第一篇：木李鎮新徐小學課后服務應急預案

木李鎮新徐小學課后服務期間突發事件

應急疏散預案

為加強學生課后服務安全教育和管理，深入地開展應急疏散工作，確保突發事件發生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，切實保障在校參與課后服務師生身體健康、生命和財產安全,維護社會穩定，促進社會和諧，結合本校實際，特制定本突發事件應急疏散預案。

一、應急疏散工作原則和啟動條件：

堅持以人為本、預防為主的方針，按照“統一指揮、分工負責，反應迅速、措施落實、安全有序”的原則，開展在校參加課后服務師生的應急疏散工作。

學校周邊地區和校園內發生或可能發生突發事件需要疏散時，立即啟動本預案。

二、課后服務應急疏散組織機構及職責

學校成立課后服務突發事件應急疏散工作領導小組(以下簡稱領導小組。應急狀態下，轉為應急疏散指揮部)全面負責學校應急疏散工作。：

組 長：王英強 副組長：劉連國

成 員：張光亭 董繼生 董俊玲 董連前 周瑞強 各課后服務指導教師

職責：（1）全面負責課后服務突發事件應急疏散工作，進行應急知識的宣傳教育，培養參與課后服務師生的安全意識和自救互救能力；（2）執行上級有關指示和命令，領導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責，認真做好應急疏散工作；

（3）合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道，制定明確的應急疏散信號，設立應急疏散指示標牌，教育學生熟悉和掌握應急疏散預案；

（4）接到預警時，負責對參與課后學生進行應急避險知識的強化宣傳，組織在校師生安全有序疏散;突發事件發生時，按照分工和職責，迅速開展應急搶險和疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失；

（5）及時調查、統計和報告人員傷亡和財產損失等情況；（6）妥善做好突發事件的善后工作。

三、應急疏散準備

1.利用現有的宣傳陣地和載體宣傳應急知識，使在校參與課后服務的全體師生熟悉應急疏散預案，掌握應急避險技能。

2.領導小組成員按照職責分工做好各項應急疏散準備工作，制定安全保障措施，加強對重點部位、設施、路線等安全檢查。

3.在校園內顯要位置張貼應急疏散路線圖、避險場地示意圖，設立疏散指示標識等。

4.明確各班級、各學生小組的具體負責人，熟知應急疏散場地(避險場所)、疏散路線和其他相關注意事項。疏散路線及各類標識應充分考慮不同年齡段的學生特點。

5.殘疾學生要安排專人負責。

四、應急疏散反應

當課后服務期間突發事件發生后，應急疏散指揮部統一指揮、協調師生疏散、搶險救護、后勤保障、善后處置等應急處置工作。

1.應急疏散指揮部立即部署、協調和開展應急疏散工作。2.疏散引導組立即組織師生疏散轉移至安全區域。到達指定區域后，清點人數，妥善安置受傷師生。在疏散轉移時，應采取必要的防護、救護措施。

3.搶險救護組應立即組織開展自救互救，組織校區內搜救工作，并對需要救治的傷病員組織現場搶救。協助專業救援隊伍開展現場救援。

4.后勤保障組檢查并排除安全隱患，盡快恢復學校基礎設施功能;協助專業救援隊伍保護校內重點資料、重要設施。及時調度應急物資和資金，妥善安排師生的生活。協助加強治安管理，維護應急疏散秩序。

5.善后工作組及時調查、統計和報告人員傷亡和財產損失等情況;妥善處理傷亡師生的善后工作。

6.應急疏散工作結束后，應急疏散指揮部應采取措施，盡快恢復正常的學校秩序。

五、課后服務期間各類突發事件預防和應急處理程序

（一）意外傷害事故

1.強化平時教育，防患于未然。

2.阻止學生在校園、馬路等處亂跑、追逐等危險活動。3.組織學生外出實踐活動，必須向校長請示、報告，并有有效的安全防范措施。

4.建立教師首問責任制，課后服務活動的組織者或首位發現突發事件的教師，為第一責任人。如發現學生身體受到意外傷害時，應立即報告學校突發事件應急疏散指揮部，同時撥打120，及時送傷者到醫院診治。

5.如發生重大傷害事件，由應急辦公室及時報告鎮學區、縣教育局和相關部門。

6.責任人及時通知受傷者的家長。

7.各責任單位在學校善后工作組的指導下，妥善處理事故。

（二）課后服務期間消防事故

1.配備好必備的防火安全設施、設備，及時檢查電器設備。2.發生火災時，切斷電源，迅速搬離危險品、易燃易爆物品，先用滅火器滅火；火勢蔓延，立即向“119”消防指揮中心報警，并立即報告學區及縣教育局。

