第一篇：初中春季中職招生工作做法

初中春季中職招生工作做法

為認真貫徹上級有關中職招生工作會議精神，以順利完成今年的春季中職招生任務，現將我校做法介紹如下：

一、召開會議，廣泛宣傳，達成共識

抓好招生政策的宣傳，使師生、家長達成共識是順利完成招生工作的關鍵。為此，我校多次召開各種形式的會議，傳達市局關于職教招生工作的政策精神，為招生工作營造了良好的輿論氛圍。

一是召開四個會議，即校長辦公（擴大）會議、初三班主任會、重點學生會、部分學生家長會。在市教育局布置招生工作之后，我校第二天就召開了校長辦公（擴大）會議和初三班主任會議，隨后又召開了重點學生會和部分學生家長會。這些會議的召開統一思想認識，為招生工作的進行提供保障。二是積極營造良好的招生氛圍。通過在校園內懸掛條幅標語、播放職教中心的宣傳片，讓學生多角度、全方位了解了職業學校的發展前景，讓學生充滿自信的做出自己的選擇。

二、制定方案，強化領導，嚴明紀律

為使招生工作順利推進，我校成立了招生工作領導小組，明確目標、落實責任。并且明文規定，招生工作與教師的業務考核、職稱評聘、榮譽稱號等進行捆綁式評價；相關學科的教師，比如人生規劃課、政治課目在適當的時候，要在課堂上滲透職業教育，讓學生明白職業教育是適應我國經濟發展的需要，是解決廣大農村孩子今后出路的一條重要途徑。這樣就形成了領導重視，任務明確，導向鮮明，紀律嚴明的機制，這一機制對招生工作的順利開展，激發招生的熱情起到了保障作用。

三、領導包班，任務分解，有的放矢

在招生工作中實行了領導包班，做到責任明確，任務具體。校長親自負責招生和調度工作，學校副校長以上領導和教務處主任每人掛點一個班，陪同班主任深入到招生工作的各個環節，并要求完成學校下達到各班級招生指標，同時要求對有意愿的學生要有全面的了解，不僅要了解學生的聯系方式、家庭情況（包括家庭成員、經濟收入、經濟來源等），還要了解和把握學生現在在想什么，他將來想做什么……

四、務實工作，重點突破，以生為本

在招生工作中，堅持深入學生家庭宣講職業教育的有關優惠政策，讓學生和家長不要輕信外人，避免上當受騙。同時還針對學生的自身的實際，幫助學生選擇自己今后的人生道路，努力消除家長心頭的疑慮和戒備心理，使學生和家長認識到學校是在為他們謀出路、謀發展，從而最大限度地取得他們對學校的信賴。招生過程中，工作人員還注意到很多學生有從眾心理，許多學生會這么說：某某某要去的話，我也去！基于這一點考慮，在招生中我們適時采取重點突破的辦法，集中精力做其中一兩個學生的工作，利用其影響力，去帶動和感染周圍的學生。

