第一篇：賈河鄉地震應急預案

賈河鄉地震應急預案

目錄 總則............................................2 1.1 編制目的....................................2 1.2 編制依據....................................2 1.3 適用范圍....................................1.4 工作原則....................................2 基本概況及危險性分析............................3 組織機構及職責..................................3.1 鄉抗震救災指揮部組成........................3.2 抗震救災指揮部工作小組職責..................4 應急準備........................................4.1 宣傳普及防震減災知識........................4.2 開展地震應急演練............................5 應急處臵........................................5.1 震情災情速報和核實報告......................5.2 組織開展人員緊急疏散和自救互救..............5.3 開展醫療救治和衛生防疫......................5.4 安臵受災群眾................................5.5 維護社會治安................................5.6 響應結束....................................6 附則............................................2 2 2 3 3 3 5 5 5 5 5 6 6 7 8 8 8 賈河鄉地震應急預案

總則

1.1 編制目的

建立健全地震應急體制機制，依法科學統一、有力有序有效地實施地震應急，最大程度減少人員傷亡和財產損失，維護社會穩定。

1.2 編制依據

《甘肅省防震減災條例》、《靜寧縣地震應急預案》等法律法規及有關規定。

1.3 適用范圍

本預案適用于我鄉遭遇地震災害的應對工作。1.4 工作原則

堅持預防為主，防御與救助相結合的防震減災工作方針，積極主動、快速反應，科學應對、依法處臵的工作原則。2 基本概況及危險性分析

賈河鄉位于靜寧縣城南77公里，屬純山區鄉鎮，西與通渭縣接壤，南與秦安縣毗鄰，北靠李店鄉，東依仁大鄉，南北長9公里，東西寬約8公里，總面積62平方公里，耕地面積35904畝。現有自然行政村9個，村民小組79個，農戶2390戶，總人口11345人，非農業人口206人，農業人口11139人。全鄉山高地陡土質疏松，一遇多雨季節，極易出現滑坡、崩塌、泥石流等災害。受經濟條件所限，山區村莊多修建在半山坡上，大部分村民房屋沒有抗震設防措施或措施不全。一旦發生地震，極易發生水災、洪澇、滑坡、崩塌、泥石流等次生災害。3 組織機構及職責

3.1 鄉抗震救災指揮部組成

地震災害發生后,鄉防震減災工作領導小組自動轉為鄉抗震救災指揮部,統一領導、指揮和協調地震應急與救災工作。

指揮部總指揮由鄉黨委、政府主要領導擔任，副總指揮由鄉黨委副書記、紀委書記，鄉政府副鄉長、武裝部長擔任，成員由鄉政府辦公室、財政所、派出所、農電站、水管所、司法所、綜治辦、安監站、教委、中學、衛生院、畜牧獸醫站等鄉屬單位及負責同志組成。必要時，根據工作需要可增加有關單位負責同志參加。

鄉抗震救災指揮部辦公室設在鄉政府辦公室，辦公室主任由鄉政府分管防震減災工作的領導兼任。鄉抗震救災指揮部設震情災情收集、應急搶險救援、群眾生活保障、醫療救治和衛生防疫、社會綜合治安5個工作小組。

3.2 抗震救災指揮部工作小組職責

鄉抗震救災指揮部辦公室主要職責：負責與上級抗震救災指揮部、各工作組的通信信息聯絡；起草指揮部文件、簡報，負責指揮部各類文書資料的準備和整理歸檔；承擔鄉抗震救災指揮部日常事務和交辦的其他工作。震情災情收集組：由鄉政府分管安全生產工作的領導任組長，辦公室、教委、中學、衛生院、畜牧獸醫站、各駐村干部和村干部任組員。負責震情災情快速收集上報，清點遇難人數、失蹤人數、受災人數；收集受災范圍、人員傷亡、災害程度及社會影響等情況；安監站做好火災、洪澇、滑坡、崩塌、泥石流等隱患排查、監測預警和緊急處臵。

應急搶險救援組：由武裝部長任組長，駐村干部和村干部任組員。負責動員各村組開展自救互救，人員緊急疏散、轉移和安臵；農電站做好電力恢復和搶險搶修，為鄉政府、衛生院及居民安臵區提供緊急供電；水管所做好供水恢復和搶險搶修，負責居民生活緊急供水。

醫療救治和衛生防疫組：由鄉政府分管醫療衛生工作的領導任組長，鄉衛生院、畜牧獸醫站、駐村干部和村干部任組員。負責傷員救治及轉移安臵；食品、飲用水等安全監測檢測；衛生防疫和消毒殺菌工作。

群眾生活保障組：由鄉政府負責民政工作的領導任組長，駐村干部、村干部任組員。負責村民緊急轉移及安臵；救災物資的籌備、接收、轉運和發放；適時組織恢復社會生活生產。

社會綜合治安組：由派出所所長任組長，司法所、綜治辦、駐村干部和村干部任組員。負責化解鄰里矛盾糾紛，防范和打擊各類犯罪活動，維護社會治安和群眾生活生產秩序；及時拆除危房危墻，防范次生衍生災害。4 應急準備

4.1 宣傳普及防震減災知識

由分管鄉長負責，鄉防震減災助理員組織承辦，利用會議、集會、培訓、干部教育，以及安全生產、普法教育、勞動技能培訓等各種機會，開展地震緊急避險疏散、自救互救、地震宏觀異常識別、農村民居抗震房屋修建等防震減災基礎知識宣傳教育，提高干部職工及社會公眾防震減災意識和能力。及時排查交通道路、村鄉房屋、地質災害、洪澇災害等隱患，建立基礎數據庫并動態管理，及時上報縣地震局及有關部門。按周（月）收集上報地震宏觀異常信息，發現重大異常及時報告并配合地震部門做好核實工作。

4.2 開展地震應急演練

鄉政府每年至少開展一次桌面推演和一次地震應急綜合演練，熟悉預案，鍛煉隊伍，增強地震災害應急處臵能力。5 應急處置

地震災害發生后，鄉政府及鄉屬單位取消各類休假，按照本預案要求到崗，立即發動干部群眾開展自救互救，組織開展人員搜救和醫療救護，確定臨時應急避難場所，及時轉移和安臵受災群眾，防范次生衍生災害，維護社會治安，并提出需要支援的應急措施建議。

5.1 震情災情速報和核實報告

地震發生后，各鄉屬單位、駐村干部和村干部要在第一時間主動將了解到的震情災情報告鄉政府辦公室，由鄉政府辦公室匯總并上報縣政府、民政局和地震局，也可以直接上報12322防震減災公益服務熱線，情況緊急還可以越級上報縣（市）政府、民政局和地震局。第一次上報的信息不必求全，了解多少報多少，做到有災報災，無災報安。后續核實報告傷亡人員情況，需安臵、轉移人員情況，房屋受損情況，道路、橋梁受損情況，次生災害情況，其他受災情況及地震宏觀異常。

5.2 組織開展人員緊急疏散和自救互救

災害發生后，各鄉屬單位、駐村干部和村干部按照先疏散后救人、先救就近的、先救容易救的、先救人后除險的原則，緊急疏散群眾到安全地帶，安排專人負責清點各村組遇難人數、失蹤人數、受災人數、需疏散安臵人數；積極發動干部群眾開展自救互救，壯大救災隊伍，及時將傷員轉移至鄉衛生院、縣醫院進行救治；收集受災范圍、人員傷亡、災害程度及社會影響等情況；做好火災、洪澇、滑坡、崩塌、泥石流等隱患排查、監測預警和緊急處臵。

