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關于開展以“正風肅紀、創優環境”為主題的深入開展紀律作風集中教育整頓月活動的實施方案(共五則范文)

時間:2019-05-13 16:57:36下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于開展以“正風肅紀、創優環境”為主題的深入開展紀律作風集中教育整頓月活動的實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于開展以“正風肅紀、創優環境”為主題的深入開展紀律作風集中教育整頓月活動的實施方案》。

第一篇:關于開展以“正風肅紀、創優環境”為主題的深入開展紀律作風集中教育整頓月活動的實施方案

關于開展以“正風肅紀、創優環境”為主題的深入開展紀律作風集中教育整頓月活動的實施方案

為全面貫徹落實省第十次黨代會精神,以密切醫患聯系為重點,大力加強醫務人員醫德醫風建設,根據運城市紀律檢查委員會《關于印發<關于以“正風肅紀、創優環境”為主題在全市深入開展紀律作風集中教育整頓月活動的實施方案>的通知》(運紀發[2011]11號)文件精神,結合我院實際,制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,深入貫徹省委書記袁純清同志在全省第十次黨代會上的報告精神,以“正風肅紀、創優環境”為主題,以思想作風明顯改進、服務水平明顯提升、工作效能明顯提高、發展環境明顯優化為目標,以加強教育為基礎,以典型示范為引導,以正風肅紀為手段,以健全制度為重點,旗幟鮮明地弘揚優良作風,糾正突出問題,強化監督檢查,狠剎歪風邪氣,懲處違紀典型,全面提高全體廣大醫務工作者的思想政治素質和服務水平。

二、目標任務

通過開展紀律作風集中教育整頓月,要著力解決一下五

個方面的問題:

一是著力解決作風不良的問題。通過教育整頓,認真查找并切實解決在工作作風方面存在的突出問題,狠剎閑話生非的不良風氣,拉拉扯扯的庸俗風氣,“吃拿卡要”的惡劣風氣,進一步增強全院工作人員的自覺性;進一步扭轉工作作風,大力傳承和弘揚太行精神、呂梁精神、右玉精神,大力倡導求真務實之風、調查研究之風和令行禁止、雷厲風行的良好風氣,以優良的作風提信心、鼓干勁、促發展,使干事創業、勤政廉政成為主旋律。

二是著力解決紀律不嚴的問題。通過教育整頓,認真查找并切實解決個別人員法紀觀念淡薄、以權謀私的問題;堅決糾正干部職工紀律渙散、管理不嚴、違反“五個不準”以及上班遲到、早退、脫崗等問題;進一步強化紀律觀念,增強法紀意識,努力變“五不準”為“五自覺”、“五嚴守”,從根本上糾正和解決執紀不嚴、作風渙散的問題。

三是著力解決責任不明的問題。通過教育整頓,認真查找并切實解決干部職工責任意識淡化、推諉扯皮、在崗不履職、在職不盡責,以及碰到問題不解決,遇到矛盾繞著走,對職責范圍內的事情該抓不抓、該管不管的問題。進一步增強責任意識、法律意識,強化首問負責制,做到人人有責任,事事有人抓,層層抓落實,件件有回音,健全規范有序、高效的工作環境。

四是著力解決服務意識不強的問題。通過教育整頓,認真查找并切實解決工作人員中存在的服務意識不強,工作上“生、冷、硬”,缺乏為發展服務、為基層服務、為群眾服務的觀念的問題。進一步增強服務意識,規范服務行為,強化服務措施,提升服務標準和服務水平。

五是著力解決工作效率不高的問題。通過教育整頓,認真查找并切實解決干部職工時間觀念不強、辦事效率低下、工作實效性差,以及心浮氣躁、作風漂浮、辦事拖拉、執行不力、弄虛作假、奢侈浪費的問題;切實加強和完善辦事公開制、崗位責任制、服務承諾制、首問負責制等方面的建設,提升工作服務效能,努力營造良好的發展環境。

三、方法措施

這次紀律作風集中教育整頓月活動從12月1日開始,到12月31日結束。各科室、護理站要通過宣傳教育“三強化”,正風肅紀“三嚴查”,完善制度“三推進”,確保此項活動取得預期效果。

