第一篇：上海啟動實施學前教育三年行動計劃

應對高峰：三年將建百所公立幼兒園 確保質量：六成師資達本科以上學歷

上海啟動實施《學前教育三年行動計劃》

本報訊（記者 沈祖蕓）上海市委副書記、市長韓正近日主持召開市政府常務會議，聽取關于《上海市學前教育三年行動計劃(2011-2013)》制定情況的匯報。韓正指出，要按照國家及本市中長期教育改革和發展規劃綱要的精神，根據上海常住人口總量變化的實際情況，加快健全以公立幼兒園為主、有計劃適度發展民辦幼兒園的學前教育體系，保障兒童身心健康、快樂成長。

啟動實施的《行動計劃》明確提出，三年內，上海將新建和改擴建100所公立幼兒園；根據進城務工人員隨遷子女入園和看護的需求，新增205所民辦三級幼兒園、規范320個學前看護點。針對全市保教隊伍質量有待提高的問題，要求加強對郊區幼兒園園長和教師、職初教師、保育人員等的專業培訓，且受培訓率達100%；針對各區縣對專任教師學歷要求的逐步提高，提出了全市學前專任教師基本達到大專以上學歷，其中60%達到本科以上學歷的發展指標。另外，從2011年1月1日起，調整學前教育公辦幼兒園生均公用經費基本定額標準，每生每年提高至1200元。

記者了解到，早在2006年，上海就為學前教育專門制定了第一輪三年行動計劃，未雨綢繆地規劃建國以來第三次入園高峰的到來，3年內使各級各類幼兒園的辦學條件普遍升級，保教人員合理配置，質量整體提高，著力縮小了區域之間、城鄉之間發展的不平衡。然而2009年以來，人口出生波段高峰所致的扎堆入園和無法精準預測的非戶籍兒童“洶涌”增長的夾擊，成為大城市中學前教育必須直面的重要難題；另一方面老百姓對優質學前教育需求在不斷增長，資源供給、師資質量、服務水平等成為老百姓“用腳評判”的指標。上海學前教育正在經受著“史無前例”的外延擴張和內涵提升的雙重考驗。

前不久，上海市教委副主任尹后慶做客“民生訪談”，向老百姓坦言學前教育面臨的突出矛盾和政府正在積極采取的一系列舉措，得到了民眾的理解和良好的社會反響。他認為突出矛盾主要表現為：一是新一輪入園高峰導致學前教育資源緊。根據預測，2011年和2012年上海在園幼兒人數每年凈增5萬人。到2013年，在園幼兒數將達50萬人左右，與5年前相比增幅達63％。據測算，未來三年，全市幼兒園舍每年需要增加約30萬平方米的建筑面積。二是非上海戶籍兒童數量尤其是進城務工人員隨遷子女數量不斷增加。2010年，非上海戶籍兒童在園人數達12.5萬人，占在園總人數的31％。預計到2012年，需接受學前教育的進城務工人員隨遷子女將達到20萬人左右。三是師資隊伍數量和質量都有待提高。未來三年上海需新增專任教師8000人，保育員3000人，同時非學前教育專業畢業生的專業能力亟待提高。

為此，上海新一輪學前教育三年行動計劃確立的總體目標是：進一步完善學前教育公共服務體系；進一步加大幼兒園建設力度，促進學前教育內涵發展，提升學前教育保教質量；進一步加強學前教育管理，保障幼兒園安全，確保在園（看護點）幼兒身心健康、快樂；進一步推進學前教育事業發展，實現社會和家長對適齡兒童學前教育和看護的全覆蓋。

據介紹，圍繞總體目標，上海在強化政府職能、完善學前教育公共服務體系、提高保教質量等方面已經推出了一系列組合拳。

目前，上海市政府已成立了由分管副市長為第一召集人，市政府副秘書長和市教委主任為召集人，市發改委、市財政、市房管局、市規土局、市建交委、市編辦、市人事局、市衛生局和市農委等11個部門為成員的上海市學前教育聯席會議，負責全市學前教育工作的統籌領導、協調和管理。