3.學校利用校園播音系統或鐘聲發出緊急集合信號，迅速開通全部安全通道，課后服務教師立即到班級指揮學生緊急疏散，及時將參與課后學生帶至遠離火源的安全地段。

4.在消防車到來之前，在保證人員安全的前提下，組織身體健康的教師利用滅火器械參加撲救。消防車到來之后，校內人員積極配合專業消防人員撲救或做好輔助工作。

5.配合消防部門，做好自救工作，要阻止學生救火。6.盡可能地保護好現場，做好涉及本案的有關證人證事記錄。

（三）課后服務期間食物中毒事件

1.課后服務期間，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力、昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值日教師應馬上報告校長。

2.立即采取救護措施，迅速撥打110、120，與醫院聯系，及時診治，并立即向教育局及衛生防疫部門報告（包括：時間、地點、中毒人數、主要臨床表現、可能引起中毒的食物等）。

3.迅速排查食用致毒食物的師生名單，并查詢他們的身體狀況。

4.根據事態發展情況，迅速與家長聯系。

5.如實匯報有關情況，積極配合有關部門做好診治、調查、事故處理工作。

6.課后服務期間，服務教師要嚴禁學生吃零食等或給學生發放食品。

（四）課后服務期間突發傳染性、流行性疾病

1.做好課后服務期間傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作，宣傳防治知識，防范突發事件的發生。

2.在課后服務的場所做好必要的消毒工作。對可能受到危害的該班學生和任課老師采取必要的控制措施。

3.堅決杜絕染病學生帶病參加課后服務，必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準參加課后服務。

（五）自然災害

1.宣傳有關臺風、暴雨、地震等自然災害知識，增強在校師生防災意識，提高在自然災害發生時的自救本領。

2.定期和不定期排查校園的房屋、電器設施、消防安全設施、樹木、窗戶等安全方面的隱患，發現問題及時補救。

3.接到上級指令或天氣監測預報、預警信號，應立即停止服務假。通知家長來接學生回家。

4.暴風、暴雨天氣，要有秩序地組織學生安全返家，對低年級學生、幼兒園幼兒做好必要的護送工作。

5.學校領導及全體教師在接到臺風、暴雨信息時，隨時待命，做好有關工作。發現災情時，服務教師在下班前切斷電源，檢查和加固校內懸掛物等，關好活動場所門窗。

（六）課后服務期間防外來暴力侵害事故。

1、課后服務期間，鎖好大門，任何人不得進入校園。

2、學校內如發生不良分子行兇等暴力侵害時，應先制止侵害，立即對受傷人員進行救治。同時及時撥打110、120等電話請求援助。

3.保護好事故現場，及時將事故信息上報當地政府和教育主管部門。

4.采取有效措施，做好善后處置工作。

六、其他事項

為了能在事故發生后，迅速準確有效的進行處置，必須嚴格落實“一崗雙責”和各項規章制度。

1.每月由學校突發事件應急處理領導小組組織召開一次各小組負責人會議，總結上月工作，并針對存在的問題，采取有效措施加以改進。

2.堅持安全隱患排查制度。每天對校園進行安全檢查，發現問題及時整改。

4.領導小組組長不在場，由副組長或現場最高行政職務者任現場指揮。5.事件處理小組成員在事件處理時必須各盡其責，不得推諉、扯皮。

6.事故發生時，學校所有工作人員（傷病員除外）都負有緊急通知、匯報、參與搶救和做好穩定工作的職責。對于不盡責，尤其是見死不救的有關人員，必須予以嚴肅處理。

7.對接到重特大事件緊急報告后，因行動遲緩、措施不力，致使事故蔓延、擴大的相關人員要依法追究責任。

8.事故發生后，學校教職工在迅速組織搶險救護工作的同時，要對事故現場實行嚴格的保護，防止與重特大事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。需要移動現場物件的，應拍照并作出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡、物證，以便以后調查處理。

9.及時報告內容：事發單位、時間、地點；事故經過、傷亡人數、直接損失；事故原因、性質的初步判斷；已采取的措施、需有關部門協助解決的問題；事故報告單位、簽發人和報告人等。

