第一篇：《爭(zhēng)做“四德”新人》教案

《爭(zhēng)做“四德”新人》教案

臨港六中逯全艷

教學(xué)目標(biāo)：

一、知識(shí)目標(biāo)

1、明白什么是“四德”

2、知道為什么要做“四德”新人

二、能力目標(biāo)

知道怎么做才算是“四德”新人

三、情感目標(biāo)

學(xué)會(huì)做人，明白做事，懂得感恩，回饋社會(huì) 教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：

1、什么是“四德”；

2、為什么要做“四德”新人。難點(diǎn)：

1、我們要怎么做才算是“四德”新人

教學(xué)準(zhǔn)備： 《爭(zhēng)做“四德”新人倡議書(shū)》 會(huì)唱《四德歌》 教學(xué)過(guò)程：

一、溫習(xí)“四有”新人內(nèi)容

二、學(xué)習(xí)“四德”

1、什么是“四德”

黨的十七大報(bào)告指出，要推動(dòng)社會(huì)主義文化的發(fā)展和繁榮，必須“大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)”。把社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的“四德”建設(shè)提到事關(guān)和諧文化建設(shè)的戰(zhàn)略高度，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，為建設(shè)和諧文化指明了方向。以“愛(ài)”為核心的社會(huì)公德； 以“誠(chéng)”為核心的職業(yè)道德； 以“孝”為核心的家庭美德； 以“仁”為核心的個(gè)人品德；

2、社會(huì)公德

含義：指人們最低道德層次的在公共生活場(chǎng)所中應(yīng)當(dāng)遵守的基本的、起碼的行為準(zhǔn)則。

基本內(nèi)容： 文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。

①在人與人之間關(guān)系的層面上，要做到文明禮貌、助人為樂(lè)。②在人與社會(huì)關(guān)系的層面上，要做到愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法。③在人與自然關(guān)系的層面上，要保護(hù)環(huán)境。

3、職業(yè)道德

含義：是指從事一定職業(yè)的人們以責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一為基礎(chǔ)，具有自身職業(yè)特征的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范體系。

基本內(nèi)容：愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)

首先，職業(yè)道德的靈魂是為人民服務(wù)。其次，職業(yè)道德的核心是愛(ài)崗敬業(yè)。

第三，職業(yè)道德的外在要求是誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道。

4、家庭美德

含義：指調(diào)節(jié)人們?cè)诩彝ド罘矫娴年P(guān)系和行為的道德規(guī)范體系。基本內(nèi)容：男女平等、夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)

5、個(gè)人品德

含義：是一定社會(huì)的道德原則、規(guī)范在個(gè)人身上的體現(xiàn)和凝結(jié)，是在處理個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的一系列行為中所表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的特征和傾向

基本內(nèi)容：正直善良、刻苦勤奮、自強(qiáng)自立、克己奉公、見(jiàn)義勇為。

三、作為中學(xué)生的我們?cè)撛趺醋觯?/p>

【自尊自愛(ài)、注重儀表】

1、行動(dòng)坐臥姿勢(shì)端莊、優(yōu)美

2、儀表端莊，女生不化妝，不佩戴首飾。男生著裝美而不俗，新而不怪。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。

4、舉止文明，反對(duì)賭博、封建迷信等活動(dòng)。

5、帶頭參加有益的文娛活動(dòng)。

6、防止不利于身心健康的利誘腐蝕，做到自尊、自重、自愛(ài)。

7、遇到外賓，不卑不亢，注意維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)。【真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人】

8、對(duì)人談話(huà)要落落大方，彬彬有禮，語(yǔ)言要親切、和藹。

9、謙恭有禮，敬老愛(ài)幼。

10、尊重老師，虛心接受老師的批評(píng)指正。

11、不欺負(fù)年幼體弱的同學(xué)，不開(kāi)無(wú)益的玩笑。發(fā)現(xiàn)有打架苗頭要主動(dòng)制止并匯報(bào)老師。

12、學(xué)會(huì)接待客人的一般禮節(jié)，與鄰里談話(huà)不說(shuō)庸俗的話(huà)。

13、學(xué)會(huì)尊重人，不拆看他人信件，不偷看他人日記。

14、不隨意打斷別人的講話(huà)，不打攪他人學(xué)習(xí)、工作和休息，妨礙別人要道歉。

15、要守時(shí)守信。【遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)】

16、升國(guó)旗、奏（唱）國(guó)歌要肅立、脫帽，行隊(duì)禮。

17、遵守學(xué)校紀(jì)律，不在樓道、樓梯上追逐打鬧。不翻墻，聚眾斗毆。

18、借閱書(shū)刊要按時(shí)歸還，損壞要賠償。不折頁(yè)、不撕書(shū)、不亂畫(huà)涂抹，不把書(shū)報(bào)私自帶回家。

19、按時(shí)上課，珍惜時(shí)間，尊重老師的勞動(dòng)。

20、專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦。上課時(shí)精神飽滿(mǎn)，不打瞌睡，提高聽(tīng)課效率。

21、先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講；先復(fù)習(xí)后寫(xiě)作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。

22、服從學(xué)校管理，嚴(yán)格要求自己，勇于同各種不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。

23、集會(huì)時(shí)按指定地點(diǎn)就坐，聽(tīng)報(bào)告時(shí)不看書(shū)報(bào)、不聊天、不做小動(dòng)作。報(bào)告結(jié)束時(shí)要熱情鼓掌。

【勤勞儉樸、孝敬父母】

24、生活有規(guī)律，按時(shí)作息，注意自己的生物鐘。

25、主動(dòng)參加家務(wù)勞動(dòng)，并開(kāi)動(dòng)腦經(jīng)，提高勞動(dòng)效率。

26、尊重父母的勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)人民，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

27、主動(dòng)關(guān)心、照顧長(zhǎng)輩。主動(dòng)愛(ài)護(hù)、幫助幼小。

28、未經(jīng)家長(zhǎng)同意不許把家中貴重東西拿出去。未經(jīng)家中同意不許在外留宿，也不準(zhǔn)留同學(xué)在家住宿。

29、服從長(zhǎng)輩管教，不做傷害長(zhǎng)輩感情的事。【遵守公德、嚴(yán)于律己】

30、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不論有無(wú)交通民警和交通信號(hào)燈指揮都要遵守交通規(guī)則。

31、乘車(chē)時(shí)主動(dòng)給他人讓座。主動(dòng)照顧有困難的人。

32、在商店不亂動(dòng)商品、陳設(shè)，挑選商品后如不買(mǎi)要向營(yíng)業(yè)員表示歉意。

33、看到破壞公物和破壞公共衛(wèi)生的現(xiàn)象要主動(dòng)勸阻。

34、敢于和社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)方法要巧妙，以不傷害自己為前提。

35、要積極參加植樹(shù)造林、奉獻(xiàn)愛(ài)心等公益活動(dòng)。

四、宣讀《爭(zhēng)做“四德”新人倡議書(shū)》 由班長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)

做“四德”新人倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

以愛(ài)德、誠(chéng)德、孝德、仁德為主要內(nèi)容的“四德工程”建設(shè)，為我們廣大學(xué)生搭建起良好的思想道德成長(zhǎng)平臺(tái)。作為一名中學(xué)生，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)道德文明意識(shí)，自覺(jué)培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，講文明，知禮儀，守法紀(jì)，切實(shí)提高踐行“四德工程”的積極性和主動(dòng)性，全面提升自身綜合素養(yǎng)。在這里，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、從我做起，積極參與。每一位同學(xué)都要自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，積極爭(zhēng)做“四德”建設(shè)的參與者、實(shí)踐者和傳播者，努力在學(xué)校上下形成文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的良好風(fēng)尚。

