第一篇：中學教學副主任競聘演講報告優秀

中學教學副主任競聘演講報告優秀

尊敬的各位領導、各位老師：

感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：

我于1992年7月畢業于礦務局師范學校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來，我始終堅持戰斗在教學一線，歷任畢業班班主任工作，自XX年9月，開始擔任課改試驗班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優秀黨員”，連續兩年被評為原教育集團“明星教師”“課改教研先進個人”XX年參加原教育集團課改論壇獲“先進個人”光榮稱號，多次參加科、局級示范課、研討課XX年參加局東風地區數學研討課獲第一名。并參加局明星教師送教到?；顒?，通過這些鍛煉機會我獲得了很多的教育教學經驗。

我的每一點滴進步與成績，與校領導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，由于我的努力，有8名同學獲“宋慶齡基金會征文”一等獎，5名同學獲“市級三好學生”，我班兩次獲市、局級“優秀中隊”我本人也榮獲“優秀輔導員”光榮稱號。在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，XX年我被聘為小教高級，XX年獲得了大專學歷，并先后通過了黑龍江省信息技術等級考核和普通話水平測試。

在課改教研實踐中，我不斷學習新課改理論知識及課改理念，不斷在教學中積累實踐經驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學校的“青年骨干教師”，撰寫的論文及經驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我校“十一五”研究課題《薄弱學校課堂有效教學的策略研究》的課題申報工作，總之，經過自己十四年來的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和經驗。

立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。

1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

2、本人具有較為扎實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。

3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。

4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。

如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控 輟保學，搞好校園環境衛生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。

1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。

2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。

3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。

1、認真組織實施“十一五”課題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式于常規教學管理中，積極推動創建民主、平等、和諧的師生關系，努力創建出一支研究型的師資隊伍。

2、深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。

3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優秀教師。

4、積極關注學生的健康成長

與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。

5、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。

6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

7、加強校園環境衛生保持與管理工作，為早日實現我?；▓@式學校目標的實現而努力奮斗。

各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，協助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。

第二篇：教務處副主任競聘演講—中學

尊敬的各位領導、各位老師：大家下午好！

首先感謝學校給予的這次競聘機會。我畢業于寧波大學，任教初三數學，中學二級。競聘的職位是教務處副主任。今天，我本著挑戰自我、超越自我的心站在這個舞臺上，來競聘教務處副主任這一崗位，以求在這次競聘中得到進一步的錘煉、提高。也借此機會讓大家了解一下我。

一、本人基本情況：

我出生于1984年，中共黨員，2007年畢業于寧波大學理學院，進入修人學校任教兩年，在慈城中學任教兩年半。我來自千島湖大山深處的一個小村莊，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實的工作作風。我是從農村走出來的，所以我特別能吃苦，特別能忍耐，特別能奉獻，因此我十分珍惜的我的工作崗位，工作踏踏實實，勤勤懇懇，一絲不茍。也正因此我能毫無保留的投身到教育事業中，全身心的奉獻我自己。

自從加入教師這個大家庭以來，我首先得到了學生的擁護，曾在學生問卷調查中獲得最高分，課堂外與學生亦師亦友的感情讓學生心悅誠服。我通過各種學習不斷的豐富和提高自己。所以在這四年半的工作中我取得了一點點小成績，前面四年所帶班級的數學成績比較突出。

本人具有一定的管理經驗，在班級管理中能夠大膽創新，積極探索行之有效的管理手段，積累了一定的方法和經驗。擔任班主任的三年，連續獲得榮譽，2009所帶班級被評為區優良班集體，2010年本人被評為校優秀班主任，2011被評為區優秀班主任，同年獲得教師基本功評比二等獎。當然我的這些成績離不開領導和老師們的幫助和支持，也趁這個機會感謝各位領導和同事，謝謝你們給我的幫助，也謝謝你們對我的關心和信任。

二、我對教務處工作的認識：

教學是學校的中心工作，其中教務工作是首當其沖。教務工作在校長領導下，做好學校教學事務各項工作。同時，我認為教務的務就是服務的務，更多的包含服務的意義。教務處不能只有管理沒有服務。教務是組織者，教師才是主角。這兩者之間的關系應該是和諧的而不是對立的。

下面再談談假如競聘成功的話,我的工作設想:

1、教務處是服務窗口，教務這個職務，不是一種權利的象征，而是一種責任的肩負。通過教務處的工作體現出以老師為本、以學生為本的現代教育理念，將它定位在為廣大教師作好服務工作，為學生服務，為教學服務。

2、爭取信任，搞好團結，和學校各部門協調配合,共同完成工作任務.和政教處、團委配合,努力實現教書育人的終極目的;（在座的每個老師每年都會上傳公開課、試卷、課件等資料，而這些好的資料上傳后并沒有得到合理的利用），所以要和信息組配合,完善、豐富學校的教學資源庫,實現真正意義上的資源共享,把教師從繁重的無謂勞動中解放出來.和總務處配合,做好后勤服務保障;和工會配合,適當調解工作氣氛,使教師的身心得到愉悅,確保教師以旺盛的精力投入到教學活動之中。

3、認真履行崗位職責，我們知道，教務處主任是一個具有挑戰性的崗位，也是一個復雜性的崗位。所以作為副主任要當好助手和參謀，積極協助校長、主任，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規工作。

以上是我對本崗位職責的初步認識和開展本崗位工作的基本思路和工作目標。無論這次競聘結果如何，我都會保持一顆平常心，坦然地面對未來。如果落聘，我將一如既往地積極工作，開拓進取，充分發揮自己的聰明才智，與全校同事一道努力，使慈城中學的教育教學工作邁上新的臺階。

謝謝大家！

第三篇：車間副主任競聘演講報告

車間副主任競聘演講報告

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

大家下午好！

首先，讓我帶著誠摯的謝意，向聆聽員工心聲，為大家搭建平臺的伍總和各位領導表示感謝！

有了這個平臺, 今天我能夠很榮幸地站在這里和各位同事同臺演講，暢談各自的理想和xx的發展藍圖，實乃人生快事。

我叫vv，來自xx公司產品制造部，1989年畢業于cc地區技工學校，鉗工專業。2002年進入公司，在這十一年的工作中，大約8年干過班長、質量管理員的基層管理、剩下3年在車間的好多主要工序干過，熟悉產品的生產流程、過程控制、設備的操作和性能。另外，我思想活躍、愛好廣泛，在“拼搏五年.和諧共歡”2011元旦文藝聯歡會中，帶領我的團隊，獲優秀表演節目獎，去年在西城開發區“學習十八大.西城鑄輝煌”演講比賽中獲優秀獎，獲公司“硅油產品技術創新獎”，在些許榮譽面前，我是借助公司提供的平臺，樹立良好公司形象的同時，也塑造著自己。今年元月份派到廠家學習加工中心操作和編程，5—7月到49廠學習現場綜合管理，能夠獲得如此珍貴的學習機會，及時給自己充電，我深深體會到公司領導對我們的殷切厚望。因此，再表謝意！

今天，我要競聘的崗位是車間副主任，目前我對該崗位的認識和理解是：

第一、作為車間主任的副手，應該起到左膀右臂的作用，能夠獨當一面，上，面對公司領導及各部門，下，面對班長及一線員工，起承上啟下的作用，這就要求車間副主任必須具備良好的溝通和協調能力。

第二、能夠積極配合車間主任順利完成公司下達的各項指標，必須具備熟悉各產品的生產流程，設備、人員狀態，質量動態，過程控制，現場管理等方面的綜合素質及執行能力。

第三、時刻關注和掌握員工的思想動態，因為他（她）們的思想變化時刻影響到人身、設備、產品的安全。

第四、正確引導員工積極向上，采取培訓，主辦活動等多種形式，培養和員工之間的感情，學習有益愛好，打造構建和諧團隊。

第五、作為一個出色的團隊領袖必須有海納百川的度量；求真務實，堅持原則的作風；以德服人，敢于擔當的風尚；心系于民，為人民服務的宗旨；身先士卒，胸懷正義，兼備較強的號召力、感染力。

結合自身條件，我覺得競聘現崗位具備以下優勢：

一、在校的專業和現任工作對口，加上十幾年一直在車間的各崗位進行錘煉，能夠很快進入狀態。

二、在擔任班長和質量管理員的基層管理中，積累了大量經驗，這些東西不易忘記，但得到它卻需耗費相當漫長的過程。

三、喜歡鉆研，善于思考，充滿激情，有基本的文字組合能力和廣泛的愛好，而這些綜合素質無疑對工作的開展更有幫助。

四、到49學習的先進管理理念可以用上，盡管不完全適合公司的現狀，操作難度相當大，但靈活應用一些簡單實用的，對于縮短差距，為公司走上規范化，標準化的管理起到借鑒作用。