10.安全責任重于泰山，學校優先保障應急救援工作所需經費。

本應急方案自頒布之日起施行。

二〇一七年十一月二十日

第二篇：木李鎮新徐小學規范辦學行為達標申請報告（范文模版）

木李鎮新徐完全小學 規范辦學行為達標申請驗收報告

為貫徹落實淄博市教育局、淄博市人民政府教育督導室《關于開展全市義務教育段學校規范辦學行為評估的通知》文件精神，端正辦學思想，規范辦學行為，推進素質教育，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校認真開展了規范辦學行為自查自評活動。現將自查自評情況匯報如下：

一、學校規范辦學行為基本情況總結

1、組織健全，依法辦學，落實規范辦學行為。

學校成立了王英強校長為組長的規范辦學工作領導小組，加強宣傳引導，營造良好輿論氛圍。大力宣傳規范辦學行為、推進素質教育的先進典型和成功經驗，引導家長、社會理解和支持規范辦學行為工作，樹立科學的人才觀和教育觀，為實施素質教育營造良好輿論氛圍。加大處罰力度，及時制止各種違規行為。學校嚴格遵守國家法律、法規，健全校內各項制度，形成依法辦學、自我約束的管理機制。加強教學管理，完善教學常規。加強學籍管理。堅持收支公開，絕不違反上級有關規定向學生收取費用。完善了教職工代表大會制度，實行民主管理，堅持校務公開，接受社會監督。

2、以規范辦學行為為準則，抓好教學常規管理。

(1)學校按照高青縣教育局、木李鎮教育辦公室的招生要求，堅持免試入學原則招生，實施均衡分班，不設置快慢班、特長班等，整個招生及編班過程做到公開、透明、規范，并進行公示。

(2)嚴格執行課程計劃，全面提高教育教學質量。學校全面貫徹落實國家和省定的課程方案、課程計劃，嚴格按照規定開齊課程、開足課時，堅決糾正任何違背教育規律、隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度的現象。做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時;堅持按課程設置開課，不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數;堅持健康第一，注重創新精神培養，不擠占體育課、藝術課、隊活動和綜合社會實踐活動時間，切實保證學生每天鍛煉不少于l小時的體育活動時間。全面落實國家教育教學基本要求，努力提高教育教學質量。

(3)科學安排作息時間，切實減輕學生過重的課業負擔。嚴格控制學生在校學習時間不超過6小時，合理安排學生的學習和生活，堅決糾正隨意侵占學生休息時間的做法，依法保障學生的休息權利。保證學生每天睡眠時間不少于9小時。學校有一系列規章制度予以保證，嚴令不得占用學生法定休息時間、午間休息和下午放學時間加班加點或組織集體補課。對學生書面家庭作業實行總量控制，一、二年級不布置書面家庭作業，三至五年級書面家庭作業不超過1小時。

(4)加強考試管理，嚴格規范考試制度。學校嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

3、重視教師隊伍建設，規范教師行為。

學校高度重視教師隊伍建設，著力提高教師實施素質教育的自覺性和主動性，切實加強教師隊伍管理與培訓，努力提高教師職業道德和教學業務能力，充分發揮其在規范辦學行為、推進素質教育主體作用。認真貫徹《中小學教師職業道德規范》，強化教書育人職責和崗位要求。加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為不合格。

二、對照標準，自查自評

學校根據《義務教育段學校規范辦學行為規定(試行)》，逐條進行了認真的自查自評：

(一)自律機制

1、學校高度重視規范辦學行為，成立了校長為組長的規范辦學行為工作領導小組，認真貫徹執行上級有關“減負”工作精神。每學期初制定“減負”工作具體目標和 “減負”工作實施方案，落實具體工作措施。定期組織“減負”工作會議，做好會議記錄。定期開展“減負”自查工作，及時對自查情況進行總結，發現問題及時整改。做到辦學行為零投訴和零舉報。

2、學校實行“規范辦學行為”監督公示制，在學校大門口張貼淄博市普通中小學規范辦學行為規定公示。投訴電話：

市教育局：3183747 3183976 3181889 高 青 縣：6973642 6973600 6973608 木李鎮新徐小學：*** 每學期開學一周內將本學期的課程安排、作息時間、課外文體活動(大課間活動表)、校歷等教學活動安排在學校宣傳欄、教室等醒目的位置公示，接受師生和家長的監督。

