第一篇:金太陽幼兒園防溺水教育宣傳手冊
金太陽幼兒園防溺水教育
宣 傳 手 冊
鳳臺縣尚塘鄉金太陽幼兒園 二零一二年六月十三日
金太陽幼兒園防溺水教育宣傳手冊目錄
1.金太陽幼兒園關于防溺水安全教育致學生家長的一封信??? 3 2.游泳安全措施 ????????????????? 4 3.如何預防溺水事故發生?????????????? 5 4.夏季游泳溺水自救方略?????????????? 6 5.拯救溺水者的原則????????????????? 7 6.如何在水中實施自救??????????????? 8 7.如何預防游泳時下肢抽筋 ???????????? 9 8.出水后正確搶救????????????????? 10 9.游泳“十六忌” ????????????????? 11 10.水上救護??????????????????? 12
鳳臺縣尚塘鄉金太陽幼兒園
二零一二年六月十三日
金太陽幼兒園關于防溺水安全教育致幼兒家長的一封信
尊敬的家長,你好:
安全關系到每一個家庭的幸福,每一點意外都會給幼兒、給家庭帶來深深的傷害。最近一段時間,一些地方連續發生多起中小學生、幼兒溺水身亡事故。這主要原因是學生擅自到河流、山塘、水溝等危險地方玩耍、游泳、打鬧不慎而跌入水中致死。并且事故均發生在校外或節假日或上學、放學途中,發生在脫離家長監護和幼兒園老師管理的時段。
親愛的家長,這些溺水事故的發生,教訓十分慘痛,為了悲劇不再重演,為了孩子的生命安全,為了家人、親戚朋友的快樂、幸福,為此我園特提出如下要求:
1、家長根據幼兒園的作息時間監管好孩子上學、放學回家的時間。關注孩子每天是否按時回家了?是否擅自游泳了?是否去水邊嘻水了?是否未經你許可擅自外出了?
2、家長務必要重視孩子游泳(玩水)安全教育。禁止孩子私自下水游泳;禁止孩子擅自與同學結伴游泳;禁止孩子在無家長或老師帶領的情況下游泳;禁止孩子到無安全設施、無救護人員的水塘水庫游泳;禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險地方玩耍。
3、嚴禁孩子私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。到河邊劃船或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
孩子的安全工作是一項需要社會、幼兒園、家庭的密切配合,齊抓共管的社會系統工程要常抓不懈,各家長要積極配合幼兒園共同做好學生的游泳安全教育。
親愛的家長,危險離我們到底有多遠?當我們忽視它時,它離得很近;當我們重視它時,它離得很遠。懇請你積極配合幼兒園,切實加強孩子的安全管理工作,杜絕安全事故的發生。讓我們攜起手來,為孩子的健康成長而不懈努力!
鳳臺縣尚塘鄉金太陽幼兒園
二零一二年六月十三日
游泳安全措施
.不要在有吸血蟲、漩渦、淤泥、水草、雜石、污染、船只往來頻繁的航道和有兇猛魚類的海濱、湖泊、江河游泳,這些地方既不衛生,也不安全。
.要詳細了解水下情況,如坡度、水底障礙等。不要在積水的廢礦場游泳,這些地方的水既深且冷,岸壁陡峭,很難爬上來,水中也可能暗藏有傷人的障礙物。有時候波浪或水面出現與別處不同的波紋,表示水底有障礙物,但有時沒有任何跡象。
.跳水前一定要先弄清水中的情況。水深至少3米,水底沒有水草、碎石、雜物等,才適合跳水。應在有跳水設備的游泳池等場所中跳水,不要在跳水區游泳,也不要兩個人同時跳水。跳入水中時,要看清楚,有沒有別人先你跳入水中或潛入水底。
.不能獨自在天然水域中游泳,必須結伴而行。尤其是缺乏照顧的兒童,擅自游泳不易被人發現,因而容易發生溺水。
.不可逞強好勝,過高估計自己的體力和技術而遠游,如無力返回,會造成溺水。
.在海岸邊游泳要了解潮汐規律,摸清漲潮、退潮時間。盡量不要遠離海邊,沿海岸線平行方向而游,不要離開淺水區太遠。選定岸上某個標記,隨時留意,以便觀察自己有沒有被沖出大海。不要順流游出去,否則就有可能無法游回來。
.不會游泳的、或游泳技術不高的人不要到深水去游。在海中不要用救生圈之類的助浮工具,否則可能在不知不覺中隨水漂流到深處而無法游回岸邊。
.飲酒能刺激中樞神經系統使之處于過度興奮或抑制狀態,酒后游泳容易發生溺水事故,因此,酒后切忌游泳。
.饑餓時人體內血糖含量降低,如這時游泳就會出現頭暈、昏厥以致溺水。飽食后游泳則血液分布發生變化,腦部血液供給不足,也會出現頭暈,造成險情。過度疲勞后游泳容易造成抽筋或因體力不支而溺水。這類事件在小學生中容易發生。
.游泳前要做準備活動,可使身體各部肌肉、關節及內臟器官、神經系統都進入興奮狀態,使身體適合激烈的游泳活動和適應低溫水的刺激。否則容易出現頭暈、惡心和心慌等不適應感覺,或發生抽筋、肌肉拉傷等事故。
.在海灘的中央地區或在紅旗和黃旗標明的地帶游泳,不要在隔離地段或遠海或巖石附近游泳。不要在接近河口、水閘口、橋旁、失事船邊或防波堤附近游泳
