第一篇：xx街道省級衛(wèi)生街道復評技術(shù)報告

XX街道省級衛(wèi)生街道復評技術(shù)報告

XX街道XX年被評為“省級衛(wèi)生街道”的榮譽稱號。街道黨委、辦事處一直以來都十分重視愛國衛(wèi)生工作，圍繞“XXXX”建設(shè)的總體規(guī)劃，組織動員，廣泛深入開展鞏固省級衛(wèi)生街道活動。以為民辦好事、辦實事為出發(fā)點，以環(huán)境綜合整治，提高群眾素質(zhì)為重點，加強衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，取得了明顯成效，衛(wèi)生綜合管理能力上了新水平。現(xiàn)將我街道近三年來鞏固和提高省級衛(wèi)生街道的主要情況匯報如下：

一、愛國衛(wèi)生組織管理

1、愛國衛(wèi)生組織網(wǎng)絡(luò)。建立健全了街道愛國衛(wèi)生組織機構(gòu)。由街道主任任愛衛(wèi)會主任，城管和宣傳分管領(lǐng)導任副主任。下設(shè)辦公室，配備2名專職工作人員負責日常工作。各成員單位分工明確，愛衛(wèi)會領(lǐng)導每年親自主持會議，并及時組織召開動員會議、專題研究工作會議，布置任務(wù)，協(xié)調(diào)工作，主要領(lǐng)導親自參加督查街道愛國衛(wèi)生工作。

2、規(guī)劃措施。街道辦事處把愛國衛(wèi)生工作納入街道社會發(fā)展規(guī)劃及目標管理考核內(nèi)容，分階段實施，將鞏固省級衛(wèi)生街道作為今年街道的主要工作任務(wù)之一，并落實了各部門、各單位的工作責任，實行目標管理和責任考核制度，街道黨委班子專題研究部署工作，各部門、單位、社區(qū)(村)層層分解任務(wù)，認真落實工作，形成齊抓共管的良好局面。

二、健康教育

為了進一步加強我街道的群眾性和社會性健康教育工作，建立由街道黨委宣傳委員任組長，衛(wèi)生、教育、居委會等相關(guān)部門組成的專門領(lǐng)導小組，配備專(兼)職健康教育人員，研究制定健康教育工作計劃，扎扎實實地開展健康教育活動，積極利用宣傳輿論陣地，加強健康教育宣傳。各社區(qū)宣傳櫥窗、黑板報每月出刊一期衛(wèi)生健康知識；每月組織開展各類健康咨詢活動。轄區(qū)中、小學全部開設(shè)健康教育課，加強對衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教育；在幼兒園對幼兒進行衛(wèi)生習慣教育。目前，轄區(qū)各類學校衛(wèi)生課普及率為XX%。轄區(qū)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心均設(shè)有健康教育專欄，定期更換內(nèi)容，并采取設(shè)立健康教育咨詢臺、印 1 制健康教育處方、播放健康教育錄像片等多種形式，對病人及其家屬進行健康教育知識宣傳。注重行業(yè)健康教育，轄區(qū)規(guī)模企業(yè)均制定勞動保護制度和勞動保護措施，并定期舉辦有害作業(yè)崗位防護知識培訓和女工保健教育。

三、市容環(huán)境衛(wèi)生

三年來，我街道一直狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作，聯(lián)合各小區(qū)物業(yè)公司、路長制單位、志愿者建立多級巡查監(jiān)督管理制度，對于定期巡查中發(fā)現(xiàn)的問題及居民投訴反映強烈的環(huán)境衛(wèi)生突出問題，及時處理，保持了轄區(qū)整體環(huán)境整潔。自XX年底開始，在市委、市政府的倡導下，積極開展生活垃圾分類工作，指導督促完成轄區(qū)生活垃圾分類投放及分類清運實施工作，開展垃圾分類宣傳及培訓，加強三支隊伍建設(shè)及工作實效，營造濃厚的宣傳氛圍。轄區(qū)主要街道果殼箱、沿街垃圾桶設(shè)置完善，綠化覆蓋率達XX%。轄區(qū)公共廁所提升亮化工作是我街道中心城區(qū)品質(zhì)提升年的一項重要工作內(nèi)容。X年來，與市環(huán)衛(wèi)處等部門對接共同努力，逐步完善轄區(qū)內(nèi)公廁的布局與建設(shè)，對轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的X座公廁進行全面提升亮化，目前公廁布局合理，管理規(guī)范，成為一張亮點名片。

四、環(huán)境保護

街道設(shè)有專兼職環(huán)保人員，承擔轄區(qū)環(huán)保任務(wù)。堅持標本兼治原則，建立相應(yīng)的工作制度，制訂了環(huán)境保護規(guī)劃和環(huán)境保護措施，對轄區(qū)現(xiàn)有企業(yè)積極開展“一控雙達標”工作，進行定期檢查。對新建項目嚴格執(zhí)行“三同時”制度，建設(shè)項目環(huán)保三同時執(zhí)行率達到XX%，從根本上杜絕污染源的產(chǎn)生，群眾對環(huán)境質(zhì)量滿意率達XX%以上，較好地實現(xiàn)經(jīng)濟快速增長與生態(tài)環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展。

五、病媒生物防制

我街道堅持對除“四害”工作實行目標管理，做到組織健全，分工明確。每年春、秋兩季集中對轄區(qū)的賓館、飯店、副食品店、食堂、農(nóng)貿(mào)市場等以及居民區(qū)開展滅鼠、滅蟑工作，并取得明顯成效，轄區(qū)常年鼠密度控制在1%左右；每年定期專門組織人員對垃圾箱、果殼箱、中轉(zhuǎn)站等開展蚊蠅消殺工作，同時消滅垃圾死角、清理陰溝、消 滅蚊蠅孳生地。

六、食品與公共場所衛(wèi)生

我街道設(shè)立食品衛(wèi)生監(jiān)督所以來，負責日常食品公共衛(wèi)生監(jiān)督檢查。截止XX年底，轄區(qū)食品衛(wèi)生行業(yè)單位XX家，從業(yè)人員達XX多人；食品經(jīng)營單位衛(wèi)生許可證有證率、食品從業(yè)人員體檢率、“五病”調(diào)離率均達XX%，食品抽檢合格率達XX%，抽檢餐具消毒合格率達XX%。轄區(qū)食物中毒事件逐年減少，中毒原因查明率為XX%。轄區(qū)副食品經(jīng)營單位做到了產(chǎn)品營業(yè)證件齊全，標志明顯，符合要求。

目前轄區(qū)各個娛樂場所的公共場所衛(wèi)生許可證有證率、從業(yè)人員健康證、衛(wèi)生知識培訓率均為XX%。各單位堅持開展行業(yè)衛(wèi)生知識宣傳，強化經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督與管理，室內(nèi)外環(huán)境整潔，主要衛(wèi)生指標合格。轄區(qū)各市場地面整潔，設(shè)有固定衛(wèi)生宣傳欄，定期更換內(nèi)容。配備了足夠的果皮箱、痰盂，垃圾日產(chǎn)日清。各公共場所的環(huán)境衛(wèi)生均符合要求，“四害“密度控制在省級標準以內(nèi)。

七、疾病預防控制

我街道認真貫徹《傳染病防治法》，強化日常管理。轄區(qū)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心嚴格落實疫情報告制度，血吸蟲病、絲蟲病、瘧疾、麻風病均達到國家消滅和基本消滅標準，小兒麻痹癥、白喉XX年來無病例發(fā)生，傳染病總發(fā)病率逐年下降，近年來無甲、乙類傳染病暴發(fā)流行。三年來，兒童計劃免疫“五苗”接種率XX%，兒童建卡、建證率均達XX%，傳染病漏報率為零。

