第一篇：金華職業技術學院2018年部門預算

金華職業技術學院2018年部門預算

一、金華職業技術學院概況

（一）主要職能

1.人才培養。貫徹黨和國家教育方針，培養德智體全面發展的社會主義建設者和接班人，培養具有社會責任感、創新精神和實踐能力的高級專門人才，促進社會主義現代化建設。

2.科學研究。堅持服務區域經濟發展與創新驅動發展戰略，通過加強校地對接，營造良好科研氛圍，完善科技創新體系建設，提升學?？萍紕撔聴l件和科研隊伍水平，提高學校核心競爭力,提升學校技術技能積累與服務的能力與水平。

3.服務社會與經濟發展。完善社會需求人才培養機制、培育高質量社會服務成果、實施優質科研成果轉化應用、推進創新創業教育、提供優質社區服務，增加學校的社會服務能力和對社會的貢獻度。

（二）部門預算單位構成

從預算單位構成看，金華職業技術學院預算包括：學院本級、醫學院教學基地門診部預算。

二、金華職業技術學院2018年部門預算安排情況說明

（一）收支預算的總體安排情況

按照綜合預算的原則，金華職業技術學院所有收入和支出均納入部門預算管理。收入包括：一般公共預算撥款收入、財政專戶管理的資金、單位結余、上年結轉；支出包括：教育支出、科學技術支出、文化體育與傳媒支出、社會保障和就業支出、醫療衛生與計劃生育支出、農林水支出、住房保障支出、其他支出。金華職業技術學院2018年收支總預算53243.83萬元。

（二）收入預算總體安排情況

金華職業技術學院2018年收入預算53243.83萬元，其中：一般公共預算撥款收入18051.57萬元，占33.9%；財政專戶管理的資金29690.31萬元，占55.8%；單位結余2626.11萬元，占4.9%；上年結轉2875.84萬元，占5.4%。

（三）支出預算總體安排情況

金華職業技術學院2018年支出預算53243.83萬元。

1.按支出功能分類，包括教育支出43659.03萬元、科學技術支出353.39萬元、文化體育與傳媒支出7.9萬元、社會保障和就業支出3857.96萬元、醫療衛生與計劃生育支出2914.3萬元、農林水支出29.7萬元、住房保障支出2406.13萬元、其他支出15.42萬元。

2.按支出用途分類，包括人員支出28832.26萬元，日常公用支出2813.09萬元，項目支出21598.48萬元。

結轉下年0萬元。

（四）財政撥款收支預算的總體情況

6中：人員經費11458.55萬元，主要包括：基本工資、津貼補貼、獎金、績效工資、機關事業單位基本養老保險繳費、職業年金繳費、職工基本醫療保險繳費、公務員醫療補助繳費、其他社會保障繳費、住房公積金、離休費、退休費、其他對個人和家庭的補助支出；公用經費13.4萬元，主要包括其他商品和服務支出。

（七）政府性基金預算當年撥款情況

金華職業技術學院2018年沒有使用政府性基金預算撥款安排的支出。

（八）2018年 “三公”經費預算情況

1.因公出國（境）費用：根據市外事僑務辦安排的因公出國計劃和實際工作需要，2018年安排因公出國（境）費用預算0萬元，比上年預算數下降0%。與上年相比無變化。2018年在年度工作中根據市外事僑務辦安排的因公出國計劃和實際工作需要追加相應費用。

2.公務接待費：2018年安排公務接待費預算40萬元，比上年預算數增加136.3%。主要用于接待招生就業單位、兄弟院校來訪交流等支出。增加的主要原因是學校2018年學校招生辦學需求增加、兄弟院校來訪增多，相應增加招生及院校交流方面的公務接待支出。

3.公務用車購置及運行維護費：2018年安排公務用車購置及運行維護費預算71.75萬元，與上年預算數持平。其中，公務用車購置支出0萬元（含購置稅等附加費用），無支出用途；公務用車運行維護費支出71.75萬元，主要用于學校公務接待活動所需的公務用車燃料費、維修費、過路過橋費、保險費等支出。公務用車運行維護費與上年預算數持平。

