第一篇：達州市通川區第七小學傳染病防治應急預案2012

達州市通川區第七小學 傳染病防治應急預案

為了有效預防，及時控制和消除傳染病在我校的發生、流行，保障師生員工的身體健康，維護學校正常教育、教學秩序。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、結合我校具體情況，特制定本工作預案。

一、本預案中所稱傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規定的法定管理的甲、乙、丙類傳染病。突發公共衛生事件是指突然發生的、造成或者可能會對公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒和職業中毒以及其它危害公眾健康的事件。

二、傳染病防治工作預案

（一）指導思想和工作原則

傳染病防治工作在學校黨政統一領導下，接受市、區防疫站、疾控防治中心等部門業務指導，實行預防為主、防治結合、分類管理的原則。

（二）組織領導

學校由石強校長領導愛國衛生運動委員會，由主管副校長張玉其負責全校日常傳染病防治工作。由后勤主任胡小鋒具體組織開展預防傳染病的健康教育，組織校內職能部門搞好校園的環境衛生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲，以及其他傳播傳染病的和患有人畜共患傳染病的動物。組織對公共衛生設施的監督管理，保障飲用水衛生、食品 衛生，對餐飲業實行衛生監督。

（三）預防

1、學校利用網絡、宣傳櫥窗、版報、廣播等宣傳陣地，開展健康教育。在學生中開設健康教育課，開辦健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強自我保健能力。

2、搞好校園公共場所環境衛生，消滅鼠害，滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、食堂、學生宿舍、圖書館、辦公室、會議室定期進行消毒。

3加強食堂衛生的監督檢查工作。領導小組定期組織對校內環境衛生、食堂衛生的督察，對存在問題提出整改意見并督促有關部門及時實施整改。

4后勤處保障飲用水衛生符合國家衛生標準。定期組織對供水系統進行清洗消毒。

5、定期組織師生員工體檢。保障師生有病早發現、早診斷、早治療。

6按國家計免制度對學生進行甲、乙肝疫苗接種，并逐步開展風疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預防接種工作。

7對發現的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病擴散的工作。學生必要時可讓其休學回家治療。

8教導處要按國家課時標準開設課程，注意勞逸結合。貫徹國家 《教學衛生標準》。領導小組人員要不斷學習更新傳染病防治知識，提高診療水平。

（四）疫情報告

1、學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向醫務室彭明華同志報告。

2、實行校醫負責制。在發現傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規定時限：甲類傳染病（包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種），6小時內報告；乙類傳染病12小時內報告；丙類傳染病24小時內向區分教育局報告。并填報傳染病報告卡，并第一時間向學校有關領導報告。根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。

（五）控制

1、凡發現傳染病及疑似病人，均應立即安排轉定點醫院進一步明確診斷，必要時住院隔離治療。學校應跟蹤了解病人診斷和治療情況。

2、對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校在醫務人員指導下，相關工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。

3、一旦發生傳染病暴發流行或接到市、區疾控中心的傳染病疫情預警報告，接受指示的人應第一時間上報學校有關領導。學校領導 根據實際情況建議是否啟動《突發公共衛生事件應急預案》。

三、突發公共衛生事件（下簡稱突發事件）應急預案

（一）工作目標和原則

1、制定本預案目的是為有效預防、及時控制和消除公共突發事件的危害，保障本校師生員工的身體健康與生命安全。

2、突發事件應急工作應當遵循預防為主，常備不懈的方針。貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，并依法管理。

（二）組織領導和工作職責

1、組織領導

學校成立突發事件應急處理指揮系統，成立校突發公共衛生事件應急處理領導小組。

組長：石強（書記、校長）

電話：*** 副組長：張玉其(副校長)電話：*** 王

東(副校長)電話：*** 吳小平(副校長)電話：*** 侯紅英(副校長)電話：***

趙

強（工會主席）電話：*** 組員：趙益然、肖仕丹、胡小鋒、董光成、周春錫、袁麗、何紹玉及各年級組長。

對應急工作實行統一領導、統一指揮；領導小組下設工作小組，由分管校領導任組長、校各有關職能部門領導參加組成。工作小組具 體負責全面協調、組織全校突發事件應急處理工作。

