第一篇：升降國旗制度[模版]

升降國旗制度

一、升降國旗的目的

五星紅旗是中華人民共和國的標志和象征。尊敬國旗體現著維護國家的尊嚴。升降國旗是一件嚴肅的事情。嚴格按照《中華人民共和國國旗法》和國家教委嚴格中小學升降國旗制度的通知精神,要求升降國旗。通過升降國旗儀式使學生受到直接的愛國主義教育和革命傳統教育，增強國旗意識.二、升降國旗時間

國旗法規定：“全日制學校，除寒假、暑假和雙休日外，應當每日升掛國旗”，并且“應當早晨升起，傍晚降下”。結合學校實際出發，規定每周星期一上午第一節課前，全體師生員工舉行升旗儀式。降旗時間在下午放學后。平時由上周獲流動紅旗班級完成升旗儀式。舉行升旗儀式或每日升掛國旗時，遇到惡劣天氣可以不舉行(升掛)。升旗后如遇到惡劣天氣，可將國旗降下。

因惡劣天氣，星期一未能舉行升旗儀式時，本周內一般不再補充舉行。

三、升旗儀式和程序

1、準備

升旗儀式開始前，全體師生面向國旗整齊列隊。列隊時，學生應以班為單位前矮后高縱向列隊，教師單獨縱向(或橫向)列隊。儀式主持人介紹負責升旗的班級和旗手(一名)、護旗手(兩名)。宣布儀式開始時，全體師生立正肅立。

2、出旗

旗手持旗(雙手持旗，右手在上，斜扛肩上)，護旗手在旗手兩側，齊步走向旗桿，全體師生目送旗至旗桿下。

護旗手負責將國旗掛到升旗繩上，旗手檢查無誤后，準備升旗。

3、升旗 升旗時同時奏國歌。國旗應伴隨國歌樂曲徐徐升起，至樂曲終了時，國旗升至桿頂。

國旗升起時，全體師生肅立行注目禮并隨唱國歌。

國旗升至桿頂(國歌奏完)后，由旗手和護旗手將升旗繩固定好、全體師生同時禮畢。

4、國旗下講話

要事先定主題，定發言人，要求講話者服裝整齊，講話稿簡短而主題突出，適時對全校師生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，進行黨史和國情教育，培養全體師生愛黨、愛國、愛人民的高尚情操。

四、紀律要求

1、舉行升旗儀式時，各班要準時到達指定位置集合，集合時要快、靜、齊，并統一著校服，全體教師要列隊參加。其中，班主任隨班級參加，站在本班學生隊伍后面，并與其他班主任排成一排，其他教職工單獨列隊。

2、升旗前，由值周教師負責檢查參加人數、著裝情況及紀律，做好記錄，將結果一并納入教師考核和班級量化管理。

3、升旗時，全體師生要肅立，行注目禮，不得做無關動作。

4、每周末傍晚，由旗手和護旗手按《國旗法》規定降旗。降旗時國旗不得落地。國旗降下后，由當日旗手交專人保管，不得污損。

5、升降國旗儀式結束后，各班按順序有秩序退場，未走的班級要保持好隊形，維持好秩序。

第二篇：升降國旗制度

升 降 國 旗 制 度

根據《中華人民共和國國旗法》和國家教育部頒布的《關于實施<中華人民共和國國旗法>嚴格中小學升降國旗制度的通知》要求，特制定《岔河則中心小學升降國旗制度》。請各全校師生員工嚴肅認真的執行。

一、全校師生員工必須充分認識升降國旗制度的教育性質。

1、莊嚴性。國旗是國家的標志和象征，尊重國旗體現著維護國家的尊嚴。升國旗體現著國家的獨立和主權。升旗儀式必須面向國旗肅立致敬。

2、實踐性。升旗時，人們耳聽國歌、目視國旗冉冉升旗、口唱激人奮進的《義勇軍進行曲》，使人們的思想境界得到了提升。

3、經常性。每天早上升國旗、傍晚降國旗，除了寒暑假和休息日以外，天天如此。每周一的升旗儀式必須堅持不變。

二、升降國旗的儀式。

1、每周一的升國旗儀式和每天的升降國旗工作，應由學校德育處指導少先隊組織來完成。學校師生沒有特殊情況務必全部參加。

2、擔任升降國旗任務的人員，應由少先隊大隊部負責安排，可由班級輪流擔任，每班負責一周，由各班推舉的優秀學生擔任升旗手并經嚴格訓練后方可執行升降國旗任務。

3、升國旗的程序：出旗、升國旗（奏國歌）、唱國歌、國旗下講話。

三、應注意的事項:

