第一篇：河洛鎮財政所——我的網格故事

河洛鎮財政所我的網格故事：

網格化管理——我們基層工作的法寶

網格化管理為載體的“堅持依靠群眾，推進工作落實”長效機制是我們基層工作的法寶。從我擔任三級網格長以來深有感觸，這種“橫到邊、縱到底”的操作流程使我們更能深入基層，深入村組，深入農戶。通過不斷的巡查走訪使我們對所管轄區的情況有了更明晰的認識，加強了我們與村組干部的聯絡，加深了我們與人民群眾的感情，真正體會到了炕頭地頭有民意，村組里邊有民情，居民院里有民聲。真正了解群眾想什么，急什么，盼什么。

記得我初到所管轄的村——河洛鎮蔡溝村走訪時，群眾對村子周邊環境衛生，村組生產道路，村委村室建設等提出了許多意見，如村里垃圾清理不及時、村組生產道路坑槽多、村前路邊樹下雜草叢生等等，建議村里設立衛生監督員，設立生活垃圾定點堆放、按時清運等等解決辦法。還有的群眾反映大到伊洛河大橋加固維修時間長，影響群眾生產生活，不方便群眾出行，小到村委大院圍墻傾斜需要拆除重新壘砌等等情況，我們與村組干部認真傾聽，共同研究，區分輕重緩急，區分先易后難，分門別類，在職能范圍內能解決的及時解決，如村容村貌得到整治，民意民聲得到落實，對于在職能范圍內解決不了的問題及時向上一級網格反映。

7月12日，我們接到一位村民的投訴，稱其房子周圍有一個工地每天施工到很晚，大型機械隆隆作響，嚴重影響學生、老人和其他居民的休息，給村民造成很大的精神壓力。接報后，我們通過河洛鎮社會管理網格化“四級網格”覆蓋系統，當即聯系到了村干部到該村民居住地詳細了解情況，發現該工地確實存在夜間施工的情況，網格長連夜找到施工隊，向他們宣傳文明施工，提醒他們應該考慮周邊村民的切身利益，避免在休息時間工作，發出噪音擾民。次日，該網格長又找到村委相關負責人，進一步溝通協調。次日下午，該工程施工隊迅速作出整改，當晚，轟鳴的噪音沒有了。在回訪過程中，投訴村民對“四級網格”聯動，迅速消除噪音的處理結果非常滿意，連聲稱贊：“網格化管理的效率就是高，效果就是好。”

“從群眾中來，到群眾中去，一切依靠群眾，一切服務群眾”。網格化管理工作開展以來，我們共建立“非法經營、非法生產、非法建設、信訪穩定、基層組織、安全生產、社情信息”等七個重點領域臺賬；輸入社情信百余條；自行組織清理鎮道路兩側垃圾10余出；調解村民矛盾糾紛10余件；使網格長的工作得到了群眾的信任并樹立了良好的形象，網格化管理，適應群眾的需求，有利于社會的和諧和穩定。

河洛鎮財政所 2012年9月27日

第二篇：我的網格故事

我的網格故事

一天中午放學，我們班的幾名小學生和我一起往家走，擠著擠著往前走，差點把我擠倒了。忽然王一文同學指著一個六年級的同學說：“你們看，那就是六年級的閆柄楠，她前幾天在華羅庚金杯賽中獲得了二等獎呢!"喔身邊的幾個小同學聽了都敬佩的直咂嘴。連連稱贊。只有程果傻乎乎的問：“華羅庚是誰啊？”我當時笑了笑說：“華羅庚是個全國文明數學家啊！“對呀，他在數學方面取得了很大的成就呢!”另一個同學說著，這個時候我點點頭，嚴肅的說：“是啊，華羅庚先生最可貴的不僅僅是他在數學上取得的成就。而是，他一直尊重老師的美德啊！”

