第一篇：團員發展

團員發展

1．發展團員的工作方針和原則是什么？

1993年團中央《關于加強發展團員工作的意見》再一次明確了新時期團員發展工作方針，即要積極地、有計劃地發展團員，向一切先進青年敞開團的大門。貫徹這一方針，要求團的組織在發展團員工作中遵循“堅持標準，保證質量，加強培養，積極發展”的原則。“堅持標準，保證質量”，關鍵是要堅持團員的政治標準，保證團員的政治素質，不能盲目降低團員標準，在團員發展中“送人情”，造成團員隊伍素質下降，也不能隨意拔高團員標準，對積極要求入團的青年提出不切實際的過高要求，造成團員隊伍萎縮。“加強培養”，就是要注重青年積極分子隊伍建設，對要求人團的青年，認真進行教育、培養和考察，并形成一套完整的制度，未經團組織培養、考察的青年，一般不得發展入團。“積極發展”，就是要經常做好發展團員工作，保證團員隊伍健康穩定發展。

2．為什么要做好經常性發展團員工作？

發展新團員是共青團自身建設的重要內容，經常做好發展新團員工作是團支部的一項重要職責，具有極為重要的意義。

（一）經常做好發展團員工作，是團的性質和任務決定的。共青團是先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。共青團的基本任務是協助黨團結教育青年一代，把青年培養成為有理想、有文化、有道德、有紀律的社會主義事業接班人。只有不斷地把在社會主義現代化建設中涌現出來的青年先進分子吸收到團內來，才能使更多的青年在團組織中受教育、長才干，使共青團組織真正成為團結教育青年的堅強核心，更好地發揮團組織的教育職能，把共青團培養教育青年一代的任務落到實處。

（二）經常做好發展團員工作，是健全團的組織，活躍團的工作的需要。發展新團員是團員隊伍建設的重要方面。經常做好發展新團員工作，使團的組織不斷補充新的力量，才能保證團的組織健全，工作活躍。同時，經常做好團員發展工作，還是對要求進步青年的鼓勵和鞭策，能夠激發他們的進步熱情，使團的組織真正成為團結教育青年的核心。

（三）經常做好發展團員工作，是共青團組織自身特點的要求。共青團的一個顯著特點是堅持先進性與群眾性的辯證統一。先進性即共青團鮮明的政治屬性，群眾性即共青團的青年特點和群眾基礎。先進性是群眾性的導向，群眾性是先進性的基礎。經常做好發展團員工作，是堅持共青團先進性與群眾性統一的重要體現，如果關上團的大門，團的組織就會越來越小，共青團就會疏遠與廣大青年的聯系，喪失群眾性，同時，使先進性受到損害。共青團組織的另一個特點是其成員具有年齡限制，每年有數百萬名團員超齡離團。如果不經常做好發展新團員工作，團員隊伍就會逐漸老化、萎縮，團的組織也會逐漸消亡。因此，只有不斷把在社會主義現代化建設中涌現出來的大批先進青年吸收入團，團員隊伍才能保持朝氣蓬勃的特點，團的組織才更富有戰斗力和生命力。

3．發展新團員是否要制訂計劃？制訂發展新團員計劃的依據是什么？

發展新團員是基層團組織一項重要的經常性工作，為了保證正常的工作秩序和工作質量，基層團委和團支部都應制訂發展新團員的年度工作計劃。

發展新團員計劃，應包括發展新團員的數量和準備接收的時間，對青年積極分子培養、考察的具體措施等。制訂發展新團員的計劃必須從實際出發：

（一）要根據本單位青年積極分子隊伍和團員與青年的比例情況確定發展新團員的數量。青年積極分子數量多的單位，發展新團員的數量可以多一些，要避免死摳團青比例而將符合團員條件的青年積極分子拒之門外的現象；團員與青年比例偏低的單位，要加強對青年積極分子的培養，在堅持標準，保證質量的前提下，努力壯大團員隊伍。

（二）要統籌安排工作，把握好發展新團員工作的節奏。團支部要將發展新團員計劃與整個團的工作計劃通盤考慮，合理安排，確定發展新團員的時間，并保證高質量地做好發展新團員的各項具體工作。團支部制訂發展新團員計劃后，就要按計劃辦事，認真落實，如果情況發生變化，應及時修訂計劃。

4．怎樣加強對入團積極分子的培養教育工作？

加強對青年積極分子的培養，是發展團員工作中的重要環節，也是提高團員隊伍素質的有效措施。團支部要高度重視青年積極分子隊伍建設，對要求入團的青年，認真進行教育、培養和考察，并形成制度，未經團組織培養考察的青年，一般不得發展人團。對青年積極分子的培養教育工作主要包括：

（一）確定專人和團員發展對象聯系，經常了解他們的思想、工作、學習情況，通過談心等細致的工作進行思想教育。

（二）動員和帶領青年積極分子積極參加本單位的兩個文明建設，立足本職崗位，爭創一流成績，使他們在實踐中受教育、起作用、長才干。

（三）吸收青年積極分子參加一些團的會議和活動，使他們在團的生活中得到鍛煉，加深對團的認識。

（四）分配他們做一些適當的社會工作，加強組織性的訓練。

（五）定期給他們上團課，使他們了解團的基本知識，加深對《團章》的理解。

5．怎樣提高青年對入團的認識？

（一）要加強共青團光榮傳統的宣傳和教育工作。共青團具有光榮的歷史。共青團自成立以來，在中國共產黨的領導下，團結帶領廣大青年在中國革命和建設的各個歷史階段發揮了生力軍和突擊隊的作用，建立了不可磨滅的功勛。共青團組織作為學習共產主義的學校，培養和造就了一批又一批堅定的馬克思主義者。共青團的光榮歷史是教育青年的生動教材。要使青年了解團的歷史，了解共青團在建設有中國特色社會主義的偉大事業中所擔負的光榮任務，了解青年一代的成長是與整個青年運動的健康發展分不開的，使他們更加珍愛自己的政治生命，把加入團組織看作是自己前進道路上的一個目標，更加自覺地向團員的標準邁進。