八、社區(qū)單位衛(wèi)生

轄區(qū)單位和居民區(qū)愛國衛(wèi)生工作均有專人負責，制度健全，工作落實。設(shè)有固定的衛(wèi)生宣傳欄，積極開展健康教育活動。室內(nèi)外環(huán)境整潔，綠化、美化環(huán)境良好。單位“門前三包”責任制落實。單位及居民區(qū)內(nèi)廁所均為水沖式，管理良好。垃圾收集容器密閉，日產(chǎn)日清。單位內(nèi)部食堂及居民區(qū)內(nèi)食品經(jīng)營符合食品衛(wèi)生要求。

九、城鄉(xiāng)結(jié)合部和城中村衛(wèi)生

我街道有XX城鄉(xiāng)結(jié)合部和XX城中村兩塊區(qū)域。近年來，我街道在各級黨委政府、有關(guān)部門的大力支持下，按照“高起點規(guī)劃、高 標準建設(shè)、高效能管理”的原則，逐步加大了轄區(qū)內(nèi)城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部的衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，新建和改造了一批道路、垃圾和糞便處理設(shè)施、供水、排污、公廁、公園、廣場、市場、路燈和綠化美化工程等設(shè)施，進一步完善了城市功能，提高了城市環(huán)境質(zhì)量。在這一系列的基礎(chǔ)設(shè)施投入建設(shè)過程中，切實改善了城中村和城鄉(xiāng)結(jié)合部的衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，對城市衛(wèi)生死角整治工作起到了積極作用。城中村和城鄉(xiāng)結(jié)合部衛(wèi)生基礎(chǔ)總體實施得到完善，環(huán)境衛(wèi)生面貌也因此發(fā)生了顯著變化，大部分道路實現(xiàn)了硬化，下水道實現(xiàn)了暗渠化，亂堆放、亂搭建、亂扔倒等現(xiàn)象得到了有效整治。

XX區(qū)XX街道辦事處

XX年XX月XX日

第二篇：縣衛(wèi)生局創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城復評工作自查報告

縣衛(wèi)生局創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城復查工作自查報告

今年，我縣將接受四年一次的省級衛(wèi)生縣城復查評審。為迎接做好省級衛(wèi)生縣城復查工作，根據(jù)《松陽縣省級衛(wèi)生縣城復查考核工作任務(wù)分解表》，我局對創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市復查工作所應(yīng)承擔的職責進行了自查。現(xiàn)將自查結(jié)果總結(jié)如下：

一、工作落實情況

（一）加強領(lǐng)導，健全組織

全縣省級衛(wèi)生縣城復查暨創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作推進會后，我局立即召開了局班子成員會，對復查工作進行專題研究，確定了分管領(lǐng)導和具體工作人員，建立了以局主要領(lǐng)導為組長，局班子成員、中層干部及縣屬醫(yī)療衛(wèi)生單位負責人為成員的省級衛(wèi)生縣城復查工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作。制訂下發(fā)《松陽縣衛(wèi)生局省級衛(wèi)生縣城復查工作方案》，明確創(chuàng)建復查工作任務(wù)、實施步驟和相關(guān)要求，把省級衛(wèi)生縣城復查工作納入目標責任制考核的內(nèi)容，列入重點考核，與獎懲掛鉤。

（二）層層發(fā)動，落實責任

在召開局班子會、統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上，分別召開了局機

關(guān)干部會、縣屬醫(yī)療衛(wèi)生單位負責人會議，傳達貫徹全縣省級衛(wèi)生縣城復查暨創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作推進會精神，部署衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)建工作。各縣屬醫(yī)療衛(wèi)生單位通過召開中層干部會、職工大會的形式進行動員發(fā)動，明確各自復查工作內(nèi)容，布置復查工作任務(wù)。我局-1-

將復查工作任務(wù)逐一分解，與六家縣屬醫(yī)療單位簽訂了省級衛(wèi)生縣城復查目標管理責任書，各單位與科室簽訂責任書，層層落實工作責任。

（三）復查工作進展

一、愛國衛(wèi)生組織管理

1、愛衛(wèi)會配備專有辦公室用房、工作人員到位，每年召開成員會議2次以上，專題研究部署愛國衛(wèi)生和創(chuàng)衛(wèi)工作，制定了愛衛(wèi)工作長遠規(guī)劃和計劃，創(chuàng)衛(wèi)工作方案，工作有計劃、有總結(jié)、有檢查。

2、廣泛發(fā)動群眾參與創(chuàng)建活動，積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治行動，制定了城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治行動實施方案。通過多形式的宣傳和愛衛(wèi)活動，充分發(fā)揮群眾參與創(chuàng)建工作的積極性和主動性。

二、健康教育

1、建立健全全縣健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，制訂工作計劃，年

終有工作總結(jié)，按照《億萬農(nóng)民健康教育促進行動規(guī)劃》、《公民健康素養(yǎng)促進行動實施方案》開展多種形式的健康活動，宣傳資料、活動記錄資料齊全。配合縣創(chuàng)建辦做好居民、學生衛(wèi)生知識測試和健康行為調(diào)查工作，居民、學生衛(wèi)生知識測試合格率達80%以上，健康行為形成率達70%以上。

2、開展無煙單位創(chuàng)建工作，單位內(nèi)張貼“禁止吸煙”標志，控煙工作做到有組織有制度有宣傳有人負責，資料齊全。

三、衛(wèi)生監(jiān)督

1、認真貫徹執(zhí)行《食品安全法》、《傳染病防治法》、《職業(yè)病

防治法》等法律法規(guī)，加強食品安全（餐飲環(huán)節(jié)）、公共場所、飲用水衛(wèi)生監(jiān)管和傳染病防治各項措施的落實。近年來，未發(fā)生重大食物中毒、飲水污染、職業(yè)危害事故。城區(qū)餐飲服務(wù)經(jīng)營單位均持有有效的餐飲服務(wù)許可證，從業(yè)人員都持有有效的健康合格證明并通過培訓后上崗；五病調(diào)離率均達100%；2010年食品抽檢合格率100%。

2、城區(qū)公共場所經(jīng)營單位能做到環(huán)境整潔，均持有衛(wèi)生許可證經(jīng)營，制定有衛(wèi)生管理制度和消毒制度，并定期開展消毒監(jiān)測，城區(qū)公共場所經(jīng)營單位從業(yè)人員均持有有效的健康合格證明并通過培訓后上崗，五病調(diào)離率達100%。每年均開展《職業(yè)病防治法》的宣傳活動；每年對企業(yè)職工均開展職業(yè)健康教育，對接觸有毒有害的作業(yè)工人健康教育率能達95%以上。

3、嚴格按國家飲用水衛(wèi)生標準，對縣城水廠水質(zhì)質(zhì)量進行監(jiān)督監(jiān)測，水源水、出廠水、進出水每年監(jiān)測2次，保證自來水出廠水水質(zhì)、網(wǎng)管和二次公共設(shè)施水質(zhì)符合《城市公共水質(zhì)標準》，監(jiān)測資料齊全。

四、傳染病防治

1、認真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》，積極做好全縣傳染病防

治工作，近3年無甲、乙類傳染病暴發(fā)疫情。國家免疫規(guī)劃疫苗接種符合規(guī)范，安全注射率100%，基礎(chǔ)免疫接種率達95%以上；入托

入學接種證查驗率≥95%，新生兒乙肝疫苗接種率達95%以上，首針及時率達90%以上，三個月以上流動兒童建卡、建證率≥95%。

2、嚴格按照國家法定傳染病報告制度規(guī)定，及時、準確完成傳染病報告，報告率達到100%。重視傳染病防治，設(shè)立傳染病預檢分診點，做好傳染病人的預檢分診工作。