二、多做實(shí)事，身體力行。圍繞“四德”教育活動(dòng)，積極參與愛(ài)心救助、志愿者助殘、文明交通、等愛(ài)心行動(dòng)；積極參與“懷感恩心，做誠(chéng)信人”教育實(shí)踐活動(dòng)；積極參與我向父母獻(xiàn)孝心敬老養(yǎng)老的教育實(shí)踐活動(dòng)；積極參與學(xué)禮儀、懂禮貌回饋行動(dòng)。

三、立足本職，熱心公益。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，積極參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)做文明使者，以自己的模范行為帶動(dòng)影響身邊人。

四、遵章守法，嚴(yán)以律己。自覺(jué)踐行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生守則》《中學(xué)生一日常規(guī)》，以實(shí)際行動(dòng)傳播文明、踐行道德、弘揚(yáng)正氣，共同塑造秀美和諧社會(huì)新形象。

同學(xué)們，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，揚(yáng)起道德的風(fēng)帆，以自己的實(shí)際行動(dòng)開(kāi)啟更加燦爛美好的明天！

臨港六中 2014年2月27日

五、同唱《四德歌》

放音樂(lè)，一起唱響譚晶的《四德歌》

六、拓展延伸

完成習(xí)作《我給______洗腳》

第二篇：爭(zhēng)做四德新人主題班會(huì)

爭(zhēng)做“四德”新人主題班會(huì)

高二（14）班

教學(xué)內(nèi)容：

爭(zhēng)做“四德”新人

教學(xué)目標(biāo)：

一、知識(shí)目標(biāo)

1、明白什么是“四德”

2、知道為什么要做“四德”新人

二、能力目標(biāo)

知道怎么做才算是“四德”新人

三、情感目標(biāo)

學(xué)會(huì)做人，明白做事，懂得感恩，回饋社會(huì)

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：

1、什么是“四德”；

2、為什么要做“四德”新人。

難點(diǎn)：

1、我們要怎么做才算是“四德”新人

教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件 《爭(zhēng)做“四德”新人倡議書(shū)》

教學(xué)過(guò)程：

一、溫習(xí)“四有”新人內(nèi)容

二、學(xué)習(xí)“四德”

1、什么是“四德”

黨的十七大報(bào)告指出，要推動(dòng)社會(huì)主義文化的發(fā)展和繁榮，必須“大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)”。把社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的“四德”建設(shè)提到事關(guān)和諧文化建設(shè)的戰(zhàn)略高度，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，為建設(shè)和諧文化指明了方向。

以“愛(ài)”為核心的社會(huì)公德； 以“誠(chéng)”為核心的職業(yè)道德； 以“孝”為核心的家庭美德； 以“仁”為核心的個(gè)人品德；

2、社會(huì)公德

含義：指人們最低道德層次的在公共生活場(chǎng)所中應(yīng)當(dāng)遵守的基本的、起碼的行為準(zhǔn)則。

基本內(nèi)容： 文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。①在人與人之間關(guān)系的層面上，要做到文明禮貌、助人為樂(lè)。②在人與社會(huì)關(guān)系的層面上，要做到愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法。③在人與自然關(guān)系的層面上，要保護(hù)環(huán)境。

3、職業(yè)道德 含義：是指從事一定職業(yè)的人們以責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一為基礎(chǔ)，具有自身職業(yè)特征的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范體系。

基本內(nèi)容：愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì) 首先，職業(yè)道德的靈魂是為人民服務(wù)。其次，職業(yè)道德的核心是愛(ài)崗敬業(yè)。

第三，職業(yè)道德的外在要求是誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道。

4、家庭美德

含義：指調(diào)節(jié)人們?cè)诩彝ド罘矫娴年P(guān)系和行為的道德規(guī)范體系。

基本內(nèi)容：男女平等、夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)

5、個(gè)人品德

含義：是一定社會(huì)的道德原則、規(guī)范在個(gè)人身上的體現(xiàn)和凝結(jié)，是在處理個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的一系列行為中所表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的特征和傾向

基本內(nèi)容：正直善良、刻苦勤奮、自強(qiáng)自立、克己奉公、見(jiàn)義勇為。

三、作為中學(xué)生的我們?cè)撛趺醋觯?/p>

【自尊自愛(ài)、注重儀表】

1、行動(dòng)坐臥姿勢(shì)端莊、優(yōu)美

2、儀表端莊，女生不化妝，不佩戴首飾。男生著裝美而不俗，新而不怪。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。

4、舉止文明，反對(duì)賭博、封建迷信等活動(dòng)。

5、帶頭參加有益的文娛活動(dòng)。

6、防止不利于身心健康的利誘腐蝕，做到自尊、自重、自愛(ài)。

7、遇到外賓，不卑不亢，注意維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)。

【真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人】

對(duì)人談話(huà)要落落大方，彬彬有禮，語(yǔ)言要親切、和藹。

8、謙恭有禮，敬老愛(ài)幼。

10、尊重老師，虛心接受老師的批評(píng)指正。

11、不欺負(fù)年幼體弱的同學(xué)，不開(kāi)無(wú)益的玩笑。發(fā)現(xiàn)有打架苗頭要主動(dòng)制止并匯報(bào)老師。

12、學(xué)會(huì)接待客人的一般禮節(jié)，與鄰里談話(huà)不說(shuō)庸俗的話(huà)。

13、學(xué)會(huì)尊重人，不拆看他人信件，不偷看他人日記。

14、不隨意打斷別人的講話(huà)，不打攪他人學(xué)習(xí)、工作和休息，妨礙別人要道歉。

15、要守時(shí)守信。

【遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)】

16、升國(guó)旗、奏（唱）國(guó)歌要肅立、脫帽，行隊(duì)禮。

17、遵守學(xué)校紀(jì)律，不在樓道、樓梯上追逐打鬧。不翻墻，聚眾斗毆。

18、借閱書(shū)刊要按時(shí)歸還，損壞要賠償。不折頁(yè)、不撕書(shū)、不亂畫(huà)涂抹，不把書(shū)報(bào)私自帶回家。

19、按時(shí)上課，珍惜時(shí)間，尊重老師的勞動(dòng)。

20、專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦。上課時(shí)精神飽滿(mǎn)，不打瞌睡，提高聽(tīng)課效率。

21、先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講；先復(fù)習(xí)后寫(xiě)作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。

22、服從學(xué)校管理，嚴(yán)格要求自己，勇于同各種不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。

23、集會(huì)時(shí)按指定地點(diǎn)就坐，聽(tīng)報(bào)告時(shí)不看書(shū)報(bào)、不聊天、不做小動(dòng)作。報(bào)告結(jié)束時(shí)要熱情鼓掌。

【勤勞儉樸、孝敬父母】

24、生活有規(guī)律，按時(shí)作息，注意自己的生物鐘。

25、主動(dòng)參加家務(wù)勞動(dòng)，并開(kāi)動(dòng)腦經(jīng)，提高勞動(dòng)效率。

26、尊重父母的勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)人民，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

27、主動(dòng)關(guān)心、照顧長(zhǎng)輩。主動(dòng)愛(ài)護(hù)、幫助幼小。

28、未經(jīng)家長(zhǎng)同意不許把家中貴重東西拿出去。未經(jīng)家中同意不許在外留宿，也不準(zhǔn)留同學(xué)在家住宿。

29、服從長(zhǎng)輩管教，不做傷害長(zhǎng)輩感情的事。

【遵守公德、嚴(yán)于律己】

30、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不論有無(wú)交通民警和交通信號(hào)燈指揮都要遵守交通規(guī)則。

