第一篇：馬石立中學食品安全自查報告

馬石立中學食品安全工作自查報告

我校本著對學生、對家長、對社會高度負責的態度，嚴格按照大冶市教育局、衛生局文件的要求，對學校食堂食品安全進行了一次詳細的檢查，現將我校食品安全自查工作匯報如下：

一、成立領導機構，強化責任意識

為了加強對學生集體用餐、食品衛生的安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了食品衛生安全領導小組：

樂祥勝校長為組長，王前剛主任主管、許建中老師專管，各班主任為成員，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛生安全進行檢查，發現問題及時整改。

二、自查情況

在學校食堂用餐的：現有住校學生220余人，教職工27人。學校本著勤儉節約，讓利學生的原則，做好食堂銷售管理工作，把食品安全做為學校工作的重中之重。學校在食品安全方面主要做了如下工作：

1、制定并完善了食堂管理的各項規章制度。《衛生制度》對食品衛生和個人衛生以及環境衛生都進行了嚴格規定。《就餐制度》對學校的就餐時間和后勤從業人員的服務態度都提出了嚴格的要求。《食品驗收制度》對食堂食物的采購與驗收作了嚴格的規定，《安全管理制度》對提高安全作業，做好防火、防盜、防毒工作，食堂晚上等都作了明確的規定。

2、學校經常性開展食品衛生與安全工作的檢查，發現問題都進行及時整改。對在檢查中發現的違犯學校規章制度的情況，由食務長配合總務處及學校查清責任歸屬，對直接責任人，嚴格按照學校規章制度處理，屬食務長管理責任的，要加重處理。出現重大安全事故，移交司法機關處理。

3、學校設意見箱，由總務處定期收集師生對飯菜、衛生、服務態度等方面的意見和建議，定期組織學生代表進行測評、檢查飯菜質量及數量。

4、嚴格執行學校的管理制度。管理員要建立健全收支流水帳和采購、支出明細賬，每月向校委會匯報一次當月的收入、支出明細賬。

三、存在的問題：

1、我們在檢查過程中也發現存在的部分問題。例如：部分蔬菜清洗方式不符營養衛生的要求；出售食品時，工作人員衛生防護措施不到位；個別工作人員對教職工及學生的疑問解釋不到位，容易造成誤解。

2、學生都來自農村，年齡較小，在家是小皇帝，小公主，自理能力較弱，遵守學校規章制度，保持餐廳環境衛生方面，意識相對較差。

3、由于市場的原因，蔬菜、肉類等食品的價格較高，難以滿足每個人的口味。

四、整改措施：

1、建立責任監督機制，不斷完善更新各項管理制度，做到：制度上墻、責任到人、落實到位。定期召開食堂工作人員的會議，經常組織學習食品衛生以及安全方面的知識，增強安全意識、提高管理水平。

2進一步規范內部管理。對食堂的全面工作進行了制度化、規范化。從人員、采購、保管、加工、出售等所有管理環節進行細化并狠抓落實。

3、重視宣傳教育，增強師生食品衛生安全意識。經常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛生宣傳教育，教育學生購買食品做到三要和三不：一要看好食品色澤，二要嗅一嗅食品氣味，三要看清生產日期和保質期；一不喝生水，二不買過期食品，三不吃發霉變質食物。搞好個人衛生和環境衛生，要求學生做到勤洗手、勤剪指甲、勤換曬衣被，懂得季節性病菌、病毒的傳播與預防。促進學生養成較強的意識和良好的習慣。

五、克服不足，再上臺階

對照檢查標準，我們在自查中發現，盡管我們付出了相當的努力，在工作中還存在一些不足，今后，學校將以這次檢查為契機，進一步加大監管工作的力度，不斷改善，使學校食堂食品安全工作，乃至學校整體工作再上新的臺階。

還地橋鎮馬石立中學 2011年11月22日

第二篇：馬石立中學創建

馬石立中學創建“綠色生態校園”工作計劃

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，圍繞學校工作綱要，以積極開展綠色教育和環保宣傳，創建綠色校園為工作目標，認真貫徹《綠色校園環境教育專題教育大綱》和《中小學綠色教育實施指南》的要求，在學校的教育教學及日常管理工作中納入綠色教育的內容和管理措施，充分利用校內外各種教育資源，不斷提高廣大師生的綠色素養，推動素質教育的深入開展，提升學校的內涵發展。

