第一篇：崗位責任制實施方案

篇一：公務員崗位責任制實施方案 中共武漢市漢陽區委組織部

武漢市漢陽區人力資源局

武漢市漢陽區公務員局

★

中共漢陽區委組織部、漢陽區人力資源局、圖片已關閉顯示，點此查看

漢陽區公務員局關于印發《漢陽區

關于建立健全公務員崗位責任制的實施方案》的通知

各街工委、區委各部委、區級國家機關各部委辦局、區直屬單位組織（人事）部門：

現將《漢陽區關于建立健全公務員崗位責任制的實施方案》印發給你們，請認真貫徹執行。

中共武漢市漢陽區委組織部

武漢市漢陽區人力資源局

武漢市漢陽區公務員局

二 〇一二年 月 日

漢陽區關于建立健全公務員崗位責任制的實 施 方 案

根據市委、市政府掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”的總體要求和《中共武漢市委組織部、武漢市人力資源和社會保障局、武漢市公務員局關于印發〈關于建立健全公務員崗位責任制的實施方案〉的通知》（武組[2011]7號）文件精神，現就在全區范圍內建立健全公務員崗位責任制工作制定如下實施方案。

一、總體要求

建立完善崗位責任制，理順各單位職能和科室職責，明確具體崗位職責，以首問負責、服務承諾、績效考核、失職追究來規范機關工作人員的履職行為，實施“定責、履責、考責、問責”，促進責任主體明確化、責任內容具體化、責任層級清晰化、責任鏈接無縫化、責任考核科學化、責任監督經常化、責任獎懲規范化，不斷提升機關執行力和工作成效，使廣大公務員責任意識明顯增強、工作作風明顯改進、執行力明顯提高、工作效能和服務質量明顯改善、群眾滿意度明顯提升。

二、實施范圍

全區列入公務員法實施范圍的各級黨委機關、人大機關、行政機關、政協機關、審判機關、檢察機關、民主黨派和工商聯機關以及納入參照公務員法管理的群團機關、事業單位的全部工作崗位及工作人員。

三、主要任務

按照有關法律法規要求和定職能、定機構、定編制的“三定”規定確定的部門職能，結合實際，對現有崗位進行集中清理，進一步科學設置崗位，明晰崗位職責，規范崗位運行，強化履責考評，嚴格責任獎懲，構建以“定責、履責、考責、問責”的崗位責任體系。

四、基本原則

（一）堅持因事設崗、職責相稱原則。依據“三定方案”中規定的部門職能和處室職責，明確各單位各崗位工作任務和責任。做到因事設崗，人崗相適；權責一致，責任分明；任務清楚，要求明確；責任到人，便于考核。

（二）堅持嚴格考評、強化獎懲原則。建立完善機關工作考核機制、暢通服務對象監督反映渠道，確保機關工作人員依法辦事、履行職責、接受監督。對因不履行、不正確履行崗位職責而造成損失和不良影響的行為，既要堅決予以責任追究，進行思想教育與相應處置，又要公平公正，讓被追究人員信服認可。

（三）堅持科學高效、優化服務原則。按照精簡、統一、高效的原則和決策、執行、監督相協調的要求，理順各單位部門分工，提高執行力，優化服務，加強綜合協調，實現各單位各項職能科學配置、高效行使。

四、方法步驟

堅持把愛崗敬業教育貫穿始終、邊查邊改貫穿始終、建章立制貫穿始終、失責追究貫穿始終、樹立典型貫穿始終，突出學習動員、職責清理、定崗定責、建章立制、總結驗收等五個重點環節，確保取得實效。

（一）學習動員階段(2012年3月上旬)結合工作實際和治庸問責開展以來的情況，進一步進行愛崗敬業教育，認真研究制定崗位責任制實施方案，組織召開動員會，進行全面思想發動。

開展愛崗敬業教育。通過采取理論輔導、專題討論、知識競賽、個人自學、集中學習等多種形式，組織機關干部重點學習《中華人民共和國公務員法》、《行政機關公務員處分條例》，以及區委十一次黨代會精神和《關于建立健全公務員崗位責任制的意見》等，加強理想信念教育、黨性宗旨教育、職業道德教育、黨風廉政教育，切實增強崗位意識和責任意識，把思想統一到區委、區政府的部署要求上來。

研究制定實施方案。由組織人事部門牽頭組建專班，認真制定本單位崗位責任制實施方案，明確目標任務、標準要求、方法步驟、具體措施、組織領導、工作責任和完成時限。

組織召開動員大會。傳達貫徹市委、市政府決策部署和文件精神，廣泛宣講建立健全崗位責任制的重要意義、目標任務和工作要求，深入進行思想發動，對各單位建立健全崗位責任制工作進行部署安排。

（二）職責清理階段(2012年3月中旬)認真對照國家有關法律法規和“三定方案”，通過內設機構自查、集中清查、座談討論、集體研究等方式，對內設機構職責進行自查清理，理順單位職能。

查擺問題。重點從三個方面查找：是否存在職能交叉重疊、邊界不清、事權分離、多頭管理和管理真空的問題；是否存在機構職責外延擴大的問題；是否存在工作流程、工作程序和責任處罰不明確，內設機構之間、崗位之間責任沒有實現無縫銜接等問題。

會商分析。匯總梳理查找出的問題，采取多種形式廣泛征求意見，認真進行研究分析，提出有針對性的對策和措施。

職責重構。進一步明確內設機構職能范圍、責任邊界和工作流程等，確定內設機構職責，提交黨委（黨組）研究審定，確保各項職能銜接得當，責任落實到位。

（三）定崗定責階段(2012年3月下旬)內設機構職責確定后，據此確定需設置的崗位，逐條逐項分解，使崗位責任明確，工作任務及標準具體，工作運行規范。

科學合理設置崗位。結合工作實際，按照每個崗位任務飽滿、難易適度、均衡協調的原則，分解細化內設機構職責，科學合理設置崗位，規范崗位名稱。

確定崗位責任和工作標準。進一步明確各崗位的履職基本要求、應承擔的工作內容、工作質量標準、完成時限和責權范圍，以崗位責任書的形式規范確定下來，提交黨委（黨組）研究審定。

對照崗位調整人員。根據崗位需求和任職條件，結合每名干部的素質特長，可根據需要采取競爭性選拔、雙向選擇、擇優考試等方式，對現有人員進行調整。對不適合崗位需求、不符合任職條件的人員，做好轉崗、待崗和重新培訓上崗等工作。簽訂崗位責任書。按照干部管理權限，分級分層簽訂年度崗位責任書，并交各單位組織（人事）部門存檔，此項工作計劃于2012年3月底全部完成。

明確或優化工作流程。根據崗位職責和工作事項，制定科學嚴密、簡便易行、責任明確、銜接有序的工作流程，并通過一定形式，根據需要對外公開，實現各崗位職能的無縫對接，提高工作效率。

（四）建章立制階段(2012年4月上旬)結合工作實際，對現有崗位工作制度進行清理、完善，在充分吸收近年來干部人事制度改革創新成果基礎上，進一步建立完善崗位責任制配套制度，為公務員規范履職、盡職盡責提供保障。

服務承諾制。根據工作職能要求，將各工作崗位對外服務的內容、程序、時限、責任以及服務標準等事項向社會作出公開承諾，并采取有效措施保障承諾事項的落實，自覺接受群眾監督。同時，確定監督機構和設立投訴電話，對違諾行為予以追究。

首問負責制。遵循熱情主動、文明辦事、服務規范、及時高效的原則，服務對象到本單位辦事（含舉報、投訴、咨詢、查詢等），首次接待（或接談、接訪）的工作人員為第一責任人。首問負責人應熱情接待服務對象或接聽咨詢內容，問明服務要求、服務事項，凡屬自己職責范圍內的，要立即受理；屬相關科室的，要主動告知，并做好“引路”工作；對不屬于本單位職責范圍內的事，要做好解釋、聯系工作。

限時辦結制。對于服務對象及相關單位要求辦理的事項，在手續完備、材料齊全且內容符合法律、法規的前提下，承辦單位要遵循便民、高效的原則，嚴格按規定時限辦結。對所受理的事項均要進行登記，并明確主辦人，主辦人負責對承辦事項在承諾期限辦結，并給予答復；不能辦理的也要向對方告知原因。ab崗負責制。ab崗負責制主要在窗口部門、對外服務崗位和有經常性辦理事項的崗位推行。直接承擔“三定”崗位職責的主要責任人定為a崗，同時明確一名工作人員為替補，為b崗。b崗按照業務相近、職責相似的原則，一般在a崗責任人所在科室中設定。a崗責任人因出差、參加脫產培訓等原因離崗時，做好工作交接，由b崗責任人履行其職責，避免因責任人離崗而延誤工作。

失職追究和公務員權利保障制度。建立公務員失職追究制度，定期和不定期檢查各崗位工作人員履行職責、完成工作目標的情況，及時發現問題，徹底查清，逐級追究直接責任者、主要領導責任者和重要領導責任者的責任。對需要追責的，作出處理決定前，應充分聽取當事人的陳述和申辯。當事人對處理結果有異議的，可向作出問責決定的機關提出復核或申訴。

考核獎懲制度。對照崗位責任書，認真執行平時考核和年度考

核辦法。實行工作記實制，廣泛運用現代信息和網絡技術進行考核，多角度、多層次、多渠道地全面考察和識別干部盡職履責情況，并將考核結果在一定范圍內公開，接受監督和評判。把考核結果與崗位培訓、評先評優、選拔任用等管理環節掛鉤，拉開考核檔次和距離，研究制定符合本單位實際的崗位責任獎懲制度。

（五）總結驗收階段(2012年4月上、中旬)采取單位自查、集中檢查相結合的方式，對建立健全崗位責任制工作情況進行檢查驗收。

單位自查。按照《意見》和《實施方案》要求，對照檢查本單位建立健全崗位責任制工作情況進行總結分析，肯定成績，查找存在的問題及原因，及時改進，并形成自查報告報區委組織部和區公務員局。

