第一篇:黨組成員群眾路線實踐活動學習小結(jié)
某某同志學習小結(jié)
自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,本人按照局黨組的統(tǒng)一安排部署,并結(jié)合自身工作實際,認認真真做好教育實踐活動。
近期,重點學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨風監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中共中央關(guān)于加強和改進黨和作風問題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等。
通過這一系統(tǒng)的學習教育,使我對黨的群眾路線教育實踐活動的目的和意義有了更加深刻的認識;通過進行認真思考、自我剖析、自我反思,使我對自身存在的缺點和不足有了更加清醒的認識;通過參加教育實踐活動、撰寫心得體會,使我進一步加強了黨性修養(yǎng),錘煉了工作作風。按照局黨組群眾路線教育實踐活動對照檢查的要求,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則,對自己的政治、思想、工作、作風表現(xiàn)進行了認真剖析,并對照《黨章》進行了深刻反思,發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題和不足,我決心在今后的學習、工作和生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,實現(xiàn)自我完善,自我提高,為地稅事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
一、自身存在的突出問題
1、形式主義方面表現(xiàn):存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,學習效果不佳;工作上為了追求完美,有時有脫離實際的傾向;對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠,對全場的工作指導和督促還不夠深入,致使工作效果還不夠理想。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應(yīng),忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節(jié)。
2、官僚主義方面表現(xiàn):雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有充分考慮到群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識;求真務(wù)實的精神不夠,思路還不很寬闊,工作一般布置多,有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法。
3、享樂主義方面表現(xiàn):思想上還有畏難情緒,有時安于現(xiàn)狀,缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神,有時不想動真碰硬較真;有時沉不下來,學習上有所放松;存在著貪圖安逸的想法,艱苦奮斗的意識有所淡化;對自己要求放松,上班紀律有時有松懈。接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此,有時存在 著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
4、奢靡之風方面表現(xiàn):
樹立勤政優(yōu)政的宗旨意識還不夠牢固,勤儉節(jié)約意識不夠強。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入,時有存在把關(guān)不嚴的現(xiàn)象。
二、存在問題的主要原因
1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養(yǎng)不足 一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。
二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導干部政治上成熟的基礎(chǔ),只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠主動,缺乏艱苦奮斗的精神 共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務(wù) 工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、理想信念不夠堅定,為人民服務(wù)意識有待增強。對黨的群眾路線認識不深,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了,缺乏堅定的共產(chǎn)主義理想信念。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。
三、整改方向和措施