31、乘車(chē)時(shí)主動(dòng)給他人讓座。主動(dòng)照顧有困難的人。

32、在商店不亂動(dòng)商品、陳設(shè)，挑選商品后如不買(mǎi)要向營(yíng)業(yè)員表示歉意。

33、看到破壞公物和破壞公共衛(wèi)生的現(xiàn)象要主動(dòng)勸阻。

34、敢于和社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)方法要巧妙，以不傷害自己為前提。

35、要積極參加植樹(shù)造林、奉獻(xiàn)愛(ài)心等公益活動(dòng)。

四、宣讀《爭(zhēng)做“四德”新人倡議書(shū)》

由班長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)

做“四德”新人倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

以愛(ài)德、誠(chéng)德、孝德、仁德為主要內(nèi)容的“四德工程”建設(shè)，為我們廣大學(xué)生搭建起良好的思想道德成長(zhǎng)平臺(tái)。作為一名中學(xué)生，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)道德文明意識(shí)，自覺(jué)培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，講文明，知禮儀，守法紀(jì)，切實(shí)提高踐行“四德工程”的積極性和主動(dòng)性，全面提升自身綜合素養(yǎng)。在這里，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、從我做起，積極參與。每一位同學(xué)都要自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，積極爭(zhēng)做“四德”建設(shè)的參與者、實(shí)踐者和傳播者，努力在學(xué)校上下形成文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的良好風(fēng)尚。

二、多做實(shí)事，身體力行。圍繞“四德”教育活動(dòng)，積極參與愛(ài)心救助、志愿者助殘、文明交通、等愛(ài)心行動(dòng)；積極參與“懷感恩心，做誠(chéng)信人”教育實(shí)踐活動(dòng)；積極參與我向父母獻(xiàn)孝心敬老養(yǎng)老的教育實(shí)踐活動(dòng)；積極參與學(xué)禮儀、懂禮貌回饋行動(dòng)。

三、立足本職，熱心公益。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，積極參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)做文明使者，以自己的模范行為帶動(dòng)影響身邊人。

四、遵章守法，嚴(yán)以律己。自覺(jué)踐行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)生守則》《中小學(xué)生行為規(guī)范》，以實(shí)際行動(dòng)傳播文明、踐行道德、弘揚(yáng)正氣，共同塑造秀美和諧社會(huì)新形象。

同學(xué)們，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，揚(yáng)起道德的風(fēng)帆，以自己的實(shí)際行動(dòng)開(kāi)啟更加燦爛美好的明天！五、六、拓展延伸

完成習(xí)作

《日行一善》

第三篇：爭(zhēng)做四有新人

爭(zhēng)做“四有”新人 踏入大學(xué)校門(mén)，開(kāi)始了我們豐富多彩的大學(xué)生活，大學(xué)給了我們無(wú)數(shù)的希望與夢(mèng)想，大學(xué)同時(shí)也將給我們帶來(lái)眾多的挫折與挑戰(zhàn)，面臨著一切的誘惑，面臨著從高中生活到大學(xué)生活的改變，面臨著眾多從未經(jīng)歷的人生問(wèn)題，我們?cè)撛趺崔k？我們應(yīng)該如何堅(jiān)守我們的人格？如何正確的順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展？如何發(fā)展自己并成才？這一系列的問(wèn)題都要求我們必須有一套完整的指導(dǎo)思想來(lái)引導(dǎo)我們，而這時(shí)，學(xué)校組織學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)就顯得猶為及時(shí)與重要了。

一、要立志做社會(huì)主義“四有”新人

學(xué)習(xí)了一學(xué)期的思修，我最大的收獲就是認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)并樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要性，學(xué)習(xí)并樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，做新世紀(jì)的社會(huì)主義四有新人，應(yīng)該成為每一位大學(xué)生畢生堅(jiān)守的人生理想和奮斗目標(biāo)。

做社會(huì)主義四有新人，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)前無(wú)古人的偉大事業(yè)：做社會(huì)主義四有新人，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)社會(huì)價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。為了擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命，我們每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該努力成為社會(huì)主義建設(shè)所需要的人才，做“有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化”的四有新人。

二、青年一代要怎么成為社會(huì)主義“四有”新人

（一）樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，提升自我思想意識(shí)。

培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本目標(biāo)，也是宣傳社會(huì)主義榮辱觀的重要意義所在。社會(huì)主義榮辱觀，旗幟鮮明地告訴了我們?cè)谏鐣?huì)主義社會(huì)里，什么是真善美，什么是假惡丑，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，提倡什么、抵制什么，明確了當(dāng)代中國(guó)最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，是引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的光輝旗幟，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀能使我們牢固的樹(shù)立正確的社會(huì)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，明確我們的人生目的和奮斗目標(biāo)。社會(huì)主義榮辱觀應(yīng)該成為我們終身堅(jiān)持的人生信念。

（二）開(kāi)拓視野、刻苦學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思主義理論，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和理論功底。

21世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)以放眼全球的寬廣胸懷，以中華民族自尊自強(qiáng)的豪邁氣概，昂首闊步地走向世界。青年要跟得上時(shí)代的步伐，要眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，就必須珍惜大好青春年華，努力學(xué)習(xí)，掌握各種科學(xué)文化知識(shí)。我們要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，要學(xué)會(huì)與時(shí)懼進(jìn)，解放思想，實(shí)事求是，用科學(xué)的思想理論來(lái)武裝我們的頭腦，學(xué)會(huì)用先進(jìn)的思想來(lái)分析和解決我們生活中所面對(duì)的一切問(wèn)題。我們還應(yīng)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史，了解國(guó)史.國(guó)情。同時(shí)，還要不斷的開(kāi)拓視野，認(rèn)真的學(xué)習(xí)人類(lèi)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果，為我所用。掌握了科學(xué)的文化知識(shí)和方法以后，我們還要在改造自然和社會(huì)的偉大實(shí)踐中不斷的豐富和充實(shí)自己的精神世界。

（三）要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，加強(qiáng)修養(yǎng)、磨練意志、砥礪品格、陶冶情操，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)。

養(yǎng)成良好的思想品德和人格意志，對(duì)個(gè)人的發(fā)展與成才有著至關(guān)重要的作用。記得我們高考之前班上的班級(jí)口號(hào)就是：好習(xí)慣是成才的首要條件。可見(jiàn)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，磨礪自我意志，并養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí).生活和工作習(xí)慣是多么的重要。我最喜歡古人的一句話(huà)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”可見(jiàn)，要獲得卓越的才能，要獲得人生的成功，并不是一帆風(fēng)順的事，我們要有接受各種嚴(yán)酷環(huán)境的磨礪和艱難挫折的考驗(yàn)的勇氣，我們要不屈不饒，不怕困難，努力樹(shù)立正確的世界觀.人生觀.價(jià)值觀和道德觀.法制觀，做一名真正有用于社會(huì)的人。

（四）腳踏實(shí)地、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，在服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)是異常艱巨的，需要全國(guó)人民，特別是青少年付出長(zhǎng)期艱苦的努力。鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度，更需要幾代人、十幾代人甚至幾十代人堅(jiān)持不懈的奮斗。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。一切有志青年都應(yīng)有更高的追求，為祖國(guó)，為人民多做貢獻(xiàn)。青春只有在為祖國(guó)和人民的真誠(chéng)奉獻(xiàn)中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國(guó)家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。讓青春承擔(dān)責(zé)任，讓責(zé)任引領(lǐng)人生，讓我們與時(shí)代同步伐，與祖國(guó)共命運(yùn)，與人民齊奮斗，創(chuàng)造美好未來(lái)。

