第一篇：洋州鎮貫溪中心小學創衛總結

洋州鎮貫溪中心小學 2013年上半年創衛工作總結

我校在縣愛衛辦和教體局的指導下，在學校校長的直接領導下，我校也和全縣人民一樣轟轟烈烈地開展創建國家級衛生城市活動，為我縣創建國家級衛生城市作出我們應有的貢獻，現將我校2013年上半年學校創衛工作回顧如下。

一、領導重視，制度落實

我校半年來始終把創衛工作擺在學校工作的議事日程上，校長李萬忠、書記劉作林身體力行，親自組織召開學校“創衛”工作會議，安排布置學校的“創衛”工作，并積極帶頭參加學校的各項創衛活動。為了更好地實施《學校衛生條例》，結合我縣“創衛”工作的實際需要，學校先后成立了“學校愛國衛生領導小組”、“學校創建衛生城市領導小組”和學校創辦公室，另外由一名副校長分管具體實施，創衛辦公室成員有學校中層領導，有保健老師，衛生監督員組成的組織，使我校的衛生工作進一步規范化、科學化；完善了學校環境衛生管理制度；制定了除四害防治方案、常見病防治方案；傳染病防治應急預案等制度和方案，使學校衛生工作有章可行，有章必行的獎懲管理制度。同時領導重視人文管理，遇到個別工作沒有做到位的教師，領導能主動做好個別教師的思想工作。教師的積極性得到了提高，工作起來更主動，工作做得更好。

二、加強教育，預防為主

學校創衛工作不光是搞好環境衛生，更重要的是如何教育學生，使學生從小受到良好的健康衛生教育，從小養成良好的衛生習慣，從小有一個健康的身體。為此，半年來我校對健康教育和衛生知識教育從沒停止過。1：利用黑板報（每班每月至少一次專門宣傳衛生及健康教育知識）和宣傳窗（每月至少一次更換衛生知識及預防傳染病方面的知識）的宣傳陣地，對全校師生進行宣傳；涉及的內容較廣，有衛生習慣方面的知識，有預防傳染病方面的知識，有心理健康方面的知識，有意外事故預防方面的知識等。

2、利用晨午檢活動、班隊活動、思想品德課、體育課、健康教育課等時間對學生進行衛生知識及預防傳染病等方面的教育，多次開展健康衛生知識講座。

3、學校還利用全體師生集會、特殊的節日如：愛國衛生月，愛牙日、無煙日等，或國旗下講話時對全體師生進行健康知識和衛生知識的宣傳教育，在H7N9流行期間，學校結合傳染病知識，對學生進行傳染病的防治方面的講座，杜絕了傳染病的傳播。

4、學校還利用紅領巾廣播站廣播有關衛生和健康教育的知識，利用各班班會進行宣傳，發放一些有關的健康教育的資料等，使學校衛生宣傳更加規范，學生的衛生保健意識得到了加強，衛生習慣自然形成，從小養成良好的衛生習慣，收到良好的效果。

5、學校建立衛生知識宣傳欄，每月一次利用圖片和文字進行宣傳，加強教育效果明顯。

三、開展活動，形成習慣

學校衛生工作除了加強教育外，更重要的是開展活動，通過開展活動不僅能使我們的環境更優美，而且對學生的思想教育將起到非常重要的作用。半年來，我校根據上級的有關精神，特別是今年我市開展創建國家級衛生城市活動，為創建衛生城市盡每一個人的力量。我們開展了一些活動，如：學校四月份的愛國衛生月活動；文明禮儀從身邊做起活動；學校少先隊大隊部組織少先隊員開展了美化校園行動，各班學生自帶花草、花盆種植花草，為校園增添了色彩；配合社區進行除“四害”活動，每月一次的滅鼠工作，清除垃圾、消滅四害孳生的場地等。開展這些活動讓每一位學生都參加，受教育的對象多。特別是小學生，通過活動使他們從小熱愛大自然，保護環境。為了學校環境衛生更加清潔，做到長效保潔的效果，通過各種活動使每一個學生都能自覺地愛護學校的一草一木，做到沒有亂扔亂丟的現象；每個班級都落實了衛生保干區，學生都能自覺地打掃自己的包干區，平時還有許多學生能自覺撿起地上的紙屑，不管什么時候來都是一樣，確保全校師生在優美的環境中健康快樂地工作和學習。