大家一聽，都湊過來聽我講起了故事。1964年夏天，華羅庚先生已經是著名的數學家了，他剛從國外訪問回家，又要去美國訪問，這一去不知道什么時候才能回來。所以他特意回了一趟家鄉。他的家鄉在金壇，金壇各界為了歡迎他，特別舉行了歡迎大會。那一天連窗臺上都擠滿了人，大家都要看看家鄉出來的這位名人數學才子的風采。同時，會議上還請來了兩位華先生的老師。在進入會場時，大家都讓華羅庚先生先走，但是華羅庚先生堅持讓他的兩位老師走在前面，就這樣，華羅庚先生攙扶著他的老師們走入會場。并安排他們坐在中間，自己坐在了側位陪伴著老師”

幾個同學被這個故事感動和震撼了，大家都不說話了，過了一會，張啟鵬忽然明白了什么，他說：“對啊，我們應該讓老師走在前面，”其他同學聽了也說：“老師，我們今天做錯了。”下午我組織學生觀看了《感恩的心》，給學生上了一堂生動的教育課，同學們各個受到了深刻的教育。

我的網格故事

米河鎮東竹園小學

二二班 2012-09-27

我的網格故事

我剛接到2年級1班數學，看到那些可愛小不點，我什么都不擔心，就怕他們對數學沒有興趣。說實在的，面對一群聰明的孩子，怎樣才能讓他們喜歡數學呢？對我真是一個挑戰！

我除了上課盡量使用電教手段，做一些動畫，講一些故事，“放寬”對他們的管教，讓他們慢慢親近我外，我與學生還有一個小秘密。

只要有家長與我交換意見，我就給他們講：“學生對數學沒有興趣，關鍵在于他們對數學的那份自信的喪失！我們要給予他們自信，他們才會喜歡數學！我打算把考題提前叫一些同學先做一遍”。有的家長問我這樣好嗎？我說：“其實，考試不是目的，目的是怎樣讓他們今后學得更好。”

接下來的日子里，我要考試的題都會在考前3到5天發布到網上，然后一個一個單獨對“需要自信”的學生說：“我們隔2天要考試，題老師已經發到網上，你去下來做吧！老師只對你一個人講了，千萬別給其他人說。”于是他們都回去認真的做了一次，還有家長幫忙，考試時他們再次輕松愉快的做了一次。評講試卷時，我大大的表揚了一番突飛猛進的同學，那時我分明看到了他們開心的笑容！

一個學生在網上這樣寫到：“昨天，曹老師把試卷發下來了，我看了一下，等級是A+，錯了兩道小問題，分數就說明是95分—99分，我唉聲嘆氣地說：要是得了A++就好了，分數是100，平時上課要專心聽講、積極發言，成績會越來越好。啊！這真是我最滿意的數學試卷啊。”還有學生這樣寫：“今天是9月5日，星期三。上午，我們第一節是數學課，曹老師先問：你們是愿意上課還是愿意考試呀？有很多同學都說愿意考試，曹老師一聽，就說：數學書放進書包里，把文具盒留在外面，我們一聽，異口同聲地說：耶！數學考試嘍！一會兒，姜老師把試卷發了下來，我們就開始做題了，我做到最后一題的時候，我一看，哈哈！我全會做！我一定能得到100分！”

要知道他們都是數學有點“問題”的孩子，看到她們對數學自信的回歸，我心里激動不已。就這樣，班里幾個上期數學不好的孩子，都“考”到了很好的成績，上課他們特別的認真，作業雖不算很好，卻能較好的掌握新內容。

真正的單元測查更令我高興，上期班上補考也不及格的A同學也考了84分，他已經成為班上聽課認真、積極舉手的一員了，也成為了一名自信的孩子。不過我和他的秘密還要進行下去，直到他考得更好。