（二）要開展有益于青年身心健康的活動。開展活動既是團組織廣泛聯系青年的一個手段，也是促進青年身心健康的一個基本方法。團的活動一般包括生產活動、學習活動、娛樂活動和社會公益活動。要通過開展這些活動，擴大團組織的影響，增強對青年的凝聚力和向心力。通過廣泛地吸引青年參加團的活動，使青年受到教育和鍛煉，增強青年的責任感，使青年感到，他們立志為人民、為社會貢獻自己聰明才智的愿望能夠通過團組織更好地實現，共青團就是為廣大青年服務的組織。

（三）要關心青年的切身利益。關心青年、愛護青年，積極地為青年服務是共青團義不容辭的責任，也是提高青年對入團認識的一個重要方面。團組織要主動地關心青年的利益需求，反映青年的呼聲，幫助解決具體困難，使他們真正感到共青團是青年自己的組織，可以依靠和信賴。做好這方面工作，就能使廣大青年向往團的組織、熱愛團的組織，使青年在感情上與團組織更加靠近。

（四）要發揮團員的模范帶頭作用。團員的模范帶頭作用對青年的影響是巨大的。在很大程度上，青年是通過每個團員的表現來評價團組織的。團組織對團員的要求要高于一般青年，要強調模范帶頭作用。有的工作和活動，不能團員、青年無區別地“一攬子”抓，而應體現出共青團員的先進性。這樣就能使要求入團的青年感到，共青團是先進青年的群眾組織，團員比一般青年具有更高的覺悟，加入團組織是一件光榮的事情。認識到在團的組織內可以受到更多的教育，得到更多的鍛煉。我們常說要靠共青團的先進性來吸引青年，同樣，我們也要靠團的先進性來提高青年對入團的認識。

6．青年入團的條件是什么？

《團章》規定：“年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作，執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。”這是青年入團必須具備的條件。

7．青年入團的標準是什么？

根據《團章》第一條和第二條規定，對申請入團的青年可以從以下幾個方面來考察：

（一）思想進步。自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持四項基本原則，堅決擁護、執行黨的路線、方針、政策；響應黨的各項號召；認真學習政策、科學文化知識；積極參加團組織的各項活動，接受并努力完成團組織交給的工作任務。

（二）積極參加現代化建設。具有主人翁責任感，認真做好本職工作，完成各項生產任務，在生產勞動和其他社會活動中起積極作用。

（三）具有良好的共產主義品德。遵守黨和國家的各項政策、法令及團的紀律；熱愛集體，個人利益服從國家和集體的利益；熱情支持好人好事，勇于同壞人壞事作斗爭。

（四）能聯系群眾。虛心向群眾學習，主動開展批評與自我批評，團結周圍的青年一道進步。

正確掌握入團標準，必須堅持從實際出發。各個單位、各條戰線，由于客觀環境和青年素質等方面的差異，對入團標準的掌握可以有所不同。此外，對每一個申請入團的青年都應做全面的考察，防止隨意拔高或降低團員標準的現象。

8．從事個體勞動的青年能不能入團？

從事個體勞動的青年，是我國青年一個組成部分。個體勞動青年戶口所在地的團組織，要積極主動關心個體青年政治上的成長，做好個體青年的團結教育工作，照顧他們的職業特點，吸引他們參加團的活動。對他們當中思想進步，表現積極，具備了團員條件，本人又提出了入團申請的青年，應按照《團章》規定及時吸收他們入團。

9．生理上有缺陷的青年能不能入團？

生理上有缺陷的青年能不能人團，主要看本人是否具備團員條件。一個生理上有缺陷的青年，如果政治上要求進步，能夠在社會主義現代化建設中貢獻自己的一份力量，能夠履行團員義務，具備團員條件，團的組織可以按照《團章》規定的手續接收其入團。

10．下崗青年工人能不能入團？

隨著我國經濟體制改革的深化和產業結構的調整，部分企業減員增效，出現了一批下崗青年工人。他們同在崗青年職工一樣，是我國社會主義的勞動者，團組織應當關心這部分青年。對于長期下崗的青工，其戶口所在地團組織要主動與他們取得聯系，積極關心他們，努力為他們的再就業提供幫助，對于下崗青工中思想進步，表現積極，具備了團員條件，本人提出了入團申請的青年，應按《團章》規定吸收他們入團。對于短期下崗的青工，原單位團組織仍負有教育培養他們的責任，要積極主動關心下崗青工的生活和成長成才，對于在政治上要求進步，在下崗再就業道路上自強自立，艱苦奮斗，達到團員標準的下崗青工，應按《團章》規定吸收他們入團。

11．做合同工、臨時工的青年能不能入團？

做合同工、臨時工的青年同樣是團組織開展工作的對象。隨著我國勞動人事制度、就業方式的改革和青年擇業觀念的改變，做合同工、臨時工的青年將會不斷增多。對這部分青年的政治進步、勞動、學習和文化生活，團組織應切實給予關懷。對那些通過正當手續，在一個單位連續工作六個月以上的青年臨時工、合同工，經過考察達到團員標準的，所在單位的團組織可以接受他們人團。合同工、臨時工青年入團標準的掌握要與其他青年一樣對待。