.不要在游泳池邊跑動。一不留心滑倒,就會跌傷或與別人相碰受傷。
.在深水中不要開玩笑、惡作劇。不要把別人壓入水中,那樣對一個初學游泳或沒經驗的泳者而言,會很容易使其失去信心。
.避免被大浪或激起的白浪沖倒或埋入其中,當一個大浪打來時,用潛游泳方法越過去。
.除非你確切知道水的深度和水底的實況,否則,不要潛入水底。
鳳臺縣尚塘鄉金太陽幼兒園
二零一二年六月十三日
如何預防溺水事故發生
(1)不要獨自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
(2)必須在家長、老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳,以便互相照顧。
(3)要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
(4)對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
(5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
(6)學生洗澡過程中若發生漏電或煤氣中毒事故,也可能因失去意識而倒在浴缸、澡盆、馬桶中而發生溺水事故。
鳳臺縣尚塘鄉金太陽幼兒園
二零一二年六月十三日
夏季游泳溺水自救方略
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。
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二零一二年六月十三日
拯救溺水者的原則
溺水者往往張皇失措,會死命抓住一切能夠得到的東西,包括拯救者。因此,只要有其他方法將溺水者拉倒岸上,就不要下水去施救。當然,萬不得已的情況下,以施救者有能力的前提下,下水施救。沒有受過救生訓練的施救者下水之前應該有思想準備,此時的溺水者的本能反應,可能使施救力不從心,最終救人不成反而陪上性命。
以下是一些下水施救的常識:
下水前應準備一塊結實足夠長的長條布或毛巾,救生圈;
如果決定下水救人,盡量不要讓溺水者纏上身。如在游向溺水者時,與溺水者正面相遇,必須立刻采用仰泳迅速后退;
在溺水者抓不及處,將布或毛巾,或救生圈遞過去,讓溺水者抓住一頭,自己抓住另一頭拖著溺水者上岸;
切記,勿讓溺水者抓住你的身體或四肢。若溺水者試圖向你靠近,立刻松手游開;
如必須用手去救,且溺水者十分張皇失措,則應從背接近溺水者,從背后把溺水者牢牢抓住,抓住溺水者的下巴,使溺水者仰面,使溺水者的靠近自己的頭,并用力用肘夾住溺水者的肩膀。
安慰溺水者,盡量讓溺水者情緒穩定;
采取仰泳的方式將溺水者拖回岸;
若溺水者不省人事,可用手抓住溺水者的下巴,游回岸邊。
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二零一二年六月十三日
如何在水中實施自救
游泳中常會遭遇到的意外是抽筋、疲乏、漩渦、急浪等,這時,要沉著冷靜,按照一定的方法進行自我救護,同時,發出呼救信號。在水中沉著自救。
1.不熟悉水性者自救方法:
除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到比水略輕,可浮出水面,此時千萬不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
2.水中抽筋自救法:
抽筋的主要部位是小腿和大腿,有時手指、腳趾及胃部等部位也會抽筋。(1)游泳時發生抽筋,千萬不要驚慌,一定要保持鎮靜,停止游動,先吸一口氣,仰面浮于水面,并根據不同部位采取不同方法進行自救。
(2)若因水溫過低而疲勞產生小腿抽筋,則可使身體成仰臥姿勢。用手握住抽筋腿的腳趾,用力向上拉,使抽筋腿伸直,并用另一腿踩水,另一手劃水,幫助身體上浮,這樣連續多次即可恢復正常。上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴,進行按摩。
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
(4)兩手抽筋時,應迅速握緊拳頭,再用力伸直,反復多次,直至復原。如單手抽筋,除做上述動作外,可按摩合谷穴、內關穴、外關穴。(5)上腹部肌肉抽筋,可掐中脘穴(在臍上四寸),配合掐足三里穴,還可仰臥水里,把雙腿向腹壁彎收,再行伸直,重復幾次。
(6)抽過筋后,改用別種游泳姿勢游回岸邊。如果不得不仍用同一游泳姿勢時,就要提防再次抽筋。
3.水草纏身自救法:
(1)首先要鎮靜,切不可踩水或手腳亂動,否則就會使肢體被纏得更難解脫,或在淤泥中越陷越深。
(2)用仰泳方式(兩腿伸直、用手掌倒劃水)順原路慢慢退回。或平臥水面,使兩腿分開,用手解脫。
(3)如隨身攜帶小刀,可把水草割斷,不然試試把水草踢開,或像脫襪那樣把水草從手腳上捋下來。自己無法擺脫時,應及時呼救。
