第一篇：2017—2018年度第二學期班級工作計劃

2017—2018年度

6、發揮班級體的溫暖，向每一位需要的幫助的成員伸出最無私的援助之手；由此引申，也可參與一些大型公益活動（慰問孤兒、養老院、扶貧助困、助殘等）。

7、創建班級qq群，鼓勵大家積極參與，方便以后聯系組織交流及活動通知等。

【班級管理】

1、嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故曠課現象，具體由組織委員和學習委員負責。

2、心理委員和各宿舍舍長密切注意本班同學學習、生活和同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題，自己無法幫助的要及時上報團支書或班長。若我們的同學遇到什么困難，自己解決不了，希望你提出來，大家一起想辦法。

3、生活委員妥善管理好班費，做到收支明細，帳目公開，合理開銷。

4、加強我班自習室和各宿舍衛生管理，加大清潔力度，保證清潔質量，生活委員全權負責監督。

5、提高同學們安全意識。注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學，保持通訊設備暢通。發現無故不歸的同學要及時報告團支書、班長。

【學習方面】

1、樹立學習2017—2018年教師個人培訓學習計劃

作為一名教師，我覺得自己先要成為一名主動學習者，做學習型的教師，使自己成為適應時代發展，符合高品位要求的教育者。凡事預則立，不預則廢，做任何事情，只有在做之前有一個明確的目的和方向，才能在開展的時候能夠比較順利地進行，為此特制定個人培訓學習計劃，為自己今后的發展指明方向。

一、發展目標

教師是人類永恒的職業，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質并非與生俱來，而是通過接受學校教育、繼續教育即終身學習才能獲得。新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發展的必由之路。樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內需，通過學習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發展的高度積極探索新的課堂教學；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人。

二、學習思路

本年度將結合自己的實際情況，圍繞 一德四新，即師德培訓、新理念培訓、新課程培訓、新技術培訓、新方法，一個核心 以提高教師的綜合素質為核心開展學習和工作。采取靈活的學習方式。自主探索和創造，要從單一的、灌輸式的教學模式走出來，要主動的把自己教學經驗與同事分享，合作探究，采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。充分利用好三個學習途徑，即：學校培訓體系、衛星電視、計算機互聯網。充分利用現代傳媒技術負載的豐富資源，實現自己時時學習，處處學習，高效率學習，高質量學習，真正把繼續教育變成自己的終身學習。

三、具體目標

以 愛崗敬業、樂于奉獻、教書育人、廉潔從教、為人師表 的崇高師德風尚時刻警戒自己。以優良的師風，帶動教風，促進學風，優化行風，使自己成為公民道德的楷模，不斷加強自我改造與學習，以提高自身修養，讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。適應現代教育改革與發展的需要。努力探索與創新，為新課程的順利實施打下基礎。努力提高自己的師德修養，同時把它貫徹于教育教學中。當然，提高自身素質，增強自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一個臺階地，扎扎實實地學下去，這不僅是自身發展的需要，也是培養全面發展、創新型人才的需要。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質是非常重要的，我們要不斷學習，不斷完善自我，把自己培養成師德高尚的人民教師。圍繞 強化能力、提升素質、決戰課堂、提高質量 的總體目標，以提高教師師德素養和業務水平為核心，以滲透 一德四新（即師德教育，新理念、新知識、新方法、新技能）的學科培訓為主要內容，以校為本，積極探索并創建網絡環境下的學習模式。加強自身管理，創新教師培訓模式，大力開展校本培訓，提升教師教育教學技能，提高教育教學質量。

四、學習內容及教材

1、政策法規教育：以《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等法律法規為主要學習內容，進一步提高法律素質，懂法、守法、用法，全面推進依法治教、依法治校的進程。

2、職業道德教育：以《新時期師德修養》、《公民道德建設綱要》、《中小學教師職業道德規范》為主要學習內容，學習優秀教師群體的先進事跡，把愛與責任的教育放在師德建設的首位。