通過這次對照檢查,我會虛心誠懇接受大家的意見,并認真查找問題,抓住產(chǎn)生問題的根源,明確今后努力的方向,不斷實現(xiàn)自我提升,自我完善。
(一)加強政治理論學習,提高黨性修養(yǎng)
以后無論工作多忙多累,都要切實地把政治理論學習作為自己的第一需要,把學習作為自己人生的組成部分,做到活到老,學到老。重點學習中國特色社會主義理論體系、科學發(fā)展 觀,在基本理論的掌握、理解和運用上,做到深入而不膚淺;系統(tǒng)而不零碎;聯(lián)系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線,更新觀念,勇于創(chuàng)新。同時我還應(yīng)根據(jù)工作需要和自己實際,堅持學習相關(guān)理論知識,加強業(yè)務(wù)、經(jīng)濟知識的學習,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴展知識面,提高黨性修養(yǎng)。
(二)積極主動開展工作,認真完成各項工作
在以后的工作中,我將進一步加強責任意識,提高業(yè)務(wù)水平,克服官僚主義和形式主義,牢固樹立群眾觀點,忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè),保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài),豐富自己的閱歷,鍛煉自己的各方面能力,確保按時保質(zhì)完成各項工作任務(wù)。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,不斷改進自己的工作作風和工作方式,提高工作水平,高標準高要求地完成好各項工作任務(wù)。
(三)立足本職工作,積極開拓進取
在今后的工作學習和生活中,要虛心向經(jīng)驗豐富的同志學習請教,立足本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,擴大自己的知識 面以彌補自己的缺陷,遇到問題多看多問多想,靈活運用合理的方法和措施,處理問題,努力把工作效果提高到一個水平。
(四)牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想
牢記黨的宗旨,一切從群眾利益出發(fā),急群眾所急,想群眾所想,始終把“從人民群眾滿意的地方做起,從人民群眾不滿意的地方改起”作為我們處工作的出發(fā)點和落腳點。要敢于、善于傾聽群眾的意見,把群眾的批評當做鞭策自己的忠言,把群眾的合理要求當做自己的事,始終盡力而為。切實做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀,耐心細致地解釋群眾提出的每一個問題,時刻以一顆真心、一份真情,耐心、細致、合法的去做群眾工作。
(五)增強責任意識,積極主動地開展工作
在今后的工作中,我將進一步加強責任意識,提高業(yè)務(wù)水平,克服官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風,牢固樹立群眾觀點,忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。踏踏實實工作、兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),保持積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情,豐富自己的閱歷,鍛煉自己的能力,保質(zhì)保量的完成各項工作任務(wù)。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,不斷改進自己的工作作風和工作方式,提高工作水平,高標準高要求地完成好各項工作任務(wù)。
第二篇:局黨組成員黨的群眾路線
局黨組成員黨的群眾路線
教育實踐活動調(diào)研提綱
1、圍繞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,并結(jié)合煙臺打撈工作實際,認真聽取廣大干部職工對局黨組和黨組成員在“四風”方面存在的問題、意見和建議;了解掌握基層干部職工對下一步我局結(jié)合實際搞好黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議。
2、聽取聯(lián)系單位對機關(guān)部門在服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾方面的意見和建議。
3、了解掌握當前職工迫切需要解決的生產(chǎn)生活中的實際困難和問題。
4、聽取聯(lián)系單位在加強內(nèi)部管理方面的方法和舉措,在加強市場開拓和救撈能力建設(shè)方面存在的困難和不足。
第三篇:群眾路線實踐活動學習
群眾路線實踐實踐活動學習心得體會(教師)
“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。歷史的實踐啟示我們黨,必須始終緊緊依靠人民群眾,誠心誠意為人民謀利益,才能從人民群眾中汲取前進的不竭力量。
作為當今教師,要做到“三個堅持”:一是緊扣教育發(fā)展,堅持與群眾合轍,一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實事,堅持與群眾合意,為了一切孩子。三是樹立平民意識,堅持與群眾合群,把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。
