第一篇：學(xué)校防傳染病應(yīng)急預(yù)案（定稿）

潤(rùn)鎮(zhèn)中心小學(xué)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

為了預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校的發(fā)生與流行，保障學(xué)生教師的身體健康，特制定本預(yù)案。

一、預(yù)防措施：

1.學(xué)校有效開(kāi)展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲(chóng)媒昆蟲(chóng)以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物的危害。

2.學(xué)校有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

3.學(xué)校響應(yīng)防疫站的號(hào)召，定期為學(xué)生接種疫苗。4.供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國(guó)家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。5.學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛(wèi)生，場(chǎng)所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。

6.如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來(lái)校上課或從事學(xué)校工作。

7.任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí)，都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

8.學(xué)校有關(guān)主管人員，不得隱瞞、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、謊報(bào)疫情。

二、應(yīng)急措施：

1.在學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類(lèi)傳染病病人和病原攜帶者，乙類(lèi)傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門(mén)協(xié)助治療單位采取強(qiáng)制隔離治療措施。2.對(duì)除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類(lèi)、丙類(lèi)傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根據(jù)病情，采取必要的治療和控制傳播措施。3.對(duì)疑似甲類(lèi)傳染病病人，在明確診斷前，在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

4.對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品和密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。5.傳染病暴發(fā)、流行時(shí)，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進(jìn)行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必要時(shí)，報(bào)經(jīng)上一級(jí)地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。

三、監(jiān)督和責(zé)任：

1.學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對(duì)傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

3.如果因?yàn)槟橙说呢?zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)校或法律的相關(guān)處罰。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

潤(rùn)鎮(zhèn)中心小學(xué) 2009年9月 潤(rùn)鎮(zhèn)中心小學(xué)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》和縣教育局及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想，為及時(shí)有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行，使防傳染病工作有力、有序、有效開(kāi)展，特制定如下工作預(yù)案。

一、目標(biāo)管理

1、普及傳染病的防治知識(shí)，提高全體師生的自我防范意識(shí)。

2、完善傳染病信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車(chē)輛，隨時(shí)待命；校長(zhǎng)負(fù)責(zé)與班主任的及時(shí)溝通，加強(qiáng)宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理；副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排疫點(diǎn)的消毒工作，負(fù)責(zé)門(mén)衛(wèi)的管理；班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng)，掌握學(xué)生家長(zhǎng)的電話；領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的及時(shí)救治和轉(zhuǎn)送病人，各班班主任要掌握并每學(xué)期核對(duì)班級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系電話，確保緊急情況下與家長(zhǎng)的聯(lián)系暢通。

三、應(yīng)急處理

1、學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)相關(guān)部門(mén)應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。

2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

3、在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必須按照規(guī)定時(shí)間：甲類(lèi)傳染病（包括乙類(lèi)傳染病按甲類(lèi)傳染病管理的病種），6小時(shí)內(nèi)；乙類(lèi)傳染病12小時(shí)內(nèi)；丙類(lèi)傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡，向上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)、疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。

4、對(duì)傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下，及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5、班主任及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

6、對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，由副校長(zhǎng)安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時(shí)請(qǐng)疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。

7、對(duì)易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動(dòng)配合有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)采取的醫(yī)療措施。

8、應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

9、在傳染病期間，各班指定專人每天向校長(zhǎng)報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。

10、副校長(zhǎng)安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對(duì)人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。

11、門(mén)衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門(mén)關(guān)，外來(lái)人員來(lái)訪登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來(lái)人員進(jìn)入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

12、教師利用健康教育課、板報(bào)、廣播等開(kāi)展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。

潤(rùn)鎮(zhèn)中心小學(xué) 2010年9月 潤(rùn)鎮(zhèn)中心小學(xué)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

為科學(xué)、有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)與分工

組 長(zhǎng)：校 長(zhǎng) 負(fù)責(zé)防控全面工作 成 員：教務(wù)主任和各班班主任

二、防控應(yīng)急程序 1．一般突發(fā)事件

①各班例行晨檢與午檢制度。

②學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門(mén)落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

③學(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，聽(tīng)從上級(jí)行政部門(mén)及衛(wèi)生部門(mén)的管理。

④呼吸道傳染病流行期間，教室、宿舍、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。

⑤政教處嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度。2．重大突發(fā)事件

屬于重大突發(fā)事件，除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全校根據(jù)上級(jí)指示酌情安排學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。

① 班主任負(fù)責(zé)開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。

② 班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生每日定時(shí)測(cè)量體溫，做好晨檢與午檢記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。③ 對(duì)重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

④教導(dǎo)處加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

3．特大突發(fā)事件

①班主任認(rèn)真填寫(xiě)晨檢與午檢（晚檢）日志，啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度；對(duì)缺課學(xué)生要逐一登記，及時(shí)查明缺課原因，及時(shí)上報(bào)，杜絕瞞報(bào)、漏報(bào)與越級(jí)上報(bào)。

