第一篇:公務(wù)員法
一、填空題(30題)
1、我國(guó)公務(wù)員是指、、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。(依法履行公職、納入國(guó)家行政編制)
2、公務(wù)員依法 的行為,受法律保護(hù)。(履行職務(wù))
3、公務(wù)員、,不被免職、降職、辭退或者處分。(非因法定事由、非經(jīng)法定程序)
4、公務(wù)員的任用,堅(jiān)持、的原則,注重工作實(shí)績(jī)。(任人唯賢、德才兼?zhèn)?
5、國(guó)家對(duì)公務(wù)員實(shí)行 管理,提高管理效能和科學(xué)化水平。(分類(lèi))
6、公務(wù)員應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真,努力提高工作效率。(履行職責(zé))
7、公務(wù)員錄用考試采取 和
的方式進(jìn)行。(筆試 面試)
8、新錄用的公務(wù)員試用期為。(一年)
9、公務(wù)員職務(wù)實(shí)行
制和
制,領(lǐng)導(dǎo)成員職務(wù)按照國(guó)家規(guī)定實(shí)行任期制。(選任 委任)
10、對(duì)公務(wù)員的考核,按照管理權(quán)限,全面考核公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)、廉,重點(diǎn)考核。(工作實(shí)績(jī))
11、考核的結(jié)果作為調(diào)整公務(wù)員職務(wù)、級(jí)別、工資以及公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)、辭退的依據(jù)。(定期)
12、公務(wù)員晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的,應(yīng)按規(guī)定實(shí)行任職前 制度和任職 制度。(公示 試用期)
13、對(duì)工作表現(xiàn)突出,有顯著成績(jī)和貢獻(xiàn),或者有其他突出事跡的公務(wù)員或者公務(wù)員集體,給予。(獎(jiǎng)勵(lì))
14、公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,以 獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則。(精神獎(jiǎng)勵(lì))1
15、公務(wù)員在受處分期間不得晉升 和,其中受記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職處分的,不得晉升工資檔次。(職務(wù)級(jí)別)
16、公務(wù)員 和學(xué)習(xí)成績(jī)作為公務(wù)員考核的內(nèi)容和任職、晉升的依據(jù)之一。(培訓(xùn)情況)
17、公務(wù)員之間有 關(guān)系、關(guān)系和三代以?xún)?nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的,不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)。(夫妻 直系血親)
18、國(guó)家實(shí)行公務(wù)員交流制度,交流方式包括、和掛職鍛煉。(調(diào)任、轉(zhuǎn)任)
19、公務(wù)員的工資水平應(yīng)與 相協(xié)調(diào)、與 相適應(yīng)。(國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步)
20、公務(wù)員正在接受審計(jì)、紀(jì)律審查,或者涉嫌犯罪,司法程序尚未終結(jié),不得。(辭去公職)
21、公務(wù)員在年度考核中,連續(xù)兩年被確定為不稱(chēng)職的,應(yīng)予以。(辭退)
22、公務(wù)員達(dá)到國(guó)家規(guī)定的退休年齡或者完全喪失工作能力的,應(yīng)當(dāng)。(退休)
23、公務(wù)員申訴的受理機(jī)關(guān)審查認(rèn)定人事處理有錯(cuò)誤的,原處理機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以。(糾正)
24、公務(wù)員辭去公職或者退休的,原系領(lǐng)導(dǎo)成員的公務(wù)員在離職 年內(nèi),不得到與原工作業(yè)務(wù)直接相關(guān)的企業(yè)或者其他營(yíng)利性組織任職,不得從事與原業(yè)務(wù)相關(guān)的營(yíng)利性活動(dòng)。
(三)25、公務(wù)員在自己的崗位上要全心全意為人民服務(wù),接受人民。(監(jiān)督)
26、公務(wù)員要忠于職守,勤勉盡責(zé),服從和執(zhí)行上級(jí) 作出的決定和命令。(依法)
27、公務(wù)員在掛職鍛煉期間,與原機(jī)關(guān)的人事關(guān)系。(不改變)
28、公務(wù)員有義務(wù)保守國(guó)家秘密和。(工作秘密)
29、公務(wù)員晉升職務(wù),應(yīng)當(dāng) 晉升。特別優(yōu)秀的或者工作特殊需要的,可以按照規(guī)定破格或者 晉升職務(wù)。(逐級(jí) 越一級(jí))
30、公務(wù)員有提出 和 的權(quán)利。(申訴 控告)
二判斷正誤題(20題)
1、公務(wù)員在定期考核中被確定為不稱(chēng)職的,按照規(guī)定程序降低一個(gè)職務(wù)層次任職。√
2、不勝任現(xiàn)職工作,又不接受其他安排的公務(wù)員可以辭職。X(不可以辭職,應(yīng)辭退)
3、患病或者負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的公務(wù)員可以辭退。X(不可以辭退)
4、機(jī)關(guān)對(duì)新錄用人員應(yīng)當(dāng)在試用期內(nèi)進(jìn)行聘任培訓(xùn)。X(初任培訓(xùn))
5、公務(wù)員的職務(wù)與級(jí)別是確定公務(wù)員工資及其他待遇的依據(jù)。√
6、公務(wù)員在法定工作日之外加班的,應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)的報(bào)酬。X(補(bǔ)休)
7、受開(kāi)除處分的公務(wù)員,可以參加考試重新錄用為公務(wù)員。X(不可以)
8、公務(wù)員如果執(zhí)行明顯違法的決定和命令的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。√
9、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員違法違紀(jì)涉嫌犯罪的,可以移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。X(應(yīng)當(dāng)移送司法機(jī)關(guān))
10、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員違紀(jì)行為情節(jié)輕微,經(jīng)過(guò)批評(píng)教育后改正的,可以免予處分。√
11、公務(wù)員行為失范,是指國(guó)家公務(wù)員違反公共和職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象。√
12、公務(wù)員對(duì)受到的處分有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯。√
13、有關(guān)行政機(jī)關(guān)收到信訪(fǎng)事項(xiàng)后,不能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的,應(yīng)當(dāng)自收到信訪(fǎng)事項(xiàng)之日起30日內(nèi)書(shū)面告知信訪(fǎng)人。X(15日)
14、公務(wù)員對(duì)來(lái)訪(fǎng)信件可一轉(zhuǎn)了之。X(應(yīng)協(xié)調(diào)處理)
15、凡是涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情,再小也不能含糊,再小也要竭盡全力去辦。√
16、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作實(shí)行預(yù)防為主、預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合的原則。√
17、公務(wù)員職務(wù)分為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。X(無(wú)專(zhuān)業(yè)職務(wù))
18、公務(wù)員定期考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、稱(chēng)職和不稱(chēng)職三個(gè)等次。(基本稱(chēng)職)X
19、公務(wù)員任職必須在規(guī)定的編制限額和職數(shù)內(nèi)進(jìn)行,并有相應(yīng)的崗位空缺。√ 20、公務(wù)員的考核分為平時(shí)考核和定期考核。定期考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)。√
三、選擇題(共25題。其中:前15題為單選題,后10題務(wù)多選擇題)
1、公務(wù)員執(zhí)行公務(wù)時(shí),認(rèn)為上級(jí)的決定或者命令有錯(cuò)誤的,可以(A)。
A、向上級(jí)提出改正或者撤銷(xiāo)該決定或者命令的意見(jiàn)
B、向上級(jí)提出復(fù)議 C、要求上級(jí)立即改正
D、不能提出改正意見(jiàn)
2、對(duì)行政機(jī)關(guān)公務(wù)員違法違紀(jì)案件進(jìn)行調(diào)查,接受調(diào)查的單位和個(gè)人(B)
A、可以如實(shí)提供情況 B、應(yīng)當(dāng)如實(shí)提供情況 C、可以拒絕提供情況 D、可以保持沉默
3、對(duì)機(jī)關(guān)的交流決定,公務(wù)員(A)。A、應(yīng)當(dāng)服從 B、可提出異議 C、可申請(qǐng)復(fù)議 D、可拒絕執(zhí)行
4、公務(wù)員(D)的,享受?chē)?guó)家規(guī)定的傷殘待遇。
A、自傷 B、在家突發(fā)事件致殘 C、在休假途中致殘 D、因公致殘
5、公務(wù)員辭職或者被辭退,離職前應(yīng)當(dāng)辦理公務(wù)交接手續(xù),必要時(shí)按照規(guī)定接受(C)。
A、審查 B、檢查 C、審計(jì) D、調(diào)查
6、公務(wù)員對(duì)人事處理決定申請(qǐng)復(fù)核和申訴期間,(C)人事處理的執(zhí)行。
A、暫停 B、暫緩 C、不停止 D、停止
7、受警告處分的期間為(A)
A、6個(gè)月 B、12個(gè)月 C、18個(gè)月 D、24個(gè)月
8、公務(wù)員受記過(guò)處分(B)內(nèi),不得晉升職務(wù)和級(jí)別。
A、6個(gè)月 B、12個(gè)月 C、18個(gè)月 D、24個(gè)月
9、公務(wù)員在秉公執(zhí)法時(shí),談話(huà)時(shí)的表情應(yīng)當(dāng)(C)A、恭敬大方 B、親切溫和 C、嚴(yán)肅認(rèn)真 D、幽默自然
10、考核的結(jié)果應(yīng)當(dāng)以(B)形式通知公務(wù)員本人。A、口頭 B、書(shū)面 C、談話(huà) D、公示。
11、下列哪項(xiàng)屬于公務(wù)員范圍(D)
A、工會(huì)職工 B、機(jī)關(guān)所屬事業(yè)單位工作人員 C、消協(xié)工作人員 D、中國(guó)民主同盟機(jī)關(guān)的工作人員
12、下列哪個(gè)人員不是公務(wù)員(D)
A、人大機(jī)關(guān)工作人員 B、民主黨派機(jī)關(guān)工作人員.C、政協(xié)機(jī)關(guān)工作人員 D、機(jī)關(guān)中的工勤人員.13、下列哪個(gè)部門(mén)不屬于公務(wù)員主管部門(mén)(C)A、人事部 B、某縣縣委組織部.C、某省人事廳人事處 D、某市人事局.14、國(guó)家對(duì)公務(wù)員工作時(shí)間,實(shí)行(C)
A、換休制度 B、輪休制度 C、工時(shí)制度 D、工齡制度
15、機(jī)關(guān)因錯(cuò)誤的具體人事處理應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任是(D)A、經(jīng)濟(jì)責(zé)任 B、行政處罰 C、行政處分 D、行政責(zé)任
16、公務(wù)員應(yīng)當(dāng)維護(hù)國(guó)家的(ACD)
A、安全 B、政權(quán) C、榮譽(yù) D、利益
17、對(duì)公務(wù)員的處分,應(yīng)當(dāng)(ABCDEF)。
A、事實(shí)清楚 B、證據(jù)確鑿 C、定性準(zhǔn)確 D、處理恰當(dāng) E、程序合法 F、手續(xù)完備
18、公務(wù)員在匯報(bào)時(shí),對(duì)匯報(bào)的內(nèi)容要做到(ABCD)。A、主題專(zhuān)一 B、客觀(guān)公正 C、有備而至 D、備有提綱
19、公務(wù)員在與人談話(huà)時(shí),要注意的是(ABCD)。A、忌一言不發(fā) B、不要嬌柔做作 C、不要諷刺挖苦 D、不要四處訴苦 20、公務(wù)員在從事公務(wù)活動(dòng)時(shí),要(AB)。
A、有時(shí)間觀(guān)念 B、盡職盡責(zé) C、不卑不亢 D、秉公辦事
21、公務(wù)員要妥善處理與上級(jí)的關(guān)系,要做到(ABCD)。A、服從命令 B、維護(hù)威信C、以禮相待D、不得越位
22、公務(wù)員必須嚴(yán)格遵守信訪(fǎng)工作的基本制度,信訪(fǎng)制度有(ABC)A、登記制度 B、轉(zhuǎn)辦制度 C、報(bào)告制度 D、存查制度
23、公務(wù)員在接聽(tīng)信訪(fǎng)熱線(xiàn)時(shí),要做到(ACD)A、接聽(tīng)投訴電話(huà)時(shí),要保持熱情,友好的態(tài)度。B、對(duì)群眾反映的問(wèn)題,有些要重視,有些可以不重視。C、對(duì)群眾的電話(huà),要保密。
D、結(jié)束通話(huà)時(shí),要向?qū)Ψ秸降乐x。
24、在信訪(fǎng)接待中,公務(wù)員對(duì)來(lái)訪(fǎng)者應(yīng)做到(AD)A、應(yīng)面帶微笑,起身相迎
B、在交談時(shí),可以表現(xiàn)出居高臨下的樣子,顯示出尊嚴(yán) C、對(duì)來(lái)訪(fǎng)者提出的問(wèn)題,要全部相信 D、對(duì)來(lái)訪(fǎng)者反映的情況,應(yīng)做好筆錄
25、堅(jiān)持“群眾利益無(wú)小事”要求我們(ACD)。
A、要圍繞人民群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益來(lái)落實(shí) B、要多為群眾辦大事 C、要堅(jiān)決反對(duì)形式主義 D、要加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)
四、簡(jiǎn)答題或訶語(yǔ)解釋?zhuān)?0題)
1、公務(wù)員通用能力包括哪些?
根據(jù)國(guó)家規(guī)定,公務(wù)員通用能力包括政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力和心理調(diào)適能力等九項(xiàng)。
2、什么是政治鑒別能力?
