第一篇：2001級電子信息材料系班主要活動記錄

2001級電子信息材料系（5）班主要活動記錄

“三個代表”學習會會議記錄

“七一”講話學習活動

反法輪功座談會會議

迎新生導生活動

上海大學東亞地區排球比賽志愿者活動

2002屆畢業生畢業典禮志愿者活動

無錫黿頭渚旅游活動記錄

班級共有26人已交入黨申請書

“三個代表”學習會會議記錄 時間：2001.10.10 會議地點：DJ103 主持人：裴佳珺 出席人數：29

會議內容：對“三個代表”講話的學習體會 演講稿摘要：

三個代表”本身就充滿了解放思想、實事求是的精神。中央黨校校委委員李忠杰說，正如江澤民同志在“七一”講話中指出，解放思想、實事求是，是引導社會前進的強大力量。在世紀之交的關鍵時刻，我們黨面臨著很多新的挑戰，此時提出“三個代表”對于我們在激烈的國際競爭中立于不敗之地具有十分重要的意義。面向新世紀黨的建設，視野一定要開闊，思想一定要解放，如果目光短淺，固步自封，是不可能迎接新世紀各種挑戰的。中國中共黨史學會副秘書長謝春濤教授認為，“三個代表”是對黨的性質、宗旨和根本任務的新概括，是對馬克思主義建黨學說的新發展，是對新時期黨的建設和建設有中國特色社會主義事業各項工作提出的新要求。

“三個代表”體現了解放思想、開拓創新的作風，為黨的思想路線增添了活力。中共中央黨史研究室研究員武國友說，江澤民同志“七一”講話強調，要堅持把馬列主義基本原理和中國實際結合起來進行理論創新，要把我們的思想從那些不合時宜的觀念和體制中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。特別是講話強調要堅持從新的實際出發，按照“三個代表”要求，把堅持黨的階級性同增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎統一起來，正確認識從事各種經濟成分的人們都是有中國特色社會主義事業的建設者，正確認識財產有無、多少同判別先進與落后的關系，正確認識黨的最高綱領和現實綱領的關系，等等，都是人們關注的重大問題，這次都作了科學的明確的回答，這是理論上的重大突破和創新。改革開放20余年的成功經驗充分證明，黨的理論路線和方針政策隨著時代的發展不斷前進，每一個階段性進步都帶有解放思想、實事求是的鮮明印跡。可以說，黨的解放思想、實事求是的思想路線是改革開放和社會主義現代化建設順利進行的強有力保證。

“三個代表”為我們以解放思想、實事求是的精神進一步加強和改進黨的建設提供了方向和依據。解放軍西安政治學院張遠葆副教授說，江澤民同志在“七一”講話中強調，黨的一切工作，必須以最廣大人民的根本利益為最高標準。當年，鄧小平在改革開放的關鍵時刻，提出“三個有利于”的思想，為我們判斷改革開放各項政策的得失成敗提供了最根本的檢驗標準。“三個代表”則是在世紀之交的關鍵時刻，為我們如何加強黨的建設，以及如何判斷黨的建設的得失成敗，提供了最根本的檢驗標準。以“三個代表”為標準，發揚解放思想、實事求是的精神，黨的建設就一定能夠得到切實改進和加強。返回頂端

“七一”講話學習活動 時間：2001.12.5 地點：DJ103 主持人：鄭飛 出席人數：29

會議內容：學習江總書記的“七一”講話，結合自身的學習和兩課建設發表自己的意見和想法。演講稿摘要：

教育部日前發出通知，要求各高校在馬克思主義理論課和思想品德課“兩課”教學中，把貫徹落實江澤民同志在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話作為一項重要工作抓緊、抓實、抓好，并對普通高校“兩課”教育教學中貫徹江澤民同志講話精神，特別是“三個代表”重要思想作出安排。

教育部指出，當代大學生是祖國和民族的未來，高校要從鞏固黨的執政地位和培養社會主義建設者和接班人的高度，深刻認識高校“兩課”教學中貫徹講話精神，特別是“三個代表”重要思想的意義。要使大學生自覺地承擔起學習、研究和實踐“三個代表”的歷史責任，努力成為中國先進生產力的開拓者、先進文化的弘揚者和最廣大人民利益的維護者。貫徹講話精神，積極推進“三個代表”重要思想進課堂、進教材、進學生頭腦工作，是當前和今后一個時期高校“兩課”教育教學工作的重要任務。各地教育部門和高校的黨政領導，要切實加強對這一工作的領導，精心部署今年秋季開學后的教學工作，要深入教學第一線，作好調查研究。各地和各高校要在今年秋季開學前集中時間，組織全體“兩課”教師認真學習講話，全面理解和掌握講話的精神實質和各項要求。鼓勵“兩課”教師運用馬克思主義的立場、觀點和方法，緊緊圍繞講話中所提出的有關重大問題進行深入研究和探討，拿出一批有分量的、有說服力的理論成果，增強“兩課”的教學效果。

教育部要求，高校“兩課”教育教學要按照講話精神，特別是“三個代表”重要思想充實教學內容，要繼續發揚理論聯系實際的好學風，努力增強學習貫徹“三個代表”重要思想的針對性、實效性和主動性。根據當前高校“兩課”教育教學的實際，要通過多門滲透的方式，將上述內容與高校現行的“兩課”各門課程教學內容有機地結合起來。教育部將組織部分高校專家，分別從各門課程的教學要求出發，在相關課程中全面地體現講話的主要內容和基本觀點，對“兩課”各門課程貫徹講話精神提出若干教學建議。返回頂端

反法輪功座談會會議 時間：2002.3.18

地點：DJ103 蝴蝶館（反法輪功電影播放點）主持人：鄭飛 出席人數：29

活動內容：學習《人民日報》的評論文章，發表自己的感想、看法。觀看反法輪功的電影。演講稿摘要：

我談一下我讀了科普法以后的認識。我覺得這個科普法比起1994年發布的《關于加強科學技術普及工作的若干意見》更進一步。用簡練的語言明確了科普的目的，就是實施科教興國戰略和可持續發展戰略，同時提出了要提高公民文化素質，推動經濟發展和社會進步這兩個方面。

另一方面，從內容上講我覺得對科普有了明確的規定，即普及科學技術知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。我覺得這個提法也是更為明確了，因為過去有一個習慣性的了解，那就是覺得科學普及工作就是普及知識，這次把其它方面寫到法里面去，我覺得這是一個很重要的內容。

另外，也規定了科學普及的方法，應該采用公眾易于理解、接受和參與的辦法，這就是說要做到通俗，不要你做的東西老百姓不懂，我覺得法律作這樣的規定很好。過去我們也在盡力這樣做，但這次是首次用法律的形式給予強調。