②學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。

③教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教室、活動(dòng)室、食堂、圖書(shū)館、廁所等場(chǎng)地使用期間定期進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

三、應(yīng)急措施

1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)甲型H1N1流感、手足口病、非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、傳染性肝炎等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時(shí)向校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并逐級(jí)上報(bào)；在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知相關(guān)醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。教職工出現(xiàn)傳染病，值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬。、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并馬上打“ 120 ”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。4、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)教育局、疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。

7、如傳染病烈性感染，請(qǐng)示教育局和其他政府部門(mén)，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。

具體做到：

① 封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛(wèi)生部門(mén)和教育局的處理意見(jiàn)。

② 疫點(diǎn)消毒。學(xué)校安排專門(mén)人員對(duì)所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

③ 疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

潤(rùn)鎮(zhèn)中心小學(xué) 2011年9月

潤(rùn)鎮(zhèn)中心小學(xué)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

為確保我校能夠及時(shí)、有序、高效地應(yīng)付可能發(fā)生的傳染病突發(fā)事件在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《傳染病預(yù)防法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

（一）普及傳染病預(yù)防知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。

（二）完善傳染病信息監(jiān)測(cè)報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

（三）建立快速反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取有效的防治措施，確保疫情不在校園內(nèi)傳播。

二、組織管理

（一）、校長(zhǎng)職責(zé)

學(xué)校在上級(jí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立由“一把手”負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)指揮與落實(shí)學(xué)校防治傳染病工作。

防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)包括：根據(jù)我校的實(shí)際情況，研究制定并組織實(shí)施符合實(shí)際的傳染病防治工作預(yù)案；監(jiān)測(cè)并匯總上報(bào)學(xué)校傳染病發(fā)生情況；指導(dǎo)并檢查督促學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)防治措施；配合衛(wèi)生部門(mén)宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)，減少呼吸道等傳染病的爆發(fā)；總結(jié)推廣學(xué)校防治工作的做法和經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)疫情分級(jí)預(yù)警控制措施的相關(guān)要求，對(duì)學(xué)校的教學(xué)安排及其它相關(guān)工作及時(shí)做出調(diào)整。并將責(zé)任分解到部門(mén)、落實(shí)到人；檢查督促學(xué)校各部門(mén)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)非典防治措施；廣泛深入地開(kāi)展傳染性非典型肺炎和其他傳染病防治的宣傳教育活動(dòng)，普及傳染病預(yù)防知識(shí)，提高師生的科學(xué)防病能力；建立學(xué)生缺課登記制度和體溫檢測(cè)制度。及時(shí)了解學(xué)生身體狀況，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀的學(xué)生，要及時(shí)督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、宿舍、食堂及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生和空氣流通；及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T(mén)及上級(jí)教育行政部門(mén)匯報(bào)學(xué)校傳染病傳染病發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。疫情發(fā)生時(shí)，學(xué)校要根據(jù)所在地政府及上級(jí)教育行政部門(mén)的部署啟動(dòng)各自防治工作預(yù)案，并組織落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

（二）組織機(jī)構(gòu)

由學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、各班班主任及科任教師組成工作組。

三、經(jīng)常性預(yù)防與控制措施

（一）宣傳教育

學(xué)校要在學(xué)期開(kāi)學(xué)初，集中開(kāi)展一次預(yù)防傳染病的宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)形式多樣的宣傳教育，增強(qiáng)廣大師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力，改變不洗手、隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)等形式，向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí)和學(xué)校防治工作要求，以取得家長(zhǎng)的配合和支持。

（二）預(yù)防措施

學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)對(duì)校（園）內(nèi)各類(lèi)房屋和建設(shè)工地的管理，及時(shí)掌握校（園）內(nèi)各類(lèi)人員的流動(dòng)情況。改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對(duì)教室、圖書(shū)室等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共設(shè)施及公共用具的清潔消毒工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度，做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道感染病人異常增多，及時(shí)報(bào)告病控制中心和教育局，并主動(dòng)協(xié)助疾控中心進(jìn)行調(diào)查分析。學(xué)校體育組采取積極措施，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式的戶外活動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。

四、預(yù)防與應(yīng)急措施

（一）疫情分級(jí) 根據(jù)疫情發(fā)展情況，將傳染病劃分為四個(gè)等級(jí)進(jìn)行預(yù)警，按照依法管理和科學(xué)化、規(guī)范化的要求，采取不同的預(yù)防和控制措施。