自2011年起，上海進一步加大對學前教育的投入，將每年用于學前教育的市級財政經費由原來的4億增至6億元。同時，積極研究進一步體現上海學前教育公益性和普惠性的公共政策。目前已制定了困難家庭兒童接受學前教育的資助政策，對上海戶籍困難家庭兒童免除管理費，并補助伙食費。

今年，上海已將新建40所幼兒園列入市政府實事工程，確保園舍建設工作順利開展。此外，還將進一步加大對新建幼兒園開辦費的撥款力度，重點扶持財政相對薄弱的區縣。同時，要求各區縣統籌區域內的學前教育資源，為轄區內適齡兒童提供充足的公辦園學位；若公辦幼兒園學位不足，則以政府購買服務的方式讓轄區內的戶籍適齡兒童全部按公辦幼兒園的收費標準進入民辦幼兒園。為解決外來務工人員隨遷子女的學前教育和看護需求，上海將通過新增民辦三級幼兒園、規范學前兒童看護點等途徑，確保兒童的健康成長和安全。此外，上海還加強了托幼機構因病缺課缺勤每日網絡直報工作，探索建立由教育部門和衛生部門等共同參與的幼兒健康水平監測和評估機制，并在加強兒童保教醫生對幼兒園科學指導工作的基礎上，探索建立保健醫生進幼兒園的工作機制。

第二篇：安徽省學前教育三年行動計劃啟動

安徽省學前教育三年行動計劃啟動

2011年08月01日 13:08:54 來源： 中安在線 【字號 大小】【收藏】【打印】【關閉】

記者7月31日從全省學前教育工作電視電話會議上獲悉，我省全面啟動學前教育三年行動計劃，在未來三年中將加大財政投入，大力新建、改建、擴建一批安全、適用的公辦幼兒園，增加公益性和普惠性教育資源。

按照三年行動計劃，今年我省公辦幼兒園將新建405所，利用閑置校舍改擴建278所，利用現有公辦園改擴建160所。會議指出，農村學前教育是當前發展學前教育的難點和重點，要實現“一鎮一園”。鄉鎮中心幼兒園要避免成為小學附屬園，避免幼兒園侵占小學資源或辦成小學變相創收的工具；村級學前教育要從實際出發，采取多種形式建園，暫無條件建獨立園的，可利用村級小學富余資源設立附屬園，實現“村村覆蓋”，但不能辦成學前班。特別是要高度重視農村留守兒童入園。

在城市中，小區配套幼兒園是城市學前教育發展的重要途徑，是公辦學前教育資源的重要增長點，各地要確保達到“一區一園”。新建小區配套幼兒園需確保辦成公辦園。對現有小區已有的幼兒園要限期清查，辦成公辦園，暫無條件辦成公辦園的，可以辦成普惠性民辦園。暫未達到國家規范和標準配套建設幼兒園的小區，或不具備建設條件的小區，要監督開發商繳納幼兒園用地建設經費，由政府統籌建園。

同時，我省積極鼓勵和支持機關、團體、部隊、國有企業、事業單位、街道和村集體等利用國有資產或集體資產舉辦公辦園，將采取經費補貼等方式支持他們繼續辦園。(安徽日報 記者 陳婉婉)

第三篇：實施學前教育三年行動計劃情況匯報

實施學前教育三年行動計劃情況匯報尊敬的白局長一行各位領導：首先，我代表縣政府對省學前教育督查組一行蒞臨我縣檢查指導教育工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，就我縣學前教育三年行動計劃推進情況作以簡要匯報。