人員疏散時要注意避開危房、危墻、窄巷道、陡崖、崩塌、滑坡、泥石流、廣告牌、火災、爆炸、高壓電線等危險源。

注意做好學校、幼兒園、敬老院等重點場所和特殊人群的安全疏散責任人及應急救援措施。

5.3 開展醫療救治和衛生防疫

發生地震災害后，衛生院要劃定搶救區域，將疏散轉移出的傷病員安臵在搶救區域。醫院急救人員對搶救區域的傷病員立即組織搶救，并安排專業人員對傷病員進行檢傷分類，即按輕、重、危重、死亡分類，分別以“藍、黃、紅、黑”的傷病員卡（以5×3cm的不干膠材料做成）做出標志。

加強救護車、醫療器械、藥品和血漿的組織調度，確保受傷人員得到及時救治，最大程度減少傷員致死、致殘。請求縣政府協調周邊地區的醫療資源，根據需要分流重傷員，實施異地救治。開展災后心理援助。

及時對災區飲用水水源進行監測消毒，加強食品安全和飲用水衛生監督監測；妥善處臵遇難者遺體，做好死亡動物、醫療廢棄物、生活垃圾、糞便等消毒和無害化處理；實行重大傳染病和突發公共衛生事件日報告制度，有針對性地開展預防接種與預防性服藥。

5.4 安置受災群眾

組織籌集和調運食品、飲用水、衣被、帳篷、移動廁所等各類救災物資，解決受災群眾吃飯、飲水、穿衣、住宿等問題；在受災村組設臵生活用品發放點，確保生活用品的有序發放；根據需要組織調運、搭建帳篷、簡易房和活動板房；在受災群眾集中安臵點配備必要的消防設備和器材，嚴防火災發生。救災物資優先保證學校、幼兒園、衛生院、敬老院的需要；優先安臵受災的老、幼、病、殘人員及低保戶、五保戶、優撫對象等重點救助對象，確保其基本生活。鼓勵采取投親靠友等方式，廣泛動員社會力量安臵受災群眾。

做好遇難人員的善后工作，撫慰遇難者家屬；積極創造條件，組織災區學校復課。5.5 維護社會治安

嚴厲打擊盜竊、搶劫、哄搶救災物資，借機傳播謠言制造社會恐慌等違法犯罪行為；在受災群眾安臵點、救災物資存放點等重點地區，增設臨時警務站，加強治安巡邏，增強災區群眾的安全感；做好社會矛盾糾紛化解和法律服務工作，維護社會穩定；及時拆除危房危墻，排查消除危險源，防范次生衍生災害。

5.6 響應結束

按照縣抗震救災指揮部決定終止應急響應。

在搶險救災工作基本結束、緊急轉移和安臵人員工作基本完成、地震次生災害的后果基本消除，以及交通運輸、電力、通信和供水設施等基本搶修搶通，災區生活秩序基本恢復后，由鄉抗震救災指揮部決定終止應急響應。6 附則

按照有關規定，對在抗震救災工作中作出突出貢獻的先進集體和個人給予表彰和獎勵；對在抗震救災工作中玩忽職守造成損失的，嚴重虛報、瞞報災情的，依據有關規定追究當事人的責任，構成犯罪的，依法追究其刑事責任。

本預案由鄉政府制定發布，報縣政府和縣地震局備案。學校、醫院、等單位制定預案，報縣地震局和鄉政府備案。

各村委會制定搶救壓埋人員、緊急醫療救護、臨時安臵受災群眾、報送災情信息等地震應急預案，報鄉政府備案。

第二篇：寨河鄉中心小學地震應急預案

1總則

1． 1編制目的

為了地震應急能夠協調、有序和高效進行，最大程度地減少師生傷亡。

1． 2編制依據

依據《中華人民共和國防災減震法》、《甘肅省防震減災條例》、《平涼市崆峒區教育系統破壞性地震應急預案》和《平涼市崆峒區破壞性地震應急預案》特制訂本預案。

1． 3適用范圍

本預案適用于我校處置地震災害事件的應急活動。

1． 4工作原則

--分級負責，屬地管理。按“誰主管、誰負責”的原則，學校發生突發公共事件，學校在區教育局、學區統籌領導下，協同相關部門，負責做好事件處置、指導和督促工作。學校成立抗震減災應急處置工作領導小組，負責學校防震減災應急處置工作；指導、督促各班的工作。學校在當地黨委、政府的統籌領導下，協同相關部門，成立相應工作小組，校長是抗震減災工作第一責任人，負責做好學校突發事件處置、指導和督促工作。同時，要制定應急預案，完善保障措施，加強與有關部門配合協作。

--統一指揮，快速反應。學校和幼兒園必須完善工作小組內部的分工協作，做到群防群控，同時加強與其他職能部門的聯系溝通，建立快速反應機制。

一旦發生突發公共事件，要根據事件類型、級別等因素迅速啟動相應預案，做到快速反應，正確應對，果斷處置，把問題解決在萌芽狀態，減少各種損失。

--預防為主，標本兼治。要立足防范，強化應急預案對日常預防工作的指導作用。重點抓好三個環節：一是地震發生前，要立足防范，加強宣傳，加強信息收集和研判，從細節抓起，適時演練，提高防范意識和自救技能，增強應急預案的針對性和操作性，提高應急反應水平。二是地震發生后，要迅速反映，緊急疏散，及時上報，注意方法，果斷處置，全力保障師生生命安全；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協調，形成合力，積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。

落實應急預案保障措施。從制度、組織、物質等方面做好充分準備，確保預案一旦啟動即能有效實施。

2.1學校基本概況

學校的前身是瓦趙初級小學，創建于1935年，1972年兩校分家，命名為寨河塬畔小學，并遷址于瓦趙村田塬畔。1986年搬遷至現址，并更名為中心小學。

學校校園面積5757平方米，校舍面積5235平方米。1986年建成單面教學樓一幢，面積480平方米。2011年11月底建成四層雙面教學樓一幢，建筑面積3678.28平方米。

2.2危險性分析

學校地處寨河塬（街道向東50米），無溝壑、山丘，地震時出現教學樓、危舊校舍、附屬設施、圍墻傾倒坍塌肯能性較大，引起山體滑坡、泥石流、水災可能性小，引起火災等次生災害危險系數較大。

3組織指揮機構及職責

一旦發生地震災害,?？拐鹁葹闹笓]部統一領導、指揮和協調地震應急與救災工作。學校?？拐鹁葹闹笓]部組成如下：

指揮長：校長(冶德江）

副指揮長：副校長（寇君魁）

成員：教導主任（晁明亮）

總務主任（李軍）

教學點：溝上、姬山、趙河、田河、鄢鋪 值周（日）員

各班班主任：朱秋燕 馬青文 馬 莉 劉平王超娣 丁 潔 馬慧鳳 楊 樺 單 瑛 馬會芳 蘭喜梅

科任教師: 楊金明 田 鐸 蘭萬明 蘭天京 禹明利 張秋燕 金亞菲 校后勤:田鳳江

醫 務:馬正杰 冶文成 保衛部門負責人: 劉平

職責：組織學校師生按照地震應急預案進行避震和疏散，組織災后自救互救，了解地震趨勢，統計并及時向教育主管部門及政府報告學校地震災情和抗震救災情況，協助到學校的應急隊伍搶險救災，按照上級要求安置轉移學生。

學校抗震救災指揮部下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛組4個應急小組（室）。

3.1辦公室

主任：教導主任（晁明亮）

教學點：溝上、姬山、趙河、田河、鄢鋪

成員：班主任：朱秋燕 馬青文 馬 莉

劉平王超娣 丁 潔 馬慧鳳 楊 樺 單 瑛 馬會芳 蘭喜梅

職責：承擔指揮部的日常事務；制定修訂和審查備案校地震應急預案和應急工作程序；配合指揮部協調各應急小組之間的救援工作；日常負責組織防震知識的宣傳、培訓，組織應急演練；承擔地震應急工作總結、報告以及上情下達，下情（災情）上報等職責；安排應急期間的值班工作。

