第一篇：幼兒師范高等專科學校老師發表學前教育學術論文辦法

幼兒師范高等專科學校老師發表學前教育學術論文辦法

范文：學前教育發展成就及啟示

摘要：近年來，隨著鄂爾多斯經濟的迅速發展，學前教育也取得了驕人的成就。園所數量和入園率大幅度提高;教學條件得到改善;師資隊伍不斷優化;農村學前教育取得長足發展。這一切成就的取得留給我們的啟示就是政府要發揮主導責任，制定、落實合理的規劃;加大農村學前教育的投入，保障學前教育公平;不斷優化學前教育師資隊伍，這對我國地區學前教育的發展具有實際的借鑒意義。《現代職業教育》

《現代職業教育》（旬刊）創刊于2015年，雜志是經國家新聞出版廣電總局批準創辦的學術類期刊，由山西省教育廳主管、山西教育教輔傳媒集團主辦。

《現代職業教育》已被中國知網、維普網、萬方數據庫、龍源期刊網等全文收錄。上旬刊：刊載大專、本科院校的職業教育等高品質論文；中旬刊：刊載中專、技校、職業高中、職業培訓學校等相關論文；下旬刊：刊載工程技術和財會管理類論文，面向企業技術人員、管理人員等征集高品質論文，傳播職業教育理論研究成果，增進經驗交流與信息傳遞，失去現代職業教育創新發展。發論文聯系期刊之家就職11年的資深論文幫辦編輯老師Q/微信766085044工作中與各大醫學、教育、社科、工程、農業期刊雜志社進行學術交流過程中建立了穩定的編輯朋友圈，系多家醫學雜志社的特約編輯，常年為醫學期刊雜志供稿，負責天天論文網醫學論文·分檢·編校·推送·指導等工作！歡迎加好友咨詢！

關鍵詞：學前教育學術論文

一、近些年鄂爾多斯學前教育發展成就

(一)園所數量大幅度增加，入園率提高

園所數量和入園率是學前教育發展水平的最基本的、最重要體現，直接反映學前教育供給水平以及供求關系的協調性。[1]從2008年到2015年短短的八年時間，鄂爾多斯市的園所數量大幅度增加，幼兒入園率得到明顯提升。如表1所示,鄂爾多斯學前教育發展從園所數量來看，從2009年開始有了迅速提升，2010年以后每年都以20到30所數量逐年增加，截止到2015年底共計307所幼兒園;2010年之前，鄂爾多斯學前兒童入園率不是很樂觀，從2010年開始有了明顯提高，迅速提升了16個百分點，以后逐年增長，截止到2015年底已提升到95.2%，比自治區的85.42%高出將近10個百分點，比全國的67.5%高出27個百分點。其原因：首先，鄂爾多斯煤炭產業的發展對于勞動力的大規模需求,為了迎合家庭的需要,幼兒園數量急劇增長;其次，從2010年開始，鄂爾多斯經濟總量的增加，學前教育投入大幅度增加;再次，國家出臺了劍指“入園貴、入園難”的“國十條”，鄂爾多斯積極響應國家政策，大力興辦幼兒園、提升入園率，家庭的需要加之經濟與政策的推動使得本地區園所數量和入園率大幅度提升，絕大部分的適齡兒童有機會接受學前教育，較好的解決了學前教育的供求關系，提升了供給水平。

(二)幼兒園的辦園條件得到改善

幼兒園辦園條件是指圍繞幼兒園運行所必須的環境、硬件設施、設備，它是衡量幼兒園發展水平的一項關鍵指標，主要涉及幼兒園占地面積和建筑面積、幼兒園各種用房情況、幼兒園戶外活動場地以及幼兒園教學資源等。從2010年開始，鄂爾多斯市政府明確指出：確保各級財政性學前教育經費在本級財政教育經費所占比例不低于10%，并逐年增加。[2]經濟的投入使得辦園條件得到極大改善，可以說立竿見影。首先，截止到2015年底，全市70%的幼兒園都是新建的，部分陳舊的幼兒園也經過整修，都煥然一新，幼兒園生均園舍面積為7.7㎡，超出自治區規定的5.1㎡，班級容量除部分農村、鄉鎮幼兒園以外，整體上實現了《幼兒園工作規程》中規定的小班25人，中班30人，大班35人的標準核定人數，戶外活動的區域也能達到生均4㎡，幼兒園各種活動室應有盡有(科探室、美工室、閱覽室、生活體驗館等)，面積也達到規定標準，能充分滿足孩子的個別需要;其次，幼兒園環境得到美化，綠化帶錯落有致，活動區域清晰分明，室內寬敞明亮且符合幼兒的年齡特點，環境布置貼近幼兒的日常生活且富有童趣;再次，配備了多媒體、鋼琴、各式各樣教玩具等充足教學設備，供孩子來學習和游戲，戶外大型玩具滑梯、秋千、搖馬、蹺蹺板、轉盤、蹦床等各式各樣，讓孩子能夠體會到戶外活動的樂趣。這些辦園條件的改善，使得鄂爾多斯市學前教育的硬件條件在短短幾年的時間走在內蒙古自治區的前列、甚至全國的前列。

(三)幼兒園師資隊伍得到優化

幼兒園師資隊伍狀況是衡量學前教育發展水平的根本指標，一個地區學前教育發展水平高低最根本取決于教師隊伍合理程度。鄂爾多斯逐步優化師資隊伍，包括優化教師準入;優化教師學歷結構;優化教師職稱結構;優化教師年齡結構。首先，通過公開考試錄用大批專業教師不斷滿足學前教育發展的需求，而不再是從小學或者初中借調一些教師來充數，以東勝區為例，在09、10、11年三年就錄取了386名學前教育專業畢業生來擴充教師隊伍，以后每年錄用教師人數隨著幼兒園數量的增加、入園率的提升都在不斷增加;同時健全教師資格證制度,實行嚴格的的持證上崗,優化教師轉入。其次，幼兒園教師的學歷也在不斷提升，由以前主要為中師、中專、高中為主的教師學歷結構，逐步提升到以專科為主，本科、研究生也加入其中相對合理的教師學歷結構，以東勝區為例，2011年統計528名教師中專科和本科占據423人，占總人數的80%，隨著教師準入制度的完善，到2014年，僅本科已經占據教師學歷結構的80%的比例,教師學歷不斷提升。同時，師資隊伍的年齡結構也得到優化，30歲以下的年輕教師占到64%，50歲以上的教師僅占到2%，形成一支年輕的、有活力的幼兒教師隊伍。再次，不斷優化職稱結構，為幼兒園教師職稱評定提供便利，以東勝區為例，優化后的中高級職稱占到20%,初級職稱占到將近60%，形成一個職稱結構相對合理的教師隊伍。另外，鄂爾多斯市按照《中小學繼續教育的規定》要求，將幼兒園教師與中小學教師同等對待，全面納入培訓計劃，通過外出培訓、專家講座、幼兒園之間的研討交流等形式以及教學技能大賽、基本功展示、業務素質考核等活動不斷提升幼兒園教師的專業水平，短短幾年內一支相對合理的幼教師資隊伍初步形成。

