第一篇:“兩基”迎國檢工作臺賬
花所中心小學 “兩基”迎國檢工作臺賬
花所中心小學
花所中心小學
“兩基”迎國檢工作臺賬
一、宣傳動員(2011年4月1日---4月15日)
1、制定《花所中心小學》“兩基”迎“國檢”工作方案
2、成立花所中心小學“兩基”迎“國檢”工作領導小組
3、召開全校“兩基”迎“國檢”工作動員會議
4、開展宣傳工作。
二、查缺補漏和迎接上級初檢階段(4月16日--4月30日)
1、參加區上組織的“兩基”建檔及義務教育檢測培訓
2、召開“兩基”業務培訓會
3、下發《家庭基本情況簡表》和《少年兒童信息卡》并組織入戶填寫
4、在全鄉范圍內宣傳動員,營造建檔工作的良好氛圍
5、以國檢七個方面為主要內容,全面開展查缺補漏,做好檔案整理工作
6、根據“兩基”建檔要求,整理健全“兩基”迎“國檢”工作檔案
7、完成義務教育檢測工作家庭人口基本情況簡表,0-18周歲少年兒童信息卡的入戶摸底填寫、糾錯、上報工作
8、制定動員輟學學生返校工作意見,確保輟學學生返校
9、全面開展自查自糾,查找存在的問題、差距,分析存在問題的原因,根據自查結果制定整改方案
10、撰寫花所中心小學“兩基”自查報告
11、迎接區“兩基”迎國檢領導小組的檢查
三、整改落實和復查階段(5月1日--5月31日)
1、完成對少年兒童信息卡的錄入、校對工作
2、完成義務教育檢測系統數據核對并上報縣兩基迎國檢領導小組辦公室
3、花所中心小學校容校貌整治專項活動
4、進行花所中心小學“兩基”迎“國檢”成果展示
四、迎接省政府抽查階段(6月--8月)
1、印制學校情況簡介宣傳單,完成兩基“展板”工作
2、迎接省政府教育督導團組的檢查
3、根據存在問題,再次整改
五、接收國檢階段(9月--10月)
1、迎接國家督導工作檢查 具體任務:
4月1日—4月15日:開展宣傳工作
4月10日—4月15日:制定《花所中心小學校》“兩基”迎國檢工作方案,成立花所中心小學校“兩基”迎國檢工作領導小組
4月13日:參加區上組織的“兩基”建檔及義務教育檢測培訓 4月16日:學區內召開“兩基”業務培訓會,下發《家庭基本情況簡表》和《少年兒童信息卡》并組織入戶填寫
4月17—5月10日:組織入戶填寫《家庭基本情況簡表》和《少
年兒童信息卡》
5月14—15日:學區審核《家庭基本情況簡表》和《少年兒童信息卡》的填寫情況
5月7—5月30日:以國檢七個方面為主要內容,全面開展查缺補漏,做好檔案整理工作
5月20日--5月30日:完成義務教育檢測工作家庭人口基本情況簡表,0-18周歲少年兒童信息卡的錄入工作。
6月5日—6月10日:學區內全面開展自查自糾,查找存在的問題、差距,分析存在問題的原因,根據自查結果制定整改方案。
6月10日—6月15日:完成對少年兒童信息卡的錄入、校對工作,并上報區兩基迎檢辦。
6月15—6月20日:迎接縣級“兩基”迎國檢領導小組的檢查 6月20—6月25日:各校完成校容校貌政治專項活動 6月25—6月31日:進行廣至學區“兩基”迎“國檢”成果展示
7月1日—7月10日:印制學校情況簡介宣傳單,完成兩基“展板”工作
7月10日—7月30日:迎接省政府教育督導團組的檢查 8月1日—8月15日:根據存在問題,再次整改 9月—10月:迎接國家督導工作檢查
第二篇:“兩基”迎國檢工作臺賬
上陳小學
“兩基”迎國檢工作臺賬
上陳小學“兩基”迎國檢工作臺賬
一、宣傳動員(2011年2月1日---3月15日)
1、制定《上陳小學》“兩基”迎“國檢”工作方案
2、成立上陳小學“兩基”迎“國檢”工作領導小組
3、召開全學區“兩基”迎“國檢”工作動員會議
4、開展宣傳工作。
二、查缺補漏和迎接上級初檢階段(3月16日--4月30日)
1、參加縣上組織的“兩基”建檔及義務教育檢測培訓
2、召開“兩基”業務培訓會
3、下發《家庭基本情況簡表》和《少年兒童信息卡》并組織入戶填寫
4、在全鄉范圍內宣傳動員,營造建檔工作的良好氛圍
5、以國檢七個方面為主要內容,全面開展查缺補漏,做好檔案整理工作
6、根據“兩基”建檔要求,整理健全“兩基”迎“國檢”工作檔案
7、完成義務教育檢測工作家庭人口基本情況簡表,0-18周歲少年兒童信息卡的入戶摸底填寫、糾錯、上報工作