1、升降國旗的全過程要認真嚴肅的對待，所有在場人員必須肅

立致敬，無特殊情況不得缺席，任何人員在升降國旗時嚴禁自由活動。

2、國旗下講話。根據國家實施政治和重大教育活動日，由學校領導、教師、優秀的學生或學生家長、聘請的優秀社會人士完成國旗下講話，要注重教育的時效性。

3、為保證國旗的尊嚴，要愛護國旗，對已經退色或破損的國旗，應及時更換。

岔河則中心小學

第三篇：升降國旗制度

升降國旗制度

一、除寒、暑假和雙休日外，每日升降國旗。

二、除假期外，每周舉行一次升國旗儀式。

三、升旗儀式在每周一早晨舉行(寒暑假除外，遇有惡劣天氣不舉行)，重大節日或紀念日也要舉行升旗儀式。

四、舉行升旗儀式時，全體師生參加，整齊列隊，面向國旗肅立致敬。

五、升旗儀式程序

1.出旗(旗手持旗，護旗手在旗手兩側，正步走向旗桿，在場的全體師生站立)。

2.升旗(奏國歌，全體師生行注目禮或隊禮)。3.全體師生唱國歌。4.國旗下講話。

六、每日傍晚，由旗手和護旗手按《國旗法》規定降旗。降旗時國旗不得落地。

七、每日升降國旗時，凡經過現場的師生員工都應面向國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢，方可自由行動。

八、旗手、護旗手由五六年級各班輪流擔任，并經過嚴格訓練后，方可執行升降旗任務。

九、不升掛破損、污損、褪色等不合規定的國旗。

十、對違反中華人民共和國《國旗法》的行為要給予相應的懲處。

第四篇：升降國旗制度

升降國旗制度

國旗是國家的象征和標志，每一位公民都應當尊重和愛護國旗。升掛國旗是一種愛國主義精神的體現。為進一步增強我校師生的國家意識和國旗意識，規范我校升降國旗制度，根據《中華人民共和國國旗法》，特制定本意見：

一、我校除寒暑假、公休日和天氣原因外每日懸掛國旗。

節日堅持專人負責升降國旗。每周一早操時間舉行升國旗儀式。每日升降旗時間：升旗——6:00降旗----17：00

二、升旗儀式程序：出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話。

三、升降國旗要求：

1）升國旗儀式由各年級的優秀學生組成國旗班。

2）每次升國旗活動時，由學校領導或值周教師代表進行“國旗下講話”的思想教育。

3）當主持人宣布“升旗儀式開始”后，全體師生面向國旗立正，行注目禮，少先隊員和共青團員行少先隊隊禮，行禮至國歌完畢時為止，全體師生應伴隨國歌樂曲聲高唱國歌。

4）升旗時，必須將國旗升至桿頂；降旗時，不得使國旗落地。不允許升掛破損或不符合規格的國旗，不允許有倒掛旗和升旗不到位的情況出現。

四、升國旗儀式結束后，值周領導作上周工作總結講話。

五、全校師生都要按照列隊自始自終參加升國旗儀式。

在升降過程中，所有經過旗桿的師生員工都應自覺停下，立定，面向國旗行注目禮。

第五篇：升降國旗制度

升降國旗制度

一、根據《中華人民共和國國旗法》的規定，嚴格升降國旗制度，使學生通過升降國旗這一具有教育意義的儀式受到深刻的愛國主義教育，特提出以下意見：

1、每周一上操時間和重大節日或紀念日在學校操場舉行升旗儀式。周二至周五每日早晨升旗（寒暑假除外，遇有惡劣天氣可不舉行）。

2．舉行升國旗儀式時，全體師生參加，衣著整潔、脫帽肅立，行隊禮或注目禮，唱國歌要嚴肅、準確、聲音洪亮。

3．升國旗儀式由政教處組織，由學生充當升旗手或護旗手。

二、升旗儀式程序：

1、出旗：旗手持旗，護旗手在旗手兩側，齊步走向旗桿，班級可組織國旗班進行護衛，在場的全體師生立正站立。

2、升旗：參加儀式的師生面向旗桿方向立正站好。不得交談，走動或做其他動作。面對國旗，全體師生行注目禮，直到國旗升到桿頂。

3、唱國歌：全體師生齊唱。唱歌時要立正站好，目視前方、神態莊重、歌詞正確、音調準確、聲音洪亮。

4、唱校歌。

5． 國旗下講話：由學校領導、教師代表或學生作簡短而有意義的講話

6．呼校訓 7．呼號

三、降旗：

1、每日傍晚，由旗手和護旗手按《國旗法》規定降旗。

2、每日升降旗（不舉行儀式）時，凡經過現場的師生員工都應面對國旗、自覺肅立，待國旗升降完畢時、方可自由行動。

3、旗手、護旗手要由各班推選代表輪流擔任，并經過嚴格訓練后方可執行升降旗任務。

四、結合建國紀念日，采取多種形式，開展宣傳《國旗法》、學習《國旗法》的活動，使廣大師生充分認識到制定執行《國旗法》的重要意義，集中對學生進行生動具體的愛國主義教育。

五、配合《國旗法》的宣傳和施行升降國旗制度，通過學校班級，開展豐富多采的教育活動，深入進行愛國主義和革命傳統教育。同時，要不斷總結經驗，使此項制度的執行持之以恒，取得良好教育效果。