（九）其它重要事項的情況說明

1.機關運行經費

金華職業技術學院不是機關、參公事業單位，無機關運行經費。2.政府采購情況

金華職業技術學院所屬各預算單位2018年政府采購預算總額8322.78萬元，其中：政府采購貨物預算4239.3萬元、政府采購工程預算953.86萬元、政府采購服務預算3129.62萬元。

3.國有資產占有使用情況

截至2017年12月31日，金華職業技術學院所屬各預算單位共有車輛15輛，其中，一般公務用車14輛、執法執勤用車0輛、特種專業技術用車0輛、其他用車1輛，其他用車主要是食堂用貨車。單位價值200萬元以上大型設備3臺（套）。

2018年部門預算安排購置車輛0輛，其中一般公務用車0輛；預算安排購置單位價值200萬元以上大型設備0臺（套）。

4.績效目標設置情況

2018年金華職業技術學院通用類和專用類項目均實行績效目標管理，涉及一般公共預算當年撥款6579.62萬元。

三、名詞解釋

10員待遇的醫療經費。

15.住房保障支出（類）住房改革支出（款）住房公積金（項）：指反映行政事業單位按人力資源和社會保障部、財政部規定的基本工資和津貼補貼以及規定比例為職工繳納的住房公積金。

金華職業技術學院 2018年5月10日

第二篇：2018年金華職業技術學院商務英語[推薦]

義烏市計算機中專班招生_軟件技術初升高大專班 義烏市中等職業學校初升高全日制大專班招生

2018年金華職業技術學院繼續教育學院招生初中畢業生，高中生全日制技能大專班，面向金華婺城、金東、義烏、永康、東陽、蘭溪及金華周邊招生，無戶籍要求，無分數線要求，各專業招生截止。

2018年金華職業技術學院全日制技能特色班招生簡章

學校簡介

金華職業技術學院是國家示范性高職院校和全國畢業生就業典型經驗50強院校，是首批四年制高職培養人才培養試點院校、首批全國職業院校文化素質教育基地和創新創業教育基地，具有100年的辦學歷史和20多年的高職教育經驗。學?，F面向全國11個?。▍^）招生，招生專業數60個，覆蓋了高職高專19個專業大類中的15個類別。學校占地面積2216畝，建筑面積66.1萬平方米，固定資產11.8億元；現有教職工1369人，其中教授104人，副教授321人，全日制在校生數2.4萬余人。學校共有6個中外合作辦學專業，先后招收50多個國家的400多名留學生。學校畢業生廣受社會認可，2015屆畢業生就業率96.68%，名優企業聘用比例高。

充滿生機和活力的金華職業技術學院朝著辦學特色鮮明、人才培養質量高、區域經濟服務能力強、具有國際影響的全國一流高職院校的目標闊步邁進。

2018年學校繼續開展技能特色班招生與培養。熱忱歡迎你報讀金華職業技術學院！

項目簡介

技能特色人才培養項目，是成人高等教育與職業教育融合貫通的創新之舉，《光明日報》、《中國教育報》等新聞媒體曾多次報道，受到社會各界廣泛好評。此項目以培養學生學習能力、職業技能、綜合素質為目標，促進學生知識、技能、素質的協調發展。學生培訓學習時間三年，身份是技能證書培訓生。學校將按照國家或行業認可的職業證書要求進行培訓，學生通過相關職業證書考試獲得相關職業證書。三年學習期間，學生利用業余時間，兼修成人高等教育?？疲ê?、業余）課程，經成人高考并錄取，完成學業者可獲得經教育部電子注冊、我校頒發的成人高等教育?？茖W歷證書。

