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中小學升降國旗制度

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第一篇:中小學升降國旗制度

中小學升降國旗制度

根據七屆人大十四次會議通過的《中華人民共和國國旗法》(后簡稱《國旗法》中關于“全日制學校,除寒假、暑假和星期日外,應當每日升掛國旗”,“全日制中學小學,除假期外,每周舉行一次升旗儀式”的規定,為了嚴格中小學(含各類中等職業技術學校,下同)升降國旗制度,使學生通過升降國旗這一具有教育意義的儀式受到深刻的愛國主義教育,特提出以下意見。

一、各地中小學在升降國旗時,除要嚴格按《國旗法》中有關條款的規定執行外,結合中小學的具體情況,應做到:

(一)升旗儀式在每周星期一早晨舉行(寒暑假除外,遇有惡劣天氣可不舉行。)

重大節日或紀念日應舉行升旗儀式。

(二)舉行升旗儀式時,在校的全體師生參加,整齊列隊,面向國旗,肅立致敬。

(三)升旗儀式程序是:

1、出旗(旗手持旗,持旗方式可因地制宜。護旗在旗手兩側,齊步走向旗桿,在場的全體師生立正站立);

2、升旗(奏國歌,全體師生行注目禮,少先隊員行隊禮); 3、唱國歌;

4、國旗下講話(由校長或其他教師、勞動模范、先進人物等作簡短而有教育意義的講話)。

(四)每日傍晚靜校前,由旗手和護旗按《國旗法》第十六條規定降旗。

(五)每日升降旗(不舉行儀式)時,凡經過現場的師生員工都應面對國旗,自覺肅立,待國旗升降完畢時,方可自由行動。

(六)旗手、護旗要由各班推選代表輪流擔任,并經過嚴格訓練后可執行升降旗任務。

第二篇:中小學升降國旗制度

中小學升降國旗制度范文

為了維護國旗的尊嚴,增強師生的國家觀念,弘揚愛國主義精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,根據《中華人民共和國國旗法》的有關條款,特制定如下規定:

一、升降國旗時間

1.開學典禮、大型集會和重大節日應舉行升旗儀式。

2.每周星期一舉行升旗儀式,星期二至星期五只升掛國旗,不舉行升旗儀式。

3.每天傍晚靜校前按時降下國旗。

4.遇有惡劣天氣可不舉行升旗儀式、不升掛國旗,寒暑假和休息日不升掛國旗。

二、升降國旗要求

1.升旗時,旗手和護旗手齊步走向旗桿,全體師生立正站立。

2.參加升旗儀式的全體學生穿校服,老師著工裝,站姿端正,隊列整齊,精神面貌良好,少先隊員佩戴紅領巾,行少先隊隊禮,團員行注目禮。

3.唱國歌時,全體師生聲音要整齊、洪亮,服從指揮。

4.國旗下講話由學校領導、教師、學生代表等作簡短而有教育意義的講話。

5.出旗使用《歌唱祖國》樂曲,降旗使用《降旗曲》。

6.每天升降旗(不舉行儀式)時,音樂響起,校園內室外所有師生員工立正站好,面向國旗,行注目禮。升降旗完畢,升降國

旗音樂停止后方可自由活動。

7.升旗手經過訓練后方可執行升旗任務。活動由學校團委負責組織,由專人負責。

第三篇:中小學升降國旗制度

中小學升降國旗制度

國家教委發出《關于實施〈中華人民共和國國旗法〉,嚴格中小學升降國旗制度的通知》,使學生通過升降國旗這一具有教育意義的儀式,受到深刻的愛國主義教育。

《通知》要求各地中小學(含各類中等職業技術學校,下同)在升降國旗時做到:

一、升旗儀式在每周星期一早晨舉行(寒暑假除外,遇有惡劣天氣可不舉行)。重大節日或紀念日應舉行升旗儀式。

二、舉行升旗儀式時,在校的全體師生參加,整齊列隊,面向國旗,肅立致敬。

三、升旗儀式程序是:

1.出旗(旗手持旗,持旗方式可因地制家。護旗在旗手兩側,齊步走向旗桿,在場的全體師生立正站立);

2.升旗(奏國旗,全體師生行注目禮,少先隊員行隊禮); 3.唱國歌;

4.國旗下講話(由校長或其他教師、勞動模范、先進人物等作簡短而有教育意義的講話)。

四、每日傍晚由旗手和護旗按《國旗法》第十六條規定降旗。

五、每日升降旗(不舉行儀式)時,凡經過現場的師生員工都應面對國旗,自覺肅立、待國旗升降完畢,方可自由走動。

六、旗手、護旗要由各班推選代表輪流擔任,并經過嚴格訓練后方可執行升降旗任務。國家教委要求各地中小學采取多種形式,開展宣傳《國旗法》、學習《國旗法》的活動,使廣大師生充分認識到制定和執行《國旗法》的重要意義,對學生進行生動具體的愛國主義教育。今后,還要把升降國旗制度的實施情況列為政府部門督導、檢查、評估學校教育的內容之一。

