第一篇:范鎮二中一小時校園體育活動自查報告
范鎮二中重點體育項目建設自評報告
范鎮二中
2012.12
范鎮二中重點體育項目建設自評報告
我校始建于1997年,是市級規范化學校。現有足球場1塊、300米田徑場一塊。籃球場2個,水泥乒乓球臺10個,雙杠、單杠各兩套,體育器材室個。學校現有教學班20個,在校學生1142人,有體育專職教師3人。多年來學校始終堅持“健康第一”的教育理念,認真落實體育工作條例,大力開展陽光體育運動,狠抓重點體育項目建設,學校體育工作取得了顯著的成績。近幾年通過全校師生的共同努力,學校先后獲得岱岳區中小學冬季越野賽第一、第三名,岱岳區廣播操比賽一等獎,岱岳區足球比賽初中女子組、小學女子組冠軍,泰安市初中女子足球聯賽亞軍、小學女子足球聯賽冠軍、岱岳區體衛藝工作先進學校、泰安市體育宣傳工作先進單位等榮譽稱號。
一、領導重視,提高認識
學校領導首先在學校行政會上向中層干部傳達和學習文件精神,介紹我校重點體育項目申報情況,對如何開展重點體育項目建設做出專門部署。通過學習,大家提高認識,統一了思想,決心共同把重點體育項目建設開展好、落實好。成立了以劉金亮校長為組長的范鎮二中重點體育項目建設領導小組。分工負責,責任到人。
范鎮二中重點體育工作領導小組: 組長:劉金亮
副組長:王森林
石錫廣
李林臣
徐峰
成員:劉德強
趙建忠
盧寶銀
李玉峰
李波
劉忠德
謝麗華
二、制定方案,開展工作
學校分項制定了重點體育項目建設方案。并由相關責任人按照方案開展活動。并對各專項進行了分工。足球:劉忠德老師 籃球:李波老師
乒乓球:謝麗華老師
三、自查結論
1.加強師資培訓,構建優質教師隊伍
學校注意抓好體育教師的師資培訓,大力鼓勵并嚴格要求體育教師參加各種師資培訓提高業務水平。2.嚴格執行課程計劃,確保正常教學秩序
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃,學校按規定配備專職體育教師,學歷都達到本科,按要求開足開齊體育課課程,各年級均按每周每班3節體育課安排,體育開課率達到100%,任何人不得以任何理由擠占體育課時。課外活動開展井然有序,并結合小型的體育比賽。
3.積極籌措資金,改善辦學條件
學校謀發展,硬件很重要。根據上級的要求,結合我校的實際情
況,不斷改善辦學條件,積極為重點體育項目建設的開展注入資金。進行操場改造,硬化水泥籃球場地2塊,磚地籃球場1塊;新上標準乒乓球臺10塊;擁有300,米田徑場1塊,擁有較標準足球場地1塊;新上足球40個,足球訓練比賽裝備48套,小足球門4個,籃球16個,羽毛球拍15付,單杠兩架,翻新維修了兩付籃球架。4.積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動
為落實學生每天鍛煉一小時,我校組織實施了體育大課間活動,每天早操為跑操20分鐘,課間操時間由原來的15分鐘改為30分鐘,春冬季進行跑操,夏秋季做廣播操。上午、下午各做一次眼保健操。沒有體育課的當天課外活動為體育活動時間。各級部各班自主組織各種小型體育比賽如拔河比賽、綁腿走比賽、50米往返跑比賽、跳大繩比賽、踢毽子比賽、籃球賽等。通過比賽讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與,個個快樂,人人受益。5.重點體育項目開展成績
(1)籃球:經常開展校籃球比賽,在鎮級籃球比賽中屢創佳績(2)乒乓球:經常開展各年級乒乓球比賽
(3)田徑:2011、2012連續兩次鎮越野賽奪得初中甲乙兩個組別的鎮第一名;以我校田徑隊為主力的范鎮代表隊在區越野賽及春運會中屢創佳績
(4)足球:2011年度獲初中男女兩個區亞軍;2012年獲小學女子組區冠軍;初中女子組區冠軍;初中男子組區第三名;小學男子組區第四名;同時小學、初中兩支女子隊代表我區參加全市足球聯賽分獲冠亞軍;其中我校小學女子足球隊獲得代表泰安市參加省比賽的資格。
四、存在問題與整改方向
1、體育老師配備還有缺口。專業化水平有待提升。
2、體育器械嚴重不足,需要較大投入。
3、活動場地面積小
4、學校與小區合一,學生體育活動存在安全隱患
5、體育文化氛圍需要繼續營造。
第二篇:學生每天一小時校園體育活動自查報告
學生每天一小時校園體育活動自查報告
為了深入貫徹落實《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神,全面推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發展,現將我校體育工作自查情況匯報如下:
我校有標準籃球場一個、乒乓球桌2個,體育器材室一個。學校現有教學班7個,在校學生270余人,有體育專職教師1人。多年來學校始終堅持“健康第一”的教育理念,認真落實體育工作條例,大力開展陽光體育運動,學校體育工作取得了顯著的成績。