3、教育理論學習：以《基礎教育課程改革綱要（試行）》、《基礎教育新課程通識培訓知識》為主要學習內容，將教師心理健康教育、班主任工作理論知識、現代教育技術作為重點，加強教師新理念、新課程和新技術的學習，提高教育教學水平，使之更好地服務于基礎教育課程改革的需要。

4、加強對所發資料的學習。多種學習形式貫穿于這一過程：以集中學習、校本學習為主，教師自學、反思為輔。采用上課、聽報告、問題研討、案例剖析，社會實踐、寫反思體會文章，寫心得等開式進行。

5、向其它學科領域進軍。比如自己感興趣的音樂科目等，只有將自己的興趣愛好與教學相融合才能使自己不至于對工作厭倦。

六、具體措施

1、專題講座：積極參加學校組織的專題講座。通過專題講座培訓，了解國家新課程改革的重大意義和新程體系的主要內容，關心、參與我校新課程改革和實施素質教育的實驗研究。

2、網絡培訓：利用現代信息技術，及時了解課改信息。堅持把師德師風的整改貫穿于教師職業道德教育活動的全過程，邊學邊改，邊查邊改。對照《規范》的要求，針對整改中查找出來的問題，制定出相關的整改措施，建立更為細致的師德師風要求,加強新技術的學習。

3、自修反思：在自我進修、自主學習的基礎上，以自己的教育教學活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及產生的結果進行審視和分析，用教育科學的方式，主動地獲取知識，解決教學中的實際問題，提高自我覺察水平，促進自身能力的發展。在前期貫徹實施的基礎上，按《公民道德建設實施綱要》、《教育法》、《教師法》和 《規范》等要求，認真對照檢查，撰寫自我剖析材料。

4、校本培訓：以學校為主陣地，結合自己教學中的實際，深入研究和解決問題，促進自己把新課程理念轉化為實際的教學行為。

5、課題研究：在參訓過程中，把自己的心得體會，應用到教學中后要總結摸索經驗，注重個案的研究，通過動手寫作教學案例，成為真正的反思性實踐者。

學習是人類生存和發展的重要手段，教師專業發展，不僅是時代的呼喚，教育發展的要求，也是教師教學自我提升的需要。嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老 是新世紀教師應有的終身學習觀。時代在發展，社會在進步，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進取，努力創新，勇立潮頭。只有不斷加強理論、業務學習和繼續教育，才能經受住 極限 的考驗，在超越自我的同時，實現自己人生價值。

第二篇：學年第二學期班級工作計劃

在過去的一年，我們積極工作完善班級的各項制度，開展不同形式的活動，豐富了同學們的課余生活，但是還有一些有一些問題需要不斷進行完善。

班級工作目標：

1、加強同學之間的溝通與交流，增強同學們的集體榮譽感、增強班集體的凝聚力；

2、作為學生我們仍然要以學習為主要任務，力求班級整體成績更上一層樓；

3、開展一定數次的集體活動,豐富同學們的課余生活；

4、通過球賽等形式聯誼，加強本班與其他學院的交流，擴展同學們的交際范圍。

5、在上半年班級工作基礎之上，進一步樹立班集體的良好形象,爭創院級、校級先進班集體。

現在我們做如下計劃：

1加強學生的學習氛圍，進入大二，我們應該盡量的引導同學寫一些證書，如英語等級證書，計算機等級證書，電子商務師證書等等；為將來的就業做打算。為了讓同學們能夠合理的控制自己學習情況，組織同學向本班級或其他班級學習優秀的同學了解學習方法和日常時間分配情況，并邀請這些同學介紹自己的心得體會

2開展好班級的體育活動，由體育委員具體負責。首先要抓好平時的體育日常管理，作好體育課的管理。其次，要組織好一些課余的小范圍的比賽，譬如班級的籃球比賽，象棋比賽等。豐富同學們的課余生活。