集中檢查。區有關部門組成檢查小組，對落實崗位責任制工作情況進行集中檢查驗收。重點檢查崗位層級是否清晰、職能是否交叉、職責是否量化細化、考核是否科學、獎懲是否分明、制度是否健全等內容，并指出不足。講評問責。對各單位建立健全崗位責任制工作進行集中分析點評，對做得好的給予通報表彰，對因領導不得力、措施不到位、責任不落實導致工作被動落后的單位予以通報批評，下達整改通知書，督促限期整改，并按照有關規定進行問責，追究主要領導和相關責任人的責任。

五、工作要求

（一）加強領導，精心組織。為加強對建立健全公務員崗位責任制工作的組織領導，成立工作專班，區委常委、常務副區長張軍，區委常委、區委組織部部長鄒俊煜任組長，區委組織部副部長、區人資局局長王天發、區編辦主任李俊橋任副組長，成員由組織、人

事、編辦、監察等部門組成。區委組織部、區人資局按照管理權限和職責分工，負責組織實施。各單位黨委（黨組）主要負責同志要切實履行第一責任人的職責，分管領導具體抓，切實解決工作推進中的重點和難點問題。組織人事部門要加強組織協調和工作指導，形成一級抓一級、層層抓落實的齊抓共管格局。

（二）嚴格程序，鼓勵創新。要嚴格政策口徑、工作標準、操作程序，發揮公務員盡職履責的積極性、主動性，突出工作重點，把握關鍵環節，積極鼓勵創新，以簽訂崗位責任書為抓手，落實各階段工作任務，完善政策措施，構建長效機制，做到工作任務目標化、目標任務具體化、具體工作責任化、工作推進有序化。

（三）大力宣傳，務求實效。要廣泛宣傳建立健全崗位責任制的重要意義，積極推介工作進程中好的經驗和做法，促進人人熟悉崗位責任制、人人參與崗位責任制、人人執行崗位責任制，及時發現工作中存在的問題并認真整改，及時報送工作進展情況。

主題詞：公務員 崗位責任制 方案 通知

中共漢陽區委組織部辦公室2012年2月 日印發

共印80份

篇二：教職工崗位責任制方案 教職工崗位責任制方案

一、指導思想

以學校內部管理體制為指導，依據教育、教學規律、辦學規模，從學校實際出發，科學地設置學校各工作崗位，制定崗位責任制，便于考評，確保充滿從而不斷提高學校的教育教學質量。

二、制定崗位責任制的原則

制定崗位責任要依據以下三個原則：一是遵循教育教學規律的原則：二是從實際出發，科學設置崗位，明確崗位責任的原則；三是加強目標管理，規范評估的原則。

三、各崗位工作職責

-------------校長崗位工作職責

校長是學校行政負責人，對外代表學校，為法人代表；對內全面主持學校的教育，教學和

行政工作；對上級承擔學校管理的全部責任。

１、堅持社會主義方向，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規，努力培養全面發展、學有特長的社會主義現代化的建設者和接班人，按著教育規律辦學，不斷提高教育質量，全面完成辦學育人的任務。

２、組織制定學校的發展和學年、學期工作計劃并認真組織實施。

３、領導和組織學校的思想政治和德育工作，堅持把德育工作放在學校一切工作的首位。４、負責學校教職工的聘任、調配、管理和學習，不斷提高教職工的政治思想、文化業務水平，調動教職工的積極性和創造性，努力優化教師隊伍結構，不斷提高教師隊伍整體素質。

５、建立、健全教職工考核制、聘任制、校內結構工資制、教職工崗位工作職責和學校的

各項規章制度。

６、組織領導學校的體育衛生工作，認真貫徹執行國家關于體育、衛生兩個規定，合理安

排師生文體活動，關心師生生活健康。

７、負責教科研工作，積極開展教育科研活動，努力提高干部、教工的科研水平。８、審批學校的財務開支，合理支配學校經費，管好用好校舍、設備。領導創收工作，搞

好集體福利，改善辦學條件。

９、配合黨組織，支持和指導學校的群團組織開展工作，充分發揮工會，共青團、少先隊等組織在辦學育人工作中的積極作用。并定期向校黨支部和教代會報告工作，聽取意見，自覺接

受黨組織和教代會的監督。

10、領導和管理人事工作，建立和健全人事檔案和業務檔案制度。-------------副校長崗位工作職責

１、協助校長全面正確地貫徹黨和國家的教育方針，制定與組織實施工作計劃，全面提高

教育教學質量。

２、協助校長做好學校的德育工作，通過教學和各項活動,對師生進行師生進行師德和思想

品德教育。抓好“三方育人”、家長學校及控流工作。

３、協助校長組織領導好學校的德育教學工作，認真貫徹執行國家教委制定的新課程計劃和各科教學大綱。負責教學常規管理，深入教學第一線，檢查指導教學工作，努力提高教學質量，每學期聽課不少于90節。

４、培養教師，努力提高他們政治思想、教育理論業務水平和教育教學能力，樹立教師中的先進典型，關心指導青年教師業務水平，精心培養骨干教師，充分發揮他們在教育教學中的帶 頭作用。

５、協助校長組織學校的體育衛生工作，抓好體育衛生的教學與管理。

６、協助校長做好教職工作考評工作，各項規章制度的執行及檢查工作，保證優美育人環

境和優良教學的正常與穩定。

７、經常向校長請示匯報工作，及時向下級傳達校長指令，校長外出時負責主持學校日常

工作。

８、協調好教育教學工作關系，處理好各種矛盾，保證完成教育教學任務。-------------教導主任崗位工作職責

１、組織實施學校的教育教學工作計劃，檢查、落實各科教學計劃。對青年教師進行重點

指導和培養，努力提高教學質量。

２、貫徹學校各項規章制度，經常檢查，發現問題及時糾正，并負責向校長匯報情況。３、管理學校日常教學工作，經常深入課堂和其它教學環節，指導檢查教學情況，總結交流教學經驗，改進教法，建立正常的教學秩序，減輕過重的課業負擔。全面提高教學質量。４、領導學年（科）組備課；指導教研組搞好教研活動，推動學校教研工作的開展，提高

教師的教育科研水平。

５、組織各科教學成績的考查，質量分析與評價，不斷改進教學工作。

６、負責做好教務處的日常工作。做好招生、畢業、考試等具體工作；學年末要整理好教

育教學等檔案。做好課本及各種材料的征訂工作。

７、做好全校教職工的考勤記錄；搞好考核、獎懲等目標管理，等級評價工作。

８、完成領導交辦的各項工作任務。

-------------總務主任崗位工作職責

１、在校長的領導下，負責總務處的日常管理工作（其中包括房地產、財產保管、維修）

調節和處理總務工作中的各種問題。

２、制定、落實學校總務工作計劃和措施，并做好總務工作總結。

３、管理校舍和財產設備，負責學校財產管理制度的制定和實施。監督檢查教室、教研室、新老三室及音、體、美器材庫、室等財產管理制度的執行情況、保障教學設備的供應與維修。

４、管理師生生活，抓好食堂、小賣店、取曖防暑等工作，根據需要協助工會辦好各項集

體福利。

５、搞好校園的美化、綠化、衛生、安全保衛、綜合治理等工作負責協調與地方各界的關

系，創造良好的育人環境。

６、協助校長做好后勤人員的思想政治工作，使他們樹立主動為教學服務，為師生服務的

思想，并對師生進行勤儉節約、愛護公物的教育。

７、認真完成校長交辦的各項工作任務。

-------------少先隊大隊輔導員崗位工作職責

１、指導少先隊大隊委員會制定少先隊工作計劃并做好總結。

２、深入了解隊員的思想、學習、生活情況，有的放失地對學生進行愛國主義教育和“五自”

教育，指導好主題教育，大、中、隊開展的活動。

３、指導少先隊大、中、隊委員會做好建立健全組織機構，發展隊員，選拔和培訓大、中

隊干部，做好大隊的日常工作。

４、組織好中隊輔導員的工作，經常了解他們的思想、工作情況，定期召開會議，組織學習，討論、交流經驗，聽取意見和建議，幫助并指導輔導員開展工作。

５、負責建設和管理少先隊隊室；做好學生的常規教育的管理工作。

６、搞好德育基地，勞動基地、科技基地的建設、管理和活動記實，豐富學生的校外活動，使學生在活動中得到更充分的發展。

７、搞好宣傳工作，辦好紅領巾廣播站；定期布置檢查各中隊的板報宣傳工作。８、認真完成領導交辦的各項工作任務。

-------------學(科）年級組長崗位工作職責

學（科）年級組長是學校領導教學工作的助手，是教研工作的組織者和帶頭人，組長在各

項教研活動中要以身作則，發揮骨干作用。

１、認真學習教育理論，聯系工作實際，不斷總結教學經驗，了解教育信息，提高身身素

質，成為學年學科教學的帶頭人。

２、負責制定教研組活動計劃，并組織實施，每次活動做好記錄，期末做出書面總結。３、組織教師的理論學習、業務學習、教學研究、經驗交流等，做好本組教師的思想政治

工作。

４、組織老師進行課堂教學的研究與改革，主動承擔研究課、公開課，帶領本組教師備課、教改和總結。５、協助領導檢查本組教師的教學教研工作，培養骨干教師，指導青年教師，互

學互助，共同提高教育教學水平。

６、學年組長兼行政組長，要對本組教師全面關心，搞好組內的團結協作，遵守學校各項

規章制度。做好考勤記錄。

-------------任課教師崗位職責

１、全面貫徹教育方針，嚴格遵守師德規范，關心熱愛每個學生，即教書又育人，注意以

身作則，言傳身教。

２、努力學習教育理論，加強業務進修，不斷提高自身業務能力和專業文化知識水平。３、認真學習大綱，刻苦鉆研業務，認真按學校規定備好課，并按學校要求保質保量上好

每一節課。

４、教師認真及時批改作業，注意培養學生良好的書寫習慣，作業要有針對性和啟發性，注意減輕學生過重課業負擔，減少機械性重復抄寫的作業，要指導學生及時修改作業中的錯誤。

