第一篇：小學開展校園欺凌專項治理工作總結(jié)

果都鎮(zhèn)楊家樓聯(lián)辦小學小學開展校園欺凌專項治理

工作總結(jié)

為貫徹落實《開展校園欺凌專項治理實施方案》相關(guān)精神，根據(jù)市教育局相關(guān)要求，果都鎮(zhèn)楊家樓聯(lián)辦小學小學圍繞制定校園欺凌相關(guān)實施方案和應急預案、舉行多種形式法制安全主題教育、開展按照要求全面自查自糾、進行家校聯(lián)系及校內(nèi)外安全秩序狀況調(diào)查四個方面對專項治理情況進行了專項治理，現(xiàn)將第一階段開展工作情況匯報如下：

一、領(lǐng)會精神，明確目標

我校認真學習文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。

二、加強領(lǐng)導，科學部署

（一）、應急處置領(lǐng)導小組： 組 長：白文清 副組長：譚紹柱 陳樹勇

組 員：馬玉蘭 朱少華 吳修存 孫強 婁棟 楊抿 楊君君 各班班主任

（二）分工與職責

1、現(xiàn)場指揮組 組長：陳樹勇

組員：吳修存 楊君君

主要職責：負責指揮和組織校園欺凌事件的處置工作，對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作。

2、警戒疏散組 組長：譚紹柱

組員：朱少華

主要職責：負責疏散師生，維護秩序，保持現(xiàn)場，協(xié)調(diào)有關(guān)單位（如公安、派出所、醫(yī)院等部門）負責維穩(wěn)和救助。

3、善后處理組 組長：馬玉蘭

組員：孫強 婁棟 各班班主任

負責對受傷人員進行救治，對重傷員應立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對受傷學生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。

4、通訊聯(lián)絡組 組長：楊抿

組員：楊君君 各班班主任

負責對內(nèi)對外的通訊聯(lián)系、報告；收集信息，起草事件報告；做好新聞單位的接待、采訪工作。

5、后勤保障組 組長：楊連昌

組員：王圣義 譚培濤

負責處置安全事件過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。

三、多措并舉、專項治理

（一）完善制度。學校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立了《果都鎮(zhèn)楊家樓聯(lián)辦小學小學校園欺凌專項治理實施方案》和《果都鎮(zhèn)楊家樓聯(lián)辦小學小學校園欺凌應急處置預案》，明確了相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

（二）開展活動、加強教育

一是邀請公安干警來我校開展預防校園欺凌法制安全報告會。報告會上，沙警官從校園暴力欺凌行為特有的欺凌逞強型、惡意斗狠型、蓄意報復型、無故滋事型、模仿暴力型的五種表現(xiàn)形式入手，列舉了大量鮮活案例，闡述了校園暴力欺凌行為發(fā)生的人群、地點、動機及危害性，分析了校園暴力欺凌行為產(chǎn)生的根源，隨后對預防校園暴力欺凌行為提出了五條預防措施。要求學校經(jīng)常開展法制教育、生命教育、安全教育、感恩教育及心理健康教育，提高學生的綜合素質(zhì)和防范能力，預防、避免、抵制校園欺凌暴力行為的發(fā)生。張警官警還要求各學校師生及家長攜起手來，加大校園周邊治安環(huán)境的專項治理，為他們的健康成長奉獻愛心和力量，共同營造關(guān)愛學生的社會氛圍。二是校長白文清為學生做校園安全專題講座。

白校長結(jié)合近年來一些校園暴力事件、校園欺凌案例進行了剖析。通過某些學校因?qū)W生打架、敲詐事件造成嚴重后果，讓家長承擔經(jīng)濟責任的典型案例，警示并教育學生要潔身自好，不通過言語侮辱別人，不與社會閑雜青年交往，不參與學生打架，敢于與來自校園外的欺凌行為進行靈活機智的斗爭，運用法律維護自己的合法權(quán)益，依法進行自我防范、保障生命安全的一些方法，具有很強的針對性和教育性。并強調(diào)學校在在日常教育工作中要及時發(fā)現(xiàn)校園欺凌隱患，對有欺凌傾向的學生進行心理疏導，從而使校園欺凌事件能夠及時消滅在萌芽之中。

三是各班召開校園欺凌安全教育主題班會。

各班通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式，讓學生了解了校園欺凌及其危害，校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發(fā)地點，知道了如何預防和應對校園暴力欺凌，并懂得了實施校園暴力欺凌需要承擔的法律責任。