一、高度重視,提高認識
學校領導首先在學校行政會上向各位老師傳達和學習文件精神,認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針,促進和加強學校體育教育工作的重要措施,接著組織全體教師學習《關于切實保證中小學每天一小時校園體育活動的規定》,通過學習,大家提高認識,統一了思想,決心共同把體育教育專項檢查工作做好。
二、制定方案,開展工作
學校制定了體育專項督導檢查工作方案。由學校認真細致地進行全校自查,并收集、整理資料。
三、自查結論
1.建立健全組織機構,切實加強對每天1小時陽光體育運動的領導。
為了統一領導我校青少年學生陽光體育運動的開展,我校成立了“學生陽光體育運動領導小組”:
組
長:xxx
組
員:xxxxxx
2、明確工作責任制,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人,體育課教學、體育活動由體育教師按照有關要求負責組織落實。課間操、眼保健操由班主任負責組織實施,體育教師、音樂教師負責指導。
3.嚴格執行課程計劃,確保正常教學秩序
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃,學校按規定配備專職體育教師,學歷達到大學本科,按要求開足開齊體育課課程,體育開課率達到100%,課外活動開展井然有序,并結合小型的體育比賽。組織教師認真開展教研工作,加強教師對新課標的學習、理解,更新教育理念,充分體現我校以人為本、為學生終身發展奠基的辦學理念。4.積極籌措資金,改善辦學條件
學校謀發展,硬件很重要。根據上級的要求,結合我校的實際情況,不斷改善辦學條件,積極為體育工作的開展注入資金。一切都圍繞著以學生運動安全與健康為第一。
5.積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動
為落實學生每天鍛煉一小時,我校組織實施了體育大課間活動,每天課間操時間調整為40分鐘,為了上學生活動的有質量,堅持了自愿與積極引導相結合的原則。在組織學生參加大課間活動的過程中,除了教師的指導,同時尊重學生的自我選擇權和自主活動權,在組織活動時為學生營造一個自主操作、自主鍛煉的良好環境和氛圍。每日下午一次的大課間體育活動,做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”,讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與,個個快樂,人人受益。冬天天氣冷的時候,先進行校內有秩序的長跑,再分區域進行各自的活動。確保每天體育活動時間不少于一小時。
6.積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動
《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,學期初制定了學校《標準》達標計劃,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作,將達標鍛煉項目始終貫穿于每節課的練習中,有的放矢地根據學生現有能力和水平,采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數據庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作,現在,經過多方努力,齊抓共管,學生的體質健康水平有了明顯的提高。并且每年按要求,完成學生體質健康數據上報給區、市、國家,受到了市區領導的好評。
7.制定了建立中小學生每天一小時校園體育活動安全管理制度并制定安全應急預案。盡量把一切不安全消滅在萌芽狀態。
8.自覺接受社會監督,發揮了家長委員會的作用,讓家長出謀劃策,一些活動也讓家長參與進來,一切為了孩子,家長也非常樂于參加這樣的活動。例如在陽光體育節中及班級足球聯賽中,進行了親子接力、親子夾球跑等趣味活動。在足球賽中進行親子足球賽。學生設立了活動監督電話,并且把活動方案向社會進行了公示。
9.將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質評價體系;將組織開展中小學生每天一小時校園體育活動情況納入班級考核重要指標;每學年開展學校陽光體育活動先進個人、先進班級評選活動。
當然,我們活動的開展還存在不足,主要如下:
學校專職體育教師還不足;體育教學還有待于進一步改革;在各班活動的組織上還要下一點功夫,爭取讓每一個學生,都能自覺地積極地參與到活動中來。
總之,為了確保每一個學生每天一小時校園體育活動,需要我們社會,家庭、學校三方面相互配合,才能讓我們的學生身體素質穩步提高,將來為社會培養合格的有用人才。讓我們行動起來吧!
