第一篇：為了認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神

端正執法思想、轉變執法作風、規范執法行為集中教育整頓活動自查報告

——綏陽縣公安局小關派出所

楊志紅

根據上級有關文件精神及領導重要批示精神，進一步加強公安隊伍建設的有關要求，8月30日以來，我在縣局及所領導的正確指導下，本人按照端正執法思想、轉變執法作風、規范執法行為集中教育整頓活動會議精神，對照自我，重點從思想、作風、紀律、能力等方面，認真對照先進人民警察的模范事跡，對照黨員先進性標準，認真檢查和剖析自身存在的問題，剖析如下：

一、存在的主要問題和不足：

（一）、業務知識不足，理論業務學習不夠。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，還未達到新時期人們警察的要求。對業務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態度。

（二）、為人民服務宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。認為自己雖然是一名人民警察，但能力有限，只能過一種平平靜靜的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈。政治思想認識不能緊跟形勢的要求。因此，在工作生活中不能始終與群眾心貼心，不能做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。

（三）、工作作風不夠扎實，開拓創新意識不夠。本人以前往往是領導安排什么工作就干什么，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統的考慮和研究；在處理領導與同事們的關系方面，為顧及面子往往自我批評多一些，忽視對同事的批評；埋頭干工作多，主動向領導匯報工作和思想少；與同事們談心交流不夠，談思想、交流業務較少。

二、整改措施和努力方向

通過這次端正執法思想、轉變執法作風、規范執法行為集中教育整頓活動，使自己看清了自己存在的一些問題，但關鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

一是加強理論學習，不斷提高自己的政治業務素質。當前，國際國內形勢復雜多變，人民警察如果不保持政治上的警惕，不增強政治敏銳性，是非常危險的。認真學習和領會黨的公安工作方針政策，激發愛崗敬業的熱情，積極投身到黨的公安事業中去，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習法律法規，不斷提高自己的法紀觀念，提高自己的業務水平和服務質量，圓滿完成各項任務。

二是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。工作中，我將堅持理論聯系實際的原則以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，靈活運用合理的方法和措施，勇于實踐，充分發揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法，真正做到全心全意為人民服務，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想。腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成領導和人民交辦的各項工作任務。

三是進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處以《人民警察法》為行動準則，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。作為一名人民警察，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任心和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的思想、路線，以嚴格、公正、文明執法作為座右銘，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈，爭做一名優秀的人民警察。

第二篇：為了認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神

為了認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，進一步加強警察作風建設的有關要求，切實解決警察隊伍中存在的突出問題，教育引導廣大民警進一步解放思想、與時俱進、開拓創新，大力弘揚求真務實精神，打造一支作風過硬的警察隊伍。上級黨委決定開展“整頓紀律作風，”專題教育活動中。自開展保持紀律作風整頓教育活動以來，本人按照紀律作風整頓教育活動的總體部署，根據場黨委的作風教育整頓動員會會議精神，對照自我，重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。總體來講，在黨組織的培養下，在同志們的關心和幫助下，能夠堅持政治理論學習，不斷提高政治素養，在思想和行動上與黨中央保持高度一致，保持了政治上的鑒別力和敏銳性；能夠認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，樹立和落實科學的發展觀，立足本職積極開展工作；能夠忠于職守，顧全大局，堅持原則，比較認真地完成各項工作和任務；能夠遵守黨組織關于廉潔勤政的各項管理規定，加強自我監督和管理。本人重點從思想、作風、紀律、能力等方面，認真對照先進黨員的模范事跡，對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現，認真檢查和剖析自身存在的問題，剖析如下：

通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我安慰，認為自己既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。

一存在的主要問題和不足：

（一）業務知識不足，理論業務學習不夠。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，還遠遠未達到新時期人們警察的要求。認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作了，滿足現狀，對業務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態度。比如對《行政許可法》等法律法規的學習還很膚淺，一些勞教管理工作等方面的業務技能還沒有完全掌握。同時，我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認真。平時雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧**理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

（二）為人民服務宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。認為共產黨人要為人民服務，但不可能全心全意，更不會是最高的價值標準和人生追求，認為自己雖然是一名共產黨員，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈。政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學習外，只是看文件，連報紙，電視新聞等也很少顧及，更