公務(wù)員政治鑒別能力是指公務(wù)員對(duì)國(guó)際形式的發(fā)展變化和對(duì)國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化等各領(lǐng)域的重大問(wèn)題,從政治上進(jìn)行思考、正確分析、判斷、決策的能力。
3、什么是創(chuàng)新能力?
公務(wù)員創(chuàng)新能力是指公務(wù)員在正確思想路線(xiàn)指引下,一切從實(shí)際出發(fā),敢于和善于運(yùn)用馬克思主義基本原理解決現(xiàn)實(shí)工作和社會(huì)發(fā)展中的矛盾、問(wèn)題,創(chuàng)造性地進(jìn)行工作的一種本領(lǐng)。
4、什么是依法行政能力?
指行政機(jī)關(guān)工作人員掌握并運(yùn)用法律實(shí)施行政管理的能力。主要包括尊崇法律的意識(shí),熟悉法律知識(shí),用法律思維來(lái)研究情況、分析問(wèn)題、提出解決問(wèn)題的能力。
5、什么是突發(fā)事件?
突發(fā)事件是指突然發(fā)生,造成或者可能造成重大人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、生態(tài)環(huán)境破壞和嚴(yán)重社會(huì)危害,危及公共安全的緊急事件。
6、什么是信訪(fǎng)?
信訪(fǎng)是指公民、法人或者其他組織采用書(shū)信、電子郵件、傳真、電話(huà)、走訪(fǎng)等形 7 式,向各級(jí)人民政府、縣級(jí)以上人民政府工作部門(mén)反映情況,提出建議、意見(jiàn)或者投訴請(qǐng)求,依法由有關(guān)行政機(jī)關(guān)處理的活動(dòng)。
7、信訪(fǎng)工作堅(jiān)持的原則有哪些?
信訪(fǎng)工作應(yīng)當(dāng)在各級(jí)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),依法、及時(shí)、就地解決問(wèn)題與疏導(dǎo)教育相結(jié)合的原則。
8、什么是電子政務(wù)?
電子政務(wù)就是政府機(jī)構(gòu)應(yīng)用信息和通信技術(shù),將管理和服務(wù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行集成,在互聯(lián)網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)政府組織機(jī)構(gòu)和工作流程的優(yōu)化重組,超越時(shí)間、空間與部門(mén)分割的限制,全方位地向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、透明、符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的管理和服務(wù)。
9、電子政務(wù)包括哪幾部分?
包括三部分:一是政府部門(mén)內(nèi)部的電子化和網(wǎng)絡(luò)化辦公;二是政府部門(mén)之間通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息共享和實(shí)時(shí)通信;三是政府部門(mén)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與公眾進(jìn)行雙向的信息交流。
10、什么是引咎辭職?
引咎辭職是指領(lǐng)導(dǎo)成員因工作嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會(huì)影響的,或者對(duì)重大事故負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的,應(yīng)當(dāng)引咎辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
11、什么是公共危機(jī)?
公共危機(jī)是指一個(gè)事件突然發(fā)生并對(duì)大眾正常的生活、工作以至生命財(cái)產(chǎn)構(gòu)成威脅的狀態(tài)。
12、公共危機(jī)有哪些特點(diǎn)?
一是突發(fā)性和緊急性;二是不確定性和易變性;三是社會(huì)性和擴(kuò)散性;四是危害性和破壞性。
13、什么是公共政策?
公共政策是指公共權(quán)力機(jī)關(guān)在對(duì)社會(huì)公共利益進(jìn)行選擇、綜合、分配和落實(shí)的過(guò)程中并依據(jù)特定時(shí)期的目標(biāo)、經(jīng)由政治過(guò)程所選擇和制定的行為準(zhǔn)則。
14、公共政策的功能有哪些?
一是導(dǎo)向功能。通過(guò)正向提倡、激勵(lì)的方式為有關(guān)法人、自然人指明行動(dòng)方向,從而使政策對(duì)象朝決策者所希望的方向努力、以決策者期望的方式采取行動(dòng)。
二是控制功能。通過(guò)規(guī)范、制約的方式對(duì)有關(guān)法人、自然人的行動(dòng)進(jìn)行控制,使之不采取決策者所不希望的行動(dòng)。
三是分配功能。有些公共政策的實(shí)施,對(duì)全社會(huì)所擁有的資源在不同地區(qū)、不同部門(mén)、不同群體之間的配臵進(jìn)行調(diào)節(jié)。有些公共政策的實(shí)施效果會(huì)導(dǎo)致利益在不同地區(qū)、不同部門(mén)、不同群體之間的分配發(fā)生變化。
15、什么是政府職能?
亦稱(chēng)行政職能,是國(guó)家行政機(jī)關(guān),依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行管理時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和所具有的功能。
16、什么是行政決策?
行政決策是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)為行使政府職能,對(duì)所要解決的問(wèn)題,依法擬訂并抉擇方案的過(guò)程。
17、什么是行政執(zhí)行?
行政執(zhí)行是國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其國(guó)家公務(wù)員實(shí)施決策中心發(fā)出的決策指令,以達(dá)到預(yù)期目的的行為。
18、哪些人員不得錄用為公務(wù)員? 曾因犯罪受過(guò)刑事處罰的;曾被開(kāi)除公職的;有法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的。
19、公務(wù)員樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念包括哪些內(nèi)容?
終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會(huì)最具影響力的教育思想理念。作為公務(wù)員要適應(yīng)形式發(fā)展,就必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把學(xué)習(xí)作為人生的一大樂(lè)趣。一是要樹(shù)立學(xué)習(xí)是工作的理念。二是樹(shù)立學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的理念。三是樹(shù)立學(xué)習(xí)是競(jìng)爭(zhēng)力的理念。四是樹(shù)立學(xué)習(xí)是生活的理念。
20、簡(jiǎn)述公務(wù)員退休條件?
1、公務(wù)員達(dá)到國(guó)家規(guī)定的退休年齡或者完全喪失工作能力的,應(yīng)當(dāng)退休。
2、公務(wù)員符合下列條件之一的,本人自愿提出申請(qǐng),經(jīng)任免機(jī)關(guān)批準(zhǔn),可以提前退休:工作年限滿(mǎn)三十年的;距國(guó)家規(guī)定的退休年齡不足五年,且工作年限滿(mǎn)二十年的;符合國(guó)家規(guī)定的可以提前退休的其他情形的
五、論述題(10題)
1、如何理解和把握信訪(fǎng)三級(jí)辦結(jié)制?
⑴、實(shí)行信訪(fǎng)事項(xiàng)辦理、復(fù)查、復(fù)核三級(jí)終結(jié)機(jī)制,不是所有的信訪(fǎng)事項(xiàng)必須通過(guò)三級(jí)處理后才能終結(jié)。一種情況是自然終結(jié),即信訪(fǎng)事項(xiàng)的辦理意見(jiàn)一經(jīng)做出即為信訪(fǎng)人接受或經(jīng)復(fù)查復(fù)核后為信訪(fǎng)人接受;另一種情況是宣告終結(jié),即信訪(fǎng)事項(xiàng)歷經(jīng)辦理、復(fù)查、復(fù)核三級(jí)程序后,結(jié)果雖不為信訪(fǎng)人所接受,但按規(guī)定應(yīng)予以終結(jié)。
⑵、無(wú)論是從行政效率、行政成本出發(fā),還是從信訪(fǎng)人的信訪(fǎng)成本和社會(huì)穩(wěn)定的大局考慮,對(duì)所有的信訪(fǎng)事項(xiàng)的處理實(shí)現(xiàn)自然終結(jié)應(yīng)是各級(jí)行政機(jī)關(guān)和信訪(fǎng)工作部門(mén)工作目標(biāo)。
⑶、初信初訪(fǎng)辦理的質(zhì)量和成效是決定信訪(fǎng)事項(xiàng)能否實(shí)現(xiàn)自然終結(jié)的關(guān)鍵。初信初訪(fǎng)受理及時(shí)、按規(guī)定時(shí)限答復(fù)、辦理質(zhì)量高能有效提高自然終結(jié)的概率。
2、試述實(shí)現(xiàn)依法行政要注意哪些問(wèn)題?
⑴、準(zhǔn)確合理適用法律法規(guī),正確處理政策與法律的關(guān)系
國(guó)家及地方立法有明確的規(guī)定,而地方政策與其不一致,應(yīng)當(dāng)首先適用國(guó)家法律法規(guī);如國(guó)家政策以至法律法規(guī)已經(jīng)進(jìn)行了調(diào)整,而地方法規(guī)或規(guī)章明顯滯后,則不能機(jī)械地執(zhí)行地方法規(guī)或規(guī)章,應(yīng)適用與國(guó)家政策相適應(yīng)的國(guó)家法律法規(guī)。
⑵、高度重視民事行為活動(dòng),避免不必要的民事糾紛
行政機(jī)關(guān)作為機(jī)關(guān)法人,是民事主體的組成部分,行政機(jī)關(guān)作為民事訴訟的當(dāng)事人往往是承擔(dān)民事責(zé)任的一方,這就要求行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)高度重視其民事活動(dòng),盡量避免產(chǎn)生民事糾紛。
⑶、不斷增強(qiáng)程序意識(shí),重視行政執(zhí)法中的程序問(wèn)題
不管是行政機(jī)關(guān)違反程序還是遺漏程序,只要程序上出現(xiàn)了問(wèn)題,就很容易承擔(dān)敗訴的后果,因此必須高度重視程序的重要作用。
⑷、注意訴訟時(shí)效、期間等問(wèn)題,避免不必要的訴訟損失
實(shí)際工作中,由于不重視工作交接,有的行政機(jī)關(guān)喪失了訴權(quán)后才想起訴訟,此時(shí)以為時(shí)已晚,行政機(jī)關(guān)在進(jìn)行民事活動(dòng)時(shí)必須十分重視訴訟活動(dòng)中關(guān)于時(shí)效、期間等問(wèn)題。
⑸、行政機(jī)關(guān)應(yīng)以積極的姿態(tài)應(yīng)對(duì)訴訟
作為行政訴訟當(dāng)事人的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)帶頭自覺(jué)履行人民法院的生效裁判,否則將會(huì)損害行政機(jī)關(guān)形象,降低政府威信。
3、試述如何提高公務(wù)員公共服務(wù)能力?
⑴、要深刻認(rèn)識(shí)公務(wù)員的工作宗旨。公務(wù)員工作宗旨?xì)w根結(jié)底就是“為人民服務(wù)”,就是一切工作都要體現(xiàn)和維護(hù)人民的利益。以人為本,以民眾需求為出發(fā)點(diǎn),以民眾意志為根本導(dǎo)向,在執(zhí)行公務(wù)中做到保障民權(quán),尊重民意,關(guān)注民生,開(kāi)發(fā)民智。要確立責(zé)任意識(shí),以提高服務(wù)質(zhì)量為己任,以公眾滿(mǎn)意度為最高標(biāo)準(zhǔn),以對(duì)民眾負(fù)責(zé)為崇高使命,擺正自己與人民的位臵。要確立正確的權(quán)力服務(wù)觀(guān),在權(quán)力運(yùn)用中始終把服務(wù)放在首位,權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。
⑵、要提高公務(wù)員的個(gè)人素質(zhì)。公務(wù)員個(gè)人素質(zhì)的好壞,決定了公共服務(wù)能力和水平的高低。公務(wù)員是人民的公仆和服務(wù)員,有服務(wù)意識(shí)還必須具備服務(wù)知識(shí)和服務(wù)技能。提高個(gè)人素質(zhì)的關(guān)鍵就在于加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī),對(duì)從事的行業(yè)相關(guān)規(guī)章制度更要了熟于心。不僅要透徹理解各項(xiàng)政策,還要能正確運(yùn)用政策,具有較高的業(yè)務(wù)能力和協(xié)調(diào)能力。
⑶、要提高公務(wù)員的全局意識(shí)。政府公共服務(wù)在一定范圍還存在“真空”區(qū),跨部門(mén)政府服務(wù)難以聯(lián)動(dòng)。造成了群眾有了問(wèn)題往往不知找誰(shuí),或者辦一件小事而需要跑很多趟。作為公務(wù)員,必須要從服務(wù)社會(huì),服務(wù)群眾的大局出發(fā),認(rèn)真履行職責(zé),11 杜絕推諉扯皮現(xiàn)象,樹(shù)立良好的機(jī)關(guān)工作形象。
4、怎樣才能提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性? ⑴、在思想上牢固樹(shù)立公仆意識(shí)
牢固樹(shù)立和不斷增強(qiáng)社會(huì)公仆意識(shí)是公務(wù)員處理自身與人民群眾關(guān)系的一條基本準(zhǔn)則,這是由公務(wù)員的性質(zhì)、宗旨和歷史使命所決定的。
⑵、在實(shí)際工作中為群眾辦實(shí)事
當(dāng)前,我們國(guó)家的中心任務(wù)就是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)符族人民把我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。要調(diào)動(dòng)廣大人民群眾進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的積極性,就必須關(guān)心群眾的切身利益和他們的生活問(wèn)題,為群眾辦實(shí)事。
⑶、在工作方法上堅(jiān)定不移地走群眾路線(xiàn)
公務(wù)員在工作方法上必須堅(jiān)決克服官僚主義、命令主義、形式主義作風(fēng),放下官架子,虛心向群眾學(xué)習(xí),堅(jiān)定不移地走群眾路線(xiàn),充分相信群眾、依靠群眾。
5、試述公務(wù)員在預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中應(yīng)起哪些作用? ⑴、公務(wù)員具有管理、組織和協(xié)調(diào)作用
公務(wù)員要在突發(fā)事件發(fā)生前,在自己職能權(quán)責(zé)范圍內(nèi),將各種應(yīng)對(duì)突發(fā)事件必需的人力資源、物質(zhì)資源、組織資源、信息資源、技術(shù)支持系統(tǒng)等應(yīng)急力量做好充分組織和協(xié)調(diào)。事故、事件、災(zāi)難發(fā)生后,公務(wù)員必須立即按照應(yīng)急方案,迅速準(zhǔn)確的指揮組織、協(xié)調(diào)各種資源、力量、技術(shù)支持就位,開(kāi)展救治和善后工作。
⑵、公務(wù)員具有宣傳教育作用
突發(fā)事件發(fā)生前,公務(wù)員必須在自己的職能范圍內(nèi),組織有關(guān)部門(mén),采用各種有效的方式,對(duì)人民群眾進(jìn)行有關(guān)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的宣傳教育,使人民群眾對(duì)突發(fā)事件有充分的認(rèn)識(shí)和思想準(zhǔn)備。突發(fā)事件發(fā)生后,公務(wù)員必須迅速及時(shí)地向社會(huì)公告必需的信息,緩解和安撫人民群眾的精神壓力和心理恐慌,號(hào)召和鼓勵(lì)人民群眾樹(shù)立戰(zhàn)勝災(zāi)難、恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園的信心。
⑶、公務(wù)員具有管理督查作用
突發(fā)事件發(fā)生前,公務(wù)員必須對(duì)所組織和準(zhǔn)備的各種資源和力量進(jìn)行統(tǒng)一管理,嚴(yán)格監(jiān)查,使各種資源和力量隨時(shí)處于最佳狀態(tài)。事故、事件、災(zāi)難發(fā)生后,必須對(duì)所有的資源和力量與相關(guān)的組織、協(xié)調(diào)、分配、使用狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查,對(duì)各種資源與力量、進(jìn)行監(jiān)督檢查和及時(shí)的反饋、調(diào)整。
6、如何理解公務(wù)員著裝五應(yīng)原則?