(4)擺脫水草后,輕輕踢腿而游,并盡快離開水草叢生的地方。4.身陷漩渦自救法:
(1)有漩渦的地方,一般水面常有垃圾、樹葉雜物在漩渦處打轉,只要注意就可早發現,應盡量避免接近。
(2)如果已經接近,切勿踩水,應立刻平臥水面,沿著漩渦邊,用爬泳快速地游過。因為漩渦邊緣處吸引力較弱,不容易卷入面積較大的物體,所以身體必須平臥水面,切不可直立踩水或潛入水中。
5.疲勞過度自救法:
(1)覺得寒冷或疲勞,應馬上游回岸邊。如果離岸甚遠,或過度疲乏而不能立即回岸,就仰浮在水上以保留力氣。
(2)舉起一只手,放松身體,讓對方拯救。不要緊抱著拯救者不放。(3)如果沒有人來,就繼續浮在水上,等到體力恢復后再游回岸邊。
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二零一二年六月十三日
如何預防游泳時下肢抽筋
(1)游泳前一定要做好熱身運動。
(2)游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。(3)游泳前先在四肢淋些水再下水,不要立即下水。(4)游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸。
(5)腹部疼痛時,應上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
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二零一二年六月十三日
出水后正確搶救
提醒:遇到溺水者,不提倡未成年人貿然下水施救。
(1)將溺水者抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將溺水者舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起溺水者的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起溺水者雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將溺水者的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。在農村,亦可將溺水者俯臥橫在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。
(2)呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于溺水者一側,托起溺水者下頜,捏住溺水者鼻孔,深吸一口氣后,往溺水者嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。
(3)心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓溺水者仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于溺水者一側,面對溺水者,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止。
鳳臺縣尚塘鄉金太陽幼兒園
二零一二年六月十三日
游泳“十六忌”
(1)忌飯前飯后游泳。空腹游泳會影響食欲和消化功能,也會在游泳中發生頭昏乏力等意外情況;飽腹游泳也會影響消化功能,還會產生胃痙攣,甚至嘔吐、腹痛現象。
(2)忌劇烈運動后游泳。劇烈運動后馬上游泳,會使心臟負擔加重;體溫急劇下降,會使抵抗力減弱,引起感冒、咽喉炎等。
(3)忌月經期游泳。月經期間游泳,病菌易進入子宮、輸卵管等處,引起感染,導致月經不調、經量過多、經期延長。
(4)忌在不熟悉的水域游泳。在天然水域游泳時,切忌貿然下水。凡水域周圍和水下情況復雜的都不宜下水游泳,以免發生意外。
(5)忌長時間曝曬游泳。長時間曝曬會產生曬斑,或引起急性皮炎。為防止曬斑的發生,上岸后最好用傘遮陽,或到有樹蔭的地方休息,或披上浴巾,或在身體裸露處涂防曬霜。
(6)忌不做準備活動即游泳。水溫通常比體溫低,因此,下水前必須做準備活動,否則易導致身體抽筋等不適。
(7)忌游泳后馬上進食。游泳后宜休息片刻再進食,否則會突然增加胃腸負擔,久之容易引起胃腸道疾病。
(8)忌游泳時間過久。皮膚對寒冷刺激一般有三個反應期:第一期:入水后,受冷的刺激,皮膚血管收縮,膚色蒼白;第二期:在水中停留一定時間后,體表血流擴張,皮膚由蒼白轉呈淺紅色,膚體由冷轉暖;第三期:停留過久,體溫熱散大于熱發,皮膚出現雞皮疙瘩和寒顫現象。這是夏游的禁忌期,應及時出水。總之,游泳持續時間一般不應超過1.5-2小時。
(9)忌有癲癇史游泳。無論是大發作型還是小發作型,在發作時有一瞬間意識失控,如果在游泳中突然誘發,就難免遭遇“滅頂之災”。
(10)忌高血壓患者游泳。特別是頑固性的高血壓,藥物難以控制,游泳有誘發中風的潛在危險,應絕對避免。
