第一篇：經(jīng)典真題解析3

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你、小劉、小王都是新來的同事，但是小劉和小王關(guān)系很好，而對你比較疏遠(yuǎn)，你感覺受到了排斥和冷落，你怎么辦？（華圖資深研究員 王惠麗）

【參考答案】

新人剛到一個單位，大家還缺乏了解，同事疏遠(yuǎn)我，我感覺受到了排斥和冷落，這一點是正常的，任何人的工作都不可能會一帆風(fēng)順，都會遇到各種各樣的挫折，遇到問題不怕，關(guān)鍵是看我們怎么正確對待它，我將從以下幾個方面處理好這件事情：

首先，上述情況不僅關(guān)系到我個人發(fā)展，更關(guān)系到單位的團(tuán)結(jié)，我會保持冷靜，不急不躁，理智地處理問題，以良好的心態(tài)看待同事的疏遠(yuǎn)，這對我來說是挫折，也是挑戰(zhàn)。

其次，如果發(fā)生同事疏遠(yuǎn)我的情況，我要認(rèn)真分析和反思，多找主觀原因，原因有可能是：其一，同事是無意識的，他們因為工作分工而交流比較多，讓我在主觀上感覺受到了排斥和冷落。在這種情況下，我會積極調(diào)整心態(tài)，正確認(rèn)識同事之間的關(guān)系，不要因此而影響團(tuán)結(jié)，多關(guān)心同事的生活，工作之余加強(qiáng)和小劉、小王的交流；其二，小劉和小王本來就認(rèn)識，比如同學(xué)之類的關(guān)系，所以他們剛?cè)肼氷P(guān)系就很好，這對單位來說是一件好事，有利于工作的展開。對我自己而言，工作上要互相配合好，發(fā)掘我們的共同興趣，增加話題，拉近我們之間的關(guān)系；其三，如果小劉、小王對我存在誤解，或者是不了解我。我會選擇一個合適的時機(jī)，以恰當(dāng)?shù)姆绞较覀冎g的誤會。相信隨著時間的推移，小劉、小王一定能夠正確認(rèn)識我。

再次，在以后的工作中，我會多向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，同時要誠懇地表示自己愿意幫助大家的心意，尤其同事有忙不過來的情況更要積極幫忙，加強(qiáng)和同事的溝通交流，同時充分發(fā)揮自己的才能。為了做好以后的工作，我會有意識地培養(yǎng)和提升自己的業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，一心為民謀福祉。

最后，我不會因為剛?cè)肼毠ぷ鞑豁樌陀绊懝ぷ鞣e極性，不會因為同事疏遠(yuǎn)而影響與同事的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)把這種情況看成一個挑戰(zhàn)，督促自己從工作技能、專業(yè)領(lǐng)域、為人處事等方面不斷嚴(yán)格提升自己，在以后的工作中虛心求教，并且時刻按公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做一名組織信任、領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意、同事支持的優(yōu)秀公務(wù)員。

國家公務(wù)員 | 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員各省公務(wù)員

| 政法干警 | 招警 | 軍轉(zhuǎn)干 | 黨政公選 | 法檢系統(tǒng) | 路轉(zhuǎn)稅 | 社會工作師

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你到某街道辦事處掛職鍛煉，但你發(fā)現(xiàn)關(guān)于離退休職工的檔案很不完善，而且離退休人員具有人數(shù)多、管理混亂的特點，請問你怎么辦？（華圖資深研究員 韓建嬌）

【參考答案】

離退休職工是我們的寶貴財富，他們?yōu)閱挝蛔龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，現(xiàn)在他們離退休了，單位應(yīng)該對他們的晚年生活要多加關(guān)心，以體現(xiàn)單位對離退休職工的關(guān)懷。我到掛職單位去鍛煉，一定會高度重視離退休職工的工作，做好離退休職工的服務(wù)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)離退休職工檔案不完善、管理混亂后，我會理智對待，及時改變存在的問題。

第一，我會快速融入掛職鍛煉單位的氛圍，熟悉我的工作環(huán)境，了解工作內(nèi)容職責(zé)。并對離退休職工的管理進(jìn)行深入調(diào)查，有必要的情況下走訪離退休職工，征求他們的意見。

第二，了解到離退休職工的管理情況后，根據(jù)實際的離退休管理情況，向領(lǐng)導(dǎo)求得幫助，向有相關(guān)工作經(jīng)驗的老同志請教經(jīng)驗。有條件的情況下，向其他街道辦事處學(xué)習(xí)，他們在管理離退休職工工作中的先進(jìn)事跡，必要時實地走訪其他街道辦事處。

第三，根據(jù)了解的本單位實際情況和其他單位的經(jīng)驗，制定出切實可行科學(xué)的計劃，整理離退休職工的檔案，科學(xué)管理離退休職工事務(wù)，以改變目前離退休職工管理混亂的狀況。

總之，我不會因為自己是在單位掛職鍛煉就對單位的一些工作不提供意見和想法，我會盡我所能，配合單位領(lǐng)導(dǎo)將單位的事情做好，為離退休職工做我應(yīng)做的工作，改善目前單位對離退休職工的管理現(xiàn)狀，并總結(jié)此次整理離退休職工檔案的經(jīng)驗得失，將此經(jīng)驗在以后的工作中作為參考借鑒。

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第二篇：經(jīng)典真題解析

一、簡單地介紹下自己

尊敬的各位考官以及所有工作人員，大家好！

今天能在這里參加面試，有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸，我會好好珍惜這次難得機(jī)會把一個真實的我展示給在場的各位，下面介紹一下我的基本情況。

我是某重點高校2008屆**專業(yè)本科畢業(yè)生，報考的崗位是****。我生活作風(fēng)簡樸踏實，為人樂觀友善；熱心國事，積極參與黨團(tuán)組織活動；有著較高的政治覺悟和一定的理論水平；喜歡從事事務(wù)性工作，服務(wù)意識較強(qiáng)；愛好寫作、讀書以及戶外運(yùn)動。

我接受過全方位大學(xué)基礎(chǔ)教育，**專業(yè)學(xué)習(xí)鍛造了我扎實的理論基礎(chǔ)、縝密的邏輯思維能力以及敏銳的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的視角。在求學(xué)的過程中，我積極參與調(diào)研和社會實踐活動，曾擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人，組織策劃過多次學(xué)生社團(tuán)活動；參加過我校大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，參與撰寫的社會實踐論文獲我校暑期三下鄉(xiāng)社會實踐優(yōu)秀論文二等獎。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和鍛煉，我培養(yǎng)了較強(qiáng)的文字處理、社會調(diào)研、人際交往以及計劃組織協(xié)調(diào)能力。在大學(xué)期間，獲得了省級高校三好學(xué)生、校級三好學(xué)生、校級獎學(xué)金以及校級優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)和獎勵。

大學(xué)畢業(yè)后，我在服務(wù)零售業(yè)工作近兩年，曾擔(dān)任經(jīng)理助理一職，協(xié)助經(jīng)理處理好區(qū)域各項事務(wù)，負(fù)責(zé)公文寫作、會議組織、活動策劃、行政管理等相關(guān)工作。服務(wù)零售業(yè)的工作經(jīng)驗，進(jìn)一步強(qiáng)化了我的服務(wù)意識，積累了解決實際問題的經(jīng)驗，更加深了我對基層工商行政管理部門在市場經(jīng)濟(jì)活動中，履行準(zhǔn)入、監(jiān)管、執(zhí)法、維權(quán)等職能以規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序、保障國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的理解。

總之，較為全面的知識儲備以及兩年來的工作經(jīng)歷，使我具備了一定的文字功底和較強(qiáng)語言表達(dá)能力，鍛煉較強(qiáng)的人際關(guān)系處理、計劃組織協(xié)調(diào)、應(yīng)變及自我情緒控制能力。面向未來，就我的工作意愿、興趣愛好、能力和經(jīng)驗而言，我有信心能在公務(wù)員這一神圣的崗位上，為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自我價值。謝謝！

二、領(lǐng)導(dǎo)前一天交代你將文件交給甲，第二天領(lǐng)導(dǎo)一上班就責(zé)怪你，本應(yīng)將文件送給乙，為什么卻送給了甲，你該如何處理？

在工作中會碰到各式各樣的問題，如題中出現(xiàn)的情況，就是一個很正常的現(xiàn)象，因為工作就是在解決紛繁復(fù)雜的矛盾中個人能力得到不斷提高，從而更好地服務(wù)他人，實現(xiàn)自我價值的過程。如果我碰到上述問題，我會從以下幾個方面去處理：

首先，我要擺正心態(tài)、正確地對待這個問題，既然領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪我把文件送錯地方了，那我在第一時間將甲處的文件取回，送給乙。同時，跟甲道歉，由于自己的疏忽把文件誤送給甲，請求他的諒解，我相信通過我的溝通，甲能夠諒解的。

其次，我會虛心接受領(lǐng)導(dǎo)對我的批評，當(dāng)然不會跟領(lǐng)導(dǎo)頂撞，否則會使事情復(fù)雜化。待將錯誤彌補(bǔ)后，我會對這件事情進(jìn)行反思。在我的印象中明明是領(lǐng)導(dǎo)交代我將文件送給甲的，是我記錯了還是領(lǐng)導(dǎo)突然該改變想法，又不便于表明。這些都不是重點了，自己的反思是為了將這件事情弄清楚，給自己一個反省。

第三，事后，若該事是領(lǐng)導(dǎo)的失誤造成的，對此我也不會單獨(dú)找領(lǐng)導(dǎo)說明情況，畢竟是一件小事。我更不會因此抱怨，尤其在同事之間抱怨。我會把這件事情當(dāng)做對自己的一種歷練。對于以后的類似事情，我會跟領(lǐng)導(dǎo)再次確認(rèn)文件送往的處室和人員，并將送往的處室和人員寫在便條上附在文件后與領(lǐng)導(dǎo)核實。

總之，在工作中犯錯誤并不可怕，可怕的是再次犯同一錯誤。在以后的工作中，我會更加細(xì)致、耐心并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，確保把工作做得盡善盡美。

三、你新到單位，對單位不了解，領(lǐng)導(dǎo)交給你任務(wù)，你沒有完成好，領(lǐng)導(dǎo)不信任你了，你怎么辦？

任何人進(jìn)入一個新的環(huán)境都會有一個由陌生到熟悉、不適應(yīng)到適應(yīng)的過程，作為新到單位的公職人員，肯定會遇到由于對單位的不熟悉不了解，而產(chǎn)生這樣或那樣的問題。不管遇到任何難題，我們一定要擺正心態(tài)、積極主動地應(yīng)對一切。如遇到上述情況，我會從以下幾個方面來做：

首先，領(lǐng)導(dǎo)交給我任務(wù)，我沒有完成好，是自己的失責(zé)，我一定會虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評和建議，積極改正錯誤，加班加點保質(zhì)保量將任務(wù)完成好，直到領(lǐng)導(dǎo)滿意為止。

其次，在以后的工作中，我會更多地向有經(jīng)驗的老同志請教，在最短的時間內(nèi)熟悉單位工作流程和規(guī) 1

章制度，同時利用休息時間加強(qiáng)知識學(xué)習(xí)，切實提高自身業(yè)務(wù)技能。

第三，我不會因為這件事情而氣餒，我會將這種壓力轉(zhuǎn)化為做好本職工作的動力，在盡職盡責(zé)做好本職工作之余，遇到自己有把握做好的任務(wù)，我會積極主動地向領(lǐng)導(dǎo)“請纓”，并竭盡一切力量確保圓滿完成新的任務(wù)。