12．團員自行脫團以后能不能重新入團？

團員自行脫團是一種無組織、無紀律的表現，是極其錯誤的。自行脫團的團員，如果覺悟有了提高，重新要求入團的話，團組織應該接受他的入團申請，但對其所犯錯誤要進行批評教育。經過一段時間考驗，確實達到了團員標準，可以重新接收其為團員。其入團手續和一般青年的入團手續相同。

13．犯了錯誤被開除團籍的青年能不能再入團？

對犯了錯誤被開除團籍的青年，團組織不應歧視他們，而應更好地團結教育他們，幫助他們接受教訓，改正錯誤，努力向上。被開除團籍的青年，只要能夠認識自己的錯誤，并在實際行動中改正了錯誤，經過實際考驗，確實具備了團員條件，可以再接收入團。

14．青年參軍、升學、招工后，原單位的團組織還能不能給他們辦理入團手續？

青年參軍、升學、招工以前，如果原單位的團支部大會已經通過他入團，那么，上級團委應及時審批，讓其將團的組織關系一起帶走。如果拖延了審批時間，應把拖延的原因和審批的結果向新單位的團組織說明。已被批準入團的，應承認他的團籍。

如果青年在離開單位時，只提出過入團申請，或是已經填寫了入團志愿書，但還沒有經支部大會討論通過，那么，原單位團組織就不能在該青年已調離的情況下，再討論其入團問題，而只能將該青年的情況，及時介紹給新單位的團組織，由他們考慮其入團問題。要防止在青年參軍、招工、升學時突擊發展團員的現象。

15．年近28周歲的青年能不能入團？

《團章》規定，青年入團的年齡是14周歲以上，28周歲以下。一個具備了團員條件的青年，只要他沒有年滿28周歲，支部團員大會就可以討論通過他人團。

16．信仰宗教的青年能不能入團？

共青團以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南，共青團員應該是無神論者。無神論和有神論是兩種不同的宇宙觀。因此，共青團不能接收具有宗教信仰的青年入團。對于過去曾信仰宗教，但現在確已放棄了宗教信仰的青年，在入團問題上，應與其他青年同樣對待。至于少數民族的一些特殊生活習慣（如有的不吃豬肉等），則不應與宗教信仰混為一談。

17．青年入團為什么必須參加團的一個組織并在其中積極工作？

青年入團必須自覺參加團的一個組織并在其中積極工作，具體地說，就是要參加到所在地方或單位的團支部中去，過組織生活，完成組織交給的任務，接受組織的教育和監督。只有這樣，團的組織才能夠經常對團員進行共產主義教育，提高團員的思想覺悟，培養團員的組織性和紀律性，保證共青團在思想上、政治上和組織上的一致性。假如團員不參加團的一個組織，像出入俱樂部一樣，團的組織就會渙散無力，這是共青團的性質所不允許的。

18．什么是團籍？怎樣才算取得了團籍？

團籍即團員資格。取得團籍，就是成為共青團組織的一員。《團章》規定，被批準入團的青年從支部大會通過之日起取得團籍。

19．周歲應怎樣計算？

周歲就是實足的1歲。如1979年5月1日出生，到1980年5月1日就為滿1周歲。入團的年齡是從14周歲到28周歲。一個青年，如果他是1979年5月1日出生的，那么到1993年5月1日，即為滿14周歲，已經到了入團年齡；到2007年5月1日，即為已滿28周歲，從5月2日算起，就算超過了入團年齡。有些人把周歲按一般的虛歲計算，那是不正確的。

20．發展團員有哪些程序？

發展團員的程序，主要包括確定發展對象，對發展對象的培養、考察和接受發展對象入團三方面內容。

（一）確定發展對象

這是團員發展工作的第一步。要保證發展對象確實是青年中的優秀分子，團支部必須做好兩方面工作，一是要根據本單位適齡青年的情況，從團員隊伍建設的需要出發，制訂出符合實際切實可行的團員發展計劃；二是要對已經提出申請，主動靠近團組織的青年做到心中有數，同時及時發現那些積極要求進步，各方面表現較好的青年，鼓勵和引導他們積極申請入團，從而建立起一支青年積極分子隊伍，并建立花名冊。在此基礎上，團支部根據團員發展計劃和青年積極分子的成長情況，廣泛聽取團員青年和各方面意見，確定發展對象。

（二）對發展對象的培養、考察

這是發展團員程序的關鍵環節。這一工作既要體現出團支部對所有青年積極分子的培養、考察，又要體現出對發展對象的重點培養、考察。一般來講，這項工作可采取下列方式進行。（1）確定專人與申請入團的青年積極分子聯系，通過談心、家訪及其它形式經常了解他們的思想和工作情況，有針對性地做好思想教育工作。確定專人并不排除其他團員積極做工作，相反，需要全體團員共同支持、幫助，并要注意對團外青年的言傳身教，樹立良好的群眾形象；（2）要定期給青年積極分子上團課，或組織他們學習有關精神、知識，參加團支部的一些會議和活動，使他們不斷加深對團組織的認識，了解《團章》，懂得怎樣才能成為一名合格的共青團員，端正入團動機和努力方向；（3）組織和發動青年積極分子參加社會主義物質文明建設和精神文明建設活動，有目的地分配他們做一些適當的團的工作和社會工作，使他們在實踐中接受教育，經受鍛煉；（4）對青年積極分子在各方面取得的進步，團支部應及時給予鼓勵和表揚，對他們的缺點和不足，及時批評和幫助，并不斷對他們提出新的要求。實施對青年積極分子和發展對象的培養、考察，團支部還可以積極探索更加有效的形式與方法。同時，要注意堅持工作的經常性和加強制度建設，逐步使這一工作更加符合青年的特點，有利于青年積極分子成長。