(四)農村牧區學前教育得到快速發展

從制度保障上，2008年，鄂爾多斯提出兩個思想轉變：以民辦為主，轉變為以公辦為主;以城區為主轉變為城鄉兼顧。出臺《鄉鎮蘇木標準化公辦中心幼兒園評估標準》，結合深入實施“鄉鎮蘇木標準化公辦中心幼兒園建設工程”，要求各旗縣區要加大公辦園的建設，每一個鄉鎮蘇木至少辦好一所標準化的公立中心幼兒園，村、嘎查要充分利用好中小學布局調整的資源開班幼兒園，市政府將幼兒園的建設納入到市級考核旗縣區教育工作的評估標準。《鄂爾多斯學前教育三年行動計劃(2011-2013)》、《鄂爾多斯幼兒園三年提升規劃》文件中都把農村學前教育的發展擺在突出的位置上。從資金上，鼓勵農村牧區興建幼兒園，從2008年開始，每建成一所農村牧區標準化的公辦中心幼兒園，財政將給與20萬元的資金補助，學前教育的財政補助也特別要向農村牧區的傾斜，從2013-2015年，投入學前教育的經費達到15.65億，其中投入農村城鎮幼兒園的經費達到10.4億，占總投入的2/3，極大的改善、和提升了農村幼兒園的條件，讓以前沒機會上幼兒園農村、牧區孩子有了與城市孩子同等上園的條件和機會。從師資上，不斷建立健全城鄉園、公辦民辦園之間“結對幫扶”制度，農村牧區幼兒園與城市幼兒園建立合作關系，結成幫扶的對子，不定期進行一些教學交流活動，城市幼兒園教師對農村牧區幼兒園教師進行指導和培訓，幫助其轉變教育觀念，提升其專業知識、理論水平;請農村牧區幼兒園教師來城市參觀學習，掌握教學方法，鍛煉其教學技能，不斷提升農村牧區幼兒園教師實踐水平，逐步縮小城市與農村牧區師資上的差距。

二、鄂爾多斯學前教育發展的啟示

(一)發揮市政府主導責任，積極制定和落實學前教育規劃

政治決定著學前教育的領導權,要發展學前教育，市政府必須起到主導作用，承擔起學前教育規劃、投入、監管和保障公平的職責。[3]鄂爾多斯政府就是在2010年《國家中長期教育改革和發展指導綱要》、《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》以及《內蒙古自治區人民政府辦公廳關于編制學前教育三年行動計劃有關事宜的通知》文件推動下，積極發揮主導作用，確立了：“發展、規范、提高”的三步驟指導方針，制訂《鄂爾多斯市2010—2012年學前教育發展建設規劃》，初步實現兩個“轉變”，即“民辦為主”轉變為“公辦為主”，“城區為主”轉變為“城鄉兼顧”，逐步形成以公辦幼兒園為主體、社會力量廣泛參與、多種形式并存的多元化辦園新格局。[4]在此政策的推動下，鄂爾多斯加大公立園建設，鼓勵私立園建設，園所數量大幅度增加，入園率不斷提升，同時加大監管力度，不斷規范辦園條件，集中體現著政府在學前教育發展中的規劃、投入和監管作用。制定了《鄂爾多斯市幼兒園建設三年提升規劃(2013-2015)》，在增加園所數量同時，大力培育優質的學前教育資源，提升學前教育的質量，逐步形成特色化、優質化、現代化的幼兒園公共服務體系，不斷促使學前教育向良好方向發展。又制定《鄂爾多斯市第二期學前教育三年行動計劃(2014-2016)》，明確五方面的重點即進一步擴大學前教育資源總量;加快發展公辦園相對緊缺地區的學前教育，尤其指民族地區和農村地區學前教育發展;健全機制，確保學前教育可持續發展;設立教師專項培訓經費，進一步提升教師的專業化水平以及加強管理，提升保教質量。把促公平和提質量作為未來學前教育發展的目標，集中體現著政府保障公平的主導作用。鄂爾多斯市政府充分發揮主導作用，結合本地區的特點，制定和落實相關學前教育規劃，穩步前進，學前教育事業取得了長足發展。

(二)明確工作重點，保證學前教育公平

促進學前教育公平，縮小城市與城鎮、農村學前教育差距是當前鄂爾多斯市學前教育發展面臨的主要問題。發展農村學前教育靠的就是加大投入，當然不僅僅指資金的投入，應該涉及以下幾個方面：(1)政策傾斜是基礎。農村相對城市來講存在著發展學前教育諸多不具備的條件和因素，難度大，任務重，需要政府政策要對農村傾斜。鄂爾多斯從最初《鄉鎮蘇木標準化公辦中心幼兒園評估標準》到《鄂爾多斯學前教育發展三年行動計劃(2010-2012)》、《鄂爾多斯幼兒園三年提升規劃(2013-2015)》再到《鄂爾多斯市第二期學前教育三年行動計劃(2014-2016)》一系列政策的出臺，都把農村學前教育擺到特定發展的地位上，從政策上給予傾斜。(2)資金投入是關鍵。資金的注入是發展學前教育的關鍵條件，為改善農村學前教育基礎設施、設備提供基本的保障。鄂爾多斯通過不斷摸索，逐步形成了政府投入、社會力量投入和家庭合理分擔的投入機制，[4]逐步向政府投入和社會力量投入占絕對主體，低收費的格局，對于特別貧困的地區和民族地區實行免補政策過度，最終實現農村免費學前教育。(3)專業扶持是根本。對于農村學前教育的發展光有資金、政策的扶持是不夠的，更需要專業上的扶持才能真正促進農村學前教育發展。鄂爾多斯通過鼓勵農村與城市幼兒園建立“結幫對子”，相互學習以外，還在市政府牽頭下，成立了“鄂爾多斯幼兒教育集團”，特別鼓勵農村幼兒園加入到集團中來，集團可以把優質的、專業的學前教育理念、資源共同分享，從而帶動農村學前教育保教質量的進一步提升。

(三)優化學前教育師資隊伍，促進師資隊伍的專業化

民族發展的根本在教育，教育發展的根本在教師，學前教育的可持續發展最根本上還是不斷提升教師的專業化水平，優化師資隊伍。教師的專業化包括作為社會職業的專業化和作為個體的專業發展兩個方面，教師作為社會中的一項職業，有其獨特的職業要求和職業條件，有專門的培養制度和管理制度;同時作為教師本人來講，要不斷促使自己在專業水平不斷提升即專業發展。因此，促進學前教師的專業化就要從兩個方面入手。作為社會職業的專業化表現在，首先，要完善學前教師準入制度，鄂爾多斯近些年不斷規范完善學前教師準入制度，建立了招考信息公開;招聘考試嚴格、公正;招考過程有效監督等完善的學前教師錄用制度;完善教師資格證制度，嚴把入口關。其次，對已有的教師隊伍進行學歷結構、年齡結構、職稱結構完善和調整，加強管理，不斷提升學前教師專業化水平。從促進個人專業發展方面來講，不斷加強和完善培訓形式，逐步擺脫單一的講座形式的培訓方式，鼓勵體驗式、參與式的培訓、小規模的園本培訓等，為此，鄂爾多斯專門建立的學前教師專項培訓經費，每年政府投資200萬元用于全面開展學前教師的分批、分期、分層的逐級培訓，實行專款專用;同時也積極鼓勵幼兒園從事科研課題研究，如《消除學前教育小學化傾向的對策研究》、《蒙古族傳統體育游戲在幼兒園中應用研究》等一系列有特色、針對性的研究，在解決實際問題的同時促進學前教師的專業發展，以上一系列措施對于穩定全市幼兒教師隊伍、提高其專業水平都起到了良好的保障與促進作用。

三、結語

從以上經驗總結不難發現，政府要發揮主導作用，制定合理規劃;大力發展農村學前教育，保證教育公平;不斷優化師資隊伍將是解決當前地區學前教育發展面臨主要問題的三大重要舉措。

參考文獻：

[1]劉占蘭.中國學前教育發展報告[M].北京:教育科學出版社，2013:15.[2]李克建.破解當前難題，為長遠發展奠基：解讀《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》[J].幼兒教育(教育科學),2011(1):2.[3]劉焱.對我國學前教育幾個基本問題的探討：兼談我國學前教育未來發展思路[J].教育發展研究，2009(8):4.[4]張霞.鄂爾多斯以公辦園為主、以農牧區為重點分階段推進免費學前教育的改革探索[J].學前教育研究，2011(10):19.作者：張宇 王胡伊樂 單位：內蒙古民族幼兒師范高等專科學校