談不上學習政治理論書籍。因而，世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結合，存在的私心雜念也就不能及時清除。因此，在工作生活中雖然與民警職工們有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能牢記權力只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個人和小團體利益的工具，時不時也在想著用自己這點權力為個人和親戚朋友辦點事，為單位謀點利。

（三）工作作風不夠扎實，開拓創新意識不夠，領導藝術有待進一步提高。本人以前往往是領導安排什么工作就干什么，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統的考慮和研究；在處理領導與同志們的關系方面，為顧及面子往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想；埋頭干工作多，主動向領導匯報工作和思想少；與同志們談心交流不夠，談思想、交流業務較少。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

二、存在問題的根源

考慮自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現在三個方面：

一是對政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧**理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧**同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，使學習變得形式化、教條化。致是理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名黨員干部的政治素質、理論修養和工作水平。自己學習的自覺性不高，主動性不強，滿足于一知半解，在系統學、深入學、廣泛學和聯系實際學方面還不夠。正是因為這樣，才使自己在思想修養上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。

二是為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。始終堅持全心全意為人民服務，是對一名人民警察的根本要求。具體到自己身上，就應當始終保持高度的敬業精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作，并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強，離領導和同志們的要求還有較大差距。三是工作方法簡單，創新意識不夠。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。習慣用老辦法、老經驗來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢，創新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

三、整改措施和努力方向

這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在黨性、黨風方面存在的一些問題，但關鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，特別是按照胡錦濤同志提出的在新時期共產黨員保持先進性的基本要求，針對自身存在的問題和薄弱環節，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的共產黨員和黨員領導干部。

一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。當前，國際國內形勢復雜多變，黨員干部如果不保持政治上的警惕，不增強政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧**理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學理論體系，只有全面、系統、準確地學習和領會，才能融會貫通，把握其精神實質，掌握科學的世界觀和方法論。我將繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧**理論和“三個代表”重要思想，堅持理論聯系實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。認真學習和領會黨的勞教工作方針政策，激發愛崗敬業的熱情，積極投身到黨的勞教事業中去，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習法律法規，不斷提高自己的法紀觀念，提高自己的業務水平和服務質量，圓滿完成各項任務。

二是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。工作中，我將堅持理論聯系實際的原則以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，靈活運用合理的方法和措施，勇于實踐，充分發揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法，真正做到全心全意為人民服務，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識，特別是現代高科技知識。腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于勝利的優良傳統和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面

三是進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處以《人民警察法》為行動準則，時時處處，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。作為一名共產黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任心和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的思想、路線，以嚴格、公正、文明執法作為座右銘，爭做一名優秀的國家公務員。進一步強化廉政意識，鍛煉意志品質，提高思想境界，自覺接受監督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。

以上是我本人在作風紀律教育整頓活動中對自身存在問題和改進措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時批評指正！總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，為黨的管教事業添磚加瓦。

第三篇：認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神

認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神 深入推進教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作

——在全省教育系統黨風廉政建設工作會議上的講話

（2010年3月2日）

王 宜

同志們：

這次全省教育系統黨風廉政建設工作會議的主要任務是：學習貫徹黨的十七屆四中全會和十七屆中央紀委五次全會精神，貫徹落實八屆省紀委六次全會和全國教育系統黨風廉政建設工作會議的部署要求，回顧總結2009年我省教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作，研究部署2010年的主要工作任務。下面，我受省委教育工委委托講三個問題。

一、2009年教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作有序開展 2009年是我省教育系統深入學習實踐科學發展觀，不斷深化教育改革創新，統籌推進教育事業持續健康快速發展的一年。一年來，在各級黨委、政府的領導下，各級教育黨政組織和紀檢監察機構認真貫徹中央、省和教育部關于反腐倡廉的部署要求，緊緊圍繞教育改革發展穩定大局，整體推進懲治和預防腐敗體系建設，黨風廉政建設和反腐敗各項工作不斷取得新進展，為保障和促進教育事業改革發展的順利進行發揮了積極作用。