作為當今教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心,做一名盡心盡責的護花使 者。盡一切可能平等地對待每一位學生,無條件地愛每一個學生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績好壞分優(yōu)劣,對不同學生以不同的鼓勵,只有師愛才能凝聚學生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛,才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心,才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。
第四篇:群眾路線學習小結(jié)
群眾路線學習小結(jié)
目前,在黨的十八大后,中央政治局帶頭制定并執(zhí)行《密切聯(lián)系群眾轉(zhuǎn)變作風的八項規(guī)定》,得到人民群眾的一致?lián)碜o。更加突出了領(lǐng)導帶頭、自上而下的示范引領(lǐng),中央政治局用6個半天召開專門會議,帶頭對照檢查八項規(guī)定落實情況、帶頭開展教育實踐活動,總書記再次提出了加強中央政治局建設(shè)的5點要求。市委常委會召開群眾觀點和群眾路線專題研討會,通過進一步改進作風的若干規(guī)定,為我們開展好教育實踐活動作出了表率。我們一定要緊密聯(lián)系實際,深刻認識開展教育實踐活動對于推動和促進公司中心工作、提升黨建水平的重大意義,提高思想認識,增強開展教育實踐活動的責任感和自覺性。通過認真學習,收獲頗豐、感受極深,體會如下:
1、開展教育實踐活動必須與剎風整紀、嚴明紀律結(jié)合起來。當前,一些領(lǐng)導干部在如何對待人民群眾上存在一些不容忽視的問題:如一些黨員干部宗旨觀念淡薄,高高在上、漠視群眾;有的不關(guān)心群眾疾苦,不尊重群眾的意愿,不是真正地幫助群眾解決實際困難和問題,而是臵群眾于“被服務(wù)”的境地;也有的把個人名利看得過重,缺乏為人民服務(wù)的精神和熱情,甚至跌入貪污腐敗的泥坑;在個別部門和單位,形式主義、官僚主義嚴重,違背群眾愿望、侵害群眾利益的現(xiàn)象時有發(fā)生。因此,開展群眾路線教育實踐活動要把貫徹落實“八項規(guī)定”情況作為重要內(nèi)容加強監(jiān)督檢查。要緊緊圍繞“八項規(guī)定”的貫徹落實,制定監(jiān)督檢查工作方案,明確監(jiān)督檢查的主要任務(wù)和基本要求,創(chuàng)新監(jiān)督檢查方式,堅持集中監(jiān)督檢查與日常監(jiān)督檢查相結(jié)合、上級檢查與自查自糾相結(jié)合。要通過教育實踐活動努力實現(xiàn)加強監(jiān)督和促進工作的有機統(tǒng)一。要嚴格執(zhí)行紀律,嚴肅責任追究,著力整治形式主義、官僚主義、以權(quán)謀私等問題,堅決糾正和嚴肅查處違反“八項規(guī)定”的行為,抓作風、嚴黨紀,抓典型,切實解決領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導干部作風上存在的突出問題,調(diào)動大多數(shù)人的積極性,形成風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍;杜絕“上有政策、下有對策”的陽奉陰違行為,切實保障政令暢通。同時,要加強宗旨觀、群眾觀、權(quán)力觀教育,引導廣大黨員干部進一步牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和以人為本的執(zhí)政理念,以黨風政風行風的不斷好轉(zhuǎn)真正凝聚民心。開展教育實踐活動必須與提高做好新形勢下群眾工作能力結(jié)合起來。“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線,是我們黨的根本工作路線,也是我們黨的生命線。我們必須牢記,只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地。貫徹落實黨的十八大精神,必須一以貫之地堅持黨的群眾路線,始終堅持密切黨同人民群眾的血
肉聯(lián)系。要通過此項實踐活動,使廣大黨員干部從思想上樹立正確的群眾觀,明確黨來自于人民、根植于人民,黨的一切奮斗和工作都是為了造福于人民;在任何時候都要堅持正確的群眾路線,堅持把人民利益放在第一位,始終依靠人民推動歷史前進。廣大黨員干部要積極深入基層、深入群眾、深入實際,在具體實踐中站穩(wěn)群眾立場,增進對人民群眾的感情、增強服務(wù)群眾的本領(lǐng)。
