第一篇：大學生村官志愿者服務隊

王范鄉：6名大學生村官到老年日間照料中心送服務

9月10日，王范鄉下馬村的村委會里一片熱鬧，有不少群眾來咨詢農村養老保險的事項，還有一些群眾來咨詢低保、大病救助的相關政策，有的人在耐心的解答著群眾的疑問，有的人在認真記錄群眾反映的問題……走進一看，原來這是王范鄉的群眾路線志愿者服務隊在下鄉哩。

為了切實轉變工作作風，使鄉里的群眾路線教育實踐活動落到實處，讓老百姓實實在在的感受到黨員干部工作作風的變化，王范鄉的6名大學生村干部和鄉民政低保員、養老保險負責人組成了群眾路線志愿者服務隊，定期到各村開展志愿者服務隊下鄉活動。由于養老保險主要面對的是60周歲以上的老年人，低保的服務對象主要是村里的老弱病殘等弱勢群體，他們中有很多人腿腳不方便，如果遇到錢打不上等問題，還得騎個車子跑上10多里地去鄉政府咨詢，這對他們來說，確實是一件難事。我們在鄉政府里面經常碰見這樣的人群，有時候就只是一個小小的問題，卻還得麻煩他們大老遠的跑上一趟。正好借著群眾路線這股春風，我們成立了王范鄉群眾路線志愿者服務隊，利用工作之余，每周兩次到村里開展志愿者服務活動，有的時候是到村委會為村民們解決一些養老保險和低保、大病救助方面的問題，有的時候是到村里的老年日間照料中心為老年人打掃衛生、清洗床單被褥、洗洗頭發、剪剪指甲。

通過幾次活動的開展，王范鄉的老百姓認識了我們這支隊伍，群眾路線志愿者服務隊受到了老百姓的一致好評。張董村的一位腿部有殘疾的低保戶何大爺拉著我們的手激動得說：“多虧了這個志愿者服務隊，解決了我的大麻煩，讓我少跑了好幾里路，在家門口就把政策了解得清清楚楚，群眾路線要是能一直這樣開展下去，我們老百姓可就享福啦！”

第二篇：大學生村官志愿者服務隊臨夏2011 簡介(最終版)[模版]

大學生村官志愿者服務隊·臨夏2011

簡 介

2012年4月15日，經臨夏州有志愿者服務意向的2011屆大學生村官協商一致，自愿自發成立了大學生村官志愿者服務隊〃臨夏2011（以下簡稱服務隊），現共有成員 24 名，由臨夏市、臨夏縣、永靖縣、和政縣、康樂縣、東鄉縣2011屆大學生村官組成。

服務隊性質：大學生村官志愿者服務隊〃臨夏2011，接受臨夏縣市各組織部門的領導,依照法律、法規、相關的各項規章制度和章程，由志同道合的臨夏州大學生村官自愿自發組成，立足于臨夏的具體情況，結合黨和政府的方針以及自身的發展，獨立自主的組織和開展社會公益活動，是一個活動型的服務群體。

服務隊宗旨：“奉獻愛心，平等互助，熱心公益，服務社會”。以“立足社會、回報臨夏”為原則，通過組織志愿服務活動，在力所能及的方面為社會提供志愿服務，促進社會服務體系和社會保障體系的建立和完善，為全面協調社會可持續發展和建設社會主義新農村做出貢獻。