我的網格故事

米河鎮東竹園小學

二一班 2012-09-27

第三篇：我的網格故事

我的網格故事

建立以網格為載體的堅持依靠群眾推進工作落長效機制，是市委三大主體工作之一，也是以領導方式轉變推動發展方式轉變的具體措施，要求各級黨員干部要做到學明白、想明白、說明白、做明白。根據衛生局網格化管理安排,我也非常榮幸成為一名網格下沉人員，參與到所管轄區的衛生問題的協調解決中來。

作為基層衛生三級網格責任人，主要工作是對無證行醫、各類違規經營，診療行為和重大舉報案件等違規行為及時發現、查處；監督規范健康教育婦幼保健慢病管理免疫規劃等公共衛生服務和基本醫療服務，推進醫療衛生服務在基層的貫徹落實，收集和上報群眾對衛生工作的意見建議。

首先，我與所分包的村及社區負責人進行了對接，并對所管理轄區的基本情況進行了摸排后詳細記錄，如每村的支書村長是誰，聯系電話多少，誰具體負責村里的網格管理，村里一共多少人口，一共幾個村民小組，組長的聯系方式，參加新農合率及五小門店等等，然后在分包村分發了衛生局印發的衛生系統網格下沉人員的告知書及聯系方式。我的工作也就正式開始了。

因今年也是我市國家衛生城復驗之年，衛生城創建工作也同時進行著，在五小門店整治過程中，發現我所管轄的村有幾個飯店存在無證營業及證件不全現象，還有部分商店從業人員無健康證，對于創建衛生城工作廣大群眾非常支持，表示愿意按照規定辦理相關手續，我就帶著手續到相關五小門店現場辦公，辦好相關手續后并將證件送到了他們各自的門店，這項工作也得到了群眾的贊揚。在大黃冶村五小門店整治期間，我發揮專業特長，在村衛生所每周抽出時間坐診服務村民，雖然病人不多，但也覺得挺充實的。

工作中，分包村有群眾反映新農合就診后報銷不成，經審查他的相關手續后，發現他的參合信息有誤，告知他準備相關材料后帶他修改參合信息后正常參與了報銷。

工作期間也接到了許多電話，大都是咨詢新農合政策及轉診報銷、孩子打防疫針的問題，也有咨詢辦理五小門店所需手續的，我都一一詳細進行了回答。

當然，作為下沉網格人員也有許多不順心的時候，有時候群眾不理解，一個勁的抱怨，給人臉色看，我也只能從多方面解釋講道理，直到他沒怨氣為止；有時候天氣火熱，渾身都是汗，為了工作，也只能受了。

網格管理工作就是這樣，有苦也有甜，能為群眾做一些力所能及的事情，看到他們露出滿意的笑容，也就知足了。

站街衛生院 王繼偉

0 12 年 9 月 2 8 日

第四篇：我的網格故事

小網格大舞臺大成效

俺村沒有姓王，叫王格長的人啊！大嬸看見我來了，急忙放下手中正在納的鞋底，迎上來拉著我脫口而出。我一臉茫然，但頓時就恍然大悟，原來是網格惹的禍啊。

我是小關鎮鄭溝村三級網格的網格長，平時有事沒事總要到所包的一畝三分地里轉轉，一來二往，群眾就對我熟悉了，有啥事總愛向我“打小報告”。這網格長不僅是我的職務，也是對我的稱呼。大嬸只認識我，不認識“王格長”，大概也是因為我犯了形式主義的錯吧。

新官上任總要燒上三把火。我也不例外，每天上班的第一件事就是深入民間，查解民情，生怕漏過一絲蛛絲馬跡。

這不，麻煩來了。小程，俺家可是真窮啊，您是俺村的包村干部，給俺帶來了啥？是資金還是項目？俺也想致富，就是找不到門路。這不，你來看看，媳婦都差點和俺離婚。一位看起來比我也大不了幾歲的大哥向我訴苦。