我相信通過自己努力的學(xué)習(xí)、誠懇的工作、積極的態(tài)度，一定能重新獲得領(lǐng)導(dǎo)的信任。其實在工作中，尤其是在公務(wù)員這個神圣的崗位上，我們將會面臨更加錯綜復(fù)雜的問題，不管任何時候，都要堅定信心、千方百計排除萬難，將自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去。為人民、為國家做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、領(lǐng)導(dǎo)安排一個與你有矛盾的同事一起出差，你會如何做？

人心齊，泰山移。和諧的同事關(guān)系是做好工作的基礎(chǔ)和保證。領(lǐng)導(dǎo)安排我和一個有矛盾的同事一起出差，正是給了化解我們矛盾的一個機(jī)會。在執(zhí)行任務(wù)的時候，我會從以下幾個方面來做：

首先，認(rèn)真反思，我和這位同事產(chǎn)生矛盾的原因，是由于自己的過失，還是他的誤解，或者其他方面的分歧因處理不當(dāng)留下的“后遺癥”，同時，仔細(xì)考慮采取何種方式化解矛盾。

其次，無論矛盾的起因如何，過錯在誰。在出差的過程中，我都會提前做好后勤保障工作，落實好交通、食宿、聯(lián)絡(luò)等相關(guān)事項；在工作上，多與同事溝通，互相交換意見。

第三，如果造成矛盾的主要原因在我，我會找個恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會、以合適的方式向同事道歉，請求他的諒解；若由于他的誤解造成了矛盾，我也會向他講明事情原委，委婉地表明是他誤解了。

最后，如果做了上述努力后，矛盾仍未化解，我會以大局為重、以工作為先，盡力與同事共同完成任務(wù)，在總結(jié)工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報時，我會將功勞多歸功于同事；如果在出差的過程中，同事非但不配合還從中作梗，我會嚴(yán)肅地提出批評，指出其錯誤，必要的時候如實向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

我相信，通過自己的努力和相互的溝通，我們一定能“化干戈為玉帛”，成功化解彼此之間的誤解，重歸親密無間的伙伴關(guān)系。除此之外，在以后的工作中，我會時刻以寬容的心態(tài)對待同事、時刻注意團(tuán)結(jié)同事、時刻注意維護(hù)單位的整體形象，這樣才能最大限度發(fā)揮大家的合力，形成一個高效和諧的團(tuán)隊。

五、單位派你去山村扶貧一年，但是因為基層執(zhí)法人員的一些不當(dāng)?shù)膱?zhí)法行為，使得當(dāng)?shù)乩习傩詹幌嘈欧桑惺裁词虑榫涂空谊P(guān)系或者其他門路解決，你怎么扭轉(zhuǎn)這個局面？

依法治國是黨和政府治理國家的基本方略，各級政府和相關(guān)部門必須做到“有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”，人民群眾也要學(xué)會用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。如果遇到上述問題，我會這樣來處理：

首先，仔細(xì)調(diào)研群眾反映的執(zhí)法不公現(xiàn)象，向群眾、執(zhí)法人員以及相關(guān)部門了解清楚事情原委，獲取第一手資料。

其次，經(jīng)調(diào)查如果發(fā)現(xiàn)確實存在部分基層執(zhí)法人員不當(dāng)?shù)膱?zhí)法行為，我將提出建議和意見，督促其糾正錯誤、嚴(yán)格執(zhí)法；情節(jié)嚴(yán)重觸犯法律法規(guī)的，我會向司法檢察機(jī)關(guān)反映，絕不姑息這些違法違紀(jì)行為。如果調(diào)查結(jié)果表明，不存在這樣的現(xiàn)象，我會公布調(diào)查結(jié)果，打消群眾疑慮消除誤解，維護(hù)好干群關(guān)系。

第三，無論調(diào)查結(jié)果如何，老百姓不相信法律質(zhì)疑法律權(quán)威，表明當(dāng)?shù)鼗蚨嗷蛏俅嬖趫?zhí)法不公、執(zhí)法不嚴(yán)的現(xiàn)象。我將向上級部門反映，加強(qiáng)地方政府尤其是執(zhí)法人員法律法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)厲打擊違法違紀(jì)行為，強(qiáng)化依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法觀念。同時，采取法律知識巡講、免費(fèi)法律咨詢等方式，做好山區(qū)群眾普法教育，提高老百姓知法守法用法意識。

溫家寶總理曾說過：公平正義比太陽還光輝！公平正義是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要目標(biāo)，無論是地方政府還是基層執(zhí)法人員都必須恪守國家法律法規(guī)依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法，為提高整個國家的法治水平實現(xiàn)公平正義做出自己的貢獻(xiàn)，讓人民群眾生活地更加幸福、更有尊嚴(yán)！

六、某住宅樓有一個住在頂樓的住房將住宅改成餐廳，吸取了很多人來就餐，導(dǎo)致下面的住戶意見很大！如果你是居委會辦事人員，派你去處理此事，你將怎么辦？

社區(qū)是居民生活的公共場所，社區(qū)事情無小事，身為居委會辦事人員，我有責(zé)任和義務(wù)做好社區(qū)工作，如果出現(xiàn)上述情況，我會這樣來處理：

首先，針對住戶反映的情況，我將展開詳細(xì)的調(diào)查，實地考察這個違規(guī)餐廳的基本情況，與餐廳老板

和樓下住戶進(jìn)行溝通，從而對餐廳的違規(guī)程度以及造成的影響有個詳細(xì)的了解；同時，查閱有關(guān)違規(guī)建筑和違法經(jīng)營的法律法規(guī)。

其次，我將根據(jù)自己掌握的資料，及時向相關(guān)部門反映情況，配合城管、工商等有關(guān)部門做好餐廳老板的說服教育以及行政執(zhí)法工作；同時對社區(qū)進(jìn)行一次大的排查，整頓違規(guī)行為，杜絕安全隱患，并及時做好這起違規(guī)餐廳事件處置情況的通報，告知其他居民處理結(jié)果，以這個事情為契機(jī)，宣傳相關(guān)法律法規(guī)，提高社區(qū)居民法律意識，避免類似事情再次發(fā)生。

第三，在事情處理好之后，我會做好餐廳老板和樓下住戶矛盾的協(xié)調(diào)工作，恢復(fù)和諧的鄰里關(guān)系。另外，之前來餐廳就餐的人不少，表明在這個社區(qū)開餐廳還是有一定市場的。如果餐廳老板愿意在社區(qū)繼續(xù)開餐廳，我將積極引導(dǎo)其合法經(jīng)營，并盡可能的提供幫助。

總之，和諧的社區(qū)環(huán)境、友好的鄰里關(guān)系有助于提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量。作為基層管理者，要盡職盡責(zé)、盡心盡力做好本職工作，為構(gòu)建和諧社區(qū)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

七、對于廣州法制辦“咆哮哥”事件，你有什么看法？

全心全意為人民服務(wù)，接受人民群眾監(jiān)督是每一個公務(wù)員要履行的基本義務(wù)。廣州法制辦的那名公職人員因其惡劣的服務(wù)態(tài)度被戲稱為“咆哮哥”值得我們深思，關(guān)于這件事我有以下幾點看法：

首先，公務(wù)員是代表國家從事公共事務(wù)管理的，時刻代表著國家和政府的形象，忠于職守、勤勉敬業(yè)是我們的本分，為人民群眾提供公共服務(wù)是我們應(yīng)盡的義務(wù)。在這一點上這位公職人員是失職的，同時也給我們政府和整個公務(wù)員隊伍造成了較大的負(fù)面影響。然而值得可喜的是，事后，那名公職人員意識到自己的錯誤，主動向當(dāng)事人道歉，改正錯誤，這種行為值得肯定。

其次，咆哮哥事件暴露出了當(dāng)前我國公務(wù)員隊伍建設(shè)上的一些問題，部分公務(wù)員自身修養(yǎng)不夠；工作態(tài)度不端正，官本位、官僚主義作風(fēng)濃厚；對于公務(wù)員行政執(zhí)法缺乏有效監(jiān)督機(jī)制和內(nèi)部糾錯機(jī)制。

第三，公務(wù)員隊伍作風(fēng)建設(shè)事關(guān)建設(shè)服務(wù)型政府大局，相關(guān)部門要強(qiáng)化公務(wù)員隊伍素質(zhì)修養(yǎng)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)規(guī)范培訓(xùn)，同時進(jìn)一步完善公務(wù)員考核機(jī)制，把公務(wù)人員作風(fēng)考核推向社會，讓社會參與考評，構(gòu)建起公務(wù)員作風(fēng)監(jiān)督平臺。防止類似事件再次發(fā)生。

總之，作為一名公務(wù)員，在以后的工作中，我們必須嚴(yán)格遵守法律法規(guī)、做好本職工作，時刻注意自身行為、時刻注意傾聽群眾意見，時刻注意維護(hù)群眾利益，兢兢業(yè)業(yè)、勤勉盡責(zé)，履行好“全心全意為人民服務(wù)”的莊嚴(yán)承諾，為努力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府作出積極的貢獻(xiàn)。

八、一個藝術(shù)家問一個書法家什么字最難寫，書法家回答：是“一”字。請發(fā)表你的看法？

老子曾說過：“有無相生，難易相成”，其中“難易相成”指的就是事情沒有絕對的難和易之分，難易是可以相互轉(zhuǎn)變的。其實，書法家對于藝術(shù)家的回答也可以這樣理解，對于這種表達(dá)我有以下幾點看法：

首先，群眾利益無小事，只要是關(guān)系到群眾的事情，不管事情多小，我們都要竭盡全力努力解決好，一定要讓群眾滿意。

其次，在復(fù)雜的任務(wù)面前，只要我們要充分發(fā)動群眾的力量，集眾人之力，就一定能夠把事情辦好。就拿目前我國南方各省洪澇災(zāi)害來說，只要我們眾志成城、萬眾一心，就一定能夠共度難關(guān)。

第三，最難寫的是“一”字，因為要寫的平平正正、不偏不倚，“一”字的寫法啟示我們在工作當(dāng)中，尤其是在公務(wù)員這個職位上，做人處事一定要像“一”字一樣，堂堂正正做人、公公正正做事，要盡忠職守、公道正派。

總之，不管做人還是做事，作為公職人員都必須嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力、盡職盡責(zé)把工作做好，恪守“全心全意為人民服務(wù)”的莊嚴(yán)承諾，在這個平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)。

九、用“大智若愚”編個小故事。

各位考官，接下來考生給各位講一個“愚蠢的乞丐”的小故事。

以前，有個乞丐每當(dāng)人們拿1元與5角的錢讓他挑選時，他都挑5毛的，很多人都以此認(rèn)為這個乞丐不能分辨1元和5毛的，這個不能分辨錢大小的乞丐越傳越遠(yuǎn)，以致只要有人碰到這個乞丐都會拿1元和5毛讓他去選，當(dāng)然，乞丐依舊選5毛的。有一天，一個小孩很好奇，就問乞丐：你真的不認(rèn)識錢嗎？乞丐嘿嘿一笑：當(dāng)然認(rèn)識啊，只不過如果我拿1元的，以后還會有人拿1元和5毛的來讓我挑嗎？