（二）應(yīng)急措施

1、加強(qiáng)宣傳工作與輿論引導(dǎo)，尊重和滿足師生的知情權(quán)。學(xué)校要主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布國(guó)家有關(guān)部門(mén)及學(xué)校防治的信息，使學(xué)校傳染病和防治工作的有關(guān)信息公開(kāi)、透明，對(duì)學(xué)生和教職工進(jìn)行正確的引導(dǎo)，穩(wěn)定師生的情緒，消除師生員工不必要的緊張和恐懼心理，維護(hù)校園穩(wěn)定。

2、加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔及消毒工作。對(duì)學(xué)生教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等人群聚集的場(chǎng)所按照相關(guān)要求、安排專人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒，并保持空氣流通。

3、建立傳染病及時(shí)報(bào)告制度。疫情出現(xiàn)后，啟動(dòng)及時(shí)報(bào)告制度，學(xué)校指定專門(mén)人員負(fù)責(zé)每日定時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告本校出現(xiàn)的病例、疑似病例，病人治愈出院或死亡時(shí)，疫情報(bào)告責(zé)任人應(yīng)及時(shí)上報(bào)有關(guān)變更信息。離校學(xué)生出現(xiàn)病情，也由學(xué)校負(fù)責(zé)報(bào)告，學(xué)校要與離校學(xué)生患者或密切接觸者保持聯(lián)系，以便對(duì)患者和密切接觸者進(jìn)行追蹤管理，并及時(shí)報(bào)告有關(guān)情況。

4、發(fā)生疫情時(shí)，要避免人群聚集和流動(dòng)。學(xué)校不得組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)。學(xué)生的各類(lèi)活動(dòng)應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。學(xué)校也不安排教師外出參加大型教學(xué)教研活動(dòng)和參觀學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)住校生的管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人員出入的管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)出校園。

5、建立考勤監(jiān)測(cè)制度。對(duì)缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。對(duì)學(xué)校師生員工及時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)情況，要及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察（每日測(cè)量體溫，詢問(wèn)有關(guān)癥狀），暫停上學(xué)或上班。

6、發(fā)生特大疫情時(shí)，要及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，妥善做出安排，并上報(bào)教育局。對(duì)學(xué)生宿舍要加強(qiáng)管理，嚴(yán)格按上級(jí)要求執(zhí)行。7．密切接觸者的隔離觀察。要在相對(duì)獨(dú)立、通風(fēng)良好的區(qū)域，安排特定房間作為學(xué)校的臨時(shí)隔離觀察室，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、咳嗽、全身酸痛等疑似病人，要在第一時(shí)間內(nèi)利用隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察，并及時(shí)聯(lián)系有關(guān)醫(yī)療部門(mén)使用專用車(chē)輛送指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治與隔離。對(duì)病人或疑似病人同宿舍人員及其密切接觸者必須進(jìn)行隔離觀察2周。觀察期間不能參與集體活動(dòng)。

五、保障措施

(一)學(xué)校應(yīng)認(rèn)真總結(jié)傳染病防治工作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，結(jié)合本校實(shí)際，制定切實(shí)可行的傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行演練。

(二)學(xué)校要按照防治傳染病的要求，在通風(fēng)良好、相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域。

(三)學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，備好體溫測(cè)量計(jì)、消毒藥品、防護(hù)用品等必要的傳染病防治物資，同時(shí)要改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，尤其是要為學(xué)生提供必要的洗手設(shè)施和改善宿舍衛(wèi)生條件。

潤(rùn)鎮(zhèn)中心小學(xué) 2012年9月

潤(rùn)鎮(zhèn)中心小學(xué)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

傳染病對(duì)人類(lèi)的危害很大，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也造成很大的影響。我們要樹(shù)立依法防控的思想，堅(jiān)決按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、做好預(yù)防各類(lèi)傳染病（包括流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、傳染性結(jié)膜炎、水痘等），確保學(xué)校師生身體健康和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神和我校實(shí)際情況，特制訂學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案，以確保師生的安全，防止疫情發(fā)生及蔓延。

一、做好預(yù)案的基礎(chǔ)工作

1、校長(zhǎng)是防范各類(lèi)傳染病的第一責(zé)任人，并建立階梯負(fù)責(zé)制，明確分工、明確責(zé)任，簽訂安全責(zé)任書(shū)。

2、健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建立兩極雙向聯(lián)系通訊網(wǎng)：

（1）班主任向?qū)W生公布手機(jī)號(hào)；將班級(jí)學(xué)生的家庭地址和家長(zhǎng)的通訊聯(lián)絡(luò)重新核對(duì)整理。（2）校長(zhǎng)向全體教師公布手機(jī)號(hào)。