公務(wù)員著裝要應(yīng)時(shí)、應(yīng)景、應(yīng)事、應(yīng)己、應(yīng)制。
(1)、應(yīng)時(shí)。著裝務(wù)必要與穿著的具體時(shí)間相吻合,與時(shí) 代變化同步,與四季變化同步,與早中晚變化同步。
(2)、應(yīng)景。著裝應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮到自己即將出現(xiàn)或主要活動(dòng)的地點(diǎn),要盡量使自己的著裝與自己所面臨的環(huán)境保持和諧與一致,而絕不可以我行我素,使自己的著裝同自己所處的環(huán)境格格不入,或反差過(guò)大。
(3)、應(yīng)事。著裝應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己所辦理的公事的具體不同而有所變化,總體上應(yīng)與其所辦理的公事相配合,相呼應(yīng)。
(4)、應(yīng)己。著裝時(shí)需要認(rèn)真的、事實(shí)求是的明確自身的條件是否與之相適應(yīng),主要是考慮在性別、年齡、膚色和形體方面的差別。
(5)、應(yīng)制。著裝必須要合乎服裝的自身規(guī)律,應(yīng)使之做到制度化、系列化、標(biāo)準(zhǔn)化。
7、論述創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織要進(jìn)行哪五項(xiàng)修煉?
(1)自我超越。用創(chuàng)新的觀(guān)點(diǎn)來(lái)面對(duì)生活與生命,努力培養(yǎng)能力,為自己的愿望服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí),使我們意識(shí)到高度自我超越的人,永遠(yuǎn)不停止學(xué)習(xí),還會(huì)敏銳地警覺(jué)自己的無(wú)知、力量的不足和成長(zhǎng)的極限。
(2)改善心智模式。人們工作中表現(xiàn)出來(lái)的特有的思維方式、價(jià)值觀(guān)念和行為習(xí)慣的總和。通過(guò)改善心智模式,有效地表達(dá)自己的想法,并以開(kāi)放的心靈容納別人的想法。
13(3)建立共同愿景。建立在組織員工共同價(jià)值觀(guān)基礎(chǔ)之上的組織共同愿望,這個(gè)共同愿望不是被要求這樣做,而是大家要努力學(xué)習(xí)、追求卓越、衷心想要如此。
(4)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。一個(gè)合作性的學(xué)習(xí)過(guò)程,組織不是整齊劃一的相同,而是整體的有效配合。通過(guò)學(xué)習(xí)意識(shí)到團(tuán)體學(xué)習(xí)所以非常重要,是因?yàn)樵诂F(xiàn)在組織中,學(xué)習(xí)的基本單位是團(tuán)體而不是個(gè)人,最終產(chǎn)生超越的效果。
(5)系統(tǒng)思考。是學(xué)習(xí)型組織的基石,是五項(xiàng)修煉的核心和歸宿。從整體上看組織,不在乎你擁有多少資源,而在于你利用多少資源。
8、如何培養(yǎng)和提高公務(wù)員政治鑒別能力?
公務(wù)員政治鑒別能力不會(huì)憑空而來(lái),而是要通過(guò)多種途徑進(jìn)行培養(yǎng),逐步加強(qiáng),最根本的是要樹(shù)立馬克思主義世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
(1)要努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)理論。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是提高政治鑒別力的前提,理論上的成熟與堅(jiān)定,是政治上成熟與堅(jiān)定的基礎(chǔ),只有理論上清醒,思想上分清是非,才會(huì)有較強(qiáng)的政治鑒別力,才會(huì)有較高的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我們要學(xué)習(xí)掌握馬列主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān),用科學(xué)理論武裝頭腦,以理論上的清醒保證政治上的鑒別能力。
(2)要自學(xué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉。每個(gè)公務(wù)員要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)決同黨中央保持思想上政治上行政上的高度一致。要強(qiáng)化大局觀(guān)念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化奉獻(xiàn)精神,以個(gè)人利益無(wú)條件地服從黨和人民的利益。只有如此,才不會(huì)在政治上犯糊涂。
(3)要積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。政治鑒別能力,取決于對(duì)事物發(fā)展規(guī)律性的認(rèn)識(shí)和把握,對(duì)客觀(guān)規(guī)律的認(rèn)識(shí)越深刻、越正確,政治鑒別能力就越強(qiáng)。因此,公務(wù)員要親躬實(shí)踐,使自己的思想和認(rèn)識(shí)深入實(shí)際,貼近生活,體現(xiàn)時(shí)代精神,反映時(shí)代節(jié)拍,具有時(shí)代氣息,深深植于現(xiàn)實(shí)沃土之中。
9、公務(wù)員如何結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作?
14(1)公務(wù)員要提高結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力。要結(jié)合實(shí)際,了解時(shí)代發(fā)展變化,培養(yǎng)創(chuàng)新觀(guān)念;要結(jié)合實(shí)際,提高自己的觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題的能力;要克服惰性,勇于進(jìn)取,提高自己的創(chuàng)新能力。
(2)公務(wù)員要提高結(jié)合實(shí)際,找到創(chuàng)新的結(jié)合點(diǎn)。要結(jié)合理論發(fā)展要求,結(jié)合公共事務(wù)管理中法規(guī)政策發(fā)展的要求,結(jié)合公共事務(wù)管理發(fā)展要求,找到創(chuàng)新的結(jié)合點(diǎn)。
(3)公務(wù)員要結(jié)合實(shí)際,在實(shí)踐中創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。社會(huì)發(fā)展推動(dòng)著管理實(shí)踐的發(fā)展,公共事務(wù)管理工作必須隨時(shí)代的變化發(fā)展而不斷創(chuàng)新。公務(wù)員要結(jié)合實(shí)際,采用新方式,完善管理,完善服務(wù)機(jī)制,完善服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)造性解決現(xiàn)實(shí)管理和服務(wù)中存在的實(shí)際問(wèn)題。
10、如何提高我市公務(wù)員隊(duì)伍整體素質(zhì)?
(1)我市公務(wù)員隊(duì)伍存在的主要問(wèn)題可以概括為四個(gè)不適應(yīng):一是依法行政能力與發(fā)展形勢(shì)不適應(yīng)。二是創(chuàng)新能力與發(fā)展形勢(shì)不適應(yīng)。三是服務(wù)意識(shí)與發(fā)展形勢(shì)不適應(yīng)。四是精神狀態(tài)與發(fā)展形勢(shì)不適應(yīng)。
(2)要做到“四個(gè)加強(qiáng)”和“四個(gè)提高”。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思維能力。二是加強(qiáng)培訓(xùn),提高工作能力。三是加強(qiáng)制度建設(shè),提高管理水平。四是加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,提高履職能力。
第二篇:監(jiān)督法共分9章48條
第十條 常務(wù)委員會(huì)聽(tīng)取和審議專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告前,委員長(zhǎng)會(huì)議或者主任會(huì)議可以組織本級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)組成人員和本級(jí)人民代表大會(huì)代表,對(duì)有關(guān)工作進(jìn)行視察或者專(zhuān)題調(diào)查研究。
常務(wù)委員會(huì)可以安排參加視察或者專(zhuān)題調(diào)查研究的代表列席常務(wù)委員會(huì)會(huì)議,聽(tīng)取專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告,提出意見(jiàn)。
釋義內(nèi)容:
【釋義】 本條是關(guān)于就專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告的議題進(jìn)行視察或者專(zhuān)題調(diào)查研究的規(guī)定。
各地開(kāi)展工作評(píng)議的一條重要經(jīng)驗(yàn),就是在開(kāi)展評(píng)議之前,對(duì)評(píng)議部門(mén)的工作開(kāi)展調(diào)查研究,通過(guò)視察、檢查、調(diào)查、座談等形式掌握被評(píng)議單位的情況,使評(píng)議更有針對(duì)性。監(jiān)督法總結(jié)各地開(kāi)展評(píng)議工作的經(jīng)驗(yàn),將這一做法從法律上加以規(guī)范。這也是人大常委會(huì)聽(tīng)取和審議專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告的一個(gè)重要發(fā)展。
視察是人大代表了解各方面的現(xiàn)實(shí)情況,密切聯(lián)系人民群眾,聽(tīng)取人民群眾意見(jiàn)的重要形式。全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表法規(guī)定,縣級(jí)以上各級(jí)人大代表根據(jù)本級(jí)人大常委會(huì)的統(tǒng)一安排,對(duì)本級(jí)或者下級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)和有關(guān)單位的工作進(jìn)行視察。代表視察時(shí),可以向被視察單位提出建議、批評(píng)和意見(jiàn),但不直接處理問(wèn)題。按視察的內(nèi)容,視察可分為全面視察和專(zhuān)題視察。結(jié)合聽(tīng)取和審議專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告開(kāi)展的視察,就屬于專(zhuān)題視察。視察應(yīng)突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,有目的、有準(zhǔn)備地進(jìn)行。專(zhuān)題調(diào)研是人大代表大會(huì)閉會(huì)期間活動(dòng)的一種新的形式,全國(guó)人大代表一般在年中進(jìn)行為期一周的專(zhuān)題調(diào)研。專(zhuān)題調(diào)研結(jié)束后,要形成調(diào)研報(bào)告,送常委會(huì)辦事機(jī)構(gòu)處理。結(jié)合聽(tīng)取和審議專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告,開(kāi)展視察或?qū)n}調(diào)研,豐富了代表閉會(huì)期間的活動(dòng)......您好!沒(méi)有登錄不能查看法規(guī)全部?jī)?nèi)容!如果您想繼續(xù)查看,請(qǐng)登錄 或注冊(cè)成為會(huì)員!聯(lián)
監(jiān)督前提下,又對(duì)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)的職責(zé)做了明確劃分。人大對(duì)政府、法院、檢察院工作的監(jiān)督,既是一種制約,又是一種支持和促進(jìn)。這與西方國(guó)家的“三權(quán)鼎立”、相互掣肘有本質(zhì)區(qū)別。實(shí)踐證明,中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路符合中國(guó)國(guó)情,具有極大的優(yōu)越性和強(qiáng)大的生命力。人大監(jiān)督的內(nèi)容是工作監(jiān)督和法律監(jiān)督兩個(gè)方面。工作監(jiān)督,就是監(jiān)督“一府兩院”是否嚴(yán)格依法辦事,是否堅(jiān)持執(zhí)政為民、以人為本,是否真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”,是否全心全意為人民服務(wù)。彭真同志說(shuō):“人大常委會(huì)對(duì)政府工作的監(jiān)督,主要是監(jiān)督它是否違憲、違法,是否正確執(zhí)行國(guó)家的 方針、政策,是否符合人民的根本利益。”法律監(jiān)督,就是對(duì)法規(guī)、規(guī)章和其他規(guī)范性文件進(jìn)行備案審查和執(zhí)法檢查,發(fā)現(xiàn)這些文件同憲法和法律相抵觸的......中華人民共和國(guó)各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)監(jiān)督法釋義
第一章 總則
·第1條 立法目的和立法依據(jù)
·第2條 本法的適用范圍和人大常委會(huì)行使
·第3條 人大常委會(huì)行使監(jiān)督權(quán)必須遵循的 ·第4條 人大常委會(huì)必須堅(jiān)持集體行使監(jiān)督
·第5條 人大常委會(huì)必須堅(jiān)持監(jiān)督“一府兩 ·第6條 人大常委會(huì)行使監(jiān)督權(quán)必須受本級(jí)
·第7條 人大常委會(huì)行使監(jiān)督權(quán)必須堅(jiān)持公
第二章 聽(tīng)取和審議人民政府、人民法院和人民檢察院的專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告 ·第8條 專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告選題和計(jì)劃
·第9條 專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告議題確定途徑