５、嚴格按課表上課，不隨意調課，特殊情況需經主管領導批準方可調課，按時上下課，不拖堂，維護好課堂紀律，保證四十分鐘的教學質量。

６、要對教學質量負責，不斷分析教學現狀，找出問題及時改進，語、數每個單元測試要

作質量分析。期末語、數、史、地、自、思品、英語考試要作質量分析，音、體、美、寫字、勞動、計算機等學科，要使學生特

長得到充分發展。按規定按時、認真填寫學生評價手冊。

７、關心學生全面發展積極支持學生參加各項文體活動，不得以任何借口，剝奪學生參加

任何活動。

８、積極參加校內外教研活動(市、區、校、組)，積極開展專題研究，用教育理論指導教

學實踐，努力提高自己教學水平。

９、教師要學會使用現代化教學手段，提高操作技能，對分管的教學儀器設備要負責保管 好，并充分發揮功能，建立使用、借還、賠償制度。

10、除完成教學工作外，要認真完成學校交給的各項工作(組織學生外出、集會、掃除、代

課、輔導課外小組、出版報、接待外賓)。要對學生的安全負責。

11、要有對上級、對家長、對社會負責的精神，對學生全面負責，管教管導，各科教師對

課上發生的問題要自行解決，不上交、轉交矛盾。(特殊情況除外)-------------班主任崗位職責

１、每學期根據學校和少先隊工作計劃，結合本班實際，制定好班主任和輔導員工作計劃，期末要總結班隊工作。對班級學生德智體美勞全面發展負責，培養班集體形成團結友愛、文明守

紀、勤奮好學的班風，對學生安全負責(在校、在家、交通)２、領導與組織學生積極參加學校的各項活動，按時認真地填寫班隊活動記錄及班主任《工

作手冊》。

３、教育學生自覺按照《小學生行為規范》、《小學生守則》要求自己，培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛護公共財物的品質及良好的行為習慣。４、關心學生的身心健康，教育學生堅持體育鍛煉，并培養良好的衛生習慣，注意保護視力，降低近視眼發病率。做好室內外清掃及保潔工作。

５、指導班委會和少先隊工作。培養團結友愛、積極向上的班集體。每月召開一次班委會

或隊委會，分析班級情況，研究班隊活動，培養小干部的工作能力。

６、指導學生參加勞動實踐，關心學生的課余生活，支持并組織學生開展各種有益的課外

活動。

７、經常與任課教師取得聯系，了解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的的教育，協調各種活動和課業負擔，提高學習成績。

８、經常與家長保持聯系，互通情況，取得家長的支持與配合，遵守家訪制度，每學年對每個學生家訪一次，并填寫好家訪記錄。學生未到校，及時了解情況，采取措施。

９、每學期、學年末做好學生的綜合評價工作(評語、評三好)，填寫好《學生評價手冊》

和學生登記表。

10、班主任要做到下列時間專時專用，準時到崗。廣播操、晨檢、廣播、班隊會、體育鍛

煉、各種集會、及放學送路隊等。

-------------會計人員崗位職責

１、貫徹“雙增雙節”的精神，加強財務支出的管理，堅持原則，遵守財務紀律和各項規章

制度，在確保全校財務經費開支的基礎上，爭取經費有結余。

２、協助校長編制年度預算計劃，年終做出結算。

３、認真細致地審核各種憑證，票證，及時整理歸檔，按期及時匯總記帳憑證，登記財薄，做到字跡清楚、準確，帳帳相符，帳物相符，帳表相符。

４、按期匯總、及時上報會計報表，要求清楚、準確，對資金使用情況做到心中有數，掌

握資金使用進度。

５、定期進行財務分析，及時向領導反映問題，提出合理化建議，按計劃購置各種備品。６、認真掌握好政策，執行財務制度，遵守財經紀律，堅決抵制不合理的開支，當好領導的參謀和助手。７、做好領導交辦的其他各項工作。-------------出納人員職責

１、樹立為教學第一線服務的思想，做到職務育人。

２、認真細致復核原始憑證，做到不疑、不漏、不錯，保證真實性。

３、掌握財務政策，遵守現金管理制度，堅持按國家規定和學校規定的審批權限辦事，抵制不合理開支。４、做到錢、物、賬日清月結；錢、證、賬定期核算，達到帳帳、帳款相符。

５、按時及時向會計提供原始憑證，記帳憑證、做好憑證的工作。

６、要堅守工作崗位，負責學校各項收費，管理好學校物品。

７、認真做好領導交辦的其他各項工作。

-------------圖書管理員工作職責

１、在分管主任的領導下，熱愛本職工作增強責任感，努力提高業務水平和服務質量，全

心全意為師生服務。努力學習圖書、閱覽、資料管理理論，提高管理水平。

２、按學校要求訂購各種圖書、報紙、雜志和資料。

３、對各種書刊及時建帳，分類、編號和上架，每學期清點一次。

４、對各種圖書、資料做好收集、存檔、中傳、刊用工作，充分發揮圖書、資料的作用。

５、嚴格執行圖書管理制度，認真覆行借閱手續，若丟失工具書，要加倍賠款。

６、按計劃組織學生課外閱讀和讀書活動。

７、認真做好各種報刊、雜志和資料的裝訂工作。８、嚴格遵守工作時間，不得擅自離崗，虛心聽取師生意見。負責圖書室的安全保衛工作。-------------校醫工作職責

１、按照預防為主的主方針，制定學校衛生保健工作計劃與實施方案，當好校長衛生工作

的參謀，建立疫情報告制度。

２、積極開展衛生宣傳教育工作，培養學生良好的衛生習慣，使學生了解防病治病的有關

知識，樹立以防為主的原則。

３、定期組織師生進行體檢，并做好統計分析，努力做好師生的健康檔案建立、管理工作，做好常見病多發病、慢性病的防治工作，保護好學生的視力。

４、檢查指導學校的環境衛生、教學衛生、體育衛生、飲食衛生和活動衛生，提出保健措施，監督衛生保健制度的貫徹執行，防止校內各種不安全事故的發生。５、加強對傳染病的預防和管理工作，做到計劃免疫，按時接種各種疫苗，和控制傳染病的發生和流行。６、做好學校 衛生室的建設與管理，組織學生紅十字會活動，培訓和指導學生衛生員工作。７、負責處理師生在校期間的一般外傷和急救工作。-------------檔案員崗位工作職責

１、負責學校的文書、教學、會計、科技等文件和有關材料的收集、整理、裝訂和立卷歸

檔工作。

２、負責編制各類檔案的檢查工具，匯編和參考資料等，健全檔案的借閱手續。

３、負責檔案統計工作，填寫、上報統計報表。

４、協助財會正確地進行財會檔案立卷，按時歸檔。

５、負責檔案室的管理，清潔衛生，安全保衛工作。

６、完成領導交辦的其他工作事宜。

篇三：黨建工作目標管理責任制實施方案 黨建工作目標管理責任制實施方案

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹黨的十七大、十七屆四中全會和縣委十五屆八次全會精神，以加強黨的執政能力建設，提升黨建工作科學化水平為主線，以鞏固擴大學習實踐活動成果，推動學習實踐活動向縱深發展為重點，以改革創新為動力，以健全完善促進科學發展的機制體制為基礎，以強化責任推進落實為核心，進一步健全完善黨建工作目標責任制，緊緊圍繞打造鳳鳴文化旅游名鎮，建設歷史文化名城目標，大力加強領導班子建設，強化黨員的教育和管理，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為建設和諧、活躍、充滿活力的文化旅游系統，推進“六個加快實現”，促進文化旅游產業實現新突破提供堅強的組織保證。

二、目標任務

共5個方面，26項，滿分100分。

（一）黨員教育管理（30分）

1、切實抓好十七大、十七屆四中全會精神的學習、貫徹和落實，加強督促檢查，總結經驗，完善制度。突出理想信念教育，強力推進社會主義核心價值體系學習教育，引導黨員自覺把個人價值追求融入建設歷史文化名城的偉大實踐，切實改進黨員的思想作風、工作作風、紀律作風和生活作風。要做到安排具體，記 1 錄齊全，形式多樣，收效顯著。（4分）

2、引導教育廣大黨員干部按照學習實踐活動“五個更加注重”和“五個貫徹始終”的要求，切實在整改落實，解決突出問題上下功夫、求實效，建立健全學習實踐科學發展觀長效機制。同時，積極開展文化、文物、旅游、法律、科技、市場經濟知識培訓和“業務技能競賽”等活動，不斷提高黨員干部的政策理論和業務水平，充分發揮黨員的先鋒模范作用。（3分）

3、及時了解和掌握本單位黨員、干部職工思想狀況，有針對性的開展思想政治工作，確保黨員、干部職工思想穩定，要不斷抓好流動黨員、社會文化團體組織黨員及離退休黨員教育管理工作（2分）

4、結合慶祝建黨89周年，在黨員中廣泛深入地開展以“走前頭、做表率”為主題的“黨員形象日”和“黨員責任區”等活動，使黨員先鋒模范作用真正得以體現。（4分）

5、結合本單位實際，制訂好黨員發展工作計劃。嚴格按照“三制”要求和《黨章》規定的黨員標準，做好黨員發展工作。要把有突出貢獻的業務骨干、生產工作一線人員、知識群體、青年、婦女作為發展黨員工作的重點，著力解決個別單位黨組織力量薄弱和黨員人數偏少的問題。（4分）

6、注意發現、培養和樹立本單位黨建工作先進典型，及時總結和推廣先進經驗。同時加強調查研究，年內報送有分析、有觀 2 點的黨建調研材料和信息。（3分）

7、建立健全黨內情況通報制度，拓寬黨員意見表達渠道，落實黨員知情權、參與權、選舉權、監督權，提高黨員對黨內事務的參與度，充分發揮黨員在黨內生活中的主體地位。（3分）

