：119學校值班室：

縣教育局辦公室電話：8122368

2014年6月3日