(11)忌心臟病患者游泳。如先天性心臟病、嚴重冠心病、風濕性瓣膜病、較嚴重心律失常等患者,對游泳應“敬而遠之”。
(12)忌中耳炎患者游泳。不論是慢性還是急性中耳炎,因水進入發炎的中耳,等于“雪上加霜”,使病情加重,甚至可能導致顱內感染等。
(13)忌患急性眼結膜炎游泳。該病病毒,特別是在游泳池里傳染速度之快、范圍之廣令人吃驚。在該病流行季節,即使是健康人,也應避免到游泳池內游泳。
(14)忌某些皮膚病游泳。如各個類型的癬,過敏性的皮膚病等,不僅誘發蕁麻疹、接觸皮炎,而且易加重病情。
(15)忌酒后游泳。酒后游泳體內儲備的葡萄糖大量消耗會出現低血糖。另外,酒精能抑制肝臟正常生理功能,妨礙體內葡萄糖轉化及儲備,從而發生意外。
(16)忌忽視泳后衛生。泳后,應立即用軟質干巾擦去身上水垢,滴上氯霉或硼酸眼藥水,擤出鼻腔分泌物。如若耳部進水,可采用措施將水排出。之后,再做幾節放松體操及肢體按摩,或在日光下小憩15-20分鐘,以避免肌群僵化和疲勞。
鳳臺縣尚塘鄉金太陽幼兒園
二零一二年六月十三日
水上救護
水上救護分為間接救護和直接救護兩種。
間接救護:
采用救生圈、套桿、繩索、船只等器材,或者根據具體情況因地制宜,利用各種現有器材進行救護,如木棍、木頭、木板、門板等一些可以浮起的東西,以便及時救起溺者。一般游泳水平較差者最好采用這種救護方法。
直接救護:
直接救護是在沒有救護器材,或救護器材不能發揮作用的情況下采用的方法。在進行水面觀察,發現溺水者后,救護員應看清方位立即跳入水中進行救護。
直接救護技術由入水、游進與接近溺水者、解脫、拖運(又稱拖帶),出水和岸上急救等部分組成。直接救護技術是游泳救護員必須掌握的,也是游泳救護中最重要的環節。
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二零一二年六月十三日
第二篇:幼兒園防溺水教育宣傳
真愛生命 預防溺水
咸陽市xxxxx幼兒園防溺水告家長書
親愛的家長朋友:
您好!感謝您一直以來對我園工作的大力支持。天氣逐漸轉熱,每年的5—9月是學生溺水事故的高發季節。
為了您寶貝的安全,幼兒園提醒您,要對寶貝進行防溺水問題教育:禁止您的寶貝私自下水游泳、玩耍;教育寶貝不準擅自與小朋友結伴游泳、玩耍;禁止寶貝在不會游泳的家長、朋友、親戚帶領下游泳;教育寶貝不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到井邊、池塘邊、溪流邊嬉水,不到沒有安全保障的水邊游玩;與寶貝一起學習掌握一定的防溺水自護自救的知識。
一、發生溺水的常見原因:
1、水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品;
2、游泳時抽筋或在水中打鬧;
3、井邊打水不慎落入井中;
4、雨中掉入溝坑。
二、預防溺水的措施:
1、不要獨自在河邊玩耍;
2、不私自去游泳;
3、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;
4、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;
5、雨天行走時要格外小
三、教幼兒學習溺水時的自救方法:
1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救。
2、放松全身,讓身體漂浮在水面上,將頭浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。
3、身體下沉時,可將手掌向下壓。
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即呼救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
四、現場救援溺水兒童的方法:
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道暢通,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道。
2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間。
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩。
4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。
“珍愛生命,預防溺水”。希望家庭、學校互相配合,重視對孩子進行防溺水教育工作,提高孩子防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。請各位家長擔負起你的監護責任,與學校共同做好孩子的安全管理工作,讓你的孩子安全、健康、快樂地成長!