一、山陽教育工作基本情況

二、學前教育實施推進情況

（五）小區配套幼兒園及支持民辦園、村辦幼兒園建設情況。城鎮小區配套幼兒園作為公共教育資源，堅持同步規劃、同步建設、同步交付使用，建設用地按國家有關規定予以保障，未按規定安排配套幼兒園建設的小區規劃不予審批。目前，我縣城市小區僅有豐陽花園小區1個，已配套建成明珠幼兒園1所。對鎮中心幼兒園，除爭取省市投資外每新建1所鎮中心幼兒園縣上補助30萬元，改擴建1所鎮中心幼兒園縣上補助15萬元。對民辦幼兒園，根據建筑規模大小分別給予10到15萬元的補助。對村幼兒園新建或改建根據規模大小也分別給予適當補助。力爭通過3年努力，基本形成縣、鎮、村三級幼兒教育網絡，全面解決全縣城鄉幼兒“入園難”問題。

（七）發展學前教育政策及落實情況。縣政府出臺了《關于加強學前教育的實施意見》、《關于大力發展學前教育的意見》和《學前教育三年行動計劃》等規范性文件，就全縣發展學前教育工作提出了具體意見，明確了全縣發展學前教育的指導思想、發展目標、主要任務和保障措施，目前正在積極推動實施。城區以公辦縣幼兒《實施學前教育三年行動計劃情況匯報》出自：

第四篇：學前教育三年行動計劃實施情況匯報（本站推薦）

學前教育三年行動計劃實施情況匯報

為落實市教育局《開展學前教育三年行動計劃網絡巡展的通知》精神，進一步推動我鎮學前教育事業發展和幼兒園建設，現將我鎮2011年學前教育工作三年行動計劃推進情況簡要匯報。

界河鎮位于滕州北部，轄63個行政村，總人口近八萬人，農業人口6.8萬，是馬鈴薯的重要生產基地，同時也是著名的土豆之鄉。全鎮共有注冊幼兒園8處，其中，中心幼兒園為政府辦園，家園博弈為企業辦園。全鎮40個班，在園幼兒1130人，教職工總數82人，其中，公辦教師10人，農村非公辦教師72人，學歷合格率87%。全鎮學前三年受教育率達到70%，學前一年受教育率 99、8%。近年來，我鎮始終把教育工作作為經濟建設和社會發展的支撐點，把學前教育工作當作一項基礎性工作來抓，立足鎮情，不斷規范辦園秩序，積極開展園所建設和達標等一系列活動，努力營造全社會關心支持學前教育的濃厚氛圍，使學前教育工作開展的既扎扎實實又卓有成效。

1、加強領導，努力形成學前教育建設工作合力。全市學前教育工作會議結束以后，界河鎮政府及時成立了工作領導小組，分管領導親自抓學前教育工作，多次召開學前教育專題會、調研會、動員會及園所建設現場會，分析學前教育面臨的問題和形勢，研究解決問題的方法和措施，并結合本鎮實際，明確了以鎮中心幼兒園為骨干、以學校辦園為主體、以個體辦園為補充的辦園體制，積極推進幼兒園達標活動。同時，立足本鎮實際，就影響我鎮學前教育工作的各種因素進行了深入細致的調研分析，認真研讀《界河鎮學前教育三年行動計劃》的具體方案和措施，統一了思想，提高了認識，營造了齊心協力抓幼教的良好氛圍。

2、強化機制。將學前教育規劃的順利實施列為年終考核，充分利用網絡、媒體等資源，推動全社會共同育人氛圍的形成。宣傳學前教育工作的典型經驗，引導家庭、社會樹立正確的成才觀、育兒觀。凈化幼兒園周邊環境，確保校外教育活動的安全有序，形成良好的社會育人氛圍。

4、不斷發展壯大聯辦幼兒園的主體力量。按照“就近入園、擴大規模、村校聯辦”的原則，根據我鎮實際情況，在科學論證的基礎上，按照《界河鎮鎮學前教育三年行動計劃》，盤活資源，對閑置的校舍，鎮政府采取回收、購買、租用、借用、調節等多種方式新建和改建村辦幼兒園，使園舍達標。2010年以來除中心幼兒園外，2011年投資15萬元，完成丁馬樓幼兒園和東曹幼兒園改建任務，實現周邊村街幼兒園的撤并，2012年新建了丁莊和后棗幼兒園