第二篇：鄭州幼兒師范高等專科學校

鄭州幼兒師范高等專科學校 創建省級文明單位知識學習材料

(二)1.2016年我國發展的主要預期目標是：國內生產總值增長()A． 6.5%-7% B.6.5%-6.9% C.6.9% D.6.5% 2.今年將深入推進()，建設若干國家級制造業創新平臺，實施一批智能制造示范項目。

A.創新+互聯網 B.中國創造+互聯網 C.中國制造+互聯網 D.雙創+互聯網

3.簡除煩苛，()，使人民群眾有更平等的機會和更大的創造空間。

A.簡政放權 B.禁察非法 C.削減審批 D.釋放活力 4.2016年為進一步減輕企業負擔，具體采取三項舉措：一是();二是取消違規設立的政府性基金，停征和歸并一批政府性基金，擴大水利建設基金等免征范圍;三是將18項行政事業性收費的免征范圍，從小微企業擴大到所有企業和個人。

A.全面實施營改增 B.全面實施三證合一 C.全面實施簡政放權 D.全面實施一照一碼

5.鼓勵企業開展個性化定制、柔性化生產，培育精益求精的()精神，增品種、提品質、創品牌。

A.品牌 B.時代 C.工匠 D.大眾

6.加快健全現代職業教育體系，分類推進中等職業教育免除學雜費。對貧困家庭學生率先免除普通()學雜費。A.高中 B.初中 C.小學 D.中專

7.大力推行()，實現部門間數據共享，讓居民和企業少跑腿、好辦事、不添堵。

A.簡政放權 B.政務公開 C.互聯網+政務服務 D.政務清單 8.建設一批()，推進5萬個行政村通光纖，讓更多城鄉居民享受數字化生活。

A.智慧城市 B.光網城市 C.數字城市 D.互聯網城市 9.2016年將整合城鄉居民基本醫保制度，財政補助由每人每年380元提高到()元。

A.“420” B.“410” C.“400” D.“390”

10.改革醫保支付方式，加快推進基本醫保全國聯網和()結算。A.本地就醫 B.異地就醫 C.跨省就醫 D.跨市就醫 11.為充分釋放全社會創業創新潛能，將采取三方面舉措：一是();二是發揮大眾創業、萬眾創新和“互聯網+”集眾智匯眾力的乘數效應;三是深化科技管理體制改革。

A.強化個人創新主體地位 B.強化企業創新主體地位

C.大力弘揚創新文化 D.打造眾創、眾包、眾扶、眾籌平臺

12.落實帶薪休假制度，加強旅游交通、景區景點、自駕車營地等設施建設，規范旅游市場秩序，迎接正在興起的()時代。A.大眾消費 B.個人消費 C.綠色旅游 D.大眾旅游 13.開展農村人居環境整治，建設美麗()鄉村。A.綠色B.宜居 C.青山綠水 D.現代

14.“十三五”時期，要深入推進()的新型城鎮化，實現1億左右農業轉移人口和其他常住人口在城鎮落戶，完成約1億人居住的棚戶區和城中村改造，引導約1億人在中西部地區就近城鎮化。

A.以民為核心 B.以發展為核心 C.以創新為核心 D.以人為核心 15.“十三五”時期，要推動新技術、新產業、新業態加快成長，以體制機制創新促進()發展。

A.分享經濟 B.綠色經濟 C.新動能 D.新經濟

16.國家各項惠民政策和民生項目，要向()地區傾斜。深入開展定點扶貧、東西協作扶貧，支持社會力量參與脫貧攻堅。

A.貧困 B.富裕 C.中西部 D.沿海

17.“十三五”時期，實施義務教育學校()、普及高中階段教育、建設世界一流大學和一流學科等工程。

A.差異化 B.標準化 C.規范化 D.統一化

18.把全面建成小康社會使命扛在肩上，把萬家憂樂放在心頭，建設人民滿意的法治政府、()政府、廉潔政府和服務型政府。

A.高效 B.民生 C.創新D.制度

19.到2015年，我國糧食產量實現“()連增”。

A.十二B.十一 C.十 D.十三

20.2015年，政府堅持以開放促改革促發展，推廣上海自貿試驗區經驗，新設廣東、()、福建自貿試驗區。

A.浙江B.天津 C.山東C.重慶

21.2015年圍繞激發市場活力，加大改革開放力度。工商登記前置審批精簡85%，全面實施()、一照一碼。

A.五證合一B.兩證合一C.三證合一D.證照合一

22.2016年5月1日零時，隨著北京民族飯店開出的張北京酒店業增值稅專用發票。這意味著在我國實施66年的營業稅告別歷史舞臺，全面推開（）稅制轉換順利開啟。A.營業稅B.增值稅C.營改增D.資源稅

23．2016年6月25日晚8時00分，我國載人航天工程為發射貨運飛船而全新研制的（）運載火箭在海南文昌航天發射場點火升空，首次發射圓滿成功。

A.長征五號B.長征六號 C.長征七號D.長征八號

24.2015年，我國服務業國產總值中的比重上升到（）首次占據半壁江山。

A.50.5%B.50.1% C.60% D.50.9% 25.1.“十三五”時期，我國的發展主線是()。

A.促進區域協調 B.調整經濟結構

C.供給側結構性改革 D.加快轉變經濟發展方式 26.十三五規劃綱要指出，要著力推進供給側結構性改革，使()滿足廣大人民日益增長、不斷升級和個性化的物質文化和生態環境需要。

A.生產力 B.服務能力 C.管理能力 D.供給能力

27.十三五規劃綱要指出，要加快培育新的發展動能，改造提升傳統比較優勢，夯實()根基，推動社會生產力水平整體改善。

A.工業經濟 B.實體經濟 C.國民經濟 D.公有制經濟 28.下列哪項不屬于“十三五”時期啟動的重大科技項目?

A.精準醫療 B.深海空間站

C.量子通信與量子計算機 D.腦科學與類腦研究 29.支撐發展的第一資源是()。

A.信息 B.金融 C.人才 D.物質

30.十三五規劃綱要指出，要加快形成統一開放、競爭有序的市場體系，打破地域分割和()。

A.區域分割 B.部門分割 C.行業壟斷 D.行政體制分割 31.十三五規劃綱要指出，要增強簡政放權的()。

A.針對性、協同性 B.針對性、有效性

C.針對性、實用性 D.針對性、科學性

32.十三五規劃綱要指出，要加強農業與信息技術融合，發展()。

A.綠色農業 B.高效農業 C.智慧農業 D.精細農業

33.十三五規劃綱要提出，支持戰略性新興產業發展，使戰略性新興產業增加值占國內生產總值比重達到()。

A.10% B.12% C.15% D.20% 34.十三五規劃綱要提出，實施網絡強國戰略，加快建設()。

A.數字中國 B.互動中國 C.數據中國 D.寬帶中國 35.推進新型城鎮化的主體形態是()。

A.特大城市 B.大城市 C.中等城市 D.城市群

36.“十三五”時期，將建設()絲綢之路經濟帶核心區、()“21世紀海上絲綢之路”核心區。

A.甘肅 浙江 B.寧夏 廣東

C.新疆 福建 D.青海 上海

37.2015年10月29日十八屆五中全會通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》指出，“十三五”時期，我們必須增強憂患意識、責任意識，著力在_____上取得突破性進展。

A.優化結構B.增強動力C.化解矛盾D.補齊短板

38.黨的十八屆五中全會提出，要全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策。對此，下列理解中錯誤的觀點是_____。

．． A.標志著我國計劃生育的基本國策已經終結

B.有利于促進我國人口均衡發展 C.有利于減緩人口老齡化壓力 D.有利于增加勞動力供給

39.十八屆五中全會認為，到_______年全面建成小康社會，是我們黨確定的“兩個一百年”奮斗目標的第一個百年奮斗目標。“十三五”時期是全面建成小康社會_______階段，“十三五”規劃必須緊緊圍繞實現這個奮斗目標來制定。

