第一篇：梨樹縣教師進(jìn)修學(xué)校2013——2014學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

梨樹縣教師進(jìn)修學(xué)校

2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

2014年是我縣深化教育領(lǐng)域綜合改革，激發(fā)教育發(fā)展活力，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵一年，本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，正確把握我縣教育改革與發(fā)展的方向，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，以全面創(chuàng)新研培工作為特色，以全面打造高素質(zhì)教師隊伍為保障，充分發(fā)揮教師進(jìn)修學(xué)校的職能作用，創(chuàng)造性地完成了各項工作，為我縣教育的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn)。具體工作總結(jié)如下：

一、深入貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

教師是振興教育事業(yè)的中堅力量，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，是促進(jìn)教育健康持續(xù)發(fā)展的重要保證。為此，學(xué)校緊抓這一重點(diǎn)，為學(xué)校發(fā)展上好底色。

一方面，學(xué)校著力提升全體教職工的思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大及十八屆三中全會精神，同時，為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)先后組織學(xué)習(xí)了教育局102號文件及教育局103號文件，加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范工作行為。落實(shí)中央“八項規(guī)定”，解決“四風(fēng)問題”，進(jìn)一步樹立研究、指導(dǎo)和服務(wù)意識，強(qiáng)化教職員工大局意識和全局觀念。提高教職工的廉潔意識、守法觀念和道德操守，營造進(jìn)修學(xué)校風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境，辦人民滿意的教育，積極傳遞正能量。另一方面，學(xué)校還通過各種形式對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使我校教師在各方面不斷發(fā)展、成熟，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢，提高實(shí)踐指導(dǎo)、教育科學(xué)研究和組織管理能力。同時，學(xué)校為教師創(chuàng)造條件，采取走出去，請進(jìn)來的方式，鼓勵教師不斷吸收新的教育理念和教學(xué)方法，掌握現(xiàn)代教育理論和教學(xué)技術(shù)。2013年以來，投入2萬余元用于教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校有22名培訓(xùn)教師參加了不同級別的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其中國培2人，省級研修班2人，東三省專業(yè)研討會3人，學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)班15人。今年6月13日縣政協(xié)對我校教師隊伍建設(shè)情況進(jìn)行了專項調(diào)研，對我校在教師隊伍建設(shè)方面取得的成績給予了充分地肯定。

二、以提高校長辦學(xué)治校能力為目標(biāo)，提高層次，拓寬渠道、積極部署中小學(xué)干訓(xùn)工作。

三、以“國培”為示范引領(lǐng)，以中小學(xué)教師全員培訓(xùn)為重點(diǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)教師培訓(xùn)工作。

四、夯實(shí)視導(dǎo)調(diào)研，聚焦課堂，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性、針對性。

五、以科研為先導(dǎo)，全面提升中小學(xué)的心理健康教育教學(xué)工作水平。

六、強(qiáng)化各項管理工作，努力拓展學(xué)校發(fā)展空間。

（一）強(qiáng)化后勤管理。

1、開學(xué)初期，積極運(yùn)作廣泛征求意見，為本學(xué)期教研、培訓(xùn)、電教及圖書館等各項工作、提供所需的一切辦公用品，并逐步提高和改善了學(xué)校的辦公條件，購置安裝辦公窗簾34套，總面積134平方米。

2、制定措施，按計劃落實(shí)樓內(nèi)衛(wèi)生崗位管理責(zé)任制，并做到天天檢查和經(jīng)常督促，確保室內(nèi)無一處死角，為全體教職員工提供健康舒適的工作環(huán)境。實(shí)行定期清理校園內(nèi)外的白色垃圾，做到認(rèn)真清理及時焚燒，絕不讓垃圾四處亂飛，真正確保校園內(nèi)外良好的生活和工作環(huán)境。定期對校園內(nèi)的水蠟樹墻修剪造型，對校園內(nèi)的花卉、樹木實(shí)行合理的除草施肥，努力做好校園的綠化、美化、凈化工作。

3、組建校園警務(wù)室，設(shè)立安全員3人，全部著裝上崗。制作各項安全制度版7項，全部上墻，明確責(zé)任，提高安全意識，細(xì)化安全措施。安裝安全預(yù)警系統(tǒng)報警電鈴一部，做好預(yù)警防范工作。

4、為了認(rèn)真落實(shí)四平市教育局、四平市安監(jiān)局、梨樹縣教育局《關(guān)于認(rèn)真組織開展2014年安全生產(chǎn)月應(yīng)急演練周活動的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，于2014年5月27日上午9時至10時，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的組織下，開展了有關(guān)地震、消防知識培訓(xùn)及安全逃生應(yīng)急演練活動。在教職工中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，大大提高了全體教職工對突發(fā)事件的反應(yīng)能力和應(yīng)對能力。

5、嚴(yán)格遵守財務(wù)管理制度，開源節(jié)流，認(rèn)真做到：用款及時請，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，真正確保學(xué)校整體工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

（二）、做好圖書及檔案管理

1、進(jìn)一步提高圖書館工作效能，為教師培訓(xùn)和教學(xué)研究提供服務(wù)和保障。做好本年度的中小學(xué)及幼兒圖書管理和中小學(xué)教學(xué)用書征訂工作，加強(qiáng)教學(xué)用書的使用和管理。強(qiáng)化圖書館“三庫”，“兩室”的日常管理工作。

2、加強(qiáng)學(xué)校檔案建設(shè)與管理，及時建檔、歸檔，做好檔案資料的歸類、整理。

七、存在的問題

1、缺編及借調(diào)人員的關(guān)系問題尚未得到解決。

我校人事部門核定編制為83人，缺編20余人，為了使進(jìn)修工作正常有序開展，我校借調(diào)11名教師在不同崗位完成相應(yīng)工作任務(wù)，目前借調(diào)人員的關(guān)系問題遲遲得不到解決，既影響到這些同志的工作積極性，同時也影響到了他們的職稱評聘問題。

2、學(xué)校個別部室計劃有余，落實(shí)不足，想的多，干的少。

3、部分同志崗位意識不強(qiáng)，自我要求不嚴(yán)，工作熱情不夠。

八、今后工作努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)軟、硬件建設(shè)，構(gòu)建進(jìn)修學(xué)校與中小學(xué)進(jìn)行教學(xué)、教研、教管、信息技術(shù)交流的平臺。爭取上級部門的支持，通過招聘或選聘的方式，力爭補(bǔ)齊有關(guān)學(xué)科教研員；積極爭取資金，切實(shí)保證教師培訓(xùn)和教研活動的正常開展。