（一）扎實開展反腐倡廉教育和廉潔自律工作，領導干部作風

—1— 建設深入推進。堅持和完善“大宣教”格局，通過邀請專家作專題輔導報告、主要領導講廉政黨課等方式，深入開展黨性黨風黨紀教育。全系統舉辦廉政教育培訓班77期，領導干部參加培訓5238人次。組織8萬多名黨員干部集中觀看專題教育片，170余名廳級干部、1500余名處級干部分赴蜀山監獄、銅陵監獄等警示教育基地接受教育。全面推進廉政文化進校園，廉政文化建設不斷深入。嚴格執行領導干部廉潔自律有關規定，及時制止糾正不廉潔行為。認真落實中央和我省關于黨政機關厲行節約的有關規定，制止公款出國（境）旅游、改進公務接待等工作取得明顯成效。結合深入開展學習實踐科學發展觀活動，組織開展“加強黨性修養、弘揚優良作風、促進科學發展”主題教育，召開黨性黨風黨紀專題民主生活會，著力查找作風建設方面群眾反映強烈的突出問題，制定整改措施，切實加以改進，增強了黨員干部講黨性、重品行、作表率的自覺性。

（二）大力強化各項監督檢查，中央和省關于科學發展重大決策部署落到實處。圍繞中央和我省保增長、保民生、保穩定等一系列決策部署的貫徹落實，省教育廳成立12個駐點督查小組赴72個縣區，對320個新增中央投資教育項目開展6次大規模的督查活動，及時糾正檢查中發現的問題，有力地促進了中央投資教育項目的順利實施。組成14個督查小組分赴17個市34個縣區近200所中小學，對校舍安全工程進行監督檢查，兩次組織專家進行暗訪，發現問題及時督促整改，推動了中小學校舍安全工程的順利進展。全面部署開展“小金庫”專項治理和工程建設領域突出問題專項治理，—2— 加強工作指導和監督檢查，“小金庫”專項治理工作取得階段性成果，工程建設領域突出問題專項治理工作開局良好。

（三）不斷規范教育收費和辦學行為，教育系統行風政風建設有效開展。建立規范教育收費和辦學行為目標管理機制，層層簽訂責任狀。建立完善“收費檢查”、“亂收費舉報核查”臺賬，實行省、市、縣（區）分季度的通報制度。2009年全省共組織縣級以上個檢查組277個，立案查處學校亂收費案件62件，給予黨政紀處理75余人，通報批評128人，清退違規收費828.4萬元，全省教育亂收費的投訴比上年下降41.4%。制定《安徽省中小學辦學行為規范（試行）》，出臺《關于開展全省規范中小學辦學行為專項行動的實施方案》，組織開展專項監督檢查和聘請義務監督員督查，發現問題嚴肅處理并通報全省，一些地方和學校亂辦班、亂補課、亂收費的現象得到有效遏制。繼續推進中考、高考招生制度改革，完善高校招生“知分填志愿”、“平行志愿”、“網上填報志愿”等改革措施，嚴肅查處招生考試違紀舞弊案件，維護了教育公平公正。出臺《關于貫徹落實<中小學教師職業道德規范>的指導意見》，在全省中小學校普遍開展“學規范、強師德、樹形象”師德主題教育，加強了高校學術道德和學風建設。省教育廳在省直機關率先實行網絡新聞發言人制度，開設“兩會”代表、委員建言立論網絡服務專欄，開展“網絡問政”和精細化管理年活動，推動了機關作風轉變和效能的提升。

（四）深入貫徹中央和省兩個《意見》，高校反腐倡廉建設進一

—3— 步加強。以扎實做好量化考核與督促整改為抓手，著力推動中央和省《關于加強高等學校反腐倡廉建設的意見》的貫徹落實。按照省紀委的要求，省委教育工委組織11個考評組，在各高校自查自評的基礎上，對全省78所公辦普通高校（含省直有關部門和市管高校）貫徹落實《意見》情況進行互查互評、量化考核，并將推進懲防腐敗體系建設情況納入檢查內容，督促整改落實考評組提出的191條建議。在對省屬高校學習實踐活動整改方案落實情況進行督查時，也把落實考評組整改建議納入學習實踐活動整改項目一并進行檢查。高校領導班子落實黨風廉政建設責任制的意識明顯增強，責任主體進一步明確，責任體系逐步建立健全，反腐倡廉和懲防體系建設各項工作扎實推進。