在這個故事里，表面上看乞丐“愚”到不能分辨錢的大小，實際上正從反面反映出其“智”，這種人正

如老子所說：“大智若愚、大巧若拙”。這個故事給我的啟示是，作為新進(jìn)單位的公職人員，必須時刻謙虛謹(jǐn)慎，不可過分張揚(yáng)，要虛心向老同志請教，以盡快熟悉單位工作流程和規(guī)章制度，提高自己的業(yè)務(wù)技能，盡快成為業(yè)務(wù)能手。

十、對于富士康跳樓事件你如何看？

富士康集團(tuán)發(fā)生員工連續(xù)墜樓事件“是快速工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的特殊問題”。從個體看，這些年輕員工思想觀念不成熟、心理比較脆弱、壓力調(diào)節(jié)能力不夠；從企業(yè)看，富士康集團(tuán)的企業(yè)管理、文化建設(shè)等問題容易使問題和情緒產(chǎn)生“疊加效應(yīng)”；從社會層面看，社會服務(wù)、關(guān)愛、支持、援助不夠。

防止再次發(fā)生類似事件，要從加強(qiáng)防范、改善公共服務(wù)配套設(shè)施、加強(qiáng)心理干預(yù)的針對性等方面進(jìn)一步加大工作力度，多管齊下，多策并重。主要措施包括：

首先，公安等部門將和企業(yè)一道，密切配合，人防、技防、物防措施一起上，仔細(xì)排查、堵塞漏洞。其次，加強(qiáng)企業(yè)周邊的文化、體育、醫(yī)療、教育等公共服務(wù)配套設(shè)施規(guī)劃建設(shè)，加大社會環(huán)境綜合整治力度等，讓員工在工廠內(nèi)外都有良好的生活環(huán)境。

第三，指導(dǎo)幫助企業(yè)加快建立完善員工心理咨詢體系，為全體員工提供心理咨詢、輔導(dǎo)等服務(wù)，及時提供幫助實施有效干預(yù)，增強(qiáng)防范效果；最后，加強(qiáng)信息發(fā)布和輿論引導(dǎo)，要向社會及時發(fā)布客觀、真實、全面、準(zhǔn)確的信息，營造積極、健康、客觀、理性的輿論氛圍。除此之外，新一代產(chǎn)業(yè)工人要珍愛生命、熱愛生活，勇敢面對困難，做生活的強(qiáng)者。

十一、近期，東莞警方牽賣淫女游街，引起人們熱議。對于這件事，你如何看？

打擊賣淫嫖娼，是公安機(jī)關(guān)應(yīng)盡職責(zé)，有利于凈化社會風(fēng)氣，促進(jìn)社會穩(wěn)定和諧。對于東莞警方牽賣淫女游街，我有以下幾點看法：

第一，東莞警方響應(yīng)公安部“打黃掃非”號召，嚴(yán)厲打擊賣淫嫖娼行為，這一點無可厚非，這是公安機(jī)關(guān)履行職責(zé)，維護(hù)社會秩序的好舉措，打得好！

第二，東莞警方采取賣淫女游街這樣的方式來打擊、遏制賣淫嫖娼行為，這種執(zhí)法方式值得商榷。對賣淫女游街示眾，這是用羞辱一個人的方式去改造一個人，反映出當(dāng)前一些地方基層公安機(jī)關(guān)和民警片面追求打擊效果、輕視保障人權(quán)的觀念根深蒂固，不能正確、公開、公正、文明、理性執(zhí)法，執(zhí)法方式嚴(yán)重違反國家規(guī)定，侵害了違法人員的人格尊嚴(yán)。

第三，打擊賣淫嫖娼行為，需要全社會共同努力。要進(jìn)一步完善打擊賣淫嫖娼行為的實施細(xì)則，對違法行為加大處罰力度，讓參與賣淫嫖娼的群眾有所懼；各級公安機(jī)關(guān)及公職人員要切實改進(jìn)執(zhí)法工作，努力做到規(guī)范執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法；要動員廣大人民群眾的力量，鼓勵其舉報賣淫嫖娼行為；要發(fā)揮新聞媒體輿論監(jiān)督的作用，在全社會倡導(dǎo)積極健康的生活方式。

總之，只要全社會共同行動起來，警民互動共同打擊賣淫嫖娼行為，我們的社會風(fēng)氣將更加良好，社會將更加和諧穩(wěn)定。

十二、溫總理在浙大勉勵學(xué)子“做事不做官”，你如何看？

“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。”這是先人告誡我們后輩如何實現(xiàn)人生價值，溫總理勉勵學(xué)子“做事不做官”，與先人的教誨有異曲同工之處。對于這句話我是這樣來理解的：

首先，人生的目的就是“做事”。“行行出狀元”，無論干哪一行、從事什么專業(yè)，都要用我們所學(xué)的專長為人民服務(wù)，如果這樣做了，而且做貢獻(xiàn)了，就實現(xiàn)了自己的價值，人生也就有了意義。

其次，不能“為了做官而做官”。如果為做官而做官，背離老百姓的利益，作威作福、以權(quán)謀私，給社會和國家造成了嚴(yán)重的損失，將老百姓的利益當(dāng)成自己升官發(fā)財?shù)膲|腳石，那么這樣的官必定會被人民唾棄，文強(qiáng)就是例證。

第三，公務(wù)員只是實現(xiàn)人生價值的一種路徑而已，公務(wù)員的宗旨就是為人民服務(wù)，我們要向沈浩同志學(xué)習(xí)，時刻把人民的利益放在心上，真正地給人民帶來福祉，這樣人民才會永遠(yuǎn)記住我們。

十三、古人云“疑人不用、用人不疑”你在使用下屬干部時是否采用此觀點？

對待這一問題我有如下看法：

第一，關(guān)于用人的原則我贊同“疑人不用”的做法，既是選人用人，就是要對所選之人有相當(dāng)?shù)牧私猓⑶覠o論是在能力還是在品德上都要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。因為用人后就要授權(quán)，權(quán)利要掌握在自己信賴的屬下手中，這樣有助于工作的開展。如果，冒險用人，希望在在實際中檢驗其良莠，很可能會付出很高的成本。

第二，對于“用人不疑”，我個人認(rèn)為要一分為二的看。一方面，“用人不疑”體現(xiàn)的是一種用人風(fēng)格的大氣。當(dāng)年劉備起用諸葛亮，以全然的信賴和誠摯換來了諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”。可以說是善用他人的典范，然而，這種“不疑”多少會有冒險的成分，要么是有十足的把握，要么是險中一博。這種風(fēng)格并不十分適用于國家干部的選擇，人民的利益不可以作為冒險的籌碼。另一方面，在某些情況下用人要疑，人總是在不斷的變化的，過于信賴而疏于監(jiān)督，就為縱容、放任的埋下了隱患，對于下屬的發(fā)展也是極為不利的。

第三，凡事有個度的把握，在疑與不疑之間要找到平衡點。具體問題具體分析永遠(yuǎn)是不變的真理。身為領(lǐng)導(dǎo)者，在用人、知人上一定要擦亮慧眼，將人民的利益擺在衡量一切工作的天平上。

十四、漫畫：一邊修路，一邊拆；一個官員指著正在修的路，說“這是為人民服務(wù)”，另一為群眾說：“這條路從我小時候就開始修，至今還沒修好”。對于這幅漫畫，你是怎么認(rèn)識的？

各位考官，對于這幅漫畫我有以下幾點認(rèn)識：

首先，這幅漫畫反映了當(dāng)前我國某些地方政府由于唯經(jīng)濟(jì)GDP是從的不正確的政績觀導(dǎo)致了大量的形象工程和面子工程，使得某些基礎(chǔ)設(shè)施重復(fù)建設(shè)層出不窮，這樣一種現(xiàn)象。

其次，形象工程、面子工程給我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來了嚴(yán)重的影響，一方面，市政工程的重復(fù)建設(shè)既浪費(fèi)了社會財富又制造了大量的建筑垃圾，使得原本脆弱的生態(tài)環(huán)境雪上加霜；另一方面，形象工程疏遠(yuǎn)了干群關(guān)系、黨群關(guān)系，使得人民群眾對政府的公信力大打折扣，這將影響我國經(jīng)濟(jì)的長遠(yuǎn)發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。

第三，我們必須多措并舉、多管齊下，積極地糾正這種錯誤的政績觀，杜絕重復(fù)建設(shè)。具體來說，我認(rèn)為，糾正錯誤的政績觀核心在于制度建設(shè)，我們要加緊建立健全容括經(jīng)濟(jì)、社會、文化、生態(tài)建設(shè)為一體的科學(xué)發(fā)展綜合評價體系，杜絕唯經(jīng)濟(jì)GDP是從的錯誤的政績觀，同時嚴(yán)厲打擊違反相關(guān)規(guī)定大搞形象工程的行為，追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人責(zé)任；樹立正確的政績觀，重點在于領(lǐng)導(dǎo)干部，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，真正把人民群眾的利益放在心上，做到“為官一任、造福一方；杜絕形象工程、面子工程，關(guān)鍵是發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，我們要創(chuàng)造條件讓群眾批評政府、監(jiān)督政府，同時充分發(fā)揮新聞媒體的輿論監(jiān)督作用，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。

總之，只要我們?nèi)鐣餐Γ钊胴瀼芈鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀，一個民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會必將實現(xiàn)！

十五、某縣一鄉(xiāng)鎮(zhèn)在洪水來襲時，發(fā)生了大橋坍塌事件，近70名群眾落水。此時縣領(lǐng)導(dǎo)派你火速趕往現(xiàn)場處理此事，你將怎么辦？

方案11、全力做好失蹤人員搜救工作，盡一切努力搜救失蹤人員；

2、積極做好遇難者及失蹤人員家屬的善后工作；

3、把救災(zāi)當(dāng)做當(dāng)前的中心工作抓緊抓好，確保受災(zāi)群眾生活穩(wěn)定、思想穩(wěn)定，確保社會大局安定；

4、迅速動員全縣上下全面排查各類事故隱患，特別是尾礦庫、水庫、橋梁、河道、松動山體等容易發(fā)生

災(zāi)害的地方，進(jìn)一步明確責(zé)任、強(qiáng)化措施，確保不再發(fā)生類似事故；

5、組織力量晝夜搶修，全力做好通信、交通、供水、供電等基礎(chǔ)設(shè)施恢復(fù)工作，以最短時間恢復(fù)正常生

產(chǎn)生活秩序。

方案2：

第一，我會迅速組織集結(jié)抗洪救災(zāi)隊伍，向他們說明當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢，并在簡短的動員之后帶領(lǐng)大家奔赴抗洪救災(zāi)一線，同時我會把隊伍分成抗洪搶險組、后勤保障組、群眾轉(zhuǎn)移組等，要求大家分頭行動，確保救災(zāi)工作的有序進(jìn)行。

第二，我會安排抗洪搶險組加強(qiáng)對區(qū)域內(nèi)重點水利工程的巡察，對發(fā)現(xiàn)的險情盡快作出處理；后勤保障組要負(fù)責(zé)做好搶險物資的準(zhǔn)備和運(yùn)輸，確保其他各組工作的有效進(jìn)行；群眾轉(zhuǎn)移組要深入各群眾聚居區(qū)，做好群眾的安撫和動員工作，迅速把群眾轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，過程中尤其要注意優(yōu)先轉(zhuǎn)移老幼病殘孕群眾。

第三，在抗洪救災(zāi)過程中，要注意保持與各組的信息溝通，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，保證救災(zāi)工作的有序快速進(jìn)行。第四要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報抗洪救災(zāi)工作的進(jìn)展情況，請領(lǐng)導(dǎo)放心。