五、和家人兩地分居，離公司很近，有更多時間和精力，可以心無旁騖，全身心投入工作。

每個人都有各自不同的夢想，有夢想才有追求，有追求才有挑戰的目標，而夢想是和公司的管理與發展不可分離的。如果公司的管理老是停留在一個原有的水平，大多數人沒有憂患意識，沒有思考改變這種現狀的想法，那公司的前途就會陷于危險和被動。其實我覺得我們公司有很多各種各樣的人才，機制也是很完善的，為什么管理老是上不去呢？是思想和觀念出了問題，大家都怕得罪人，面情觀點嚴重，于是制度不能堅持執行，程序文件不能有效運行，質量問題此起彼伏，員工和客戶抱怨頻頻，可能經常出差的同志深有感觸。要徹底改變這種現狀要靠大家的力量，大家的智慧，首先從自我做起，從徹底改變觀念做起。

假如我是一個車間主任，我會從以下幾個方面展開工作，試圖改變目前的車間現狀，供大家參考：

一、抓好安全工作是抓好其他工作的前提，必須放在首位。搞好安全管理，我打算運用49學到的系統知識進行分期分批培訓，內容包括：班前會把安全要求放第一位且早會內容紀錄在案，三級教育，員工危險預知訓練，班組自查安全隱患清單，虛驚事件記錄，工傷事故信息快遞單，OpL(一個重點）的訓練，做好安全巡視工作，快速清除或改善危險因素，讓安全事故發生機率降到最低，甚至無機可乘。

二、借鑒QRQC會議——快速反應質量控制，每天下午四點半——五點召開，參加人員：生產物流部相關領導、車間主任、生產班長、設備主管、質量、技術相關領導、議程首先由生產班長匯報產出、質量、設備停臺、4M(人、機、料、法）變更、作業觀察等內容，設計到設備、質量、技術方面由相關人員說明執行情況或具體措施，有難度的大家共同磋商，拿出方案，當天問題當天解決，會議做好記錄。

三、加強過程控制能力，具體措施：車間的質量由質量管理員統一管理，做好巡查工作，保證不出現批量質量問題，現場質量問題現場解決，現場整改，落實責任，制定糾正預防措施，要起到責任人受到教育和接受培訓的目的。夜班的質量管理，由帶班人員執行，保證整個生產流程可控狀態。

四、節能降耗工作必須和精益生產、QCD(質量、成本、交付）改善有機結合：加強設備保全，降低設備故障率；嚴格實施班產量，按計劃均衡生產;嚴格管控機、物、料消耗，同時對分供方毛坯質量進行有效管控，不合格予以退回；QCD改善必須全員參與，首先有改善之心，將改善指標按時間節點分配給各班。

五、定置管理需要細化，目視管理看板需要更新，企業文化需要加大宣傳力度，通過開展活動增強團隊凝聚力和企業活力。

以上所述只是我個人對于公司發展方向的一些不成熟的想法和思考，實在不敢妄想大家的認同。但是，能把自己的前途和公司的未來結合起來，尋找目標和方向，這本身并不算錯，有想法才有辦法。毛主席說過：“窮則思變”，變，是一個企業發展的必然趨勢，也是關鍵所在，希望所在。

當然，新的崗位對于一個人來說，即是考驗，又是磨練，任何一個人既有優勢，也有缺陷。我很清楚自己的很多致命弱點：意氣用事，脾氣倔強，眼高手低，性情孤傲。分明是一只斑鳩，卻向往鷹隼的高傲和犀利；分明是一塊茅坑的石頭，卻希望發出金子的光芒；在以后的工作中，我會克服缺點，發揮長處，特別是遇到困難，要戒驕戒躁，愈挫愈勇，這里借用《紅樓夢》里的兩句話來自勉：“事世洞明皆學問，人情練達即文章。”

這次競聘會公開透明，深入人心，大開xx發展歷史之先河，具有劃時代的開拓意義;同時，又是歷史發展的必然，公司經過艱苦的創業，進入全面升級階段，這就需要不斷創新、不斷改革和不斷探索，xx一定會有更加美好的未來，成為有志者實現人生夢想的搖籃。