3.2應急疏散組

組長：副校長（寇君魁）

教學點：溝上、姬山、趙河、田河、鄢鋪

成員：朱秋燕 馬青文 馬 莉

劉平王超娣 丁 潔 馬慧鳳 楊 樺 單 瑛 馬會芳 蘭喜梅 科任教師：楊金明 田 鐸 蘭萬明 蘭天京 禹明利 張秋燕 金亞菲

職責： 以誰上課誰負責和就近、方便疏散為原則，一旦發生地震，當時在場的教師（班主任）即是當時、當場學生的責任人和疏散員，負責組織師生震時就近避震；利用學校操場、和空曠地帶，組織學生就地避震并在震后緊張、有序、快速疏散；編制學校地震應急疏散平面圖、各年級疏散路線圖，建立緊急避難場所并設置標志等；妥善安置生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作；妥善安置受傷師生，做好災情統計、上報工作；組織開展師生避震、疏散、自救互救演練。

3.3搶險救災組

組長：寇君魁（搶險救災總指揮）教學點：溝上、姬山、趙河、田河、鄢鋪 副組長：值周（日）員

成員： 朱秋燕 馬青文 馬 莉

劉平王超娣 丁 潔 馬慧鳳 楊 樺 單 瑛 馬會芳 蘭喜梅

楊金明 田 鐸 蘭萬明 蘭天京

禹明利 張秋燕 金亞菲

職責：組織實施自救互救，搶救被埋壓師生；負責輕傷員救治、聯系急救中心搶救重傷員；盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；負責預防和撲救可能發生的火災；負責余震來臨時的應急處理。

3.4后勤保衛組 組長：李 軍 成員：劉平

醫護人員：馬正杰 冶文成

后勤服務人員 ：田 鐸 楊金明

職責：破壞性地震或強有感地震發生后，負責重點部門（部位）的安全保衛保護工作、后勤服務工作、應急物資配發工作、消毒工作、師生心理輔導工作；避免哄搶和人為破壞；負責維護治安，協助開展傷員救治和火災等撲救工作。

4應急準備

4.1傳達上級應急準備工作指示

接到政府發布的臨震預報后，指揮部應立即主持召開應急會議，宣布學校進入臨震應急狀態。按本預案做好地震應急的各項準備工作，包括：進一步學習和熟悉地震應急預案、應急工作程序，開展防震科普知識的強化培訓、避震及疏散演練，落實搶險救災設備、物資保障，檢查并排除水、火、電、暖設施和危險建筑物等安全隱患。

4.2宣傳普及防震減災知識

由指揮部下設的地震應急辦公室負責及時向全體師生宣傳普及防震減災知識。

4.2.1緊急避險疏散知識宣傳

由辦公室、應急疏散組聯合對班主任和科任教師進行緊急疏散培訓和宣傳。內容包括：臨震反應，心理素質提升；安排好學生轉移、撤離的路線和場地； 利用課桌等緊急避險；責令班主任熟悉緊急疏散演練路線；驚慌失措造成的擁擠踩踏、跳樓等事故的預防教育。要求班主任教育學生，能：遇事不驚，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。杜絕：恐慌混亂、相互踐踏。4.2.2自救互救知識宣傳

由辦公室、應急疏散組、搶險救災組聯合向班主任及師生進行自救互救知識宣傳。內容主要包括：地震來臨時的心理輔導（冷靜果斷）；根據當時環境、自己所處位置緊急避險；震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方；避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。避震身體應采取的姿勢（伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，抓住桌腿等牢固的物體，保護頭頸、眼睛，掩住口鼻，避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點明火）； 正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下； 在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物，不要回到教室去； 震后應當有組織地撤離；千萬不要跳樓，不要站在窗外！，不要到陽臺上去； 必要時指揮部應指揮學生在室外上課；一旦被掩埋，如何求救等。

4.2.3急救物品準備

學校進入地震應急準備狀態后，后勤包圍組應立即行動起來，準備帳篷、鐵鍬、消毒液、滅火器、藥品等物資儲備，及時和衛生院聯系，確保物品供給。

4.2.4易倒、易掉、易碎、易燃等物品的除險

進入地震應急狀態后，由后勤保衛組負責，班主任配合，對學校圍墻、危舊校舍等易坍塌、易倒等設施，易掉、易碎、易燃等物品進行排查，并在指揮部的指揮下進行必要的拆除。

4.2.5地震宏觀異常的識別與報告

由指揮部指揮、辦公室配合對師生進行地震宏觀異常觀察、識別的培訓。內容包括:地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等，辦公室也可教給班主任和學生一些地震異常兒歌，提高師生識別地震異常的能力。

班主任和全體教師根據地震來臨前的宏觀異常情況進行甄別，上報指揮部，由指揮部分析處理，報告上一級（學區）部門。

4.3組織開展地震應急演練熟知預案

由指揮部指揮在開展應急演練前，各應急小組（室）要高度重視，立即趕赴工作應急辦公室集結待命。各班主任首先要對學生進行必要的預防火災、擁擠踩踏、地震、交通等突發事故的教育。教育學生，能：遇事不驚，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。杜絕：恐慌混亂、相互踐踏(要求每個學生記住以上5句話)。

演練按照如下程序進行：

發現地震宏觀異常（或接到上級地震應急指令）-----指揮長宣布學校進入地震應急準備狀態----副指揮長發出指令（哨聲），演練開始——演練員（班主任、科任教師、值周員）指揮學生緊急避險、緊急疏散、安全撤離、到達指定安全地點------演練員（班主任、科任教師、值周員）清點人數、演練員報告指揮部----指揮部安排搶險救災組和后勤保衛組開展后續工作。

4.4做好地震應急準備

4.4.1地震應急基礎數據準備（在校師生、寄宿生人數、班級、年級、教學樓、公寓樓、餐廳、圖書館、實驗室、電教室、會議室等建筑可容納人數、建造年代、建筑結構、設防烈度、完好程度、緊急疏散通道寬度、安全出口及數量等基本情況）； 4.4.2搶險救災人員準備

接到上級地震應急準備指示、指揮部指令以及地震前宏觀異常報告，搶險救災組負責人應立即召集搶險救災人員集結待命，根據指揮部指揮隨時趕赴災區開展搶救工作。

4.5危險源排查及除險加固

進入地震應急狀態后，由后勤保衛組負責，班主任配合，對學校教學樓、辦公室、教學輔助設施等危險源進行排查、除險、加固。等物品進行排查，并在指揮部的指揮下進行必要的拆除。

4.6校園安全保衛

進入地震應急狀態后，學校門衛、內保人員應立即奔赴工作崗位，負責重點部門（部位）的安全保衛保護工作和師生心理安撫工作；避免哄搶和人為破壞；負責維護治安，協助開展傷員救治和火災等撲救工作。

5.應急響應

5.1依據地震災害程度啟動本預案

學校校園及周邊出現地震異常，本預案即立刻啟動。

5.2按照上級指示啟動本預案。

校接到上級地震應急準備指令，本預案立即啟動，學?？拐鹁葹闹笓]部、辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛組相繼成立。

6.應急處置

地震就是命令。學校一旦出現地震或所有師生及工作人員一旦發現地震，本預案立即生效。即表示學校已進入本預案的應急處置階段。

6.1師生緊急避險疏散 6.1.1組織師生緊急避險；

地震發生時，教師要引導學生就近避震，躲在課桌下、講桌下、鋼筋混凝土構造柱旁、堅實穩定的大件物體旁，注意避開玻璃門窗、天花板上的懸掛物、不穩物體及易碎、危險化學物品等。