二、組織機構：

成立學校綠色校園教育工作領導小組。

組長：劉元洲樂祥勝

副組長張 敏王前剛

成員：吳新明吳中華張敬國胡惠明

三、創建目標

1、引導師生關注環境保護問題，掌握基本的環境科學知識。

2、培養師生對環境負責的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

3、使師生從自己做起，從小事做起，從關心校園環境做起積極參與保護環境的行動。

4、將環境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。

5、爭創市級“綠色學校”。

四、創建措施

1、加強學習，提高認識，發展環境教育工作。

（1）利用教師業務學習時間，組織全校教師進行環境教育學習。

（2）請環保部門的專家來校舉辦講座。

（3）組織專門教師參觀取經。

2、規范建設，優化環境，創造良好育人條件。

（1）校園建設立足長遠發展，實行整體規劃、規范建設、教學、運動各自獨立。

（2）校園環境建設以美化、綠化為目的，努力營造美麗清新又有本校特色的景觀。

（3）大力加強校園文化建設，通過開辟各班“小小責任田”等活動，并拓展為寫作、攝影等形式，把整個校園建成環境教育的大課堂。

3、課內滲透，課外實踐，進行環境知識教育。

（1）以課堂教育為主，以教學大綱為綱，以現行課本為本，適時、適量、適度滲透環境教育。

（2）加強環境教育管理，納入學校工作計劃和教師教學計劃。

（3）開展形式多樣的教育活動。

a、舉辦環保知識講座。

b、開展讀環保書籍活動。

c、組織“環保小衛士”活動。

d、撰寫環境小論文。

第三篇：馬石立中學2011年綠化工作計劃

馬石立中學綠化工作計劃

為進一步貫徹落實創建健康學校的各項評議標準，圍繞“營造健康環境、規范健康管理、加強健康服務、開展健康促進”的理念，不斷鞏固我校市級“文明學校”的稱號，提升校園綠化景觀、優化美化校園環境、提高校園綠地建設管理水平，現將我校園綠化工作計劃制定如下：

一、提高思想認識，加強組織管理。

我校自改建以來，始終重視校園綠化及品味建設，尤其對校園綠化管理工作高度重視，由總務主任負責指導檢查工作，加強管理。切實保障綠化工作扎實有效地開展，力求校園綠化盡善盡美。

二、加強校園綠化，美化校園景觀。

我校改建時就進行了綠化布局，地面有草坪、綠化帶、長廊有紫藤，使整個校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉，三季有花，四季常綠。今年我校還將調整綠化布局，查漏補缺，增添花草樹木，使校園充滿勃勃生機，處處春意盎然！

三、加強常規教育，強化綠化意識。

我校常規教育之一就是教育學生愛護花草，不踐踏草坪，不折損花草，常澆水、多施肥。每年植樹節我校都要在全校范圍開展全民愛苗護綠活動，意在號召全體師生愛護花草，珍愛綠色，增強師生的環保意識。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄、黑板報、主題班隊會等形式對學生進行教育，樹立愛護花草、珍愛綠色的意識，營造人人關心、支持、參與綠化的校園氛圍。我校將新學期開學第二周定為校園綠化宣傳周，將三月的第二周確定為校園綠化活動周，加大綠化宣傳及活動力度，使綠化意識深入人心、落實在行動上，力求做到校園人人愛綠化、處處有綠色，步步有景觀。

四、加強綠化養護管理，措施到位。

學校每年投入5萬元資金，用于綠化維護與保養工作。具體綠化工作如下： 1、2-3月對校園現有的花草樹木進行一次修剪，剔除病、死、枯、樹枝，把死了的花草樹木補栽上。

2、4月把基建牽設到的花草樹木移栽好，并給所有的花草樹木施一次肥。3、5-6月對校園所有的花草樹木進行一次病蟲害防治。

4、7-10月對校園所有花草樹木進行正常的維護和養護，并在9月份對所有花草樹木進行第二次病蟲害防治。

5、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥。

6、12月對校園所有花草樹木進行剪枝修整，做好花草樹木的安全越冬工作。

第四篇：馬家莊鄉中學食品安全自查報告

馬家莊鄉中學食品安全自查報告

為加強學校管理，提高安全衛生意識，營造良好的、和諧的校園環境。學校長期以來把安全衛生工作放在第一位，抓平時，重細節。根據武安市教育局關于《教育系統食品安全監管隊伍作風紀律整頓活動實施方案》的通知，我校主管校長對學校的食堂衛生工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：

一、學校領導重視食堂衛生工作

每學年初，學校專門召開食堂衛生工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂安全工作領導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議，學習上級頒發的文件，要求學校后勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，切實認識到學生安全衛生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。

二、確保了飲食從業人員持證上崗。

三、健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳。

四、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生：

（1）、把好采購、加工關：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。

（2）、把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。

（3）、把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。

（4）、杜絕非工作人員進入廚房關，保證放毒現象發生。

五、實行量化分級管理制度，堅持按量化分級管理的標準規范化管理學校食堂。

六、整改措施

為有效的控制學校食物中毒事件發生，做好各類事故隱患監控，切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決：

（1）、加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛生、安全意識。學校衛生室、食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作營業。

（2）、加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學校；食堂生產加工加強衛生監管，嚴格操作規程。加大獎懲力度。

（3）、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發生。

（4）、學校通過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。三是利用校園廣播、黑板報、開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養成良好的衛生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監控力度，禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。

七、存在問題

（1）、學校因經費原因，學校食堂配套設施標準不高。

（2）、學校食堂從業人員都是臨時工，工資低，不夠安心。

總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發生，我們一定在本學期中再接再勵，把食堂衛生工作做得更好。