三、青年成為四有青年對(duì)未來(lái)的作用

祖國(guó)的前景無(wú)限美好，青年的前途無(wú)限光明。青春的閃耀是因?yàn)樗幕盍εc激情，青春的美好是因?yàn)樗_(kāi)始懂得了奉獻(xiàn)，我們要把我們的青春過(guò)得更加的光輝燦爛，我們要讓我們的人生因?yàn)榍啻簳r(shí)的正確選擇與把握而更加的輝煌，我們要相信自己，我們要擁有正確的信仰，我們要時(shí)刻以社會(huì)主義榮辱觀的要求來(lái)規(guī)范自己，爭(zhēng)做新世紀(jì)的社會(huì)主義四有新人。我們青年作為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)現(xiàn)代化的骨干力量，作為新生產(chǎn)力的開(kāi)拓者，要用自己的聰明才智為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大振興而貢獻(xiàn)自己的一切。

第四篇：爭(zhēng)做時(shí)代新人主題班會(huì)教案

爭(zhēng)做時(shí)代新人主題班會(huì)教案1

一、預(yù)前準(zhǔn)備

1、中隊(duì)集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍，小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告出席人數(shù)。

2、中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，出旗，體敬禮，唱隊(duì)歌

3、中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)……我宣布六（2）中隊(duì)《爭(zhēng)做美德時(shí)代好少年》主題班會(huì)正式開(kāi)始！

二、活動(dòng)過(guò)程

主持人上場(chǎng)（徐曉奕，舒黃純）

男主持人：各位老師,

女主持人：各位同學(xué),

合：大家好！

男：江海大地，人杰地靈，英雄輩出，有倒在支教崗位上的花季少女趙小亭，有勇歹徒身負(fù)重傷的軍人紀(jì)曉飛，有慷慨解囊捐獻(xiàn)百萬(wàn)的九旬老人宋英……瞬間壯舉鑄就生命永恒，文明港城再現(xiàn)大愛(ài)無(wú)疆。

女：今天，這塊熱土又涌現(xiàn)一位占據(jù)各大媒體、響徹網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外、感動(dòng)整個(gè)中國(guó)的“鐵軍楷模”！他就是通州建總集團(tuán)有限公司的周江疆！

男主持人：請(qǐng)聽(tīng)英雄周江疆的事件回放。

（陳天威，陸春鳳，顧青云，龔陳一，錢(qián)靜波等描述。）

女主持人：周江疆在工作中，他愛(ài)崗敬業(yè)、一絲不茍；與人相處中，他尊老愛(ài)幼、豁達(dá)寬厚，關(guān)鍵時(shí)刻，他臨危不懼，勇于獻(xiàn)身。

男主持人：現(xiàn)在，他帶著親人的無(wú)限悲痛、帶著同事的無(wú)限思念、帶著對(duì)美好人生的憧憬，悄然離去了，但他用生命譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的人間大義之歌！

女主持人：今天用詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)贊美英雄周江疆，首先請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《江疆大愛(ài)源于海》

男主持人：取義成仁，英雄本色。名垂青史，萬(wàn)古流芳！請(qǐng)聽(tīng)快板（陸佳豪）

女主持人：周江疆為了救別人，放棄逃生機(jī)會(huì)，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。請(qǐng)欣賞詩(shī)詞《贊周江疆》（陶然）

男主持人：身為華夏兒女。

女主持人：同為炎黃子孫。

合：我們自豪，我們驕傲，我們?yōu)橛幸粋€(gè)勇于獻(xiàn)身英雄周江疆而歌唱。

男主持：在突如其來(lái)的災(zāi)難面前，英雄周江疆臨危不懼、勇于救人，他們的感人事跡激勱著我們奮發(fā)圖強(qiáng)。在我們身邊，也有愛(ài)國(guó)，守紀(jì)、誠(chéng)信、上進(jìn)的好隊(duì)員。

女主持：對(duì)！讓我們一起來(lái)夸夸他們吧。

（學(xué)生自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)身邊的.好榜樣）

男主持人：相信大家會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年！下面我們說(shuō)一些名人名言。

（同學(xué)們自由發(fā)言）

女支持人：學(xué)英雄，爭(zhēng)做美德時(shí)代好少年，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。要相信日積月累的力量，等到我們長(zhǎng)大，可以擁有這份力量來(lái)建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。我想大家心中都有了自己的理想，誰(shuí)愿意和大家分享你的愿望？

（同學(xué)們拿出之前寫(xiě)好的內(nèi)容）

男主持人：有理想就有奮斗目標(biāo)，我希望的大家都朝著自己的理想努力奮斗，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。

女主持人：現(xiàn)在我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本分，勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。請(qǐng)欣賞快板《爭(zhēng)當(dāng)美德時(shí)代好少年》

（季蓓佳，劉佳磊，黃麗雯，倪思宇等）

女主持人：我們堅(jiān)信，只要努力，勤奮學(xué)習(xí)，美德時(shí)代好少年的稱(chēng)號(hào)一定屬于你。

男主持人：今天，我們是練翅的雛鷹。

女主持人：明日，我們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。

男主持人：學(xué)英雄，爭(zhēng)當(dāng)美德時(shí)代好少年，回報(bào)學(xué)校的恩情，讓我們獻(xiàn)上心中的歌。

（全班詩(shī)朗誦）。

女主持人：讓英雄的精神伴隨著我們長(zhǎng)大，讓我們美好的理想，像陽(yáng)光一樣美麗。

男主持人：讓我們的明天，像春天一樣溫暖。

合：讓英雄周江疆精神時(shí)刻提醒我們，時(shí)刻監(jiān)督我們的言行，做個(gè)美德時(shí)代好少年，讓我們?cè)缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁，去報(bào)效國(guó)家。

三、結(jié)束部分。

1、輔導(dǎo)員講話(huà)

2、呼號(hào)：輔導(dǎo)員右手握緊舉起，“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”同時(shí)，隊(duì)員們右拳舉起，響亮回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

3、退旗，全體敬禮。

4、中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布六(2)中隊(duì)“爭(zhēng)做美德時(shí)代好少年”中隊(duì)主題活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位老師蒞臨指導(dǎo)。

爭(zhēng)做時(shí)代新人主題班會(huì)教案2

【活動(dòng)目的】

1、追憶革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期英雄人物的光輝事跡，了解和平時(shí)期涌現(xiàn)出來(lái)的英雄，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，使其樹(shù)立報(bào)國(guó)之志。

2、感悟感悟愛(ài)國(guó)主義的深刻內(nèi)涵，從而將“傳承革命精神”貫徹到自己的實(shí)際言行當(dāng)中。

3、緬懷革命先烈，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、搜集有關(guān)的歷史事實(shí)、歷史人物、圖片、歌曲、故事等。

2、學(xué)唱相關(guān)歌曲，準(zhǔn)備排練相關(guān)節(jié)目。

3、培訓(xùn)主持人。

4、制作視頻資料。

【活動(dòng)程序】

一、導(dǎo)入

教師：同學(xué)們，再過(guò)2個(gè)星期就是清明節(jié)了，為了緬懷曾經(jīng)為我們國(guó)家浴血奮戰(zhàn)的革命烈士們，傳承他們的革命精神和光榮傳統(tǒng)。因此，今天我們?cè)诖碎_(kāi)展了這次主題班會(huì)。下由請(qǐng)主持人上場(chǎng)。（出示課件）（主持人上臺(tái)）