(二)招生分班

3、我校根據木李鎮小學招生工作實施意見招生。學校沒有拒收符合入學條件且在本區域范圍內的適齡兒童入學。

4、我校實行均衡編班，不分快慢班。師資均衡配置，學生人數也均衡配置。

(三)課程計劃

5、學校嚴格執行課程計劃，按照國家和省規定的課程設置和課程計劃開齊開足規定的課程，認真完成科學、音樂、體育、美術、信息技術、綜合實踐等課程的教學任務。

6、學校嚴格執行組織落實大課間活動和課外活動集體鍛煉制度，確保學生每天至少1小時的校園體育活動時間。

(四)作息時間

7、學校嚴格執行作息時間標準，學生在校上課時間不超過6小時。沒有晚自學、無住校生。全體教師不占用學生課間、午休時間，來組織集體教學活動。

8、學校從未利用雙休日、節假日時間組織學生進行集體補課，不動員不組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。

(五)作業考試

9、學校分年段嚴格控制學生作業總量，一、二年級不留書面家庭作業，三至六年級學生平均書面家庭作業量每天控制在1小時以內。教師對學生書面作業全部批改、及時反饋，重視學生錯誤作業的訂正批改指導。

10、學校每學期期末統一進行一次學科考試，不以任何形式公布學生成績，也不對考試成績進行公開排名。

(六)教材教輔

11、學生使用的教學用書只在《山東省中小學教學用書目錄》范圍內征訂，學校不統一為學生征訂規定以外的任何教輔材料。

(七)社會評價

12、學校每學期開展1次征求不同層面學生及家長意見活動，征求意見后有匯總材料和改進措施，學生代表和學生家長代表對學校課業負擔評價滿意度較高。

三、今后努力方向

1、進一步更新教育觀念，借鑒一切先進的辦學經驗，大力推進素質教育。堅持“讓每一個學生都能快樂學習、健康成長”的辦學宗旨，注重教育科研研究，提高教育教學能力，使我們的辦學行為更具有科學性、人文性。

2、學校努力創造各種學習條件，“走出去，請進來”，加強教師隊伍培訓學習，加速中青年骨干教師的培養，讓優秀教師帶動全體教師，達到共同成長。

3、克服學校占地面積小的實際困難，安全有序的開展各種教學活動，加強指導教師大課間活動和課外活動的管理，嚴防事故的發生。

4、確實減輕學生過重課業負擔，做到輕負高質還有很多工作要做，需要進一步學習，進一步探索。

我們深知規范辦學行為，責任重大，意義深遠。下一步我們將按照市、縣教育局及木李鎮教育辦公室要求，進一步做好辦學行為各項工作，努力辦一所文明和諧、安全有序、質量一流，得到社會肯定、家長滿意的學校。

2016年4月11日

第三篇：學校課后服務期間突發事件應急預案

學校課后服務期間突發事件應急預案

為有效預防、及時控制和妥善處理學校課后服務期間突發、偶發事件，提高快速反應和處理能力，建立健全應急機制，規范和指導應急處理工作，保證學校課后延時服務活動秩序，確保學校及廣大師生的生命財產安全，維護校園穩定。結合學校實際，制定本應急預案。

一、編工作原則

本預案主針對課后服務期間火災、地震、垮塌、恐暴襲擊、突發疾病、自然災害（惡劣天氣）等情況。

實行“安全第一，預防為主，全力以赴，確保穩定”的原則，按照工作領導機構的部署，實行統一指揮，分工負責，努力做好學校安全防范和應急處理的各項工作。一旦發生突發、偶發事件，保證發現、報告、處理等環節緊密銜接，做到機構、人員、物資三落實，并積極爭取各職能部門的支持，保證安全事故得到有效控制和快速處理，最大限度地降低和控制突發事件造成的損失或危害。

二、應急組織體系及職責

（一）領導小組

組長：XXXX

副組長：XXX

組員：各年級組組長和班主任

（二）領導小組職責

1.全面負責課后服務突發事件應急疏散工作,進行應急知識得

宣傳教育,培養參與課后服務師生得安全意識與自救互救能力;

2.發生較大安全事件時，接受上級應急指揮部的統一領導和指揮，按照相應的預案組織應急處理工作，并及時向上級應急指揮部報告工作情況；

3.合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道,制定明確的應急疏散信號,設立應急疏散指示標牌,教育學生熟悉與掌握應急疏散預案;

4.接到預警時,負責對參與課后學生進行應急避險知識的強化宣傳,組織在校師生安全有序疏散;突發事件發生時,按照分工與職責,迅速開展應急搶險與疏散工作,最大限度地減少人員傷亡與財產損失;

5.及時調查、統計與報告人員傷亡與財產損失等情況;