五、病媒生物防制

縣愛衛(wèi)辦成立滅鼠蟑工作領(lǐng)導小組，每年制定滅鼠滅蟑工作方案和技術(shù)方案，在每年四月和九月份中旬在縣城開展以滅鼠為主的除四害活動，滅殺后的鼠密控制在2%以內(nèi)。

二、存在問題

（一）各單位環(huán)境衛(wèi)生整治鞏固工作有待加強、控煙等工作還存在差距。

（二）少部分餐飲單位和公共場所經(jīng)營單位業(yè)主的衛(wèi)生管理意識不強，衛(wèi)生狀況不佳，仍存在無健康合格證明上崗的情況，消毒設(shè)施不健全、消毒措施不落實。足浴場所按照省市衛(wèi)生局的規(guī)定，不需要辦理衛(wèi)生許可證。

（三）復查檔案資料還需進一步完善。

三、下一步工作打算

（一）進一步明確目標責任，強化任務(wù)落實。設(shè)立兩個專業(yè)督查組，依據(jù)松陽縣衛(wèi)生局省級衛(wèi)生縣城復查目標責任書，對各醫(yī)療衛(wèi)生單位開展分項目、分專業(yè)的監(jiān)督檢查、指導，檢查督促的各單位按照職責任務(wù)落實。

（二）對照《松陽縣省級衛(wèi)生縣城復查考核工作任務(wù)分解表》完善各項工作任務(wù)資料臺賬，按照標準做好資料收集、匯總、裝訂等迎檢材料工作。

（三）進一步加大監(jiān)督檢查力度，督促各醫(yī)療衛(wèi)生單位建立長效的清掃保潔制度，確保包干區(qū)環(huán)境整潔，綠化美化。加強控煙健康教育工作。認真貫徹執(zhí)行公共場所禁止吸煙規(guī)定，完善管理網(wǎng)絡(luò)，加強監(jiān)督，鞏固我縣控煙煙成果；公共場所及大眾媒體無煙草廣告；會議室有醒目的禁煙標志，無煙具、煙蒂。

（四）組織人員對城區(qū)的餐飲服務(wù)和公共場所開展拉網(wǎng)式的監(jiān)督檢查，督促各經(jīng)營單位做好衛(wèi)生管理，保持經(jīng)營環(huán)境整潔，落實好各項保潔消毒設(shè)施，規(guī)范做好各類臺賬的登記等。

松陽縣衛(wèi)生局

二0一一年七月一日

第三篇：企業(yè)省級文明單位復評情況匯報

企業(yè)省級文明單位復評情況匯報

**市****局創(chuàng)建文明單位工作在上級文明委的正確領(lǐng)導和具體指導下，緊扣爭先創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)滿意單位、群眾路線教育等有效載體，創(chuàng)新方法、開展活動，促使文明創(chuàng)建工作步上新臺階。

一、組織健全，確保創(chuàng)建工作持續(xù)堅挺

XX年成功創(chuàng)下了“省級文明單位”稱號后，局沒有因此而滿足，一如既往地堅持創(chuàng)建文明單位的工作標準、工作要求不變，始終把創(chuàng)建工作列入重要議事日程，進一步健全了以一把手為組長、二名副職為副組長、機關(guān)各科室主要負責人為成員的文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室具體抓文明單位創(chuàng)建工作，做到創(chuàng)建有計劃，有布置，有檢查，有總結(jié)。

二、抓好結(jié)合，力推文明單位建設(shè)上新水平

創(chuàng)建工作與增強企業(yè)發(fā)展實績相結(jié)合。

“發(fā)展”是中心工作。在創(chuàng)建文明單位過程中，我們緊緊扣住“發(fā)展”的主題，力爭各項發(fā)展指標平穩(wěn)增長。XX年共銷售**箱，與上年略有下降;銷售收入***億元，同比增長6.20%；單箱銷售額***萬元，同比增長8.45%；單箱毛利額***元/箱，同比增長7.72%;實現(xiàn)稅利***億元。

創(chuàng)建工作與創(chuàng)造和諧市場環(huán)境相結(jié)合維護市場秩序，打擊不法經(jīng)營行為是****的神圣職責。近幾年來著力推進**管理上水平，市場凈化率始終鞏固在98%以上，并相繼破獲了省首例互聯(lián)網(wǎng)銷假案、“8·10”**網(wǎng)絡(luò)案、“8·27”銷售真煙網(wǎng)絡(luò)案，“3.11”**網(wǎng)絡(luò)案,3.16”**網(wǎng)絡(luò)案件，“11.20”互聯(lián)網(wǎng)銷假案、“4.16”**網(wǎng)絡(luò)案等案件，切實維護了國家利益和消費者利益。

把創(chuàng)建工作與打造規(guī)范管理秩序相結(jié)合規(guī)范辦事程序。把辦事公開民主管理作為創(chuàng)新課題進行了研究，在先前政務(wù)公開、企務(wù)公開的基礎(chǔ)上，探索建立了該項工作新的內(nèi)容、形式、載體和工作機制，取得了良好成效,破解了行業(yè)長期以來缺乏民主管理有效途徑的難題，并召開了地區(qū)**系統(tǒng)的現(xiàn)場推進會。

規(guī)范考核機制。績效考核是企業(yè)管理中較復雜的問題，很難真正實現(xiàn)客觀公正，為此研究建立《360度績效考核管理體系》，理順了績效與分配的合理關(guān)系，得到了干部員工的認可。

規(guī)范制度執(zhí)行。財務(wù)管理、物資采購、工程投資、宣傳促銷、業(yè)務(wù)招待等重點管理環(huán)節(jié)，嚴格按照上級制度執(zhí)行，確保了國有資產(chǎn)的保值增值，確保了國有資金的規(guī)范使用。

規(guī)范綜合治理。綜合治理工作是企業(yè)管理中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，局化很大的精力，抓教育、抓檢查、抓硬件，落實多項措施，做好安全保衛(wèi)工作，落實社會治安治理措施，近幾年，未發(fā)生嚴重違法違紀案件，無重大安全質(zhì)量責任事故，無“黃、賭、毒”和邪教活動。

規(guī)范現(xiàn)場管理和勞動紀律。所有辦公區(qū)域、網(wǎng)點、公共場所實行“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”的5S管理，打造整潔美觀的工作環(huán)境。在勞動紀律上，通過考核等辦法，嚴格規(guī)范干部員工的紀律行為，保證了企業(yè)良好的工作秩序和工作氛圍。

把創(chuàng)建工作與提升隊伍整體素質(zhì)相結(jié)合1、真正發(fā)揮好黨組織在企業(yè)的核心作用。注重黨組自身建設(shè)，抓好學習和教育，提高駕馭全局的能力，在工作中，嚴格執(zhí)行黨組議事規(guī)則和程序，提高黨組的整體領(lǐng)導水平；加強黨員素質(zhì)教育，組織好多種學習活動，并定期組織黨員開展志愿服務(wù)活動；發(fā)揮好群團特色作用，積極開展好工會、團支部等活動，組織野外素質(zhì)拓展訓練、趣味運動會、勞動技能比武、送服務(wù)下鄉(xiāng)、“靚城行動”等活動，發(fā)揮群團作用。

2、結(jié)合實際創(chuàng)建天目“誠和”文化體系。創(chuàng)建了以天目山為象征的的“誠和”文化體系，建成了“誠和”文化園、科室文化、樓道文化、崗位文化，以天目山的自然景觀和景物來體現(xiàn)****的文化精神。該文化被評為**優(yōu)秀企業(yè)文化，**市宣傳思想文化工作“創(chuàng)新獎”，《今日**》也專刊介紹。在建文化的同時，我們也十分注重對文化應(yīng)用，做好文化宣貫，組織文化活動，發(fā)揮誠和”文化在導向、規(guī)范、凝聚、激勵及樹立企業(yè)的良好形象上的積極作用。