A.2020 關鍵 B.2020 決勝 C.2030 重要 D.2050 決勝 40.十八屆五中全會強調，如期實現全面建成小康社會奮斗目標，推動經濟社會持續健康發展，必須遵循以下原則：堅持人民主體地位，堅持科學發展，堅持深化改革，堅持__________，堅持統籌國內國際兩個大局，堅持黨的領導。

A.依法治國B.從嚴治黨C.反腐倡廉 D.依德治國

41.全面建設小康社會新的目標要求中提到，要使我國現行標準下農村貧困人口實現脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區域性______貧困。A.整體 B.部分 C.個別

42.實現“十三五”時期發展目標，破解發展難題，厚植發展優勢，必須牢固樹立并切實貫徹______、協調、綠色、開放、______的五大發展理念。

A.創新 包容B.共贏 可持續 C.創新 共享

43.十八屆五中全會提出，堅持創新發展，必須把創新擺在國家發展全局的核心位置，拓展發展新空間，實施網絡強國戰略，實施“________”行動計劃，發展分享經濟，實施國家大數據戰略。A.互聯網+ B.信息共享 C.數據共享 44.“十三五”時期我國發展的指導思想的中心是__B___，第一要務是__A___。

A.堅持發展 B.提高發展質量和效益

C.推動“四個全面”建設 D.推進“五位一體”建設

45.黨的十八屆五中全會提出，要實現“十三五”時期發展目標，必須把發展基點放在_____ A.改革 B.創新 C.開放 D.加快建設自由貿易區

46.黨的十八屆五中全會提出，要加大環境治理力度，以提高環境質量為核心，實行最嚴格的環境保護制度，深入實施大氣、水、土壤污染防治行動計劃，實行_____ A.省以下環保機構監測監察執法垂直管理制度 B.市以下環保機構監測監察執法垂直管理制度 C.縣以下環保機構監測監察執法垂直管理制度 D.鄉鎮以下環保機構監測監察執法垂直管理制度

47.黨的十八屆五中全會提出:要運用法治思維和法治方式推動發展，全面提高黨依據憲法法律治國理政、依據黨內法規管黨治黨的能力和水平。加強和創新社會治理，推進_____ A.社會治理精細化，構建全民共建共享的社會治理格局 B.社會治理法制化，構建全民共建共享的社會治理格局 C.社會治理法治化，構建全民共建共享的社會治理格局 D.社會治理全面化，構建全民共建共享的社會治理格局

48.深化教育改革，把增強學生（）作為重點任務貫徹到國民教育全過程。

A.社會責任感、創新精神、實踐能力 B.社會責任感、奉獻精神、實踐能力 C.社會責任感、創新精神、學習能力

49.（）是中國特色社會主義制度的最大優勢，是實現經濟社會持續健康發展的根本政治保證。

A.依法治國B.改革開放C.黨的領導

50.完善各類國有資產管理體制，以管（）為主加強國有資產監管，防止國有資產流失。

A.資金B.人事 C.資本

51.（）是中國特色社會主義的本質要求。A.協調 B.開放 C.共享

52.推動多邊貿易談判進程，促進多邊貿易體制（）發展，形成公正、合理、透明的國際經貿規則體系。A.和諧、共贏、高效 B.均衡、共贏、包容 C.和諧、包容、可持續

53.實施“互聯網+”行動計劃，發展物聯網技術和應用，發展（）經濟，促進互聯網和經濟社會融合發展。A.共贏B.分享C.互聯

54.加快建設制造強國，實施（）A.《中國制造二〇二〇》 B.《中國制造二〇二五》 C.《中國制造二〇三〇》 55.（）是永續發展的必要條件和人民對美好生活追求的重要體現。A.創新B.綠色C.開放

56.“必須完善社會主義市場經濟法治體系，加快法治經濟和法治社會建設，把經濟社會發展納入法治化軌道。”有序的發展環境，回答了（）。

A、如何規范發展 B、如何以改革促發展 C、發展為了什么 57.《建議》提出的（）是推進國家治理體系和治理能力現代化的必要內容。

A、主體功能定位 B、人與自然和諧共生 C、空間治理體系 58.2015年 11月3日習近平在人民大會堂會見第二屆“讀懂中國”國際會議外方代表，強調實現中華民族偉大復興就是中國人民的中國夢，堅持同世界各國建立和諧共生的_____。

A．發展共同體B.經濟共同體C.政治共同體D.命運共同體 59.教育部印發了《_____創新發展行動計劃(2015—2018年)》。計劃將服務中國制造2025的能力和服務經濟社會發展的水平顯著提升，推動現代職業教育體系日臻完善。

A.初級職業教育B.中等職業教育C.高等職業教育D.特殊職業教育 60.領域侵權假冒違法行為，營造_____的網絡交易環境作出部署。A.自由、無約束、誠信、安全B.開放、無約束、競爭、安全 C: 開放、規范、誠信、安全 D.開放、規范、競爭、自由 61.民主革命的偉大先驅_____先生誕辰150周年紀念日。A． 李鴻章 B.孫中山 C.左宗棠 D.袁世凱

62.2016年1月27日，習近平發表重要講話強調，供給側結構性改革的根本目的是()，落實好以人民為中心的發展思想。A.提高勞動效率水平B.提高創新水平

C.提高社會生產力水平D.提高國內生產總值

63.2016年1月31日，我國城鎮化率達到()，城鎮常住人口達到了7.7億，但農業轉移人口市民化進展比較緩慢，戶籍人口城鎮化率還比較低。

A.56.1% B.70.1% C.66.1% D.30.1% 64.長沙()是中國首條自主研發的磁懸浮線，西起長沙南站，東至黃花機場，線路全長18、5公里。

A.中低速磁浮鐵路B.中高速磁浮鐵路 C.高速磁浮鐵路D.低速磁浮鐵路

65.李克強指出：農民工是推動國家現代化建設的重要力量，“十三五”時期，積極推進新型城鎮化，落實和完善_____，使更多農民工成為有技能的新型產業工人和平等享受權益的新市民，這對于打好扶貧攻堅戰、促進社會公平正義具有重大意義。

A、暫住證制度 B、流動證制度 C、戶籍制度 D、居住證制度 66.2016年2月5日，李克強親切會見在華工作的部分外國專家并同他們座談。李克強表示，中國新型工業化、_____農業現代化將帶來巨大發展潛力，也將為世界經濟增長提供動力。A．信息化、城鎮化B.機械化、城鎮化 C.市場化、私有化D.信息化、市場化

67.國務院發文指出，鼓勵各地區進一步放寬落戶條件，除極少數超大城市外，允許農業轉移人口在_____。除超大城市和特大城市外，其他城市不得采取要求購買房屋、投資納稅、積分制等方式設置落戶限制。

A.出生地落戶 B.就業地落戶 C.暫住地落戶 D.轉移地落戶 68.2016年，全國檢察機關將把國家安全和公共安全作為工作重點，著力應對_____網絡安全、公共安全等五大領域風險。A.軍事安全、生產安全 B.政治安全、軍事安全 C.政治安全、金融安全 D.政治安全、生產安全

69.2016年，國家海洋局將推進_____重大工程建設，確保“科技興海”戰略深入實施。

A.“雪龍探海”“蛟龍探極” B.“雪龍探月”“蛟龍探海” C.“雪龍探極”“蛟龍探海” D“雪龍探極”“蛟龍探月” 70.《關于加快眾創空間發展服務實體經濟轉型升級的指導意見》印發，為實施創新驅動發展戰略、推進大眾創業萬眾創新提供_____服務。

A.低成本、全方位、專業化 B.高成本、全方位、專業化 C、低成本、階段性、專業化 D、高成本、階段性、專業化 71.習近平對深入推進新型城鎮化建設指示強調，_____的必由之路。以人的城鎮化為核心，更加注重提高戶籍人口城鎮化率，更加注重城鄉基本公共服務均等化，更加注重環境宜居和歷史文脈傳承，更加注重提升人民群眾獲得感和幸福感。