防止學生因慌亂盲目逃逸；制止跳樓、翻窗、擁擠等危險行為。

6.1.2組織師生緊急疏散

當地震震動結束后，?？拐鹁葹闹笓]部及時發出疏散指令，當課教師聽從指令按照本預案的疏散方案組織學生行疏散。

各層樓梯口的疏導員，負責本層樓梯口的疏散秩序，防止學生推擠、倒地和掉隊。各層樓梯口的疏導員由本層第一個疏散班級的當課老師擔任。整棟教學樓內的學生全部撤離后，各層疏導員方可撤離。

6.1.2.1根據課間、就餐、就寢、室內集會、戶外活動等不同情況，確定疏散師生指令發布責任人；

學校正在開展教學活動（上課）時，指令發布人為當時當場的學生安全責任人（正在上課的教師）

學生課間、午休、課外活動時，指令發布人為值周員和當日安全執勤人員。

學生就寢、休息時指令發布人為宿舍管理員。其它學生在校時間段內，指令發布人為值周員。6.1.2.2明確學校各類建筑物緊急疏散出口、通道、線路及避險場所(注意避開水塔、電桿、變壓器、籃球架、旗桿、廣告牌、崩塌、滑坡、泥石流、陡崖等危險源)；

6.1.2.3明確班級、樓層疏散順序及樓梯口、樓梯拐角等重點部位責任人；

6.1.2.4清點師生人數 6.2組織開展自救互救

6.2.1醫療救治；

學校指揮部聯系衛生院、衛生所和上級援助，后勤保衛組組織人員協調配合。

6.2.2壓埋師生搜救；

由搶險救災組奔赴災區（場所）進行壓埋師生搜救。6.2.3師生轉移安置。

指揮部及時向上級了解地震趨勢意見，按照上級的要求，做好師生安置工作；及時通知學生家長到校接走學生，確保學生被安全接走。對留置師生，學校統一安排食宿，集中分發食品、飲用水和日用品；負責向教育主管部門提出置留師生所需物品的種類和數量，所需物品由教育部門協調民政部門以予解決。

6.3災情報告

6.3.1傷亡師生情況報告；

辦公室深入災區，向班主任詢問災情，統計師生傷亡，匯總到指揮部，由指揮長向上級報告。

6.3.2需安置、轉移師生情況報告；

指揮部及時向上級了解地震趨勢意見，按照上級的要求，報告需安置、轉移師生情況。學校要及時通知學生家長到校接走學生，確保學生被安全接走。對留置師生，學校統一安排食宿，集中分發食品、飲用水和日用品。?？拐鹁葹闹笓]部負責向教育主管部門提出置留師生所需物品的種類和數量，所需物品由教育部門協調民政部門以予解決。

6.3.3受損校舍情況報告；

辦公室深入災區，向班主任、場地詢問災情，統計校舍受損情況，匯總到指揮部，由指揮長向上級報告。

6.3.4其他受災情況報告 6.4恢復學校教學活動 6.4.1視具體情況恢復

恢復教學活動的條件:人員搶救工作結束；次生災害的后果基本消除；全體師生得到妥善安置。達到上述條件，由校抗震救災指揮部宣布地震應急和救援工作結束，并向教育主管部門報告。

6.4.2根據上級指示恢復教學活動 7.應急通信聯絡

7.1各應急小組和應急人員的通信聯絡 校 長:*** 指揮部:*** 辦公室:*** 7.2與上級相關部門的通信聯絡 寨河學區：*** 校 長：*** 指揮部： *** 8.獎懲 8.1獎勵；

地震結束后，根據災后各班師生傷亡情況，學校指揮部召開總結分析會，對在地震時臨危不亂、措施得力對師生生命高度負責的教師和工作人員給予獎勵，對在地震時英勇犧牲的教師及工作人員，指揮部報請上級批準，追加烈士。

8.2懲戒。

地震結束后，指揮部調查研究，對在地震時，棄學生于不顧，臨陣脫逃或因瀆職、擅自離崗等造成重大責任和傷亡事故的，學校指揮部嚴肅處理，報請上級部門給予政紀處分，情節嚴重的移送司法機關。

9.預案管理

9.1應急預案日常宣傳演練；

指導督促學校每學期組織師生開展2次以上地震應急和自救互救演練，通過演練提高應急自救能力和技能，針對演練中暴露出的問題，不斷完善學校破壞性地震應急處置預案，增強應急預案的針對性、操作性、指導性和實用性。

9.2應急預案適時修訂；

針對演練中暴露出的問題，不斷完善學校地震應急處置預案。

9.3應急預案評審備案 9.3.1應急預案評審

本預案制訂后，報請上級部門批準。9.3.2應急預案備案。上級部門批準后，學校備案。10.附錄

10.1校園整體平面圖（班級、年級、教學樓、公寓樓、餐廳、圖書館、實驗室、電教室、禮堂、體育館等）； 10.2緊急疏散線路、次序、出口平面圖及說明。

第三篇：羅河小學地震應急預案

徽縣銀杏鄉羅河小學地震應急預案

為加強防震減災知識宣傳，確保我校發生地震時各項應急工作能高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護學校教學工作和生活秩序根據《中心校地震應急預案》，現結合我校實際，制訂本預案。

一、適用范圍

本預案適用于全校處置或可能發生地震災害的應急活動。

二、指導思想

在縣教育局、學區的統一領導下，以“黨的十八大精神”為指導，貫徹落實科學發展觀，把師生生命安全放在首位，建立健全處置地震災害事件長效機制，掌握應對地震災害的主動權，使各種損失減少到最低限度。

三、工作原則

1、預防處置校園突發性地震事件工作，堅持“誰主管，誰負責”的原則，做到及時發現、及時布置、及時處理。預防處置校園突發性地震災害事件，要抓好以下三個環節：一是地震發生前，要立足防范，掌握主動；二是地震發生后，要迅速判明性質，組織教師、學生避震及校內疏散，并報告上級主管部門，在村兩委和中心校領導下按本預案實施地震應急；三是地震平息后，做好善后工作。

2、普及防震減災知識，學校協調各班級組織開展地震應急、演練工作。

四、應急工作領導小組

（一）防震減災工作領導小組

組長：劉凡立

副組長：何云鵬楊永春

成員：張國棟盧志學盧治中 盧全民高三貴劉彩霞秦凌霞劉志有

（二）工作職責

接受和迅速執行上級抗震救災指揮部的各項指令；組織實施本預案，按照具體分工，指導協調所在班級地震的處理的相關事宜。

1、領導小組組長職責

（1）當地震發生時，及時組織教師學生協同相關人員開展現場的應急處理工

作，控制地震災害的損失，并向上級主管部門上報。

（2）組織召開處理地震災害工作會議，確立救援方案，并立即實施。

（3）檢查督促各班級做好搶險救災、后勤保障信息上報，善后處理和恢復教

學秩序工作。

（4）檢查督促各班級做好地震災害的防范措施和應急準備工作。

2、副組長職責

（1）及時與上級主管部門和村兩委取得聯系，爭取領導的支援。

（2）向上級部門報告地震災害及應急處理的信息。

（3）負責校園內及學校周圍的維護，在地震后穩定師生情緒，維護震后的現

場治安秩序。

3、成員職責

何云鵬：

(1)協同班主任老師開展人員救護，疏散和學校財產保護，最大限度的減少

損失。

(2)破壞性地震或強有力的地震發生后，負責學校財產安全保衛保護工作，避免哄搶事件和人為的破壞。

（3）協助開展傷員救治和火災等的撲救工作

（張國棟盧志學盧治中 盧全民高三貴劉彩霞秦凌霞劉志有):

(1)接到地震報告信息后，第一時間趕到班級，立即開展實施救援行動。

（2）組織開展班級人員救護，疏散

（3）在震后穩定學生情緒，維護震后的現場治安秩序。

五、地震臨震應急反應

（一）緊急避震

1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

2、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體體積盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