另外,還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。讓我們的孩子高高興興的上學,平平安安的回家。
回執單
咸陽市xxxx幼兒園通過發通知的的方法將“防溺水告家長書”交給我,我認真閱讀了內容,了解了預防溺水的相關要求,一定承擔起監護監護責任,確保孩子的安全。班級:
幼兒姓名:
家長簽名:
2015年
月
日
第三篇:幼兒園教育宣傳手冊
幼兒園教育宣傳手冊
1.幼兒園的任務是什么?
我國幼兒園任何主要在兩個方面:一是對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育,促進其身心和諧發展;二是為家長工作和學習提供便利條件。
2.幼兒園的保育和教育目標是什么?
《幼兒園工作規程》對我國幼兒園的保育和教育目標作出了明確規定:促進幼兒身體正常發育和技能的諧調發展,增強體質,培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。發展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進其對環境的認識,培養有益的興趣和動手能力,發展智力。培養幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感,培養誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣,以及活潑開朗的性格。萌發幼兒初步的感受美和表現美的情趣。
3.正確的兒童觀有哪些主要內容?
(1)兒童的身心發展受多種因素的影響。
(2)兒童是獨立的個體,具有多方面巨大發展潛力;
(3)每一個兒童是一個獨立的個體具有各自不同的興趣、需要,有不同的發展速度,在發展上存在個別差異;
(4)兒童是一個主動積極的個體,需要通過適宜的活動而獲得發展的;
(5)兒童是一個平等的社會個體有自己的情感和尊嚴,其人格和權利應受到充分尊重。
4.哪些是正確的教育觀,有哪些主要內容?
(1)兒童是教育的主體;
(2)熱愛兒童、尊重兒童;
(3)從兒童身心發展特點出發安排教育內容和方法;
(4)對不同兒童應有不同的要求;
(5)教育應該要積極的引導為主。
5.幼兒園的教學活動有哪些特點?
(1)從教學內容看:幼兒園教學內容是以周圍生活中簡單的、易于理解的知識經驗為主。這些知識是淺顯的,具有廣泛性和啟蒙性;
(2)從教學方法看:幼兒園是通過幼兒親自操作擺弄、觀看、傾聽等感知事物外部特征和變化。具有直觀性、活動性、游戲性等特點。強調興趣以及幼兒與人和物的交往;
(3)從教學組織形式看:幼兒園教學組織形式靈活多樣,班級小組、個別教育也是活動的形式。主要在于激發幼兒的好奇心和興趣,引起幼兒學習的內部動機,使幼兒主動學習;
(4)從教學手段看:幼兒園主要是運用口頭語言教學,不用抽象的文字符號;
(5)幼兒學習不是社會任務,因此不考試,不記分,不留級。強調教學過程能促進幼兒身心發展,而不在于學習結果。
6.當前幼兒園課程設臵的內容可分為五大領域,五大領域各指哪
些?各領域包括哪些主要內容?
(1)五領域是指健康、語言、社會、科學、藝術。
(2)主要內容:
語言領域主要包括傾聽、表述、文學作品欣賞和早期閱讀等活動內容。
科學領域包括自然科學和數學兩部分,其中自然科學以認識動物、植物、氣象和季節、自然科學現象和科學技術為主要內容;數學以數、量、形、時、空的教育為主要內容。
藝術領域包括音樂和美術兩部分,其中音樂的主要內容有唱歌、音樂欣賞、表演和器樂活動等;美術的主要內容有美術欣賞、繪畫和手工活動。
社會領域的主要內容包括社會環境、社會行為規范、人際關系和社會文化。
健康領域包括生活習慣、飲食與營養、人體認識與保護、保護自身安全、身體基本活動技能、身體素質和基本體操練習。
7.幼兒園環境創設應遵循哪些原則?
