第一篇：Xxx計算機軟件管理制度

Xxx計算機軟件管理制度（參考件）

為進一步規范政府機關使用正版軟件行為，建立長效機制，根據《中華人民共和國著作權法》、《中華人民共和國審計法》、《中華人民共和國政府采購法》、《中華人民共和國預算法》、《計算機軟件保護條例》和《國務院辦公廳關于進一步做好政府機關使用正版軟件工作的通知》、國務院辦公廳關于印發《政府機關使用正版軟件管理辦法》的通知及自治區、銀川市有關軟件正版化工作要求，結合實際制定本制度。本制度所稱軟件為操作系統軟件、辦公軟件、殺毒軟件。本制度適用本單位全體工作人員。

一、計算機軟件采購制度

1、局機關計算機軟件系統的采購按銀川市政府采購有關規定執行。

2、更新、購置軟件應從滿足實際工作需要出發，堅持勤儉節約，從嚴控制，合理配置。應在全面掌握全局軟件資產情況、工作人員人數、配備各類計算機數以及需要更換和采購的軟件數的基礎上，區分操作系統軟件、辦公軟件和殺毒軟件以及國內企業軟件和國外企業軟件，細化軟件配置需求，科學合理地確定軟件配置計劃。

3、采購的商業軟件應嚴格按照采購合同的約定，重點加強對軟件授權證書或許可協議等資料的管理工作，切實維護采購軟件版權的合法性。

4、采購軟件應當對軟件互相兼容、授權方式、信息安全、升級等售后服務提出具體要求，注意加強軟硬件采購的銜接，確保采購的計算機辦公設備符合預裝正版軟件的要求。

5、對采購的產品，由計算機信息系統管理員負責組織驗收，驗收合格，由計算機信息系統管理員進行系統調試、加密、設置使用權限，編入計算機信息系統檔案，并做好與使用人的交接。

二、計算機軟件日常管理制度

1、本局計算機辦公設備及系統必須使用正版軟件，禁止使用未經授權和未經軟件產業主管部門登記備案的軟件。

2、各工作人員不得隨意在計算機辦公設備及系統中安裝或卸載軟件。

3、我局一把手是使用正版軟件工作的第一責任人，分管領導負領導責任，信息系統管理員負具體責任。使用人員負直接責任。

4、計算機信息系統管理員經局機關任命，并由熟悉計算機的個人擔任，在計算機信息系統安全管理方面接受局領導的直接領導。

5、每一個計算機信息系統使用人都是計算機安全員，計算機安全員負責本人在用計算機信息系統的正確使用、日常使用維護，發現故障、異常時及時向計算機信息系統管理員報告；

6、計算機信息系統管理員負責局機關：1.計算機信息系統使用制度、安全制度的建立、健全；2.計算機信息系統檔案的建立、健全,計算機信息系統使用情況的檢查；3.計算機信息系統的日常維護（包括信息資料備份，病毒防護、系統安裝、升級、故障維修、安全事故處理或上報等）；4.計算機信息系統與外部單位的溝通、協調（包括計算機信息系統相關產品的采購、安裝、驗收及信息交換等）；5.計算機信息系統使用人員的技術培訓和指導。

7、管理員每年要在11月底前對本局使用正版軟件情況及日常管理情況進行總結，形成年度報告，并將年度報告材料報送市級軟件正版化主管部門。

三、計算機軟件資產管理制度

1、為規范和加強我局軟件資產的管理，維護軟件資產使用的合法性、安全性，提高軟件資產的使用效益，按照的要求，以及行政事業單位國有資產管理相關規定，制定本制度。

2、軟件資產屬于國有資產管理范圍，應當納入本單位資產管理體系，確保軟件資產的安全完整。

3、局辦公室是本單位軟件資產管理的職能部門，承擔軟件資產的配置、使用、處置審批管理，并指導、監督我局軟件資產的管理工作，對軟件資產實行綜合管理。

4、各科（處）室應增強保護知識產權意識，嚴格執行軟件正版化的有關規定，使用正版軟件，從源頭上杜絕盜版侵權軟件使用行為。

5、所有能夠證明軟件合法性的證書及文件，包括授權證書、載體、填妥的登記證及其他證明文件等，應集中存放和保管。

6、各科（處）室應加強軟件資產登記、領用、維護、保管等內部管理。

7、軟件資產處置應當嚴格履行審批手續，堅持優先整合利用。以授權形式購置的軟件資產到期后，應當停止使用，并及時辦理處置手續。

8、每年結合單位固定資產盤點，對軟件資產情況進行清查，確保所使用的全部軟件均為合法軟件并登記入賬。

四、計算機軟件管理責任追究制度

1、局辦公室每半年對各單位、各（處）室計算機使用情況進行一次巡查或抽查。

2、定期檢查計算機網絡信息系統運行是否正常，網絡系統是否存在安全隱患，操作員對業務操作是否熟練等。

3、及時檢查計算機是否定期清潔設備，計算機室內環境清潔情況。

4、定期進行培訓，提高計算機使用人員對計算機是否有病毒，是否正確安裝、使用殺毒軟件，操作員是否具有防范病毒意識。

5、定期檢查計算機是否安裝、使用與工作無關的軟件和游戲。

6、對隨意下載、安裝、使用非正式授權軟件的工作人員進行通報批評。

7、因使用盜版軟件引起糾紛和訴訟、損害國家機關形象，造成不良影響、致使單位承擔法律責任的，按“誰使用、誰負責”的原則，追究直接責任人的法律責任，同時追究領導和管理人員的行政責任。

第二篇：計算機軟件管理制度[定稿]

局計算機軟件管理制度

為進一步規范我局使用正版軟件行為，建立長效機制，根據《中華人民共和國著作權法》、《中華人民共和國審計法》、《中華人民共和國政府采購法》、《中華人民共和國預算法》、《計算機軟件保護條例》和《國務院辦公廳關于進一步做好政府機關使用正版軟件工作的通知》、國務院辦公廳關于印發《政府機關使用正版軟件管理辦法》的通知及自治區、石嘴山市有關軟件正版化工作要求，結合實際制定本制度。本制度所稱軟件為操作系統軟件、辦公軟件、殺毒軟件。本制度適用本單位全體工作人員。

一、計算機軟件采購制度

1、局計算機軟件系統的采購按石嘴山市政府采購有關規定執行。

2、更新、購置軟件應從滿足工作需要出發，堅持勤儉節約，從嚴控制，合理配置。

3、采購的商業軟件應嚴格按照采購合同的約定，重點加強對軟件授權證書或許可協議等資料的管理工作，切實維護采購軟件版權的合法性。

4、采購軟件應當對軟件互相兼容、授權方式、信息安全、升級等售后服務提出具體要求，注意加強軟硬件采購的銜接，確保采購的計算機辦公設備符合預裝正版軟件的要求。

5、對采購的產品，由計算機信息系統管理員負責組織驗收，驗收合格，由計算機信息系統管理員進行調試、加密、設置使用權限，編入計算機信息系統檔案，并做好與使用人的交接。