十六、生命如花，有的花香而不艷，有的花艷而不香，有的又艷又香但是有刺。對此你有什么感想？

第一，花香而不艷，則賞花之人不易發(fā)現(xiàn)；花艷而不香，則賞花之人不愿長駐足；又艷又香卻有刺，美則美矣，卻苦于無法接近。

第二，花就好比我們?nèi)耍械娜藘?nèi)涵豐富，才能卓越，卻苦于沒有相應(yīng)的表達(dá)技巧，往往郁郁終生而不得志；有的人巧舌如簧，口若懸河，但卻無法以深厚的功底作為支撐，終究不能成大器；有的人兩者兼?zhèn)洌植幻馐巡虐廖铮灰捉咏?/p>

第三，對于個人來說，要成為一個符合當(dāng)今社會要求的德才兼?zhèn)涞娜瞬牛覀冇泻芏嗦芬撸纫⒅靥岣咦约旱膫€人專業(yè)技能，又不能偏廢自身品德素養(yǎng)的磨練，只有這樣，我們才能得到他人認(rèn)同與幫助，終成大器。

第四，對社會來說，“人無完人”，一個完美的人才是可遇而不可求的，我們必須要愛才惜才更容才，充分挖掘其長處，對其短處則多些寬容與引導(dǎo)，使其最大限度地推動社會進(jìn)步。

單位要提拔一個人，有二個人選。有一個能力很強(qiáng)，有一個協(xié)調(diào)關(guān)系能力好，單位提了協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的這個人你是怎么看的？認(rèn)為正常嗎？

答案：

1、我認(rèn)為這是正常的，俗話說:橫看成嶺側(cè)成鋒。每個人的看法和角度都不一樣。領(lǐng)導(dǎo)有著豐富的工作經(jīng)驗。他考慮問題是很全面的是從大局出發(fā)的。因此他用人肯定有他自己的看法。我們應(yīng)當(dāng)服從領(lǐng)導(dǎo)、支持領(lǐng)導(dǎo)。

2、我們應(yīng)該把重心放在做好自己的本分工作上。不參與議論是非。不利于團(tuán)結(jié)的話不說、不利于團(tuán)結(jié)的事不做，認(rèn)真維護(hù)單位內(nèi)部的團(tuán)結(jié)氛圍。

3、公務(wù)員考察的是德能勤績廉。他對一個人的要求是很全面的。在一個部門，一個科室，和諧的有戰(zhàn)斗力的工作集體的創(chuàng)造離不開同志的互相支持和領(lǐng)導(dǎo)高超的協(xié)調(diào)藝術(shù)。因此，作為一名公務(wù)員不僅要求有很高的工作能力和業(yè)務(wù)水平，還要有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

4、作為一名公務(wù)員，我會在以后的工作崗位上，向兩位同事學(xué)習(xí)，不斷努力提高的業(yè)務(wù)水平和工作能力，注意自己協(xié)調(diào)關(guān)系能力的培養(yǎng)，及時和同事進(jìn)行溝通，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作，不斷完善、充實自己，做一名領(lǐng)導(dǎo)放心、同事支持的公務(wù)員。

第三篇：申論真題及解析

1．假定給定材料1—6是你在調(diào)查研究中獲取的信息，請你依據(jù)這些材料歸納出一份情況匯報提綱，以供領(lǐng)導(dǎo)參閱。（20分）

要求：分條歸納，內(nèi)容全面，表述準(zhǔn)確，邏輯清晰，不超過400字。

【解題指導(dǎo)】本題為傳統(tǒng)的概括歸納題，難度不大，首先概括目標(biāo)材料1-6，用批注的方法把每段反映的主要問題提煉出來，然后通過列表的方法合并同類信息，最后，按照第一、第二、第三或者一、二、三的順序表述成文即可。

【參考答案】

材料反映情況匯報如下：

一、學(xué)術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)造假事件，一些學(xué)者為了個人的名利，為了騙取科研經(jīng)費(fèi)，為了順利評上職稱，不惜鋌而走險，抄襲他人論文，花錢在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文，使得國內(nèi)很多學(xué)府遭遇信任危機(jī)。

二、學(xué)術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)浮躁之風(fēng)，院校領(lǐng)導(dǎo)工作繁忙請人代勞，老師請大學(xué)生代勞抄襲，拼湊編輯等現(xiàn)象頻繁曝光，再加上多學(xué)術(shù)造假在法律上很難界定，在一定程度上助長了浮躁之風(fēng)。

三、科研人員出現(xiàn)道德失范情況。為了個人私利，無視公共道德，蔑視法律和科學(xué)倫理。比如浙大教授在利益誘惑面前，屏蔽瘦肉精的負(fù)面信息，最終造成了一系列的瘦肉精事件。而學(xué)術(shù)研究缺乏相關(guān)規(guī)范制約的現(xiàn)狀也加劇了道德失范行2011年河南省公務(wù)員考試申論真題解析為的泛濫。

四、高等教育質(zhì)量日趨下降，無法培養(yǎng)出創(chuàng)造性和發(fā)明型杰出人才。在急功近利心態(tài)的引導(dǎo)下，高校擴(kuò)招一味追求規(guī)模和數(shù)量，卻忽略了配套基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，同時擴(kuò)招致使師資緊缺，不得不降低門檻來充實隊伍，導(dǎo)致部分教師素質(zhì)不高，科研荒廢。

以上供領(lǐng)導(dǎo)參閱。

（400字）

2.根據(jù)給定材料7—9，請你分析張悟本事件折射出哪些現(xiàn)實問題？（20分）

要求：問題全面明確，分析恰當(dāng)透徹，表述簡潔明了，不超過250字。

【解題指導(dǎo)】本題為河南省申論考試的保留特色題目：概括分析類題目，此類題目的作答建立在對目標(biāo)材料充分概括以及分析的基礎(chǔ)之上，通過觀察目標(biāo)材料7-9，我們發(fā)現(xiàn)材料7中溫家寶總理的講話和本題沒有多大關(guān)系，屬于干擾性材料；材料9的最后一段揭示了媒體在張悟本事件上存在的問題，屬于重點材料，材料8是對張悟本事件的集中表述是作答的重點材料京佳教育。

【參考答案】

張悟本事件折射出當(dāng)下存在于養(yǎng)生領(lǐng)域的諸多現(xiàn)實問題：

第一，群眾的養(yǎng)生保健知識需求不斷增強(qiáng)與國家能2011年河南省公務(wù)員考試申論真題解析夠提供的保健知識服務(wù)不足之間的矛盾。隨著生活水平的提高，人們對養(yǎng)生信息的關(guān)注程度越來越高，貨真價實的醫(yī)學(xué)專家由于忙于教學(xué)科研而無暇顧及其他，沒有將學(xué)術(shù)知識轉(zhuǎn)化為群眾需要的、通俗易懂的養(yǎng)生常識或者說轉(zhuǎn)化的力度不夠，給了假神醫(yī)大行其道的市場。第二，媒體在新聞事件的報道上缺乏社會責(zé)任感。為了吸引觀眾的眼球，熱衷于報道傳奇娛樂性新聞、虛假新聞等與科學(xué)精神相悖的事件，為假科學(xué)積極渲染造勢，起到推波助瀾的作用。

（248字）

3.給定材料中反映了“大學(xué)學(xué)術(shù)浮躁”問題，請你就如何治理這些問題，提出對策建議。（20分）

要求：問題全面明確，對策具體可行，不超過350字。

【解題指導(dǎo)】本題屬于傳統(tǒng)的對策類題目，首先鎖定目標(biāo)材料在材料2—材料5，其次通過關(guān)鍵詞法在文中劃出有關(guān)原因和對策的原始材料，比如包含“建議”“原因”等字眼的句子，并將之按照問題對策一一對應(yīng)的模式，按照一定的邏輯順序表述成文即可。

【參考答案】

針對大學(xué)學(xué)術(shù)浮躁問題，我認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾個方面的工作。

首先，改革目前的教師職稱評價體系，不再以學(xué)術(shù)成果、論文數(shù)量等硬性指標(biāo)來衡量老師的級別，應(yīng)該引入教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生滿意度等科學(xué)的指標(biāo)來對老師進(jìn)行評價，遏制學(xué)術(shù)造假、論文抄襲等急功近利行為存在的制度沖動。

其次，改革目前的高等院校教育體制，校長等各級領(lǐng)導(dǎo)推出學(xué)術(shù)委員會，教授治校，充分發(fā)揮教授在教學(xué)、學(xué)術(shù)研究以及學(xué)校管理中的積極作用，剝離高校的行政色彩，走去行政化之路，營造學(xué)術(shù)至上的濃厚氛圍，提供培養(yǎng)大師的肥沃土壤。

再次，導(dǎo)師不僅要在知識傳授和方法訓(xùn)練上指導(dǎo)學(xué)生，承擔(dān)傳道授業(yè)解惑的責(zé)任，也要加強(qiáng)對學(xué)生的道德引導(dǎo)，幫助學(xué)生提高誠信素質(zhì)和學(xué)術(shù)品德，從思想上注入一劑鎮(zhèn)靜劑。

最后，學(xué)術(shù)界也應(yīng)以此為契機(jī)反思科學(xué)道德現(xiàn)狀，建立詳細(xì)的規(guī)范和細(xì)則，讓科研走在道德倫理和法律的軌道之上。

（350字）

4.結(jié)合給定材料，以“弘揚(yáng)科學(xué)精神，提升科學(xué)素養(yǎng)”為題，寫一篇文章。（40分）要求：思想深刻，觀點明確，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，不少于1000字。

【解題指導(dǎo)】本題為寫作類題目，相比較歷年的申論文寫作而言，此次申論文章寫作除了題目確定之外，沒有過多的限制，給了考生自由發(fā)揮的空間，可以寫成議論文，亦可以寫成策論文和評論文。以議論文為例，考生要高度重視結(jié)2011年河南省公務(wù)員考試申論真題解析構(gòu)完整這個要求，嚴(yán)格按照提出論點——證明論點——解決問題的邏輯順序來展開論述。材料7中溫家寶總理的講話可以作為文章的開頭或者結(jié)尾來增強(qiáng)氣勢，添加亮點,京佳教育提供。

【參考答案】

弘揚(yáng)科學(xué)精神，提升科學(xué)素養(yǎng)

工業(yè)革命以來，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，對物質(zhì)文明建設(shè)的巨大推動作用，我們已有了較深刻的認(rèn)識。同時我們還應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，科學(xué)精神同樣蘊(yùn)涵著巨大力量。現(xiàn)代化建設(shè)不僅僅是一個國家以技術(shù)革命和工業(yè)發(fā)展提升自身經(jīng)濟(jì)實力的過程，而且是社會公眾的精神世界發(fā)生根本變化的過程。

具備了科學(xué)精神的民族，能夠自覺追求現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和思想方法，勇于捍衛(wèi)科學(xué)尊嚴(yán)，堅決抵制形形色色的反科學(xué)、偽科學(xué)和愚昧迷信活動。具備科學(xué)精神的民族，在繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時，能夠廣泛吸收人類社會的一切文明成果，消化創(chuàng)新，轉(zhuǎn)化成取之不竭的發(fā)展動力。因此，弘揚(yáng)科學(xué)精神是帶有根本性的科學(xué)技術(shù)普及工作。把科學(xué)精神注入民族文化、占領(lǐng)思想陣地，是當(dāng)代科普工作的神圣使命和緊迫任務(wù)。

