第一篇：2013福建省少先隊輔導員網絡培訓考試(ab)答案要點

2013-2014年度福建省少先隊輔導員網絡培訓在線考試(A)

一、單選題(本大題共30小題，每小題2分，共60分)

1、星星火炬是中國少年先鋒隊的（C）。本題得 2 分 A、代 B、象征 C、標志 D、符號 顯示答案

2、共青團中央第一書記陸昊提出：學習胡錦濤總書記《致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信》要強調（），重視有效性，體現針對性。本題得 2 分

A、時代性 B、特殊性 C、普遍性 D、民主性

3、中共福建省委九大提出福建發展的“三個更加”是：（）。本題得 2 分

A、更加強大、更加美好、更加幸福 B、更加優美、更加幸福、更加和諧 C、更加強大、更加優美、更加和諧 D、更加優美、更加和諧、更加幸福

4、少先隊員應該在少先隊活動中充分發揮（）。本題得 2 分

A、幫助作用 B、配合作用 C、主人翁的作用 D、榜樣作用

5、深受孫中山先生器重，被稱為“福建十杰”之首的是：（）。本題得 2 分

A、林文 B、林覺民 C、陳可鈞 D、方聲洞 顯示答案

6、（）是指導輔導員開展少先隊活動的主要內容和方向。本題得 2 分 A、隊章

B、少先隊活動課指導綱要 C、輔導員活動手冊 D、少先隊雜志 顯示答案

7、“星星火炬 代代相傳”是黨和國家領導人（）對少先隊員的題詞。本題得 2 分 A、鄧小平B、毛澤東 C、江澤民 D、胡錦濤

8、全國少先隊的隊刊、隊報是：（）。本題得 2 分 A、《小學生周報》、《少先隊小干部》 B、《小學生周報》、《小火炬》 C、《中國少年報》、《少先隊小干部》 D、《中國少年報》、《小火炬》 顯示答案

9、紅領巾的“三個角”：（）。本題得 2 分 A、代表人民的利益高于一切 B、代表大隊、中隊、小隊 C、代表黨、團、隊 D、沒有特別的解釋 顯示答案 10、1949年少先隊建隊時的隊名全稱是：（）。本題得 2 分 A、中國少先隊 B、中國少年兒童隊 C、中國少年先鋒隊 D、中國少兒隊 顯示答案

11、學校要保證每周有相當于（B）個課時的少先隊活動時間。A、3 B、2 C、1 D、4 顯示答案

12、少先隊組織的主人是（）。本題得 2 分 A、少先隊員

B、少先隊輔導員和少先隊干部 C、少先隊輔導員 D、少先隊干部 顯示答案

13、少先隊組織的生命在于活動，少先隊如果不開展活動就不能發揮少先隊組織（）。本題得 2 分 A、教育作用 B、榜樣作用 C、示范作用 D、主人翁作用 顯示答案

14、中國少年先鋒隊小隊由（）人組成，設正副小隊長。本題得 2 分 A、5至13 B、5至7 C、3至5 D、7至13 顯示答案

15、近段時間以來，教育部支持團中央、全國少工委共同推進北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、東北師范大學、西南大學等院校，在教育學一級學科下面設置（）二級學科，到目前已經有29個省份的39所高校完成報備。本題得 2 分

A、少年兒童行為學教育 B、少年兒童心理健康教育 C、少年兒童組織與思想意識教育 D、少年兒童思想理論教育 顯示答案

16、（）是少先隊的創立者和領導者。本題得 2 分 A、中國共青團 B、中國共產黨或共青團 C、中國共產黨和共青團 D、中國共產黨 顯示答案

17、少先隊活動課注重黨、團、隊組織意識和教育內容的銜接，灌輸培養少年兒童對黨和（）的樸素感情。本題得 2 分

A、共青團組織 B、人民群眾 C、社會主義祖國 D、少先隊組織 顯示答案

18、少先隊員待人做事要（），決不能欺騙老師、同學和家長。本題得 2 分 A、勤勤懇懇 B、認真負責 C、謙虛謹慎 D、忠誠老實 顯示答案

19、下列不屬于紅領巾心向黨“六個一”活動的是（）。本題得 2 分 A、了解一個黨史故事 B、學唱一首愛黨歌曲 C、加入一個紅領巾服務崗位 D、參觀一個革命根據地 顯示答案

20、少先隊輔導員的職業角色定位是多重性的。少先隊輔導員是（）；少先隊輔導員是教師，是少先隊工作者。本題得 2 分

A、黨的思想政治工作者 B、共青團工作者 C、少先隊的領導者 D、少先隊的組織者 顯示答案

21、超過14周歲的少先隊員應該全部（）。本題得 2 分 A、離隊，由團組織舉行離隊儀式 B、離隊，由大隊舉行離隊儀式 C、提出入團申請

D、離隊，由中隊輔導員舉行離隊儀式 顯示答案

22、我省第六屆少代會是（）召開的。本題得 2 分 A、2009年 B、2008年 C、2006年 D、2011年 顯示答案 23、2011年7月，省委書記孫春蘭回信給（）。本題得 2 分 A、壽寧縣實驗小學少先隊員 B、上杭縣實驗小學少先隊員 C、古田縣實驗小學少先隊員 D、永定縣實驗小學少先隊員 顯示答案

24、少先隊員要勇于（），對自身存在的缺點和錯誤，要敢于承認并下決心去克服和改正。本題得 2 分 A、戰勝艱難和困苦 B、批評和自我批評 C、克服困難 D、自我批評 顯示答案

25、少先隊活動課與學校教育其他課程的關系是：（）。本題得 2 分 A、缺一不可、互為補充 B、相輔相成、互為補充 C、相輔相成、缺一不可 D、互為補充、相輔相成 顯示答案

26、紅領巾的底長為（C）厘米，腰長為60厘米。本題得 2 分 A、60 B、80 C、100 D、50 顯示答案

27、“先鋒行動”中增設的一枚雛鷹特色獎章是：（）。本題得 2 分 A、少年行動章 B、少年先鋒章 C、海西行動章 D、海西先鋒章 顯示答案

28、雛鷹爭章活動的實施程序是：（）。本題得 2 分 A、考章、頒章、護章、定章、爭章 B、定章、爭章、護章、頒章、考章 C、學章、定章、爭章、考章、頒章 D、定章、爭章、考章、頒章、護章 顯示答案

29、中國少年先鋒隊隊報《中國少年報》創刊時間是：（）。本題得 2 分 A、1951.11.5 B、1950.10.13 C、1949.10.13 D、1953.11.5 顯示答案

30、少先隊的作風是（）。本題得 2 分 A、勇敢、活潑、誠實、團結 B、團結、勇敢、誠實、活潑 C、誠實、活潑、團結、勇敢 D、誠實、勇敢、活潑、團結

顯示答案

二、多選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

1、總書記在參加“快樂童年 放飛希望”主題隊日活動時指出：“每個人都是從孩子長大的。實現我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，（）、（）、（），德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才。” 本題得 2 分

A、愛祖國 B、愛勞動 C、愛學習D、愛科學 顯示答案

2、李源潮同志在陜西少先隊工作調研座談會上強調，要激發孩子們心中的（）、（）（）和（）。本題得 2 分

A、強國夢 B、創造夢 C、科學夢 D、報國夢

參考答案：創造夢,科學夢,報國夢, 顯示答案

3、隊會的一般程序分為（）和（）。本題得 2 分 A、報告人數 B、預備部分 C、正式部分 D、整理隊伍 顯示答案

4、國家級獎章6枚基礎章中，除了向日葵章、接力章、美德章、成長章外，還有（）和（）。本題得 2 分 A、勞動章 B、五星紅旗章 C、好朋友章 D、健康章 顯示答案

5、《少先隊活動課程綱要》貫徹社會主義核心價值體系的要求，圍繞（）的目標，按照（）兩個層面的要求，確定教育內容。本題得 2 分

A、少先隊組織根本任務 B、社會主義祖國樸素感情 C、爭當“四好少年” D、少先隊活動方式 顯示答案

6、少先隊的入隊誓詞是“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，（），好好學習，好好鍛煉，準備著：（）！” 本題得 2 分

A、為共產主義事業而奮斗 B、熱愛人民 C、熱愛勞動

D、為共產主義事業貢獻力量 顯示答案

7、雛鷹獎章“美德章”象征：（）。本題得 2 分 A、善良 B、誠實 C、正直 D、有愛心 顯示答案

8、《綱要》中提出，少先隊活動課程的開發實施“雙課程”，這里的“雙課程”指的是（）。本題得 2 分 A、隱性課程 B、顯性課程 C、活動課程 D、理論課程 顯示答案

9、《少先隊活動課指導綱要》中提到五年級爭獲“美德章”需要：（）。本題得 2 分 A、了解兄弟民族小伙伴的學習生活情況

B、參與道德實踐活動，養成良好行為習慣，參與評選“中隊美德少年” C、查找道德模范人物，了解道德模范事跡

D、能與不同民族的小伙伴寫信交朋友，增進民族團結和友誼 顯示答案

10、隊章“我們隊的目的”中的“五愛”是愛祖國、愛人民、（）、愛科學、（）。本題得 2 分 A、愛社會主義 B、愛護公共財物 C、愛勞動 D、愛學習

11、《少先隊活動課程指導綱要》符合：（）理論、（）理論和（）原理。本題得 2 分 A、政治社會化的最優先 B、道德實踐 C、兒童心理發展 D、健康教育 顯示答案

12、組織生活作為隊課開展的第一種形式，它主要包括（）_。本題得 2 分 A、集體學習B、管理隊務 C、舉行儀式 D、民主參與 顯示答案

13、對隊員個人的表揚和獎勵的形式一般有：（）、頒發獎狀、證書和獎品、（）、在隊旗下或有紀念意義的地方合影以及張貼隊員個人的事跡材料進行宣傳等。本題得 2 分

A、命名光榮稱號 B、記上光榮簿 C、通報表揚 D、口頭表揚 顯示答案

14、《少先隊活動課指導綱要》中提到七年級爭獲“向日葵章”需要：（）。本題得 2 分 A、能明白少先隊員要聽黨的話跟黨走的道理 B、知道黨在各個歷史時期的重要人物 C、學習了解共產黨90多年的發展史 D、知道黨在重要歷史時期的重大事件與口號 顯示答案

15、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在四年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分 A、平安自護章 B、愛科學章 C、孝敬章 D、學先鋒章

16、《教育部關于加強中小學少先隊活動課的通知》規定：加強少先隊活動課保障，主要包括以下幾個方面：（）。本題得 2 分

A、加強組織領導

B、加強少先隊活動基地建設 C、加強經費保障 D、加強輔導員隊伍建設 顯示答案

17、新的歷史條件下，少先隊的根本任務是，要引導少年兒童有愛心，養成良好的道德行為習慣，增強（）意識，還要鍛煉強健體魄，培養良好的心理素質。本題得 2 分

A、國家意識 B、審美意識 C、勞動意識 D、科學意識 顯示答案

18、隊章第十四條規定，組織各種活動的前面加上“有意義有趣味”的修飾詞，強調了隊的全部活動應有（）和（）。本題得 2 分

A、教育性 B、趣味性 C、漸進性 D、科學性 顯示答案

19、《少先隊活動課指導綱要》中提到八年級爭獲“健康章”需要：（）。本題得 2 分 A、學會自律，能夠識別和抵制各種不良的誘惑

B、模擬進行一次合法安全的體驗活動，能認識到“對自己的行為負責”的重要性 C、積極參加體育鍛煉活動，豐富課余生活，鍛煉強健體魄 D、參與團隊游戲競技獲得，培養集體榮譽感 顯示答案

20、體驗教育的內涵是組織和引導少年兒童在親身實踐中，把做人做事的道理（）為健康的心理品格，（）為良好的行為習慣的過程。本題得 2 分

A、內化 B、轉化 C、變化 D、外化

2013-2014年度福建省少先隊輔導員網絡培訓在線考試(B)

一、單選題(本大題共30小題，每小題2分，共60分)