3、規(guī)范應(yīng)急情況上報(bào)順序，將有關(guān)聯(lián)系電話整理備用。

二、成立預(yù)防傳染病工作小組(一)、預(yù)防傳染病工作小組名單

組長(zhǎng)： 常春娟

副組長(zhǎng)： 姚娟、劉冬妮、姚妮

成員：各班主任(二)、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

組長(zhǎng):負(fù)責(zé)全面工作，平時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門(mén)之間的工作，一旦發(fā)生傳染病流行，負(fù)責(zé)組織救治患者、安排隔離場(chǎng)所、調(diào)查傳染源，安排善后等一切工作。組長(zhǎng):在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下及時(shí)展開(kāi)工作，負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，車(chē)輛調(diào)配，配合衛(wèi)生防疫做好有關(guān)人員的隔離防護(hù)工作以及消毒工作。

成員:做好學(xué)校相關(guān)學(xué)生的宣傳教育與撫慰工作，確保教學(xué)正常開(kāi)展。

三、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案

學(xué)校本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí)，根據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)傳染病的宣傳力度，做好預(yù)防措施。校園內(nèi)，發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行，經(jīng)有關(guān)部門(mén)核實(shí)，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案：

1、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校副校長(zhǎng)馬上打電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

2、在組織救治工作的同時(shí)，學(xué)校要及時(shí)了解診斷結(jié)果，如果診斷為傳染病病的，要及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。學(xué)校在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)將疫情報(bào)告給上級(jí)教育部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén)，報(bào)告內(nèi)容有：疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、疫情經(jīng)過(guò)、接觸史、初步分析原因等。

3、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所立即進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

4、同時(shí)學(xué)校針對(duì)這次傳染病進(jìn)行健康教育，出一期相關(guān)內(nèi)容的板報(bào)，利用各個(gè)班健康教育課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳教育。還使用告家長(zhǎng)書(shū)的形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，以取得學(xué)生家長(zhǎng)的支持和配合。

5、加強(qiáng)晨檢制度，學(xué)校每日在上每一節(jié)課之前，由班主任和值周教師分別負(fù)責(zé)檢查學(xué)生和教職工缺勤情況，一一詢問(wèn)缺勤原因，并登記因病缺勤師生名單。對(duì)患病的職工和學(xué)生進(jìn)行電話追蹤訪問(wèn)，了解其診治情況。學(xué)生若有發(fā)熱、咳嗽、出疹等不適應(yīng)立即和家長(zhǎng)聯(lián)系去醫(yī)院診斷，排除傳染病后方可返校上課。如發(fā)現(xiàn)同一病例在同一班級(jí)發(fā)生三例以上的疑似甲、乙、丙三類(lèi)傳染病的情況，班主任應(yīng)立即報(bào)校長(zhǎng)，按程序上報(bào)縣疾病控制中心和縣教育局。

6、建議師生員工盡量避免接待外地來(lái)訪的客人，各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消，盡量減少不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念；同時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)和疾病控制中心報(bào)告事情的進(jìn)一步發(fā)展的詳細(xì)情況。

潤(rùn)鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年2月

第二篇：學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案（范本）

學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

為關(guān)注民生，提高XX鎮(zhèn)各校（園）預(yù)防和控制手足口病、甲流等流行病的能力和水平，減輕或者消除各種流行病的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校、幼兒園正常的教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案，一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立學(xué)校預(yù)防和控制手足口病的處理機(jī)制。迅速、及時(shí)、積極開(kāi)展全校防控流行病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生生命安全，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定。

學(xué)校依法開(kāi)展衛(wèi)生防病工作，嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，堅(jiān)決按照學(xué)校衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程進(jìn)行日常工作。

二、目標(biāo)任務(wù)

（1）宣傳和普及手足口病的防治知識(shí)，提高廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)。

（2）完善手足口病甲流等傳染病報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

（3）建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保手足口病甲流等不在學(xué)校內(nèi)蔓延。

（4）加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治。大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，動(dòng)員全鄉(xiāng)各校集中整治環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常對(duì)教室、宿舍、食堂、廁所、玩具、餐具、寢具進(jìn)行消毒，并保持教室等場(chǎng)所通風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)晨檢制度，每日進(jìn)行晨檢，記錄缺課情況和原因，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長(zhǎng)將孩子送往醫(yī)院診治，及時(shí)對(duì)患兒所在教室、所用桌椅、及其它物品進(jìn)行徹底消毒，并立即報(bào)告中心校。

（5）各校（園）成立防病領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本校（園）防病預(yù)案。

三、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及手足口病防治知識(shí)，提高全體師生的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。學(xué)校成立預(yù)防手足口病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校對(duì)該病的防治工作。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，實(shí)行每天零報(bào)告制度，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力.按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

四、組織管理

成立防控流行病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校手足口病應(yīng)急處理指揮工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組

長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

組

員：

xxx

xxx

xx

xxx

下設(shè)辦公室：

辦公室主任：xxx

成員：xxx

xxx

xx

主要職責(zé)：

1、制訂流行病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案.2、建立健全流行病防治責(zé)任制，檢查、督促各校（園）手足口病防治措施落實(shí)情況。