2、結(jié)合教育改革的新形勢、新特點(diǎn)，本著“抓重點(diǎn)、求規(guī)范、上層次、出精品”的思路，大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，把進(jìn)修學(xué)校建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化的中小學(xué)（幼兒園）教師、校長培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育、教學(xué)研究、教育科學(xué)研究、教育教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和教育信息交流的中心。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動精神，加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范工作行為。落實(shí)“八項規(guī)定”，解決“四風(fēng)問題”明確教師進(jìn)修學(xué)校的職能和作用，進(jìn)一步樹立研究、指導(dǎo)和服務(wù)意識，強(qiáng) 化教職員工大局意識和全局觀念。工作中，要嚴(yán)守工作紀(jì)律，既要有分工，更要講協(xié)作，確保學(xué)校各項工作順利完成。

梨樹縣教師進(jìn)修學(xué)校 二0一四年七月二日

第二篇：桐鄉(xiāng)市教師進(jìn)修學(xué)校2011學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

桐鄉(xiāng)市教師進(jìn)修學(xué)校2011學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

2011學(xué)年第二學(xué)期，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的學(xué)校為宗旨，深入貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010——2020）和《桐鄉(xiāng)市2012年教育工作思路》，學(xué)校各項工作取得了長足進(jìn)展，創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實(shí)推進(jìn)，師干訓(xùn)工作保質(zhì)保量，全日制教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，學(xué)歷培訓(xùn)和信息技術(shù)工作局面有所拓展。

一、積極探索，創(chuàng)新師訓(xùn)干訓(xùn)工作培訓(xùn)機(jī)制

1.實(shí)行研訓(xùn)結(jié)合，提升教師專業(yè)發(fā)展水平。加強(qiáng)與教研科研室合作，以全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)為主線，以中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作為載體，進(jìn)一步完善教師繼續(xù)教育工作，加大教師專業(yè)研修和校本培訓(xùn)管理力度，加速教師專業(yè)成長。短期培訓(xùn)中積極實(shí)踐培訓(xùn)與教研有機(jī)結(jié)合的操作模式。與教研科研室共同完成146個短期項目的培訓(xùn)工作。

2.創(chuàng)新培訓(xùn)模式,出色完成專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)任務(wù)。充分利用高校、各地名師和實(shí)踐基地學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，重點(diǎn)完成小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、初中語文、初中英語、初中科學(xué)等12個班級（593人）的2天理論培訓(xùn)和5天實(shí)踐培訓(xùn)工作。聯(lián)合華師大培訓(xùn)中心，組織全市38名中小學(xué)教學(xué)副校長參加的中小學(xué)校長課程領(lǐng)導(dǎo)力90學(xué)時集中培訓(xùn)班，舉辦了“提高課程領(lǐng)導(dǎo)力，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”的主題論壇。90學(xué)時集中培訓(xùn)在總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，積極探索“理論實(shí)踐對接式”培訓(xùn)模式，以“課例”為載體，讓教師在實(shí)踐操作中完善自身的知識結(jié)構(gòu)，邊做邊學(xué)，達(dá)到理論與實(shí)踐的有效融合，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和參訓(xùn)教師的好評。做好與云和縣教師進(jìn)修學(xué)校的結(jié)對援教工作，對云和縣12位中小學(xué)教師來我校參加培訓(xùn)精心安排、指導(dǎo)，確保培訓(xùn)人員學(xué)有所獲。此外，師訓(xùn)處在學(xué)期初積極指導(dǎo)中小學(xué)（幼兒園）做好網(wǎng)上選課工作，并完成選課的審核工作；學(xué)期末積極籌劃今年下半年的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)項目，召開了項目制作人會議和全市選課工作會議，明確全市下半年的培訓(xùn)目標(biāo)。

3.監(jiān)管校本培訓(xùn)，努力完成國培計劃工作。積極引導(dǎo)中小學(xué)校（幼兒園）開展校本培訓(xùn)，每學(xué)期培訓(xùn)時間不少于12學(xué)時。根據(jù)教育部和省教育廳要求，我市組織100名小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加了國培計劃——小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)，通過有效的組織管理工作，全市有82名學(xué)員被省教師培訓(xùn)中心評為優(yōu)秀學(xué)員，優(yōu)秀率在“國培計劃（2011）”義務(wù)教育所有學(xué)科骨干教師培訓(xùn)中名列第一。

4.加大宣傳力度，做好師訓(xùn)日常工作。在認(rèn)真總結(jié)第一期職校青年教師班主任培訓(xùn)工作基礎(chǔ)上，策劃、組織了第二期59位職校青年教師班主任培訓(xùn),于7月1日開始培訓(xùn)。認(rèn)真做好2011年學(xué)年和2012年上半年全市5000多人的各類指定性培訓(xùn)項目的信 1

息錄入工作。做好省中心立項課題《縣級開放式教師培訓(xùn)的研究》和中德第八期合作項目課題《“十二·五”教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)需求調(diào)查研究》的研究工作，省中心立項課題《縣級開放式教師培訓(xùn)的研究》將于7月底結(jié)題。積極做好宣傳工作，保質(zhì)保量地完成了二期《桐鄉(xiāng)師訓(xùn)》報。

做好劍橋少兒英語培訓(xùn)。堅持以“規(guī)范、安全、質(zhì)量”為目標(biāo)，規(guī)范各培訓(xùn)點(diǎn)的管理，落實(shí)各項管理責(zé)任的同時，加強(qiáng)對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)來提高教學(xué)質(zhì)量；確保我市劍橋少兒英語教學(xué)工作科學(xué)、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

做好各類考試（測試）的報名、組織工作。本學(xué)期共有478人參加了桐鄉(xiāng)市高中青年教師業(yè)務(wù)知識競賽、802人參加了劍橋少兒英語考試、42人參加了教師資格認(rèn)定、76人參加全國英語等級考試。完成了下半年全國英語等級考試80人報名工作和劍橋少兒英語等級考試的1780人報名工作。由于考試（測試）組織工作到位，確保了各項考試（測試）工作的“零差錯”。