2、開展教育實踐活動必須與學習貫徹習近平同志重要講話精神和學習貫徹“八項規(guī)定”結(jié)合起來。中央出臺“八項規(guī)定”及實施細則,是貫徹落實黨的十八大精神、弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的重要舉措,對于我們黨始終保持先進性純潔性、始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系、始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心,具有十分重要的意義。總書記在中央政治局會議上關(guān)于改進作風、密切聯(lián)系群眾的重要講話,充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的要求,充分體現(xiàn)了中央領(lǐng)導同志以身作則、率先垂范的品質(zhì)和境界,是加強和改進黨的作風建設(shè)以及開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要指導性文件,各級紀檢監(jiān)察機關(guān)和廣大紀檢監(jiān)察干部要把學習貫徹習近平同志重要講話精神與學習貫徹十八大精神結(jié)合起來,與學習貫徹“八項規(guī)定”結(jié)合起來,深刻認識開展群眾路線教育實踐活動的重要意義,深刻認識以習近平同志為核心的黨中央弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的堅定決心,深刻認識“八項規(guī)定”的精神實質(zhì)、基本原則、主要內(nèi)容和具體要求,深刻認識紀檢監(jiān)察機關(guān)在貫徹落實中央“八項規(guī)定”中承擔的重要職責。進一步把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委精神上來,把加強作風建設(shè)擺在更加突出的位臵,真正做到與中央、省委認識一致、要求一致、行動一致,切實增強抓好“八項規(guī)定”貫徹落實和推進黨的作風建設(shè)的自覺性和堅定性。
3、聯(lián)系實際,作好本職工作。在工作上,圍繞全局的中心工作,嚴格對照崗位標準,從嚴要求自己,完成各項工作任務(wù)。在工作中不斷積累工作經(jīng)驗,以較強的敬業(yè)精神和工作責任心熱情為職工做好電網(wǎng)調(diào)度、監(jiān)控等工作。在作風上,嚴于律已,注意遵守各項規(guī)章制度,遵守紀律,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。堅持全心全意為人民服務(wù),把黨的群眾路線貫徹到本職工作中去,想問題、辦事情要從野外一線的根本利益出發(fā),甘于奉獻,耐得住艱苦磨煉,努力為提供更好的服務(wù),為隊伍的發(fā)展和建設(shè)作出新的更大的貢獻。
4、黨的十八大明確提出要圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。這是加強黨的作風建設(shè)的重要載體,也是推進黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措。
5、開展教育實踐活動必須與解決群眾反映強烈的突出問題結(jié)合起來。多年來,黨和政府在改善民生方面的投入逐年增加,但問題卻越來越多,群眾意見越來越大,其根源就是形式主義、政績工程、損害群眾利益的問題層出不窮,嚴重損害了黨和政府的形象。這次教育實踐活動旨在深刻認識當前一些地方和部門作風方面存在問題的嚴重危害,深入分析本地區(qū)本部門作風建設(shè)方面存在的問題,找準適合本單位、本部門開展活動的有效載體,進一步明確加強和改進領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導干部作風建設(shè)的目標要求,以關(guān)注民生為重點,以改進作風為目標,做到糾風治亂與建章立制相結(jié)合,加強作風建設(shè)與滿足群眾期盼相結(jié)合,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益,維護社會公平正義。各級各部門和黨員干部要下大力氣關(guān)注民生,持之以恒地為人民群眾辦實事、解難事、做好事,幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實際問題。要全面履行紀檢監(jiān)察職能作用,把貫徹落實“八項規(guī)定”同加強領(lǐng)導干部廉潔自律、糾正損害群眾利益不正之風、開展執(zhí)法監(jiān)察等工作緊密結(jié)合起來,一同部署、一同檢查、一同落實,切實解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題,切實解決損害群眾利益的突出問題,特別是事關(guān)人民群眾生產(chǎn)生活的教育、醫(yī)療、住房、環(huán)境、出行、食品藥品安全等實際問題,以反腐倡廉建設(shè)的實際成效取信于民。
第五篇:群眾路線實踐活動學習計劃
郾城區(qū)第二實驗中學
黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃
根據(jù)中央、省、市、區(qū)委及教體局關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動工作部署,按照《區(qū)直教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》要求,結(jié)合我校發(fā)展中遇到的實際問題及黨員干部的整體素質(zhì),特制定我校黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃。