2、工作職責

應急預案啟動后，應急指揮系統應立即進入工作狀態，各自履行工作職責。校長負責指揮工作小組工作，負責全面協調、組織全校應急處理工作；負責校內有關應急事件的信息收集、報送和發布，做到信息準確、公開、透明。分管副校長負責向上級衛生主管部門、疾控中心、上級教育主管部門報告疫情，接受屬地管理；校醫負責突發事件防治技術指導和醫療保障工作。校傳染病預防領導小組辦公室負責全校宣傳教育工作。工會全面負責教職工的防治工作。大隊部負責全校學生的防治工作。后勤處負責食堂、教室、實驗室及辦公室的防治工作。并負責突發事件應急處理的各項后勤物質保障。門衛室負責突發事件發生后的安全保衛工作。

（三）預防和應急準備

1、預防：

①校傳染病防治領導小組組織開展日常愛國衛生運動，加強公共場所衛生的監督管理。各類公共場所應保持環境清潔、通風換氣，對公眾經常接觸的部位和用品進行定期消毒。校總務處應積極開展各種類型的健康教育，普及衛生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法。

②總務處應加強食品衛生監督管理，保障飲用水衛生安全，防止食物中毒等突發事件的發生。

③各實驗室負責人做好有毒、有害物質的管理和防護工作，預防 職業中毒的發生。

2、應急準備

①學校逐步加強校醫療救治、衛生防護工作的物質條件，提高應對突發事件的能力。做好應急處理工作及必要的物資儲備。

②成立突發事件應急小組，并組織應急演練。不斷學習新技術，提高應對突發事件的業務能力。

3、信息報告、報送與發布 學校組建突發事件報告信息網絡：

①學校一旦發現重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況，應在規定時限范圍內，通過規定網絡、電話等方式向上級衛生部門、疾控中心和教育主管部門報告。

②學校教職員工一旦發現有突發事件的可能，也有義務向有關領導報告，保證信息能得到及時準確收集，正確傳遞。對于知情不報、視而不見的行為，一經查處，給與相應處理。情節嚴重，造成疫情蔓延、人員傷亡者，交司法機關依法處理。

③學校接到市區疾控中心有關重大傳染病疫性的預警報告后，應及時向學校領導報告

④突發事件信息發布歸口由校突發事件應急處理工作辦公室負責，及時、準確、公開、透明地向公眾發布，便于公眾知曉。

4、應急處理

①一旦發生突發事件，學校應在2小時內向上級衛生部門和疾控中心和教育主管部門報告，配合上級部門組織技術調查、綜合評估、判斷突發事件類型，提出是否啟動學校《突發事件應急預案》。學校應向上級主管部門和地方人民政府報告，并做好應急處理準備。

②學校在接到屬地政府、衛生局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應按屬地管理的原則，不折不扣地實施屬地衛生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級突發事件應急指揮部進行的指導和督察，給予積極支持和配合。

③應急預案啟動后，各級領導和相關部門應按預案規定的職責要求，服從統一指揮，立即到達規定崗位。按照突發事件的情況，采取相關的應急措施。根據突發事件應急處理需要，報請上級政府依法采取必要的控制措施。

④突發事件發生后，在學校應急指揮系統統一領導下，應立即對突發事件所涉及的病人提供現場救援與醫療救治。醫療救護力量不足時，應及時請求上級衛生部門給予支援。對易感人員采取應急接種、預防性用藥、群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應當主動配合有關衛生部門采取的醫學措施。學校嚴格執行各項管理規定，防止醫源性感染和校內感染。應配合疾病控制中心做好流行病學的調查。

⑤根據疫情如需對學校部分區域隔離、封閉，由傳染病預防領導小組制定具體辦法報學校批準后由治安室負責實施。

6、突發事件應急處理工作中，學校執行國務院《突發公共衛生事件應急條例》。學校將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的單位和個人，給予表彰和獎勵；對在突發事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任

2014年1月

第二篇：達州市通川區第七小學安全工作預案2014

達州市通川區第七小學

安全工作預案

我校安全工作按照“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的指導精神，牢固樹立“學校工作安全第一”思想，為預防和杜絕各類事故發生，保證順利完成各項工作任務，為我區教育改革與發展，爭創一個穩定良好的治安環境，特制定此安全工作預案。