另外，我覺得也需要注意幾點，我們現在呼吁反對愚昧，落后的封建文化，但在反對封建迷信的同時，要加強建設科學文化。大家知道現在法輪功很猖狂，不僅是因為我們國內的原因，也有來自國際的原因，但是法輪功利用了我們廣大群眾當中封建、迷信、落后的一面，因為有這個社會基礎，所以海外就看重你這個弱點，就要利用，在個意義上講，當前為了進一步鞏固我們的政權，保障國家安全，我們要堅決反對打著科學的名義從事的封建迷信活動，我覺得在當前這是一項重要的工作。因為一般性的封建迷信活動還容易識別，但打著科學旗號，有些還打著弘揚民族文化的旗號的就要困難得多，我覺得科普工作要確定不同時期不同的重點。返回頂端

迎新生導生活動 時間：2002.8.23-25 地點：上海大學新校區

參加人員：鄭飛、裴駿、裴佳珺、何佳平、周志雄、曾燕萍 活動內容：鄭飛、裴駿 同學負責02級新生（3）班

裴佳珺、何佳平同學負責02級新生（4）班

周志雄、曾燕萍同學負責02級新生（5）班 活動共分三天。

第一天：進行新生報道工作。部分同學配合老師為新生發放入學手冊和學院介紹，其他同學作為自愿者帶領新生入住新世紀 寢室，滿足部分同學如介紹學校現狀、介紹本系的情況、當導游........第二天：上午進行首日教育，晚會組織召開新班級第一次班會，組織每位同學的三分鐘演講，選出新班級的臨時班長和團支書，解答同學的提問和疑問。

第三天：上午對即將要選課的新生進行輔導，在上機后進行現場指導，直到每位新生都完成選課。返回頂端

上海大學東亞地區排球比賽志愿者活動 時間：2002.8.15 地點：上海大學排球館

參加人員：鄭飛、錢波、周志雄、胡廣、吳小猛、盧仕元、裴佳珺、曾燕萍、張倩怡

活動內容：做排球館衛生打掃工作，作為司儀迎接參賽選手，在比賽中為運動員遞毛巾和飲料，在比賽結束后清理場館 返回頂端

2002屆畢業生畢業典禮志愿者活動 時間：2002.5.14 地點：上海大學體育館

活動參加人數：鄭飛、朱曉輝、何佳平、程鑫華、周志雄、裴佳珺、張倩怡

活動內容：發放學士服，幫助大四學長穿戴，搬運食品和紀念品，認真聽錢校長的講話，發放食品和紀念品，收并清點整理學士服 返回頂端

無錫黿頭渚旅游活動記錄 時間：2002.4.5-4.6 地點：無錫黿頭渚 組織人；鄭飛 參加人數：16

活動過程：4.5號上完課，乘58路到上海火車站乘6：00的火車，于9：30到達無錫。在肯德雞開了個小PARTY并吃夜宵，PARTY后包了一個小茶室，有的同學打牌，有的同學看VCD等等，用各種方式進行娛樂和休息。第二天上午，吃完早餐后，到東華大學無錫校區參觀，9點半左右乘快艇到黿頭渚游玩，并在野外進行野餐和小型表演活動，氣氛極其愉快，并拍照留念。返回頂端

班級共有26人已交入黨申請書

入黨積極分子名單：王珍、張倩怡、裴佳珺、鄭飛、華杰誠、錢波、趙涵誠、朱曉輝 以被材料學院下一期黨校錄取名單：張倩怡、裴佳珺、鄭飛、華杰誠、朱曉輝

第二篇：班團隊活動記錄

主題班會----孝敬父母,養育之恩永不忘

一、活動目的：

1、了解孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。

2、從活動中能體驗父母的艱辛，老人的生活，激發愛心，關心他人。

二、活動準備：

1、錄音機一臺，2、準備有關孝敬的故事，對自己的名字簡單的解析。

3、準備沙包，硬紙板等道具進行簡單表演。

4、主持人準備串聯詞。

三、活動過程：(一)開幕詞：

(主持人1):親情、友情、愛情，最美是親情。(主持人2):父愛、母愛，養育之恩永不忘。

(主持人齊)“孝敬父母，養育之恩永不忘”主題班會現在開始。

(二)“愛的回顧”篇：

(主持人1)： 在陽光的沐浴下，枝頭的春芽才會開花；在春風的輕撫下，朵才會吐露著芬芳； 親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們是在你們的關懷下才長大的。(主持人2)：當我們還沒有出生的時候，你們就開始為我們繪制宏偉的藍圖了，幫我們編制美麗的理想了，甚至為我們早早就取好名字了。同學們：你們誰能講一講自己名字的含義嗎？ 4——5名同學介紹自己名字的意思。

(主持人1)：簡簡單單的名字，卻包含了家長們深切的愛，及對我們殷切的期望。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關愛阿。請聽詩朗誦《媽媽的愛》 一生詩朗誦：

(主持人2)：老師能不能先講講有關于你媽媽故事 ？(老師)：講講自己媽媽的故事。為同學介紹自己的媽媽。

其實，天下的父母都是一樣的，他們都把自己無私的愛奉獻給了自己的孩子。我們的生活，父母總是牢牢牽掛，特別是在我們生日的時候，我們是那么的開心，不知道我們同學中有誰了解自己爸爸、媽媽？(三)“愛的體驗”篇

(主持人1)：前面我們做了個小活動，現在請背過沙包的同學講一講背沙包上課的感受

(老師)：有道是‘十月懷胎，一朝分娩’。我請你們算一算，十個月除以四十五分鐘等于多少？媽媽為了生下你，負重多久？把你們養育到這么大，付出了多少心血，付出了多少情感？同學們養育之恩永不忘懷。

(主持人2)：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢？特別是許多同學的父母親都在國外，我們的生活都是由爺爺奶奶、外公外婆照顧，那么他們的辛苦你們知道嗎？

(學生活動)：4---5位學生將腿腳綁住后進行 走路，談感受。

(主持人1)：其實孝敬父母、長輩是我們中華民族的傳統美德，從古到今，流傳著許多感人的故事，誰能夠與大家分享你的故事？(同學1)：我給大家講個《給母親洗腳》的故事。(同學2)：《冬筍的由來》的故事你聽說過嗎？(其他同學的故事)(四)“愛的回報”篇

(主持人2)：聽了這些故事我們肯定有所感動。其實父母親給我們的愛是無私的，不求回報的，那作為子女的我們要不要回報呢？我覺得我們應該盡量多地幫助家長做些力所能及的事情，其實，我們為父母只是做了一點點的小事情，可是父母的心理卻是十分感動的。