學校要關注細節，要有針對性地做好學生及家長的思想工作。要以消除家長對職業教育的誤解和宣傳國家發展職業教育的政策為已任，讓他們認識到，掌握一門技術的重要性！

第二篇：中心校2014年中職春季招生工作實施方案（模版）

**鎮中心學校2014年中職春季招生工作

實 施 方 案

為了貫徹落實霍邱縣教育局關于2014年中等職業學校秋季招生工作，扎實搞好我校2014年中職招生工作，特制定以下實施方案。

一、指導思想：

全面貫徹落實《**縣2014年中職招生工作意見》精神，扎實做好**中心校2014年中職春季招生工作。

二、成立組織明確分工：

根據縣教育局的工作安排，成立了**中心校中職招生工作領導組及分工：

組長：

副組長：

成員：

領導組下設辦公室，辦公室設在教務處，由***任辦公室主任，成員：*** *** ****；負責宣傳、聯絡、建檔等工作。

三、方法措施

（一）宣傳抓住四個立足點：

1、立足政策優勢。

2、立足區域優勢。

3、立足學生優勢。

4、立足專業優勢。

（二）注重操作四個環節：

1、制定方案：召開九年級班主任和班子成員座談會，達成共識，制定具體措施和步驟。

2、集中宣傳：召開學生和家長及課任教師大會，邀請縣職

教宣傳組的領導，集中宣傳。

3、責任到人：

****及課任老師負責承包九（1）班；

****及課任教師負責承包九（2）班。

****及課任教師負責承包九（3）班。

4、點對點宣傳：通過個別談話和家訪，根據學生現實情況，建立意向學生臺賬，創新工作方法，不辭辛苦，迎難而

上，真情付出，做好中職春招宣傳和動員工作。

四、時間安排：

（一）宣傳發動時間：2013年12月24日至2014年元月3日

（二）集中報名入學時間：2014年元月4日—元月5日

五、嚴格獎懲

1、嚴格執行上級和本校制定的獎懲制度，堅決制止、杜絕教師向外地學校提供學生信息或幫助向外地學校招生，一經發現將及時上報教育主管部門，予以查處。

2、將中職招生工作的成效作為年終評優評先的主要依據，并與年終教師績效工資掛鉤。

**鎮中心學校

2013年12月25日

第三篇：中職招生工作實施方案

花田學校二〇一〇年中職招生工作實施方案 為了貫徹酉陽縣教委“酉教職成【2010】2號”《關于認真做好2010年中等職業學校招生工作的通知》和縣職教工作會議精神，推動我縣職業教育持續、快速協調發展，努力完成今年中職招生輸送任務。特制定以下實施方案。

一、指導思想

以縣職教工作會議精神為指導，全面落實“酉陽縣中職招生工作動員大會” 的會議精神，確保我縣職業高中招生任務順利完成。

二、成立領導小組

組長：冉茂紅

副組長：譚登建

成員：何紹遐冉景洲 冉委 何林立 冉茂寬饒光銳 聯絡員：何林立（教導主任）

三、實施步驟

1.安排部署階段（20100510）

①召開行政人員會議、制定中職招生輸送方案、獎懲制度，布置有關工作。

②召開九年級班主任會議（20100510）

2.宣傳發動階段（20100511——200514）

①5月10日：召開九年級全體教師會議做好宣傳工作

②5月11日：組織九年級學生學習酉陽縣兩所職業學校的有關宣傳材料

③5月11日：九年級班主任出中職招生宣傳板報。

④5月12日至15日：向學生家長發放宣傳材料。

⑤組織學生填寫意向表。

3.報名方法、招生方式

①實行初中學校與中等職業學校招生“直通車”共同做好初中畢業生合理分流保送工作。

②往屆初中畢業或具有同等學歷的考生，可直接到縣內職高辦理報名入學手續。

③中職招生工作重點放到初中畢業生分流上，專人負責。

四、獎勵措施

1.落實《酉陽縣教委中等職業學校招生獎懲辦法》的文件精神。

2.對當年完成或者超額完成校下達指標的人員，學校將給每位人員適當獎勵。

3.明確責任，實行中職招生一把手負責制，將中職招生指標分解到每一位中層以上干部身上。具體安排如下：

冉景洲負責的學生（5人）：冉燕飛冉長城冉秋月冉 志冉 建 何紹遐負責的學生（4人）：羅瓊冉江紅黃飛何倩 冉委負責的學生（4人）：齊友誼彭 靖何志忠趙 攀 何林立負責的學生（4人）：何泉壩冉愛英周 愛冉艷麗 譚登建負責的學生（5人）：冉菊冉田芳冉巖張浩勝張超 冉茂寬負責的學生（4人）：齊鵬劉遠東齊江東肖秀華 饒光銳負責的學生（4人）：吳顯勝吳波齊麗瓊齊紅

五、采取強有力指施，確保輸送任務的完成。

1.加大宣傳力度，千方百計抓緊好中職招生工作。

2.嚴明中職招生紀律，本校任何教師不得向外推介生源，抵制非法招生。

3.實行“一把手”負責制，做到責任到人，任務到人。

4.大力推行本校中職招生相關獎懲制度。

花田鄉中心校

二〇一〇年五月十一日

第四篇：順德中職學校春季招生工作新聞通氣會通稿

相關問題釋疑

1、參加春招的學生初中沒有畢業，就到職校就讀，這如何保障孩子接受完九年義務教育？春季入學學生第一學期的教學如何安排？

答：根據《廣東省教育廳關于轉發教育部<中等職業學校學生學籍管理辦法>的通知》（粵教職函【2010】139號）文件規定，此批學生實行“雙重學籍”管理，即學生春季入學取得中職學校學籍并開始計算學習年限的同時，該學期繼續保留原就讀初中學校的學籍。

學生入讀中職學校后，由中職學校負責學生文化技術教育、安全教育、法制教育等，教學計劃按照目前全日制秋季招生教學計劃執行，保證開全開足必修和選修課程，確保實訓實習教學時間。第一學期結束后，學生原就讀的初中學校頒發義務教育畢業證書。

2、初中畢業生提前半年春季入學，是否也提早半年中職畢業？

答：春季招生被錄取的學生，學制為3年，即春季入學，春季畢業。

3、參加春招的學生若未被錄取，是否還可繼續回到初中學校就讀。

答：可以，我們在《細則》中明確規定春季招生未錄取的考生，直接回原班級就讀。

4、春招的學生在春季畢業后，是否可以象秋季入學的學生一樣參加高職考試？

答：可以，春季入學學生享受與秋季入學學生同等的升學機會，學校將提供一切條件服務有志繼續深造的學生。

5、春招政策實施后，怎樣防止學校早早對成績差的學生進行放棄？

答：我們主要從兩個方面來預防：（1）初中學校不得以任何形式設立“春招班”，嚴禁初中學校違背學生及家長意愿，提早對學生進行強制分流，違規者學校負責人要接受紀律處分。（2）通過評價手段。原來對初中學校教育質量的檢測主要集中在中考，通過高分率、低分率、平均分來檢測。為保證學校對春招學生學業的重視，區教育局將對學校低分率、平均分的檢測提前至初三上學期的期末，保證學校不放棄任何一個學生。中考則重點檢測學校的優秀率與高分率，促進學校更好地培優。