3搞好班級的文體活動，組織幾次文娛活動，由文體委員具體組織，節目由同學自己排練，以加強同學們之間的交流和合作精神，具體方式可由同學們自己決定。

4在宿舍衛生方面，實行值日生制度：由同學自己決定，搞好個人衛生，做到桌面整潔，書架上的東西擺放整齊，床鋪平整，被子和被褥疊放整齊，地面干凈；宿舍成員晚上睡覺之前打掃一下地面和衛生間及陽臺，以起到日常維護的作用。

第三篇：2010—2011學年第二學期班級工作計劃

回顧上學期的班級工作，在一些方面依然存在著缺陷和不足。雖然組織了幾場大的班級集體活動，化解了一些學生的心理、生活、學習上的困難，黨團建設也有一些成果，但這并不能說明我們就做好了班級工作，所以在本學期我們將努力完善自己。因此，本學期結合系部學生工作總體安排和我班的特點，圍繞學校創優良學風、校風的奮斗目標，現結合本班實際情況對本學期工作作如下安排：

【班級管理】

（1）做好日常管理工作的規范化

每星期五下午學習委員上報每周同學遲到曠課情況。為了進一步加強班級同學間的交流和溝通，計劃每兩周召開一次班委例會，和班委建立長效信息互通機制，會議由輔導員、團支書、班長主持，主要總結近期班級工作得失，制定接下來的班級工作計劃，以及班干工作經驗的交流。堅持每月開一次班級例會，形式可多樣，可由班干和同學們自行策劃主持開展，主題可涉及集體榮譽感、誠信教育、安全教育、學習經驗以及專升本和自考、就業指導等與同學們切身利益相關的內容，有助于每一位同學健康成長。

（2）強化班級考勤

班級的考勤要進一步強化，讓每一名學生繼續養成遵守作息時間的良好習慣，繼續強化自身的紀律意識。學習委員和值周班干雙管齊下，學習委員和值周班干不定期點名（公共課必點），分別認真做好相關記錄，保障上課的出勤率，嚴格請假制度，杜絕無故曠課現象。一周上四天的晚自習，定點點名制度，規范晚自習秩序，確保晚自習出勤率、利用率。值周班干全權負責，晚自習無故缺席按曠課一課時處理，特殊情況向團支書、班長履行請假制度。

（3）加強宿舍管理

繼續強化寢室衛生，營造溫馨寢室，要求每位宿舍成員從自身做起，寢室長嚴格把關，為自己也為大家營造潔凈溫暖的寢室氛圍。提高同學們安全意識，注意宿舍安全用電，嚴禁違規高功能電器的使用，以及私拉電線現象的發生，晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學，保持通訊設備暢通，無故不歸的同學各宿舍寢室長要及時報告團支書、班長，嚴格執行寢前簽到制度，生活委員和值保委員全權負責監督。

（4）加強安全穩定教育工作

牢固樹立“安全第一”思想，采取多種形式，開展衛生防疫、防火防盜、交通、住宿等方面的安全基本常識宣傳教育，要繼續加強和完善紀律、衛生、安全的教育與管理工作和節假日及學院文化藝術、體育等重大活動期間的安全防范工作，進一步完善班級安全組織機構，建立健全日常監督檢查制度增強學生的遵紀守法意識、衛生意識、安全意識，確保學生人身財產安全。

（5）加強自身（歡迎訪問范文網http://www.tmdps.cn，范文大全）心理健康教育水平，幫助廣大同學解決心理上存在的各種問題，讓廣大同學健康、愉快的學習。

（6）完善班級博客，吸引全班參與。這個博客可以作為表達每位同學心聲的平臺，也是增進同學們溝通了解的橋梁，更是我們整個班級的成長日記。博客開通后，由全班同學自發（或者班委牽頭）負責管理，每位同學都可以在上面寫下想說的話，貼上有趣的照片，記錄下每天生活的趣聞趣事，點點滴滴的心得感悟與大家分享，也可以發表自己的觀點，參與班級事務。總之，這個博客就是班級網上的家。同時，班委也可以從中把握整個班級的狀況，了解同學們的需求，更好的為班級服務。其中好的片斷還可以載入我們的班級大事記。