3、出現(xiàn)安全緊急情況時(shí)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)相關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

4、安排人員開(kāi)展相關(guān)的預(yù)防或?qū)嵤┚戎ぷ?5、根據(jù)情況及時(shí)控制事態(tài)進(jìn)一步惡化，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門(mén)。

6、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做好善后處理工作。

7、負(fù)責(zé)收集各校上報(bào)的信息，做好登記及上報(bào)到市教育局。

8、報(bào)告電話：xxxxx

xxx（組長(zhǎng)）：預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)，指揮協(xié)調(diào)。

xxx（副組長(zhǎng)）：預(yù)防控制工作直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)建立制度，檢查落實(shí)。

xxx:抓好校園平安防控和學(xué)校周邊綜合治理.。負(fù)責(zé)對(duì)師生的健康知識(shí)宣傳及檢查班級(jí)的管理、落實(shí)工作。負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生。

xxx：負(fù)責(zé)常規(guī)檢查，負(fù)責(zé)學(xué)校周邊綜合治理，負(fù)責(zé)收集各校上報(bào)的信息，并做好登記及上報(bào)。負(fù)責(zé)考勤制度、晨午檢制度的落實(shí)，負(fù)責(zé)日常體育、衛(wèi)生工作、特別是學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的管理檢查。

xxx、xx：負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、飲用水等進(jìn)行日常管理和衛(wèi)生檢查。保障防病用品及時(shí)到位。

五、個(gè)人衛(wèi)生

積極開(kāi)展體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，利用每天最后一節(jié)課開(kāi)展戶外活動(dòng)，保證一天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，從而增強(qiáng)體質(zhì).提高機(jī)體抵抗力。

1、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)禁在校內(nèi)隨地吐痰和亂丟垃圾的習(xí)慣。

2、保持個(gè)人衛(wèi)生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習(xí)慣。

3、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，嚴(yán)把病從口入這一關(guān)：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。

六、家校聯(lián)動(dòng)

學(xué)校制定并兩次印發(fā)XX小學(xué)致家長(zhǎng)一封信及回執(zhí)單，告知家長(zhǎng)當(dāng)前手足口病防控形勢(shì)，并告知學(xué)校采取的措施以及需要家長(zhǎng)密切配合的相關(guān)工作，形成了家校防控合力。

該工作應(yīng)急預(yù)案從下發(fā)之日起實(shí)行。

第三篇：學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

一、總則

(一)總體目標(biāo)

為切實(shí)做好我校傳染病防控工作,及時(shí)防范和應(yīng)對(duì)我校可能出現(xiàn)的傳染病疫情,確保在發(fā)生人感染傳染病疫情時(shí),能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理疫情,做到 “早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療”,我校以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的傳染病長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本，積極提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,有力保障師生員工身體健康，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

(二)編制依據(jù)

《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》,《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、和教育局，衛(wèi)計(jì)局相關(guān)文件通知精神。

(三)工作原則

1、預(yù)防為主原則

堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的原則,預(yù)防為主,防治結(jié)合。加強(qiáng)對(duì)傳染病的監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)病例,采取有效的預(yù)防與控制措施,有效切斷傳播途徑,保護(hù)易感染人群,迅速控制疫情的傳播和蔓延。

2、分級(jí)控制原則

根據(jù)各種傳染病的流行特征及疫情變化,分級(jí)實(shí)施控制措施，以達(dá)到最有效的預(yù)防控制效果。分級(jí)控制原則以病情是否傳入、是否形成傳播鏈、是否發(fā)展為暴發(fā)和流行為基本特征,實(shí)行三級(jí)控制措施,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校疫情進(jìn)展及實(shí)際工作需要,對(duì)此作出調(diào)整。

3、群防群控原則

甲型H7N9流感、肺結(jié)核、手足病、水豆、麻疹、腸道等是種一快速傳染性極強(qiáng)的疾病,必須大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),有針對(duì)性地加強(qiáng)健康教育和法制宣傳,凈化環(huán)境,提高師生防范意識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)力量群防群控,切斷傳播途徑,保護(hù)廣大青少年這一易感人群。

4、預(yù)案啟動(dòng)原則

當(dāng)學(xué)校已發(fā)生流感疫情或本校出現(xiàn)疑似病例時(shí),根據(jù)專家評(píng)估,報(bào)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),立即啟動(dòng)本預(yù)案。

二、應(yīng)急組織體系及職責(zé)

(一)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):張志山

副組長(zhǎng):趙風(fēng)華

成員：李長(zhǎng)虹

趙詠梅 劉麗華

滕玉梅

崔長(zhǎng)勝

1、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置：趙詠梅

2、宣傳報(bào)道與信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)：劉麗華

3、督查組：張志山

4、后勤保障、接待、消毒組:崔長(zhǎng)勝

(二)工作職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組與衛(wèi)生防疫部門(mén)密切配合,遵循預(yù)防為主、常備不懈的工作方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作做好指導(dǎo)、指揮各種傳染病預(yù)防控制工作。視疫情發(fā)展情況,報(bào)經(jīng)教育局、衛(wèi)計(jì)局批準(zhǔn),落實(shí)學(xué)校停課,停學(xué)等措施。