招生專業：

國際經濟與貿易、商務英語、國際商務、報關與國際貨運、會計、市場營銷、金融管理、計算機應用技術、軟件技術、電氣自動化技術、物聯網應用技術、應用電子技術

培訓費（元/年）8500元，學制3年。

招生對象：初中畢業、普高、職高、中專、技校等應、歷屆畢業生及各類高二學生均可報名。

報名辦法：本人攜帶身份證、畢業證書原件（高二學生憑學生證），2寸同底彩色免冠照片2張，到溫州職業技術學院成教學院招生大廳現場報名。錄取與學籍：凡符合成人高考報名條件者，通過成人高考錄取后取得成人大專學籍，未符合條件者可申請跟班就讀，參加下一批次成人高考。

招生熱線：***（微信同號），在線QQ咨詢1459026115 金華市婺城區海棠西路888號金華職業技術學院

會計學 培養目標：專業培養能在企事業單位，經濟管理部門、會計師事務所、審計師事務所，從事會計工作和研究工作的德才兼備的會計專業人才。

主干課程：經濟學基礎、基礎會計、中級財務會計、管理會計、成本會計、審計學、公共部門會計、會計電算化、報表分析、會計實操、技能實操

金融管理

培養目標：專業培養能在銀行、證券、投資、信托、保險及其他經濟管理部門和企事業單位，從事相關工作和研究工作的專業人才。

主干課程：經濟學基礎、貨幣銀行學、經濟法概論、商業銀行業務與經營、金融會計、保險學、企業成本管理會計、證券投資與管理、公司報表分析、商務溝通方法與技能、會計電算化

國際經濟與貿易

培養目標：專業培養能在各級政府、部門、跨國企業、外資外貿從事經濟管理、進出口貿易等應用型專業人才。主干課程：經濟學基礎、國際貿易實務、外貿單證、外貿英語函電、海關報關實務、英語商務口語、財經應用文、商務溝通方法與技能、企業戰略與倫理

工商企業管理

培養目標：專業培養能在經濟管理部門，企事業等單位從事經濟分析、工商管理工作的專業人才

主干課程： 財經應用文、物流基礎、消費心理學、國際貿易實務、公司報表分析、會計原理與實務、公司報表分析、商務溝通方法與技能等。

市場營銷

培養目標：在各類企事業單位、政府機關及其他部門從事經營管理、營銷策劃、營銷管理與咨詢、廣告策劃等方面的管理或科研教學工作。同時，也為 培養從事市場營銷方面的教學、科研工作的高級專門人才打下堅實的理論和實踐基礎。

主干課程： 財經應用文、中級財務會計、經濟法概論、市場調查與預測、消費行為學、市場營銷與策劃、會計原理與實務等

第三篇：2018年金華職業技術學院會計學

臺州市高升專三年制全日制大專班招生

臺州市全日制三年制大專班招生

2018年金華職業技術學院繼續教育學院招生初中畢業生，高中生全日制技能大專班，面向臺州市及全浙江、全國各地招生，無戶籍要求，無分數線要求，各專業招生截止。

2018年金華職業技術學院全日制技能特色班招生簡章

學校簡介

金華職業技術學院是國家示范性高職院校和全國畢業生就業典型經驗50強院校，是首批四年制高職培養人才培養試點院校、首批全國職業院校文化素質教育基地和創新創業教育基地，具有100年的辦學歷史和20多年的高職教育經驗。學?，F面向全國11個省（區）招生，招生專業數60個，覆蓋了高職高專19個專業大類中的15個類別。學校占地面積2216畝，建筑面積66.1萬平方米，固定資產11.8億元；現有教職工1369人，其中教授104人，副教授321人，全日制在校生數2.4萬余人。學校共有6個中外合作辦學專業，先后招收50多個國家的400多名留學生。學校畢業生廣受社會認可，2015屆畢業生就業率96.68%，名優企業聘用比例高。

