第一篇:小學“兩學一做”學習競賽活動方案
濱江二小“兩學一做”學習教育知識競賽活動方案
根據《章貢區教育系統開展“兩學一做”學習教育知識競賽活動方案 》(區教黨字?2016?18號)文件精神,為更好開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,進一步深入學習貫徹總書記系列重要講話精神和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》,推動黨支部迅速掀起“兩學一做”學習教育熱潮,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,特制定本方案。
一、競賽時間、地點
2016年4月25日下午3:30、濱江二小稼軒校區
二、競賽內容
1.《中國共產黨章程》;
2.《中國共產黨廉潔自律準則》; 3.《中國共產黨紀律處分條例》;4.總書記系列重要講話;5.社會主義核心價值觀理論體系;
6.《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等。
三、競賽方式
1、本次競賽以競答的方式進行。題型分個人必答題、搶答題、風險搶答題等三種。
2、支委、黨小組長擔任裁判評委
四、組隊要求
參加競賽的東陽、九曲、稼軒3個校區,各校區派出1個代表隊參加比賽,每個代表隊由3名隊員組成,隊員身份必須為中共黨員
五、幾點要求
1.各校區黨小組要高度重視《黨章》、《準則》、《條例》、系列講話和合格黨員等相關知識的學習宣傳,要通過多種形式的活動營造學習貫徹“兩學一做“學習教育的良好氛圍,推動全面從嚴治黨,促進黨員干部廉潔自律,廉潔從政,廉潔從教。
2.各參賽學校黨支部于4月18日前將參賽報名人員上報支委。
3.各校區派出10名黨、團員觀賽。
六、競賽程序
1、各參賽隊要做到儀容嚴整,美觀大方。參賽選手須提前30分鐘到場準備參賽,不得無故缺席,比賽時少于3人的隊不得參賽。
2、參賽選手要按序號依次上臺。上臺后,必須關閉手機等通迅工具;不得交頭接耳、指手點評;其他選手作答時不得鼓倒掌、喝倒彩;要尊重并服從評判,不得現場對評委會的評判結果提出異議。
3、比賽時參賽選手不得攜帶與比賽有關的文字資料,一經發現立即取消選手所在隊的參賽資格。選手答題結束后,要說“回答完畢”,并不得再次補充。不會做答時,要及時說“放棄”。
4、各參賽隊的分組號和臺號由參賽隊領隊通過抽簽決定。各隊隊內選手的編號由領隊決定,編號排好后不能在比賽進行中隨意更改。
5、臺下觀眾要自覺維護賽場秩序。觀賽期間,應將手機調至靜音狀態或關機狀態,不得接打手機,不得以任何方式提示選手作答,不得大聲喧嘩和吵鬧。
6、競賽題型、分值及相關規則。
(1)必答題:選手在規定時間內答題。各代表隊分出1、2、3號選手,每個選手回答一道題目,答題順序按各組1號答題完畢后,各組2、3號再順序答題,各隊選手答題時,同隊參賽的其他選手不準提示,違者不給分,從主持人宣布“開始”后計時,每道答題時間30秒,答對加10分,答錯不扣分。
(2)搶答題:決賽為18道題,每題10分。選手在主持人讀完題并說“三、二、一、開始”后方能搶答,在搶答器顯示搶到隊的號碼并由主持人示意選手做答后方可做答;若提前按搶答器則視為犯規。搶答題由搶到隊的1名隊員回答,其他隊員可提醒或補充。每道答題時間30秒。搶答題答對加10分,犯規、答錯或超時扣10分。開始答題后,答題選手不得再問主持人題目,違規者取消答題資格并扣10分。
(3)風險題:風險題按分數設A、B兩類題,各代表隊按答題分值自行選定。A類題為10分,每道題答題時間1分鐘;B類題20分,每道題答題時間2分鐘。各代表隊推選1名選手確定所選題分值及題號,由1名選手答題,答不完整時,其他選手可以補充、提示或代答。答對的按該題的相應分值加分,答錯、不完整或超時的按該題的相應分值扣分。
每個代表隊基礎分為100分,在此基礎上加分或減分。3個環節答題結束后,匯總各代表隊總分,如比分出現并列情況,對并列隊采取搶答方式加賽5道試題,最終按照得分情況進行名次排序。
7、答題對錯的評判。競賽現場設5人組成的評委會,并設主持人2人。選手答題正確與否,以評委會和主持人根據標準答案評判為準。當主持人無法獨立判斷回答對錯時,可請求評委會給予最終評判。主持人評判失誤時,評委會可現場監督及時糾正。選手對評委會評判有異議時,不得當場申辯,可由領隊在主持人宣布比賽結果前,向評委會申請重議。
8、比賽的簡要步驟。