挑戰，不僅僅是對別人，更多的是對自我的挑戰；挑戰，不僅僅是對能力，更多的是對責任的挑戰；

帶著永不放棄的夢想，我來了！乘著黎明的第一縷曙光，我來了！聽到那震撼大地的召喚，我來了！我，就是那匹渴望馳騁的戰馬，希望大家的鞭策！我，就是那條快干涸的小溪，總夢幻著大海的咆哮和澎湃！我，就是那默默流淚的紅蠟燭，盡管帶來的只是微弱的光明！

我最親愛的朋友??！難道你看不見這充滿希望的火光？別再猶豫，別再彷徨，我們一起燃燒吧！在這片養育我們的土地上，盡情揮灑！盡情豪邁！一起譜寫新的旋律，新的樂章！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：藥械科副主任競聘演講報告

晚上好！本人***，1996年來**醫院參加工作，先后在我院中、西藥房、護理部、化驗室等部門工作，現擔任藥事管理小組組長,具體負責藥品采購、入庫工作。工作10年中，先后榮獲院先進工作者、靜脈穿刺能手。藥事管理是醫院的技術職能科室，負責全院有關藥品和藥事管理事宜的工作、以及組織實施《藥品管理法》和有關藥政法規的執行及監督

。今天我站在這個競聘的講臺前，以一顆平常心來參與藥事管理小組組長崗位的競聘，我的目的是在求真務實中認識自己，給自己一個展示自我的機會。

我競聘的理由是：

一、是具有熟悉的業務工作技能。自1996年工作以來，先后在**各部門輪轉工作，對各崗位的工作制度、工作職責及操作規程比較熟悉。由于工作崗位和工作環境的不斷變換，具有較好地綜合工作能力，也積累了相對豐富的工作經驗，所有這些都有利于我盡快進入角色，適應新的工作要求。

二、是具有嚴謹的合作工作態度。在我擔任藥品采購的這兩年中，能遵守國家的法律法規及醫院的相關制度，恪守職業道德，廉潔自律，把好藥品質量關，堅持按藥品主渠道購進藥品，以積極、嚴謹的工作態度為臨床一線服務，具有較好的口碑。

三、是具有良好的團隊合作精神。10年的工作歷程中，我與各科室的同事相處融洽，在與人、與事中能顧全大局。當然我也看清自己的劣勢，比如我目前的學歷還是中專，與領導的要求存在有一定的距離，管理知識比較匱乏，但是如果組織給我一個舞臺，相信我會以此為契機，不斷完善自我，努力提高自己的綜合素質。

如果能競選成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。醫院藥事管理工作現已處在一個轉型期，將從以藥品為中心，以保障供應為主要任務，逐步轉向以服務病人為中心，以臨床藥學為基礎，以促進臨床科學、合理用藥為目的，開展藥學技術服務和相關的藥品管理工作。如何深化“一切以病人為中心”的服務理念，將是提高藥事管理整體業務水平的問題所在。我將在各位院領導及科主任的領導下，從以下四個方面開展工作：

一、是組織貫徹藥政法規，堅持依法管藥?！端幤饭芾矸ā返膶嵤?，標志著我國藥品管理工作進入了法制化的管理軌道，我將在科主任的領導下，組織科內人員認真貫徹執行《藥品管理法》及有關藥政規章制度，每一個環節都應依法辦事，形成依法管藥的局面。

二、是有計劃地供應質量合格藥品。保證患者用藥安全和“質量第一”是藥事管理工作中必須遵循的原則。根據我院的規模和要求，以及我院的《基本用藥目錄》，做到藥品有計劃、合理、科學地供應。同時在藥品供應中，注意信息，定期分析和統計各科室的用藥情況并迅速反饋，編制出合理的采購計劃。嚴格把握藥品的進貨渠道，嚴防假劣藥品流入，保質保量。

三、是開展臨床藥學工作，抓好合理用藥。近年來，新藥的不斷問世，尤其是胃腸道藥物品種逐漸增多，如何恰當選用藥品，最大限度地發揮藥品療效，降低毒性，減少藥物的不良反應，這是藥學工作者的新任務。定期組織處方分析，做到合理用藥。同時組織好新藥的臨床試驗和“老藥”的再評價，為篩選臨床基本藥物提出科學依據，盡一切力量確保用藥的安全有效，最大限度地避免藥源性疾病的發生。