2013年將再新建趙辛街和徐營幼兒園，就形成了全鎮幼兒園中心園為骨干和小學附設為主體的兩種辦園模式。、努力改善園所內部設施條件。先后投資20萬多元，對中心幼兒園各種玩具配備達200余件；為節約資金，在室內外環境布置方面，倡導各幼兒園發動教職工自己動手，并鼓勵幼兒積極參與到環境創設活動中來；在玩教具配備方面，要求盡量利用農村豐富的自然材料、廢舊物品進行收集、自制，據不完全統計，近幾年全鎮幼兒教師自制教玩具達2000多件，為發展幼兒教育做出了貢獻。

6、不斷提升整體辦園質量。近年來，全鎮實行“鎮村一體化管理模式”，積極開展教學觀摩、優質課評比、教學基本功比賽、繪畫、小歌手比賽等教研教改活動。

7、提高教師素質和待遇，我們先后為幼兒教師三次提高工資，同時還組織骨干幼兒教師分別去濱、洪緒、東郭等參加業務學習。每年暑假，我們都要加強對幼師的業務培訓。不斷加強業務指導。強化安全管理。制定了《幼兒園安全工作檢查評分細則》，與各幼兒園簽訂《幼兒園安全工作責任書》。同時堅持每學期組織開展安全工作專項檢查，對發現的安全隱患督促限期整改。保證了廣大幼兒能夠安全上學，做到了讓家長放心，讓社會滿意。

我鎮學前教育工作雖然取得了一定成績，但是我們也清醒地認識到，我們的工作與上級各級領導的要求和廣大群眾的期望還有很大的差距。今后，我們將進一步加強對學前教育工作的領導，理順關系，加強管理，不斷強化工作措施，解放思想，與時俱進，扎實工作，開拓創新，全面提高教育質量和辦學效益，推動基層教育事業健康、持續、協調發展，為界河鎮經濟社會發展做出新的更大的貢獻。

第五篇：實施學前教育三年行動計劃情況匯報

尊敬的白局長一行各位領導：

首先，我代表縣政府對省學前教育督查組一行蒞臨我縣檢查指導教育工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，就我縣學前教育三年行動計劃推進情況作以簡要匯報，實施學前教育三年行動計劃情況匯報。

一、山陽教育工作基本情況

全縣現有各類學校373所，其中高中4所，職中1所，初中20所（含民辦1所），九年制學校15所（含民辦1所），小學311所，幼兒園30所。在校學生81442人，其中高中8698人，職中5586人，初中22529人，小學36178人，幼兒園（含學前班）8673人。全縣在編教師4358人。我縣2006年4月通過省政府“兩基”評估驗收；2007年4月農村中小學現代遠程教育項目通過省教育廳驗收，2008年9月普及中小學實驗教學工作通過省教育廳驗收，2011年1月“雙高普九”工作通過省政府評估驗收。2008年以來，我縣先后被省政府授予“兩基”工作先進縣，“高水平、高質量普及九年義務教育縣”，被省教育廳授予“陜西省中小學實驗教學普及縣”和“遠程教育應用先進縣”，被市委、市政府授予“優先發展教育工作先進縣”和“提高教育質量先進縣”等多項榮譽稱號。

二、學前教育實施推進情況

（一）幼兒園發展現狀。全縣0—6歲幼兒總數19731人，其中3-6歲幼兒總數11363人，幼兒園總數30個，其中縣城4所，占13.3%；鎮20所，占66.7%；村6所，占20%。公辦幼兒園11所，占36.7%；民辦幼兒園19所，占63.3%。省級示范園1所，占3.3%；二級園29所，占96.7%。在園幼兒8673人，其中30所幼兒園中，在園幼兒3646人，占42%；學校附設學前班中，在園幼兒5027人，占58%。學前三年毛入園率76.3%，學前兩年毛入園率81%，學前一年毛入園率97%。全縣現有幼兒教職工350人，其中園長30人，專任教師298人，保育員22人。