1、入隊儀式要：（）。本題得 2 分

A、活潑可愛，興致勃勃 B、莊嚴生動，簡單樸素 C、生動活潑，隆重大方 D、隆重熱烈，大張旗鼓

2、為了加強少先隊活動課程建設，中華人民共和國教育部于（）下發了《教育部關于加強中小學少先隊活動的通知》。本題得 2 分

A、2012年6月30日 B、2012年9月3日 C、2010年9月10日 D、2011年9月1日 3、2011年7月，省委書記孫春蘭回信給（）。本題得 2 分

A、壽寧縣實驗小學少先隊員 B、上杭縣實驗小學少先隊員 C、古田縣實驗小學少先隊員 D、永定縣實驗小學少先隊員

4、中共福建省委九大提出福建發展的“三個更加”是：（）。本題得 2 分

A、更加強大、更加優美、更加和諧 B、更加優美、更加和諧、更加幸福 C、更加強大、更加美好、更加幸福 D、更加優美、更加幸福、更加和諧 顯示答案

5、“勤奮學習快樂生活 全面發展”是黨和國家領導人（）對少年兒童的題詞。本題得 2 分

A、江澤民 B、鄧小平C、毛澤東 D、胡錦濤

6、初中階段獲得2枚年級章的，可以獲授雛鷹（）章。本題得 2 分 A、銅 B、銀 C、金 D、白 顯示答案

7、少先隊員應該在少先隊活動中充分發揮（）。本題得 2 分 A、主人翁的作用 B、幫助作用 C、配合作用 D、榜樣作用 顯示答案

8、作為成年人，少先隊輔導員是少先隊這一未成年人組織的支架和基礎。因此，少先隊輔導員是少先隊工作的（）。本題得 2 分

A、輔導力量 B、主要力量 C、重要力量 D、教育力量 顯示答案

9、中國少年先鋒隊小隊由（）人組成，設正副小隊長。本題得 2 分 A、3至5 B、5至13 C、5至7 D、7至13 顯示答案

10、少先隊組織的主人是（）。本題得 2 分 A、少先隊員 B、少先隊干部

C、少先隊輔導員和少先隊干部 D、少先隊輔導員 顯示答案

11、《綱要》中對少先隊員的評價激勵的主要載體是（）。本題得 2 分 A、少年先鋒章 B、優秀隊員評選 C、雛鷹獎章 D、優秀隊干部評選 顯示答案

12、少先隊活動課是在輔導員幫助下、發揮少先隊員的（）作用的一門獨特的活動課。本題得 2 分 A、主體 B、督導 C、主導 D、重要 顯示答案

13、紅領巾的“三個角”：（）。本題得 2 分 A、代表黨、團、隊 B、沒有特別的解釋 C、代表人民的利益高于一切 D、代表大隊、中隊、小隊 顯示答案

14、少先隊以“先鋒”命名，主要是（）。本題得 2 分 A、要求把少年兒童中的先鋒組織起來 B、要求少先隊員從每件小事做起 C、要求少先隊員人人當先鋒 D、要求少先隊員學習先鋒的榜樣 顯示答案

15、少先隊小型鼓號隊人數：（）。本題得 2 分 A、20-32人 B、16-20人 C、10-16人 D、32-40人 顯示答案

16、保證少先隊活動活動時間，系統實施少先隊活動課，是（）落實少先隊組織根本任務的重要保證，是中國特色社會主義教育體系的重要內容。本題得 2 分

A、科學化、專業化、經常化 B、系統化、經常化、專業化 C、經常化、系統化、科學化 D、專業化、科學化、系統化 顯示答案

17、《隊章》的全名是（）。本題得 2 分 A、中國少年先鋒隊章程 B、中國少年先鋒隊隊章 C、中國少先隊隊章 D、中國少先隊章程 顯示答案

18、少先隊輔導員職稱評聘，主要是采取（），雙線并進的思路。本題得 2 分 A、單設為主，教研為輔 B、教研為主，評選為輔 C、單設為主，折算為輔 D、折算為主，單設為輔 顯示答案

19、我省第六屆少代會是（）召開的。本題得 2 分 A、2009年 B、2008年 C、2006年 D、2011年 顯示答案

20、下列不屬于紅領巾心向黨“六個一”活動的是（）。本題得 2 分 A、加入一個紅領巾服務崗位 B、了解一個黨史故事 C、學唱一首愛黨歌曲 D、參觀一個革命根據地 顯示答案

21、隊旗上的火炬象征（）。本題得 2 分 A、黨的領導 B、革命勝利 C、光明 D、紅色文化 顯示答案

22、少先隊員在唱隊歌時要有（）精神狀態，表現出少先隊員對祖國對人民的熱愛。本題得 2 分 A、堅強的 B、謙虛的 C、飽滿的 D、謹慎的 顯示答案

23、全國少先隊的隊刊、隊報是：（）。本題得 2 分 A、《小學生周報》、《少先隊小干部》 B、《小學生周報》、《小火炬》 C、《中國少年報》、《少先隊小干部》 D、《中國少年報》、《小火炬》 顯示答案

24、輔導員職稱單列，主要是指在中小學教師職稱評聘中，像語文、數學、音、體、美那樣，單設一個（）科目，做好少先隊輔導員與課任教師類似的激勵機制建設。本題得 2 分

A、隊課實踐 B、班隊活動 C、少先隊隊章 D、少先隊活動 顯示答案

25、（）是少先隊的創立者和領導者。本題得 2 分 A、中國共產黨或共青團 B、中國共產黨 C、中國共產黨和共青團 D、中國共青團 顯示答案

26、隊旗的紅色象征（）。本題得 2 分 A、光輝歷程 B、黨的領導 C、光明 D、革命勝利 顯示答案

27、近段時間以來，教育部支持團中央、全國少工委共同推進北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、東北師范大學、西南大學等院校，在教育學一級學科下面設置（）二級學科，到目前已經有29個省份的39所高校完成報備。本題得 2 分

A、少年兒童心理健康教育 B、少年兒童思想理論教育 C、少年兒童組織與思想意識教育 D、少年兒童行為學教育 顯示答案

28、少先隊組織的生命在于活動，少先隊如果不開展活動就不能發揮少先隊組織（）。本題得 2 分 A、示范作用 B、主人翁作用 C、教育作用 D、榜樣作用 顯示答案

29、超過14周歲的少先隊員應該全部（）。本題得 2 分 A、提出入團申請

B、離隊，由中隊輔導員舉行離隊儀式 C、離隊，由團組織舉行離隊儀式 D、離隊，由大隊舉行離隊儀式 顯示答案

30、小隊旗的形狀是（）三角形。本題得 2 分 A、等腰 B、鈍角 C、直角 D、等邊

顯示答案

二、多選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

1、總書記在參加“快樂童年 放飛希望”主題隊日活動時指出：“每個人都是從孩子長大的。實現我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，（）、（）、（），德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才。” 本題得 2 分

A、愛勞動 B、愛科學 C、愛學習D、愛祖國 顯示答案

2、少先隊工作有“一項任務、三項建設”，其中，“一項任務”就是落實少先隊組織在新的歷史條件下的根本任務，這是少先隊工作的思想邏輯；那么，“三項建設”分別是：（）、（）和（）。本題得 2 分

A、少先隊活動陣地建設 B、少先隊學科建設

C、少先隊輔導員隊伍職業化專業化建設 D、少先隊活動課程建設 顯示答案

3、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在六年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分 A、學法知法章 B、社會考察章 C、民族精神章 D、心理健康章 顯示答案

4、國家級獎章6枚基礎章中，除了向日葵章、接力章、美德章、成長章外，還有（）和（）。本題得 2 分 A、好朋友章 B、勞動章 C、五星紅旗章 D、健康章 顯示答案

5、新隊章第十五條規定，“隊員犯了錯誤的，隊組織要進行（）、（），幫助改正。” 本題得 2 分 A、關心愛護 B、耐心幫助 C、嚴肅處理 D、批評教育 顯示答案

6、少先隊活動首先要培養每一個組織成員的組織意識，組織意識主要是指少先隊員對共產黨、共青團、少先隊組織的（）。本題得 2 分

A、態度 B、情感 C、認識 D、價值 顯示答案

7、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在二年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分 A、勤勞章 B、觀察章 C、向日葵章 D、安全章 顯示答案

8、隊會的基本程序分為預備部分和正式部分。隊會的正式部分一般具體程序有：①宣布隊會開始,②出旗,③唱隊歌,④（）,⑤進行活動,⑥（）,⑦呼號, ⑧退旗,⑨宣布隊會結束。本題得 2 分

A、領導講話 B、隊長講話 C、來賓講話 D、輔導員講話 顯示答案

9、隊章第十一條規定，凡是達到入隊年齡的少年兒童，（），（），就成為隊員。”本題得 2 分 A、向所在學校少先隊組織提出申請，經批準 B、愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請 C、愿意參加少先隊，愿意遵守隊章 D、愿意參加少先隊，向隊組織提出申請 顯示答案

10、“先鋒行動”的“三進”活動是指：（）。本題得 2 分 A、進社區 B、進課堂 C、進教材 D、進家庭 顯示答案

11、少先隊活動課程的主要內容圍繞實現少先隊的根本任務，主要包括（）_幾個方面。本題得 2 分 A、信仰萌芽 B、政治啟蒙 C、組織意識 D、成長取向 顯示答案

12、《少先隊活動課指導綱要》中提到六年級爭獲“五星紅旗章”需要：（）。本題得 2 分 A、說出新中國少先隊與祖國一同前行的歷史 B、參加少年軍校的實訓活動，體驗軍營生活

C、能為家鄉建設做出力所能及的行動，培養家鄉小主人意識 D、學習解放軍的優良作風 顯示答案

13、在建設社會主義和共產主義事業的奮斗進程中，黨是先鋒隊，共青團是（），少先隊是（）。本題得 2 分 A、預備隊 B、接班人 C、突擊隊 D、先鋒隊 顯示答案

14、在第一次國內革命戰爭時期，黨建立少年兒童革命組織的地方，除了江西安源外，還有（）、（）和上海等地。本題得 2 分

A、福建 B、東北 C、廣東 D、湖南 顯示答案

15、唱《中國少年先鋒隊隊歌》時，要表現出少先隊員特有的（）和（）。本題得 2 分 A、喜氣 B、活力 C、朝氣 D、動力 顯示答案

16、隊章“我們隊的目的”中的“五愛”是愛祖國、愛人民、（）、愛科學、（）。本題得 2 分 A、愛勞動 B、愛學習C、愛社會主義 D、愛護公共財物

17、新的歷史條件下，少先隊的根本任務是，要引導少年兒童有愛心，養成良好的道德行為習慣，增強（）意識，還要鍛煉強健體魄，培養良好的心理素質。本題得 2 分

A、勞動意識 B、國家意識 C、審美意識 D、科學意識 顯示答案

18、對隊員個人的表揚和獎勵的形式一般有：（）、頒發獎狀、證書和獎品、（）、在隊旗下或有紀念意義的地方合影以及張貼隊員個人的事跡材料進行宣傳等。本題得 2 分

A、記上光榮簿 B、口頭表揚 C、通報表揚 D、命名光榮稱號 顯示答案

19、《少先隊活動課指導綱要》中提到一年級爭獲“向日葵章”需要：（）。本題得 2 分 A、會唱一首愛黨的兒歌或童謠 B、能認識黨旗、黨徽 C、知道黨的名稱、黨的生日

D、參加中隊“黨是太陽我是花”歌謠演唱會 顯示答案

20、“三觀”“三熱愛”教育活動中的“三觀”指的是（）。本題得 2 分 A、政治觀 B、人生觀 C、世界觀 D、價值觀 顯示答案

一、各年級應獲獎章：

一年級：保健章、好朋友章、樂學章、星星火炬章； 二年級：向日葵章、安全章、勤勞章、觀察章； 三年級：手拉手章、健身章、閱讀章、五星紅旗章； 四年級：孝敬章、學雷鋒章；平安自護章、愛科學章； 五年級：崗位責任章、環保章、國防章、快樂閑暇章、六年級：社會考察章、民族精神章、學法知法章”、心理健康章。

