第一篇：石溝中學2015年春季開學工作自查情況

石溝中學2015年春季開學工作自查報告

一、開學條件保障情況

1.我校組織師生按時返校，教職員工都及時到崗，學生都按時返校。

2.我校學生無因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。

3.我校教材符合規定要求，能及時在開課前發送到學生手中，無教輔材料訂購問題。

4.飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障工作良好，學校教學、生活設施設備經過檢修，運行良好。

5.我校開學活動、儀式不存在鋪張浪費，或曲解傳統文化教育的情況。

二、學校安全工作情況

1.我校開學對學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、圖書館、實驗室、教室禮堂、鍋爐房、配電室、在建工地等區域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改并建立臺賬。

2.我校在校時間實行封閉式管理，上下學有值周教師和值周學生執勤，校外人員進校實行登記，負責安全的教師并配有安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備，校園視頻監控全覆蓋，宿舍由班主任專職管理。3.走讀生學生上下學步行回家，學校門口道路設置警示牌、減震帶。

4.開學對學生進行了安全知識教育，通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識，并制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案并組織演練。

5.我校網絡無安全漏洞，正常運行。

三、規范辦學行為情況

1.我校無擇校收費、無補課收費現象，無違規辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。

2.我校校務公開，嚴格執行教育收費公示制度。

3.我校無超大班額，課程安排符合國家和省級規定，落實了每天鍛煉一小時的要求，對學生考試成績不進行排名并張榜公布公示，寄宿學生作息時間安排科學合理，沒有組織學生補課，責任督學掛牌督導制度已落實。

四、教師隊伍建設情況

1.我校按規定為學校配齊教師，音體美教師滿足教學需要。2.教師隊伍穩定，教師的合法權益落實到位，不存在拖欠工資情況。

3.教育部《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件落實到校，我校未出現違反教師職業道德的行為。

4.我校教師代課按照《榆林市中小學教職工周工作量參考標準》執行。

五、其他工作

1.我校“三愛”、“三節”教育活動已布置下去并開始了準備工作。

2.“八大習慣”養成教育和“六大創建”活動已布置下去，已開始做準備工作。

3.素質教育“三個一”工程已開始實施。

六、我校自查抽查情況

1.我校落實了《教育部關于做好2015年寒假春節期間有關工作的通知》，開展自查工作，有工作臺帳、問題清單及整改措施。

2.積極響應2015年開學工作專項督導要求，開展自查、抽查情況，有工作臺帳、問題清單、整改措施及自查報告。

第二篇：2016年中學春季開學工作自查匯報材料

2016年中學春季開學工作自查匯報材料

2016年中學春季開學工作自查匯報材料

2016年2月18日，我校各年級開學。教師全員到崗，學生到校情況也非常好，沒有無故缺席不到的情況。

一、認真開展師德師風建設年、主題教育、創先爭優等活動，堅持學校黨務、校務公開。

（一）師德師風建設年活動開展情況：

開學至今，我校按照xx委、行署和地區教育局關于2016師德師風建設年活動實施方案精神，結合我校實際，將師德師風建設活動、主題教育、創先爭優等活動有機結合，目前已圓滿完成師德師風建設活動第一個階段——動員學習階段的各項工作，3月20日已進入第二階段即查擺剖析階段。

師德師風建設年活動開展以來，我校通過制定《xx區二中2016年師德師風建設年活動實施方案》，成立領導小組，召開全校教職工動員大會，組織教職工認真學習《中小學教師職業道德規范》、《xx區教師行為五禁令》、《xx區教師行為八不準》等法律法規和政策文件，印發了《xx區二中教工手冊》，內容有：公民基本道德規范、中小學教師職業道德規范、二中精神（校風、教風、學風）、xx區二中校訓釋義、xx區二中教師須知、xx區二中教師文明用語、xx區二中教師忌語、社會主義榮辱觀、和公民道德建設的主要內容。通過組織學習進一步規范了教師的言行。學校還組織各年級組結合自身實際，針對當前地區及近年來全國各地教師隊伍中發生的不良案例，開展了學習討論，努力從思想根源查不足、靈魂深處找問題，以切實解決問題，強化師德，凈化師風。

教職工積極撰寫了師德建設學習筆記和心得體會。每個校級領導還負責一個年級的批閱任務，對于撰寫認真的教職工在大會上進行表揚；對撰寫不認真的教職工要求再學習。所有教職工的學習心得體會均存入師德師風檔案。三個年級教師代表在總結會上還作了學習體會交流發言。

學校充分利用板報宣傳、條幅宣傳、設立監督電話、校長信箱及舉報意見箱等各種渠道，廣泛宣傳，增強意識，創設師德師風建設活動的氛圍。自覺接受學生和社會的監督。據了解有償家教已得到初步治理。

師德師風建設年第二階段的工作我校仍在有序的進行。

（二）開展熱愛偉大祖國，建設美好家園——“游哈密、看發展、話感恩”社會實踐活動，3月9日、3月22日學校分兩次組織14屆年級1000多名同學走出校園，走進社會，了解社會，到協力棉紡廠、哈密博物館、西路軍進疆紀念園進行參觀學習。通過參觀學習，學生們增長了見聞，拓寬了視野，了解xx區經濟社會發展的新變化，加深了學生對家鄉的了解與熱愛，也切身地感受到了家鄉的發展變化、濃厚的歷史底蘊及獨特的文化特色，感悟了勞動的艱辛與偉大。

（三）其它活動開展情況

1、“弘揚雷鋒精神，推行德行哈密”教育活動

學校組織安排高一高二年級各班召開主題班團會，學習和弘揚雷鋒精神，通過黑板報積極宣傳、通過志愿服務在校園內開展好人好事等實際行動踐行雷鋒精神。

2、開展“珍愛人生價值，做最好的自已”法制教育講座

由地區檢察院的同志對高一年級全體學生開展了“珍愛人生價值，做最好的自已——預防青少年犯罪情況分析及啟示”法制講座，通過以案說法，給同學們上了一堂生動的法制教育課，同學們受益匪淺。3、3月底在全校各班開展“文明禮儀，規范言行，做文明守紀的高中生”及“學生安全”教育。”

4、清明節前組織高一年級學生到烈士陵園掃墓，對學生進行愛國主義教育、革命傳統教育活動。5、5月重點開展民族團結教育活動。

（四）黨務校務公開情況：

xx區二中校務公開內容主要分為三類：黨務公開、政務公開、財務公開。

黨務公開包括黨委各項制度；黨委工作要點；黨委成員廉潔自律的情況；黨委民主生活會情況；人事變動；干部培養；黨員獎懲及民主評議黨員的結果等。

學校的政務公開包括學校發展規劃；學期工作計劃，教師職務職稱考核評定辦法；校內補貼辦法；二中全員聘用辦法；教師評選先進情況；違反教師職業道德幾種情況處罰辦法；高考獎勵制度；低職高聘、名師評選辦法；招生情況等。