（五）嚴肅查處違紀違法案件，查辦案件的治本功能較好發揮。各級教育黨政組織和紀檢監察機構重視做好信訪件的核查，加強查處工作的組織協調和督查指導。2009年，全省教育紀檢監察機構受理來信來訪電話舉報2891件(次)，立案644件，查結627件,給予黨紀政紀處分422人,其中涉嫌犯罪被移送司法機關12人，挽回經濟損失562.3萬元，維護了黨紀國法的嚴肅性。加強對教育系統典型案例搜集整理建檔工作，深入剖析違紀違法案發生的原因及規律，總結探索教育系統預防職務犯罪的經驗教訓，進一步建立完善防范機制，較好發揮查辦案件的治本作用。

（六）不斷完善監督制約工作機制，從源頭上防治腐敗工作深化拓展。認真貫徹黨內監督條例，嚴格執行黨員領導干部報告個人

—4— 有關事項等規定，加強對領導干部的經濟責任審計，民主生活會、述職述廉、誡勉談話和函詢等黨內監督制度得到較好落實。積極推行黨務公開，政務公開、校務公開進一步深入。認真落實《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規劃》，鞏固發展制度建設推進年活動成果，針對腐敗現象易發多發的重點領域和關鍵環節，不斷深化改革，繼續推進制度完善和創新。全系統新建、修訂反腐倡廉制度503項，省委教育工委出臺《中國共產黨安徽省省屬普通高等學校委員會工作規則（試行）》和《安徽省省屬普通高等學校校長工作規則（試行）》等制度規定，為從源頭上預防和治理腐敗奠定了基礎。

一年來，各級教育紀檢監察機構在深入學習實踐科學發展觀活動中，廣泛開展向王瑛等優秀紀檢監察干部學習活動和“做黨的忠誠衛士，當群眾的貼心人”主題實踐活動，切實加強教育紀檢監察隊伍的思想建設、組織建設、能力建設和作風建設，促進了教育紀檢監察干部整體素質和工作水平的提高。

在充分肯定成績的同時，我們也要清醒看到，當前教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作仍然面臨許多新情況新問題，形勢依然嚴峻，任務依然艱巨。一些領導干部宗旨意識淡薄，作風飄浮，奢侈浪費，享樂主義嚴重；少數領導干部利用職權或職務影響謀取非法利益問題凸顯，違紀違法案件時有發生；規范教育收費和辦學行為工作還存在一定差距，一些關系人民群眾切實利益的教育問題尚未得到很好解決；懲防體系建設和黨風廉政建設責任制的落實有待不

—5— 斷加強;教育紀檢監察工作還存在薄弱環節，對教育改革發展中出現的新情況新問題研究不夠，推動反腐倡廉工作的辦法措施還不多。對此，我們必須切實加以改進和認真解決。

二、扎實做好2010年教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作 2010年教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作總的要求是：全面貫徹黨的十七大、十七屆四中全會和中央紀委五次全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真落實省委、省政府和教育部的部署要求，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，加強以保持黨同人民群眾血肉聯系為重點的作風建設，加強以完善懲治和預防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設，著力解決反腐倡廉建設中人民群眾反映強烈的突出問題，著力推進反腐倡廉制度建設，推動教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展，為開創我省教育科學發展新局面提供有力保證。

（一）切實抓好各項督查治理，促進中央、省和教育部重大決策部署在教育系統的貫徹落實。深入學習領會黨的十七屆四中全會和省委八屆十二次全會精神，認真執行四中全會《決定》及省委貫徹落實《意見》，切實抓好黨的建設各項任務和措施的落實。認真貫徹中央、全省經濟工作會議和教育部工作會議精神，健全對中央、省和教育部重大決策部署執行情況定期檢查和專項督查制度、紀律保障機制，堅決糾正有令不行、有禁不止的問題，確保政令暢通和教育改革發展穩定大局。

—6— 一要嚴格執行黨的政治紀律。教育引導教育系統黨員干部堅定中國特色社會主義信念，自覺做到堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗不動搖，在思想上、政治上、行動上同以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致。嚴禁公開發表或散布同中央的決定和黨的路線方針政策相違背的言論，嚴肅查處違反政治紀律的行為，堅決維護黨的集中統一。

二要加強專項監督檢查。抓好中央擴大內需有關教育投資項目工程建設情況的監督檢查，抓好義務教育經費保障機制改革、高校和中職學校家庭困難學生資助、校舍安全工程和農村留守兒童之家建設4項教育民生工程落實情況的監督檢查，抓好對各類教育專項資金使用情況的監督檢查，嚴禁擠占、挪用、截留、平調教育經費，嚴防虛報冒領和吃“空餉”等問題的發生，嚴肅查處套取國家教育資金等違紀違法行為。加強對教育資金和重大投資項目審計，確保教育資金的安全與有效使用。