二、計算機軟件日常管理制度

1、本局計算機辦公設備及系統必須使用正版軟件，禁止使用未經授權和未經軟件產業主管部門登記備案的軟件。

2、各工作人員不得隨意在計算機辦公設備及系統中安裝或卸載軟件。

3、局長是使用正版軟件工作的第一責任人，分管領導負領導責任，信息系統管理員負具體責任。使用人員負直接責任。

4、計算機信息系統管理員經局機關任命，并由熟悉計算機的個人擔任，在計算機信息系統安全管理方面接受局領導的直接領導。

5、計算機信息系統使用人負責本人在使用計算機信息系統時的正確使用和日常使用維護，發現異常需及時向計算機信息系統管理員報告。

6、計算機信息系統管理員負責局機關：

1、計算機信息系統使用制度、安全制度的建立、健全；

2、計算機信息系統檔案的建立、健全，計算機信息系統使用情況檢查；

3、計算機信息系統的日常維護；

4、計算機信息系統與外部單位的溝通、協調；

5、計算機信息系統使用人員的技術培訓和指導。

7、管理員每年在11月底前對本局使用正版軟件情況及日常管理情況進行總結，形成報告，并將報告材料報送市文化新聞出版廣電局。

三、計算機軟件資產管理制度

1、軟件資產納入本單位資產管理體系由局辦公室管理，局辦公室承擔軟件資產的配置、使用、處置審批管理，并指導、監督我局軟件資產的綜合管理。

2、各科室必須使用正版軟件，杜絕盜版軟件。

3、所有能證明軟件合法性的書證、物證由辦公室集中存放。

4、各科室應加強軟件資產登記、領用、維護、保管等內部管理工作。

5、軟件資產處置應當嚴格履行審批手續，堅持優先整合利用。以授權形式購置的軟件資產到期后，應當停止使用，并及時辦理處置手續。

6、每年結合單位固定資產盤點，對軟件資產情況進行清查，確保所使用的全部軟件均為合法軟件并登記入賬。

四、計算機軟件管理責任追究制度

1、局辦公室每半年對各科室計算機使用情況進行一次巡查或抽查。

2、定期檢查計算機網絡信息系統運行是否正常，網絡系統是否存在安全隱患，操作員對業務操作是否熟悉等。

3、監督計算機及計算機室內定期清潔。

4、定期進行培訓，提高計算機使用人正確使用計算機的能力。

5、定期監督清理計算機內無關的軟件。

6、對隨意下載、安裝、使用非正式授權軟件的工作人員進行通報批評。

7、因使用盜版軟件引起的責任由使用人承擔。

第三篇：計算機軟件管理制度

計算機軟件管理制度

為充分發揮計算機軟件資源作用，提供優質方便服務，規范管理，特制定此制度。

一、信息管理人員負責軟件的安裝。

二、信息管理人員應及時下載系統及平臺軟件的相關補丁程序，并與原系統進行配套管理和使用。

三、信息管理人員負責將軟件商信息記錄，就軟件技術問題與軟件商聯系，并負責軟件的升級，升級程序執行

四、在服務器和客戶端微機上安裝病毒自動檢測程序和防病毒軟件，信息管理人員應及時下載防病毒疫苗，用戶應及時下載疫苗并檢測、殺毒。

五、在向微機及服務器拷貝或安裝軟件前，首先要進行病毒檢測。如公司內部電腦需安裝外來軟件，應經過信息管理人員對安裝軟件進行防病毒檢測。

六、為了防止病毒侵蝕，員工和信息管理人員不得從internet網下載游戲及與工作無關的軟件，不得在微機、服務器上安裝、運行游戲軟件。

七、用戶向信息管理人員提交軟件維護請求。接到請求的信息管理人員應及時提供維護服務

八、信息管理人員負責正版軟件的購置、保管包括：系統軟件、辦公軟件、殺毒軟件

九、新購置新軟件須登記建帳并對外公布，報廢時應辦理相關手續。

第四篇：計算機軟件專業班級管理制度

南昌大學軟件學院 班級管理制度

2010級計算機軟件專業

2010年11月25日

目錄

班級管理制度..................................................................................1 第一章 總則..................................................................................3 第二章 班級建設目標.................................................................4 第三章 班委組織成員及責任....................................................5 第四章 班級黨支部組織生活制度...........................................12 第五章 班級早鍛煉制度..........................................................15 第六章 班級課堂考勤制度......................................................16 第七章 班級安全及晚查房制度..............................................17 第八章 班級請銷假制度..........................................................21 第九章 星級寢室評比檢查制度..............................................22 第十章 優秀學生獎學金評定制度.........................................25 第十一章 班級會議制度..........................................................28 第十二章 班務公開制度..........................................................30 第十三章 班費公開制度..........................................................31 第十四章 班級材料制度..........................................................32 第十五章 學生資助制度..........................................................33 第十六章 附則............................................................................37

第一章 總則

班級是學生學習、生活的基本組織形式,是學校對學生進行教育、教學、管理的基層單位。搞好班級建設、加強班級管理，對于學生德、智、體、美諸方面健康成長有著重要意義。為實現班級管理工作的規范化，促進班級工作上新水平，建設一個優秀班級體，更好地把育人工作落到實處，在遵守《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規定》、《南昌大學學生班級建設管理暫行辦法》、《南昌大學學生公寓（宿舍）管理辦法》以及學校學生教育與管理工作的有關規定的基礎上，特別制定適合我們班級的管理條例。

第二章 班級建設目標

一、班級建設應遵循格物致新、厚澤人的校訓，實行民主制度以制理班，自立自律，全面發展，創建把德育放在首位，學習勤奮、紀律嚴明、團結求實、開拓進取的先進集體，促進每位同學德、智、體、美全面發展。

二、班風：勤奮學習、團結進取。

三、學風：團結、勤奮、求實、創新。

四、班級目標：加強班級建設工作，積極響應學校各項工作號召，爭獲“先進班級”榮譽稱號。

第三章 班委組織成員及責任

班委會的組成：

班委會一般由以下人員組成：班長、副班長、學習委員、宣傳（網絡信息）委員、勞動（衛生）委員、文娛委員、生活委員、體育委員。

第一條、班委會職責

（1）根據學校有關部門的要求，制訂班級工作計劃，并組織全班同學貫徹落實；

（2）組織同學開展學習競賽及其他學習活動，幫助同學克服學習中遇到的困難，完成學習任務，提高學習質量；（3）認真貫徹落實學校各項規章制度，認真考勤，嚴格管理，培養良好的班風，帶領全班同學爭創先進班級；（4）關心同學的生活，代表同學的利益，為同學服務，幫助同學排憂解難；

（5）組織同學開展文體、科技等課外活動，豐富同學的課外生活；組織同學參加有益的社會活動、公益勞動及青年志愿者活動；

（6）組織同學開展 “星級寢室評比”和“特色寢室評比”等活動，創建“學生五星級寢室”；

（7）協助班主任組織開展班級各項考評、評優評獎及助、貸、補等有關工作。

第二條、班長職責

（1）對班級工作負有全面的責任；

（2）負責召集班委會和召開班會，根據上級指示精神結合本班具體情況，研究安排本班工作；

（3）了解掌握本班同學的思想、工作、學習和生活情況，發現問題及時解決或向有關部門反映；

（4）督促、檢查并協助班委會各委員開展工作，及時向班主任、和班委會匯報工作；

（5）配合團支部做好本班團支部的工作。

第三條、副班長職責

（1）協助班長做好工作，班長不在時，代理班長的工作；（2）負責本班級課堂考勤工作；

（3）在通常情況下，副班長還要兼任委員職務，以加強某一方面的工作，如兼宣傳（網絡信息）委員等。

第四條、學習委員職責

（1）負責與全班同學學習有關的具體工作；

（2）溝通任課老師與同學之間的信息聯系，把任課教師對同的意見和要求及時傳達本班同學，把同學對課程教學及任課教 師的意見和建議及時地反映給任課教師或學校有關部門；（3）根據同學求知、成才的需要，組織開展班級學習競賽,各類讀書活動，舉辦學習經驗交流會和知識講座等，以擴大同學的知識面；