主要任務：組織成員利用休息時間，不計報酬，服務社會。

（一）組織會員參與扶貧、幫困、助殘、失學兒童結對等活動；

（二）開展經常性的深入敬老院、福利院、康復中心、社區等服務站點，為孤殘弱群體提供生活服務、醫療保健、文化、娛樂等服務活動；

（三）服務隊所有志愿者，結合各自的所學專業和所在鄉鎮的實際情況，力所能及的向社會提供無償的科學技術指導和社會宣傳咨詢；

（四）積極結合“雙聯”行動，踐行村官志愿者精神；

（五）積極配合、協助和參與政府和團委的公益活動；

（六）弘揚中華民族的傳統美德和普及科學文化知識，并提高大學生村官自身的文化素養；

（七）立足臨夏、放眼世界，組織志愿者走出村鎮，了解社會，開闊眼界，增長才干，協助各級黨委政府及企事業單位的工作，擴大組織影響；

（八）參與新農村建設、環境保護等志愿性公益性活動；

（九）促進良好的社會風氣，構建和諧的人際關系，推動社會主義精神文明的建設；

（十）開展同各地區大學生村官組織間的友誼合作交流，建立村官團體和各組織之間的長期聯系，確立合作與發展的共同目標，樹立臨夏大學生村官在社會上的良好形象。

發展方向：在不耽誤正常工作的前提下，經服務隊努力，積極扎實的開展各類志愿服務工作，形成一種積極向上的服務隊風氣，帶動其他大學生村官積極加入服務隊，服務隊形成一定的規模，成立臨夏大學生村官志愿者協會，下設全州各縣市服務隊，協會由組織部門和各服務隊代表成員組成，以各縣市服務隊為主要力量，更有組織性，更有服務面的投身臨夏大學生村官志愿者活動

發展規范：在臨夏大學生村官志愿者協會的聯系協調下：

（一）規范注冊志愿者制度，加強志愿者的組織與管理；

（二）廣泛開展社會公益服務活動，積極服務社會公眾；

（三）認真做好志愿者村社內各項援助工作和服務活動；

（四）實踐“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神；

（五）進一步搞好內部管理，并認真做好團隊的建設。

近年來，全國各地大學生村官、各類組織結合我國經濟社會的發展和農村的實際，積極開展工作、團結引導大學生村官高舉愛國主義旗幟跟黨走、服務于廣大群眾，在維護廣大群眾的切身利益等方面發揮了重要作用。

我們服務隊利用休息時間，以服務家鄉，發展家鄉為宗旨，出生于80后的我們，具有一些時代的新鮮色彩，可以通過組織志愿者活動，進一步擴大政府在科教文衛等方面的宣傳力度，有利于和諧臨夏的建設工作。同時，現在的大學生村官也存在許多不足之處，例如缺乏工作經驗與社會經

驗，自身能力與實際工作需求出現脫節現象，未能完全適應社會需要，不善于交際等，服務隊希望通過這些休息日志愿者活動的的鍛煉進一步提高大學生村官的社會素質，提高大學生村官的社會競爭能力。

大學生村官這樣的一個群體，參與志愿活動的志愿工作抱有很大的熱情，我們本著一種對家鄉的回報，為家鄉的建設、特別是為家鄉的志愿建設做出我們青年人的一份貢獻而努力的，在實現自我價值的同時為臨夏的和諧發展貢獻一點力量，幫助更多的弱勢群體，能更有尊嚴地生活。大學生村官除了充滿熱情和活力外，更為重要的是，我們畢業于不同的學校、不同的專業，通過這樣的一個平臺把我們各自所擅長的結合起來，把我們在學校學習到的專業知識運用到志愿服務中去，更好地實踐、改進、創新各項志愿活動。我們希望，能有更多的臨夏大學生村官們，發揚奉獻自己，關心社會的精神，加入到我們的服務隊當中來…

新浪微博：http://weibo.com/u/2761558382 博客地址：http://blog.sina.com.cn/u/2761558382 Q Q群 : 89904963 郵箱地址：lxdxscgzyz@163.com

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第三篇：大學生村官志愿者服務隊臨夏2011 簡介(最終版)

大學生村官志愿者服務隊·臨夏201

1簡介

2012年4月15日，經臨夏州有志愿者服務意向的2011屆大學生村官協商一致，自愿自發成立了大學生村官志愿者服務隊〃臨夏2011（以下簡稱服務隊），現共有成員 24 名，由臨夏市、臨夏縣、永靖縣、和政縣、康樂縣、東鄉縣2011屆大學生村官組成。