二、班會(huì)開(kāi)始（配上視頻）

甲：這是一片古老的土地，偉大的民族經(jīng)歷了多少次風(fēng)雨。

乙：這是一片浩然正氣的土地，可歌可泣的英雄血染疆場(chǎng)，威武不屈。

甲：千古絕唱，有你生命譜寫(xiě)的悲壯。

乙：歷史豐碑，有你鮮血浸染的功績(jī)。

甲：一代代英雄，書(shū)寫(xiě)光輝的歷史。

乙：一輩輩豪杰，創(chuàng)造共和國(guó)嶄新的壯麗。

甲：我宣布，《傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人》主題班會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

（播放課件）

爭(zhēng)做時(shí)代新人主題班會(huì)教案3

活動(dòng)目的：

通過(guò)《爭(zhēng)做好孩子》主題班隊(duì)會(huì)的開(kāi)展，旨在讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，學(xué)習(xí)文明禮貌，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭(zhēng)當(dāng)好孩子!

組織者：

中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)委員會(huì)。

參加人員：

中隊(duì)全體隊(duì)員。

活動(dòng)時(shí)間：

班隊(duì)課。

活動(dòng)地點(diǎn)：

本班教室。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、把全班學(xué)生分五小隊(duì)，分小隊(duì)準(zhǔn)備。

2、準(zhǔn)備好錄音機(jī)及比賽用品。

3、布置會(huì)場(chǎng)。

活動(dòng)程序：

學(xué)生甲：敬愛(ài)的老師，

學(xué)生已：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：你們好!(行鞠躬禮)

甲：我倆代表二(4)班的全體同學(xué)歡迎你們來(lái)參加這個(gè)班會(huì)。(全體鼓掌歡迎)

合：《爭(zhēng)做好孩子》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：當(dāng)?shù)谝淮紊险n鈴響之后，是我們的父母親自把我們送進(jìn)了課堂。

合：從此，在學(xué)校里，在老師的教導(dǎo)下，我們開(kāi)始了新的、愉快的學(xué)習(xí)生活。

已：在這里，對(duì)辛勤教育我們成長(zhǎng)的父母和老師道聲：

合：你們辛苦了，謝謝您!

甲：作為二年級(jí)的學(xué)生，我們學(xué)了不少的知識(shí)和本領(lǐng)，同學(xué)們開(kāi)始懂得學(xué)科學(xué)知識(shí)的重要性，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表示：一定要努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，遵守紀(jì)律聽(tīng)從老師的`教導(dǎo)，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭(zhēng)當(dāng)好孩子!

已：首先，我們提幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)大家回答：

1、走進(jìn)教師坐在位子上后，你做的第一件事是什么?

(擺放好文具和上課需用的課本。)

甲：2、每天復(fù)習(xí)完功課的`最后一件事是什么?

(整理書(shū)包，清理課本文具。)

已：3、寫(xiě)作業(yè)時(shí)要做到“三個(gè)一”，“三個(gè)一”指什么?

甲：我們是小學(xué)生了，要按照《小學(xué)生行為規(guī)范》去做，見(jiàn)了老師和長(zhǎng)輩我們要怎樣做?請(qǐng)看禮儀隊(duì)的表演。

(禮儀隊(duì)表演兩個(gè)場(chǎng)景：在校園遇到老師;在公車(chē)上給老奶奶讓座)

已：我們要像同學(xué)們表演的那樣做：見(jiàn)到老師和長(zhǎng)輩，先鞠躬行禮，然后問(wèn)好。分別時(shí)，要招手致意，說(shuō)再見(jiàn)。在公共汽車(chē)上要主動(dòng)給老人、小孩或殘疾人讓座。

甲：我們不但懂文明，講禮貌，還要做到自己的事自己做，盡量幫媽媽做家務(wù)。下面我們請(qǐng)勞動(dòng)能手隊(duì)進(jìn)行勞動(dòng)比賽。

(整理書(shū)包比賽;剝大蒜比賽)

已：今后，我們還要學(xué)會(huì)許多勞動(dòng)本領(lǐng)，如：包書(shū)皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛(ài)勞動(dòng)，而且要珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電。請(qǐng)看笑話(huà)隊(duì)的表演。

(笑話(huà)隊(duì)表演《下巴上有個(gè)洞》)

甲：你們聽(tīng)了這笑話(huà)小詩(shī)，都要摸一摸下巴，要是也有個(gè)洞，那就趕快塞住它。下面請(qǐng)看表演唱：《上學(xué)歌》。

(表演隊(duì)表演《上學(xué)歌》)

已：《上學(xué)歌》唱出了我們上學(xué)時(shí)愉快的心情。下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦隊(duì)的同學(xué)的節(jié)目。

(朗誦隊(duì)朗誦兒歌：《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》、《小學(xué)生，懂禮貌》)

甲：是啊，我們應(yīng)該經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)，做個(gè)講禮貌的好孩子。讓我們一起唱《咱們從小講禮貌》。

(全班合唱《咱們從小講禮貌》)

爭(zhēng)做時(shí)代新人主題班會(huì)教案4

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)的歷程、戰(zhàn)斗的歷程，著力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命和建設(shè)中的歷史功績(jī)，讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)、就沒(méi)有中華民族的繁榮富強(qiáng)的真理。

2、為弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想信念，加強(qiáng)學(xué)生的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

資料，圖片

三、活動(dòng)形式

詩(shī)朗誦問(wèn)答合唱

四、活動(dòng)過(guò)程

主持人（2位主持人齊說(shuō)）：下面我宣布五年級(jí)2班“傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題班會(huì)正式開(kāi)始。

（一）追憶革命英雄

女：當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽(yáng)冉冉從東方升起時(shí)。

男：當(dāng)我們背上書(shū)包走出家門(mén)開(kāi)始幸福的一天生活時(shí)。

女：同學(xué)們你們可否想過(guò)是誰(shuí)帶給我們這樣幸福的生活？

齊：是我們最敬愛(ài)的中國(guó)！

男：親愛(ài)的同學(xué)們，祖國(guó)是養(yǎng)育我們的母親，我們都熱愛(ài)自己的母親，可你們知道嗎？在過(guò)去的一百多年里，我們的祖**親經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨打擊，又是誰(shuí)帶領(lǐng)中國(guó)人民走出了這段黑暗的歲月嗎？

女：從中國(guó)共產(chǎn)黨建立到今天，它碰到了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)數(shù)黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來(lái)了我們的幸福，劉胡蘭、董存瑞……

（二）詩(shī)朗誦

（三）討論：小組討論：如何傳承革命精神，用行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。

（四）齊唱

女：歷史不會(huì)終結(jié)，社會(huì)在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國(guó)的一切發(fā)展。

男：對(duì)，今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁！

女：下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲

齊唱：《少年，少年祖國(guó)的春天》

男：下面請(qǐng)班主任對(duì)這次班會(huì)做總結(jié)

（五）班主任總結(jié)

班主任：同學(xué)們梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富則國(guó)富。中國(guó)明天的命運(yùn)就掌握在你們手里。當(dāng)然真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的'愛(ài)，是不能談及愛(ài)祖國(guó)的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開(kāi)來(lái)，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富饒！

女：謝謝班主任的寄語(yǔ)

男：今天的《傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人》主題班會(huì)到此結(jié)束。

爭(zhēng)做時(shí)代新人主題班會(huì)教案5

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、教育學(xué)生從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)規(guī)范守則，讓好習(xí)慣伴學(xué)生一路成長(zhǎng)，受益終生。

活動(dòng)過(guò)程：

主持人：

甲：因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照耀，大地才充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。

乙;因?yàn)橛辛烁改傅酿B(yǎng)育，我們才如此幸福安逸。甲：我們有幸走進(jìn)了幸福的校園。

乙：我們有幸踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。甲：我們是幸福的，因?yàn)槲覀冇凶詈玫睦蠋煛?/p>

乙：我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀冇凶詈玫耐瑢W(xué)。甲：當(dāng)你陶醉在幸福的愉悅中時(shí)，同學(xué)你做的好嗎?