第四篇:中小學升降國旗制度

中小學升降國旗制度

2007年11月17日 22:12

國家教育委員會關于施行《中華人民共和國國旗法》嚴格中小學升降國旗制度的通知

1990年8月24日

根據七屆人大十四次會議通過的《中華人民共和國國旗法》(后簡稱《國旗法》中關于“全日制學校,除寒假、暑假和星期日外,應當每日升掛國旗”,“全日制中學小學,除假期外,每周舉行一次升旗儀式”的規定,為了嚴格中小學(含各類中等職業技術學校,下同)升降國旗制度,使學生通過升降國旗這一具有教育意義的儀式受到深刻的愛國主義教育,特提出以下意見。

一、各地中小學在升降國旗時,除要嚴格按《國旗法》中有關條款的規定執行外,結合中小學的具體情況,應做到:

(一)升旗儀式在每周星期一早晨舉行(寒暑假除外,遇有惡劣天氣可不舉行。)重大節日或紀念日應舉行升旗儀式。

(二)舉行升旗儀式時,在校的全體師生參加,整齊列隊,面向國旗,肅立致敬。

(三)升旗儀式程序是:

1、出旗(旗手持旗,持旗方式可因地制宜。護旗在旗手兩側,齊步走向旗桿,在場的全體師生立正站立);

2、升旗(奏國歌,全體師生行注目禮,少先隊員行隊禮);

3、唱國歌;

4、國旗下講話(由校長或其他教師、勞動模范、先進人物等作簡短而有教育意義的講話)。

(四)每日傍晚靜校前,由旗手和護旗按《國旗法》第十六條規定降旗。

(五)每日升降旗(不舉行儀式)時,凡經過現場的師生員工都應面對國旗,自覺肅立,待國旗升降完畢時,方可自由行動。

(六)旗手、護旗要由各班推選代表輪流擔任,并經過嚴格訓練后可執行升降旗任務。

各地教育行政部門可遵照《國旗法》及本通知中的有關規定,針對不同地區的情況和條件,對城鄉各類中小學的升降國旗制度提出切實可行、具體明確的要求。

二、各地中小學在今年秋季開學初,應結合建國41周年紀念日,采取多種形式,開展宣傳《國旗法》、學習《國旗法》的活動,使廣大師生充分認識到制定和執行《國旗法》的重要意義,集中對學生進行一次生動具體的愛國主義教育。

三、各中小學要配合《國旗法》的宣傳和施行升降國旗制度,通過校級、班級和少先隊、共青團組織,開展豐富多彩的教育活動,深入進行愛國主義和革命傳統教育。同時,要不斷總結經驗,使此項制度的執行持之以恒,取得良好教育效果。

四、施行升降國旗制度,是學校德育工作不可缺少的一項內容。今后,要把這項制度的實施情況列為政府部門督導、檢查、評估學校教育的內容之一,各地教育行政部門要加強對各中小學施行

第五篇:升降國旗制度

升 降 國 旗 制 度

根據《中華人民共和國國旗法》和國家教育部頒布的《關于實施<中華人民共和國國旗法>嚴格中小學升降國旗制度的通知》要求,特制定《岔河則中心小學升降國旗制度》。請各全校師生員工嚴肅認真的執行。

一、全校師生員工必須充分認識升降國旗制度的教育性質。

1、莊嚴性。國旗是國家的標志和象征,尊重國旗體現著維護國家的尊嚴。升國旗體現著國家的獨立和主權。升旗儀式必須面向國旗肅立致敬。

2、實踐性。升旗時,人們耳聽國歌、目視國旗冉冉升旗、口唱激人奮進的《義勇軍進行曲》,使人們的思想境界得到了提升。

3、經常性。每天早上升國旗、傍晚降國旗,除了寒暑假和休息日以外,天天如此。每周一的升旗儀式必須堅持不變。

二、升降國旗的儀式。

1、每周一的升國旗儀式和每天的升降國旗工作,應由學校德育處指導少先隊組織來完成。學校師生沒有特殊情況務必全部參加。

2、擔任升降國旗任務的人員,應由少先隊大隊部負責安排,可由班級輪流擔任,每班負責一周,由各班推舉的優秀學生擔任升旗手并經嚴格訓練后方可執行升降國旗任務。

3、升國旗的程序:出旗、升國旗(奏國歌)、唱國歌、國旗下講話。

三、應注意的事項:

1、升降國旗的全過程要認真嚴肅的對待,所有在場人員必須肅

立致敬,無特殊情況不得缺席,任何人員在升降國旗時嚴禁自由活動。

2、國旗下講話。根據國家實施政治和重大教育活動日,由學校領導、教師、優秀的學生或學生家長、聘請的優秀社會人士完成國旗下講話,要注重教育的時效性。

3、為保證國旗的尊嚴,要愛護國旗,對已經退色或破損的國旗,應及時更換。

岔河則中心小學

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