第一篇：轉作風演講稿

演講稿

尊敬的各位領導、各位評委：

大家下午好，我是焦河村的一名黨員，也是一名普通的教師。

今天很榮幸能夠站在這樣的演講臺上，我演講的題目是《轉作風、樹形象、促發展、共建和諧社會》。

為了深入貫徹落實總書記重要講話精神，抓好黨的群眾路線教育實踐活動，進一步提高機關服務效能，切實轉變干部作風，努力推進工作落實，樹立良好的基層干部形象，在鄉黨委、政府的帶領和推動下，我僅代表焦河村參加開展“轉作風、樹形象”為主題的演講活動。

今年，在黨的基層組織和廣大黨員中開展了黨的群眾路線教育實踐活動，在學習中我深刻認識到：要想讓作風建設成為促進發展、保障和諧的動力，一定要首先激發全體黨員干部的積極性和主動性，始終保持先進性,大力發揚創先爭優精神。

作風決定作為。作為一名黨員，我認為所謂的作風說到底就是我們的思想境界和精神狀態。有了良好的作風，就可以奮發有為、成就大業；就可以激發潛能、凝聚力量；就可以攻堅克難、無往不勝！因此，開展作風建設活動，是人心所向，是大勢所趨，是必然選擇。要想讓良好的作風成為促進發展、保障和諧的動力，我們一定要積極主動地發揚爭先創優精神，形成風正氣順、干事創業、加快發展的濃厚氛圍。因此，我們每個人都要用強烈的事業心、責任感，堅持以身作則，率先垂范，進一步強化“為民、務實、清廉”的工作作風。

要想在“轉作風、樹形象、促發展”中有新突破：

首先 ,面對新形勢要有新的觀念。保持和發展先進性與時俱進的要求，觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代,會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍,會引導我們向前。面對當前工作新形勢、新任務,我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來,堅持用發展的要求審視自己,努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強烈的進取心,始終走在時代的前列。出實招、干實事、求實效，干一件成一件，努力做出經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。

其次，要有開拓創新的膽略。勇于創新,事業就會前進;怯于創新,發展就會停滯。我們現階段的發展,迫切需要開拓創新精神,如果不思進取,固步自封,目前這個來之不易的好局面將被遏剎,先進也會變成落后。只有一鼓作氣,繼續開拓創新,想別人不敢想的事,做別人做不了的事,才能使發展的活力進一步迸發。開拓無邊界,創新無止境。我們要不斷增強創新意識,挖掘創新潛能,發揮創新才干,改善服務手段,改進工作方式,用新思路、新舉措開辟新道路,取得工作新成果。真正做到敢于創新，與時俱進不守舊；敢于攻堅，迎難而上不畏縮；敢于負責，直面矛盾不推諉；敢于實踐，緊盯目標不動搖。以心無旁騖的執著精神，奮發有為的工

作狀態，專注干實事，全力求實效，在埋頭苦干中創造出更多經得起實踐檢驗的實績。

再次，要有艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統,是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要體現。大到一個國家、一個民族，具體到一個地區、一個部門、一個單位,如果不艱苦奮斗,艱苦創業,只想在已有的成果上坐享其成,就會坐吃山空,這樣注定任何事業都是沒有希望的。憂勞興國,逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個務必”的告誡,樹立長期艱苦奮斗的思想,堅持艱苦樸素、勤儉辦事,自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕,始終與人民同甘共苦,為促進經濟社會大發展而不懈努力。

將“轉作風、樹形象、促發展”融入我們日常的工作，是形勢所趨，我們要認真貫徹落實。

在過去的日子里，領導的關心，同事的幫助，記錄著我一點一滴的進步。人生的路正長，道也漫長。我愿與在座朋友們一起，立足本職，守望相助，在工作中學習，在學習中提高，在提高中不斷成長,為構建和諧勝坨，我愿與大家一道，固守平凡，無私奉獻，把火熱的激情轉化為為教育事業獻身的具體行動中，在平凡的工作崗位上鑄就非凡的工作業績，在平凡的人生道路上繪就非凡的人生軌跡！加油！