第三篇:中小學生每天一小時校園體育活動自查報告
文化立校
科技強校
為學生一生的發展奠基
中小學生每天一小時校園體育活動自查報告
為了深入貫徹落實《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神,全面推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發展,現將我校學生每天一小時校園體育活動工作自查情況匯報如下:
我校是一所校舍規模不大但學生很多的學校。校園很小,沒有標準的操場和籃球場地,學校現有教學班27個,在校學生1397人,有專職體育教師5人。多年來學校始終堅持“健康第一”的教育理念,認真落實體育工作條例,大力開展陽光體育運動,學校體育工作取得了顯著的成績。近幾年通過全校師生的共同努力,學校先后在區運動會上取得總分第四、第三、第二、第一的好成績。
一、高度重視,提高認識
學校領導高度重視《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》,首先在學校全體教師會上向各位老師傳達和學習文件精神,認識保證中小學生每天一小時校園體育活動的是為了增進學生的身心健康。通過學習,大家提高認識,統一了思想,二、健全組織,制定方案
為了保證中小學生每天一小時校園體育活動的順利有序開展,我們成立了以校長為組長的陽光體育運動領導小組,制定了《東路小學學生每天一小時校園體育活動的實施方案》
三、嚴格執行課程計劃,確保正常教學秩序
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃,學校按規定配備專職體育教師,學歷達到大學本科,按要求開足開齊體育課課程,體育開課率達到100%,課外活動開展井然有序,并結合小型的體育比賽。組織教 1
張店區人民東路小學大課間方案
師認真開展教研工作,加強教師對新課標的學習、理解,更新教育理念,充分體現我校以人為本、為學生終身發展奠基的辦學理念。
四、積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動 為落實學生每天鍛煉一小時,我校組織實施了體育大課間活動,每天課間操時間為35分鐘,為了上學生活動的有質量,堅持了集體和自愿相結合的原則。春秋季我們的大課間分為:學生眼保健操、七彩球操、原地踢毽子等;冬季為眼保健操、環形跑。分散的項目學生可以在老師的組織下跳繩、踢毽子等等活動。讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與,個個快樂,人人受益。確保每天體育活動時間不少于一小時。
五、積極開展豐富多彩的課外體育活動
為了確保學生每天一個小時的體育活動時間,我們規定當天沒有體育課的班級,在下午課間操結束后,進行35分鐘的課外活動。為了保證活動的效果,體育老師利用自己的休息時間分年級編輯了《東路小學校園陽光體育活動》一書,書中收入了大量的適合學生活動的游戲,讓老師領著學生活動時做到了有章可循,從而保證了活動的效果。
六.積極開展《國家學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動
《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,學期初制定了學校《標準》達標計劃,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作,將達標鍛煉項目始終貫穿于每節課的練習中,有的放矢地根據學生現有能力和水平,采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。
七.制定了建立中小學生每天一小時校園體育活動安全管理制度并制定安全應急預案。盡量把一切不安全消滅在萌芽狀態。
文化立校
科技強校
為學生一生的發展奠基
八.自覺接受社會監督,發揮了家長委員會的作用,讓家長出謀劃策,一些活動也讓家長參與進來,一切為了孩子,家長也非常樂于參加這樣的活動。我們學校每年都要組織“人民東路小學親子運動會”進行親子接力、親子夾球跑等趣味活動,并設立了活動監督電話,并且把活動方案向社會進行了公示。
八.將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質評價體系;將組織開展中小學生每天一小時校園體育活動情況納入班級考核重要指標;每學年開展學校陽光體育活動先進個人、先進班級評選活動。