四、預防疾病，措施到位

學校是一個人口密集，高危人群的地方，小學生身體的抵抗力比成年人差，一旦傳染病流行，后果不堪設想。為此，預防傳染病工作也是學校工作的一個重要部分。為了做好這項工作，不僅對學生進行預防傳染病知識的教育，更主要的是我們所采取的一些措施，如每周對教室進行一次消毒，每天下午各班教室、宿舍點蚊香等，使我校平安和諧，沒有發生較嚴重的傳染現象。半年來，我校一直開展班主任的晨午檢制度和學生跟蹤隨訪制度。每天班主任一到學校就對班級學生進行檢查，一旦發現有發燒、或其他情況第一時間就報到保健老師，保健老師每天向學校、向教育局報告一次學生晨檢、午檢情況。學校一旦發現學校有一例傳染病就十分關注，及時做好隔離工作和班級防護措施，并根據季節進行預防傳染病防治的宣傳教育，使學生知道如何預防傳染病等。并開展對麻診、腮腺炎、手足口病的防治和宣傳。我校積極配合防疫部門做好學生的疫苗接種工作，盡量使每一位學生都能疫苗接種，確保他們的身體健康；再次，積極開展體育鍛練，實行了大課間活動，增強學生的身體素質，提高學生的免疫能力。在天氣變化比較大的時候對學生進行教育，經常打開窗戶，經常通風，使空氣流通，減少呼吸道傳染。

五、后勤保障，取得成效

學校后勤是學校開展各項工作的保障，我校也同樣，對學校衛生方面該投入的及時投入，該添加的及時添加，如：本學期學校新添置保健箱，創建檔案柜及各種消殺藥品器材等，還聘請了一名保潔員，每天清運校園垃圾。保證了學校衛生工作能順利開展。做到創衛工作管理到位，各項制度落實到位。

六、及時整理創衛資料

在學校開展創衛工作的同時，由創衛辦公室牽頭，及時收集、整理創衛進行資料，建立了完善的創衛檔案資料，成立創衛檔案資料專柜。

總之，這半年來我們在學校創衛方面做了一些工作，也取得了較好的成績，這些成績主要靠上級領導對我校衛生工作的認真指導和大力支持，靠學校領導對我校衛生工作的重視和領導，靠全體教師和學生的共同努力所取得的。在今后的教育教學工作中，將一如既往，再接再厲，力爭為我縣創建工作添光彩。

洋縣洋州鎮貫溪中心小學

二〇一三年七月一日

第二篇：洋溪鎮發展調查報告

關于洋溪鎮繁榮發展的調查

前言：自改革開放以來，神州大地960萬平方公里的土地上，城鎮建設與發展如同滔滔江水不可阻擋，一個名叫洋溪的小鎮的繁榮見證了改革開放以來農村和城鎮建設的長足進步和發展。那么這個小鎮繁榮的背后的原因是什么？它的發展存在哪些問題？發展的情景又將如何？帶著這些疑問，我在鎮上前前后后進行為期約十天的調查訪問。

（一）小鎮繁榮的景象

這個寒假是在劉同學家玩過的，劉同學在洋溪鎮的鄉村里住了十來年，在鎮上也住了十來年。劉同學家里做點小生意，在鎮上這么多年，人緣極其廣泛，對小鎮的發展歷歷在目。先說一下洋溪鎮的概況，小鎮地處平原地帶，四周是小山環繞，青翠悠遠。中間一條小河穿過，小河幾千年的沖刷形成了沿小河一望無際的沃野。曾經，這里的沃野養活著生存在這里的祖祖輩輩的人。而現在，鎮上周邊的一些沃野，因政府正規城鎮建設，已變成一棟棟高樓和一條條寬廣的大街。小鎮現在有幾條主要的寬廣的街道，散布著銀行，辦理各種結婚酒席豪華的酒店，網吧，書店，各種門面。人們可以在不去縣城而在小鎮上辦理各種業務，完成涉及政治經濟文化社會各方面的不同種事情。小鎮可謂麻雀雖小，卻五臟俱全。