各年級爭章應達到要求：

一年級

爭獲接力章： 1.學習《隊章》，能初步認識隊名、隊旗、隊徽、隊的創立者和領導者。

2.會戴紅領巾，會行隊禮，會呼號，會唱隊歌，會提出入隊申請，會念入隊誓詞。3.入隊前能為同伴或集體做一件好事。

4.參加入隊儀式，編入新中隊，參加隊組織活動，能感受到入隊光榮。5.找個高年級隊員做榜樣，能為中隊角建設出一份力。爭獲向日葵章：

1．知道黨的名稱、黨的生日。2．能認識黨旗、黨徽。

3．會唱一首愛黨的兒歌或童謠。

4．參加中隊“黨是太陽我是花”歌謠演唱會。爭獲五星紅旗章: 1．認識國旗、國徽,會唱國歌。

2．知道少先隊和新中國同年同月的生日，參加建隊紀念日活動。3．認識軍旗、軍徽、軍裝。

4．認識解放軍，知道保家衛國的作用。爭獲美德章：

1．學會使用文明禮貌用語，學會唱文明禮儀歌謠。

2．知道學校和家庭生活中的文明禮儀規范，能在生活中做到禮貌待人。3．認識學校和社區的小伙伴。

4．能與同伴友好相處，與小伙伴成為好朋友。爭獲成長章：

1．參觀科技活動陣地，觀摩小實驗，培養愛科學的興趣。

2．了解生活中各種常見現象產生的科學原因，激發自己的探索熱情。3．懂得自己的事情自己做，學習自己整理生活用品和學習用具。4．參加一次自理技能比賽，提高自理能力。爭獲健康章：

1．參加紅領巾游戲節，學會幾種游戲方法。

2．能講述自己在游戲中的表現，在游戲中學會相互配合，懂得遵守集體游戲規則。3．能認識常見的交通安全標志，掌握日常交通規則。4．能勸阻身邊的不安全、不文明的交通行為。

二年級

爭獲接力章：

1．知道隊旗的含義，知道隊的創立者和領導者，能感受黨對少先隊的關愛。2．在中隊有個服務小崗位，參加上崗儀式，能熱心為集體、為同伴服務。3．知道民主參與，監督和評議，參與自選中、小隊干部。

4在小隊活動中能大膽說出心愿，感受隊組織的溫暖和伙伴的友誼。5．參加一次隊長學校培訓，學會一項服務小技能。爭獲向日葵章：

1．認識黨的領導集體和領導人形象。

2．知道黨的歷代領導人對少先隊員的殷切期望。

3．說出“四好少年”要求，會唱一首“四好少年”的歌曲。

4．參加中隊故事會，能講一個黨的領導人關愛少年兒童的小故事, 爭獲五星紅旗章：

1．認識祖國的版圖，能找到家鄉在祖國版圖上的位置。2．能記錄、說出家鄉的風景名勝、歷史人物。

3．觀看閱兵式、學唱軍歌，從中感受解放軍精神氣質。4．知道建軍節，關心解放軍叔叔，給他們寄賀卡。爭獲美德章：

1．會說中國傳統美德故事。

2．懂得“百善孝為先”的道理，能做孝敬父母的事情。3．能說出好朋友應該互相幫助的道理。4．能夠幫助身邊的朋友解決小困難。爭獲成長章：

1．能仔細觀察生活，積極提出生活中遇到的問題。

2．能主動學科學，積極動腦筋，和同伴討論解決問題的辦法。3．學會值日勞動的基本技能。會獨立進行中隊衛生打掃。4．學習身邊愛勞動的好榜樣。爭獲健康章：

1．學會跳少先隊集體舞，掌握基本的舞步。

2．參加小隊、中隊之間的集體舞比賽，感受集體活動的樂趣。

3．了解和掌握一些防騙自護的本領，學會“110”等求助和報警電話的使用。4．參加防騙等情景劇表演，提高警覺。

三年級

爭獲接力章：

1．知道《隊歌》的含義，了解隊的光榮歷史，能講一個優秀少先隊員故事，唱一首歌唱少先隊的歌曲。2．學會設計中、小隊集體標識，能為創建中隊少先隊文化盡力。3．參加“播種夢想”儀式，珍藏自己的美好心愿。

4．有民主參與的意識和組織隊活動的能力，能參與討論制定中小隊活動計劃。爭獲向日葵章：

1．尋訪家鄉一個革命先烈的故事，了解他的感人事跡。2．會唱“沒有共產黨就沒有新中國”并懂得歌中的道理。3．能說出一個為人民幸福英勇獻身的優秀黨員的事跡。4．參加中隊“永遠的豐碑”清明緬懷先烈活動。爭獲五星紅旗章：

1．知道我國有56個民族，能說出5個以上的民族名稱。2．收集3張以上民族圖片，了解不同民族的風土人情。3．學會唱一首少數民族的兒童歌曲。4．觀看2部軍事影片，設計兩個軍事游戲，能和同伴一起體驗。

爭獲美德章：

1．能遵守公共場所的道德要求，能分辨常見行為的對錯。2．做文明小使者，在公共場所維護公共秩序、愛護公共財物。3．走出校園，認識不同生活狀態下的同齡人。

4．與進城農民工子女和農村留守兒童手拉手交友結對，增進同伴友誼。爭獲成長章：

1．了解2個以上著名的科學家，能講講科學家的故事。2．采訪科學工作者，在他們的輔導下開展一次學科學活動。3．懂得尊敬父母，體貼父母，學做兩項家務活。4．能在家中堅持做家務，在中隊會上談談體會。爭獲健康章：

1．了解營養衛生、身體保健、疾病預防等基本常識。2．學習和宣傳健康常識，能在生活中積極應用。

3．學習安全用電、用氣，防雷電、防溺水、防中毒等安全小常識。4．能在日常生活中相互監督、提醒，提高安全意識。

四年級： 爭獲接力章：

1．能知道隊名的含義，知道先鋒的含義，學習先鋒有行動。

2．積極參與創建英雄中隊或特色中小隊，為中小隊出一計、獻一策。

3．在隊集體中學會表達成長需求，隊友間能訴說美好向往，傾訴成長煩惱。4．組織過“十歲生日”，能感受集體的溫暖，珍惜同伴的友情。5.學習少先隊鼓號演奏，學會演奏其中的一種樂器。爭獲向日葵章：

1．查找黨歷史上的主要革命根據地。

2．能說出黨歷史上的幾個重要人物和事件。

3．能從網上或在家鄉實地尋訪一個黨的紅色紀念地。4．參加中隊“感受黨的光榮”考察匯報活動。爭獲五星紅旗章：

1．能列出幾位家鄉的民族英雄和愛國人士。2．與先進人物通信，學習他們的先進事跡。

3．了解人民軍隊的偉大功績，列出幾位解放軍英模。4．能進行實地尋訪，學習解放軍英模的事跡。爭獲美德章：

1．了解或走訪一位誠實守信的道德模范，學習和講述他們的誠信故事。2．知道該如何做一名誠實守信的好孩子。

3．學習了解人道主義精神，能盡少先隊員的一份義務。4．能關注和幫助一位殘疾小伙伴。爭獲成長章：

1．參加科技社團活動，學會做科學小實驗；參觀一個科技館或科普教育基地。2．參加科技活動能獨立思考，學會分析查找規律，培養科學探究精神。3．參加勞動實踐基地活動，學會一項勞動技能。4．體驗勞動的快樂，懂得勞動才能創造財富。爭獲健康章：

1．能說出奧運知識，弘揚奧運精神。

2．能模擬部分奧運項目的比賽，激發參加體育鍛煉的積極性。3．能了解當地多發的自然災害和有關防災的知識。4．觀摩應急模擬訓練，學會安全逃生的必要技能。五年級

爭獲接力章：

1、學習理解隊禮的含義，能踐行隊禮含義的要求。

2、參與先進黨團組織結對儀式，學習優秀黨組織、團組織的事跡。

3、有隊組織的主人意識，有民主參與的能力，學會寫一份紅領巾小提案。

4、能熱情幫助中隊有困難的隊員，感受隊集體的溫暖與力量。

5、能參加崗位角色體驗，參加中隊宣傳陣地建設。】 爭獲向日葵章：

1．尋訪一個家鄉的優秀共產黨員。2．“慶七一”給黨員先鋒寫封信。3．能說出先鋒榜樣的時代精神。

4．參加以優秀黨員名字命名的“英雄中隊”活動及“先鋒頌”故事會。爭獲五星紅旗章：

1．能列出5件以上社會主義祖國值得自豪的事。2．參與學校舉辦社會主義祖國的偉大成就展覽。

3．參觀軍營，觀看解放軍的軍容軍姿；參與隊列等基本的訓練。4．參觀部隊軍史室，能說出解放軍的優良傳統。爭獲美德章：

1．查找道德模范人物，了解道德模范事跡。

2．參與道德實踐活動，養成良好行為習慣，參與評選“中隊美德少年”。3．了解兄弟民族小伙伴的學習生活情況。

4．能與不同民族的小伙伴寫信交朋友，增進民族團結和友誼。爭獲成長章：

1．面對現代傳媒技術和信息，能學會辨析、選擇和應用。2．制訂并遵守“文明上網公約”，能利用網絡參加少先隊活動。3．體驗不同勞動崗位，學會尊重普通勞動者。4．能與同伴開展交流，明確勞動的艱辛與光榮。爭獲健康章：

1．能綜合展示自己的體育技能，激發運動興趣。2．能制定鍛煉計劃，形成良好的體育鍛煉習慣。

3．參加實訓活動，掌握在險情發生時必備的自救、互助技能。4．開展技能比賽，提高自救、互助的本領。六年級

爭獲接力章：

1．能理解隊的作風要求，學習和發揚少先隊優良作風。2．有民主參與的意識和能力，參與中隊紅領巾議事。

3．能學習運用現代信息技術，整理少先隊活動資料、小學少先隊成長手冊。4．參加雛鷹爭章頒章儀式，回顧小學少先隊生活，增強少先隊光榮感、歸屬感。★5．能爭取老師、家長、社會人士的支持，幫助身邊的小伙伴解決具體困難。爭獲向日葵章：

1．調查家庭的變化，了解黨的惠民好政策。2．了解在黨的領導下家鄉發生的大變化。3．能夠感受到黨帶來的幸福和關愛。

4．參加中隊“我把幸福告訴你”主題活動。爭獲五星紅旗章：

1．說出新中國少先隊與祖國一同前行的歷史。

2．能為家鄉建設做出力所能及的行動，培養家鄉小主人意識。3．參加少年軍校的實訓活動，體驗軍營生活。4．學習解放軍的優良作風。

爭獲美德章： 1．懂得感恩，懂得回報，知道自己的成長離不開父母的養育、師長的培養。

2．能通過自己的實際行動，感恩父母、感恩老師、感恩母校。3．與低年級結成手拉手中隊，做低年級小伙伴的榜樣。

4．了解低年級小伙伴的學習、生活狀況，幫助他們解決困難，指導他們開展隊的活動。爭獲成長章：

1．自主結成科技小隊，能夠明確科技小隊科學研究的方向和方法。2．參與科技小研究、小發明，撰寫科技小論文，培養樂于實踐的能力。3．能展示自己的勞動成果，參與評選勞動小能手。4．能講述自己的勞動過程，體會勞動創造帶來的樂趣。爭獲健康章：

1．在成人輔導下參加挑戰類的游戲活動，增強挑戰自我的勇氣。

2．了解各種游戲活動規則，能自覺遵守活動規則，培養團隊合作意識。3．學習《未成年人保護法》，學會運用法律維護自身權益，保護自己健康成長。

4．選出代表與當地人大代表、政協委員舉行對話活動，反映未成年人保護方面的心愿和要求。

第二篇：2013福建省少先隊輔導員網絡考試答案

一、單選題(本大題共30小題，每小題2分，共60分)