（4）做好課代表的選配工作；

（5）協調、組織、發動班級同學參與實踐創新、素質拓展等活動；

（6）經常找學習后進同學談心，組織開展互幫互學活動。

第五條、生活委員職責

（1）負責班級同學的生活，為同學當好服務員，為班級當好保管員；

（2）了解和掌握班級每個同學的家庭經濟狀況和學習生活費用來源,負責班級貧困生建檔工作；

（3）與學校有關部門保持聯系，及時反映同學生活中遇到的困難，以及同學的意見和要求；（4）領發本班同學的獎、助學金等；

（5）保管好班級經費和班費收支有關單據，定期向同學公布班費的使用情況。

第六條、體育委員職責

（1）擔任體育課的課代表，同體育課教師保持經常聯系，協助 任課教師組織好課堂教學，并及時反映同學們的意見和要求；

（2）組織和發動同學開展豐富多彩的體育活動；（3）組織同學上好早操，負責早點到；

（4）組織班級體育競賽代表隊的賽前訓練及賽時比賽；（5）組織同學參加體育達標活動；（6）協助班委搞好紀律教育和整頓班風。

第七條、文藝委員職責

（1）組織全班同學積極參加課余文娛活動，發現和培養文化娛樂活動的骨干；

（2）組織舉辦音樂、美術、書法、攝影、文學欣賞等講座，提高同學們鑒賞能力；

（3）組織舉辦演講會、詩歌朗誦會、聯歡會、文藝晚會等；（4）教唱歌曲，組織開展各種文娛比賽活動，活躍班級同學的文化生活。

第八條、衛生委員職責

（1）組織同學搞好各種有意義的專業勞動和公益勞動，培養同學的勞動觀念和勞動技能；

（2）負責班級的衛生工作，努力創造一個干凈、舒適的學習和生活環境；（3）及時向有關部門反映同學的身心健康狀況和對學校環境衛生條件的意見和要求；

（4）制定、完善班級衛生制度，督促同學搞好個人衛生和集體衛生，使之養成良好的衛生習慣；

（5）配合學校有關部門抓好宿舍、教室、食堂及環境衛生的檢查和保持工作；

（6）組織和帶領同學開展各項衛生活動，搞好星級寢室評比活動；

（7）組織開展好義務勞動，引導同學為學校、為社會做貢獻。

第九條、宣傳委員職責

（1）負責班級大型活動的組織策劃工作；

（2）負責班級好人好事、先進典型的文字宣傳工作；（3）負責班級網頁的維護更新工作；（4）負責班級工作檔案的整理保管工作，學生干部的選舉、考核和評優按照《南昌大學學生干部隊伍建設和管理辦法（試行）》進行。

第十條、心理委員職責

(1)認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識，在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動；

(2)協助學校開展各種活動，并在心理健康教育課程、講座及活 動中起骨干作用，帶動其他學生積極參與；

(3)注意發現學生中出現的各種心理異常現象，給予力所能及的幫助，并及時向班主任、學校心理健康輔導教師反映，使其得到盡快解決；

(4)幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理 輔導，負責向心理輔導教師提供同學的表現，以便加強對接受咨詢的學生跟蹤及反饋；

(5)協助學校開展心理普查和問卷調查；

(6)保密原則。心理委員對自己所從事的工作必須嚴格遵守保密原則。對自己所接觸的同學隱私不得向親戚、同學或朋友等泄露，特殊情況需向心理咨詢老師請教；

(7)心理委員對本班同學所觀察到的常見心理問題與應急心理問題應按規定程序進行匯報，原則上先向本系匯報，再向院心理咨詢中心匯報。匯報有兩種方式：一是口頭匯報，二是書面匯報；

(8)心理委員在本系輔導員和心理健康教育中心的直接指導下，組織開展全班性的其他相關心理活動。

第十一條、寢室長崗位職責

（1）實行寢室長責任制，對本寢室的學習、內務及作息制度等工作全面負責；

（2）負責本寢室的值日安排，并配合樓棟管理委員會組織開展 “星級寢室評比”和“特色寢室評比”等活動；（3）了解、記錄本寢室的活動情況，發現問題及時糾正解決或向班委、班主任等反映；

（4）加強室友間聯系，協調和化解室友間矛盾，在寢室里對文明的生活作風和健康的學習態度能起到引領作用；（5）時刻監督和制止寢室內出現違章用電或損壞公物等危險和不良行為的發生；

（6）負責晚查房，有晚歸、未歸者及時報告；（7）完成班委、團支部交給的其它工作任務。

第四章 班級黨支部組織生活制度

黨的組織生活，主要是指黨員參加所在支部的黨員大會和黨小組會，以及黨員領導召開的黨內民主生活會。嚴格黨的組織生活，是加強黨的建設的一項重要內容。

一、各活動的召開時間

（一）兩周一次支部組織生活會

（二）每月一次政治理論學習

（三）每學期至少一次黨課教育

（四）每學期一次民主生活會，匯報思想，開展批評與自我批評，討論支部建設的各項工作

二、各活動規定

（一）黨支部組織生活會

黨支部組織生活會的主要內容：

1、學習黨的基本理論，不斷地進行思想修養和思想改造的情況。

2、貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議情況。

3、完成黨組織交給的任務，履行黨員義務的情況。

4、在關鍵時刻經受考驗的情況，包括嚴峻的政治斗爭面前和當人民的生命財產遭受損失以及面臨嚴重困難，需要黨員個人做出犧牲時的表現情況。

5、在平時工作、學習、生活中處理國家、集體、個人三者利益，服從黨和人民利益、服從整體利益的情況。

6、遵守黨的紀律、遵紀守法的情況。

7、深入實際、聯系群眾、做群眾思想工作的情況。

8、艱苦奮斗、廉潔奉公、全心全意為人民服務的情況。

9、開展積極的思想斗爭、自覺地同錯誤思想和行為作斗爭的情況。

（二）黨支部委員會

黨支部委員會應每個月召開一次，必要時也可召開支部委員會擴大會議。主要內容：１、討論研究貫徹上級黨組織的指示、決議。２、分析研究黨員、干部的思想動態，制訂教育管理監督措施。３、討論制訂完成生產和工作重大問題的方針方法。４、研究選舉（推薦）事宜和發展黨員、預備黨員轉正和入黨積極分子的培養、教育、考察工作。５、研究表彰先進、處分違紀黨員、處置不合格黨員問題。６、研究有關干部選拔、調整等方面的問題。7、研究需要提交黨員大會討論的有關問題，并提出初步意見。