·第10條 就專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告的議題進(jìn)行視察或 ·第11條 報(bào)告機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在報(bào)告中對(duì)各方面的·第12條 專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告征求意見(jiàn)和提前印發(fā) ·第13條 專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告人 ·第14條 專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告審議意見(jiàn)研究處理
第三章 審查和批準(zhǔn)決算,聽(tīng)取和審議國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃、預(yù)算的執(zhí)行情況報(bào)告,聽(tīng)取和審議審計(jì)工作報(bào)告
·第15條 人大常委會(huì)審查和批準(zhǔn)決算草案
·第16條 政府向本級(jí)人大常委會(huì)報(bào)告國(guó)民經(jīng)
·第17條 計(jì)劃、預(yù)算部分調(diào)整和預(yù)算資金使 ·第18條 人大常委會(huì)對(duì)決算草案和預(yù)算執(zhí)行
·第19條 人大常委會(huì)聽(tīng)取審計(jì)工作報(bào)告
·第20條 人大常委會(huì)對(duì)計(jì)劃和預(yù)算執(zhí)行情況
·第21條 人大常委會(huì)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展
第四章 法律法規(guī)實(shí)施情況的檢查 ·第22條 執(zhí)法檢查的主體和內(nèi)容 ·第24條 執(zhí)法檢查組的組成人員 ·第26條 執(zhí)法檢查報(bào)告
第五章 規(guī)范性文件的備案審查
·第23條 執(zhí)法檢查計(jì)劃及其具體組織實(shí)
·第25條 委托執(zhí)法檢查
·第27條 落實(shí)常委會(huì)執(zhí)法檢查報(bào)告及審議意
·第28條 行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例 ·第29條 法規(guī)以外由人大和政府制定的其他
·第30條 撤銷(xiāo)省級(jí)以下地方人大及其常委會(huì) ·第31條 最高人民法院、最高人民檢察院作
·第32條 對(duì)司法解釋提出審查要求和建議
第六章 詢(xún)問(wèn)和質(zhì)詢(xún)
·第33條 司法解釋同法律相抵觸時(shí)如何處理
·第34條 詢(xún)問(wèn)制度 ·第36條 質(zhì)詢(xún)案答復(fù)
·第35條 質(zhì)詢(xún)案的提出程序和要求 ·第37條 對(duì)質(zhì)詢(xún)案答復(fù)不滿(mǎn)意如何處理
·第38條 質(zhì)詢(xún)案由誰(shuí)到會(huì)答復(fù)和書(shū)面答復(fù)由
第七章 特定問(wèn)題調(diào)查
·第39條 組織特定問(wèn)題調(diào)查委員會(huì)的主體和 ·第40條 組織特定問(wèn)題調(diào)查委員會(huì)提議的提
·第41條 特定問(wèn)題調(diào)查委員會(huì)人員組成 ·第43條 調(diào)查報(bào)告及其處理
第八章 撤職案的審議和決定 ·第44條 撤職適用的對(duì)象范圍
·第46條 撤職案的內(nèi)容要件、審議與表決
第九章 附則
·第47條 省級(jí)人大常委會(huì)可以對(duì)本法的實(shí)施 ·第48條 本法生效時(shí)間
·第42條 特定問(wèn)題調(diào)查委員會(huì)的調(diào)查權(quán)
·第45條 撤職案的提出和處理
法共分9章48條,包括以下主要內(nèi)容:第一章是總則,規(guī)定了人大常委會(huì)行使監(jiān)督權(quán)的原則。第二章至第五章規(guī)定了人大常委會(huì)經(jīng)常性監(jiān)督的四個(gè)方面,一是聽(tīng)取和審議政府和法院、檢察院的專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告;二是審查和批準(zhǔn)決算,聽(tīng)取和審議計(jì)劃、預(yù)算執(zhí)行情況的報(bào)告和審計(jì)工作報(bào)告;三是對(duì)法律法規(guī)實(shí)施情況組織執(zhí)法檢查;四是進(jìn)行規(guī)范性文件的備案審查。第六章至第八章規(guī)定的詢(xún)問(wèn)和質(zhì)詢(xún)、特定問(wèn)題調(diào)查、審議和決定撤職案。
監(jiān)督法從堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路的高度,明確地規(guī)定了人大常委會(huì)行使監(jiān)督職權(quán)所必須遵循的基本原則,主要是三條:一是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),處理好加強(qiáng)人大監(jiān)督與堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。二是堅(jiān)持依法行使職權(quán),處理好加強(qiáng)人大監(jiān)督與支持政府和法院、檢察院依法行使 3 職權(quán)的關(guān)系。三是堅(jiān)持民主集中制,在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上集體行使權(quán)力,把群眾關(guān)心的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題作為人大監(jiān)督工作的重點(diǎn)。下面著重就監(jiān)督法基本精神講六個(gè)重要問(wèn)題。
第一個(gè)問(wèn)題,關(guān)于對(duì)政府和法院、檢察院工作的監(jiān)督。
總結(jié)成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),監(jiān)督法第二章對(duì)人大常委會(huì)監(jiān)督政府和法院、檢察院專(zhuān)項(xiàng)工作作了規(guī)范化、程序化的規(guī)定,其特點(diǎn)主要體現(xiàn)在監(jiān)督形式、監(jiān)督重點(diǎn)和注重實(shí)效三個(gè)問(wèn)題上:
一是突出人大常委會(huì)聽(tīng)取和審議專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告這種主要監(jiān)督形式。監(jiān)督法第八條規(guī)定:人大常委會(huì)每年選擇若干關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定大局和群眾切身利益、社會(huì)普遍關(guān)注的重大問(wèn)題,有計(jì)劃地安排聽(tīng)取和審議本級(jí)政府、法院和檢察院的專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告,并將計(jì)劃向社會(huì)公布,以聽(tīng)取人民群眾的意見(jiàn)。
二是突出人大常委會(huì)對(duì)政府和法院、檢察院工作進(jìn)行監(jiān)督應(yīng)當(dāng)直接反映人大代表和人民群眾普遍要求解決的問(wèn)題。監(jiān)督法第九條規(guī)定:人大常委會(huì)聽(tīng)取和審議本級(jí)政府、法院和檢察院的專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告的議題,根據(jù)下列途徑反映的問(wèn)題確定:①本級(jí)人大常委會(huì)在執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題;②本級(jí)人大代表對(duì)政府、法院和檢察院工作提出的建議、批評(píng)和意見(jiàn)集中反映的問(wèn)題;③本級(jí)人大常委會(huì)組成人員提出的比較集中的問(wèn)題;④本級(jí)人大專(zhuān)門(mén)委員會(huì)、常委會(huì)工作機(jī)構(gòu)在調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題;⑤人民來(lái)信來(lái)訪(fǎng)集中反映的問(wèn)題;⑥社會(huì)普遍關(guān)注的其他問(wèn)題。同時(shí)規(guī)定:政府、法院和檢察院可以向本級(jí)人大常委會(huì)要求報(bào)告專(zhuān)項(xiàng)工作。三是突出監(jiān)督實(shí)效。監(jiān)督法第十四條規(guī)定:人大常委會(huì)組成人員對(duì)專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告的審議意見(jiàn)交由本級(jí)政府、法院或者檢察院研究處理。“一府兩院”應(yīng)將研究處理情況由其辦事機(jī)構(gòu)送交本級(jí)人大及其常委會(huì)有關(guān)工作機(jī)構(gòu)征求意見(jiàn)后,向常委會(huì)提出書(shū)面報(bào)告;常委會(huì)認(rèn)為必要時(shí),可以作出決議,要求本級(jí)政府、法院或者檢察院在規(guī)定期限內(nèi),將執(zhí)行決議的情況向常委會(huì)報(bào)告。聽(tīng)取和審議專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告,圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局和群眾切身利益、社會(huì)普遍關(guān)注的重大問(wèn)題,可以反復(fù)多次地開(kāi)展,一抓到底,直到抓出成效,而不必每個(gè)部門(mén)輪一次。聽(tīng)取和審議專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告的程序是:
1、制定聽(tīng)取和審議專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告的計(jì)劃。
2、公布聽(tīng)取和審議專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告的計(jì)劃。
3、組織常委會(huì)組成人員和人大代表開(kāi)展視察和專(zhuān)題調(diào)研。
4、常委會(huì)辦事機(jī)構(gòu)匯總各方面的意見(jiàn),提供專(zhuān)題材料。
5、常委會(huì)舉行會(huì)議聽(tīng)取和審議專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告。
6、常委會(huì)組成人員審議意見(jiàn)的研究處理。第二個(gè)問(wèn)題,關(guān)于對(duì)計(jì)劃、預(yù)算的監(jiān)督。
監(jiān)督計(jì)劃、預(yù)算執(zhí)行情況,是人大常委會(huì)對(duì)政府工作進(jìn)行監(jiān)督的重要內(nèi)容。監(jiān)督法根據(jù)這些年各級(jí)人大常委會(huì)在這方面進(jìn)行的探索和積累的經(jīng)驗(yàn),按照突出重點(diǎn)、增強(qiáng)實(shí)效的要求,在同預(yù)算法、審計(jì)法和關(guān)于加強(qiáng)中央預(yù)算審查監(jiān)督的決定、關(guān)于加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)工作監(jiān)督的決定相銜接的基礎(chǔ)上,主要規(guī)定了以下內(nèi)容:
一是,人大常委會(huì)對(duì)決算草案和預(yù)算執(zhí)行情況報(bào)告,重點(diǎn)審查下列內(nèi)容:(1)預(yù)算收支平衡情況;(2)重點(diǎn)支出安排和資金到位情況;(3)預(yù)算超收收入的安排和使用情況;(4)部門(mén)預(yù)算制度建立和執(zhí)行情況;(5)向下級(jí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付情況;(6)本級(jí)人大關(guān)于批準(zhǔn)預(yù)算的決議執(zhí)行情況。
二是,計(jì)劃、預(yù)算經(jīng)人民代表大會(huì)批準(zhǔn)后,在執(zhí)行過(guò)程中需要作部分調(diào)整的,政府應(yīng)當(dāng)將調(diào)整方案提請(qǐng)本級(jí)人大常委會(huì)審查和批準(zhǔn)。
三是,人大常委會(huì)每年審查和批準(zhǔn)決算的同時(shí),聽(tīng)取和審議本級(jí)政府提出的審計(jì)機(jī)關(guān)關(guān)于上一預(yù)算執(zhí)行和其他財(cái)政收支的審計(jì)工作報(bào)告。四是,根據(jù)“十一五”規(guī)劃綱要的要求,監(jiān)督法第二十一條規(guī)定:國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展五年規(guī)劃經(jīng)人大批準(zhǔn)后,在實(shí)施的中期階段,政府應(yīng)當(dāng)將規(guī)劃實(shí)施情況的中期評(píng)估報(bào)告提請(qǐng)本級(jí)人大常委會(huì)審議。規(guī)劃經(jīng)中期評(píng)估需要調(diào)整的,政府應(yīng)當(dāng)將調(diào)整方案提請(qǐng)本級(jí)人大常委會(huì)審查和批準(zhǔn)。
第三個(gè)問(wèn)題,關(guān)于法律法規(guī)實(shí)施情況的檢查。
依據(jù)憲法和有關(guān)法律的規(guī)定,全國(guó)人大常委會(huì)監(jiān)督憲法和法律的實(shí)施,地方各級(jí)人大常委會(huì)保證憲法和法律、法規(guī)在本行政區(qū)域內(nèi)的遵守和執(zhí)行。
監(jiān)督法根據(jù)成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),主要從以下幾個(gè)方面對(duì)執(zhí)法檢查作了規(guī)范化、程序化的規(guī)定:
一是,人大常委會(huì)參照確定聽(tīng)取和審議政府、法院和檢察院專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告議題的途徑,每年選擇若干關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定大局和群眾切身利益、社會(huì)普遍關(guān)注的重大問(wèn)題,有計(jì)劃地對(duì)有關(guān)法律、法規(guī)的實(shí)施情況組織執(zhí)法檢查。
二是,人大常委會(huì)根據(jù)執(zhí)法檢查計(jì)劃,按照精干、效能的原則,組織執(zhí)法檢查組。全國(guó)人大常委會(huì)和省級(jí)人大常委會(huì)根據(jù)需要,可以委托下一級(jí)人大常委會(huì)對(duì)有關(guān)法律、法規(guī)在本行政區(qū)域內(nèi)的實(shí)施情況進(jìn)行檢查,并將檢查情況書(shū)面報(bào)送上一級(jí)人大常委會(huì)。
三是,執(zhí)法檢查結(jié)束后,執(zhí)法檢查組應(yīng)當(dāng)及時(shí)提出執(zhí)法檢查報(bào)告,由委員長(zhǎng)會(huì)議或者主任會(huì)議決定提請(qǐng)常委會(huì)審議。第四個(gè)問(wèn)題,關(guān)于規(guī)范性文件的備案審查。