四是加強家校聯(lián)系及校內(nèi)外安全環(huán)境狀況調(diào)查。

我校在定期的大家訪活動中加入校園欺凌家校溝通環(huán)節(jié)，通過家長意見反映、實地走訪摸排校外社會閑雜人群、校內(nèi)外信息整合收集校園欺凌問題，進行記錄和處理，并對外公布校園欺凌區(qū)、鎮(zhèn)、校三級舉報電話，開展校園管制刀具收繳活動，多方合力、多措并舉保障學生校內(nèi)外安全。

四、制度齊全，措施得力。

學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下：

1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。

2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務處要及時配備。

3、班主任要經(jīng)常開展學生心理健康咨詢和疏導，多觀察、勤關(guān)心，發(fā)現(xiàn)學生有異常情緒及時詢問調(diào)查。

4、當天值班教師要認真負責，對學生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

5、學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。

6、如發(fā)生校園欺凌事件，及時向領(lǐng)導小組匯報，保安員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。

今后，我校仍將進一步重視校園安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。

果都鎮(zhèn)楊家樓聯(lián)辦小學小學

2016年6月23日

第二篇：小學校園欺凌專項治理工作總結(jié)

小學校園欺凌專項治理工作總結(jié)

為貫徹落實國家教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》相關(guān)精神，根據(jù)通知要求，我校圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將工作總結(jié)情況匯報如下：

(一)扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。2017年2月16日邀請東新小學法制副校長到校進行“向校園欺凌說“不””專題講座，2月20日，利用紅旗下的講話、學生集會對全體師生進行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育。2月20日，行政例會上由校領(lǐng)導組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

(二)為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組。學校領(lǐng)導、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

(三)建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。

(四)建立校園欺凌事件臺帳。為了及時快捷地開展工作，學校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導小組，建立工作臺帳，預防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，及時處理，避免發(fā)生安全事故。

今后，我校仍將進一步重視校園安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。

三明市梅列區(qū)東新小學

2017年3月

第三篇：中學開展校園欺凌專項治理工作總結(jié)

根據(jù)國務院，省教育廳和區(qū)教育局對校園的欺凌特別管理活動，通知我校學校要求的特殊教育第一階段，完善規(guī)章制度，加強預防工作，學校欺凌處理特殊治理四個方面的活動，進一步加強法制教育，嚴肅學校紀律，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康;進一步提高學生防止校園暴力的能力，防止校園內(nèi)發(fā)生惡性暴力;進一步有效防止校園欺凌，穩(wěn)定，確保教育教學工作的正常進行。結(jié)合我們的學校實踐，開展了一系列的工作。活動總結(jié)如下：

首先，提高意識和提高預防意識。

認真學習文件精神，牢固樹立安全發(fā)展理念，將安全防范措施納入重要議程。通常舉辦安全工作會議，加強校園安全措施和學生防范自身安全意識，特別是禁止外國學生上學和嚴格執(zhí)行學校，學校校長在校門系統(tǒng)。要求所有教師和工作人員充分理解校園暴力和社會危害問題的嚴重性，從而提高自我保護的能力和意識。班老師認真組織 主題課將提高學生的安全意識，加強安全教育，教師和學生的心理健康教育，提高教師和學生處理校園暴力的能力。

二，完善制度，落實崗位職責。

學校建立了健全的校園欺凌預防治療體系，措施，建立了校園欺凌應急預案，明確了職工的相關(guān)崗位，防范和處理校園欺凌職責。建立特殊的校園欺凌特殊治理領(lǐng)導小組，明確責任分工。

領(lǐng)導：黃汝在校園里欺負特殊管理的責任。審查校園欺凌特殊治療計劃，治理活動，以監(jiān)測和評估實施情況。

團隊副組長：周太中校園欺凌特別管理計劃科學，運行審查，班主任的監(jiān)督督導，安全人員，宣傳宣傳教育到位，確保工作到位。并舉辦了關(guān)于預防校園欺凌主題的講座。

三，調(diào)查隱患，做好預防工作。

加強人防，材料防御和技術(shù)防御建設的校園欺凌，豐富和完善相應的設備和設備。進行學生心理健康咨詢和梳理，發(fā)布學生援助或校園欺凌電話號碼，并清除負責人。仔細調(diào)查 學生之間的矛盾糾紛，做好解決矛盾，避免沖突加劇，激進行為的發(fā)生。加強特殊留守兒童教育管理，查明細節(jié)，歸檔書籍，積極運用良好的家庭學校交流平臺，針對性地開展幫助工作。當值領(lǐng)導和安全人員要及時發(fā)現(xiàn)，調(diào)查和處理校園欺凌，嚴肅對待欺凌學生。