6、如何保證學校以春季招生的名義對差生進行分流？ 答：在我們的實施意見中明確規定，春招的基本原則第一個原則是學生及家長自愿報名的原則，初三學生自愿報名，報名表上要有學生和家長的簽名，任何學校任何教師不得以任何方式動員或強迫學生參加春季招生，違者將接受紀律處分。而且規定各初中學校報考人數原則上不超過初三學生的20%。

7、是不是所有參加春招的學生均能被錄取？

答：不一定，首先學生要經過“1+1”的測試，測試通過后錄取，如果沒有錄取，也可以在全區范圍內憑文化課成績參加其它中職學校的補錄。如果最終沒有錄取可以繼續回原初中學校就讀，參加中考。

8、沒有參加春招測評的學生能不能在春季入讀中職學校？

答：不能，春季招生只是給學生提供多一次考試的機會，為維護其嚴肅性、保證生源素質，所有中職學校都不得在春季錄取未參加春招測評的學生。

9、此次春招有沒有重點學校、重點專業參加？

答：有，原則上順德的13所中職學校都要參加，包括每年中考錄取分數線在全市處于高位的梁銶琚職校和中專學校。鼓勵中職學校的骨干專業參與招生。

10、此次春招實行“1+1”測試，文化科統一考試有統一的分數，但怎樣保證職校自主測評的公正性？

答：各中職學校均有學校招生考試工作小組，統籌自主招生工作。學校自主考查，考查的知識范圍，考查的方式應實施公開，加試成績和錄取結果也會及時公布，讓考生有知情權。必須成立招生考試工作小組，集體決策。組成考評專家組，以量化方式，擇優錄取。

佛山市順德區教育局 2013年12月17日

第五篇：中職招生工作宣傳標語

中職招生工作宣傳標語

1、報讀職業高中，就業創業更輕松。

2、認認真真讀職中，輕輕松松找份工。

3、學職業技術，走致富之路。

4、要學技藝讀職中，讀了職中好尋工。

5、職業教育“使無業者有業，使有業者樂業”。

6、盲目去找工，不如讀職中。

7、今讀職校打基礎，來日就業顯身手。

8、學一技之長，創一番事業。

9、讀中職，受資助，升學就業兩不誤。

10、要想工作有門路，報讀中職學技術。

11、國家出資學技藝，職教就業有優勢。

12、家有萬金，不如一技在身。

13、資助政策就是好，就讀中職花錢少。

14、千苦萬苦，沒有技術打工最苦；七算八算，先讀職中擇業不難。

普及高中階段教育標語

1、普及高中教育，建設和諧坡頭！

2、普及高中教育，提高國民素質！

3、普及高中教育，給孩子一個通向未來的高起點！

4、不讀書富不長久，不讀書窮根難除！

發展高中階段教育宣傳標語

1、讀高中，上大學，鋪設美好人生路。

2、實現教育機會的平等是男女平等的具體體現。

3、不讀高中的孩子將成為新一代的文盲。

4、農家女孩欲求美好前程，讀高中上大學是條康莊大道。

5、不送子女讀高中，家長后悔一輩子。

6、高校大規模擴招，大學夢園不再遙遠。

7、貧窮不讀書，窮根難斷；富貴不讀書，富貴不長。

8、家長今天的辛苦，是為了孩子明天的幸福。

9、讀書可以改變命運，知識可以創造財富。

10、送子女讀高中上大學是農村家庭擺脫貧困的最佳出路。

中職招生工作宣傳標語

1、學職業技術，走致富之路。

2、盲目去找工作，不如讀職中。

3、今讀職校打基礎，來日就業顯身手。

4、讀中職，受資助，升學就業兩不誤。

5、家有萬金，不如一技在身。

6、報讀職業學校，就業創業更輕松。

7、讀大學改變人生，學技術走遍天下。

8、就業是民生之本，職校是就業之門。

9、報讀職中，升學有門，就業有路。

10、就業靠競爭，上崗憑技能。

11、若想發家致富，職校為你鋪路。

12、盲目去打工，不如讀職中。

13、填報職中不用怕，學好技能闖天下。

14、職中就業不用愁，有技在身你最牛。

15、報職中，學技術，早日踏上致富路。

16、今天選擇職業校，明天踏上致富道。