三要開展好專項治理。認真落實《關于開展工程建設領域突出問題專項治理工作的意見》，全面排查教育工程建設領域重點部位和關鍵環節存在的突出問題，深入治理領導干部違規插手干預工程建設等問題。結合教育系統實際，建立和完善相關制度，健全風險防范機制，力爭經過兩年左右的治理，使教育系統基本建設工作更加高效、安全、廉潔。深入開展 “小金庫”專項治理工作，加強監督檢查，嚴肅查處設立“小金庫”的違紀行為。深化財務改革，加強預算外資金的管理，切斷“小金庫”的資金來源，完善治理工

—7— 作的長效機制。

（二）切實抓好廉政教育和作風建設，促進領導干部加強黨性修養廉潔從政。全面落實十七屆四中全會對加強干部作風建設提出的各項要求，以思想教育、完善制度、集中整頓、嚴肅紀律為抓手，努力解決教育系統領導干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題。

一要加強黨性黨風黨紀教育。深入開展向沈浩同志學習活動，加強對黨員干部特別是領導干部的理想信念教育和廉潔從政教育，促使黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀。深入開展崗位廉政教育、警示教育，加強對廉政勤政先進典型的宣傳，增強反腐倡廉教育的針對性和實效性。要把反腐倡廉教育列入干部培訓規劃，同領導干部的培養、選拔、管理、使用結合起來。認真貫徹落實中央和我省《關于加強廉政文化建設的意見》，廣泛開展青少年廉潔教育和廉政文化進校園活動，深入推進教育系統廉政文化建設，努力形成以廉為榮、以貪為恥的良好校園環境與社會氛圍。

二要推進領導干部作風建設。建立健全領導干部聯系基層、聯系群眾制度，著力解決人民群眾反映教育改革發展中的突出問題，著力解決師生員工反映的實際問題。大力整治文風會風，大力精簡會議和文件，提倡說短話、開短會、辦實事。健全促進科學發展的領導班子和領導干部考核評價機制，加大治懶治庸力度，堅決制止搞勞民傷財的“形象工程”和沽名釣譽的“政績工程”；對作風飄浮、敷衍塞責引發重大事件或造成重大損失的，對弄虛作假、虛報

—8— 浮夸的，必須嚴肅追究責任。堅持把黨性分析作為民主生活會的重要內容，認真開展批評和自我批評，堅決反對上下級和干部之間逢迎討好、相互吹捧的庸俗作風。加強對作風建設情況的監督檢查，及時發現和糾正少數領導干部在社會交往、休閑娛樂、生活作風方面存在的突出問題。

嚴格執行中央和我省關于黨政機關厲行節約、制止奢侈浪費的規定，嚴格控制出國（境）團組數、人數和經費支出，完善因公出國（境）管理制度。加強公務用車使用管理，進一步規范和改革公務接待制度。從嚴控制樓堂館所建設，嚴禁違反規定購建、裝修辦公用房。認真解決各種慶典、研討會、論壇過多過濫的問題。對鋪張浪費、奢靡享樂、揮霍公款的，要嚴肅處理。

三要認真貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及其他相關規定，嚴肅查處領導干部利用職權和職務上的影響為本人或特定關系人謀取不正當利益等問題。切實糾正黨政機關和領導干部在集資建房、低價購房、多占住房等方面的違規違紀行為。進一步規范領導干部離職或退休后的從業行為，不得違反規定在企業和各類學會、協會、基金會等單位領取報酬。認真落實《關于黨員領導干部報告個人有關事項的規定》，把住房、投資、配偶子女從業等情況列入報告內容。要加強監督檢查，對隱瞞不報、弄虛作假的，要嚴肅處理。加強對配偶子女均已移居國（境）外的公職人員管理。