（三）接收發展對象入團

團支部經過對發展對象的培養、考察，認為具備人團條件、達到入團標準時，應及時召開支部團員大會，討論、接收發展對象入團，并履行有關手續。

第二篇：團員發展

對申請要求加入中國共產主義青年團的先進青年，發展團員須經以下程序：

（一）遞交入團申請書。申請內容包括：本人簡歷、家庭成員和主要社會關系、對團的認識、入團動機和對待入團的態度，本人在政治、思想、工作、學習、生活等方面的主要表現等。本人若有獎勵或處分，也應如實寫明。

（二）考察培養

（1）指派專人（二名團員）聯系。

（2）吸收發展對象參加團的活動，有意識地分配適當任務和工作。（3）參照團員的六條義務進行全面培養和考察。

（4）聯系人定期對發展對象進行談話，不斷鼓勵其進步。

（三）團支部發展預報

（1）聯系人向組織委員或支委會報告考察培養對象的思想情況和政治表現。（2）團支部組織委員提出發展意見交支委會討論。

（3）團支委會討論作出發展決定后，召開團小組會議或支部大會及有關群眾座談會，征求意見。

（4）聽取黨組織（學校班主任）意見。

（5）上報團委（團總支）審核。經團委（團總支）審核同意后找到發展對象談話。下發入團志愿書，由團支部交代有關事項。申請人應如實填寫入團志愿書，介紹人應認真負責地如實填寫被介紹人的思想品德、學習、工作等方面的優缺點和自己的意見。

（四）團支部大會討論

（1）團員大會前，支委會審查入團志愿書填寫情況。（2）組織委員主持會議。

（3）被發展對象宣讀入團志愿書。

（4）兩個介紹人分別介紹發展對象思想、工作、學習等各方面表現情況。（5）大會民主討論。

（6）大會表決。討論接收青年入團的支部大會必須有半數以上有表決權的團員出席，接收新團員的決議應經到會團員的半數以上同意才能通過，不能以個別征求意見的方式代替支部大會表決。支部大會決議（支委會應起草好），在大會上提交通過。（7）發展對象表態發言。（8）支部書記講話。（9）會后將支部大會決議填寫到入團志愿書上（并標明：本支部應到團員×名，出席×名，因事請假×名，×名團員同意，×名棄權，×名反對。同意×××同志加入中國共產主義青年團）。然后報上級團委。

（五）團委會批準。支部在接到上級團委批準書后，即張榜公布，并領取團徽、團員證。將入團志愿書存入本人檔案，在《團員登記冊》上登記。新團員從上級團委批準其為共青團員的月份開始交納團費。

（六）入團宣誓

（1）團支部書記宣讀新團員批準書。（2）為新團員佩戴團徽。

（3）新團員面對團旗，右手握拳至肩上宣誓，領誓人念一句，宣誓人跟著念一句。念到宣誓人時，宣誓人應跟著報出自己的姓名。（4）發團員證。

（5）黨組織負責人或團委負責人、老團員講話。（6）新團員發言。

（7）團外先進青年發言。（8）支部團員高唱《代團歌》。

入團宣誓儀式也可由團委結合思想教育活動等形式集中舉行。

第三篇：團員發展材料

團員發展

共青團員是社會中最有朝氣和活力的部分，共青團是黨的助手和后備軍。進一步解放思想，共青團員應該勇開風氣之先，共青團組織要站在前列。我院在校黨委以及校團委的領導下，堅持抓好團總支基礎工作，突出理想信念教育和全面素質培養，結合我院自身的不同基礎和情況，進行有目標的發展，因此在團員發展上我院有嚴格并且規范的團員發展計劃、制度和程序，進一步提高了我院團總支在廣大團員心目中的地位。

一、團員發展制度

1.按照“積極地有計劃地發展團員，向一切先進青年敞開團組織的大門”的方針，做好團組織發展工作，壯大團的隊伍。2.每學期初在校團委的指示下把發展計劃下達各班級團組織。3.團總支將發展計劃落實到各團小組，確定聯系人，規定聯系人的工作任務，做好發展對象的培養教育工作。

4.申請入團的青年應有兩名團員介紹，介紹人應向被介紹人講解《團章》，說明團員的義務、責任、權利。向團的組織匯報被介紹人的思想、表現和經歷。

5.條件成熟的發展對象，由團小組推薦、支委會研究后，提交團總支大會征求團員意見。

6.團總支應找發展對象談話，了解其思想、表現和經歷，發展對象填寫《入團志愿書》，經支部大會表決通過后，報團委審批。7.團總支將發展對象提交給校團委的，在廣泛征求意見的基礎上，經

認真審查后批復。

8.召開接受新團員大會，舉行入團儀式。

二、團員發展程序

方針：積極地、有計劃地發展團員，向一切先進青年敞開團的大門。工作主體：我院團總支

團組織要加強對適齡青年學生的教育和引導，要向學生宣傳團的基本知識。通過積極的工作，不斷壯大申請入團的積極分子隊伍。對他們要進行排隊分析有針對性的建立花名冊，并制訂發展計劃，及時談話，提出希望和要求。確定重點發展對象。包括：