1、星星火炬是中國少年先鋒隊的（）。A、標志 B、符號 C、代表 D、象征

顯示答案

2、共青團中央第一書記陸昊提出：學習胡錦濤總書記《致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信》要強調（），重視有效性，體現針對性。

A、普遍性 B、民主性 C、時代性 D、特殊性

顯示答案

3、《教育部關于加強中小學少先隊活動課的通知》規定：少先隊活動要作為國家規定的必修活動課，小學1年級至初中2年級每周安排（）課時。

A、2 B、1 C、0.5 D、3 顯示答案

4、中共福建省委九大提出福建發展的“三個更加”是：（）。A、更加強大、更加優美、更加和諧 B、更加優美、更加和諧、更加幸福 C、更加強大、更加美好、更加幸福 D、更加優美、更加幸福、更加和諧

顯示答案 5、2010年教育部等四部委《關于進一步加強少先隊輔導員隊伍建設的若干意見》中，對參評（）的職稱做了規定，各地要落實好這個規定。

A、中學教師隊伍 B、小學教師隊伍 C、幼兒教師隊伍 D、中小學教師隊伍

6、深受孫中山先生器重，被稱為“福建十杰”之首的是：（）。A、林文 B、方聲洞 C、林覺民 D、陳可鈞

7、（）是指導輔導員開展少先隊活動的主要內容和方向。A、輔導員活動手冊 B、隊章

C、少先隊活動課指導綱要 D、少先隊雜志

8、“星星火炬 代代相傳”是黨和國家領導人（）對少先隊員的題詞。A、江澤民 B、鄧小平C、毛澤東 D、胡錦濤

9、為了加強少先隊活動課程建設，中華人民共和國教育部于（）下發了《教育部關于加強中小學少先隊活動的通知》。

A、2012年6月30日 B、2012年9月3日 C、2010年9月10日 D、2011年9月1日

10、（），共青團第十次全國代表大會一中全會上決定將電影《英雄小八路》的主題歌《我們是共產主義接班人》作為新隊歌。A、1949年10月 B、1978年10月 C、1953年10月 D、1982年10月

11、少先隊組織的主人是（）。A、少先隊輔導員 B、少先隊員

C、少先隊輔導員和少先隊干部 D、少先隊干部

12、少先隊組織的生命在于活動，少先隊如果不開展活動就不能發揮少先隊組織（）。

A、教育作用 B、主人翁作用 C、榜樣作用 D、示范作用

13、中國少年先鋒隊小隊由（）人組成，設正副小隊長。A、3至5 B、7至13 C、5至13 D、5至7

14、現行的隊章共（）條。A、13 B、19 C、17 D、15

15、“好好學習天天向上”是黨和國家領導人（）對少年兒童的題詞。A、毛澤東 B、胡錦濤 C、江澤民 D、鄧小平

16、（）是少先隊活動課的主要體現方式和實施途徑。A、探究 B、社團 C、活動 D、實踐

17、小學階段獲得全部6枚年級章的，可以獲授雛鷹（）章。A、銀 B、金 C、銅 D、白

18、少先隊活動課注重黨、團、隊組織意識和教育內容的銜接，灌輸培養少年兒童對黨和（）的樸素感情。

A、社會主義祖國 B、人民群眾 C、少先隊組織 D、共青團組織

19、頒授雛鷹金章的條件有：（）。A、小學和中學階段所有獎章都需獲得 B、小學階段獲得全部6枚年級章 C、小學和初中階段獎章任意獲得6枚 D、初中階段獲得2枚年級章

20、少先隊員待人做事要（），決不能欺騙老師、同學和家長。A、忠誠老實 B、認真負責 C、勤勤懇懇 D、謙虛謹慎

21、我省少先隊經常性工作領導機構的全稱是（）。A、福建省少先隊工作委員會

B、中國少年先鋒隊福建省工作委員會 C、福建省少工委 D、省少工委辦公室

22、我省第六屆少代會是（）召開的。A、2009年 B、2008年 C、2006年 D、2011年23、2011年7月，省委書記孫春蘭回信給（）。A、壽寧縣實驗小學少先隊員 B、上杭縣實驗小學少先隊員 C、古田縣實驗小學少先隊員 D、永定縣實驗小學少先隊員

24、少先隊活動課與學校教育其他課程的關系是：（）。A、缺一不可、互為補充 B、相輔相成、互為補充 C、相輔相成、缺一不可 D、互為補充、相輔相成

25、紅領巾的底長為（）厘米，腰長為60厘米。A、60 B、80 C、100 D、50

26、“中國少年兒童平安行動”是一項促進少年兒童健康成長的（）活動。A、思想品德教育 B、社會公益 C、政治思想教育 D、心理健康教育

27、少先隊活動課的政治啟蒙方面內容提到，要引導少年兒童初步了解我國的國體、政體，培養初步的政治認知、情感、態度和（）。

A、價值觀 B、人生觀 C、世界觀 D、心理健康

28、中國少年先鋒隊隊報《中國少年報》創刊時間是：（）。A、1951.11.5 B、1950.10.13 C、1949.10.13 D、1953.11.5

29、少先隊的作風是（）。A、誠實、勇敢、活潑、團結 B、團結、勇敢、誠實、活潑 C、勇敢、活潑、誠實、團結 D、誠實、活潑、團結、勇敢

30、少先隊超齡隊員離隊后，紅領巾和隊員登記表可由（）保存，留作永久紀念。

A、少先隊大隊 B、少先隊中隊 C、本人 D、學校

二、多選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

1、敬禮動作完成后，右手拇指跟關節對準身體的中線，并距離額頭一拳，掌心向左約（），向上約（）。

A、45度 B、45度 C、60度 D、60度

2、各級少工委要抓好少先隊活動課程建設，應當要做到“三個要”：（）（）。A、要用好綱要 B、要落實課時 C、要落實經費 D、要爭取保障

3、少先隊活動課程的形式有：（）（）。A、信息傳播 B、集體活動 C、組織生活 D、個體輔導

4、少先隊活動首先要培養每一個組織成員的組織意識，組織意識主要是指少先隊員對共產黨、共青團、少先隊組織的（）。

A、態度 B、情感 C、認識 D、價值

5、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在三年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。A、健身章 B、閱讀章 C、手拉手章 D、五星紅旗章

6、隊會的基本程序分為預備部分和正式部分。隊會的正式部分一般具體程序有：①宣布隊會開始,②出旗,③唱隊歌,④（）,⑤進行活動,⑥（）,⑦呼號, ⑧退旗,⑨宣布隊會結束。

A、輔導員講話 B、隊長講話 C、領導講話 D、來賓講話

7、少先隊輔導員要做少年兒童人生追求的引領者；做少年兒童實踐體驗的組織者；做少年兒童健康成長的（）；做少年兒童合法權益的保護者；做少年兒童良好發展環境的（）。

A、營造者 B、服務者 C、發明者 D、創造者

8、少先隊誓詞的“三熱愛”是：（）。A、熱愛人民 B、熱愛勞動 C、熱愛中國共產黨 D、熱愛祖國

9、少先隊工作有“一項任務、三項建設”，其中，“一項任務”就是落實少先隊組織在新的歷史條件下的根本任務，這是少先隊工作的思想邏輯；那么，“三項建設”分別是：（）、（）和（）。

A、少先隊輔導員隊伍職業化專業化建設 B、少先隊學科建設 C、少先隊活動課程建設 D、少先隊活動陣地建設

10、紅領巾佩戴口訣是“領巾披上肩，（），（），穿圈掏出尖。” A、左邊繞一圈 B、右邊壓左邊 C、右邊繞一圈 D、左邊壓右邊

11、在建設社會主義和共產主義事業的奮斗進程中，黨是先鋒隊，共青團是（），少先隊是（）。

A、先鋒隊 B、突擊隊 C、接班人 D、預備隊

12、組織生活作為隊課開展的第一種形式，它主要包括（）_。A、舉行儀式 B、管理隊務 C、民主參與 D、集體學習

13、“三觀”“三熱愛”教育活動中的“三熱愛”指的是（）。本題得 0 分 A、永遠熱愛我們偉大的人民 B、永遠熱愛我們美麗的家鄉 C、永遠熱愛我們偉大的祖國 D、永遠熱愛我們偉大的中華民族

14、《少先隊活動課指導綱要》中提到五年級爭獲“美德章”需要：（）A、了解兄弟民族小伙伴的學習生活情況

B、參與道德實踐活動，養成良好行為習慣，參與評選“中隊美德少年” C、查找道德模范人物，了解道德模范事跡

D、能與不同民族的小伙伴寫信交朋友，增進民族團結和友誼

15、“雛鷹獎章”一般設有（）、（）和（）三級雛鷹獎章。A、學區 B、地方 C、國家 D、校本

16、隊章第十一條規定，凡是達到入隊年齡的少年兒童，（），（），就成為隊員。”

A、向所在學校少先隊組織提出申請，經批準 B、愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請 C、愿意參加少先隊，愿意遵守隊章 D、愿意參加少先隊，向隊組織提出申請

17、《少先隊活動課程指導綱要》符合：（）理論、（）理論和（）原理。A、政治社會化的最優先 B、道德實踐 C、兒童心理發展 D、健康教育

18、“雛鷹爭章”活動通過定章、爭章、考章、頒章、護章，鼓勵少先隊員不斷為自己（），發現自己的潛能，看到自己的進步，證明（）。

A、自己的優缺點 B、采用新方法 C、確立新的目標 D、自己的成功

19、“先鋒行動”的“三進”活動是指：（）。A、進社區 B、進課堂 C、進教材 D、進家庭

20、少先隊員組織意識的培養主要體現為“三感”，具體指（）。A、渴望成為黨、團、隊組織中一員的榮譽感 B、對黨、團、隊組織價值的認同感 C、為實現祖國繁榮富強的使命感

D、愿意為組織出力并對自己組織盡義務的責任感

第三篇：2013-2014福建省少先隊輔導員網絡培訓考試答案

2013-2014福建省少先隊輔導員網絡培訓在線考試

一、單選題(本大題共30小題，每小題2分，共60分)

1、學校的少先隊大隊召開少先隊代表大會，對于充分發揮少先隊員和少先隊輔導員的（）、積極性和創造性很有益處。本題得 2 分

A、特殊性 B、教育性 C、自主性 D、趣味性

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2、在“公益勞動和社會實踐”活動的前面加上“力所能及”的限制，體現了少先隊組織對少先隊員的（）。本題得 2 分

A、激勵作用 B、保護作用 C、監督作用 D、教育作用

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3、作為成年人，少先隊輔導員是少先隊這一未成年人組織的支架和基礎。因此，少先隊輔導員是少先隊工作的（）。本題得 2 分

A、教育力量 B、主要力量 C、輔導力量 D、重要力量

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4、入隊儀式要：（）。本題得 2 分 A、隆重熱烈，大張旗鼓 B、活潑可愛，興致勃勃 C、生動活潑，隆重大方 D、莊嚴生動，簡單樸素

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5、少先隊輔導員的職業角色定位是多重性的。少先隊輔導員是（）；少先隊輔導員是教師，是少先隊工作者。本題得 2 分

A、少先隊的組織者 B、黨的思想政治工作者 C、少先隊的領導者 D、共青團工作者

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6、（）是指導輔導員開展少先隊活動的主要內容和方向。本題得 2 分 A、少先隊雜志 B、輔導員活動手冊 C、少先隊活動課指導綱要 D、隊章

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7、經常性活動最重要的方式：（）。本題得 2 分 A、集體活動 B、大隊活動 C、小隊活動 D、中隊活動

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8、少先隊輔導員職稱評聘，主要是采取（），雙線并進的思路。本題得 2 分

A、單設為主，教研為輔 B、教研為主，評選為輔 C、單設為主，折算為輔 D、折算為主，單設為輔

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9、深受孫中山先生器重，被稱為“福建十杰”之首的是：（）。本題得 2 分

A、陳可鈞 B、方聲洞 C、林文 D、林覺民

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10、少先隊小型鼓號隊人數：（）。本題得 2 分 A、32-40人 B、16-20人 C、20-32人 D、10-16人