（三）黨課

黨課應圍繞對黨員進行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線、基本政策、基本知識和黨的優良傳統作風以及如何做一個名符其實的共產黨員等為主要內容開展教育。黨課也可采用上級有關部門統一編寫的或黨刊發表的教材，也可 以基層黨組織自己編寫，組織觀看電影教育片，請優秀黨員介紹先進事跡，組織參觀學習等形式。

（四）民主生活會 ① 會議目的

民主生活會，主要指黨員在支部、黨小組以交流思想，開展批評與自我批評為主要形式的組織活動制度。支部書記和委員除了參加黨小組(或支部）黨員民主生活會以外，還要專門召開支部委員會的民主生活會。② 會議作用

這是在改革開放的新形勢下，加強領導班子的思想作風建設，有效地增強黨內團結，保證黨的路線、方針、政策和決議的正確貫徹執行的重要措施。③ 會議基本內容

1、貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示、本組織決議的情況。

2、加強領導班子的自身建設，維護“一班人”團結，實行民主集中制的情況。

3、發揚黨的優良傳統，艱苦奮斗，清正廉潔，遵紀守法，端正黨風和糾正行業不正之風的情況。

4、堅持群眾路線，改進領導作風，深入調查研究，密切聯系群眾。

5、其他重要問題。第五章 班級早鍛煉制度

一、除特殊情況外，全體同學必須按時參加有班級統一組織的早鍛煉；每位同學每周至少應參加三次晚自習；

二、早鍛煉考勤實行點名制，由各班委輪流負責，體育委員負責安排、組織具體活動事項，早鍛煉安排活動應以安全為重，注重趣味性；

三、晚自習實行抽查制，由學習委員負責，方式為組織檢查小組(至少兩人)不定期到寢室檢查，發現有同學經常在寢室玩游戲或做其他與學習、工作無益的事應制止并作好記錄，作為個人綜合素質考評及個人評優的依據。

（注：若因病或其他原因無法參加早鍛煉，需向輔導員請假）

第六章 班級課堂考勤制度

一、班級成員應嚴格按照班級的作息時間，不遲到，不早退，不曠課。對上課、班級會議及其他集體活動實行點名考查制度；

二、班級課堂考勤由副班長負責，會議及其他集體活動由班委、團支部安排、指定人負責；

三、晚自習實行抽查制，由學習委員組織；

四、同學們應本著主人翁精神積極參加由班級組織或以班級的名義進行的各項活動。活動由班務會上指定的人員負責考勤。每次活動相關委員和班長必須到場，做好班級活動的組織和記錄總結工作；

五、本章及第五章考勤情況應記錄入班級檔案，每周公布一次，每次班務會之前由相關班委同學整理，班委會討論并做出總結，在班務會上認定缺勤特別多的同學應作出書面說明并交輔導員過目。考勤結果嚴格按照學校規定和本辦法處理，與綜合素質考評成績掛鉤。第七章 班級安全及晚查房制度一、一切由班費購進、學校發放等劃歸班級的物品均屬班級財產。班級財產屬于全體同學，應有專人（一般是班委相應同學）看管；

二、班級財產由生活委員負責清點、建檔；

三、班級財產因個人原因造成武平損壞、丟失，應由當事人進行賠償，賠償方式由當事人與班委會協商決定；

四、同學應注意個人安全，不參加有危險的活動；

五、日常生活中注意個人衛生，合理安排作息時間，不沉迷于上網，不賭博，不酗酒；

六、班級組織活動應以安全為重，活動過程中應時刻把同學安全放在首要位置，學生公寓（宿舍）是學生學習與生活的重要場所，是對學生進行思想政治工作和素質教育的重要陣地。要加強學生行為規范養成教育，強化學生公寓（宿舍）的素質教育管理功能，加強和改進大學生思想政治教育和管理工作，搞好思想政治工作進公寓（宿舍），要進一步落實黨團學組織進公寓、黨團學干部進公寓、宣傳文化陣地進公寓，實現科學、文明、安全、優美的學生公寓（宿舍）管理目標，要明確寢室長崗位職責，寢室長要切實起到模范帶頭作用，帶領所在寢室爭獲“五星級寢室”及“特色寢室—昌大之星”榮譽稱號。

寢室長職責如下：

（1）實行寢室長責任制，對本寢室的學習、內務及作息制度等工作全面負責；

（2）負責本寢室的值日安排，并配合樓棟管理委員會組織開展“星級寢室評比”和“特色寢室評比”等活動；（3）了解、記錄本寢室的活動情況，發現問題及時糾正解決或向班委、班主任等反映；

（4）加強室友間聯系，協調和化解室友間矛盾，在寢室里對文明的生活作風和健康的學習態度能起到引領作用；（5）時刻監督和制止寢室內出現違章用電或損壞公物等危險和不良行為的發生；

（6）負責晚查房，有晚歸、未歸者及時報告；（7）完成班委、團支部交給的其它工作任務

七、學生原則上都應住宿在校內公寓（宿舍），不準擅自在校外住宿。如因特殊情況需在校外住宿的，需學生本人申請家長簽字，經輔導員和學院同意后，報學生工作職能部門批準，并填寫《學生校外住宿協議》，學生公寓（宿舍）晚上十點半，對學生寢室住宿情況進行查房。晚上十點半后未歸者視為晚歸或夜不歸宿者；

八、遵守學校作息時間。夜晚十點半后回公寓（宿舍）者視為晚 歸，晚歸者須憑證如實登記，晚歸記錄列入學生行為考評；

九、上課、午休時間和晚熄燈后，學生公寓（宿舍）概不會客。學生不得留宿寢室外人員。若要留校住宿者，須向學生工作職能部門申請，辦理住宿手續另行安排。

十、男生不準擅自進入女生公寓（宿舍），如因工作等特殊情況需要進入女生公寓（宿舍），需要有學院以上組織證明。嚴禁男女混宿。女生在自習、午休時間和熄燈后不準進入男生公寓（宿舍），非上述時間女生進入男生公寓（宿舍）也需憑證登記。

十一、嚴禁違章用電。禁止在公寓（宿舍）寢室存放、使用熱得快、電熱杯、電熱鍋、電爐、取暖器、電熱毯等電器。禁止在寢室安裝使用空調、冰箱等制冷電器。禁止私自拆、接電源或拆修配電設施。學生自用的學習生活電器（充電器、臺燈、錄音機等）應使用合格產品，不準使用“三無”電器。人離開寢室或就寢時應關閉飲水機、充電器等一切用電設備。

十二、確保防火安全。嚴禁損毀消防設施，嚴禁在公寓（宿舍）內存放、使用灶具（含酒精爐等）；嚴禁將易燃易爆、有毒物品帶入公寓（宿舍）；嚴禁在公寓（宿舍）內焚燒廢紙和雜物，嚴禁在寢室內點蠟燭，嚴禁在寢室內使用燃火蚊香（可用電子滅蚊器），嚴禁在寢室內吸煙；

十三、養成離室鎖門的習慣，妥善保管存折、電腦、手機、MP3 等重要物品，百元以上現金不要放入寢室（存入銀行）。不準在公寓（宿舍）、學生寢室以推銷、代銷、中介服務等方式從事任何商務活動，警惕各種上門詐騙活動；不準將淫穢、非法書刊、音像等物品帶進寢室；