充滿生機和活力的金華職業技術學院朝著辦學特色鮮明、人才培養質量高、區域經濟服務能力強、具有國際影響的全國一流高職院校的目標闊步邁進。

2018年學校繼續開展技能特色班招生與培養。熱忱歡迎你報讀金華職業技術學院！

項目簡介

技能特色人才培養項目，是成人高等教育與職業教育融合貫通的創新之舉，《光明日報》、《中國教育報》等新聞媒體曾多次報道，受到社會各界廣泛好評。此項目以培養學生學習能力、職業技能、綜合素質為目標，促進學生知識、技能、素質的協調發展。學生培訓學習時間三年，身份是技能證書培訓生。學校將按照國家或行業認可的職業證書要求進行培訓，學生通過相關職業證書考試獲得相關職業證書。三年學習期間，學生利用業余時間，兼修成人高等教育?？疲ê?、業余）課程，經成人高考并錄取，完成學業者可獲得經教育部電子注冊、我校頒發的成人高等教育?？茖W歷證書。

招生專業設置：

國際經濟與貿易: 培養國際貿易技能、外貿談判、單證制作和營銷等應用技能；考取單證員、高級外經貿業務員等證書。

商務英語: 培養英語綜合應用技能、商務交際和外貿業務操作能力；考取英語等級、單證員等證書。

國際商務: 從事商務助理、商務活動策劃與組織、外資在華企業相關管理等崗位

報關與國際貨運: 從事辦理貨物進出口報關、檢驗檢疫申報、外貿公司基層管理等崗位

會計: 從事企業單位會計、財務、審計、納稅申報等崗位。

市場營銷: 從事跨境電商、營銷策劃、物流、人力資源管理等崗位

金融管理: 從事銀行柜臺業務、客戶管理、金融產品營銷和理財規劃等崗位

計算機應用技術: 從事網頁美工、UI設計、動畫與視頻制作、游戲開發、WEB前端開發工作等崗位

軟件技術: 從事高端移動APP、WEB前端和應用軟件開發等崗位

電氣自動化技術: 從事產品測試與調試、售后技術支持、運營與維護、自動控制系統應用開發與設計等崗位

物聯網應用技術: 從事物聯網應用軟件開發、無線網絡優化、網絡安全評估、網絡工程實施與設計等崗位

應用電子技術: 從事物聯網應用軟件開發、無線網絡優化、網絡安全評估、網絡工程實施與設計等崗位

會計學

培養目標：專業培養能在企事業單位，經濟管理部門、會計師事務所、審計師事務所，從事會計工作和研究工作的德才兼備的會計專業人才。

主干課程：經濟學基礎、基礎會計、中級財務會計、管理會計、成本會計、審計學、公共部門會計、會計電算化、報表分析、會計實操、技能實操

金融管理

培養目標：專業培養能在銀行、證券、投資、信托、保險及其他經濟管理部門和企事業單位，從事相關工作和研究工作的專業人才。

主干課程：經濟學基礎、貨幣銀行學、經濟法概論、商業銀行業務與經營、金融會計、保險學、企業成本管理會計、證券投資與管理、公司報表分析、商務溝通方法與技能、會計電算化

國際經濟與貿易

培養目標：專業培養能在各級政府、部門、跨國企業、外資外貿從事經濟管理、進出口貿易等應用型專業人才。主干課程：經濟學基礎、國際貿易實務、外貿單證、外貿英語函電、海關報關實務、英語商務口語、財經應用文、商務溝通方法與技能、企業戰略與倫理

工商企業管理

培養目標：專業培養能在經濟管理部門，企事業等單位從事經濟分析、工商管理工作的專業人才

主干課程： 財經應用文、物流基礎、消費心理學、國際貿易實務、公司報表分析、會計原理與實務、公司報表分析、商務溝通方法與技能等。

市場營銷

培養目標：在各類企事業單位、政府機關及其他部門從事經營管理、營銷策劃、營銷管理與咨詢、廣告策劃等方面的管理或科研教學工作。同時，也為 培養從事市場營銷方面的教學、科研工作的高級專門人才打下堅實的理論和實踐基礎。