四、是注重人才培養，提高藥劑人員素質。隨著現代醫學的發展，藥事管理的工作由簡單到復雜，面臨的學科不斷擴大，這就要求我們藥劑人員不斷學習，更新知識。我科現工作人員參次不齊，藥劑科人員培訓工作是一項重要任務，依據藥劑科各級人員的崗位責任，認真組織落實，嚴格進行考核。只有抓好人員培訓工作，提高全體工作人員的技術水平，才能很好地完成各項實際工作。

以上是我對搞好藥事管理工作的一些設想，懇請各位領導、各位同事評判。無論競爭的結果如何，我都非常感謝院領導給我創造的這次機會，也非常感謝大家對我這水平不是太高的演講所保持的耐心，我的演講完了，謝謝！

藥事管理小組組長：***

2008年11月11日

第五篇：醫院副主任競聘演講

醫院副主任競聘演講范文

醫院副主任競聘演講稿一

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!很高興能站在這個講臺向各位匯報我的工作。有一句格言這樣說：人生舞臺的大幕信用社主任競聘隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。憑著這句話，也憑著多年的工作經驗，我站在了這個演講臺上。今天，我申請晉升的是副主任護師。

人最重要，人的健康最重要，為人類健康服務的醫務人員最重要。胡錦濤主席和溫家寶總理在今年春節期間慰問醫務人員的寥寥數語飽含著對醫務工作重要性的肯定及對人類健康的關注。用所學的護理知識，有效的預防院內交叉感染，為人類的健康服務，是我的愿望。

一、個人基本情況：我叫，今年歲，中共黨員，年畢業于第二軍醫大學護理本科專業，年月晉升為主管護師，現任辦公室主任競聘演講稿整形醫院院感科主任兼疾病控制科科長。

年被評為整形醫院醫院感染管理先進個、石景山區防非先進工作者、中國醫學科學院抗SARS先進個人、北京市醫院感染管理先進個人;年被通知準備上述材料，收錄為醫科院年鑒人物，同時被評為石景山區先進個人。

二、工作經歷：

年至年月在整形醫院北一病房任護士，年月被指派籌建整形醫院院感科，成為院感辦公室副主任競聘演講稿專職護士，年至年任院感科副主任，年至今任院感科主任，年至今任院感科主任兼疾病控制科科長。

三、重要社會兼職：

主要承擔北京市衛生局和石景山區衛生局賦予的社會工作。年擔任石景山區醫院感染管理質量控制和改進辦公室主任，年被聘為北京市醫療廢物管理巡查員，成為全北京市名巡查員之一。年至今任北京市醫療整形美容質量控制和改進中心院感護理組委員，先后被聘任為石景山區院感專家組、公共衛生專家組成員、院感專家組組長、衛生法學專家。

多年來，堅持利用業余時間學習。通過了行政管理本科課程、熟悉掌握流行病學、衛生統計學、衛生學、英語口語、計算機等相關專業知識。年取得北京市醫院感染管理崗位合格證書，同年取得北京市醫院感染監測管理系統軟件應用合格證書。成為北京市第一批具有管理資質的院感副主任競聘演講稿管理人員。工作能力和主要業績體現在臨床護理工作、院感管理工作、疾病控制科工作、區質控辦工作、非典期間工作、等方面。

臨床護理工作方面。

在護理崗位工作年。牢記我是護士，要為病人服務的宗旨，設身處地為病人著想，用自己的愛心、熱心、誠心對待每一位病人，曾多次受到表揚。期間，工作敬業、技術求精、勤奮鉆研業務知識，為日后做好院感管理工作打下了堅實的業務基礎和理論基礎。

四、院感科工作表現。

年月，我服從院領導安排，專職開展院感管理工作，科室設置兼職科主任人。院感科正式掛牌成立。我也從一名平凡的護理人員正式成為一名院感管理專職護士，為我院的院感管理工作走向正規化付出了全部的心血和努力。組織編寫了《醫院感染管理制度及職責》、《整形醫院臨床科室消毒隔離制度》、《整形醫院醫技后勤科室消毒隔離制度》、組織制定并開展實施了《整形醫院醫院感染質量考核標準及考核制度》，建立和完善醫院感染管理規章制度和三級管理體系