6.妥善做好突發事件的善后工作。

（三）應急小組

為落實領導小組應急工作安排，成立5個應急小組，小組成員協助組長主動工作，履行職責。各小組間密切聯系，信息共享，組長及時將信息或動態向領導小組組長（校長）報告。

1.安全處置小組

組長：

成員：當天值日領導及教師

職責：做好校園門崗安全值守，嚴控無關人員進出校園。遇形跡可疑人員要密切關注動態，聯系公安加強管控，防止恐暴襲擊。

突發事件時，做好現場警戒隔離、秩序維護、人員疏散等工作，協助公安及應急部門處突。

2.醫療救護小組

組長：XXX

成員：XXX

職責：協助對受傷人員院前緊急救護，配合專業救護人員救護工作。

3.維穩慰問小組

組長：XXX

成員：XXX

職責：防范事態的負面發展，消除社會影響，協調涉事人員家屬，做好事后慰問安撫。

4.后勤保障小組

組長：XXX

成員：XXX

職責：做好日常應急物資、飲水等儲備，夏季備適量的防暑藥品。做好應急事件后學校救援物資的配送、供給。

5.綜合信息小組

組長：XXX

成員：XXX

職責：搜集突發事件的相關信息，關注輿情動態，做好正面發聲，分析事態，完成涉校事故上報。

三、預防措施

1.利用現有的宣傳陣地與載體宣傳應急知識,使在校參與課后服務的全體師生熟悉應急疏散預案,掌握應急避險技能。

2.領導小組成員按照職責分工做好各項應急疏散準備工作,制定安全保障措施,加強對重點部位、設施、路線等安全檢查。

3.在校園內顯要位置張貼應急疏散路線圖、避險場地示意圖,設立疏散指示標識等。

4.明確各班級、各學生小組的具體負責人,熟知應急疏散場地(避險場所)、疏散路線與其他相關注意事項。疏散路線及各類標識應充分考慮不同年齡段的學生特點。

5.殘疾學生要安排專人負責。

四、課后服務期間突發事件應急處置

當課后服務期間突發事件發生后,應急疏散指揮部統一指揮、協調師生疏散、搶險救護、后勤保障、善后處置等應急處置工作。

1.應急疏散指揮部立即部署、協調與開展應急疏散工作。

2.疏散引導組立即組織師生疏散轉移至安全區域。到達指定區域后,清點人數,妥善安置受傷師生。在疏散轉移時,應采取必要的防護、救護措施。

3.搶險救護組應立即組織開展自救互救,組織校區內搜救工作,并對需要救治的傷病員組織現場搶救。協助專業救援隊伍開展現場救援。

4.后勤保障組檢查并排除安全隱患,盡快恢復學校基礎設施功

能;協助專業救援隊伍保護校內重點資料、重要設施。及時調度應急物資與資金,妥善安排師生的生活。協助加強治安管理,維護應急疏散秩序。

5.事故發生后,學校教職工在迅速組織搶險救護工作得同時,要對事故現場實行嚴格得保護,防止與重特大事故有關得殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。需要移動現場物件的,應拍照并作出標志,繪制現場簡圖并寫出書面記錄,妥善保存現場重要的痕跡、物證,以便以后調查處理。

6.及時報告內容:事發單位、時間、地點;事故經過、傷亡人數、直接損失;事故原因、性質的初步判斷;已采取得措施、需有關部門協助解決得問題;事故報告單位、簽發人與報告人等。

7.善后工作組及時調查、統計與報告人員傷亡與財產損失等情況;妥善處理傷亡師生的善后工作。

8.應急疏散工作結束后,應急疏散指揮部應采取措施,盡快恢復正常的學校秩序。

應急疏散處置流程

1.突發疾病：事態發生→打120送受傷害人員到急救中心→通知家長或監護人。

2.自然災害（惡劣天氣）：接受預警→停課安排→通知家長（監護人）。

3.其他突發事件：事態發生→有序疏散人群→受困和受傷師生用所學的安全知識自救→打120送受傷害人員到急救中心、視情況

報110、119→警戒隔離、保護現場→向上級報告事故→善后處置→協助調查。

五、課后服務期間各類突發事件預防與應急處理程序

(一)意外傷害事故

1.強化平時教育,防患于未然。

2.阻止學生在校園、馬路等處亂跑、追逐等危險活動。

3.組織學生外出實踐活動,必須向校長請示、報告,并有有效的安全防范措施。

4.建立教師首問責任制,課后服務活動的組織者或首位發現突發事件的教師,為第一責任人。如發現學生身體受到意外傷害時,應立即報告學校突發事件應急疏散指揮部,同時撥打120,及時送傷者到醫院診治。