大時代需要大擔當，大擔當呼喚大作風，大作風成就大事業。審視自我：一個平凡的一線教育工作者；超越自我:我不甘于平

庸。讓我們以群眾路線教育實踐活動為契機，乘風破浪，做一個時代的弄潮兒，告別懶惰，拋卻散漫，砥礪奮進，求實求效，萬眾一心，共圓“中國夢”！

最后，祝愿祖國繁榮昌盛，人民安居樂業，我們中國共產黨用九十多年的沉淀，鑄就今天的輝煌。愿黨和祖國明天更加美好。

我的演講完畢，謝謝大家。

第二篇：轉作風樹形象演講稿

演講稿

尊敬的各位領導、各位評委：

大家上午好。

今天，我演講的題目是：“轉作風、樹形象、促發展、共建和諧社會。

作風決定作為。一個地方的工作，成在干部作風，敗也在干部作風。機關干部的作風說到底就是機關干部的思想境界和精神狀態。有了良好的作風，就可以奮發有為、成就大業；就可以激發潛能、凝聚力量；就可以攻堅克難、無往不勝！因此，我區開展“三治三提”推進作風建設專項活動，是人心所向，是大勢所趨，是必然選擇。

要想讓良好的作風成為促進發展、保障和諧的動力，一定要激發全體黨員干部的積極性和主動性，始終保持先進性,大力發揚創先爭優精神，形成風正氣順、干事創業、加快發展的濃厚氛圍。

我區“三治三提”活動的開展，不是走過場，而是要把轉變作風同每個人的具體工作結合起來，開創工作的新局面。因此，我們每個干部都要用強烈的事業心，責任感，堅持以身作則，率先垂范，進一步強化“為民、務實、清廉”的工作作風。

首先 ,面對新形勢要有新的觀念。保持和發展先進性與時俱進的要求，觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代,會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍,會引導我們向前。面對當前工作新形勢、新任務,我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來,堅持用發展的要求審視自己,努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強烈的進取心,始終走在時代的前列。出實招、辦實事、求實效，干一件，成一件，努力做出經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。

其次，要有開拓創新的膽略。勇于創新,事業就會前進;怯于創新,發展就會停滯。我們現階段的發展,迫切需要開拓創新精神,如果不思進取,固步自封,目前這個來之不易的好局面將被遏剎,先進也會變成落后。只有一鼓作氣,繼續開拓創新,想別人不敢想的事,做別人做不了的事,才能使發展的活力進一步迸發。開拓無邊界,創新無止境。我們要不斷增強創新意識,挖掘創新潛能,發揮創新才干,改善服務手段,改進工作方式,用新思路、新舉措開辟新道路,取得工作新成果。形成想干事、能干事、會干事、干成事的良好氛圍，增強群眾意識和服務意識，切實為基層、為群眾辦實事、解難事、做好事。真正做到敢于創新，與時俱進不守舊；敢于攻堅，迎難而上不畏縮；敢于負責，直面矛盾不推諉 ；敢于實踐，緊盯目標不動搖。以心無旁騖的執著精神，奮發有為的工作狀態，專注干實事，全力求實效，在埋頭苦干中創造出更多經得起實踐檢驗的實績。

再次，要有艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統,是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要體現。大到一個國家、一個民族，具體到一個地區、一個部門、一個單位,如果不艱苦奮斗,艱苦創業,只想在已有的成果上坐享其成,就會坐吃山空,這樣注定任何事業都是沒有希望的。憂勞興國,逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個務必”的告誡,樹立長期艱苦奮斗的思想,堅持艱苦樸素、勤儉辦事,自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕,始終與人民同甘共苦, 固守平凡，無私奉獻，把火熱的激情轉化為服務基層、服務群眾的具體行動，在平凡的工作崗位上鑄就非凡的工作業績，在平凡的人生道路上繪就非凡的人生軌跡！

大時代需要大擔當，大擔當呼喚大作風，大作風成就大事業。讓我們審視自我，超越自己，恥于平庸，告別懶惰，拋卻散漫，勵精圖治，砥礪奮進，求實求效，做出無愧于時代、無愧于人民的業績，為振興岱岳做出新的更大的貢獻！

