第一篇：江西省大學(xué)生志愿者助聾服務(wù)隊(duì)

江西省大學(xué)生志愿者助聾服務(wù)隊(duì)組建

認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于關(guān)愛殘疾青少年的重要指示精神，發(fā)揮青年志愿者在助殘工作中的積極作用，動(dòng)員廣大青年和社會(huì)公眾積極參與助殘志愿服務(wù)。江西省大學(xué)生手語(yǔ)聯(lián)合會(huì)響應(yīng)江西省殘疾人聯(lián)合會(huì)、江西省聾人協(xié)會(huì)號(hào)召，在此特向江西省聾人協(xié)會(huì)申請(qǐng)成立江西省大學(xué)生志愿者助聾服務(wù)隊(duì)。

江西青年志愿者助殘“陽(yáng)光行動(dòng)”的主題是“心手相牽，共享陽(yáng)光”。

一、江西省大學(xué)生志愿者助聾服務(wù)隊(duì)目的

發(fā)揚(yáng)中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德，樹立奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)。

激發(fā)大學(xué)生熱情，增進(jìn)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)溝通，營(yíng)造和諧社會(huì)。

二、江西省大學(xué)生志愿者助聾服務(wù)隊(duì)定義

江西省大學(xué)生志愿者助聾服務(wù)隊(duì)的四個(gè)特征 : 志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性。

三、江西省大學(xué)生志愿者助聾服務(wù)隊(duì)組織架構(gòu)

名 譽(yù) 隊(duì) 長(zhǎng)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及指導(dǎo)組織內(nèi)部相關(guān)問題。顧

問：負(fù)責(zé)對(duì)服務(wù)隊(duì)相關(guān)問題指導(dǎo)建議。隊(duì)

長(zhǎng)：簽批志愿者服務(wù)活動(dòng)方案，協(xié)調(diào)相關(guān)組織關(guān)系，決策各類活動(dòng)。副

隊(duì)

長(zhǎng)：在隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作，協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)完成各項(xiàng)措施的落實(shí)。秘

書

組：下達(dá)與上傳信息指令、起草相關(guān)制度文件。策

劃

組：志愿活動(dòng)的方案策劃。

宣

傳

組：志愿活動(dòng)的宣傳與本組織的宣傳推廣。

培

訓(xùn)

組：負(fù)責(zé)相關(guān)知識(shí)的普及、培訓(xùn)以及新招募的志愿者服務(wù)培訓(xùn)。活動(dòng)統(tǒng)籌組：各項(xiàng)活動(dòng)的組織與實(shí)施。外聯(lián)關(guān)系組：志愿活動(dòng)的各環(huán)節(jié)關(guān)系的疏通與維系，包括與外界志愿者組織及其他單位組織的聯(lián)系。

心理輔導(dǎo)組：負(fù)責(zé)幫助服務(wù)群體建立自信自強(qiáng)的人生觀。文

藝

組：負(fù)責(zé)活動(dòng)文藝節(jié)目排練、宣傳及演出。

四、江西省大學(xué)生志愿者助聾服務(wù)隊(duì)志愿者來(lái)源 江西省大學(xué)生手語(yǔ)聯(lián)合會(huì)及江西省各高校大學(xué)生：

（一）填寫《志愿者服務(wù)報(bào)名表》（須在報(bào)名表上注明個(gè)人基本信息、特長(zhǎng)及申請(qǐng)加入的服務(wù)小組）。

（二）《志愿者服務(wù)報(bào)名表》交志愿者服務(wù)組秘書處審核，請(qǐng)批準(zhǔn)后正式成為XX志愿者服務(wù)隊(duì)成員。

（三）志愿者條件及享有的權(quán)利

1、志愿加入或者退出志愿者服務(wù)組織。

2、積極、熱情并富有愛心和責(zé)任心；

3、具有相應(yīng)的服務(wù)能力。

4、服從志愿者服務(wù)團(tuán)的安排。

五、江西省大學(xué)生志愿者助聾服務(wù)隊(duì)服務(wù)內(nèi)容

江西省大學(xué)生志愿者助聾服務(wù)隊(duì)以“心手相牽，共享陽(yáng)光”為主題的“陽(yáng)光行動(dòng)”，依托康復(fù)機(jī)構(gòu)、托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、就業(yè)培訓(xùn)基地、扶貧基地、特教學(xué)校、助殘站點(diǎn)和殘疾人家庭等，重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)個(gè)方面內(nèi)容開展志愿助殘工作。

1、日常照料與探訪。開展生活照料、看護(hù)陪伴、鄰里互助、心理疏導(dǎo)、勵(lì)志分享、出行便利、法律咨詢等志愿服務(wù)，探討人生話題，協(xié)助他們投入社會(huì)并產(chǎn)生對(duì)生活的信心。