那你有啥特長沒有？以前干過啥工作？我想了一會，問大哥。也開過貨車，不過都是跟著別人干的，出力不掙錢。大哥愁眉苦臉的回答。

我一邊把情況記在隨身攜帶的本子上，一邊說，那行吧，這事我會考慮的。

這可怎么辦呢？當個小網格長也不容易啊。不過發現問題，然后解決問題，才是硬道理。綜合分析了大哥的話，我制定了幾個方案，向二級網格匯報具體情況。經過討論綜合決定，幫助大哥貸款買輛貨車繼續

做運輸生意。

小程，俺買車了，自己當老板了，真是多虧了你啊。有個網格長還真不賴，真給俺辦實事。大哥給我打電話匯報情況。

奇怪，這么快就知道我新換的號碼了，消息夠靈通的。正在納悶呢，抬頭一看，原來每個網格都貼有網格長的詳細資料，照片、聯系電話俱全。

一不做，二不休。我和二級網格長商量一下，把我們每個三級網格長的聯系方式制作成《便民服務卡》，發放到各家各戶，隨時方便群眾來電咨詢辦業務、反映問題。

網格長，小麥該收了，電網改造后，打麥機不能正常通電，這事有點急，趕緊給想想辦法吧！

網格長，咱這網格有位老黨員，生活很困難，病了好幾天都沒人照顧。你看該咋辦？

網格長，我是第九網格的，俺這網格有兩家因為占地糾紛現在打起來了，你快點去看看吧，萬一事情鬧大了，就不好了。

網格長，我是咱第三網格的，這蓄水池裂了，俺都停水好幾天了，咋辦呢？

這樣的事情幾乎每天都在發生，群眾有了問題第一時間都會首先想到我這個網格長。雖然都是些微不足道的小事，有的還是家長里短，但對于我們每一位網格長來說，平凡中孕育著感動，平凡的事情做多了也就不平凡了。可以說，網格正在悄悄改變著群眾，群眾也逐漸融入到網格中來，小網格為群眾提供了大舞臺，也收到了大成效。

第五篇：河洛鎮衛生院發展規劃

近年來，我院積極倡導科技興院，十分重視醫院內涵建設，突出中醫特色，抓好人才培養，推動重點專科發展，提高醫療服務水平，醫院建設和發展取得wenmi.net明顯成效。今年是“十五”規劃的最后一年，為進一步提高我院的醫學科技水平，推動醫院科技進步，特制訂～-2010發展規劃。

存在問題：

1、我院由于規模較小業務收入有限在加上上級主管機關撥款微薄，因此，我院的底子較薄，存在資金不足的問題已存在多年，也是制約我院發展的一個重要因素。

2、在人才技術力量上，我院與其他醫院相比相對較為薄弱，在醫資力量上已經出現青黃不接的局面，設施設備上也較為老化和陳舊，這也是也是制約我院發展的一個重要因素。

工作思路：以醫療為中心，內抓管理，外拓市場，引進優秀人才，增添新設備，改善舊設施，規范社區服務中心以及社區服務站的驗收，并以優質高效的人性化醫療保健服務，為河洛鎮的廣大人民群眾提供健康保障。

一、加強重點專科建設，促進醫療技術水平提高

加強醫院的重點專科建設，逐步形成優勢和特色，增強醫院的綜合實力，是醫院生存發展的必由之路。我院確立了科、科、科為重點建設專科，目前已初具優勢，到2010年，各重點專科將建成融醫療、科研、教學、預防為一體，在市內及周邊縣享有較高聲譽的特色專科。今后５年，醫院將在人、財、物等方面給予一定的政策傾斜，優先滿足重點專科發展的需要。

１、優先安排重點專科人員外出進修和學術交流，鼓勵和支持學科帶頭人外出考察，參加學術會議，使他們了解本學科國內外最新進展和學術動態。

２、優先滿足和培養重點專科人才，根據重點專科梯隊需要，對跨世紀學科帶頭人，在進修、深造、科研等方面給予優先安排，為他們掌握高尖技術創造良好環境。定期邀請市中醫院、市人民醫院等醫院的專家教授來我院會診、手術、講課。明確要求重點專科的醫療骨干充分掌握本學科中、西醫最先進的診療技術，熟練解決本學科的疑難病癥。

