第一篇：xx小學關于開展校園欺凌專項治理的工作方案

xx小學關于開展校園欺凌 專項治理的工作方案

近年來,發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學生身心健康,引起了社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理,根據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔2016〕22號)要求、《廣東省人民政府教育督導室關于建立校園欺凌專項治理工作月報制度的通知》（粵府教督函〔2016〕76號）、《關于開展校園欺凌專項治理行動的通知》（汕府教督〔2016〕3號）的要求，學校決定開展校園欺凌專項治理。現將有關事項通知如下:

一、治理目的

通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學生行為,促進學生身心健康,建設平安校園、和諧校園。

二、治理范圍 所有學生

三、安排及要求

本次專項治理分為兩個階段。

第一階段:2016年4月—6月（開展校內治理）(一)開展教育。

（1）成立校園欺凌專項治理工作領導小組 組 長：xxx 副組長：xxx、xxx 成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及各班主任（2召開開展校園欺凌專項治理動員部署會。

（3）集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請法制副校長、法制校外輔導員等到學校開展法制教育。

（4）組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

(二)完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

(三)加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。

(四)及時處理。

（1）發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處，同時向主管部門報告。

（2）向家長發放以“防范校園欺凌”為主要內容的告家長書或召開家長會，向家長宣傳本次校園欺凌專項治理工作，請家長積極配合專項治理行動，做好家庭教育，共同防范校園欺凌的發生，保護學生身心健康。

(五)監督指導。認真聽取各方面對我校專項治理的意見、建議，同時做好記錄，落實治理措施，主動整改問題。第二階段:2016年8月—11月（開展專項督查）

我校要對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等,進行全面自查、督查和總結,形成報告并上報主管部門。

(一)按照要求進行全面自查和總結，于2016年9月15日前開展自查，并將有關情況報主管部門。

(二)將校園欺凌專項治理納入平安校園建設工作內容，將專項治理工作作為深入平安校園建設的重要舉措。

（三）建立長效管理機制，鞏固專項治理成果，不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發生。使校規校紀得到遵守，學生行為規范文明、身心健康，校園平安、和諧。

xx小學 2016年5月

第二篇：小學校園欺凌專項治理工作方案

小學校園欺凌專項治理工作方案

為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩定和發展，保障教育教學工作的正常運行，根據《國務院教育督導委員會辦公室開展校園欺凌專項治理的通知》精神，結合我校實際，現對校園欺凌專項治理工作組織部署如下：

一、領會精神，明確目標

我們認真學習文件精神，牢固樹立“安全發展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環境。

二、加強領導，科學部署

學校成立了專門的校園欺凌專項治理領導小組，并責任分工明確。具體如下： 領導組成員： 組長： 副組長：

組員：全體教師、安保員 工作職責：

組長：對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理工作制度》《校園欺凌專項治理工作應急預案》，對治理活動督查并評定實施情況。

副組長：對《校園欺凌專項治理工作制度》《校園欺凌專項治理工作應急預案》的科學性、可操作性進行評審，治理過程督促教師、安保員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預防校園欺凌為主題的知識講座。

成員：服從領導，各司其職。備好“三防”等相應防范器械；安保員做好門衛出入安全管理工作和校園巡查監督工作；做好對學生的安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。通過網絡平臺向家長宣傳預防校園欺凌方面知識，確保學生安全無事故。

三、周密安排，精心組織，制度齊全，措施得力

1、完善制度。制定完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

2、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防的相關突發事件的應急處理。

3、加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼，并明確負責人。及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。

小學

年月日

第三篇：小學關于校園欺凌專項治理工作方案

小學關于校園欺凌專項治理工作方案

為更好的開展校園欺凌專項整治工作，堅決有效的打擊校園欺凌行為，結合《區關于校園欺凌專項治理方案》，特制定我校校園欺凌專項治理工作方案，方案如下：

一、治理活動目的

通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

二、治理活動領導小組 組 長： 副組長： 成 員：

三、安排及要求

本次專項治理分為兩個階段。

（一）第一階段： 2016年6月23日——30日。

1、召開教師會議。

學校組織全體教職工集中學習《國務院教育督導委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》（國教督辦函[2016]22號）和《省關于開展校園欺凌專項整治方案》的精神，依據《區關于校園欺凌專項治理方案》文件，了解對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、法規和措施等。

2、開展學生教育。

（1）6月24日大課間開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式，宣讀《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書》。

（2）各班在6月24日開展“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的班會教育，組織全體師生觀看《預防校園欺凌》教育視頻，并開展“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動。（3）在學生當中開展校園欺凌行為的排查，對有暴力傾向、有欺凌行為的同學，對其進行法制、安全等教育，督促其改正。對受過欺凌的同學進行心里健康輔導，確保學生不留心理陰影。