8、抓好黨員電化教育工作，定期組織觀看政治理論、專業知識等方面的電教片，年均播放次數達到12次以上，收看黨員數達到95％以上，播放收看記載齊全，按時上報有關材料。（4分）

9、按時完成黨報黨刊征訂發行工作任務，組織開展學刊用刊活動并收到實效。（3分）

（二）基層組織建設（20分）

10、加強黨支部班子建設，健全機構，及時調整充實人員，確保黨支部工作正常運轉。（4分）

11、認真開展“創先爭優”活動，做好“優秀共產黨員”的評選和后進黨員的教育整改工作。（6分）

12、重視和加強對共青團、工會、婦聯等群眾組織的領導，及時健全機構，按照各自《章程》組織開展活動，充分發揮其職能作用。（3分）

13、認真執行黨費收繳工作方面的有關規定，嚴格繳納標準，規范賬目管理，按時上解。同時，按要求做好黨組織和黨員信息庫的維護工作.（7分）

（三）領導班子思想政治建設（20分）3

14、在領導班子中深入開展學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大和十七屆四中全會精神活動，以堅定信念，踐行宗旨為根本切實解決班子中存在的突出問題，增強領導班子顧全大局、團結協作的自覺性，提高運用科學發展觀干事創業的水平。能認真完成縣上下達的干部培訓任務，提高領導干部的思想政治素質。同時積極開展創建學習型黨組織和學習型領導班子活動，進一步健全完善管用有效的學習制度。不斷提高領導干部理論素養和學習效能。（5分）

15、班子團結協調，能夠認真履行抓黨建工作的職責，在工作中有創新、有特色，整體效能發揮得好。（3分）

16、堅持每年至少召開一次領導班子民主生活會，不斷提高會議質量，及時報送有關材料。（4分）

17、切實做好民主評議黨支部，民主評議黨員和處置不合格黨員工作，及時報送“雙評”總結。（4分）

18、領導班子成員要帶頭遵紀守法，模范執行各項政策，清正廉潔，在干部群眾中威信高、影響好。（4分）

（四）人才隊伍建設（10分）

19、抓好各類人才的教育培訓工作。以能力建設為核心，通過豐富培訓內容、完善培訓方式、強化培訓機制、落實培訓經費，分層次、分類別抓好本單位各類人才的教育培訓工作。年內組織本單位干部職工集中培訓不少于四次。（3分）4 20、為各類人才發揮作用搭建平臺。以“五個一”主題實踐活動為載體，采取人才與項目實施單位“雙向選擇”的形式，引導各類人才積極參與全縣重點項目、重點工程建設，為各類人才發揮作用搭建平臺。（4分）

21、落實人才各項待遇。建立人才工作基金，健全領導干部聯系人才制度，積極解決各類人才在工作、生活、學習、科研等方面遇到的困難和問題，落實人才年休假和體檢工作制度，營造鼓勵人才干事業、支持人才干成事業、幫助人才干好事業的社會環境。（3分）

（五）制度建設（20分）

22、落實黨建工作目標管理責任制，目標任務明確，操作性強，平時有檢查、有考核、有記錄，半年和年終安排綜合考核和評比表彰。（3分）

23、健全和完善“三會一課”制度，堅持每半月召開一次黨的組織生活會，各黨支部全年“三會一課”累計不少于40次，參加人數達到單位黨員人數的95%以上。堅持每周政治學習制度，組織學習活動有記載。（5分）

24、健全領導干部聯系點制度，局各領導按照分管單位作為黨建工作聯系點，并堅持經常到點上調查研究、指導工作，解決問題。（4分）

25、健全黨建工作例會制度。黨組（委）堅持每季度研究一次 5 黨建工作，每半年向系統各支部報告一次黨建工作，有關資料齊全，有記錄。（4分）

26、修訂完善黨組（委）議事規則、領導干部廉潔自律、黨風黨紀教育和政治理論學習等規章制度。（4分）

三、考核與獎懲

1、考核采取聽匯報、查資料和座談了解等形式進行，分平時考核和年終考核。平時考核由管委會和局黨建工作領導小組辦公室根據工作需要定期或不定期進行，將考核結果計入各支部平時考核檔案，每項工作任務的完成情況將隨時登記。年終考核與崗位責任制考核一并進行。考核實行百分制，平時考核占30％，年終考核占50％。管委會和局黨建工作領導小組成員評議分占20％。考核結果按規定比例折合計算后，納入年度目標責任制考核總分。

2、根據黨建工作目標管理責任制考核結果，確定本年度受表彰的先進黨支部。并實行“六個不評”，一是領導班子成員和本單位黨員中發生重大違法違紀行為的不評；二是計劃生育出現問題的不評；三是綜合治理一票否決的不評；四是撤銷文明單位稱號的不評；五是黨建工作中發生失誤，造成重大影響的不評；六是發生越級上訪事件的不評。

3、單位未被評為先進黨支部的，主要領導不能評為黨建工作先進個人。

4、黨建工作受到省、市、縣級表彰獎勵的，在年終考核結果 6 篇四：大連市服務業委員會公務員崗位責任制考核實施方案 大連市服務業委員會公務員崗位責任制考核實施方案

為科學、公正、準確地評價委機關公務員的德才表現和工作業績，根據中組部、人事部《公務員考核規定（試行）》和市委、市政府加強公務員隊伍建設的有關要求，結合我委實際，制定本實施方案。

一、考核的原則

考核工作遵循“公開、公正、公平”的原則，堅持日常考核與年終考核相結合。考評者在評價客體時，應分出層次。

二、考核的對象

服務業委機關處級及以下職務的公務員。為增強考核工作的可比性，將考核對象分為正處級、副處級、主任科員及以下公務員三個系列進行考評。

三、考核的內容

崗位責任制考核內容包括德、能、勤、績、廉五個方面。為增強考核工作的針對性，考核內容具體分為工作實績的考核、勝任能力的評價和扣減項目三個方面，并分別設置考核要素指標。

（一）工作實績

主要考核公務員本年度完成目標任務的數量、質量、效率和效果。工作實績的考核以委年度重點工作計劃和部門崗位職責為依據，提取有代表性的業績指標。其中以本處室的 整體目標作為處長的個人業績目標，處室其他人員的業績目標為本處室整體目標的分解。

（二）勝任能力

主要考核公務員德、能、勤、廉四個方面的表現，分別設置考核要素指標。

德，指政治、思想和道德品質的表現。主要設置政治品德和職業道德，社會公德和個人品德2個考核要素指標。

能，指業務知識和工作能力。設置4個考核要素指標。勤，指工作態度和勤奮敬業的表現。設置1個考核要素指標。

廉，指廉潔自律方面的表現。設置1個考核要素指標。

（三）扣減項目

主要考核對部門產生重大消極影響的事件與行為。結合服務業委日常黨務管理、行政管理的有關規定，共設置8個考核要素指標。此項指標不占“百分考核”的權重，以“減分”計入年度考核總分，并實行“一票否決”。

四、考核評分辦法

（一）實行百分制考評

“工作實績”滿分為100分，計入總分的權重為60%；“勝任能力”滿分為100分，計入總分權重為40%。崗位責

任制考核所得總分＝工作實績得分×60%＋勝任能力得分× 40%－扣減項目得分。各項指標由評價人根據被評價者實際完成情況，按照考核等級和標準給出評價表現得分。

（二）評分等級與標準

1、工作實績的測評。主要從工作數量、質量、效率、效果四個方面進行綜合評價。分很好、較好、一般、差、很差五個評分等級和標準（見附件一）。

“很好”等級：工作量大，工作難度很大，工作標準高，在規定時限內高效完成工作，工作質量完全符合要求，績效明顯，成績突出。賦分分值90～100分。

“較好”等級：工作任務充實，工作難度較大，在規定時限內工作任務全面完成，基本實現了預期成果要求。賦分分值75～89分。

“一般”等級：工作量一般，工作難度一般，超時完成工作任務，或完成數量為80%～99%，工作質量、效果未完全達到工作要求。賦分分值60～74分。

“差”等級：工作任務較少，工作難度小，工作任務完成數量低于80%，工作質量、效果等與工作要求差距較大。賦分分值40～59分。

“很差”等級：工作任務較少、工作難度小，工作任務完成數量低于60%，工作有明顯的差錯或失誤，在社會上造成不良影響，或受到公開批評。賦分分值20～39分。

2、勝任能力的測評。分五個評分等級和標準。對正處級公務員按照“政治品德與職業道德、社會公德與個人品德、事業心及工作作風、領導管理能力、統籌協調能力、開拓創新能力、調研綜合能力和廉潔自律”八個方面（具體內容見附件二）進行綜合評價；對副處級公務員按照“政治品德與職業道德、社會公德與個人品德、事業心及工作作風、輔助管理能力、組織執行能力、開拓創新能力、調研綜合能力和廉潔自律”八個方面（具體內容見附件三）進行綜合評價；對科級及以下公務員按照“政治品德與職業道德、社會公德與個人品德、事業心及工作作風、工作執行能力、團結協作能力、開拓創新能力、調研綜合能力和廉潔自律”八個方面（具體內容見附件四）進行綜合評價。符合標準得85─100分，基本符合標準得70─84分，需要改進得60─69分、差距較大得40─59分、基本不符合標準得20─39分。

3、扣減項目的測評。按照考核要素指標標準，采取扣減分數的方式進行評分（具體辦法見附件五）。

（三）評價關系

采用機關首長負責制與群眾廣泛參與相結合的方法進行測評。

工作實績與勝任能力的考核。按照評價者的職務及職責權限不同，在對被評價者的工作實績與勝任能力進行考核時，采取分配不同的計分權重進行。對處級正副職干部評定

時，委主任、主管副主任、其他副主任及委機關其余工作人員的計分權重分別為25%、20%、15%、40%；對主任科員及以下干部考核評定時，委機關全體工作人員采取同樣的計分權重進行。