(主持人1)：平常我們心里有一些話沒有對父母親說，現在把你最想對你媽媽說的一句話，在心里默默地思考一下，如果愿意與同學分享的，等下請站起來講出你所想的那句話。(主持人2)：我們的媽媽都是平平常常的，那么我們了解我們的媽媽？我們做個小小的測驗

1、你媽媽的生日是_________。

2、你媽媽的體重是_________。

3、你媽媽的身高是________。

4、你媽媽穿_______碼鞋。

5、你媽媽喜歡顏色是________。

6、你媽媽喜歡水果是________。

7、你媽媽喜歡的花是________。

8、你媽媽喜歡的日常消遣活動是_____________。

(主持人1)：我們班的同學決心也很大，下面請欣賞表演《三句半》(主持人2)：我們想對全體同學提出幾條倡議：

第一：多關心自己的長輩，特別是在他們身體不舒服的時候。

第二：早上走時對長輩說“再見”，回到家是主動打招呼，尤其是不對自己的長輩亂發脾氣。

第三：每天給自己設立一個勞動崗，幫助家長分擔家務。第四：在學校里好好學習，就是對父母的最大回報

(主持人1)：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，您們放心吧，感謝您們對我們的愛，我們也一定把愛回報。(主持人2)：最后讓我們的班主任作一個總結吧。

第三篇：電工班班前活動記錄

敷設

線管及預留開關、插座洞口

1、檢查各自的防護用品是否按要求配帶好。

2、嚴格遵守操作規程，牢記“安全第一，預防為主”的方針。

3、有病人員不得上崗。

4、上崗前認真檢查工作面是否存在安全隱患，確認無危險時方可上崗作業。

5、工具要求絕緣良好,操作人員采取絕緣保護措施。

敷設 線管及預留開關、插座洞口

1、檢查各自的防護用品是否按要求配帶好。

2、嚴格遵守操作規程，牢記“安全第一，預防為主”的方針。

3、有病人員不得上崗。

4、上崗前認真檢查工作面是否存在安全隱患，確認無危險時方可上崗作業。

5、工具要求絕緣良好,操作人員采取絕緣保護措施。

第四篇：中二班家委會活動記錄

中二班家委會活動記錄

會議內容：

▲介紹本學期主題活動開展情況答謝家委會的支持

▲公布故事比賽的結果

▲介紹班級安全教育的途徑，提升安全育兒的意識

會議記錄：

一、介紹本學期主題活動開展情況答謝家委會的支持

劉老師：

家委會成員大家好，今天我們來召開本學期第二次的班級家委會會議，開學至今已有三個多月了，我們想先向大家匯報一下本學期的工作特色。首先請姚老師介紹主題活動開展情況。

姚老師：

本學期我們的自立活動是《愛在身邊》，主題活動有《我們在長大》、《走進秋天》、《好吃的食物》和我班的重點主題《玩具總動員》。因此我重點介紹一下我班開展的《玩具總動員》主題的意義與作用。

兒童心理學家說：“玩就是兒童的工作。”那么玩具就是孩子“人生第一部教科書。”玩具是幼兒認識世界的一個重要途徑，幼兒對事物、對人的認識就是在玩玩具的過程中逐漸形成的。玩具一直是小朋友們的最愛，只要有小朋友從家里帶玩具到幼兒園來，其他的孩子都會很好奇地圍上去，于是，我們讓孩子們從家里帶來1—2個自己的玩具到幼兒園里來玩，在此過程中，孩子們都很專注地玩自己帶來的玩具，但孩子們都只會玩自己的玩具，而不懂也不太愿意與自己的同伴交換玩具。通過主題活動的引導，孩子們開始與自己周圍的伙伴交換玩具，并且體驗到了與同伴交換玩玩具的樂趣。促進孩子們之間的交往，激發他們探索的欲望。《指南》中指出，教材的內容應源于幼兒的現實生活，符合幼兒的興趣和需要，有助于拓展幼兒的經驗與視野。所以，玩具是孩子們都非常感興趣的題材，我們帶著全班的小朋友來了一次愉快的玩具王國的旅行。

為了讓活動更有趣，讓孩子了解更多地知識、發現更多地秘密，爸爸媽媽會班級提供各種各樣的玩具（電動玩具、發條玩具、變形玩具等……），收集各類廢舊材料（罐子、瓶子、盒子、繩子等），還制作了范例作品啟發孩子，老師也投放紙張，雙面膠，剪刀等相關物件在教室的材料筐，孩子們嘗試親自動手制作自己喜愛的皮球、飛鏢、籃子、動物指偶等。

溫明昕媽媽：

我覺得這個非常有意義。我們一直以為孩子在幼兒園就是上課學知識，當心孩子不快樂，現在看到孩子在玩中學，特別是可以和別人分享他的玩具，分享他的快樂而高興。把玩具帶到幼兒園里。融入孩子的學習，我想一定是孩子們最開心的事。

奇奇奶奶：

我來接孩子看到班級走廊里有許多孩子在參與主題活動的照片，特別是看到孩子們在 相互交換玩具，玩得很開心的時候，我們就很放心，說明孩子在幼兒園里不孤獨，找到朋友了。

呂卓萱爸爸：

主題活動時，老師動員我們用廢舊材料制作一些小玩具，讓孩子模仿制作。開始我覺得有難度。可過不了幾天，許多家長帶來了竹蜻蜓、風車、飛盤、不倒翁等都讓我們很受啟發，仿佛回到了童年時代，相信這些東西孩子都很喜歡

邱欣悅媽媽：

我們小悅動手能力不強，自從開展了這個主題，她每天都吵著要用剪刀、漿糊做東西，一會做個小飛機，一會做個紙偶，發現她的動手能力真的強多了。

劉老師：

確實，每一個主題的開展都會與當前孩子的能力，與他們發展的目標緊密相連。就像 姚老師提到的玩具總動員一來可以促進孩子的動手能力，拓寬他們的思維；二來可以培養他們同伴間友好交往，分享互動。可以說，這個主題給孩子帶來了許多的快樂，但我們老師也發現，班內有的還孩子動手能力太弱，自制玩具基本上都由老師代勞，有的孩子比較粗心大意，有亂扔玩具的習慣。我們下一步會對他們進行幫助。

在這里我們要謝謝在座的各位家委，大家帶頭給與我們許多的支持，邱欣悅媽媽利用廢舊盒子制作的鋼琴較色游戲中孩子們很喜歡，溫明昕媽媽發明的蝴蝶夾子特別漂亮，奇奇自己制作的飲水機很有創意。希望我們今后的活動繼續得到你們的支持。

