第一篇：醫院防震預案

同仁醫院防震救災應急預案

為了確保醫院破壞性地震時，各項應急工作快速、有序、高效地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，減輕地震災害造成的損失，防止發生人群擁擠、踩踏事故。按著上級部門有關防震減災工作的精神，結合我院工作實際，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以患者生命高于一切，以保障患者、家屬和員工安全，減輕醫院財產損失為目標，建立健全處置地震災害事件的有效機制，按照統一指揮高效應對原則，在醫院布置下組織開展防震減災工作，確保我院患者、家屬及員工和醫院財產安全。

二、防震救災應急機構

成立防震救災應急工作領導小組 組 長：于鳳娟

副 組 長：邵玉琴

小組成員：卞玉華、張喜文、曲連軍、崔秀坤、姚桂英、劉赫、李艷偉、張麗、馬麗、池美茹、馮光宇、徐麗飛、齊琦、劉晶、李軍、孫鵬、于雪、張東雪

三、領導小組職責：

1、負責指揮協調，及時向遼河農墾管理區及主管局報告災情及救災應急方案和救災中發生的重大問題，并貫徹傳達上級主管部門的命令；

2、統一指揮醫院區域內地震應急、抗震救災工作，部署和監督地震救災應急預案的實施，并調配人力、物力資源；

3、指導搶險救災，協調解決地震應急和抗震救災中急需解決的問題，及

時掌握災情、震情、險情及其發展趨勢；

四、防震救災領導小組下設4個分組：

1、指揮組職責：

負責迅速了解、收集和匯總災情、震情、險情，向醫院抗震救災指揮部及上級抗震救災指揮部報告，及時傳達、貫徹、落實上級抗震救災部門和醫院抗震救災指揮部的決策；組織有關會議和接待工作；督查領導批示、交辦和會議決定事項，宣傳防震避災知識，鼓勵、動員群眾戰勝地震災害，及時平息地震謠傳和誤傳，安定患者和員工，安排指揮部人員值班及處理地震信息咨詢等事宜。

2、醫療救護組職責：

及時負責搶救護理受傷人員，立即啟動《醫院突發事件醫療災害應急預案》

3、患者疏散安置組職責：

在現場的統一指揮下，依據預案措施的疏散路線及時、有序的疏散，將患者、家屬及員工疏散到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體患者、家屬和員工快速安全地撤離現場；負責設置災民疏散、避難場所和救濟物資供應點，安置災民，提出緊急救災物資的種類、數量及需求；負責災害損失的統計和評估。

4、后勤安全保障組職責：

（1）調集安保人員、車輛和搶險救災物資，協助其他工作組輸送救援人員和受傷患者、家屬及員工；

（2）迅速疏散車輛、人員，保證疏散通道暢通；

（3）迅速排查醫院的各種安全隱患，統計醫院電力、飲水、通訊、重要

危險化學藥品倉庫等其他公共設施受災情況。根據災情，組織后勤部門進行搶修，保證醫院供電、供水、通訊暢通。

（4）加強醫院院內值班執勤和巡邏，負責維護醫院內出入口秩序，做好消防治安工作的準備，預防火災發生，并了解醫院內各區域的安全情況。

（5）認真做好各項物資保障，嚴格按要求積極籌備，落實患者的飲食、飲水、防凍、防雨、搶險設備等物資落實。

五、地震前的應急行動

1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入緊急狀態，全面組織各項抗震工作。各小組各就各位，隨時準備執行防震減災任務。

2、加強對易燃易爆物品庫房的管理及公共等場所的防護，保證防震減災工作順利進行。

3、做好患者、家屬和員工思想穩定工作。

4、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常的醫療工作和生活秩序。

5、落實各項物資準備。

六、地震發生時應急行動

強烈地震發生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發生到房屋倒塌有幾秒到十秒的時間，此時各科主任和護士長要教育患者、家屬及員工一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在醫院地震應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。

1、地震時室內、外避險

聽到地震預報后，處于醫院內外科大樓工作人員立即停止各項工作，各科主任和護士長組織本病區的患者、家屬和員工迅速抱頭、閉眼、躲在床下

或堅硬的桌子底下，盡量將身體往里靠。其他檢查科室的患者在此科室的組織下盡可能躲在合適的地方（如：空曠場地或到疏散區或檢查科室的桌子底下、床下）躲避。原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意院內的患者和員工避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿、廣告牌等）。當患者在寢室睡覺時發生地震，科室工作人員應立即將患者喊醒，讓患者迅速將枕頭置于頭上蹲在床下或墻角，告訴患者不要喊叫，不亂跑，保存體力，等待救援人員。