要大力宣傳和普及自然知識、社會人文知識的基本常識，包括種種自然現(xiàn)象和天文現(xiàn)象的科學(xué)解釋，宇宙起源、地球形成、生命起源、人類進(jìn)化的有關(guān)知識，各種自然災(zāi)害的科學(xué)成因等等，使社會公眾建立科學(xué)的自然觀和宇宙觀。要宣傳普及與人類身心健康、保健有關(guān)的科學(xué)技術(shù)知識，使公眾了解和掌握科學(xué)的健身方法，樹立正確的健康觀念，建立科學(xué)文明、積極向上的生活觀念和生活方式，提高文明程度和精神生活質(zhì)量。同時，要揭露和批判各種打著科學(xué)旗號進(jìn)行的反科學(xué)、偽科學(xué)活動；對事實清楚、證據(jù)確鑿，以科學(xué)名義進(jìn)行經(jīng)濟(jì)詐騙或從事危害國家安全和社會穩(wěn)定活動的行為，依法予以堅決打擊

大力實施科教興國戰(zhàn)略。必須使黨和政府的方針政策深入人心，成為廣大人民群眾的具體實踐。沒有公眾的理解和支持，再好的方針政策也難見成效。科普活動能夠發(fā)揮形式生動、喜聞樂見的優(yōu)勢，結(jié)合先進(jìn)實用技術(shù)的傳播普及，把黨和國家的科技方針政策宣傳到千家萬戶。奠定科普事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展基礎(chǔ)。這包括軟、硬件建設(shè)兩個方面。軟件建設(shè)就是要建立與我們所處的時代和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的科普工作運(yùn)行機(jī)制。科普工作從內(nèi)容、形式到方法要除舊布新。把單向灌輸式的科普活動轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向交流式的科普活動，在普及科技知識的同時，促進(jìn)公眾理解科學(xué)、激發(fā)公眾對科學(xué)的2011年河南省公務(wù)員考試申論真題解析興趣、打破科技事業(yè)與公眾之間的藩籬。要積極探索按照市場經(jīng)濟(jì)辦法興辦科普事業(yè)的新路子，特別要在發(fā)展科普產(chǎn)業(yè)方面取得突破

硬件建設(shè)方面，必須樹立科普工作是一項長期戰(zhàn)略性工程的觀念，把科普設(shè)施建設(shè)納入各地的基本建設(shè)規(guī)劃，在有條件的大城市辦好高水平的專業(yè)科普設(shè)施，在大部分中小城市和縣鄉(xiāng)建立常設(shè)科普活動中心，發(fā)展一批以科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、大型企業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)為 依托的科普宣傳基地，大幅度提高各類植物園、自然保護(hù)區(qū)、旅游景點的科技含量，形成覆蓋全國、延伸到城市社區(qū)和鄉(xiāng)村的社會化科普教育網(wǎng)絡(luò)。同時，扶持一批高質(zhì)量、全國 性的科普專業(yè)期刊，推出一批科普創(chuàng)作精品，培養(yǎng)一支專兼職結(jié)合的高水平的科普創(chuàng)作隊伍。

第四篇：國稅真題及解析

2013年3月21日國稅面試真題解析：

一、納稅服務(wù)的終極目標(biāo)是零投訴，但有人認(rèn)為這不切合實際，對此你怎么看？

【題型】綜合分析

【考察能力】綜合分析和自我認(rèn)知能力。本題主要考察考生納稅的理解和認(rèn)識。

【答題要點】

1.破題表態(tài)：指出這一觀點雖有一定道理但是不全面。

2.肯定納稅服務(wù)在當(dāng)前確實存在一些問題不能讓群眾滿意、不能保證零投訴的現(xiàn)狀。在此基礎(chǔ)上指出零投訴是納稅服務(wù)的目標(biāo)是衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)、促使工作盡善盡美同時也是開展納稅服務(wù)工作的最低要求。

3.提出一些對策，讓群眾滿意做到零投訴。

二、現(xiàn)在在地鐵、公交車等公共交通工具上經(jīng)常發(fā)生不文明現(xiàn)象，請你列舉兩例，并提出解決措施。

【題型】綜合分析

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生對現(xiàn)實中的一些現(xiàn)象是否具備足夠的洞察力并站在社會管理者的角度提出針對性的對策來解決社會上的一些不文明現(xiàn)象。

【答題要點】

1.破題表態(tài)：地鐵、公交車是展示一個城市良好形象的窗口，而乘客的素質(zhì)表現(xiàn)是載體。

2.舉實例如大聲喧嘩、搶座等。

3.對策：張貼提示語并制作語音及時提醒乘客不做不文明行為；

加強(qiáng)宣傳，讓群眾養(yǎng)成維護(hù)公共環(huán)境的習(xí)慣；

適當(dāng)處理攝像頭抓拍的不文明行為并在顯示屏上播出，讓乘客了解不文明行為自覺改正。

三、兩位老同志在談?wù)搯挝煌滦⊥酰韵率钦勗拑?nèi)容：

甲：小王做事太張揚(yáng)，讓別人看不慣。

乙：嗯，上班還經(jīng)常穿牛仔褲，根本不像我單位員工。

甲：他經(jīng)常上QQ、上微博，工作作風(fēng)不好。

乙：而且他在微博上什么都寫，什么都發(fā)，讓人覺得不可思議。

假設(shè)你是小王，聽到兩位老同志的談話了，你會怎么想？你會怎么做？

【題型】人際關(guān)系

【考察能力】人際關(guān)系能力。本題主要考察考生是否具有陽光心態(tài)：正視自身存在的問題并積極努力改正的。

【答題要點】

1.針對怎么想：積極地看待別人提出的自身缺點。

2.針對怎么做：正視兩位老同志提出的問題并認(rèn)真反思；與老同志溝通認(rèn)真聽取他們的意見展示良好的修養(yǎng)和改正問題的積極態(tài)度；就反應(yīng)出的問題一一改正；

3.教訓(xùn)：在以后的工作和生活中嚴(yán)格要求自己的言行做一個合格的公務(wù)員。

四、國稅局準(zhǔn)備對生產(chǎn)企業(yè)、銷售企業(yè)和零售企業(yè)出臺相關(guān)優(yōu)惠稅收政策，讓你去做調(diào)查，你如何獲取信息？

【題型】組織管理

【考察能力】計劃組織協(xié)調(diào)能力。本題是考察調(diào)查題側(cè)重如何獲取信息。

1、全盤考慮并做好規(guī)劃。

2、執(zhí)行能力。通過多樣地調(diào)查方式對不同調(diào)查對象進(jìn)行調(diào)查了解他們存在的困難和對稅收政策的看法。

3、整理、分析、研究的能力。

【答題要點】

破題表態(tài)：點出本次調(diào)查的目的在于減輕企業(yè)稅負(fù)、助力企業(yè)發(fā)展。

調(diào)查的準(zhǔn)備工作：領(lǐng)會本次調(diào)查的精神并了解已有的稅收政策，為接下來做調(diào)查做準(zhǔn)備。調(diào)查的執(zhí)行階段：深入本局目前開展的稅收征收工作；對生產(chǎn)、銷售、零售企業(yè)在申報稅收范圍、納稅力度、對現(xiàn)行稅收政策的想法；

調(diào)查工作的完成階段：整理調(diào)查的內(nèi)容做好分析工作并提出建議行程調(diào)查報告。

【題目】

單位新招一批大學(xué)生，為了使其盡快適應(yīng)工作，提升工作技能，要安排輪崗實習(xí)，由你來負(fù)責(zé)，請問你怎么做? 【專業(yè)化答法】

組織新招大學(xué)生參加輪崗實習(xí)，既可以幫助他們在實踐中更深入的領(lǐng)悟理論，學(xué)會理論聯(lián)系實際，也可以通過他們的參與，發(fā)揮他們的智慧，給我們的工作提出新的思路，甚至創(chuàng)意。此次實習(xí)，我們會著重加強(qiáng)大學(xué)生對于“依法征稅，應(yīng)收盡收，堅決不收過頭稅，堅決防止和制止越權(quán)減免稅”組織收入原則的認(rèn)識，強(qiáng)化對“聚財為國，執(zhí)法為民”稅收工作原則的領(lǐng)悟。

首先，我會組織一個簡短的見面會。邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各司局相關(guān)負(fù)責(zé)人參與，讓實習(xí)生迅速融入集體，通過交流以更好的讓他們了解我單位的基本架構(gòu)，方便各司局相關(guān)負(fù)責(zé)人了解實習(xí)生的情況，方便后期業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

其次，對新招大學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)。一是加強(qiáng)稅務(wù)工作基本職責(zé)操守的培訓(xùn)，宣講《稅務(wù)人員職業(yè)道德教育》，加強(qiáng)其的角色轉(zhuǎn)變，以更好的適應(yīng)稅務(wù)工作人員的職責(zé)要求;二是培訓(xùn)稅收相關(guān)包括具體的崗位工作要求，如納稅評估工作需要掌握的《納稅評估管理辦法》，機(jī)關(guān)黨委辦應(yīng)掌握的公文處理、行政協(xié)助、和黨建網(wǎng)網(wǎng)站管理能力，具體工作中征收、收繳、組織紀(jì)律等等。通過崗前培訓(xùn)，保證實習(xí)生具備基本職業(yè)道德意識和職業(yè)工作技能。

再次，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示以及實習(xí)生的各自情況，分配其去各個司局參加實習(xí)。實習(xí)過程中，設(shè)定每位實習(xí)生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師，通過幫扶協(xié)作，督促提升，保證學(xué)有所成，技有所長。定期匯報工作狀況和生活狀況，以保證實習(xí)順利進(jìn)行，讓其深刻領(lǐng)悟“取之于民，用之于民，造福于民”，明確稅務(wù)工作“始于納稅人需求，基于納稅人滿意，終于納稅人遵從”;尤其是在辦稅服務(wù)廳，讓實習(xí)生參與咨詢業(yè)務(wù)，幫助核對賬目，目的是了解稅務(wù)工作流程，增強(qiáng)他們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神。

實習(xí)結(jié)束后，通過座談的方式，交流實習(xí)心得，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為后期開展工作做借鑒。并將他們的實習(xí)表現(xiàn)和考核成績進(jìn)行整理報人事部門存檔，同事發(fā)放給其所在部門進(jìn)行參考。

2013年3月19日黑龍江國稅面試真題

注：北京、天津、廣東、安徽、黑龍江、深圳、浙江、新疆國稅采用同一套面試真題。

【專家點睛】

今天國稅面試真題，共計4道題目，兩道考察計劃組織能力，一道考察應(yīng)變能力一道考察看圖讀圖以及聯(lián)系現(xiàn)實分析問題的能力。這四道題目有一個共同點，那就是緊密結(jié)合生活工作實際，將考生置身于現(xiàn)實的情境中考察考生辦實事的能力，處理與人民群眾關(guān)系的能力以及結(jié)合熱點透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。這就向廣大考生釋放一個信號，那就是考生應(yīng)該關(guān)注涉及民生的話題，應(yīng)該從生活的小處著眼，培養(yǎng)自身解決實際問題的能力而不是說空話。

一、單位組織聯(lián)誼活動，由你出三套新穎的組織方案，你怎么做？你可能遇到什么難點？你是怎么解決這些難點的？

【題型】組織計劃

【考察能力】組織協(xié)調(diào)能力。在解答此題時首先要開門見山講明采取哪三種活動形式，接著分別就每一種活動簡要地談一下活動的基本流程。最后就這些活動可能產(chǎn)生的問題進(jìn)行歸納并給出切實可行的建議。