5.如發生重大傷害事件,由應急辦公室及時報告鎮學區、縣教育局與相關部門。

6.責任人及時通知受傷者的家長。

7.各責任單位在學校善后工作組的指導下,妥善處理事故。

(二)課后服務期間消防事故

1.配備好必備的防火安全設施、設備,及時檢查電器設備。

2.發生火災時,切斷電源,迅速搬離危險品、易燃易爆物品,先用滅火器滅火;火勢蔓延,立即向“119”消防指揮中心報警,并立即報告學區及縣教育局。

3.學校利用校園播音系統或鐘聲發出緊急集合信號,迅速開通

全部安全通道,課后服務教師立即到班級指揮學生緊急疏散,及時將參與課后學生帶至遠離火源得安全地段。

4、在消防車到來之前,在保證人員安全得前提下,組織身體健康得教師利用滅火器械參加撲救。消防車到來之后,校內人員積極配合專業消防人員撲救或做好輔助工作。

5、配合消防部門,做好自救工作,要阻止學生救火。

6、盡可能地保護好現場,做好涉及本案的有關證人證事記錄。

(三)課后服務期間食物中毒事件

1.課后服務期間,師生出現不明病因的腹痛、胸悶、惡心、乏力、昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值日教師應馬上報告校長。

2.立即采取救護措施,迅速撥打110、120,與醫院聯系,及時診治,并立即向教育局及衛生防疫部門報告(包括:時間、地點、中毒人數、主要臨床表現、可能引起中毒得食物等)。

3.迅速排查食用致毒食物得師生名單,并查詢她們得身體狀況。

4.根據事態發展情況,迅速與家長聯系。

5.如實匯報有關情況,積極配合有關部門做好診治、調查、事故處理工作。

6.課后服務期間,服務教師要嚴禁學生吃零食等或給學生發放食品。

(四)課后服務期間突發傳染性、流行性疾病

1.做好課后服務期間傳染性、流行性疾病的預防與公共衛生工

作,宣傳防治知識,防范突發事件得發生。

2.在課后服務的場所做好必要得消毒工作。對可能受到危害得該班學生與任課老師采取必要得控制措施。

3.堅決杜絕染病學生帶病參加課后服務,必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準參加課后服務。

(五)自然災害

1.宣傳有關臺風、暴雨、地震等自然災害知識,增強在校師生防災意識,提高在自然災害發生時的自救本領。

2.定期與不定期排查校園得房屋、電器設施、消防安全設施、樹木、窗戶等安全方面得隱患,發現問題及時補救。

3.接到上級指令或天氣監測預報、預警信號,應立即停止服務假。通知家長來接學生回家。

4.暴風、暴雨天氣,要有秩序地組織學生安全返家,對低年級學生、幼兒園幼兒做好必要的護送工作。

5.學校領導及全體教師在接到臺風、暴雨信息時,隨時待命,做好有關工作。發現災情時,服務教師在下班前切斷電源,檢查與加固校內懸掛物等,關好活動場所門窗。

(六)課后服務期間防外來暴力侵害事故

1.課后服務期間,鎖好大門,任何人不得進入校園。

2.學校內如發生不良分子行兇等暴力侵害時,應先制止侵害,立即對受傷人員進行救治。同時及時撥打110、120等電話請求援助。

3.保護好事故現場,及時將事故信息上報當地政府與教育主管

部門。

4.采取有效措施,做好善后處置工作。

六、責任追究

1.領導小組組長不在場,由副組長或現場最高行政職務者任現場指揮。

2.事件處理小組成員在事件處理時必須各盡其責,不得推諉。

3.事故發生時,學校所有工作人員(傷病員除外)都負有緊急通知、匯報、參與搶救與做好穩定工作的職責。對于不盡責,尤其就是見死不救的有關人員,必須予以嚴肅處理。

4.對接到重特大事件緊急報告后,因行動遲緩、措施不力,致使事故蔓延、擴大的相關人員要依法追究責任。

本應急方案自頒布之日起施行。

第四篇：2022年中學課后服務突發事件應急預案

2022年中學課后服務突發事件應急預案

為加強學生課后服務的安全教育和管理，深入地開展安全應急工作，確保突發事件發生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，切實保障在校參與課后服務師生身體健康、生命和財產安全，維護社會穩定，促進社會和諧，結合本校實際，特制定本課后服務安全應急預案。