【學風建設】

（1）努力抓好學風建設工作，形式多樣的開展學風建設各項活動。進一步加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。

（2）開展職業指導以及繼續深造的輔導。首先引導同學們在繼續深造和就業兩者之間做出適合自己的選擇。對準備繼續深造的同學，引導其正確選擇學校、專業以及研究方向，把握學科研究領域的脈搏。對準備就業的同學，引導其深入了解就業市場的形式以及社會對人才的要求，了解就業的各種途徑和方式，分析就業形式，解讀就業政策，傳授擇業技巧，鼓勵并引導同學們自主創業。力求使同學們在走向職業生活之前，從觀念、心態、知識、技能等方面做好應對職業挑戰的全面準備。

（3）嚴抓考試紀律，在考前深入進行誠實守信的教育，使學生們認真地對待考試，誠信做人，誠信考試。

【班干培養】

1、在學期初，對原有的班委進行調整，優化學生干部隊伍結構，提高辦事效率。每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

2、嚴格要求，明確分工，規范班級干部組織和管理，提高班干部的責任意識、獨立工作意識和創新意識，提高班干的管理能力，努力把每個干部培養成能獨擋一面。

3、每兩周召開一次班級干部例會，總結上周工作，商議下周班級工作任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，發揮班干的自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發揮班干的橋梁和紐帶作用，積極開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全班同學的業余文化生活。

【班級活動】

積極響應系部團總支、學生會下達的各項活動要求，同時結合我班實際情況利用課余時間，多組織有意義、有針對性的活動，充分調動大家的的主動性和積極性。

（2）積極開展反傳銷宣傳活動，讓傳銷遠離班級同學。

（3）開展文明上網主題教育。

（4）踏踏實實開展模擬課堂教學，為下半年實習奠定基礎。

（5）考前進行誠實守信的教育，使學生們認真地對待考試，誠信做人，誠信考試。

具體活動內容按同學們的總體意愿以及實際情況而論。（歡迎訪問范文網http://www.tmdps.cn，范文大全）盡量主辦一兩次大型活動，務必人盡其才，盡量使每個同學都能參與，得到鍛煉。在組織開展班級特色活動的同時，我們會將院系的一些集體活動要求，以一些創新的形式呈現給同學們，調動同學們積極性和興趣，讓他們積極的參與其中，進一步豐富同學們的第二課堂，豐富同學們的業余生活，為同學們提供展示自我的平臺，以取得最好的效果。

上述是對我班本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請老師同學批評、指正。

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第四篇：2010—2011學年第二學期班級工作計劃

回顧上學期的班級工作，在一些方面依然存在著缺陷和不足。雖然組織了幾場大的班級集體活動，化解了一些學生的心理、生活、學習上的困難，黨團建設也有一些成果，但這并不能說明我們就做好了班級工作，所以在本學期我們將努力完善自己。因此，本學期結合系部學生工作總體安排和我班的特點，圍繞學校創優良學風、校風的奮斗目標，現結合本班實際情況對本學期工作作如下安排：

【班級管理】

（1）做好日常管理工作的規范化

每星期五下午學習委員上報每周同學遲到曠課情況。為了進一步加強班級同學間的交流和溝通，計劃每兩周召開一次班委例會，和班委建立長效信息互通機制，會議由輔導員、團支書、班長主持，主要總結近期班級工作得失，制定接下來的班級工作計劃，以及班干工作經驗的交流。堅持每月開一次班級例會，形式可多樣，可由班干和同學們自行策劃主持開展，主題可涉及集體榮譽感、誠信教育、安全教育、學習經驗以及專升本和自考、就業指導等與同學們切身利益相關的內容，有助于每一位同學健康成長。