二、公布故事比賽的結果

姚老師：

我班共有30名幼兒，報名參賽的有29位幼兒，但有一位孩子退出比賽。所以實際參加的是28位孩子。在這28位孩子中，有三分之一的孩子聲音響亮，故事連貫；大多數的孩子聲音達到了讓大家都聽到的效果，只是故事還不夠連貫，需要老師提示；有3名幼兒聲音很輕，沒有達到全班幼兒都聽到的效果。從這次競賽活動中，老師對孩子的語言表達能力有了更為清晰的了解，也為我們以后的語言指導工作提供了依據。特別是不敢講和聲音很輕的幼兒，如何讓他們敢于表達是我們家園共同的任務。

在開展比賽的過程中，老師還對參賽的故事進行了分析，給孩子講解了故事的人生哲理，讓幼兒不僅會講故事還懂得人生中如何面對困難、如何解決問題。

劉老師：

經過初賽，我班選出6名幼兒（溫明昕、石嘉豪、陸亦為、王翊萱、陳伊慧、梁思晴）參與班級決賽，然后讓幼兒每人拿一顆五角星給你喜歡的選手去粘貼，獲得星數多的孩子（梁思晴、陸亦為、王翊萱）參加年級組復賽三名幼兒光榮出現，最后年級組老師推選了陸亦為參加幼兒園總決賽，這項活動圓滿結束，他們對此有何感想,我們很想聽聽在座各位的意見。

莊戴佳媽媽：

我一直覺得幼兒園的學習太寬松，孩子太沒有壓力了。這次的故事比賽卻給了他們給自已施壓，鍛煉自己的機會。我先從網上下載故事，這里的故事有難有淺，我根據她的能力給她選了《小兔乖乖》，在家她學得挺認真，到幼兒園比賽時又是因為膽子小不敢大聲說，看來平時在家里嘰嘰喳喳不是本事。以后鼓勵他在大家面前大膽表演很重要。我現在堅持每天給她聽故事，學講一段故事。

邱欣悅媽媽：

我們家小悅就是劉老師講得說話聲音比蚊子還小的人，這次故事比賽結束走在路上別的小朋友就告訴我小悅講故事大家都聽不見，我真的很著急，希望以后班級里還要多進行這樣的活動，給她一次次的機會鍛煉。不過小悅說老師還是給了她五角形，老師的鼓勵會給孩子很大的促進。

姚老師：

每個孩子語言發展的水平都是不一樣的，所以我們對孩子們的要求也是分層次的，強的孩子要求聲音響亮，故事連貫清晰，講的時候有初步的表情；中等的孩子要求聲音響亮，比較連貫就可以了；能力弱的孩子只要求大膽上臺，在老師的幫助下能完成故事就可以了。為了鼓勵孩子，我們不僅發了五角星，還在小火車上粘了青蛙大王給予鼓勵。我們希望這個活動能夠幫助每一個孩子都獲得提高，不僅促進他們的語言講述能力，更能提高他們的 膽量。

陳冠奇爺爺：

我發現孩子通過這個活動好勝心更強了，他媽媽說以后還可以搞些別的比賽，如穿衣

服、唱歌比賽，激勵孩子這種上進心。

劉老師：

我們也有這樣的想法，會根據孩子的年齡特點制定不同的比賽項目，目的在于提高孩子各方面的技能，學會相互學習。讓孩子學會做競賽的評委，并逐步懂得正確客觀的評價同伴。

溫明昕媽媽：

我還發現每個故事都蘊含著一個人生的道理。有的告訴孩子如何堅持不懈，有的告訴孩子要關心別人，有的故事教育孩子遇得到困難要想辦法解決，有的還非常有趣。在陪孩子選故事的同時，我還和孩子分析了每個故事包含的意義。

姚老師：

溫明昕媽媽和老師做了同樣的工作，講故事的最終目的是為了告訴孩子正確面對成長過程中的煩惱。非常感謝大家，童瑤的故事競賽在孩子的身上已經看到了成效。因為他們不僅會講故事，而且逐步懂得了故事中的道理，也就是我們最大的期望。

三、介紹班級安全教育的途徑，提升安全育兒的意識

姚老師：

從11.15火災發生以后，各行各業都在強調安全意識。我們對孩子加強了用電安全，使用小工具的安全，同時還利用游戲、學習等活動穿插安全教育。下面我們兩個老師來談一下自己的觀點。

劉老師：

做幼兒園老師已有二十多年，和家長有過無數次的交流，每一屆都會有家長和老師談起相似的話題：“孩子在幼兒園學到多少知識不是我要求的,我只希望寶貝能夠快快樂樂的游戲，安安全全的生活。”當中國實行獨生子女政策后，它更具有普遍性，家長對孩子在園生活是否健康安全作為為首要關注方向。我想為大家介紹一下戶外活動我們老師是如何注意孩子安全的。

幼兒園的戶外場地是幼兒集體做操、游戲場所，設施、器械、玩具等都是大家頻繁使用、交替使用的，具有場地范圍廣，使用頻率高等特性。孩子是天性活潑、年幼好動，戶外運動時身邊總會存在著許多不安全的因素。教師創編一些生動有趣的小游戲，不僅讓孩子體驗游戲的快樂，更可以教授給幼兒運動中的安全常識，以及一些奔跑、跳躍的正確姿勢，讓他們知道什么是有危險，學會如何征服危險，如何有效地保護自己。

結合幼兒的年齡特點和實際情況可以編排一些小游戲，讓孩子在游戲的過程中加深對器械用途的了解如：“螞蟻搬豆子”、“刺猬滾果子”游戲幫助孩子了解了墊子練習可以翻、滾、爬等動作，懂得了在玩墊子的時候要一個一個排好隊同向進行，避免了碰撞現象發生。通過玩“捉迷藏”、“跟著皮球走一走”、“小小偵察兵”等游戲幫助孩子了解戶外場地的特性，知道草地上適宜奔跑跳躍，而拍皮球則應該選擇硬地進行。知道在開展集體和分散活動時，不離開老師的視線，不到危險的場所去玩，了解選擇什么器械應該選擇哪塊場地。在體育活動中適當穿插簡單的民間游戲，如“跳房子”、“斗雞”、“滾圈”等游戲，既能增加運動量，又能活躍幼兒的身心，而且對孩子的運動技能所幫助。只有當孩子擁有了良好的身體素質，運動中的自我保護能力才能獲得提高，戶外游戲才能真正讓孩子開心，讓家長放心。

姚老師:

如何指導家長開展幼兒安全工作？我來談談個人的一些見解。

家園配合加強幼兒安全教育，增強自我保護意識，告知家長一些教育幼兒的簡單的安全常識。如：不做危險動作，不去危險的地方，不跟陌生人走，不隨便離開集體，離開教室要和老師打招呼等。入園前提醒幼兒不要攜帶危險品，比如小刀、圖釘、釘子，堅硬玩具、易入口鼻的扣子、豆子等小東西，以及貴重的首飾、鑰匙等。女孩子不允許別帶小花、項鏈等飾品，以防意外事故的發生。下午離園后帶孩子在園內玩耍不宜過久，并時刻緊隨。提醒幼兒不要亂扔石子、沙子、玩具等，避免與其他幼兒發生沖突，避免在活動中發生意外。