學校人事問題、招生、評優選先、考核晉級等問題上都嚴格按有關制度程序辦事，該公開的公開，該公示的公示，“陽光操作”，增強透明度。多年來，動則幾十萬、數百萬元投資的基本建設工程都實行公開招標，沒有發生任何違紀違法現象，有效保證了干部的廉潔自律和學校各項工作的正常開展。

學校財務公開包括各項收費項目及標準，重大建設項目招標；工程竣工后驗收結果和決算情況；學校經費開支；獎金、福利分配等。

收學費問題一直是社會關注的“熱點”，是家長、學生十分敏感的問題，我們認真落實高中“三限”政策，學校每次收費都給每位學生一張收費通知單，列清項目，同時在公開欄中列明這些收費的政策依據，還歡迎家長質疑、詢問或進行舉報、投訴。由于每個環節都明白清楚，使廣大家長和社會各界了解了“熱點”問題的全部情況，從而解除了疑慮。

二、學校開學至今教育教學工作有條不紊的進行。

（一）教育教學秩序的保證——開學初的工作。

1、按照學校學生分科分班的依據和流程對高一年級學生進行了分科、分班及其他年級學生的滾動工作。

2、學校在尊重班主任和課任教師意愿的前提下，進行了各年級教師的聘任及調整平衡工作。

3、課程設置、課時計劃的調整與安排。

在課程和課時計劃設置方面，我們執行的是國家新課程標準的相關規定。同時，結合我校實際，本學期我們對課程、課時做了以下調整與安排：針對目前自主招生的政策，對尖子生進行定時、定點、定人的培優、競賽輔導：高二生物學科由近幾年一直進行奧賽輔導的賈磊老師講授，物理學科由富有豐富經驗、多年從事奧賽輔導成績特別突出的援疆奧賽輔導專職教師胡振老師講授；實驗班和重點班學生注重實際應用能力的培養，開展了豐富多彩的第二課堂，如校本課程、研究性學習、課外興趣小組等（如：健美操、跆拳道、籃球、美術、音樂、科技小制作等。）

4、發放教材和作業本（見相關統計數據）；

（二）學籍管理的執行——學生的管理。

1、擇校生的管理。

學校每年招收的擇校生數量控制在該學校招生總人數的7%左右，并報上級教育主管部門審批備案。

2、學生轉學、流動等。嚴格執行上級下發的相關文件。多年來由于我校教育教學質量的不斷提高，學生相對比較穩定，每學期學生流轉情況并不多見。

（三）教育教學質量的保障——課程標準的執行。

我們全面貫徹黨的教育方針，認真落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》，按照《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《xq維吾爾自治區普通高中課程改革實施方案》的要求，立足我校實際，積極穩妥地實施普通高中新課程，開展了一系列新課程改革措施。

早在三年前我校按照自治區統一部署，制定了本校的三年課程規劃。我們在高一按照國家的規定開齊開足了所有必修課，同時在學校現有的條件下確保了研究性學習、信息技術、體音美等等學科課時、場地、教師，力求在全面發展方面有所突破。

選修課Ⅰ和選修課Ⅱ也在順利開展。通過這幾年來的不斷探索與努力，我校的選修課已經呈現出科學有序的運作態勢，其中選修Ⅰ部分已經基本達到新課改要求開設的80%。

體育課和體育大課本是我校新課程亮麗一道的風景線，現在經過一系列的改革和完善，使之更加有聲有色，極大地帶動了其他課程的深入進行。特別是體育課，率先打破了必修和選修的界限，分組實行走班選課的教學模式，籃球、排球、健美操和跆拳道等多種形式極大地調動了學生的學習熱情，體育教師也表現出了前所未有的工作熱情。在學生活動課基礎上，堅持鍛煉的學生健美操隊和跆拳道隊參加了自治區中學生健美操大賽，取得了良好的成績。從2011年9月開始，為了進一步提高學生的身體素質，學校組織學生每天抽出半小時進行晨跑。這一舉措受到家長和社會的普遍好評。這都是新課改不斷深入和完善的成果。

（四）教學輔助設施的建設——教育技術設備和實驗室、圖書室的管理。

1、教育技術設備和實驗室使用和管理情況：我校現有物理實驗室3個，化學實驗室3個，生物實驗室2個，微機室2個，通用技術實驗室1個。基本可以開設國家要求開設的各類科目，但物理、化學、生物實驗室都存在設備過時、老化、配備不齊全等現狀，嚴重影響相應課程的開設。

2、我校圖書室現有面積1229.92平方米。有教工閱覽室1間，學生閱覽室3間、書庫及期刊室3間。圖書室各種制度健全，工作人員職責明確，帳目清楚，手續齊全，管理嚴格。已配備微機等設備。每年都更新圖書。圖書室現有電子圖書30000多冊，紙質圖書40000多冊，教師和學生可以隨時選擇借閱，學校根據教學的需要開設了學生閱覽課，為學校教育教學工作的順利開展做出了應有的貢獻。

地區二中圖書館情況一覽表

項目 圖書館現況

面積 1229、92m2（實驗樓323.m2，綜合樓714.92m2，電子閱覽室192m2）

教工閱覽室 教師188人，座位數74個。

學生閱覽室 學生3400多人，座位數448個。

藏書量 學生3400多人，藏書量74426冊（期中電子圖書3萬多冊，紙質圖書4萬多冊），生均：22冊

報刊雜志 200多種，每年都在調整

工具書教參 工具書1837種，教參300種以上

三、認真謀劃、積極行動、認真組織開展教學研究工作。

（一）改革教研管理職能，增強教研力量

1、本學期為應對新課程改革的需要，加強學校教研力度，提高教研質量，改變以往一門學科一位教研組長的舊制，在每一年級每一學科設立一位教研組長，由原來的13人變為34人，極大地加強了我校教研的力量和力度。

2、教研組長由以往的領導任命變為全組教師推選、投票選舉產生。選出的教研組長具有較強的教研能力、較高的教研威信，能更好地帶領全組教師鉆研教學，共同進步。

3、教研組長必須根據學校教研室計劃和本學科組的具體情況制定出切實可行、行之有效的教研活動計劃和學科進度計劃，交學校教研室審批并負責執行。

（二）規范教研活動，提高教研實效

1、學校每月召開2次教研組長會議，各學科教研組每周進行1次教研組活動。每次教研活動要有計劃、有目的、有主題、有研討、有記錄、有實效。

2、狠抓集體備課工作，形成教師資源共享和教學教研積極交流的局面。我校的集體備課是一個亮點、一個推力。

3、有目的、有計劃地組織觀摩課、示范課、匯報課，探索教學規律，推動學校教學改革。建立我校聽評課制度，要求有聽必有評、有評必有反饋，在與講課教師的交流與反饋中求的學科組的共同進步。

（三）加強科研工作，提升教師素養

1、積極組織教師參加各級各類論文、競賽評比活動。提倡教師自己動手寫教學隨筆、教學反思等具有個人特色的原創性文章。計劃本學期開展一次教學反思評比活動，盡可能地拓展多種渠道，以滿足教師專業成長的需要。