３、優先考慮重點專科設備配置，在一定的資金范圍內，首先保證重點專科設備的更新，添置。今后5年，醫院準備添置新一代ＣＴ，800mAX光機，進口自動生化分析儀以及現代分子生物學pCR等新技術、新設備，為重點專科提供新的檢測手段。口腔科裝備6臺先進的全電腦控制的連體式牙科綜合治療機、鑄造機、烤瓷爐、種植機、光固化機、超聲波潔牙機等系列國產、進口成套的配套性設備，中西醫結合腫瘤科配備介入治療腫瘤所需要的各種設備，肛腸科購置肛門壓力儀、腸鏡、多功能微波治療儀等先進設備，為開展各種高難度專科醫療服務提供可靠保證。對重點專科房屋進行改造、裝修，待醫院新建的綜合樓下半年投入使用時，我院的重點專科條件將得到進一步改善，努力開創一種“院有重點，科有特長，人有專長“的欣欣向榮的新局面。為醫院技術水平的提高增添活力。

二、積極培養人才，努力提高全員素質

人才是科學技術的載體，市場競爭、科技競爭，歸根到底是人才的競爭，科技興院，關鍵是提高醫務人員的素質，積極為科技人員的成長創造良好環境。在人才培養和提高全員素質方面，我們將采取以下具體措施：

１、注重繼續教育，繼續教育是一項關系到提高醫院各級人員整體素質和醫療技術水平的重要工作。我們將根據我院衛技人員的現狀和業務特點，分層次地制定全院繼續教育實施規劃。對具有高級技術職稱的衛技人員、各科主任，繼續教育的重點放在使他們了解國內外最新進展和動態，重點安排他們參加各類學術活動和參觀考察，對于各科中青年業務骨干則有計劃有目的安排外出進修學習，以提高他們的業務水平，并由醫院承擔外出進修人員的工資和其他福利待遇，解除他們的后顧之憂。對學歷層次較低的衛技人員，醫院鼓勵他們參加成人高考和自學考試，以提高他們的素質。

２、抓好業務人員的基礎培訓。對中青年衛技只員從抓基本素質入手，通過舉辦基礎授課，專題講座、操作練習、書面考試等方法，強化基礎理論、基本知識、基本技能的訓練。護理部門每年組織護士進行中、西醫26項技術訓練，定期組織“三基本”考試，通過組織“三基本”學習，訓練和考核，鞏固醫務人員的基礎理論，提高他們實際操作能力。進一步落實住院醫師規范化培訓的內容和要求，較快地提高中青年醫技人員的業務水平，使優秀人才盡快脫穎而出。

三、重視科學研究，促進科技興院

科學技術是醫院發展的根本動力，醫院間的競爭最終是技術和質量的競爭。今后5年，我院將加大對科研的投入和管理力度，使科研工作得到發展。各科跨世紀學科帶頭人要具有較強的科研意識和科研能力，能夠獨立設計完成科研課題，制定完善《關于論文獎勵的規定》《關于科研管理的規定》，對在各級刊物上發表論文的第一作者分別給予100至300元獎勵，對有wenmi.net科研課題并取得科研成果者，將給予重獎，建立有效的激勵機制，使科研管理制度日臻完善，調動全院衛技人員積極性，促進我院科研工作的發展。

在二十一世紀的今天，社會主義市場經濟逐步完善，醫療保障制度進一步深入，給我們帶來新的機遇和挑戰。我們將不斷的解放思想，積極進取，認真貫徹全國衛生工作會議及全國技術創新大會精神，依靠科技進步，努力將我院建設成為具有中醫特色和優勢的現代化綜合性衛生醫院。