（三）切實抓好教育系統行風建設，認真解決群眾反映強烈的

—9— 教育熱點問題。要堅持誰主管、誰負責，管行業必須管行風的原則，堅持糾建并舉、標本兼治，著力在完善制度、源頭治本上下功夫。

一要加大規范教育收費行為的工作力度。要把解決義務教育階段擇校亂收費、中小學教輔材料散濫問題和規范中小學代收費、服務性收費作為治理工作的重中之重，務求取得新的突破。教育部將就解決義務教育擇校亂收費、治理教輔材料散濫和規范中小學代收費、服務性收費問題，研究并會同有關部門提出指導意見，制定違反義務教育經費保障和使用管理規定的責任追究辦法。省教育廳將在深入調研的基礎上，及時出臺實施辦法。各地也要結合實際，制定具體措施。要加強對教育收費全方位、全過程的監督，建立健全監督投訴機制，嚴肅查處違規亂收費行為。推進“規范教育收費示范縣”創建活動，充分發揮典型示范作用。力爭經過三到五年的努力，使義務教育階段擇校亂收費問題不再成為群眾反映強烈的突出問題。

二要建立規范辦學行為的長效機制。以切實解決一些地方和學校亂辦班、亂補課、亂招生、亂收費、亂定教輔等行為為重點，加強宣傳教育，提高廣大教育工作者依法治教、科學施教的意識。強化各級教育主管部門的指導和監督責任，建立嚴格的長效管理機制，促進本轄區群眾反映強烈的教育問題得到有效解決。加強和規范辦學行為的輿論和社會監督，嚴肅處理違規辦學的典型案例，不斷提高人民群眾的滿意度。

三要認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，積極探索師

—10— 德師風建設的有效途徑，深入推進師德師風建設。高校要大力倡導學術誠信，重點加強對學科帶頭人、科研項目負責人、評審專家等人員的教育、管理，提高遵守學術道德的自覺性，堅決治理學術不端行為，積極營造實事求是、潛心鉆研、嚴謹治學的良好氛圍。

（四）繼續抓好中央、省《意見》落實情況的督查，推動高校反腐倡廉建設不斷取得新成效。各高校要高度重視并認真抓好省委教育工委考評組建議意見的整改落實工作，深入貫徹落實中央、省《關于加強高等學校反腐倡廉建設的意見》，并加強對落實情況的監督檢查，切實推動高校反腐倡廉建設的有效開展。

一要把貫徹落實《意見》列入高校黨政領導班子重要議事日程，納入學校發展總體規劃，融入各項中心任務之中，一起部署安排，一起檢查落實。高校紀檢監察機構要認真履行組織協調和監督檢查職能，把推動《意見》的貫徹落實作為一項主要工作認真抓緊抓好。

二要認真貫徹執行黨委領導下的校長負責制，進一步規范決策程序，細化決策事項，明確決策責任，對事關學校改革發展全局的重大問題以及重要干部任免必須集體研究決定，涉及教職工切身利益的重要事項必須廣泛聽取群眾意見。積極推動“三重一大”制度向院系延伸，重要問題必須由院系黨政聯席會議研究決定。

三要加強對管錢、管物、管人的部門與崗位的監督，強化對招生、基建、采購、財務、科研經費、校辦企業、后勤服務等重點部位和關鍵環節的監管，建立健全內部財務管理等規章制度。完善高校招生制度，深入實施招生“陽光工程”，嚴格規范各種特殊類型

—11— 招生行為，加強對招生錄取環節的有效監督，確保招生公平公正。

（五）切實抓好違紀違法案件的查辦工作，堅決遏制腐敗現象易發多發勢頭。嚴肅查辦發生在領導干部中濫用職權、貪污賄賂、失職瀆職的案件，嚴肅查辦嚴重侵害群眾利益案件、群體性事件和重大責任事故背后的腐敗案件，嚴肅查辦工程建設、招標投標、物資采購等腐敗現象易發多發領域的案件，嚴肅查辦招生考試中徇私舞弊、弄虛作假的案件。

健全網絡舉報和受理工作相關機制，加強和改進信訪舉報工作。重視和辦理上級機關發出的查報件，發現重大案件線索和重要案情及案件查處情況，必須及時報告省委教育工委、省教育紀工委。繼續堅持“一案兩報告”制度，深入研究發案原因，針對暴露出來的問題和漏洞，健全制度，規范管理。正確運用政策和策略，進一步發揮查辦案件懲戒和治本功能，努力取得良好的政治效果、社會效果和法紀效果。