對(duì)規(guī)范性文件進(jìn)行備案審查,是憲法賦予人大常委會(huì)的法律監(jiān)督職權(quán),對(duì)于維護(hù)社會(huì)主義法制統(tǒng)一,至關(guān)重要。
一是,依據(jù)憲法和有關(guān)法律的規(guī)定,縣級(jí)以上地方各級(jí)人大常委會(huì)有權(quán)撤銷(xiāo)下一級(jí)人大及其常委會(huì)作出的不適當(dāng)?shù)臎Q議、決定和本級(jí)政府發(fā)布的不適當(dāng)?shù)臎Q定、命令。
二是,按照司法體制改革精神,最高人民法院、最高人民檢察院作出的司法解釋?xiě)?yīng)當(dāng)報(bào)全國(guó)人大常委會(huì)備案審查。
這里,需要說(shuō)明一點(diǎn)。依據(jù)憲法和法律規(guī)定,人大常委會(huì)對(duì)違法的或者不適當(dāng)?shù)囊?guī)范性文件有權(quán)予以撤銷(xiāo)。從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)看,人大常委會(huì)行使這項(xiàng)權(quán)力,既是嚴(yán)肅的,又是慎重的;既能解決問(wèn)題,又避免簡(jiǎn)單化。具體來(lái)講,人大常委會(huì)通過(guò)備案審查,發(fā)現(xiàn)有的規(guī)范性文件是違法的或者不適當(dāng)?shù)模话闶窍扔扇舜笥嘘P(guān)專(zhuān)門(mén)委員會(huì)或者常委會(huì)有關(guān)工作機(jī)構(gòu)同制定機(jī)關(guān)溝通,由制定機(jī)關(guān)自行糾正。通常的情況是,一經(jīng)人大有關(guān)專(zhuān) 門(mén)委員會(huì)或者常委會(huì)工作機(jī)構(gòu)提出這方面的問(wèn)題,制定機(jī)關(guān)就會(huì)自行依法糾正。只有在極個(gè)別的情況下,制定機(jī)關(guān)拒不糾正,人大常委會(huì)才需要?jiǎng)佑贸蜂N(xiāo)權(quán)。
第五個(gè)問(wèn)題,關(guān)于詢(xún)問(wèn)和質(zhì)詢(xún)、特定問(wèn)題調(diào)查、撤職案的審議和決定。詢(xún)問(wèn)和質(zhì)詢(xún),是憲法和法律賦予人大常委會(huì)組成人員的一項(xiàng)重要權(quán)利,是人大常委會(huì)行使對(duì)政府、法院、檢察院監(jiān)督職權(quán)的一種重要形式。根據(jù)憲法和有關(guān)法律規(guī)定,監(jiān)督法對(duì)詢(xún)問(wèn)和質(zhì)詢(xún)作了規(guī)范化、程序化的規(guī)定,這是我國(guó)法律第一次對(duì)各級(jí)人大常委會(huì)的詢(xún)問(wèn)和質(zhì)詢(xún)作出統(tǒng)一的規(guī)定。
各級(jí)人大常委會(huì)對(duì)屬于其職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng),需要作出決議、決定,但有關(guān)重大事實(shí)不清的,可以組織關(guān)于特定問(wèn)題的調(diào)查委員會(huì)。委員長(zhǎng)會(huì)議或者主任會(huì)議可以向本級(jí)人大常委會(huì)提議組織關(guān)于特定問(wèn)題的調(diào)查委員會(huì),提請(qǐng)常委會(huì)審議。五分之一以上常委會(huì)組成人員書(shū)面聯(lián)名,可以向本級(jí)人大常委會(huì)提議組織關(guān)于特定問(wèn)題的調(diào)查委員會(huì),由委員長(zhǎng)會(huì)議或者主任會(huì)議決定提請(qǐng)常委會(huì)審議,或者先交有關(guān)的專(zhuān)門(mén)委員會(huì)審議、提出報(bào)告,再?zèng)Q定提請(qǐng)常委會(huì)審議。調(diào)查委員會(huì)在調(diào)查過(guò)程中,可以不公布調(diào)查的情況和材料。調(diào)查委員會(huì)應(yīng)當(dāng)向產(chǎn)生它的常委會(huì)提出調(diào)查報(bào)告。常委會(huì)根據(jù)報(bào)告,可以作出相應(yīng)的決議、決定。第六個(gè)問(wèn)題,關(guān)于監(jiān)督工作的公開(kāi)化和透明度。
監(jiān)督法規(guī)定:“各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使監(jiān)督職權(quán)的情況,向社會(huì)公開(kāi)。”這是我國(guó)法律首次明確規(guī)定人大常委會(huì)行使監(jiān)督權(quán)的公開(kāi)原則。人大常委會(huì)對(duì)“一府兩院”的監(jiān)督,除非涉及到國(guó)家秘密,或者 涉及到具體案件中的商業(yè)秘密、個(gè)人隱私、未成年人保護(hù)等依法應(yīng)當(dāng)保密、不宜公開(kāi)的以外,其他有關(guān)監(jiān)督的內(nèi)容、監(jiān)督的議題和方式、程序,作出的決議或決定,以及“一府兩院”對(duì)監(jiān)督的反饋等,都應(yīng)當(dāng)公開(kāi)。依法做好監(jiān)督工作是憲法賦予人大常委會(huì)的神圣職責(zé),依法自覺(jué)接受人大常委會(huì)的監(jiān)督是同級(jí)“一府兩院”的義務(wù)。各級(jí)人大常委會(huì)組成人員和“一府兩院”的工作人員都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)督法,全面、正確地履行監(jiān)督法規(guī)定的各項(xiàng)監(jiān)督職責(zé)和義務(wù),不斷提高工作水平,提高工作效率,不辜負(fù)黨和人民對(duì)我們的共同期望和重托。
第三篇:我與“十六”字教學(xué)法共成長(zhǎng)
我與“十六”字教學(xué)法共成長(zhǎng)
自從縣教研室提出自主學(xué)習(xí),合作探究,展示交流,訓(xùn)練反饋的“十六“字教學(xué)法之后,我就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),努力研究,深入實(shí)踐,大膽探索,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我覺(jué)得很有收獲,感觸也頗深,不但自己的教學(xué)理論水平有所提高,學(xué)生們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)得更主動(dòng),更有興趣,也更有效果。我打心里高興,打心里感謝“十六”字教學(xué)法的提出。
一、自主學(xué)習(xí),主動(dòng)獲取新知。
傳統(tǒng)的教學(xué)方法中,很少有自主學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),往往就是課一開(kāi)始,就是老師滔滔不絕的講,沒(méi)有課前讓學(xué)生自學(xué)的時(shí)間和空間。在這種情況下,學(xué)生只能被動(dòng)的聽(tīng),不知今天要講的內(nèi)容自己哪里懂,哪里不懂,哪里是重點(diǎn)難點(diǎn)?而如今呢?在正式講課前,都要讓學(xué)生進(jìn)行充分的自學(xué),給每個(gè)學(xué)生發(fā)一篇導(dǎo)學(xué)案,學(xué)生通過(guò)導(dǎo)學(xué)案上的要求進(jìn)行自學(xué),自學(xué)的目的性更強(qiáng)了,學(xué)生對(duì)于一些較為簡(jiǎn)單的內(nèi)容或知識(shí),自己就能掌握,對(duì)于那些不懂的問(wèn)題,聽(tīng)課時(shí),就有了針對(duì)性,學(xué)習(xí)效果自然也很明顯。
現(xiàn)在我班的學(xué)生,對(duì)于自主學(xué)習(xí),已經(jīng)從當(dāng)初的不知怎么學(xué),開(kāi)始向“想學(xué)”、“能學(xué)”、“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變了,學(xué)習(xí)能力大幅度提高,我上課也輕松了很多。
二、合作探究,同伴共同學(xué)習(xí)。
在以往的教學(xué)中,也嘗試過(guò)合作探究的學(xué)習(xí)方式,可是對(duì)于“合作探究”理解不深,掌控不好,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果總感覺(jué)不夠好,往往
是流于形式,達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。隨著自己研究的深入,我懂得要想提高合作探究的效率,首先要合理組建合作學(xué)習(xí)小組,依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、性別性格、特長(zhǎng)愛(ài)好、家庭背景等,將不同層次、不同物質(zhì)的學(xué)生編成合作小組。還須注意各小組之間的相對(duì)均衡,使各小組在同一起點(diǎn)上進(jìn)行公平競(jìng)爭(zhēng)。
2、合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容要靈活、開(kāi)放,也要有一定的探究和討論價(jià)值。
3、應(yīng)正確把握合作時(shí)機(jī),合理分配合作時(shí)間。
4、教師要適時(shí)監(jiān)控與指導(dǎo)等等。通過(guò)對(duì)合作探究的學(xué)習(xí)方式的研究,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠很熟練的駕馭小組合作探究的學(xué)習(xí)方式了。
如今我班學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了小組合作探究的模式,能基本上達(dá)到生生互動(dòng),互幫互學(xué),共同提高的目的。
三、展示交流,展示學(xué)習(xí)所得。
展示交流在以往的教學(xué)中很少體現(xiàn),或體現(xiàn)的不夠到位,如果有,也只不過(guò)是簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答式,比較膚淺,不夠深入,展示的不全面,交流的不透徹,仍然是重形式,輕內(nèi)容。
如今的課堂真正還給了學(xué)生,讓學(xué)生通過(guò)多種多樣的形式如朗誦,唱歌,編順口溜等展現(xiàn)自己的所思所想所得,讓課堂成為舞臺(tái),讓學(xué)生盡情展現(xiàn)自己對(duì)文本、知識(shí)的理解、感悟、體驗(yàn)、收獲。從而大大加深了對(duì)文章的理解,增強(qiáng)的記憶效果,愉悅了課堂氣氛,從而有效地提高課堂效果。記得有一次我講《和我們一樣享受春天》這篇課文,講得“對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨,對(duì)和平的渴望”時(shí),有的小組集體朗誦“珍愛(ài)和平”; 有的小組唱“祈禱”這首歌,還有的組的同學(xué)說(shuō)相聲
等等這些都是我所沒(méi)有想到的,只要充分相信學(xué)生,依靠學(xué)生,學(xué)生就會(huì)還給你很多精彩。
四、訓(xùn)練反饋,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。
這環(huán)節(jié),在以前的課堂中,比較常見(jiàn),但是占的份額比較重,也就是說(shuō),過(guò)于注重這一點(diǎn),課講完后,絕大部分時(shí)間都用在這,因此重復(fù)機(jī)械的練習(xí)較多,影響學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。
現(xiàn)在,訓(xùn)練的題目都是精心挑選的,都是比較典型的,即有針對(duì)性,代表性的題目,避免了簡(jiǎn)單重復(fù)機(jī)械的練習(xí)。學(xué)生做起來(lái)更有興趣,學(xué)習(xí)效果自然也好了很多,有時(shí)再有些小獎(jiǎng)品,同學(xué)們的積極性就更高了。
反饋也能夠更加及時(shí),因?yàn)橛行╊}目,通過(guò)小組合作,學(xué)生相互之間就能訂正,改正得快,消化吸收的也就更快速,效果也就更明顯。對(duì)于那些難度較大的問(wèn)題,我再組織全班同學(xué)分析研究,讓同學(xué)暢所欲言,各抒己見(jiàn),在反復(fù)激勵(lì)的爭(zhēng)辯中,正確答案就會(huì)慢慢浮現(xiàn)出來(lái)。
“十六”字教學(xué)法提出后,我收獲了許多,在以后的教學(xué)中我會(huì)一如既往地研究它,探索它,實(shí)踐它,讓它更加豐富完善,也更好地為我服務(wù)。我想,“十六”字教學(xué)法是順應(yīng)課程改革而提出,提出得及時(shí),提出的恰當(dāng),它給里縣的教育指出了一條明路,在課程改革的征途中必將寫(xiě)下濃墨重彩的一筆。
第四篇:楓橋式公安派出所工作做法共
(篇一)
揚(yáng)帆新征程、踐行新使命