二、提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平

1．推進(jìn)“真人德育”，增強(qiáng)學(xué)校道德工作實(shí)效。利用黑板報、宣傳櫥窗、主題班會、國旗下講話、學(xué)習(xí)相關(guān)法律和學(xué)校規(guī)章制度，通過對學(xué)生進(jìn)行多種形式的安全教育和自我保護(hù)教育，取得良好成效。以升國旗儀式，課余黨團(tuán)校和節(jié)日活動等為載體，服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生端正做人、端正學(xué)習(xí)。以公共衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成落實(shí)為抓手，舉辦“文明禮儀”知識講座、召開主題班會等，通過宣傳教育、檢查競賽等途徑進(jìn)一步提升學(xué)生日常的文明行為。本學(xué)期著力舉辦了學(xué)生寢室文化節(jié)的系列活動，進(jìn)行寢室美化布置比賽，努力使學(xué)生寢室真正成為學(xué)生在校園內(nèi)溫馨的家。

2.細(xì)化教學(xué)管理，著力提升教學(xué)質(zhì)量。幼一年級重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)興趣和自主性的培養(yǎng)。幼二年級重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生各門學(xué)科平衡發(fā)展，力爭統(tǒng)考課程人人過關(guān)。并在幼一、二年級開設(shè)了舞蹈、古箏和國畫興趣小組，聘請校外優(yōu)秀教師輔導(dǎo)，60多名學(xué)生參加，旨在培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、發(fā)展特長。教務(wù)科研處通過全體幼三教師會議、全體幼三學(xué)生學(xué)習(xí)動員會、文化課教師會議、技能學(xué)科教師會議，明確升學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一思想。認(rèn)清升學(xué)考試面臨的形勢，找困難，想對策，任務(wù)落實(shí)，協(xié)同作戰(zhàn)。教師層面，班主任、任課教師、值班教師各司其職，提高幼三教學(xué)的效率。試卷層面，加強(qiáng)對合作院校杭幼師和湖師院“三升四”考試歷年試卷的研究，制定行之有效的復(fù)習(xí)迎考計劃。學(xué)生層面，加強(qiáng)對學(xué)生個體情況的分析研究，進(jìn)行“補(bǔ)差”“輔優(yōu)”工作。學(xué)校多層面多舉措地提高幼三教學(xué)質(zhì)量。

經(jīng)全體師生的共同努力，湖師院班級三升四考試?yán)m(xù)寫輝煌，成績在三個教學(xué)點(diǎn)中遙遙領(lǐng)先。其中數(shù)學(xué)、視唱、舞蹈、素描、想象畫、手工的平均分和及格率名次均為第一，語文平均分第一，鋼琴及格率第一。學(xué)生總分排名前20名中我校占15位，前13名均

為我校學(xué)生。杭幼師班級三升四考試，七個教學(xué)點(diǎn)中我校總成績排名第四，其中數(shù)學(xué)、音樂（包括鋼琴、音樂）排名第三，幼三（2）班美術(shù)單科排名第二。在全省淘汰率提高至9％左右的情況下，我校本屆學(xué)生淘汰率在5％以內(nèi)，其中幼三（2）班學(xué)生全部升學(xué)。

3．強(qiáng)化管理重心，加強(qiáng)臨界生的輔導(dǎo)工作。本學(xué)期，高復(fù)班工作始終圍繞提高“一類率”為工作中心，強(qiáng)化目標(biāo)意識，加強(qiáng)班集體常規(guī)管理，重視臨界生的輔導(dǎo)，注重學(xué)生心理疏導(dǎo)等，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。今年第六屆高復(fù)班的高考成績總分2較去年文科平均增幅為66.1分，理科平均增幅為94.5分，61名高復(fù)班學(xué)生高考上一類線6名（含藝術(shù)）。面對逐年偏弱的高復(fù)生源，提高高考“一類率”任重道遠(yuǎn)。

三、重視隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長

1．推進(jìn)師德創(chuàng)優(yōu)，營造教書育人良好氛圍。進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，杜絕有違教書育人職責(zé)的行為；深化“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動，創(chuàng)造良好的師德建設(shè)氛圍。本學(xué)期結(jié)合機(jī)關(guān)效能建設(shè)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的守紀(jì)意識、責(zé)任意識、合作意識、奉獻(xiàn)意識；在廣大教職工中開展了“我們的價值觀”大討論征文活動，增強(qiáng)了踐行社會主義核心價值觀的自覺性，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。

2．加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提升學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校行政班子是學(xué)校發(fā)展的帶頭人，進(jìn)一步加強(qiáng)能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、行政效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)。

支部以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，推進(jìn)服務(wù)性黨組織建設(shè)。根據(jù)《建設(shè)服務(wù)型黨組織實(shí)施方案》，大力實(shí)施“黨建引領(lǐng)計劃”，全面開展“雙強(qiáng)爭先”活動，著力推進(jìn)黨群共建聯(lián)創(chuàng)，積極爭創(chuàng) “黨建強(qiáng)、教育強(qiáng)，學(xué)校爭先進(jìn)”示范單位。深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我校潘向明校長被評為“嘉興市十大育人先鋒”，在“七一”節(jié)前去嘉興參加了隆重的頒獎典禮。積極有效推進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)工作，在2012年教育局團(tuán)工委“五四”表彰活動中被授予“優(yōu)秀團(tuán)委”稱號。辦好學(xué)生業(yè)余黨校，向黨支部推薦2名優(yōu)秀入黨積極分子，經(jīng)黨組織考察已發(fā)展為預(yù)備黨員。做好黨務(wù)公開工作，進(jìn)一步建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制。

3．加強(qiáng)隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的“學(xué)習(xí)型”教師群體。本學(xué)期，沈建強(qiáng)、王國明兩位老師獲得了浙師大的教育碩士學(xué)位證書。合理安排教師參加教研室組織的教研活動；教學(xué)點(diǎn)間組織的校際交流活動。鼓勵教師積極撰寫論文，開展課題研究。本學(xué)期共有教師專業(yè)論文10多篇在公開刊物上發(fā)表或市級以上獲獎。市級以上課題立項3個，其中1個為嘉興市級規(guī)劃課題。另外，王新梅老師并評為2012年桐鄉(xiāng)市美術(shù)學(xué)科教學(xué)帶頭人，王國明、童波亞老師分別被評為桐鄉(xiāng)市物理和體育骨干教師。李佳霖老師還獲得了嘉興市職業(yè)學(xué)校雙高課評比二等獎。