第三篇：轉作風演講稿

轉變作風樹形象，立足崗位做貢獻

尊敬的各位領導，各位評委們

大家好！

我是XX中學的一名普通教師，我叫xxx,很榮幸能參加今天的演講比賽。我今天演講的主題是《轉變作風樹形象，立足崗位做貢獻》。

高樓何以聳立，大樹何以參天，根基決定一切，而我們的根基就是作風。常言道，作風正則事業興，作風不正不實，則難成領頭人。作風是什么？我認為作風就是一種態度，就是一種工作激情，就是一種奉獻精神，更是一種社會責任。工作作風的好壞，從小的方面來說，是一個人工作態度的直接反映，從大的方面來說，關系著黨的凝聚力、號召力、戰斗力的強弱，關系著經濟社會發展的成敗，更關系著一個民族的興衰存亡。

作風建設歷來是黨的建設的重要內容，也是社會發展的永恒主題。各行各業沒有好的工作作風，構建社會主義和諧社會只能是一句空話。習總書記去年在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調，要集中精力解決“四風”問題和“三難”問題，這說明我黨在干部作風和發展環境方面仍然存在很多問題：一些黨員干部思想不夠解放、工作作風不扎實、廉潔觀念不強，更有甚者我行我素，有令不行，有禁不止。一些部門門難進、臉難看、話難聽、事難辦；吃、拿、卡、要的現象仍時有發生；這些問題嚴重削弱了干部隊伍的執行力，影響了發展環境的優化，阻礙了經濟的快速發展。轉變干部作風，優化發展環境，是加快公安經濟發展的迫切需要。我們必須按照縣委縣政府的部署，下決心扭轉干部作風。

同樣在我們教育系統中也存在著不思進取，消極倦怠，處處埋怨的情緒，仍有部分教師工作責任心不強，職業幸福感低下，對待學生態度生硬，缺乏耐心，這都是影響教育健康發展的障礙。沒有優良的環境，學生不專心，教師不安心，家長不放心，怎能提高質量？怎能辦人民滿意教育？因此，轉變作風，創優環境，勢在必行！

在教育戰線上，我只是一名新兵，剛踏上工作崗位時，我也曾經疑惑于自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業嗎？理想和現實的差距讓我有一絲的退卻。但是短短三四來，我卻目睹了太多太多敬業與奉獻的忙碌身影，聆聽了太多太多不畏艱苦，孜孜不倦的感人事跡： 常常看到有的同事為了批改學生作業，絞盡腦汁，通宵達旦；有的同事為了一個后進生，孜孜不倦，廢寢忘食；有的同事是工作中的強人，身體上的病人；有的同事在工作當中遭家長白眼，受人委屈時，他們默默無聞，把淚水深藏地在心底。在教師隊伍里有著說不完的故事，道不完的柔情！教師，就是這般的甘于清貧，耐得寂寞，任勞任怨，無欲無求，在平凡的崗位上詮釋著什么是責任，什么是執著。他們不為名利，默默耕耘。盡管工資獎金總是不多，盡管年終考核的優秀名額少得可憐，可又有誰為了個人得失而放棄對這三尺之地的默默播種呢？那深夜窗下不眠的燈光，那作業本上殷紅的心血，那課堂內外淳淳的教誨，證明了一個放之四海而皆準的真理：平凡孕育作為大，偉大出自平凡！教育的前程繁花爛漫，我們的使命也更加任重道遠，既然已經選擇了在平凡的崗位，就應把一切功名利祿淡然；既然又一次踏上新的起點，昨天的榮譽就不再是炫耀的本錢。

我們生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業上的成功。沒有戰士誰也當不了將軍；沒有水手，誰也當不了船長；沒有多行多業的分工，就不存在國家和民族。因此，不管我們從事何種職業，必須立足于以人為本，善于換位思考，轉變工作作風，要設身處地為我們服務的對象著想，進一步強化服務意識和奉獻意識，提高服務效能。這樣，每一個人的工作效率提高了，才能有效地提高整個集體的工作效能。當然，有了服務意識還不夠，還要努力學習，掌握服務的技能，要把學習當做成一種責任，作為一種境界，發揚鍥而不舍、孜孜以求的精神，平時工作中少一點應酬，少一點休閑，早起一點，晚睡一點，千方百計擠出時間抓緊學習。學到了本領，才能更好的服務人民，服務社會。同時，要堅持向協作要效率，同事之間，部門之間要相互配合，通力合作，講究工作實效，注重工作實績，堅決克服各自為政、推諉扯皮的工作作風。要堅持向創新要效率。充分發揮主觀能動性，積極開展富有創造性的工作，不斷創新服務的內容、途徑、方法和手段；堅決克服觀望、等待和依賴思想。