圖片已關閉顯示，點此查看

3、扣減項目的考核。由委黨辦、機關黨委、辦公室、紀委、監察室負責評價。

五、考核與管理流程

（一）確定業績目標

根據委年度目標工作，將目標層層分解到各處室和每個公務員，以處室目標和個人“職責任務”為依據，提出年度目標計劃；主管領導對個人目標進行審定和確認，并根據業績目標的重要程度和工作量大小分配權重；委考核部門審核，形成公務員個人業績目標。

（二）定期指導與反饋

工作目標確定后，主管領導負責對業績目標適時跟蹤，對下屬的工作進行指導和反饋，并針對其勝任能力中不足的方面展開針對性的培訓，每季度或半年，對公務員目標完成情況進行中期檢查與回顧，根據具體情況，如有必要及時調 整目標。

（三）年終工作業績評估

年末，依據年初制定的工作目標對照實際完成情況，進行評估打分。工作程序如下：

1、個人總結述職。根據公務員考核工作的要求，年末公務員進行自我總結，填寫公務員年度考核登記表，并在考核評價關系范圍內述職。

2、匯總審定。根據公務員考核的得分及排序情況，按照規定，由委考核小組負責審核和確認被考核人的考核等次及獎懲意見，報委黨委審定。

3、反饋面談。將考核結果以書面形式通知被考核人，由主管領導與被考核人進行反饋面談，根據考核情況，討論公務員個人能力的發展狀況，指出改進方向。

六、考核的結果使用

委機關公務員崗位責任制考核分a、b、c、d四個評定等級。a級：公務員考核得分由高分到低分排名前30%的，定為a級。

b級：公務員考核得分由高分到低分排名前31%━70%的，定為b級。c級：公務員考核得分由高分到低分排名前71%━85%的，定為c級。d級：公務員考核得分由高分到低分排名86%以后的，定為d級。

崗位責任制考核的結果作為確定公務員考核等次和獎懲的重要依據。優秀等次人員和委先進工作者的評選，從考核得分為a級的人員中擇優確定；得分為a級但未被評為優秀等次的人員及得分為b級的人員一并確定為稱職等次；得分為c級、d級的將確定為基本稱職或不稱職等次；對被確定為c級或d級等次的、且存在明顯不足的人員，由委領導進行戒勉談話，情節嚴重的可進行通報批評。

七、崗位責任制考核的組織領導

為保證崗位責任制考核與管理工作順利實施，成立委考核工作小組，由委領導、委黨辦、機關黨委、辦公室、紀委、監察室等部門人員組成。其職責依據有關規定制定本機關年度崗位責任制考核實施辦法；組織、指導、監督本機關年度崗位責任制考核工作；負責指導和監督公務員目標提取的情況；對崗位責任制考核異常情況進行審查；經本機關負責人授權，審核和認定崗位責任制考核結果等。

崗位責任制考核日常事務性工作由委黨辦和委機關黨委負責辦理。各處處長負責本處室崗位責任制考核的組織、領導、協調等工作。

篇五：教師崗位責任制方案 教師崗位責任制

實施方案

齊家鎮官地小學 2013年8月

教師崗位責任制實施方案

根據教育局2013年教育工作要點，為貫徹落實教育科學發展觀，規范我校教育教學工作管理，明確教師工作責任，加強我校教師隊伍建設，充分發揮管理的導向、激勵作用，根據《教師法》、《中小學教師職業道德》和有關文件精神，結合我校教育教學工作實際情況，特制定本教師崗位責任制。

一、職業道德（20分）

（一）師德（10分）

1、嚴于律己：

嚴格執行《中小學教師職業道德規范》、《五條禁令》、《七嚴格、八不準》、長雙糾聯【2011】1號文件。（5分）

2、以愛育人：

關愛學生，平等公正對待學生，不棄管學生、不體罰學生（5分）

（二）工作態度（10分）

1.恪盡職守，愛崗敬業，認真完成各項教育教學任務。（2分）2.努力進取，鉆研業務，積極參加各項學習和培訓，學習有記錄。（2分）

3.教師要服從學校領導的分工，高質量完成應承擔的任務。教師不得有意干擾、阻撓學校政令暢通。團結同行，尊重他人，有協作精神、奉獻精神。（3分）

4.切實加強學生安全教育與管理，積極參與消防安全及預防自然災害的應急演練，消除學校、班級的安全隱患，化解學生矛盾，積極開展心理疏導。（3分）

二、工作能力、成績（57分）

（一）工作量（7分）

以全體任課教師的平均節數為基數，按實際節數加扣分。

（二）教學常規（20分）

備課質量（業務檢查）、課堂效果（聽課）、批改過程（業務檢查）、輔導時間（平時檢查）。（每項5分）

（三）教學質量（30分）

1.按中心校調研成績和其它上級考試成績為準，同年級組第一名30分，第二名29分，以此類推計算。如無參測科目，以教師實際教學效果賦分。（30分）2.其它工作有突出貢獻的，酌情加分

三、教師出勤（20分）

教師出缺勤情況 ：教職工應嚴格遵守工作紀律，履行《出勤制度》，做到有事有病要請假。上級規定的假（婚喪產假）不扣分，但不計滿勤；學期病假累計兩天以內每天扣0.1分，事假兩天以內每天扣0.2分。兩天以上病假每天0.3分，事假每天0.5分。遲到一次扣0.1分，早退一次扣0.1分，累計計算教師無故不上課，視為漏崗，隨意離校視為離崗。漏崗一次扣1分，離崗（指未經請假隨意離校）一次扣1分，累計計算。曠職一天扣5分

四、家長、學生滿意度（3分）

1、家長滿意度：（1.5分）

我校教師的工作要讓家長與社會滿意，“辦人民滿意的教育”是學校義不容辭的責任。

學校成立家長委員會，密切家校聯系，與家長保持經常性的溝通與交流，努力形成教育合力，及時化解消除各種矛盾。

學期末家長委員會對我校教師進行測評打分（非常滿意：1.5分，滿意：1分，不滿意：0分，以所教年級學生家長問卷打分的平均值計分）。

2、學生滿意度（1.5分）

教師不但要以傳道、授業與解惑為己任，還要關心愛護學生，做學生人生發展的領路人，真正成為學生信賴的良師益友。

學期末學生對我校教師進行測評打分（非常滿意：1.5分，滿意：1分，不滿意：0分，以所教年級學生問卷打分的平均值計分）。

五、其它項目

（一）加分

1.教師參與學區及以上級別的各項教育教學活動(活躍教工文體生活的活動除外)獲獎（優秀獎除外）學區：1分；區級2分；市級3分。（一項活動，不重復加分）2.（1）教師發表的教育教學論文、論著的加分。區級：1分；市級以上：2分。（通過不正當途徑取得的各種證書等榮譽不予加分）

（2）參加學區及以上級別的中心發言、經驗交流、論壇交流等，分別加分：區級1分；市級2分； 省級3分；國家級4分。

3.有教科研課題：學區：1分；區級2分；市級以上3分。4.愛崗敬業，為學校集體工作做出突出貢獻的加1—3分。

5、本學期“高效課堂驗收”校內合格為員加0。5分，學區比賽成績優異另加1分。6．學區村小重點工作評估中所檢項目成績在前三分之一，相關教師每 項加0。5分。

（二）扣分

1.由于工作的疏忽或不負責任，出現違規事件和責任事故，或在各類迎檢中出現責任問題，視其情節扣分。

2.由于教師工作做得不到位、不細致導致學生家長或他人上訪,造成不良影響的，按次數累計，視其情節扣分。

3.被學區或區級以上教育行政部門通報批評的，視其情節扣分。4.按規定沒有完成工作任務的視情節扣分。5.出現流失生的，每一人扣班主任2分。6.班級物品損壞視其程度扣分。

7.缺勤扣分：病假超過兩天，每天扣0.2分、事假超過兩天，每天扣0.5分、五天以上每天病假扣0.5分、事假扣1分。

（三）否決

1.出現嚴重違反教師職業道德，不遵守學校的規章制度，不服從領導安排的，造成不良影響的，一票否決。

2.出現重大安全責任事故，造成嚴重后果的，實行一票否決。說明：

1、本制度由學校校委會負責解釋。

2、本方案如有與上級管理制度不一致的以上級規定為準。

第二篇：教師崗位責任制考核實施方案[推薦]

教師教書育人責任制考核實施方案

一、指導思想：

為了進一步健全評估機制，規范教師管理過程，使學校對教師的考評更全面、科學、公正、公平，更有利于調動全體教師教書育人的工作積極性，大面積提高教育教學質量，并作為教師評聘制度等改革實施的依據，結合《教師法》《棗莊市義務教育階段教育教學管理暫行辦法》及《補充意見》等的有關精神，特制定本考核辦法：

二、考評原則：

1．全面性原則：學校要從德、能、勤、績四個方面，全方位多層次地考核評價教師的教育教學工作，以全面反映教師的工作能力和整體素質。

2．客觀性原則：學校要客觀公正地考核評價每一位教師，一切從工作實績出發，每次考核上報的材料必須真實。

3．科學性原則：學校要從本校實際出發，以現代教育教學理論為指導，采用過程評價與結果評價相結合，定性分析與定量分析相結合，使評價結果真實地反映教師工作水平。

三、考評的對象、內容：

考評分任課教師、班主任。任課教師結合德、能、勤、績的有關要求確定我校考評內容為政治思想和工作態度、教師專業發展、常規工作、出勤、一次性加分及扣分五個方面；班主任考評內容為師德、常規管理、思想教育、出勤、其他工作五個方面（見班主任考核細則）。

四、考核的組織領導：

學校在考核時設立考核小組，在校長的領導下負責考核工作，考核小組成員必須有部分教師代表組成，教師代表必須作風正派，辦事公道，具有較高的政策、業務水平，在群眾在有威信的教師，由教師民主選舉產生。