積極打造一支以班主任為主體、全體教師積極參與的德育工作隊伍。通過落實(shí)班主

任工作考核辦法，最大限度調(diào)動了班主任工作的積極性、主動性。以參與職校青年教師的班主任培訓(xùn)為契機(jī)，提高班主任隊伍工作責(zé)任心和工作水平，本學(xué)期共有4位老師參加了職校第二期班主任培訓(xùn)。本學(xué)期學(xué)生會進(jìn)行了換屆選舉，學(xué)生干部得到大力的培養(yǎng)和鍛煉，使之成為了學(xué)生管理工作的有力助手。

四、依托文明創(chuàng)建，為學(xué)校的內(nèi)涵提升提供精神動力

1．開展群創(chuàng)活動，爭做文明的進(jìn)校人。繼續(xù)開展新穎、多樣的文明創(chuàng)建活動，不斷鞏固省級文明單位成果；充分發(fā)揮工會、團(tuán)委、婦委會、學(xué)生會和退教分會等群團(tuán)組織在文明創(chuàng)建工作中的作用，深入開展文明班級、文明寢室、文明學(xué)生、文明教師的評選活動；積極探索與結(jié)對的復(fù)興社區(qū)、永聯(lián)村建立共建聯(lián)動機(jī)制。組織10位黨員和教師參加社區(qū)的志愿者義務(wù)勞動，2位教師參加民防志愿者治安夜巡防，2位教師參加了《品味端午，共建和諧》等活動。結(jié)合我校爭創(chuàng)服務(wù)型黨組織，與結(jié)對的永聯(lián)村開展城鄉(xiāng)共建，實(shí)施“四大惠民”行動。組織學(xué)生參加了“走進(jìn)濮院.永聯(lián)”安全文藝巡演活動，通過宣傳安全生產(chǎn)，共同倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚；認(rèn)真做好由宣傳部主辦的文明創(chuàng)建博客信息上傳工作，本學(xué)期有5篇信息被《桐鄉(xiāng)文明網(wǎng)》采用。另外，開展了黨員教師的義務(wù)植樹活動，2位老師參加了無償獻(xiàn)血活動。學(xué)生處和團(tuán)委組織了為鳳鳴高中白血病同學(xué)的愛心捐款，共募善款2985.43元。組織了交通文明勸導(dǎo)、雷鋒小組等青年志愿者活動。通過開展群創(chuàng)活動，提升師生文明素養(yǎng)，發(fā)揮文明輻射作用，做好準(zhǔn)備迎接下半年省級文明單位的復(fù)評驗收。

2．拓展校園文化，全面推行精細(xì)化管理。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過課堂教學(xué)滲透、重大活動助推、先進(jìn)典型引領(lǐng)、優(yōu)美環(huán)境熏陶等方式，彰顯具有進(jìn)修學(xué)校特色的校園文化，使學(xué)校成為廣大師生享受健康精神文化生活的樂園。開展“地球與環(huán)境”主題活動，加強(qiáng)環(huán)保宣傳。組織環(huán)保手抄報創(chuàng)作、班級環(huán)保公約和口號創(chuàng)作；開展校園你丟我撿活動；舉行環(huán)保征文活動；主辦《珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式》菊花廣場主題演出等。舉辦寢室文化節(jié)系列活動，在啟動儀式上觀摩校園環(huán)境和學(xué)生行為習(xí)慣錄像；開展寢室衛(wèi)生大掃除；舉行消防逃生演練；開展寢室裝扮活動；舉行“巧巧手”變廢為寶手工制作比賽；舉行“我為校園美化作貢獻(xiàn)”演講比賽。舉辦寢室文化節(jié)系列活動，使寢室成為學(xué)生溫馨的家園。

五、做好招生工作，積極應(yīng)對教育發(fā)展的新形勢

1．把握招生大局，爭取招收優(yōu)質(zhì)生源。牢固樹立招生就是質(zhì)量的思想。本學(xué)期重點(diǎn)抓好了浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院、湖州師范學(xué)院“五年制”學(xué)前教育的招生工作，落實(shí)了計劃申報、宣傳發(fā)動、招生簡章制作、面試及錄取等各個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了與各地招生機(jī)構(gòu)聯(lián)系，把招生工作做實(shí)做細(xì)。今年寧波地區(qū)擴(kuò)招5名，湖師院班班額首次擴(kuò)

至50名。招生中具有技能特長的學(xué)生增多，招生形勢優(yōu)于往年。優(yōu)質(zhì)的生源是提高幼師教學(xué)質(zhì)量的保障。

2．積極面向社會，開拓成人教育市場。重視學(xué)歷培訓(xùn)的過程管理，抓好教學(xué)質(zhì)量，提高授課成效。本學(xué)期共有24名學(xué)員湖州師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)專升本函授畢業(yè)。認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育的招生工作，主動出擊，面向社會爭取生源。今年上半年新一輪的北京航空航天大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育招生，共有15名新生加入。

六、強(qiáng)化安全管理，為平安校園建設(shè)奠定堅實(shí)基礎(chǔ)

1．加強(qiáng)安全教育，深化平安校園建設(shè)。將食品安全管理、消防安全教育管理、學(xué)校安保建設(shè)等內(nèi)容在平安校園框架內(nèi)進(jìn)一步整合，開展“安全教育周、安全整治月、安全宣傳教育月、消防安全工作四個能力建設(shè)”，進(jìn)一步豐富平安校園建設(shè)的外延與內(nèi)涵，完善學(xué)校安保人防、物防、技防建設(shè)，堅持不懈地加強(qiáng)師生安全教育，重點(diǎn)落實(shí)好學(xué)生防溺水、防交通事故、防火、預(yù)防流行性疾病等相關(guān)知識的教育，組織開展專項應(yīng)急演練、課堂滲透、專題活動等形式，提高學(xué)生應(yīng)對各類安全事故的防范能力。

2．增強(qiáng)安全意識，落實(shí)安全工作措施。牢固樹立“以人為本，預(yù)防為主，安全第一”的思想，健全制度、完善預(yù)案、加強(qiáng)管理，狠抓落實(shí)，將安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)。總務(wù)處進(jìn)行了開學(xué)前的全校安全大檢查，加強(qiáng)滅火器的檢查保養(yǎng)，維修了食堂的電路。加強(qiáng)對師生及所有工作人員進(jìn)行經(jīng)常性安全教育。學(xué)生處對學(xué)生出門實(shí)行嚴(yán)格的管理制度，周末學(xué)生回家實(shí)行“回家聯(lián)系單”制度，實(shí)行校訊通聯(lián)絡(luò)制。還舉行師生消防逃生演練，培養(yǎng)應(yīng)急能力。學(xué)校加強(qiáng)了對池塘、食堂、學(xué)生服務(wù)部、寢室、教室等管理，妥善處理了我校多年不用的化學(xué)實(shí)驗室藥品，采取措施構(gòu)建安全立體網(wǎng)絡(luò)，為師生安全健康保駕護(hù)航。