A.現代化是城鎮化B.城鎮化是現代化 C.信息化是現代化D.城鎮化是信息化

72.韓國政府日前宣布，為應對來自朝鮮日益加劇的威脅，韓國與美國決定正式著手討論美軍在韓部署“_____”反導系統事宜。A、大衛投石索 B、薩德 C、陸基宙斯盾 D、箭-3 73.2016年 2月29日，人社部透露，正在對養老保險體系進行頂層設計，推進養老保險制度改革，已經形成了_____方案，將按照相關程序，報經批準后向社會廣泛征求意見。

A．直接延退 B.漸進式延退 C.分段式延退 D.差別化延退

74.我國農村產權制度創新有序推進，目前全國2323個縣(市、區)、2.4萬個鄉鎮、38.5萬個行政村開展了農村土地承包經營權確權登記頒證試點工作，全國_____流轉面積達到43億畝，為現代農業發展提供了有力支撐。

A.集體耕地 B.個人耕地 C.承包耕地 D.分配耕地

75.汪洋3月2日強調，精準扶貧、精準脫貧是新時期脫貧攻堅的基本方略，變_____，提高扶貧成效。

A.“大水漫灌”為“精準滴灌 B.“精準滴灌”為“大水漫灌” C.“大水漫灌”為“開源節流”D.“大水漫灌”為“集中噴灑” 76.習近平3月4日強調，實行_____、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，是中國共產黨確立的一項大政方針。非公有制經濟在我國經濟社會發展中的地位和作用沒有變。

A、非公有制為主體 B、公有制為主體

C、私有制為主體 D、混合所有制為主體

77.習近平在青海代表團強調指出，生態環境沒有替代品，_____。像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境，推動形成綠色發展方式和生活方式。要搞好中國三江源國家公園體制試點。A.用之不覺，失之難存 B.不積跬步，無以千里 C.皮之不存，毛將焉附 D.得道多助，失道寡助

78.教育部將正式發布新修訂的《普通高等學校學生管理規定》，對_____等作出明確規定。

A.剛性學制和休學創業 B.彈性學制和退學創業 C.彈性學制和休學創業 D.剛性學制和退學創業

79.2016年政府工作報告中提出“培育精益求精的_____”，“對供給側結構性改革來說，目前就是低端產品供大于求，而高端需求空間還很大，我們就是要開拓和滿足中高端的需求，占據高端市場。” A.大師精神 B.山寨精神 C.原創精神 D.工匠精神

80.中共中央政治局4月29日召開會議，分析研究當前經濟形勢和經濟工作。會議強調，堅持宏觀政策要()、產業政策要()、微觀政策要()、改革政策要()、社會政策要托底的總體思路，全面落實“去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板”五大重點任務。

A.穩 準 活 實B.活 準 穩 實 C.活 穩 準 實D.穩 實 活 穩 81.中國經濟進入新常態，_____成為主題詞。

A.強刺激、調杠桿、轉方式 B.強刺激、調結構、去產能 C.穩增長、增產能、轉方式 D.穩增長、調結構、轉方式

82.4月1日，第四屆核安全峰會在美國首都華盛頓舉行。習近平發表重要講話，圍繞構建()的國際核安全體系，全面闡述中國政策主張。

A.信任、協調、共贏 B.公平、合作、共贏 C.公平、公開、公正 D.協調、集約、共贏

83.聯合國大會4月1日決定將2016年至2025年定為“聯合國()行動十年”，以促進在全球范圍內消除饑餓和營養不良、減少肥胖癥等。

A.營養問題B.健康問題C.饑荒問題D.衛生問題

84.截至“十二五”末，我國累計()裝機量達到4318萬千瓦，首次超過德國，躍居世界第一。這是我國在新能源領域繼風電裝機躍居全球第一之后的又一次飛躍。

A.生物發電 B.潮汐能發電 C.光伏發電 D.核能發電 85.習近平對在全黨開展()學習教育作出重要指示強調，()學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，基礎在學，關鍵在做，各級黨組織要履行抓好學習教育的主體責任。

A.“兩做一學”B.“兩學一做”C.“一學一做”D.“兩學兩做” 86.我國先進核能研究團隊在()反應堆堆芯核心技術上取得重要突破，研發出新型燃料組件及包殼材料，這一成果打破了國外相關技術壟斷，實現了()反應堆核心技術自主掌握。A.第三代核裂變 B.第四代核裂變

C.第三代核聚變D.第四代核聚變

87.李克強4月6日主持召開國務院常務會議，決定實施《裝備制造業()規劃》，引領中國制造升級。

A.定制化和質量提升B.定制化和產量提升 C.標準化和產量提升D.標準化和質量提升

88.《“十三五”規劃綱要》要求將（）作為基礎性戰略資源，助力產業轉型升級和社會治理創新。

A.大數據 B.云計算 C.物聯網 D.智能芯

89.2016年5月4日，國務院總理李克強主持召開國務院常務會議，部署推動制造業與（）深度融合，加快“中國制造”轉型升級。A.供應鏈 B.金融業 C.互聯網 D.物聯網 90．（）的精準扶貧新模式，不僅為貧困山區提供產業支持，更是讓他們趕上數字化信息化時代的發展步伐，實現物質文明與精神文明同步提升。”

A.互聯網+TV

B.互聯網+經濟C.互聯網+生態

D.互聯網+文化

91.2016年7月1日起公安交管部門將在行政處罰決定書上增加_____和職業信息的采集項。

A.政治面貌 B.家庭背景 C.個人信息 D.誠信記錄 92.英國時間6月24日，脫歐派以_____的得票率在英國是否脫離歐盟的公投中勝出。

A.52% B.51% C.55% D.57% 93.王岐山在京主持召開部分中央部委負責同志座談會上強調，對黨忠誠最終要體現到擔當上,_____是全面從嚴治黨重要的制度籠子。A.八項規定 B.六項禁令 C.問責條例 D.五項紀律

94．航天科工傾力打造世界第一批、我國第一個工業互聯網平臺-----_______。

A.物聯網 B.工業云網 C.航天云網 D.智能工業網 95．舉世矚目的中國原創三代核電技術_____全球首堆預計2016年下半年將批量化建設。

A.天河一號 B.華龍一號 C.蛟龍一號 D.華芯一號

96．中央宣傳部、中央網信辦、中央文明辦等部門聯合印發《通知》，強調要以慶祝中國共產黨成立_____周年為契機，廣泛組織開展群眾性主題教育。

A.80 B.85 C.95 D.90 97.大陸第一個也是唯一在自貿試驗區設立的兩岸青年創業創新創客基地位于_____。

A.福建泉州 B.福建福州C.福建漳州 D.福建廈門

98.守信聯合激勵和失信聯合懲戒是構建以_____為核心的新型市場監管體制的重要內容。

A.誠信 B.信用 C.法制 D.法治

99.我國目前最先進的新一代全球級現代化海洋綜合科考船“_____”交付使用。

A.向陽紅01 B.東方紅01 C.雪龍號01 D.蛟龍號01 100.2016年6月20日，德國法蘭克福國際超算大會公布了新一期世界500強排名，我國自主研制的“_____”成為全球運行速度最快的超級計算機。

A.曙光星云 B.天河一號 C.天河二號 D.神威太湖之光

第三篇：石家莊幼兒師范高等專科學校

石家莊幼兒師范高等專科學校

畢業生就業狀況調查問卷

親愛的畢業生：你好！

為更好地了解我校畢業生的就業情況，加強學校與畢業生之間的聯系，促進我校就業指導工作和辦學水平的進一步提高，我們特組織了這次就業狀況調查，請您抽出寶貴時間，如實填寫此問卷（本問卷不對外公開），謝謝您的支持與配合！