1、建立聯系人制度。做到每一個申請入團的學生都有1至2個介紹人，有針對性的做好思想教育工作，不是介紹人的團員也要做好團外學生的思想教育工作。

2、通過列席參加學習小組，團課等形式，讓他們學習團的知識，端正入團動機。讓其在實踐中了解團組織。

3、要交給他們一些工作任務，以便在實際工作中考察和了解他們。發現問題指出不足，提出要求。當發展對象具備入團條件（見《團章》第一章），達到入團標準時，培養聯系人就應主動向支部介紹情況，提出發展建議。團支部在青年入團前應至少進行一次正式的以組織名義進行的談話。本著成熟一個發展一個的原則，適時召開支部大會，進行表決通過、報上一級團委審批，獲批準的學生從通過之日起取得團籍，并計算團齡，交納團費，團支部應及時舉行入團儀式。第一章 發展團員的手續

第一條 中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織。為了切實保證新發展團員的質量，壯大團員隊伍，提高團組織的戰斗力，依據《中國共產主義青年團章程》的規定，制定本細則。第二條 發展團員工作要貫徹“積極地、有計劃地發展團員，向一切先進青年敞開團的大門”的方針，做到堅持標準，保證質量，加強培養，積極發展。

第三條 堅持入團自愿和經常吸收，成熟一個發展一個，防止突擊發展，反對關門主義。

第四條 團的基層組織要做好經常性發展團員工作，不斷地把社會主義現代化建設中涌現出來的大批先進青年吸收到團組織中來，保持團員隊伍朝氣蓬勃的青年特點，使共青團真正成為團結教育青年的堅強核心。

第二章 對要求入團的積極分子的培養教育

第五條 團組織要加強對青年的教育和引導，面向青年開展團的各項活動，宣傳團的基本知識，努力為青年健康成長提供服務，提高青年對團的認識，激發青年的進步熱情，建立起一支數量眾多的入團積極分子隊伍。

第六條 團組織要主動了解青年，及時發現那些積極要求進步、各方面表現好的青年，鼓勵他們申請入團。對于提出入團申請的青年，團組織要及時談話，提出希望與要求，將他們列為入團積極分子。第七條 團組織要高度重視對人團積極分子的教育、培養和考察，并形成制度。未經團組織培養考察的青年，一般不得發展入團。

第八條 團組織要利用團課等形式，對要求入團的積極分子進行馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本知識教育、團章教育以及團的優良傳統教育，幫助他們提高思想覺悟，端正入團動機，牢固樹立共產主義信念。

第九條 團組織要指定一至二名團員作入團積極分子的培養聯系人，經常了解他們的思想、工作、學習和生活情況，通過談心等細致的工作進行思想教育。

第十條 團組織要吸收入團積極分子參加團的有關活動，給他們分配適當的社會工作。動員和帶領入團積極分子積極參加社會主義物質文明和精神文明建設，立足本職崗位，爭創一流成績，使他們在實踐中受教育、起作用、長才干。

第十一條 學院團總支要及時對入團積極分子進行考察。入團積極分子一般經過三個月到半年時間的培養教育之后，團總支委員會應聽取聯系人和團內團員的意見，從思想覺悟和政治素質、在學習、工作上一貫表現和道德品質等方面對他們進行考察，并為已具備團員條件的積極分子辦理入團手續。第三章 新團員的接收

第十二條 接收新團員必須按照團章規定的程序辦理。

第十三條 申請入團的青年要有本支部的兩名團員作介紹人。入團介紹人一般由培養聯系人擔任，也可以由申請入團的青年自己約請，或由團組織指定。

受留團察看處分尚未恢復團員權利或尚在緩期注冊期間的團員，不能

作青年入團介紹人。

第十四條 入團介紹人的任務是：

1、向團組織說明被介紹人的經歷、對團的認識、入團動機、思想品質和現實表現。

2、向被介紹人解釋團的章程，說明團員的條件、義務和權利。

3、指導被介紹人填寫《入團志愿書》，并填寫自己的意見。向支部大會介紹被介紹人的情況。

第十六條 團總支委員會經考察認為入團積極分了已具備團員條件，應發給《入團志愿書》，要求其認真如實填寫。《入團志愿書》經支委會檢查合格后，再提交支部大會討論。

第十七條 青年入團必須經團支部大會討論通過。討論青年入團的支部大會必須有占整個支部半數以上有表決權的團員出席才能舉行。表決時，贊成人數應超過到會有表決權團員的半數，才能通過接收新團員的決議。支部大會討論兩個以上的青年入團時，必須逐個討論和表決。

第十八條 接收青年入團的支部大會的程序一般是：

1、申請人匯報個人簡歷、家庭情況和對團的認識、入團動機以及需向團組織說明的問題。

2、入團介紹人報告被介紹人的情況及自己的意見。

3、支委會報告對申請人的審議意見。

4、與會團員就申請人能否入團進行討論。

5、采取舉手表決或無計名投票的方式進行表決。

第十九條 團支部大會通過接收青年入團后，支委會要及時將支部大會的決議填寫在《入團志愿書》上，連同本人申請書，報送上級團組織審批．

第二十條 團總支應通過團總支書記或委員談話的鄭重方式及時將校團委批準青年入團的決定通知本人發展團員的程序在團員大會上宣布。對于未被批準入團的青年，團支部也應將情況及時通知本人，幫助其認識自己的不足，鼓勵其繼續努力。

被批準入團的青年，從支部大會通過之日起取得團籍并計算團齡，從校團委批準的那個月開始交納團費。

第二十一條 新團員應在團旗下進行入團宣誓。宣誓儀式由我院團總支組織。在宣誓儀式上，由校團委的代表成本級團組織的負責人帶領新團員宣誓，并向新團員頒發團員證和團徽。宣誓儀式可以邀請同級黨組織的負責人參加。