七、做好常規(guī)工作，為學(xué)校發(fā)展提供有力保障

1.加強(qiáng)后勤管理，提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，變后勤為先行，為學(xué)校發(fā)展提供保障。進(jìn)一步健全校產(chǎn)管理制度，做到財產(chǎn)設(shè)備入冊、責(zé)任到人，維修及時、有紀(jì)錄，辦事效率高。嚴(yán)格執(zhí)行物品采購和領(lǐng)用制度。嚴(yán)格執(zhí)行招投標(biāo)制度，招投標(biāo)工作做到透明、公開，程序規(guī)范。本學(xué)期組織了校園綠化養(yǎng)護(hù)等6次招標(biāo)。加強(qiáng)綠化管理的同時，上半年在9號樓東側(cè)建立“桃李園”，栽種有檇李、蟠桃、桔子等果樹，美化了校園。做好校產(chǎn)維修工作。為進(jìn)一步做好校園建設(shè)，校長室多次召開會議，多次匯報溝通論證，擬對1號樓和琴房進(jìn)行拆除重建，整合各類專用教室（舞蹈室、美術(shù)室、計算機(jī)房、學(xué)生大會堂等），計劃建設(shè)面積7000平方左右的藝術(shù)樓；等大樓建成后，拆除3號樓，改為綠化，并對校園綠化進(jìn)行整體規(guī)劃設(shè)計。此外，依托“食堂五常法”，規(guī)范食品索證索源工作，加強(qiáng)食堂內(nèi)部管理，教師餐

廳的每周菜單制，確保飯菜質(zhì)優(yōu)價廉，服務(wù)全體師生。本學(xué)期積極做好爭創(chuàng)浙江省綠色學(xué)校的相關(guān)準(zhǔn)備。

2．強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理，確保網(wǎng)絡(luò)暢通安全。規(guī)范對《桐鄉(xiāng)教育網(wǎng)》和《桐鄉(xiāng)教師網(wǎng)》的管理，加快信息平臺的建設(shè)，努力提升教育網(wǎng)運(yùn)行的穩(wěn)定性、安全性，切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的實(shí)效。加強(qiáng)教育網(wǎng)的常規(guī)管理，完善管理制度，保證網(wǎng)絡(luò)暢通及數(shù)據(jù)安全，繼續(xù)為各校做好服務(wù)工作，提供技術(shù)支持，配合教育局做好教育網(wǎng)的上網(wǎng)行為管理。認(rèn)真做好中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)、教育網(wǎng)信息平臺、公文平臺等系統(tǒng)的數(shù)據(jù)備份工作，確保各個系統(tǒng)正常運(yùn)行。桐鄉(xiāng)市教育網(wǎng)的信息平臺已進(jìn)行升級改造，并做好教育網(wǎng)中心機(jī)房搬遷的各項前期準(zhǔn)備工作。

加強(qiáng)教育信息的征集、遴選和報送工作，提升桐鄉(xiāng)市教育形象。配合教育局中心工作，做好教育網(wǎng)信息平臺的信息審核、發(fā)布及管理工作，強(qiáng)化宣傳力度，提高宣傳品位，繼續(xù)做好《嘉興教育網(wǎng)》、《浙江教育網(wǎng)》的信息報送工作，提高信息報送的質(zhì)量和數(shù)量。

3．做好工退工作，關(guān)注教職工的身心健康。切實(shí)做好工會工作，婦女節(jié)的紹興一日游活動、母親節(jié)廚藝秀、父親節(jié)的夜游烏鎮(zhèn)等活動，組織教職工趣味健身運(yùn)動、氣排球訓(xùn)練等文體活動，豐富教職工精神文化生活。以“六個老有”為工作目標(biāo)，充分發(fā)揮退管的橋梁紐帶作用，認(rèn)真做好學(xué)校退教工作，多次對生病住院的老教師看望和對80歲以上的老人定期進(jìn)行慰問。

二〇一二年七月一日

第三篇：物理教師第二學(xué)期工作總結(jié)

2018-2019學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

緊張忙碌的一學(xué)年即將過去，回顧過去，有汗水也有歡笑，有得到也有失去；展望未來，有壓力也有憧憬，有困難也有希冀。現(xiàn)將2018-2019學(xué)年第二學(xué)期的個人作為高一物理教師的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

這一學(xué)年，我積極參加了學(xué)校和年級組織的各種會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極響應(yīng)黨的號召，學(xué)習(xí)黨的路線政策方針，學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，努力使自己成為一名政治上過硬的人民教師。現(xiàn)在的社會是一個學(xué)習(xí)的社會，社會科技日新月異，不懂得的東西太多，要學(xué)習(xí)的東西更多。我每天堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，選擇有針對性、現(xiàn)實(shí)性、前瞻性的教育教學(xué)理論，進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，并在自己的工作實(shí)踐過程中運(yùn)用理論，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。同時努力適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境，在教學(xué)中不斷總結(jié)和提高自己。能更好的服務(wù)學(xué)生和教學(xué)要求，完成教學(xué)大綱的要求。

二、教育教學(xué)方面

這一學(xué)期，我擔(dān)任的是240和241的物理教師工作。在教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、經(jīng)常借鑒老教師的授課經(jīng)驗，做好課后輔導(dǎo)工作，努力形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。

備課深入細(xì)致，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。請教老教師，教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，借助多媒體完成教學(xué)任務(wù)。

三、工作考勤方面

本人熱愛本職工作，服從大局，從不因私事耽誤工作。在工作中，對待同事熱情、真誠，力所能及地幫助同事。當(dāng)然，人無完人，在工作中本人的缺點(diǎn)也是明顯的，在今后，本人將不斷努力，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。一年的教學(xué)工作已經(jīng)過去，對我來說是反面而收獲良多，我在各方面有一定的工作壓力，于是我調(diào)整心態(tài)，適用學(xué)校的一切。，提升自己的學(xué)識魅力。