四，加強檢查，全天候執(zhí)行職責制。

學校嚴格執(zhí)行領(lǐng)導與班級和安全人員24小時輪值班制。學校有外國人進出校園的嚴格注冊制度。在上課期間，學校門關(guān)閉，學生有特殊情況需要出班的老師必須發(fā)出。家長將報名參加一個學生，他們將在沒有使用暴力設備和危險物品的情況下進入校園登記和檢查，社區(qū)將不允許進入校園。任何車輛未經(jīng)許可不得進入校園。發(fā)生強迫入學情況時，學校門口工作人員及時報告公安機關(guān)。嚴禁將工具等危險物品帶入校園，并確保學生立即入學。在學校每天，學校等關(guān)鍵時期，組織安全部隊在校門口及周邊地區(qū)進行巡邏，守衛(wèi)，及時預防和制止各種 危害教師和學生安全的罪行。每個安全人員在學校都可以按時上班，執(zhí)行良好的守衛(wèi)職責。為了防止安全人員突然暴力的發(fā)生，可以采取有效措施，防止學校配備專門的防堵桿和防噴器，加強安全防護工作。學校和地方公安機關(guān)建立聯(lián)動機制。校內(nèi)學校及周邊地區(qū)的不穩(wěn)定，特別是那些可能導致暴力的及時報告公安機關(guān)。

第五，加強教育，加強自我意識。

學校以學生為主題，以學校欺凌為主題，開展道德，心理健康安全教育，邀請公安，司法等相關(guān)部門對學校開展法律教育。組織教學人員學習防止校園欺凌和應急響應相關(guān)緊急情況。教育學生面對暴力時的戰(zhàn)略和勇氣，暴力后應該如何等待。如面對高中生和犯罪者及時向家長和教師報告;為教師的違規(guī)向家長和學校領(lǐng)導及時報告;對嚴重違法行為可向公安機關(guān)報告。

通過校園欺凌特殊治理，加強法制教育，認真 學校紀律，規(guī)范學生行為，積極堅定，認真做好校園欺凌活動的預防和處置工作，以促進學生身心健康，確保校園安全，保持校園穩(wěn)定校園，促進安全校園，和諧的校園建設提供了良好的環(huán)境。

第四篇：校園欺凌專項治理工作總結(jié)

校園欺凌專項治理工作總結(jié)

為了認真貫徹落實國務院教育督導委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》，進一步加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定，保障教育教學工作的正常進行，現(xiàn)將總結(jié)情況匯報如下：

(一)扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。首先組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。我們利用周一升旗、學生集會對全體師生進行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育。

(二)為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導和分管安全，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

(三)建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。與班主任、任課教師簽訂防范校園欺凌事件安全責任書，將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予取消評先評優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴重的，追究法律責任。

(四)建立校園欺凌事件處置預案，為了及時快捷地開展工作，學校 成立了現(xiàn)場防護組、疏散引導組、通訊聯(lián)絡組、現(xiàn)場救護組并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法，提出了具體的操作流程及應對措施。

今后，我校仍將進一步重視校園安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。

第五篇：校園欺凌專項治理工作總結(jié)

校園欺凌專項治理工作總結(jié)

為了認真貫徹落實省教育廳《<關(guān)于貫徹落實教育部等九部門關(guān)于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見>的通知》，（吉教安[2017]3號）、教育部等十一部門聯(lián)合印發(fā)的《加強中小學生欺凌綜合治理方案》和《國務院教育督導委員會辦公室關(guān)于開展中小學生欺凌防治落實年行動的通知》（國教督辦函[2018]28號）精神，進一步加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定，保障教育教學工作的正常進行，現(xiàn)將總結(jié)情況匯報如下：

(一)扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。首先組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。我們利用周一升旗、學生集會對全體師生進行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育。

(二)為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導和分管安全，防止了工作上的相互推諉。從而形成了 學校校長直接抓，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

(三)建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。與班主任、任課教師簽訂防范校園欺凌事件安全責任書，將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予取消評先評優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴重的，追究法律責任。

(四)建立校園欺凌事件處置預案，為了及時快捷地開展工作，學校 成立了現(xiàn)場防護組、疏散引導組、通訊聯(lián)絡組、現(xiàn)場救護組并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法，提出了具體的操作流程及應對措施。

今后，我校仍將進一步重視校園安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。