(一)抓基礎,搞好動員部署,切實加強學習宣傳和正反典型教育。

一是強化學習宣傳教育。各科室、護理站要采取靈活多樣的學習形式,認真學習袁純清同志在省第十次黨代會上的工作報告和省委第十屆一次全會上的重要講話精神,認真學習高衛東同志在市第三次黨代會上的工作報告,認真學習中

央、省委和市委關于加強思想紀律作風建設的一系列重要文件。我院將緊緊圍繞“正風肅紀、創優環境”這個主題,通過開辟專刊、進行專題輔導、召開座談會等有效形式進行宣傳教育,營造氛圍、啟發自覺、樹立良好風氣。

二是強化反面典型警示。組織全體人員觀看“價值觀嚴重扭曲、吃拿卡要、破壞發展環境”典型案件警示教育片《沒有規劃好的人生》。并以科室為單位,對全體黨員干部進行加強作風建設、加強黨風廉政建設的談話。

三是強化正面示范引導。組織全體人員觀看我市優秀共產黨員陳玉芳的宣傳教育片,以陳玉芳為榜樣,立足本職,以民為重,以服務為先,深入推進爭先創優活動。

(二)抓關鍵,開展集中整治,狠剎群眾反映強烈的不正之風。

一是嚴查閑話生非、拉拉扯扯、吃拿卡要的不良現象。全院黨員干部應自覺遵守黨內法規和廉潔自律相關規定,不搞閑話生非、拉拉扯扯,嚴禁吃拿卡要。我院將成立領導組,通過信訪及舉報等渠道,對全院工作人員進行監督管理,對影響惡劣的典型案件,要嚴肅查處。

二是嚴查效能低下、不負責任、執行不力、弄虛作假、奢侈浪費的人和事。領導組將對各科室的辦事效率、崗位責任制度、服務承諾制度、首問負責制度等進行檢查,重點查處一批推諉扯皮、虛于應付、不負責任、揮霍浪費的典型事

件。

三是嚴查群眾反映強烈的醫務人員在醫德醫風方面存在的突出問題。認真貫徹落實省衛生廳、省糾風辦關于開展醫療機構“三亂”等不正之風自查自糾活動、省衛生廳關于印發《醫務人員醫德考評實施辦法(試行)》及《省衛生廳、省糾風辦關于進一步加強醫務人員醫德考評試點工作》的通知,狠抓服務行為規范,堅持以病人為中心,以提高醫療服務質量為主題,努力解決群眾看病難、看病貴的問題。

(三)抓根本,健全完善制度,切實形成紀律作風建設的長效機制。

一是建章立制,努力推進作風建設的制度化。我院將對照《廉政準則》“52個不準”和省紀委、監察廳發布的“五個不準”,以及和中央、省委和市委關于加強思想紀律作風建設的一系列重要文件,結合本單位工作實際,建立和完善干部建設方面的規章制度,使紀律作風建設切實步入制度化管理軌道。

二是強化管理,努力推進作風建設的常態化。我院建立教育、監督、懲處有機銜接、互相配套的作風建設制度體系,切實將工作重點放在加強醫務人員日常教育、監督和管理上,努力推薦作風建設的常態化。

三是創新舉措,努力推進作風建設的長效化。我院將以此次集中教育整頓活動為契機,堅持“崗責統一”,把紀律

作風建設與日常工作開展緊密結合起來,形成行之有效的好做法、好經驗,長期堅持下去,并用制度的形式固化下來,推定形成作風建設的長效機制。

二〇一一年十二月七日

附:運城市急救中心〃紅十字會醫院紀律作風集中教育整頓月活動領導組

運城市急救中心·紅十字會醫院 紀律作風集中教育整頓月活動領導組

組 長:潘新麗(中心主任、院長)副組長:楊亞林(中心副主任、副院長)

成 員:王

郭能瑞(副院長)