十四、嚴禁翻爬圍墻、寢室門窗或擅自撬鎖、撬門、撬窗，不準私自卸下門窗或家具配件，因未帶、遺失鑰匙或門鎖壞不能進入寢室時應及時與樓棟值班老師聯系，嚴禁人在寢室時讓人將門在外面反鎖；

十五、注意住宿生活安全，不要使用劣質接線板等電器；住上鋪同學注意爬樓梯、欄桿、蚊帳架、電扇安全，防止睡眠時從上鋪滾下或電扇傷人，發現使用的設施需要維修或有安全隱患應及時報告物業管理部門（在保安點登記），注意打開水或洗浴用熱水安全，在校住宿期間盡量不要到公寓（宿舍）樓外洗浴；

十六、注意寢室網絡安全，遵守國家和學校網絡管理有關規定，嚴禁接收或傳播非法網站和黃色網站（網頁）信息，不得沉迷網絡。

第八章 班級請銷假制度

一、需請假同學，兩節課以下由班長批準，但請假條必須由班主任同意簽字后方可生效；

二、請假兩節課以上必須由班主任同意簽字后方可生效；

三、班級活動請假視情況由班委會決定向班長或班主任請假，其他活動請假按搞活動主管部門細則規定執行；

四、所有請假同學必須寫請假條，注明請假原因和具體請假時間，請假條由班長統一保管，并在班級檔案上記錄；

五、所有請假條每周交班主任審閱一次，取回后需妥善管理，學期末統一進行銷假處理。第九章 星級寢室評比檢查制度

學生星級寢室評比是以學生寢室為單位，每學期對寢室全體成員進行思想、學習、文化和日常行為規范的綜合考評，旨在以星級寢室評比為載體，提高學生的全面素質。班級每個寢室都應積極參與到這個活動中來。

各寢室要切實按照星級寢室評比內容所要求的要求自己寢室，爭取“五星級寢室”榮譽稱號。要求內容為：

（１）團結向上：寢室學生有較高的政治素質，思想上進，愛國愛校，團結和諧；

（２）學風優良：寢室學生有濃厚的學習氛圍，學習勤奮，刻苦鉆研，有創新意識，學習成績優良；

（３）行為文明：寢室學生有良好的道德修養，文明禮貌，誠實守信，遵守安全紀律和大學行為規范；

（４）文化活躍：寢室學生有鮮明的文化特色，積極參加科技文體活動，展示自己的才藝技能，寢室文化豐富多彩；（５）寢室高雅：寢室內務規范，布置美觀大方，格調健康高雅；衛生整潔：寢室衛生清潔，被褥疊放整齊，物品擺放有序。星級寢室評比績效：

（１）三星級寢室（學生）為合格寢室（學生）。對三星級以下（一、二星級）的不合格寢室取消寢室學生本學期的評優評獎，擔任學生干部，勤、貸、免、補等推薦資格；

22（２）四星級寢室為優良寢室。班級、組織對獲四星級寢室（學生）予以表揚，四星級寢室以上（含）作為推薦學生為入黨積極分子、預備黨員、正式黨員條件之一；

（３）五星級寢室為優秀寢室。對獲五星級寢室和該寢室的學生，學校予以表彰，并給予物質獎勵和進行事跡宣傳； 五星級寢室評選表彰：

（一）評選條件：

1、已獲四星級寢室（學生）；

2、寢室學生未受到學院（樓棟）以上通報批評或處分；

3、本學期寢室學生無兩人次以上（含）重修或補考；

4、寢室學生無人在校外住宿（含已辦手續者）。

（二）評選程序：

1、學生五星級寢室評選時間：學生五星級寢室之評選時間為下一學期開學兩周內進行；

2、五星級寢室評選過程：

①符合“評選條件”的學生寢室向所在班級班主任提出申請，由班主任向學院（樓棟）推薦（其中女生向女生樓棟學工辦推薦）；

②各學院（樓棟）按所轄寢室總數的10%比例，綜合寢室學生上學期行為表現、學習成績和星級寢室評比情況，擇優向學校推薦上報“學生五星級寢室”名單，并填寫《學生五星級寢室評選登記表》； ③獲四星級寢室，被評為“特色寢室—昌大之星”的學生寢室，可直接評定為“學生五星級寢室”，并填寫《學生五星級寢室登記表》；

④學校對各學院（樓棟、組織）推薦的“學生五星級寢室”名單按條件和比例進行審查。對符合標準的“學生五星級寢室”初審名單進行公示；

⑤經公示聽取意見后，對有異議的學生寢室進行復查；對符合標準的寢室，提交學工處審批決定并發文、表彰；

⑥評選程序流程圖：

寢室申請→班級推薦→學院（樓棟）評選→職能科室初審→校內公示→學工處審批→學校表彰。

第十章

優秀學生獎學金評定制度

第一條 優秀學生獎學金的等級、金額

優秀學生獎學金用于獎勵全面發展的學生，以學生綜合素質考評為依據，分為特等獎學金、一等獎學金、二等獎學金三個等級，其金額是：

學生特等獎學金每人每學期1000元；一等獎學金每人每學期500元；二等獎學金每人每學期200元。

第二條 優秀學生獎學金的參評對象和基本條件

優秀學生獎學金的參評對象為全日制在校普通本、專科學生，參加各類獎學金評選者在參評學期內必須具備以下基本條件：

1、愛國、愛省、愛校，積極上進，有較高的思想道德素養；

2、尊敬師長，團結同學，關心集體，所在寢室為三星級以上（含三星級）寢室；

3、文明誠信，無惡意拖欠學費、住宿費及考試舞弊等現象；

4、學習勤奮，成績優良，學期平均學分值（學習成績）排列在本班級的前50%，且無補考、重修、緩考（因公除外）現象;三年級（含三年級）以上的本科生：英語專業通過專業四級、非英語專業（不含藝術、體育類）通過學校規定的英語四級水平考試合格線；藝術、體育類及專科生：通過學校規定的英語三級水平考試合格線；

5、積極參加體育鍛煉，身心素質良好，體育成績達標;

6、遵守法律和校紀校規，學期中無違反校紀校規行為，沒有受 過違紀處分。

第三條 優秀學生獎學金的具體評選條件

1、特等獎學金：學期的綜合素質考評總分排列在本班級的前5%（凡計算百分率均以五舍六入計，以下同），同時學期平均學分值須排列本班級前20%；

2、一等獎學金：學期綜合素質考評總分排名未達本班級前5%，但列本班級的前15%；

3、二等獎學金：學期綜合素質考評總分排名未達本班級前15%，但列本班級的前30%。

第四條 評定時間和評定程序

（一）評定時間：

優秀學生獎學金的評定，采取本學期評上學期的辦法，評定時間為每年三月份和九月份。畢業學年下學期不再評定。

（二）評定程序

1、班級考評小組在學生綜合素質考評結束后，按照本辦法所規定的標準及條件進行獎學金初評，并打印初評結果在全班張榜公示一周無異議后，由輔導員核準簽字上報學院；同時按照學工處學生信息管理系統獎學金評定程序上報電子數據至學院；

2、學院審核后，將獲獎名單打印稿在學院內張榜公示一周，學生如有異議應在公示期內以書面形式及時向學院反映（逾期可不受理），學院應在三個工作日內及時處理，并向學生反饋結果。