【答題要點】

1.從核心目的出發(fā)說明組織好此次聯(lián)誼會的積極意義：活躍單位的工作氛圍。接著說明你要組織活動的具體形式，比如：茶話會，拔河比賽，歌唱比賽等等。

2.分別就選取的活動形式具體展開說說活動的基本流程。比如茶話會在包含時間地點這些共性要素的前提下應(yīng)該重點突出茶話會的活動形式，一次來展現(xiàn)增進(jìn)友誼的目的。如果是拔河比賽，那么就應(yīng)該做到恰當(dāng)?shù)姆纸M，以便讓不同部門的同事熟悉彼此增進(jìn)友誼。合歌唱比賽比賽則可以重點突出采取不同人員對唱，結(jié)對子的演唱方式來讓大家彼此熟悉。

3.既然是聯(lián)誼活動，那么難點肯定就是如何使原本屬于不同部門，彼此陌生的同事如何通過參與此次活動打破隔膜，建立融洽和諧的工作氛圍。為了達(dá)到這樣的目的，在組織每項活動時就應(yīng)該做好人員的合理分組以及制定合理的規(guī)則，確保大家都能夠積極參與。

二、你是國稅局的工作人員，國稅局準(zhǔn)備開個餐廳，在方便員工就餐的同時也向周邊群眾提供就餐，餐廳開辦的前期準(zhǔn)備工作交由你來處理。你要怎么做？

【題型】計劃組織

【考察能力】這是一道典型的結(jié)合現(xiàn)實情境考察考生計劃組合能力的題目。考生在讀題時首先要明確你要完成的是開辦前期的準(zhǔn)備工作，切不可多管閑事權(quán)力濫用答得過多，忽略重點。

【答題要點】

1.破題表態(tài)，結(jié)合題干說明開辦這個餐廳的積極意義：方便單位員工就近就餐便于他們將更多的時間精力投入到工作中來，同時方便周邊有需要的群眾踐行政府機(jī)關(guān)服務(wù)人民的宗旨。2.就題論題，結(jié)合實際重點說明前期工作應(yīng)該做好以下幾點：

首先，應(yīng)該通過問卷調(diào)查或者是座談會的形式征詢大家的意見，了解在單位就餐人員的具體人數(shù)以及他們飲食的習(xí)慣。以便于確定餐廳的規(guī)模布局以及廚師的選聘。

其次，聯(lián)系資質(zhì)合格的施工裝修單位，將食堂建設(shè)以及裝修的相關(guān)事宜進(jìn)行溝通，比如何時開工何時竣工以及財政的開支預(yù)算，在確保安全潔凈的前提下盡量做到節(jié)約。與此同時應(yīng)該通過多種渠道向周邊居民做好意見征集和宣傳工作。最后，就食堂就餐時單位內(nèi)部人員和周邊居民的相關(guān)流程和手續(xù)進(jìn)行專家的咨詢，確保這一舉措能夠真正方便大家。最后將收集到的相關(guān)信息和溝通的結(jié)果整理匯報領(lǐng)導(dǎo)審批，在得到領(lǐng)導(dǎo)同意后盡快開展后續(xù)事宜。

三、你是國稅局的員工。某天你正在辦公，一個昨天剛來辦理過業(yè)務(wù)的群眾來找你，反映自從昨天在你處辦理完業(yè)務(wù)后，就接到各類短信。群眾懷疑是你泄露了他的個人隱私，你應(yīng)該怎么做？

【題型】情境應(yīng)變

【考察能力】處理人際關(guān)系以及處理突發(fā)狀況的能力。本題主要考察考生對待群眾的質(zhì)疑時的態(tài)度，能否做到時時刻刻把群眾放在第一位；如何做好解釋工作，給群眾一個滿意的答復(fù)。

【答題要點】

1.破題表態(tài)：首先，作為國稅局的一名公職人員，不去泄露他人的隱私是我們工作的一項原則。面對群眾的質(zhì)疑，我首先要耐心的聽取，請他平復(fù)心情，表明自己并未泄露隱私；之后答應(yīng)幫他查明原因，給他一個合理滿意的答復(fù)。

2.對策：因為是在我處理完業(yè)務(wù)后，群眾才出現(xiàn)這種被短信騷擾的現(xiàn)象的，所以，首先我應(yīng)該細(xì)心再核實一遍自己處理業(yè)務(wù)的流程，是否這個過程中間出現(xiàn)了差錯。如果這個過程中確實由于我的失誤出現(xiàn)了差錯導(dǎo)致群眾隱私被泄露，我要第一時間修正錯誤，并且向群眾耐心誠懇的道歉，希望得到他的原諒，并表明以后會更加耐心細(xì)致的做好工作。如果處理業(yè)務(wù)的流程并未出現(xiàn)任何不妥，我會跟群眾一起分析他是否還通過別的方式有可能導(dǎo)致隱私的泄露，找到泄露的原因，我會幫他及時的去阻止隱私的繼續(xù)泄露，給他一個滿意的答復(fù)。相信做到以上兩點群眾應(yīng)該也會滿意了。接下來我會對自己工作過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行一個反思，爭取以后做到事無巨細(xì)。

四、漫畫題。兩個老人坐在沙發(fā)上抱著貓看電視，身后的墻上掛著兒子、孫子和兒媳的全家照。根據(jù)漫畫自己定主題，并根據(jù)你看到的漫畫信息，結(jié)合當(dāng)前社會實際存在的現(xiàn)象談?wù)勀愕挠^點。

【題型】綜合分析

【考察能力】對社會現(xiàn)象的綜合分析能力。本題主要考察考生對漫畫的分析與理解，并從中反應(yīng)的本質(zhì)問題也就是現(xiàn)在社會中存在的問題，即“空巢老人”這種社會現(xiàn)象的存在。并就這一問題出現(xiàn)的原因進(jìn)行深入分析，提出有效解決性對策。

【答題要點】

1.破題表態(tài)：這幅漫畫反應(yīng)出了現(xiàn)在社會中存在的一種普遍現(xiàn)象，雖然很多老人兒女雙全，但是子女長時間不回家的陪伴，造成了“空巢老人”整日與寵物為伴的生活。已經(jīng)上升為一個社會問題，需要我們政府去關(guān)注解決。2.問題：（1）“空巢老人”的日常生活缺少照料，同時“空巢老人”的心理健康問題非常突出。（2）空巢老人對傳統(tǒng)的養(yǎng)老方式提出了挑戰(zhàn)。空巢現(xiàn)象所折射出的傳統(tǒng)養(yǎng)老方式的困境包括：家庭養(yǎng)老功能弱化；機(jī)構(gòu)養(yǎng)老有待完善；護(hù)理服務(wù)亟需發(fā)展。

3.對策：政府方面：政府在進(jìn)一步構(gòu)筑養(yǎng)老保障體系的過程中應(yīng)該加強(qiáng)作為對于孤苦無依、生活困難的特殊空巢老年人，政府有責(zé)任進(jìn)行免費(fèi)救助，通過機(jī)構(gòu)供養(yǎng)的方式，讓這部分老年人安度晚年；新修訂的老年人權(quán)益保護(hù)法草案要求兒女“常回家看看”，不是單純將精神慰藉的功能捆綁給家庭，老年人的精神慰藉不僅是子女的義務(wù)，也是應(yīng)對人口老齡化的國家責(zé)任和社會責(zé)任；對于大多數(shù)空巢老年人來講，國家應(yīng)通過興辦養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)和建設(shè)養(yǎng)老福利設(shè)施，培育和發(fā)展養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)市場，運(yùn)用家庭養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老和機(jī)構(gòu)養(yǎng)老等多種方式，解除空巢老年人缺少日常護(hù)理和社會照料的困境。社會方面：可以組織志愿者獻(xiàn)愛心走訪的方式，去空巢老人家里開展心連心等活動，解除他們的孤獨(dú)與寂寞感；子女家庭方面：應(yīng)該常回家看看，多關(guān)心父母的生活與心理，盡到子女應(yīng)盡的義務(wù)。

2013年3月16日國稅面試真題

注：廣西國稅、福建國稅、貴州國稅、內(nèi)蒙國稅、山西國稅采用同一套面試真題。

一、名師點評

此套國稅題目，難度適中，常規(guī)題目，主要考察題型是綜合分析、組織管理、人際關(guān)系和自我認(rèn)知，和往年相比，題目設(shè)置不僅有稅務(wù)相關(guān)詞匯，同時也有了一定的專業(yè)性，要求考生在回答問題的過程中，處處彰顯自身對部門及工作的了解。

二、真題及解析（注：題目來源于網(wǎng)絡(luò)，中公教育搜集整理）

第一題：在企業(yè)中第一年大學(xué)生離職率達(dá)到30%，第二年更多，近年來甚至政府機(jī)構(gòu)事業(yè)單位也出現(xiàn)這種現(xiàn)象，你怎么看？

【題目解讀】

此題為綜合分析與自我認(rèn)知相結(jié)合的一道考題，考查考生對于社會現(xiàn)象的把握和認(rèn)知，同時考察考生在回答過程中體現(xiàn)出自身的擇業(yè)觀念和忠誠度。所以，此題要求考生能分析判斷出當(dāng)下大學(xué)生離職率高的根源，提出相應(yīng)的解決措施，并在最后適當(dāng)談?wù)勛约哼x擇做一名稅務(wù)工作者的初衷。

【答案要點】

首先，點明大學(xué)生高比例辭職現(xiàn)象是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不容忽視的社會問題。其主要原因在于大學(xué)生的擇業(yè)觀念不明，及客觀就業(yè)環(huán)境不理想。

其次，進(jìn)一步從主客觀兩個方面闡明此社會問題的原因。

再次，可從不同主體上，如個人、家庭、高校、社會，分別提出解決辦法。最后，簡要談?wù)勛约簽槭裁催x擇這份工作，表明自己的職業(yè)忠誠度。第二題：大學(xué)生將來我辦稅大廳實習(xí)學(xué)習(xí)一個月，你如何安排？ 【題目解讀】

此題為較為典型的組織管理類題型，考查考生的計劃、組織、協(xié)調(diào)能力，同時考察考生對國稅系統(tǒng)的了解。要求考生，不僅能將實習(xí)活動安排的豐富多彩，體現(xiàn)實用性，同時能夠結(jié)合國稅部門的特點，體現(xiàn)專業(yè)性。

【答案要點】

首先，點出大學(xué)生來辦稅大廳實習(xí)的目的意義所在，即為部門引進(jìn)新鮮血液，幫助大學(xué)生提升實踐能力，同時，加強(qiáng)大學(xué)生對稅收工作宗旨及原則的體悟。

其次，合理設(shè)置大學(xué)生實習(xí)的具體環(huán)節(jié)及內(nèi)容，在理論知識學(xué)習(xí)部分應(yīng)體現(xiàn)對部門的了解。

最后，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為后期開展實習(xí)工作做借鑒。

第三題：倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，我稅務(wù)部門決定在這個項目減稅優(yōu)惠，由你宣傳，請說出具體三種辦法以及如何達(dá)到效果？

【題目解讀】

此題為組織管理類題目，考察考生對宣傳類活動的掌握。要求考生掌握多種宣傳的方式及設(shè)置針對性的宣傳內(nèi)容。對于節(jié)能環(huán)保的減稅優(yōu)惠，考生如能談出較為專業(yè)的理解，也相信能增添一些亮點。

【答案要點】

首先，結(jié)合稅務(wù)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)性減稅政策，點明其在節(jié)能環(huán)保方面的作用，同時點出宣傳工作的意義。