服務隊性質：大學生村官志愿者服務隊〃臨夏2011，接受臨

夏縣市各組織部門的領導,依照法律、法規、相關的各項規章制度和章程，由志同道合的臨

夏州大學生村官自愿自發組成，立足于臨夏的具體情況，結合黨和政府的方針以及自身的發

展，獨立自主的組織和開展社會公益活動，是

一個活動型的服務群體。

服務隊宗旨：“奉獻愛心，平等互助，熱心公益，服務社會”。

以“立足社會、回報臨夏”為原則，通過組織

志愿服務活動，在力所能及的方面為社會提供

志愿服務，促進社會服務體系和社會保障體系的建立和完善，為全面協調社會可持續發展和

建設社會主義新農村做出貢獻。

主要任務：組織成員利用休息時間，不計報酬，服務社會。

（一）組織會員參與扶貧、幫困、助殘、失學兒童結對等活動；

（二）開展經常性的深入敬老院、福利院、康復中心、社區等服務站點，為孤殘弱群體提供生活服務、醫療保健、文化、娛樂等服務活動；

（三）服務隊所有志愿者，結合各自的所學專業和所在鄉鎮的實際情況，力所能及的向社會提供無償的科學技術指導和社會宣傳咨詢；

（四）積極結合“雙聯”行動，踐行村官志愿者精神；

（五）積極配合、協助和參與政府和團委的公益活動；

（六）弘揚中華民族的傳統美德和普及科學文化知識，并提高大學生村官自身的文化素養；

（七）立足臨夏、放眼世界，組織志愿者走出村鎮，了解社會，開闊眼界，增長才干，協助各級黨委政府及企事業單位的工作，擴大組織影響；

（八）參與新農村建設、環境保護等志愿性公益性活動；

（九）促進良好的社會風氣，構建和諧的人際關系，推動社會主義精神文明的建設；

（十）開展同各地區大學生村官組織間的友誼合作交流，建立村官團體和各組織之間的長期聯系，確立合作與發展的共同目標，樹立臨夏大學生村官在社會上的良好形象。

發展方向：在不耽誤正常工作的前提下，經服務隊努力，積極扎實的開展各類志愿服務工作，形成一種積極向上的服務隊風氣，帶動其他大學生村官積極加入服務隊，服務隊形成一定的規模，成立臨夏大學生村官志愿者協會，下設全州各縣市服務隊，協會由組織部門和各服務隊代表成員組成，以各縣市服務隊為主要力量，更有組織性，更有服務面的投身臨夏大學生村官志愿者活動

發展規范：在臨夏大學生村官志愿者協會的聯系協調下：

（一）規范注冊志愿者制度，加強志愿者的組織與管理；

（二）廣泛開展社會公益服務活動，積極服務社會公眾；

（三）認真做好志愿者村社內各項援助工作和服務活動；

（四）實踐“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神；

（五）進一步搞好內部管理，并認真做好團隊的建設。

近年來，全國各地大學生村官、各類組織結合我國經濟社會的發展和農村的實際，積極開展工作、團結引導大學生村官高舉愛國主義旗幟跟黨走、服務于廣大群眾，在維護廣大群眾的切身利益等方面發揮了重要作用。

我們服務隊利用休息時間，以服務家鄉，發展家鄉為宗旨，出生于80后的我們，具有一些時代的新鮮色彩，可以通過組織志愿者活動，進一步擴大政府在科教文衛等方面的宣傳力度，有利于和諧臨夏的建設工作。同時，現在的大學生村官也存在許多不足之處，例如缺乏工作經驗與社會經

驗，自身能力與實際工作需求出現脫節現象，未能完全適應社會需要，不善于交際等，服務隊希望通過這些休息日志愿者活動的的鍛煉進一步提高大學生村官的社會素質，提高大學生村官的社會競爭能力。

大學生村官這樣的一個群體，參與志愿活動的志愿工作抱有很大的熱情，我們本著一種對家鄉的回報，為家鄉的建設、特別是為家鄉的志愿建設做出我們青年人的一份貢獻而努力的，在實現自我價值的同時為臨夏的和諧發展貢獻一點力量，幫助更多的弱勢群體，能更有尊嚴地生活。大學生村官除了充滿熱情和活力外，更為重要的是，我們畢業于不同的學校、不同的專業，通過這樣的一個平臺把我們各自所擅長的結合起來，把我們在學校學習到的專業知識運用到志愿服務中去，更好地實踐、改進、創新各項志愿活動。我們希望，能有更多的臨夏大學生村官們，發揚奉獻自己，關心社會的精神，加入到我們的服務隊當中來…

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第四篇：大學生村官服務隊事跡材料

有種情懷叫“奉獻”