2、緊急疏散避險

等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，全病區患者在救援人員和科室員工的組織下立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。

（1）要有順序地從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。

（2）疏散過程中，行動要迅速，但不要爭先恐后、慌亂奔跑，迅速轉移到指定位置。可以用枕頭、雙手等護頭，以防被砸傷。

（3）各樓層患者、家屬和醫務人員到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以病區樓層為單位集中，立即清點人數，并向總指揮報告。

七、震后應急行動

1、災情發生后，醫院抗震救災指揮部領導要立即向上級領導部門報告醫院的震情和災情，并聽取上級有關救災事項的指示；

2、各組負責人在總指揮統一組織指揮下，迅速組織本組搶險救災。（1）迅速發出緊急警報，組織房屋內的所有人員撤離。

（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員進行搶救。

3、把穩定患者、家屬及員工情緒工作放在首位，對患者、家屬及員工實施心理輔導，消減災害給患者家屬帶來的心理障礙，全面迅速恢復醫院醫療工作秩序。

4、后勤保障部門檢查房屋及一切設施設備進行質量評估，并敦促有關人員對房屋進行維護和維修，保障全院患者、家屬和員工的安全。

八、紀律要求

1、進入防震緊急狀態后，醫院指揮部將通過各種新聞媒介發布各種命令、指示，防震救災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，命令、指示一經發出全院員工必須立即到崗到位，凡發現不到崗到位者追究責任。

2、在抗震救災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

3、本預案一旦啟動，全院員工必須保證24小時開機，凡因個人原因造成的損失，將追究個人責任。

以上為同仁醫院防震預案，本預案從2013年11月26日起正式施行。

同仁醫院

2013年11月26日

第二篇：臨夏市醫院防震減災應急預案

臨夏市醫院防震減災應急預案

為保證我院防震減災應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，結合我院實際，制定本預案。

一、指導思想

（1）牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，增強政治意識，統一領導、分級管理。

（2）職責明確、規范有序。明確各級責任單位和相關部門的職責和權限，建立防震減災應急的規范性工作流程，落實崗位責任制，明確責任人及其職責、權限和義務。（3）依靠科學、注重實效，制定防震減災應急預案；成立、調整防震減災領導小組；確定防震減災責任人，及時上報宏；做到組織、人員、責任、任務、措施的具體落實，要充分發揮社會各方面作用，采取監測、預警、預防和應急處置技術，提高地震應急救援的水平。

二、組織機構與工作職責

（一）成立醫院防震減災應急工作領導小組 組 長：牟永山

副組長：柳春苞 馬義明 王玉 梁永濤 王小軍 陜全林 成 員：胡臨燕 李全通 蘭騁 張芳 周海蓮 金海燕 周成文 馬逸云 馬秀蓮 盧建新 武新泰

馬海龍 南海林 李永紅 馬麗云 楊萍 方品祖 馬沛 何旭林 喬師

主要職責：

（1）負責醫院抗震救災應急處理預案的制定和修改。（2）督促各科室、部門，建立健全事故應急救援隊伍，組織實施演習。

（3）發生地震災害時，在前線全面負責應急救援救護和善后處理的組織指揮及監督協調工作；與指揮中心保持密切聯系接收指令，隨時報告災害現場應急處理的進展情況或者請求予以必要的救援救護力量增援。

（4）抗震救災應急處理工作結束后，負責召集有關科室、部門進行分析，對災害的應急處理情況進行總結。

（二）機構設置

領導小組下設4個工作小組，各工作小組的組成與主要任務：

⑴ 搶險救援組：

組長：柳春苞 副組長：陜全林 胡臨燕 成員：后勤科室人員

主要任務是營救受傷人員，撤離、疏散現場及周邊危險地帶受到威脅的人員；劃定危害區域，封閉、隔離或者限制使用有關場所；消除危害源，排除可能引發次生、衍生事件的隱患等。