為了加強幼兒園的安全工作，我們也可以設計一些逃生游戲方案并進行演練，通過分散、集合的訓練強化幼兒的逃生意識，并且對個別自我保護意識較弱或特別好動，自控能力較差的幼兒進行重點照顧和教育引導。提醒家長們回去之后和幼兒也可以進行互動，通過這個游戲來強化他們的逃生意識，教師可將游戲方案張貼在家園之窗，請家長關注。

最后，誠請家長提出寶貴的建議，然后商定出相關的具體方案和措施予以采納，真正將安全工作落到實處。

謝謝大家參加今天的會議。希望下學期的工作繼續得到您們的支持，更好地發揮各位家委會成員的特長，把班級工作開展得更好。

第五篇：班導師活動記錄

新春慰問----夕陽紅敬老院

一、活動背景

2014年即將過去，新的一年即將來臨。在這個象征著團聚的日子——元旦，敬老院的老人們依舊只有他們自己和敬老院的護工們一起度過。在這個時節，我們，仍在學校備戰期末。每個人的心中都有著對親人、對家的一絲牽掛，就讓我們和老人們一起度過這個充滿思念的日子吧！

二、活動主題

新春慰問送祝福，溫暖你我他

三、活動目的

1、新春慰問，讓敬老院的老人們感受到我們這一代人對他們的關心與愛，讓他們在這個象征著團聚的日子里快樂而溫暖。

2、通過與老人們的互動，了解老人們的心愿，盡量滿足他們的愿望，傾聽他們的訴說，不要讓老人們覺得我們只是因為志愿而做。

3、通過這次的活動，讓同學們在緊張的學習氛圍中放松一下。

4、通過這次活動，讓同學們感受一下與老人的相處，從中得到感悟與體會，明白老人們的不容易與內心的寂寞，從而能體會到家中老人的不容易，更能孝順老人，尊敬老人，學會感恩與陪伴。

四、活動名稱

龍巖學院13級國貿1班新春慰問----夕陽紅敬老院

五、主辦單位 龍巖學院經濟與管理學院13級國際經濟與貿易1班

六、活動對象

13級國貿1班的全體同學與夕陽紅敬老院的老人們

七、活動時間及地點

時間：2015年1月1日（早上九點—下午一點）地點：東肖鎮夕陽紅老人院

八、活動流程

（1）1月1日早上八點，生活委員與班長等四人前去購買包水餃的材料。其余同學于八點半在學校后門集合，副班長負責點名簽到工作。

（2）九點前到達夕陽紅敬老院。到達后，在敬老院工作人員的安排下，兩個人為一個單位負責照顧一個老人。

（3）十點時，抽取10個人與敬老院食堂的工作人員一起包水餃。其余的人就與老人們一起玩，一起唱歌或是下棋或是談天。

（4）十一點時老人們回寢室收拾一番后開飯。同學們也收拾整理一下后，與老人們一起進餐。

（5）飯后，同學們一起為老人們表演節目，節目由同學們自行準備，但必須注意，要適合老人們觀看。

（6）一點，老人們的午休時間到，同學們將老人們送回寢室后，集合隊伍，一起回學校。

九、人員安排

（1）食材購買：許萍、韋晰、魏建航、戈奎（2）活動點名簽到：薛徐斌（3）節目匯總負責人：范文華（4）表演活動主持人：孫培媚

十、經費預算

購買食材：水餃皮、水餃陷預計250元

十一、注意事項

1、在與老人相處時，要注意照顧好老人，要耐心以對。

2、在往返途中注意安全，尤其是過馬路時，一定要注意，且要防偷。

3、準備節目時盡量準備適合老人觀看的節目，盡量不要過激的節目。

誠信考試嚴守紀律主題班會策劃書

一、活動背景

2014~2015學年的第一學期進入了期末階段，期末考試即將來臨。針對每次考試都會面臨的一個問題——作弊，我們將進行一次由此引出的以誠信考試為主題的主題班會。以便讓同學們更加了解誠信考試的重要性與必要性，以及了解作弊的弊端與我校關于作弊違紀方面的相關規定。

二、活動主題 誠信考試，嚴守紀律

三、活動目的

1、通過本次的主題班會，重在讓同學們了解誠信考試的重要性和必要性。

2、同時，向同學們解說作弊的弊端以及我校對于作弊違紀方面的相關規定。讓同學們樹立誠信考試的良好考風考紀。

3、同時，通過主題班會的小活動讓同學們在緊張的備戰中放松一下心情，同樣在活動中體會班級團結的樂趣與誠信考試的必要性與重要性。

四、活動名稱

誠信考試嚴守紀律主題班會

五、主辦單位

13級國際經濟與貿易1班

六、活動對象

13級國際經濟與貿易1班的全體同學

七、活動時間與地點

時間：2014年12月30日星期二（晚上七點）地點：教306

八、活動流程

1、首先，同學們需提前十分鐘于教306簽到。而后班會開始，由主持人以小故事的方式將同學們帶入本次的主題——誠信考試，嚴守紀律。并講解誠信考試的重要性和必要性。

2、由同學們進行自由發言，講述有關誠信考試的親身經歷。主動發言者可獲得棒棒糖一支。

3、由班級同學表演以誠信考試為主題的心理情景劇，以情景劇將同學們帶入主題之中，并引發同學們的深思。

4、向同學們講解關于我校對作弊違紀方面的相關規定，明確了解我校相關規定可避免違紀。

5、對同學們進行有獎提問，提問內容是關于我校對作弊違紀方面的相關規定，答對者可獲得小禮品一份，共十道題。

6、結束后，讓同學們觀看關于誠信考試的視頻，觀看完后，請同學們發言。

7、最后，班長總結本次主題班會，其他班委負責發放小糖果。學委點名，而后由主持人宣布班會到此結束。

九、人員安排

PPT制作：范文華 主持人：孫培媚

心理情景劇負責人：李雅玲 小禮品采購：許萍、韋晰 教室申請與簽到：吳依雯 秩序維護：魏建航、王盼偉

十、經費預算

小禮品十份（筆記本與筆）預計80元 棒棒糖兩包預計20元 小糖果五包預計80元

十一、注意事項

1、在班會舉辦過程中注意維護秩序與紀律，避免影響到其他班級上課。

2、簽到工作要到位，結束后也要點名，而后有序離開。

3、在分發小禮品和糖果時注意秩序，不要出現擁擠，搶奪的現象。

讓我們都有一顆感恩的心

一、主題班會：感恩從心始、讓愛溫暖彼此

二、活動目的：通過開展“感恩教育”，提高學生“感恩”素養水平，構建和諧文明的校園環境，進一步融洽師生關系，完善人際關系，促進家庭和諧，提高師生的文明素養，促進平安校園、書香校園建設。力爭通過活動，使學生懂得“知恩圖報”和“施恩應當”的道理，做到既有報恩之心，更有感恩之行。在家庭盡孝心，在學校獻愛心，在社會獻愛心。