各級教育黨政主要領導要重視和支持查辦案件工作，加強對辦案工作的領導，健全辦案工作協調機制。教育紀檢監察機構要敢于辦案、善于辦案，嚴格依法依紀辦案，加強對重大案件的指導和督辦，不斷推進查辦案件方式方法和工作機制創新。認真落實《最高人民檢察院 教育部關于在教育系統開展預防職務犯罪工作中加強聯系配合的意見》，推動“教檢合作”、“校檢合作”，建立完善預防職務犯罪的協調合作機制。

（六）切實抓好監督制約工作，進一步強化對權力運行的監控。

—12— 認真貫徹落實《黨內監督條例》和中央《關于進一步從嚴管理干部的意見》，建立健全決策權、執行權、監督權既相互制約又相互協調的權力結構和運行機制。嚴格執行領導干部述職述廉、誡勉談話、函詢、質詢、罷免或撤換等制度，切實加強對黨政主要領導干部的監督。深入推進黨政領導干部經濟責任審計工作，推行審計結果通報和公告制度。嚴格執行中央《關于實行黨政領導干部問責暫行規定》和我省《實施辦法》，加大問責工作力度。

進一步推進黨務公開，健全黨內情況通報制度，落實黨員的知情權、參與權、選舉權、監督權。深化政務公開、校務公開，進一步暢通公開渠道，依法保障廣大教職工參與民主決策和民主管理。加強執法監察、廉政監察和效能監察，推行行政執法責任制，促進廉政勤政和依法行政。

落實和完善人民群眾參與反腐倡廉建設的有關規定，加強反腐倡廉輿情網絡信息的收集、研判和處置，發揮群眾在懲治和預防腐敗中的積極作用。積極探索利用互聯網等傳播手段開展反腐倡廉宣傳的新途徑，正確把握輿論導向，引導新聞媒體通過適當方式，對反腐倡廉建設工作中出現的問題進行監督。

（七）切實抓好反腐倡廉制度建設，深入推進教育系統懲防體系建設。要注重把制度建設貫穿反腐倡廉建設的各個環節，切實推進廉政建設和業務工作的深度融合，緊緊抓住行政審批、干部人事、財務管理、特殊類型招生、基建工程、物資采購、校辦產業、后勤服務等重要領域和關鍵環節，有針對性地制定和完善規章制度。規

—13— 范干部選拔任用提名制度，建立健全干部選拔任用監督機制、違規用人問題立項督促檢查制度和干部選拔任用工作責任追究制度。抓好損害群眾利益問題易發多發的重點領域和關鍵環節的反腐倡廉制度創新；抓好領導班子自身建設、監督制約和領導干部廉潔從政、轉變作風等方面的反腐倡廉制度創新；積極探索建立防止利益沖突機制，減少領導干部以權謀私的機會和空間。積極查找權力運行風險點，加強廉政風險防范機制建設，最大限度地減少腐敗滋生的土壤和條件。認真貫徹實施《國家中長期教育改革發展規劃綱要》，深化教育改革，努力做到每項改革措施出臺前都要進行廉政風險論證，在具體實施中做好廉政風險防范，把廉政要求寓于改革發展全過程，真正從源頭上預防腐敗。

要以落實黨的十七屆四中全會《決定》和《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規劃》為重點，加強反腐倡廉長效機制建設，逐步建成內容科學、程序嚴密、配套完備、有效管用的反腐倡廉制度體系。堅持制度建設立、改、廢工作常態化，對現有法規制度要及時清理，過時的要廢止，有缺陷的要適時修訂完善，需要細化的要盡快制定實施細則，需要制定配套制度的要抓緊制定，不斷完善懲防腐敗體系。要采取有力措施，扎實抓好法規制度的貫徹落實，完善執紀執法保障機制，加強對制度執行情況的監督檢查，嚴肅處理違反制度的行為，提高制度執行力，維護制度權威性。

三、努力提升教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作水平2010年是全面實施《國家中長期教育改革發展規劃綱要》的

—14— 起步之年。推動教育事業的改革發展，營造健康向上的良好環境，對教育系統黨風廉政建設提出了新的更高的要求。教育系統各級黨政組織和紀檢監察機構，一定要從推動教育事業改革發展穩定的大局出發，進一步解放思想、開拓創新、銳意進取、真抓實干，不斷推動黨風廉政建設和反腐敗工作取得新成效。