2、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置組:要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,及時(shí)采取排查、隔離、輸送醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治等措施;做好學(xué)生和家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定工作;做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和相關(guān)資料收集工作。

3、宣傳報(bào)道、信息統(tǒng)計(jì)報(bào)送、文字材料組:負(fù)責(zé)及時(shí)向教育局、衛(wèi)計(jì)局報(bào)告?zhèn)魅静》乐喂ぷ髑闆r，負(fù)責(zé)保持24小時(shí)信息暢通,做到信息每日一統(tǒng)一報(bào);督促學(xué)校做好晨檢、學(xué)生缺課原因追查等各項(xiàng)疫情監(jiān)控措施,發(fā)現(xiàn)可疑癥狀的病人及時(shí)報(bào)告教育局和疾控中心;負(fù)責(zé)起草相關(guān)實(shí)施方案、應(yīng)急預(yù)案、階段性工作總結(jié)等材料。

4、后勤保障接待、消毒組:負(fù)責(zé)防控工作所需的物資、經(jīng)費(fèi)、接待等保障工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校做好日常性預(yù)防消毒、應(yīng)急性消毒工作。

5、督查組:按照本預(yù)案要求和精神,采取多種形式,定期和不定期進(jìn)行督查和指導(dǎo),并及時(shí)將督查情況向領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告。

6、學(xué)校職責(zé):按照教育局的部署,結(jié)合本校實(shí)際,制定并落實(shí)防控傳染病的預(yù)案和措施,做好全校師生的防控知識(shí)宣傳教育,提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力,尤其是全面實(shí)施晨檢和午檢、因病缺勤追查登記制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療;開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)師生做好室內(nèi)外的教學(xué)、生活場(chǎng)所衛(wèi)生,加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)、通光和消毒;主動(dòng)配合、協(xié)助教育局、衛(wèi)生、疾控中心快速處置校內(nèi)發(fā)生的傳染病疫情。做好疫情報(bào)告和信息溝通工作,確定專人為信息報(bào)告員,保持24小時(shí)通信暢通。建立和完善防控工作和各項(xiàng)資料積累工作。

三、疫情的應(yīng)急響應(yīng)

學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。

(一)啟動(dòng)“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。

(二)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。

(三)學(xué)校應(yīng)急人員要趕赴現(xiàn)場(chǎng),實(shí)施隔離、消毒等必要的防控措施,確保在第一時(shí)間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備

(四)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時(shí),要在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校臨時(shí)隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察,并及時(shí)與教育、衛(wèi)生(疾控)部門(mén)聯(lián)系,及時(shí)住院治療,對(duì)甲型H7N9流感、肺結(jié)核、手足口病、水痘、麻疹、腸道等傳染病病人或疑似病人密切接觸者必須進(jìn)行隔離觀察,觀察期間不能參與集體活動(dòng)。教室等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。

(五)開(kāi)展針對(duì)性的健康教育,提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力,外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

(六)在疫情加重時(shí),學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況,師生外出必須向所在部門(mén)請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記,及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學(xué)或上班。

(七)在疫情加重時(shí),學(xué)校不得組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng),調(diào)整大型會(huì)議的時(shí)間;學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng);學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行;每日公布校園疫情防控工作的情況;必要時(shí)可以報(bào)請(qǐng)教育局經(jīng)同意,實(shí)施全面或部分停課

四、保障措施

(一)加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳和健康教育工作,搞好健康教育,利用多種形式開(kāi)展普及傳染病和其他相關(guān)傳染病的防治知識(shí)的宣傳和教育,提高廣大師生衛(wèi)生防疫的意識(shí)和自我保健的能力;要對(duì)學(xué)校校醫(yī)、疾病防控員進(jìn)行各種傳染病和學(xué)校傳染病防控知識(shí)、監(jiān)控與報(bào)告等方面的培訓(xùn)。

(二)改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施，確保教室、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,消除傳染病發(fā)生和流行的條件。

(三)切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫措施,消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源的管理,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。

五、附則

(一)本預(yù)案由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。

(二)本預(yù)案自公布之日起實(shí)施。

(三)本預(yù)案可根據(jù)省、市相應(yīng)預(yù)案,結(jié)合我校實(shí)際適時(shí)修訂。

第四篇：學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

興義市第二中學(xué)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》等法規(guī)，結(jié)合我校的具體情況，制定本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

普及傳染性疾病防治知識(shí)，提高我校廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)；完善傳染病疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情發(fā)生和蔓延。．