主干課程： 財經應用文、中級財務會計、經濟法概論、市場調查與預測、消費行為學、市場營銷與策劃、會計原理與實務等

招生熱線：***（微信同號），在線QQ咨詢1459026115 金華市婺城區海棠西路888號金華職業技術學院 對面向全浙江各城市及全國各地招生，無戶籍要求。

招生對象：初中畢業、普高、職高、中專、技校等應、歷屆畢業生及各類高二學生均可報名。

報名辦法：本人攜帶身份證、畢業證書原件（高二學生憑學生證），2寸同底彩色免冠照片2張，到溫州職業技術學院成教學院招生大廳現場報名。錄取與學籍：凡符合成人高考報名條件者，通過成人高考錄取后取得成人大專學籍，未符合條件者可申請跟班就讀，參加下一批次成人高考。

第四篇：金華職業技術學院師范學院學前教育專業

金華職業技術學院師范學院學前教育專業

第一頁：封面

第二頁：基本條件

學前教育專業承傳近百年小學教師培養的經驗，根據地方學前教育發展的需要，在1960年招收幼師生（中專）的基礎上，于2001年開辦兩年制學前教育大專，2003年開辦三年制學前教育大專。2004年，本專業成為學校重點建設專業，所在學校被教育廳確定為全省學前教育招生專業考試主考學校。（插圖1。1）學前教育專業擁有活動設計室等專業教室21個、專業資料室1個；擁有較為完善的校內、校外實訓和實踐基地網絡，構建了以金華市為主體，輻射省內7個地區的包括1所附屬幼兒園和2家緊密型合作單位在內的20個實踐實訓基地。在編教師38名，其中，教授3名，副教授9名，兼職教師10名。目前在校生1000名。（插圖1。2）

目前，學前教育專業擁有國家級精品課程1門，校級精品課程2門，院級精品課程2門，精品課程數量名列全校55個專業前茅。主持省部級、廳局級課題32項，開發各類教學改革項目10項，出版專著教材11部，在核心期刊發表論文32篇。

在多年辦學過程中，學前教育專業全體教師積極探索，開拓進取，在改善教學基本條件、拓展辦學規模、提升辦學層次、深入教學改革、提升人才培養質量、提高社會服務能力等方面都取得了可喜的成績?？焖侔l展成為浙江省學前教育師資培養主力軍，基本確立了浙江中西部學前教育師資培訓中心、繼續教育中心和教育科研中心的地位。（插圖1。3）

第三頁：辦學理念

專業建設理念

以學前教育人才市場需求為導向，以學前就業能力發展為核心，以“五五制”辦學特色為抓手，鑄兩代師魂，練兩代師能，樹兩代師表，全面提高教育教學質量。

專業建設目標

在進一步鞏固浙江省中西部高職學前教育師資培訓中心、繼續教育中心和教學研究中心的基礎上，通過若干年的努力，形成一支全國一流的專業師資隊伍，-1-

建設一個全國一流的實驗實訓系統，產生一批全國一流的精品課程，編撰一批全國一流的專業教材，培養大批全國一流質量的幼教高技能和技術應用型人才，在教學改革、社會服務等方面取得顯著成效，建成特色鮮明、綜合辦學能力達到全國領先水平、具有示范和輻射作用的國家級示范專業。

專業建設思路

在專業內涵建設方面，明確提出具有加壓色彩的“五項工程”建設思路。即，每年新建一個緊密基地，深化校企合作內涵，不斷改善實驗實訓條件；每年啟動一項教改項目并爭取校級以上立項，推動教學改革向縱深發展；每一建設周期培育一門優質課程并申報省級以上精品課程，積極推進課程建設與教材開發；每年舉行兩次招生就業專題研討，努力提升人才培養質量；每年準備一批預研課題，為課題申報奠定基礎，推動應用型科研的不斷發展。