一、學習目的認真學習把握黨的群眾路線的理論方向和內(nèi)容實質(zhì),緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性,以為民務(wù)實清廉為主題,切實加強廣大黨員干部馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育實踐理念的學習。把貫徹落實中央八項規(guī)定和省市區(qū)有關(guān)規(guī)定作為切入點,以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,對作風之弊、行為之垢大排查,大檢修,大掃除。為解決師生群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下服務(wù)師生、服務(wù)群眾的能力打好思想基礎(chǔ),為郾城區(qū)第二實驗中學教育教學工作的健康持續(xù)發(fā)展提供堅強的保證。
二、學習內(nèi)容
為了把黨的群眾路線教育實踐活動能夠切實有效地開展,我們必須把群眾路線的核心和實質(zhì)領(lǐng)會準確,把四風問題查找正確,分析透徹,才能夠圍繞堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務(wù)實清廉為主題,貫徹整風精神,突出作風建設(shè),著力解決“四風”方面、事關(guān)群眾切身利益、反映強烈的突出問題。為此,郾城區(qū)第二實驗中學黨支部決定進一步樹立宗旨意識、群眾觀點,組織全體黨員干部認真學習以下內(nèi)容:
1.認真學習《黨章》,進一步加強黨性修養(yǎng),提高黨員意識、宗
旨意識和責任意識。
2.認真學習中國特色社會主義理論體系、黨的十八大報告,進一步堅定理想信念,增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
3.認真學習總書記系列重要講話精神,特別是在我省蘭考縣調(diào)研指導教育實踐活動時的重要講話精神,牢記“兩個百年”和中國夢奮斗目標;學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),以優(yōu)良作風深入貫徹落實十八屆三中全會精神。
4.認真學xxx省、市和區(qū)委關(guān)于教育實踐活動工作會議精神、重要文件和關(guān)于群眾路線的重要論述精髓。
5.認真學習在此次活動中下發(fā)的《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節(jié)約 反對浪費》兩本小冊子。
6、學習領(lǐng)會焦裕祿精神,學習教育系統(tǒng)及本單位的先進典型,對作風之弊、行為之垢進行大排查。
三、學習形式
采取集中學習與自主學習相結(jié)合的辦法,保證學習時間,提高學習效果。集中學習時間、內(nèi)容等具體安排附后(見附件)。
四、學習要求
1.創(chuàng)新學習方式。運用集中學習、個人學習、小組討論、輔導報告、主題黨課等靈活多樣的方式,深入開展學習教育。一是集中共同學習。利用業(yè)務(wù)會議、民主生活會議、黨務(wù)工作會議時間進行集中學習。集中學習與專題討論時間不少于一周。二是討論交流學習。圍繞全局“四風”問題具體表現(xiàn)和危害、為民務(wù)實清廉有具體標準等集中開展學習大討論,進一步深化提高思想認識。三是對比典型人物學習。通過樹立并宣傳一批優(yōu)良作風典型、開展一次廉政警示教育等方式,對比先進典型查找不足,對照反面案例深刻反思。四是調(diào)查研究學習。局領(lǐng)導圍繞服務(wù)基層、教育創(chuàng)強、師德師風建設(shè)及校園安全管理等重點、難點工作,開展一次專題調(diào)研。五是在實踐中學習。黨員干部要開展“轉(zhuǎn)換角色、體驗民生”活動,切身體會基層教師群眾生活,聽取教師群眾意見,密切黨群干群關(guān)系。
2.充分征求意見。在運用學習討論、調(diào)查研究、換位體驗等多種方式聽取意見的同時,要通過發(fā)放征求意見表、登門拜訪、談心談話、走訪調(diào)研、專項調(diào)查等方式廣泛征求服務(wù)對象、社會各界和廣大黨員群眾的意見建議,并原汁原味進行梳理歸納。
3.加強學習管理。要充分認識學習的重要性,切實加強對學習的日常管理,抓好學習任務(wù)的落實,促進學習的常態(tài)化。黨員干部要嚴格遵守學習制度,科學安排工作時間,妥善處理工作學習關(guān)系。同時,要緊密結(jié)合自己的工作實際和思想實際認真開展自學活動。每位黨員干部要按照學習日程安排,準時參加集中學習和自學,積極交流學習體會,撰寫學習體會文章。學習結(jié)束后,每位黨員干部要撰寫一篇學習心得體會文章(1500字以上)和學習筆記交到局活動辦督導組。
郾城區(qū)第二實驗中學活動辦公室
二〇一四年三月三十日
郾城區(qū)第二實驗中學黨的群眾路線教育實踐
活動集中學習計劃安排表
1.集中學習期間,黨員教師應(yīng)及時做好學習記錄;
2.自主學習內(nèi)容由黨員教師結(jié)合自身工作實際自行選擇并做好學習記錄。
郾城區(qū)第二實驗中學
黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃
漯河市郾城區(qū)第二實驗中學