2、認真參加自治區課題申報工作。本學期教研室承擔了自治區“對自治區普通高考試題的分析與學生學科能力評價及教學關系的研究”課題研究工作。本課題研究是在普通高中實施課程改革的背景下進行的，對提高教師對課程標準的理解和把握、有效改變教與學的關系、加強學生對知識的理解、技能的熟練掌握、能力及綜合能力的提高以及教師自身專業水平的提升、高效課堂的建構都有著重要意義。

（四）培養青年教師，加強師資建設

為了使青年教師更好更快的適應學校教育教學工作、站穩講臺，特進行師徒結對拜師活動。要求師傅規范徒弟的教學常規（備課、說課、作業批改、輔導學生等），每周檢查徒弟教案、合格后簽字，認真把好徒弟教學質量關。每周聽徒弟一節教學課、聽徒弟說課，并耐心細致幫助分析徒弟的教勢與不足，從而幫助徒弟成長。關心徒弟的師德表現，不僅成為徒弟在專業發展道路上的引路人，更要關心徒弟的思想動態，努力地為學校培養和造就優秀的青年教師。

（五）踐行課堂改革，提高學生素質

1、根據國家新課改要求，以培養學生學習、探究能力為目的，找到一條適合我校課改教學的可行方法，我校在2016年春季開展主體課堂教學班課改實驗。這一大膽舉措體現了我校領導課改的決心與信心，是我校新課程改革的一道亮麗風景。

2、本學期選取14屆6個班級率先進一步深化課堂教學改革。教研室對教師進行課改問卷調查，形成課改班教師團隊。然后對課改教師進行主體課堂教學培訓。要求教師提前編寫學生自主學習提綱-----學案，經教研室審核后方能上課。

3、教研室召開主體課堂班教學研討，及時發現問題，不斷改變、提高，努力踐行新課改要求，全面培養學生。

4、教研室對主體課堂班學生進行教學問卷調查，做好師生教與學的交流工作，積極促進課堂改革的實效性。

（六）構建校本課程，推進研究性學習

1、為了積極踐行國家新課改中國家、地方、學校三級課程管理目標，使我校辦學更有競爭力、更有特色，使我校教師提升專業水平、拓寬學科教學的智力背景，使我校的學生更有競爭力、可持續發展能力和滿足學生個性發展的需要，根據學校的辦學目標、辦學宗旨，充分利用學校現有的教育教學特色以及豐富的資源優勢，開設具有我校特色的校本課程。

2、教師結合自身的教育教學實踐，提出課題申報申請，經教研室批準后，在相應時間內提交校本課程計劃，包括課程介紹、課程目標、教案編寫、教材編寫等，教研室就其科學性、可行性進行評估，批準后開設。

3、學生進行校本課程學科制，上課實行走班制，極大地激活了學生的學習興趣、拓展了學生發展的空間，凸顯了我校的辦學特色。

4、為了進一步扎實推進我校研究性學習活動，發揮其課程根本價值，本學期教研室規范、加強學習過程管理。研究性課題新穎、有特色，寓思想性、科學性于一體。

5、學生根據自己的經驗、興趣和愛好，自主發現、提出、選定研究選題，教研室根據教師意向為學生安排指導教師開展研究。研究性學習實行走班制，極大地發揮了學生的主動性、能動性、協作性、創造性。

（七）加強職能工作，服務學校教學

1、教研室嚴格把好資料征訂關，控制開支，遏制資料過多過濫現象，切實減輕學生課業負擔，提高資料使用效率。同時為廣大教師多方提供有價值資料，方便教學之用。

2、進一步規范各類考試出題工作，提高考試的可信度，準確反映學生學習情況，確定出題人員，學習研究各類考試，掌握出題規律，提高我校教師的出題水平。

3、做好高考信息收集工作，開學以來，已將今年高考大綱及考試信息及時發放、傳達給相關教師。

四、貧困生資助情況

1、普通高中學生資助做法

2011年秋季學期我校根據上級部門下發的《關于建立普通高中家庭經濟困難學生國家資助制度的意見》，根據上學期實施過程中存在的問題，對《xx區二中“普通高中學生資助”實施方案》進一步完善，并召開了全校班主任會，會上校長、書記就“普通高中學生資助”的實施向全體班主任做了要求，要求年級主任、班主任嚴格把關，摸清學生家庭實際情況，認真做好各項資金的發放工作。

學校德育處又對“資助金”的發放實施提出了具體操作辦法：學校利用家長會向全體家長下發了《xx區二中學生家庭經濟情況調查表》，各班級學生自己先向班主任提出申請，班主任核實情況后報年級主任，年級主任復審后將擬資助名單反饋班主任，在各班先公示，公示無異議后將年級擬資助學生名單報德育處，德育處再審后上報校領導審批，學校再進行公示一周，公示無異議后學生填寫申請表將名單報財務室，財務室造表發放到每一位受資助學生。

2、各項具體資助

（1）我校2011-2016第一學期有1065名學生享受“普通高中國家助學金”，88.27萬元資助金已全部到位。分每人每學期1500元、1000元、500元三個檔；我校根據三個年級人數將名額進行了分配：高一年級355人，高二年級355人，高三年級355人。其中全校150人享受每學期1500元（22.5萬元）、400人享受每學期1000元（40萬元）、515人享受每學期500元(25.77萬元，其中1人為700元)。第二學期的摸底調查工作正在進行中。

（2）享受社會捐助：本學期我校有40人享受“建設未來——中國建設銀行資助貧困高中生成長計劃”資助金資助，每人每學期750元，共計3萬元。該項資助已經全部發放完畢。

（3）2011-2016學年第一學期我校有64人享受了“哈密市城市低保家庭及農牧區貧困家庭子女助學金兩免一補資助”每人每學期900元（住校生另加375元生活補貼），共計61800元。第二學期我校有74人遞交了“哈密市城市低保家庭及農牧區貧困家庭子女助學金兩免一補資助”的申請，此申請已上報教育局，正在審核。

五、學校安全工作情況：

長期以來，學校都高度重視安全工作，制度健全，安全責任制落實情況較好；自開學以來圍繞“關愛生命，安全發展，安全進校園，安全知識進課堂”這一主題，廣泛開展安全知識學習和宣傳教育活動，增強廣大教師和學生的安全防范意識。通過班主任例會、周一國旗下講話、主題班（團）會、校園廣播等形式進行安全教育。確保學校教學工作順利進行，營造一個安全、穩定的教學環境；注重將學校安全隱患排查工作做到了常規化，對平時發現的各類安全隱患做到了及時整改排除；建立了信息統計報送工作制度，逐月統計上報安全生產隱患排查治理情況和安全生產投入情況，確保工作進度和質量。學校保衛人員注意平時的檢查，作好記載與登記，加強值班制度和領導帶班制度，校園及周邊環境治理情況良好。

六、2016年春季開學收費、學生資助、教育專項資金管理情況

（一）開學收費情況：2016年春季開學后，學校于2月22日至29日收取了三個年級60個班的學費。目前收費工作已基本結束，現學校財務室正在進行逐班對帳、開制一生一票的學費、課本費收據工作。