傳承和發(fā)揚(yáng)“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,是提升公安機(jī)關(guān)群眾工作能力,實(shí)現(xiàn)社會(huì)秩序好、群眾滿(mǎn)意的重要抓手,“楓橋式公安派出所”是派出所建設(shè)的追求目標(biāo)和美好藍(lán)圖。圍繞新征程、踐行新使命,龍馬潭區(qū)公安分局**派出所以深厚的榮譽(yù)積淀、群眾基礎(chǔ)、運(yùn)行優(yōu)勢(shì)、亮點(diǎn)根基為基本功,以織好“一張網(wǎng)”、下好“一盤(pán)棋”、打造“一品牌”、圍繞“一主題”為根本抓手,全力爭(zhēng)創(chuàng)“楓橋式公安派出所”。一.織好“一張網(wǎng)”,社會(huì)管控根基扎實(shí)群眾對(duì)公安工作滿(mǎn)不滿(mǎn)意,良好的社會(huì)治安秩序是基礎(chǔ)。為全面提升提社會(huì)治安管控能力,**派出所著力編織一張無(wú)形的社會(huì)治安管控大網(wǎng)。一是基礎(chǔ)信息網(wǎng)。近年來(lái),**派出所通過(guò)組織開(kāi)展“一標(biāo)三實(shí)”信息大會(huì)戰(zhàn)、“雙清”、社會(huì)資源信息采集等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),以“人力+科技”模式,最大限度掌握了轄區(qū)的人、事、物、組織等基礎(chǔ)性信息,使轄區(qū)基本要素底數(shù)清、情況明,強(qiáng)大的海量數(shù)據(jù)信息,對(duì)重點(diǎn)人員管理、重點(diǎn)場(chǎng)所管控、涉穩(wěn)事件處置、服務(wù)轄區(qū)群眾發(fā)揮了重要的作用。二是視頻資源網(wǎng)。通過(guò)接入重點(diǎn)內(nèi)保單位、學(xué)校、行業(yè)場(chǎng)所的社會(huì)視頻資源至公安機(jī)關(guān),有效形成了轄區(qū)“天網(wǎng)+社會(huì)視頻資源”的覆蓋。截止目前,**派出所已接入轄區(qū)天網(wǎng)圖像938路、社會(huì)視頻資源512路(含“樓宇衛(wèi)士”)。在人員居住密集的天立、大驛壩社區(qū),還將視頻資源信息接入了警務(wù)室,構(gòu)建了“第四級(jí)”圖巡模式,提升了公安機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)治安的駕馭管控能力。三是情報(bào)信息網(wǎng)。**派出所充分運(yùn)用網(wǎng)格員、義警、黨政干部、樓院長(zhǎng)、居民小組長(zhǎng)等資源力量,形成強(qiáng)大的人力情報(bào)支撐。同時(shí),通過(guò)社區(qū)民警組建的轄區(qū)居民群、物業(yè)管理群、小區(qū)居民群、行業(yè)管理群等微信群,在網(wǎng)絡(luò)上接收情報(bào)信息和主動(dòng)發(fā)現(xiàn)價(jià)值信息,以“網(wǎng)下+網(wǎng)上”的方式,廣度掌控情報(bào)信息資源。**年以來(lái),**派出所通過(guò)主導(dǎo)情報(bào)信息、提前介入,成功化解了龍城麗都小區(qū)業(yè)主集體維權(quán)涉眾性事件、楷模匯施工遭遇阻撓涉穩(wěn)事件。在“一張網(wǎng)”的強(qiáng)力支撐下,**年轄區(qū)“兩搶”案件、入室盜竊、“兩車(chē)”盜竊等可防性案件與上一年相比,下降了26%,破案率提升了19%,轄區(qū)群眾的安全感、滿(mǎn)意度穩(wěn)步提升。二.下好“一盤(pán)棋”,警務(wù)政務(wù)密切融合**派出所緊密結(jié)合基層大治理、社會(huì)大綜治工作,狠抓社會(huì)治安“一盤(pán)棋”建設(shè),警務(wù)工作緊密依托于街道、社區(qū),“警務(wù)”和“政務(wù)”的有效結(jié)合,釋放了基層警務(wù)的張力,有效實(shí)現(xiàn)基層社會(huì)治安的“共建、共治、共享”。一是一場(chǎng)所辦公。**派出所通過(guò)向紅星街道積極匯報(bào),全面解決了社區(qū)警務(wù)室坐落位置不佳、辦公設(shè)備老舊的問(wèn)題。同時(shí)將六個(gè)社區(qū)警務(wù)室中的五個(gè)警務(wù)室遷入社區(qū)辦公樓內(nèi)辦公,在方便轄區(qū)群眾業(yè)務(wù)辦理的同時(shí),促進(jìn)了社區(qū)警務(wù)與政務(wù)的融合。二是一體化運(yùn)作。社區(qū)民警兼任社區(qū)黨委副書(shū)記或副主任,促使社區(qū)民警主動(dòng)融入到社區(qū)事務(wù)中,為有效調(diào)配使用網(wǎng)格員、樓院長(zhǎng)、居民小組長(zhǎng)等力量提供了便利,強(qiáng)化了警務(wù)室基礎(chǔ)信息采集、情報(bào)信息收集、矛盾糾紛化解的能力。警務(wù)與政務(wù)融合模式運(yùn)行以來(lái),對(duì)促進(jìn)轄區(qū)群眾“一站式”業(yè)務(wù)辦理發(fā)揮了重要的作用,解決了社區(qū)與警務(wù)室資源不共享、力量不整合的弊端,提升了社會(huì)矛盾化解齊抓共管的能力水平,集約了基層自治資源,社會(huì)治理呈現(xiàn)出“大綜治”、“大治理”新格局。三.打造“一品牌”,智慧警務(wù)廣泛輻射為有力回應(yīng)轄區(qū)群眾對(duì)社會(huì)治安、公安服務(wù)的新期待,增強(qiáng)警務(wù)室的實(shí)戰(zhàn)與服務(wù)效能,**派出所以“智慧社區(qū)警務(wù)”為基本概念,不斷深化公安基礎(chǔ)工作。**年,**派出所率先在大驛壩警務(wù)室進(jìn)行試點(diǎn),充分利用科技和智慧手段,以指尖警務(wù)和數(shù)據(jù)警務(wù)為支撐,著力開(kāi)展“智慧社區(qū)警務(wù)”建設(shè)工作。“智慧社區(qū)警務(wù)”基于圖巡、微警務(wù)、智慧社區(qū)警務(wù)平臺(tái)、樓宇衛(wèi)士、兩車(chē)衛(wèi)士、校園衛(wèi)士等建立,大幅提升了社區(qū)警務(wù)工作的信息化、科技化、智能化水平,打破了社區(qū)民警跑不完的路、分身無(wú)術(shù)的困境。大驛壩“智慧社區(qū)警務(wù)”模式運(yùn)行以來(lái),大驛壩社區(qū)各類(lèi)可防性案件同比下降了66.7%,其中入室盜竊案件下降了23.6%、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)盜竊案件下降了83.3%;
情報(bào)信息更加靈敏暢通,轄區(qū)突發(fā)事件、涉穩(wěn)事件的處置效率和水平明顯提升;
服務(wù)群眾能力有力強(qiáng)化,轄區(qū)群眾安全感滿(mǎn)意度水平創(chuàng)造新高。在大驛壩“智慧社區(qū)”警務(wù)經(jīng)驗(yàn)的輻射帶動(dòng)下,天立社區(qū)警務(wù)室因地制宜,在轄區(qū)內(nèi)成立了“紅星義警”隊(duì)伍,并依托于司法所法律援助中心、社區(qū)調(diào)解中心、社區(qū)環(huán)境與物業(yè)管理委員會(huì),組建了四支常態(tài)化調(diào)解力量,實(shí)現(xiàn)了轄區(qū)社會(huì)矛盾的“快處、快調(diào)”,矛盾糾紛得以有效消融,派出所因此榮獲“四川省維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。四.圍繞“一主題”,“楓橋經(jīng)驗(yàn)”傳承發(fā)揚(yáng)在全國(guó)公安工作會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記指出,要把“楓橋經(jīng)驗(yàn)”堅(jiān)持好、發(fā)展好。**派出所以傳承發(fā)揚(yáng)“楓橋經(jīng)驗(yàn)”為時(shí)代主題,以“小事不出社區(qū),大事不出街道,矛盾化解在基層,問(wèn)題不上交”為工作目標(biāo),進(jìn)一步和諧警民關(guān)系,提升依法治理水平。以增添便民利民措施、提升破案挽損水平、強(qiáng)化矛盾糾紛化解能力、有力塑造公安形象等為具體抓手,努力發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”。**派出所為全市公安機(jī)關(guān)首家在每周六上午開(kāi)放戶(hù)籍窗口的派出所,緩解了上班族、學(xué)生群體業(yè)務(wù)辦理不便的難題。根據(jù)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)需要,派出所成立了案件管理辦公室、專(zhuān)職法制員制度,提升了派出所破案挽損水平和執(zhí)法規(guī)范化水平;
通過(guò)建立公調(diào)對(duì)接機(jī)制,引入人民調(diào)解力量化解矛盾糾紛,促進(jìn)了社會(huì)矛盾不上交。在紅星形象的進(jìn)一步塑造上,派出所以前任所長(zhǎng)、全國(guó)優(yōu)秀人民警察、情滿(mǎn)萬(wàn)家.派出所好民警楊政同志為模范,先后培育塑造了泥潭救人“網(wǎng)紅”民警雷宇、空手奪白刃民警李濤、四川省優(yōu)秀人民警察郭奔等先進(jìn)典型,有力展現(xiàn)了**派出所親民愛(ài)民形象,提升了**派出所的整體知名度和形象水平。
(篇二)
著力打造“楓橋式公安派出所”藏區(qū)樣板
近年來(lái),**縣公安局**派出所按照上級(jí)黨委的統(tǒng)一安排,率先在全縣踐行新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,用心用情做好群眾服務(wù)工作,抓早抓小社會(huì)治安防控,著力打造“楓橋式公安派出所”的藏區(qū)樣板,全面形成共建共治共享的社會(huì)治理新格局。踐行“楓橋經(jīng)驗(yàn)”以來(lái),派出所聯(lián)合縣局刑警大隊(duì)共破獲刑事案件28起,辦理行政案件67起,為群眾挽回經(jīng)濟(jì)損失100萬(wàn)余元。今年,派出所轄區(qū)發(fā)案率比上年下降16%,破案率上升20%,切實(shí)維護(hù)了轄區(qū)治安穩(wěn)定。
為“楓橋經(jīng)驗(yàn)”注入藏區(qū)公安元素
**派出所承擔(dān)著維護(hù)全鎮(zhèn)各村組、農(nóng)牧區(qū)、景區(qū)和宗教場(chǎng)所平安穩(wěn)定的重要職責(zé)。派出所堅(jiān)持把黨建引領(lǐng)作為推動(dòng)社會(huì)治理創(chuàng)新的根本保證,大力實(shí)施“抓支部、活支部、強(qiáng)支部”戰(zhàn)略,建立健全“黨支部+網(wǎng)格員+村民”的農(nóng)牧區(qū)黨組織服務(wù)網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)大事全網(wǎng)聯(lián)動(dòng)、小事一格解決,既做到了服務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)“全覆蓋”,又做到了服務(wù)管理群眾“無(wú)縫隙”。有效提升了社會(huì)管理服務(wù)和基層社會(huì)治理水平。
踐行“楓橋經(jīng)驗(yàn)”以來(lái),該所在縣局黨委的高點(diǎn)規(guī)劃下,做到科學(xué)謀劃、定期研究黨建工作,始終以省公安廳打造最強(qiáng)信念、最強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)、最強(qiáng)民力、最強(qiáng)服務(wù)、最強(qiáng)支部“五個(gè)最強(qiáng)”為目標(biāo),著力鍛造一支講政治、講規(guī)矩、講擔(dān)當(dāng)、講自覺(jué)的“四講鐵軍”,有力推動(dòng)公安工作在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。**年1月,派出所被省公安廳評(píng)選為“**全省公安機(jī)關(guān)最強(qiáng)支部”。
探索創(chuàng)新模式讓“楓橋經(jīng)驗(yàn)”落地生根
該所緊抓全面深化公安改革契機(jī),積極踐行“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,結(jié)合“一標(biāo)三實(shí)”及“六邊六進(jìn)”工作,推出“車(chē)到村、人到戶(hù)”的“背包警務(wù)”新模式。目前,警務(wù)背包包含照相機(jī)、移動(dòng)警務(wù)終端、筆記本、急救包、背景布、各類(lèi)宣傳資料等10項(xiàng)裝備。推行“背包警務(wù)”以來(lái),民警深入村組,特別是偏遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)開(kāi)展上門(mén)辦證、送證上門(mén)、矛盾化解以及基礎(chǔ)信息采集、法律宣傳咨詢(xún)等警務(wù)工作,讓公安民警將“背包”背在身上、將責(zé)任扛在肩上,讓公安警務(wù)延伸到群眾身邊,著力打造“群眾身邊的警務(wù)室”。期間,派出所踐行“背包警務(wù)”送證上門(mén)400余件,讓老百姓切實(shí)體會(huì)到人民公安為人民的服務(wù)理念。
今年以來(lái),**派出所積極探索新時(shí)代公安工作與群眾路線(xiàn)相結(jié)合的實(shí)踐路徑,創(chuàng)新推動(dòng)組建“觀(guān)音義警”隊(duì)伍。義警隊(duì)伍來(lái)自社會(huì)各階層,志愿參與社會(huì)治安綜合治理工作,主動(dòng)服務(wù)社會(huì)群眾,目前已招募網(wǎng)格員、學(xué)生、退休干部、熱心村民約80余人的義警隊(duì)伍,積極參與公安機(jī)關(guān)法制宣傳、巡邏防范等工作。通過(guò)大力推進(jìn)“觀(guān)音義警”工作,轄區(qū)警情數(shù)和發(fā)案數(shù)大幅下降,特別是關(guān)系群眾切身利益的偷牛盜馬案件明顯下降。期間,轄區(qū)義警隊(duì)伍共開(kāi)展巡邏防控、安全宣傳等活動(dòng)300余次。
該所深化落實(shí)“一村一警”警務(wù)模式,民警輔警每人分包一個(gè)村,駐村警力負(fù)責(zé)走訪(fǎng)轄區(qū)群眾,了解民意,排查化解糾紛,指導(dǎo)安全防范等,真正實(shí)現(xiàn)了“村村有警,天天見(jiàn)警”,隨之而來(lái)的是群眾安全感、滿(mǎn)意度的逐步提升和群眾對(duì)派出所工作的認(rèn)可和贊譽(yù)。期間,走訪(fǎng)群眾500余戶(hù)2200余人,收集矛盾隱患信息130余條,解決群眾求助300余起。
基層派出所作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)“堡壘”和“排頭兵”,在堅(jiān)持中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展這一經(jīng)驗(yàn),具有十分重要的意義。**派出所堅(jiān)持發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,依靠和發(fā)動(dòng)群眾,堅(jiān)持源頭預(yù)防、全面排查、就地化解、高效穩(wěn)控,努力把矛盾糾紛化解在基層。期間,派出所共調(diào)解各類(lèi)矛盾糾紛160余件,涉及賠償金額300余萬(wàn)元,調(diào)解真正做到案結(jié)事了,成為社會(huì)穩(wěn)定的“減壓閥”。
(篇三)
今年以來(lái),**縣公安局**派出所創(chuàng)新發(fā)揚(yáng)新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,以“矛盾不上交、平安不出事、服務(wù)不缺位”為目標(biāo),進(jìn)一步凝心聚力、持續(xù)發(fā)力,有力夯實(shí)了基層基礎(chǔ)工作,努力為新中國(guó)成立70周年**安保提供堅(jiān)強(qiáng)支撐。
堅(jiān)持黨建引領(lǐng)
全面提升民警政治占位
一是堅(jiān)持“黨建學(xué)習(xí)教育”。
注重理論學(xué)習(xí)和思想教育的有效銜接,努力使黨員民警在系統(tǒng)學(xué)習(xí)中保持理論清醒,在教育引導(dǎo)中堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持每周民警個(gè)人自學(xué)、部門(mén)集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,切實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,不斷提升民警隊(duì)伍的政治理論素養(yǎng),永葆忠誠(chéng)政治本色。完善經(jīng)常性思想教育機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)黨員和民警隊(duì)伍中存在的苗頭性、傾向性問(wèn)題,跟進(jìn)教育引導(dǎo),使日常思想政治工作更加具有針對(duì)性和實(shí)效性。
二是堅(jiān)持“黨建制度養(yǎng)成”。
以黨支部規(guī)范化建設(shè)為重點(diǎn),注重發(fā)揮制度規(guī)范與行為養(yǎng)成的合力效果,探索形成抓制度建立、抓規(guī)范養(yǎng)成的一體化機(jī)制,有效提升民警隊(duì)伍的政治素養(yǎng)。建立完善黨務(wù)管理、執(zhí)法執(zhí)勤等制度規(guī)范,做到有章可循、依規(guī)辦事。從抓制度落實(shí)入手,完善行為養(yǎng)成機(jī)制,從嚴(yán)規(guī)范內(nèi)務(wù)、著裝、言行、舉止、服務(wù),樹(shù)立良好的人民警察形象。