（二）幼兒園建設專項規劃制定等情況。制定出臺了《山陽縣農村學前教育推進工程建設規劃》，2011—2015年計劃投入資金1.02億元，新建幼兒園44所，改擴建幼兒園44所。2011-2013年計劃投入資金7940萬元，新建和改擴建幼兒園58所，其中新建32所（縣城第二幼兒園1所，鎮中心幼兒園9所，村級幼兒園22所），改擴建26所（鎮中心幼兒園3所，村級幼兒園23所）。2011，市上分配我縣7所幼兒園建設任務，規劃建設面積9550㎡，計劃投資1544萬元，目前完成投資1519萬元，占計劃任務98.4%，其中城關鎮、中村鎮、戶家塬鎮、楊地鎮、小河口鎮、南寬坪鎮6所中心幼兒園已建成，南寬坪鎮湖坪幼兒園1所在建。全縣30所獨立幼兒園已配備體育類、建構類、角色表演游戲類、科學活動類、美工類、音樂類等教玩具5263件，投入資金243.44萬元。

（三）學前教育經費投入落實情況。從今年起，縣政府將學前教育經費列入縣財政預算，每年新增教育經費向學前教育傾斜，逐年提高財政性學前教育經費在同級財政性教育經費中所占比例。設立幼兒園建設專項經費，實行以獎代補，支持城區和重點鎮、村幼兒園建設。積極鼓勵和扶持民辦幼兒園，對全縣19所規模較大、辦園行為規范、保教質量較高的民辦幼兒園，兌現獎補資金280萬元，為5個規模較大的鎮民辦中心幼兒園選派了5名公辦教師擔任園長或骨干教師。同時，縣政府對社會力量舉辦學前教育，在建園土地征用、校舍報建等方面給予政策優惠，享受國家規定的稅收優惠政策。

（四）學前一年免費教育政策落實情況。從今年秋季起，全縣實施學前一年免費教育，我縣行政區內5-6歲適齡幼兒5031名，目前已入學并享受免費幼兒4881名（其中學前一年在園幼兒1641名，學前班幼兒3240名；省級示范園1所52名，二類園29所1589名，三類園311名），工作匯報《實施學前教育三年行動計劃情況匯報》。全部免除了所有公辦學前一年幼兒（學前班、大班）保教費，減免民辦學前一年幼兒（學前班、大班）保教費，并按規定對家庭經濟困難的學前一年幼兒補助生活費，免除學前一年幼兒保教費127.66萬元，其中縣級財政投入5.95萬元。享受家庭困難生活費補助幼兒760名，投入資金28.58萬元，其中省級財政補助14.29萬元，縣級財政補助14.29萬元。目前，免費資金和補助貧困家庭幼兒資金撥付工作正在辦理之中。

（五）小區配套幼兒園及支持民辦園、村辦幼兒園建設情況。城鎮小區配套幼兒園作為公共教育資源，堅持同步規劃、同步建設、同步交付使用，建設用地按國家有關規定予以保障，未按規定安排配套幼兒園建設的小區規劃不予審批。目前，我縣城市小區僅有豐陽花園小區1個，已配套建成明珠幼兒園1所。對鎮中心幼兒園，除爭取省市投資外每新建1所鎮中心幼兒園縣上補助30萬元，改擴建1所鎮中心幼兒園縣上補助15萬元。對民辦幼兒園，根據建筑規模大小分別給予10到15萬元的補助。對村幼兒園新建或改建根據規模大小也分別給予適當補助。力爭通過3年努力，基本形成縣、鎮、村三級幼兒教育網絡，全面解決全縣城鄉幼兒“入園難”問題。