⑵ 醫療救護組：

組長：馬義明 副組長：王玉 梁永濤 王小軍 成員：內科、外科、婦科全體科室人員

主要任務是成立現場工作小組，建立現場急救站或臨時救援點，對受傷人員開展現場急救并及時轉送醫院治療；保障現場急救和醫療人員個人安全。

⑶ 通訊聯絡組：

組長：李全通 副組長：楊萍 陜全林 成員：院辦、醫務科、護理部成員組成

主要任務是做好信息的及時傳遞；核實、統計和上報災情；綜合整理有關文字材料，協助做好對外聯絡等日常工作。

⑷ 后勤保障組：

組長：馬沛 副組長：蘭騁 李永紅 喬師 成員：財務科、設備科、藥劑科成員組成

主要任務是組織、調集和運送救災、抗災物資（藥品）、救援設備、器材等及時到位。

三、應急處置辦法

（一）接到地震災害事故報警后，立即報告領導小組牟永山組長（電話：***）。

（二）各相關人員，必須在地震災害首發第一時間內趕到災害前線，按照醫院的抗震救災應急處理實施預案指揮處置，組織救援救護；同時將情況及時報上級主管部門。

（三）事發地必須迅速疏散人員，如實向領導小組報告現場危險物品存放情況，并堵塞危險源。

（四）地震災害發生后，在應急處理前線指揮未到位前，災害應急處理的前線指揮由醫院負責部門。

（五）救援救護隊伍到達災害現場后應立即向通訊聯絡組報告并接受指令。

（六）各支救援救護隊伍在應急救援救護過程中，做好相應的情況記錄。

五、現場應急救援協調機制

在地震災害現場，建立地震現場指揮部綜合協調、各科室參與的應急救援協調機制。主要內容如下：

（1）溝通匯集并及時上報信息，包括地震破壞、人員傷亡和被壓埋的情況、災民自救互救成果、救援行動進展情況。

（2）劃分救援區域，分配醫療救護任務；

（3）組織查明次生災害危害或威脅；組織采取防御措施，必要時疏散人員；組織力量消除次生災害后果。（4）估計救災需求數量規模，組織援助物資的接收與分配。

（5）配合市地震局進行災害損失評估工作。

六、宣傳、培訓

1、公眾宣傳教育

建立防震減災宣傳教育的協調機制，加強防震減災知識的宣傳教育，提高全民防震減災意識。按照“主動、謹慎、科學、有效”的原則，做好地震應急有關法律、法規的宣傳工作，增強社會民眾地震應急知識，提高自防、自救、互救能力。

2、培訓

要統籌安排對街道干部、職工和居民的防震減災、地震應急知識教育培訓，提高工作人員應對地震突發事件的能力。

七、本預案自發布之日執行。

二○一四年三月十日

第三篇：二醫院防震減災應急預案2

XX市XX醫院

防震減災應急預案

為保證我院防震減災應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，保障醫院職工及患者生命和財產安全，根據《中華人民共和國防震減災法》、《河北省突發公共事件醫療衛生救援應急預案》、《XX市地震應急預案》和《XX市突發公共事件醫療衛生救援應急預案》，結合我院實際，制定本預案。

一、指導思想

（1）牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，增強政治意

（2）職責明確、規范有序。明確各級責任科室的職責

和權限，建立防震減災應急的規范性工作流程，落實崗位責

（3）依靠科學、注重實效，制定防震減災應急預案；

成立、調整防震減災領導小組；做到組織、人員、責任、任務、措施的具體落實，要充分發揮社會各方面作用，采取監測、預警、預防和應急處置技術，提高地震應急救援的水平。

二、組織機構與工作職責

（一）成立醫院防震減災應急工作領導小組

組 長：

副組長：

成員：

主要職責：

（1）負責醫院抗震救災應急處理預案的制定和修改。

（2）督促各科室、部門，建立健全事故應急救援隊伍，組織實施應急演練。

（3）發生地震災害時，在前線全面負責應急救援救護

和善后處理的組織指揮及監督協調工作；與指揮中心保持密切聯系，隨時報告災害現場應急處理的進展情況或者請求必要的救援力量增援。

（4）抗震救災應急處理工作結束后，負責召集有關科

室、部門進行分析，對災害的應急處理情況進行總結。

（二）機構設置

領導小組下設4個工作小組，各工作小組的組成與主要任務：

⑴ 搶險救援組：

組長：副組長：

成員：安保應急分隊及科室應急分隊組成主要任務是營救受傷人員，尋找生存者和遇難者，撤離、疏散現場及周邊危險地帶受到威脅的人員；劃定危害區域，封閉、隔離或者限制使用有關場所；疏導外圍車輛，保障相關醫療救護車輛暢通，引導醫護人員進入救援現場。