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11、中共福建省委九大提出福建發展的“三個更加”是：（）。本題得 2 分 A、更加優美、更加幸福、更加和諧 B、更加優美、更加和諧、更加幸福 C、更加強大、更加優美、更加和諧 D、更加強大、更加美好、更加幸福

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12、全國少先隊代表大會原則上每（）召開一次。本題得 2 分 A、六年 B、四年 C、五年 D、三年

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13、超過14周歲的少先隊員應該全部（）。本題得 2 分 A、提出入團申請

B、離隊，由中隊輔導員舉行離隊儀式 C、離隊，由團組織舉行離隊儀式 D、離隊，由大隊舉行離隊儀式

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14、少先隊員在唱隊歌時（）。本題得 2 分 A、應當行隊禮 B、應稍息站立 C、應當行注目禮 D、不必行隊禮

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15、國家級雛鷹獎章，設雛鷹獎章年級章（）枚、基礎章（）枚。本題得 2 分

A、15 B、26 C、16 D、25 顯示答案

16、少先隊員應該在少先隊活動中充分發揮（）。本題得 2 分 A、配合作用 B、榜樣作用 C、主人翁的作用 D、幫助作用

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17、各年級獎章的顏色分別為赤、橙、黃、綠、青、藍、紫和（）。本題得 分

A、金 B、黑 C、銅 D、銀

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18、“中國少年兒童平安行動”是一項促進少年兒童健康成長的（）活動。本題得 2 分

A、政治思想教育 B、心理健康教育 C、思想品德教育 D、社會公益

顯示答案

19、在建設社會主義和共產主義事業的奮斗進程中，共產黨是（）。本題得 分 A、預備隊 B、接班人 C、突擊隊 D、先鋒隊

顯示答案

20、《綱要》中提出，少先隊活動課程的開發與實施需要“雙主體”，這里的“雙主體”指的是：（）。本題得 2 分

A、隊員與隊干部共同參與 B、隊員與家長共同參與 C、輔導員與隊員共同參與 D、輔導員與隊干部共同參與

顯示答案

21、共青團中央第一書記陸昊提出：學習胡錦濤總書記《致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信》要強調（），重視有效性，體現針對性。本題得 2 分

A、時代性 B、特殊性 C、普遍性 D、民主性

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22、小學階段獲得全部6枚年級章的，可以獲授雛鷹（）章。本題得 2 分 A、金 B、白 C、銅 D、銀

顯示答案

23、我省少先隊經常性工作領導機構的全稱是（）。本題得 2 分 A、中國少年先鋒隊福建省工作委員會 B、省少工委辦公室 C、福建省少工委

D、福建省少先隊工作委員會

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24、少先隊活動課是在輔導員幫助下、發揮少先隊員的（）作用的一門獨特的活動課。本題得 2 分

A、主體 B、重要 C、督導 D、主導

顯示答案

25、少先隊的作風是（）。本題得 2 分 A、勇敢、活潑、誠實、團結 B、誠實、活潑、團結、勇敢 C、誠實、勇敢、活潑、團結 D、團結、勇敢、誠實、活潑

顯示答案

26、全國少先隊的隊刊、隊報是：（）。本題得 2 分 A、《中國少年報》、《少先隊小干部》 B、《中國少年報》、《小火炬》 C、《小學生周報》、《少先隊小干部》 D、《小學生周報》、《小火炬》

顯示答案

27、少先隊以“先鋒”命名，主要是（）。本題得 2 分 A、要求把少年兒童中的先鋒組織起來 B、要求少先隊員從每件小事做起 C、要求少先隊員人人當先鋒 D、要求少先隊員學習先鋒的榜樣

顯示答案 28、2011年7月，省委書記孫春蘭回信給（）。本題得 2 分 A、古田縣實驗小學少先隊員 B、永定縣實驗小學少先隊員 C、壽寧縣實驗小學少先隊員 D、上杭縣實驗小學少先隊員

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29、為了加強少先隊活動課程建設，中華人民共和國教育部于（）下發了《教育部關于加強中小學少先隊活動的通知》。本題得 2 分

A、2010年9月10日 B、2011年9月1日 C、2012年6月30日 D、2012年9月3日

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30、少先隊隊禮表示的意思是（）。本題得 2 分 A、為共產主義事業而奮斗 B、為共產主義事業貢獻一切力量 C、人民的利益高于一切 D、做共產主義事業接班人

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二、多選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

1、現行的隊章對入隊的年齡修改為（）至（）。本題得 2 分 A、13周歲 B、7周歲 C、6周歲 D、14周歲

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2、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在三年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分

A、手拉手章 B、閱讀章 C、五星紅旗章 D、健身章

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3、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在七年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分

A、志愿服務章 B、創新章 C、接力章 D、青春成長章

顯示答案

4、在網絡時代，輔導員應發揮互聯網和新媒體在少年兒童成長過程中的積極作用，做好信息傳播，主要途徑包括（）。本題得 2 分

A、少先隊媒體 B、校內傳媒 C、大眾傳媒 D、人際傳播

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5、《少先隊活動課指導綱要》中提到八年級爭獲“健康章”需要：（）。

本題得 2 分

A、積極參加體育鍛煉活動，豐富課余生活，鍛煉強健體魄 B、參與團隊游戲競技獲得，培養集體榮譽感 C、學會自律，能夠識別和抵制各種不良的誘惑

D、模擬進行一次合法安全的體驗活動，能認識到“對自己的行為負責”的重要性

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6、《少先隊活動課程指導綱要》符合：（）理論、（）理論和（）原理。本題得 2 分

A、政治社會化的最優先 B、道德實踐 C、兒童心理發展 D、健康教育

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7、在第一次國內革命戰爭時期，黨建立少年兒童革命組織的地方，除了江西安源外，還有（）、（）和上海等地。本題得 2 分

A、東北 B、廣東 C、福建 D、湖南

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8、唱《中國少年先鋒隊隊歌》時，要表現出少先隊員特有的（）和（）。本題得 2 分

A、活力 B、朝氣 C、喜氣 D、動力

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9、《綱要》中提出，少先隊活動課程的開發實施“雙課程”，這里的“雙課程”指的是（）。本題得 2 分

A、隱性課程 B、顯性課程 C、活動課程 D、理論課程

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10、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在八年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分

A、團隊合作章 B、社會實踐章 C、理想志向章 D、強身健體章

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11、“雛鷹獎章”一般設有（）、（）和（）三級雛鷹獎章。本題得 2 分 A、學區 B、地方 C、國家 D、校本

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12、下列屬于少先隊的基本特征的有：（）。本題得 2 分 A、廣泛性

B、兒童性B.教育性 C、政治性

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13、《少先隊活動課程綱要》貫徹社會主義核心價值體系的要求，圍繞（）的目標，按照（）兩個層面的要求，確定教育內容。本題得 2 分

A、少先隊組織根本任務 B、社會主義祖國樸素感情 C、爭當“四好少年” D、少先隊活動方式

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14、我們的隊禮是（），（）。本題得 0 分 A、高舉過頭 B、左手五指并攏 C、右手五指并攏 D、高舉頭上

參考答案：右手五指并攏,高舉頭上, 試題解析： 顯示

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15、隊章第十一條規定，凡是達到入隊年齡的少年兒童，（），（），就成為隊員。” 本題得 2 分

A、向所在學校少先隊組織提出申請，經批準 B、愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請 C、愿意參加少先隊，愿意遵守隊章 D、愿意參加少先隊，向隊組織提出申請

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16、實施《綱要》的第二種形式是通過集體活動來開展，主要包括（）。

本題得 2 分

A、分散性活動 B、社團性活動 C、集中性活動 D、主題性活動

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17、“雛鷹爭章”活動通過定章、爭章、考章、頒章、護章，鼓勵少先隊員不斷為自己（），發現自己的潛能，看到自己的進步，證明（）。本題得 2 分

A、自己的優缺點 B、采用新方法 C、確立新的目標 D、自己的成功

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18、敬禮動作完成后，右手拇指跟關節對準身體的中線，并距離額頭一拳，掌心向左約（），向上約（）。本題得 2 分

A、45度 B、45度 C、60度 D、60度

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19、少先隊的入隊誓詞是“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，（），好好學習，好好鍛煉，準備著：（）！” 本題得 2 分

A、為共產主義事業貢獻力量 B、熱愛人民

C、為共產主義事業而奮斗 D、熱愛勞動

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20、雛鷹獎章“美德章”象征：（A、有愛心 B、誠實 C、善良 D、正直）。本題得 2 分

第四篇：2015最新福建省少先隊輔導員網絡培訓考試滿分答案

一、單選題(本大題共30小題，每小題2分，共60分)

1、全國少先隊的隊刊、隊報是：（）。本題得 2 分

A、《小學生周報》、《少先隊小干部》

B、《小學生周報》、《小火炬》

C、《中國少年報》、《少先隊小干部》

D、《中國少年報》、《小火炬》

參考答案：《中國少年報》、《少先隊小干部》

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2、全國少工委六屆四次全會的主要任務是：學習貫徹黨的十八大精神和黨中央書記處重要指示精神，按照團十六屆六中全會要求，圍繞少先隊組織的根本任務，研究開展適合少年兒童特點的（）主題教育，推進少先隊學科建設、少先隊活動課程建設、少先隊輔導員隊伍專業化職業化建設，繼續推動少先隊事業實現新發展。本題得 2 分

A、實現中國夢

B、三觀三熱愛

C、培養社會主義祖國樸素感情

D、黨的群眾路線

參考答案：三觀三熱愛

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3、少先隊小型鼓號隊人數：（）。本題得 2 分

A、20-32人

B、16-20人

C、10-16人

D、32-40人

參考答案： 16-20人

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4、我省少先隊經常性工作領導機構的全稱是（）。本題得 2 分

A、福建省少工委

B、福建省少先隊工作委員會

C、中國少年先鋒隊福建省工作委員會

D、省少工委辦公室

參考答案：中國少年先鋒隊福建省工作委員會

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5、在第一次國內革命戰爭時期，黨建立的第一個少年兒童革命組織是安源的（）。本題得 2 分

A、勞動童子團

B、蘇區兒童團

C、抗日兒童團

D、少年兒童團

參考答案：勞動童子團

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6、李源潮同志對少先隊工作高度重視，多次提出重要要求，他指出要用中國夢激發孩子們的理想夢、科學夢、（）和報國夢。本題得 2 分

A、創造夢

B、富強夢

C、強國夢

D、創新夢

參考答案：創造夢

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7、在“公益勞動和社會實踐”活動的前面加上“力所能及”的限制，體現了少先隊組織對少先隊員的（）。本題得 2 分

A、監督作用

B、保護作用

C、教育作用

D、激勵作用

參考答案：保護作用

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8、新中國成立后，全國統一建立的少年兒童組織于（）年6月改名為中國少年先鋒隊。本題得 2 分

A、1978

B、1956

C、1953

D、1963

參考答案： 1953 試題解析： 顯示

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9、習總書記在“六一”講話中強調（）是我們最大的心愿。黨和政府要始終關心各族少年兒童，努力為他們學習成長創造更好的條件。本題得 2 分

A、孩子們生活得更好

B、孩子們學習得更好

C、孩子們活動得更好

D、孩子們成長得更好

參考答案：孩子們成長得更好

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10、初中階段獲得2枚年級章的，可以獲授雛鷹（）章。本題得 2 分

A、銅

B、銀

C、金

D、白

參考答案：金

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11、中共福建省委九大提出福建發展的“三個更加”是：（）。本題得 2 分

A、更加強大、更加優美、更加和諧

B、更加優美、更加和諧、更加幸福

C、更加強大、更加美好、更加幸福

D、更加優美、更加幸福、更加和諧

參考答案：更加優美、更加和諧、更加幸福

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12、（）中國少年先鋒隊代表大會上通過《中國少年先鋒隊》章程確認五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。本題得 2 分