五、考評結果的運用：

（1）分專科教師和班主任兩個層次考核評分，校內期末評優選先時依據考評結果分別給出比例進行評選。

（2）上報優秀教師或其它榮譽時，分別依據考評結果提供評選范圍，在評選范圍內由全體教師民主選舉產生。

（3）學校如在聘任制度改革時依據此方案，專科教師要聘任班主任崗位，將專科教師100分折合成150分同班主任競聘，班主任要聘任專科教師將150折合成100分同專科教師競聘。（100分和150分指滿分，折合時按實得分折合）

六、考評的具體內容、標準、賦分及考核辦法：

1、政治思想和工作態度：（20分）（1）（內容及標準見考核評分表）

（2）考核辦法：此項考核20分，其中10分由群眾評價和領導小組評價組成，群眾占40%，小組占60%；另10分由學生調查打分得出。

2、教師專業發展：（20分）（1）、（內容及標準見考核評分表）

（2）考核辦法：此項考核為20分，由校長和主任負責考核，采取定期或不定期抽查，學期末一并記入評分表中。

3、常規工作：（50分）

（1）業務：此項考核分值為15分，主要依據期初、期中、期末業務檢查為主，每次檢查基礎分為5分，完成本職工作得基礎分，較好加1分。

（2）課堂教學：（35分）從三個方面進行，1、學期匯報課：此項為20分，每學期每人結合所教學科做一節匯報課，由當堂不上課的教師組織評委，依據最后得分取此項的分值。

2、隨堂課：此項為5分，主要依據學校領導平時聽課，在學期末給每位教師做出評定，基礎分為5分，較好加1分。

4、考勤：（10分）

（1）內容及標準見考勤制度。

（2）考核辦法：

①此項考核為10分，考勤按實際出勤率打分，滿出勤加5分。②上班本人先簽到，每漏簽一次扣1分，如發生代簽現象，雙方各扣1分。

③休產假、婚假、喪假考核不扣分，但不計為滿勤。④出現遲到、早退每次扣2分。

⑤事假經學校批準方可有效，病假按局下發的關于長期不上班人員的幾點要求執行。組織紀律觀念差，不履行正常請假手續本大項考核分為0。

⑥請事假每天扣0.5分（可用事假外），病假7天以內扣1分，超過7天扣2分。

5、一次性加分及扣分：

1、獲省以上、市、縣、鎮、學校的各種先進工作者、勞模、優秀教師、優秀班主任、輔導員等榮譽稱號分別記5、4、3、2、1分。

2、所撰寫的教學論文獲省級加3分；獲市級加2分；獲區級加1分，獲學區加0.5分。

3、輔導（培養）學生、團體或個人參加各種競賽學區以上分別加3分、學區內加2分。

4、教師本人參加競賽或基本功及被上級部門選拔為教研主講教師或主備教師學區以上加5分，學區加3分。

5、組織的統一測試，進入全區前五名分別加10、9、8、7、6分，學區內統一測試，每人總計分數20分，按所教學科及年級分配分值，進入學區（村小學校排）前五名加相應分值，每次統一測試以前次統一測試為基準，每提高一個名次加2分。

6、學校安排布置的臨時性工作（本考核方案內容以外的）不按要求完成一次扣2分。

出現下列情形者列考核最后，當年內不評優選先：

1、組織的統一測試，成績列全市后三名，鎮內最后一名者；

2、教師本人在工作中家長或社會反饋意見差，反映強烈者；

3、因個人原因給學校整體榮譽或整體工作造成嚴重影響者；

4、在校出現重大安全責任事故或出現嚴重違反職業道德行為者；

5、出現曠職者。

6、違反學校教師工作制度者。

棗莊市第十七中學

2013年9月

附：教師崗位責任制考核領導小組 組長：

張桂喜

成員：

劉鑫孫中臣孫晉鋒 霍修泉孫炳華楊敏

潘中澤李強賈彬崔凱 董輝 吳承啟

教師教書育人責任制考核實施方案

棗莊市第十七中學

2013年9月

第三篇：崗位責任制

啟航雙語幼兒園崗位責任制度

園長崗位職責

一、園長是后勤公司領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。

二、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園 工作條例》和《幼兒園工作規程》。

三、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

四、負責全園教職工的聘任，調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行 考核并做出正確評估。

五、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。充分發揮各崗管理人員的作用，發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

六、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治和業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

七、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。

八、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。業務園長崗位責任

一、配合園長共同管理全園的教育、教學工作。

二、根據國家規定的幼兒園教育綱要，制訂教育工作計劃并組織實施。

三、對教師的工作進行指導，檢查、評估、考核并調配安排他們的工作。

四、定期深入各班，看活動、看教學計劃，有計劃地指導、培養教師提高業務水平，抓好園的業務管理、業務資料積累并歸檔。

五、組織教師業務學習和幼兒教育的研究活動。

六、組織開展園內的教研、科研活動和日常教學工作的研究工作。努力學習業務 知識，及時了解吸收幼教工作信息、經驗，推動促進幼兒園各項工作的開展。

七、園長不在時，行使園長崗位職責。

園長后勤、保育助理職責

一、在園長領導下負責負責本園幼兒膳食、衛生、保健等后勤工作計劃的制定與實施。

二、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針，經常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認真督促和檢查衛生制度。

三、組織開展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進行業務學習，并且開展園內的保育活動摩和專題研究，總結推廣，交流經驗，互幫互促，幫助保教人員提高業務水平

四、貫徹保教結合方針，指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經常 檢查督促，落實崗位責任制。

五、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓，進行思想教育。檢查各種制度落 實情況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。

六、負責全園園舍設備、環境衛生及園內物品的管理。及時督促維修指導，經常進行安全檢查。負責本園的設備管理工作，定時盤點園內財產物品，平時要做好物品用具的保管和使用修舊利廢，節約開支，及時處理設備事故及上報維修計劃。

七、負責審核膳食開支，做好總結工作，收支平衡，科學安排幼兒食譜。

八、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執行一日生活常規的情況。每周定期檢查各班執行衛生制度的情況，并定期檢查廚房，執行衛生保健制度情況。

九、做好安全防衛、防火、防毒工作，發現不安全因素及時采取措施。

十、做好教職工的考勤登記。級部主任崗位職責

一、全面負責級部工作，檢查督促按時完成幼兒園各項保教工作任務。定期組織 級部會議，研究討論開展級部各項工作的方式方法，通報近期工作情況，表揚鼓 勵好人好事。

二、關心級部員工的生活和身體健康，了解教師的思想動態，盡可能的幫助解決他們的思想困惑和實際困難，調動他們的工作積極性和集體歸屬感。

三、組織領導級部人員定期進行業務學習、教科研活動，指導、督促級部各班按時制定和完成教學工作計劃，認真完成教育教學任務。

四、隨機聽課并做好紀錄，課后與教師交流，促進教師專業素質不斷提高。

五、帶領大家積極參與幼兒園的各類主題教育、節日慶祝活動和省、市、區舉辦的專業性竟賽活動。

六、負責指導各班做好家長工作，協助解決各班發生的家園糾紛。負責協助園家長學校做好級部家長學員的組織工作和活動準備。

七、負責級部宣傳工作，定期審查各班網絡上傳的影視資料。指導和定期檢查、抽查各班幼兒成長檔案填寫工作和交流情況。

八、巡視檢查級部各班安全、保育、衛生工作情況并給于指導。每周一次全面徹底檢查衛生情況并紀錄，作為每月產生一個級部衛生標兵的評比依據。

九、負責級部人員考勤、請假核準和級部范圍內的人員調配工作，每月一次上報人員加班加時統計。

十、負責檢查級部各班接送卡使用情況和幼兒出勤紀錄。教研組長崗位職責

1、在園長統一領導下，由業務園長組織協助各教研組進行教研活動, 業務園長和級部長負責指導、提供支持、檢查和評價工作。

2、每學期初，教研組長根據園里統一部署和本組實際情況，定好本學期計劃。

3、教師應準時參加教研活動，無特殊情況不得請假。在活動時，教師應積極發表自己的見解，努形成探究團結的教研氣氛

4、教研組長要有計劃地在本組內開展相互聽課、評課等研討活動。帶領本組教師不斷學習、不斷提高組織教學能力。

5、教研活動中作好書面記錄，記錄要規范化，以備歸檔。

6、學期結束時，教研組要把本學期在活動中產生的各種資料交業務園長，教研組還應提倡和支持教師及時總結自己在教學活動中的點滴經驗。

7、每學期末進行一次專題經驗交流總結，進行表彰獎勵，教研成績由教研組長考核，并記入教師全面考核檔案。

幼兒園班主任崗位職責

一、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），并認真執行。

二、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

三、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

四、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。

五、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

六、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習，不斷提高自身素質及水平。

七、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。

八、認真填寫“家園聯系手冊”，經常與家長保持聯系，及時交換意見。

九、每學期寫出質量較高的班級工作總結或論文一至兩篇。

教師崗位責任

一、貫徹執行《幼兒園工作規程》，《幼兒園教育指導綱要》，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到健康、和諧的發展。

二、嚴格執行幼兒園制定的幼兒一日生活常規，培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力。注重動靜交替，保證幼兒有充足的戶外活動時間。

三、認真制定學年、學期、周、日計劃，并結合本班幼兒實際寫好個案記錄。認真備課，做好精神、物質的準備，保證計劃實施。

四、認真組織教育活動，采用游戲形式，讓幼兒充分活動，注意個體差異，不斷提高教育教學質量。

五、主動配合保育員搞好本班衛生保健工作，為幼兒創設良好的生活、學習環境。

六、積極參加幼兒園組織的業務學習和教研、科研活動，做好實驗觀察記錄，注意總結教育經驗，撰寫活動設計及論文。

七、以定期家訪、召開家長會、舉辦家長開放日等多種形式做好家長工作，使家長了解幼兒教育工作，爭取家長的支持和配合。

八、采取多種方式向幼兒進行安全教育，嚴格執行接送卡制度，隨時隨地保護幼兒身體健康和生命安全。

保育員崗位職責

一、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合班主任和教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