3、經公示無異議后，獲獎名單由學院核準簽字（蓋章）后，連 同電子數據上報學生工作處。

4、學生工作處審核后，上報校領導審批，由財務處發放獎學金,由各學院組織填寫個人登記表，加蓋學校公章后存入學生個人檔案，數據上傳到學生信息查詢系統。

第五條 凡隱瞞錯誤或采取弄虛作假等不正當手段騙取獎學金者，一經發現，立即取消優秀學生獎學金獲得者榮譽稱號，追回已發放獎學金，并視情節輕重，按校紀校規處理,并取消一年評獎評優資格。

另外，班級學生綜合素質考評制度要嚴格參考《南昌大學學生手冊》學生綜合素質考評辦法，其他細節問題，由各班考評小組商議制定加分細則，在本班公示無異議后方可采用。

第十一章 班級會議制度

一、班務會制度

班級定期（一般為四周）召開班務會，由班長主持，全體同學參加。班務會上要聽取班級工作情況報告，檢查上次班務會所布置任務的完成情況，公布表揚和批評決定和班費使用情況；班務會上傳達上級有關指示和要求，布置工作，每個同學必須服從安排，承擔一定的工作任務；班務會要充分發揚民主，對班級工作的重要問題要求全體同學討論，廣泛聽取意見和建議。

二、班委會制度

班級每兩周召開一次班委會，由班長主持，全體委員參加，每次班委會要有明確主題。班委會上各委員匯報分管工作的進展情況和職責完成情況；班委會上要分析總結班級工作存在的問題和取得的成績，討論確定對有關同學的表揚、批評決定，并提交班務會討論通過；班委會要討論提出下一階段工作的重點及實施方案，并向班務會報告。

三、事務通報會制度

輔導員，班、團委主要學生干部根據具體情況召開事務通報會，主要內容是事務性的事項及時傳達。通報會的召開的次數、時間、地點視具體情況靈活確定。

四、班委、團支部聯席會制度

根據班級工作實際需要，班委、團支部要及時召開聯席會，由班長、團支部書記召集。聯席會上要互相通報工作情況，共同分析班級工作和同學中存在的問題；聯席會對班級重要工作要進行集體研究，商討互相配合實施的工作計劃、措施或開展其他活動，并在各自職責范圍內安排落實。

五、班團委例會制度

團支部書記每兩周召開一次班團委例會，由全體團委及班委參加，主要討論班級中團的相關事務和學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的基本知識。

六、集體學習制度

班級堅持集體學習制度。一般每周集中一次，可分小組進行，但全體同學必須參加。學習內容為黨和政府的有關方針、政策、學校有關規章制度和教育方針及其他有關材料。學習時間和地點要視學習內容靈活安排。第十二章 班務公開制度

一、班級應定期召開班級民主生活會和班干部民主生活會，一般每學期召開一至兩次；

二、班委會一般由以下人員組成：班長、副班長、學習委員、宣傳（網絡信息）委員、勞動（衛生）委員、文娛委員、生活委員、體育委員。班委會在班主任指導下經全體同學無記名投票方式民主選舉產生。新生班級，第一學期可由班主任在閱看學生檔案后指定臨時班委會組成人員；

三、班委會成員連續任同職不超過兩年；

四、班委會實行定期考評。考評工作由班主任負責，評議在全班同學中公開進行。考評結果在班務會上公開；

五、班級工作實行民主管理，每個同學有責任和義務積極參加班級管理，班委同學要隨時隨地接受同學們合理的建議與好的想法；

六、班級工作的重要事情必須要全體同學認真討論，主要工作措施須交班委會通過后執行；

七、對參與班級管理的情況與個人考評成績掛鉤；

八、班級檔案公開、評優定級程序公開，獎、貸、補、助、減程序及結果公開、初評成績報班委會討論，討論結果向全體同學公布，征求老師和同學的意見，半數以上同學同意后初評結果有效。班費收支情況公開。干部加分、班級獎勵、處分公開。

第十三章 班費公開制度

一、班費先由班委會研究討論收取方案，再由本班所有同學參加討論最終確定數額；

二、班費由生活委員統一收取，統一管理具體收支都應記錄在案，班級賬務一個月公式一次，每學期進行一次大總結。

三、班費的每一次支出必須由班委會或班會研究，如需購進班級財產，100元以下由班委會討論決定，100元以上要經過全體同學表決通過后方可購買。班級財產的使用須經班委會討論同意；

四、如若要買班級公共用品，必須由生活委員、班長帶領至少2名班級同學代表一同購買；

五、班費的每一項要在兩個工作日之內通過群郵件或群共享的形式通知每一位同學；

六、如若同學有任何疑問可在通知過后的兩個工作日之內向班委提出，班委必須如實回答并將有關的資料給其過目；

七、班費的使用原則是節約，高效，公開，隨時隨地接受班級同學監督。并且嚴禁濫用。

第十四章 班級材料制度

一、班級檔案的內容包括班級同學的基本情況、獎、懲、助、補、評優推優、綜合素質考評原始材料，班級重大活動及重大事件記載，班會主要內容及出勤基本情況等；

二、班級檔案材料應由專人負責保管，一般是班委同學進行保管，比較重要的或涉及個人隱私的檔案材料交由輔導員保管；

三、班級檔案的重要信息記錄要經過班委會討論決定并征集全班同學意見，平時考勤信息的錄入相應考勤人員進行，班級信息一經錄入，原則上不得作出更改；

四、每月班務會上要公布班級檔案中的考勤信息和其他同學們想要了解的信息，并以此為根據做出相應獎懲處理。

五、班級檔案是個人考評的重要依據，個人對檔案無更改權力，一經發現，要進行嚴肅處理；

六、建立檔案時要實事求是的填寫，嚴格按照學校相關檔案材料的規定進行操作，嚴禁弄虛作假，一經發現將嚴肅處理。

第十五章 學生資助制度

一、為認真做好我班家庭經濟困難學生的認定工作，公平、公正、公開、合理地分配資助資源，切實保證國家制定的高等學校各項資助政策和措施真正落實到家庭經濟困難學生，根據《教育部財政部關于認真做好高等學校家庭經濟困難學生認定工作的指導意見》（教財[2007]8號），制定本章。

二、班級成立認定評議小組，由輔導員擔任組長，主要學生干部、學生代表擔任成員，負責認定的民主評議工作。認定評議小組成員中，學生代表人數視班級人數合理配置，應具有廣泛的代表性，一般不少于班級總人數的10%。認定評議小組在每學年開學時成立，其成員名單應在班級范圍內公示。

三、認定標準

1、申請認定為家庭經濟困難的學生需持有《高等學校學生及家庭情況調查表》（附件1），并加蓋所在地鄉、鎮或街道民政部門公章，以證明家庭經濟狀況；

2、家庭經濟困難學生認定標準分為貧困和特困兩個檔次，特困建檔的學生（以下簡稱“特困生”）和貧困建檔的學生（以下簡稱“貧困生”）認定的比例分別不超過學生人數的9％和16％。