⑵ 醫療救護組：

組長：副組長：

成員：全院各專業科室負責人組成。

主要任務是成立現場工作小組，建立現場急救站或臨時救援點，對受傷人員開展現場急救并及時轉送醫院治療；保障現場急救和醫療人員個人安全；統計死傷人數；控制傳染病源；負責臨時安置場所的衛生、防疫、消毒和人員醫療；消除危害源，排除可能引發次生、衍生事件的隱患等。

⑶ 通訊聯絡組：

組長：副組長：

成員：黨辦、院辦、醫務科、信息辦、護理部成員組成 主要任務是做好下情上傳和上情下達，確保信息及時傳遞；核實、統計和上報災情；綜合整理有關文字材料，做好新聞報導和發布等工作，協助做好對外聯絡等日常工作。

⑷ 后勤保障組：

組長：副組長：

成員：財務科、總務科、藥械科成員組成主要任務是組織、調集和運送救災、抗災物資（食品、藥品、日用品等）、救援設備、器材等及時到位；保障應急經費及時足額到位。

三、應急處置辦法

（一）接到上級地震災害事故警報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各相關科室隨時準備執行防震減災任務。

（二）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在室內的所有人員安全撤離。如屬上班時間的各科室人員按病號優先原則、先層低后層高順序迅速從安全通道有秩序地撤出辦公室到醫院前院空地避震，如屬就餐時間的在餐廳就餐的職工及就醫人員按離出口“由近及遠”原則撤離，即按座位自中間到兩邊、自后到前撤離到醫院前院空地。

（三）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

（四）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工

作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。同時將情況及時報院領導和上級主管部門。

（五）組織有關人員對醫院進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止室內各項大型活動。

（六）加強對供應室、配電室、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。

（七）加強對全院上下宣傳教育，做好職工、患者及家屬的思想穩定工作，消除恐慌心理，穩定人心。

（八）迅速了解和掌握本單位受災情況，及時匯總上報市衛生局等相關上級單位。

（九）在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

四、應急救援協同配合在地震災害現場，建立地震現場指揮部綜合協調、各科

室參與的應急救援協同配合（1）按照屬地管理原則，溝通匯集并及時上報本地區

信息，包括地震破壞、人員傷亡情況、救援行動進展情況。

隨時與上級部門保持聯系，完成上級分配的救援任務。

（2）地震發生后立即啟動應急響應，在領導小組的統一指揮下，醫療救護隊要做好接收傷員進行院內救治和就近轉運，按照就近、就地、救急和分級救治的原則，相互配合，共同做好傷員救治工作。

（3）積極開展地震災區的飲用水和環境衛生的監測檢

驗、消毒、健康教育等工作，控制傳染病的爆發流行，確保大災之后無大疫。

（4）迅速籌備應急任務所需物資，包括藥品、疫苗、醫療器械、快速檢驗試劑、傳染源隔離、衛生防護用品、擔架、消毒隔離服和應急救治設施，確保醫療救護的順利開展。

（5建立防震減災宣傳教育的協調機制，加強防震減災知識的宣傳教育，提高全院職工防震減災意識。按照“主動、謹慎、科學、有效”的原則，做好地震應急有關法律、法規的宣傳工作，增強全院職工地震應急知識，提高自防、自救、要積極組織對全院職工、就醫人員的防震減災、地震應急知識教育培訓，提高應對地震突發事件的能力。

七、本預案自發布之日執行

第四篇：防震減災預案

木扭小學防震減災活動預案

一、指導思想

通過組織開展防震減災演練活動，進一步貫徹落實“安全第一、預防為主”的學校安全工作方針，筑校園安全長城，護學校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應對應急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學校快速有效應對和妥善處置自然災害的戰斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