2、就業(yè)支持。開展就業(yè)知識(shí)輔導(dǎo)，職業(yè)技能培訓(xùn)、企業(yè)用工和殘疾人就業(yè)需求調(diào)查、創(chuàng)業(yè)幫扶、殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳和手續(xù)辦理等志愿服務(wù)。

3、支教助學(xué)。開展送教上門、培智教育、殘疾人掃盲、扶貧助學(xué)等志愿服務(wù)。

4、文體活動(dòng)。開展陪伴殘疾人讀書、看電影、送文化進(jìn)社區(qū)、殘疾人特殊藝術(shù)輔導(dǎo)、感受自然、殘疾人賽會(huì)服務(wù)等志愿者服務(wù)。

5、愛心捐贈(zèng)。動(dòng)員社會(huì)公眾、企業(yè)、機(jī)構(gòu)等捐款捐物，幫助特別困難的殘疾青少年等。

6、環(huán)境保護(hù)。推廣綠化、植樹、環(huán)保訊息。

7、心理輔導(dǎo)。成立心理輔導(dǎo)站，為員工心理提供援助，幫助員工建立自信自強(qiáng)的人生觀。

8、開設(shè)各類學(xué)習(xí)班，滿足志愿者學(xué)習(xí)需求。學(xué)習(xí)班，由志愿者自愿報(bào)名參加，滿足志愿者學(xué)習(xí)需求，提高志愿者綜合服務(wù)能力。

9、舉辦各類業(yè)余活動(dòng)。舉辦各類益智健康活動(dòng)，豐富員志愿者余生活，提高志愿者溝通能力。

10、志愿者個(gè)人義工服務(wù)。個(gè)人提出義工服務(wù)申請(qǐng)，經(jīng)服務(wù)隊(duì)批準(zhǔn)后，可享受到服務(wù)隊(duì)的服務(wù)援助。

11、與省內(nèi)志愿者、義工團(tuán)體聯(lián)誼。與省內(nèi)志愿者、義工團(tuán)體聯(lián)誼，提高服務(wù)隊(duì)社會(huì)知名度；

六、年度優(yōu)秀志愿者表彰

（一）優(yōu)秀志愿者服務(wù)評(píng)選：

每年年底進(jìn)行優(yōu)秀志愿者服務(wù)評(píng)選，采取集體推薦與個(gè)人自薦結(jié)合、組織審定的方式，力求做到公平、公正、公開。

（二）評(píng)選原則：

1、積極參與服務(wù)隊(duì)活動(dòng)；

2、積極參與志愿者服務(wù)隊(duì)組織工作。

3、為樹立志愿者服務(wù)良好形象做出貢獻(xiàn)。

（三）評(píng)選要求：

1、積極參與志愿者服務(wù)活動(dòng)，在助人、關(guān)愛等活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

2、積極組織與參與志愿者服務(wù)活動(dòng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)組織嚴(yán)密，有良好的影響力。

3、積極參與志愿者服務(wù)隊(duì)內(nèi)部事務(wù)工作，默默無(wú)聞、任勞任怨，為公益事業(yè)有序開展提供保障。

七、江西省大學(xué)生志愿者助聾服務(wù)隊(duì)成員如下：

共計(jì)117人分別為：江西師范大學(xué)32人，江西教育學(xué)院6，農(nóng)大馨友協(xié)會(huì)5人，江西中醫(yī)藥8人，南昌師專17人，南昌航空大學(xué)科技學(xué)院15人，南大南院20人，南昌大學(xué)10人，現(xiàn)代學(xué)院5人。

張傳濤，皇甫茞，歐文文，向麗熊，王瑩瑩，連麗聰，王麗云，馬學(xué)芳，黃明利，譚竹君，朱鵬，劉珍梅，朱麗，陳秀蓮，劉健敏，譚亮香，肖瑤，肖紅，馬憐乾，高俊涵，陳桂蓮，陳瑩，蒲紫君，杜碧煊，卿娟，陳飛飛，張志鵬，陸丹艷，歐陽(yáng)路溪，張凡，曾寶瑩，張雪，戴希，秦艷霞，許夢(mèng)銀，劉聰，曾連娣，江思琪，虞豐匯，葉娜，曹磊，吳海倩，劉冬海，黃夢(mèng)娜，洪昕，黃玲玲，耿雙，唐歡，任玉萍，曾晨慧，鄧柏齡，吳天宇，楊利，孫晨，龔詩(shī)瑤，謝群，劉聰，龔寶紅，喻星，李杉，孔雅婷，江美玲，徐林林，張敏，何韞鋆，陳晨，胡二花等117人。

江西省大學(xué)生手語(yǔ)聯(lián)合會(huì)