3、開展“三品”員工隊伍建設(shè)。為進一步引導和激勵員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成積極向上的工作生活態(tài)度，單位實施了“品質(zhì)、品行、品位”的員工隊伍建設(shè)項目，開展了“一周一煉”、“一季一書”、“一月一講座”、“一人一興趣小組”、“一年一評選”的“五個一”活動，營造快樂工作、幸福生活的濃厚氛圍，打造文明、幸福的**團隊。

(五)把創(chuàng)建工作與承擔社會責任相結(jié)合回報社會、服務(wù)群眾是****的一貫追求，近幾年來相繼開展“金色陽光”、“三結(jié)合、三幫扶、三關(guān)注”、聯(lián)村幫困、“天目紅葉”、“雙百結(jié)對、共創(chuàng)文明”等一系列公益活動。并在每年的高溫和春節(jié)時期，對結(jié)對的傷殘退伍軍人、貧困戶進行慰問；黨員積極主動參加社區(qū)的各類活動及義務(wù)勞動。同時單位還積極鼓勵員工參加春風行動、無償獻血、為災區(qū)人民獻愛心、為貧困孩子捐書等各項公益活動。

第四篇：縣衛(wèi)生監(jiān)督所創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城復評工作總結(jié)

縣衛(wèi)生監(jiān)督所創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城復評工作總結(jié)

2007年以來，在縣委縣政府的高度重視和縣衛(wèi)生局的領(lǐng)導下，我所緊緊圍繞工作目標，深入貫徹執(zhí)行《食品安全法》、《職業(yè)病防治法》《公共場所衛(wèi)生管理條例》等法律法規(guī)，堅持依法行政，加大綜合執(zhí)法力度，依法規(guī)范社會公共衛(wèi)生秩序，為我縣社會經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，收到了顯著的成效。現(xiàn)將我所創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城工作總結(jié)如下：

一、主要做法和工作成果

（一）領(lǐng)導重視、制度健全、任務(wù)明確

我所領(lǐng)導對省級衛(wèi)生縣城復評工作高度重視，召開全所干部職工創(chuàng)衛(wèi)復評工作動員會議，營造了良好的“創(chuàng)衛(wèi)”氛圍。專門成立了由所長任組長、副所長及科長為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導小組。同時建立了2個創(chuàng)建工作小組：衛(wèi)生監(jiān)督檢查組和臺帳資料管理小組。制訂了本所創(chuàng)建復評工作計劃，明確創(chuàng)建復評工作任務(wù)、實施步驟和相關(guān)要求，并將工作任務(wù)細化分解到2個創(chuàng)建工作小組，任務(wù)明確，獎懲分明。在創(chuàng)建過程中，大家表現(xiàn)出良好的協(xié)作精神和吃苦耐勞風范。

（二）嚴把準入關(guān)，規(guī)范衛(wèi)生許可管理

衛(wèi)生許可是實行衛(wèi)生管理的首要條件和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)上級部門要求，我所衛(wèi)生許可科嚴格把衛(wèi)生審查關(guān)，對不符合衛(wèi)生要求的餐飲服務(wù)經(jīng)營單位多次派員到現(xiàn)場指導。對符合衛(wèi)生許可條件的經(jīng)營單位及時核發(fā)衛(wèi)生許可證；對一些基礎(chǔ)設(shè)施差、面積不足、與衛(wèi)生許可條件有一定距離的餐飲經(jīng)營單位，要求進行改造、修補、擴建；對一些布局不合理、衛(wèi)生設(shè)施不符合衛(wèi)生標準的，提出具體的整改建議并限期整改；對于經(jīng)營場地過小，無法達到標準的門店，建議經(jīng)營其他行業(yè)或遷址改造。-1-

（三）立足日常監(jiān)管，穩(wěn)步推進創(chuàng)建工作

歷年來，我所對西屏鎮(zhèn)食品和公共場所經(jīng)營單位的監(jiān)督檢查頻次都在2次以上。餐飲服務(wù)經(jīng)營單位的檢查內(nèi)容包括許可證、健康證持證情況；經(jīng)營場所衛(wèi)生狀況；食品原料采購索證臺賬登記情況；食品添加劑使用情況；餐飲具消毒措施落實情況；“三防”設(shè)施；原料、半成品、成品的衛(wèi)生狀況；冷藏設(shè)施；生熟是否分開等等。公共場所衛(wèi)生的檢查內(nèi)容包括許可證、健康證持證情況；經(jīng)營場所衛(wèi)生狀況；消毒措施執(zhí)行情況；美容美發(fā)場所配備皮膚病專用工具；衛(wèi)生設(shè)施是否健全并符合要求等等。在“五一”、“國慶”長假和春節(jié)以及重大活動期間，對大中型餐飲單位、農(nóng)家樂、風景旅游景點處的餐飲單位，進行重點監(jiān)督檢查。同時，根據(jù)省、市衛(wèi)生監(jiān)督抽檢計劃要求，積極開展各類衛(wèi)生監(jiān)測工作。

今年我所根據(jù)工作計劃，在5月初由各創(chuàng)建工作小組分頭開展監(jiān)督檢查，衛(wèi)生監(jiān)督檢查組對相對人開展地毯式監(jiān)督檢查，目的是發(fā)現(xiàn)問題、限期整改。同時印發(fā)衛(wèi)生知識宣傳單700余份，與573家經(jīng)營單位簽訂創(chuàng)建責任書，使店主明確創(chuàng)建復評標準，熟悉相關(guān)衛(wèi)生知識。截止6月13日，共檢查城區(qū)餐飲經(jīng)營單位102家，公共場所經(jīng)營單位68家。

相關(guān)指標中，2007-2010年西屏鎮(zhèn)餐飲服務(wù)、公共場所經(jīng)營單位衛(wèi)生許可證發(fā)證率、從業(yè)人員健康檢查、衛(wèi)生知識培訓、“五病”調(diào)離率均達100%。2007～2010年，食品抽檢合格率分別為88.06 %、87.10%、86.00%、100.00%，餐飲具抽檢合格率分別為86.63 %、91.99%、86.26%、100.00%，餐飲單位實施食品衛(wèi)生量化分級管理均達100.00%。（詳見表1-3）

表1

2007-2010年松陽縣及城區(qū)餐飲服務(wù)單位衛(wèi)生許可證發(fā)放、從業(yè)人員體檢培訓、五病調(diào)離統(tǒng)計情況表

全縣

衛(wèi)生許可證

年

應(yīng)份

發(fā)放數(shù)

07 08 09 10

863 880 321 247

城區(qū)

衛(wèi)生許可證

實發(fā)放數(shù)

257 262 102 88

體檢培訓情況 應(yīng)體檢培訓

實體檢培訓數(shù)

體檢培訓情況

實體檢培訓數(shù)

937 999 913 817

五病調(diào)離數(shù)

實發(fā)放數(shù)

863 880 321 247

率（%）

應(yīng)

率發(fā)（%）放

數(shù)

100 100 100

257 262 102 88

應(yīng)體

率

檢

（%）

培訓

100 100 100

937 999 913 817

應(yīng)調(diào)離數(shù)0 0 0

實調(diào)離數(shù)0 0 0

率（%）

1686 1686 100 1655 1655 100 1437 1437 100 1369 1369

0 0 0

表2

2007-2010年松陽縣公共場所經(jīng)營單位衛(wèi)生許可證發(fā)放、從業(yè)人員體檢培訓、五病調(diào)離統(tǒng)計情況表

衛(wèi)生許可證 體檢培訓情況

應(yīng)體實體

應(yīng)發(fā)實發(fā)應(yīng)調(diào)實調(diào)