乙：當(dāng)你面對(duì)父母、老師、伙伴時(shí)，同學(xué)你做的好嗎?

合：五二班主題班會(huì)《養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好少年》現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：當(dāng)你踏進(jìn)我們美麗的校園，幸福的歌聲就在耳邊飄蕩，你聽(tīng)這歌聲已經(jīng)唱響。《幸福的搖籃》

乙：作為一名新時(shí)代的少年，一名合格的小學(xué)生，如何養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣是擺在我們面前無(wú)法回避的問(wèn)題。

甲：為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。

乙：系列活動(dòng)之一：尋找道德垃圾

我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周?chē)嬖谥N種不文明的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動(dòng)將引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù)，關(guān)注社會(huì)。甲：下面請(qǐng)欣賞小品《發(fā)生在我們身邊的事》

甲旁白：早晨，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到教室，坐在自己的位置上自習(xí)。

同學(xué)二氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團(tuán)廢紙丟向墻角。

甲旁白：上課鈴響了，同學(xué)們都在專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考，認(rèn)真記筆記，而他又在干什么呢?

同學(xué)一專(zhuān)心聽(tīng)講，不時(shí)地記著筆記。同學(xué)二一會(huì)兒和同桌講話(huà)，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著了。的教室外面踢其他班的門(mén)，還和同學(xué)打架。

乙：看了剛才的小品，大家說(shuō)說(shuō)看，在他身上有哪些不良習(xí)慣?

同學(xué)們自由發(fā)言：1亂丟垃圾2上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講3上課講話(huà)4上課打瞌睡5破壞公物6影響其他同學(xué)上課7打架

乙：請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，把你身邊所看到的一些不文明現(xiàn)象寫(xiě)出來(lái)，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱

甲：在剛才尋找道德垃圾的過(guò)程中，相信伴隨我們活動(dòng)的舉行道德垃圾會(huì)越來(lái)越少，然而每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，這是我們無(wú)法回避的問(wèn)題，下面進(jìn)行：

乙：系列活動(dòng)之二

尋找自身的不良習(xí)慣：

同學(xué)們，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成我們將會(huì)受益終身，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣則會(huì)適得其反，那我們自身都有哪些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?壞習(xí)慣又有哪些壞處呢?請(qǐng)四人小組交流討論。

爭(zhēng)做時(shí)代新人主題班會(huì)教案6

一、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代，新時(shí)代的好少年與好書(shū)相伴，長(zhǎng)大做國(guó)家棟梁。

2.指導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中熱愛(ài)讀書(shū)，講究讀書(shū)方法，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

二、活動(dòng)形式：

朗誦、講故事等節(jié)目

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

學(xué)生準(zhǔn)備朗誦、講故事等節(jié)目

教師制作PPT等

四、活動(dòng)過(guò)程：

甲：黨的十八大提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，李怡諾，您能告訴我們什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎?

乙：當(dāng)然可以了，社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這24個(gè)字。(課件出示)

甲：你說(shuō)的非常對(duì)，我們每一名少先隊(duì)員都要牢記這24個(gè)字并積極踐行，我們一起來(lái)讀一下吧。

乙：劉奕辰，我也來(lái)考考你，你知道黨十九大嗎?

甲：這難不倒我，20xx年10月18日，黨的第十九次代表大會(huì)在首都北京召開(kāi)。我還給同學(xué)們帶來(lái)了有關(guān)十九大精神的小視頻呢?一起來(lái)看一下吧。(播放視頻：學(xué)習(xí)十九大爭(zhēng)做新時(shí)代好少年)

我們小學(xué)生的眼中的十九大是這個(gè)樣子?請(qǐng)看視頻：小學(xué)生眼中的十九大

乙：通過(guò)剛才的視頻，大家對(duì)十九大一定有了更深的了解。中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代，新時(shí)代的好少年愛(ài)跟好書(shū)交朋友。

甲：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;

乙：好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

甲：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《書(shū)是我的朋友》。

甲：掌聲感謝同學(xué)們給我們帶來(lái)的聲情并茂的朗誦，從詩(shī)朗誦中我知道了書(shū)對(duì)我們有這么大的幫助。我們應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。

乙：古今中外，凡是成就大事、有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。他們對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解，下面讓我們聽(tīng)一聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的。(朗讀名言)

陳壽說(shuō)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。

杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

劉向說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

顏真卿說(shuō)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

朱熹說(shuō)：讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。

高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

合：莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

乙：他們說(shuō)得多好!可你們知道嗎?每一位名人的成功都是來(lái)之不易的，他們?cè)趦簳r(shí)都很刻苦，下面請(qǐng)聽(tīng)故事。(講故事)《孫康映雪讀書(shū)》《聞一多醉書(shū)》《高爾基救書(shū)》

甲：謝謝他們給我們帶來(lái)的故事。記得一位名人曾說(shuō)：“讀書(shū)要選擇，世上有各種各樣的書(shū)，讀一本好書(shū)就是與一位高尚的人講話(huà)。

乙：對(duì)!可是，什么樣的書(shū)才算是好書(shū)呢?

甲：這個(gè)嘛，下面我們一起來(lái)討論討論，什么樣的書(shū)才是好書(shū)吧!討論開(kāi)始吧，時(shí)間到，哪個(gè)小組發(fā)言。

甲：同學(xué)們現(xiàn)在知道哪些書(shū)適合我們看了嗎?誰(shuí)來(lái)向大家介紹自己閱讀過(guò)的好書(shū)。(好書(shū)推薦)

甲：哇!這么多的書(shū)，真把我給樂(lè)壞了，我要把這些書(shū)全都讀個(gè)遍。

乙：那可不行，讀書(shū)這事可急不得，要運(yùn)用正確的讀書(shū)方法才能有收獲。接下來(lái)還是有請(qǐng)班級(jí)里的幾個(gè)閱讀大王來(lái)談?wù)勊麄兊淖x書(shū)經(jīng)驗(yàn)吧!

甲：看來(lái)讀書(shū)也要講究方法。

乙：那當(dāng)然了!讀書(shū)開(kāi)闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識(shí)，也提高了我們各方面的素質(zhì)。你看，我們班“小桔燈”讀書(shū)社團(tuán)，開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。下面請(qǐng)鄭一諾來(lái)介紹

甲：讀好書(shū)是一種樂(lè)趣，一種情操，也是一種巨大的享受!書(shū)是多么神奇啊!下面請(qǐng)欣賞管素欣、田冰潔的朗誦《神奇的書(shū)》

甲：讀書(shū)讓我們的生活充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光。

乙：讀書(shū)給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。

甲：航行在知識(shí)的海洋里，是老師給我們升起風(fēng)帆。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們講話(huà)

乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員翟老師帶領(lǐng)大家宣誓。

準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著!