8、制定動員輟學學生返校工作意見,確保輟學學生返校
9、全面開展自查自糾,查找存在的問題、差距,分析存
在問題的原因,根據自查結果制定整改方案
10、撰寫上陳小學“兩基”自查報告
11、迎接縣“兩基”迎國檢領導小組的檢查
三、整改落實和復查階段(5月1日--5月31日)
1、完成對少年兒童信息卡的錄入、校對工作
2、完成義務教育檢測系統數據核對并上報縣兩基迎國檢領導小組辦公室
3、上陳小學校容校貌整治專項活動
4、進行上陳小學“兩基”迎“國檢”成果展示
四、迎接省政府抽查階段(6月--8月)
1、印制學校情況簡介宣傳單,完成兩基“展板”工作
2、迎接省政府教育督導團組的檢查
3、根據存在問題,再次整改
五、接收國檢階段(9月--10月)
1、迎接國家督導工作檢查
具體任務:
2月20日—3月10日:開展宣傳工作
3月10日—3月15日:制定《上陳小學》“兩基”迎國檢工作方案,成立上陳小學“兩基”迎國檢工作領導小組
3月13日:參加縣上組織的“兩基”建檔及義務教育檢測培訓
3月13日:參加縣上組織的“兩基”建檔及義務教育檢
測培訓
3月16日:學區內召開“兩基”業務培訓會,下發《家庭基本情況簡表》和《少年兒童信息卡》并組織入戶填寫
3月17—4月13日:組織入戶填寫《家庭基本情況簡表》和《少年兒童信息卡》
4月14—15日:學區審核《家庭基本情況簡表》和《少年兒童信息卡》的填寫情況
4月7—4月30日:以國檢七個方面為主要內容,全面開展查缺補漏,做好檔案整理工作
4月20日—4月30日:完成義務教育檢測工作家庭人口基本情況簡表,0-18周歲少年兒童信息卡的錄入工作,制定動員輟學學生返校工作意見,確保輟學學生返校
5月5日—5月10日:學區內全面開展自查自糾,查找存在的問題、差距,分析存在問題的原因,根據自查結果制定整改方案
5月10日—5月15日:完成對少年兒童信息卡的錄入、校對工作,并上報縣兩基迎檢辦
5月15—5月20日:迎接縣級“兩基”迎國檢領導小組的檢查
5月20—5月25日:各校完成校容校貌政治專項活動 5月25—5月31日:進行上陳小學“兩基”迎“國檢”成果展示
6月1日—6月10日:印制學校情況簡介宣傳單,完成兩基“展板”工作
6月10日—6月30日:迎接省政府教育督導團組的檢查
7月1日—7月15日:根據存在問題,再次整改 9月—10月:迎接國家督導工作檢查
第三篇:“兩基”迎國檢工作臺賬
廣至學區
“兩基”迎國檢工作臺賬
廣至學區
廣至學區“兩基”迎國檢工作臺賬
一、宣傳動員(2011年2月1日---3月15日)
1、制定《廣至學區》“兩基”迎“國檢”工作方案
2、成立廣至學區“兩基”迎“國檢”工作領導小組
3、召開全學區“兩基”迎“國檢”工作動員會議
4、開展宣傳工作。
二、查缺補漏和迎接上級初檢階段(3月16日--4月30日)
1、參加縣上組織的“兩基”建檔及義務教育檢測培訓
2、召開“兩基”業務培訓會
3、下發《家庭基本情況簡表》和《少年兒童信息卡》并組織入戶填寫
4、在全鄉范圍內宣傳動員,營造建檔工作的良好氛圍
5、以國檢七個方面為主要內容,全面開展查缺補漏,做好檔案整理工作
6、根據“兩基”建檔要求,整理健全“兩基”迎“國檢”工作檔案
7、完成義務教育檢測工作家庭人口基本情況簡表,0-18周歲少年兒童信息卡的入戶摸底填寫、糾錯、上報工作
8、制定動員輟學學生返校工作意見,確保輟學學生返校
9、全面開展自查自糾,查找存在的問題、差距,分析存在問題的原因,根據自查結果制定整改方案
10、撰寫廣至學區“兩基”自查報告
11、迎接縣“兩基”迎國檢領導小組的檢查
三、整改落實和復查階段(5月1日--5月31日)
1、完成對少年兒童信息卡的錄入、校對工作
2、完成義務教育檢測系統數據核對并上報縣兩基迎國檢領導小組辦公室
3、廣至學區校容校貌整治專項活動
4、進行廣至學區“兩基”迎“國檢”成果展示
四、迎接省政府抽查階段(6月--8月)
1、印制學校情況簡介宣傳單,完成兩基“展板”工作
2、迎接省政府教育督導團組的檢查
3、根據存在問題,再次整改
五、接收國檢階段(9月--10月)
1、迎接國家督導工作檢查 具體任務:
2月20日—3月10日:開展宣傳工作