聯系電話：0311-***583930835 呼主任楊老師王老師

一、填寫人基本資料：

姓名性別：年齡：生源地：

畢業年份：所學專業（方向）：所在班級:班主任：聯系電話：E-mail：QQ：

目前工作單位：職務職稱：編制：有（）無（）單位性質：教育部門辦（）其他部門辦（）民辦（）其它單位電話：

二、調查問卷：

（一）選擇題

1、你找到第一份工作的時間是（）

A 畢業離校前B 畢業離校后一個月內C 畢業離校后三至六個月

D 畢業離校后半年至一年E畢業離校后一年以上

2、你找到第一份工作的途徑是（）

A 參加招聘會B 學校或老師介紹推薦C 通依靠家長或個人關系

D 通過網上信息E自己創業F其它（請注明）：

3、找到第一份工作你簽約了嗎？（）

A 是B 否

4、到目前為止你跳了幾次槽？（）

A 一次B二次C三次D 四次E五次以上

5、如果你目前準備更換工作或單位，那么使你這么做的原因是（可按主次順序多選）（）

A工作環境不好B同事關系不好C同上司關系不好D對薪水不滿意

E工作不適合自己F有更好的單位邀請加盟G其它原因（請注明）

6、在重新選擇單位時，你看重的因素是（可按主次順序多選）：（）

A工資待遇B工作環境C發展空間D是否穩定E個人興趣愛好

F工作地點G其他（請注明）：

7、你現在的月收入水平是（）

A 500-800元B 800-1000元C 1000-1500元D 1500－2000E 2000-3000元F 3000-4000元G 4000元以上

8、你現在工作單位的福利待遇有（可多選）：（）

A三險B三險一金C四險D四險一金E五險F五險一金G年節發獎金或實物

H免費旅游I免費食宿J免費工裝K其它（請注明）

9、你現在工作單位為教師提供的培訓有（可多選）：（）

A免費培訓B收費培訓C園內培訓D外出培訓E出國培訓F進修學歷培訓

10、你現在的工作狀態或感受是（可多選）：（）

A滿意B不滿意C表現出色D表現一般E受重視F不受重視G受重用H不受重用

I壓力大，感覺累J得心應手，應付自如K熱愛幼教工作L談不上熱愛，只是一份工作

11、在就業中你的選擇情況是（）

A 被動地接受用人單位挑選B 有很大挑選余地，選擇用人單位

12、根據你的切身體驗，你認為求職時對就業地區的選擇應該首選：次選

A、北京、廣州等大城市B、本省大中等城市C、西部大中城市

D回生源地中小城市E回老家縣鄉幼兒園F其他（請寫明）

13、依你的經驗分析用人單位在選人時看重的因素，請按重要程度排列：

A學習成績B專業技能技巧C面試時的綜合表現D相關工作實踐經歷

E工作能力（是否擔任過學生干部）F學歷層次G相貌和身高H政治條件

I人品和工作態度J人情關系K學校、老師推薦D生源地

14、學校的就業指導工作在你的就業中作用有多大？（）

A 很大B 一般C 很小D 根本沒有

15、你最希望學校加強哪方面的就業服務？（）

A就業政策、形勢分析B就業指導講座C求職面試技巧培訓D就業心理咨詢

E就業信息發布F 與用人單位建立關系，做好推薦工作G 組織好學校雙選會

H提早幫助學生進行職業規劃I其它（請寫明）

16、經過擇業，你認為在校生最需要加強哪些課程的學習？（）

A 科學文化課B 藝體類專業技能課C 學前教育專業理論課

D更多、更廣泛的實習實踐

17、你有過創業的想法或行動嗎？（）

A 有過想法B 沒有想過C正準備創業D已經創業

（二）簡答題

1、到目前為止，你都取得了哪些工作業績（榮譽、獲獎、論文論著、提升等）？

2、根據工作實踐，你認為你在校期間所開設的課程哪些最有用？哪些用處不大或沒有用？還應該開設哪些課程？

3、你認為作為幼兒教師應該加強哪些方面的學習和訓練，才能進一步提高就業競爭力，更好地適應幼兒園的需要？

4、你認為學校有必要專門開設一科《幼師生職業生涯規劃與就業指導》課嗎？為什么？

5、你對學校就業工作有何意見或建議？

第四篇：貴州幼兒師范高等專科學校資料

貴州幼兒師范高等專科學校

學校概況：貴陽幼兒師范學校是貴州省最早的一所培養、培訓幼兒師資的專業學校，在貴州學前教育領域具有重要的影響和地位，在全國幼教界擁有良好的聲譽，曾先后榮獲全國巾幗文明崗、全國學校藝術教育工作先進單位、全國綠色學校創建活動先進學校、首批國家級語言文字示范學校、全國綠色學校校園環境管理項目優秀學校、國際生態學校;省市級文明單位、先進基層黨組織、花園式單位、體育工作先進單位、綠化先進單位、衛生達標學校等稱號。學校現有忠烈街和馬王廟兩個校區，校園環境優美，銀杏櫻花假山，青藤翠竹小亭，鮮花四季飄香，草木冬夏常青，是育人的沃土，是幼兒師資的搖籃。學校教育教學設施設備齊全，師資力量雄厚，現有教職工110人，專職教師95人，其中高級講師23人，講師52人;特級教師3人，省政府特約督學1人，市委、市政府命名的市管專家1人，市級專業技術帶頭人1人，市級中青年科技骨干5人，市級教育名師1人，市十佳師德標兵1人;國家級普通話測評員4人，省級測評員10人;貴州省五年制專科教學指導委員會成員13人，貴州省省級示范幼兒園評估專家組成員3人;具有碩士及以上學歷(含學位)23人，占專任教師總數21%;學校高度重視教師隊伍建設，大力實施“人才強校”戰略，制定相關政策，保證教師隊伍建設經費的投入，加強高層次、應用型人才引進與培養力度，為推動學校事業科學發展提供強有力的人才保障和智力支持。

學校堅持“重德育、厚基礎、精專業、揚特長”的課程理念，突出學前教育、藝術教育、環境教育三大特色，培養“合格+特長”的復合型幼兒教師，深受各級各類幼兒園和企事業單位的歡迎，畢業生就業率一直保持在97.45%以上。學校是教育廳和人事廳授牌的“貴州省幼兒師資培訓中心”，是貴州省首批“中國——聯合國兒童基金會師資培訓項目學校”和“辦學水平、辦學條件雙合格中等師范學校”。近10年，學校先后參與了國家級重點課題的研究、承擔省市級課題研究任務共計27項，課題研究覆蓋全省九個地州市，輻射359所幼兒園。教師參編教材113本，有500余篇論文(作品)獲獎、發表。

2010年12月，市委、市政府決定在貴陽幼兒師范學校基礎上建設“貴陽幼兒師范高等專科學校”，并將此項工作納入貴陽市國民經濟和社會發展“十二五”規劃，同時列為2011年市委、市政府要做的十件實事之一。學校迎來了前所未有的歷史機遇，面向未來，幼師人將繼續深化改革，銳意進取，為建設有特色、高水平的“幼兒師范高等專科學校”而奮斗，努力在貴州科學發展、進位趕超的偉大實踐中再譜新篇章!學校領導：

黨委書記:張曦，男，1962年10月生，籍貫山西太原，出生地貴州貴陽，漢族，1983年8月參加工作，1985年3月加入中國共產黨，大學學歷。

校長、黨委副書記：賀永琴，女，1965年4月生，籍貫貴州貴陽，漢族，1986年7月參加工作，1996年10月加入中國共產黨，大學學歷。

黨委副書記、紀委書記：唐天，男，1965年4月生，出生地貴州貴陽，漢族，1986年8月參加工作，1988年9月加入中國共產黨，文學學士，中央黨校在職研究生。

黨委委員、副校長：李炳昌，男，1963年10月生，籍貫貴州黎平,出生地貴州黎平,侗族，1982年 8 月參加工作，1988 年7月加入中國共產黨，理學碩士，教授。黨委委員、副校長：趙雅衛，女，1964年5月生，籍貫黑龍江寧安，出生地貴州貴陽，漢族，1985年7月參加工作，1985年6月加入中國共產黨，在職大學學歷，高級講師。