6、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

（二）緊急疏散：根據學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：

1、拉響警報：聽到警報（鐘聲）后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在1分鐘后沒有大反應，學校再次拉響警報（鐘聲），各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。

2、撤離順序：2年級、4年級、5年級、1年級，6年級、3年級學生撤離至后院中間注意遠離建筑物及圍墻。待震情穩定后，迅速撤離至學校操場。

在撤離時給學生講清楚，地震時不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

要求：

1、做到不驚慌、采取就近避險。

2、必須按疏散線路疏散，以免碰撞、擁擠、踩傷。

3、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操場。

4、各路口要有教師指揮。

各路口具體負責疏散教師：

劉凡立——負責操場集合學生

何云鵬——負責后院路口臺階

楊永春——負責教室中院

班主任——負責自己班級。

劉志有——負責打開大門。

5、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。

6、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

7、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

8、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到險情結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向校長報告。

六、搶險救援人員的組織和準備

地震發生后，在接到信息的同時，學校地震工作領導小組成員立即進入工作狀態。開展實施地震救援各項工作。

七、地震報告

地震發生時學校在開展疏散救援工作同時及時、準確、全面地向中心校報告災情。

八、具體要求

1、各班主任要根據本預案中的職責，組織修訂班級地震緊急撤離演練方

案，組織實施。

2、各成員參與預案制訂，并學習本預案精神，明確各自職責，參與班級緊

急撤離演練。

3、開展一系列地震應急救援等工作演練。

4、結合本校實際，開展“防震減災知識”板報比賽活動，“防震減災知識

問答”活動。

5、各班主任負責各班級地震知識宣傳、地震演練、救援工作。

3、獎勵與地震責任追究制度

1、對能按銀杏學區預案要求，及時制訂，修訂地震應急撤離演練預案，并

注重演練的班級將予以表彰獎勵。

2、對未按要求制訂，修訂、實施地震應急演練，不認真實施預案管理的，要追究各成員責任。

徽縣銀杏學區羅河小學

2013年9月26日

第四篇：泥河中學地震應急預案

泥河中學地震應急預案

一、總則

（一）編制目的

為加強對我校地震應急救援和救災工作的領導，確保地震應急救援和救災工作協調、有序和高效開展，最大程度減少師生傷亡、減輕經濟損失和社會影響，維護社會穩定，制定本預案。

（二）編制依據

依據《中華人民共和國防災減震法》、《國家地震應急預案》、《合肥市地震應急預案》、《廬江縣地震應急預案》、《合肥市教育局地震應急預案》和《廬江縣教育系統地震應急預案》，制定本預案。

（三）分類等級

根據《合肥市地震應急預案》和《廬江縣地震應急預案》的規定，地震災害事件分為四個等級：

特別重大地震災害：轄區內發生6.5級以上地震；

重大地震災害：轄區內發生5.5－6.4級地震； 較大地震災害：轄區內發生4.5－5.4級地震； 一般地震災害：轄區內發生4.0－4.4級地震；

（四）工作原則

我校地震應急救援和救災工作堅持“分級負責，屬地管理”和“自行啟動”的原則，地震事件發生后，應立即自動按照預案，實施地震應急工作，處置本單位地震應急事件。

在日常工作中，預防為主、防御與救助相結合。學校要有計劃地對教職員工和學生進行防震知識教育，每學期至少組織一次全體師生參加的地震應急疏散演練。在地震災害發生時，本預案的領導小組成員要立即到達指定地點集中，聽從領導小組的統一調動和指揮。在應急工作中，要樹立以人為本和一切為了師生安全的思想，以保護師生生命安全為宗旨，積極有效地開展應急處置工作。

二、應急機構及職責

（一）學校成立抗震救災領導小組，統一領導、指揮和協調我校校園地震應急救援和救災工作。1．學?？拐鹁葹念I導小組人員 組

長：唐曉春

副組長：汪方勝 徐自如

江水清

成員：

汪方武

高世春

張年饒

汪

焱

項東梁

楊新生

張年坤

楊純開

2．泥河中學抗震救災領導小組辦公室設在政教處，具體負責接受和迅速執行上級領導和縣教育局抗震救災領導小組的各項指令；組織實施本預案，發布各項搶險救災命令、批示、通知等；確定重點救災地點、范圍，部署抗震救災專業隊伍，實施搶救行動；組織協調各類物資調配供應；收集上報災情，保證信息貫通；承擔學校領導小組的各類文書資料的收集和整理歸檔。辦公室主任高世春主任兼任。3．當我縣發生或近鄰地區發生波及我縣的地震災害時，學?？拐饻p災工作領導小組自動轉為抗震救災指揮部，并根據抗震救災工作需要，視情調整指揮部組成?？拐鹁葹闹笓]部下設3個工作組。（1）綜合協調組

牽頭處室： 辦公室（汪方武）

主要職責：統一協調、調配應急資源，傳達指揮部命令；公文辦理、會議安排、應急值班和信息報告；實時掌握、匯總各工作組進展情況；保障指揮部工作運轉；宣傳報道抗震救災先進事跡；根據指揮指令向社會發布信息，參與組織平息和澄清地震謠言；承辦指揮部領導交辦的其他事項。（2）搶險救災組

牽頭處室： 政教處（高世春）

主要職責：組織師生有序、快速疏散；負責聯系急救中心搶救重傷員；震區學校災情的快速搜集與上報；組織搶險救災隊伍進行搶險救災；組織專業人員對受災師生進行心理輔導和救助；負責組織學校志愿者隊伍開展救援行動；配合有關部門盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；負責受傷師生的安置工作、復課；負責可能發生的次生災害的預防和搶救的組織工作；負責應急安置工作（吃、穿、住、用）；負責采取有效措施防止和控制傳染病的暴發流行。在縣抗震救災指揮部領導下，協助組織、指揮災區教育系統地震其他應急工作。（3）條件保障組

牽頭處室： 總務處（張年饒）主要職責：做好應對地震的人力、物力和財力方面的儲備工作；及時檢查、檢測災區的飲用水源、食品等；指導檢查震區校舍建筑設施、設備安全隱患，采取必要警示措施；協助有關部門調動食品與物資，保障災區師生生活必需品的供應；做好應急資金申請協調工作。

三、啟動和實施

（一）臨震應急行動

1．接到縣抗震救災指揮部地震、臨震預（警）報后，學校抗震救災領導小組立即進入防震應急臨戰狀態，依法向全校教職員工和學生發布有關信息和警報，全面組織本校各項防震工作。各有關工作組隨時準備執行抗震救災任務，同時，聽取上級有關地震情況的通報，向縣教育局和鎮政府抗震救災指揮部如實報告震情，提出救援請示，并隨時匯報救援工作情況。

2．學校接到有關信息和警報后，立即組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動；派出專人加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證抗震救災順利進行；加強各類值班值勤，堅持24小時值班，保持通信暢通，以便上級及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序；協助地震宣傳、新聞等部門，加強宣傳教育，教育師生員工不信謠、不傳謠，做好師生、學生家長思想穩定工作，維護正常教學秩序；按預案落實各項抗震救災物資準備；必要時組織好師生員工有序疏散。

（二）震后應急行動

1．無論是否有預報、警報，在本縣范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，抗震救災領導小組應立即趕赴本校，各搶險救災隊伍必須在震后半小時內在本單位集結待命，在上級和學?？拐鹁葹念I導小組統一指揮下，迅速組織本校搶險救災工作。

（1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，組織排查次生災害危險和威脅，防止震后次生災害發生。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