二、工作方針和原則

我校傳染病防控工作遵循預(yù)防為主、常備不懈、堅(jiān)持四早(早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療)的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。

三、傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé)

組長(zhǎng)：林茂

副 組 長(zhǎng)：婁孝忠李國(guó)林呂紀(jì)彬

成員：黃胤洲龍健晏國(guó)瓊鄧吉瑜吳林各班主任具體職責(zé)：

（一）負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校和幼兒園傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件

報(bào)告工作的督促與檢查；

（二）負(fù)責(zé)與衛(wèi)生行政部門(mén)共同組織開(kāi)展學(xué)校有關(guān)人員傳染病防控及傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)：(三)協(xié)助同級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)制定學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)與報(bào)告工作相關(guān)要求或規(guī)范；

(四)加強(qiáng)與衛(wèi)生行政部門(mén)的溝通，及時(shí)了解學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息；

四、學(xué)校職責(zé)

(一)負(fù)責(zé)建立、健全學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報(bào)告管理工作制度、預(yù)案；

(二)指定校醫(yī)或保健教師負(fù)責(zé)本單位內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作；

(三)協(xié)助疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理，接受教育行政部門(mén)與衛(wèi)生行政部門(mén)對(duì)學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查；

(四)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展對(duì)本校全體人員傳染病防治知識(shí)的宣傳教育；

(五)學(xué)校校長(zhǎng)或者幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的第一責(zé)任人，并指定專人作為學(xué)校和幼兒園傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人(以下簡(jiǎn)稱學(xué)校疫情報(bào)告人)。

1、學(xué)校疫情報(bào)告人的設(shè)置要求

①首選校醫(yī)或保健教師；②工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)；③了解傳染病防控相關(guān)知識(shí)；④必須為學(xué)校或者幼兒園的在編人員。

2、學(xué)校疫情報(bào)告人職責(zé)

①在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作。②協(xié)助本單位建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān)工作制度及工作流程；③定期對(duì)全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查；④負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。

五、學(xué)校和幼兒園傳染病疫情監(jiān)測(cè)

各學(xué)校和幼兒園應(yīng)當(dāng)建立由學(xué)生到教師、到學(xué)校疫情報(bào)告人、到學(xué)校(幼兒園)領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告制度。學(xué)校和幼兒園應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生晨檢、因病缺課病因追查與登記制度。學(xué)校(幼兒園)的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，做好記錄。

(一)晨檢

晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行，由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn)，了解學(xué)生健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人，學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對(duì)傳染病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。班級(jí)要有晨檢記錄本，學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本、傳染病疫情報(bào)告記錄本。

(二)因病缺課

班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要立即報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人，并做好記錄。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

(三)出現(xiàn)以下情況的學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

1、在同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史；

2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)；

3、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)；

4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)。

六、應(yīng)急措施

一旦學(xué)校發(fā)生群體性傳染病疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：

1、疫情報(bào)告

①學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室或當(dāng)?shù)胤辣Ｕ緢?bào)告。

②校醫(yī)(保健教師)或當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員對(duì)可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類(lèi)別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，指派學(xué)校疫情

報(bào)告人2小時(shí)內(nèi)向疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、中心校逐級(jí)上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。

2、應(yīng)急措施

①對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所(醫(yī)務(wù)室)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)診治。

②經(jīng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

③對(duì)引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來(lái)檢測(cè)和處理。

④對(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

⑤傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。

⑥暫時(shí)停止大規(guī)模的集體活動(dòng)，必要時(shí)經(jīng)請(qǐng)示教體局批準(zhǔn)后全校暫停上課；加強(qiáng)對(duì)校門(mén)的出入管理，控制人員的進(jìn)出。

⑦學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣⒅行男：图膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽(tīng)從指揮。⑧學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，安定人心，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。l

七、善后處理

1、要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作，學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細(xì)的疫情報(bào)告，對(duì)傳染病的危害程度做出評(píng)估。

2、執(zhí)行國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例))。中心校將對(duì)在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的學(xué)校和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)在傳染疫情防治過(guò)程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。

3、疫情報(bào)告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門(mén)及相關(guān)單位的同意。詳細(xì)的信息發(fā)布，要待上級(jí)部門(mén)核實(shí)情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測(cè)，夸大其詞。

八、名詞術(shù)語(yǔ)-

傳染病病人、疑似傳染病病人：指根據(jù)國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)發(fā)布的《中華人民共和國(guó)傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標(biāo)準(zhǔn)》，符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標(biāo)準(zhǔn)的人。

消毒：指用代學(xué)、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)：指從事疾病預(yù)防控制活動(dòng)的疾病預(yù)防控制中心以及與上述機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)活動(dòng)相同的單位。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)：指按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》取得醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證，從事疾病診斷、治療活動(dòng)昀機(jī)構(gòu)甲類(lèi)傳染病是指：鼠疫、霍亂。