三是堅(jiān)持“黨建關(guān)懷引導(dǎo)”。
注重感情關(guān)懷與心理引導(dǎo)的有效結(jié)合,積極回應(yīng)黨員民警的新期待、新要求,嚴(yán)格落實(shí)民警體檢、休假制度,及時(shí)慰問(wèn)生病住院、困難黨員民警,努力形成幫扶解困、身心維護(hù)、執(zhí)法維權(quán)一體化工作機(jī)制,有效緩解民警的心理負(fù)擔(dān)和工作壓力,切實(shí)增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力和向心力。
以“八個(gè)一”勤務(wù)機(jī)制為抓手
全面夯實(shí)基礎(chǔ)防范工作
為切實(shí)加強(qiáng)派出所基礎(chǔ)防范工作,努力實(shí)現(xiàn)轄區(qū)“平安不出事”的工作目標(biāo),5月份以來(lái),**派出所全面推行“每周一研判、每周一提示、每日一設(shè)卡、每周一走訪(fǎng)、每月一檢查、每村(居)一組織、每日一內(nèi)查、每周一訓(xùn)練”的“八個(gè)一”勤務(wù)工作機(jī)制,以“規(guī)定動(dòng)作”推動(dòng)派出所工作回歸“主責(zé)主業(yè)”,全面夯實(shí)基礎(chǔ)防范工作。
一是加強(qiáng)基礎(chǔ)防控工作。
實(shí)行每日一設(shè)卡,織密社會(huì)面治安查控網(wǎng)。**派出所按照“以巡為本,重在盤(pán)查,以動(dòng)制動(dòng)”的要求,采取在交通高峰時(shí)段以疏導(dǎo)交通為主、其余時(shí)段以盤(pán)查過(guò)往車(chē)輛和人員為主的工作模式,最大限度把警力擺上街面,有效震懾違法犯罪,也緩解了交通擁堵。
5月份以來(lái),**派出所共設(shè)卡130次,出動(dòng)警力700余人次,盤(pán)查車(chē)輛1500余輛次,盤(pán)查人員1600余人次,抓獲犯罪嫌疑人18名,查獲治安違法人員8人;
查處交通違法行為30余起,處理交通違法人員30余人,扣查車(chē)輛8輛,扣查“鬼火”摩托車(chē)10輛;
收繳管制刀具2把。
實(shí)行每周一檢查,織密重點(diǎn)陣地防控網(wǎng)。**派出所對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)企事業(yè)單位、行業(yè)場(chǎng)所等實(shí)行動(dòng)態(tài)檢查,扎實(shí)開(kāi)展基礎(chǔ)信息采集、風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治等工作,全力抓牢行業(yè)、單位等重點(diǎn)陣地管控工作。共檢查場(chǎng)所50多個(gè),發(fā)出整改通知書(shū)10份。
實(shí)行每村(居)一組織,織密群防群治工作網(wǎng)。學(xué)習(xí)借鑒“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,以村(居)為單元建立“紅袖章”治安聯(lián)防組織,通過(guò)“每村(居)一群組、每日一巡訪(fǎng)、每周一調(diào)解”的工作模式,規(guī)范紅袖章工作內(nèi)容及著裝標(biāo)志,充分發(fā)揮其“宣傳員、情報(bào)員、調(diào)解員”作用,借無(wú)窮民力支撐有限警力。共建立“紅袖章”治安聯(lián)防組織18個(gè)、紅袖章人員170人,“紅袖章”提供有價(jià)值的違法犯罪線(xiàn)索3條,協(xié)助破案2宗,群防群治隊(duì)伍作用發(fā)揮成效凸顯。
民警開(kāi)展夜間巡邏防控。
二是加強(qiáng)信息基礎(chǔ)工作。
以開(kāi)展“楓橋式優(yōu)秀公安派出所”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手,加強(qiáng)信息基礎(chǔ)工作,最大程度發(fā)揮情報(bào)信息主導(dǎo)警務(wù)作用。實(shí)行每周一研判,精準(zhǔn)把脈社會(huì)治安狀況。
**派出所每周召開(kāi)一次情報(bào)信息綜合研判會(huì),共開(kāi)展研判17次,對(duì)本轄區(qū)各類(lèi)警情、不穩(wěn)定因素、重點(diǎn)人員等情報(bào)信息進(jìn)行分析研判,并形成預(yù)警指令,有針對(duì)性地開(kāi)展打擊防控工作。
實(shí)行每周一走訪(fǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)社會(huì)安全隱患。通過(guò)深入走訪(fǎng)群眾,主動(dòng)收集各類(lèi)線(xiàn)索,消除治安隱患。共走訪(fǎng)重點(diǎn)企事業(yè)單位60個(gè),發(fā)現(xiàn)隱患5個(gè);
走訪(fǎng)群眾150余人,化解矛盾糾紛30余起,處理線(xiàn)索20多條。通過(guò)對(duì)重點(diǎn)人員的走訪(fǎng),有效預(yù)防重點(diǎn)人員滋事肇禍、犯罪或者重新犯罪。共走訪(fǎng)各類(lèi)重點(diǎn)人員100余人次,及時(shí)送治易肇事肇禍精神病患者8人。
實(shí)行每周一提示,有效增強(qiáng)群眾防范意識(shí)。通過(guò)張貼宣傳通告、公眾號(hào)推送、微信群發(fā)等方式,開(kāi)展防火、防盜搶、防詐騙、防治安災(zāi)害事故等宣傳,提高群眾安全防范意識(shí),共發(fā)布各類(lèi)警情提示180次。同時(shí),建立派出所與鎮(zhèn)街、村居的工作聯(lián)系微信群,共同做好維穩(wěn)工作。通過(guò)強(qiáng)化信息基礎(chǔ)工作,派出所工作更有前瞻性、主動(dòng)性,提前發(fā)現(xiàn)和預(yù)防違法犯罪的成效明顯。
民警每周對(duì)轄區(qū)治安警情進(jìn)行通報(bào)。
三是加強(qiáng)派出所內(nèi)部管理。
實(shí)行每日一內(nèi)查,規(guī)范內(nèi)務(wù)管理。**派出所在每日交接班時(shí)段,由接班所領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一組織對(duì)民警、輔警著裝和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進(jìn)行檢查,嚴(yán)格統(tǒng)一規(guī)范著裝,統(tǒng)一規(guī)范內(nèi)務(wù),每周進(jìn)行一次大掃除,確保辦公區(qū)域干凈整潔,物品擺放整齊,紀(jì)律作風(fēng)嚴(yán)明。
實(shí)行每周一訓(xùn)練,提升素質(zhì)能力。每周組織派出所全體民警和輔警開(kāi)展一次訓(xùn)練或?qū)W習(xí)活動(dòng),有針對(duì)性地開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、警械技能訓(xùn)練、體能鍛煉等,同時(shí)積極推行“老帶新”“一幫一”“一案一評(píng)”等練兵方法,切實(shí)有效提升派出所民警的綜合履職能力。
創(chuàng)新社會(huì)治理模式
加快形成共建共治新格局
**派出所積極學(xué)習(xí)借鑒新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,探索實(shí)踐公安民警不間斷巡邏和“紅袖章”治安聯(lián)防組織、平安志愿者義務(wù)巡防“互聯(lián)互防”、組建綜合性調(diào)解中心、提供法律咨詢(xún)服務(wù)等新模式,推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理向基層村(居)延伸。
派出所在加強(qiáng)與轄區(qū)綜治、信訪(fǎng)等部門(mén)溝通對(duì)接、信息共享的基礎(chǔ)上,立足預(yù)警預(yù)防,在每個(gè)村(居)建立一支5人以上的“紅袖章”治安聯(lián)防隊(duì)伍,依托“紅袖章”治安聯(lián)防隊(duì)伍廣泛發(fā)動(dòng)群眾開(kāi)展基礎(chǔ)摸排,充分發(fā)揮治安聯(lián)防組織前沿陣地作用;
組建專(zhuān)職情報(bào)員隊(duì)伍,發(fā)動(dòng)社區(qū)志愿者、門(mén)長(zhǎng)、樓長(zhǎng)等治保力量,加強(qiáng)社情民意、矛盾糾紛的收集掌握;
構(gòu)建全覆蓋信息網(wǎng)絡(luò),社區(qū)民警組織志愿者、聯(lián)防隊(duì)員、轄區(qū)群眾建立微信群,加強(qiáng)與群眾實(shí)時(shí)交流,廣泛發(fā)動(dòng)群眾舉報(bào)身邊的不穩(wěn)定因素和各類(lèi)違法犯罪線(xiàn)索,確保能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑人、可疑事和可疑物,及時(shí)掌握涉訪(fǎng)、涉恐和個(gè)人極端線(xiàn)索,源頭消除各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)隱患。
今年以來(lái),接到群眾舉報(bào)各類(lèi)線(xiàn)索3條,協(xié)助抓獲各類(lèi)犯罪嫌疑人10余名,通過(guò)摸排提前掌握、消除各類(lèi)安全隱患5起。
加強(qiáng)矛盾糾紛化解,派出所依托法律顧問(wèn)駐村(居)工作機(jī)制,組織“紅袖章”治安聯(lián)防組織在開(kāi)展矛盾糾紛日常調(diào)解的基礎(chǔ)上,每周相對(duì)固定一個(gè)半天,安排人員在村(居)委集中受理、調(diào)解村(居)矛盾糾紛,并提供法律咨詢(xún)服務(wù),努力做到“小事不出村(居)、大事不出鎮(zhèn)(街)、矛盾不上交”。
組織村居“紅袖章”聯(lián)防隊(duì)員開(kāi)展矛盾糾紛化解。
對(duì)確實(shí)難以調(diào)解的矛盾糾紛,及時(shí)引導(dǎo)群眾到鎮(zhèn)(街)綜治信訪(fǎng)維穩(wěn)中心(司法所)反映訴求,咨詢(xún)法律問(wèn)題,以法律渠道反映意見(jiàn)、調(diào)解糾紛。最大限度把矛盾解決在基層、化解在萌芽,引導(dǎo)當(dāng)事人在法治軌道上主張權(quán)利、反映訴求。今年以來(lái),**派出所共成功化解各類(lèi)矛盾糾紛80余件。
不斷提升服務(wù)水平,解決群眾“最后一公里”問(wèn)題
**派出所始終堅(jiān)持以人民為中心的理念,不斷拓展服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)渠道、服務(wù)方式,積極主動(dòng)回應(yīng)人民群眾對(duì)公安服務(wù)的新期盼、新要求。
一是主動(dòng)服務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。
**鎮(zhèn)是**縣的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),許多重點(diǎn)項(xiàng)目要在這里落地建設(shè),**派出所主動(dòng)把工作融入到全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中來(lái),充分發(fā)揮好護(hù)旗手作用,加大對(duì)項(xiàng)目周邊治安環(huán)境治理,加強(qiáng)日常安保、法律服務(wù)、預(yù)防犯罪等工作,主動(dòng)協(xié)調(diào)好各方利益關(guān)系,防止引發(fā)矛盾沖突,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堅(jiān)決查處各種擾亂重點(diǎn)項(xiàng)目的違法行為,確保重點(diǎn)項(xiàng)目無(wú)障礙施工,零阻力推進(jìn),切實(shí)做到全縣、全局工作重心在哪里,公安工作、公安服務(wù)就緊跟到哪里。
二是優(yōu)化便民利民舉措。
**派出所始終堅(jiān)持寓管理于服務(wù),在管理中體現(xiàn)服務(wù),在服務(wù)中實(shí)施管理,切實(shí)為群眾提供高效便捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù),以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的滿(mǎn)意、信任和支持。
在近年來(lái)上級(jí)公安機(jī)關(guān)大力推行政務(wù)服務(wù)改革背景下,**派出所向后推出了“錯(cuò)時(shí)工作制”、“延時(shí)工作制”、“送證上門(mén)”等勤務(wù)、工作模式,不斷提高窗口服務(wù)效率和水平,積極為群眾提供便利和幫助。
同時(shí),大力推進(jìn)“一門(mén)式一網(wǎng)式”,通過(guò)簡(jiǎn)化辦事、辦證流程、主動(dòng)將戶(hù)政窗口搬進(jìn)**鎮(zhèn)政務(wù)服務(wù)大廳等舉措,著力解決群眾“最后一公里”問(wèn)題。
**派出所還通過(guò)公安微信留言、電子評(píng)價(jià)、問(wèn)卷調(diào)查等形式,廣辟渠道,廣收民意,不斷提升服務(wù)群眾工作水平。
第五篇:依法治校,以德育人,德法共濟(jì),共建文明校園
依法治校,以德育人,德法共濟(jì),共建文明校園
一、依法治校:狠抓制度管理,向管理要成績(jī)
依法治校,向管理要成績(jī),建立健全規(guī)章制度,根據(jù)素質(zhì)教育的要求,修訂教學(xué)常規(guī),學(xué)生管理制度,尤其突出對(duì)教研課改的措施的制定,加強(qiáng)研訓(xùn)工作力度。對(duì)于一個(gè)好的學(xué)校來(lái)說(shuō),不僅要有一套好的管理制度,更需要狠抓落實(shí)。否則,所有規(guī)章制度都是一紙空文,毫無(wú)約束力。
(一)、致力學(xué)校制度建設(shè),讓制度成為促進(jìn)治校工作的根基
1、堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展為本,推進(jìn)學(xué)校工作管理科學(xué)化、民主化。努力實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變,即由經(jīng)驗(yàn)型管理向科學(xué)型管理轉(zhuǎn)變;由粗放式的外延管理向精細(xì)化的內(nèi)涵管理轉(zhuǎn)變;由事務(wù)型管理向流程式管理轉(zhuǎn)變;由封閉式管理向開(kāi)放式、民主式管理轉(zhuǎn)變。
2、創(chuàng)新教師工作評(píng)價(jià)制度,加快推進(jìn)教師管理實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。即教師管理制度由“重規(guī)范”向“重促進(jìn)”轉(zhuǎn)變,由“重結(jié)果”向“重過(guò)程”轉(zhuǎn)變,由“重形式”向“重效果”轉(zhuǎn)變。
(二)、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī),實(shí)施精細(xì)化過(guò)程管理