2．迅速了解和掌握本校的受災情況（包括地震破壞、人員傷亡和被壓埋情況、師生自救互救成果、救援行動進展等情況），及時匯集信息向縣教育局和鎮抗震救災領導小組匯報。

3．積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

4．組織災害損失評估工作，督促保險公司及時依法理賠。做好接受援助的統籌分配工作。著手研究災后重建工作。

（三）其它

1．進入防震緊急狀態后，抗震救災領導小組成員要隨時關注各級新聞媒介發布的各種命令、指示，要按縣政府、縣抗震救災指揮部和縣教育局抗震救災領導小組通過電話、傳真、郵件、網站等形式發布信息的指令，迅速有效地開展工作。

2．在抗震救災應急行動中，各工作組要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

四、獎勵和處罰

(一)獎勵

有下列事跡之一的，給與表彰獎勵:

1．保護國家、集體和公民財產或搶救人員有功的；

2．及時排除險情，防止災害擴大，成績顯著的；

3．有其它特殊貢獻的。

（二）處罰

在地震應急和搶險救災的工作中，有下列行為之一的，對負有直接責任的主管人員和其它直接責任者依法給予行政處罰；屬于違反治安管理行為的，依照治安管理條例的規定給予處罰；構成犯罪的，追究刑事責任：

1．不服從命令，拒不承擔地震應急任務的；

2．貪污、挪用、盜竊地震應急工作經費和物資的；

3．不及時掌握震情、災情、臨陣脫逃和玩忽職守的；

4．在臨震應急期或震后應急期哄搶國家、集體和公民財產的；

5．阻礙抗震救災人員執行公務或進行破壞活動的；

6．不按照規定和實際情況報告災情的；

7．散發謠言，擾亂社會秩序，影響破壞地震應急工作的；

8．有對破壞性地震應急工作造成危害的其他行為的。

五、附則

本預案自發布之日起施行。

廬江泥河中學

2015年4月8日

第五篇：最新地震應急預案

最新地震應急預案

在日常學習、工作或生活中，難免會突發一些事故，為了避免事情往更壞的方向發展，常常要提前編制一份優秀的應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的最新地震應急預案，歡迎大家分享。

大多數破壞性地震使人感到的地面抖動只是一瞬間，只有強烈的地震才能有長達一分鐘的感覺，而絕大多數破壞性地震只延續幾秒鐘。為此，只有保持鎮定，采取果斷措施來保護自己，才能夠減少你所遭遇災害的損失。下面告訴你在各種環境下怎樣防護的辦法：

一、發生大地震時不要急。

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

二、人多先找藏身處。

學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如果遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌、椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。

三、遠離危險區。

如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四、被埋要保存體力。

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。只要神志清醒，身體沒有重大創傷，都應積極實施自救：盡量用衣物等捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發生窒息；用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落；擴大活動空間，保持足夠的空氣；尋找和開辟通道，設法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。

五、手機和充足點的電池放在身邊備用。

六、地震時在家的應急處理方案。

1、家中避震最安全的地方衛生間、書房、廚房、臥室墻角，小區地震安全地點為B棟前靠小區主路的空曠地帶。因廚房有天然氣，需注意是否漏氣。夜間可快躲到上述地方，白天最快1分鐘可以跑到樓下，視地震情況快速離開到B棟空曠地帶。

2、地震時家庭成員，安全避險的位置和姿勢：爺爺，靠墻角或衣柜與床之間的空隙；外婆，靠墻角；爸爸、媽媽、我和妹妹，書房；躲避時注意下蹲保護頭部和脊柱，保護身體要害部位不受傷或少受傷。

3、家庭成員進行地震應急任務的分工：爸爸負責關閉水、電、煤氣開關，誰、媽媽負責保護我和妹妹，外婆負責攜帶必需品。

4、地震引發火災、天然氣泄露情況的應對措施：立即離開危險區，不要往閣樓、床底、大櫥內鉆；準備簡易防護器材，如用毛巾、口罩等捂住口鼻；自制簡易救生繩索，如用被褥、衣服、床單等撕成條，擰好成繩掛在牢固的窗臺、床架、室內牢固物上，然后沿繩慢慢滑下；無法逃生時，可選擇遠離起火點、取水、呼救方便的地方作為避難場所等待救援，如浴室、衛生間等既無燃燒物又有水源的場所。

5、震后家人疏散、聚會的地點和聯絡方法：疏散B棟前靠小區主路的空曠地帶；如需緊急撤離詳立即疏散到小區旁邊空曠的農田。

家人一時走散聯絡方法：能通過電話聯系，最好以短信形式聯絡，短信應說明人員安全情況、位置，應牢記家人電話號碼兩個以上。在確保安全的情況下可主動到地震安置點等公布聯系方式，領取應急食品和水，注意飲水和食品安全防止生新病，尤其是出現傳染病。

七、地震時避驗和自救互救方法。

(一)地震時，在家中的人員如何進行個人防護？

當你感到地面或建筑物晃動時，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻，要動作機靈的躲避。

1、在房屋里，則趕快到安全的地方，如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內。可選擇開間小的衛生間、墻角，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減少傷亡。對于戶外開闊，住平房的職工，震時可頭頂被子、枕頭或安全帽逃出戶外，來不及時，最好在室內避震，要注意遠離窗戶，趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般來說，不要跑出建筑物，最好就近找個安全處躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉著離開。

2、地震時，門框會因變形而打不開，所以在防震期間，最好不要關門。夜間地震時，要爭分奪秒向安全地方轉移，不要因尋找物品和穿衣而耽誤時間，如有可能，要立即拉斷電源，關閉煤氣，熄滅明燈。照明最子用手電筒，不要用火柴、蠟燭等明火。

3、地震時，如已被砸傷或埋在塌物下面，應先觀察周圍環境，尋找通道，千方百計想辦法出去。若無通道，則要保存體力，不要大喊大叫，要靜聽外面的動靜，如聽到有人走過的聲音，可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去，以便救援。同時要在狹小的空間里，尋找食物維持生命。

(二)地震時，室外的人員如何進行個人防護？

1、地震時在戶外的人，千萬不要冒著大地的震動進屋去救親人，只能等地震過后，再對他們及時搶救。

2、如果你正行走在高樓旁的人行道上，要迅速躲到高樓的門口處，以防碎片掉下來砸傷。

3、汽車司機要就地剎車剎車，火車司機要采取緊急制動措施，穩媛地逐漸剎車，保證列車和旅客的人身安全。

4、如果在山坡上感到地震發生，千萬不要跟著滾石往山下跑，而應躲在山坡上隆起的小山包背后，同時要遠離陡崖峭壁，防止崩塌、滑坡和泥石流的威脅。

5、在海邊，如發現海水突然后退，比退潮更快、更低，就要注意海嘯的突然襲擊，盡快向高處轉移。

(三)地震時，在工作崗位上工作的人員如何進行個人防護？

一旦地震發生，在工作、生產崗位上的人員，首先應關閉易燃、易爆、有毒氣體的閥門，個人根據所處的環境，當機立斷迅速避震。

1、地震時，在辦公樓的工作人員，要趕緊躲在辦公桌下面，震后迅速從樓梯撤離，千萬不要跳樓。

2、在廠區上班的工人，地震時，要立即關閉機器、斷掉電源，迅速躲在車床、機床及高大的設備下，絕不要慌忙亂跑。

3、井下作業工人，地震時，應立即停止生產，不要急于往外跑，地面下一般較地面上安全。避開巷道或豎井等危險地區，選擇有支撐的巷道避震。地震過后，有組織、有秩序地向地面轉移。

4、一些生命線工程中的在崗人員，應根據各自的專業特點、規范，立即采取措施避震。如化工廠在地震時，緊急防止易燃、易爆、有毒氣體和液體外溢，立即關停各種閘門和電源，關閉運轉設備，防止次生災害的發生。