陰歷二十三日，距離大年三十還有一個星期。我和劉同學去街上吃燒烤。給我印象最深的是這里無窮的活力。這里太熱鬧了，街上的可以說是人山人海，車山車海，喧鬧嘈雜萬分！喲喝的，喇叭聲，鞭炮聲，煙花聲，孩子們打鬧聲，朋友一起上街暢所欲言的歡笑聲，交織成一片，要多熱鬧有多人熱鬧。太有過年的氣氛了！這里的車很有特色，首先是牌照，一般婁底地區的牌照是湘K，但這里車輛的牌照幾乎來自全國各地的，有疆A，蒙A，渝B，粵A，豫B等等，像是一場車牌展覽會。很奇怪啊，為什么會這樣呢？

還有就是車的價位檔次，很少看到有開奔馳寶馬的，大部分價位從幾萬到三四十萬不等，來在粵A廣州牌照的小車一般價位在10萬到20萬之間，有本田豐田，現代，通用系列比較多，偶爾也有奧迪。來自其他地區的一般開奇瑞，標致，雪鐵龍，比亞迪等等，價位一般6到10萬元。過年呢，聽得人們說的最多的兩個字就是“打搶”。這兩個字主要說明年底物價的暴漲，就像在搶消費者的錢一樣。年底從縣城座巴士回來，車費漲了好幾塊。蔬菜水果各種禮品年貨價格都猛漲。但這里的人們仍忙的不亦樂乎，似乎對此習以為常，不足為怪。為什么會這樣呢？

大年三十晚上，煙火把整個小鎮輝映滿了各種色彩，煙火聲震而發聵，人們沉浸在過年的喜慶里。突然，停了電！過了一兩個小時才來電。太奇怪了，以前很少碰到這樣的事，今年又是為什么呢？

要解決以上的三大疑問，必須理解這個小鎮人的富裕以及小鎮富裕的原因。

（二）繁榮的經濟支柱

1.打字復印

這些年來，在全個各地的大學校園里，小區，街道上，繁華的商業區，你總會見到這樣一群從事打字復印或者圖文生意的人。他們眉慈目善講著帶有濃重鄉音的普通話，這群人百分之八九十就是洋溪人槎溪人（槎溪是洋溪的臨鎮）。打

字復印圖文這個行業在洋溪發展了十幾年了，這幾年隨著中國經濟形勢大環境的繁榮與穩定，得到了欣欣向榮的發展。賺了錢的帶著沒有錢的親戚朋友一起發展，親戚朋友又帶領親戚朋友發展，這樣互幫互助，把這一行也慢慢做大。從貨源，銷售，維修，店面運轉，耗材，洋溪人槎溪人幾乎壟斷這個行業。由于洋溪人天生的勤勞和拼命賺錢的意識，大部分從事這一行的人都賺了錢。據初步調查，大部分開打字復印店的人認為他們開店比大學本科生剛畢業出來上班和農村農民工進城打工要強。而且大部分從事圖文業的收入從幾萬到幾十萬不等。這些人賺的錢雖然沒有直接給地方政府帶來很多收益，但他們從外地賺來的錢，在本地消費，極大地刺激了小鎮的繁榮。在年底，很多在外地開店的人特意開車來鎮上吃小鎮的特色小吃：燒烤！文昌路兩邊是擺滿了燒烤攤，很多人帶家人子女一起來吃，也有很多是朋友聚會。燒烤攤從上午十點擺到凌晨三四點。據劉同學一個賣燒烤的朋友透露，這里的燒烤攤生意好的一天可以賣到三四千塊錢，小的攤位一天也有幾百塊的收入，這是在過去不敢想的。要過年的時候，這些賺了錢的人很多人說春節錢火車票難以買到，所以情愿自己買個車開回來，因此，造成了在這里可以看到中國大地不同地方的牌照，這樣一個現象的壯觀景象。