3月10日—3月15日:制定《廣至學區》“兩基”迎國檢工作方案,成立廣至學區“兩基”迎國檢工作領導小組
3月13日:參加縣上組織的“兩基”建檔及義務教育檢測培訓
3月13日:參加縣上組織的“兩基”建檔及義務教育檢測培訓 3月16日:學區內召開“兩基”業務培訓會,下發《家庭基本情況簡表》和《少年兒童信息卡》并組織入戶填寫
3月17—4月13日:組織入戶填寫《家庭基本情況簡表》和《少年兒童信息卡》
4月14—15日:學區審核《家庭基本情況簡表》和《少年兒童信息卡》的填寫情況
4月7—4月30日:以國檢七個方面為主要內容,全面開展查缺補漏,做好檔案整理工作
4月20日—4月30日:完成義務教育檢測工作家庭人口基本情況簡表,0-18周歲少年兒童信息卡的錄入工作,制定動員輟學學生返校工作意見,確保輟學學生返校
5月5日—5月10日:學區內全面開展自查自糾,查找存在的問題、差距,分析存在問題的原因,根據自查結果制定整改方案
5月10日—5月15日:完成對少年兒童信息卡的錄入、校對工作,并上報縣兩基迎檢辦
5月15—5月20日:迎接縣級“兩基”迎國檢領導小組的檢查
5月20—5月25日:各校完成校容校貌政治專項活動 5月25—5月31日:進行廣至學區“兩基”迎“國檢”成果展示
6月1日—6月10日:印制學校情況簡介宣傳單,完成兩基“展板”工作
6月10日—6月30日:迎接省政府教育督導團組的檢查
7月1日—7月15日:根據存在問題,再次整改 9月—10月:迎接國家督導工作檢查
第四篇:樹屏中學“兩基”迎國檢工作臺賬
樹屏鎮初級中學 “兩基”迎國檢工作臺賬
一、宣傳動員(2011年2月1日---3月15日)
1、制定《樹屏鎮初級中學》“兩基”迎“國檢”工作方案
2、成立樹屏鎮初級中學“兩基”迎“國檢”工作領導小組
3、召開全校“兩基”迎“國檢”工作動員會議
4、開展宣傳工作。
二、查缺補漏和迎接上級初檢階段(3月16日--4月30日)
1、參加縣上組織的“兩基”建檔及義務教育檢測培訓
2、召開“兩基”業務培訓會
3、下發《少年兒童信息卡》并組織入戶填寫
4、在全校范圍內宣傳動員,營造建檔工作的良好氛圍
5、以國檢八個方面為主要內容,全面開展查缺補漏,做好檔案整理工作
6、根據“兩基”建檔要求,整理健全“兩基”迎“國檢”工作檔案
7、完成義務教育檢測工作家庭人口基本情況簡表,0-18周歲少年兒童信息卡的入戶摸底填寫、糾錯、上報工作
8、制定動員輟學學生返校工作意見,確保輟學學生返校
9、全面開展自查自糾,查找存在的問題、差距,分析存在問題的原因,根據自查結果制定整改方案
10、撰寫樹屏鎮初級中學“兩基”自查報告
11、迎接縣“兩基”迎國檢領導小組的檢查
三、整改落實和復查階段(5月1日--5月31日)
1、完成對少年兒童信息卡的錄入、校對工作
2、完成義務教育檢測系統數據核對并上報縣兩基迎國檢領導小組辦公室
3、樹屏鎮初級中學校容校貌整治專項活動
4、進行樹屏鎮初級中學“兩基”迎“國檢”成果展示
四、迎接檢查階段(6月--8月)
1、印制學校情況簡介宣傳單,完成兩基“展板”工作
2、迎接省政府教育督導團組的檢查
3、根據存在問題,再次整改
五、接收國檢階段(9月--10月)
1、迎接國家督導工作檢查 具體任務:
2月20日—3月10日:開展宣傳工作
3月10日—3月15日:制定《樹屏鎮初級中學》“兩基”迎國檢工作方案,成立樹屏鎮初級中學“兩基”迎國檢工作領導小組
3月13日:參加縣上組織的“兩基”建檔及義務教育檢
測培訓
3月13日:參加縣上組織的“兩基”建檔及義務教育檢測培訓
3月16日:學校內召開“兩基”業務培訓會,下發《少年兒童信息卡》并組織入戶填寫
3月17—4月13日:組織入戶填寫《少年兒童信息卡》 4月14—15日:學校審核《少年兒童信息卡》的填寫情況
4月7—4月30日:以國檢八個方面為主要內容,全面開展查缺補漏,做好檔案整理工作
4月20日—4月30日:完成義務教育檢測工作家庭人口基本情況簡表,0-18周歲少年兒童信息卡的錄入工作,制定動員輟學學生返校工作意見,確保輟學學生返校
5月5日—5月10日:學校內全面開展自查自糾,查找存在的問題、差距,分析存在問題的原因,根據自查結果制定整改方案