一、建立健全各項規章制度，落實目標責任

學校安全工作的開展，必須有制度的保證，我校結合實際情況，在防火、防病、集體活動等方面提出了明確的要求，保證學校各方面安全工作的順利開展。

（一）、對學生的上學、放學、課堂紀律、課間休息、上下樓梯、校內（外）集體活動、、常規安全教育、安全知識宣傳等方面提出明確的要求并由班主任具體實施。

（二）、食堂安全與衛生是學校安全工作的重點內容之一，建立伙食團工作制度，對食品的采購、保管、制作等方面制定了具體的措施，要求食堂嚴格按照程序制作米飯、菜肴，建立飯菜試嘗與留樣制度，由陳小瑞教師負責督促檢查記載，食堂要搞好炊具、餐具的清洗、消毒工作和食堂內（外）部的衛生工作，食堂工作人員要持證上崗，要衣著整潔等。

根據《消防法》中所規定的“消防工作貫徹預防為主、消防結合的方針”，我校把火災的預防放在首位。全體師生樹立“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規，積極貫徹落實各 項防火措施，在力求防止火災發生的同時，切實做好撲救火災的各項準備工作，把防火和滅火有機結合起來，避免和減少因火災造成師生生命財產和國家財產和損失。

1、學校組織師生學習《消防法》和防火滅火基本知識，懂得人人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。遇到火災人人都有參加組織的滅火工作的義務，要做到人人都知道火災報警電話119。

2、教學區、藝術樓、宿舍樓等處，防火工作領導小組成員每月檢查各處的防火情況，發現火災隱患及時處理。

3、教學樓等每幢樓都備有滅火器或消防栓，分管副校長和綜治辦主任要負責定期檢查防火設施，保證設施和完好。

4、注意不在樓道堆放物品，時刻保證樓道的暢通。

5、處在失火現場的教師，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警，引導學生疏散。火災撲滅后，要注意保護現場，接受事故調查，如實提供火災情況。

6、易燃易爆的危險實驗用品，有專門存放室。

（四）傳染病的預防和控制工作

1、對學校環境尤其是教學區、食堂、廁所等重點區域進行全面、徹底的清掃，人員集中的場所每月進行消毒、殺蟲，并經常開窗，保持場所內空氣流通，以保證室內“微小”氣候符合衛生要求，預防呼吸道傳染病的發生。

2、認真落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，加強 學校食堂和學生集體用餐衛生管理，嚴防腸道傳染病的發生。

3、建立傳染病流行報告制度，學校發生傳染病或不明原因疾病流行時，及時報告區衛生部門和社會發展局，并積極配合當地防治機構作好疫情處理與控制工作。

（五）強化校園管理確保校園安全

1、強化值日、值周制度，按時開關校門。除上學、放學，其余時間應關閉學校大門。

2、健全門衛職責，門衛要堅守崗位、不得中途離崗，特殊情況要向學校請假并關好校門，人員、物資、設備進出要記錄。

3、生人來校要嚴加盤查，不能隨意讓外人進入校內；進校人員必須先登記再可進入；學生進校后，無確鑿理由和相關證明，不得出校門。

4、本校師生及外來人員進出校門一律下車，校外車輛不得隨意進出校門；

5、各班應委派專人管理，師生離去要關門上鎖，貴重物資，重點設施要安裝報警防盜裝置。

6、加強節假日的值班工作，嚴防空室無守現象發生。

7、了解學校周邊治安狀況，及早做好防范工作。

（六）在教學過程中注意學生的安全

1、要遵循學生身心發展規律，合理設計教學環節。科任教師和有關人員要到崗就職。

2、上課、訓練、活動前，要了解學生身體狀況，做到適度適量； 講清動作要領、活動規則、做好示范，做好熱身運動。

3、活動時要加強指導，注重科學，留意學生活動情況，做好必要的保護工作。

4、做好設施、器材的檢查工作，危險器械要加強管理，未經教師允許不得隨意使用。

5、告誡學生著裝、穿鞋要有利于體育訓練的安全，不穿拖鞋、高跟鞋、裙子，不攜帶、佩戴堅利物品上課、競賽。

6、學生必須服從安排、聽從指揮，認真參加鍛煉和競賽。

二、建立專項工作領導小組，督促安全工作的開展

制度的制定是工作開展的保障，但制度制定后要不斷地強化實施才會取得實效，學校針對這種情況，按照上級領導的工作指示，建立了相應的專項工作領導小組，這就保證安全工作能夠順利有效地開展下去。