2014年07月13日

第二篇：大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)事跡材料

蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)事跡材料

蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)隸屬于XX學(xué)院學(xué)生會(huì)，是XX學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下、團(tuán)總支具體指導(dǎo)下的一個(gè)青年志愿者協(xié)會(huì)。該協(xié)會(huì)自成立以來(lái)，通過組織學(xué)院青年志愿服務(wù)活動(dòng)，為學(xué)院和學(xué)校提高志愿服務(wù)，推動(dòng)學(xué)院精神文明建設(shè)，提高學(xué)院學(xué)生的整體素質(zhì)，充分體現(xiàn)我院志愿服務(wù)的特色，加強(qiáng)了學(xué)生與社會(huì)的接觸交流。

蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)在學(xué)院黨、團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，奉行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的準(zhǔn)則，以立足校園、面向社會(huì)為指導(dǎo)方針，以愛心獻(xiàn)社會(huì)為口號(hào)，以志愿為前提，以發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能為基礎(chǔ)，通過開展一系列形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，為校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

一、協(xié)會(huì)基本情況

蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)成立于2008年6月，隸屬于XX學(xué)院，協(xié)會(huì)自成立至今已累計(jì)有172名志愿者，總志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)15480小時(shí)，人均服務(wù)時(shí)長(zhǎng)90小時(shí)。

協(xié)會(huì)每年組織開展的固定志愿服務(wù)活動(dòng)有：義務(wù)維修小家電、走進(jìn)小學(xué)普及無(wú)線電知識(shí)、高考志愿服務(wù)、微塵行動(dòng)——義賣報(bào)紙、學(xué)習(xí)雷鋒環(huán)保行以及義務(wù)清理教室桌面污垢等，同時(shí)，本協(xié)會(huì)還根據(jù)每年發(fā)生的國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校時(shí)事開展一系列形式不同、內(nèi)容豐富的志愿活動(dòng)，例如開展“一方有難，八方支援”汶川地震義捐活動(dòng)、在青島奧帆中心為北京奧運(yùn)會(huì)做志愿服務(wù)以及組織開展捐獻(xiàn)軍訓(xùn)服裝等各種志愿服務(wù)活動(dòng)。

二、開展的主要志愿服務(wù)活動(dòng)

1.迎新志愿活動(dòng)

新生的到來(lái)為整個(gè)大學(xué)校園增添了無(wú)限的活力和激情，而每一年的迎新工作又是繁忙而枯燥的，在每年的迎新生工作中，總有蒲公英志愿隊(duì)成員的身影。他們?nèi)蝿谌卧梗嵝欣睢贰托律k理各種報(bào)道手續(xù)甚至為家長(zhǎng)們提供學(xué)校周邊環(huán)境的信息等等，志愿者們的存在為學(xué)院迎新工作減輕了不少的負(fù)擔(dān)，也為新生和家長(zhǎng)們提供了極大的方便。志愿者們熱情周到的服務(wù)6態(tài)度，展示了我校學(xué)子優(yōu)秀的品質(zhì)，無(wú)形中為我校形象起到了極大的宣傳效果。

2.軍訓(xùn)服義捐活動(dòng)

每一年的新生軍訓(xùn)過后，總有很多學(xué)生將軍訓(xùn)服裝閑置，甚至丟棄，這就引起很大的浪費(fèi)。于是，蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)在新生軍訓(xùn)過后，組織新生進(jìn)行義捐軍訓(xùn)服裝，然后捐贈(zèng)給臨沂貧困山區(qū)的人們，給他們的生活提供一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。通過這個(gè)活動(dòng)，一方面給新生們灌輸一種勤儉節(jié)約的樸素思想，另一方面，避免了資源的浪費(fèi)，用我們閑置的資源去幫助那些需要幫助的人們。

3.義務(wù)維修小家電志愿活動(dòng)

協(xié)會(huì)擁有一批專業(yè)知識(shí)比較牢固，動(dòng)手實(shí)踐能力較強(qiáng)的技術(shù)型人才，他們都是在學(xué)院實(shí)驗(yàn)室做過科技創(chuàng)新項(xiàng)目，有些甚至在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽獲得過優(yōu)秀的成績(jī)。每年協(xié)會(huì)都會(huì)以這部分志愿者為主力，在學(xué)校內(nèi)組織開展一次義務(wù)維修小家電志愿服務(wù)活動(dòng)，免費(fèi)為同學(xué)們維修小家電，例如：風(fēng)扇、臺(tái)燈、散熱器、手電筒、收音機(jī)，英語(yǔ)聽力耳機(jī)，甚至一些測(cè)向設(shè)備等等。活動(dòng)每年都會(huì)受到同學(xué)們的熱烈歡迎，吸引大批同學(xué)的參與，甚至有些擁有專業(yè)技術(shù)的同學(xué)在此過程中加入到我們的隊(duì)伍中，一起利用所學(xué)知識(shí)為同學(xué)們排憂解難。

通過舉辦這個(gè)活動(dòng)，不僅為廣大同學(xué)解決了一些生活中的煩惱，而且使學(xué)生的專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中得到了鍛煉，提高了動(dòng)手實(shí)踐的能力。無(wú)論作為活動(dòng)的主辦者還是參與者都在此過程中有了收獲，使志愿服務(wù)精神得到了極大宣傳。