安全性原則、教育性原則、互動性原則、美觀性原則、個性化原則等。
8.幼兒園課程設臵應遵循的理念是什么?
幼兒園的課程應遵循“一日生活”皆課程的理念,要順應兒童的自然發展,要有效地將兒童發展納入合乎社會需要的軌道
9.幼兒飲食衛生應有哪些要求?
(1)要保持廚房的清潔,經常清掃。
(2)食堂要嚴格執行《食品衛生法》。廚房用具,刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分開,洗刷干凈,食具一餐一消毒,食物要有防蠅設備。(來源:孕婦網)
(3)不買、不加工腐爛食物,買來的熟食要加熱處理后再吃,預防食物中毒及腸道傳染病的發生。
(4)搞好兒童進食衛生,飯前工作人員和兒童都要用肥皂、流動水洗手,飯桌要用肥皂水或堿水揩洗干凈。
(5)要培養幼兒不偏食,不吃零食的良好飲食習慣。
(6)水果要洗凈削皮后再吃。
(7)炊事員要堅持上灶前洗手,入廁所前脫工作服,便后用肥皂洗手,操作時不抽煙。
10.幼兒園體檢制度包括哪些內容?
(1)入園檢查制度。
(2)定期體檢制度。
(3)堅持晨檢及全日健康觀察制度。
11.晨檢及全日健康觀察應從哪幾個方面進行?
晨檢及全日健康觀察應認真做好一摸:有否發燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠和大小便情況;四查:有無攜帶不安全物品,發現問題及時處理。
12.幼兒園傳染病的防治有哪幾個環節?發現傳染病后應采取哪些措施?
(1)傳染病的防治應抓好三個環節:控制傳染源;切斷傳播途徑;保護易感人群。
(2)發現傳染病后應采取以下措施:將傳染病患者(兒童及工作人員)立即隔離治療;所在班要徹底消毒;患者等隔離期滿痊愈以后,經醫生證明方可回園或班。
13.什么樣的家庭有利于孩子健康成長?
(1)父母和睦、融洽相處,家庭充滿愛和互相尊重。
(2)父母有威信,這種威信主要通過自身的示范作用而獲得。
(3)家庭成員健全。
14.常見的家庭教育有哪幾種類型?不同類型家庭教育有什么特點?對兒童發展有什么影響?
常見的家庭教育類型有民主型、開放型、封閉型和矛盾型。民主型教育方式:家長尊重孩子的人格,愛護他們的自尊心,以平等、友愛和信任的態度對待子女。有利于培養孩子自信、自尊、獨立自主和創造能力。
開放型教育方式:主張打破限制,廣泛交流,引導孩子積極實踐。有利于培養孩子適應現代化社會,并為思想開放的創造型人才打好基礎。但過于開放不利于孩子良好行為習慣的養成。
封閉型教育方式:對孩子強制和禁止較多,限制交往,用清規戒律約束孩子。容易造成幼兒消極、被動、狹隘、保守、孤陋寡聞、性格孤僻、缺乏社交能力和創造性、早熟成人化,不利于創造型、開拓型人才的培養。
矛盾型教育方式:家長隨自己的情緒對待孩子,態度反復無常,缺乏教育的一致性、一貫性。家庭成員對孩子要求不統一,態度和教育方法各異,容易使孩子情緒不穩定,多疑多慮、思想混亂、無所適從,甚至造成行為表現的兩面性。
15.家長對幼兒園教育認識有哪些誤區?
忽視幼兒園教育,認為上不上幼兒園無所謂;夸大幼兒園教育責任,認為教育孩子是幼兒園的事;不認可幼兒園課程設臵的理念,認為幼兒園課程就是教育孩子認字、算算術等。
第四篇:讀《防溺水教育手冊》有感
讀《防溺水教育手冊》有感
在我讀完《防溺水教育手冊》之后我產生了一些感嘆:這么陽光明媚的天氣,人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。
2013 年5 月11日上午11時,廣東惠州市博羅縣羅陽一中8 名初二學生相約一起到東江邊燒烤。期間,一名男同學疑誤踩江邊沙石滑入江中,其中4 位同學發現后手牽著手去施救,結果不幸一齊落入江中失蹤。其余3 位同學見此情況立刻報警求助。公安、消防及民間搜救隊立即組織搜救。至當晚22 時許,5 名失蹤學生遺體被打撈上岸。
2014年2月22日下午,山西省平遙縣發生一起意外溺水事件,6名兒童不幸溺水身亡,其中年齡最大的11歲,最小的僅為5歲。這次意外溺水事件是周六學校放假小孩結伴滑冰玩耍不慎落水所致。
這都是一個個鮮活的例子,火紅的生命就這樣被那江河吞噬了,我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。所以我們要引以為鑒,時刻提醒自己,珍愛生命,牢記溺水自救的方法,預防溺水,使我們的家庭幸福美滿!