晶(辦公室主任)黃敏杰(辦公室副主任)倪安增(醫務科主任)李巧梅(醫務科副主任)張耀斌(科教科科長)吳月紅(護理部副主任)葉碧霞(財務科副科長)楊自創(醫保科副科長)王 芳(設備科副科長)吉旻剛(藥劑科副科長)劉 康(總務科副科長)曲 偉(保衛科副科長)7

第二篇:縣委老干部局“正風肅紀、創優環境”紀律作風集中教育整頓月活動的實施方案

中共釜山縣委老干部局

“正風肅紀、創優環境”紀律作風集中教育整頓月活動的實施方案

按照縣紀委安排,2011年12月份,我局將集中開展以?正 風肅紀、創優環境?為主題的紀律作風集中教育整頓月活動。為扎實開展我局的集中教育整頓活動,經縣局委研究,現制定 實施方案如下:

一、指導思想

全面貫徹省第十次黨代會精神和省委袁純清書記?深化教育、抓好案例、健全制度、優化環境?、市第三次黨代會部署和市委謝海書記?迅速傳達和安排部署,一定要借此東風將我市的‘正風肅紀、創優環境’工作做好? 重要批示精神的要求,按照縣第十二次黨代會部署和縣委要求,以密切黨同人民群眾血肉聯系為出發點,進一步加強干部隊伍紀律作風建設,為我縣?轉型跨越、進位趕超?目標的實現創造良好環境。

二、目標要求

以?正風肅紀、創優環境?為主題,以加強教育為基礎,以正風肅紀為手段,以健全制度為重點,在全局黨員干部中深入開展紀律作風教育整頓活動。旗幟鮮明地弘揚優良作風、糾正突出問題、強化監督檢查、狠剎歪風邪氣、懲處違紀行為、凝聚發展共識,達到端正思想、嚴肅紀律、改進作風、優化環境的工作目標。

三、方法步驟

(一)宣傳教育。

一是加強學習引導。組織廣大黨員干部認真學習袁純清同志在省第十次黨代會上的工作報告、在省委十屆一次全會上的重要講話以及對集中教育整頓月活動作出的重要批示精神,學習省紀委書記李兆前同志在全省集中教育整頓月活動電視電話會議上的重要講話精神,學習市委書記謝海同志在市三屆一次黨代會上的工作報告和對教育整頓月活動的重要指示,學習市委書記謝海同志和市紀委書記陳國榮同志在全市紀檢監察干部大會上的講話精神,學習縣委書記李菲同志在全縣第九次黨代會上的講話精神,學習《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《行政機關公務員處分條例》等政策法規,切實把思想和行動統一到省委、市委、縣委的決策部署和要求上來,大力倡導求真務實、真抓實干、深入基層、令行禁止、雷厲風行的良好作風。

二是開展警示教育。組織全體黨員干部以觀看?價值觀嚴重扭曲、吃拿卡要、破壞發展環境?典型案件警示教育片《沒有規劃好的人生》和《?正風肅紀、創優環境?警示教育資料片》為主,采取其他相應的方法,用?發生在身邊的案例和身邊的反面人物?為教材,開展警示教育活動。局委主要領導要組織對全體黨員干部進行一次勤政善政廉政集體談話。

三是開展?正風肅紀、從我做起?主題活動。通過召開座談會、民主生活會等形式,讓每個黨員干部剖析自我,查找不足,看自己日常言行中,有無思想不純、紀律不嚴、作風不實的問題,通過制定整改措施,修正不足,規范言行,真正做一名勤于工作、嚴守紀律、廉潔自律的人民公仆;進一步重申工作紀律?五個不準?規定,(即:不準上班時間未履行請假手續擅自離崗;不準上班時間打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲等;不準上班時間到茶社、歌廳、洗浴等休閑娛樂場所活動;不準利用工作之便吃拿卡要;不準參與賭博。)努力變?五不準?為?五自覺?、?五嚴守?;要保證全員參與,不留死角,做到人人有學習筆記、學習體會、自查材料和整改措施。

(二)集中整治。

一是狠剎閑話生非的不良風氣,拉拉扯扯的庸俗風氣,吃拿卡要的惡劣風氣。各鄉鎮各單位要教育黨員自覺遵守《黨章》、《黨內政治生活若干準則》和《廉政準則》,不搞閑話生非、拉拉扯扯,嚴禁吃拿卡要。