三、活動目標：感恩，是中華民族的傳統美德，是一種生活態度、一種品德、一種責任。常懷感恩之心，讓學會感恩、懂得感恩，成為每個人的生活常態。班會上，老師列舉同學們身邊的普通事件，讓同學們感受到“感恩不是口頭語，更應該是實際行動；感恩不是我們刻意去做，而是只要常懷感恩的心，不經意間便是實際的感恩行動。”同學們在老師的組織下，紛紛通過各種形式，表示來將來的學習和生活中，一定要把學會感恩作為自己的做人準則，要把懂得感恩化作實際行動，而不再是口頭語。

四、班會方案：

（一）、班會時間：2014年11月19日

（二）、班會地點：同心樓信214

（三）、班會工作人員：全班班委

（四）、班會主持：班長

（五）、班會記錄：組織委員(六)、參加成員：全班同學

（七）、班會流程：

一、班長發言：宣布班會開始

二、班委發言：

1、學習委員：感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

2、團支書：感恩的樂觀，感恩是禮貌，感恩是畫筆。

3、組織委員：組織感恩活動，讓人人充滿感恩之心。

4、副班長組織全班同學互動。

5、班長對班會總結：剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友給了我們友誼，促進了我們的成長；感謝對手（敵人），讓我們不斷完善自己不斷朝前進步；甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。可以這樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。

6、班長宣布班會結束。

三、會后活動：

（一）、第一階段：宣傳發動，渲染氣氛。

（二）、第二階段：做到五個“感激”系列活動

1、感激祖國和人民的關懷

2、感激父母養育之恩

3、感激老師的辛苦教誨

4、感激同學的真誠相助

5、感激自然的偉大賜予

四、會后整理：

上交策劃書，班會記錄，班會總結。

迎新主題班會策劃書

一． 班會主題：

展望未來，喜新新年

張揚個性，展示風采

青春揚帆，溫暖前行

二． 班會目的：

1、豐富學生的業余生活，展示當代的大學生的青春活力，充分發 揮個人特長，發掘班上同學的優秀文藝人才，為其特長得到更好的鍛煉和培養。

2、促進班上同學之間的相互交流，增進同學友誼，加深同學間相 互了解使班級凝聚力更強，班級氣氛更和諧。

3、臨近期末，希望借此機會使同學們在緊張的復習中有短暫的輕 松，能更好的投入到即將到來的期末考試中，并喜迎2015年的到來。

三、班會相關安排：

1、主辦單位：13級國貿1班班委

2、班會參與者：班導師，輔導員，全體同學

3、班會時間：2014年12月31號下午5點整

4、班會地點：教305

5、班會形式：采用演唱、互動、大合唱、新生代表發言等形式

四、班會前期籌辦：

1、主持人選定；

2、后勤人員選定；

3、節目登記；

4、裝飾材料，獎品購置；

5、會場安排；

6、臺詞以及串臺詞籌辦、食品采購；

7、彩排

五、班會具體流程：

1、全班點名簽到

2、主持人上臺并致揭幕詞

3、同學發言致辭表達生活感受（男女各一名）

4、歌曲演唱：SHE——星光

演唱人員：616寢室

5、游戲環節：蘿卜蹲（6名人員，參與者都有獎品）

6、部分男生表演節目

7、抽獎（抽獎人：輔導員）

8、舞蹈演出——hush

表演人員：韋晰

9、游戲環節：搶椅子（6名人員，參與者都有獎品）

10、游戲環節：你畫我猜，心有靈犀（3組人員，參與者都有獎品）

11、班導師寄語

12、抽獎（抽獎人：班導師）

13、主持人上臺致詞并總結

14、大合唱——北京東路的日子（暫定）

演唱人員：全體班委

15、主持人致閉幕詞

16、班會結束，班委開展清理會場工作

六、活動經費（單位：元）

1、獎品：100元

2、場地布置：800

3、食品：300元

總預算：480元

考風考紀

孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠信對于人而言，就像是車子的輪子一樣，沒有誠信的人是無法在人生的道路上走下去的。誠信是一種美德，一種品質，為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處事的準則，是人格的體現，是衡量個人品行優劣的道德標準之一。

從“言顧行，行顧言”到“言必行，行必果”。還有“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。這些古名句無一不說明我國對誠信的看重是由來以久的。隨著時代的發展，作為傳家寶的誠信卻在不斷丟失！人與人之間，企業與企業之間，任何地方似乎都充斥著誠信危機。人人自危，互相不信任！

大學生作為天之驕子都受過良好的教育，應該為社會作出一個誠信的榜樣。然而我們不斷重復的樹立誠信意識，嚴肅考風考紀的呼聲，而現實卻另人深思。不知從何時起，考試的嚴肅性在中學的考場里已被淡化，作弊在校園里泛濫成災，在這個過程中誠信被我們所遺忘！

究竟是什么原因驅使大學生們以喪失誠信的代價去作弊。我認為有一下四種情況：一種是平時不努力學習，快考試了臨時抱佛腳，但又怕考試過不了，故選擇了作弊求穩；另一種是學習成績好的同學，考慮到自己的小利益，為了更有競爭力，故選擇了作弊求勝；還有一類是認為考試沒有什么實際意義，只是一個形式而已，所以也就選擇了作弊應付；最后一類是看到別人都作弊，認為自己不做就吃虧了，所以也就選擇了作弊跟風！如此多的同學選擇考試作弊，然而作弊給我們帶來的是不安，是羞愧，是喪失靈魂的軀殼；給社會帶來的是失望，是憤怒，是一群沒有希望的未來。在社會競爭異常激烈的今天，只有充分利用好我們學習的時光，多學知識，提高自身素質。考試作弊，只能是給自己的人格抹黑，是對自己和社會不負責任的表現。

誠信是最質樸的品質，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質樸，默默的完美著我們的人格，凈化我們的靈魂。沒有誠信的勇敢可能變成暴力，而沒有誠信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河，那誠信就是河里的水，平時人們都只顧欣賞河岸的風景，垂涎河里的水草魚蝦，有誰想過去保護河里的水，河里沒水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠信，剩下的只有空虛的人生。讓我們堅守誠信吧！