率（%）檢培檢培率（%）率（%）

放數(shù) 放數(shù) 離數(shù) 離數(shù)

訓 訓數(shù)

2007 77 77 100 325 325 100 1 1 100 2008 117 117 100 443 443 100 0 02009 90 90 100 291 291 100 0 02010 101 101 100 317 317 100 0 0

表32007-2010松陽縣餐飲服務(wù)食品、餐具抽檢情況統(tǒng)計和量化分級情況統(tǒng)計表

食品餐具抽檢合格合格抽檢合格合格應(yīng)量實量量化

年份 份數(shù) 份數(shù) 率（%）份數(shù) 份數(shù) 率（%）化數(shù) 化數(shù) 率（%）2007 67 59 88.06 718 622 86.63 302 302 100 2008 62 54 87.1 337 310 91.99 305 305 100 2009 50 43 86 131 113 86.26 326 326 100 2010 40 40 100 40 40 100 332 332 100

二、存在不足

1、部分餐飲單位和公共場所經(jīng)營單位業(yè)主的衛(wèi)生管理意識不強，衛(wèi)生狀況不佳，仍存在無健康合格證明上崗的情況，消毒設(shè)施不健全、消毒措施不落實，食品原料采購索證及臺賬登記欠規(guī)范齊全，餐廚廢棄物的處置欠規(guī)范，部分美容美發(fā)場所未配備皮膚病裝用工具。

2、資料的收集與創(chuàng)衛(wèi)復評標準仍有一定差距，由于創(chuàng)衛(wèi)復評要求提供的資料為2007-2011年，時間跨度長，需要收集的資料多，個別指標省市衛(wèi)生局的要求和創(chuàng)衛(wèi)復評有出入。

三、下一步工作

下一步衛(wèi)生監(jiān)督檢查組對城區(qū)的餐飲服務(wù)和公共場所開展拉網(wǎng)式的監(jiān)督檢查，督促各經(jīng)營單位做好衛(wèi)生管理，保持經(jīng)營環(huán)境整潔，落實好各項保潔消毒設(shè)施，規(guī)范做好各類臺賬的登記等；臺賬資料組繼續(xù)核對2007年以來的資料，使各項資料和指標達到創(chuàng)衛(wèi)復評的要求。

松陽縣衛(wèi)生監(jiān)督所

二〇一一年六月十四日

第五篇：江夏一中省級示范學校復評報告

凝心聚力謀發(fā)展 突出特色鑄精品

——江夏一中省級示范高中復核認定匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導、專家：

首先，我代表江夏一中廣大教職員工向各位領(lǐng)導、專家的蒞臨指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！現(xiàn)將江夏一中省級示范高中復核認定相關(guān)情況做如下匯報，不當之處，敬請批評指正。

自2009年我校通過省級示范學校復評后，學校搶抓機遇，乘勢而上，以科學發(fā)展觀為指導，秉承“求真、向善、啟智、臻美”的校訓，堅持“讓我們在發(fā)展的天空自主飛翔”的辦學理念，不斷改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范辦學行為，加大改革力度，增強校園文化底蘊，提升辦學水準，學校各項工作呈現(xiàn)出穩(wěn)健持續(xù)發(fā)展的喜人態(tài)勢。

第一部分 基本情況

江夏一中前身為武昌縣勤思中學，創(chuàng)辦于1947年，1997年更名為江夏區(qū)第一中學，2001年整體搬遷至新城區(qū)花山腳下，校園面積213344平方米，生均占地面積68平方米；建筑面積92941平方米；綠化面積117066平方米，綠化率100%。2002年，被評為武漢市示范學校，2003年被評為湖北省示范高中，2006年被評為武漢市優(yōu)質(zhì)高中，2009年以高分通過湖北省省級示范學校復評驗收。

目前，學校有53個教學班，學生2561人，教職工337人，專任教師309人，其中高級教師169人，研究生99人。學校師資力量雄厚，教師師德高尚、業(yè)務(wù)嫻熟。學校建有現(xiàn)代教育技術(shù)中心、校園廣播臺、圖書館、學術(shù)報告中心和設(shè)施完善的大、中型運動場各一處，各類實驗設(shè)備達到國家Ι類標準，圖書館藏書10萬余冊，電子書籍24萬余冊，報刊雜志近250種，所有辦公室、計算機教室和校內(nèi)教職工家庭都實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)。

四年來在全校師生的共同努力下，學校辦學特色越來越鮮明，辦學成果受到各級領(lǐng)導和社會的廣泛關(guān)注和認可，先后被評為“湖北省教育系統(tǒng)模范教職工之家”、“湖北省語言文字規(guī)范化示范校”、“湖北省綠色文明校園”、“湖北省校園文化建設(shè)示范學校”、“湖北省衛(wèi)生先進單位”、“教師網(wǎng)絡(luò)研修示范單位”、“湖北省高效課堂導學案研發(fā)先進單位”、“武漢市依法治校示范學校”、“武漢市示范家長學校”、“武漢市普通高中課程改革先進學校”、“武漢市基礎(chǔ)教育信息化先進單位”、“武漢市高效課堂建設(shè)工程先進單位”、“武漢市衛(wèi)生與保健工作先進學校”、“武漢市先進基層黨組織”、“武漢市教育系統(tǒng)先進女工委員會”、“江夏區(qū)財務(wù)決算先進單位”、“江夏區(qū)教學質(zhì)量先進單位”等。

第二部分

辦學特色

一直以來，在教育教學過程中，我們以“規(guī)范管理、智慧教育、特色辦學”的思想統(tǒng)領(lǐng)學校的各項工作，我們力求教育教學“發(fā)展必須創(chuàng)新，創(chuàng)新形成特色，特色彰顯內(nèi)涵”，用理念激發(fā)學習，用學習豐富智慧，用智慧點燃創(chuàng)新，用創(chuàng)新形成特色，用特色推動發(fā)展。

一、學校管理有創(chuàng)舉

1.實行干部競聘制

校長葉啟發(fā)同志提出，改革有風險，不改革有危險。四年來我校的領(lǐng)導班子更替速度較快，在物色對象、民主評議、審批任用的過程中，我們嚴格按程序?qū)嵭校紫龋瑖栏裼萌藰藴剩从性鷮嵉墓ぷ髯黠L、先進的教育思想、較強的工作能力、較高的教學水平。其二，堅持一線起步，鍛煉能力，積累經(jīng)驗，逐級提升。2012年我校推行了領(lǐng)導干部競聘制，一批優(yōu)秀教師走上了學校領(lǐng)導的崗位，現(xiàn)任副校長鄭小元、黃洪山，副書記艾榮蘭和紀委書記張大鵬都是從班主任和科任教師的崗位上逐步走上校級領(lǐng)導崗位的。這些教學能手走上領(lǐng)導崗位，不但能勝任本職工作，而且凝聚力強，在教師中形成了良好的示范作用，給學校帶來了無限的正能量。

2．實施崗位聘任制

2013年我校對全體教職工實行了崗位聘任制，一年一聘，實行雙向選擇。廣大教師通過崗位競聘意識到了教育教學改革的緊迫感，對待工作更有責任心、更有熱情。教師們形成了正確的價值觀，學校呈現(xiàn)出了龍騰虎躍的喜人局面。我校在人事制度改革方面的探索大力提升了學校的管理水平，開創(chuàng)了江夏教育系統(tǒng)人事制度改革的新局面，得到了上級主管部門的肯定。