副校長：翟理紅，女，1965年10月生，籍貫海南瓊州，出生地貴州貴陽，漢族，1987年7月參加工作，無黨派，大學學歷，教育學碩士，高級講師。

教師隊伍：教育組；信息組；政史組；英語組；語文組；理科組；體育組；美術組；舞蹈組。

機構設置：團委學生會；招就辦；教科室；資源與開發部；學生科；教務科；總務科；校長辦公室；電教中心

專業設置：學前教育（三年制大專）、學前教育（五年制大專）、學前教育（藝術方向三年制中專）、學前教育（藝術方向二年制中專）、學前教育（藝術與嬰幼教養方向三年制中專）、學前教育（藝術舞蹈表演方向三年中專）。

貴陽幼兒師范高等專科學校2013年工作計劃

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習貫徹黨的十八大精神，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面落實《貴州省人民政府關于“9+3”義務教育及三年免費中等職業教育計劃的實施意見》、2013年貴州省教育工作會、2013年貴陽市教育工作會精神，把立德樹人作為根本任務，把教師隊伍建設作為重點內容，把完善制度、加強管理作為重要保證，加快發展，大力推進新校區建設和學校的升格轉型，打造特色，創建品牌，大力推進教育教學改革，優化人才培養模式，提高人才培養質量，努力辦好人民滿意的教育。

二、主要工作

2013年，學校將進入高等教育序列，如何為這種實質性轉型做好多方面準備。在進一步加強學生教育和管理，大力推進學前教師培養的專業化、大力發展繼續教育事業的同時，我們需要努力做好以下幾方面工作。

（一）結合實際貫徹落實《貴陽市教育局2013年工作要點》精神

（二）推進決策的民主化和科學化

進入高等教育序列后，學校的事業必將有一個大的發展，推進學校決策的民主化，有利于集思廣益，使學校的決策更具有科學性、合理性、前瞻性，有利于使學校的決策真正變為全體教職工的自覺行動，從而為學校在更高層次的發展提供充分的保證。借鑒高校的做法，學校將遴選本校具有一定學術造詣，熟悉學校教育教學及管理，事業心、責任心較強的同志和外聘高校專家完善學校學術委員會。學術委員會的職能是對學校重大決策進行科學性論證，重要事項經專家組論證后再提交教代會審議。

（三）找準學校辦學定位和發展方向，理清學校辦學思路，尋找發展策略。

1．辦學定位

以“人本化、精細化、生態化、國際化”為方向，構建職前和職后一體的幼兒教師教育體系，建設貴州第一、全國一流、國際接軌的現代幼兒師范高等專科學校。

以“地方性、應用性、綜合性”為指導思想，立足貴陽，服務全省，突出學前教師教育特色，以專科學歷的幼兒師資培養為主（含初中起點五年制專科和高中起點三年制專科），輔以中專學歷的農村幼兒教育師資和保育員培養，為全省培養緊缺的學前教育和嬰幼教養專業高技能人才，為全省學前教育發展提供人力資源支持。努力把貴陽幼兒師范高等專科學校建成一所專業特色突出，有學前教育學科和0—3歲早期教育學科優勢和地方特色的教學型專科高校，成為貴州學前教育和早期教育人才培養與培訓、學術交流和為社會提供服務的重要基地。

2.培養目標

培養“合格+特長”的應用型學前教育師資和相關專業高技能人才，構建可持續的終身發展職后教育體系。

3．辦學理念

圍繞“實用、專業、特色”的辦學理念，全方位探索幼專的建設和發展，創全國優質的學前教育品牌。

4.辦學格局

繼續按照“一體兩翼三中心”的格局，加大投入，形成規模，做大做強“三中心”及“兩翼”。

5.辦學特色

降低服務重心，為社會不同層面的學前教育機構的需求服務；以“合格”為課程的基本元素，提供“適應性”課程元素；圍繞兒童、家長、學生和教師的需求提供及時性資源支持。圍繞“幼”字做足文章，打造貴州學前教師教育品牌。

6.專業設置

2013年以學前教育專業為主，輔以早期教育、表演藝術、會展策劃與管理專業，根據社會需要，逐步拓展適應貴陽市產業結構調整的新專業。

7.辦學規模

貴陽幼兒師范高等專科學校在校生規模暫定5000人。貴陽幼師現有在校生3240人，按貴陽市和全省幼教師資的缺口和學校發展的實際，升格搬遷后，每年計劃招生1200人，計劃五年后在校生人數達5000人以上（不含成教、函授、繼續教育等），初步形成良好的社會效益和辦學規模。

8.發展策略

辦學方向——瞄準市場；開設專業——跟蹤市場；培養學生——適應市場；學校育人——服務市場；資源整合——利用市場。在發展中以適應市場的能力和服務市場的業績來發展壯大辦學實力，增強學校的核心競爭力。堅持三為主（學前教育為主、藝術教育為主、培養應用型人才為主），抓好“四大建設工程”（優勢學科專業建設、師資隊伍建設、輔導員和班主任隊伍建設、實訓基地建設），逐步實現“四個提高”（提高辦學層次，提高辦學質量，提高在幼教界的學術地位，提高社會聲譽和品牌效應）。

（四）做好四大建設工作

1．學科專業建設

學科專業建設是高專學校建設的核心和永恒主題，關系學校的辦學方向和能否可持續發展，它決定學校（系）的專業結構和特色、以及學科發展方向，決定學校（系）的建設投資方向和效率，決定學校（系）的人才培養結構和質量，決定外部對學校、學校對系的投資規模，制定科學的專業建設規劃不僅十分重要，而且十分緊迫。

（1）首要任務是做好學前教育專業和學前保育兩個優勢學科專業建設。要凝練本專業的培養目標；擬訂本專業的學科、課程、教材建設體系；擬定本專業的教學計劃，科學組合課程；擬定本專業的師資隊伍配備方案和培訓方案；擬定本專業的實驗實習基地建設方案。

（2）要加強對專業建設的領導，加大投入，為學科專業發展提供組織和財力保障。聘請“高校理論專家和基層的實踐專家”與學校學科骨干組成專業建設指導委員會，負責學科專業建設和發展規劃論證工作，開展新專業申報工作指導和檢查評估等。

（3）與高校進行優質專業的整體合作，實現短期內順利招生和開課。

2．師資隊伍建設（詳見教師隊伍建設規劃）

建設一支與幼專發展相適應的結構合理、素質優良、富有活力的高水平師資隊伍，是學校建設的重中之重。按照大專師資建設的要求，采取引進和培訓并舉、培養和管理并重的措施，加強重點學科和重點專業的隊伍建設，加強“雙師型”教師隊伍建設，加強學術團隊和學術梯隊建設，力爭有1-2人進入省高校中青年學科帶頭人和骨干，每門學科至少有一名校學科帶頭人，校中青年骨干教師達10%以上，盡快提高教師隊伍整體水平。形成一支學科層次結構合理，能適應高校教學改革和學科專業發展要求的教師隊伍。

3．輔導員和班主任隊伍建設（詳見輔導員和班主任隊伍建設規劃）

輔導員、班主任是高等學校教師隊伍的重要組成部分，是高等學校從事德育工作、開展學生思想政治教育的骨干力量，是學生健康成長的指導者和引路人。加強輔導員、班主任隊伍建設，是加強和改進學生思想政治教育和維護高校穩定的重要組織保證。學校要按照“政治強、業務精、紀律嚴、作風正”的要求，堅持專兼結合的原則，建設輔導員和班主任隊伍，使他們在學生思想政治教育工作中發揮更大作用。