編寫院感規章制度，設計院感流程，年，編寫《醫院感染管理制度及職責》、《整形醫院臨床科室消毒隔離制度》、《整形醫院醫技后勤科室消毒隔離制度》，年，將制度職責復印整理成冊。多頁逐頁整理，裝訂成冊，下發到各相關科室。結束了本院無院感規章制度的現狀，年編寫完成《老干辦副主任競聘演講稿》、《整形醫院醫院感染管理質量評價體系》，院感考核制度初步形成。年逐步完善《整形醫院感染管理規范》，在原有條制度基礎上，保留條，廢除條，修改條，新增條。形成制度、職責、流程等較完備的院感管理規章。年編寫完成《整形醫院抗生素使用規范》。年，根據衛生部頒布的年號《醫院感染管理辦法》及主管院領導的工作部署，對我院院感規章制度進行第次修訂。目前已初步成稿，共計完成字。本次修改后的院感規章制度分為篇部分，涵蓋了醫院感染管理制度、醫院感染控制技術、院感科其他管理專項、醫院感染管理流程等內容。

為方便臨床院感管理小組成員有效開展工作，年編輯寫完成《社會保障部服務中心副主任競聘演講》，年完成《整形醫院感染通訊》，完善了院感管理的反饋機制。制定了醫院感染流行與暴發預警方案工作流程等多個。負責完成北京市衛生局《醫院感染監控管理系統》上要求上報的所需全部內容。

年，根據衛生部文件要求，院感科由名專職人員增加至名。人員的增加使院感工作可以更深入細致的開展成為可能。

主要表現在：

注重對采集后的數據進行分析、總結、評價和反饋;

注重為臨床提供及時、有效的指導，服務于臨床;

結束了院感監測、管理疲于應付上級檢查的局面，真正體現出了院感管理服務于提高醫療質量的宗旨。

病歷抽檢率呈明顯上升趨勢。醫院感染率逐年下降。醫院感染漏報率逐年下降，今年已在國家考核范圍內。醫院無菌手術切口感染率明顯降低，無菌切口甲級愈合率接近%

根據監測數據找出問題，開展院感科研和專項監測。年申報、完成《我院住院患者傷口感染與抗生素使用相關性分析年回顧性研究》，在核心期刊上發表論著一篇。根據我院手術部位特點，加強圍手術期抗菌藥物預防應用的管理。每月、每季度、每年定期公布全院及各科抗生素使用及聯合部門副主任競聘演講用藥情況。每月公布前五位抗生素使用排名及三線藥物使用情況，通過監測和定期反饋，督促臨床醫生規范使用抗生素，降低了不合理用藥現象。

每月統計細菌培養及耐藥菌情況，對采集數據系統分析，每半年公布耐藥菌。

六、在非典期間和疾病控制科工作以及區質控辦工作方面：也積累了豐富的工作經驗，這為我以后更好的做好護理工作打下了堅實基礎。

七、按時完成石景山區衛生局布置的各項工作;

配合區衛生局做好轄區內各醫療機構的院感咨詢和培訓工作;

參與轄區內各醫療機構的院感流程設計、審核;

接待轄區內醫療機構院感管理人員學習、進修。

各位領導、各位評委、各位同事：根據《建立健全醫院感染管理組織的暫行辦法(1988年11月30日衛生部)》第三條專職人員中的衛生技術人員聘任、晉升等按同類衛生技術人員對待和《北京市醫院感染管理實施細則》第一章第八條規定，醫院感染管理專(兼)職人員的晉升、聘任等享受衛生專業技術人員同等待遇這兩個晉升依據，我申請晉升為副主任護師。懇請各位支持和批準。

回顧自己的成長歷程，我深深感謝各位領導對我的教育培養，感謝同事們對我工作的水環境監測分中心副主任競聘演講稿幫助和鼓勵。今天，我坦誠地接受您們的檢閱、評判和挑選。

我的述職完畢。謝謝大家!

醫院副主任競聘演講稿二

尊敬的各位領導、各位評委：

大家下午好!