一、安全應急工作原則和啟動條件

堅持以人為本、預防為主的方針，按照“統一指揮、分工負責，反應迅速、安全有序“的原則，開展在校參加課后服務師生的安全應急工作。

學校周邊地區和校園內發生或可能發生突發事件需要疏散時，立即啟動本預案。

二、課后服務安全應急組織機構及職責

學校成立課后服務突發事件應急工作領導小組(以下簡稱領導小組，應急狀態下，轉為應急指揮部)全面負責學校應急工作。

組??長：略

副組長：略

成??員：略

領導小組常務工作辦公室設在學校教導處，由**任主任。

職員：

1.全面負責課后服務發事件應急工作，進行應急知識的宣傳教育，培養參與課后服務師生的安全意識和自救互救能力。

2.執行上級有關指示和命令，領導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責，認真做好應急疏散工作。

3.合理劃定學校及周邊應急疏散場地、疏散通道，教育學生熟悉和掌握應急散路線。

4.接到預警時，負責對參與課后服務學生進行應急避險知識的強化宣傳，組織在校師生安全有序疏散；突發事件發生時，按照分工和職責，迅速開展應急搶險和疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

5.及時調查、統計和報告人員傷亡和財產損失等情況。

6.妥善做好突發事件的善后工作。

三、課后服務期間各類突發事件預防和應急處理程序

(一)意外傷害事故

1.強化平時教育，防患于未然。

2.教育學生不能在校園、馬路等處亂跑、追逐等危險活動。

3.建立教師首問責任制，課后服務的值班領導或首位發現突發事件的教師，為第一責任人。如發現學生身體受到意外傷害時，應立即報告學校突發事件應急疏指揮部，同時撥打120，及時送傷者到醫院診治。

5.如發生重大傷害事件，由應急辦公室及時報告環翠區教體局和上級政府部門。

6.應急防控指揮部及時通知受傷者的家長。

7.學校在上級工作組的指導下，妥善處理事故。

(二)課后服務期間消防事故

1.配備好必備的防火安全設施、設備，及時檢查電器設備。

2.發生火災時，切斷電源，迅速搬離危險品、易燃易爆物品，先用滅火器滅火；火勢如出現蔓延，立即向“119”消防指摔中心報警，并立即報告環翠區教體局。

3.學校利用校園播音系統發出緊急疏散信號，迅速開通全部安全通道，課后服務教師立即到班級指揮學生緊急疏散，及時將參與托管學生帶至遠離火源的安全地段。

4.在消防車到來之前，在保證人員安全的前提下，組織身體健康的教師利用滅火器械參加撲救。消防車到來之后，校內人員積極配合專業消防人員撲救或做好輔助工作。

5.配合消防部門，做好自救工作，要阻止學生救火。

6.盡可能地保護好現場，做好涉及本案的有關證人的記錄。

(三)課后服務期間突發傳染性、流行性疾病

1.做好課后服務期間疫情、傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作，防范突發事件的發生。

2.在課后服務場所做好必要的消毒工作，對可能受到危害的班學生和任課老師采取必要的控制措施。

3.堅決杜絕帶有傳染性疾病的學生參加托管服務，必須由醫院出具診斷證明已康復，并不再存在傳染危害后方準參加課后服務。

(四)自然災害

1.宣傳有關臺風、暴雨、地震等自然災害知識，增強在校師生防災意識，提高在自然災害發生時的自救本領。

2.定期和不定期排查校園的教學施舍、電器設施、消防安全設施、樹木、窗戶等安全方面的隱患，發現問題及時補救。

3.接到上級指令或天氣監測預報、預警信號，應立即停止課后服務，通知家長來接學生回家。

4.暴風、暴雨天氣，要有秩序地組織學生安全回家。

5.學校領導及全體教師在接到臺風、暴雨信息時，隨時待命，做好有關工作。發現災情時，服務教師在下班前切斷電源，做好安全排查，關好活動場所門窗。

(五)課后服務期間防外來暴力侵害事故。

1．課后服務期間，任何人不得進入校園。

2．學校內如發生不良分子行兇等暴力侵害時，應先制止侵害，立即對受傷人員進行救治。同時及時撥打110、120等電話請求援助。

3．保護好事故現場，及時將事故信息上報環翠區教體局。

4.采取有效措施，做好善后處置工作。

四、其他事項

為了能在事故發生后，迅速準確有效的進行處置，必須嚴格落實“一崗雙貴“和各項規章制度。

1.堅持安全隱患排查制度.每天對校園進行安全檢查，發現問題及時整改。

2.事件處理小組成員在事件處理時必須各盡其責，不得推諉、扯皮。

3.對接到重特大事件緊急報告后，因行動遲緩、措施不力，致使事故蔓延、擴大的相關人員要依法追究責任。

4.事故發生后，學校教職工在迅速組織搶險救護工作的同時，要對事故現場實行嚴格的保護，防止與重特大事故有關的線索、物品、文件等被隨意挪動或丟失。需要移動現場物件的，應拍照并作出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡、物證，以便以后調查處理。