二、組織機構

（一）防震減災演練領導小組 組 長 ：楊敏 副組長 ：羅榮

成 員 ：李孝龍、方明、楊榮艷、秦鄧鋒、沈啟川

（二）防震減災工作小組

1.指揮組 總指揮：

副總指揮：（現場指揮、現場人員調度、樓道疏散安全調度、師生意外傷害救護調度）

2.宣傳組：（組長）、各班主任（負責抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓、地震演練警報信號發布）。

3.避震疏散護導組：（負責學生應急避震、疏散撤離的安全護導，確保學生安全、有序、快速撤離到操場劃定“安全”地帶）。

4.意外傷害救護組：（負責師生演練意外傷應急處置與救治護送）。應急救護處置處所為校警門衛辦公室前空曠地帶。三。活動安排

（一）演練前的默哀動員大會（程式見附件）

（二）少先隊發起防震減災倡議書（見附件）

（三）演練活動安排

1.演練時間：5月12日

2.參加人員：全體師生

3.演練內容：（1）應急避震演練；（2）緊急疏散演練。

4、疏散路線：全體學生都從教室門口，按班級順序依次為五年級，四年級，二年級，一年級，直接跑向操場。

四。演練要求

1.保持鎮靜，聽從指揮，服從安排。

2.保持安靜，應急避震，行動敏捷、規范，快速有序，防碰撞傷發生。

3.按規定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發生。

五。演練準備

1.演練前學校組織召開教師動員大會，明確抗震應急演練的目的任務、時間內容、程序要求、工作崗位及注意事項等。

2.演練前各班統一利用班隊課時間組織開展抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓，讓學生熟悉應急避震、緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區域位置和相關紀律要求。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

3.演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4.防震減災演練領導小組制定相關措施，明確職責，確保演練安全順利開展。

六。演練程序

1.啟動程序

演練開始前5分鐘，總指揮通過校園廣播系統宣布：各位領導，老師們，全體同學們：金莊小學2011年5月12日抗震減災演練即將開始，請大家作好準備，各工作組人員立即各就各位。

2.應急避震演練

（1）信號員發出“地震警報”信號（三聲長嘯聲）

（2）班主任（授課教師）立即停止上課，組織指揮學生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部和頸部；最后一排靠里的同學可面向墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包保護頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。

（3）一分鐘后，信號員發出 “地震解除警報”信號（一長嘯聲）。也即為“緊急疏散”信號。

※地震報警信號要求：

（1）應急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動信號；

（2）防震警報訊號：防震減災警報音樂，代表發生地震，學生進行應急避震；

（3）地震發生后組織疏散的信號：連續長警報聲。代表主震結束，學生進行疏散撤離。

※應急避震注意事項：

（1）班主任組織指揮指導學生應急避震時，應即時糾正學生不正確的姿勢和動作；

（2）應急避震演練中如發生碰撞傷等意外事故時，及時做好應急處置與救治護送。

3.緊急疏散演練

（1）“緊急疏散”信號發出后，班主任、教師告知學生：地震已過。并指揮學生抬頭、睜眼、起身，靠前后門的兩位同學立即打開前后門，同時組織引導學生分

組分門有序撤離教室，按預定的疏散通道和線路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區域位置（課間操集合位置——但應遠離藍板及支撐柱）。

（2）樓道疏散護導人員與班主任（教師）協同配合，共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。

（3）各班學生疏散撤離到操場“安全”地帶、區域位置后，及時清點班級安全疏散撤離人數，匯報負責人。

（4）副總指揮向學校匯報參加防震疏散演練活動應到人數、實到人數、安全撤離人數、意外傷害發生情況、人數及應急處置與救治護送情況。

※疏散撤離注意事項及防踩踏應急措施：

（1）各班疏散撤離時，學生應以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭，成兩路縱隊靠右快速有序撤離，不得慌亂奔跑、喧嘩，橫沖直撞；

（2）緊急疏散撤離過程中，樓道護導教師與班主任協同配合，合理調節班級學生疏散撤離進度與密度，按指定線路撤離，做好安全引導的巡護，禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發生；

（3）緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊，維護撤離紀律，防止非震意外傷害事件事故發生；

（4）各班學生到達集中地后，學生要蹲下，同時以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭；

（5）學生在疏散撤離中如發生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發、偶發意外非震傷害事件，班主任、樓道護導教師與救護組人員及時做好應急處置與救治護送工作。