(1)各代表隊自我介紹,上臺就坐;(2)必答題,每個選手回答一道題;(3)各代表隊試搶答器;(4)搶答題共18道題;(5)風險題,每個代表隊選一個代表答一道題,風險題按分數設A、B兩類題,各代表隊按答題分值自行選定;
(6)主持人宣布各隊得分情況。
七、具體分工 1.籌劃:俞寶玲
2.評委:俞寶玲、蘇麗華、周玉玲、賴靜怡、張興玲 3.主持:涂瑩 4.拍攝:謝彥、謝翔云
5.現場布置:謝怡、盧露、黃家林 6.課件點擊:王崟 7.控制搶答器:傅麗文 8.計分:宋民、邱仲婉 9.新聞撰寫:肖周雯
10.觀賽人員召集:張興玲(東陽)、肖周雯(九曲)、稼軒(涂瑩)
第二篇:兩學一做知識競賽活動方案
開展學習“兩學一做”專題知識競賽活動,旨在通過競賽活動,引導廣大黨員學習黨章黨規,總書記系列講話精神以及黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神,“兩會”精神等內容,深刻領會和準確把握會議精神,重溫黨的歷史,提高學生黨員的黨性修養,深刻牢記自己是一名共產黨員,明確自己身上的責任與使命。
三、活動組織及對象
主辦單位:xx學院黨建辦公室
參賽對象:中國xx大學xx學院研究生及本科生所有黨支部成員。
四、競賽時間及地點
1.初賽時間:5月22日(周日晚)前
地點:各支部自行擬定
2.復賽時間:5月26日(周四下午)
地點:北綜教室
3.決賽時間:5月28日(周六上午)
地點:公管實驗樓101
五、競賽內容
黨章、黨史、黨規及總書記系列講話,《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨權利保障條例》、黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會及2016年兩會相關內容。
六、活動流程及要求
(一)準備工作:
1、各黨支部組織同志們對競賽相關內容進行學習;
2、各個黨支部按照規定在支部內部獨自出卷進行初賽,并推選支部初賽前三名成員作為各支部代表參加復賽,各黨支部書記將參與復賽名單以及支部初賽成績含排名(排名后10%者,學院擇期集中進行二次輔導學習)于2016年5月23日晚8點前發至公管風郵箱(xx)。
(二)初賽
1、參賽人員:xx學院研究生及本科生各黨支部所有成員;
2、比賽形式:筆試;
3、評分標準:各支部根據競賽內容獨自出卷,評分標準自定(建議百分制),組織支部成員參與筆試競賽,并推選支部初賽前三名成員作為各支部的代表隊,參加復賽筆試;
4、初賽結果審核
審核負責部門:xx學院黨建辦公室考評部
審核方式:
(1)各黨支部書記將初賽樣卷、參與復賽名單以及支部初賽具體排名于2016年5月23日晚8點前發至公管風郵箱(xx)。(名單及初賽結果表見附錄)
(2)為保障比賽公平公正,初賽試卷需回收。各支部將支部成員完成的初賽試卷整理匯總,交由考評部門備案。
(三)復賽
1、參賽人員:除即將畢業的黨支部(即13級研究生土管黨支部、公管黨支部、法學黨支部和12級本科生畢業黨支部)外,共14個支部代表隊(13級本科生黨支部按拆分后參加);
2、比賽形式:筆試;
3、評分標準:由黨建辦公室學習部根據競賽內容出卷,根據各支部代表隊三人筆試總分進行排名,前八名支部隊伍進入最終決賽。
(四)決賽
1、參賽人員:復賽排名前八名的支部代表隊;
2、比賽形式:現場競答;
3、評分標準:
決賽共分為三個環節:必答題,搶答題,風險題。
必答題環節,按照復賽成績由高到低排序,每個支部代表隊上臺,回答10道必答題,每道題答題時間為10秒,答對一題加1分,答錯不扣分。
搶答題環節,按照第一輪成績由高到低排序,由主持人首先向第一隊提問,答對則問下一隊第二題;答錯則由第二隊回答,依次,直至答對,再向答對的隊伍后一隊問下一題?;卮鹫_加1分,回答錯誤不扣分。八支代表隊全部回答完畢為一輪,共五輪。
風險題環節,按照前兩輪成績由低到高排名,排名落后的支部先選擇一道風險題,然后第二支隊伍再選,依次,共進行三回合。風險題的分值有2分,3分,5分,任意選擇題目,回答正確加上相應的分數,回答錯誤減去相應的分數。各相應分值均有八道題,選過題目不得再選。
最終得分為三個環節所得分數的總和,根據得分選出一等獎1個代表隊,二等獎2個代表隊,三等獎3個代表隊。
七、評獎設置
復賽進行完后,隨即進行試卷評分,并且在公管風微信公眾號上公示成績。