第五篇：馬石立中學2012年春開學工作匯報材料

馬石立中學2012年春開學工作匯報材料

一、開學情況

1、嚴格根據中心學校《2011年秋期末暨2012年春開學工作安排》，于上學期末即對本期開學主要工作按日程進行布置，從元月28日（正月初六）九年級“百名教師訪千家”到2月7日（正月十六）正式計周上課，各項工作有條不紊，自2月7日到今天，各項工作迅速步入正軌。

2、根據中心學校元月31日會議精神，為了確保本期開學工作安全、有序、順利開展，讓全體師生做到人到心到，工作迅速步入正軌，2月1日，學校制定出臺了《馬石立中學2012年春開學工作檢查評比方案》，對各責任部門及教師在開學期間需完成的工作作了具體安排與要求，以此督促、評估工作完成情況，明確獎懲。此舉對開學工作的正常進行起到了一定的推動作用。

3、教師到崗及履崗情況

（1）嚴格教師考勤制度，采取非常時期非常政策，對請假、曠工、遲到教師按常規管理有關規定雙倍實施考勤扣款，自教師返校之日起，到崗情況良好，且均能根據學校開學工作安排開展工作。

（2）抓教師備課、上課、聽課及集體辦公紀律，由教科處、年級組、校長書記負責檢查、考勤，堅持利用小黑板進行日報制度及教師例會通報，促進了正常的教學及管理秩序。

4、學生入學情況

至2月4日下午止，學生返校情況不理想，全校累計下差30人未到。我們為此再次召開走訪工作促進會，要求嚴防死守防流底線，不惜一切手段和代價動員學生入學，一方面強化責任包保，一方面對釘子戶由校長書記親自出馬，處室負責人親自上陣動員的方式進行家訪。成效明顯，目前，只有兩名學生在全鎮開學工作檢查后再次離校，勸返工作尚在進行之中。

5、安全工作

一是開展安全自查活動，對存在問題及時整改；二是抓教師值日及路隊護送工作，嚴格考勤，執行制度；三是開展安全教育活動，通過辦黑板報、國旗下的講話、主題班會等方式進行。

6、后勤管理

一是人員聘任，將后勤人員聘用期由過去的一年改為一期，簽訂合同；二是加強后勤人員管理，召開后勤工作會議，通過后勤有關管理制度；三是收回牲豬養殖權，改過去十余年來由工友承包為學校經營。

二、存在問題

1、師資嚴重不足，教師的思想相當落后，這是最為嚴重的問題；

2、資金短缺，學校經費捉襟見肘，從償還舊賬到改善教師福利，從四個創建到標準化建設，舉步唯艱；

3、教育教學質量在過去一個學期的努力下，還沒有達到應有的高度。正所謂“革命尚未成功，同志仍需努力”。

三、新學期打算

1、堅持“以人為本，共同發展”的辦學理念，持之以恒抓好教師校本培訓。一是堅持師德師風教育學習；二是堅持每周三的現代教育技術培訓；三是校本研討；四是積極創造條件，采用“走出去，引進來”的方式，為教師提供學習機會。

2、加強領導班子建設，完善健全領導班子管理機制，實行責、權、利掛鉤；建立領導班子學習機制，不斷提高班子的管理水平，加強班子戰斗力；完善班子成員工作績效考評細則，創造更大的管理效益。

3、堅持“以德治校，實干興校”的辦學宗旨，通過扎實的管理，實干的精神，謀求學校最大的發展。

4、深入開展“五無兩有”創建活動，“治庸問責”教育活動，提升學校辦學品位。

5、加強教代會建設，堅持民主治校，繼續實行政務、財務公開，關心教職工切身利益，增進民主與團結。

6、針對過去一個學期以來學校制度中的問題，健全學校各項管理制度，并嚴格執行。

7、強化、細化教學過程管理，堅持每周一次的教學常規檢查制度，堅持推門聽課及集體備課研討制度，狠抓課堂教學管理，扎實推進“三三六”課堂教學模式，對其中每個環節進行嚴格的規范與要求。突出畢業班的首要位置，全力以赴認真做好中考備考工作，努力實現中考目標：報考率100％，綜合排名全鎮第五，一中個頭不少于14人。

8、加強校園文化建設，積極開展傳統文化教育，打造德育特色，培養時代新人。擬在下周用為期一周的時間，在全校大力開展“思想紀律教育整頓”活動，狠殺“三風”。

9、安全工作做到警鐘長鳴，實現全期安全管理0事故。

10、積極創造條件進行校園標準化建設，力爭此項工作能夠取得實質性的突破。

以上是我校本期開學以來的一些做法和想法。不妥、不成熟之處難免，懇請領導批評指正。韓愈有詩：“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”最后衷心祝愿還地橋教育2012年的花最紅、景最美。

謝謝大家！

還地橋鎮馬石立初級中學

2012年2月13日