A、1953年10月

B、1949年10月

C、1990年10月

D、1978年10月

參考答案： 1990年10月

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13、羅梅同志在少先隊學科和少先隊活動課程建設研討交流會上的講話強調，（）是開展少年兒童和少先隊工作最鮮明的時代背景。本題得 2 分

A、全面推進依法治教

B、全面建成小康社會

C、全面深化改革

D、全面從嚴治黨

參考答案：全面深化改革

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14、少先隊員應該在少先隊活動中充分發揮（）。本題得 2 分

A、主人翁的作用

B、幫助作用

C、配合作用

D、榜樣作用

參考答案：主人翁的作用

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15、“中國少年兒童平安行動”是一項促進少年兒童健康成長的（）活動。本題得 2 分

A、思想品德教育

B、社會公益

C、政治思想教育

D、心理健康教育

參考答案：社會公益

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16、紅領巾的底長為（）厘米，腰長為60厘米。本題得 2 分

A、60

B、80

C、100

D、50

參考答案： 100 試題解析： 顯示

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17、隊旗為紅色，隊旗中央的五角星，火炬象征光明。隊旗寓意（）。本題得 2 分

A、在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進

B、中國共產黨的領導

C、革命勝利

D、在中國共產黨的領導下，為社會主義事業奉獻力量

參考答案：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進

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18、少先隊活動課的政治啟蒙方面內容提到，要引導少年兒童初步了解我國的國體、政體，培養初步的政治認知、情感、態度和（）。本題得 2 分

A、價值觀

B、人生觀

C、世界觀

D、心理健康

參考答案：價值觀

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19、關于呼號的理解，錯誤的是：（）。本題得 2 分

A、是呼口號，不是宣誓

B、可以由隊員領呼

C、呼號時，不需要展隊旗

D、呼號有“呼”和“答”兩個部分

參考答案：可以由隊員領呼

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20、隊旗的使用具有（）。本題得 2 分

A、嚴肅性

B、群眾性

C、趣味性

D、普遍性

參考答案：嚴肅性

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21、少先隊“大號紅領巾”的尺寸是：（）。本題得 2 分

A、120cm×72cm

B、100cm×60cm

C、80cm×60cm D、130cm×80cm

參考答案： 120cm×72cm 試題解析： 顯示

顯示答案22、1958年，福建省廈門市出現一個少年英雄群體叫“（）”。本題得 2 分

A、英雄小八路

B、東山八少年

C、對敵斗爭英雄集體

參考答案：英雄小八路

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23、學校要保證每周有相當于（）個課時的少先隊活動時間。本題得 2 分

A、3

B、2

C、1

D、4

參考答案： 2 試題解析： 顯示

顯示答案24、1949年少先隊建隊時的隊名全稱是：（）。本題得 2 分

A、中國少先隊

B、中國少年兒童隊

C、中國少年先鋒隊

D、中國少兒隊

參考答案：中國少年兒童隊

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25、下列不屬于紅領巾心向黨“六個一”活動的是（）。本題得 2 分

A、加入一個紅領巾服務崗位

B、了解一個黨史故事

C、學唱一首愛黨歌曲

D、參觀一個革命根據地

參考答案：加入一個紅領巾服務崗位

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26、全國少先隊代表大會原則上每（）召開一次。本題得 2 分

A、五年

B、四年

C、三年

D、六年

參考答案：五年

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27、國家級雛鷹獎章，設雛鷹獎章年級章（）枚、基礎章（）枚。本題得 2 分

A、1 6

B、2 5

C、1 5

D、2 6

參考答案： 1 6 試題解析： 顯示

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28、紅領巾的“三個角”：（）。本題得 2 分

A、代表人民的利益高于一切

B、代表大隊、中隊、小隊

C、代表黨、團、隊

D、沒有特別的解釋

參考答案：沒有特別的解釋

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29、“中華少年小甲A足球活動”的基本理念是“（）”。本題得 2 分

A、體驗足球，全面發展

B、體驗足球，快樂成長

C、鍛煉身體，全面發展

D、鍛煉身體，體驗足球

參考答案：體驗足球，快樂成長

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30、少先隊輔導員職稱評聘，主要是采取（），雙線并進的思路。本題得 2 分

A、單設為主，教研為輔

B、教研為主，評選為輔

C、單設為主，折算為輔

D、折算為主，單設為輔

參考答案：單設為主，折算為輔

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二、多選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

1、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在八年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分

A、團隊合作章

B、社會實踐章

C、理想志向章

D、強身健體章

參考答案：團隊合作章,社會實踐章,理想志向章,強身健體章, 試題解析： 顯示

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2、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在一年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分

A、好朋友章

B、樂學章

C、星星火炬章

D、保健章

參考答案：好朋友章,樂學章,星星火炬章,保健章, 試題解析： 顯示

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3、《少先隊活動課指導綱要》中提到五年級爭獲“美德章”需要：（）。本題得 2 分

A、了解兄弟民族小伙伴的學習生活情況

B、參與道德實踐活動，養成良好行為習慣，參與評選“中隊美德少年”

C、查找道德模范人物，了解道德模范事跡

D、能與不同民族的小伙伴寫信交朋友，增進民族團結和友誼

參考答案：了解兄弟民族小伙伴的學習生活情況,參與道德實踐活動，養成良好行為習慣，參與評選“中隊美德少年”,查找道德模范人物，了解道德模范事跡,能與不同民族的小伙伴寫信交朋友，增進民族團結和友誼, 試題解析： 顯示

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4、少先隊活動課程的形式有：（）。本題得 2 分

A、信息傳播

B、集體活動

C、組織生活

D、個體輔導

參考答案：信息傳播,集體活動,組織生活,個體輔導, 試題解析： 顯示

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5、少先隊活動課程建設有重要的基礎，包括（）。本題得 2 分

A、有教育部門的課時保障

B、有活動課程的先例基礎

C、有豐富的實踐基礎

D、有專業輔導員的人力保障

參考答案：有教育部門的課時保障,有活動課程的先例基礎,有豐富的實踐基礎, 試題解析： 顯示

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6、現行的隊章對入隊的年齡修改為（）至（）。本題得 2 分

A、13周歲

B、7周歲

C、6周歲

D、14周歲

參考答案： 6周歲,14周歲, 試題解析： 顯示

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7、少先隊活動課主要采用少先隊（）形式，綜合運用組織培養、群體互動、信息傳播、個體輔導等方法。本題得 2 分

A、集體活動

B、紅領巾社團活動

C、組織生活

D、陣地活動

參考答案：集體活動,組織生活, 試題解析： 顯示

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8、少先隊的入隊誓詞是“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，（），好好學習，好好鍛煉，準備著：（）！” 本題得 2 分

A、為共產主義事業而奮斗

B、熱愛人民

C、熱愛勞動

D、為共產主義事業貢獻力量

參考答案：熱愛人民,為共產主義事業貢獻力量, 試題解析： 顯示

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9、隊章“我們隊的目的”中的“五愛”是愛祖國、愛人民、（）、愛科學、（）。本題得 2 分

A、愛社會主義

B、愛護公共財物

C、愛勞動

D、愛學習

參考答案：愛護公共財物,愛勞動, 試題解析： 顯示

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10、“三觀”“三熱愛”教育活動中的“三熱愛”指的是（）。本題得 2 分

A、永遠熱愛我們偉大的人民

B、永遠熱愛我們美麗的家鄉

C、永遠熱愛我們偉大的祖國

D、永遠熱愛我們偉大的中華民族

參考答案：永遠熱愛我們偉大的人民,永遠熱愛我們偉大的祖國,永遠熱愛我們偉大的中華民族，試題解析： 顯示

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11、各級少工委要抓好少先隊活動課程建設，應當要做到“三個要”：（）。本題得 2 分

A、要用好綱要

B、要落實課時

C、要落實經費

D、要爭取保障

參考答案：要用好綱要,要落實課時,要爭取保障, 試題解析： 顯示

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12、大隊和中隊委員會可以根據工作需要，設（）、（）、（）和學習、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。本題得 2 分

A、旗手

B、副隊長

C、隊長

D、鼓號隊

參考答案：旗手,副隊長,隊長, 試題解析： 顯示

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13、輔導員在整個少先隊工作中的關鍵作用體現在那幾個方面？ 本題得 2 分

A、是少先隊教育的老師

B、輔導員是少先隊組織的指導者

C、輔導員是少先隊的主人

D、少先隊活動的總導演

參考答案：是少先隊教育的老師,輔導員是少先隊組織的指導者,少先隊活動的總導演, 試題解析： 顯示

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14、少先隊活動課程的目標分別有：（）。本題得 2 分

A、培養少先隊員良好的道德品質

B、培養少先隊員形成重要的思想意識

C、培養少先隊員對黨、團、隊的情感

D、培養少先隊員積極、健康、向上的生活態度和良好的行為習慣

參考答案：培養少先隊員良好的道德品質,培養少先隊員形成重要的思想意識,培養少先隊員對黨、團、隊的情感,培養少先隊員積極、健康、向上的生活態度和良好的行為習慣, 試題解析： 顯示

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15、少先隊教育與中小學學校教育的區別在哪兒？ 本題得 2 分

A、思想品德教育是少先隊教育的主要內容

B、學校教育主要是講授教育和課堂學習，少先隊主要是組織教育和自我學習

C、少先隊教育與中小學學校教育的形式不同

D、二者的對象、目標、特點都不同

參考答案：思想品德教育是少先隊教育的主要內容,學校教育主要是講授教育和課堂學習，少先隊主要是組織教育和自我學習,少先隊教育與中小學學校教育的形式不同, 試題解析： 顯示

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16、少先隊活動課程的主要內容圍繞實現少先隊的根本任務，主要包括（）幾個方面。本題得 2 分

A、信仰萌芽

B、政治啟蒙

C、組織意識

D、成長取向

參考答案：信仰萌芽,政治啟蒙,組織意識,成長取向, 試題解析： 顯示

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17、雛鷹獎章“美德章”象征：（）。本題得 2 分

A、善良

B、誠實

C、正直

D、有愛心

參考答案：善良,誠實,正直,有愛心, 試題解析： 顯示

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18、李源潮同志在《用中國夢激發孩子們心中的理想夢——在陜西少先隊工作調研座談會上的講話》中提到，少先隊是少年兒童的思想教育組織和自我學習組織，少先隊教育要以（）為核心內容，以（）為基本途徑，以（）為主體。本題得 2 分

A、少先隊員

B、體驗教育

C、理想教育

D、輔導員

參考答案：少先隊員,體驗教育,理想教育, 試題解析： 顯示

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19、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在五年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分

A、崗位責任章

B、環保章

C、國防章

D、快樂閑暇章

參考答案：崗位責任章,環保章,國防章,快樂閑暇章, 試題解析： 顯示

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20、兒童成長最重要的心理標志是什么？ 本題得 2 分

A、自主活動

B、自主能力

C、自主意識

D、自主精神

參考答案：自主能力,自主意識, 試題解析： 顯示

第五篇：2015最新福建省少先隊輔導員網絡培訓考試滿分答案

一、單選題(本大題共30小題，每小題2分，共60分)

1、全國少先隊的隊刊、隊報是：（）。本題得 2 分

A、《小學生周報》、《少先隊小干部》

B、《小學生周報》、《小火炬》

C、《中國少年報》、《少先隊小干部》

D、《中國少年報》、《小火炬》

參考答案：《中國少年報》、《少先隊小干部》

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2、全國少工委六屆四次全會的主要任務是：學習貫徹黨的十八大精神和黨中央書記處重要指示精神，按照團十六屆六中全會要求，圍繞少先隊組織的根本任務，研究開展適合少年兒童特點的（）主題教育，推進少先隊學科建設、少先隊活動課程建設、少先隊輔導員隊伍專業化職業化建設，繼續推動少先隊事業實現新發展。本題得 2 分

A、實現中國夢

B、三觀三熱愛

C、培養社會主義祖國樸素感情

D、黨的群眾路線

參考答案：三觀三熱愛

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3、少先隊小型鼓號隊人數：（）。本題得 2 分

A、20-32人

B、16-20人

C、10-16人

D、32-40人

參考答案： 16-20人

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4、我省少先隊經常性工作領導機構的全稱是（）。本題得 2 分