總之通過一學(xué)期的努力我順利的完成了高中物理教學(xué)，并從中學(xué)到了很多，今后還將繼續(xù)努力。

教育是一種愛心的奉獻(xiàn)，來不得半點(diǎn)的虛假。因為我所面對的是活生生的一群孩子，是祖國的未來。生命給予我們的只有一次，既然選擇了，就踏踏實(shí)實(shí)的走下去!社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，出色完成教育目標(biāo)。

第四篇：——教師進(jìn)修學(xué)校2005-2006學(xué)第二學(xué)期工作要點(diǎn)

深化管理，加快改革步伐，向新的目標(biāo)邁進(jìn)

——教師進(jìn)修學(xué)校2005-2006學(xué)第二學(xué)期工作要點(diǎn)

2006年是進(jìn)校的改革年，是全面深化管理加快發(fā)展年，是三年初見成效的關(guān)鍵之年。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象，全面研究和探討業(yè)務(wù)指揮各領(lǐng)域的工作，在房山教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中發(fā)揮進(jìn)校更大的智力支持和保障作用。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期工作以三個代表重要思想、科學(xué)的發(fā)展觀和區(qū)教委工作思路為指導(dǎo)，以道德文化至上，學(xué)術(shù)精神至高為方向，以四大工程的不斷深化為載體，以加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)為重點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓落實(shí)，強(qiáng)化職責(zé)，細(xì)化管理，鼓勵主動創(chuàng)新，加強(qiáng)考核與監(jiān)控評價。引領(lǐng)全區(qū)教師形成向課堂要質(zhì)量，向教科研要效益，向教師專業(yè)培訓(xùn)要發(fā)展的內(nèi)涵發(fā)展的意識，在進(jìn)校業(yè)務(wù)指揮指導(dǎo)服務(wù)過程中為房山教育質(zhì)量的提高做出新的貢獻(xiàn)。

二、工作思路

1、黨政工三位一體；思、管、新三者齊頭并進(jìn)；內(nèi)外結(jié)合；重過程看結(jié)果。各項工作和各處室服從服務(wù)進(jìn)校的中心工作和整體工作。

2、堅持正面引領(lǐng)思想先行這一前提，時時、處處、人人樹立正氣、正義、和諧和真誠意識，倡導(dǎo)“敬、慈、和”精神。

3、堅持強(qiáng)化干部隊伍建設(shè)這一關(guān)鍵，夯實(shí)基本素質(zhì)、基本思路和基本策略，完善干部捆綁式工作模式和主任負(fù)責(zé)制。

4、堅持加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)這一基礎(chǔ)，以職責(zé)任務(wù)的落實(shí)為重點(diǎn)，加大所服務(wù)對象考核評價權(quán)重。

5、堅持加強(qiáng)工作過程考核與管理這一重要手段，考核與經(jīng)濟(jì)報酬掛鉤，加大向優(yōu)秀、優(yōu)質(zhì)、高效傾斜力度。

三、主要工作要點(diǎn)

（一）進(jìn)校內(nèi)部管理

1、以下三大項工作要貫穿和體現(xiàn)在各項具體活動之中：以改革創(chuàng)新作為進(jìn)校新的生長點(diǎn)；以 干部教師素質(zhì)的提升為重點(diǎn)；以服務(wù)指導(dǎo)指揮職能的有效落實(shí)為根本點(diǎn)。

2、干部隊伍建設(shè)以深化校長領(lǐng)導(dǎo)下的主任負(fù)責(zé)制為重點(diǎn)，加大專業(yè)化年輕化優(yōu)化步伐。

（1）完善干部考核

（2）按照責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的原則賦予處室主任相應(yīng)的人事任用、人員考核、效益獎勵、安排組員外出考察學(xué)習(xí)等相關(guān)權(quán)益。

（3）按照工作需要調(diào)整干部隊伍。

（4）實(shí)施主任承包制

（5）加強(qiáng)干部的學(xué)習(xí)交流

（6）加強(qiáng)干部隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化八項意識和六條標(biāo)準(zhǔn)，尤其是以黨支委會為核心的中心組建設(shè)，突出干部的政治素養(yǎng)和敬業(yè)精神，突出干部的人格素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，突出干部的表率和旗幟作用。要求干部的管理要積極主動，要有超前、整體、合作、創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)的品格和精神。在進(jìn)校新的發(fā)展時期干部平庸就是錯，無功就是過。深刻體會干部捆綁式工作思路的內(nèi)涵，捆綁式發(fā)展是進(jìn)校干部發(fā)展的唯一出路。

3、教職工建設(shè)以崗位職責(zé)、過程環(huán)節(jié)和優(yōu)質(zhì)高效為重點(diǎn)，主要圍繞以下幾個方面：

（1）強(qiáng)化崗位職責(zé)的落實(shí)。各處室進(jìn)一步明確每一位成員的崗位職責(zé)和任務(wù)，形成書面文字文本；規(guī)范各處室人員的辦公管理；建立檢查督導(dǎo)制度。

（2）修訂評價考核辦法。進(jìn)校內(nèi)部服務(wù)處室人員的考核，除領(lǐng)導(dǎo)評價、同行評價外，加大教研員 評價的權(quán)重；教研員的考核，除領(lǐng)導(dǎo)評價、同行評價外，增加基層學(xué)校教師的評價權(quán)重；

（3）改革結(jié)構(gòu)工資的發(fā)放辦法。10個月按月考核記發(fā)，兩個月的資金總數(shù)作為效益獎發(fā)放，在考核評價的基礎(chǔ)上改革平均分配的做法。

（4)完善處室內(nèi)部學(xué)習(xí)交流例會制度。每周一次校會或處室會，鼓勵先進(jìn)優(yōu)秀的交流，總結(jié)并布置 工作，引導(dǎo)和創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)術(shù)氛圍和良好的工作環(huán)境。各處室就每周的工作都要進(jìn)行評點(diǎn)，學(xué)校建立各處室評點(diǎn)臺帳，作為干部考核的一項重要內(nèi)容。

（5）優(yōu)化辦公環(huán)境。辦公環(huán)境要突出“敬靜凈競”四個字的內(nèi)涵，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項制度和要求，精心總結(jié)反思和研究探討自己的工作，提高效率。