這些人賺了錢回來，也不在乎家里的物價漲多少，不太會計較這點小錢，圖的是一種回家的氣氛，一種在家過年的感覺。農民在家種地，賣的小菜也漲了，可以彌補他們買漲價年貨的損失。因此，年底物價雖漲，大部分人還是喜氣洋洋的。這也符合經濟學供需關系。

現在，洋溪鎮的鄉村里幾乎村村都通了鄉村水泥公路，交通十分便利，這些賺了錢的人建起了自己的鄉村小別墅，家用電器相當齊全。這也導致了大年三十晚上由于過多家用電器比如空調，電火鍋，電磁爐等的大量使用而導致了電量供應不足導致停電的問題。

總之，打字復印圖文這一行業成為該鎮繁榮，人們富裕的支柱產業。

2．房地產

近年來全國各大城市房價飆升。洋溪鎮的房價也飆升，現在鎮中心大部分地方價格逼近縣城，更有些地段直逼婁底市房價。究其原因，原來中國政府規劃的滬昆高鐵新化南站以后就設在洋溪鎮，站點現在離鎮的中心地帶約一兩公里。這一事件造成了住房價格和門面價格的狂漲，據調查，鎮上大部分地段住房價格超過一千五百元每平方米，門面的價格超過一萬元每平方米。

3．小生意 洋溪鎮是洋溪各個鄉村曾經匯集的中心。買賣自古以來就相當繁榮，從洋溪鎮老街的青石板路和老街旁歷經滄桑的破舊不堪的木房子和青磚房可以看出。這里川流不息，算命看八字擺棋局頗具古代武俠風范場景，可以在這里見到，人們各種衣食住行的交易，在這里得到滿足。

4．小工廠

由于城鎮建設的大力發展，在洋溪這個沒有什么資源優勢的地方，有眼光的人也發掘到了他們的黃礦。有人在洋溪河，這條哺育這里世世代代人們的母親河邊上，就地取材，建起了預制板加工廠或是制造水泥磚，賣出去的是鵝卵石，收回來的是白花花的銀子。有人在周邊荒廢的黃土小山丘邊，辦起了紅磚廠，拖拉機拉出去的是一車車紅紅火火的磚塊，拉回來的是一把把紅紅火火的紅票子。

5．農村經濟 由于大部分年輕人都外出開店，從事打字復印圖文這一行業，導致了部分田地的荒蕪，無人耕作。在平坦地帶，有鄉村計議實行機械化耕種，相信在不久的將來，我們能看到這一情況。此外隨著人們生活水平的提高，人們期待在任何時候都能吃上新鮮的蔬菜，因此鎮上各種溫室大棚種蔬菜大有前景。

地方人喜歡吃土生土長的瓜果，魚肉，也不太在乎價格比外地進口來的貴多少。因此本地的養豬養雞漁業也大有作為。這些，也促進了村鎮經濟的繁榮。

（三）發展遇到的問題和前景

洋溪鎮的繁榮可喜可賀，但也存著一些問題。首先，很明顯的是環境的臟亂。就算是新街，下雨一身泥巴，天晴車輛一過往，揚起一堆灰。該鎮雖然有錢人多，但是環保的意識，很多人可以說是沒有。在街上邊走邊嗑瓜子的，吃完燒烤餐巾紙隨便丟的，相當常見。更有甚者，很多農家把家里堆積好幾天的垃圾直接用簸箕挑到河邊往河里邊倒。其次，就是青少年的教育問題。很多青少年的父母在外開店，這些青少年一般在家由爺爺奶奶或其他親戚照看，由于缺少父母的監督和直接關愛，很容易導致孩子出現心理問題或在學校打架或是不想讀書變成無業的小混混。在洋溪街上不知天高地厚的以為自己是這個地方的老大。十年樹木，百年樹人。十幾年的時間小鎮發生了煥然一新的變化，但是人口素質的提升還需要幾代人的努力。這也是小鎮賺了錢的人該去努力的方向。洋溪鎮現在處于一個商品經濟沖擊的背景下，也處在一個發展的過渡期。在我看來，經濟基礎決定了教育，也決定了個人乃至小鎮的發展。隨著經濟的繼續前進，小鎮人們會更加富裕，小鎮也會更加富強，小鎮的發展必定會更加燦爛輝煌，也必將更加和諧美好！