(四)地震時，在公共場所的人員如何進行個人防護？

在群眾集聚的公共場所遇到地震時，最忌慌亂，否則將造成秩序混亂，相互壓擠而導致人員傷亡，而應有組織地從多路口快速疏散。

1、如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時，要沉著冷靜，特別是當場內斷電時，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應就地蹲下或躲在排椅下，注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護頭部，等地震過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

2、地震時，你正在商場、書店、展覽館等處，應選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內墻角處就地蹲下，用手或其它東西護頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤離出去。

3、正在上課的學習，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，決不能亂跑或跳樓，地震后，有組織地撤離教室，到就近的開闊地震避震。

4、正在進行比賽的體育場，應立即停止比賽，穩定觀眾情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場外疏散。

八、地震后的個人自救方法

一次大震發生后，到處是斷坦殘壁，危樓及倒房構成的瓦礫堆。在沒有外來人員援救之前，自救是一項與死神爭分奪秒的斗爭。時間就是生命，從歷次大地震的經驗得知，地震發生后，一天內扒出的人，救活率可達80%，第二吞們有30-40%，時間越長，存活率越低。地震對人身的傷害，大部分是倒塌的房屋所造成的，一旦被埋壓后，要做到：

1、被埋壓在廢墟下時，至關重要的是不能在精神上發生崩潰，要有勇氣和毅力。強烈的求生欲望和充滿信心的樂觀精神，是自救過程中創造奇跡的強大動力。

2、被壓埋后，注意用濕手巾、衣服或其他布料等捂住口鼻和頭部，避免灰塵嗆悶發生窒息及意外事故，盡量活動手和腳，消除壓在身上的各種物體，用周圍可搬動的物品支撐身體上面的重物，避免塌落，擴大安全活動空間，保障有足夠的空氣。條件允許時，應盡量設法逃避險境，朝更安全寬敞、有光亮的地方移動。

3、被埋壓后，要注意觀察周圍環境，尋找通道，設法爬出去，無法爬出去時，不要大聲呼喊，當聽到外面有人時，再呼叫，或敲擊出聲，向外界傳信息求救。

4、無力脫險時，盡量減少體力消耗，尋找食物和水，并計劃使用，樂觀等待時機，想辦法與外面援救人員取得聯系。

九、地震后的群眾互救方法

地震后救人，時間就是生命。因此，救人應當先從最近處救起，不論是家人、鄰居、工作崗位上的同事，或是萍水相逢的路人，只要是近處有人被埋壓，就要先救他們，這樣可以爭取時間，減少傷亡。震后救人的原則是：

1、在互救過程中，要有組織，講究方法，避免盲目圖快而增加不應有的傷亡。首先通過偵聽、呼叫、詢問及根據建筑物結構特點，判斷被埋人員的`位置，特別是頭部方位，在開挖施救中，最好用手一點點撥，不可用利器刨挖。

2、如傷勢嚴重，不能自行出來的，不得強拉硬拖，應設法暴露全身，查明傷情，施行包扎固定或急救。

3、在互救中，應利用鏟、鐵桿等輕便工具和毛巾、被單、襯衣、木板等方便器材。

4、挖掘時要分清哪些是支撐物，哪些是壓埋阻擋物，應保護支撐物，清除埋壓物，才能保護被壓埋者賴以生存的空間不遭覆壓。

5、清除壓埋物及鉆鑿、分割時，有條件的要潑水，以防傷員嗆悶而死。

6、對暫時無力救出的傷員，要使廢墟下面的空間保護通風，遞送食品，靜等時機再進行營救。

十、地震時需要的防震用品

準備避難和營救物品在有地震預報的情況下，家庭成員每個人都應準備防震袋，生活用品宜精不宜多。如手電筒、調頻收音機、藥品、嗽洗用品、食品水壺、糖、鹽、打火機、小刀、繩索、手套等。家庭成員的衣袋里最好裝上一個小的急救卡片，注明姓名、地址、工作單位、電話號碼、本人血型、聯系人姓名等項內容，便于他人營救時參考。震前尚需準備一些簡單的營救工具，如撬棍、錘子、斧頭、小鋼鋸等，一定放在震后能夠立即拿到的地方。如樹上、房頂上、開闊的庭院中等。

室內家俱布設要合理大件家俱擺在墻體薄弱處，桌下、床下不放雜物，床鋪最好在離門近處擺放。服裝物品固定位置存放，遇到夜震也能順手穿衣、穿鞋、拿東西避震。

室外環境要清楚自己所居住的環境如何要做到心中有數，一旦發生地震，應如何躲逃為上策；甬道樓梯不可停放自行車和堆積雜物，以防地震來了影響暢通。

每個家庭都該有個應急包，應急包主要應急準備三類物品：防震包應采取就近原則放在床頭柜，夜間手機放在床頭柜，不備時即可成為求救工具。另外，大震過后間隙逃生時，可戴頭盔如摩托車帽、建筑安全帽或鋼盔護頭(鋼盔、建筑安全帽優于摩托車帽)。當然防震包如裝有繩索、軍刀等自救物品則更好。

1、逃生：繩子刀具繃帶

2、求生：口哨、手電筒（最好是手搖發電）、防風打火機，有條件的情況下可以準備一個收音機

3、維生：水、壓縮餅干、巧克力，可以準備3天的量

4、身份證件復印件，注意防水。

5、少量人民幣、防災應急手冊等。

6、其他防震用品。

為了進一步搞好應急工作，使全鎮各村、各單位處置地震災害事件工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害，最大限度的保障公民生命財產安全、維護社會穩定，根據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》、《河南省地震應急預案》，結合本鎮實際，制定本預案。

一、地震應急機構體系

地震災害臨震發布以后或發生重大地震災害時，由鎮黨委、政府全面負責領導、指揮和協調全鎮地震應急工作，并成立鎮抗震救災工作領導小組，下設一室10組，即抗震救災辦公室、組織宣傳組、治安保衛組、醫療救護防疫組、交通運輸組、通訊聯絡組、供電保障組、生活物資供應組、搶險救災組、人口疏散組、恢復建設組。