5月10日—5月15日:完成對少年兒童信息卡的錄入、校對工作,并上報縣兩基迎檢辦
5月15—5月20日:迎接縣級“兩基”迎國檢領導小組的檢查
5月20—5月25日:各校完成校容校貌政治專項活動 5月25—5月31日:進行樹屏鎮初級中學“兩基”迎“國
檢”成果展示
6月1日—6月10日:印制學校情況簡介宣傳單,完成兩基“展板”工作
6月10日—6月30日:迎接上級領導的檢查 7月1日—7月15日:根據存在問題,再次整改 9月—10月:迎接國家督導工作檢查
第五篇:“兩基”迎國檢工作自查報告
綿竹市孝德學校
“兩基”迎國檢工作自查報告
根據《國家“雙基”檢查驗收各項指標要求》,我校組織自查評估領導小組,對學校的普及程序、師資隊伍、辦學條件、教育經費、教育質量、掃盲情況進行了全面的評估自查,現將情況報告如下:
一、普及程度 2008年基本情況:
6—11周歲適齡兒童總數821人,已入學821人,入學率為100%。
小學在校生905人,輟學率為0。
中學在校生390人,學年內輟學1人,輟學率0.26%。小學畢業生232人,畢業人數232人,畢業率為100%。中學畢業生103人,畢業人數103人,畢業率100%。15周歲人口245人,完成初等教育人數245人,完成率為100%。
2009年基本情況:
6—11周歲適齡兒童總數759人,已入學759人,入學率為100%。
小學在校生766人,輟學率為0。中學在校生437人,輟學率為0。小學畢業生學年初182人,畢業186人,畢業率為102.2%。中學畢業生學年初127人,畢業126人,畢業率為99%。15周歲人口205人,完成初等教育人數205人,完成率為100%。
2010年基本情況:
6—11周歲適齡兒童總數719人,已入學719人,入學率為100%。
小學在校生833人,輟學率為0。
小學畢業生學年初174人,畢業174人,畢業率為100%。15周歲人口236人,完成初等教育人數236人,完成率為100%。
二、師資水平
全校共有教職工74人,專任教師共有51人,其中專任教師中大專及大專以上學歷者為41人,占專任教師比例為80.4%,取得專業合格證書人數為51人,占專任教師總數的比例為100%,校長3人,均通過崗位培訓和提高培訓,持證上崗率為100%。
三、辦學條件
學校校占地總面積為27838平方米,生均面積34.5平方米,校舍建筑面積為11034平方米,生均面積13.5平方米。學校已實現無危房,2008年至2010年學校教育技術裝備進一步改善,圖書、報刊生均50冊,在實驗室配備上,現有實 驗室、儀器保管室、電腦網絡室、電子備課室、音樂室、美術室等功能室。
四、教育經費
近三年來,國家不斷加大對教育的投入,財政預算內教育經費總支出2007488萬元,2008454萬元,2009602萬元,2010529萬元。確保了學校的有序運轉,確保教師工資的按時足額況現和學校校容校貌的徹底改善,現在教師再也不用擔心工資料問題,人人都能全身心的投入到常規教學中,使學校教育教學質量逐年提高。
五、教育質量
我校全面貫徹國家教育方針,認真執行國家制訂的課程計劃和教學標準,開齊開足課程,我校教育教學質量始終處于全縣的前列,近三年,各科全格率達100%,優秀率達90%,畢業率達100%。
六、掃盲情況
在掃除壯年文盲迎接國家驗收后,我校一方面加大力度防止脫盲后的再復盲,同時,防止產生新的文盲,我們以鎮成人文化技打底學校為龍頭,以村成人文化技術學校為陣地,為脫盲人員大搞鞏固提高技術培訓,使他們不僅能學文化,還能學到實用技術。至2010年10月28日止,轄區青壯年人員為11279人,非文盲率為99.7%,符合國家規定的要求。
從自查情況來看,我校在普及程度、師資水平、辦學條 件、教育經費、教育質量、掃盲情況六個方面,各項指標均達到“雙基”檢查驗收標準。在鞏固雙基成果的過程中,我們做到了強調一個中心,即努力創辦人發滿意的教育為最高目標,突出兩個重點,即千方百計提高普及程度和基礎教育質量,狠抓三項建設,即:學校設施建設、師資隊伍建設和教育環境建設,加強了四個方面的工作,即:學生德育、素質教育、課程改革、教育科研工作。
二〇一〇年十月二十日