（6）處室內(nèi)、學(xué)科內(nèi)、同行間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)協(xié)調(diào)合作意識。工作上互相支持補(bǔ)臺，生活上互相關(guān)心照顧，接納他人的優(yōu)點(diǎn)、給予，更能包容他人的缺點(diǎn)、難處。和諧相處，愉快工作。黨員、干部和各學(xué)科組長必須學(xué)會造勢用勢和化解身邊的各種矛盾，各處室內(nèi)、學(xué)科組內(nèi)必須把和諧共處當(dāng)作重要課題來研究。互相鬧矛盾者必須處理。

（7）以各崗位的優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)為發(fā)展方向，以十真素質(zhì)的修煉為重點(diǎn)，提倡干一行愛一行，專一行的工作狀態(tài)和效果。居安思危，以能力水平立足；立足現(xiàn)實(shí)，作好現(xiàn)實(shí)具體的小事；感悟人生，以良好 的心態(tài)待人待事；體現(xiàn)價值，盡力向更高更好努力。設(shè)立特殊貢獻(xiàn)和工作創(chuàng)新等獎項，教師節(jié)表彰各類優(yōu)秀和先進(jìn)。評選06年感動他人、感動進(jìn)校模范人物。

4、加強(qiáng)進(jìn)校黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織和黨員在進(jìn)校改革發(fā)展中的思想和組織保障作用，發(fā)揮先進(jìn)性的引領(lǐng)作用。

（1）黨總支委員會要把政治核心、組織保證、思想政治工作作為重點(diǎn)。黨管干部，抓好干部隊伍建設(shè)，體現(xiàn)黨組織在進(jìn)校改革發(fā)展中的敏銳性、先進(jìn)性和堅定性。圍繞中心抓黨建，這個中心一是確保進(jìn)校的穩(wěn)定，二是確保進(jìn)校的發(fā)展提高，這是時代賦予我們新一屆支委會的歷史任務(wù)。

（2）繼續(xù)抓好黨員先進(jìn)性教育，完善各項制度，體現(xiàn)黨員在具體工作和生活中的先進(jìn)性，日常小事中的先進(jìn)性。

（3）結(jié)合進(jìn)校不同發(fā)展階段的工作和任務(wù)，做好教職工的思想政治工作，多角度多層面為進(jìn)校的改革創(chuàng)新和發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境和氛圍。

（4）做好入黨積極分子的工作，發(fā)揮這支隊伍的積極作用，適時接納積極分子入黨。

5、加強(qiáng)工會等群團(tuán)組織和民主黨派的工作，充分體現(xiàn)其在進(jìn)校改革中的作用。

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)工會工作的指導(dǎo)，規(guī)范日常工作，加強(qiáng)工會干部力量，組織教職工積極有效的學(xué)習(xí)交流及多種形式的文體活動，維護(hù)教職工的權(quán)益。

（2）開好教代會，發(fā)揮教代會在學(xué)校決策管理中的民主監(jiān)督作用。本學(xué)期將以進(jìn)校改革創(chuàng)新深化管理為主題。提倡教職工獻(xiàn)言獻(xiàn)計。

（3）積極與民主黨派和團(tuán)體加強(qiáng)合作和交流，多渠道合作，發(fā)揮進(jìn)校這方面的資源優(yōu)勢。

6、進(jìn)一步規(guī)范進(jìn)校現(xiàn)有人財務(wù)的管理，以投入與產(chǎn)出效益最大化為前提，研究各層面的細(xì)化管理，凈化優(yōu)化業(yè)務(wù)指揮的環(huán)境和氛圍。

（1）嚴(yán)格各項工作和管理的流程和程序。分工負(fù)責(zé)，有序開展；立足崗位，關(guān)注銜接點(diǎn)。

（2）嚴(yán)格進(jìn)校各項收支管理。確定各項收入明細(xì)；建立各處室開支臺帳；規(guī)范資金支取使用程序和方法；規(guī)范用餐管理；規(guī)范用車及車輛維修保養(yǎng)規(guī)則；規(guī)范物品采購和領(lǐng)取辦法；規(guī)范電腦耗材管理。研究大家關(guān)心的個稅問題。

（3）嚴(yán)格資產(chǎn)管理。帳物相符，使用規(guī)范有效；物物有人管，帳帳有人管。加強(qiáng)伙房的管理；加強(qiáng)信息技術(shù)類物品管理和使用，集中和整合相關(guān)資源。

（4）完成第三批教研員電腦的添置，完成電腦的整體購置工作，提高教研員現(xiàn)代化水平。

（5）規(guī)范后勤等服務(wù)部門人員的管理，相對集中辦公。

（6）在提高效率的前提下，優(yōu)化崗位安排，調(diào)整相關(guān)人員的工作崗位和管理辦法。

（7）開拓思路，采取辦法，在各個環(huán)節(jié)上增加進(jìn)校的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。不做高投入低產(chǎn)出的事，更不做勞而無效的事。

（8）加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，完善各項安全責(zé)任制，健全各項安全預(yù)案和檔案，確保06年不出現(xiàn)任何重大安全事故。

(二）面對全區(qū)的各項業(yè)務(wù)工作

1、根據(jù)教委的要求、進(jìn)校的實(shí)際和各崗位的職責(zé)要求，有效地做好本學(xué)期各處室各學(xué)科組及教研員的工作計劃。

2、各處室要以課堂教學(xué)、課程改革及課堂質(zhì)量，即教師的專業(yè)發(fā)展為核心，尋求工作重點(diǎn)和突破點(diǎn)。

3、配合教委相關(guān)科室，抓好:教學(xué)基本過程管理、課堂質(zhì)量、教師評價、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價、校本教研、各層面骨干隊伍建設(shè)。

4、下大力量加快網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，為網(wǎng)絡(luò)教研科研培訓(xùn)奠定思想和物質(zhì)基礎(chǔ)。成立信息技術(shù)教育處，把處室和教研員網(wǎng)絡(luò)教研作為下一步工作的一項重要內(nèi)容，提上日程，并拿出措施。