4.走進(jìn)小學(xué)普及無(wú)線電知識(shí)

每年11月志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)會(huì)走進(jìn)黃島區(qū)的各個(gè)中小學(xué)校，開展一場(chǎng)普及無(wú)線電知識(shí)的科普講座。志愿者們會(huì)給小學(xué)生們講解有關(guān)無(wú)線電、聲、光、電以及地震、海嘯、泥石流等自然災(zāi)害的有關(guān)知識(shí)，為他們演示一些自然現(xiàn)象發(fā)生的原理。通過舉辦這個(gè)活動(dòng)，使小學(xué)生們掌握了更多的科普知識(shí)，開闊了孩子們的視野，使孩子們能夠在生活中以及自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)更好地保護(hù)自己。這個(gè)活動(dòng)的舉辦也對(duì)外宣傳了青島理工大學(xué)的志愿服務(wù)活動(dòng)，體現(xiàn)我校學(xué)子奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，受到了廣大中小學(xué)生和社會(huì)各界的好評(píng)。

5.高考志愿服務(wù)

高考對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一件非常重要的事情，而對(duì)于社會(huì)各界來(lái)說(shuō)，都在高考期間給予考生最大的方便和幫助。蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)以愛心獻(xiàn)社會(huì)為口號(hào)，勇于承擔(dān)青年大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任，在每年6月7、8、9三天高考期間，跟隨黃島區(qū)無(wú)電線管理委員會(huì)成員來(lái)到各個(gè)高考考場(chǎng)周圍，開展高考無(wú)線電志愿服務(wù)活動(dòng)。協(xié)會(huì)成員會(huì)協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)工作人員利用所學(xué)知識(shí)在考場(chǎng)外搜索無(wú)線電信號(hào)，保證考試秩序的正常進(jìn)行，維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律。通過積極參與社會(huì)志愿活動(dòng)，蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)贏得了良好的社會(huì)口碑，展現(xiàn)了我校學(xué)子的良好風(fēng)范，對(duì)和諧社會(huì)建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。

6.微塵行動(dòng)——義賣報(bào)紙

此次活動(dòng)是蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)與青島日?qǐng)?bào)共同合作的，協(xié)會(huì)成員積極參與，并且發(fā)動(dòng)身邊同學(xué)加入，一起走上街頭進(jìn)行報(bào)紙義賣活動(dòng)，所籌得善款全部捐給黃島的孤兒和貧困兒童。關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體一直志愿隊(duì)關(guān)注的方面，通過與社會(huì)企業(yè)聯(lián)手使更多人加入到志愿隊(duì)伍中來(lái)，更凸顯了志愿隊(duì)的影響力和志愿服務(wù)能力。

7.學(xué)習(xí)雷鋒環(huán)保行

雷鋒同志是樂于助人的楷模，而每年的3月5日更是“學(xué)習(xí)雷鋒日”，每到這一天的時(shí)候，蒲公英志愿隊(duì)就會(huì)組織開展一次學(xué)習(xí)雷鋒環(huán)保行活動(dòng)。從身邊的校園、街道做起，走上大街小巷，撿拾垃圾，幫助他人，宣傳樂于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神，凈化社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

8.義務(wù)清理教室桌面 教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)、上課的場(chǎng)所，而臟兮兮的教室桌面嚴(yán)重影響了同學(xué)們上課、學(xué)習(xí)的氛圍，為此，協(xié)會(huì)會(huì)定期組織志愿者進(jìn)行教室桌面清理。成員們義務(wù)勞動(dòng)清理桌面上的各種筆跡、污垢，使得教室環(huán)境變得整潔、舒服，為同學(xué)們學(xué)習(xí)、上課提供了一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)，也使得學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)得到及時(shí)的維護(hù)和修理。

在校園里，總會(huì)發(fā)現(xiàn)蒲公英志愿者的身影，他們樸素、熱情、樂于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)，他們就像蒲公英一樣，在春天來(lái)臨的時(shí)候飄向大地的任何角落。他們的志愿服務(wù)精神感染了一批又一批的學(xué)生，這個(gè)集體也吸引了更多的人加入。“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)尚在他們的身上得到了很好的體現(xiàn)，也讓更多的青年大學(xué)生在志愿服務(wù)活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，為我校的發(fā)展、和諧社會(huì)的建設(shè)發(fā)揮了極大的作用。在今后的工作中，蒲公英志愿隊(duì)的全體成員更將以飽滿的熱情、周到的服務(wù)投入到新的志愿活動(dòng)中，本著“我為人人，人人為我”的服務(wù)理念承擔(dān)起青年大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任，為我校明年60周年校慶獻(xiàn)禮！

中共XX學(xué)院總支部委員會(huì)

2012年12月20日

第三篇：大學(xué)生村官志愿者服務(wù)隊(duì)