第五篇:幼兒園防溺水教育講話稿(通用)[范文模版]
幼兒園防溺水教育講話稿(通用5篇)
在生活中,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧,下面是小編整理的幼兒園防溺水教育講話稿(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園防溺水教育講話稿1時近盛夏,天氣越來越炎熱。夏天是溺水事故的多發季節,游泳溺水身亡事故多有發生,由此給家庭、幼兒園乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛,教訓也尤為深刻。為積極落實以“預防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕溺水事故的再度發生,在此,我代表幼兒園向全體師生提出如下要求:
一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學下水游泳;不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。
二、上學放學途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強行過溝過河;當自己特別心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,而應找大人來幫忙。
三、從我做起,嚴守幼兒園紀律,堅決不玩水。同學們要互相關心、愛護,發現有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
四、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時,在保護好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。
五、任課教師進班后,第一件事必須認真清點到班人數,如有學生缺勤,教師要在班內調查學生去向,同時與班主任老師聯系,協調查找,要做到課有人上,學生去向有人查詢。
六、班主任要爭做學生的安全宣傳員,認真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動,每周每天要確定一個重點和一個主題,讓短短的離校前一分鐘為學生放學前敲響一次警鐘。
最后,再次提醒同學們在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。同學們,你們是家庭的希望,國家和民族的未來,讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,高高興興上學,平平安安回家。
幼兒園防溺水教育講話稿2大家好,今天我演講的主題是“珍愛生命之防溺水”。
如今是春暖花開的季節,天氣漸漸地變暖,炎炎的夏季即將到來,夏季是溺水事故的高發期,每年夏季都有許多溺水事故發生。中國教育部基礎教育司相關人員在發布會上曾透露,溺水占死亡人數的43.59%,居第一位。
這些數據讓人觸目驚心,為了確保安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到摸不到底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方游泳。
2、對自己的水性要有自知之明,下水后不呢不過逞能,不要貿然跳水或潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流或漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
3、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
4、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍運動,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
5、當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
小朋友們,珍愛我們的生命吧,珍愛生命就是珍惜生活的每一天!珍愛生命你會看到一個燦爛而美麗的世界!從現在開始,讓我們大家一起行動起來吧,讓我們的家園變得更加美好!
幼兒園防溺水教育講話稿3尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
時間過得飛快,轉瞬之間,一個炎炎夏日又到來了。每年這個時候,是發生溺水事故的高峰期,奪走了無數青少年的生命。看著眼前的《防溺水》短片,我的心中充滿了深深的感嘆。
短片通過一件件事例,讓我們學會了如何預防溺水。同學的驚呼聲,旁人的嘆息聲,父母的痛苦聲,這一件件事歷歷在目,給我的心靈以極大的震撼。也許是因為貪玩,也許是因為向對方炫耀,還有可能是因為按捺不住的好奇心,許多青少年都不小心遭遇危險,在水中拼命地掙扎,最終緩緩沉入水底除此以外,當溺水發生后,許多同學采用了錯誤的施救方法:有的使用手拉手去拽人的方法,有的直接去跳水救人……從而引起了連環傷亡。這一朵朵美麗的,含苞待放的鮮花,在本應該無憂無慮享受露水與陽光的時候,就這樣在逆溺水中早早夭折,與父母和親人陰陽兩隔……
看完《防溺水》視頻,我不禁感慨萬千。這一個個孩子多么可憐!他們的父母多么悲痛啊!聯想到我自己,雖然我肯定不會和同學結伴去游泳,但學會一些自救,救人的方法也是很重要的。
如果不慎落入水中,首先,一定要調整好心態,不能手足無措的`掙扎,這只能導致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時,正確的方法應是仰起身體,至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣,吸氣,直到飄到岸邊或有人來救援。
當然,學會救人也很重要。在大人或用粗木條,泡沫板,長竹竿,長繩子等物體的幫助下把人救出后,一定要及時撥打“120”,并清理溺水者口中的雜草,保證其呼吸通暢。如果對方已沒有呼吸,一定要及時使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進行施救,并堅持到專業醫護人員前來救援才能停下來。
人的生命只有一次,不能重新來過,我們一定要牢記這些血的教訓,學會珍愛生命,讓生命的花朵能夠絢麗的綻開。
幼兒園防溺水教育講話稿4小朋友們:
你們好!