——豐城市大學生村官服務隊事跡材料

豐城市大學生村官服務隊現有隊員96名，分法律援助、醫療衛生、農業科技、義務支教4個支隊。自組建以來，該市大學生村官服務隊扎根基層，以村為家，用心用情服務群眾，在仟陌大地奏響了一曲嘹亮的青春贊歌。

一個理念，貫穿服務始終

大學生村官服務隊秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的服務理念，設置法律援助、醫療衛生、農業科技、義務支教四項內容，因地制宜開展活動，把服務送到群眾心坎上。一是開展“法律援助”活動。組織開展“學雷鋒志愿服務活動”和“學法、講法、用法”法律宣傳匯演，聯合團市委、市婦聯、市委基層辦，積極參與以“珍愛生命·遠離毒品”為主題的禁毒宣傳活動和“維護權益服務民眾”法律宣傳活動，進店面、進小區、進商場，向居民發放禁毒知識宣傳資料450份、禁毒知識宣傳手扇450把，增強了廣大群眾的法治觀念。二是開展“農技推廣”活動。邀請市農業局專家到產業基地和農民專業合作社，為農業示范戶講授農業科技知識，開展“新型農村合作醫療改革政策講解調研”活動，為群眾贈送科技圖書2600余冊，當場解答群眾疑問396個，為種植戶提供技術服務和指導1600余人次，推廣和嫁接產業項目106個，搭建了農民創業致富的“科技橋”。三是開展“愛心支教”活動。先后組織開展了“義務支教—常懷感恩之心”、“關愛留守兒童，共享健康成長”活動、“愛心義賣、情系魯甸”等系列活動。大學生村官服務隊主動走進鄉村小學和留守兒童家中，拿起粉筆，拾起教鞭，為鄉村學生上一堂課、講一則故事、做一個游戲，先后為留守兒童發放作業本、鉛筆、文具盒、水壺和背書袋等學習生活用品2160多份，比賽獎品和其他小禮物660余份。四是開展“安全救護”活動。分兩期在豐城市青少年活動中心舉辦“志愿者應急救助知識”培訓班，通過講解的生動真實案例、熱烈的互動問答、逼真的模擬演示、手把手的操作指導、模擬地震的親身體驗……，不僅加強了群眾對應急救護、防震減災重要性的意識，更增長了自救互救技能知識，提高了應對突發事件和意外傷害的能力。

一個愛心，情系弱勢群體

為加大對聾啞、失明兒童，或是智力存在缺陷的孩子的幫教力度，豐城市大學生村官服務隊組織120名大學生村官走進豐城市特殊教育學校，開展了“冬日暖陽”志愿關愛行動，在特教學校設立“豐城市大學生村官志愿者定點關愛幫扶基地”，成立定點幫扶工作領導小組。

針對特教學校存在的入學率不高、生源不足和就業難等問題，()大學生村官服務隊通過召開座談、實地調研，對各地視力、聽力、智力三類殘疾兒童情況開展調查摸底，并登記造冊。同時，通過就業局、網站等渠道掌握用工需求，根據特教學校提供的畢業生資料，將有需要的畢業生推薦給市工業園等本地企業，解決了32名畢業生的就業問題，新招學生15名。

2015年，大學生村官服務隊又組織策劃了以“敲開心靈之窗，讓愛永駐心間”為主題的“走進特教?關愛兒童?共度六一”活動，組織20余名大學生村官，攜手團市委、市消防大隊走進特教學校，開展了以“匯聚愛心·傳遞真情·共享一片藍天”為主題的志愿者活動，開展“心心相印”、搶圈圈、短跑接力和搶凳子等一系列游戲，讓孩子們感受到了社會的呵護陪伴和愛的情感關懷，也帶動了更多的人來關注特教學校、關心關愛特殊兒童，培樹了一批關愛特教兒童的優秀大學生村官。張巷鎮黃文亮、梅林鎮吳云鯤被評為2014-2015宜春市“優秀青年志愿者”。“大學生村官定點關愛幫扶特殊教育學?！表椖勘辉u為2014-2015宜春市優秀青年志愿服務項目。