王范鄉(xiāng)：6名大學(xué)生村官到老年日間照料中心送服務(wù)

9月10日，王范鄉(xiāng)下馬村的村委會(huì)里一片熱鬧，有不少群眾來(lái)咨詢農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的事項(xiàng)，還有一些群眾來(lái)咨詢低保、大病救助的相關(guān)政策，有的人在耐心的解答著群眾的疑問，有的人在認(rèn)真記錄群眾反映的問題……走進(jìn)一看，原來(lái)這是王范鄉(xiāng)的群眾路線志愿者服務(wù)隊(duì)在下鄉(xiāng)哩。

為了切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使鄉(xiāng)里的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，讓老百姓實(shí)實(shí)在在的感受到黨員干部工作作風(fēng)的變化，王范鄉(xiāng)的6名大學(xué)生村干部和鄉(xiāng)民政低保員、養(yǎng)老保險(xiǎn)負(fù)責(zé)人組成了群眾路線志愿者服務(wù)隊(duì)，定期到各村開展志愿者服務(wù)隊(duì)下鄉(xiāng)活動(dòng)。由于養(yǎng)老保險(xiǎn)主要面對(duì)的是60周歲以上的老年人，低保的服務(wù)對(duì)象主要是村里的老弱病殘等弱勢(shì)群體，他們中有很多人腿腳不方便，如果遇到錢打不上等問題，還得騎個(gè)車子跑上10多里地去鄉(xiāng)政府咨詢，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一件難事。我們?cè)卩l(xiāng)政府里面經(jīng)常碰見這樣的人群，有時(shí)候就只是一個(gè)小小的問題，卻還得麻煩他們大老遠(yuǎn)的跑上一趟。正好借著群眾路線這股春風(fēng)，我們成立了王范鄉(xiāng)群眾路線志愿者服務(wù)隊(duì)，利用工作之余，每周兩次到村里開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，有的時(shí)候是到村委會(huì)為村民們解決一些養(yǎng)老保險(xiǎn)和低保、大病救助方面的問題，有的時(shí)候是到村里的老年日間照料中心為老年人打掃衛(wèi)生、清洗床單被褥、洗洗頭發(fā)、剪剪指甲。

通過幾次活動(dòng)的開展，王范鄉(xiāng)的老百姓認(rèn)識(shí)了我們這支隊(duì)伍，群眾路線志愿者服務(wù)隊(duì)受到了老百姓的一致好評(píng)。張董村的一位腿部有殘疾的低保戶何大爺拉著我們的手激動(dòng)得說(shuō)：“多虧了這個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì)，解決了我的大麻煩，讓我少跑了好幾里路，在家門口就把政策了解得清清楚楚，群眾路線要是能一直這樣開展下去，我們老百姓可就享福啦！”

第四篇：大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)事跡材料

蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)事跡材料

蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)隸屬于XX學(xué)院學(xué)生會(huì)，是XX學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下、團(tuán)

總支具體指導(dǎo)下的一個(gè)青年志愿者協(xié)會(huì)。該協(xié)會(huì)自成立以來(lái)，通過組織學(xué)院青年

志愿服務(wù)活動(dòng)，為學(xué)院和學(xué)校提高志愿服務(wù)，推動(dòng)學(xué)院精神文明建設(shè)，提高學(xué)院

學(xué)生的整體素質(zhì)，充分體現(xiàn)我院志愿服務(wù)的特色，加強(qiáng)了學(xué)生與社會(huì)的接觸交流。

蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)在學(xué)院黨、團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，奉行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的準(zhǔn)則，以立足校園、面向社會(huì)為指導(dǎo)方針，以愛心獻(xiàn)社會(huì)為口號(hào)，以志

愿為前提，以發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能為基礎(chǔ)，通過開展一系列形式多樣的志愿服務(wù)

活動(dòng)，為校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

一、協(xié)會(huì)基本情況

蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)成立于2008年6月，隸屬于XX學(xué)院，協(xié)會(huì)自成立至

今已累計(jì)有172名志愿者，總志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)15480小時(shí)，人均服務(wù)時(shí)長(zhǎng)90小時(shí)。

協(xié)會(huì)每年組織開展的固定志愿服務(wù)活動(dòng)有：義務(wù)維修小家電、走進(jìn)小學(xué)普及

無(wú)線電知識(shí)、高考志愿服務(wù)、微塵行動(dòng)——義賣報(bào)紙、學(xué)習(xí)雷鋒環(huán)保行以及義務(wù)

清理教室桌面污垢等，同時(shí)，本協(xié)會(huì)還根據(jù)每年發(fā)生的國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校時(shí)事開

展一系列形式不同、內(nèi)容豐富的志愿活動(dòng)，例如開展“一方有難，八方支援”汶

川地震義捐活動(dòng)、在青島奧帆中心為北京奧運(yùn)會(huì)做志愿服務(wù)以及組織開展捐獻(xiàn)軍

訓(xùn)服裝等各種志愿服務(wù)活動(dòng)。

二、開展的主要志愿服務(wù)活動(dòng)