1、建立學校安全工作領導小組

設立以校長石強為組長的安全工作領導小組，小組成員負責對分管工作進行督促檢查，并將安全工作責任到人，這樣就讓每個負責人都用一種積極的工作態度去開展工作。

學校安全工作領導小組： 組長：石強

副組長：張玉其、王東、吳小平，侯紅英，趙強

組員：胡小鋒、董光成、趙益然、肖仕丹、錢治國、袁麗、陳睿及各年級組長 崗位目標管理負責人： 用電責任人：譚建軍

體育活動安全責任人：體育教師 交通安全責任人：各班主任

門衛：楊明生、魏家松、崔晉川、田治剛

3、利用家長學校和“社會、學校、家庭三結合機構”加強學校與社會、家庭的聯系。

定期召開家長會，一星期舉辦一次家長開放日，充分加強與家長的聯系交流，對家長進行法律知識、安全知識的宣傳，交流對子女的教育，在多方面的配合努力下搞好學生的教育工作。

4、在校內不準學生課間追逐嬉戲，上下樓梯推拉擠攘，在校外對私自到河、塘里洗澡、去網吧等加強巡視。

5、定期開展安全自查工作，重點對用氣、用電線路安全問題等進行自查，發現問題，及時解決。

三、開展各項活動，多形式的開展學校安全工作

1、聘請法制副校長和法制輔導員，定期開展法制知識講座。我校聘請法制副校長，每期至少開展一次法制知識講座，增強學生法律意識，做到知法、守法、護法。

2、每月初開展一次安全知識講座，通過教師對學習、休息、娛樂、校內、校外等各方面安全知識的介紹，使得學生基本能夠按照相關要求去操作，最大限度的減少了安全隱患。

3、開展法制知識競賽、安全知識競賽，讓學生通過競賽的形式 加深對法制知識、安全知識的印象，從而起到一種良好的教育作用。

4、通過班級黑板報、紅領巾廣播站、安全知識教育課、班集體活動、全校集會等多渠道開展安全知識的宣傳，讓安全知識灌輸到每一個學生的思想中去。

總之，安全工作應時時刻刻，時時處處引起我們的重視，不能有一絲一毫的馬虎大意，“防患于未然”，讓廣大師生在安全、輕松的環境中工作學習，同時也為社會營造一片安全的晴空。

2014年1月

第三篇：小學傳染病防治應急預案

梁村鎮中心小學

傳染病預防措施和應急處理預案

（2016.3）

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》和市、縣、《突發公共衛生事件應急案例》等文件精神，為科學、有效地應對學校突發傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發展和社會穩定，結合我校實際，特制定本預案。

一、工作目標

普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在我校發生和蔓延。

二、工作方針和原則

我學校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針，堅持早預防、早排查、早治療的原則。

三、成立突發傳染病防治工作領導小組

學校成立以李雷雨校長***為組長、趙書鵬***為副組長的衛生工作領導小組，成員由學校各室負責人、醫務人員、班主任組成。

四、建立保障機制

1、加強健康教育，按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》中有關健康要求，開齊、上足、上好健康教育課。組織健康安全專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。

2、利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。

3、嚴格門衛管理制度，加強門衛值守、管理工作，及時掌握校內、外各種人員流動情況。改善學校衛生設施條件，加強對教室、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒，搞好校園環境衛生。

4、堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課學生情況統計分析工作，對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情。在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫院就醫。發現傳染病患者及時報告校醫。

5、加強師生體質鍛煉。學校應采取積極措施，確保學生每天一小時體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。

6、預警聯動，學校應做好日常預警預防工作，與教育局、派出所、消防、醫院等基層應急單位建立聯動機制，保持聯系渠道全天暢通。

五、加強監測機制

1、學校要建立疫情監測制度，形成校領導--校醫--班主任的學

生健康監測網絡。要建立學生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學校醫務室要有就診登記本，學校要有傳染病疫情報告記錄本。

２、日常監測。由班主任每日早晨觀察、詢問、了解、發現和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發現學生中有發熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染病；或癥狀相似的聚集性病例等，應立即報告，同時做好記錄。

3、對因病缺勤、缺課學生進行監測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時了解其患病情況，可能的病因和病情發展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時向學校領導報告。

４、學校領導接到報告后，應向各級醫療機構或疾病控制機構提供監測信息，經醫療機構或疾病控制機構確認為傳染病后，及時做出響應級別的預警。

六、應急措施

一旦學校發生群體性傳染病疫情，應采取以下應急措施：

1、疫情報告

（1）學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校醫務室報告。

（2）校醫對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度，2小時內向屬地防疫機構和上級教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。

2、應急措施

（１）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫務室）進行醫學觀察，不能確診的，應送當地醫療機構診治。