甲：同學(xué)們熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的源泉,

乙：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

合：新時(shí)代的好少年，我讀書(shū)，我快樂(lè)。

中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布五(4)中隊(duì)“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!退旗，全體起立，敬禮、禮畢。請(qǐng)坐

五、活動(dòng)預(yù)期效果和評(píng)價(jià)：

本次主題隊(duì)會(huì)，在中隊(duì)長(zhǎng)策劃下，組織學(xué)生圍繞“學(xué)習(xí)十九大精神，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”開(kāi)展一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們深刻的意識(shí)新時(shí)代好少年讀書(shū)的重要性，效果明顯。

本次隊(duì)會(huì)主題鮮明，形式新穎，學(xué)生參與面廣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。以學(xué)生為中心，學(xué)生在參與活動(dòng)中體會(huì)到主題,共同進(jìn)步。

爭(zhēng)做時(shí)代新人主題班會(huì)教案7

一、班會(huì)目標(biāo)：

1、通過(guò)圖文呈現(xiàn)、故事枚舉等形式，讓學(xué)生直觀地感悟紅色精神的內(nèi)涵。

2、通過(guò)教師闡發(fā)、小組討論、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)展示等，讓學(xué)生深化認(rèn)識(shí)紅色精神的時(shí)代傳承及當(dāng)下價(jià)值。

3、通過(guò)情景扮演、卡片寄語(yǔ)等形式，指導(dǎo)學(xué)生如何將紅色精神內(nèi)化于日常的學(xué)習(xí)生活之中，如何將紅色品質(zhì)與“三好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，從自己做起、從小事做起，用一言一行傳承紅色精神。

二、活動(dòng)過(guò)程：

（一）感受幸福中國(guó)年

從老師穿著的紅色衣服導(dǎo)入，啟示學(xué)生自由闡發(fā)與紅色相關(guān)的事物或寓意。

（二）回顧苦難舊中國(guó)

PPT呈現(xiàn)多組舊中國(guó)苦難的圖片，在歷史片段的回顧中，讓學(xué)生感悟紅色精神的歷史背景及重要性。教師擇機(jī)提問(wèn)，學(xué)生闡發(fā)感悟。

【教師總結(jié)】國(guó)家貧窮，外強(qiáng)入侵，民不聊生，中國(guó)大地一片生靈涂炭，老百姓過(guò)著顛沛流離的生活，沒(méi)有國(guó)之大家，哪有我們的小家啊！

（三）銘記紅色革命路

教師出示長(zhǎng)征戰(zhàn)士、劉胡蘭、江姐等革命時(shí)期的歷史人物、重大事件的圖片，分組展示雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)手抄報(bào)展示，引領(lǐng)學(xué)生感受、思考三個(gè)階段的紅色精神的不同內(nèi)涵。

1、1949年10月1日，中國(guó)人民站起來(lái)了——國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)、英勇頑強(qiáng)、堅(jiān)貞不屈。

2、1978年改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)人民富起來(lái)——解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為。

3、黨的十八大以來(lái)，中國(guó)人民強(qiáng)起來(lái)——愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

（四）爭(zhēng)做時(shí)代好少年

1、魔盒傳秘訣

通過(guò)魔盒抽取游戲、情景劇表演、行為糾偏、自我剖析等形式與環(huán)節(jié)，從德、智、體三個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)生，如何更好地傳承紅色精神。

2、紅色永傳承

在以上互動(dòng)的基礎(chǔ)上，留給學(xué)生更多的自我省思的空間，用兒童的視角，讓每個(gè)學(xué)生以自我的領(lǐng)悟進(jìn)一步思考，如何用自己的行動(dòng)去傳承紅色精神。

（五）教師總結(jié)

三、課后延伸

魔盒留存給該班班主任保管，并約定六年級(jí)清明祭掃英烈時(shí)開(kāi)啟，檢視自己是否兌現(xiàn)了諾言。

爭(zhēng)做時(shí)代新人主題班會(huì)教案8

教學(xué)內(nèi)容：

爭(zhēng)做“四德”新人

教學(xué)目標(biāo)：

一、知識(shí)目標(biāo)

1、明白什么是“四德”

2、知道為什么要做“四德”新人

二、能力目標(biāo)

知道怎么做才算是“四德”新人

三、情感目標(biāo)

學(xué)會(huì)做人，明白做事，懂得感恩，回饋社會(huì)

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：

1、什么是“四德”;

2、為什么要做“四德”新人。

難點(diǎn)：

1、我們要怎么做才算是“四德”新人

教學(xué)準(zhǔn)備：

PPT課件《爭(zhēng)做“四德”新人倡議書(shū)》

教學(xué)過(guò)程：

一、溫習(xí)“四有”新人內(nèi)容

二、學(xué)習(xí)“四德”

1、什么是“四德”

黨的十七大報(bào)告指出，要推動(dòng)社會(huì)主義文化的發(fā)展和繁榮，必須“大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)”。把社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的“四德”建設(shè)提到事關(guān)和諧文化建設(shè)的戰(zhàn)略高度，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，為建設(shè)和諧文化指明了方向。

以“愛(ài)”為核心的社會(huì)公德;以“誠(chéng)”為核心的職業(yè)道德;以“孝”為核心的家庭美德;以“仁”為核心的個(gè)人品德;

2、社會(huì)公德

含義：指人們最低道德層次的在公共生活場(chǎng)所中應(yīng)當(dāng)遵守的基本的、起碼的行為準(zhǔn)則。

基本內(nèi)容：文明禮貌、助人為樂(lè)、

愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。①在人與人之間關(guān)系的層面上，要做到文明禮貌、助人為樂(lè)。②在人與社會(huì)關(guān)系的層面上，要做到愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法。③在人與自然關(guān)系的層面上，要保護(hù)環(huán)境。

3、職業(yè)道德含義：是指從事一定職業(yè)的人們以責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一為基礎(chǔ)，具有自身職業(yè)特征的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范體系。

基本內(nèi)容：愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)首先，職業(yè)道德的靈魂是為人民服務(wù)。其次，職業(yè)道德的核心是愛(ài)崗敬業(yè)。

第三，職業(yè)道德的外在要求是誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道。

4、家庭美德

含義：指調(diào)節(jié)人們?cè)诩彝ド罘矫娴年P(guān)系和行為的道德規(guī)范體系。

基本內(nèi)容：男女平等、夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)

5、個(gè)人品德

含義：是一定社會(huì)的道德原則、規(guī)范在個(gè)人身上的體現(xiàn)和凝結(jié)，是在處理個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的一系列行為中所表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的特征和傾向

基本內(nèi)容：正直善良、刻苦勤奮、自強(qiáng)自立、克己奉公、見(jiàn)義勇為。

三、作為中學(xué)生的我們?cè)撛趺醋?