防火防盜防騙主題宿舍策劃案

寒假將至，同學們回家心切，在這個時期，同學們的警惕性比較放松，容易上當受騙，我們宿舍即二組一棟616的全體成員：羅玲（舍長）、梁潔茹、梁帆、許萍、鄧慧敏以“防火防盜防騙”為主題的宿舍活動寫一份策劃案。主題：防火防盜防騙 目的：增強大家的防騙意識，快快樂樂回家過年 時間：2014年12月1日至2015年1月31日

對象：龍巖學院經濟與管理學院13級國際經濟與貿易的全體成員 地點：教室 活動要求：

1、加大宣傳力度，全面落實我校的安全制度，努力將該活動落實到位。

2、增強學生對防騙及安全教育的意識，我們將通過展板及到各宿舍宣傳相結合的形式，來不斷提高學生自我保護的能力。

3、針對寒假回家人流的高潮期，我們將到各宿舍宣傳防騙之有關知識，叮囑大家不要輕易相信外來推銷人員，在回校的路上不要和陌生人攀談，同學回家也可以結伴而行等等，通過這些方法將受騙幾率降至為零。

4、我們將結合以往工作經驗，認真辦好此次活動，提高同學們的警惕性，減少一系列不必要事件的發生 活動前期準備：

1、確定活動開展的主題、形式以及開展方式，并對小組成員任務進行分配。

2、確定主題形式后，搜集與主題活動有關的資料，并進行歸納整理。

3、把歸納整理后的資料做成展板進行宣傳，并讓小組成員在查寢的時候跟同學們宣傳有關防騙的基本知識，務必讓同學們更好的將防火防盜防騙技術更好的靈活的加以利用。活動實施階段：

1、盡量讓各班策劃一份防騙教育樣板上交之班導處，篩選出幾分優秀的樣板進行展出。通過這一系列內容豐富的圖畫展板，向同學們宣傳防騙的基本知識，使同學們在看展板、欣賞圖片的過程中意識到安全的重要性，提高自我防騙的能力，并以此為契機進一步強化各項安全工作。

2、在“安全教育”活動期間，向各個班發放“行騙示例”傳單，以便同學們聯想到自己身邊類似的經歷，引起他們對本期安全教育活動的重視。

3、安排各查寢人員宣傳相關安全知識，讓他們了解比較常見的行騙手段，增強各宿舍同學們的防騙意識，提高自我保護能力。

4、對活動中出現的問題要及早并合理解決，以便這次防騙安全教育活動的效果能達到最大化。

考風考紀主題策劃

一、活動背景

在本學期期末考試即將開始之際，配合學校進行考風考紀的宣傳，積極響應我校“學風建設”的號召，切實將考風考紀建設落到實處，讓同學們養成一種良好的考風考紀習慣，建設良好的考風學風。

二、活動主題：嚴肅考風考紀，創建文明誠信班級

三、活動目的：經過組織本班開展“嚴肅考風考紀”的班會，提高同學們進行期末復習的積極性，克服僥幸心理，做好考試準備，交一份誠實的答卷。也讓同學們更加意識到考試的緊張性，端正和加大深度對考試舞弊帶來的嚴重后果，杜絕期末考試過程作弊現象的發生，引導督促同學們，促進本學院校風考風建設，以達到全面徹底體現認真學習考場紀律要求，更能增強大學生誠信意識教育，爭做文明學生。

四、活動對象：13級國貿一班全體同學

五、活動時間：2014年12月25號

六、活動地點：信218

七、活動具體流程：

1、班長通知各班干部及舍長一起商議本班的班會形式以及具體內容。

2、選定教室和時間通知輔導員及本班同學，按照預期計劃召開班會，對同學 們進行考風考紀的相關教育。

3、同學代表就誠信考試做發言，給每位同學發言的機會，各抒己見，更深入地傳遞誠信考試的理念。

4、全體同學簽署誠信考試承諾書，確立誠信之本，遵守考風考紀，樹立道德新風，使學生深刻認識到觸犯校規校紀的嚴重性。

5、班長進行班會總結。

6、輔導員進行班會總結。

八、活動總結

古往今來，凡是品德高尚的人，都是城市守信的人。孔子說過：“人而無信，不知其可也”。只有擁有誠信，才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因為誰都不喜歡被欺騙，因此做一個誠信之人是我們的責任，是一個做人最起碼的原則。要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望我么都能牢記這一點，在今后的學習生活中處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。

一、活動目的

在本學期期末考試即將開始之際為了使同學們克服僥幸心理 嚴格遵守考試紀律如實匯報自己的學習成績交一份誠實的答卷。班級組織開展“考風考紀”主題班會嚴肅考試紀律對學生開展深 入的思想教育努力確保本學期不出現作弊現象。要求所有學生進一 步提高自身素質的培養引導督促全體學生促進本學院校風、學風、考風建設爭做文明學生。

讓每個同學知道考風考紀的重要性

從根本上杜絕和防范作弊現象全面改善學校考風考紀狀況。

二、活動時間

2012年12月(/)日

三、活動參與人員

13國際經濟與貿易(1)班全體同學

四、活動具體內容

1、抓好學生的思想認識是搞好考風考紀建設的關鍵。

學生是教學的主體加強考風考紀建設抓好學生的思想認識 既是關鍵點又是切入點。從思想和管理兩方面規范學生的考試文明 行為端正同學們學習動機提高同學們學習熱情以加強學習的自 覺性形成良好校風、學風、班風。

2，,班會流程



(1).學習委員就《學生手冊》的相關規定給同學們做了講解 對同學們易犯的一些錯誤做了分析。



(2).同學代表就誠信考試做發言。給每一位同學發言機會各 抒己見更深入的傳遞誠信考試的理念。

(3).班長宣讀誠信考試倡議書

3，.班委會成員帶頭簽署誠信考試承諾書。確立誠信之本遵 從學術規范樹立道德新風”的承諾書。

通過集中的學習使學生深刻認識到觸犯校規校紀的嚴重性。

安全教育主題班會策劃書

班會主題：為了認真貫徹落實安全教育，進一步加強同學們的安全意識，在生活學習中確保自身安全，并以達到珍愛生命繼而對好好努力創造人生價值的思想升華為目標！

班會時間：2012年11月 班會地點：A612教室 參與人員：120227班全體同學

班會目的：通過此次安全教育，解開了我心中的疑惑——為什么要對大學生進行安全教育，也意識到了我們平時生活中有許多做的不足和忽視的方面。在思想上要時時講安全，事事重安全。在生活，學習中不能對安全掉以輕心，不能麻痹大意，要讓安全警鐘長鳴。