1、辦公室主要職責

辦公室主任由鎮長擔任，各包村領導、包村干部為成員，辦公室設在鎮黨政辦公室。

（１）迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時向市指揮部報告。

（２）及時傳達貫徹各項命令，并督促檢查各項命令的落實情況。

（３）組織現場強余震監視和震情會商，負責震害損失調查和快速評估了解匯總現場救災進展情況。

（４）負責對外的聯絡和接待工作。

2、組織宣傳組主要職責：

組織宣傳組組長由黨委宣傳委員擔任，宣傳干事和文化站長為成員。

（1）按照規定進行應急宣傳，及時向公眾發布震情、災情等有關信息。

（2）破壞性地震發生后，在廣播上加大宣傳力度，動員全鎮力量，積極參與抗震救災工作。

（3）宣傳抗震救災工作中典型事跡與模范人物，穩定人心，穩定社會秩序，促進救災工作高效、有序地進行。

（4）負責地震應急機構體系的人員配置，提出對干部的獎懲及臨時任免意見。

3、治安保衛組主要職責：

治安保衛組組長由分鎮紀委書記擔任，成員為派出所、司法所、綜治辦、巡防隊成員。辦公室設在綜治辦。

（１）在地震預報發布后或地震發生后，及時組織與加強領導機關和生命線工程的安全保衛工作。

（２）當地震發生后，加強災區的治安管理工作，實施緊急防范措施。

（３）預防和嚴厲打擊各種犯罪活動，維護社會秩序，保證搶險救災工作順利進行。

（４）采取有效措施，防止火災、水災、易燃易爆、有毒氣體等次生災害的發生和擴大蔓延。

４、醫療救護防疫組主要職責：

醫療救護防疫組長由衛生院院長擔任，副組長由文教助理擔任。辦公室設在鎮衛生院。

（１）在監震應急期間，應儲備一定數量的藥品及醫療救護器械等，組織好醫療救護隊待命。

（２）地震發生后，應立即奔赴災區，利用各種醫療設施或建設臨時醫療點搶救傷員。

（３）做好衛生防疫及傷亡人員的搶救、處理及疏散工作。

（４）及時檢查、監測災區的飲用水源、食品等，采取有效措施，防止控制傳染病的爆發流行。

５、交通運輸組主要職責：

交通運輸組組長由主管交通的副鎮長擔任，農機站站長、交管所等單位為成員。

（１）在臨震應急期間，做好運輸車輛的準備工作及救災儲備物資、設備的運輸工作。

（２）地震發生后，應盡快組織人員搶修被毀道路、橋梁及有關設施，保證搶險救災人員，物資運輸和災發的疏散。

（３）組織、協調、疏散傷病人員。

６、通訊聯絡組主要職責：

通訊聯絡組組長由組織委員擔任，電信支局的工作人員為成員，辦公室設在鎮黨建辦。

（１）在臨震應急期間，應加強對主要通訊線路的檢修及通訊物資的準備工作。

（２）破壞性地震發生后，應盡快組織人員搶修被損毀的線路及設施，保證救災通訊暢通無阻。

７、供電保障組主要職責：

供電保障組組長由農電站站長擔任，辦公室設在農電站。

（１）在臨震應急期間，要組織力量對主要變電線路進行檢修、加固。

（２）地震發生后，供電站迅速組織搶修隊伍，盡快恢復被損壞的線路及設施，確保災區正常供電。

８、生活物資供應組主要職責：

生活物資供應組組長由財政所長擔任，成員為民政所長及財政所的工作人員，辦公室設在鎮財政所。

（１）在臨震應急期間，做好應急資金、物資、食品的儲備工作。

（２）地震發生后，迅速組織隊伍，按照鎮統一部署，調動糧食、食品與物資，保證災區生活必需品的供應。

（３）做好應急救濟款的發放工作。

（４）積極組織災區的轉移、安置與恢復重建工作。

９、搶險救災組主要職責：

搶險救災組組長由鎮武裝部長擔任，副組長由武裝干事擔任，各村民兵連長為成員，辦公室設在鎮人武部辦公室。

（１）在臨震應急期間，應組織搶險救災隊伍積極開展救災技術訓練，掌握搶險救災技術。

（２）破壞性地震發生后，應迅速組織隊伍奔赴災區，搶救被壓埋人員，并協助有關部門進行工程搶險。

（３）嚴密監視災區火災、易燃、易爆、有毒氣體等次生災害的發生，出現異常情況時，應迅速組織搶救隊搶救人員和物資，并采取有效措施，防止次生災害的擴大蔓延。

１０、人口疏散組主要職責：

人口疏散組組長由人大主席擔任，成員：各村黨支部書記、學校校長、團委書記、婦聯主任。

（１）在臨震應急期間，應組織群眾進行有秩序的疏散，特別要注意做好婦女、兒童及老、弱、病、殘人員的疏散安置工作。

（２）地震發生后，迅速設置避難場所和救災物資供應點。

（３）配合搞好災民的轉移和安置工作，穩定社會秩序。

１１、恢復建設組主要職責：

恢復建設組組長由抓城建的副鎮長擔任。

（１）迅速組織人員深入災區，普查房屋等建筑物的毀損情況。

（２）提出重建計劃，并報鎮政府。

（３）積極爭取外援和籌措資金。

二、一般破壞性地震的應急反應

一般破壞性地震是指造成人員傷亡１０人以內，直接經濟損失在１億元以下的地震，向市抗震救災指揮部報告災情。各村在半小時內向鎮匯報災情，之后每隔一小時匯報一次，鎮每隔一小時向指揮部匯報災情。

三、中等級嚴重破壞性地震應急反應

造成人員死亡20人以內，直接經濟損失在1億元以上、5億元以下的地震為中等破壞性地震；造成人員死亡20人以上，直接經濟損失在5億元以上的地震，或者發生大于6.5級地震的為嚴重破壞性地震。中等或嚴重破壞性地震發生后，各工作組成員迅速到位，按照抗震救災領導小組的統一部署和職責開展救災工作，并迅速向市政府及市抗震救災指揮部報告災情。

四、臨震應急反應

（一）、防震救災工作領導小組召開緊急會議，研究布置應急準備工作。

（二）各工作組立即行動起來，確保通訊暢通，集結搶險救災隊伍，隨時準備工作。

（三）積極儲備救災資金、物資和食品。

（四）保證供電的通暢。

（五）加強全鄉的保衛工作，預防和嚴厲打擊各種犯罪活動，維護社會穩定。

五、其他地震事件的處置

（一）有感地震應急

有感地震是指人民感覺到的，但未直接造成人員傷亡及顯著財產損失的地震。有感地震發生后，應立即啟動地震應急預案程序開展地震應急工作，并將緊急情況及時報鎮抗震救災指揮部。

（二）平息地震謠言

當出現地震謠言并對社會正常生產生活秩序造成影響時，應派出工作人員調查謠言起因，做好宣傳工作，平息地震謠言。

六、其他事項

本預案由鎮政府按照有關規定制定、發布，報鎮抗震救災指揮部辦公室備案。為了適應地震災害事件，應急對策的不斷完善和地震應急機構的調整，需及時對預案進行修訂，預案的更新期限為５年，期間因人事變動職責由新人員自動接替。

白寨鎮人民的政府

我市地處山西地震帶南端，地質構造復雜，地震環境惡劣，多年來一直被國家列為地震重點防御區和可能發生中強度地震值得注意的危險區。為做好地震的防預工作，保護我校師生的生命和學校財產不受損害，結合第十五個全國中小學生安全教育日確定的主題“加強疏散演練，確保學生平安”教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理，開展疏散演練活動。特制定(實驗小學地震應急預案及保障方案)。

一、地震應急領導機構

地震應急領導小組：

組長：呂欽平

副組長：張水蓮米惠珍

成員：全體教師

地震應急速報小組：

(1)指揮組與向上級匯報組：校長及校委會

(2)疏散組：教導處

二、緊急疏散原則

指揮得力、謹慎從容、全體動員、保護師生、減少損失。

三、地震臨震應急反應

(一)緊急避震

1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

2、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

6、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

(二)緊急疏散：根據學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：

１、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次吹響哨聲，各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。

2、撤離順序：前后樓各按預設好的路線撤離。

在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

要求：

1、做到不驚慌、采取就近避險。

2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。

3、遇到災情，千萬不要跳樓。

４、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操常

５、樓梯口要有教師指揮。

樓梯口具體負責疏散教師：后勤組教師各班班主任、數學教師——負責自己班級。

6、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。

7、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

8、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

9、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到地震結束后，以班為單位集合，各班應立即清點人數，并向校長報告。

到達集中地后，要蹲下，清點人數

(三)自救互救

疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。

(一)災情速報

災情速報對象：災情內容向學區主要領導匯報。震后，每天要進行零匯報。

(二)災情速報的內容包括：震感、人口傷亡、經濟損失、社會影響等情況。

(三)速報程序：

1、發生有感地震或破壞性地震后，在20分鐘內向教育局領導報告。

2、學校應急疏散領導小組立即啟動相應的地震應急預案，在1小時內了解下列情況：

(1)影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。

(2)人口影響：指人員傷亡情況。

(3)經濟影響：指地震對建(構)筑物、重要設施、設備的損壞與破壞等情況，對學校財產的損失等。

3、地震災情的速報實行統一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。

四、本實施細則依據于(國家地震應急預案)，自預案啟動時同時實行，望各涉及人員及全體教師認真履行。