（2）強化班級考勤

班級的考勤要進一步強化，讓每一名學生繼續養成遵守作息時間的良好習慣，繼續強化自身的紀律意識。學習委員和值周班干雙管齊下，學習委員和值周班干不定期點名（公共課必點），分別認真做好相關記錄，保障上課的出勤率，嚴格請假制度，杜絕無故曠課現象。一周上四天的晚自習，定點點名制度，規范晚自習秩序，確保晚自習出勤率、利用率。值周班干全權負責，晚自習無故缺席按曠課一課時處理，特殊情況向團支書、班長履行請假制度。

（3）加強宿舍管理

繼續強化寢室衛生，營造溫馨寢室，要求每位宿舍成員從自身做起，寢室長嚴格把關，為自己也為大家營造潔凈溫暖的寢室氛圍。提高同學們安全意識，注意宿舍安全用電，嚴禁違規高功能電器的使用，以及私拉電線現象的發生，晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學，保持通訊設備暢通，無故不歸的同學各宿舍寢室長要及時報告團支書、班長，嚴格執行寢前簽到制度，生活委員和值保委員全權負責監督。

（4）加強安全穩定教育工作

牢固樹立“安全第一”思想，采取多種形式，開展衛生防疫、防火防盜、交通、住宿等方面的安全基本常識宣傳教育，要繼續加強和完善紀律、衛生、安全的教育與管理工作和節假日及學院文化藝術、體育等重大活動期間的安全防范工作，進一步完善班級安全組織機構，建立健全日常監督檢查制度增強學生的遵紀守法意識、衛生意識、安全意識，確保學生人身財產安全。

（5）加強自身心理健康教育水平，幫助廣大同學解決心理上存在的各種問題，讓廣大同學健康、愉快的學習。

（6）完善班級博客，吸引全班參與。這個博客可以作為表達每位同學心聲的平臺，也是增進同學們溝通了解的橋梁，更是我們整個班級的成長日記。博客開通后，由全班同學自發（或者班委牽頭）負責管理，每位同學都可以在上面寫下想說的話，貼上有趣的照片，記錄下每天生活的趣聞趣事，點點滴滴的心得感悟與大家分享，也可以發表自己的觀點，參與班級事務。總之，這個博客就是班級網上的家。同時，班委也可以從中把握整個班級的狀況，了解同學們的需求，更好的為班級服務。其中好的片斷還可以載入我們的班級大事記。

【學風建設】

（1）努力抓好學風建設工作，形式多樣的開展學風建設各項活動。進一步加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。

（2）開展職業指導以及繼續深造的輔導。首先引導同學們在繼續深造和就業兩者之間做出適合自己的選擇。對準備繼續深造的同學，引導其正確選擇學校、專業以及研究方向，把握學科研究領域的脈搏。對準備就業的同學，引導其深入了解就業市場的形式以及社會對人才的要求，了解就業的各種途徑和方式，分析就業形式，解讀就業政策，傳授擇業技巧，鼓勵并引導同學們自主創業。力求使同學們在走向職業生活之前，從觀念、心態、知識、技能等方面做好應對職業挑戰的全面準備。

（3）嚴抓考試紀律，在考前深入進行誠實守信的教育，使學生們認真地對待考試，誠信做人，誠信考試。

【班干培養】

1、在學期初，對原有的班委進行調整，優化學生干部隊伍結構，提高辦事效率。每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

2、嚴格要求，明確分工，規范班級干部組織和管理，提高班干部的責任意識、獨立工作意識和創新意識，提高班干的管理能力，努力把每個干部培養成能獨擋一面。

3、每兩周召開一次班級干部例會，總結上周工作，商議下周班級工作任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，發揮班干的自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發揮班干的橋梁和紐帶作用，積極開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全班同學的業余文化生活。