四、認定條件

1、基本條件

33（1）具備南昌大學學籍且按學校規定注冊的全日制本科、專科學生；

（2）道德品質良好，誠實守信，遵紀守法，從未受過紀律處分；（3）學習努力，有自強自立的精神；

（4）家庭經濟確實困難，其經濟來源難以支持學生正常的學習和生活；

（5）生活節儉、艱苦奮斗，能積極參加學校組織的公益活動，參加勤工助學活動。

2、貧困生的基本條件（具備其中之一的）

（1）父母年老體衰，勞動力弱，在校讀書子女多，家庭經濟來源少；

（2）父母雙方下崗且再就業能力差，父母一方下崗或父母雙方收入很低，無其它經濟來源；

（3）家庭人均收入低于當地最低生活保障線；

（4）國家級貧困縣、鄉的農村家庭子女，且勞動收入低；（5）其他情況，有縣級以上民政部門證明，且經校學生資助中心核查認可的。

3、特困生的基本條件（具備其中之一的）

（1）孤兒、單親家庭、烈士子女或優撫家庭子女等；（2）父母雙方殘疾、年事已高或患病長期臥床，家庭缺乏勞動力，家庭無固定經濟來源且親友無資助能力；

（3）家庭被地方政府列為特困戶，家庭人均收入低于當地最低

保障，難以維持基本生活；

（4）學生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然災害，學生本人突發疾病或意外事故），超越家庭經濟承受能力；（5）其他情況，有縣級以上民政部門證明，且經校學生資助中心核查認可的。

五、有下列行為之一者，不能認定為家庭經濟困難學生：

1、有吸煙、酗酒、賭博行為；

2、有超過其他普通同學的過高消費行為，如擁有或使用高檔通訊工具、購買高檔電子產品、高檔時裝或高檔化妝品等；

3、節假日經常外出旅游的；

4、在校外租房或經常不在學校學生宿舍住宿的；

5、經常出入營業性網吧且沉迷于網吧的；

6、在校學習期間經常在餐館、酒店就餐而不在學校食堂正常就餐的；

7、由于家庭建房、購房、經商等原因造成家庭經濟暫時困難的；

8、學習態度不端正，學習不努力，學習成績較差；

9、有其它不誠信行為或接受資助后不積極參加公益活動、不服從學校教育管理的。

六、受資助學生如有下列情形之一的，取消其受資助資格。

1、在家庭經濟困難學生認定工作中，不如實反映家庭經濟狀況和個人生活狀況的；

2、弄虛作假，或通過不正當手段獲得資助的；

3、因各種原因休學、退學、保留學籍、留校自費試讀或在修時間超過規定年限等存在學籍異動情況的；

4、學習不努力，學習成績較差的；

5、違法或違反校規校紀，受到法律制裁或學校紀律處分的；

6、本學年已享受不需歸還、無償性質的資助金累計超過5000元的；

7、每年參加義務勞動時間少于20小時的；

8、經舉報并由校學生資助中心核實的其它因不貧困或不誠信等原因應當取消受資助資格的。

七、對班級資助考評結果有異議的同學可以及時向班級考評小組或班主任反映情況，班級評議小組根據實際情況做出調整或進行重新考評，但一定要給反映情況的同學一個答復；

八、班級資助制度要根據學校最新的資助辦法做出及時調整，不得按照舊的資助辦法進行考評。調整要經過全班同學的表決同意。

第十六章 附則

一、本制度適用于南昌大學軟件學院2010級軟件工程專業所有同學；

二、本制度中如有與學校相關規章制度相抵觸的地方，以學校規章制度為準；

三、本制度由全體班委同學商討制定；

四、由于班委同學能力有限，所以本規章制度中難免有錯誤和紕漏之處，歡迎大家批評指正。其中不合理之處在試用期內，班委有權做出相應改動;試用期之后做出改動須經全班同學表決同意并將改動結果報班主任批準；

五、本制度自在班務會公布之日起生效，生效之日起30天內為試用期，生效30天后本制度正式生效；

六、本制度解釋權歸班委會所有。

第五篇：計算機軟件如何申請專利

現代社會高度依賴計算機技術。如果沒有軟件，計算機就無法運行。在當今信息社會里，軟件和硬件配合運行。難怪知識產權保護不僅對軟件產業具有重要意義，對于其他產業亦然。

國家和國際層面上就計算機軟件的知識產權保護問題展開了激烈的辯論。例如，歐盟(EU)正在討論一項《由計算機執行的發明的專利性指令》草案，以統一各國對與計算計軟件相關的發明(包括籍由計算機執行的商業方法)的專利性要求的解釋。這些討論反映了歐洲各利益相關者的不同觀點。此外，互聯網也引發了與專利執法相關的各種復雜問題，因為專利保護是以國家為基礎的，而每一個國家的專利法僅在各自國境內有效。

本文并不試圖明確所有與軟件專利相關的問題和疑慮，而是提供了在研究用專利保護與軟件相關的發明時應考慮的5條提示或建議。

提示1：您是否真的需要為您的與軟件相關的發明申請專利？撰寫專利申請前請三思。

許多國家用版權來保護計算機程序(無論是源代碼還是結果代碼)。版權保護的最大好處在于其簡便性。版權保護不需在《保護文學藝術作品伯爾尼公約》的151個成員國中履行任何正規手續(如登記或保存副本)。這就意味著，國際版權保護是自動生效的---作品一誕生即享有版權保護。而且，版權所有人所享有的保護期也相對較長，通常為作者有生之年加死后50年，某些國家則為作者有生之年加死后70年。

相反，原則上，您必須在您希望獲得專利保護的每一個國家進行專利申請。為了獲得專利保護，專利申請書必須符合形式和實質要求，并且專利發明也應向公眾公布。這些要求不論從法律上還是從技術上都是非常復雜的，要符合這些要求通常需要求助法律專家。與版權保護相比，專利保護的期限短得多，通常為自申請提交日起20年。

那么，為什么會有那么多人尋求以專利來保護自己的與軟件相關的發明呢？答案多種多樣。但是最主要的一個原因是，版權保護僅適用于表達，而不適用于想法、程序、操作方法和數學概念等。雖然版權保護計算機程序的“文學表達”，但是它并不保護計算計程序背后所隱藏的“點子”，而這種點子往往具有可觀的商業價值。

盡管如此，由于專利注冊的復雜要求，獲得和實施專利的成本非常高昂。除非您擁有豐厚的財力，否則您就值得考慮，為您的與軟件相關的創新申請專利是否是保護產品的最佳方式。您還可以考慮，使用其他種類的知識產權(如商標、工業品外觀設計以及商業方法保護)是否可能和可行。

提示2：您要防止您的競爭對手獲得什么東西？確定什么是您的創新的核心部分。

軟件可能會被安裝于計算機或設備中，如家用電器或汽車。但是，這種軟件通常是借助獨立于硬件的媒體(如軟盤、光盤或在線網絡)進行編寫、復制和分發的。軟件可發揮技術功能，如控制機器或調節房間溫度。它還可用于監控通訊網絡系統或為計算機程序和人類提供交流界面。或者還可用于處理科學、金融、經濟或社會數據，以用于探索科學新理論或尋求投資的最佳回報等目的。

由于軟件與硬件配套使用方式的不同，您所希望防止您的競爭對手剽竊的東西也可能有所不同。與軟件相關的創新的核心部分可能是一套設備、一個系統、一種算法、一個網絡、一種數據處理方法或軟件本身。如提示3所分析的那樣，這種思量可幫您估測您的創新獲得專利保護的可能性。