人才培養目標

培養品德高尚、文化深厚、技能精湛，具有正確的政治觀念與道德觀念，先進的幼教理念，扎實的保教能力，堅實的“說做彈跳畫”技能，善于交往，勇于創新的基層幼教工作者。

第四頁：實踐技能

五環交互

基于市場調查及畢業生的反饋，經過多年積累與探索，形成了特色鮮明的“交互式實踐教學體系”。強調以實踐基地為載體，雙方人員（雙方的教師以及本專業的學生）深入對方的實踐教學之中，推行實施“五環實訓”教學體系，不斷完善學生的知識、技能與態度的內部結構，培育能夠零距離適應崗位要求的幼教高技能人才與技術應用人才。

畢業設計

把《研究性學習》的成功經驗滲透到“畢業教學環節”，開發教學改革項目《研究性學習背景下的畢業教學環節設計與實踐》，推行雙導師制，倡導小先生制，加強過程監控，實現雙向評價，引導學生走出書齋，走進社會，全面介入實證研究。

五項技能

對原有五項技能進行改造，推行“一做二說三藝”技能標準與考核。其中，“一做”是指“課件制作”，“二說”是指“說課”與“講故事”，“三藝”是指“彈”、“唱”、“跳”三項技能。制定有《學前教育專業學生基本技能實施方案》與《考核標準》。

第五頁：課程改革

以國家精品課程《研究性學習》為依托，大力推行“五段學研”課程改革方式。

個人選題。以“研究性學習課題研究方向指南”為基礎，引導學生根據課程特點與自身實際，自主提煉小型調研項目，經過教師點評后民主推薦產生班級規劃課題并形成相應的課題研究小組。

開題報告。以班級規劃課題組為單位制訂研究方案，自主構建相公知識，綜合運用課件制作等技能實施開題報告。

項目實施。在開題報告基礎上運用社會調查、發明設計等方法實施項目研究，自主構建問卷編制、社交技巧、數據統計、圖表制作等相關知識與技能，在項目實施過程中發展學生的能力。

成果展示。以研究報告或實物方式展示研究成果，擇優發布于《研究性學習理論與設計教學平臺》。

學研總結。研究結束之后，引導學生進行研究反思，撰寫研究總結，進一步內化學研過程中獲取的知識和形成的技能。

通過上述五個階段的研習，引導學生走出課堂，跨越校門，走進社會。整個過程實施過程性評價方式，把學生真正地落實到學習的主體地位，并把這種思路滲透到“學前兒童教育活動設計”、“學生畢業教學”。

第六頁：社會服務

自專業開辦以來，一直以立足社會、服務地方為己任。先后與金華市黃賓虹藝術館、金華南苑二幼、義烏三元教育集團、慈溪慈吉教育集團、金華市新華幼兒園等單位簽訂了緊密合作協議，立足雙贏，共同推進學前教育專業建設。其中，學校與義烏三元教育集團、慈溪慈吉教育集團緊密合作，由兩個集團提前一年吸納學前教育專業畢業班學生53名，采用邊實習邊學習邊提高的思路，設置相關研究項目，共同探索學生技能發展的優化模式；與黃賓宏藝術館緊密合作，共同舉辦藝術展覽，共同培訓禮儀人才，共同開發相關課題；與金華南苑二幼合作，共同開發幼教課題22項；與金華市電業局合作組成藝術團，參加中國七藝節開幕式“風從東海來”大型演出。在服務社會的同時，逐步探索人才培養的最佳模式。

2004年，金華市學前教育師資培訓中心在本專業所在學院掛牌，主要承擔全市幼兒園園長培訓與骨干教師培訓任務，先后舉辦幼兒園園長培訓班共10期，培訓園長近1500名；組建金華市幼兒園骨干教師信息庫，制訂幼兒園教師繼續

教育方案；參與示范性幼兒園評估的相關工作。

截止2006年，以培訓和函授的形式培養幼教人才2000余人，目前已在全省各地區共設立學前教育師資學歷提升教學點9個，招收學員近1000人。

第五篇：金華職業技術學院創業之星評選

金華職業技術學院關于開展首屆大學生 “創新（創業）之星” 評選活動的通知

各學院團委：

為鼓勵學生創新創業、推進大學生創新創業工作的開展，同時也為進一步挖掘、培育和宣傳我校學生先進典型，充分展現我校學生積極進取的精神風貌。經學工處、團委研究，決定開展首屆大學生“創新（創業）之星”評選活動。現將有關事項通知如下：