決賽評選優秀黨支部一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,并給予相應物質和精神獎勵。一等獎獲得相應證書與300元支部經費,二等獎獲得相應證書與200元支部經費,三等獎獲得相應證書與100元支部經費,獲獎支部將在支部評優中有相應體現。
八、注意事項
1、各參賽選手遵守賽事安排;均不準夾帶與競賽有關資料上場,可以帶筆和白紙;
2、競賽過程中要以主持人的答案為準,各代表隊要服從和尊重主持人的裁定;
3、復賽與決賽時每隊要提前十分鐘簽到。
兩學一做知識競賽活動方案一
各基層黨支部:
為進一步推動“兩學一做”學習教育深入開展,按照師市黨委組織部的要求,22團黨委決定在全團開展“兩學一做”知識競賽活動?,F就有關事項安排如下:
一、活動名稱
二十二團“兩學一做”學習教育知識競賽
二、活動時間
2016年4月7日至5月10日,具體比賽時間另行通知。
三、競賽內容
《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨巡視工作條例》、《中國共產黨地方委員會工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例(試行)》、《推進領導干部能上能下若干規定(試行)》、總書記系列講話精神等內容。(競賽試題詳見《22團“兩學一做” 學習教育知識手冊》)
四、活動安排
(一)組織方式
本次知識競賽以支部為單位,每隊為3名選手組成,支部書記必須參加,1名干部黨員,1名普通黨員。比賽分為預賽和決賽兩個階段進行。
(二)比賽規則
每個代表隊正式參賽前給予基本分100分。
第一輪:小組必答題。題型為問答,規則:題目數量為參加比賽代表隊的3倍,每題分值為10分。要求每名選手回答1題。從第一小組開始一次問答,答題限時 30秒(30秒之內答題人不答題即為放棄)。答題時其他人員不得補充和提示,如有違反則扣小組10分。答對加10分,答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢后開始。
第二輪:小組搶答題。題型為判斷題、單項選擇題、填空題。本輪規則;題目數量為參加比賽代表隊的1.5倍,每題分值為20分。在主持人讀題完畢后,各隊方可搶答,同時計時開始,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,搶答題時限60秒。答對加20分,答錯或不答扣10分。違規搶答的參賽隊第一次違規搶答將取消本題搶答資格,其余各隊繼續就本題搶答。同一參賽隊出現第二次違規搶答,扣除積分20分。宣布搶答后15秒無人搶答,本題作為觀眾題。
第三輪:小組風險題。題型為簡答題,本輪規則:題目數量為參加比賽代表隊的5倍,分10分題、20分題、30分題3種,每個小組三名成員均有一次選題機會(可不選),分值由各隊自由選擇,由選題隊員主打,其他隊員可提示、補充,風險題限時60秒,答對加對應分值。答錯、不打、超時扣除對應分值。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊按前兩輪綜合得分由低到高順序進行選題,并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。
第四輪:小組附加題。如果出現分值并列情況,進行加試賽,共設5道附加題。加試賽均為搶答題,題不計分只定輸贏,在同分值的對中用搶答的方式一次性決定,從高分并列先開始。每隊派一名代表作答,限時60秒,答對勝出,答錯、超時、違規對方勝出。
觀眾題:競賽過程中選手回答錯誤或不能回答,該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間,主持人為在場觀眾準備2道觀眾題,在舉手觀眾中隨機抽選作答,回答正確的觀眾將獲得一份精美禮品。
(三)競賽結果。決賽結束后,評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名,并根據各單位組織開展知識競賽情況評選優秀組織獎若干名。
五、有關要求
(一)高度重視。開展學習教育知識競賽是“兩學一做”學習教育的重要內容和載體,是貫徹落實中央和兵師黨委關于“兩學一做”學習教育部署的重要舉措,各單位要高度重視,積極開展開展學黨章黨規和系列講話活動。各單位主要領導要以身作則、率先垂范,帶頭學習宣傳黨章黨規、系列講話,認真組織學習競賽活動,迅速興起學黨章黨規、學系列講話熱潮。