二、熟悉本班教育計劃，做好活動前后的準備和整理工作。協助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協助教師搞好環境布置。

三、嚴格執行安全、衛生等制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天 氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗手，幫助幼兒剪指甲，每天及時統計幼兒人數。

四、經常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。

五、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品并注意節約使用。每天幼兒起床后整理清潔好寢室，下午整理好幼兒離園的衣服和背包。

六、保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

八、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。

九、認真執行衛生消毒制度，填好消毒記錄。

幼兒園值午睡人員崗位職責

一、熱愛幼兒、忠于職守。上班時做到精神集中，不離崗、不打瞌睡，經常巡視幼兒的睡眠情況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗、換衣，及時糾正幼兒不良睡姿。

二、了解幼兒體質情況，按需要做好解尿工作。如有幼兒尿床，要及時換衣換褥，嚴禁責罵幼兒。

三、午睡期間幼兒發燒或不適，要立即通知值班人員及時處理，不得隨便給幼兒服藥

四、每天對幼兒睡眠時的特殊情況、服藥情況等要認真做好記錄。交班要交接清楚。

五、做好幼兒衣物、鞋的晾曬工作。

六、做好對幼兒的保育和教育工作，培養幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。

啟航雙語幼兒園門衛崗位責任

1、負責幼兒園安全保衛工作，負責管理全園東、西大門、各樓出入門的開啟和關閉。

2、負責外來人員的咨詢和入園登記，防止幼兒走失與不法人員的進入。(當班時間內，幼兒在沒有家長或本班教師帶領的情況下走出大門，發生走失現象，要承擔相應責任）。

3、負責幼兒園場地和東西門口環境衛生的日常管理，及時清掃，維持園內衛生清潔。

4、負責清潔、檢查、保養各類戶外玩具，及時消除各種不安全因素，有危險及時報修。

5、負責更換水龍頭。

6、負責管理幼兒園花草樹木，定時澆水和修剪枝條。

7、負責幼兒園夜間保衛，巡視全園各班門窗及水、電關閉情況，保護幼兒園財產不受損失，及時上報存在的不安全因素。

8、負責全園消防器材的定期檢查與更換。

9、負責二樓輪滑場包括廁所的衛生。

辦公室人員崗位職責

辦公室人員要負責辦公室日常工作，積極工作，起到上傳下達的作用，協助領導做好相關具體工作。具體崗位職責如下：

1、做好宣傳工作：負責全園新聞稿的撰寫、上傳；級部新聞的修改、上傳，回復好“網絡論壇”中的家長意見；全園工作總結，園長工作總結；通知、溫馨提示及其他文字材料的撰寫、整理等。

2、管理好幼兒園檔案；整理幼兒園年鑒；園務會議記錄。

3、教師工作：管理教師資料及合同，負責教師合同的簽訂與解除；發放教師福利；教師人事檔案，教師戶口，教師網上協議，教師情況登記表，班級工作評價，教師園服統計。

4、新生工作：新生報名登記表、新生交費、入園須知表、幼兒情況的登記表、家園財務協議、家園安全協議、新生年齡登記表。

5、全園幼兒工作：幼兒情況登記表，離園幼兒情況登記表，本單位職工幼兒情況登記表，幼兒臥具，園服統計，幼兒保險。

6、財務報賬、固定資產申購和報廢，教師工資的計算、發放。

7、其他工作：辦公室衛生，教師考勤，辦公室接待工作，花卉管理。

幼兒園辦公、衛生用品倉庫保管員職責

一、妥善保管辦公、衛生用品倉庫的用品，做到賬目清楚，無丟失、無過多積存、賬物不符等現象。

二、提前上報需要購買辦公、衛生用品情況，做好出入庫登記。

三、了解各班辦公、衛生用品使用情況，做到按需發放、節約使用并按月上報各班領取用品情況。

四、保持倉庫整潔、衛生，做到物品分類擺放，無人為損壞。

保健員崗位職責

一、協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度，在園相關負責人領導下，制定園所衛生保健工作計劃。監督檢查各項計劃的落實情況。

二、協助班內老師做好晨檢工作，深入各班巡視，發現問題及時處理。指導鑒別傳染性兒童疾病并及時做好隔離和上報工作。

三、嚴格執行兒童入園及定期健康檢查工作，加強對體弱兒童的管理及患病兒童的全日觀察工作。

四、每學期組織一次幼兒身高、體重、視力的測量，填寫各項健康記錄表格及各種統計分析評價工作，向家長匯報反饋。

五、定期向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛生保健常識。

六、管理好兒童膳食，每周制定帶量食譜，均衡營養，保證按量供給。每月做一次營養計算并分析。

七、組織全園教職工每年全面體檢一次及新上崗人員體檢，合格后方可就職。

八、處理幼兒隨時出現的小傷痛，及負責需要送往醫院就疹的聯系和陪同工作。

九、妥善管理醫療器械、消毒用具和藥品。

十、密切與當地衛生保健機構聯系，及時做好計劃免疫和疾病防治工作。做好傳染病管理，發現傳染病要早隔離、早報告、早治療。

網絡管理人員崗位職責

一、管理和維護園內計算機、投影儀、電視等電子設施及其通訊線路，確保各種設備的正常運轉。

二、做好幼兒園網站的維護和主頁制作、更新。

三、保證網站正常運行，及時更新網站內容。

四、及時反饋并回復家長留言提出的意見和建議。

五、負責園內各項大型活動攝像、拍照。

六、負責做好各種影像資料刻盤留檔。

七、堅持業務學習，不斷提高工作水平。

后勤主任崗位責任制

1、負責安排食堂的全面工作。

2、計劃食堂炊具、用具的添增和報廢，3、掌握管理炊事人員的考勤。

4、嚴格執行食品衛生法及各種食品規定執行各項制度，保證幼兒飯菜的質量。

5、嚴格執行食譜，根據班級反饋意見不斷提高伙食質量。

6、管理好食堂的衛生工作，做好廚房，庫房各種用品及食品的保管工作，防止霉變、過期、丟失或鼠咬做好防蠅、消蠅、滅鼠工作安排。

7、負責制定食譜按食譜計算當月的用糧，副食量，填寫好購料單。

8、以身作則，不謀私利，發現問題及時向園長匯報。

炊事員崗位職責

一、嚴格按帶量食譜制作食品，不隨意更改食譜。

二、按出勤人數制作飯菜，避免不足和浪費現象。

三、講究烹飪技術，保持食物的營養素，菜要先洗后切急火快炒。食品的色、香、味、形要適合幼兒需要。

四、嚴格執行食品衛生法，保持廚房清潔衛生，按衛生要求操作，不給幼兒吃隔夜剩飯、菜，不吃涼拌菜、嚴防食物中毒，杜絕腸道傳染病的發生。

五、嚴格按衛生標準要求進行炊餐具的消毒與放置。

六、準時開飯，保證飯菜、點心、水果按時供給，做好餐前服務，合理分配。

七、做好飯菜的保溫和降溫 工作。

八、上班時間必須穿工作衣、戴工作帽，勤剪指甲、勤洗手，搞好個人衛生。

第四篇：崗位責任制

機電維護工安全生產崗位責任制

1、對設備進行維護檢修后，維修工應接受司機及有關負責人的驗收。

2、嚴格執行《煤礦安全規程》及《煤礦工人技術操作規程》有關規定。

3、檢修質量應符合《煤礦機電設備檢修質量標準》的有關規定。

4、嚴格遵守勞動紀律，嚴禁班前、班中喝酒，工作時精力集中，不得干與本職無關的事情。

5、嚴格執行設備包機制度，按時對所規定的檢修內容進行維護檢修，不得漏檢漏項，防止各類事故的發生，確保安全生產。

6、認真填寫檢修記錄，將檢修內容、處理結果及遺留問題與司機交待清楚。

7、堅持持證上 崗，加強業務學習，不斷提高技術水平。

8、嚴格這些各項規章制度，堅持正規操作，保質保量完成領導交辦的工作。

9、做好本崗位范圍的聯責聯保，杜絕“三違”現象的發生。

10、由于不按章作業，造成事故的，按安全事故責任追究制中的有關規定進行責任追究，并給予相應的處罰。配電工安全生產崗位責任制

1、配電工應熟知變電所運行規程、標準化變電所標準及其它有關規定。

2、必須掌握系統電源情況和各配出開關的負荷性質、容量和運行方式。

3、應熟知本所內設備的特性，一般構造及工作原理，并掌握操作方法。

4、必須掌握觸電急救法及人工呼吸法，并且有電氣設備防、滅火知識。

5、按時巡視設備，正確判斷運行狀態。

6、經常注意各種儀表及信號情況，按時正確記錄運行參數。

7、認真執行《電氣安全工作規程》，值班員對于違反規程的通知和命令要拒絕執行。

8、正確迅速地判斷和處理事故，防止事故的蔓延和擴大。

9、運行操作必須執行兩票制和工作許可制度。

10、副值班員在值班員的監護下進行操作和工作，嚴格執行“一人工作，一人監護”制度。

11、保持場所衛生清潔，板面儀表無灰塵，室內無雜物。愛護絕緣用具，接地棒及驗電筆，發生損壞應及時匯報工區督促及時更換。

12、嚴格遵守勞動紀律，不睡崗，不脫崗，不干私活，不準外人隨便進入配電所。

13、嚴格執行各項規章制度，堅持正規操作，保質保量完成領導交辦的工作。

14、做好本崗位范圍內的聯責聯保，杜絕“三違”現象的發生。

15、由于不按章作業，造成事故的，按安全事故責任追究制中的有關規定進行責任追究，并給予相應的處罰。

絞車司機安全生產崗位責任制

1、司機必須遵守勞動紀律，嚴守工作崗位，認真執行各項規章制度。

2、司機必須熟悉設備的結構、性能、技術特征、動作原理，熟悉電氣的基本原理和供電方式，熟悉各種信號的作用和使用方法。

3、必須嚴格遵守《煤礦安全規程》及《煤礦工人技術操作規程》有關規定。

4、按規程規定對保護裝置（過卷保護、欠電壓保護、閘瓦磨損保護、松繩報警、緊急制動開關）每班必須定時試驗，并達到靈敏可靠，任何一項保護不合格，均要停車并匯報，待修復合格后，方可開車。