第三篇：杉山鎮中心小學2012年“創衛”工作總結

杉山鎮中心小學2012年“創衛”工作總結

在區委及教育局的正確指導下，經過全校師生的共同努力，我校2012年的愛衛、創衛工作已初見成效。現將本愛衛、創衛工作總結如下：

一、加強組織領導，提供有力保障。

學校高度重視愛衛、創衛工作，成立了由學校一把手任組長，后勤主任任副組長的愛衛、創衛領導小組，負責愛衛、創衛的組織領導、工作部署。同時，學校還聘請了專、兼職愛衛、創衛工作人員，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。

1、強化了輿論宣傳。學校利用廣播站、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。

2、舉辦衛生健康知識講座。以“心理健康知識講座”等專題講座的形式對學校師生進行創建衛生城市宣傳。

3、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防安全、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到98%以上。

三、加強健康教育，搞好衛生工作。

1、開展健康教育課，加強健康教育。同時，學生科還定期對學

生的頭發、指甲、面部和衣著四項個人衛生進行檢查。

2、加強環境衛生。經過努力，學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。

總之，通過一年來的不懈努力，學校的健康教育工作基本達到了標準要求。我校全體師生將加大愛衛、創衛宣傳力度，進一步增強師生的愛衛、創衛意識。

第四篇：羅陽鎮中心小學創衛工作實施方案

羅陽鎮中心小學創衛工作實施方案

根據上級相關文件精神，結合學校實際及創衛工作的需要，制定以下工作實施方案：

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以提高師生健康水平、推動經濟發展和促進我校教育現代化事業發展為目標，堅持經人為本、為民謀利，改善學校環境、提高師生健康水平和生活質量，為全面提升學校形象和文明程度、全面建設和諧文明作貢獻。

二、工作要點：

1、健康教育：

開設健康教育課，工作有專項計劃、總結，每周確保0.5課時，有專門授課教師，關注學生良好的衛生習慣和健康行為的養成。講究針對性和有效性，使學生健康知識知曉率和健康形成率在80%以上，14歲以下兒童蛔蟲感染率小于3%。進一步強化規范健康教育的陣地建設，促進健教活動常態化，陣地開展實效化。增強師生員工的衛生健康意識，以及對各類傳染病的防治的基本方法、措施。進一步加強健康檢查和衛生保健，做到六病防治有計劃、有措施、有總結、有分析報告，有健康檔案育充分發揮體檢表、體檢監測報表應有的效能。特別要規范管理學生的兩課兩操兩活動，積極推動全校群眾性師生體育活動的生動開展。

2、環境教育要求：

環境教育普及率大于85%，有課程落實，有教育專題，有課時保證，（每學年不少于12課時），做到環境教育深入師生人心。

3、校園綠化要求：

根據學校的綠化總體規劃，科學布局，做到“七個結合”。加大資金投入，確保校園綠化配套設施完好，校園喬、灌、花、草配置合理。在地面綠化上，力求“四季常青、三季有花”。充分利用墻角新建環屋立體花壇，拓展綠化面積，消滅墻角垃圾死角。

重視室內、室外綠化結合，增添教師辦公室花木品種，有利于抗輻射，凈空

氣，改善教師的工作環境。

4、食堂管理要求：

有完善的食堂管理制度，食堂人員分工明確，責任到人，建立嚴格的食堂管理網絡體系，嚴格執行食品衛生、學校用餐等法律法規有關規定。加強硬件設施建設，學校食堂建設應達到《鎮江市學校食堂食品衛生達標建設標準》的A級或B級標準要求。現階段尤其要做好整改的幾件事：更置沙門沙窗，清理污跡雜物，添置必備的水池，更換感應式龍頭，防范蒼蠅、蚊子、老鼠等侵害。