二、教育教學創(chuàng)特色

1．課程開設(shè)全面又突顯重點

本著對學生終身發(fā)展負責的態(tài)度，我們按照上級有關(guān)規(guī)定，除了開足開齊高考學科以外，還開設(shè)音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等課程，積極開設(shè)地方課程、校本課程和選修課程，特別重視綜合實踐課，積極組織學生開展研究性學習、社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動，完善學生的知識和能力結(jié)構(gòu)。

2．課堂教學不斷創(chuàng)新

創(chuàng)建“自主發(fā)展”的教育教學模式 在“讓我們在發(fā)展的天空自主飛翔”辦學理念的指導下，借助“新基礎(chǔ)教育”理論，確立“四個還給”的思想，即把課堂還給學生，把班級還給學生，把創(chuàng)造還給教師，把精神發(fā)展的主動權(quán)還給師生，進一步推進、完善了以“自主發(fā)展”為核心的 “三自我”（自我管理、自我約束、自我教育）和“三主動”（主動學習、主動參與、主動探究）的教育教學模式。“自主發(fā)展”這一模式包括學校自主發(fā)展、教師自主發(fā)展和學生自主發(fā)展三個 方面，重點是學生自主發(fā)展。讓每一個學生在校所接受的一切教育，所參與的一切活動，都落實到發(fā)展素質(zhì)上；讓每一個學生都能自由地根據(jù)社會需求和自身實際選擇方向、發(fā)展特長、規(guī)劃人生；讓每一個學生把發(fā)展變成一種自我需要并不竭追求。

發(fā)展構(gòu)建“五步五學”課堂教學模式

“五步五學”教學模式旨在以導學案為載體，以教師的指導為主導，以學生的自主學習為主體，師生共同合作、探究來完成教學任務(wù)。它包括目標導學、問題自學、合作互學、練習固學、反思悟?qū)W等五個環(huán)節(jié)。為了確保“五步五學”課堂教學模式深入推進，各年級組制定了“典型引路，反思總結(jié)，修改完善，全面推開”的基本思路。每個年級以“人人上一節(jié)好課”為載體，大組每周、小組半月安排一次組內(nèi)公開課，切磋探討課堂教學模式。每學期開展一次骨干教師的研討課、校內(nèi)名優(yōu)教師的示范課活動，整個活動要求教師做到重視教學情景的創(chuàng)設(shè)、激發(fā)學生興趣、啟迪學生思維，重視雙基落實、突出創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)，充分發(fā)揮學生的主體作用，給學生發(fā)現(xiàn)問題、思考探究問題、交流與合作、自主解決問題的時間和展示自我的機會。老師精講，把更多的時間留給學生自主學習，讓課堂變學堂。同時還邀請名師指導團的成員為師生講示范課，通過講課、聽課、評課，達到相互學習、相互促進、相互提高的目的。

3．名師指導團，助推教師專業(yè)發(fā)展

為了充分利用省市名師程良焱這一寶貴的教育資源，我校成立名師工作室，通過帶徒弟、辦刊物、作報告、上示范課等多種形式充分發(fā)揮名師效應(yīng)，強化師資培訓。同時，成立了由特級教師組成的名師指導團，他們是武鋼三中數(shù)學老師郭希連、武昌教培中心英語教師鮑安玲、武漢外校物理老師何文浩、武鋼三中化學老師萬長江、武漢四十九中生物老師萬玉潔、武昌實驗中學政治老師虞京蕾、漢口鐵中歷史老師明道華、武漢一中地理老師張華和我校語文老師程良焱。名師指導團每兩周到我校一次，指導學校教學工作，學校領(lǐng)導也積極聽取名師的意見，及時調(diào)整教學思路。

為促進教師成長，我們建立“教師專業(yè)成長記錄袋”，其內(nèi)容包括八個一：每學期制定教學和個人成長雙計劃，每學期一個備課本，一張示范課光盤，每學期一萬字課后反思本，一個聽課筆記本，每學期一篇教育教學論文或調(diào)研報告，讀一本教育專著并寫萬字讀書筆記，一個主持或參與的科研課題。同時每月以教研組為單位開展教師自評和互評，通過自評促使教師回顧教學歷程，從中積累成功的經(jīng)驗，找尋失敗的教訓；通過同行互評與交流，發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)勢，找出與別人的差距，在比較中找準自己的最佳發(fā)展方向，從而順利實現(xiàn)教師的自我提升。

近年，我校一大批名優(yōu)教師脫穎而出，并起到了帶頭作用。教師們在市級以 上教育報刊上發(fā)表論文近200篇，產(chǎn)生了廣泛的社會影響。程良焱教師獲得了省級名師稱號，譚東林教師被評為武漢市市管專家，艾榮蘭等6名教師獲得武漢市學科帶頭人稱號，蔡盟等25位教師被評為武漢市優(yōu)秀青年教師，陳克鵬等7名教師獲得江夏區(qū)名師稱號。2010年，我校獲得武漢市普通高中課程改革先進學校稱號，謝受貴同志被評為“武漢市校本培訓工作先進個人”。

三、校園文化樹品牌

學校制定了切實可行的校園文化建設(shè)實施方案，對學校的精神文化、活動文化、制度文化、班級文化、教師文化等進行了全面的規(guī)劃，構(gòu)建既有現(xiàn)代氣息又有人文淵源的校園文化特色，提高了學校的品位，學校的知名度與美譽度得到全面提升。

1．創(chuàng)建“花山”文化體系

舉辦“花山講壇”

花山講壇每月安排一次，原則上是每個教研組安排一名優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任面向全校師生舉辦講座，充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。同時還邀請了校外專家、學者來我校舉行講座。“花山講壇”自2012年開辦以來先后邀請省內(nèi)知名作家曉蘇，湖北省名師、武漢市特級教師程良焱，湖北省名師、武漢市特級教師何文浩，武漢市學科帶頭人黃洪山等為我校師生作專題報告，此舉不僅受到了一中廣大師生的熱烈歡迎，還在區(qū)內(nèi)外引起了廣泛的關(guān)注。“花山講壇”不僅聲動花山，更是名播江夏，成為江夏一中踐行新課改理念、倡導素質(zhì)教育的一張名片，為廣大師生提升自我素質(zhì)，吸取正能量打開了一扇全新的窗口。

成立“花山書社” 花山書社是我校教師自行成立的沙龍性質(zhì)的民間讀書組織。自2013年5月成立以來，由張汗勤老師代表花山書社的全體成員向全校師生發(fā)出“讀書活動倡議書”，激發(fā)了全校師生的讀書熱情；先后在全校師生之中開展了“讀書之星”、“書香班級”的評選活動，在全校掀起了讀書熱潮；學校為全體書社成員增訂500元的教育書刊，為每位教師配置了讀書筆記本；將《學會生存》《給教師的100條新建議》和《教師的詩意生活與專業(yè)成長》等書發(fā)給教師，做到人手一冊； 2013年9月，“花山書社”舉辦了“社員暑期讀書心得交流會”，岳才進、張汗勤、程璐等老師的讀書心得獲得一等獎，黃洪山、胡成波等老師分別獲得二、三等獎。2013年10月，書社組織了“金秋詩文朗誦會”，書社成員代表聲情并茂地朗誦了經(jīng)典詩文或自創(chuàng)的詩文，岳才進老師朗誦的“春天的故事”和艾榮蘭書記領(lǐng)銜表演的三句半“江夏一中美名揚”把朗誦會推向高潮。“花山書社”真正讓一中老師回歸書本、體味墨香，如“潤物細無聲”般提升著老師們的文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。“花山書社”成為江夏一中又一張文化名片，為江夏一中打造“花山”文化品牌增添了文化底蘊。