七。演練總結

1.總指揮總結介紹學校開展防震減災演練情況（演練活動中師生表現情況，應急避震時間，緊急疏散演練時間，演練活動中是否發生傷害安全事故，是否達到演練目的，是否完成演練目標任務）。

2.請有關領導點評。

3.總指揮宣布演練結束。

總指揮：我宣布：金莊小學2011年5月12日防震抗災演練到此結束！請各班有序撤回教室。

附件：

演練前的默哀動員大會

1.全體師生集合

2.各班向副總指揮報告人數

“報告：我班應到（）人，實到（）人，請假（）人，報告完畢”。

3.副總指揮向總指揮報告

“報告總指揮：金莊小學防震減災演練應到（115）人，實到（）人，準備完畢，請指示！”

4.總指揮：“歸隊！”

5.默哀動員報告

內容：

老師們、同學們：

在2008年的“5.12”汶川特大地震中，有多少家園被毀，有多少學校的樓房倒塌，數以萬計的同胞失去了家園，多少孩子失去父母成為孤兒，多少父母失去了孩子，無數師生被廢墟掩埋，一個個鮮活的生命在瞬間悄然離去??讓我們在此為地震中不幸遇難的同胞默哀3分鐘，現在開始??

（默哀完成）

為了最大限度地讓悲劇不再重演，學校決定：今天開展防震減災演練活動。通過組織開展防震減災演練活動，進一步貫徹落實“安全第一、預防為主”的學校安全工作方針，筑校園安全長城，護學校師生安全，使大家了解防震避險逃生知識，掌握從容應對應急避震逃生措施和方法，增強我們緊急避險、自救自護和應變的能力，提高我校快速有效應對和妥善處置自然災害的戰斗力！以便大家將后能從容面對和有效處置自然災害，科學自救自護和逃生。因此，希望全體師生嚴肅認真地對待這次演練，各工作組人員認真履職，努力實現和完成演練活動目標任務。現在，我宣布：金莊小學2011年5月12日防震減災演練活動開始！請全同學安全有序地返回教室，各工作組人員各就各位待命。

第五篇：防震演練預案

XX學校

2017年春學校防震演練活動預案

一、指導思想

為了保護學校師生生命和財產安全，堅持以人為本，吸取四川汶川地震對學校師生造成重大傷亡事故的教訓，提高在校學生的防震減災意識和地震發生時的應急、自救互救技能,使全校師生在地震發生時能快速有序地逃生，在認真貫徹落實上級文件精神的同時，大力開展防震減災宣傳教育活動，進一步做好地震應急工作，推進創建“平安校園”建設，組織必要的演練，檢測應急反應能力，根據“有步驟、有計劃地開展地震應急演練，以檢驗反應能力，做到臨震不亂，處危不慌、決策科學、行動迅速、處置有力”的要求，努力為構建和諧社會服務，特制定本次地震疏散演練方案。

二、防震演練領導小組 總指揮：XXX 副總指揮：XX、XX 成員：XX,XX……

三、演練對象：全體師生

四、演練時間：2017年4月28日

五、演練內容

情景模擬：全校師生在教室里（同時教育學生在課間發生地震怎么辦），遇到突發較強的地震時（演練時以學校報警信號為準）。

六、演練實施過程

1.前期準備工作：

（1）學校組織全體師生學習防震減災知識，普及《防震減災安全知識問答》內容，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應急避震的方法，熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。

（2）以班級為單位，組織學生學習防震減災知識，并進行就地避震和安全撤離演練的講解。

動作要領：

① 為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

② 師生要統一聽從號令指揮，發生地震，無法逃生時，應要求就地避震，迅速蹲在課桌下或課桌旁，有可能找一本大的書頂在頭上保護頭部；可以逃生時，教師根據情況立即組織安全撤離。

（3）在學校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳，進一步提高全校師生防震減災意識，明確開展演練的意義。

2.正式演練前

（1)由總指揮進行最后動員部署，并提出注意事項（如安全、口令等），疏散前的注意事項：

（2）安全方面

① 地震時，要注意保護好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。

② 撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離。③整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。

（3）演練結束后學生有序回到各自的教室并及時總結。

3.演練行動步驟：

第一次：每班先選擇靠門的第一小組進行地震安全撤離示范，演練逃生示范過程由慢到快

（先走后小跑各一次），組織部分教師和學生觀摩。

第二次：全班同學由慢到快（先走后小跑各一次）

4.正式演練

第一步：（發生地震）

（1）總指揮宣布綿陽中學XX學校緊急疏散演習現在開始。按警報器。

（2）宣傳小組利用廣播：“請注意，學校發生緊急情況。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，由班主任或上課老師帶領下沿疏散路線從就近安全出口撤離。”