（２）經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（應當辦理休學手續），隔離期限根據醫學檢查結果確定。

（３）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。

（４）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校醫務人員指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校醫務室應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。

（５）傳染病人在醫院接受治療時，未經學校和醫務人員同意，任何同學、家人不得前往探望。

（６）暫時停止大規模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。

（７）學校在接到當地政府、縣教育局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發公共衛生事件應急預案》。應急預案啟動后，各級領導和全體教職員工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽從指揮。

（８）學校領導發現傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師

生了解情況，穩定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

七、善后處理

１、要積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作，學校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協助有關部門做好疫病防治、調查和環境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。

2、執行《突發公共衛生事件應急條例》。對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的部門和個人，給予表彰和獎勵；對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

３、疫情報告需要向外發布，必須得到行政部門及相關單位的同意。詳細的信息發布，要待上級部門核實情況后，以集體形式發布，不得主觀臆測，夸大其詞。

第四篇：小學傳染病防治應急預案

傳染病防治應急預案

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《鎮巴縣教育系統突發公共事件應急預案》，結合我校具體情況，制定本工作預案。

一、工作目標

普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在我校的發生和蔓延。

二、工作方針和原則

我校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學的原則。

三、傳染病防治工作領導機構和職責

組 長：

副組長：

組 員：

辦公室主任：

聯系電話：

職責是：負責領導、組織、指揮、協調本轄區內的傳染病防治工作，協調好各校與各有關部門的關系；收集本服務區傳染病疫情信息和防控工作情況，分析、研究防控工作形勢，制定學校傳染病防控的措施并組織實施；做好疫情的善后處理工作。

四、預防措施

1、深入淺出開展校園愛國衛生運動，加強公共場所衛生的監督管理。學校公共場所隨時保持環境清潔、通風換氣，對公眾經常接觸的部位和用品進行定期消毒。

２、積極開展各種類型的健康教育，利用網絡、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強自我防護意識。

３、建立各項衛生工作責任制，完善監督制度，明確各部門工作職責，班主任做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、保障飲用水衛生符合國家衛生標準。

5、在疾病防控機構的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。

６、加強學校健康教育教師培訓，不斷學習更新傳染病防治知識，提上課水平。

７、加強衛生安全監督工作。中心學校每年組織不低于2次的對學校傳染病防治工作的檢查、督導，學校每星期至少一次衛生檢查，并按規定做好評比。

五、監測

1、學校建立疫情監測制度，形成校領導---班主任--班長--宿舍舍長的學生健康監測網絡。建立好學生健康管理檔案，班級晨檢有記

錄，學校要有傳染病疫情報告記錄。

２、日常監測。由班主任每日早晨觀察、詢問、了解、發現和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發現學生中有發熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染病；或癥狀相似的聚集性病例等，應立即報告，同時做好記錄。

3、對因病缺勤、缺課學生進行監測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時了解其患病情況，可能的病因和病情發展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時向學校領導報告。

４、學校領導接到報告后，應按其制度向相關部門提供監測信息，經醫療機構或疾病控制機構確認為傳染病后，及時做出響應處理。

六、應急措施

一旦學校發生群體性傳染病疫情，應采取以下應急措施：

1、疫情報告

（1）學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校報告。

（2）醫院對可疑病人進行首次診治，確診后學校領導根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度，2小時內向屬地防疫機構和上級教育行政部門逐級上報。

2、應急措施

（１）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所進行醫學觀察，不能確診的，應送上一級疾控機構診治。

（２）經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（應當辦理休學手續），隔離期限根據醫學檢查結果確定。

（３）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。

（４）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校保衛科工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。（５）傳染病人在醫院接受治療時，未經學校和醫務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。

（６）暫時停止大規模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。

（７）學校在接到當地政府、縣教育局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發公共衛生事件應急預案》。應急預案啟動后，各級領導和全體教職員工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽從指揮。

（８）學校教師發現傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大學生了解情況，穩定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

七、善后處理

１、積極穩妥、深入細致地做好善后處臵工作，學校要做好病人

及其家人的安撫工作；要配合和協助有關部門做好疫病防治、調查和環境污染消除工作；形成詳細的疫情報告上報相關部門。

2、執行國務院《突發公共衛生事件應急條例》。學校將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的學校和個人，給予表彰和獎勵；對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