4．實訓基地建設（詳見實驗實訓室建設規劃）

實訓（包括課程實驗、校內外實訓、社會調查等）是體現幼兒師范專業技術教育特點，培養高級應用型人才的重要途徑。加強學校實訓基地建設，是培養合格+特長的實用型人才的重要環節。重點建設好各種模擬實訓室和實驗幼兒園和親子教育中心，建設好圖書館、演播廳。在原有32家幼兒園實踐基地的基礎上，建設省、地、縣三級實踐基地網絡，建立緊密型的學生教學實踐機制。

（五）加大科研、教研的支持力度，規范管理

學術是高等院校文化建設的核心，學術水平在較高的層面反映了一所學校的競爭實力，科研、教研是高等院校教師專業成長的重要途徑。我校有較好的學術基礎，但與高校相比，仍有較大差距。為加快學校的事業發展，必須加大對科研、教研的支持力度。要完善科研課題的立項、過程管理和配套資金及課題成果的申報、評審和獎勵等辦法。在倡導學術研究的同時，積極鼓勵教師的教學研究，啟動精品課程建設工作。全體教師，尤其是青年教師，要十分重視自身的業務學習和提高，進一步明確專攻方向，快出成果、早出成果，為自己的價值實現和學校的事業發展而不懈奮斗。

（六）按照現代大學制度，構建幼專管理機制和運行機制

學校將按現代大學制度的構架完善內部管理機制和運行機制，包括建立健全教育管理及質量保障長效機制，健全師德師風工作長效機制，健全黨風廉政工作長效機制等等。

（七）做好學校健康教育及控煙工作

健康教育是以傳授健康知識、建立衛生行為、改善環境為核心內容的教育。學校將健康教育、控煙禁煙工作納入學校工作計劃和教學計劃中，并全面貫徹黨的教育方針及衛生工作“預防為主”方針，加大控煙宣傳的力度，積極提高學生自我保健能力，持續推動學校衛生保健工作順利實施。

憶往昔，展未來。學校今天正處在新一輪的創業時期，我們要以高度的責任感和使命感，認真地總結過去，科學地規劃未來，抓機遇、促改革、謀發展，扎實推進學校各項事業又好又快的發展，不斷提高學校的綜合實力和辦學水平。讓我們更加緊密地團結起來，繼續發揚艱苦創業、自強不息的優良傳統和“唯旗必奪”的精神，圍繞升格后實質性轉型的新目標，為學校的發展而努力奮斗！

第五篇：阿壩師范高等專科學校

阿壩師范高等專科學校

2005年科研工作總結及2006年工作安排

一、2005年科研工作運行情況

1、常規工作

（1）年內承擔省教育廳及其相關課題研究16項（含本新立項4項），運行情況總體較好：其中《民族地區高校發展目標探索》等5項課題已完成計劃以待結題；“羌族造型藝術”等3項社科研究課題和《中學數學建模教材研究》等兩項高教處教改課題已于年初結題。承擔的全國教育科學“十五”規劃重點課題（子課題）《民族地區農村教育與農業產業化、農村現代化、城鎮化關系思考》已在年內結題，并與西華師大合作出版專著《民族教育與民族經濟社會發展關系研究》1部。由民研所承擔的國家民委“十五”規劃課題“羌族釋比經典”研究，已完成前期任務，取得階段性成果，并全面進入翻譯、整理、校驗階段，計劃于2006年底前結題（出版專著）。（2）本校級課題新增立項16項，在研項目共計40項。但由于近幾年教師課時量大、授課任務重等原因，運行中出現一些問題，個別課題未能如期完成計劃任務。（3）本學校共投入科研經費10萬元，其中用于課題研究經費（含省級課題配套費和民研所7.33元，用于學校教職工上科研成果獎勵（23項）1.38萬元，其它相關支出1.29萬元。（4）根據教育部、財政部關于加強科研經費管理的文件精神，學校進一步規范了科研課題經費的管理，做到按支付，實行有效票據報銷。（5）根據省政府和教育廳文件通知精神，5月中旬由校科技處與宣傳統戰部聯合開展了科普宣傳周活動，利用廣播、電視、專題宣傳欄等形式向廣大師生傳播相關科技知識，宣傳科學思想，并寫出了專項總結上報省廳科技處。

（6）邀請西南交通大學外國語學院傅勇林博導等校外專家來校作專題報告。

2、重要工作

（1）為適應新形勢下學校建設發展特別是迎評升本工作的需要，學校進一步加強了對科研工作的組織建設和管理制度建設，理順了管理機制，科技處從原教務科技處分離，獨立建制，與學報編輯部合署辦公，實行一套班子兩塊牌子。（2）根據學校總體發展思路和科研管理的需要，年內擬定了學校科研工作“十一五”規劃綱要，修訂了學校科研獎勵辦法，適度加大了獎勵范圍和額度。

（3）擬定并經學校黨委審定，下發了阿壩師專校內專家（學科帶頭人）評定及管理辦法。

3、體會

2005年學校進行了領導班子調整，新校長到任后學校科研工作整體意識增強，力度加大，并在機制、人員、經費等方面進行了充實調整，特別是相關規章制度和激勵機制的進一步完善，對于提高學校教職工的科研熱情，促進學校科研發展及其成果產出等均將產生其良好的作用。

二、存在的問題及建議

1、由于學校教師教學工作量過重，致使個別省廳立項課題和學校立項課題未能按計劃如期完成研究任務并結題。

2、課題經費特別是校級課題經費限定使用有效票據報銷后，給項目工作運行帶來一些不便，因為學校地處邊遠民族地區，到農村、牧區實施調研工作支出很難獲取有效票據。建議省廳對規模小、科研經費投入相對較少的學校能給予一些變通政策。

3、學校正處在迎評升本的特殊時期，卻又底子薄、基礎差，科研項目數和成果均有限，實施研究工作成本高，為此特請求省廳在今后的科研項目申報立項及經費資助中給予相應優待，望能在2006年的課題立項中于2005年基礎上增加1-2項資助課題。并望能與省科技廳、社科院、省民委等相關部門協調，爭取多渠道獲取項目和經費資助。

三、2006年學校科研工作的思路

1、強化管理，規范運行，進一步加強做好省廳和學校科研項目的日常運行管理及經費使用管理，力爭省校兩級超期課題在年內全部結題，確保今后的各項在研項目能在規定時間內完成計劃任務并如期結題。

2、做好省廳和學校科研課題申報立項工作。加強縱向和橫向聯系，爭取省校兩級新增課題數量在2005年基礎上提高20%。

3、增大科研經費投入，計劃在2005年基礎上提高1-1.5倍；增強激勵機制，提高科研成果獎勵額度和項目經費投入額度。

4、加強制度建設，年內根據學校科研工作實際及學校發展需要，擬將對2001年制定的學校科研管理運行規劃方案和2002年制定的學校科研項目管理辦法進行修訂，盡快建立起與學校發展相應的科研評估體系和相應的制約機制。

5、學校地處少數民族地區，科研工作在服務學校教學管理等工作的基礎上，力求突出特色，努力為地方經濟文化建設服務。其有效方式是：課題立項上與本地區（藏羌）歷史文化、教育經濟發展需要相結合，實施課題研究中與地方各相關單位專兼職人員密切合作，以求得在研究人才上的互補和在經費等方面的支持。

6、配合學校本小學教育辦學評估和2007年專科評估做好相關工作。

7、組織校內外專家和校內骨干教師開展學術交流活動，開辦各類學術講座按。

8、配合各系部做好部門科研發展規劃。

9、按照學校科研工作“十一五”規劃實施計劃方案，年內支持教職工出版專著2-3部，自編特色課程教材3-4部。出版書號費用由學校承擔，并給予一定數額的成果獎（成果共享。但需在顯要位置標注阿壩師專科研基金資助字樣。

阿壩師范高等專科學校科技處

2006年1月12日