收費前，學校財務室按物價管理部門的要求做了收費依據、標準的公示，并且給每個班發放了收費標準表，使學生、學生家長事前知道應交學費數額及交費時間。

（二）學生資助情況：開學初學校發放了建行助學金3萬、發放上學期優秀學生獎學金5.4萬。以上助學金、獎學金是提取現金發放，發放時每個學生都親自簽收。

（三）教育專項資金情況管理情況：2016年教育專項資金到位100萬元（指標），系抗震加固專款，目前還沒有使用。

七、全力做好學校遷建工程項目

二中新校區位置定于哈密市新民六路（南側）與七一路（西側）交匯處，規劃用地210畝。新校區總體規劃方案已經完成。建設項目主要包括：行政教學辦公樓10128平米、1#、2#、3#教學樓28848平米、實驗藝術樓23762平米、男女生宿舍樓21924平米、學生食堂10486平米。（體育館作為二期工程）。建筑總面積95148平方米，計劃投資173419440元。

新校區建設已于新校區的建設已于2011年11月18日正式開工建設，目前10棟建筑正在開挖，預計2013年6月底竣工交付使用。

第三篇：石蓮子中學2015年春季開學工作自查報告

石蓮子中學2015年春季開學工作自查報告

為確保2015年春季學校開學工作的順利開展，按照縣教體局開學工作檢查的有關要求，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，及早落實，開學工作井然有序。現匯報如下：

一、開學條件保障情況

1、全部教師均已于前一天提前到校，準備開學有關工作。

2、為了做好本學期控流保學工作，開學后班主任、年級主任及時落實學生到校情況，并形成書面材料上交校長室，對未到校學生逐一落實，學生全部到校，無一人流失。班主任對班上的貧困生、問題生、學困生以及單親家庭的孩子，利用假期時間都一一進行了上門家訪，并做了家訪記載。

3、我校學生課本、教輔資料、教師用書已發到師生手中，教輔資料沒有違背自愿原則強制訂購和侵權盜版等情況。

4、餐廳管理人員于前一天已清洗整理了廚房衛生、餐具、用具，為開學做好了準備；政教處安排教師清掃了校園、教室、走道、樓道、宿舍的衛生，為學生到校開學提前做好了準備。

5、開學后及時召開主題校會，對學生進行思想教育和專題教育。開展了“三愛”教育活動、“三節”主題教育。

二、學校安全工作情況

1、學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作，給每一位家長發了《給家長的一封信》、安全手冊等向家長和學生提出了有關安全應該注意的事項，使安全意識得到了更進一步加強。

2、全校開展安全大檢查，各處室在安全辦主任的帶領下，對教學設備、場地設施、餐廳衛生、公寓樓、周邊環境進行了安全檢查，各處室把檢查結果上報了學校安全辦公室。由電教辦對學校、班級、辦公室等網絡、線路、電器等設備進行了詳細的安全檢查，對發現的問題及時整改。

3、利用主題校會對師生進行了交通安全、飲食衛生、水電知識、防火、疾病預防教育，全校各班就教育內容用黑板報的形式進行宣傳。

4、政教處對特殊學生（殘疾學生、患有心血管疾病的學生、存在安全隱患特大的學生）的排查，建立了特殊學生個案，以備班主任和教師在教育教學中關注。

5、開學后學校加強了門衛工作，細化了門衛制度，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，發現問題及時整改。

6、繼續加大對接送學生車輛的檢查力度，及時摸清底子，發現隱患及時排查、糾正、上報、治理。

三、規范辦學行為情況

1、規范辦學行為，嚴禁亂收費。開學初，組織教師學習有關上級教育收費文件和收費的要求，利用學校廣播和宣傳專欄宣傳義務教育階段收費規定。嚴格執行校務公開制度，便于社會家長監督，確保開學收費的規范化。

2、教導處根據上級部門的課程設置要求，落實課程計劃，嚴格執行國家課程標準，開齊開足課程；開學后檢查了教師的工作手冊和學

生評價手冊的填寫情況。嚴格作息時間，嚴格控制學生在校時間，從根本上減輕學生課業負擔，保障了學生每天有一小時的體育活動時間。

3、對學生考試成績，我們嚴格執行上級教育部門的規定，不排名、不公布，不存在補課現象，并與教師簽訂責任書，認真落實督導制度。

四、教師隊伍建設情況

1、教學常規是確保教學質量的基礎，全體教師必須嚴格執行各項教學常規，積極地創造條件做好骨干教師的培養工作。抓好音、體、美等學科的教學。音樂、體育、美術是學校素質教育的重要組成部分，配齊專職教師，開足課時，確保其他學科不能隨意擠占課時。

2、發揮工會在教師隊伍建設中作用，認真宣傳、落實上級有關規定、政策，及時反映教職工的意見，確保教職工的合法權益不受侵害。

3、組織教師學習上級有關文件精神，認真落實《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等要求，確保教師無違反教師職業道德的行為。

總之，在全體師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎。

第四篇：石溝中學工作計劃

石溝中學 2012年學校工作計劃

一、指導思想

深入貫徹科學發展觀，認真落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，以“創建品牌學校，建設一個更美好的石中”為目標，增強創新意識，以人為本，內強素質，外樹形象，從嚴治校，強化特色。繼續推進素質教育，強化管理職能，迎難而上，確保學校各項工作再上新臺階，努力辦人民滿意的教育。

二、工作目標

2012年是學校發展的“攻堅年”，學校發展面臨諸多機遇與挑戰，道路曲折，任務艱巨。我們要以“創建教育強鎮”為契機，牢牢抓住教學質量、校園安全二大主題，深化教育教學管理，致力于內涵發展，打造平安和諧校園；抓住機遇，推進學校信息化建設工程。繼續發揚“求實發展”的校風，樹立信心，勇于擔當，攜手共進，為實現石中新的跨越奠定良好的基礎。

三、工作重點

（一）、加快提升教育教學水平的步伐，全力以赴，爭取在2012年的中考中取得更加優異的成績，努力做好2012年的招生工作。

（二）、信息化建設工作。爭取得到上級支持完成學校信息化建設，我校必須抓住機遇，努力實現學校信息化建設任務。

四、具體措施

（一）統一思想，振奮精神，增強教師內驅力

2012年將是學校發展史上極為重要的一年，全體教師的思想要高度統一，行動要協調一致，以學校發展為己任，竭盡全力，盡職盡責，為學校的發展貢獻自己的一份力量。全體教師的思想，要統一到學校領導和今后工作的新思路、新舉措上來，深刻領會“學校發展攻堅年”的內涵，堅定

個人服從大局的信念，并加強對老師的輿情引導。學校繼續堅持以人為本的管理思想，通過開展諸如師德演講、文體活動等，進一步發展豐富教師精神生活，充分調動各方面的積極性，點燃教師的激情，振奮精神，增強教師創新的內驅力，錘煉一支有事業心，肯干事、會干事、干成事的教師隊伍，在2012年真正形成這樣的學校“工作精神”：面對重任，有勇于擔當的精神；面對困難，有迎難而上的氣魄；面對挫折，有百折不撓的意志；面對事業，有無私奉獻的赤誠；面對