乙類(lèi)傳染病是指：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核，傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲(chóng)病、瘧疾、甲型H1N1流感。

丙類(lèi)傳染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲(chóng)病、絲蟲(chóng)病，除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病。

上述規(guī)定以外的其他傳染病，根據(jù)其暴發(fā)、流行情況和危害程度，需要列入乙類(lèi)、丙類(lèi)傳染病的，由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)決定并予以公布。

本預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行

根河市第二小學(xué)校

第五篇：防傳染病應(yīng)急預(yù)案

傳染病對(duì)人類(lèi)的危害很大，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也造成很大的影響。我們要樹(shù)立依法防控的思想，堅(jiān)決按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、做好預(yù)防各類(lèi)傳染病（包括流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、傳染性結(jié)膜炎、水痘等），確保學(xué)校師生身體健康和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神和我校實(shí)際情況，特制訂學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案，以確保師生的安全，防止疫情發(fā)生及蔓延。

一、做好預(yù)案的基礎(chǔ)工作

1、校長(zhǎng)是防范各類(lèi)傳染病的第一責(zé)任人，并建立階梯負(fù)責(zé)制，明確分工、明確責(zé)任，簽訂安全責(zé)任書(shū)。

2、健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建立兩極雙向聯(lián)系通訊網(wǎng)：（1）班主任向?qū)W生公布宅電、手機(jī)號(hào)；將班級(jí)學(xué)生的家庭地址和家長(zhǎng)的通訊聯(lián)絡(luò)重新核對(duì)整理。（2）校長(zhǎng)向全體教師公布宅電、手機(jī)號(hào)。

3、規(guī)范應(yīng)急情況上報(bào)順序，將有關(guān)聯(lián)系電話整理備用。

二、成立預(yù)防傳染病工作小組

(一)、預(yù)防傳染病工作小組名單

組 長(zhǎng)：劉緒彬

副組長(zhǎng)：劉國(guó)強(qiáng)

成 員：各班主任

報(bào)告人：劉文明

(二)、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

組長(zhǎng):負(fù)責(zé)全面工作，平時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門(mén)之間的工作，一旦發(fā)生傳染病流行，負(fù)責(zé)組織救治患者、安排隔離場(chǎng)所、調(diào)查傳染源，安排善后等一切工作。

副組長(zhǎng):在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下及時(shí)展開(kāi)工作，負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，車(chē)輛調(diào)配，配合衛(wèi)生防疫做好有關(guān)人員的隔離防護(hù)工作以及消毒工作。

成員:做好學(xué)校相關(guān)學(xué)生的宣傳教育與撫慰工作，確保教學(xué)正常開(kāi)展。

三、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案

學(xué)校本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí)，根據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)傳染病的宣傳力度，做好預(yù)防措施。校園內(nèi)，發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行，經(jīng)有關(guān)部門(mén)核實(shí)，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案：

1、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校副校長(zhǎng)馬上打電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

2、在組織救治工作的同時(shí)，學(xué)校要及時(shí)了解診斷結(jié)果，如果診斷為傳染病病的，要及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。學(xué)校在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)由報(bào)告人將疫情報(bào)告給上級(jí)教育部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén)，報(bào)告內(nèi)容有：疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、疫情經(jīng)過(guò)、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。

3、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所立即進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

4、同時(shí)學(xué)校針對(duì)這次傳染病進(jìn)行健康教育，出一期相關(guān)內(nèi)容的板報(bào)，利用各個(gè)班健康教育課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳教育。還使用告家長(zhǎng)書(shū)的形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，以取得學(xué)生家長(zhǎng)的支持和配合。

5、加強(qiáng)晨檢制度，學(xué)校每日在上每一節(jié)課之前，由班主任和值周教師分別負(fù)責(zé)檢查學(xué)生和教職工缺勤情況，一一詢問(wèn)缺勤原因，并登記因病缺勤師生名單。對(duì)患病的職工和學(xué)生進(jìn)行電話追蹤訪問(wèn)，了解其診治情況。學(xué)生若有發(fā)熱、咳嗽、出疹等不適應(yīng)立即和家長(zhǎng)聯(lián)系去醫(yī)院診斷，排除傳染病后方可返校上課。如發(fā)現(xiàn)同一病例在同一班級(jí)發(fā)生三例以上的疑似甲、乙、丙三類(lèi)傳染病的情況，班主任應(yīng)立即報(bào)校長(zhǎng)，按程序上報(bào)區(qū)疾病控制中心和區(qū)教育局。

6、建議師生員工盡量避免接待外地來(lái)訪的客人，各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消，盡量減少不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念；同時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)和建鄴區(qū)疾病控制中心報(bào)告事情的進(jìn)一步發(fā)展的詳細(xì)情況。