(二)精心組織。各單位要結合實際,認真研究制定學習教育和知識競賽的實施方案,在現有條件下采取靈活有效的方式組織開展活動,目的是要以知識競賽活動為契機,組織廣大黨員廣泛深入學習黨章黨規和系列講話,增強看齊意識、組織意識和遵規守紀意識,自覺適應全面從嚴治黨新常態。
(三)加強宣傳。各單位要充分運用網絡、微信微博、電子屏幕、學習專欄等平臺,大力宣傳開展“兩學一做”學習教育和學習教育知識競賽好的做法經驗,著力營造“兩學一做”學習教育濃厚氛圍。
兩學一做知識競賽活動方案二
一、活動簡介
為更好開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,進一步深入學習貫徹總書記系列重要講話精神和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》,推動各黨支部迅速掀起“兩學一做”學習教育熱潮,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,特制定本活動。
二、報名要求
本次活動以黨支部為單位組隊參賽,電子工程學院各教職工、學生黨支部內部推薦3名黨員組隊。歡迎兄弟學院其他支部組隊報名參加。
三、競賽方式
本次比賽共分為預賽和決賽兩部分。預賽通過教職工組、研究生組、本科生組分別舉行,各分組取團隊積分前三名進入決賽。
每場比賽分為必答題、搶答題和風險題三個環節,同時設立觀眾題,答題人由主持人指定,回答正確者可獲得獎品一份。
比賽時間:暫定2016年5月,具體比賽時間場地另行通知。
四、獎勵辦法
設置一等獎1組,二等獎1組,三等獎1組,優秀獎6組。另設優秀個人獎6名。
五、幾點要求
1.各黨支部要高度重視《黨章》、《準則》、《條例》、系列講話和合格黨員等相關知識的學習宣傳,要通過多種形式的活動營造學習貫徹“兩學一做“學習教育的良好氛圍,進一步提高黨員的黨性修養和素質。
2.各參賽黨支部于4月25日前填寫參賽報名表發送到xx。
3.各黨支部請組織黨員到現場觀看。
中共xx大學
2016年4月14日
電子工程學院黨委
第三篇:“兩學一做”學習教育知識競賽活動方案
“兩學一做”學習教育知識競賽活動方
案
市直各單位黨組(委)、紀檢組(委):
為了深入開展“兩學一做”學習教育,積極推進《中國共產黨廉潔自律準則》(以下稱《準則》)和《中國共產黨紀律處分條例》(以下稱《條例》)貫徹落實,鞏固與強化黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步教育引導黨員干部提升“四種意識”,牢固樹立黨要管黨、從嚴治黨政治信念,不斷強化紀律意識和規矩意識,積極營造風清氣正的社會氛圍,根據市委“兩學一做”學習教育方案和市紀委關于開展“學《準則》《條例》,守紀律規矩”的有關要求,市委市直工委決定在市直單位中開展“‘兩學一做’學習教育、貫徹準則條例落實”知識競賽活動。現將有關事項安排如下:
一、參加范圍
市直及中央、省駐商單位全體黨員干部
二、活動形式
(一)理論測試。4-5月,市直工委將在“xx機關黨建”網上刊登一至二次理論試題,進行理論測試。測試內容為此項活動的學習內容,以《黨章》、黨規及總書記系列重要講話為主要內容。測試的組織工作由各單位自行組織實施,紀檢監察機構做好協調工作并進行嚴肅監督。考試結束后,將本單位的參加黨員人數、組織過程、測試綜合成績等情況報市直紀工委。試題刊登時以短信通知各單位紀檢監察干部。
(二)電視競賽。5月底,組織以“兩學一做”教育為主要內容的電視知識競賽活動。、比賽方法。各單位組織優秀選手組隊參加市直工委組織的電視知識競賽活動。比賽分預賽和決賽兩個階段進行。
2、時間安排。5月20日前,各單位組織參賽隊報名,5月底進行預賽。6月上中旬進行決賽。
3、獎項設置。決賽設一等獎、二等獎、三等獎?;顒釉u優秀組織獎若干。
4、選手推薦。各單位參賽隊由三人組成,其中,縣處級、科級、普通干部或職工黨員各一人。推薦選手時使用推薦報告,注明每人姓名、性別、職務、年齡、聯系電話等。
三、明確要求
(一)高度重視。市直各單位黨組(委)、紀檢組(委)要高度重視這項活動,把這次知識競賽活動作為一項政治任務,作為一次深刻的教育實踐活動,作為一項特殊的黨規黨紀學習宣傳舉措。凝心聚力,形成共識,專人負責,認真組織,切實完成各級黨委、紀委的工作要求和部署。
(二)精心組織。利用周二、周五學習日或其它時機組織學習,督促指導個人進行自學,嚴密組織研討、辨析、座談等學習活動,抓好集中輔導講課,確保人員、時間、內容、效果四落實,嚴格落實理論測試工作,嚴肅學習紀律,確保活動嚴謹有序開展。