A、福建省少工委

B、福建省少先隊工作委員會

C、中國少年先鋒隊福建省工作委員會

D、省少工委辦公室

參考答案：中國少年先鋒隊福建省工作委員會

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5、在第一次國內革命戰爭時期，黨建立的第一個少年兒童革命組織是安源的（）。本題得 2 分

A、勞動童子團

B、蘇區兒童團

C、抗日兒童團

D、少年兒童團

參考答案：勞動童子團

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6、李源潮同志對少先隊工作高度重視，多次提出重要要求，他指出要用中國夢激發孩子們的理想夢、科學夢、（）和報國夢。本題得 2 分

A、創造夢

B、富強夢

C、強國夢

D、創新夢

參考答案：創造夢

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7、在“公益勞動和社會實踐”活動的前面加上“力所能及”的限制，體現了少先隊組織對少先隊員的（）。本題得 2 分

A、監督作用

B、保護作用

C、教育作用

D、激勵作用

參考答案：保護作用

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8、新中國成立后，全國統一建立的少年兒童組織于（）年6月改名為中國少年先鋒隊。本題得 2 分

A、1978

B、1956

C、1953

D、1963

參考答案： 1953 試題解析： 顯示

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9、習總書記在“六一”講話中強調（）是我們最大的心愿。黨和政府要始終關心各族少年兒童，努力為他們學習成長創造更好的條件。本題得 2 分

A、孩子們生活得更好

B、孩子們學習得更好

C、孩子們活動得更好

D、孩子們成長得更好

參考答案：孩子們成長得更好

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10、初中階段獲得2枚年級章的，可以獲授雛鷹（）章。本題得 2 分

A、銅

B、銀

C、金

D、白

參考答案：金

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11、中共福建省委九大提出福建發展的“三個更加”是：（）。本題得 2 分

A、更加強大、更加優美、更加和諧

B、更加優美、更加和諧、更加幸福

C、更加強大、更加美好、更加幸福

D、更加優美、更加幸福、更加和諧

參考答案：更加優美、更加和諧、更加幸福

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12、（）中國少年先鋒隊代表大會上通過《中國少年先鋒隊》章程確認五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。本題得 2 分

A、1953年10月

B、1949年10月

C、1990年10月

D、1978年10月

參考答案： 1990年10月

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13、羅梅同志在少先隊學科和少先隊活動課程建設研討交流會上的講話強調，（）是開展少年兒童和少先隊工作最鮮明的時代背景。本題得 2 分

A、全面推進依法治教

B、全面建成小康社會

C、全面深化改革

D、全面從嚴治黨

參考答案：全面深化改革

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14、少先隊員應該在少先隊活動中充分發揮（）。本題得 2 分

A、主人翁的作用

B、幫助作用

C、配合作用

D、榜樣作用

參考答案：主人翁的作用

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15、“中國少年兒童平安行動”是一項促進少年兒童健康成長的（）活動。本題得 2 分

A、思想品德教育

B、社會公益

C、政治思想教育

D、心理健康教育

參考答案：社會公益

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16、紅領巾的底長為（）厘米，腰長為60厘米。本題得 2 分

A、60

B、80

C、100

D、50

參考答案： 100 試題解析： 顯示

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17、隊旗為紅色，隊旗中央的五角星，火炬象征光明。隊旗寓意（）。本題得 2 分

A、在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進

B、中國共產黨的領導

C、革命勝利

D、在中國共產黨的領導下，為社會主義事業奉獻力量

參考答案：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進

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18、少先隊活動課的政治啟蒙方面內容提到，要引導少年兒童初步了解我國的國體、政體，培養初步的政治認知、情感、態度和（）。本題得 2 分

A、價值觀

B、人生觀

C、世界觀

D、心理健康

參考答案：價值觀

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19、關于呼號的理解，錯誤的是：（）。本題得 2 分

A、是呼口號，不是宣誓

B、可以由隊員領呼

C、呼號時，不需要展隊旗

D、呼號有“呼”和“答”兩個部分

參考答案：可以由隊員領呼

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20、隊旗的使用具有（）。本題得 2 分

A、嚴肅性

B、群眾性

C、趣味性

D、普遍性

參考答案：嚴肅性

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21、少先隊“大號紅領巾”的尺寸是：（）。本題得 2 分

A、120cm×72cm

B、100cm×60cm

C、80cm×60cm D、130cm×80cm

參考答案： 120cm×72cm 試題解析： 顯示

顯示答案22、1958年，福建省廈門市出現一個少年英雄群體叫“（）”。本題得 2 分

A、英雄小八路

B、東山八少年

C、對敵斗爭英雄集體

參考答案：英雄小八路

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23、學校要保證每周有相當于（）個課時的少先隊活動時間。本題得 2 分

A、3

B、2

C、1

D、4

參考答案： 2 試題解析： 顯示

顯示答案24、1949年少先隊建隊時的隊名全稱是：（）。本題得 2 分

A、中國少先隊

B、中國少年兒童隊

C、中國少年先鋒隊

D、中國少兒隊

參考答案：中國少年兒童隊

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25、下列不屬于紅領巾心向黨“六個一”活動的是（）。本題得 2 分

A、加入一個紅領巾服務崗位

B、了解一個黨史故事

C、學唱一首愛黨歌曲

D、參觀一個革命根據地

參考答案：加入一個紅領巾服務崗位

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26、全國少先隊代表大會原則上每（）召開一次。本題得 2 分

A、五年

B、四年

C、三年

D、六年

參考答案：五年

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27、國家級雛鷹獎章，設雛鷹獎章年級章（）枚、基礎章（）枚。本題得 2 分

A、1 6

B、2 5

C、1 5

D、2 6

參考答案： 1 6 試題解析： 顯示

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28、紅領巾的“三個角”：（）。本題得 2 分

A、代表人民的利益高于一切

B、代表大隊、中隊、小隊

C、代表黨、團、隊

D、沒有特別的解釋

參考答案：沒有特別的解釋

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29、“中華少年小甲A足球活動”的基本理念是“（）”。本題得 2 分

A、體驗足球，全面發展

B、體驗足球，快樂成長

C、鍛煉身體，全面發展

D、鍛煉身體，體驗足球

參考答案：體驗足球，快樂成長

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30、少先隊輔導員職稱評聘，主要是采取（），雙線并進的思路。本題得 2 分

A、單設為主，教研為輔

B、教研為主，C、單設為主，折算為輔

D、折算為主，單設為輔

參考答案：單設為主，折算為輔

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二、多選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

1、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在八年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分

A、團隊合作章

B、社會實踐章

C、理想志向章

D、強身健體章

參考答案：團隊合作章,社會實踐章,理想志向章,強身健體章, 試題解析： 顯示

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2、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在一年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分

A、好朋友章

B、樂學章

C、星星火炬章

D、保健章

參考答案：好朋友章,樂學章,星星火炬章,保健章, 試題解析： 顯示

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3、《少先隊活動課指導綱要》中提到五年級爭獲“美德章”需要：（）。本題得 2 分

A、了解兄弟民族小伙伴的學習生活情況

B、參與道德實踐活動，養成良好行為習慣，參與評選“中隊美德少年”

C、查找道德模范人物，了解道德模范事跡

D、能與不同民族的小伙伴寫信交朋友，增進民族團結和友誼

參考答案：了解兄弟民族小伙伴的學習生活情況,參與道德實踐活動，養成良好行為習慣，參與評選“中隊美德少年”,查找道德模范人物，了解道德模范事跡,能與不同民族的小伙伴寫信交朋友，增進民族團結和友誼, 試題解析： 顯示

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4、少先隊活動課程的形式有：（）。本題得 2 分

A、信息傳播

B、集體活動

C、組織生活

D、個體輔導

參考答案：信息傳播,集體活動,組織生活,個體輔導, 試題解析： 顯示

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5、少先隊活動課程建設有重要的基礎，包括（）。本題得 2 分

A、有教育部門的課時保障

B、有活動課程的先例基礎

C、有豐富的實踐基礎

D、有專業輔導員的人力保障

參考答案：有教育部門的課時保障,有活動課程的先例基礎,有豐富的實踐基礎, 試題解析： 顯示

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6、現行的隊章對入隊的年齡修改為（）至（）。本題得 2 分

A、13周歲

B、7周歲

C、6周歲

D、14周歲

參考答案： 6周歲,14周歲, 試題解析： 顯示

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7、少先隊活動課主要采用少先隊（）形式，綜合運用組織培養、群體互動、信息傳播、個體輔導等方法。本題得 2 分

A、集體活動

B、紅領巾社團活動

C、組織生活

D、陣地活動

參考答案：集體活動,組織生活, 試題解析： 顯示

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8、少先隊的入隊誓詞是“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，（），好好學習，好好鍛煉，準備著：（）！” 本題得 2 分

A、為共產主義事業而奮斗

B、熱愛人民

C、熱愛勞動

D、為共產主義事業貢獻力量

參考答案：熱愛人民,為共產主義事業貢獻力量, 試題解析： 顯示

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9、隊章“我們隊的目的”中的“五愛”是愛祖國、愛人民、（）、愛科學、（）。本題得 2 分

A、愛社會主義

B、愛護公共財物

C、愛勞動

D、愛學習

參考答案：愛護公共財物,愛勞動, 試題解析： 顯示

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10、“三觀”“三熱愛”教育活動中的“三熱愛”指的是（）。本題得 2 分

A、永遠熱愛我們偉大的人民

B、永遠熱愛我們美麗的家鄉

C、永遠熱愛我們偉大的祖國

D、永遠熱愛我們偉大的中華民族

參考答案：永遠熱愛我們偉大的人民,永遠熱愛我們偉大的祖國,永遠熱愛我們偉大的中華民族，試題解析： 顯示

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11、各級少工委要抓好少先隊活動課程建設，應當要做到“三個要”：（）。本題得 2 分

A、要用好綱要

B、要落實課時

C、要落實經費

D、要爭取保障

參考答案：要用好綱要,要落實課時,要爭取保障, 試題解析： 顯示

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12、大隊和中隊委員會可以根據工作需要，設（）、（）、（）和學習、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。本題得 2 分

A、旗手

B、副隊長

C、隊長

D、鼓號隊

參考答案：旗手,副隊長,隊長, 試題解析： 顯示

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13、輔導員在整個少先隊工作中的關鍵作用體現在那幾個方面？ 本題得 2 分

A、是少先隊教育的老師

B、輔導員是少先隊組織的指導者

C、輔導員是少先隊的主人

D、少先隊活動的總導演

參考答案：是少先隊教育的老師,輔導員是少先隊組織的指導者,少先隊活動的總導演, 試題解析： 顯示

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14、少先隊活動課程的目標分別有：（）。本題得 2 分

A、培養少先隊員良好的道德品質

B、培養少先隊員形成重要的思想意識

C、培養少先隊員對黨、團、隊的情感

D、培養少先隊員積極、健康、向上的生活態度和良好的行為習慣

參考答案：培養少先隊員良好的道德品質,培養少先隊員形成重要的思想意識,培養少先隊員對黨、團、隊的情感,培養少先隊員積極、健康、向上的生活態度和良好的行為習慣, 試題解析： 顯示

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15、少先隊教育與中小學學校教育的區別在哪兒？ 本題得 2 分

A、思想品德教育是少先隊教育的主要內容

B、學校教育主要是講授教育和課堂學習，少先隊主要是組織教育和自我學習

C、少先隊教育與中小學學校教育的形式不同

D、二者的對象、目標、特點都不同

參考答案：思想品德教育是少先隊教育的主要內容,學校教育主要是講授教育和課堂學習，少先隊主要是組織教育和自我學習,少先隊教育與中小學學校教育的形式不同, 試題解析： 顯示

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16、少先隊活動課程的主要內容圍繞實現少先隊的根本任務，主要包括（）幾個方面。本題得 2 分