我是某某，現年?歲。某某年畢業于甘肅省甘南衛校，轉眼間在我院我院從事護理工作已有二十余個年頭。某某年我取得新鄉醫學院護理?？茖W歷后，又于某某年6月獲得鄭州大學護理專業獨立本科學歷。20xx年12月通過評審取得主管護師資格，迄今為止已有11個年頭了。今天，我擬競聘副主任護師一職，希望得到各位領導和評委老師的大力支持與肯定，現我將近期工作向大家做一個匯報：

我在我的微博上說了一句這樣的話：干了二十年，搬了三次家!這個家當然是我們醫院，這個我賴以生計衣食源泉，更是我事業成熟的沃土。后來一想，其實迄今為止我已經參與醫院的四次搬家。第一次是非典那一年，當非典的陰霾從我們心頭散去的時候，我參與了急診科的回遷工作，后來因為工作需要，我調去過很多科室。我還在微博上寫到：供應室搬家，我瘦了十幾斤，急診科搬家，我嗓子啞一周，如今婦產科搬家......,此時,我的內心更有一種悲壯之情,這瑣碎而又平凡的工作,使我每一天在忙碌中度過,可回過頭來,卻仿佛什么也沒有做,可我依然在這個崗位上一干就是二十余年.其實我更想表達的是，我的成長是伴隨著我們縣醫院日新月異的變化。在醫院工作的這二十余年，我在各位老師的幫助下，就像我們醫院一樣發生著質的飛躍?；叵脒^去，當初的懵懂仿佛歷歷在目，現如今的成熟難道不是這多年的歷練積累的成果?我先后在醫院的很多科室工作過，如果沒有這些工作經歷，我怎么能夠積累這么多多學科的知識，如果不是在座很多老師的幫助，我怎么能有今日的這些成就。如果把我們醫院比喻成為一個人，那我們的各個科室，就是人身上的肌肉、神經、皮膚、內臟等等、等等。而我們每一個人就像這些器官的細胞中一樣，在自己不同的崗位上發揮著自己的機能，使我們縣醫院，這個我縣衛生系統的巨人才能站得更穩，走的更遠。

回想工作的這么多年，我確實感謝領導給我不斷鍛煉的機會。臨床科室之間的轉換，使我對人體各個系統的疾病都有了一定的掌握，短暫的行政參與為我走上護士長崗位打下了堅實的基礎,不斷的參與各種活動、競賽，使我的的語言組織能力、溝通協調應變能力不斷的得到了提升。不去神內，我怎么能寫出《老年高血壓患者手術治療的護理體會》論文發表，不去外科工作，我怎么能夠總結出《外科胃腸減壓的護理體會》被雜志刊登，不去供應室我怎會對多種器械包、手術包了如指掌，不去急診科，我又怎會對呼吸機的使用和人工氣道的管理有了深刻的體會。雖然我承受著巨大的工作壓力，但我也收獲了更多的知識與技能。每一個崗位就像一部精密儀器上的零件，各有各的特色，也各有各的專長，缺一不可。我常對科室的護士們說：我們不能收獲安逸，至少我們該收獲認可，同事的認可、病患的認可、領導的認可。只有在我們自己的崗位上發揮了自己的作用，就會得到大家的肯定;我們不能收獲金錢，至少我們該收獲知識，收獲技能，這是我們這一生的財富，是誰也奪不走的寶貴財富。爸爸曾經對我說：人貴有知，貴為人知。我把它理解為，人應該具備一定的知識和能力，更應該把這些知識和能力施展出來，去服務他人，實現價值。我很慶幸我不斷增長了我的能力，并使他有機會施展開來，我認真的去做每一件事情，并不是想證明我有多能，而是想告訴自己我能行。我一直堅持努力的做好我的工作，不論在什么崗位，當然我的努力付出也得到了肯定與獎勵。那一本本紅彤彤的榮譽證書就像是領導投來的鼓勵而又信任的目光，激勵著我在護理事業的道路上不斷前進。

現如今我站在了護理崗位的又一個更高的起點，我想我已具備這樣的能力，并做好了充分的準備，我希望得到在坐的各位領導和評委老師們能給予我更多的肯定與鼓勵，我相信，在你們溫暖而又有力的雙手的推動下，我一定會在這個更高更嚴的新起點上，為我院的輝煌明天做出不懈的努力!

再次表示感謝!最后祝愿各位領導、評委老師們身體健康，萬事如意!

謝謝大家!