第二十二條 團總支應加強對新團員的教育和管理，幫助他們不斷提高思想政治素質和執行團章、履行團員義務的自覺性。

第二十三條 團總支應將新團員的《入團志愿書》、入團申請書存入本人人事檔案。無人事檔案的，建立團員檔案，由所在基層團委保存。

三、團員發展計劃

共青團員是先進、優秀學生的代表，我院團組織的發展離不開團員同學所做的貢獻。根據學校工作安排，為完善學校團組織建設，繼續做好學校團隊工作，我院團總支制定了團員發展計劃，具體如下： ⒈目標：

加強我院團組織建設，讓優秀學生加入團組織，成為學生團員，進而促進我院團隊工作正常開展。通過班級團支部組織，借助入團這一教育過程，促進學生思想認識提高，進一步規范學生行為習慣，落實學生在校一日常規，形成良好的校風、學風、班風，達到為學生成長服務，為學生發展服務。⒉發展新團員步驟和時間安排：

①、班級進行宣傳教育，學生遞交入團申請書。

②、審核和確定考察對象及實施考察階段。

③、參加業余團校學習。

④、確定入團對象，填寫入團志愿表。

⑤、入團宣誓，正式加入中國共青團組織。⑥、發放團員證。⒊要求：

①、嚴格按照團章要求來發展學生團員，做到有計劃、有步驟，成熟一個發展一個。

②、考察期間主要對入團對象進行行為習慣、學習態度、思想認識進行教育和觀察，具體表現在學生在校一日常規的落實。

③、新團員注意自己的榜樣作用，樹立良好形象。

④、積極參與團支部組織的各項活動。

⑤、年滿14周歲。

在團員發展方面我院擁有嚴格規范的制度，保證能夠吸取一部分優秀的團員，在組織建設中作出努力和貢獻。

數學與統計學院團總支 2010年3月1日

第四篇：發展團員

團員發展工作總結

共青團是先進青年的群眾組織，它的任務是協助黨團結教育青年一代。只有不斷地把在學習、生活中涌現出來的優秀少先隊員、入團積極分子接收入團，才能更好地實現團結教育青年一代的任務。積極地有計劃地發展新團員，向一切先進青年敞開大門。做好積極分子的培養教育和考察工作，成熟一個，發展一個。

根據上級團委的要求，及我校的具體情況我校一般每學年發展團員一次。并嚴格按照發展團員的程序辦。

1、要求入團的青年向團遞交書面《入團申請書》,申請書的內容應包括:本人對團組織的認識、入團動機、本人的愿望和努力方向。

2、支部指定兩名團員擔任其入團介紹人,由介紹入負責具體培養,介紹人應進一步引導他學習團知識、幫助其進步,并向支部反映該同學表現（要求介紹人對此做好記錄）。

3、各支部按團委要求推薦符合條件者參加校團委組織的考試。

4、考試合格者由團委組織部調查了解情況后,發《新團員發展對象征求意見表》。

5、《意見表》填寫后,由各支部組織委員收好統一交班主任、任課教師簽意見。

6、支部召開全體團員大會,先由申請人宣讀申請書,然后由介紹人介紹申請人的情況,支部負責人談支部意見、作總結,最后舉手表決,并將意見填入《意見表》“團支部意見”一欄。

7、組織委員交《意見表》到團委組織委員處，團委將支部通過者向全校師生通告、征求全校師生意見，并組織團干進行討論，通過者發《入團志愿書》，辦理團員證、團徽。發展團員我們舉行新團員入團宣誓儀式，分別有新老團員講話，校領導提出殷切的希望，給新團員佩帶團徽，對新老團員進行了及時教育。并在以后的團課中進行培訓和教育，爭取他們成為優秀的團員。鼓舞他們在以后的生活和學習中要起到帶頭作用，戴團徽、唱團歌，積極參加各項活動，發揮團員的生力軍作用。

為了使團員們更深層次地了解共青團，并努力成為一名更優秀，更出色的共青團員。我們還帶領準團員進行了愛國主義教育的主題活動。目的是激發團員們對中華民族歷史文化的興趣，大力開展主題教育，弘揚愛國主義精神。

通過愛國主義主題活動，重點培養團員們的注意力、判斷力和理解能力以及增強團員們的愛國意識。積極向團員們宣傳愛國主義思想文化，鼓勵并動員團員們參觀、走訪身邊的愛國主義教育基地。組織團員們參觀雷鋒紀念館，讓團員們用心去體會、去品味一件件展品中銘刻的光榮與輝煌。在增加歷史知識的同時，進一步弘揚愛國主義

精神，深化民族精神代代相傳教育。在參觀的過程中，體會革命英烈們留下的寶貴精神財富，使心靈得到凈化，使自身素質得到提高。

活動之后組織部分團員寫下自己的親歷感言，及時反饋意見或建議。團支部委員對有關文章、照片、圖片等資料進行征集并選擇，去粗取精、擇優錄取。通過大力開展愛國主義教育主題活動，引導廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀。