提示3：您的創新是否具有專利性？并非所有與軟件相關的創新都能享受專利保護。為獲得專利保護，發明必須符合若干標準。其中有5項是確定專利性最重要的標準：

(1)發明必須包含可獲得專利的主題；(2)發明必須具有工業實用性(或，在某些國家，必須具有實用性)；(3)必須具有新穎性；(4)必須具有發明性(非顯而易見性)，并且(5)專利申請中對發明的公開必須符合特定形式和實質標準。由于專利法一視同仁地適用于所有技術領域的發明，為具有專利性，與軟件和商業方法相關的發明也必須符合上述要求。說到與軟件相關的創新，我們還需強調與可獲得專利的主題及發明性(非顯而易見性)相關的幾項要求。首先，專利授權的是一項“發明”，通常來說，發明是指對某技術問題的一種解決方案。迄今為止，對“專利”一詞尚無國際定義，而且事實上，各國法律對哪些主題屬于可獲得專利的“發明”這一問題作出不同的規定。很多國家要求“發明”具有技術特征，或需提供一種利用自然法則解決問題的方案。因此，單純的經濟理論、商業方法、數學方法或計算計程序之類的“發明”不具專利性。正如提示4所將解釋的那樣，由于這一要求在各國互不相同，您須格外注意，您的與軟件相關的創新是否屬于相關專利法規定的可獲得專利的主題的范疇。

其次，為獲得專利，發明不應為本領域技術人員根據現有技術所顯而易見。提出權利要求的發明具有新穎性(即該發明不同于現有技術)是不夠的。對于提出權利要求的發明而言，其與現有技術之間的差異才應是重要和關鍵的。因此，如果與軟件相關的創新利用軟件和計算機、通過同樣的方法而簡單地替代已有技術和物理解決方案，而且這種替代對于相關技術領域的普通技術人員具有顯而易見性，那么這一創新極有可能無法獲得專利。這些解釋聽起來是否很復雜呢？的確，要想滿足獲得專利的所有必須要求，不論從法律上還是從技術上，都是非常復雜的。這就是為什么我們建議您聯系一名既熟悉技術又熟悉法律的知識產權專家，提示5將就此作進一步分析。

提示4：您是否需要在海外保護您的創新？專利性要求并非各國均同。

如果您希望在海外保護您的創新，原則上，您根據每一個希望獲得保護的國家的法律，在各個國家分別獲得專利。在X國授權的專利僅可在X國實施，您不可能阻止您的競爭對手在其他國家使用您的發明。在一些地區，地區專利局(如歐洲專利局)受理地區專利申請或授予專利，該申請或專利的效力與在該地區各成員國所提交的申請或所得到的專利具有同樣效力。當您在海外申請專利時可能遇見的最大難題是，各國/地區的法律和實踐互不相同。

一個例子就是關于可獲得專利的主題的要求。在歐洲，《歐洲專利公約》(EPC)明確規定，“計算機程序程序本身”和“商業方法本身”不具專利性。雖然《歐洲專利公約》并未對“發明”一詞作出定義，但是人們通常認為專利法所規定的發明應具有技術特征。例如，控制某工業生產過程的方法、處理代表物理實體(溫度、體積及形狀等)的數據的方法，以及計算機程序本身的內部功能都被認為具有技術特征。如果金融領域使用的計算機系統以與計算機運行方式(如提高安全)相關的技術考慮為基礎，而不是以純粹的金融系統運作原理為基礎，則該系統具有技術特征。

不同的是，美國(USA)并未專門規定軟件和商業方法不具專利性。美國法律規定，可獲得專利的主題必須是實用的方法、機器、物質的產品或合成物。根據美國最高法院要求，國會計劃將“陽光之下任何人造之物”均列入法定可獲得專利的主題范圍內，但是自然法則、自然現象和抽象想法這三個特殊領域不具專利性。例如，聯邦巡回法院上訴法庭(CAF

C)認為，能夠在示波鏡上平穩顯示數字數據的軟件發明(數學運算法則)是一種可獲得專利的主題，因為提出權利要求的發明作為一個整體是對一種抽象想法的實際運用，產生了“實用、具體和有形的結果”。因此，某些與軟件相關的創新在美國被視為可獲得專利的主題，而同樣的創新在歐洲和日本就可能被認為不是 可獲得專利的主題。

為了促進國際范圍內專利的申請，專利合作條約(PCT)規定了一套國際申請體系，根據該體系，申請人可提交一份國際專利申請，其效力等同于在PCT各締約國分別提交國家申請。雖然PCT體系中的申請程序已經統一，但是每一個國家仍有權決定是否向國際申請中所要求的發明授予本國專利。盡管如此，PCT制度還是簡化了程序，降低了在海外獲得專利的成本。如欲了解更多關于PCT的信息(包括費用)，請瀏覽WIPO網站。

提示5：向熟悉相關國家法律和實踐的知識產權專家咨詢意見

設計出一項好的發明是一回事，撰寫一份好的專利申請書則又另當別論。一開始就寫出一份好的專利申請書是非常重要的，因為申請書一旦提交，對其進行修改的可能性就很有限了。申請書中“權利要求”的撰寫尤為重要，因為權利要求確定了申請所尋求的專利

保護的主題。一旦被授予專利，專利所賦予的獨占權僅限于權利要求中所確定的發明范圍。因此，除非您既熟悉技術又熟悉知識產權法律，否則最好請知識產權專家幫您一份起草符合相關國家專利法要求的專利申請書。

尤其是對與軟件相關的創新而言，正確撰寫的權利要求可避免專利申請被駁回。例如，在一些國家，如果權利要求描述的是計算機程序本身，或是包含于計算機可讀媒體(軟盤或光盤)內的計算機程序，則該權利要求可被受理。這是因為軟件產品通常獨立于計算機硬件，以計算機可讀媒體形式銷售，或直接在互聯網上銷售。為了防止有人未經授權對這類軟件產品進行商業化，一些國家允許就軟件本身提出權利要求，或就存有執行提出權利要求的功能的軟件的機器可讀媒體提出權利要求。但是其他國家則不接受這種權利要求。在那些國家，您必須謹慎撰寫權利要求，例如，如以設備、方法或軟件后藏有功能性設想的系統(但仍能涵蓋發明的關鍵部分)的形式。

除撰寫專利申請書外，知識產權專家還比您更善于處理一些形式和實質要求。雖然聘請專家無疑需要支付費用，但是與您在尋求專利保護的過程通過專業幫助所取得的好處相比，這種花銷是物有所值的。事實上，有時一個簡單的失誤可能會導致您無可彌補地喪失獲得專利的權利，并因此使您的競爭對手得以搭便車利用您的發明。

更多鏈接和閱讀材料

“互聯網上的知識產權問題調查”。(WIPO)

http:// 《由計算機執行的發明的專利性指令草案》相關信息(歐洲委員會)

ftp://ftp.cordis.lu/pub/innovation-smes/docs/brochure_ipr_software_protection_en.pdf

“您的軟件以及如何保護它”

Daniel J.M.Arridge, “挑戰權利要求!在歐洲和美國為計算機程序申請專利”，知識產權季刊，No.1 [2001], 第22頁至35頁

Daehwan Koo, “計算機程序的專利和版權保護”，知識產權季刊, No.2 [2002], 第188頁至211頁

本文來源：WIPO網站，see: http://www.wipo.int/sme/zh/documents/software_patents.htm