炎炎夏日,游泳和玩水是小朋友們十分喜愛的運動和消夏避暑方式,同時又是一項具有危險性的運動。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、等場所。夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。而這些事故大多發生在校外,發生在脫離家長監護和學校老師管理的時段,為防止溺水事故在我們身邊發生,下面我們一起來學習防溺水的安全常識。
一、防溺水小常識
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。游泳必須由家長的帶領,并且游泳要到正規的場所,如游泳館、體育館。
2、游泳前要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
3、身體不舒服的時候不要去游泳。
4、參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
5、被污染的河流、水庫,有急流處,兩條河流的'交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳和玩水。
6、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
二、遭遇溺水該如何自救
暑假期間,許多小朋友都喜歡結伴出游,特別是因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發生危險的情況,那如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?當發現有人落水時,救助者不要貿然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以小朋友們如果發現有人溺水,千萬不要盲目下水營救,應立即大聲呼救,請大人來幫忙,或者呼叫110和120請求幫忙。
三、防溺水兒歌
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危險,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰,預防動作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝糖補水解疲勞。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠離危險身體好。
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的小朋友在幼兒園里健康成長。
幼兒園防溺水教育講話稿5各位老師、各位同學:
大家好!我今天講話的題目是《珍愛生命,預防溺水》。
生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到,天氣炎熱,一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現溺水事故。據媒體報道:今年2月3日山西省連續發生3起學生溺水事故,共造成10名學生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點左右,x縣發生群體溺水事件,該縣季店鄉中心小學5名六年級女學生游泳時,不幸溺水身亡。學生溺水事件的發生,真的令人痛心。為積極響應以“防溺水”為主題的“安全教育”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的`再次發生,我在此特向全校同學發出以下倡議:
一、充分認識溺水事故的危害性。
孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點,深刻認識到溺水事故的危害,遠離危險地,從而避免溺水事故的發生。
二、幾點建議:
1、每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力。
2、同學們平時、節假日不準私自到河邊、堰塘等危險地帶玩耍。
3、不得擅自與同學結伴出玩,更不得到河邊、堰塘等地方游泳。
4、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳。
5、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
7、午休時間較長,任何學生不得擅自出外游泳。
以上的幾點要求和建議,希望同學們要時刻牢記,并堅決執行。發現有其他同學不按照要求做的,要立即勸告并堅決制止;如果是在學校,要立即向老師報告,在家里也要及時告訴家長。上周五,學校印發防溺水的《告家長書》,把這些要求提出來,要求家長配合,希望同學們要重視這個問題
三、掌握溺水時自救的四個方法:
1、出現溺水時,不要慌張,發現周圍有人時應立即呼救;
2、放松全身,盡量將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力消耗過度,等待救援;
3、身體下沉時,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,應立即求救。如周圍沒有人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
四、現場搶救溺水同學的四個要點:
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水同學舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。這一過程要在盡可能短的時間內完成,不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的搶救時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、在第一時間內聯系急救中心或送溺水同學去醫院,x人民醫院的急救號碼是120,x中醫院的急救號碼是12999。
同學們,希望大家記住我今天講的“充分認識溺水事故的危害性”、“預防溺水的七點建議”、“掌握溺水時自救的四個方法”、“現場搶救溺水同學的四個要點”,杜絕溺水事故的發生,萬一不幸發生溺水事故,要積極自救和搶救,避免產生悲劇性的慘痛后果。
此外,我們還要注意:上下樓梯不要推擠,靠邊行走;不準往樓下扔東西,造成對他人傷害;不準在寢室點蚊香或亂接電線,以免引起火災;不要到網吧玩游戲等等。
總之,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!安全不僅關系到我們個人,關系到學校,關系到家庭,同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠平安!祝愿每個同學健康快樂成長。
謝謝大家!