1.迎新志愿活動(dòng)

新生的到來(lái)為整個(gè)大學(xué)校園增添了無(wú)限的活力和激情，而每一年的迎新工作

又是繁忙而枯燥的，在每年的迎新生工作中，總有蒲公英志愿隊(duì)成員的身影。他

們?nèi)蝿谌卧梗嵝欣睢贰托律k理各種報(bào)道手續(xù)甚至為家長(zhǎng)們提供學(xué)校周邊環(huán)境的信息等等，志愿者們的存在為學(xué)院迎新工作減輕了不少的負(fù)擔(dān)，也為新

生和家長(zhǎng)們提供了極大的方便。志愿者們熱情周到的服務(wù)6態(tài)度，展示了我校學(xué)

子優(yōu)秀的品質(zhì)，無(wú)形中為我校形象起到了極大的宣傳效果。

2.軍訓(xùn)服義捐活動(dòng)

每一年的新生軍訓(xùn)過后，總有很多學(xué)生將軍訓(xùn)服裝閑置，甚至丟棄，這就引

起很大的浪費(fèi)。于是，蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)在新生軍訓(xùn)過后，組織新生進(jìn)行義捐

軍訓(xùn)服裝，然后捐贈(zèng)給臨沂貧困山區(qū)的人們，給他們的生活提供一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。

通過這個(gè)活動(dòng)，一方面給新生們灌輸一種勤儉節(jié)約的樸素思想，另一方面，避免

了資源的浪費(fèi)，用我們閑置的資源去幫助那些需要幫助的人們。

3.義務(wù)維修小家電志愿活動(dòng)

協(xié)會(huì)擁有一批專業(yè)知識(shí)比較牢固，動(dòng)手實(shí)踐能力較強(qiáng)的技術(shù)型人才，他們都

是在學(xué)院實(shí)驗(yàn)室做過科技創(chuàng)新項(xiàng)目，有些甚至在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽獲得過

優(yōu)秀的成績(jī)。每年協(xié)會(huì)都會(huì)以這部分志愿者為主力，在學(xué)校內(nèi)組織開展一次義務(wù)

維修小家電志愿服務(wù)活動(dòng)，免費(fèi)為同學(xué)們維修小家電，例如：風(fēng)扇、臺(tái)燈、散熱

器、手電筒、收音機(jī)，英語(yǔ)聽力耳機(jī)，甚至一些測(cè)向設(shè)備等等。活動(dòng)每年都會(huì)受

到同學(xué)們的熱烈歡迎，吸引大批同學(xué)的參與，甚至有些擁有專業(yè)技術(shù)的同學(xué)在此

過程中加入到我們的隊(duì)伍中，一起利用所學(xué)知識(shí)為同學(xué)們排憂解難。

通過舉辦這個(gè)活動(dòng)，不僅為廣大同學(xué)解決了一些生活中的煩惱，而且使學(xué)生的專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中得到了鍛煉，提高了動(dòng)手實(shí)踐的能力。無(wú)論作為活動(dòng)的主辦者還是參與者都在此過程中有了收獲，使志愿服務(wù)精神得到了極大宣傳。

4.走進(jìn)小學(xué)普及無(wú)線電知識(shí)

每年11月志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)會(huì)走進(jìn)黃島區(qū)的各個(gè)中小學(xué)校，開展一場(chǎng)普及無(wú)線電知識(shí)的科普講座。志愿者們會(huì)給小學(xué)生們講解有關(guān)無(wú)線電、聲、光、電以及地震、海嘯、泥石流等自然災(zāi)害的有關(guān)知識(shí)，為他們演示一些自然現(xiàn)象發(fā)生的原理。通過舉辦這個(gè)活動(dòng)，使小學(xué)生們掌握了更多的科普知識(shí)，開闊了孩子們的視野，使孩子們能夠在生活中以及自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)更好地保護(hù)自己。這個(gè)活動(dòng)的舉辦也對(duì)外宣傳了青島理工大學(xué)的志愿服務(wù)活動(dòng)，體現(xiàn)我校學(xué)子奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，受到了廣大中小學(xué)生和社會(huì)各界的好評(píng)。

5.高考志愿服務(wù)

高考對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一件非常重要的事情，而對(duì)于社會(huì)各界來(lái)說(shuō)，都在高考期間給予考生最大的方便和幫助。蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)以愛心獻(xiàn)社會(huì)為口號(hào)，勇于承擔(dān)青年大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任，在每年6月7、8、9三天高考期間，跟隨黃島區(qū)無(wú)電線管理委員會(huì)成員來(lái)到各個(gè)高考考場(chǎng)周圍，開展高考無(wú)線電志愿服務(wù)活動(dòng)。協(xié)會(huì)成員會(huì)協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)工作人員利用所學(xué)知識(shí)在考場(chǎng)外搜索無(wú)線電信號(hào)，保證考試秩序的正常進(jìn)行，維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律。通過積極參與社會(huì)志愿活動(dòng)，蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)贏得了良好的社會(huì)口碑，展現(xiàn)了我校學(xué)子的良好風(fēng)范，對(duì)和諧社會(huì)建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。