第二步：（準備撤離）

教師看情況喊：“排隊，準備撤離！打開前后門”學生按小組迅速出座位站在課桌旁成一路縱隊（3、4組面向后排隊，最前面的同學迅速把后排的課桌凳前移，打開通道，便于撤離），撤離時1、2組直接合并成一路縱隊從前門出，3、4組合并成一路縱隊從后門出，出門后再合并成一路縱隊同另一個班級行成兩路縱隊迅速下樓，一樓學生按上述方式直接逃離到操場到指定地點并蹲下。（注意：只能在教室里排隊，不能在走廊上排隊）。

第三步：（開始撤離）

教師喊：“開始撤離！”學生在教師的帶領下按照學校設計好的路線安全而 有序地撤離到大操場指定位置上并蹲下。

七、演練結束（總結）

各小組向總指揮匯報情況，總指揮宣布：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布防震緊急疏散演練圓滿結束。”

八、特別提醒：

這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向學生講清楚，以免發生地震誤傳等。

九、應急小組：

1.班級疏散小組：各班班主任和各班教師。

職責：分別到各班級，相互協助（逃生時德育導師在前，班主任在后），負責：（1）帶領學生逃生；（2）到達安全場地后清點學生人數；（3）及時向統計小組報告學生人數。

2.宣傳小組：

為了加強對破壞性地震應急工作的管理，使學校各方面在破壞性地震發生后，地震應急工作能夠高效、有序的進行，最大限度地減輕地震災害造成的損失，根據《破壞性地震應急條例》、《國家破壞性地震應急預案》、《中華人民共和國防震減災法》以及市教育局文件精神，結合我校工作實際，特制定本預案。

十、預案內容 1.堅持的思想

堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統一指揮高效應對原則，在學校部署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產安全。2.抗震救災領導小組 組長： XX 副組長：XX 成員：XXX,XXX,XXX（1）指揮組 組長：XXX 組員：XX……

職責：負責指揮協調，及時掌握情況，并向領導小組匯報，貫徹傳達領導小組的命令，組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理，并調配人力、物力資源，進行搶險救災。

（2）疏散組 組長：xx 組員：各上課教師、年級組長及各班班主任。

職責：在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。（3）醫療救助組 組長：xx 組員：各年級指派一員有醫療特長的學生

職責：明確職責分工，準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。（4）安全保障組 組長：xxx 組員：xxx……

職責：調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。迅速排查，學校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，根據災情，組織搶修，保證學校供電、供水、通訊暢通。負責維護學校內出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內各區域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協調工作。負責搭建帳篷和應急廁所。保證搶險救災工作順利進行。

（5）宣傳統計組 組長：xx 組員：xx……

職責：開展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據市地震局的震情預報，做好宣傳工作，并認真做好地震的調查、上報工作，為地震災害的快速評估做好準備。

3.地震前的應急行動

(1)接到上級地震、臨震警報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各組隨時準備執行防震減災任務。

(2)組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項教室內大型活動。

(3)強對易燃易爆物品的管理，保證防震減災工作順利進行。(4)加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。(5)加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正 常的教學、工作和生活秩序。

(6)按預案落實各項物資準備。4.地震發生時應急行動

強烈地震發生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學校地震應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。

(1)地震時室內、外避險

聽到地震警報后，處于教學樓內的師生立即停止教學活動，教師告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學生盡量往里靠。在操場或教室其他地方的師生，應該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區)去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。

(2)緊急疏散避險

等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據各自實際情況預先設定。集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠離高大建筑物的場地。有電時廣播發布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。

首先,要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。相關老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。其次,疏散過程中，行動要迅速，但是應該排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

第三,各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。

5.震后應急行動

(1)無論是否有預報、警報，當發生破壞性地震后，學校防震救災領導小組人員立即趕赴學校，各辦公負責人必須在震后5分鐘內在本校集結待命。

(2)各負責人在校長統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

第一，迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

第二，迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。

第三，迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

第四，加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

XX學校 二0一七年上學期