【班級活動】

積極響應系部團總支、學生會下達的各項活動要求，同時結合我班實際情況利用課余時間，多組織有意義、有針對性的活動，充分調動大家的的主動性和積極性。

第五篇：2011—2012第二學期班級工作計劃

2011—2012學第二學期高一（11）班班級

工作計劃

王安強

一、班級情況分析

高一（11）班共67人，其中男生25人，女生42人，住校生29人（女生19人，男生10人），屬高一年級二類班級，學生基礎較差，不少同學學習積極性不高，態度不端正，在所有科目中，從上學期成績分析看，數學、英語兩門科目成績不理想，有的學生偏科現象嚴重，偏文科或偏理科傾向性較明顯。從上學期總體情況來看，班級表現較好，三次獲得星級班級，但課堂紀律、教室衛生方面還有待加強。

二、班委會管理

本學期將對班委會成員作適當調整，讓班級管理行之效，規范學生行為，形成良好的班風和學風，具體分工如下：

班長：陳盼，全面主持班級日常工作，領導各班委成員搞好班級紀律、勞動、學習、生活、活動對外聯絡各項工作。傳達和協助班主任工作。作好班級缺曠登記。組織各組長對全班學生每月德育量化考核。

團支部書記：蔡柳，主抓班級團員管理工作，組織學生積極參加團組織的各項文娛，體育活動。

文藝宣傳委員：婁嬌嬌，協助團支書組織班會活動；組織本班同學積極參與大型文娛活動。組織出好每月一期的黑板報。

勞動委員：宋芬芳，組織每天的清潔區打掃及教室衛生，檢查教室衛生質量，監督同學們日常衛生習慣。

體育委員：鄧文芬，協助體育老師上好體育課，組織本班同學參加學校各類大型體育活動，監管學生做好課間操、眼保健操。

學習委員：陳志紅，負責班級日志的填寫，每周五交教務處檢查。

小組長4名：田仁東、柳鑫、戴創倩、陳濤，維持本小組的課堂紀律；負責安排本組衛生；負責該周學生缺曠登記；對該周衛生評分以及課堂違紀的記載。

科代表：搞好該科作業的收發工作，保證按時交齊，協作老師布置本科的作業。傳達老師的要各項要求，協助老師的教學工作。

語文——蔡柳

數學——羅艷

英語——譙小麗

文綜——胡愛萍

理綜——田洪

三、教室衛生

1、衛生要求：教室內和走廊地掃干凈，拖干凈，窗臺、講臺、黑板擦干凈，桌椅、衛生工具擺放整齊。

2、具體分工：共8個衛生小組，由4個小組長負責監管，各小組輪流值日，做到教室內無亂扔垃圾、黑板上無亂寫亂畫。

3、飲用水更換由4個組長負責安排。

四、班級文化建設：

1、黑板報：

每月一期，根據學校要求，每月的第一周之內出好。黑板報由楊琴、婁嬌嬌2名同學承包，撥黑板報經費200元（含顏料工具費）。

2、班訓：

3、班團隊活動：

班團隊活動每學期4次，由班長和團支書各組織2次。班團隊活動要事先寫好活動計劃；書寫規范、工整、內容積極健康，具有可操作性；活動進行按時，氣氛活躍、有序，要記錄；及時總結經驗教訓，寫出活動總結。

班、團隊活動利用每周一的班會課或課余時間進行。

五、課堂紀律：

為搞好課堂紀律，首先要對學生座次進行科學合理的安排，以保證上課無講小話、聽音樂、玩手機、看課外書、打瞌睡等現象。

由各小組長負責本小組成員的紀律監督，并作好紀錄，作為每月德育評分的依據，記入高中生學生檔案。

六、文體活動

1、對學校組織的各項活動，學生應積極參加，對參加并獲獎的學生班上給予相應的獎勵。

2、對于集體活動，學生應按時參加，不得無故缺席，以增強班級的凝聚力。