其次，簡述三種宣傳的方式及其特點。

再次，為保證宣傳能取得實效，闡述宣傳需要做的準(zhǔn)備工作，及宣傳內(nèi)容。最后，總結(jié)呼應(yīng)主題。

第四題：你同事小張，是文藝骨干，參加很多比賽，為單位獲得無數(shù)榮譽(yù)，但是占用了很多的工作時間，最近領(lǐng)導(dǎo)將小張的工作交給了別人，小張為此很低落，你將如何開導(dǎo)？

【題目解讀】

此題為人際關(guān)系題，考查考生人際交往的意識與技巧，要求考生體現(xiàn)出較為扎實的分析問題和解決問題的能力，幫助小張合理看待領(lǐng)導(dǎo)的安排，鼓勵并調(diào)動小張的積極性，同時給予小張可行的辦法。

【答案要點】

首先，從幫助同事的重要性方面，闡明自身的態(tài)度。

其次，站在單位的角度上肯定小張的努力和為單位作出的卓越貢獻(xiàn)；站小張的位置上，幫其分析理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖；向小張?zhí)岢鲆恍┛尚械霓k法，提高工作效率，魚與熊掌兼得。

1、漫畫：食品企業(yè)對外宣傳食品不漲價，但是卻把這個食品瘦身了。問題：食品緣何瘦身忙?請分析一下原因。參考漫畫：

【題型】綜合分析

【考察能力】本題主要考查考生能否透過現(xiàn)象看本質(zhì)，能夠正確全面分析問題、解決問題。

【答題要點】

1、描述漫畫含義，能夠正確認(rèn)識漫畫的本質(zhì)。減量不加價其實也是一種加價。

2、漫畫背后也說明了幾個問題：

(1)隨著原材料價格不斷上漲，部分商家通過減量不漲價等方式進(jìn)行銷售，體現(xiàn)了商家適應(yīng)市場變化的手段。

(2)通過減量不加價的方式，讓商品利潤迎合物價上漲的趨勢。減量不加價其實也是一種加價，這是對消費(fèi)者變相欺瞞的做法。

(3)政府部門缺乏相應(yīng)的制度約束和監(jiān)管，使得商家欺瞞消費(fèi)者，不得不引起相應(yīng)的重視。

2、領(lǐng)導(dǎo)讓一位同事接手了你做了很多年的工作，但是你認(rèn)為這個工作只有你來做是最合適的，這個時候你應(yīng)該怎么辦?

【題型】人際關(guān)系

【考察能力】 考查在工作中是否具有顧全大局、配合同事完成工作的氣度和胸懷。【答題要點】

1、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，和同事交接好工作。

2、在工作中盡力配合同事，幫助同事順利展開工作。

3、反思自我，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)在后期工作中的交流和匯報，讓自己盡快成長。

3、如何在稅務(wù)工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀? 【題型】綜合分析

【考察能力】 本題側(cè)重考查對科學(xué)發(fā)展觀的綜合概括能力，對稅務(wù)系統(tǒng)內(nèi)部先進(jìn)事跡和個人的分析能力，以及相應(yīng)的概括和總結(jié)能力。

【答題要點】

1、了解科學(xué)發(fā)展觀要義。

2、舉例說明科學(xué)發(fā)展觀對于稅務(wù)的重要意義，并舉例說明優(yōu)秀個人和團(tuán)體。

3、學(xué)習(xí)他人先進(jìn)事跡，表明自身在今后工作中如何踐行科學(xué)發(fā)展觀。

2013年3月7日上午陜西國稅面試真題專業(yè)專項解析：(注：題目來源于網(wǎng)絡(luò)，中公教育搜集整理)

1.由于拆遷給予很多補(bǔ)償款，很多農(nóng)民一夜暴富，出現(xiàn)了賭博、吸毒等違法現(xiàn)象，對此你怎么看？

【題目解讀】

作為社會現(xiàn)象的綜合分析題，考生在作答本題目時要全面，拆遷款的發(fā)放問題應(yīng)該一分為二的看，政府給予農(nóng)民朋友物質(zhì)上的補(bǔ)償這點毋庸置疑，具體在發(fā)放的方式上也存在欠妥之處，可以應(yīng)用更科學(xué)的發(fā)放方式，新型的補(bǔ)償方式，例如入股、提供工作機(jī)會等方式值得挖掘。當(dāng)然農(nóng)民角度也有不可分割的責(zé)任，所以在具體解決補(bǔ)償款的問題上，政府也應(yīng)當(dāng)從對農(nóng)民的宣傳引導(dǎo)方向多做工作。考生客觀全面的分析此問題后，同時要想解決實質(zhì)問題，也要找到切實可行的對策，從政府、社會、農(nóng)民等角度出發(fā)共同努力，才能將拆遷款的發(fā)放讓政府放心，農(nóng)民朋友稱心。

2.昨天的太陽曬不干今天的衣服，你怎么看？ 【題目解讀】

作為一道反映道理的哲理型題目，本題考生主要圍繞關(guān)鍵詞“昨天”“太陽”去思考。即人要對于過往的優(yōu)勢，過去的名譽(yù)等正確看待，不應(yīng)該只是依賴過去而失去向前邁進(jìn)的腳步，體現(xiàn)出做每件事情都要腳踏實地，一步一個腳印，珍視昨天，做好今天，邁向明天。考生也可結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，自己之前的學(xué)習(xí)、工作無論有多少成績，在現(xiàn)在的一個新的機(jī)會都要拿出十足的熱情與努力，只有這樣才能真正的做好每一份工作。

3.小贏靠技巧，中贏考實力，大贏靠人格，請結(jié)合自身談?wù)勀愕目捶ā！绢}目解讀】

題目傾向考察考生對于成功因素的看法，作為一道自我認(rèn)知題，考生作答過程中，也要明確題目中所反映的，技巧、實力、人格三個因素的重要性。按照三個因素的排序，考生分別加以論證，結(jié)合例子列舉三者對于一個人來說的必要性，同時也要凸顯出“人格”影響一個人成功所占有的比例。同時考生也要把自己擁有的人格、實力、技巧向考官展示，更有利的讓考官看到考生的優(yōu)勢。

第五篇：2016計算機(jī)真題+解析

2016江蘇專轉(zhuǎn)本選拔考試計算機(jī)試題+答案

2016-03-22專轉(zhuǎn)本集訓(xùn)營

一、判斷題（本大題共10小題。每小題1分。共計10 分）計算環(huán)境的發(fā)展經(jīng)歷了50~70年代的“集中計算”、80年代的“分散計算”，90年代的“網(wǎng)絡(luò)計算”和當(dāng)今的“云計算”等4個階段。答案：正確 USB接口是一種可以連接多個設(shè)備的總線式并行接口。答案：錯誤3目前個人計算機(jī)普遍采用多核CPU，所謂“多核”是將多個CPU集成在同一芯片內(nèi)。答案：錯誤

4CPU中的指令計數(shù)器用來統(tǒng)計CPU已執(zhí)行指令的條數(shù)。

答案：錯誤 5操作系統(tǒng)畢的進(jìn)程是指程序的一次執(zhí)行過程，一個程序可以對應(yīng)多個進(jìn)程，而一個經(jīng)常只能對應(yīng)一個程序。答案：正確

6以太網(wǎng)中，主機(jī)間通信通過MAC地址進(jìn)行識別。答案：正確

7在TCP/IP網(wǎng)絡(luò)中，IP協(xié)議不能保證傳輸數(shù)據(jù)的正確性，數(shù)據(jù)的正確性必須依靠TCP協(xié)議來保證。答案：錯誤

8標(biāo)準(zhǔn)ASCII碼采用7位二進(jìn)制編碼，存儲8個ASCII字符時只需要7個字節(jié)。答案：錯誤

9矢量圖形的獲取要經(jīng)過掃描、分色、取樣和量化等幾個步驟。答案：錯誤10在致?lián)嚴(yán)逧一R 概念模型中。實體集之間只存在“一對一”或”一對多”聯(lián)系。答案：錯誤

二、單項選擇題(本大題共50 小題。每小題1分。共計50 分）

11下列關(guān)于原碼和補(bǔ)碼的敘述，正確的是A.用原碼表示時，數(shù)值0 有一種表示方式B.用補(bǔ)碼表不時，數(shù)值0 有兩種表示方式C.數(shù)值用補(bǔ)碼表示后，加法和減法運(yùn)算可以統(tǒng)一使用加法器完成D.將原碼的符號位保持不變，數(shù)值位各位取反再末位加1，就可以將原碼轉(zhuǎn)換為補(bǔ)碼

12下 列關(guān)于二進(jìn)制特點的敘述。錯誤的是A.狀態(tài)少，易于物理實現(xiàn)B.運(yùn)算規(guī)則簡單C.可以進(jìn)行邏輯運(yùn)算D.表達(dá)簡潔，符合人們的認(rèn)知習(xí)慣 13表示0~512范圍內(nèi)的無符號整數(shù)，需要的二進(jìn)制位數(shù)至少是A.7 B.8C.9D.10 14 下列無法實現(xiàn)精確轉(zhuǎn)換的是A.二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)B.十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)C.二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)D 八進(jìn)制數(shù)數(shù)轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制數(shù)15二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行“或”運(yùn)算，01001101V00111101的結(jié)果是 A.00001101 B.01110000 C.01111101D.1000101016設(shè)在某進(jìn)制下8十5=14.則在該進(jìn)制下，15一6 的結(jié)果是A.6 B.7 C.8 D.9 17題17 圖為存儲器的層次結(jié)構(gòu)圖。其中☆標(biāo)記的位置是

A.RAM B.ROM C.寄存器 D.高速緩沖存儲器 18目前PC機(jī)主流CPU的時鐘頻率通常為2-3A.GHz B.KHz C.MHz D.THz 19下列關(guān)于PC機(jī)串行接口的敘述，正確的是A.只能連接一個外設(shè)B.只能一位一位地順序傳輸數(shù)據(jù)C.只適合連接慢速設(shè)備D.數(shù)據(jù)傳輸速率低于并行接口20若某計算機(jī)數(shù)據(jù)總線的寬度為64 位，工作頻率為133MHz，每個總線周期傳輸一次數(shù)據(jù)，則該計算機(jī)的帶寬為 A.1.064GB/S B.1.064Gb/sC.8.512GB/S D.8.512Gb/s 21題21圖所示的計算機(jī)配件是

A.聲卡 B.顯卡 C.網(wǎng)卡 D.內(nèi)存條

22日常生活中用來打印票據(jù)的針式打印機(jī)，打印時每一次擊打動作將打印A.一個字符字型信息中的一列或二列B.一個字符字型信息中的一行或二行C.一個字符的完整字型信息D.一行字符，字符的具體個數(shù)由頁面設(shè)置決定 23若某硬盤的轉(zhuǎn)速為每分鐘7200轉(zhuǎn)，則其平均等待時間約為A.0.1ms B.4ms C.8ms D.120ms 24若將PC 機(jī)從硬盤啟動改成從U 盤啟動，下列需要重新設(shè)置參數(shù)的是A.BIOS B.CMOS C.CPU D.Windows 25目前世界上最快的高性能計算機(jī)的運(yùn)算速度已達(dá)到3.386 萬萬億次浮點指令每秒,這臺最快的計算機(jī)是

A.日本的京 B.美國的泰坦 C.歐洲的尤全 D.中國的天河二號

26下列關(guān)于常見操作系統(tǒng)的敘述,錯誤的是 A.Linux 懸一種開源的操作系統(tǒng)