創(chuàng)辦《花山教研》

2013年9月，在學校領(lǐng)導指導下，教科處成立了江夏一 中教學研究小組，簡稱“花山教研”。該小組由對教學研究有愛好有特長的老師組成。“花山教研”以新課改精神為指導，立足我校教學實際，針對教學中存在的問題展開研究，以探索適合我校師生教學實際、具有我校特色的教育教學方法，為我校教學工作提供智力支持和理論指導。本學期研究的重點是高三復習備考工作，課題有“如何搞好第二輪復習”、“如何提高學生的兩語成績”、“如何提高臨界生的成績”等。老師們通過這幾個課題的研究，努力地為2014屆高三復習備考提供有益的參考。同時創(chuàng)辦校刊《花山教研》，使之成為我校教科研成果交流展示的主陣地。

“花山”文化體系的創(chuàng)辦不僅豐富了校園文化生活，使一中學府充滿文化氣息，而且開闊了師生們的視野，提升了我校師生的綜合素質(zhì)，打造了一支學習型的教師隊伍，促進我校校園文化的建設(shè)。“花山”文化體系成為我校校園文化建設(shè)的一張亮麗的名片。

2、校園環(huán)境文化氣氛濃郁

為構(gòu)建“一心兩翼”（即以自主發(fā)展為中心，以自我教育和自主學習）為雙翅的辦學模式，我校十分重視顯性和隱性環(huán)境文化建設(shè)，注重發(fā)揮環(huán)境的熏陶與感染作用。我們根據(jù)辦學思想對校園建筑進行了邏輯化的梳理，將幾棟教學樓分別命名為明德樓、啟智樓、求真樓、向善樓、臻美樓，自主空間，努力使文化氣息在校園處處凸顯。對教學樓的樓道、墻壁、教室等進行精心布置，懸掛文化宣傳標語、名人名言以及學生的作品等，形成樓道文化風景線；在教學樓內(nèi)用勵志名言伴隨學生成長。學校建有校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳櫥窗、《星空》等文化陣地，不斷增加學生學習的平臺，擴大學生的視野。通過班級命名、建立班級文化墻、班級“圖書角”等班級文化創(chuàng)建活動，努力營造人文氣息與科學氣息相統(tǒng)一的文化環(huán)境，打造“綠色校園”和“書香校園”。

四、立德樹人創(chuàng)特色

明確思想 德育強校 學校確立了“學生為本”、“發(fā)展為先”、“體驗為主”的德育理念，將學校的辦學宗旨內(nèi)化到學生的道德實踐中去，明確“育人”是學校工作的核心，并將其融會貫通于學校的各項課程中，逐漸探索了一條低負荷、高效率、人人德育、德育人人的德育強校之路。

以生為本 全面育人 以學生發(fā)展為中心，不斷提高學生的思想道德和科學文化素質(zhì)；繼續(xù)加強成功教育，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和遵紀守法的自覺性、刻苦學習的積極性，確保教育教學秩序的穩(wěn)定。遵循德育“三真”（真實、真誠、真情）原則，實施“三教”（學校、家庭、社會）合力、“三課”（直接德育課、間接德育課、隱性德育課）并重、“三全”（全員、全方位、全過程）推進的德育教育 模式，深入持久開展社會主義核心價值觀教育，使學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

立足常規(guī) 特色鮮明 加強班主任隊伍建設(shè)，發(fā)揮班主任的管理核心作用。堅持每月一次的班主任例會制度，將布置工作與理論學習、方法指導相結(jié)合。強化班主任的目標意識、特色意識，特別注重學生的自我管理、自我教育、自我完善。建立了班主任檔案，作為考核、評優(yōu)、晉升的依據(jù)。重視班主任工作的研討與交流，組織班主任外出參觀、學習。通過多種形式有力提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

繼續(xù)實行班級自主管理。班級自主管理是在班級常規(guī)管理過程中，借鑒社會化管理經(jīng)驗，實行民主參與管理和規(guī)章約束管理相結(jié)合形成的一套操作性很強的管理模式。我校被評為省級示范校后，班級自主管理特色更加鮮明，把原來五“自主”模式發(fā)展為六 “自主”模式：（1）班紀班規(guī)學生自主訂立；（2）班委會和團支部等由學生自主選舉產(chǎn)生；（3）班級和年級值日由學生自主負責；（4）班級活動由學生自主組織；（5）班級事務(wù)由學生自主決策；（6）食堂衛(wèi)生、寢室管理、社區(qū)實踐活動、校園巡邏由學生自主安排。

自主管理模式突出了主體性、民主性、規(guī)范性、實效性，進一步推進、完善了以“自主發(fā)展”為核心的“三自我”的教育教學模式。學生在自我管理中進行自我教育，在自我教育中規(guī)范自我管理，兩種意識（民主意識、法律意識）明顯增強，兩種能力（自我教育能力、自我管理能力）明顯提高，為他們走向社會成為一個合格公民打下了堅實的基礎(chǔ)。

五、規(guī)范辦學獲好評

我校堅持“創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)，示素質(zhì)教育之范”的宗旨，規(guī)范教育教學行為，規(guī)范入學招生行為，規(guī)范收費行為，規(guī)范師德行為，努力加強教育行風建設(shè)，進一步提升規(guī)范辦學的水平。

規(guī)范招生行為 嚴格執(zhí)行招收“指令生”和“三限生”政策，堅持“陽光招生”，實行學籍網(wǎng)絡(luò)管理。

規(guī)范收費行為

我校嚴格按照上級有關(guān)部門審核的收費標準收費，對教育收費項目實行公示制度，設(shè)立收費舉報電話，堅決杜絕違規(guī)收費行為，主動打造“規(guī)范收費”的金字招牌。過硬的管理，使我校獲得了“武漢市規(guī)范收費示范校”的榮譽稱號，2012年在國家七部委治理教育收費專項檢查中獲得好評，榮獲 “武漢市依法治校示范學校”稱號。

規(guī)范師德行為 我們嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學校與每位教師簽訂了《教師師德承諾書》，嚴禁有償家教、以教謀私、體罰學生，提倡教師把愛的陽光奉獻給每一位學生。學校獲得了“武漢市師德建設(shè)先進集體”的光榮稱號，趙孝云老師獲得“全國教育改革優(yōu)秀教師”稱號，張大鵬老師獲得“武漢市優(yōu)秀教師”稱號，袁輝等一批教師獲得了“武漢市師德建設(shè)先進教師”的光榮稱號。同時，我們嚴格執(zhí)行《江夏區(qū)教育系統(tǒng)加強黨風廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定》，進一步增強教師廉潔從教的自覺性，校黨委先后獲得江夏區(qū)“十佳基層黨組織”、“十面紅旗”黨組織等光榮稱號，黨委書記張中興獲得武漢市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)“十佳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號，校長葉啟發(fā)獲“2013年湖北省五一勞動獎?wù)隆焙汀拔錆h市優(yōu)秀校長”的光榮稱號。

第三部分

辦學成果

一、教學質(zhì)量逐年攀升

四年來，我校著力構(gòu)建學習型學校，進一步建設(shè)系統(tǒng)化、精細化的教育教學體系，進一步促進教師專業(yè)化發(fā)展，強化班主任和備課組長隊伍建設(shè)，促進了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。2009年我校語文組被評為“武漢市十佳學科備課組”、生物備課組被評為”武漢市優(yōu)秀學科備課組”，2010年物理組被評為”武漢市十佳學科備課組”、化學組被”武漢市優(yōu)秀學科學科備課組”。胡卉、肖自斌、張永群、蔡盟被評為”武漢市優(yōu)秀備課組長”。