通過規范嚴格的團員發展，不但壯大了我校的團員隊伍，還給我校團組織注入了新鮮的血液。

第五篇：發展團員程序

發展團員程序、共青團的性質、共青團的職能、共青團現階段的基本任務、共青團的光榮歷史

發展團員程序

一、接受新團員必須按照團章規定的程序辦理。

二、申請入團的青年要有本支部的兩名團員作介紹人。入團介紹人一般由培養聯系人擔任，也可以由申請入團的青年自己約請，或由團組織指定。

受留團察看處分尚未恢復團員權利或尚在緩期注冊期間的團員，不能作青年入團介紹人。

三、入團介紹人的任務是：

1.向團組織說明被介紹人的經歷、對團的認識、入團動機、思想品質和現實表現。

2.向被介紹人解釋團的章程，說明團員的條件、義務和權利。

3.指導被介紹人填寫《入團志愿書》，并填寫自己的意見。向支部大會介紹被介紹人的情況。

四、團支部委員會經考察認為入團積極分子已具備團員條件，應發給《入團志愿書》，要求其認真如實填寫。《入團志愿書》經支委會檢查合格后，再提交支部大會討論。

五、青年入團必須經團支部大會討論通過。討論青年入團的支部大會必須有占整個支部半數以上有表決權的團員出席才能舉行。表決時，贊成人數應超過到會有表決權團員的半數，才能通過接收新團員的決議。

支部大會討論兩個以上的青年入團時，必須逐個討論和表決。

六、接收青年入團的支部大會的程序一般是：

1.申請匯報個人簡歷、家庭情況和對團的認識、入團動機以及需向團組織說明的問題。

2.入團介紹人報告被介紹人的情況及自己的意見。

3.支委會報告對申請人的審議意見。

4.與會團員就申請人能否入團進行討論。

5.采取舉手表決或無記名投票的方式進行表決。

七、團支部大會通過接收青年入團后，支委會要及時將支部大會的決議填寫在《入團申請書》上，連同本人申請書，報送上級團組織審批。

八、接收新團員由基層團委審批。團總支一般不能審批接收新團員。縣以上團委直接領導的獨立單位的團總支和大型廠礦企業、大專院校直屬的分廠、分校

團總支，經縣以上團委授權，可以審批接收新團員，但需要在審批意見中注明是授權審批。

九、基層團委審批接收新團員必須召開委員會，集體審議，表決決定。審議的主要內容是：申請人是否具備團員條件，入團手續是否完備等。審批意見要填寫在《入團志愿書》上，并通知報批的團支部。

基層團委審批兩個以上青年入團時，應逐個審議和表決。

十、團支部應通過支部書記或委員談話的鄭重方式及時將上級團組織批準青年入團的決

通知本人并在團員大會上宣布。對于未被批準入團的青年，團支部也應將情況及時通知本人，幫助其認識自己的不足，鼓勵其繼續努力。

被批準入團的青年，從支部大會通過之日起取得團籍并計算團齡，從上級團委批準的那個月開始交納團費。

十一、基層團委對團支部上報的接收新團員的決議，必須在三個月內審批，如遇特殊情況可適當延長審批時間，但不能超過六個月。凡無故超過規定時間而未予批審的，應追究有關人員的責任。

十二、新團員應在團旗下進行入團宣誓。宣誓儀式可以由團的基層委員會、總支部委員會或支部委員會組織。在宣誓儀式上，由上級團組織的代表或本級團組織的負責人帶領新團員宣誓，并向新團員頒發團員證和團徽。宣誓儀式可以邀請同級黨組織的負責人參加。

十三、團組織應加強對新團員的教育和管理，幫助他們不斷提高思想政治素質和執行團章、履行團員義務的自覺性。

十四、團組織應將新團員的《入團志愿書》、入團申請書存入本人人事檔案。無人事檔案的，建立團員檔案，由所在基層團委保存。

團務知識

共青團的性質

共青團的性質是共青團的內在規定性，它揭示了共青團組織的本質特征。團章把共青團組織的性質表述為“中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍”。

共青團的性質，我們可以把它理解為以下三個方面：

（1）黨領導下的先進青年的群眾組織；

（2）在實踐中學習共產主義的學校；

（3）黨的助手和后備軍。

共青團的職能

共青團的職能指的是共青團組織應有的社會作用或具備的社會功能。它決定于團的性質，是團的性質在社會實踐中的體現，是團的任務及其他具體活動的理論依據。團的職能大體可歸納為三個方面：

（1）團結、教育和引導青年的職能；

（2）組織青年參與社會主義民主政治建設的職能；

（3）代表和維護青年具體利益的職能。

以上三個方面的職能，是最基本的，主要的職能。它們互相聯系，互為一體，貫穿于整個共青團社會活動的實踐中。

共青團現階段的基本任務

共青團的任務，是指共青團的奮斗目標和為達到目標而承擔的責任。

（1）團的奮斗目標

團章的總則部分規定：“中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的領導，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想行動指南，堅持社會主義道路，維護人民民主專政，團結全國各族青年，為逐步實現工業、農業、國防和科學技術現代化，把我國建設成為高度文明、高度民主的社會主義國家，為最終實現共產主義的社會制度奮斗。”

（2）團的基本任務

團的基本任務，就是指在實現黨的總任務的前提下，共青團所承擔的任務。它的內容是：“以共產主義精神教育青年，幫助青年用馬克思列寧主義、毛澤東思想和現代科學文化知識武裝自己，引導青年在社會主義現代化建設的實踐中，鍛煉成為有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義事業的接班人。”