5、嚴禁班前、班中喝酒，工作時精力集中，不得干與本職工作無關的事情，著裝應符合工作要求，嚴禁脫崗、睡崗。

6、嚴格執行設備巡回檢查制度，按時對設備進行維護、保養。

7、當設備發生故障時，司機要積極妥善的進行處理，并及時匯報工區值班人員。

8、當遇有重大事故險情的緊急情況下，要立即停止設備的運轉，迅速匯報。

9、嚴格執行要害場所管理制度及交接班制度。

10、按照絞車的運行狀況，認真填寫各種記錄，字體端正、清晰，并用鋼筆或圓珠筆填寫。

11、保持車房內衛生整潔，設備無灰塵、油垢，不準在車房內存放自行車及其他雜物。

12、要求司機必須堅持持證上崗。

13、做好本崗位范圍內的聯責聯保，杜絕“三違”現象的發生。

14、由于不按章作業，造成事故的，按安全事故責任追究制中的有關規定進行責任追究，并給予相應的處罰。

皮帶司機安全生產崗位責任制

1、司機應持證上崗，正規操作，杜絕違章操作。

2、司機要熟悉設備性能和構造，達到會操作、會保養、會排除一般故障，堅守工作崗位，嚴格按照安全技術操作規程操作。

3、司機一般不準帶重荷起動，不準大矸石塊進入皮帶機道，不準用皮帶運送設備、電纜及其他物料，必須嚴格把關。

4、設備發生故障或發現有危及人身安全和設備安全的情況時，要及時匯報班長或工區值班人員，并督促及時處理。

5、經常清理機頭機尾的浮煤和浮矸，設備要保持清潔衛生，機頭機尾前后5米范圍內無浮煤和浮矸。

6、嚴格遵守勞動紀律，嚴格執行交接班制度，不準晚來早走，不準脫崗、睡崗，不準酒后上崗，不準干與本職工作無關的任何事情。

7、保質保量完成領導交辦的工作。

8、做好本崗位范圍內的聯責聯保，杜絕“三違”現象的發生。

9、由于不按章作業，造成事故的，按安全事故責任追究制中的有關規定進行責任追究，并給予相應的處罰。礦燈充電工安全生產崗位責任制

1、礦燈工對礦燈的使用做 到“四懂三會”，即懂性能，懂操作，懂結構，懂管理，會保養，會檢查，會排除故障。

2、嚴格執行操作規程，搞好巡回檢查，保證充電質量，保持礦燈完好狀態。

3、嚴格遵守勞動紀律，嚴格執行交接班制度，不準脫崗，不準隨意遲到、早退，不準在班中睡覺和干私活。

4、認真填寫各種記錄和礦燈考勤。

5、端正服務態度，做到收、發礦燈、自救器要及時，準確無誤。

6、自救器完好率達到100%，并不超期5年。

7、經常保持室內、充電架、礦燈、自救器的衛生整潔，做到物料備件、工具存放整齊，門窗玻璃清潔明亮，充電架、礦燈、自救器無積塵、油垢。

8、嚴格執行各項規章制度，保質保量完成領導交辦的工作。

9、做好本崗位范圍內的聯責聯保，杜絕“三違”現象的發生。

10、由于不按章作業，造成事故的，按安全事故責任追究制中的有關規定進行責任追究，并給予相應的處罰。水泵司機安全生產崗位責任制

1、司機必須熟悉設備性能，懂得構造原理，嚴格執行《煤礦安全規程》和《操作規程》保證設備正常運轉。

2、認真檢查設備是否完好，是否符合有關標準和規定，發現問題應及時匯報。

3、檢查水泵各緊固螺栓是否牢固，對輪及防護罩是否齊全，盤根密封、松緊程度是否適當，做好一般性維護。

4、司機開泵期間應精力集中，隨時檢查運行是否正常，發現問題及時匯報處理。

5、司機嚴禁班中脫崗、睡崗或做與工作無關的事情，嚴格執行交接班制度，杜絕責任事故。

6、做到持證上崗，搞好設備和機房衛生，創造良好的工作環境。

7、嚴格執行各項規章制度，堅持正規操作，保質保量完成領導交辦的工作。

8、做好本崗位范圍內的聯責聯保，杜絕“三違”現象的發生。

9、由于不按章作業，造成事故的，按安全事故責任追究制中的有關規定進行責任追究，并給予相應的處罰。地面配電所安全生產崗位責任制

1、配電工必須持證上崗，無證不得上崗操作。

2、值班人員要熟悉本崗位的操作規程，巡回檢查制度，交接班制度，外來人員參加制度，并要認真執行。

3、熟悉本場所的高低壓供電系統和安全保護設備的性能、用途、結構等，能做到及時發現和排除一般性事故，重大問題及時匯報工區及有關人員。

4、除保證安全可靠供電外，并認真填寫各種報表和登記。

5、負責當班的調荷、節電工作，不斷提高負荷利用率和減少無功損耗。

6、遵守勞動紀律，不在班中打盹、睡覺和干私活，不脫崗、串崗，并保持各種記錄的完整以及設備場所的衛生。空氣壓縮機司機安全生產崗位責任制

1、搞好設備及室內外的衛生。

2、司機應熟悉空壓機的結構、性能、工作原理、技術特征，能獨立操作。

3、司機必須嚴格執行各項規章制度，自覺遵守勞動紀律，不得睡崗、脫崗。

4、空壓機運行中，司機應每小時巡檢一次，如發現不正常現象，應及時匯報處理。

5、司機遇有重大事故險情的緊急情況下，要立即停止設備運轉，迅速匯報工區值班人員。

6、司機必須參加本場所的檢修工作，完工后要詳細進行驗收。

7、認真按時填寫好各種記錄，并妥善保存。

8、司機必須堅持持證上崗。

9、嚴格執行各項規章制度，堅持正規操作，保質保量完成領導交辦的工作。井下配電工安全生產崗位責任制

1、愛護設備，并在交班前清理峒室內的衛生。

2、掌握變電所供電系統圖，了解變電所電源情況和各開關柜的負荷性質容量和運行方式。

3、必須熟知變電所主要電氣設備的特性，一般構造及工作原理，并掌握操作方法。

4、認真執行《電氣安全工作規程》，值班員對于違反規程的通知和命令有權拒絕執行。

5、嚴格執行交接班制度，特別是上一班停電檢修的線路及主設備運行情況。

6、負責本所內檢漏繼電器、照明信號綜保試驗工作，嚴禁漏試。

7、當設備發生故障時應及時處理，并向工區值班匯報，做好記錄。

8、嚴格遵守“三大”規程。

9、嚴格遵守本所內各項規章制度，認真做好各種記錄。

10、值班員必須持證上崗。

11、嚴格執行各項規章制度，堅持正規操作，保質保量完成領導交辦的工作。小絞車司機安全生產崗位責任制

1、司機應熟悉設備的結構、性能、技術特征、動作原理，愛護設備，保持設備及現場衛生的清潔。

2、嚴格遵守《操作規程》及《煤礦安全規程》的有關規定，對本班安全生產負責，保證設備正常運轉。

3、司機每班開車前，必須對絞車固定情況、制動裝置及其它安全裝置完好情況進行檢查，發現問題及時匯報處理。

4、認真檢查電氣設備是否完好、防爆性能是否符合有關標準和規定，對設備缺陷應及時處理并匯報工區。

5、對工作地點頂板及支護情況隨時檢查，發現問題及時匯報處理。

6、司機班前嚴禁飲酒，工作時精力集中，嚴禁脫崗、睡崗，杜絕責任事故，嚴格執行交接班制度。

7、司機必須堅持持證上崗。

8、嚴格執行各項規章制度，堅持正規操作，保質保量完成領導交辦的工作。

溜子司機安全生產崗位責任制

1、司機經過專業技術培訓合格，持證上崗，精力充沛，配帶工具、零部件齊全完整。

2、司機到達崗位，認真檢查、各種保護設施靈敏可靠，設備運轉良好，崗位 衛生清潔完好。

3、設備運行時應精力集中，時刻注意運行情況，嚴禁睡崗，脫離崗位，發現異常現象立即檢查處理，如發現問題時并及時向工區調度室匯報。

4、嚴格執行三大規程，嚴禁違章作業，確保安全運轉。

5、嚴格保持通信、信號的暢通，嚴格正規操作，嚴禁亂傳信號，隨意開機、停機。

6、嚴格時控檢查制度做好記錄，積極配合，整修工檢查、檢修設備，保持設備的完好狀態。

第五篇：崗位責任制

1，負責鉆井所有電氣設備的技術管理和維修工作。

2，負責督促，檢查，指導操作人員嚴格執行電氣設備操作規程和維護保養制度。

3，對鉆井隊電氣設備所發生的重大故障進行處理分析原因，制定整改措施，參與組織整改

工作并向設備管理部門匯報，發生電氣設備故障，向設備管理部門寫出事故報告。4，負責組織安排督促檢查操作人員的日常工作和對電氣設備保養及檢修工作，檢查各種電

氣設備運行記錄，質量記錄和報表填寫情況。

5，負責編制電氣設備的檢修計劃和配件材料的訂購計劃，并按時上報。

6，負責電氣設備有關儀器儀表的檢定工作。

7，負責對操作人員技術指導和技術培訓工作。

8，按照QSHE管理標準的要求，負責監督，檢查所有電氣設備和周圍環境的安全，衛生和

保護工作