近年來，在生源競爭激烈的形勢下，我校的高考質(zhì)量穩(wěn)步提升。繼2006—2008年高考三創(chuàng)輝煌后，今年，高考成績更為突出，上一本線306人，600分以上26人，名列全市省級示范第九名。其中理科204人，文科33人，體育7人，藝術(shù)52人，飛行員10人。三人過清華、北大資格線，黃林、吳方惠被清華大學錄取，實現(xiàn)了歷史性跨越。

四年來，我校畢業(yè)的優(yōu)秀學生走向了更為廣闊的發(fā)展天地，2007年畢業(yè)的體育特長生陳晨同學在被中國地質(zhì)大學錄取后，加入中國地質(zhì)大學登山隊，一舉登頂珠峰，成為第一位登頂珠峰的在校女大學生。2013年的“五四”青年節(jié)，她作為全國在校女大學生的唯一代表，受到了國家主席習近平同志的接見。習近平主席稱贊她說：“陳晨，我非常敬佩你！”習近平主席對陳晨同學的肯定，從某種意義上來說也是對我校多年來素質(zhì)教育的肯定。學習成績現(xiàn)在不是，今后也不會是評價一個學生的唯一標準，全面培養(yǎng)，因材施教是江夏一中一直以來的教育理念。

二、學科競賽碩果累累

近四年來，學科競賽成績顯著。陳治瑩、張爾晨、朱喬、陳芳瑞、韓晶晶、李晨等100多位同學分別獲得全國物理、化學、數(shù)學、英語、地理奧林匹克競賽及全國信息技術(shù)與實踐創(chuàng)新大賽一等獎；查理同學獲國際“楚才杯”作文競賽特等獎；夏帥盟等5位同學獲湖北省藝術(shù)小人才比賽一等獎；徐偉同學獲得電腦繪畫全國一等獎；學生撰寫的社會實踐調(diào)查報告，共23人次榮獲武漢市一等獎，獲 獎級別之高，人數(shù)之多，位居全市前列。2011年語文教師胡卉獲得湖北省優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎；高愛麗、孫薇、陳琪、李穎玉、湯曉清等十多位教師獲得武漢市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎；胡群華、韓程程、湯文三位老師獲得“江夏區(qū)魅力教師”稱號。

三、教研科研成績斐然

四年來，我校教師撰寫的論文在各級各類評比中有380多篇獲獎，公開發(fā)表論文128篇；教師參加教學設(shè)計、說課、課件制作等比賽，有254人次獲獎，其中市級85人次，區(qū)級169人次；胡金祥、陳靜等10多名教師的論文獲國家級一等獎；陳富錕、謝芳、高金香、湯曉清等教師在省、市級優(yōu)質(zhì)教案、課件評比中獲一等獎。我校承擔了《湖北省高中高效課堂導學案分層開發(fā)》部分研究工作并取得豐碩成果，獲得“湖北省高效課堂導學案研發(fā)先進單位”稱號，宋三兵、嚴長英、肖自斌老師榮獲“先進個人”稱號，該“導學案”系列叢書已在全省發(fā)行使用。

四、素質(zhì)教育大放異彩

學校實施《學生體質(zhì)健康標準》，強化了體藝教育，成立了體、音、美、書法等興趣小組，常年堅持田徑隊、籃球隊集訓。全校學生身體素質(zhì)良好，藝術(shù)興趣愛好廣泛，體育達標率84﹪，眼睛近視率低于40﹪，每年向高等學校輸送體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)人才近40名。今年高考，藝術(shù)生吳方惠同學以驕人的成績被清華大學錄取。在2012年湖北省第十一屆藝術(shù)小人才比賽中夏帥盟等4人獲省級一等獎、弓越等7人獲省級二等獎、劉怡等6人獲省級三等獎。2013年8月，我校男子籃球代表隊在武漢市第九屆運動會青少年籃球比賽中勇奪冠軍。本學期，繼續(xù)落實“兩操”和“陽光一小時”活動，每天最后一節(jié)安排課外活動，以年級為單位的課間跑操已成為我校一道道亮麗的運動風景。

五、輻射引領(lǐng)相得益彰

結(jié)對幫扶

成績顯著

我校的幫扶對象是山坡高中、金口高中，在結(jié)對幫扶活動中，一次性派出7名高中骨干教師赴山坡高中和金口高中支教。開展送教下鄉(xiāng)活動，原校長謝受貴、特級教師譚東林、程良焱到山坡高中舉行專題講座。學校捐助幫扶資金達30多萬元，還配送了辦公桌、文具、圖書、教學儀器、電視機、文體器材等教學用具，總價值達20多萬元，不同程度地改善了農(nóng)村薄弱學校的辦學條件，美化了農(nóng)村薄弱學校的校園環(huán)境，豐富了農(nóng)村薄弱學校的校園文化生活。

校區(qū)聯(lián)動

雙向交流

四年來，我校分別與武漢外校、省實驗中學、新洲一中、黃陂一中等省重點中學組成教學研究聯(lián)合體，加強教學研究，促進各校教育教學改革。通過每年舉辦“校長論壇”、“教師論壇”等活動，開展學術(shù)研究、經(jīng)驗交流，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

2009年12月我校主持召開武漢市通用技術(shù)課實踐室建設(shè)培訓會暨優(yōu)質(zhì)課展示 活動，與會的200位嘉賓參觀了我校實驗裝備和校園文化環(huán)境，聽了我校物理教師姜傳全上的通用技術(shù)示范課，與會代表對我校在課改方面的有益探索和取得的經(jīng)驗給予了充分肯定。

2010年6月，我校承辦了首屆“湖北校長高峰論壇”，與會的全省高中課程改革樣本校的校長們觀摩了我校蔡萌老師的化學課，并對其“自主、合作、探究”的課堂教學模式給予了高度評價。

2012年我校省教育名師、特級教師程良焱學術(shù)報告會在一中報告廳隆重舉行，區(qū)教育局全體局級領(lǐng)導和各科室負責人、區(qū)教研室與教科所全體教研員、各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育干事和輔導員、全區(qū)初高中正副校長及語文教師，共600余人到會。據(jù)不完全統(tǒng)計，今年我校陳琪、張汗勤、祁劍俠、王念炳、程菊香、夏波等15名教師面向全區(qū)同行展示了自己的課堂教學，較好地發(fā)揮了省級示范學校的輻射作用。

第四部分 問題思考

在自評過程中，我們也清醒地意識到學校發(fā)展中存在的一些問題，自主教育模式還有待進一步完善，教師專業(yè)化發(fā)展水平有待加速提高等等。面對學校發(fā)展過程中的問題、挑戰(zhàn)和機遇，我們將以省級示范學校復核認定為契機，從如下幾個方面進行努力：一是進一步加強教師隊伍建設(shè)，讓師生在發(fā)展的天空自主飛翔；二是凝神聚智，不斷提升學校品質(zhì)；三是進一步打造特色，鑄造精品，全面推進素質(zhì)教育，真正把學校建設(shè)成管理高水平，教師高素質(zhì)，設(shè)備高標準，環(huán)境高規(guī)格，教育高質(zhì)量的全省一流示范性學校。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家，江夏一中的優(yōu)質(zhì)發(fā)展融入了你們的深切關(guān)懷，得到了各級政府、教育主管部門及社會各界的大力支持。今天，各位領(lǐng)導和專家光臨我校進行督導評估，是學校難得的一次全面體檢的機會，懇請各位領(lǐng)導專家望聞問切，集體會診，為江夏一中的健康發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、科學發(fā)展開出一劑標本兼治的良方。我們一定不會辜負你們的希望，在新的征程中，一定會團結(jié)一心，求真務(wù)實，精細管理，追求卓越，努力把一中建設(shè)成為全省知名，特色鮮明的示范高中!謝謝！

武漢市江夏區(qū)第一中學 二○一三年十一月