（六）園長、教師補充及培訓、職稱評聘、社會保障、工資待遇情況。今年，縣上進一步核定了公辦幼兒園教職工編制，并根據生源變化情況及時予以補充調整。幼兒園園長、教師來源主要是對在職中小學教師進行轉崗培訓，擇優選拔、調整補充到幼兒園長、教師隊伍中。2009-2011年全縣專任教師累計參加各類培訓430人（次），其中參加過省級培訓32人（次），占10.74%；參加過市級培訓100人（次），占33.56%；參加過縣級培訓298人（次），占100%。全縣有專任園長30人，有縣級以上園長培訓合格證19名，占63.3%；未參加園長培訓11名，占36.7%。目前，全縣公辦幼兒教師平均月工資3260元。民辦幼兒園教師月工資800-1000元，暫未辦理“三險一金”，也未納入中小學幼兒園教師專業技術職務評審。

（七）發展學前教育政策及落實情況。縣政府出臺了《關于加強學前教育的實施意見》、《關于大力發展學前教育的意見》和《學前教育三年行動計劃》等規范性文件，就全縣發展學前教育工作提出了具體意見，明確了全縣發展學前教育的指導思想、發展目標、主要任務和保障措施，目前正在積極推動實施。城區以公辦縣幼兒園為主、民辦幼兒園為補充的形式舉辦學前教育；各鎮政府所在地以公辦、民辦公助、民辦等形式，鼓勵支持社會力量舉辦學前教育；行政村以完小及初小附設學前班等形式舉辦學前教育，確保到2015年形成學前教育全覆蓋。

（八）規范辦園、科學保教工作開展情況。縣政府將學前教育工作納入對各鎮、有關部門教育工作責任考核的重要內容。縣教體局、督導室、教研室分別建立了幼兒園保教質量評估監管體系、幼兒園督導評估標準及加強對學前教育保教、教研的管理和指導。各類幼兒園不斷更新教育理念，大力實施素質教育，幼兒園以游戲為主，保教結合，寓教于樂，全面提高保教質量，基本杜絕了幼兒教育“小學化”傾向。高度重視幼兒園安全、衛生保健工作，把保護幼兒生命安全和健康成長放在首位，加強幼兒園安全設施建設，縣上為每一所幼兒園均配備了專兼職安保人員，并安裝了監控設施或報警設備。完善和落實幼兒園年檢工作制度，并向社會公布年檢結果，對未取得辦園許可證和未辦理登記注冊手續的幼兒園，全面排查，督促整改，經整改達到相應標準的，頒發辦園許可證；整改后仍未達到保障幼兒安全、健康等基本要求的，依法予以取締，妥善分流和安置幼兒。

三、存在的困難和問題

一是城區幼兒園數量不足，仍然存在入園難問題。隨著城市化進程不斷加快，城區人口急劇增加，學齡前幼兒增加較快。但幼兒園建設相對滯后，造成了適齡幼兒入園難、入好園更難的問題。二是農村學前教育辦園條件簡陋，部分幼兒園或學校附設學前班達不到規定標準。三是我縣地域廣闊，園所覆蓋范圍大，服務半徑長，接送幼兒不便。四是幼教師資嚴重不足，特別是幼教專業教師比例低。

四、幾點建議

一是建議省市盡快將學前教育辦學經費納入財政預算，逐步提高學前教育生均辦學經費補助標準。二是建議省、市加大幼兒園建設項目的立項、審批，特別是項目建設資金給予重點傾斜。三是建議省、市按照師生比配齊配足幼兒園教師，科學制定幼兒教師補充計劃，通過招錄等途徑補充幼兒教師。四是落實幼兒教師專項培訓經費，健全培訓網絡，在培訓指標上多向貧困縣區和農村幼兒園傾斜。

最后，我們將以本次省市檢查為契機，認真貫徹落實國、省學前教育三年行動計劃現場推進會精神，按照省、市、縣學前教育既定規劃，精心組織、加大投入、分步推進、強化督查，全面實現學前教育三年行動計劃目標任務。懇請各位領導常來山陽檢查指導工作并給予大力關心和支持！祝各位領導在山陽期間工作順利，生活愉快，萬事如意！

謝謝大家！