及時報告內容：事發單位、時間、地點：事故經過、傷亡人數、直接損失：事故原因、性質的初步判斷：已采取的措施、需有關部門協助解決的問題：事故報告單位、簽發人和報告人等。

5.安全任重于泰山，學校優先保障應急救援工作所需經費。

本應急方案自頒布之日起施行。

第五篇：鐵熱木鎮5村小學食堂突發事件應急預案

鐵熱木鎮5村小學食堂突發事件應急

預案

鐵熱木鎮5村小學

鐵熱木鎮5村小學食堂突發事件應急

預案

為及時妥善處理我校發生的安全緊急事件，提高緊急情況處置的快速反應和協調水平，維護學校及食堂的正常秩序，結合我校實際特制定本工作預案。

一、指導思想：

以教育部等十部（局、署）《中小學幼兒園安全管理辦法》的相關規定為指導，認真落實喀什地區《加強中小學幼兒園安全保衛工作十項措施》通知精神，緊緊圍繞 “健康成長，生命安全”的總體目標，建立學校安全應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學校生命財產安全，切實維護教育穩定和社會安定。

二、組織機構：

學校成立安全緊急情況處置小組： 組 長：艾力·斯依提

副組長：薩塔爾·麥麥提

成 員：各班班主任及其余全部教師

三、類別劃分：

（一）事故：主要有火災事故、校舍倒塌事故及其它造成人員傷亡事故。

（二）事件：主要有突發公共衛生事件、以及其他危害學校正常教育教學秩序、破壞學校和社會穩定的突發性事件。

（三）災害：主要有暴雨、洪水、暴雪、雷擊、地質性災害、破壞性地震、火災等。

四、各類事故應急預案

（一）食物中毒應急預案

1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送鎮衛生院進行初診，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。

2、迅速向教育局、鎮政府及衛生防疫部門報告。

3、做好所有食物食品取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

（二）其他突如其來的傷害事故應急預案

1、如社會人員到餐廳對學生造成傷害時，值班教師要及時向班主任或學校報告，其他同學要采取積極措施進行制止或疏散。

2、班主任和學校接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打“110”報警。

3、對傷者應及時送醫院就診。

4、及時上報教育局及中心小學。

5、迅速配合公安部門調查事故發生的原因，并做好有關材料的收集。

6、通知受傷者的家長或家屬。

7、妥善處理事故。

（三）火災事故應急預案

1、發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警的同時，立即報告教育局和鎮政府。

2、迅速切斷有關電源。

3、搶險救災小組迅速疏散師生，撤離到安全區域（操場）。

4、積極配合消防人員救火。

5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。

（四）地震事故應急預案

1、只要接到縣委、政府關于在我縣境內有破壞性地震的通知后，安全領導小組立即召開緊急會議，并按應急預案的要求，落實各項應急措施。

2、實施應急預案，落實搶險救災物資，做好搶險救災的準備工作。

3、對易燃、易爆、有毒等易產生次生災害的場所進行檢查，并采取防范措施。

4、迅速組織師生轉移到安全場地，將伙房貴重財產轉移到安全地帶妥善保管。

（五）擁擠踩踏事故應急預案

1、由宿管教師負責定期向住宿生進行安全教育。

2、發生踩踏事故時，應及時送受傷者到醫院診治

3、及時向學校、家庭、中心小學及有關部門報告

4、注意事故現場保護，調查事故發生原因，并做好有關材料

5、妥善處理事故

五、報告程序：

學校建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。

學校發生安全緊急情況，應立即報告教育局、鎮政府及中心小學，上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。

六、善后處理：

1、學校要切實做好死難、受傷學生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩定。

2、對傷亡學生的賠償要依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規執行。

七、調查與結案

學校依據國家有關規定，按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級，對突發緊急情況及時展開調查，查清事實，查明原因，限期報結。

事故的調查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調查處理。

本預案自制定之日起開始實施。

鐵熱木鎮5村小學 2017年10月29