5、相關(guān)教研員要在以下幾個方面進(jìn)行突破性研究和積累，并有方法措施和成果：

（1）教學(xué)評價與監(jiān)控上，形成有學(xué)科特色的診斷性分析評價體系。

（2）教研員的命題上，把預(yù)測指標(biāo)與實(shí)際吻合度的研究作為命題水平的一項重要指標(biāo)。

（3）教研員所負(fù)責(zé)的學(xué)科或項目，在對教師基本情況的分析和把握上，要有一手材料，要有相對準(zhǔn)確的定位。

6、抓住十一五開局之年契機(jī)，在完成十五后期工作并在積極反思總結(jié)的基礎(chǔ)上，做好新一輪教研科研培訓(xùn)初步規(guī)劃，瞄準(zhǔn)以下幾點(diǎn)：如何提高各學(xué)段的整體質(zhì)量；推進(jìn)課改向縱深發(fā)展；教研的途徑方法與內(nèi)容的改進(jìn)；新一輪干部教師的培訓(xùn)；學(xué)科教學(xué)和德育的整合；師生心理健康教育的研究；如何引領(lǐng)向課堂要質(zhì)量向教研要效益向培訓(xùn)要后勁的意識。

7、增強(qiáng)各處室工作的實(shí)效性和針對性。時間前置，內(nèi)容符合教師需求，形式多樣。各項工作務(wù)求精細(xì)，不求多、煩。學(xué)前教育要以保教師資水平提高為方向；中小教研以考試監(jiān)測和復(fù)習(xí)指導(dǎo)為常規(guī)工作的重點(diǎn)；科研以結(jié)題和新一輪選題的有效性為重點(diǎn)；培訓(xùn)要以分層和專題為方向；學(xué)會以組織建設(shè)和工作規(guī)范為重點(diǎn)。

8、確保試卷和教輔材料質(zhì)量不斷提高和征訂數(shù)量的保證。試卷和教輔材料的編寫是教研員的職責(zé)之一；進(jìn)一步規(guī)范教研員、資料室、印刷廠的職責(zé)任務(wù)和時間安排，確保按時考試，確保每學(xué)期開學(xué)前教輔材料全部下發(fā)到學(xué)校，否則按事故處理；保證征訂數(shù)量，對全員征訂的年級教研員給予獎勵（或按提高比例獎勵）；組織好各種培訓(xùn)班和輔導(dǎo)班，最大限度的發(fā)揮優(yōu)勢增加效益；減少增加學(xué)校和教研員負(fù)擔(dān)且無經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的工作。

9、做好信息宣傳報道和總結(jié)工作。信息傳遞要及時準(zhǔn)確；總結(jié)要及時并有文本材料；檔案資料積累要一事一檔，重大事項要把好文本和音像等材料積累關(guān)。處室要有兼職或?qū)Ｂ氋Y料員、信息員、網(wǎng)絡(luò)管理員，檔案室、網(wǎng)絡(luò)室要積極索要相關(guān)資料，不能及時歸檔要追究相關(guān)人員的責(zé)任。

10、各業(yè)務(wù)處室都要樹立大教研、大科研、大培訓(xùn)觀，無論教研科研培訓(xùn)都是為教師成長做工作，要增強(qiáng)聚合意識。加強(qiáng)合作與溝通，加強(qiáng)協(xié)調(diào)與配合，只有共同發(fā)展才是出路。對內(nèi)是一體，對外有分工，克服思想方法上的片面性、部門性、狹隘性。

第五篇：幼兒園教師2016年第二學(xué)期工作總結(jié)

2016年第二學(xué)期個人工作總結(jié)

泰達(dá)第一幼兒園

鄭開琳

轉(zhuǎn)眼進(jìn)入中班已快一年了，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去總結(jié)和反思。回首這走過的一學(xué)期，孩子們學(xué)會了很多，我也在與他們的交往中學(xué)到了很多，我和孩子們在共同進(jìn)步，在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長的鼓勵和支持下，在我班老師共同的不懈努力下，圓滿地完成了各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想政治方面：

積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。積極響應(yīng)工會號召，并參與各項活動。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求，從不做敗壞我園的聲譽(yù)的事情。

二、教育教學(xué)方面：

在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項工作計劃，記錄，認(rèn)真對待每天的半日活動，有時還組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。通過一學(xué)期的努力，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識；向同行學(xué)習(xí)；向教育對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、家長工作方面：

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的、方式方法有所認(rèn)識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此，我主動和家長們溝通，詳細(xì)介紹介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解我們的工作，我通過多種形式，如：家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日開放活動等，向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園學(xué)習(xí)、生活。

四、個人業(yè)績方面：

1、本學(xué)期，我以“禮儀”為主題開展了一節(jié)社會公開課《友好相處朋友多》，以自由選擇活動材料，為好朋友制作六一禮物的方法增強(qiáng)幼兒之間的感情，在活動中，幼兒積極參與，對我設(shè)計的活動表現(xiàn)出了濃厚的興趣，本次活動也受到了老師們的一致好評。

2、在六一童話周聯(lián)歡會上，我擔(dān)任導(dǎo)演組織青年教師們利用自己的業(yè)余時間加班加點(diǎn)的排練童話劇《我選我自己》，并在童話劇中擔(dān)任小兔子的角色，除此之外，我還在聯(lián)歡會上擔(dān)任主持人的角色。活動為幼兒留下了美好的回憶，也受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長的高度評價。

3、我的《淺談如何在日常生活中培養(yǎng)小班幼兒的獨(dú)立性》在濱海新區(qū)教育體育委員會學(xué)前教育處榮獲區(qū)級二等獎。

4、我的《培養(yǎng)小班幼兒的獨(dú)立性之我見》，經(jīng)天津市教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會專家組評審，獲天津市基礎(chǔ)教育2016年“教育創(chuàng)新”論文評選三等獎。

5、我的《淺談如何對幼兒進(jìn)行品德教育》在天津市幼兒品德教育優(yōu)秀論文評選中榮獲三等獎。

6、我的《淺談如何在日常生活中培養(yǎng)小班幼兒的獨(dú)立性》在天津市學(xué)前教育優(yōu)秀論文評選中榮獲三等獎。

7、本學(xué)期，我還以一篇《幼小銜接中存在的問題及解決策略的研究》積極參加主題為“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”的宣傳月主題征文活動。

8、本學(xué)期，我以制作的體育活動的玩教具《趕小豬》積極參加了濱海新區(qū)幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評活動。

9、在學(xué)期末，我利用業(yè)余時間精心制作了一幅美術(shù)作品《桃花朵朵》，作為幼兒園大廳的美術(shù)展覽作品。

有播種就會有收獲，有付出就會有回報。經(jīng)過一學(xué)期的努力，我取得了一些可喜的成績，但在工作中仍存在有許多的不足與有待改進(jìn)之處，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長。