6.微塵行動(dòng)——義賣報(bào)紙

此次活動(dòng)是蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)與青島日?qǐng)?bào)共同合作的，協(xié)會(huì)成員積極參與，并且發(fā)動(dòng)身邊同學(xué)加入，一起走上街頭進(jìn)行報(bào)紙義賣活動(dòng)，所籌得善款全部捐給黃島的孤兒和貧困兒童。關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體一直志愿隊(duì)關(guān)注的方面，通過與社會(huì)企業(yè)聯(lián)手使更多人加入到志愿隊(duì)伍中來(lái)，更凸顯了志愿隊(duì)的影響力和志愿服務(wù)能力。

7.學(xué)習(xí)雷鋒環(huán)保行

雷鋒同志是樂于助人的楷模，而每年的3月5日更是“學(xué)習(xí)雷鋒日”，每到這一天的時(shí)候，蒲公英志愿隊(duì)就會(huì)組織開展一次學(xué)習(xí)雷鋒環(huán)保行活動(dòng)。從身邊的校園、街道做起，走上大街小巷，撿拾垃圾，幫助他人，宣傳樂于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神，凈化社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

8.義務(wù)清理教室桌面

教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)、上課的場(chǎng)所，而臟兮兮的教室桌面嚴(yán)重影響了同學(xué)們上課、學(xué)習(xí)的氛圍，為此，協(xié)會(huì)會(huì)定期組織志愿者進(jìn)行教室桌面清理。成員們義務(wù)勞動(dòng)清理桌面上的各種筆跡、污垢，使得教室環(huán)境變得整潔、舒服，為同學(xué)們學(xué)習(xí)、上課提供了一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)，也使得學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)得到及時(shí)的維護(hù)和修理。

在校園里，總會(huì)發(fā)現(xiàn)蒲公英志愿者的身影，他們樸素、熱情、樂于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)，他們就像蒲公英一樣，在春天來(lái)臨的時(shí)候飄向大地的任何角落。他們的志愿服務(wù)精神感染了一批又一批的學(xué)生，這個(gè)集體也吸引了更多的人加入。“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)尚在他們的身上得到了很好的體現(xiàn)，也讓更多的青年大學(xué)生在志愿服務(wù)活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，為我校的發(fā)展、和諧社會(huì)的建設(shè)發(fā)揮了極大的作用。

在今后的工作中，蒲公英志愿隊(duì)的全體成員更將以飽滿的熱情、周到的服務(wù)投入到新的志愿活動(dòng)中，本著“我為人人，人人為我”的服務(wù)理念承擔(dān)起青年大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任，為我校明年60周年校慶獻(xiàn)禮！

中共XX學(xué)院總支部委員會(huì)2012年12月20日

第五篇：佛岡大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)

佛岡縣大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)

前 言

近年來(lái)，廣東省各級(jí)大學(xué)生組織結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和大學(xué)生的實(shí)際，積極開展工作，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)廣大大學(xué)生高舉愛國(guó)主義旗幟跟黨走，服務(wù)于廣大學(xué)生的同時(shí)，也能服務(wù)當(dāng)?shù)氐膹V大群眾，在表達(dá)和維護(hù)廣大大學(xué)生及當(dāng)?shù)厝罕娎娴确矫姘l(fā)揮了重要作用。

佛岡是一個(gè)擁有數(shù)十萬(wàn)人口，經(jīng)濟(jì)繁榮的的縣城。隨著佛岡經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高,同時(shí)隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展以及教育水平的不斷提高，佛岡的大學(xué)生數(shù)量也與日俱增、規(guī)模也不斷壯大。大學(xué)生是一個(gè)極為強(qiáng)大的力量群體。這些大學(xué)生就讀于全國(guó)各地不同的大學(xué)，學(xué)習(xí)不同的現(xiàn)代的專業(yè)技術(shù)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力與適應(yīng)能力，同時(shí)也具有無(wú)窮的活力與激情。無(wú)可厚非，這一優(yōu)秀群體在建設(shè)和諧佛岡，佛岡的現(xiàn)代化等方面發(fā)揮的作用，必將是重大而且宏遠(yuǎn)的。

大學(xué)生假期回鄉(xiāng)，本來(lái)就是一個(gè)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng)，發(fā)展家鄉(xiāng)的契機(jī)。這些出生于80后的年輕們，具有一些時(shí)代的新鮮色彩，他們的行動(dòng)，多多少少上能為佛岡的建設(shè)注入新的活力。大學(xué)生們可以通過組織一些文體活動(dòng)，下鄉(xiāng)服務(wù)等，進(jìn)一步擴(kuò)大政府在科教文衛(wèi)這方面的宣傳力度，有利于和諧佛岡的建設(shè)工作。