同志們，讓我們我們攜起手來，以這次活動為契機，從現在做起，從我做起，對自己的思想作風、工作作風、廉潔作風進行認真的對照檢查，堅定開拓務實的科學發展觀，求真務實的工作態度，廉潔自律的人生習慣，以良好的精神狀態和工作作風，做好本職工作，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的微博力量。我們相信在縣委、縣政府的堅強領導下，公安的明天一定會更加燦爛輝煌！

謝謝大家，我的演講完畢。

第四篇：轉作風

轉作風、正學風

營山縣天偉初級中學校

3月15日，縣教育局組織全縣各學校召開黨風廉政文化建設和安全工作會議，會上縣教育局紀委書記李建軍同志客觀地總結了2012年我縣黨風廉政建設和安全工作，全面部署了2013年工作。會后，我校組織全體黨員教師認真學習十八大會議和中紀委十七屆全會精神以及上級關于黨風廉政建設政策、要求，認真學習新《黨章》和《黨內監督條例》、《黨員處分條例》、《教育局五條禁令》等，結合工作實際，開展學校效能建設，堅持一把手負總責，分管領導具體抓落實制度，進一步增強黨員干部和教職工廉潔從教行為，為構建學校和諧教育、促進教育事業健康、持續發展提供有力的紀律保證，努力促進紀檢監察工作再上新臺階，為創辦人民滿意教育保駕護航。

一、要統一思想認識，強化政治擔當。

沒有統一的思想，就沒有有效的行為。加強新形勢下的反腐倡廉建設，需要認識上的高度統一，做到思想上同心、行動上同力、價值上同向，把心思放在“干實事”上，把作風轉到“快干事”上，把能力用在“干成事”上，腳踏實地、埋頭苦干，確保事事有安排、件件有人抓，以高度的政治責人感、時代使命感，主動擔當，奮發有為，以實實在在的行為推動工作。

二、要改進工作作風，確保工作實效。

認真貫徹落實八項規定，轉作風、改會風、樹新風，做到言必信、行必果。改進作風，必須從領導干部抓起，釋放表率作用的正能量，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，堅決反對把規定當成“手電筒”，只照別人，把要求變成“口頭禪”，光說不練；改進會見，不只是少開會、開短會，控制會議規模和經費支出，更重要的是開質量高、解決問題的會，切實改進會風，精簡會議活動，能不開的堅決不開，可以合并的堅決合并，提高會議實效，開短會、講短話、力戒空話、套話，我們要以“咬定青山不放松”的執著，認認真真、勤勤懇懇，把工作放在心上、抓在手上，落實在行動上、體現在效果上。

三、要厲行節約，制止奢侈浪費。

認真執行中央、省、市、縣的有關規定，我校加大并落實了大宗物資采購

申報制度和學校收支按月審計公示制度以及生活費每兩月的結算制度等，同時還加大了義務教育寄宿制貧困生生活補助發放情況的專項檢查督促，學生助學讀物和保險的自愿購買及使用情況的專項檢查督促，加強了學生營養餐監管，從嚴控制了學校的經費支出，嚴肅整治公款大吃大喝行為，嚴禁以各種名義用公款互相宴請和安排消費娛樂活動，嚴禁借開會、調研、考察、檢查、培訓等名義變相旅游，嚴格控制生活招待費的標準，嚴格控制非工資性支出。