愚公移山的韌勁。

（二）更新觀念，精致管理，提升學校管理水平2012，有

1、努力提升學校的管理水平。面對學校發展任務的艱巨形勢，要想高效的完成各項工作，我們必須更新觀念，在精細化的基礎上，實施精致化的管理。精致化管理是追求卓越、精益求精的管理，是既注重細節、過程，又重視結果的管理，使質量與效益同步提高；我們要發揮學校規模適中的優勢，實現資源的優化配置，以精致化體現管理的科學化。教干教師要把精致化的管理理念內化為自己的行動準則，樹立“精心、精細、精品”的工作觀念和教育強鎮意識，并養成良好工作習慣，確保學校管理流程的暢通，管理機制的高效。

2、進一步加強教師隊伍建設。教師要講政治、講團結、講學習、一心撲在事業發展上，帶頭干工作，帶頭抓落實，營造團結和諧的工作環境，要進一步強化責任意識，努力提高思想境界，緊緊圍繞學校中心工作，抓落實、求實效，切實增強工作的執行力。

3、實行人文管理，體現人文關懷，為教職工創造良好的工作環境和發展空間。充分利用各種機制，激勵并鼓勵教職工在不同的崗位上，以飽滿的精神狀態發揮自己的最大潛能。關心教師的身心健康，努力提升教師的工作幸福指數。

4、進一步修訂和完善學校各項規章制度，實施人文化、精細化管理。在精細上下功夫，執行上求落實，推進學校管理的科學化。

（三）德育為先，突出創新，提升德育工作實效性

1、繼續加強班主任外出培訓工作，組織班主任觀看著名教育專家有關學生管理的報告視頻，到縣外或市內的先進學校參觀學習，開闊班主任工作視野，拓寬工作思路。定期召開班主任經驗介紹會，開展德育案例研究工作，通過對教育事件進行反思和回顧，從而發現問題，總結經驗，改善教育行為，增強教育的針對性和實效性。

2、推進德育建設。通過主題班會及組織相關活動予以落實。編制學生德育手冊，供學生學習和教育學生之用。

3、德育常規管理要求：規范、精細、精致、標準。在全面加強行為規范教育的基礎上，從細節入手，確定階段性教育，重點開展主題教育，高度重視活動育人，通過評比考核、及時反饋、表彰激勵等形式進一步抓實行為規范教育。增強學生自主管理意識，培養學生自主發展能力。

4、加強對學生身體素質和心理素質的鍛煉。通過體育課、課間操、課外活動時段的體育鍛煉，增強學生的體質；通過主題班會、心理輔導、全員育人等形式，加強對學生的心理健康教育，教會學生能對不良情緒進行調節或正常渲瀉，提高承受挫折的能力。

5、加強學生衛生工作。注重環境衛生的打掃和保持，并做好傳染病的預防和治療，對教室、辦公室、宿舍、伙房等場所，要定期進行衛生檢查，做好“創衛”迎驗工作。

6、充分發揮家長教育的功能，加大社會參與學校德育的力度，堅持家校合作溝通。完善學校家庭社會三位一體的教育體系，營造良好的育人環境。

7、做好零收費工作。學校要確保做到不收取學生任何費用。并借此機會對學生進行感恩教育，鼓勵他們刻苦學習，長大后報效國家和社會，堅決杜絕各種不正之風和弄虛作假的現象。

8、加強校園文化建設，營造良好育人環境。充分利用宣傳櫥窗、黑板報、校園文學等宣傳媒介，加強對學生的宣傳教

育，營造出健康和諧的校園文化環境，形成良好的爭創氛圍，使學生在良好的育人氛圍中，潛移默化地接受教育，實現教育目標。

9、加強團隊工作建設。一是完善團隊組織管理機制，開展團員志愿者服務活動。二是深化養成教育知識競賽及禮儀、紀律、學習、衛生等工作。

（四）規范辦學，突出特色,打造教學工作新亮點

1、落實國家課程方案，深化素質教育改革。規范辦學行為，開發校內校外課程資源，充分發揮各種課程資源的教育教學功能，重視網絡資源對教育教學的輔助功能。嚴格按照課程方案要求實施教學，積極開展勞技課程，完善學校教育體系。

2、堅持抓好常規教學，保障教育教學質量穩步提升。教務處和年級常規檢查要做到制度化，數據化。每次檢查有記錄，有總結，有評比，有反饋，有獎懲。檢查結果要及時公示，對教務處反饋的檢查情況，各年級須及時拿出整改措施，教務處跟蹤檢查。要加大對信息化教學的指導和檢查，形成對電子備課等信息化教學手段的有效監控，以保障教學手段的更新,提高課堂教學的效率。繼續堅持教務處和年級對教學秩序的全天候監控，力爭達到全校課堂教學零空堂。

3、教師隊伍建設上水平。明確學校各級各類骨干教師的職責，發揮骨干教師在教育理論和實際教學上的引領作用，為青年教師上好示范課，引領課。注重青年教師的培養，為青年教師成長創造條件，搭建平臺。鼓勵教師搞好繼續教育和培訓工作，對各級教育主管部門舉行的教學研討會，要力爭全員參與，提倡教師通過網絡學習提高自己的業務水平。學校盡力為教師的成長提供展示的的舞臺，積極推出更多青年教師邁進骨干教師隊伍。

4、優化管理體制，向教學管理要效益。繼續實行教務處負責制，教務處對教師的管理要從檢查中來，憑數據說話。嚴格按學校出臺的制度執行。

5、向教研要效益。要充分發揮集體備課的作用，通過教研組落實集體備課的任務。教研組定期組織教師學習交流，組織教師上好觀摩課。

6、全力以赴，抓好九年級教學工作。九年級工作是學校教學工作的重中之重。必須創造一切條件，克服一切困難，實現中考成績的繼續攀升。要選聘有能力，責任心強的教干教師，組成強有力的年級團隊，要突出育名生的教學導向，九年級教師要加強對考試的研究，加強對培優補弱工作的探討，要責任到人，分工明確，確保目標任務萬無一失。

（五）服務跟上，不負眾望，努力做好后勤保障

1、加強后勤管理，提高服務工作實效。后勤處要規范和細化后勤管理的各項規章制度。本著勤儉節約的原則，加強對水、電、辦公用品的管理，加強對物品采購、保管、發放環節的管理，進一步增強師生的節約意識。

2、嚴格執行市級零收費要求。

（六）安全為重，形成體系，打造平安和諧校園

強化安全工作機制，健全安全管理網絡。加強門衛管理，完善來人來訪登記和電話聯系制度。定期進行安全大檢查，提高防范能力；加強節假日、夜間值班巡查；確保師生的平安，確保無責任事故發生，打造平安和諧校園。