二是堅決查處效能低下、懶政怠政、不負責任、執行不力、弄虛作假、奢侈浪費的人和事。

三是及時發現和糾正群眾反映強烈的黨員干部在作風建設方面存在的一些突出問題。

(三)建章立制。

結合工作實際,建立和完善加強黨員干部紀律作風建設的規章制度,形成教育、監督、懲處有機銜接、相互配套的紀律作風建設制度體系,切實把工作重點放在加強干部的日常教育、監督和管理上,努力推進紀律作風建設的常態化。

四、組織領導

組長:xxx(縣委組織部副部長、老干部局局長)副組長:xxx(副局長)

成員:xxx(副主任科員)

Xxx(辦公室干事)

二〇一一年十二月五日

第三篇:正風肅紀、創優環境紀律作風集中教育整頓月活動整改報告

正風肅紀、創優環境

紀律作風集中教育整頓月活動整改報告

在2011年即將結束之際,為貫徹落實省紀委《關于以“正風肅紀、創優環境”為主題在全省深入開展紀律作風集中教育整頓月活動的通知》精神,進一步推進全縣紀律作風教育整頓活動,加強干部隊伍建設,創優發展環境,我縣組織開展了為期一個月的紀律作風集中教育整頓活動,這次活動中,我單位積極配合縣委政府做好教育整頓工作,特做出以下整改報告:

一、理論思想:

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,緊緊圍繞省黨代會提出的“實現一個目標,辦好兩件大事”,以“正風肅紀、創優環境”為主題,以加強教育為基礎,典型示范為引導,以正風肅紀為手段,以健全制度為重點,在我單位黨員干部中開展紀律作風集中教育整頓活動,力爭通過這次活動弘揚原有的優良作風,糾正突出問題,強化監督檢查,以達到思想作風明顯改進,服務水平明顯提高,工作效能有所提高,發展環境明顯優化的工作目標,努力營造單位干部凝聚力、干事創業的良好氛圍。

二、具體措施

1、要加強學習宣傳,每天組織不少于半個小時的集中學習,切實把思想和行動統一到省委、市委、縣委的部署和要求上,大力倡導求真務實之風,真抓實干之風,調查研究之風和令行禁止、雷厲風行的良好風氣,并不斷提高自身專業素質。

2、要弘揚優良作風,采取多種形式深入開展黨的優良傳統和作風教育。

3、要開展警示教育,堅持用身邊人、身邊事教育干部。

4、要注重啟發自覺,努力變“五不準”為“五自覺”、“五嚴守”。

5、要狠剎閑話生非的不良風氣,拉拉扯扯的庸俗風氣。

6、要嚴格遵守上下班時間,工作時間不準玩電腦游戲、扎堆閑聊、干私活,制定節假日值班制度并嚴格遵守。

7、要及時發現和糾正群眾反映強烈的黨員干部在作風建設方面存在的一些突出問題。

8、要根據我單位的實際情況,建立和完善干部作風建設的規章制度,構建加強作風建設的長效機制,努力形成教育、監督、懲處有機銜接。互相配套的作風建設制度體系,切實把工作重點放在加強干部的日常教育、監督和管理上,努力推進作風建設的常態化。

二O一一年十二月二十日

第四篇:正風肅紀創優環境

正風肅紀創優環境

警示教育片觀后感

12月9日上午,供應部組織職工集體觀看警示教育片《沒有規劃好的人生》:。片子中的一位規劃局局長由領導干部、由人民的公仆,一下子蛻變成了人民的罪人,看后令人震撼,發人深省。是黨和人民把她培養成大學生,黨的高級干部。本來她應該好好工作,將精力和智慧奉獻給黨的事業和人民的事業,但卻恰恰相反,她辜負了黨和人民的期望,半路上掉了隊,落得個可恥可悲的下場。縱觀她的犯罪經歷,我認為主要有以下原因:

一、世界觀改造不徹底。

她身居高位,握有重權,替別人說話辦事只是張口之勞,得到的卻是優厚的回報,錢花不了,東西用不完。她成了一些不法之徒用糖衣裹著的炮彈的襲擊目標,而且一旦擊中便稀里嘩啦不可收拾。為什么能這樣?這就是人生觀、價值觀、世界觀沒有改造好,平時很少學習,即便學了也是應付公事,根本沒有裝進腦子里去。久而久之,便犯了迷糊,再也腦子不清醒了,以至于在違法犯罪的道路上越走越遠,根本不按照黨說的去做了,不去履行全心全意為人民服務的宗旨了。

二、沒有了黨和人民的監督。

她地位高高在上,為所欲為,根本不要別人的監督,甚至把人民的監督看成是對自己的不信任,拒絕監督。替別人辦事就得收錢,收東西。第一次可能是很害怕,但有了第一次就有了第二次、第三次,慢慢就習以為常了。還自以為神不知鬼不覺,做得很巧。她在一個部門負責,把這個部門當成自己的私有財產,愿意怎么干就怎么干,可以賣官鬻爵,可以為親朋好友無原則的辦事,拿著手中的權利辦私事覺得理所應當。

三、他們心存僥幸。

她可能做夢也想不到會有東窗事發那一天,現在后悔也來不及了。鐵窗內的痛哭流涕,聲聲懺悔,說什么都晚了。世界上沒有賣后悔藥的。正如陳毅寫的一首詩“手莫伸,伸手必被捉;黨和人民在監督,法網恢恢難逃脫!”

總之,通過觀看《沒有規劃好的人生》,我作為一名黨員,在新的歷史條件下,一定要保持思想上、政治上、組織上,作風上的先進性和純潔性,更應該以黨員的標準嚴格要求自己,努力學習,刻苦改造世界觀、人生觀和價值觀。在其位,謀其政,全心全意為人民謀利益,廉潔自律,警鐘長鳴,戰戰兢兢,如履薄冰。要日三省吾身,對著黨章找差距,找出差距定措施,自覺向黨組織匯報思想,按照黨的要求去做,自覺接受黨和人民的監督,做無愧于黨和人民的人。時刻牢記,自己應該做什么,什么不能做,什么不該要,不該去的地方不去,不該吃的別吃,不該辦的事情別辦。有力地促進黨的優勢、組織優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮,努力做一個新時期的合格黨員。

第五篇:正風肅紀_創優環境

正風肅紀創優環境

按照區紀委要求,我局統一組織學習正風肅紀有關文件規定。通過學習,使全局干部隊伍保持了思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性,有力地促進我局作風建設。現將我個人的學習體會匯報如下:

一、強化進取意識。大力發揚奮發有為的工作作風,確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以飽滿的工作激情,把心思凝聚在工作上,把功夫下到抓貫徹落實上,用最大的努力去爭取最好的業績。

二、強化責任意識。強化意識必須牢記單位的職責,把全心全意為人民服務作為每個職工的終生追求和義不容辭的責任,實實在在地為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務,吃苦在前、享受在后、強化內部管理、樹立單位的良好形象。

三、加強作風建設。作風建設不能單單依靠督查來進行,干部職工個人要知理識趣,各司其職,提高個人的官德人品修養,加強自我約束;認清形勢,把握態勢,在大環境、大形勢下樹立自身的奮斗目標,勤勉踏實地工作,努力實現個人價值。嚴肅紀律,按時上下班,堅持掛牌上崗;轉變作風,堅決杜絕“門難進、臉難看、事難辦”現象;提高效率,發現問題、解決問題、突破問題,有效處理各項工作中的難點

重點。

四、發揮黨員作用。作為一名黨員要把作風紀律整頓作為推動中心工作的契機,把作風建設視為干部職工安身立命之本,以良好的工作作風開展作風紀律整頓“邊整邊改”工作,做表率、走前列。要針對作風紀律方面存在的問題,在我局認真開展自查自糾活動,進一步完善、健全、規范制度,用制度形成高效規范的工作秩序,提高服務水平,提升工作效能,力爭在短時間內作風紀律有大改觀大變化。

孫斌

2014年3月10日

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