(三)注重實效。黨員領導干部要主動學習,先學一步,作出表率,當好引領,切實履行黨組(黨委)、紀檢組抓黨的建設的主體責任、貫徹執行的監督責任,把好質量關,促使活動取得實實在在成效。
(四)選手推薦。5月20日前,各單位將選手推薦報告報送市直紀工委。(聯系人:劉xx,電話:xx,地址:xx)
中共xx市委市直機關工作委員會
XX年4月20日
第四篇:關于開展“兩學一做”學習教育知識競賽活動方案
關于開展“兩學一做”學習教育知識競賽活動方案
為更好開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育),進一步深入學習貫徹總書記系列重要講話精神和《中國共產黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)和《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》),推動我校黨支部迅速掀起“兩學一做”學習教育熱潮,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,學校決定組織人員參加“兩學一做”學習教育知識競賽。
一、指導思想
“兩學一做”,基礎在學。學習黨章黨規,重在明確基本標準、樹立行為規范;學習總書記系列重要講話,重在加強理論武裝、統一思想行動。對一名共產黨員來說,自覺尊崇黨章、遵守黨規,學習領會黨的創新理論,是最基本的要求。開展學習教育,須堅持正面教育為主,引導黨員通讀熟讀黨章黨規,弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,把握共產黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義,用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作,為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。
二、活動意義
此次活動不但有助于檢驗黨員對黨章黨規黨紀的學習成果,而且將展示黨員的良好社會形象。我校將以此次知識競賽活動為契機,在全校范圍內掀起學習黨章黨規黨紀的熱潮,達到以賽促學的目的,積極營造“講政治、守紀律、懂規矩”的工作氛圍。
三、目標任務
通過此次活動,引導中、全面了解、正確認識黨的光榮歷史、偉大成就、寶貴經驗、革命傳統和優良作風;了解黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執政為民的本質;了解國家光輝的革命歷程和燦爛的歷史文化,使全體真正感受到黨的偉大、祖國的可愛,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,樹立報效祖國的遠大理想,為實現偉大的“中國夢”貢獻力量。
四、時間安排
2016年4月中下旬,具體時間另行通知。
五、競賽內容
《黨章》、《準則》、《條例》、總書記系列重要講話精神和合格黨員等相關知識。
六、競賽方式
本次競賽以競答的方式進行。題型分個人必答題、小組共答題、風險搶答題、最后闖關題等四種。
七、賽程安排
競賽分為選拔賽和決賽兩輪進行。
八、人員機構 領 隊: 成 員:
2015年 月 日
第五篇:“兩學一做”知識競賽活動方案
“兩學一做”知識競賽活動方案
各部門、各機構:
為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發展黨的先進性和純潔性,按照中共中央辦公廳《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規,學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》要求,經分公司黨委研究,決定開展“兩學一做”主題教育黨的知識競賽,號召廣大職工學習、掌握黨的歷史、章程、紀律準則,尊崇黨章,遵守黨規,增強黨性修養,堅定政治方向?,F制定方案如下:
一、活動主題
“兩學一做”知識競賽。
二、面向對象
分公司全體職工(含銀保、續收外勤和個險代理人)。
三、參考資料
1、參考書目:
《中國共產黨歷史(第一卷)》,中共中央黨史研究室編寫,中共黨史出版社2011年出版
《中國共產黨章程》,中國共產黨第十八次全國代表大會部分修改,2012年11月14日通過
《總書記系列重要講話讀本》,中共中央組織部編寫,學習出版社、人民出版社聯合出版