B.Mac OS 是首個在商業(yè)上獲得成功的圖形用戶界面操作系統(tǒng) C.UNIX是一種多任務(wù)操作系統(tǒng) D.Windows是一種單任務(wù)操作系統(tǒng) 27 軟件測試的階段可分為

A.黑盒測試、集成測試、驗收測試和系統(tǒng)測試 B.白盒測試、集成測試、驗收測試和系統(tǒng)測試 C.黑盒測試、白盒測試、單元測試和集成測試 D.單元測試、集成測試、驗收測試和系統(tǒng)測試

軟件可劃分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類，系統(tǒng)軟件的核心是

A.操作系統(tǒng) B.工具軟件 C.語言處理程序 D.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) 29結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的原則是 A.主程序、子程序、函數(shù) B.自頂向下、逐步求精、模塊化 C.對象、屬性、方法 D.繼承、封裝、多態(tài)

30下列關(guān)于軟件權(quán)益的敘述，錯誤的是

A.商品軟件是指用戶需要付費(fèi)才能得到其使用權(quán)的軟件 B.共享軟件是一種可長免費(fèi)使用但不可修改和銷售的軟件

C.自由軟件是一種允許用戶復(fù)制、修改、銷言和自由傳播但必須公開源代碼的軟件

D.軟件許可證允許用戶購買一份軟件后，將其同時安裝在多臺計算機(jī)上31下列行為中不違法的是 A.使用盜版軟件B.破解正版軟件后復(fù)制銷售C.參照他人程序設(shè)計思路編寫程序D.編制并傳播計算機(jī)病毒

32下列關(guān)于解釋程序和編譯程序的敘述，正確的是

A.只有解釋程序生成目標(biāo)程序B.只有編譯程序生成目標(biāo)程序 C.兩者均生成目標(biāo)程序 D.兩者均不生成目標(biāo)程序 33下列關(guān)于算法的敘述，錯誤的是

A.算法定義了一組明確的規(guī)則，指定了相應(yīng)的操作順序 B.算法不能用自然語言描述

C.算法的每一個步驟必須是可執(zhí)行的

D.評價一個算法的好壞需考慮執(zhí)行該算法占用的計算機(jī)資源 34下列關(guān)于操作系統(tǒng)的敘述，正確的是

A.操作系統(tǒng)是應(yīng)用程序（用戶）與計算機(jī)之間的接口 B.操作系統(tǒng)決定了計算機(jī)的指令系統(tǒng) C.操作系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)計算機(jī)軟件功能的轉(zhuǎn)換 D.操作系統(tǒng)對磁盤進(jìn)行讀/寫操作的物理單位是文件 35路由器工作在OSI參考模型中的

A.物理層 B.數(shù)據(jù)鏈路層 C.網(wǎng)絡(luò)層 D.傳輸層 36下列關(guān)于信息傳輸?shù)臄⑹觯e誤的是

A.分組交換技術(shù)傳輸線路的利用率低于電路交換技術(shù) B.有線電視采用頻分多路復(fù)用技術(shù)

C.交換技術(shù)主要有電路交換、報文交換和分組交換等3 種類型 D.數(shù)字信息在光纜上傳輸時采用的是波分多路復(fù)甩技術(shù) 37光纖分布式數(shù)字接口（FDDI）網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是 A.星形 B.環(huán)形 C.網(wǎng)狀 D.總線形

38網(wǎng)址 D.ftp://ftp.abc.com./index-htm 46由R、G、B 三基色組成的640*480的彩色圖像，若三個分量的像素深度分別是4，6，8，則該圖像的最大顏色數(shù)是 A.8 B.18 C.262144 D 307200 47下列關(guān)于語音和全頻帶聲音的敘述錯誤的是 A 語音信號的帶寬小于全頻帶聲音的帶寬、B.它們的數(shù)字化過程鄣包含取樣、量化和編碼等3個過程 C.數(shù)字化處理時，語音信號的采樣頻率較低 D.它們通常采用相同的壓縮編碼標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行壓縮

48CD 唱片上記錄高保真全頻帶數(shù)字聲音時，采樣頻率是44.1kHz.量化位數(shù)是16 位，2 個聲道，其碼率是A.88.2kb/s B.176.4 kb/s C 705.6kb/s D.1411.2 kb/s 49下列關(guān)于WAV 文件和MIDI文件的敘述，錯誤的是 A.WAV 文件是波形聲音文件 B.MIDI文件是計算機(jī)合成音樂文件

C.多媒體課件中，常用MIDI文件做背錄音樂，WAV 文件做解說 D.存儲同樣的音樂，WAV 文件比MIDI文件占用的存儲空間少 50下列不能處理豐富格式文本的軟件是A.Adobe Acrobat B.Notepad C.Word D.WPS 51數(shù)據(jù)庫體系結(jié)構(gòu)采用三級模式、兩級映射.其中實現(xiàn)數(shù)據(jù)邏輯獨(dú)立性的映射是A.模式/內(nèi)模式 B.外模式/模式 C.模式/模式 D.外模式/內(nèi)模式

52在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中，SQL-SELECT 查詢語句：SELECT 學(xué)號，姓名，性別FROM 學(xué)生表WHERE 性別='男。，其中WHERE 子句對應(yīng)的操作是 A.選擇 B.投影.C.連接 D.分組

53在關(guān)系模型中，表示實體與實體之間聯(lián)系的結(jié)構(gòu)是A.層次 B.網(wǎng)狀 C.線性 D.二維表

54已知關(guān)系表S中有30 條記錄，執(zhí)行SQL 語句：DELETE FROM S 后，結(jié)果為

A.缺少刪除條件,沒有記錄被刪除B.刪除了S表的結(jié)構(gòu)和記錄 C.S表為空表，其結(jié)構(gòu)被刪除D.S表為空表，其結(jié)構(gòu)仍保留 55windows 中的剪貼板是一個特殊的存儲區(qū)域，它位于A.RAM B.ROM C.硬盤 D.回收站 56題56 圖所示的Word 視圖是

A.大綱視圖 B.頁面視圖 C.Web版式視圖 D.普通視圖 57在Word中，若要選定一個詞，則可用鼠標(biāo)在該詞中間 A.單擊 B.雙擊 C.三擊 D.右擊

58Excel工作表中的數(shù)據(jù)如題58 圖所示，在所單元格中輸人：=AVERAGE(B2：B6)，按回車鍵后。B7 單元格顯示的計算結(jié)果為

A.60 B.68 C.80 D.85 59在Excal工作表中，若C7、D7單元格已分別輸入數(shù)值2和4，選中這兩個單元格后，左鍵橫向拖動填充柄，則填充的數(shù)據(jù)是 A.2 B.4 C.等差數(shù)列 D.等比數(shù)列

60下列關(guān)于 powerpoint 動畫的敘述。錯誤的是 A.動畫必須依次播放，不能同時播放 B.動畫出現(xiàn)的順序可以調(diào)整

C.動畫可設(shè)置為滿足一定條件時才出現(xiàn)

D.如果使用了排練計時，那么放映時無需單擊鼠標(biāo)控制動畫的出現(xiàn)

三、多項選擇題(本大題共10小題，每小日2 分，共計20 分）61在計算機(jī)中可以用來存儲二進(jìn)位信息的有

A.觸發(fā)器的兩個穩(wěn)定狀態(tài)息。B.電容的充電和未充電狀態(tài)C.磁介質(zhì)表面的磁化狀態(tài)D.盤片光滑表面的微小凹坑

62芯片組一般由北橋芯片和南橋芯片組成，其中南橋芯片連接的器件有A.BIOS B.CMOS C.顯卡 D.硬盤接口 63導(dǎo)致軟件危機(jī)的主要原因有

A.用戶需求不明確 B.缺乏正確的理論指導(dǎo)C.軟件規(guī)模越來越大 D.軟件復(fù)雜度越來越高

64目前在計機(jī)網(wǎng)絡(luò)中。可用于信息傳輸?shù)慕橘|(zhì)有 A.同軸電纜 B.微波 C.光纖 D.紫外線 65采用公共密鑰系統(tǒng)加密時，可以公開的信息有A.公鑰 B.私鑰 C.明文 D.算法

66顏色模型是指彩色圖像所使用的顏色描述方式，常用的顏色模型有A.CMYK B.HSB C.RGB D.YUV 67下列關(guān)于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)軟件的有A.Access B.Excel C.MySQL D.Oracle.68在Windows中，硬盤可采用的文件系統(tǒng)格式有A.CDFS B.FAT C.NTFS D.UDF 69在word中可直接打開的文件類型有A.DOC B.HTML C.JPG D.RTF 70下列關(guān)于excel打印操作的敘述，正確的是A.不能一次只打印整個工作簿B.不能只打印一個工作表中的選定區(qū)域C.可以只打印一個工作表中的某一頁 D.可以一次打印一個工作簿中的一個或多個工作表

四、填空題(本大題共10 小題。20 空，每空1分，共計20 分）

71十進(jìn)制數(shù)34.625對應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)是 100010.101，八進(jìn)制數(shù)47.5對應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)是100111.101 ；十進(jìn)制數(shù)34.625和八進(jìn)制數(shù)47.5相加，得到的結(jié)果用二進(jìn)制數(shù)表示為001001010.010，用十六進(jìn)制數(shù)表示為 4A.4。72若某處理器可訪問內(nèi)存空間的最大地址為FFFFFFFFH，則(1)該處理器的地址總線有 32 根；(2)該處理器的尋址能力為 4 GB 73 某計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)及IP 配置如題73 圖所示，已知路由器接口A 和B 的IP 地址中主機(jī)號相同。

(1)路由器右側(cè)網(wǎng)絡(luò)屬于 C 類網(wǎng)絡(luò)。其子網(wǎng)掩碼是 255.255.255.0，接口B的主機(jī)號是192.18.0.0;(2)圖中ê標(biāo)記處路由器接口A的IP 地址是 192.168.26.254.74分辨率為1280* 1024 的24位真彩色圖像A 在計算機(jī)中所占的存儲空間是 3.75 MB；分辨率為1024* 768 的256 色圖像B對應(yīng)的像素深度是 8，在計算機(jī)中所占的存儲空間是 768 KB，圖像A所占的存儲空間是圖像B的 5 倍。

75操作系統(tǒng)具有存儲管理功能。當(dāng)主存容量不夠時系統(tǒng)可以自動“擴(kuò)充”，為應(yīng)用程序提供一個容量比現(xiàn)有物理主存大得多的存儲空間。這種存儲管理技術(shù)稱為 虛擬 存儲技術(shù)。

76數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中程序與數(shù)據(jù)之間的關(guān)系如嗄76 圖所示，圖中ê標(biāo)記處對應(yīng)的名稱是 DBMS。

77在Windows 中，甩Delete 鍵刪除文件或文件夾時。若同時按下 shift+Delete

鍵，則被刪除的對象不會放人回收站中。

78在Word 中，左縮進(jìn)用于控制整個段落的左縮進(jìn)量。首行 縮進(jìn)僅控制段落第一行的縮進(jìn)量。

79在Excel中，若某工作表E5 單元格中的公式為：=$A1-A$2-B1+$B$2，則將該公式復(fù)制到F6單元格時，F(xiàn)6 單元格中的公式應(yīng)是：=$A2-B$2-C2+ $B$2。

80欲在未安裝PowerPoint 應(yīng)用程序的計算機(jī)上放映演示文稿，可將演示文稿 打包 成文件夾或CD 光盤。