同時(shí)，現(xiàn)在的大學(xué)生也存在許多不足之處，例如缺乏工作經(jīng)驗(yàn)與

社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自身能力與企業(yè)用人的要求出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象，未能完全適應(yīng)社會(huì)需要，不善于交際等，我們更希望通過這些假期的鍛煉提高大學(xué)生的素質(zhì)，提高大學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力。

組織性質(zhì)：佛岡大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)接受共青團(tuán)佛岡縣委的領(lǐng)導(dǎo),依照法律、法規(guī)、相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度和本會(huì)章程，由志同道合的佛岡生源大學(xué)生自發(fā)組成，立足于佛岡的具體情況，結(jié)合黨和政府的方針以及自身的發(fā)展，獨(dú)立自主的組織和開展社會(huì)公益活動(dòng)，是一個(gè)活動(dòng)型的群體。

服務(wù)隊(duì)的宗旨是“奉獻(xiàn)愛心，平等互助，熱心公益，服務(wù)社會(huì)”。以“立足社會(huì)、回報(bào)佛岡”為原則，鼓勵(lì)佛岡的莘莘學(xué)子關(guān)心社會(huì)，關(guān)心他人，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

服務(wù)隊(duì)的主要任務(wù)是：組織成員利用假期時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬，服務(wù)社會(huì)。

（一）組織會(huì)員參與扶貧、幫困、助殘、失學(xué)兒童結(jié)對(duì)等活動(dòng)；

（二）開展經(jīng)常性的深入敬老院、福利院、康復(fù)中心、社區(qū)等服務(wù)站點(diǎn)，為孤殘弱群體提供生活服務(wù)、醫(yī)療保健、文化、娛樂等服務(wù)活動(dòng)；

（三）參與社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等志愿性公益性活動(dòng)；

（四）積極配合、協(xié)助政府和團(tuán)委的公益活動(dòng)；

（五）促進(jìn)良好的社會(huì)風(fēng)氣，健康和諧的人際關(guān)系，推動(dòng)社會(huì)主義精神文的明建設(shè)；

（六）宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德和知識(shí)文化，并提高大學(xué)生自身的文化素養(yǎng)；

（七）立足佛岡、放眼世界，組織大學(xué)生走出校門，了解社會(huì)，開闊眼界，增長(zhǎng)才干，協(xié)助各機(jī)關(guān)及企業(yè)的工作，擴(kuò)大組織影響；

（八）發(fā)展同各地區(qū)大學(xué)生組織的友誼與合作，建立學(xué)生團(tuán)體和各組織之間的長(zhǎng)期聯(lián)系，確立合作與發(fā)展的共同目標(biāo)，樹立佛岡大學(xué)生效力聯(lián)合群體在社會(huì)上的良好形象。

本服務(wù)隊(duì)全部由佛岡籍的大學(xué)生組成，目前成員均為在校大學(xué)生，是在參與志愿活動(dòng)的熱情下自發(fā)組織成立的隊(duì)伍。大學(xué)生本身這樣的一個(gè)群體，對(duì)參與像志愿活動(dòng)這樣的志愿工作抱有很大的熱情所在，可以說(shuō)，我們是本著一種對(duì)家鄉(xiāng)的回報(bào)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、特別是為家鄉(xiāng)的志愿建設(shè)做出我們青年人的一份貢獻(xiàn)而努力的。

大學(xué)生除了充滿熱情和活力外，更為重要的是，我們來(lái)自不同的學(xué)校、學(xué)習(xí)不同的專業(yè)，而通過這樣的一個(gè)平臺(tái)把我們各自所擅長(zhǎng)的結(jié)合起來(lái)，把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到志愿服務(wù)中去，更好地實(shí)踐、改進(jìn)、創(chuàng)新各項(xiàng)志愿活動(dòng)。集思廣益，發(fā)揮特長(zhǎng)，將課本和實(shí)踐聯(lián)系在一起，就是大學(xué)生參與志愿活動(dòng)的一個(gè)最大的優(yōu)勢(shì)所在。服務(wù)隊(duì)自成立至今，已在團(tuán)縣委的帶領(lǐng)下開展了多次活動(dòng)，如衛(wèi)生文明城市傳單派發(fā)，中秋節(jié)慰問，電腦知識(shí)下鄉(xiāng)等，逐漸形成了一支獨(dú)立成熟的組織。我們希望，能有更多的佛岡大學(xué)生們，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)自己，關(guān)心社會(huì)的精神，加入到我們的服務(wù)隊(duì)當(dāng)中中，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)為佛岡的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，幫助更多的弱小群體，能更好地生活。

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