《習近平談治國理政》,國務院新聞辦公室、中央文獻研究室、中國外文局聯合編寫,外文出版社2014年出版
2、參考文件:
《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗——在中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告》
《中國共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議公報》
《中國共產黨第十八屆中央委員會第四次全體會議公報》
《中國共產黨第十八屆中央委員會第五次全體會議公報》
《習總書記關于“三嚴三實”重要講話》
《中國共產黨廉潔自律準則》
《中國共產黨紀律處分條例》等
四、活動安排
(一)組織方式
本次知識競賽以條線(個險、銀保、續收、運營、后援)為單位組隊參加,每支隊伍設領隊1人、領隊需由分公司中層以上領導擔任。比賽分為初賽和決賽兩個階段進行。具體時間地點另行通知。
(二)比賽規則
1、初賽階段(2016年10月)各參賽隊至少有6名參加初賽,通過閉卷考試的方式選拔,各參賽隊以成績由高到低取成績排名前3人作為參加決賽人選,并將3人平均成績的20%記入比賽總成績。
2、決賽階段(2016年11月)各參賽隊由三人組成,以現場抽簽的形式決定參賽隊序號,第一輪:小組必答題。題型為判斷題、單項選擇題。本論規則:每參賽隊推選一名隊員答題,每參賽隊10題,每題分值為5分。答題限時 30秒(30秒之內答題人不答題即為放棄)。答題時其他人員不得補充和提示,如有違反則扣小組5分。答對加5分,答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢后開始。
第二輪:小組搶答題。題型為選擇題、填空題。本輪規則;每參賽隊10題,每題分值為10分。在主持人讀題完畢后,各隊方可搶答,同時計時開始,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,搶答題時限60秒。答對加10分,答錯或不答扣10分。違規搶答的參賽隊第一次違規搶答將取消本題搶答資格,其余各隊繼續就本題搶答。同一參賽隊出現第二次違規搶答,扣除積分20分。宣布搶答后15秒無人搶答,本題作為觀眾題。
第三輪:小組風險題。題型為簡答題,本輪規則:題目分值分別為10分、20分、30分3種,每個小組三名成員均有一次選題機會(可不選),分值由各隊自由選擇,由選題隊員主打,其他隊員可提示、補充,風險題限時60秒,答對加對應分值。答錯、不打、超時扣除對應分值。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊按前兩輪綜合得分由低到高順序進行選題,并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。
第四輪:小組附加題。如果出現分值并列情況,進行加試賽,共設5道附加題。加試賽均為搶答題,題不計分只定輸贏,在同分值的對中用搶答的方式一次性決定,從高分并列先開始。每隊派一名代表作答,限時60秒,答對勝出,答錯、超時、違規對方勝出。
觀眾題:競賽過程中選手回答錯誤或不能回答,該題作為觀眾題。主持人為在場觀眾準備2道觀眾題,在舉手觀眾中隨機抽選作答,回答正確的觀眾將獲得一份精美禮品。
決賽結束后,各參賽隊成績的70%記入比賽總成績。(三)競賽結果。
決賽結束后,評選一等獎、二等獎、三等獎各一名。一等獎獎金1000元,二等獎獎金600元,三等獎獎金300元。
五、有關要求
(一)高度重視。開展學習教育知識競賽是“兩學一做”學習教育的重要內容和載體,是貫徹落實中央、集團及總公司黨委關于“兩學一做”學習教育部署的重要舉措,各部門、各機構要高度重視,積極開展學黨章黨規和系列講話活動。各部門、各機構主要領導要以身作則、率先垂范,帶頭學習宣傳黨章黨規、系列講話,認真組織學習競賽活動,迅速興起學黨章黨規、學系列講話熱潮。
(二)精心組織。各部門、各機構要結合實際,認真研究制定學習教育和知識競賽的實施方案,在現有條件下采取靈活有效的方式組織開展活動,目的是要以知識競賽活動為契機,組織廣大黨員廣泛深入學習黨章黨規和系列講話,增強看齊意識、組織意識和遵規守紀意識,自覺適應全面從嚴治黨新常態。(三)加強宣傳。各部門、各機構要充分運用網絡、微信微博、電子屏幕、學習專欄等平臺,大力宣傳開展“兩學一做”學習教育和學習教育知識競賽好的做法經驗,著力營造“兩學一做”學習教育濃厚氛圍。