在新課程背景下小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度仍然是提高學(xué)校教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的有力保障。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校培養(yǎng)人才,實(shí)施發(fā)展的基本途徑,教學(xué)工作的好壞,關(guān)系到整個(gè)教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到所培養(yǎng)人才的素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。“常規(guī)——過(guò)程——細(xì)節(jié)”可以說(shuō)是當(dāng)前學(xué)校質(zhì)量提高最實(shí)在、最有效的法寶。
據(jù)此,我校建立了《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》、《課堂教學(xué)“十不準(zhǔn)”》、等促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展的制度,無(wú)論今后學(xué)校發(fā)展方向何去何從,新課程背景下農(nóng)村小學(xué)教學(xué)常規(guī)的管理,永遠(yuǎn)不能松懈。
(三)、突出科研先導(dǎo)思想,提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
隨著新課程改革的逐步推進(jìn),如何解決課堂上出現(xiàn)的一系列問(wèn)題,不斷提高教育質(zhì)量是我們農(nóng)村小學(xué)所面臨的一個(gè)重要課題,教育科研是解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵,是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力,把興校之策建立在教育科研上,引領(lǐng)教師正確認(rèn)識(shí)教育科研在學(xué)校教育和發(fā)展中的重要作用,真正做到全員參與。為此,我們學(xué)校把教師培訓(xùn)作為重點(diǎn)工作,外出參加培訓(xùn)的教師,回來(lái)后把學(xué)習(xí)到的知識(shí)通過(guò)演講、上示范課的形式傳遞到每一位教師,達(dá)到共同促進(jìn)。同時(shí)我們學(xué)校還制定了《教師學(xué)習(xí)制度》,每星期要開(kāi)展一次新課程理論的學(xué)習(xí),使每一位教師明白了新課程改革的意義、了解新課程改革的內(nèi)容以及如何改的問(wèn)題,保證了新課程改革的順利實(shí)施。
(四)、強(qiáng)化安全管理,構(gòu)建安全、和諧、美麗校園
學(xué)校制訂完善了《華疃小學(xué)安全管理及檢查系列制度》,并出臺(tái)完善了課間、上放學(xué)、延時(shí)看管等重點(diǎn)時(shí)段的管理方案。每學(xué)期組織學(xué)生參加防震防洪演練,訓(xùn)練學(xué)生自我保護(hù)、自救能力。
針對(duì)全國(guó)校園發(fā)生的學(xué)生傷害案,我校更進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校安保工作,層層簽訂責(zé)任書(shū),校長(zhǎng)與正副班主任、班主任與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》,將校內(nèi)學(xué)生的安全責(zé)任落實(shí)到每一位教師肩上,并多次下發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,家校聯(lián)手,確保每位學(xué)生的人身安全。
二、依德育人:理念引領(lǐng)未來(lái),營(yíng)造以德育人文化氛圍
成才先成人,育智先育人。《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》中指出:“在整個(gè)社會(huì)主義精神文明建設(shè)中學(xué)校應(yīng)成為最好的小環(huán)境之一,并對(duì)大環(huán)境的優(yōu)化作出積極的奉獻(xiàn)。”第三次全國(guó)教育工作會(huì)議,又將深化教育改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育列為頭等大事,而素質(zhì)教育要求“五育”并重,以德為首。道德素質(zhì)是一個(gè)人最重要的素質(zhì)之一。所以,以德育人是當(dāng)今教育事業(yè)的重中之重。
(一)以德育人,理念為先
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確指出:“育人為本是教育工作的根本要求”,“以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性,把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展;尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育,培養(yǎng)造就數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。”所以,作為一名教育工作者,不斷更新自己的人才觀(guān)和育人理念已成為一種責(zé)任和必需。在“育人”方面,我校歷來(lái)注重兩種理念的養(yǎng)成。
1、樹(shù)立人人成才理念,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。樹(shù)立多元化人才觀(guān)念,尊重個(gè)人選擇,鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展,不拘一格培養(yǎng)人才。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀(guān)念,為持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。樹(shù)立系統(tǒng)培養(yǎng)觀(guān)念,推進(jìn)各個(gè)學(xué)段間的有機(jī)銜接,理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合,重視活動(dòng)育人與教學(xué)育人的有機(jī)融合,不斷豐富育人形式和內(nèi)容。注重學(xué)思結(jié)合,知行統(tǒng)一,使每一個(gè)學(xué)生都能夠得到長(zhǎng)足發(fā)展。
2、樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展理念,教育學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,形成能力,為學(xué)生成為人才奠基。作為基礎(chǔ)教育工作者,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,學(xué)校教育只能是為學(xué)生人生的發(fā)展奠定基礎(chǔ),書(shū)本理論知識(shí)只能是人生發(fā)展的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),學(xué)校(特別是基礎(chǔ)教育階段)是為讓學(xué)生成為未來(lái)人才做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)的地方,我們的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,形成能力,適應(yīng)社會(huì),創(chuàng)造未來(lái)。
(二)以德育人,師德要高
“是什么東西推動(dòng)學(xué)生去追求高尚的美德呢?是教師精神和道德方面的表率作用。是教師在生活目的和生活準(zhǔn)則上的表率作用。教師的生活目的和生活準(zhǔn)則應(yīng)使兒童,特別是青少年為之傾倒和激勵(lì)”。(蘇霍姆林斯基語(yǔ))。這段語(yǔ)言諄諄教導(dǎo)師者要樹(shù)職業(yè)形象。明職業(yè)責(zé)任,嚴(yán)職業(yè)紀(jì)律,守職業(yè)道德,做育人之德,啟人之智的楷模。只有如此,才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行“德”的素質(zhì)培養(yǎng),才能使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美和學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。我校非常重視做好每年一次的師德標(biāo)兵評(píng)優(yōu)工作,嚴(yán)格按照文教局師德評(píng)優(yōu)工作的指示開(kāi)展教師評(píng)優(yōu)工作,將師德表現(xiàn)作為教師考核評(píng)價(jià)和評(píng)優(yōu)聘用的前提和重要指標(biāo),采取綜合措施,建立長(zhǎng)效機(jī)制。
(三)以德育人,教真求真
清代思想家魏源說(shuō)過(guò):“教人者,成人之長(zhǎng),去人之短也”。沒(méi)有不好的孩子,只要不好的教育。“一個(gè)人在學(xué)業(yè)上的缺陷并不一定很影響他的一生,而道德,人格上的缺陷卻可能讒害他一輩子。”所以,教師在教人求真中盡可能具體一點(diǎn),貼近一點(diǎn),實(shí)際一點(diǎn)。讓學(xué)生做到熱愛(ài)人民、同情他人,嚴(yán)以律己,寬以待人、人際和諧;使他們積極上進(jìn),做到勤、勤思、勤習(xí)、勤做。讓他們學(xué)習(xí)雷鋒的“為人民服務(wù)”,賴(lài)寧的“人民的利益高于一切”,李向群的“抗洪搶險(xiǎn),還我母親河”。要讓他們做到正直誠(chéng)實(shí),淳樸厚道,勤儉節(jié)約,助人為樂(lè),“五愛(ài)”“四講”。總之,要使學(xué)生“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”,達(dá)到心中有他人,心中有人民,心中有集體,心中更有祖國(guó)。我校一向重視道德楷模教育,將德育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)中。
(四)以德育人,黨建引領(lǐng)
重視提高黨員干部和教師的整體素質(zhì),按照“一二三四五”的工作目標(biāo)深入開(kāi)展各項(xiàng)工作。
“一”就是“發(fā)揮一個(gè)作用(即:先鋒模范作用)”,“二”就是“堅(jiān)持兩個(gè)在前(即:吃苦在前,奉獻(xiàn)在前)”,“三”就是“奉行三個(gè)在后(即:享受在后,名利在后,待遇在后)”;
“四”就是“履行四個(gè)服務(wù)(即:為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),為社會(huì)服務(wù))”;
“五”就是“達(dá)到五個(gè)提高(即:提高黨員、教師形象,提高人文素養(yǎng),提高專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵,提高創(chuàng)新能力,提高工作業(yè)績(jī))”
(五)以德育人,營(yíng)造氛圍
1、抓德育資源
“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。要盡可能深入地了解每個(gè)學(xué)生的精神世界。積極挖掘并利用本地的德育資源。如:文物、古跡、遺址、紀(jì)念館、圖書(shū)館、電影院等,全面扎實(shí)地打好育人基礎(chǔ)。
2、抓升旗儀式
利用升旗儀式,在國(guó)旗下講話(huà),重大節(jié)日,進(jìn)行“五愛(ài)”“四有”傳統(tǒng)美德,英雄模范故事等對(duì)青少年進(jìn)行德育教育,對(duì)促進(jìn)校園精神文明建設(shè),是一個(gè)行之有效的方法。
3、抓行為規(guī)范
學(xué)校無(wú)小事,件件是大事,處處見(jiàn)精神。學(xué)校要利用,光榮榜,學(xué)習(xí)專(zhuān)欄等輿論工具,就學(xué)生中每日的行為規(guī)范(學(xué)習(xí)、生活中的社交、禮儀、聞名事跡大事小話(huà)等)給予報(bào)道、感化、教育其他學(xué)生。
4、抓有機(jī)結(jié)合
大家知道,要使人人成為大學(xué)生是不可能的,但使人人成為有道德的人卻有可能,培養(yǎng)出一個(gè)大學(xué)生固然重要,但培養(yǎng)出一個(gè)有道德的好公民尤為重要。學(xué)校應(yīng)把品社課、各科教學(xué)、班主任工作、少先隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來(lái),在大小環(huán)境中塑造真人。
(六)以德育人,文化先導(dǎo)
校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,也是最高追求,主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀(guān)念、價(jià)值觀(guān)念、生活觀(guān)念等意識(shí)形態(tài),是一所學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神風(fēng)貌的集中反映。為在我校營(yíng)造良好的文化環(huán)境,開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),取得良好效果。
1、充分利用各種有利契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。堅(jiān)持每周的國(guó)旗下講話(huà)制度,認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。
2、利用班隊(duì)會(huì),經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。精心組織主題班隊(duì)會(huì)。
3、實(shí)施特色大課間活動(dòng),集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體,努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”。
4、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),努力營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍。班班成立“圖書(shū)角”,學(xué)校設(shè)有閱覽室,走廊陳列開(kāi)放式書(shū)架,試行“書(shū)中尋‘蜜’、‘甜’在心里”的借閱管理辦法,讓每個(gè)學(xué)生都能“好讀書(shū)、讀好書(shū)、書(shū)讀好”。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”華疃小學(xué)將在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,不忘初心,砥礪前行,為創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育而努力奮斗!