一、評選范圍：全日制在校學生

二、評選時間：2011年12月1日至12月15日

三、評選名額：評選十大“創新（創業）之星”

四、評選條件

1．創新類

（1）愛學習、善思考、勤實踐，具有強烈的求知欲和上進心，實踐動手能力強；

（2）有較強的創新意識和能力，在全?。▏疤魬鸨备傎?、全省（國）大學生課外學術科技作品競賽（新苗人才計劃）、職業規劃創業計劃大賽、各類各級技能競賽以及校級“挑戰杯”競賽、科技創新競賽活動中獲獎或立項；

2．創業類

（1）自主創業，艱苦奮斗，開拓創新，創業事跡具有典型性和可示范性；

（2）具有科學的經營理念，企業項目（團隊）經濟效益好、發展快；

（3）社會責任意識強，帶動同學或其他人員就業創業；

（4）遵紀守法，誠信經營，文明服務，照章納稅；

五、評選機構

1．成立由學校教育發展基金會、學工部、團委組成“創新（創業）之星”評選組織委員會負責評選工作。

2．各學院團委負責做好本學院候選人的評選推薦工作。

六、評選程序

評選活動分推薦報名、候選人確定、公示、評定確認、表彰宣傳五個步驟進行。具體實施辦法如下：

第一階段：推薦報名（12月1日到12月8日）

各學院在層層推選的基礎上分別向校團委推薦候選人1-3名。同

時接受同學自薦報名（直接將材料報校團委辦公室），報送材料主要包括：

（1）報名表（見附件）。包括300字的個人事跡簡介，要求簡明

扼要、事跡突出，所列榮譽應為校級以上表彰；

（2）侯選人事跡材料，字數限3000字以內；候選人事跡材料需

經過學院審核，并加蓋院公章；

（3）侯選人兩張以上電子照片，包括正面免冠照片1張，其他

照片應能夠反映參選人事跡和精神風貌；

（4）上述文字材料的電子稿（采用Word格式）連同書面材料一

并上報校團委，電子郵箱：jzytw@jhc.cn。

第二階段：候選人確定（12月8日到12月10日）

校團委對所有候選人進行審查，提出正式候選人20名。

第三階段：候選人公示（12月10日至12月13日）

校團委將在對正式候選人簡介和事跡材料進行公示，接受廣大師

生的監督、反饋。

第四階段：評定確認（12月13日至12月14日）

本次評選活動專家評委評分，通過組織專家評審會，查看自薦材

料及學生現場答辯相結合的辦法對選手進行賦分。

第五階段：表彰宣傳（12月下旬）

學校將對獲得相應榮譽稱號的學生進行表彰。

附件：金華職業技術學院“創新（創業）之星”評選推薦表

金華職業技術學院學工部金華職業技術學院團委

金華職業技術學院教育發展基金會

二○一一年十二月一日

金華職業技術學院“創新（創業）之星”評選

組織委員會名單

主任：余黨軍學校黨委副書記

副 主 任: 馮拾松學校教育發展基金會副理事長

吳壽松學校學工部部長

程春鵬學校團委副書記

成員: 金根中學校教育發展基金會副秘書長

金樂信息工程學院團委副書記

盧超機電工程學院團委副書記

包靚建筑工程學院團委副書記

陸海峰經濟管理學院團委副書記

王一師范學院團委書記

金嬋娟農業與生物工程學院團委副書記

傅晶晶醫學院團委副書記

鄭偉俊旅游與酒店管理學院團委書記

程立珂藝術設計學院團委副書記

余龍制藥與材料工程學院團委副書記

陳舜孟商務學院團委書記

組委會下設辦公室，程春鵬兼任主任，金根中兼任副主任。

附件：

金華職業技術學院首屆大學生“創新（創業）之星”評選推薦表