（4）邀請學校法制副校長進行一次《關于校園欺凌行為法制教育》的專題講座（時間暫定）

（5）對全體家長發放《給家長一封信》《校園欺凌問卷調查》的形式大力宣傳校園欺凌專項治理工作。

（6）加強新聞宣傳。對學校開展的校園欺凌專項整治工作通過網絡、報紙進行宣傳。

3、完善工作制度。

完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

4、加強預防。

學校由總務處負責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通；讓學生知曉遇到欺凌傷害時，及時向學校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發生或將傷害降到最低。學校將強化責任意識，一旦校園欺凌傷害又發生必須做到及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

（二）第二階段： 2016年7月-9月。

1、暑期組織學生開展手抄報、繪畫等評比活動，讓學生了解校園欺凌的危害性，學會與人相處，學會自我保護。秋季學期開學前部分作品通過班級文化和校園文化欄進行展示。

2、學校校園欺凌治理活動領導小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等，進行全面自查、整改和總結，形成報告并上報。此項工作于2016年9月8日前完成。

總之，我校將根據制定的方案和要求，認真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發生校園欺凌事件。

第四篇：小學關于校園欺凌專項治理工作方案

原隆小學關于校園欺凌專項治理

工作方案

為更好的開展校園欺凌專項整治工作，堅決有效的打擊校園欺凌行為，結合《自治區關于開展全區教育系統安全大檢查通知》，特制定我校校園欺凌專項治理工作方案，方案如下：

一、治理活動目的

通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

二、治理活動領導小組 組 長：董自輝 副組長：楊麗燕

成 員：唐蕊、王毅強、史銳、劉玲玲

三、安排及要求

本次專項治理分為兩個階段。

（一）第一階段： 2016年11月16日——30日。

1、召開教師會議。

學校組織全體教職工集中學習《自治區關于開展全區教育系統安全大檢查通知》文件，了解對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、法規和措施等。

2、開展學生教育。

（1）11月16日大課間開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式，宣讀《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書》。

（2）各班在11月21日開展“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的班會教育，組織全體師生觀看《預防校園欺凌》教育視頻。

（3）在學生當中開展校園欺凌行為的排查，對有暴力傾向、有欺凌行為的同學，對其進行法制、安全等教育，督促其改正。對受過欺凌的同學進行心里健康輔導，確保學生不留心理陰影。

3、完善工作制度。

完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

4、加強預防。

學校由總務處負責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通；讓學生知曉遇到欺凌傷害時，及時向學校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發生或將傷害降到最低。學校將強化責任意識，一旦校園欺凌傷害又發生必須做到及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

（二）第二階段： 2016年12月——2017年1月。

1、組織學生開展手抄報、繪畫等評比活動，讓學生了解校園欺凌的危害性，學會與人相處，學會自我保護。并將部分優秀作品通過班級文化和校園文化欄進行展示。

2、學校校園欺凌治理活動領導小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等，進行全面自查、整改和總結，形成報告并上報。此項工作于2017年1月8日前完成。

總之，我校將根據制定的方案和要求，認真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發生校園欺凌事件。

原隆小學 2016年11月14日

第五篇：關于開展校園欺凌專項治理的工作方案

關于開展校園欺凌 專項治理的工作方案

近年來,發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學生身心健康,引起了社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理,根據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔2016〕22號)要求,我校決定開展校園欺凌專項治理活動。現將有關事項通知如下:

一、治理目的

通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學生行為,促進學生身心健康,建設平安校園、和諧校園。

二、治理范圍 小學各年級所有學生

三、安排及要求

本次專項治理分為兩個階段。

第一階段:2016年5月—8月（各校開展治理）(一)開展教育。各校要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。(二)完善制度。各校要制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

(三)加強預防。各校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。

(四)及時處理。各校要及時發現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門、轄區派出所報案并配合立案查處。

(五)監督指導。要加強對學校開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。責任分片包干的同志要對責任區內學校的專項治理全程監督,發現問題及時與校方溝通,做好記錄并及時向當地教育主管部門報告。

(六)組織部署。接到通知后要高度重視,制定本單位開展校園欺凌專項治理的具體實施方案,抓緊部署,組織學校認真實施。并認真做好自查匯報、總結工作，及時上報上級領導。

第二階段:2016年9月—11月（開展專項督查）各校要對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等,進行全面自查、督查和總結,形成報告并逐級上報。(一)學校自查。各校按照要求進行全面自查和總結,于9月10日前形成自查報告和月報表上報教育局。

(二)全面督查。9月30日前**學校組織對全鄉范圍內中小學及幼兒園專項治理情況進行全面督查。

**學校 2016/5/16