第一篇：關于貫徹落實文化部,國家文物局《關于公共文化設施向未成年人等社會群體免費開放的通知》的通知

關于貫徹落實文化部，國家文物局《關于公共文化設施向未成年人等社會群體免費開放的通知》的通知

各區、縣（市）文廣局、市文物管理所：

為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，文化部、國家文物局下發了《關于公共文化設施向未成年人等社會群體免費開放的通知》。

《通知》規定：從今年5月1日起，全國文化、文物系統各級博物館、紀念館、美術館要對未成年人集體參觀實行免票；對學生個人參觀可實行半票；家長攜帶未成年子女參觀的對未成年子女免票。對持有相關證件的現役軍人、老年人、殘疾人等特殊社會群體，也要實行門票減免或優惠。被確定為愛國主義教育基地的各級各類公共文化設施要積極創造條件對全社會開放。

同時要求古遺址、古建筑文物單位，特別是全國文物保護單位和列入世界文化遺產名錄的文物保護單位，要妥善處理好擴大開放和有效保護文物安全的關系，根據本單位具體情況，落實免費開放措施，合理調控流量，積極預防可能出現的文物損壞、群體安全等問題。

為此，特做如下通知：

一、請各區、縣（市）文廣局、市文物管理所對轄區文物開放景區執行《關于公共文化設施向未成年人等社會群體免費開放的通知》精神，督促開放景區結合具體情況及時制定可行的對未成年人及特殊社會群體免費開放實施辦法。

二、加強開放景區的監督管理，提高服務管理質量，為未成年人等社會群體參觀創造良好的服務環境。

三、加強安全防范，積極預防可能出現的安全問題，切實做好文物保護和游人安全保護，避免安全事故的發生。

四、請將貫徹落實《文化部、國家文物局關于公共文化設施向未成年人等社會群體免費開放的通知》情況于2004年10月15日前報我局匯總上報。今后，請于每年年底將貫徹此文件的情況上報我局。

特此通知

貴陽市文化局

2004年3月30日

附：《文化部、國家文物局關于公共文化設施向未成年人等社會群體免費開放的通知》

第二篇：國家計委、文化部關于“十五”期間加強基層公共文化設施建設的通知

【發布單位】國家計委、文化部 【發布文號】

【發布日期】2001-11-09 【生效日期】2001-11-09 【失效日期】

【所屬類別】國家法律法規 【文件來源】中國法院網

國家計委、文化部關于“十五”期間加強基層公共文化設施建設的通知

各省、自治區、直轄市計委、文化廳（局）：

公共文化設施是廣大群眾開展文化活動的基本場所，是社會主義文化建設的重要載體。改革開放以來，我國文化事業發展取得了很大成就，建設了一批公共文化設施，文化工作蓬勃開展。但是，受經濟發展水準的制約，我國文化設施建設特別是縣級文化館圖書館設施建設較為薄弱，還不能滿足人民群眾日益增長的文化需求。為了盡快改變這種狀況，需要采取有效措施，進一步加強基層公共文化設施建設，現將“十五”期間加強基層公共文化設施建設的有關事項通知如下。

一、提高認識，明確目標

黨的十五大明確提出，建設有中國特色社會主義的經濟、政治和文化。江澤民同志關于“三個代表”的重要思想，把“代表中國先進文化的前進方向”作為一項重要內容，上升到立黨之本、執政之基、力量之源的高度來認識，進一步突出了文化建設的重要地位和作用。《國民經濟和社會發展第十個五年計劃綱要》明確提出了“繁榮社會主義文化，提高文化生活質量”的目標，對文化建設進行了全面部署，充分體現了黨中央大力推進有中國特色社會主義文化建設的決心。當前，搞好基層文化設施建設，對于貫徹落實江澤民總書記關于“三個代表”重要思想，加強精神文明建設，對于普及科學文化知識，提高民族文化素質，對于活躍農村文化生活，滿足群眾精神文化需求，都具有十分重要的現實意義。

因此，在“十五”期間，各地要加強對公共文化設施建設工作的領導，重點加強縣級文化館圖書館建設，將其納入當地經濟與社會發展計劃，認真組織實施。要狠下決心，真抓實干，力爭到“十五”末期，在全國范圍內基本實現縣縣有文化館圖書館的目標。