一本雜志，傾吐成長心聲

豐城市大學生村官服務隊堅守初衷，服務弱勢群體、服務他人，并為全市大學生村官搭建交流、學習和提升的平臺，為大學生村官隊伍建設出智出力，堅持編著刊物《守望鄉村》。

通過隊員的自愿報名、他人推薦和才藝考核等程序，成立由總編、副總編等成員組成的雜志編輯部討論組，從雜志的版塊設計，到雜志的編輯選定、約稿、資料搜集整理和出版，每個環節，該服務隊都嚴格把關，認真對待雜志的每一次修改和校對，將每次有變動的電子版轉成PDF格式，并上傳至討論組，共同討論、整理意見……經過共同的努力，《守望鄉村》第四、五、六、七期如期出版，得到了省、市領導和豐城村官的一致好評和肯定。

在《守望鄉村》第七期出版后的第一次全體成員討論學習會上，隊員紛紛表示：作為豐城市大學生村官服務隊的一員、作為一名在基層服務的大學生村官，他們感到無比自豪。他們將繼續以“服務社會”為主旨，積極履行社會責任，不忘初心、扎根基層、奉獻社會，用實際行動向社會展示一個朝氣蓬勃、無私奉獻、村官志愿者團隊。

第五篇：大學生志愿者服務隊事跡材料

蒲公英志愿者服務隊事跡材料

蒲公英志愿者服務隊隸屬于XX學院學生會，是XX學院黨總支領導下、團

總支具體指導下的一個青年志愿者協會。該協會自成立以來，通過組織學院青年

志愿服務活動，為學院和學校提高志愿服務，推動學院精神文明建設，提高學院

學生的整體素質，充分體現我院志愿服務的特色，加強了學生與社會的接觸交流。

蒲公英志愿者服務隊在學院黨、團總支的領導下，奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的準則，以立足校園、面向社會為指導方針，以愛心獻社會為口號，以志