四、要廉潔從教規定，傳承廉政文化。

我校把解決好人民群眾反映強烈的熱點難點問題作為全面落實教育規劃綱要的重要支撐，作為服務教育事業科學發展的堅強保障，作為貫徹以人為本、辦好人民滿意教育的突破口和著力點，著力加強教育系統基層黨風廉政建設。一是把治理中小學補課亂收費作為全面推行素質教育的著力點重點推進；二是把深入實施高中招生作為大力促進教育公平的重要載體重點推進；三是把深化中小學教輔材料散濫問題治理作為減輕學生課業負擔和經濟負擔的有力抓手重點推進，切實糾正發生在家長身邊的不正之風和突出問題，同時以“興清廉之風、建和諧校園”為主題，從教職工和學生兩方面入手，扎實開展“廉潔文化進校園”活動。一方面加強學校黨政班子和教職工隊伍建設，以“全國教書育人楷模”于漪老師為旗幟，圍繞“弘揚于漪教育思想、提升楊浦師德素養”主題，廣泛開展師德系列活動，引領廣大教師提升德育教育素養；另一方面把握科學原則，遵循教學規律，根據各年級學生認知和心智特點進行分類施教。七年級學生著眼“自尊、誠實、節約、遵紀”，八年級學生立足“自律、誠信、節儉、知法”，九年級學生注重“自立、正直、勤儉、守法”分別開展教育，把廉潔元素融入教學中，努力實現廉潔教育與文化教育的無縫對接、無痕滲透，進一步發揮廉潔文化“鑄魂”和“扎根”的作用，在全校形成良好的廉潔文化氛圍。

新的工作已經開局，落實是關鍵。我校一定按照中央、省、市、縣的要求和部署，以“踏石有印、抓鐵留痕”的作風，抓好反腐倡廉建設，努力營造風清氣正的校園環境，為推動天中的教育事業再上新臺階提供堅強的紀律保證。

2013年5月

第五篇：轉作風

轉作風，要時常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”

來源： 時間：13年07月29日 作者：合興桂

今年4月19日，中共中央政治局召開會議，決定用一年左右時間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動。在開展此次活動中，針對有的領導機關、領導班子和一些領導干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出,奢靡之風嚴重，明確提出了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。

開展群眾路線教育實踐活動，全黨關心，社會關注，人民期盼。各級領導干部既是活動的組織者、推動者、監督者，更是活動的參與者，需自覺以普通黨員的身份把自己擺進去，堅持高標準、嚴要求，以從我做起、向我看齊、對我監督的態度，把思想亮出來，把問題擺出來，把原因找出來，把整改措施曬出來，必須帶頭在牢固樹立為民務實清廉的價值追求上作表率，在集中解決“四風”問題上作表率，深入貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，加強制度建設，建立健全促進黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。

古人云：“教者，效也，上為之，下效之”。一種風氣的形成，往往與領導帶頭有很大的關系。作風轉變是否徹底，取決于領導是否堅決、果敢。脫離群眾的種種問題，尤其是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，都是積弊和頑疾，具有反復性和頑固性，領導干部是治理頑癥、破除積弊的重要突破口。常言道：說一千道一萬，不如做出樣子流身汗。體現于領導干部身上的工作作風，是引領全黨作風的方向標，有著上行下效的引導作用；領導帶頭弘揚優良作風，就會產生強大的引領力量。

“以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失。”作為新時期的黨員干部尤其是各級領導干部，應該帶領廣大群眾一道，時常“照鏡子、正衣冠”。當下正值盛夏酷暑，距全市休閑旅游文化節在我縣召開只有短短兩個月時間，正是檢驗各級領導干部是不是深入一線促發展，能不能干成事的關鍵時期。我們應時常捫心自問能力夠不夠、觀念新不新、作風實不實、業績優不優，從而知不足而奮進，切實為人民用好權、履好職。

“洗洗澡” “治治病”，才能抵制病毒侵擾。房間器具長時間不打掃，就會覆上一層厚厚的灰，人的思想亦如此，有了“污漬”不清洗，便有可能危及自身，最終由“疾在腠理”發展至“病入膏肓”，無可救藥了。領導干部要多“洗洗澡”“治治病”，去除一下身上的不實之“泥”，浮夸之“泥”，教條之“泥”，形式之“泥”，講真話、辦實事、解民憂，深刻自我剖析，誠懇接受批評，不斷提升自己的“免疫力”和“戰斗力”。

俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”雖是小事，然我們更應該從這些小事做起、從身邊的事做起、從自身做起。作為領導干部更應從小處著眼，做到自重、自省、自警、自勵，才能不斷夯實宗旨觀念，進一步牢固樹立正確的權力觀、政績觀、價值觀，為把桂陽早日建成幸福美麗新家園而出一份力。(合興桂)