班會指導思想：通過學習有關安全知識，使學生樹立安全觀念。班會議程： 1.班長講敘“大學生安全教育的必要性”；并舉例； 2.觀看安全教育的有關視頻； 3.安全知識有獎搶答賽；

其次，要在行動上做好一下幾方面：

一：防盜

1.住底樓的同學不要將衣物等放在靠窗的地方，以防被鉤走； 2.移動電話，手表等小件物品，不要時鎖在柜中，做到物隨人走； 3.存折，銀行卡與身份證要分開放，以免存折或銀行卡與身份證一起被盜，造成現金被冒領；

4.筆記本電腦等貴重物品，一定要存放在有鎖的柜子里，謹防被盜； 5.對無故闖入宿舍推銷物品或者找人的陌生人要提高警惕，認真盤問或報告保衛處；

6.人離開宿舍時一定要關好門窗，上好保險鎖； 7.在課室打瞌睡，一定要把自己的貴重物品放好；

8.在體育活動場所，書包，衣物，手機，皮夾等不要隨意亂放，可托人保管或先放回宿舍去；

9.在吃飯，自習占位置時，不要使用書包，筆記本電腦等，而應使用書本，茶杯等物品，以防造成重要學習資料，電腦，手機等貴重物品丟失；

10.在商店.公交車站臺及車上等人多擁擠的地方，要防止后褲袋，背包里的錢物被人扒竊，背包應向前背；

二.防騙

1.遇到陌生人要找錢借物的，要提高警惕，包吃頭腦冷靜，不要被對方的言辭所蠱惑，不要為對方的允諾所吸引；

2.不要輕易相信張貼的廣告或網上勤工儉學，求職應聘等信息；

3.要把幾個好友或者輔導員的聯系方式告訴家里人，以備不時只需；

4.網上購物防騙應注意：1）網購付款時最好采用支付寶或者財付通；

2）查看賣主是否有不良記錄；

3）查看是否有價格陷阱；

4）查看是否告知產品真偽，水貨行貨識別方法；

5）查看運輸安全和售后服務；

6）一低價物品成交第一單；

三.防人身傷害

1.騎車時，提包，皮包應隨身攜帶，而不能將包放在車框里或車架上；

2.步行要走人行道，不要走路邊；

3.不要在馬路上邊走邊打手機，要注意周圍是否有可疑的人物，以免遭歹徒特別是“飛車族”的襲擊；

4.不幸被搶后，注意觀察作案人員特征，同時記下他的車牌號碼，并及時報警；

班會互動：

1.同學自己上臺發言此次班會對自己的重要性，并談談自己學到的東西。

2.同學們對剛才觀看的視頻自己心里的感受； 3.同學們自己探討自身安全的重要性。

班會具體流程：

1、全班點名簽到

2、主持人上臺并致揭幕詞

3、同學發言致辭表達生活感受（男女各一名）

4、歌曲演唱：SHE——星光

演唱人員：616寢室

5、游戲環節：蘿卜蹲（6名人員，參與者都有獎品）

6、部分男生表演節目

7、抽獎（抽獎人：輔導員）

8、舞蹈演出——hush

表演人員：韋晰

9、游戲環節：搶椅子（6名人員，參與者都有獎品）

10、游戲環節：你畫我猜，心有靈犀（3組人員，參與者都有獎品）

11、班導師寄語

12、主持人致閉幕詞

13、班會結束，班委開展清理會場工作

考風考紀教育主題班會

時間：2014年12月31日 地點：文106 班會目的：使大家盡快的進入復習狀態，并且認識到作弊的危害，做到誠信考試。班會過程：

1、主持人：本次班會的主題是“考試與誠信”。這個話題是大家年年討論的話題，這次班會同樣與這個話題有關，希望本次班會能夠給大家一些好的方法。

2、班導講解“如何正確理解誠信？”

“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要，誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統美德。

誠信包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”是講誠實，誠懇。誠懇是立德，立業的基礎，是做人的根本。誠實，指言行與內心思想一致，不虛假；守信用，指信守諾言，說到做到，不失信。“信”是講信用，信任。誠信是做人的美德。“誠信”是規范和完善市場經濟的前提條件，是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規范。誠信乃立身之本，無信則不立。作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。“誠于中而形于外”，誠信是心靈美的具體表現，是做人的基本準則。對于不誠信的人，不僅要使之受到輿論的譴責，而且要在行為上受到懲罰。一個以誠實守信為榮的人，終生成功可以說已成定局。安身立命，建功立業，只要堅守“誠信”二字，必然終生受用不盡，想不成功都很難。誠實守信的人，胸懷寬廣，海納百川，虛懷若谷，言必信，行必果，勇敢地承擔責任，鐵肩承擔道義，善行天下為公，向心力、凝聚力非同凡響，登高一呼，響應者眾，不論是做各項事業，還是從事經濟活動都有眾多的追隨者、響應者、忠勇效力者，所進行的事業沒有不成功的道理。而誠信缺失、見利忘義的人，則心胸狹窄，惟利是圖，心理灰暗，雖可能一時一事占點便宜，獲取蠅頭小利，或小有成功，但決不會有大作為和長久發展與成功。缺失誠信，首先丟掉的是道德、人格和品位。

“誠者天之道也；誠之者，人之道也。”知榮辱者，首先確立做人以誠信為榮、誠信為本。誠信作為一種人生境界，是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。擁有萬貫資財不足以炫耀，而缺乏了誠信一切都黯然失色，擁有誠信者，走遍天下無所顧忌，幸福和成功隨時隨地會降臨。誠信為榮，祛除私欲，奉公守法，方能行得正、坐得穩、心自靜。缺少誠信，就是缺失崇高和壯美就無法擺脫平庸和無聊、欺詐和虛假。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。誠信者的前景永遠是壯闊的，時空永遠是絢麗的。不誠信者的道路則是短暫的，前景是渺茫的。誠信缺失，不論是做人、經商，注定都是要失敗的，古今中外，概莫能外。只有誠實守信，才會永遠立于不敗之地。靜夜細思量，誠實守信與缺失誠信，哪個更利國家、社會、人民和自己，作一番比較不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大業者，無一不是德高才厚、誠信立身的高品位之誠信即誠實守信，具體來講，就是忠誠老實，忠身康寧。

誠信，是事實求事的表現，是表里如一的表現，是尊重生活的表現。

誠信者光明正大，是非分明，無私無畏。

誠信者信守諾言，一諾千金。誠信和做人永遠是形影不離。

因此我們當代學生一定要懂得誠信，學會誠信做人，誠信做事。

3、同學們講述有關誠信的故事，談感受。

4、學生代表宣讀《考試與誠信倡議書》并簽名。

5、班導總結:

古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任,義務,和一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。

6、主持人總結: 通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。通過這次班會,使學生認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。