2、堅持校委成員值班制度。全面掌握各方面的情況與數據，確保校園平安有序。

3、嚴格落實安全責任制，層層簽訂安全工作目標責任書，積極爭取派出所的支持，加強合作，齊抓共管，構建社會化的群防體系。

4、建立安全工作應急預案，加強應急演練。聘請法制教育副校長，開展法制教育報告會和消防演練活動，增強全校師生的安全防范能力。

（七）其他工作，齊抓共管，形成強大管理合力

1、工會工作。認真開展教職工活動以及對離退教職工的走訪工作，做好校務公開工作。

3、辦公室工作。辦公室要進一步加強內部建設，貫徹服務宗旨，發揮協調作用和督辦職能，為學校的進一步發展提供優質的服務

4、計劃生育工作。落實計劃生育工作屬地管理制度，層層簽訂計劃生育工作責任書，確保學校計生工作不出任何問題。

5、宣傳工作。通過網站、廣播、校園通訊等媒體，宣傳上級的各項政策，宣傳報道學校的教育教學工作和先進典型，宣傳學校豐富多彩的活動。

6、檔案工作。實施網絡管理制度，加強學校檔案工作的信息化和規范化建設，認真做好檔案整理工作，強化學校檔案建設，更好為教育教學服務。

7、其他工作。按照教育局的要求，努力做好其他各項工作。

石溝中學

2012年2月

第五篇：XX年中學春季開學工作自查匯報材料

XX年中學春季開學工作自查匯報材料

XX年2月18日，我校各年級開學。教師全員到崗，學生到校情況也非常好，沒有無故缺席不到的情況。

一、認真開展師德師風建設年、主題教育、創先爭優等活動，堅持學校黨務、校務公開。

（一）師德師風建設年活動開展情況：

開學至今，我校按照xx委、行署和地區教育局關于XX師德師風建設年活動實施方案精神，結合我校實際，將師德師風建設活動、主題教育、創先爭優等活動有機結合，目前已圓滿完成師德師風建設活動第一個階段——動員學習階段的各項工作，3月20日已進入第二階段即查擺剖析階段。

師德師風建設年活動開展以來，我校通過制定《xx區二中XX年師德師風建設年活動實施方案》，成立領導小組，召開全校教職工動員大會，組織教職工認真學習《中小學教師職業道德規范》、《xx區教師行為五禁令》、《xx區教師行為八不準》等法律法規和政策文件，印發了《xx區二中教工手冊》，內容有：公民基本道德規范、中小學教師職業道德規范、二中精神（校風、教風、學風）、xx區二中校訓釋義、xx區二中教師須知、xx區二中教師文明用語、xx區二中教師忌語、社會主義榮辱觀、和公民道德建設的主要內容。通過組織學習進一步規范了教師的言行。學校還組織各年級組結合自身實際，針對當前地區及近年來全國各地教師隊伍中發生的不良案例，開展了學習討論，努力從思想根源查不足、靈魂深處找問題，以切實解決問題，強化師德，凈化師風。

教職工積極撰寫了師德建設學習筆記和心得體會。每個校級領導還負責一個年級的批閱任務，對于撰寫認真的教職工在大會上進行表揚；對撰寫不認真的教職工要求再學習。所有教職工的學習心得體會均存入師德師風檔案。三個年級教師代表在總結會上還作了學習體會交流發言。

學校充分利用板報宣傳、條幅宣傳、設立監督電話、校長信箱及舉報意見箱等各種渠道，廣泛宣傳，增強意識，創設師德師風建設活動的氛圍。自覺接受學生和社會的監督。據了解有償家教已得到初步治理。

師德師風建設年第二階段的工作我校仍在有序的進行。

（二）開展熱愛偉大祖國，建設美好家園——“游哈密、看發展、話感恩”社會實踐活動，3月9日、3月22日學校分兩次組織14屆年級1000多名同學走出校園，走進社會，了解社會，到協力棉紡廠、哈密博物館、西路軍進疆紀念園進行參觀學習。通過參觀學習，學生們增長了見聞，拓寬了視野，了解xx區經濟社會發展的新變化，加深了學生對家鄉的了解與熱愛，也切身地感受到了家鄉的發展變化、濃厚的歷史底蘊及獨特的文化特色，感悟了勞動的艱辛與偉大。

（三）其它活動開展情況、“弘揚雷鋒精神，推行德行哈密”教育活動

學校組織安排高一高二年級各班召開主題班團會，學習和弘揚雷鋒精神，通過黑板報積極宣傳、通過志愿服務在校園內開展好人好事等實際行動踐行雷鋒精神。

2、開展“珍愛人生價值，做最好的自已”法制教育講座

由地區檢察院的同志對高一年級全體學生開展了“珍愛人生價值，做最好的自已——預防青少年犯罪情況分析及啟示”法制講座，通過以案說法，給同學們上了一堂生動的法制教育課，同學們受益匪淺。3、3月底在全校各班開展“文明禮儀，規范言行，做文明守紀的高中生”及“學生安全”教育。”

4、清明節前組織高一年級學生到烈士陵園掃墓，對學生進行愛國主義教育、革命傳統教育活動。

5、5月重點開展民族團結教育活動。

（四）黨務校務公開情況：

xx區二中校務公開內容主要分為三類：黨務公開、政務公開、財務公開。

黨務公開包括黨委各項制度；黨委工作要點；黨委成員廉潔自律的情況；黨委民主生活會情況；人事變動；干部培養；黨員獎懲及民主評議黨員的結果等。

學校的政務公開包括學校發展規劃；學期工作計劃，教師職務職稱考核評定辦法；校內補貼辦法；二中全員聘用辦法；教師評選先進情況；違反教師職業道德幾種情況處罰辦法；高考獎勵制度；低職高聘、名師評選辦法；招生情況等。

學校人事問題、招生、評優選先、考核晉級等問題上都嚴格按有關制度程序辦事，該公開的公開，該公示的公示，“陽光操作”，增強透明度。多年來，動則幾十萬、數百萬元投資的基本建設工程都實行公開招標，沒有發生任何違紀違法現象，有效保證了干部的廉潔自律和學校各項工作的正常開展。

學校財務公開包括各項收費項目及標準，重大建設項目招標；工程竣工后驗收結果和決算情況；學校經費開支；獎金、福利分配等。

收學費問題一直是社會關注的“熱點”，是家長、學生十分敏感的問題，我們認真落實高中“三限”政策，學校每次收費都給每位學生一張收費通知單，列清項目，同時在公開欄中列明這些收費的政策依據，還歡迎家長質疑、詢問或進行舉報、投訴。由于每個環節都明白清楚，使廣大家長和社會各界了解了“熱點”問題的全部情況，從而解除了疑慮。