愿為前提，以發揮大學生知識技能為基礎，通過開展一系列形式多樣的志愿服務

活動，為校園文明建設貢獻一份力量。

一、協會基本情況

蒲公英志愿者服務隊成立于2008年6月，隸屬于XX學院，協會自成立至

今已累計有172名志愿者，總志愿服務時長15480小時，人均服務時長90小時。

協會每年組織開展的固定志愿服務活動有：義務維修小家電、走進小學普及

無線電知識、高考志愿服務、微塵行動——義賣報紙、學習雷鋒環保行以及義務

清理教室桌面污垢等，同時，本協會還根據每年發生的國家、社會、學校時事開

展一系列形式不同、內容豐富的志愿活動，例如開展“一方有難，八方支援”汶

川地震義捐活動、在青島奧帆中心為北京奧運會做志愿服務以及組織開展捐獻軍

訓服裝等各種志愿服務活動。

二、開展的主要志愿服務活動

1.迎新志愿活動

新生的到來為整個大學校園增添了無限的活力和激情，而每一年的迎新工作

又是繁忙而枯燥的，在每年的迎新生工作中，總有蒲公英志愿隊成員的身影。他

們任勞任怨，提行李、帶路、幫新生辦理各種報道手續甚至為家長們提供學校周邊環境的信息等等，志愿者們的存在為學院迎新工作減輕了不少的負擔，也為新

生和家長們提供了極大的方便。志愿者們熱情周到的服務6態度，展示了我校學

子優秀的品質，無形中為我校形象起到了極大的宣傳效果。

2.軍訓服義捐活動

每一年的新生軍訓過后，總有很多學生將軍訓服裝閑置，甚至丟棄，這就引

起很大的浪費。于是，蒲公英志愿者服務隊在新生軍訓過后，組織新生進行義捐

軍訓服裝，然后捐贈給臨沂貧困山區的人們，給他們的生活提供一點點的幫助。

通過這個活動，一方面給新生們灌輸一種勤儉節約的樸素思想，另一方面，避免

了資源的浪費，用我們閑置的資源去幫助那些需要幫助的人們。

3.義務維修小家電志愿活動

協會擁有一批專業知識比較牢固，動手實踐能力較強的技術型人才，他們都

是在學院實驗室做過科技創新項目，有些甚至在全國大學生電子設計大賽獲得過

優秀的成績。每年協會都會以這部分志愿者為主力，在學校內組織開展一次義務

維修小家電志愿服務活動，免費為同學們維修小家電，例如：風扇、臺燈、散熱

器、手電筒、收音機，英語聽力耳機，甚至一些測向設備等等?；顒用磕甓紩?/p>

到同學們的熱烈歡迎，吸引大批同學的參與，甚至有些擁有專業技術的同學在此

過程中加入到我們的隊伍中，一起利用所學知識為同學們排憂解難。

通過舉辦這個活動，不僅為廣大同學解決了一些生活中的煩惱，而且使學生的專業知識在實踐中得到了鍛煉，提高了動手實踐的能力。無論作為活動的主辦者還是參與者都在此過程中有了收獲，使志愿服務精神得到了極大宣傳。

4.走進小學普及無線電知識

每年11月志愿服務團隊會走進黃島區的各個中小學校，開展一場普及無線電知識的科普講座。志愿者們會給小學生們講解有關無線電、聲、光、電以及地震、海嘯、泥石流等自然災害的有關知識，為他們演示一些自然現象發生的原理。通過舉辦這個活動，使小學生們掌握了更多的科普知識，開闊了孩子們的視野，使孩子們能夠在生活中以及自然災害發生時更好地保護自己。這個活動的舉辦也對外宣傳了青島理工大學的志愿服務活動，體現我校學子奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，受到了廣大中小學生和社會各界的好評。

5.高考志愿服務

高考對于每個學生來說都是一件非常重要的事情，而對于社會各界來說，都在高考期間給予考生最大的方便和幫助。蒲公英志愿者服務隊以愛心獻社會為口號，勇于承擔青年大學生的社會責任，在每年6月7、8、9三天高考期間，跟隨黃島區無電線管理委員會成員來到各個高考考場周圍，開展高考無線電志愿服務活動。協會成員會協助現場工作人員利用所學知識在考場外搜索無線電信號，保證考試秩序的正常進行，維護考場紀律。通過積極參與社會志愿活動，蒲公英志愿者服務隊贏得了良好的社會口碑，展現了我校學子的良好風范，對和諧社會建設起到了積極的推動作用。

6.微塵行動——義賣報紙

此次活動是蒲公英志愿者服務隊與青島日報共同合作的，協會成員積極參與，并且發動身邊同學加入，一起走上街頭進行報紙義賣活動，所籌得善款全部捐給黃島的孤兒和貧困兒童。關心社會弱勢群體一直志愿隊關注的方面，通過與社會企業聯手使更多人加入到志愿隊伍中來，更凸顯了志愿隊的影響力和志愿服務能力。

7.學習雷鋒環保行

雷鋒同志是樂于助人的楷模，而每年的3月5日更是“學習雷鋒日”，每到這一天的時候，蒲公英志愿隊就會組織開展一次學習雷鋒環保行活動。從身邊的校園、街道做起，走上大街小巷，撿拾垃圾，幫助他人，宣傳樂于助人、無私奉獻的雷鋒精神，凈化社會風氣，促進社會的和諧發展。

8.義務清理教室桌面

教室是同學們學習、上課的場所，而臟兮兮的教室桌面嚴重影響了同學們上課、學習的氛圍，為此，協會會定期組織志愿者進行教室桌面清理。成員們義務勞動清理桌面上的各種筆跡、污垢，使得教室環境變得整潔、舒服，為同學們學習、上課提供了一個良好的環境。同時，也使得學校的公共財產得到及時的維護和修理。

在校園里，總會發現蒲公英志愿者的身影，他們樸素、熱情、樂于助人、無私奉獻，他們就像蒲公英一樣，在春天來臨的時候飄向大地的任何角落。他們的志愿服務精神感染了一批又一批的學生，這個集體也吸引了更多的人加入?！胺瞰I、友愛、互助、進步”的時代新風尚在他們的身上得到了很好的體現，也讓更多的青年大學生在志愿服務活動中受教育、長才干、做貢獻，為我校的發展、和諧社會的建設發揮了極大的作用。

在今后的工作中，蒲公英志愿隊的全體成員更將以飽滿的熱情、周到的服務投入到新的志愿活動中，本著“我為人人，人人為我”的服務理念承擔起青年大學生的社會責任，為我校明年60周年校慶獻禮！

中共XX學院總支部委員會2012年12月20日