共青團的光榮歷史

中國共產主義青年團的最初組織是在俄國十月社會主義革命的影響下，在偉大的五四運動之后，由中國共產黨的發起組織——共產主義小組發起和創建的。它的誕生地在上海，最早的名稱叫做中國社會主義青年團。1921年7月中國共產黨誕生后，中共中央十分重視青年團的工作，在中共一大上專門研究了在各地建立和發展社會主義青年團的問題。1922年5月，中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州召開，團的一大召開時，全國已在17個地方成立了青年團組織，團員達5000余人，社會主義青年團的建立和發展，使中國青年從此有了自己的領導核心，而且對建黨工作在某種意義上起了思想上和組織上的推動作用。青年團成立以后，在中國共產黨的領導下，帶領廣大青年積極投入反對帝國主義和北洋軍閥的斗爭。1952年1月，為了響應黨的迎接中國革命高潮的號召，表明青年團是真正代表無產階級利益的革命青年組織，青年團三大決定把中國社

會主義青年團改名為中國共產主義青年團。1927年，蔣介石發動“四?一二”反革命政變，共青團中央在任弼時同志領導下，同中共中央堅持正確路線的同志們一起，堅決反對陳獨秀的右傾投降主義，并遵照黨的“八七”會議精神，動員廣大團員和工農青年參加了黨所領導的八一南昌起義、秋收起義和廣州起義，為創建農村革命根據地和工農紅軍而斗爭，在保衛和建立紅色革命根據地，建立和發展工農紅軍的事業中做出了重要的貢獻。

從1934年開始，在紅軍二萬五千里長征的艱苦歲月中，紅軍中黨團員沖鋒在前，不怕犧牲，沖破重重艱難險阻，勝利到達陜北，開創了中國革命的嶄新局面。1935年，日本帝國主義大舉進攻華北，中華民族各界青年抗日，1936年11月，中共中央決定將共青團改造成為廣泛的群眾性的青年抗日救國組織。于是各地先后建立了中華民族解放先鋒隊等青年抗日救國團體，推動了青年抗日統一戰線的形成和發展。抗日戰爭勝利后，蔣介石在美帝國主義支持下發動全面內戰，中國面臨著兩種命運、兩種前途的決戰，革命軍隊中的青年，為保衛人民革命的勝利果實和解放全中國立下了不朽的功勛。國統區的青年在黨的領導下，發動反帝反蔣愛國主義運動，給國民黨反動統治以沉重打擊。1946年10月，根據中國革命形勢發展的需要，黨中央發布了關于建立民主青年團的提議。經過2 年的努力，試建青年團工作遍及各解放區。青年團在參軍支前、土改、建立民主政權的斗爭中發揮了積極的作用。1949年元旦，中共中央公布了《關于建立中國新民主主義青年團的決議》，成立了以黨中央書記任弼時同志為首的全國青年團籌備委員會。同年4月，在北京召開了中國新民主主義青年團第一次全國代表大會。從此，中國青年運動進入了新的歷史階段。新中國成立后，青年團在黨的領導下，走在社會主義革命和建設的前列，帶領廣大青年成為王碼電腦公司軟件中心支處處發揮主動精神和創造精神的英勇突擊隊。建國初期，廣大團員青年積極參加黨所領導的一系列民主革命、恢復國民經濟和“保家衛國”的斗爭，為鞏固新生的人民民主政權作出了貢獻。在我國國民經濟進入有計劃建設時期的過程，青年團在廣大青年中開展了爭當社會主義建設積極分子活動，極大地煥發了青年的建設熱情，涌現出大批技術革新能手和青年突擊隊。1957年5月，新民主主義青年團第三次全國代表大會在北京召開，大會決定將中國新民主主義青年團改名中國共產主義青年團，并將改名后的共青團全國代表大會與歷史上歷次團的全國代表大會銜接起來，依次排列，確定下一次全國代表大會為共青團“九大”。60年代初期，共青團響應毛澤東同志“向雷鋒同志學習”的號召，在全國青年中廣泛開展了學雷鋒活動，促進了青少年的健康成長和良好社會風氣的形成。1964年6月，共青團九大在北京召開，大會號召全國廣大團員青年，為把我國建設成為一個具有現代農業、現代工業、現代國防和現代科學技術的社會主義強國而奮斗。1966年5月，“文化大革命”

開始后，共青團受到嚴重摧殘。1976年4月，在北京天安門廣場爆發了以廣大青年為主體的悼念周總理，反對“四人幫”的“四五運動”。粉碎“四人幫”以后，1978年10月，在黨中央的關懷下，共青團十大在北京召開，被迫中斷12年之久的共青團的系統領導開始恢復。在團“十大”提出的“為偉大的新長征貢獻青春”的口號號召下，各級團組織帶領團員青年以振興中華為已任，積極地投身新長征突擊手活動和“五講四美三熱愛”活動，朝氣蓬勃地戰斗在各條戰線上。1982年12月，共青團十一大在北京召開，大會進一步明確了以四化為中心全面活躍團的工作的指導思想，實現了共青團工作根本性的撥亂反正，號召廣大團員青年為著四化建設英勇勞動、勤奮學習、開創新風，把自己鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。1988年5月4日，在北京召開了共青團第十二次全國代表大會，這次大會進一步明確了改革開放時期團的工作的指導思想。在黨的領導和共青團組織的不懈努力下，我國青年在社會主義現代化建設的偉大實踐中，逐步成長為推動改革開放的積極力量，建設四化、保衛祖國的突擊力量，倡導新風、建設社會主義精神文明的先鋒力量。1993年5月，在北京召開了共青團第十三次全國代表大會，這次大會號召全體共青團員和共青團干部，認真學習貫徹黨的十四大精神，用鄧小平建設有中國特色的社會主義理論武裝思想，堅定不移地貫徹執行黨的以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放的基本路線，進一步解放思想，積極投身改革開放，努力探索社會主義市場經濟條件下的共青團工作，為建設有中國特色社會主義的偉大事業，推動共青團事業的不斷發展而英勇奮斗。