A、信仰萌芽

B、政治啟蒙

C、組織意識

D、成長取向

參考答案：信仰萌芽,政治啟蒙,組織意識,成長取向, 試題解析： 顯示

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17、雛鷹獎章“美德章”象征：（）。本題得 2 分

A、善良

B、誠實

C、正直

D、有愛心

參考答案：善良,誠實,正直,有愛心, 試題解析： 顯示

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18、李源潮同志在《用中國夢激發孩子們心中的理想夢——在陜西少先隊工作調研座談會上的講話》中提到，少先隊是少年兒童的思想教育組織和自我學習組織，少先隊教育要以（）為核心內容，以（）為基本途徑，以（）為主體。本題得 2 分

A、少先隊員

B、體驗教育

C、理想教育

D、輔導員

參考答案：少先隊員,體驗教育,理想教育, 試題解析： 顯示

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19、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在五年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分

A、崗位責任章

B、環保章

C、國防章

D、快樂閑暇章

參考答案：崗位責任章,環保章,國防章,快樂閑暇章, 試題解析： 顯示

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20、兒童成長最重要的心理標志是什么？ 本題得 2 分

A、自主活動

B、自主能力

C、自主意識

D、自主精神

參考答案：自主能力,自主意識, 試題解析： 顯示

1、在“公益勞動和社會實踐”活動的前面加上“力所能及”的限制，體現了少先隊組織對少先隊員的（）。

A、教育作用 B、激勵作用 C、監督作用 D、保護作用

暫不確定

2、作為成年人，少先隊輔導員是少先隊這一未成年人組織的支架和基礎。因此，少先隊輔導員是少先隊工作的（）。

A、重要力量 B、教育力量 C、輔導力量 D、主要力量

暫不確定

3、入隊儀式要：（）。A、生動活潑，隆重大方 B、隆重熱烈，大張旗鼓 C、活潑可愛，興致勃勃 D、莊嚴生動，簡單樸素

暫不確定

4、（）是指導輔導員開展少先隊活動的主要內容和方向。A、少先隊活動課指導綱要 B、少先隊雜志 C、輔導員活動手冊 D、隊章

暫不確定

5、紅領巾的底長為（）厘米，腰長為60厘米。A、100 B、50 C、60 D、80

暫不確定

6、少先隊小型鼓號隊人數：（）。A、10-16人 B、32-40人 C、20-32人 D、16-20人

暫不確定

7、中共福建省委九大提出福建發展的“三個更加”是：（）。A、更加強大、更加美好、更加幸福 B、更加優美、更加幸福、更加和諧 C、更加強大、更加優美、更加和諧 D、更加優美、更加和諧、更加幸福

暫不確定

8、（），共青團第十次全國代表大會一中全會上決定將電影《英雄小八路》的主題歌《我們是共產主義接班人》作為新隊歌。

A、1949年10月 B、1982年10月 C、1978年10月 D、1953年10月

暫不確定

9、少先隊員要珍愛自己的紅領巾。為了避免淋雨或日曬（）用紅領巾作為遮擋的用具。

A、可以

B、由校長批準 C、由輔導員批準 D、不可以

暫不確定

10、輔導員職稱單列，主要是指在中小學教師職稱評聘中，像語文、數學、音、體、美那樣，單設一個（）科目，做好少先隊輔導員與課任教師類似的激勵機制建設。

A、少先隊隊章 B、少先隊活動 C、隊課實踐 D、班隊活動

暫不確定 11、2010年教育部等四部委《關于進一步加強少先隊輔導員隊伍建設的若干意見》中，對參評（）的職稱做了規定，各地要落實好這個規定。

A、幼兒教師隊伍 B、中小學教師隊伍 C、中學教師隊伍 D、小學教師隊伍

暫不確定

12、《教育部關于加強中小學少先隊活動課的通知》規定：少先隊活動要作為國家規定的必修活動課，小學1年級至初中2年級每周安排（）課時。

A、0.5 B、3 C、2 D、1

暫不確定

13、超過14周歲的少先隊員應該全部（）。A、提出入團申請

B、離隊，由中隊輔導員舉行離隊儀式 C、離隊，由團組織舉行離隊儀式 D、離隊，由大隊舉行離隊儀式

暫不確定

14、少先隊員在唱隊歌時（）。A、應當行隊禮 B、應稍息站立 C、應當行注目禮 D、不必行隊禮

暫不確定

15、國家級雛鷹獎章，設雛鷹獎章年級章（）枚、基礎章（）枚。A、15 B、26 C、16 D、25

暫不確定

16、隊旗上的火炬象征（）。A、光明

B、紅色文化 C、黨的領導 D、革命勝利

暫不確定

17、小隊旗的形狀是（）三角形。A、等腰 B、鈍角 C、直角 D、等邊

暫不確定

18、我省第六屆少代會是（）召開的。A、2006年 B、2011年 C、2009年 D、2008年

暫不確定

19、共青團中央第一書記陸昊提出：學習胡錦濤總書記《致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信》要強調（），重視有效性，體現針對性。

A、時代性 B、特殊性 C、普遍性 D、民主性

暫不確定

20、我省少先隊經常性工作領導機構的全稱是（）。A、中國少年先鋒隊福建省工作委員會 B、省少工委辦公室 C、福建省少工委

D、福建省少先隊工作委員會

暫不確定

21、少先隊活動課是在輔導員幫助下、發揮少先隊員的（）作用的一門獨特的活動課。A、主體 B、重要 C、督導 D、主導

暫不確定

22、以下哪個不屬于校內媒體？ A、少先隊隊室 B、電視少兒頻道 C、紅領巾廣播站 D、宣傳欄

暫不確定

23、全國少先隊的隊刊、隊報是：（）。A、《中國少年報》、《少先隊小干部》 B、《中國少年報》、《小火炬》

C、《小學生周報》、《少先隊小干部》 D、《小學生周報》、《小火炬》

暫不確定

24、少先隊以“先鋒”命名，主要是（）。A、要求把少年兒童中的先鋒組織起來 B、要求少先隊員從每件小事做起 C、要求少先隊員人人當先鋒

D、要求少先隊員學習先鋒的榜樣

暫不確定 25、1958年，福建省廈門市出現一個少年英雄群體叫“（）”。A、英雄小八路 B、少年小英雄

C、對敵斗爭英雄集體 D、東山八少年

暫不確定 26、2011年7月，省委書記孫春蘭回信給（）。A、古田縣實驗小學少先隊員 B、永定縣實驗小學少先隊員 C、壽寧縣實驗小學少先隊員 D、上杭縣實驗小學少先隊員

暫不確定

27、少先隊組織的主人是（）。A、少先隊輔導員 B、少先隊干部 C、少先隊員

D、少先隊輔導員和少先隊干部

暫不確定

28、“先鋒行動”中增設的一枚雛鷹特色獎章是：（）。A、海西先鋒章 B、少年行動章 C、海西行動章 D、少年先鋒章

暫不確定

29、隊旗的使用具有（）。A、趣味性 B、普遍性 C、嚴肅性 D、群眾性

暫不確定

30、近段時間以來，教育部支持團中央、全國少工委共同推進北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、東北師范大學、西南大學等院校，在教育學一級學科下面設置（）二級學科，到目前已經有29個省份的39所高校完成報備。

A、少年兒童行為學教育 B、少年兒童心理健康教育

C、少年兒童組織與思想意識教育 D、少年兒童思想理論教育

暫不確定

二、多選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

1、《少先隊活動課指導綱要》中提到三年級爭獲“成長章”需要：（）。A、懂得尊敬父母，體貼父母，學做兩項家務活

B、采訪科學工作者，在他們的輔導下開展一次學科學活動 C、了解2個以上著名的科學家，能講講科學家的故事 D、能在家中堅持做家務，在中隊會上談談體會

暫不確定

2、國家級獎章6枚基礎章中，除了向日葵章、接力章、美德章、成長章外，還有（）和（）。

A、好朋友章 B、勞動章

C、五星紅旗章 D、健康章

暫不確定

3、少先隊活動課與一般課堂教學的區別在于（）。

A、隊課強調讓隊員在體驗中“自我教育”，課堂教學則強調圍繞教材知識點進行教學活動

B、隊課主張讓隊員們“自己尋找真理”，課堂教學是“把真理傳授給學生” C、隊課不局限于課堂，它可以在室外、校外進行，而課堂教學則局限于室內 D、隊課一般由隊員自主組織開展，輔導員指導，課堂教學則由輔導員起主導作用

暫不確定

4、隊章第十四條規定，組織各種活動的前面加上“有意義有趣味”的修飾詞，強調了隊的全部活動應有（）和（）。

A、漸進性 B、科學性 C、教育性 D、趣味性

暫不確定

5、在網絡時代，輔導員應發揮互聯網和新媒體在少年兒童成長過程中的積極作用，做好信息傳播，主要途徑包括（）。

A、少先隊媒體 B、校內傳媒 C、大眾傳媒 D、人際傳播

暫不確定

6、對隊員個人的表揚和獎勵的形式一般有：（）、頒發獎狀、證書和獎品、（）、在隊旗下或有紀念意義的地方合影以及張貼隊員個人的事跡材料進行宣傳等。

A、通報表揚 B、記上光榮簿 C、口頭表揚 D、命名光榮稱號

暫不確定

7、在建設社會主義和共產主義事業的奮斗進程中，黨是先鋒隊，共青團是（），少先隊是（）。

A、預備隊 B、突擊隊 C、先鋒隊 D、接班人

暫不確定

8、《綱要》中提出，少先隊活動課程的開發實施“雙課程”，這里的“雙課程”指的是（）。

A、隱性課程 B、顯性課程 C、活動課程 D、理論課程

暫不確定

9、新的歷史條件下，少先隊的根本任務是，要引導少年兒童有愛心，養成良好的道德行為習慣，增強（）意識，還要鍛煉強健體魄，培養良好的心理素質。

A、勞動意識 B、科學意識 C、國家意識 D、審美意識

暫不確定

10、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在八年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。

A、團隊合作章 B、社會實踐章 C、理想志向章 D、強身健體章

暫不確定

11、“雛鷹獎章”一般設有（）、（）和（）三級雛鷹獎章。A、學區 B、地方 C、國家 D、校本

暫不確定

12、下列屬于少先隊的基本特征的有：（）。A、兒童性B.教育性 B、政治性 C、廣泛性

暫不確定

13、《少先隊活動課程綱要》貫徹社會主義核心價值體系的要求，圍繞（）的目標，按照（）兩個層面的要求，確定教育內容。

A、少先隊組織根本任務 B、社會主義祖國樸素感情 C、爭當“四好少年” D、少先隊活動方式

暫不確定

14、少先隊輔導員是少先隊員親密的（）和（）。A、領導者 B、朋友 C、教師 D、指導者

暫不確定

15、紅領巾佩戴口訣是“領巾披上肩，（），（），穿圈掏出尖。” A、右邊繞一圈 B、右邊壓左邊 C、左邊壓右邊 D、左邊繞一圈

暫不確定

16、敬禮動作完成后，右手拇指跟關節對準身體的中線，并距離額頭一拳，掌心向左約（），向上約（）。

A、45度 B、45度 C、60度 D、60度

暫不確定

17、《少先隊活動課指導綱要》中提到五年級爭獲“美德章”需要：（）。A、了解兄弟民族小伙伴的學習生活情況

B、參與道德實踐活動，養成良好行為習慣，參與評選“中隊美德少年” C、查找道德模范人物，了解道德模范事跡

D、能與不同民族的小伙伴寫信交朋友，增進民族團結和友誼

暫不確定

18、少先隊誓詞的“三熱愛”是：（）。A、熱愛勞動 B、熱愛祖國 C、熱愛中國共產黨 D、熱愛人民

暫不確定

19、中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在一年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。

A、好朋友章 B、樂學章

C、星星火炬章 D、保健章

暫不確定

20、李源潮同志在陜西少先隊工作調研座談會上強調，要激發孩子們心中的（）、（）（）和（）。

A、強國夢 B、創造夢 C、科學夢 D、報國夢