二、學校開學至今教育教學工作有條不紊的進行。

（一）教育教學秩序的保證——開學初的工作。

、按照學校學生分科分班的依據和流程對高一年級學生進行了分科、分班及其他年級學生的滾動工作。

2、學校在尊重班主任和課任教師意愿的前提下，進行了各年級教師的聘任及調整平衡工作。

3、課程設置、課時計劃的調整與安排。

在課程和課時計劃設置方面，我們執行的是國家新課程標準的相關規定。同時，結合我校實際，本學期我們對課程、課時做了以下調整與安排：針對目前自主招生的政策，對尖子生進行定時、定點、定人的培優、競賽輔導：高二生物學科由近幾年一直進行奧賽輔導的賈磊老師講授，物理學科由富有豐富經驗、多年從事奧賽輔導成績特別突出的援疆奧賽輔導專職教師胡振老師講授；實驗班和重點班學生注重實際應用能力的培養，開展了豐富多彩的第二課堂，如校本課程、研究性學習、課外興趣小組等（如：健美操、跆拳道、籃球、美術、音樂、科技小制作等。）

4、發放教材和作業本（見相關統計數據）；

（二）學籍管理的執行——學生的管理。

、擇校生的管理。

學校每年招收的擇校生數量控制在該學校招生總人數的7%左右，并報上級教育主管部門審批備案。

2、學生轉學、流動等。嚴格執行上級下發的相關文件。多年來由于我校教育教學質量的不斷提高，學生相對比較穩定，每學期學生流轉情況并不多見。

（三）教育教學質量的保障——課程標準的執行。

我們全面貫徹黨的教育方針，認真落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》，按照《基礎教育課程改革綱要》和《xq維吾爾自治區普通高中課程改革實施方案》的要求，立足我校實際，積極穩妥地實施普通高中新課程，開展了一系列新課程改革措施。

早在三年前我校按照自治區統一部署，制定了本校的三年課程規劃。我們在高一按照國家的規定開齊開足了所有必修課，同時在學校現有的條件下確保了研究性學習、信息技術、體音美等等學科課時、場地、教師，力求在全面發展方面有所突破。

選修課Ⅰ和選修課Ⅱ也在順利開展。通過這幾年來的不斷探索與努力，我校的選修課已經呈現出科學有序的運作態勢，其中選修Ⅰ部分已經基本達到新課改要求開設的80%。

體育課和體育大課本是我校新課程亮麗一道的風景線，現在經過一系列的改革和完善，使之更加有聲有色，極大地帶動了其他課程的深入進行。特別是體育課，率先打破了必修和選修的界限，分組實行走班選課的教學模式，籃球、排球、健美操和跆拳道等多種形式極大地調動了學生的學習熱情，體育教師也表現出了前所未有的工作熱情。在學生活動課基礎上，堅持鍛煉的學生健美操隊和跆拳道隊參加了自治區中學生健美操大賽，取得了良好的成績。從XX年9月開始，為了進一步提高學生的身體素質，學校組織學生每天抽出半小時進行晨跑。這一舉措受到家長和社會的普遍好評。這都是新課改不斷深入和完善的成果。

（四）教學輔助設施的建設——教育技術設備和實驗室、圖書室的管理。、教育技術設備和實驗室使用和管理情況：我校現有物理實驗室3個，化學實驗室3個，生物實驗室2個，微機室2個，通用技術實驗室1個。基本可以開設國家要求開設的各類科目，但物理、化學、生物實驗室都存在設備過時、老化、配備不齊全等現狀，嚴重影響相應課程的開設。

2、我校圖書室現有面積1229.92平方米。有教工閱覽室1間，學生閱覽室3間、書庫及期刊室3間。圖書室各種制度健全，工作人員職責明確，帳目清楚，手續齊全，管理嚴格。已配備微機等設備。每年都更新圖書。圖書室現有電子圖書30000多冊，紙質圖書40000多冊，教師和學生可以隨時選擇借閱，學校根據教學的需要開設了學生閱覽課，為學校教育教學工作的順利開展做出了應有的貢獻。

地區二中圖書館情況一覽表

項目圖書館現況

面積1229、92m2（實驗樓323.m2，綜合樓714.92m2，電子閱覽室192m2）

教工閱覽室教師188人，座位數74個。

學生閱覽室學生3400多人，座位數448個。

藏書量學生3400多人，藏書量74426冊（期中電子圖書3萬多冊，紙質圖書4萬多冊），生均：22冊

報刊雜志200多種，每年都在調整

工具書教參工具書1837種，教參300種以上

三、認真謀劃、積極行動、認真組織開展教學研究工作。

（一）改革教研管理職能，增強教研力量、本學期為應對新課程改革的需要，加強學校教研力度，提高教研質量，改變以往一門學科一位教研組長的舊制，在每一年級每一學科設立一位教研組長，由原來的13人變為34人，極大地加強了我校教研的力量和力度。

2、教研組長由以往的領導任命變為全組教師推選、投票選舉產生。選出的教研組長具有較強的教研能力、較高的教研威信，能更好地帶領全組教師鉆研教學，共同進步。

3、教研組長必須根據學校教研室計劃和本學科組的具體情況制定出切實可行、行之有效的教研活動計劃和學科進度計劃，交學校教研室審批并負責執行。

（二）規范教研活動，提高教研實效、學校每月召開2次教研組長會議，各學科教研組每周進行1次教研組活動。每次教研活動要有計劃、有目的、有主題、有研討、有記錄、有實效。

2、狠抓集體備課工作，形成教師資源共享和教學教研積極交流的局面。我校的集體備課是一個亮點、一個推力。

3、有目的、有計劃地組織觀摩課、示范課、匯報課，探索教學規律，推動學校教學改革。建立我校聽評課制度，要求有聽必有評、有評必有反饋，在與講課教師的交流與反饋中求的學科組的共同進步。

（三）加強科研工作，提升教師素養、積極組織教師參加各級各類論文、競賽評比活動。提倡教師自己動手寫教學隨筆、教學反思等具有個人特色的原創性。計劃本學期開展一次教學反思評比活動，盡可能地拓展多種渠道，以滿足教師專業成長的需要。

2、認真參加自治區課題申報工作。本學期教研室承擔了自治區“對自治區普通高考試題的分析與學生學科能力評價及教學關系的研究”課題研究工作。本課題研究是在普通高中實施課程改革的背景下進行的，對提高教師對課程標準的理解和把握、有效改變教與學的關系、加強學生對知識的理解、技能的熟練掌握、能力及綜合能力的提高以及教師自身專業水平的提升、高效課堂的建構都有著重要意義。

（四）培養青年教師，加強師資建設

為了使青年教師更好更快的適應學校教育教學工作、站穩講臺，特進行師徒結對拜師活動。要求師傅規范徒弟的教學常規（備課、說課、作業批改、輔導學生等），每周檢查徒弟教案、合格后簽字，認真把好徒弟教學質量關。每周聽徒弟一節教學課、聽徒弟說課，并耐心細致幫助分析徒弟的教學優勢與不足，從而幫助徒弟成長。關心徒弟的師德表現，不僅成為徒弟在專業發展道路上的引路人，更要關心徒弟的思想動態，努力地為學校培養和造就優秀的青年教師。