（一）強化政治意識和全局意識，堅持在大局下謀劃和推進反腐倡廉工作。堅持把黨風廉政建設和反腐敗工作融入教育改革發展全過程，是推動反腐倡廉長效機制建設的根本保障。要緊緊圍繞貫徹落實中央、省和教育部重大決策部署，緊緊圍繞推進教育事業科學發展的大局，去謀劃教育系統反腐倡廉工作，放到黨和國家工作全局中去思考、去部署，更加自覺地把圍繞中心、服務大局的要求貫徹落實到反腐倡廉各項工作之中，使反腐倡廉工作更好地為推動教育科學發展服務。

（二）堅持解放思想開拓創新，切實在破解熱點難點問題上下功夫。要積極推進反腐倡廉工作理念創新，做到思想上有新解放、觀念上有新轉變、思路上有新突破、方法上有新改進。堅持用科學發展觀指導反腐倡廉建設新實踐，注意研究新情況新問題，圍繞如何加強權力運行的有效監督、如何加強高?？蒲薪涃M監管、如何加強教育改革進程中廉政風險防范、如何進一步治理中小學教輔材料散濫等問題，加強調研，進一步增強破解難題的能力和效力。充分發揮教育系統特別是高校人才聚集優勢，加強反腐倡廉理論研究，增強工作的前瞻性和主動性，推動反腐倡廉建設更加有效地開展。

—15—

（三）進一步落實黨風廉政建設責任制，切實形成推進反腐倡廉建設的整體合力。各級教育黨政班子和領導干部要切實擔負起全面領導和組織黨風廉政建設工作的政治責任，把反腐倡廉工作作為教育改革發展的重要內容，與行政管理和業務管理工作緊密結合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。緊緊抓住目標制定、責任分解、責任考核和責任追究等重要環節，推進黨風廉政建設和反腐敗工作的全面落實。各職能工作部門要共同配合，緊密結合業務工作抓好所承擔的反腐倡廉任務的落實。紀檢監察機構要全面履行職責，發揮好參謀助手作用，積極協助黨政領導班子做好反腐倡廉的組織協調和監督檢查工作。要按照“政治堅強、公正清廉、紀律嚴明、業務精通、作風優良”的要求，大力加強紀檢監察隊伍建設，不斷提高教育紀檢監察工作整體水平，為開創教育系統反腐倡廉建設新局面，作出新的更大的努力！

—16—

第四篇：貫徹落實黨的十七屆四中全會精神

貫徹落實黨的十七屆四中全會精神、進一步加強和改進基層黨建工作進行調研。他強調，要深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，充分認識加強基層黨組織建設的重要性和緊迫性，深入推進第三批學習實踐科學發展觀活動，以改革創新的精神，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，積極發展黨內民主，鞏固黨的執政基礎，扎實推進當前各項工作的開展。

當前，擺在我們面前的首要任務，就是學習好、貫徹好黨的十七屆四中全會精神。要從全局和戰略的高度充分認識全會的重大意義，充分認識加強和改進新時期黨的建設的重大意義，深入學習把握會議的重要精神，把學習貫徹全會精神作為當前和今后一個時期的一項重要政治任務；要把思想和行動統一到全會精神上來，以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，將各級黨組織和黨員干部隊伍建設提升到一個新的水平；要以學習貫徹全會精神為動力，堅持加快發展、科學發展，進一步加大工作謀劃的力度，加大項目推進的速度，加快城市建設的進度，扎實做好當前各項工作，推進經濟社會實現又好又快發展。

第五篇：為了認真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神和中央5

紀律作風教育整頓個人剖析

為了認真貫徹落實縣局關于切實解決公安隊伍中存在的突出問 題，教育引導廣大公安民警進一步解放思想、與時俱進、開拓創新，大力弘揚求 真務實精神，打造一支作風過硬的公安隊伍。本人按照要求，認真學習了《人民警察法》、《國家公務員條例》、《國家公務員行為規范》等有關文件精神還有縣局關于紀律作風建設的文件，通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1是開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴重的問題，如為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作基礎差，業務知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。2是業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的主要原因

在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、隨時隨地的將“五條禁令”、“五不準”印在自己的心上，表現在行動上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產黨的標準嚴格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹的態度對待工作，對待每一個一個人。

廖家村派出所鐘輝2011年5月19日