【自尊自愛(ài)、注重儀表】

1、行動(dòng)坐臥姿勢(shì)端莊、優(yōu)美

2、儀表端莊，女生不化妝，不佩戴首飾。男生著裝美而不俗，新而不怪。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。

4、舉止文明，反對(duì)賭博、封建迷信等活動(dòng)。

5、帶頭參加有益的文娛活動(dòng)。

6、防止不利于身心健康的利誘腐蝕，做到自尊、自重、自愛(ài)。

7、遇到外賓，不卑不亢，注意維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)。

【真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人】

對(duì)人談話(huà)要落落大方，彬彬有禮，語(yǔ)言要親切、和藹。

8、謙恭有禮，敬老愛(ài)幼。

10、尊重老師，虛心接受老師的批評(píng)指正。

11、不欺負(fù)年幼體弱的同學(xué)，不開(kāi)無(wú)益的玩笑。發(fā)現(xiàn)有打架苗頭要主動(dòng)制止并匯報(bào)老師。

12、學(xué)會(huì)接待客人的一般禮節(jié)，與鄰里談話(huà)不說(shuō)庸俗的話(huà)。

13、學(xué)會(huì)尊重人，不拆看他人信件，不偷看他人日記。

14、不隨意打斷別人的講話(huà)，不打攪他人學(xué)習(xí)、工作和休息，妨礙別人要道歉。

15、要守時(shí)守信。

【遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)】

16、升國(guó)旗、奏(唱)國(guó)歌要肅立、脫帽，行隊(duì)禮。

17、遵守學(xué)校紀(jì)律，不在樓道、樓梯上追逐打鬧。不翻墻，聚眾斗毆。

18、借閱書(shū)刊要按時(shí)歸還，損壞要賠償。不折頁(yè)、不撕書(shū)、不亂畫(huà)涂抹，不把書(shū)報(bào)私自帶回家。

19、按時(shí)上課，珍惜時(shí)間，尊重老師的勞動(dòng)。

20、專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦。上課時(shí)精神飽滿(mǎn)，不打瞌睡，提高聽(tīng)課效率。

21、先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講;先復(fù)習(xí)后寫(xiě)作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。

22、服從學(xué)校管理，嚴(yán)格要求自己，勇于同各種不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。

23、集會(huì)時(shí)按指定地點(diǎn)就坐，聽(tīng)報(bào)告時(shí)不看書(shū)報(bào)、不聊天、不做小動(dòng)作。報(bào)告結(jié)束時(shí)要熱情鼓掌。

【勤勞儉樸、孝敬父母】

24、生活有規(guī)律，按時(shí)作息，注意自己的生物鐘。

25、主動(dòng)參加家務(wù)勞動(dòng)，并開(kāi)動(dòng)腦經(jīng)，提高勞動(dòng)效率。

26、尊重父母的勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)人民，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

27、主動(dòng)關(guān)心、照顧長(zhǎng)輩。主動(dòng)愛(ài)護(hù)、幫助幼小。

28、未經(jīng)家長(zhǎng)同意不許把家中貴重東西拿出去。未經(jīng)家中同意不許在外留宿，也不準(zhǔn)留同學(xué)在家住宿。

29、服從長(zhǎng)輩管教，不做傷害長(zhǎng)輩感情的事。

【遵守公德、嚴(yán)于律己】

30、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不論有無(wú)交通民警和交通信號(hào)燈指揮都要遵守交通規(guī)則。

31、乘車(chē)時(shí)主動(dòng)給他人讓座。主動(dòng)照顧有困難的人。

32、在商店不亂動(dòng)商品、陳設(shè)，挑選商品后如不買(mǎi)要向營(yíng)業(yè)員表示歉意。

33、看到破壞公物和破壞公共衛(wèi)生的現(xiàn)象要主動(dòng)勸阻。

34、敢于和社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)方法要巧妙，以不傷害自己為前提。

35、要積極參加植樹(shù)造林、奉獻(xiàn)愛(ài)心等公益活動(dòng)。

四、宣讀《爭(zhēng)做“四德”新人倡議書(shū)》

五、拓展延伸

爭(zhēng)做時(shí)代新人主題班會(huì)教案9

主題：

“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”

活動(dòng)要求：

學(xué)習(xí)胡爺爺賀信，在全體隊(duì)員中掀起“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。”的熱潮。準(zhǔn)備工作：課件活動(dòng)過(guò)程：

1，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)宣傳。

利用班級(jí)多媒體課件，讓學(xué)生集中學(xué)習(xí)賀信精神，提出具體要求，進(jìn)行宣傳，明確方向。

2，活動(dòng)內(nèi)容：

(1)、爭(zhēng)做“熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大”的好少年。

圍繞這個(gè)主題，班級(jí)學(xué)生在每組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下開(kāi)展討論，調(diào)查本小組同學(xué)具體表現(xiàn)，由組長(zhǎng)匯報(bào)。

(2)爭(zhēng)做“勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)”的好少年。

a、各個(gè)小組同學(xué)平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)的情況做一個(gè)調(diào)查，評(píng)選出組員中最勤奮的3名同學(xué)，結(jié)合是否追求上進(jìn)的原則，由全班同學(xué)統(tǒng)一推選班級(jí)最勤奮的好同學(xué)。

b、請(qǐng)3名學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中是如何勤奮學(xué)習(xí)的。(3)爭(zhēng)做“品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的好少年。

a、推選班級(jí)中的2名同學(xué)，誰(shuí)為班級(jí)或?qū)W校做做了有意義的事情。

b、你曾經(jīng)或者打算為班級(jí)做的一件有意義事情，回家后以日記的形式記錄下來(lái)。

(4)爭(zhēng)做“體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗”的好少年。

a、在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“跳繩比賽”。主動(dòng)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。

b、課后由班干部組織召開(kāi)活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和討論怎樣做好“四好少年”。3，組織開(kāi)展尋找身邊的榜樣活動(dòng)。

將爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)具體細(xì)化到少先隊(duì)員每天的生活、學(xué)習(xí)中去，具體化為真實(shí)鮮活的事例和少先隊(duì)員可學(xué)的榜樣。

四.小結(jié)

結(jié)合學(xué)生的評(píng)選，在樹(shù)立爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的一些班級(jí)先進(jìn)典型個(gè)人，充分發(fā)揮了榜樣的示范和帶動(dòng)作用。

師：相信在認(rèn)真的學(xué)習(xí)了爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”內(nèi)容之后，我們的每一位少先隊(duì)員一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，參與各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，做有理想、有道德、有知識(shí)、有體力的人。

第五篇：誦讀道德經(jīng)典爭(zhēng)做道德新人

誦讀道德經(jīng)典爭(zhēng)做道德新人

為進(jìn)一步提高職工文化涵養(yǎng)和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，我局組織開(kāi)展了以“弘揚(yáng)人文精神、誦讀道德經(jīng)典、爭(zhēng)做道德新人”為主題的道德經(jīng)典誦讀和撰寫(xiě)心得體會(huì)的活動(dòng)，為文明創(chuàng)建工作再添新彩。

為使此次活動(dòng)取得實(shí)效，我局以“六個(gè)一”作為活動(dòng)主要內(nèi)容，要求閱讀一本經(jīng)典書(shū)籍，在全體職工中開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng)，舉辦一次“誦讀道德經(jīng)典、爭(zhēng)做道德新人”朗誦大賽，要求全體員工書(shū)寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，以誦讀經(jīng)典書(shū)籍，談感想、寫(xiě)心得，督促職工養(yǎng)成讀經(jīng)典書(shū)籍、品文化精髓的良好習(xí)慣；編輯一本“道德經(jīng)典誦讀”成果集，通過(guò)對(duì)職工學(xué)習(xí)心得體會(huì)進(jìn)行評(píng)比篩選，并匯集成冊(cè)，更方便員工相互學(xué)習(xí)、相互提高。同時(shí)，我局還堅(jiān)持知行統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的活動(dòng)原則，由各科室、各單位自創(chuàng)活動(dòng)內(nèi)容與形式，引導(dǎo)職工在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理，逐步由“讀圣賢書(shū)”轉(zhuǎn)化為“行君子事”，不斷提高個(gè)人素質(zhì)、在服務(wù)群眾中彰顯人力資源和社會(huì)保障部門(mén)的新作為。