（五）踐行課堂改革，提高學生素質、根據國家新課改要求，以培養學生學習、探究能力為目的，找到一條適合我校課改教學的可行方法，我校在XX年春季開展主體課堂教學班課改實驗。這一大膽舉措體現了我校領導課改的決心與信心，是我校新課程改革的一道亮麗風景。

2、本學期選取14屆6個班級率先進一步深化課堂教學改革。教研室對教師進行課改問卷調查，形成課改班教師團隊。然后對課改教師進行主體課堂教學培訓。要求教師提前編寫學生自主學習提綱-----學案，經教研室審核后方能上課。

3、教研室召開主體課堂班教學研討，及時發現問題，不斷改變、提高，努力踐行新課改要求，全面培養學生。

4、教研室對主體課堂班學生進行教學問卷調查，做好師生教與學的交流工作，積極促進課堂改革的實效性。

（六）構建校本課程，推進研究性學習、為了積極踐行國家新課改中國家、地方、學校三級課程管理目標，使我校辦學更有競爭力、更有特色，使我校教師提升專業水平、拓寬學科教學的智力背景，使我校的學生更有競爭力、可持續發展能力和滿足學生個性發展的需要，根據學校的辦學目標、辦學宗旨，充分利用學校現有的教育教學特色以及豐富的資源優勢，開設具有我校特色的校本課程。

2、教師結合自身的教育教學實踐，提出課題申報申請，經教研室批準后，在相應時間內提交校本課程計劃，包括課程介紹、課程目標、教案編寫、教材編寫等，教研室就其科學性、可行性進行評估，批準后開設。

3、學生進行校本課程學科制，上課實行走班制，極大地激活了學生的學習興趣、拓展了學生發展的空間，凸顯了我校的辦學特色。

4、為了進一步扎實推進我校研究性學習活動，發揮其課程根本價值，本學期教研室規范、加強學習過程管理。研究性課題新穎、有特色，寓思想性、科學性于一體。

5、學生根據自己的經驗、興趣和愛好，自主發現、提出、選定研究選題，教研室根據教師意向為學生安排指導教師開展研究。研究性學習實行走班制，極大地發揮了學生的主動性、能動性、協作性、創造性。

（七）加強職能工作，服務學校教學、教研室嚴格把好資料征訂關，控制開支，遏制資料過多過濫現象，切實減輕學生課業負擔，提高資料使用效率。同時為廣大教師多方提供有價值資料，方便教學之用。

2、進一步規范各類考試出題工作，提高考試的可信度，準確反映學生學習情況，確定出題人員，學習研究各類考試，掌握出題規律，提高我校教師的出題水平。

3、做好高考信息收集工作，開學以來，已將今年高考大綱及考試信息及時發放、傳達給相關教師。

四、貧困生資助情況

、普通高中學生資助做法

XX年秋季學期我校根據上級部門下發的《關于建立普通高中家庭經濟困難學生國家資助制度的意見》，根據上學期實施過程中存在的問題，對《xx區二中“普通高中學生資助”實施方案》進一步完善，并召開了全校班主任會，會上校長、書記就“普通高中學生資助”的實施向全體班主任做了要求，要求年級主任、班主任嚴格把關，摸清學生家庭實際情況，認真做好各項資金的發放工作。

學校德育處又對“資助金”的發放實施提出了具體操作辦法：學校利用家長會向全體家長下發了《xx區二中學生家庭經濟情況調查表》，各班級學生自己先向班主任提出申請，班主任核實情況后報年級主任，年級主任復審后將擬資助名單反饋班主任，在各班先公示，公示無異議后將年級擬資助學生名單報德育處，德育處再審后上報校領導審批，學校再進行公示一周，公示無異議后學生填寫申請表將名單報財務室，財務室造表發放到每一位受資助學生。

2、各項具體資助

（1）我校XX-XX第一學期有1065名學生享受“普通高中國家助學金”，88.27萬元資助金已全部到位。分每人每學期1500元、1000元、500元三個檔；我校根據三個年級人數將名額進行了分配：高一年級355人，高二年級355人，高三年級355人。其中全校150人享受每學期1500元（22.5萬元）、400人享受每學期1000元（40萬元）、515人享受每學期500元。第二學期的摸底調查工作正在進行中。

（2）享受社會捐助：本學期我校有40人享受“建設未來——中國建設銀行資助貧困高中生成長計劃”資助金資助，每人每學期750元，共計3萬元。該項資助已經全部發放完畢。

（3）XX-XX學年第一學期我校有64人享受了“哈密市城市低保家庭及農牧區貧困家庭子女助學金兩免一補資助”每人每學期900元（住校生另加375元生活補貼），共計61800元。第二學期我校有74人遞交了“哈密市城市低保家庭及農牧區貧困家庭子女助學金兩免一補資助”的申請，此申請已上報教育局，正在審核。

五、學校安全工作情況：

長期以來，學校都高度重視安全工作，制度健全，安全責任制落實情況較好；自開學以來圍繞“關愛生命，安全發展，安全進校園，安全知識進課堂”這一主題，廣泛開展安全知識學習和宣傳教育活動，增強廣大教師和學生的安全防范意識。通過班主任例會、周一國旗下講話、主題班（團）會、校園廣播等形式進行安全教育。確保學校教學工作順利進行，營造一個安全、穩定的教學環境；注重將學校安全隱患排查工作做到了常規化，對平時發現的各類安全隱患做到了及時整改排除；建立了信息統計報送工作制度，逐月統計上報安全生產隱患排查治理情況和安全生產投入情況，確保工作進度和質量。學校保衛人員注意平時的檢查，作好記載與登記，加強值班制度和領導帶班制度，校園及周邊環境治理情況良好。

六、XX年春季開學收費、學生資助、教育專項資金管理情況

（一）開學收費情況：XX年春季開學后，學校于2月22日至29日收取了三個年級60個班的學費。目前收費工作已基本結束，現學校財務室正在進行逐班對帳、開制一生一票的學費、課本費收據工作。

收費前，學校財務室按物價管理部門的要求做了收費依據、標準的公示，并且給每個班發放了收費標準表，使學生、學生家長事前知道應交學費數額及交費時間。

（二）學生資助情況：開學初學校發放了建行助學金3萬、發放上學期優秀學生獎學金5.4萬。以上助學金、獎學金是提取現金發放，發放時每個學生都親自簽收。

（三）教育專項資金情況管理情況：XX年教育專項資金到位100萬元（指標），系抗震加固專款，目前還沒有使用。

七、全力做好學校遷建工程項目

二中新校區位置定于哈密市新民六路（南側）與七一路（西側）交匯處，規劃用地210畝。新校區總體規劃方案已經完成。建設項目主要包括：行政教學辦公樓10128平米、1#、2#、3#教學樓28848平米、實驗藝術樓23762平米、男女生宿舍樓21924平米、學生食堂10486平米。（體育館作為二期工程）。建筑總面積95148平方米，計劃投資173419440元。

新校區建設已于新校區的建設已于XX年11月18日正式開工建設，目前10棟建筑正在開挖，預計XX年6月底竣工交付使用。