九、缺點和不足
雖然我們嚴格按照上級的指示去工作,但是由于我們的條件有限,沒有標準的場地,學生的鍛煉受到了很大的制約和限制,我們期待這種狀況早日改觀。
二○一二年十月
第四篇:每天一小時體育活動自查報告
關于做好切實保證學生每天一小時
體育活動的自查報告
為了切實保證我校學生每天一小時校園體育活動,真正提高師生體質健康水平,更好地保證學校各項工作的正常開展,進一步提高學校的教育教學水平。我們對照上級文件要求,結合學校工作實際,認真進行了自查,現將自查情況報告如下:
一、學校建立健全了學校體育工作領導小組,由校長任組長,體育教師及各年級班主任為成員。進行了合理分工,職責明確。
二、任課進行了調整,安排索文元老師為學校的的專職體育教師,擔任一至六年級的體育課,充分保證一、二年級每周四節體育課,三至六年級每周三節體育課,按照課程標準的要求,備課上課。
三、我校近年來一直堅持大課間活動,利用上午第二、三節之間的大課間時間,組織學生做廣播體操、太極拳等形式多樣的體育活動,收到了明顯效果。
四、學校的體育室由體育教師負責,充分保證學校體育設施、器材的使用效益。
為進一步做好此項工作,我們再次對照標準,查漏補缺,認真開展各項體育活動,確保學生每天一小時的體育活動時間,并建立健全各項檔案資料,真正實現“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子的”目標。
索莊中心小學
2012年2月29日
第五篇:一小時校園體育活動總結
小學生每天一小時校園體育活動總結
竇寶華
結合學生實際情況,制訂了“保證學生每天一小時校園體育活動工作方案”,不斷加強和改進學校體育工作,扎實落實學生每天一小時校園體育活動,提高學生的體育素質,努力營造健康向上的校園育人環境,為學生終身發展奠定良好基礎。
一、提高認識
加大宣傳力度,擴大影響。活動前根據學生習慣積極安排活動內容,落實各項活動負責人力求影響深遠,同時規劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應“一小時校園體育”活動的啟動做好充分準備。
二、時間保障
嚴格執行教育局關于保證學生每天一小時校園體育活動規定,認真執行國家課程標準,在保質保量上好體育課的前提下,每天上午統一安排20分鐘的快樂課間體育活動,并在每天下午課后組織全體學生進行一小時的集體體育鍛煉,并將其設定為“校園體育活動”,納入教學計劃,列入學校課表,認真組織實施。
三、精心安排
1、根據學生年齡特點,本著學生這一身心規律,科學合理的安排運動的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動內容、地點及責任人,這樣既保障了活動的規范有序,又確保了活動的安全有效。活動開展接力跑.籃球.踢毽子.跳繩等豐富多彩的活動,同時做廣播體操。在優美的旋律中,全休學生共同做了新編廣播體操,他們用整 1
齊干凈的動作詮釋了體育鍛煉的紀律性和規范性。
2、科學評價,保障活動質量
學校本著“因人而異,個性施教;體能訓練與感統訓練有機結合;體育活動與團隊精神鑄造有機結合”三原則,建立了校園體育活動工作有效機制和校園體育活動評價機制,做好制度建設保障。由于本次活動安排周密,落實到位,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的溝通、動員和宣傳到位等,使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,更好地開展教育教學工作。同時。班主任將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質評價體系,記錄在學生的綜合素質評價手冊上。
四、存在問題
自學生每天一小時校園體育活動工作開展以來,取得了一定的成績,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進了我校體育工作,為學生身心健康發展,打下了堅實的基礎。但是也或多或少的存在這一些問題。比如:活動的過程還需要繼續細化,責任到人,內容還需要豐富;部分小學生身體負擔有些過重,據個別家長反映,學生存在著回家后感覺疲累的現象。學生活動結束后,教師的辦公時間被沖擊,批作業、備課等幾乎要回家完成,再加上每天組織學生活動時間長,并要與學生一起活動,身體太累。
本次活動形成了全校學生參與的體育鍛煉良好風氣,達到了鍛煉身體,增強體質的目的,有力地促進我校體育工作。