二、合理規劃。增加投入

公共文化館和圖書館，是服務于全社會，面向廣大人民群眾的社會公益設施，地方各級政府必須承擔起建設的主要責任。公共文化設施的建設要與當地經濟社會發展水準相適應，實事求是，量力而行，科學合理地確定設施的規模和標準。在建設方式上，要因地制宜，經濟發展較快，人口規模較大的縣，可以分別建設文化館和圖書館，經濟發展水準不高，人口規模較小的縣，也可以合并建設文化活動中心。建設方案既要經濟適用，又要具有時代氣息，充分考慮當代科技發展，特別是計算器網絡技術發展對未來文化事業帶來的影響。同時，要兼顧不同群體需求特點，有針對性地開辟相應的活動空間。要提倡勤儉節約，反對貪大求洋，盲目追求高標準。

各地要切實采取有效措施，加大投入力度，安排必要的建設資金，確保這項工作任務的順利完成。要開拓思路，拓寬籌資渠道，充分調動社會各界力量，積極參與支持兩館建設。考慮到貧困地區的實際困難，“十五”期間，中央財政將增加縣級文化館圖書館建設專項資金，加大對貧困地區的財力支持，幫助這些地區實現縣縣有文化館圖書館的建設目標。其它地區也要努力增加投入，保證完成建設任務。

三、加強領導，強化管理

（一）切實加強項目管理。各地要結合本地實際情況，統籌規劃，分批建設。有關領導要做到責任落實，任務落實，一抓到底。項目實施過程中要嚴格按照基本建設規定要求，認真施行項目法人責任制、工程監理制和招投標制，把好工程建設質量關。

（二）努力落實配套資金。必須使每一個項目做到資金落實，不留缺口，保證開工后在合理工期內竣工。要加強對資金使用情況的監督檢查，保證專項補助投資和地方配套資金足額用到每一建設項目。對擅自改變資金用途的，要嚴肅處理。

（三）充分利用現有文化設施。已經建設完成的文化館和圖書館，要加強管理，確保公益文化設施用于公益文化事業。利用不充分的，要采取有效措施，提高利用率。挪作它用的，必須堅決收回。要保障公共文化設施的公益性質，減少直至杜絕各種以盈利為目的的商業活動。

（四）開展豐富多彩的文化活動。要積極推進先進文化的傳播，組織科學、文明、健康的文化活動，把廣大群眾吸引到文化館、圖書館開展的豐富多彩的活動中來，使兩館成為滿足群眾求知、求樂、求美的文化藝術活動場所，成為社會主義文化建設的有效陣地。

（五）團結協作，確保兩館建設目標的實現。各地計劃和文化部門要密切配合，相互支持，通力合作，認真做好各項工作，把縣級文化館和圖書館的建設工作抓緊抓好，早見成效。

國家計委 文化部

2001年11月9日

本內容來源于政府官方網站，如需引用，請以正式文件為準。

第三篇：公共文化設施建設項目專題調研的通知

通

知

各縣區文廣新局：

根據甘肅省文化廳《關于開展公共文化設施建設使用情況專題調研的通知》要求，現將有關事宜通知如下：

1.本次專題調研工作時間緊、任務重，各縣區要高度重視此項工作，組織專人負責，合理分工，認真開展，按時完成調研任務。

2.要從公共文化設施建設的基本情況（設施類型、數量、面積、投資等）、主要做法（組織領導、人員配備、機構設置、資金保障、活動開展、制度建設等）、存在的困難和問題、意見建議等方面，認真開展調研，并形成專題調研報告。

3.調查表包括已開工項目和未開工項目2個表格，涵蓋公共文化、文物等方面的重點項目，各縣區要根據《主要指標填報說明》，結合轄區內實施的重點公共文化設施建設項目認真填寫。

4.各縣區務于1月6日前，將專題調研報告和調查表上報市文廣新局社文科。如有疑問，請及時聯系溝通。

附件：1.甘肅省文化廳關于開展公共文化設施建設使用情況專題調研的通知

2.全國地市級公共文化設施建設規劃項目進展情況調查表（已開工項目、未開工項目）

聯系人：文 勇 聯系電話：*** 劉虎虎 ***

張掖市文化廣播影視新聞出版局

2014年12月31日

第四篇：關于開展公共文化設施建設及運行情況調研的通知

關于開展公共文化設施建設及運行情況

調研的通知

各鄉鎮人大主席團：

根據縣人大常委會2012工作安排，縣人大科教辦將對全縣公共文化設施建設及運行情況進行專題調研，請認真做好相關準備。

一、調研內容

1.公共文化設施建設的基本情況。包括博物館、文化館、圖書館、鄉鎮（社區）文化站、村文化室、農家書屋和文體（健身）活動設施場所等公共文化設施的投入、數量、管理以及使用情況，廣播電視收聽、收看情況，歷史文化遺跡和紀念地的保護、展示情況。