二〇一二年二月十五日

第五篇：小學傳染病防治應急預案

為科學、有效地應對學校突發傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發展和社會穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和市、區、街道《突發公共衛生事件應急預案》等文件精神，結合學校實際，特制定本預案。適用范圍

學校突發傳染病防治是指在學校師生員工中發生的群體性傳染病防治，如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。組織機構

由校長室、衛生室、教務處、德育處、總務處等人員組成安全領導小組，主要負責提供突發傳染病危險信號，提醒師生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免突發傳染病。

2.1 成立突發傳染病防治工作領導小組

組 長：張衛東（校長）

常務副組長：周志平、（副校長）、何林（副校長兼教導主任）、2.2 成立基本應急小組

2.2.1 安全保衛小組（組長：王永剛）

職責：在突發時間的前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等。

2．2．2 醫療救護小組（組長：王俊）

職責：組織對受傷人員院前緊急救護，配合專業救護人員救護工作。

2．2．3 綜合信息小組（鐘林）

職責：實時紀錄突發事件的發展過程，按規定擬稿上報，并負責向新聞報送提供真實材料。

2．2．4 后勤保障小組（組長：曹剛）

職責：負責現場救援物資的配送、供給，日常應急物資儲備。建立保障機制

突發傳染病后，能客觀反映情況，及時向領導建言獻策。學校突發傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。

3.1 加強健康教育

每學期開學初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和《突發公共衛生事件應急條例》中有關鍵康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織1次有關安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。

利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。

3.2 嚴格門衛管理制度，加強門衛值守、管理工作，及時掌握校內、外各種人員流動情況。

改善學校衛生設施與條件，加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒，搞好校園環境衛生。

3.3 堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學生情況統計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫院就醫，發現傳染病患者及時報告學校應急辦。

3.4 加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。

3.5 預警聯動

學校做好日常預警預防工作，與鎮政府、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯動機制，保持聯系渠道全天候暢通。學校突發傳染病防治應急處置

4.1 啟動預案

突發傳染病后，應立即啟動學校突發傳染病防治工作領導小組工作機制，開展具體施救和各項善后處理工作：發布應急救援命令；組織指揮救援隊伍；及時向上級和有關單位通報事故情況，必要時向有關單位請求救援；配合衛生防疫部門開展事故調查工作，認真調查取證，寫出書面材料。

4.2 應急措施

由校長負責的學校傳染病防治工作領導小組，具體負責落實學校的傳染病防治工作。

主要職責包括：根據上級傳染病防治工作預案制定本校的傳染病防治工作預案；建立健全傳染病防治責任制度；負責常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促學校各部門認真落實各項傳染病防治措施；利用校內（外）、課內（外）的不同形式，組織開展對學生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學知識；建立每日學生缺課登記制度，發現有病癥的學生，要及時督促到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；及時向當地疾病控制部門及縣教育局等有關部門匯報情況，并積極配合衛生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發生時，學校要根據街道辦的部署啟動傳染病防治工作預案，并組織落實各項傳染病防治措施。

4.3 迅速啟動與實施措施

4.3.1 建立和完善學校預防傳染病傳報信息網絡：各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任，學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。

4.3.2 預防傳染病信息報告范圍：出現個別傳染病病例或疑似病例的；出現一定數量的發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現集體性不明病因發病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。

4.3.3 預防傳染病信息報告的途徑與預防要求：凡出現上述情況的，要立即了解患者病因，在2小時內以書面信息報縣教育局安辦，并跟蹤后續信息，定期報告。

4.3.4 建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯系，查明缺勤的原因。

如發現學校師生員工有身體異狀，學校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學校在縣疾病控制中心、鎮醫院的指導下，對發病學生（包括與發病學生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴格實行患病學生休息制度，學生病愈后方可復學。

4.3.5 由專人對患者活動過的校區、室內場所進行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空氣進行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關區域進行物理消毒，實行室內強制通風。信息報送與現場保護

5.1 學校突發傳染病事件后，應立即將情況發生的地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告；要盡快核準情況，在規定時限內將突發傳染病的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。在迅速展開搶救工作的同時，對事故現場實行嚴格保護，妥善保存現場重要的痕跡和物證。

5.2 學校建立完善的值班制度，配備專兼職信息監測員（應急專干），綜合信息小組（應急辦）及時接收報送學校有關信息。

5.3 信息報送按如下要求進行：凡一般的事件應在事發2小時內向縣教育局安辦報告基本情況；凡較大突發事件須在事發30分鐘內報告；重大、特大事件應立即報告。