羅陽鎮中心小學

第五篇：羅陽鎮中心小學2010年創衛工作方案

羅陽鎮中心小學2010年創衛工作方案

為了加強我校的創衛工作，我校在2010年伊始，在原有創衛工作人員的基礎上，對我校創衛工作領導小組成員進行調整及責任分工，明確責任主體，做到分管領導具體抓，分管人員認真抓，使學校的創衛工作能夠責任到人，形成領導重視，教師學生積極配合參與的良好局面。為了使學校創建衛生工作更加出色，特制定2010年學校創衛工作方案。

一、指導思想

眾所周知，創衛工作是一項社會性很強的系統工程，僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生動員起來，形成全員、全民動手的態勢，營造良好的氛圍，才能從根本上保證創衛工作的落實。只有落實政策，加大宣傳力度，讓全校廣大師生了解創衛工作的重要性和必要性，并積極參與到創衛活動中來。才能將這項有意益的工作做好、做強。

二、落實工作制度

在新學期的學校創衛工作中，切實做好創衛工作，我們要落實以下工作制度。

1、衛生包干制

創衛工作實行劃區包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，學校辦公室、宿舍、走廊、廁所等，無衛生死角。

2、檢查評比制

對學校的各個分擔區清潔衛生情況進行每周不定時的抽查，每月公布評比成績，促進全校各年級、班級衛生管理工作的盡職、盡責。

3、考核獎懲制

把衛生檢查評比的結果作為學校精神文明建設考核的內容之一，作為先進集體評選的重要條件之一。

4、宣傳報告制度

認真宣傳除四害、講衛生、防疾病、保健康的衛生常識。要求全校師生以身作則，做到相互監督、相互督促。

三、開展創衛工作的具體措施

1、利用創衛宣傳欄和健康教育專欄進行創衛宣傳。學校定期更換創衛宣傳

欄和健康教育專欄。其內容豐富多樣，知識面廣，深受學生的喜愛。例如：創衛知識、健康知識、控煙、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人權等等都有所涉及。

2、強化輿論宣傳，加大宣傳力度。學校借助全校師生大會、團委例會、班會、課堂等時機，采取“國旗下講話”、“倡議書”、主題班會、演講比賽等形式，利用學校創衛專欄、健康教育專欄、班級墻報、團委墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生法等，幫助師生養成良好的衛生習慣。

3、開展環保、節約活動，使師生自覺樹立環保、節約意識。

幫助師生轉變生活方式、行為方式和消費方式，讓更多的學生和家庭積極行動起來，從小事做起，從細節做起，實現更加科學、理性、文明的健康生活。

4、給學生、教職工發放創衛知識和衛生知識宣傳材料，發放創衛知識問卷與健康知識問卷，在學生、家長和老師中開展創衛與健康知識競賽，給全校師生印發“創衛知識問卷”和“健康教育知識問卷”，提高師生對創衛知識、健康知識的知曉率。

四、完善制度，開展特色活動，創建文明校園

1、在校內設置“校園文明監督崗”。使全校師生積極參與其中，通過集中和分散、有組織和自發活動相結合的方式，在下課和放學期間以及晚上休息前，文明監督崗的執勤人員要出現在全校的各個角落。監督學生日常行為，例如：維持打飯打水秩序、不隨地扔垃圾、檢查學生一儀容儀表等，幫助學生自覺養成健康文明的生活、行為方式和良好的公共環境衛生意識，培養良好的道德風尚。

2、學樣要制定一天二清掃，一周一次衛生大掃除的長效機制，全校師生要人人動手將自己的學習、生活和辦公環境打掃干凈，學生會生活部負責每周的例行檢查和突擊抽查。在衛生保潔方面要制定整改措施，做法是將校園劃分成塊，分別由班級管理，班級再將責任落實到人，文明監督崗執勤人員全天保潔，效果良好