2.公共文化活動開展情況。包括鄉鎮、社區組織的和群眾自發的公共文化活動開展情況。

3.基層公共文化隊伍建設情況。包括文藝演出隊伍、公共文化設施維護管理隊伍建設等基本情況。

4.公共文化設施建設及運行過程中存在的困難、問題和解決措施及意見建議。

二、調研形式

本次調研采取實地參看和現場詢問的方式進行。深入部分鄉鎮、社區公共文化設施實地了解情況，就相關問題進行現場交流。

三、參加人員和時間安排

參加人員：縣人大常委會副主任，縣人大常委會科教辦主任，相關部門負責人。

時間安排：8月8日調研鄉鎮公共文化設施建設及運行情況，8月10日調研縣城和社區公共文化設施建設及運行情況。

四、相關要求

請各鄉鎮和相關部門結合調研內容提供自我調研材料，要求實事求是、客觀具體，既據實反映困難和問題，又有針對性地提出意見和建議。材料電子版請與

第五篇：“學校體育運動設施是否應該免費向社區成員開放”辯論賽有關通知

“學校體育運動設施是否應該免費向社區成員開放”辯論賽有關通知

為了豐富同學們的校園文化生活，陶冶同學們的情操，給同學們提供一個展示自己才能的舞臺，進一步提高同學們的綜合素質，特舉辦班級辯論賽。現將具體事宜通知如下：

一、辯論題目：學校體育運動設施是否應該免費向社區成員開放

人人都希望生活在一個美麗、安全、文明的社區中。美好社區的建設需要大家的共同參與。社區成員每天的生活都離不開公共設施，那么學校體育運動設施是否應該免費向社區成員開放呢？這次，我們就圍繞這個主題，展開辯論。

正方：學校體育運動設施應該免費向社區成員開放

反方：學校體育運動設施不應該免費向社區成員開放

二、賽前準備：

每個參賽隊6人，其中上場辯手4名，1名主持人、記時員2名。由王老師擔任本次比賽的評委。

三、比賽時間：3月11日下午第一節課

四、比賽地點：四（5）班教室

五、比賽程序：

（1）主持人宣布比賽開始，介紹評委、雙方參賽隊員、所持觀點及比賽規則

（2）陳詞階段，順序和時間依次為：

正方一辯陳詞 2分鐘

反方一辯陳詞 2分鐘

正方二辯陳詞 2分鐘

反方二辯陳詞 2分鐘

正方三辯陳詞 2分鐘

反方三辯陳詞 2分鐘

（3）自由辯論階段：雙方隊員交替發言，每隊各有累計時間3分鐘

（4）總結陳詞階段：

反方四辯總結陳詞 3分鐘

正方四辯總結陳詞 3分鐘

（5）評判員進行評議和裁決

裁決期間，由教師進行點評，其他同學也可以發表自己的觀點

（6）比賽結果由辯論賽主持人宣布

六、自由辯論規則

1、自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任一辯手起立發言；完畢后，反方的任一辯手應立刻發言；雙方依次輪流發言，直至雙方時間用完為止。

2、在自由辯論期間，每一位辯手的發言次序、次數都不受限制。

3、各隊發言時間剩下一分鐘時，記時員給予提示；當記時員確定該組沒有時間時，全隊必須立刻停止發言。

4、如果一方發言時間已經用盡，另一方還有剩余時間，則該方一名或多名辯手可以繼續發言，直至該方時間用完為止。

5、自由辯論要求簡潔明了地加強本方觀點，機智有力地反駁對方的論點，不能流于空洞無物的攻擊，有意回避對方的質詢及發生觀點、語言的混亂。

七、辯論賽細則

1．辯論時，辯手必須注意談吐風度，不得進行人身攻擊；

2．辯論進行期間，辯手必須服從主持人的安排；

3．時間提示

辯論各個階段，每方用時滿時，叫停終止發言。發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

4．辯論賽結束后，各隊參賽隊員請及時將辯論稿電子稿形式發給王老師。

八、評分標準

1、辯論技巧（25分）：辯手是否言語流暢、立場明確，能否從多角度、多層次分析、理解、認識辯題，敘述是否有層次性、條理性，論證是否具有說服力。

2、內容資料（15分）：論據是否充分、合理、恰當、有力、引述資料是否正確、翔實。

3、自由辯論（25分）：能否始終堅持自己的立場，主動、準確、及時、機智地反駁對方的觀點，思路清晰、立場堅定、邏輯正確、應對靈活。

4、整體配合（20分）：是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，論點結構是否完整，是否形成一個有機整體。

5、表情風度（15分）：辯手表情、手勢是否恰當、自然、大方，不強詞奪理，尊重對方，尊重評委和觀眾，富有幽默感。

九、成績評定

評出當場辯論賽獲勝方及“最佳辯手”2位。由評委評議。

09年3月5日